S'inquiéter pour votre enfant est tout à fait naturel. Lorsque le bébé est né, il quitte la surveillance constante de sa mère et peut déjà faire quelque chose par lui-même, par exemple crier hors horaire et exiger quelque chose.

Chaque jour, le bébé grandit et se sépare de sa mère. Comment y survivre ? Pour certains parents, ce n'est même pas une question. Tout coule, tout change et l'enfant se transforme lentement en une personne indépendante. Mais chez certaines mères, cette approche ne fonctionne pas. Elle continue d'essayer de tout faire pour l'enfant et transforme toute sa vie en contrôle total. Nous ne parlons pas des mères en vain, car les papas, en règle générale, n'ont pas une maladie telle que la surprotection.

Qu'est-ce que l'hyperprotection

L'anxiété parentale est naturelle. Mais l'hyperanxiété peut déjà être attribuée à un trouble mental. Tous les parents ont un "bouton panique". Dans certains, il s'allume rarement, dans d'autres - souvent, et dans certains, il ne s'éteint pas du tout. Tout ce que fait le bébé peut entraîner des blessures, des empoisonnements et est lourd de divers dangers. Maman remplit tout son vocabulaire avec les phrases « ne cours pas », « ne crie pas », « recrache », « mange », « reste là », « attention ! et, bien sûr, "laissez-moi le faire moi-même".

Maman passe tout son temps avec le bébé. Et ce temps est rempli à 100% d'anxiété. Ce comportement est appelé surprotection. Et tout ce qui a le préfixe "hyper" peut être attribué à la catégorie des déviations.

Les raisons

L'hyper-garde se manifeste non seulement comme ça, mais pour des raisons évidentes.

• Cela peut être dû à la peur.

Et, en règle générale, c'est la raison principale. Disons qu'une femme a essayé de tomber enceinte pendant dix ans de suite, puis a opté pour Eco, et ici c'est un miracle tant attendu. Ou elle le portait extrêmement fort, sous l'éternelle peur "et si quelque chose tournait mal". Ou quelque chose de mal est arrivé au premier enfant et maintenant elle ne le permettra certainement pas.

• La deuxième raison est une vie sans sens.

Supposons qu'une femme ait vécu jusqu'à 40 ans et se soit rendu compte qu'il n'y avait personne. Ou vice versa, son mari est parti et elle a décidé de mettre tout son amour dans un nouveau petit homme.

• L'enfant est la principale réalisation de la vie.

Et la troisième raison peut être que la femme elle-même n'a pas eu lieu dans la vie et pense qu'elle aura certainement lieu avec l'instinct maternel. Laissez-la être une mauvaise employée, elle n'a pas d'amis et les gens ne sont pas attirés par elle. Mais elle enfantera quelqu'un qui fera d'elle une bonne mère, la meilleure. Elle donnera naissance à quelqu'un pour qui elle sera irremplaçable, principale et idéale.

• Une femme veut que son enfant réalise ses rêves.

Elle fera une médaillée, une gagnante et de son enfant. L'enfant réalisera son programme, celui qu'il n'a pas réalisé lui-même. La fille deviendra ballerine et le fils violoniste, car elle n'a pas atteint des sommets dans ces domaines. Mais l'enfant l'atteindra, et ainsi elle accomplira son programme.

• L'hérédité, ou plutôt le scénario de sa propre éducation.

La mère a élevé la fille dans un système hyper-privé, il est probable que ce scénario sera de la grande fille à ses enfants.

Ce qui menace

La surprotection est un sujet courant chez les psychologues et les parents. Les psychologues en ont clairement marre d'expliquer aux mères hyper-gardiennes qu'un tel comportement n'a rien à voir avec l'amour.

C'est plutôt un désir de posséder pleinement, de posséder constamment votre produit du travail, et non le véritable amour. En conséquence, il n'y a pas de vie ni chez la mère ni chez l'enfant.

