Ensemble pour le développement cognitif antoshka. Ensemble pour le développement cognitif intoshka

ChMU-MP-002

Plateforme météorologique "Maxi"

Plateforme météorologique "Maxi"

NOUVEAUTÉ DE LA SAISON !!! Installez une véritable station météo sur le territoire de la maternelle ! L'aire de jeux météorologique pour enfants est conçue pour surveiller la météo et les phénomènes naturels dans les établissements préscolaires et scolaires. Le laboratoire original, qui peut être facilement installé sur le territoire d'un jardin d'enfants ou d'une école, comprend un cadran solaire, une girouette, une cabine météo, un pluviomètre, un manchon à vent et bien plus encore ! Au cours d'activités de plein air, les jeunes chercheurs maîtriseront les instruments météorologiques les plus simples et étudieront les phénomènes atmosphériques, mettront en place des expériences simples et tiendront un journal des observations, prédiront le temps et, dans la pratique, vérifieront l'exactitude des signes folkloriques. Avantages de la station météo pour enfants 1. Conformité à la norme éducative. La station météorologique de jeu répond pleinement aux exigences de la norme éducative de l'État fédéral et permet de résoudre un certain nombre de tâches éducatives : enrichir les connaissances sur le monde qui nous entoure, introduire des éléments d'éducation environnementale, favoriser le respect de la nature ; la formation de compétences de recherche, la soif de connaissances, la capacité de comparer et d'analyser, de proposer et de tester des hypothèses; développement des capacités créatives et des compétences de travail en équipe. 2. Grand intérêt des enfants. L'aire de jeux lumineuse, remplie d'équipements expérimentaux variés, suscitera un grand intérêt chez les enfants. 3. Universalité d'application. Vous pouvez observer la nature animée et inanimée à tout moment de l'année et de la journée, ce qui signifie que l'enseignant trouvera toujours un sujet d'étude fascinant pour les jeunes météorologues. 4. Potentiel éducatif unique. L'aire de jeux météorologique pour enfants est un outil didactique qui répond aux problématiques actuelles de l'éducation moderne. Le laboratoire peut servir de base à la création de programmes de formation originaux, qui permettront à l'institution de faire ses preuves du meilleur côté. 5. Sécurité et fiabilité. L'aire de jeux est faite de matériaux durables et totalement sans danger pour la santé des enfants - bois et métal, recouverts de peintures sûres. Diffère dans la résistance à l'usure "pendant des siècles". 6. Simplicité et facilité d'installation. La structure est livrée non assemblée et assemblée par nos spécialistes. L'installation n'aura besoin que d'une zone libre de 5x5 m THERMOMÈTRE pour déterminer la température de l'air BAROMETRE pour déterminer la pression atmosphérique COMPTEUR DE GEL ET MACHINE À GLACE pour mesurer le niveau de glace, de givre, de neige mouillée HYGROMETRE pour déterminer le niveau d'humidité de l'air MANCHON À VENT pour déterminer la direction et la force du vent pour l'observation des oiseaux et les soins aux animaux STAND craie magnétique STAND AND FLOWER SET SET pour l'étude des plantes SET DE GRAINES de plantes qui réagissent aux conditions météorologiques CLÔTURE GIVING FENCE (métal, peinture à base d'eau) PROGRAMME "METEOSERVICE" REGISTRE D'OBSERVATION MÉTÉO pour faire des lectures quotidiennes CLOUDSCATTER pour observer les nuages ​​MAGASIN ET TABLE pour les observateurs SERRURE pour verrouiller la cabine météo Si désiré, l'emballage du produit peut être changé. Pour ces questions et d'autres, veuillez contacter directement les responsables de l'entreprise. Poids : 302 kg. Matière : bois, métal. Pays d'origine : Russie.

