Concours international pour enfants à dow. Examens des concours à la maternelle

Chaque participant reçoit une pile d'images représentant des pièces d'échecs. A la commande de départ, les gars doivent signer chaque figurine. Même un petit enfant a de petites idées sur les échecs et les noms des pièces, car ce jeu est souvent rappelé à la fois dans les dessins animés et dans les films pour enfants. L'enfant qui signe correctement toutes les images avec des chiffres plus rapidement que les autres sera le gagnant.

arc en ciel, feu de circulation, pays

Pour ce concours, il faut préparer beaucoup de rayures ou de carrés de couleurs différentes, l'essentiel est que parmi ces couleurs il y ait les couleurs de l'arc-en-ciel (rouge, orange, jaune, vert, bleu, bleu, violet), le couleurs du feu de circulation (rouge, jaune, vert) et les couleurs du drapeau du pays dans lequel vivent les enfants (par exemple, rouge, bleu, blanc). Les enfants reçoivent une tâche : collecter leur propre arc-en-ciel, leur propre feu de circulation et le drapeau de leur pays à partir d'un tas de fleurs. Au commandement "start", les enfants commencent à terminer la tâche. Les participants qui terminent la tâche plus rapidement que les autres et récupèrent l'arc-en-ciel, le feu de signalisation et le drapeau deviendront les gagnants.

Danse avec des balles

Chaque participant est attaché à une balle sur une ficelle à deux pattes. Le chef allume une chanson amusante et tous les participants commencent à danser. Tous les participants sont des rivaux les uns aux autres, qui doivent essayer de faire éclater les balles sur les jambes de l'autre pendant la danse. Les participants dont les ballons restent intacts à la fin de la chanson seront les gagnants.

TIC Tac

Chaque participant reçoit une boîte de bonbons Tic-tac. Au commandement "démarrer", chaque participant doit rapidement verser toutes les dragées de la boîte, montrer au chef la boîte vide, puis remettre tous les bonbons. Le participant qui termine cette tâche plus rapidement que les autres sera le gagnant.

Talons-chaussettes

Les gars sont divisés en équipes égales en fonction du nombre de membres de l'équipe. Chaque équipe se place dans une rangée séparée (l'une après l'autre). A la même distance de chaque équipe se trouve une chaise avec le même nombre de bonbons (le nombre de bonbons est égal au nombre de membres de l'équipe). L'animateur explique une règle simple : les premiers participants courent sur la pointe des pieds, le deuxième sur les talons, le troisième sur les pointes, le quatrième sur les talons, et ainsi de suite jusqu'à un sur les orteils - sur les talons. Au commandement « départ », les premiers participants courent sur la pointe des pieds jusqu'à leur chaise, ramassent le bonbon et courent vers leur équipe, passent le relais aux seconds participants et se placent à la fin de l'équipe. Puis les deuxièmes participants courent, seuls sur leurs talons, prennent le bonbon et reviennent à leur équipe, passent le témoin et se placent à la fin de l'équipe. L'équipe qui court plus vite que les autres sur les orteils - sur les talons et récupère tous ses bonbons, et le premier membre de l'équipe sera à nouveau à la première place et deviendra le vainqueur.

Jeunes comptables

Les gars sont divisés en équipes d'environ 3-4 personnes. Chaque équipe reçoit le même paquet de changement (dans le même montant). Au commandement «start», les équipes doivent: d'abord, répartir le changement par dénomination, par exemple, dans une pile - pièces d'une valeur nominale de 1 rouble, dans la deuxième pile - d'une valeur faciale de 5 roubles, et ainsi sur, et la seconde - comptez le montant total du changement. L'équipe qui sera la première à faire face à cette tâche, c'est-à-dire à distribuer toutes les pièces et à nommer le montant correct, deviendra la gagnante. Et chaque membre de l'équipe gagnante recevra un prix, comme une calculatrice.

humeur fruitée

Les gars se tiennent dans un grand cercle, chacun des gars a les yeux bandés. Une chanson amusante retentit, l'hôte donne au premier participant n'importe quel fruit et les participants se transmettent ce fruit à la musique. Dès que l'animateur arrête la musique, le participant sur lequel la mélodie s'est arrêtée tient le fruit et le nomme. S'il a appelé correctement, il reste dans le jeu, sinon, il part. Ensuite, la musique se rallume et le présentateur tend un autre fruit au participant suivant. Le fruit fait à nouveau le tour du cercle des participants jusqu'à ce que la musique s'arrête. Tous les gars qui devinent correctement le fruit et restent dans le jeu jusqu'à la fin recevront des prix.