Une femme remplace sa vie par la vie d'un enfant. Et ça reste supportable. Supposons qu'à part le bébé, elle n'ait personne dans sa vie, et se consacrer à tout semble tout à fait normal. Il n'y avait aucun sens dans la vie, et maintenant il y a un bébé aux joues roses. Mais pour l'enfant, la situation est bien pire. Il n'a pas de vie du tout, mais a un devoir direct et unique - donner à une femme le sens de la vie, en perdant complètement le sens de sa propre vie pour lui-même. S'il y a un père dans une telle famille, il n'y a tout simplement pas de place pour lui. Une femme ne le laissera pas s'approcher d'elle-même ou du bébé. Elle n'aura pas le temps pour un homme, et s'il prend soin de l'enfant, il est évident qu'il fera tout de travers.

Deux scénarios

• Si maman réussissait à élever un « légume ».

En faisant tout pour son enfant, une femme supprime la personnalité en lui. Et au fil du temps, l'identité va changer pour le consommateur. L'enfant comprendra que tout ce qui lui est demandé est de se conformer strictement à tout ce que dit sa mère et d'obtenir des bonbons pour cela. Maman est une autorité, ce qui signifie que tout ce qu'elle dit est vrai. Maman est une hôtesse et il est un animal de compagnie bien-aimé.

L'enfant devient pour une femme une sorte de terrier, qu'elle porte toujours avec elle, se nourrit de ses mains et met sous les tonneaux.

À quoi s'attendre d'un tel enfant à l'avenir? Il grandira et deviendra un terrier adulte, et sera soit aux côtés de sa mère jusqu'à la retraite, soit (s'il ose !) changera de propriétaire. Une fille adulte cherchera un «papa» pour elle-même, qui décidera de tout pour elle, et elle ne servira que d'ornement. C'est si vous avez de la chance avec l'apparence. Et le garçon trouvera une deuxième «mère» pour lui-même et décorera sa vie, bien sûr, s'il y a quelque chose. Si vous voulez élever une personne paresseuse, lâche, cupide, aigrie et, bien sûr, impuissante chez votre enfant, alors la surprotection est le meilleur scénario parental.

• Si l'enfant est hors de contrôle.

Les enfants naissent avec leur propre ensemble de chromosomes, leur caractère et leur potentiel. Et le fait que la mère ait choisi pour elle-même le système «hyper-care» ne veut rien dire si l'enfant est né avec une personnalité forte et volontaire. Il peut être brisé et jusqu'à un certain temps, une femme réussira. Mais pendant la période de transition, tout se mettra en place. L'enfant deviendra incontrôlable et portera fièrement le nom de "rebelle". Il deviendra un ingrat pour qui sa mère a tant fait, et lui ! Comment pourrait-il?! Les crises de colère, les larmes et la saisie du cœur peuvent également être utilisées.

Plus la mère plie le bâton, plus l'enfant s'en éloignera.

Alors la femme, à coup sûr, convaincra son enfant qu'il ne peut rien faire sans elle, qu'il est un perdant, qu'il ne réussira jamais. Et quand un enfant trébuche sur le chemin de la vie, il sourit dans son âme et s'exclame: "Eh bien, je te l'ai dit!". Le fait que dans ce cas, la mère n'aimera jamais sa belle-fille et son gendre est évident. Elle interférera trop évidemment avec la vie adulte de son enfant. Il est également évident que le coucou de la nuit reforgera toujours le premier jour.

1. Les enfants des familles sont invités. Ils doivent être nourris, habillés, élevés jusqu'à l'âge adulte et relâchés.
2. Rappelez-vous les voleurs du conte de fées "La reine des neiges?" Le meneur a déclaré que les enfants devaient être choyés, puis de vrais voleurs en sortaient. C'est un conte de fées, mais dans la vie, vous devez vous adonner correctement pour devenir un leader. Vous devez lui permettre de vivre sa vie et de faire plus souvent ce qu'il veut, et non ce que maman veut. Si un enfant veut remplir ses propres bosses, laissez-le remplir. Il deviendra plus fort, plus performant et plus heureux à l'avenir.
3. Gâter, ce n'est pas plaire et assouvir toutes les envies du bébé, mais tout faire pour lui. Ne gâtez pas votre enfant à l'état d'un terrier inutile.
4. La surprotection n'est pas de l'amour. L'enfant n'est pas votre propriété. Vous devez être ami avec l'enfant et ne pas le commander. Une personne indépendante est apparue dans votre vie, qui a besoin d'être aidée à vivre, et non à vivre pour elle.
5. La pensée est matérielle. Pensez-vous toujours que le danger rôde à chaque coin de rue ? Alors il sera. Pensez-vous que le bébé ira bien? Alors il sera!
6. Prenez d'autres exemples de la vie des animaux. Un bébé vient de naître - sa mère prend soin de lui à cent pour cent. L'enfant a grandi - on l'emmène à la chasse, on lui apprend à voler ou à se rendre à l'eau. Mais ils ne volent pas pour lui ! Oui, quand un bébé devient adulte, les animaux oublient qu'ils sont nés une fois. Ici, vous ne devriez pas être égal à eux, mais sinon tout à fait.