Développer la descriptionRéduire la description

Précisez le prix avec le gestionnaire

Ordre

ChMU-MP-003

Site météo "Mini"

Site météo "Mini"

NOUVEAUTÉ DE LA SAISON !!! Installez une véritable station météo sur le territoire de la maternelle ! L'aire de jeux météorologique pour enfants est conçue pour surveiller la météo et les phénomènes naturels dans les établissements préscolaires et scolaires. Le laboratoire original, qui peut être facilement installé sur le territoire d'un jardin d'enfants ou d'une école, comprend un cadran solaire, une girouette, une cabine météo, un pluviomètre, un manchon à vent et bien plus encore ! Au cours d'activités de plein air, les jeunes chercheurs maîtriseront les instruments météorologiques les plus simples et étudieront les phénomènes atmosphériques, mettront en place des expériences simples et tiendront un journal des observations, prédiront le temps et, dans la pratique, vérifieront l'exactitude des signes folkloriques. Avantages de la station météo pour enfants 1. Conformité à la norme éducative. La station météorologique de jeu répond pleinement aux exigences de la norme éducative de l'État fédéral et permet de résoudre un certain nombre de tâches éducatives : enrichir les connaissances sur le monde qui nous entoure, introduire des éléments d'éducation environnementale, favoriser le respect de la nature ; la formation de compétences de recherche, la soif de connaissances, la capacité de comparer et d'analyser, de proposer et de tester des hypothèses; développement des capacités créatives et des compétences de travail en équipe. 2. Grand intérêt des enfants. L'aire de jeux lumineuse, remplie d'équipements expérimentaux variés, suscitera un grand intérêt chez les enfants. 3. Universalité d'application. Vous pouvez observer la nature animée et inanimée à tout moment de l'année et de la journée, ce qui signifie que l'enseignant trouvera toujours un sujet d'étude fascinant pour les jeunes météorologues. 4. Potentiel éducatif unique. L'aire de jeux météorologique pour enfants est un outil didactique qui répond aux problématiques actuelles de l'éducation moderne. Le laboratoire peut servir de base à la création de programmes de formation originaux, qui permettront à l'institution de faire ses preuves du meilleur côté. 5. Sécurité et fiabilité. L'aire de jeux est faite de matériaux durables et totalement sans danger pour la santé des enfants - bois et métal, recouverts de peintures sûres. Diffère dans la résistance à l'usure "pendant des siècles". 6. Simplicité et facilité d'installation. La structure est livrée non assemblée et assemblée par nos spécialistes. L'installation n'aura besoin que d'une zone libre de 5 x 5 m THERMOMÈTRE pour mesurer la température de l'air BAROMETRE pour mesurer la pression atmosphérique VENT MANCHON pour mesurer la direction et la force du vent MAISON MÉTÉO (avec podium) pour stocker les instruments météorologiques FEEDER pour l'observation des oiseaux de près et prendre soin des animaux PORTE-FLEURS pour étudier les plantes L'emballage du produit en option peut être modifié. Pour ces questions et d'autres, veuillez contacter directement les responsables de l'entreprise. Poids : 302 kg. Matière : bois, métal. Pays d'origine : Russie.

Développer la descriptionRéduire la description

Précisez le prix avec le gestionnaire

Ordre

Ensemble pour l'expérimentation "Observations de la nature. Mesures"..

Ensemble pour l'expérimentation "Observations de la nature. Mesures"