Mot de passe

Les gars trouvent ensemble un mot de code, par exemple "maïs". Ensuite, le leader explique la règle : le leader donne des commandes, mais ces commandes ne doivent être exécutées que si le leader prononce un mot de code avant la commande. Par exemple, l'animateur dit: "maïs" mains en l'air, et les enfants lèvent les mains, et si l'animateur dit: saute sur le pied gauche, les enfants ne doivent pas suivre la commande, car le mot de code n'a pas sonné. Le chef doit donner des commandes rapidement, en essayant de confondre les enfants afin que tôt ou tard quelqu'un se perde et exécute la commande sans mot de code. Celui qui exécute la commande sans mot de code est hors jeu et des prix sont décernés aux participants les plus attentifs qui sont restés dans le jeu jusqu'à la fin.

Essai de précision

Les enfants sont divisés en équipes avec le même nombre de personnes. Pour chaque équipe à la même distance, il y a une rangée de bocaux à col large d'un montant de 5 pièces. Chaque équipe s'aligne dans une rangée séparée, chaque participant reçoit une petite balle (bouncer). Au commandement «start», en commençant par les premiers participants, les gars lancent leur balle en essayant d'entrer dans le bocal. Il l'a lancé, et qu'il ait frappé ou non, se tient à la fin de l'équipe, le lancer du deuxième participant est le suivant, puis le troisième, et ainsi de suite. Seulement s'il ne touche pas, le meneur ramasse le ballon et le rend au participant. Lorsque le dernier participant a effectué le lancer, et qu'il n'y a toujours pas une balle dans chaque bocal, le premier participant lance à nouveau, puis le second. Les participants effectuent des lancers à tour de rôle jusqu'à ce qu'une des équipes remplisse tous les bocaux, c'est-à-dire qu'ils lancent une balle dans chaque bocal, c'est-à-dire un prérequis : il doit y avoir une balle dans chaque bocal. L'équipe qui parviendra à remplir cette condition en premier sera la gagnante.

Dictionnaires

Les gars sont divisés en équipes de 3-4 personnes. Chaque équipe reçoit un paquet avec le même jeu de lettres (découpées dans du papier ou simplement écrites sur des morceaux de papier). Le nombre de lettres dépend de l'âge des enfants, plus vous êtes âgé, plus vous pouvez de lettres. Au commandement "start", les enfants commencent à composer leurs mots à partir de lettres. L'équipe qui en 3-5 minutes (le temps, encore une fois, dépend de l'âge des enfants) fera plus de mots sera la gagnante.

Inna Basarab

Dans notre jardin d'enfants, un concours de révision "Jouets-assistants" a eu lieu.

Les participants étaient des enseignants et des parents d'établissements d'enseignement préscolaire.

Objectifs du concours :

Fabriquer des marionnettes - "aides" pour organiser des activités éducatives;

La qualité et le sens de la fabrication des poupées de caractère ;

Encouragement des enseignants à l'activité créative.

Critères d'évaluation.

Faire des personnages pour la mise en œuvre :

Direction de la culture physique et de la santé ;

Direction de la parole cognitive ;

Socio-personnel :

Artistique et esthétique.

Il y a quatre groupes dans le DOE. Les éducateurs de chacun des groupes ont abordé la compétition de manière créative et avec beaucoup d'enthousiasme. Les parents étaient impliqués dans la fabrication de poupées. Les idées pour créer des personnages sont empruntées non seulement aux magazines et à Internet, mais également inventées directement par les enseignants.

Chaque poupée était présentée sous la forme d'une présentation avec des poèmes et des mises en situation.

Les enseignants et les parents du groupe scolaire préparatoire ont cousu des poupées de leurs propres mains. Chacune des poupées a contribué à la réalisation d'un certain domaine éducatif. Les enfants ont lu des poèmes sur le garçon Rostik, la joyeuse sauterelle, la grand-mère Sweet, le garçon je-sais-tout.

Le groupe plus jeune a présenté un théâtre de marionnettes avec de nombreux personnages.

Les enseignants du groupe intermédiaire ont invité l'équipe à un goûter avec une poupée russe.

Le groupe senior a présenté les marionnettes Magic Tassel, Courtesy Fairy, Feeder et Sleeper.

Je ne révélerai pas les secrets professionnels de mes collègues.

Ils vous parleront en détail de chaque poupée dans leurs propres blogs.

Le concours a également été suivi par des spécialistes du DOW.

Muses. le chef Osipova R. G. a présenté le chat Muzyka, qui a chanté une chanson amusante pour les participants.

Tâches;

Développement de l'activité musicale et artistique

Initiation à l'art de la musique

Développement de la communication libre avec les enfants et les adultes.

"Musique de chat"

-Chat Musique - juste un miracle!

Cher chat, d'où viens-tu ?

Je suis un chat domestique - un farceur,

Espiègle et laid,

Je mange de la crème sure et des saucisses

J'aime la saucisse, le caramel.

Et les souris ?

Je suis trop paresseux pour chasser les souris toute la journée.