L'hyper-garde est devenue un problème vraiment urgent de l'éducation dans le monde moderne. Mais si vous en faites trop avec la tutelle, le résultat déplorable ne tardera pas à venir.

Les idées de surveillance stricte de la vie d'un enfant gagnent de plus en plus en popularité, qui se résument à une thèse simple : « Le monde est plein de dangers, et un enfant est une créature très fragile et tendre qui doit être protégée à tout prix. frais!" Il semblerait que, compte tenu du nombre de dangers dans le monde et de la fréquence à laquelle les enfants souffrent, cela devrait avoir du sens. Mais tout est bon avec modération.

Les conséquences de ces tendances négatives dans l'éducation des enfants sont facilement visibles dans la pratique des psychologues des pays occidentaux développés, dans lesquels la surprotection est devenue la base de la politique d'éducation. Il en vient même au point qu'une surveillance stricte de l'enfant est prescrite au niveau législatif - les enfants de moins d'un certain âge ne peuvent pas quitter la maison sans leurs parents, sans parler de la participation à certains événements.

Dès la petite enfance, les parents « responsables » protègent leur enfant de toutes les manières possibles, étant constamment présents dans sa vie. Les enfants ne sont pas autorisés à faire leurs courses seuls, ils ne sont pas autorisés à jouer dehors ou à rendre visite à des amis, etc. Mais cela ne se limite pas non plus à cela. Après tout, en fait, le "dommage" est différent. Qu'en est-il des dommages psychologiques ? Il s'avère donc que le parent commence à contrôler l'enfant même dans la connaissance du monde, entravant ainsi son développement.

Tirer des conclusions et prendre des décisions ? Non, c'est absolument inacceptable pour un enfant ! Il est préférable de le faire pour lui, en lui apprenant le « bon » choix. Y a-t-il un conflit insoluble avec un ami ? Non, vous ne devriez surtout pas laisser votre enfant décider seul et vous mettre d'accord avec un ami. Il est préférable que chacun des amis reste dans son opinion, car le plus important est de ne pas nuire à votre propre « ego » ! Après tout, tout le monde sait qu'il n'y a que du mal dans les disputes ...

Quel est le résultat final d'une telle attitude envers les enfants? Pour compléter l'infantilisme, en premier lieu. Une personne qui, dès l'enfance, n'est pas habituée à penser de manière indépendante, à prendre des décisions et à agir à des moments cruciaux, est complètement inadaptée à la vie. Même les difficultés les plus simples peuvent le briser moralement.

Il n'est pas du tout surprenant que dans de nombreux pays modernes développés, de plus en plus d'écoliers et d'étudiants aient besoin d'une aide psychologique, comme en témoignent inlassablement les recherches de psychologues. Les enfants et presque les adultes peuvent presque avoir des pensées suicidaires simplement à cause de mauvaises notes. Il est facile d'imaginer ce qui arrivera à ces personnes lorsqu'elles seront confrontées aux véritables difficultés de l'âge adulte.

Mais n'allez pas croire que l'infantilisme est la seule conséquence de la surprotection. Il y a des conséquences et beaucoup plus sophistiquées, qui, de plus, peuvent grandement affecter non seulement la vie future de l'enfant, mais aussi l'éducation de la génération suivante.

Types de surprotection

Il existe deux types d'hyperboles :

• indulgent.

Avec ce type de surprotection, le parent tente par tous les moyens de satisfaire tous les désirs de son enfant. Tout ce qu'il veut, il est réalisé en un instant. En conséquence, une attitude très spécifique envers le monde et envers les gens qui l'entourent se forme chez l'enfant, que l'on peut brièvement appeler «l'égocentrisme». Une telle personne croit que le monde tourne autour de lui et que tout le monde lui doit quelque chose.