L'ensemble est destiné à se familiariser avec les mesures de longueur, de temps, de masse et de température à l'école primaire dans les leçons "Le monde qui nous entoure" et dans les activités parascolaires, ainsi que lors du travail dans des groupes plus âgés de la maternelle. À l'aide du kit, vous pouvez effectuer au moins 39 expériences décrites dans la brochure avec les recommandations méthodologiques de l'auteur incluses dans le kit (Georgadze O.V., Margolina I.L. Sets for experimental in the course "The World Around". Guide d'étude. - M., 2018 - 60 p.) : section "Mesure de longueur" - au moins 13 expériences, section "Mesure de masse" - au moins 9 expériences, section "Mesure de temps" - au moins 8 expériences, section "Mesure de température" - au moins 7 expériences, section "Mesure du volume" - au moins 2 expériences. Dimensions hors tout dans le colis (longueur*largeur*hauteur), cm : 60*40*18. Poids, kg, pas plus de 4,6. Complétude : règle 30 cm - 4 pièces, règle 15 cm - 4 pièces, ruban de tailleur - 2 pièces, compas de mesure - 4 pièces, bobine de fil - 1 pièce, modèle de roue de route - 4 pièces, curvimètre - 1 pc., bâtonnets en plastique de différentes longueurs - 8 pcs., thermomètre à alcool extérieur - 1 pc., thermomètre de laboratoire à alcool - 2 pcs., thermomètre électronique - 1 pc., sangle pour balançoire à levier - 2 pcs., base pour levier balançoire - 2 pièces, échelles à levier avec poids - 1 pièce, levier de règle - 2 pièces, axe pour le levier de règle - 2 pièces, modèle de bols pour poids sur fils - 4 pièces, balances à ressort - 1 pièce ., balances électroniques - 1 pièce, boules colorées d'un diamètre de 20 mm - 10 pièces, boules colorées d'un diamètre de 10 mm - 10 pièces, rondelles colorées d'un diamètre de 20 mm - 10 pièces, rondelles colorées d'un diamètre de 10 mm - 10 pcs., cubes colorés - 10 pcs., barres en bois - 4 pcs., poids de 50 g - 10 pcs., un sac de sable - 2 pcs., un sac de perles - 2 pcs. ., cuillères en plastique - 2 pcs., verres à mesurer en plastique 250 ml - 2 pcs., verres en plastique 200 ml - 2 pcs., un couvercle pour un verre de 200 ml - 1 pc., des verres doseurs en plastique 50 ml - 4 pcs., une éprouvette graduée 50 ml - 1 pc., une éprouvette graduée 100 ml - 1 pc., un sablier - 2 pièces , chronomètre électronique - 1 pièce, pendule (boule sur un fil) - 2 pièces, serviettes absorbantes - 2 pièces, cartes avec images de mesures russes de longueur - 7 pièces, brochure avec recommandations méthodologiques ( couverture en couleur, 60 pages) - 1 PC. Les pièces de l'ensemble sont emballées dans une boîte en plastique.

Développer la descriptionRéduire la description

Ensemble d'expérimentation "Observations de la nature. Nature vivante et inanimée"..

Set d'expérimentation "Observations de la nature. Nature vivante et inanimée"