Mais pour le bonheur des enfants

J'aime chanter le matin.

L'orthophoniste Basarab I. O. a présenté une poupée-jouet d'orthophonie "Frog Frog".

La grenouille wah est une poupée éducative multifonctionnelle, une aide visuelle pour la formation de schémas d'articulation, la mise en scène et l'automatisation des sons, qui résout également d'autres problèmes d'éducation correctionnelle et de développement : développement de la parole, processus mentaux, fonctions psycho-émotionnelles et communicatives. La polyvalence de la Grenouille ouvre à tous les possibilités illimitées d'utilisation de la poupée. La poupée est capable d'augmenter et de développer le potentiel créatif non seulement chez les enfants, mais aussi chez un adulte qui, avec la poupée, plonge dans le monde des contes de fées et des fantasmes. La poupée est applicable dans le travail individuel et de groupe avec des enfants souffrant de troubles de la parole. Les enfants avec un grand désir entrent en contact avec une poupée d'orthophonie et répètent tous les mouvements après celle-ci. Et puis, lorsque le son souhaité apparaît chez l'enfant, l'orthophoniste procède à un affichage articulatoire détaillé de la formation d'un son donné.

En jouant avec une poupée d'orthophonie, l'enfant développe la prononciation correcte, développe la structure syllabique du mot, développe des compétences d'élocution cohérentes, des compétences de communication, développe une expérience psycho-émotionnelle et développe des processus mentaux.

DE Grenouille amusante à jouer :

Tu peux sauter, sauter

La recharge peut se faire en toute sécurité pour la langue,

Pas pour le corps.

Allez, mon cher ami,

Tirez sur la languette "Aiguille".

Ensuite, affichez "Pelle"

Et dépêchez-vous au "Cheval".

Arrachez votre "Champignon" sur votre chemin,

Peignez habilement le plafond

Et n'oubliez pas de vous reposer.

Buvez du thé sucré de la "Tasse" !

Mon blog présente une séance d'orthophonie utilisant la poupée Frog Frog.

Collaboration entre orthophoniste et professeur de musique. la tête permettait d'admirer la poupée Shurshik.

Mise en place de la direction cognitive-parole et artistique-esthétique.

Favorise le développement de la communication libre avec les enfants et les adultes ;

Développement de toutes les composantes de la parole orale;

Développement de la créativité des enfants;

Développement de l'activité musicale et artistique.

"Shurshik est venu nous rendre visite."

La forêt cramoisie bruisse de feuillage,

Et l'automne erre le long des sentiers.

Du pays des merveilles du pays des fées

Aux gars Shurshik - un invité vient.

Gai, lumineux et drôle,

Shurshik connaît beaucoup de mystères,

Secouant légèrement la tête

Et laisse tomber les feuilles du chapeau.

Pouvez-vous deviner quelle feuille

Automne attaché au chapeau,

Quel genre de noix, quel genre de champignon?

Qu'est-ce que la sorcière a oublié?

"Images bruyantes" démontrées par sujet

"Champignons", "Arbres".

Écoutez les sons et dites

Alors que les oiseaux volent vers le sud

Comment la pluie d'automne bruine

Et tombe dans les flaques d'eau

Le phonogramme "Sons de la forêt d'automne" sonne.

Shurshik sait danser,

Il chante une chanson espiègle,

Mais quand vient l'hiver,

Portez un chapeau de fourrure.

Le concours s'est déroulé dans une ambiance chaleureuse et créative. L'administration et les enseignants de l'établissement d'enseignement préscolaire étaient satisfaits des résultats de leur travail. L'équipe a reçu une évaluation positive au conseil pédagogique.

Pièce jointe 1.

J'approuve:

Responsable du MBDOU

"Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" ____________ / _____________

2015

POSITION

à propos du concours-action "Mode de vie sain"

1. Dispositions générales.

1.1. Concours - action "Mode de vie sain" est organisé par MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1".

1.2. Le présent règlement détermine les modalités du concours, les conditions de participation, la procédure de déroulement du concours, en résumant ses résultats.

1.3. Les parents et les élèves de tous les groupes d'âge de MBDOU "Ust-Ishimsky Kindergarten No. 1" peuvent participer au concours.

2. Buts et objectifs.

2.1. Objectif : renforcer la coopération entre l'établissement d'enseignement préscolaire et la famille dans l'éducation à un mode de vie sain pour les élèves.

2.2. Tâches:

Création de conditions pour la formation d'un mode de vie sain;

Formation chez les enfants d'une attitude stable envers un mode de vie sain;

Maîtriser les bonnes formes de comportement dans diverses situations de la vie;

Renforcer la santé physique des enfants.

3. Exigences pour la conception des ouvrages.

3.1. Le concours vise à créer le journal "My Healthy Family". Le concours se compose de 4 étapes, dont chacune vise à créer une rubrique de journal, ainsi, selon les résultats du concours, chaque famille participant au concours crée un journal à 4 rubriques.