Avec une telle attitude envers le monde, une personne devient le plus souvent un manipulateur conscient ou inconscient. Et n'obtenant pas ce qu'il veut, il commence à manipuler les autres, en utilisant la colère, la pression, le chantage ou des méthodes passives, comme essayer de susciter la pitié, la compassion, la culpabilité et, par conséquent, le désir de faire ce qu'il veut.

Il est sûr de dire que ce type de personnalité est sadique. Il est important pour une telle personne de dominer les autres. Et si le niveau de contrôle nécessaire sur le monde et les personnes qui l'entourent est absent, une telle personne commence à ressentir de l'insatisfaction et de l'anxiété.

• dominant.

Avec le type dominant de surprotection, le parent sait toujours « comment faire ». Il essaie de gérer au maximum la vie de son enfant, en ajustant ses intérêts aux siens. Il est très important pour un tel parent de protéger son enfant des mauvais chemins qui détruiront sa vie. Le mal le plus important d'une telle surprotection réside dans le fait que l'enfant développe progressivement le désir de contourner ses propres intérêts pour le bien d'une autre personne - le parent - afin de parvenir à une harmonie externe et interne.

Dans la vie adulte, une telle personne s'efforcera consciemment ou inconsciemment d'obtenir la même chose dans ses relations avec d'autres personnes. Ces personnes sont complètement dépourvues de toute initiative et ruinent souvent leurs propres plans et rêves, sans vraiment réaliser quoi que ce soit dans la vie. Après tout, il est bien plus important d'établir des relations « amicales » avec tout le monde ! Sans cela, ils ne peuvent pas du tout.

Le deuxième point négatif est l'incapacité à prendre ses propres décisions. Dans l'enfance, ces personnes étaient obligées de tout faire sous le bâton parental - on ne parlait d'aucune indépendance. Dans les cas particulièrement graves, ces personnes ne peuvent pas du tout vivre sans conseils extérieurs.

Les deux types de surprotection ont finalement des conséquences négatives sur l'éducation de la deuxième génération d'enfants. Le plus souvent, chaque personne spécifique choisit une stratégie opposée à celle des parents, car elle cherche à donner à l'enfant ce dont il a lui-même été privé. Ainsi, les personnes qui ont été soumises à une surprotection tolérante deviennent, en règle générale, des parents très stricts, parfois presque des tyrans. Les personnes qui ont subi les conséquences de la tutelle dominante se livrent souvent trop aux désirs de leurs enfants, ce qui en fait des égocentriques complets.

L'éternelle question : "Que faire ?!"

Cependant, chaque problème a une solution. Un vieux proverbe anglais dit: "Préparez l'enfant pour le voyage, pas le chemin pour l'enfant." Et si vous appliquez pleinement ce principe dans l'éducation, vous obtiendrez un résultat positif. Il est extrêmement important de trouver un équilibre.

Votre petit de cinq ans est tombé sur la cour de récréation et s'est cassé le genou ? Ne vous précipitez pas pour le soulever immédiatement et le consoler - laissez-le d'abord essayer de se calmer et de se lever tout seul, et seulement alors, si c'est trop dur pour lui moralement, vous pourrez le consoler.

Laisser votre enfant regarder un film sur le meurtre et la drogue n'est pas une bonne idée. Mais pourquoi ne pas le laisser choisir un dessin animé en fonction de ses propres préférences ? Que ce soit un personnage intéressant ou un élément de l'intrigue - cela n'a pas d'importance. Et ce qui est important, c'est de discuter du choix avec votre enfant : qu'est-ce qui l'a attiré exactement vers ce dessin animé, pourquoi l'a-t-il choisi ?

Laisser votre enfant de dix ans sortir le soir avec des amis pour jouer dans la décharge n'est pas une bonne idée. Mais le laisser faire ses courses pendant la journée, c'est très bien. En même temps, vous pouvez lui apprendre l'économie et la capacité de faire des choix, en lui donnant de l'argent pour ce qu'il veut - laissez-le choisir quelque chose de savoureux pour lui-même, sur la base d'un budget limité.