L'ensemble est destiné à mener des expériences avec la nature animée et inanimée dans les leçons du monde environnant et dans les activités parascolaires à l'école primaire. À l'aide du kit, vous pouvez effectuer au moins 20 expériences décrites dans la brochure avec les recommandations méthodologiques de l'auteur incluses dans le kit (Georgadze O.V., Margolina I.L. Sets for experimental in the course "The World Around". Guide d'étude. - M., 2018 .- 60 p.). Liste des sujets : "Conditions nécessaires à la croissance et au développement des plantes" (4 sections), "Les plantes recherchent la lumière (phototropisme)", "Les plantes poussent différemment (géotropisme négatif et positif)", "Développement d'une plante à partir d'un planter. Parties de plantes", "Reproduction des plantes", "Les plantes ont besoin d'un environnement propre", "Compilation d'un herbier", "Composition du sol", "Dépendance de la fertilité du sol sur sa composition", "Le sol peut retenir l'humidité", " Les créatures vivantes vivent dans divers environnements », « Les animaux partagent des informations », « Les animaux ont besoin d'un environnement propre », « Surveillance météorologique, mesure des précipitations », « Cycle de l'eau dans la nature », « L'importance du vent dans la nature et la vie humaine », « Effet de serre". Dimensions hors tout dans le colis (longueur*largeur*hauteur), cm : 60*40*18. Poids, kg, pas plus : 5,2. Contenu : piège à insectes - 1 pc., lampe fluorescente - 1 pc., verre avec loupe - 1 pc., tubes à essai en plastique - 4 pcs., bouchons pour tubes à essai - 4 pcs., support pour tubes à essai - 1 pc. ., feuilles de papier filtre - 100 pcs., pulvérisateur - 1 pc., tampons de coton - 1 paquet., règle - 1 pc., entonnoir - 1 pc., verre sans bec - 2 pcs., verres en plastique avec bec (50 , 100, 250 et 500 ml) - 1 pc., une feuille avec un alésoir à boîte - 1 pc., une feuille avec un alésoir à cône - 1 pc., une boîte opaque - 1 pc., une spatule en plastique - 4 pcs. , pots pour semis - 4 pcs. , plateaux blister pour pots - 2 pcs., plateaux pour semis - 4 pcs., pincettes - 1 pc., thermomètres - 2 pcs., boîtes de Pétri en plastique - 4 pcs., pipettes - 4 pcs. , loupe - 1 pc. , sacs en plastique - 4 pcs., pelle - 1 pc., lampe de poche - 1 pc., set pour marquer les plantes (bâtons et ruban adhésif) - 1 pc., feuilles avec spécimens d'herbier - 2 pcs. , plumes d'oiseau blanches - 4 pcs., bougies - 4 pcs., tube à cocktail - 4 pcs., pince à papeterie rsky - 4 pcs., gouache bleue - 1 paquet., huile de tournesol - 1 paquet., vaseline - 1 paquet., détergent à vaisselle - 1 paquet., colle PVA - 1 paquet., un morceau de pâte à modeler - 1 pc. , universel sol - 1 paquet., un sac de sable - 1 pc., un sac de sel - 1 pc., un sac de sucre - 1 pc. , ciseaux - 1 pc., couteau de papeterie - 1 pc., ruban adhésif - 1 pc., une feuille de carton - 4 pcs., une feuille de papier épais - 4 pcs., un marqueur - 1 pc., une serviette absorbante - 1 pc., une plaque en plastique (plaquette blister pour petites pièces) - 1 pc., Brochure avec recommandations méthodologiques (couverture pleine couleur, 60 pages) - 1 pc. Les pièces de l'ensemble sont emballées dans une boîte en plastique.

Développer la descriptionRéduire la description

Ensemble pour l'expérimentation "Observations de la nature. L'eau et l'air"..

Ensemble pour l'expérimentation "Observations de la nature. L'eau et l'air"