3.2. Le journal est rédigé sur du papier whatman.

3.3. Pour la conception du journal, vous pouvez utiliser à la fois du texte manuscrit et utiliser les capacités d'un ordinateur et d'une organisation. La technologie.

4. Procédure et modalités de participation au concours.

4.1. Le concours se déroule en 4 étapes :

Organiser	Horaire	Les activités de l'éducateur	Activités conjointes des parents et des enfants	Résultat final
Étape 1. "Ma famille en bonne santé"	21.11.-25.11.2015	Familiariser les enfants et les parents avec les conditions de participation au concours	Faites une représentation de votre famille dans le cadre du thème : "Ma famille en bonne santé"
Étape 2 "On mange bien"	23.11-29.11.2015	Conversations avec les enfants sur l'alimentation saine, animation de jeux de rôle didactiques sur le sujet, lecture de fiction sur le sujet, écoute de musique sur le sujet	Trouvez une recette pour un plat sain et mettez-la sur le journal
Étape 3 "Le secret de la santé familiale", "Mon sport préféré"	30.11-6.12.2015	Considération d'images d'intrigue, conversations avec des enfants sur des modes de vie sains, réalisation de jeux de rôle didactiques sur le sujet, lecture de fiction sur le sujet, écoute de musique sur le sujet, organisation de courses de relais sportives par tranches d'âge	1. Énoncer et publier dans le journal le secret de la famille pour préserver la santé 2. Dessinez une image pour l'enfant "Mon sport préféré"	(image)
Étape 4	7.12-11.12.201	Décoration de l'exposition de journaux muraux. En résumé -

5. Résumé

5.1. Les journaux sont évalués par les parents des élèves de l'établissement d'enseignement préscolaire qui souhaitent participer à la synthèse des résultats du Concours par vote. Pour ce faire, chaque journal se voit attribuer un numéro, que chaque parent inscrit sur le formulaire approprié et jette dans une urne spécialement désignée. Il est interdit de voter pour ses propres journaux.

5.3. Les gagnants du concours reçoivent des diplômes de degrés I, II, III et des cadeaux de valeur, les participants au concours reçoivent des certificats de participants au concours.

5.4. La remise des prix aux participants du concours aura lieu à la ligne solennelle le 12/11/2015 à MBDOU

ORDRE

18.11.2015 №

A propos du concours-action "Mode de vie sain"

JE COMMANDE:

1. Organisez un concours dans MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" du 21/11/2015 au 07/12/2015.

2. Approuver le Règlement du Concours (Annexe 1),

3. Les éducateurs de tous les groupes d'âge organisent la participation des élèves et de leurs parents (représentants légaux) au Concours.

4. Chefs du MO : Rainbakiyeva V.A., Gorlova I.Ya., Muchipova I.N., Rakhimzhanova F.Sh., Valeeva E.R. organiser des courses de relais sportifs par groupes d'âge.

5. Le contrôle de l'exécution de l'ordre est confié à l'éducateur principal Bushueva E.A.

Responsable du MBDOU

Aperçu:

APPROUVER:

Responsable du MBDOU

"Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1"

Yu.V. Galaeva

«» _________________2016

Règlement du concours créatif "Réservez de vos propres mains"

1. Dispositions générales

1.1. Le présent règlement du concours créatif "Livre

1.2. L'organisateur du concours est MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1".

2. Buts et objectifs du concours

2.1. L'objectif est d'organiser des loisirs familiaux intéressants et utiles pour les élèves.

2.2. Tâches

Accroître l'intérêt des enfants d'âge préscolaire pour le livre;

Identification et soutien du potentiel créatif d'enseignants et d'élèves passionnés par la créativité littéraire et artistique ;

Réapprovisionnement des coins livres de la maternelle, livres des élèves.

3. Modalités du concours

3.1. Les œuvres compétitives doivent être un livre autodidacte à part entière, accompagné d'illustrations, dans le genre d'un conte de fées, d'un fantastique / d'aventure, d'un recueil de poèmes (pas plus de trois), d'une encyclopédie. Il est recommandé d'éviter la copie directe de livres publiés.

3.2. Les élèves de l'établissement d'enseignement préscolaire et leurs parents peuvent participer au concours. L'éducateur fournit une assistance conseil aux participants du Concours. Le nombre d'œuvres acceptées d'un participant n'est pas limité.

3.3. Les livres soumis pour le concours restent dans les groupes DOE pour une utilisation ultérieure.

4. Conditions requises pour le travail

4.1. Le concours accepte les livres sous forme finie, réalisés par les participants au concours.

4.2. Éléments obligatoires du livret de concours :

Couverture, page de titre, table des matières (pour un recueil de poèmes),

4.3. Le texte du livre peut être manuscrit ou imprimé.

4.4. Les illustrations peuvent être réalisées avec des peintures (aquarelle, gouache) ou d'autres matériaux sûrs, ainsi qu'en utilisant des éléments appliqués.