Ce ne sont là que quelques exemples de la manière d'aborder réellement l'éducation des enfants de manière raisonnable et modérée. Mais le plus important ici est de les laisser socialiser, de vivre vraiment. Les scientifiques ont depuis longtemps noté que la pierre angulaire de tout développement et maturation à part entière est un jeu banal. Et, plus important encore, collectivement.

Il vous suffit de laisser votre enfant communiquer pleinement avec ses pairs, de participer à divers divertissements et jeux collectifs. Mieux encore, bien sûr, s'ils sont de nature sportive et compétitive. En effet, dans de tels jeux, non seulement la capacité à surmonter les difficultés se forme, mais également la capacité à communiquer, à interagir avec d'autres personnes, y compris en cas de conflits. Il n'est pas difficile de deviner que les compétences ci-dessus affecteront directement le succès à l'âge adulte.

L'École de pensée efficace "Dumologie" est d'accord avec des thèses similaires, ayant développé un système intéressant et utile pour le développement mental des enfants. Il est basé sur la résolution de problèmes ouverts qui ont plus de deux réponses et invite l'enfant à réfléchir par lui-même et à trouver des moyens de résoudre le problème. Cela développe en lui une indépendance, une largeur de pensée et aide à surmonter toutes sortes de peurs associées aux échecs.

"Pas le héros qui a réussi à vaincre mille ennemis, mais celui qui a réussi à se vaincre lui-même", dit l'ancienne sagesse japonaise. Il nous appartient de veiller à ce que nos enfants soient pleinement préparés aux difficultés, qu'ils soient maîtres de leur propre vie. Et la chose la plus importante ici est de donner à votre enfant une chance de se convaincre.

L'un des problèmes les plus discutés de la société moderne est l'infantilisme. D'où est ce que ça vient? Souvent, les traditions d'éducation familiale (souvent dictées par les conditions historiques) jouent ici un grand rôle. Ainsi, l'une des raisons de l'apparition d'enfants infantiles, peu sûrs d'eux, incapables de prendre des décisions et d'être responsables de leurs actes est la surprotection des parents dans l'enfance. Découvrez la surprotection parentale et ses conséquences dans notre article.

Types de surprotection

L'hyper-garde est une prise en charge excessive de l'enfant et un contrôle total, ce qui limite son indépendance.

L'hyper-garde est une prise en charge excessive de l'enfant et un contrôle total, ce qui limite son indépendance. "Grâce" à ce type d'éducation, les enfants peuvent grandir avec une volonté faible et infantile.

"L'hyper garde est une forme d'abus moral d'un enfant."

Il existe deux types de surprotection.

Selon premier type, la mère ou les deux parents sont trop doux avec l'enfant, surprotecteurs. Dans une telle famille, l'enfant est le favori de la famille, le "principal" de la famille. L'éducation vise à protéger l'enfant de tout ce qui peut lui causer du déplaisir, de la fatigue, etc. Les parents font pour l'enfant ce qu'il peut faire lui-même, formant ainsi son attitude passive face à tout ce qui se passe. Il n'est pas d'usage de refuser un enfant d'une telle famille. Ils essaient de le protéger des obstacles et à la première occasion de l'encourager comme ça. Ces enfants développent un caractère flasque, ils n'ont pas de position de vie active et ne comprennent pas pourquoi ils doivent faire des efforts pour obtenir quelque chose dans la vie ou pour supporter adéquatement les difficultés de la vie.

Selon deuxième type de surprotection, l'un des parents ou les deux sont des dictateurs. Ces parents dictent les règles auxquelles tout dans la maison doit être soumis. Tout doit être en parfait ordre : nourriture, routine quotidienne, vêtements de l'enfant, son sommeil, etc. Les parents exigent une obéissance complète et. bien sûr, un plaisir absolu dans tout ce qu'ils demandent. Un contrôle de ce type est effectué avec la pleine confiance des parents que tout cela est fait uniquement pour le bénéfice de l'enfant. Comme pour le premier type de surprotection, l'enfant grandit dans une famille dominante où son opinion n'est pas importante, ce qui signifie que dans ce cas, l'activité de l'enfant et le droit à sa propre opinion sont supprimés.