5. Délais et procédure d'évaluation des travaux concurrentiels

4.1. Les travaux doivent être remis aux professeurs du groupe avant le 08 février 2016.

4.2. Pour résumer les résultats du concours, un jury est formé, qui est approuvé par l'ordre du chef.

4.3. Selon les résultats du concours, les lauréats du Concours se voient décerner des diplômes de lauréats à chaque nomination et des prix d'encouragement ; les participants au concours reçoivent des certificats.

4.4. Lors de la synthèse des résultats, le jury peut déterminer des nominations supplémentaires. Les résultats seront annoncés le 15 février 2016.

4.5. Critères d'évaluation :

• esthétique et originalité du design, perception générale ;
• niveau d'alphabétisation, originalité de pensée, précision d'exécution;
• praticité dans une utilisation ultérieure;
• l'importance du contenu des textes pour les enfants d'âge préscolaire;
• couleur, visibilité ;
• lisibilité du texte.

6. Attribution des gagnants

6.1. Les gagnants seront récompensés par des diplômes le 15.02.2015. dans une atmosphère solennelle.

6.2. Les enseignants qui encadrent les élèves reçoivent des lettres de remerciement.

6.3. Les résultats et les photos des travaux seront publiés sur le site Web du jardin d'enfants n ° 1 d'Ust-Ishimhttp://ds1.u-ish.obr55.ru/ .

Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal "Jardin d'enfants n ° 1 d'Ust-Ishim"

ORDRE

20.12.2015 № 9

À propos du concours créatif "Réservez de vos propres mains"

Conformément au plan de travail annuel de l'établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" pour l'année scolaire 2015-2016,

JE COMMANDE:

1. Organiser un concours dans le MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" dans la période du 20/01/2016 au 15/02/2016.

2. Approuver le Règlement du Concours (Annexe 1).

3. Approuver la composition du jury du Concours (Annexe 2)

3. Les éducateurs de tous les groupes d'âge informent les parents des conditions de participation à l'action.

4. Le contrôle de l'exécution de l'ordre est confié à l'éducateur principal Bushueva E.A.

Responsable du MBDOU

"Jardin d'enfants Ust-Ishim n ° 1" Yu.V. Galaeva

Familiarisé avec la commande:

Annexe 2

La composition du jury du concours créatif"Réservez de vos propres mains"

Président du jury: Galaeva Yu.V., responsable du MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1".

Membres du jury :

Rybyakova Yu.N., spécialiste en chef du comité de l'éducation de l'administration du district municipal d'Ust-Ishimsky de la région d'Omsk (comme convenu);

Kadyrova S.Kh., spécialiste de la culture populaire du BUK "Centre de culture et de loisirs inter-colonies Ust-Ishim" (comme convenu);

Prituzhalova T.V.,

Aperçu:

Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal "Jardin d'enfants n ° 1 d'Ust-Ishim"

Conformément au plan de travail annuel du MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" pour l'année scolaire 2015-2016, afin de systématiser le travail des enseignants dans l'interaction avec les familles des élèves,

JE COMMANDE:

1. Approuver le règlement du Concours (Annexe 1).

2. Approuver la composition du jury du Concours (Annexe 2).

3. Les éducateurs MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" à participer au Concours.

4. Imposer le contrôle de l'exécution de l'ordre à l'enseignant principal du MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" E.A. Bouchouev.

Responsable du MBDOU

"Jardin d'enfants Ust-Ishim n ° 1" Yu.V. Galaeva

Familiarisé avec la commande:

1.2. Tous les groupes de l'établissement d'enseignement participent au concours.

1.3. Le concours est organisé par l'administration de MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1"

1.4. Pour évaluer les œuvres en compétition, le comité d'organisation crée un groupe d'experts - le jury (ci-après - le jury). Le jury est composé de spécialistes du jardin d'enfants Ust-Ishim n ° 1, de parents dont les enfants ne participent pas au concours.

2. La procédure et les conditions du concours d'examen

2.1. Le concours se déroule parmi tous les groupes d'âge

2.3. La procédure d'enregistrement et de soumission des œuvres, l'exigence pour l'artisanat:

Variété et originalité des matériaux utilisés : matière naturelle, légumes, fruits, feuilles, etc. ;

La forme de l'œuvre créée est volumineuse, stable, plane ;

Conception esthétique, des informations sur le participant doivent être jointes à l'œuvre(nom complet de l'enseignant, des enfants, des parents, du titre du travail) ;

Un enfant peut soumettre une ode au travail créatif pour participer au concours ;

3. Jury du Concours

3.1. Les organisateurs du Concours approuvent la composition du jury (5 personnes)

3.2. Le jury évalue les travaux soumis de chaque participant au concours, détermine les gagnants

3.3. Critères d'évaluation des travaux :

Divulgation du sujet du Concours ;

Originalité de l'idée et technique d'exécution;

La créativité;

Esthétique de la conception.

3.4. Chaque indicateur est évalué sur une échelle en cinq points :

5 - entièrement conforme ;

4 - correspond dans une mesure suffisante ;

3 - correspond partiellement ;

2 - correspond dans une faible mesure ;

1 - ne correspond pas.

4. Résumé des résultats du concours

4.1. Les résultats du Concours sont résumés et doivent être annoncés avant le 2 octobre 2015.

4.2. Le concours prévoit les principaux prix - I, II, III (gagnants absolus). Les gagnants reçoivent des diplômes du MBDOU "Ust-Ishimsky Kindergarten No. 1". Des certificats sont délivrés aux autres participants du concours.

ORDRE

22.09.2015 №188

JE COMMANDE:

Président du Jury :

Membres du jury :

"Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1"

Familiarisé avec la commande:

Établissement d'enseignement préscolaire municipal "Jardin d'enfants Ust-Ishim n ° 1"

EXTRAIT DE LA COMMANDE

22.09.2015 №188

Lors de la tenue d'un concours d'examen d'artisanat en matériau naturel "Flora of Ust-Ishim"

Conformément au plan de travail annuel de l'établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" pour l'année scolaire 2015-2016 et afin d'encourager les parents à des activités créatives conjointes avec les enfants, identifier, soutenir et encourager le travail créatif enseignants, accroître le prestige du travail éducatif, diffuser l'expérience pédagogique des meilleurs enseignants de maternelle,

JE COMMANDE:

1. Organiser un concours de révision parmi tous les groupes d'âge du MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" à partir de22 septembre au 2 octobre 2015 ;

2. Approuver le règlement du concours (Annexe)

3. Créer un jury pour évaluer les critères du concours, composé de :

Président du Jury :

- Chef de MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" - Galaeva Yu.V.

Membres du jury :

Enseignant principal MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishim n ° 1" - Bushueva E.A.;

Directeur musical de MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" - Babikova T.A.;

Greffier MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" - Rechapova A.M.;

Parents d'enfants ne participant pas au concours.

4. La responsabilité de l'organisation et de la tenue du concours d'examen est confiée à l'enseignant principal du MBDOU "Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1" Bushueva E.A.

5. Je me réserve le contrôle de l'exécution de la commande.

Et à propos. Chef de MBDOU Muchipova I.N.

"Jardin d'enfants Ust-Ishimsky n ° 1"

Familiarisé avec la commande:

Les concours panrusses pour les éducateurs offrent aux enseignants de la maternelle la possibilité de participer à des compétitions à distance, dans les murs de leur domicile ou de leur établissement d'enseignement. C'est tellement bien quand vous le pouvez, en restant dans votre fauteuil confortable devant votre propre écran d'ordinateur, de préparer des documents et de les envoyer immédiatement à un jury strict. Mais en même temps, plusieurs tâches importantes sont résolues à la fois, car les concours créatifs à distance permettent aux éducateurs russes d'améliorer leur niveau professionnel. Essayons de comprendre comment cela se produit.

Quels concours sont offerts aux enseignants de maternelle en 2018-2019?

Chaque enseignant du préscolaire est libre de choisir les concours panrusses à temps plein ou par correspondance, gratuits ou payants auxquels il participera. Et aujourd'hui, il y en a un grand nombre. Certains d'entre eux, et ici, peut-être, le plus important est le concours "Éducateur de l'année de la Russie", contribuent à l'amélioration des compétences professionnelles, à la promotion de leur expérience, aux technologies pédagogiques utilisées par les candidats dans leur travail. D'autres concours qui proposent la soumission de dessins, de présentations et d'autres travaux permettent de révéler le talent créatif d'un enseignant préscolaire. Les concours thématiques dédiés aux dates du calendrier sont d'un grand intérêt. Un exemple en est le concours à distance "Victory - 70!" », auquel chaque enseignant a participé, et parfois non seulement lui-même, mais aussi avec les élèves.

Chacune des compétitions Internet à distance en cours pour les éducateurs a ses propres objectifs. Pour participer à de tels événements, vous devez soumettre une œuvre compétitive. Les participants proposent une des œuvres demandées selon le poste. Il pourrait être:

• présentation;
• résumé de la leçon ;
• développement méthodique;
• résumé de la leçon de cercle ;
• image;
• artisanat;
• photo;
• Cours de maître.

Les documents compétitifs sont nécessairement publiés sur le site Web et, après avoir résumé les résultats du concours, chaque éducateur reçoit un diplôme ou un certificat.