Causes et conséquences

Les causes de la surprotection peuvent être basées sur des complexes et des échecs des parents

Quelles sont les causes de la surprotection

L'un des motifs les plus courants de l'émergence d'un tel modèle d'éducation dans la famille est la peur constante des parents pour l'enfant. La mère et le père pensent que quelque chose peut arriver à leur enfant et essaient donc de le protéger des dangers possibles, dont beaucoup sont le fruit de leur imagination.

De plus, dans la base des causes de la surprotection peut être des complexes et des échecs des parents, à savoir :

• Complexe d'infériorité ou faible estime de soi.
• Difficultés de communication des parents avec le monde extérieur Les difficultés à communiquer avec les gens, leurs conflits fréquents avec les autres les poussent à se concentrer entièrement sur l'enfant.
• Peur de la solitude. De nombreux parents pensent que leur opinion est la plus correcte, et si l'enfant ne fait pas ce qu'il veut, il ne comprendra pas du tout la vie. Ces parents ont simplement peur d'être inutiles.
• Peur de la vieillesse. Certaines mères continuent de s'occuper d'enfants déjà adultes. Ils veulent s'occuper de l'enfant toute sa vie, comme s'il était encore tout petit. Par la suite, ces mères ont des conflits avec les enfants choisis (épouses, maris) et ces grands-mères ne reconnaissent pas non plus les petits-enfants. Tous ces changements dans la vie rappellent à ces mères qu'elles sont déjà grand-mères.
• Besoin non satisfait des parents en matière de soins et d'amour. Si un père ou une mère n'a pas été aimé dans son enfance, il peut essayer d'empêcher que cela n'arrive à son enfant. En conséquence, l'amour est excessif.
• Anxiété et anxiété constantes. Les parents pensent que leur enfant est en danger de mort, quelque chose de mal peut lui arriver. Une simple ecchymose les fait paniquer.

"Il y a une opinion que si l'un des parents montre une surprotection douloureuse envers l'enfant, alors il a une sorte de trouble mental, comme le stress ou une dépression prolongée."

Conséquences de la surprotection

Si le modèle d'éducation familiale n'est pas aligné dans le temps, alors la surprotection peut entraîner :

• formation de l'incapacité de l'enfant à prendre des décisions de manière indépendante
• infantilisme
• doute de soi
• malchance
• faible estime de soi
• etc.

Un autre scénario possible dû à la surprotection est le départ d'un enfant de la famille.

Un autre scénario possible dû à la surprotection est le départ d'un enfant de la famille. Dès que l'enfant sentira une telle opportunité, il en profitera. Il peut simplement s'enfuir, ou se marier le plus tôt possible, et entrer intentionnellement dans une université d'une autre ville, ou simplement partir pour une autre ville à la recherche d'un meilleur sort. Dans de tels cas, il arrive que l'enfant cesse ensuite presque complètement de communiquer avec les parents.

D'une manière ou d'une autre, il est difficile pour les enfants qui ont grandi dans une famille hyper-gardienne de vivre plus tard. Il leur est difficile de croire en eux-mêmes, de faire carrière, de fonder une famille. Toute leur vie, ils devront surmonter le complexe d'infériorité et la malchance qui leur ont été inculqués par des parents «aimants».

Regardez une vidéo sur ce qu'est l'hyperprotection et ses conséquences

erreurs parentales

L'une des principales erreurs de l'hyper-garde est qu'un tel modèle d'éducation supprime à tous égards l'individualité de l'enfant. Toute initiative, ainsi que le désir d'indépendance, est non seulement réprimée, mais aussi ignorée et punie. Sous une telle influence, en conséquence, une personnalité se forme, qui se caractérise par un sens réduit de l'estime de soi, une identité perturbée. En limitant l'enfant, sinon en tout, du moins à bien des égards, les parents ne lui donnent pas la possibilité d'apprendre à explorer le monde par lui-même. Ce sont ces enfants qui par la suite n'ont pas leur propre opinion, tombent sous l'influence de pairs plus autoritaires, tombent en mauvaise compagnie.

La réticence de l'enfant à nettoyer après lui-même est un autre résultat de la surprotection.

Les signes de surprotection sont assez faciles à reconnaître :

1. Maman choisit toujours ce que l'enfant va porter.
2. Maman décide ce que l'enfant va manger et dans quel ordre.
3. Les parents savent exactement où aller se promener avec un enfant et quoi jouer avec lui lors d'une promenade. L'avis de l'enfant les intéresse peu.
4. L'enfant fait ses devoirs uniquement avec ses parents.
5. Les parents décident avec qui se lier d'amitié avec l'enfant et avec qui non.

"Les statistiques montrent que plus de 40% des parents surprotègent leurs enfants."

Comment régler la situation ?

Que faire si l'hyper-garde a lieu dans l'éducation familiale ? Dans ce cas, tout dépend du niveau de négligence du problème. Si vous souhaitez modifier le modèle d'éducation dans la famille, vous pouvez utiliser les recommandations suivantes :

1. Tout d'abord, commencez à contrôler non pas l'enfant lui-même, mais votre attitude envers lui.
2. Arrêtez d'utiliser des expressions comme "Maman sait mieux".
3. Commencez par demander à votre enfant de faire ses propres choix. Laissez-le choisir la nourriture, les vêtements, les jouets, les loisirs, les passe-temps, les amis, etc.
4. Respecter le choix de l'enfant et ses souhaits.
5. Donnez à votre enfant la liberté. Laissez-le choisir avec qui il est ami, laissez-le faire ses devoirs. S'il rencontre des difficultés, il en parlera et demandera de l'aide. Ne pointez pas, ne commandez pas, mais donnez juste des conseils pratiques, de l'aide.

Au début, il ne sera pas facile pour l'enfant de s'habituer à la liberté qui lui est soudainement tombée, car il n'est pas encore habitué à prendre des décisions et à tout faire par lui-même. Mais, croyez-moi, il s'y habituera bientôt, que vous serez même surpris de la facilité et de la raison avec laquelle des décisions lui seront données, et de son indépendance.

"Conseils. Bien sûr, les enfants doivent être surveillés. Cependant, ce contrôle doit avoir une forme douce et discrète. Il est préférable de conseiller et d'expliquer, plutôt que de commander et d'exiger sans condition.

A la recherche du "juste milieu"

Respectez la personnalité de l'enfant et donnez-lui la liberté de choix, mais en même temps ne soyez pas indifférent à ses problèmes et à ses succès

La solution la plus optimale lors du choix du concept d'éducation sera le désir d'adhérer au "juste milieu": respecter la personnalité de l'enfant et lui donner la liberté de choix, mais en même temps ne pas être indifférent à ses problèmes et à ses succès. Pour y parvenir les psychologues et les éducateurs recommandent Parents:

1. Favoriser l'expression de l'opinion de l'enfant, de ses sentiments.
2. Encourager la formation chez l'enfant d'un sentiment de fierté en lui-même, pour la manifestation de son indépendance et du désir d'être lui-même.
3. Efforcez-vous de réduire les sentiments de culpabilité à l'égard de toute tentative d'auto-identification et d'indépendance.
4. Réduisez la peur de l'enfant de contrarier ou d'offenser quelqu'un, ou de réussir aux dépens de quelqu'un d'autre, et de réduire les sentiments d'obligation envers les autres.
5. Pour aider à éliminer les sentiments douloureux qui sont le résultat de la déception des attentes de la famille et des rôles imposés par celle-ci.
6. Développer chez l'enfant la capacité d'identifier ses préférences personnelles, ainsi que de maintenir sa propre opinion.
7. Donnez à votre enfant la possibilité de socialiser avec ses pairs.
8. Encouragez l'initiative de l'enfant de toutes les manières possibles.
9. Permettez à l'enfant de prendre des décisions de manière autonome (quoi porter, avec qui jouer, où aller, etc.).

De cette façon, tâche des parents est de créer les conditions dans lesquelles l'enfant pourra se découvrir et se développer. Il est possible de former une personnalité mature et intéressante d'un enfant si vous l'aidez à révéler son potentiel créatif: compétences innées, inclinations et talents. Ce sont eux qui, se transformant à l'avenir en passe-temps, intérêts et préférences, constitueront la personnalité de votre fils ou de votre fille, souligneront son originalité. Individualité et originalité. Et pourtant, vous devez donner à l'enfant la liberté, respecter sa propre opinion, apprendre à lui faire confiance et lui apprendre également à être responsable de ses actes. Vous pouvez alors compter sur une compréhension mutuelle entre vous et sur des relations de partenariat ouvertes, honnêtes et respectables.