Que donnent les concours panrusses aux enseignants de maternelle?

Un éducateur moderne a non seulement le droit de travailler consciencieusement avec ses enfants dans un établissement d'enseignement préscolaire, mais aussi de recevoir sa part d'éloges pour le travail accompli. Dans les grands jardins d'enfants, c'est plus facile. Il y a une grande équipe là-bas, donc l'administration organise souvent divers concours professionnels, des classes ouvertes au sein de son institution, auxquelles chaque employé peut faire ses preuves. Et qu'en est-il de ces éducateurs qui travaillent dans un petit village, où il y a un jardin d'enfants non classé et 2-3 éducateurs ? Les rêves de croissance de carrière doivent-ils être enterrés même pour les jeunes professionnels qui viennent ici pour se familiariser avec la profession après avoir obtenu leur diplôme d'un collège ou d'un institut ? Pas! Aujourd'hui, des concours professionnels à distance sont apparus qui donnent à chaque éducateur la possibilité de s'exprimer, devenant, sinon gagnant, du moins participant à un grand événement. Et ce n'est que le début, car, après avoir ressenti l'excitation de la lutte, l'éducateur enthousiaste atteindra le sommet et deviendra le meilleur de Russie.

C'est bien d'obtenir non seulement la gloire, mais aussi une augmentation significative de salaire. L'argent n'a jamais semblé superflu à personne. Inutile de dire que le salaire de l'enseignant veut être plus élevé. Cependant, même dans une situation économique difficile, il est possible d'obtenir une augmentation du budget familial. Participer à la pédagogie panrusse. compétitions, les éducateurs reçoivent des certificats et des diplômes. Pour eux, ils reçoivent alors des points supplémentaires, qui sont additionnés lors de la certification. Et c'est une formation de perfectionnement et l'obtention d'une catégorie supérieure lors de la certification.

Toute compétition à distance, qu'elle soit entièrement russe ou internationale, augmente l'environnement de motivation pour la diffusion et le développement de l'expérience pédagogique des participants, pour leur croissance professionnelle, pour l'autodétermination des jeunes. En participant à de tels événements, les enseignants de maternelle prouvent une fois de plus au monde que cette profession est prestigieuse et en demande, qu'un grand succès peut être obtenu sur cette voie si vous travaillez de manière créative. Inutile de dire que les participants et les gagnants de tous les concours russes organisés pour les éducateurs sont plus fiers de leur profession, de leur implication dans l'éducation de la jeune génération, qui fera bientôt ses découvertes.

Peu importe à quel point vous décrivez tous les plaisirs de participer aux concours 2018 - 2019, vous ne pouvez les ressentir qu'au moment où vous y participez vous-même. Et laissez-les dire que c'est un processus laborieux, que les employés des établissements préscolaires sont déjà chargés de travail. N'écoutez pas les sceptiques et stagnez. Un concours créatif ou professionnel pour les éducateurs est une petite célébration de leurs compétences. Oui, cela demandera du temps et de l'énergie, un peu de tension nerveuse et d'excitation émotionnelle. De plus, vous devrez vous immerger dans le processus créatif pendant plusieurs jours et vous coucher un peu plus tard que d'habitude. Mais les résultats donnent forcément le positif qui fait tant défaut au quotidien, et la conscience de son professionnalisme et de ses compétences est incomparable avec tout autre sentiment que l'on peut tirer du travail. Les compétitions à distance sont le meilleur salut pour les éducateurs de l'épuisement professionnel, qui attend inévitablement ceux qui ne font rien, qui ont depuis longtemps oublié ce qu'est l'esprit de compétition et d'avance.

Chaque enseignant de maternelle doit participer périodiquement aux compétitions russes à distance 2018 - 2019 s'il souhaite:

• améliorer votre professionnalisme;
• reconstituer votre portefeuille avec des travaux et des certificats (diplômes);
• recevoir une augmentation de salaire;
• échanger des expériences avec des collègues d'autres écoles.

et enseignants du préscolaire

Le coût du diplôme n'est que de 90 roubles!

"Résumés des cours"

La nomination comprend des résumés de classes GCD d'éducateurs et d'enseignants d'établissements préscolaires, des développements d'auteurs, des cours avec des enfants d'âge préscolaire ou des parents, du matériel photo et vidéo, des fichiers texte et des présentations.

"Activités éducatives dans les établissements d'enseignement préscolaire"

Parlez-nous du travail pédagogique en cours auprès des enfants en maternelle. Les résumés de GCD, les présentations, les projets, les séminaires et autres documents sur n'importe quel sujet sont pris en compte.

"Projet pédagogique"

Tout travail lié à l'activité pédagogique dans une institution préscolaire, présentations, matériel photo-vidéo, essais, etc. participe.

"Meilleur scénario de l'événement"

Le site Web de l'enseignant préscolaire invite les enseignants et les enseignants du préscolaire à participer au concours du meilleur développement de scénario, d'un événement sportif ou musical, d'une matinée ou de tout autre jour férié organisé par l'établissement d'enseignement préscolaire.

"Mon expérience d'enseignement"

Tout matériel lié au travail pédagogique dans une institution préscolaire est accepté. Partagez votre expérience inestimable!

« Mise en œuvre du FEM dans l'établissement d'enseignement préscolaire »

Parlez-nous des modalités d'implantation du programme fédéral dans votre établissement. Les essais, présentations, résumés de GCD sur le thème de la mise en œuvre du FEM dans une institution préscolaire sont acceptés pour examen.

"Meilleure présentation d'éducateur"

Une présentation est l'une des meilleures options pour visualiser l'information, la rendant facile à comprendre et à mémoriser. Les présentations faites par les enseignants pour une utilisation dans le processus éducatif sur absolument n'importe quel sujet sont acceptées.

"Préparation à l'école"

Parlez-nous de vos réalisations dans le sens de la préparation des enfants à l'école, des méthodes et techniques utilisées, et du matériel auxiliaire.

"Méthodes et technologies innovantes"

Parlez-nous de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans votre travail, comment la technologie est intégrée dans les établissements préscolaires. Les articles, les résumés de cours, les événements utilisant les TIC, ainsi que d'autres documents sont acceptés pour la participation.

"Développements de l'orthophonie"

"Leçon ouverte"

Le matériel photo et vidéo, les résumés, les projets et les programmes des classes ouvertes de l'établissement d'enseignement préscolaire sont acceptés. Le thème de la leçon ouverte est déterminé par l'auteur.

"Art décoratif et appliqué"

Des photographies de travaux créatifs réalisés par l'enseignant seul ou avec des enfants dans diverses techniques participent: modelage, dessin, appliqué, origami, etc.

"Meilleur livret"

Lapbook est une façon visuelle et moderne de présenter du matériel aux enfants d'âge préscolaire. Partagez avec nous vos créations ! Le matériel photo et vidéo participe.

"La meilleure classe de maître"

"Le meilleur journal mural"

Nous vous invitons à participer à la nomination du meilleur journal mural. Le matériel photo et vidéo du travail des éducateurs et des élèves d'un établissement préscolaire est accepté.

"Pays natal"

Tous les matériaux dédiés à la terre natale, les sites touristiques, reflétant l'histoire et la beauté de la terre natale, participent.

"Travail de recherche en maternelle"

Les projets et les travaux de recherche réalisés par les enfants ou en collaboration avec l'éducateur sont pris en compte. Si nécessaire, l'auteur de l'ouvrage joint une description.

« Maternelle sportive »

Parlez-nous des activités sportives et des événements organisés par les responsables et les éducateurs en éducation physique dans les établissements d'enseignement préscolaire, des méthodes utilisées pour améliorer la santé des enfants.

"Travailler avec les parents"

Parlez-nous de votre travail auprès des parents d'enfants d'âge préscolaire. La candidature prend en compte tout matériel sur le thème du travail préventif et organisationnel avec les parents.

"Sécurité routière"

Dans le monde moderne, il est très important d'inculquer aux enfants des connaissances sur la sécurité routière, partagez vos évolutions dans ce sens. Tout matériel sur le thème de la sécurité routière et l'enseignement aux enfants d'âge préscolaire des règles de circulation participent.

Le site Web de l'enseignant du préscolaire vous invite à participer à des concours pour les éducateurs, les enseignants du préscolaire, les responsables de l'éducation musicale et physique, les orthophonistes et les enfants d'âge préscolaire, des concours avec des délais accélérés pour la vérification du travail.

Les candidatures spécialement conçues pour le concours sont divisées en 2 sous-groupes: des concours professionnels panrusses visant à identifier le niveau de formation professionnelle du personnel enseignant des établissements préscolaires, ainsi que des concours créatifs pour les enseignants de maternelle et les enfants, où vous pouvez montrer non seulement vos réalisations créatives, mais aussi révéler les talents des élèves, leurs réussites en bricolage, chorégraphie, dessin, etc. Les diplômes de certification réussie sont délivrés avec le statut de gagnant (place I, II, III)

Nous sommes heureux de vous donner la possibilité de participer à des compétitions à distance. Dans le monde moderne, c'est le moyen le plus pratique d'obtenir une évaluation décente de votre travail sans quitter votre domicile !

Notre jury hautement qualifié examine le travail dans les plus brefs délais et, dans la plupart des cas, le diplôme sera prêt le jour de la candidature, les résultats sont résumés quotidiennement dans chaque nomination du concours.

Nous vous souhaitons beaucoup de succès et attendons votre travail avec impatience !
Equipe de chantier Educateur établissement d'enseignement préscolaire