L'ensemble est destiné à mener des expériences avec l'eau et l'air dans les leçons du cours "Le monde qui l'entoure" et dans les activités parascolaires à l'école primaire, ainsi que lors du travail dans des groupes plus âgés de la maternelle. À l'aide du kit, vous pouvez effectuer au moins 31 expériences décrites dans la brochure avec les recommandations méthodologiques de l'auteur incluses dans le kit (Georgadze O.V., Margolina I.L. Ensembles d'expérimentation dans le cours "Le monde qui nous entoure". Guide d'étude. - M., 2018. - 60 p.). La liste des sujets dans la section "Expériences avec l'eau": "L'eau n'a ni goût, ni odeur, ni couleur", "L'eau prend de la place et prend la forme d'un récipient", "L'eau peut mouiller les objets", "L'eau peut maintenir des objets ensemble", "L'eau peut dissoudre des substances", "L'eau salée est plus dense que l'eau douce", "Fontaine", "Immersion", "Déplacement de l'eau", "Nager", "Repousser", "L'eau ne se déverse pas tous », « Eau chaude bouillante », « Pression de l'eau à différentes profondeurs », « Vases communicants », « Adhésion à l'eau », « Fonctionnement de la roue à aubes ». Liste des sujets de la section Air Experiments : L'air a besoin d'espace, L'air peut être élastique, L'air comprimé peut contenir des objets, L'air exerce une pression, La combustion a besoin d'air (oxygène), L'air peut déplacer des objets", "Propulsion par réaction", "L'air peut transporter personnes", "Objets tombant dans l'air", "L'air peut soulever un objet". Dimensions hors tout dans le colis (longueur*largeur*hauteur), cm : 60*40*18. Poids, kg, pas plus de 3,2. Contenu : tube à essai en plastique - 4 pièces, bouchon pour tubes à essai - 4 pièces, support pour tubes à essai - 1 pièce, feuilles de papier filtre - 100 pièces, tampons de coton - 1 paquet, entonnoir (Ø 56 mm) - 1 pc., pipettes - 4 pc., spatule-cuillère - 4 pc., verres en plastique (50, 100, 250, 500 et 1000 ml) - 1 pc., boule en plastique avec un trou - 1 pc., éprouvette graduée (100 ml) avec trois trous - 1 pc., pompe manuelle - 1 pc., bouchon avec trou traversant pour la pompe - 1 pc., seringue (10 ml) - 1 pc., seringue (150 ml) - 2 pcs ., bouchons avec trou borgne (12,5 et 14,5 mm) pour seringues - 1 pièce, ballons longs - 5 pièces, ballons ronds - 5 pièces, grande serviette (chiffon) - 1 pièce, petite cuvette rectangulaire - 1 pièce ., cuvette rectangulaire basse - 1 pc., cuvette rectangulaire haute - 1 pc., grande cuvette ronde - 1 pc., blister pour petites pièces - 1 pc., récipient en plastique avec couvercle - 4 pcs., balle de ping-pong - 1 pièce, bougies à tablette - 4 pièces, machine à tube - 1 pièce, fig. urka avec parachute - 1 pc., un sac de sable - 1 pc., un morceau de craie - 1 pc., tubes en silicone (longueur 14 et 75 cm) - 1 pc. , tubes de verre (diamètre intérieur 2,5 et 4 mm) - 1 pc., plaque en plastique transparent - 1 pc., plaque en polyéthylène - 1 pc., petites serviettes (chiffon) - 2 pcs., plate-forme avec un trou pour la fixation des mâts ( radeau) - 1 pc., bâton-mât - 1 pc., une carte avec un contour de voile - 1 pc., un tube flexible avec une plaque sur un fil (canne à pêche) - 1 pc., un bois, plastique, aluminium et cylindre en acier - 4 un seau avec une poignée - 1 pc., un récipient cylindrique avec des divisions - 1 pc., un couvercle pour un récipient cylindrique - 1 pc., un sous-marin avec une poire - 1 pc., un bateau avec pagaie roues - 1 pc., une brochure avec des recommandations méthodologiques (couverture en couleur, 60 pages) - 1 pc. Les pièces de l'ensemble sont emballées dans une boîte en plastique.

Développer la descriptionRéduire la description

Ensemble pour l'expérimentation "Observations de la nature. Lumière et son"..

Set d'expérimentation "Observations de la nature. Lumière et son"

Le kit est destiné à mener des expériences avec la lumière et le son dans les leçons "Le monde autour" et dans les activités parascolaires à l'école primaire, ainsi que lors du travail dans des groupes plus âgés de la maternelle. À l'aide du kit, vous pouvez effectuer au moins 34 expériences décrites dans la brochure avec les recommandations méthodologiques de l'auteur incluses dans le kit (Georgadze O.V., Margolina I.L. Sets for experimental in the course "The World Around". Manuel. - M., 2018. - 60 p.). Liste des sujets dans la section « Expériences avec le son » : « Sources sonores », « Vibrations et son. Expériences avec un tambourin », « Vibrations et son. Expérience avec un diapason », « Vibrations et son. Expérience avec le foil », « Vibrations et son. Expériences avec un ballon », « Volume sonore. Expériences avec un tambourin et un diapason », « Clap cinématographique », « Sound gun », « Sound pitch. Expérience avec une règle », « Sound pitch. Expérience avec un verre de vin », « Pitch sonore. Expérience avec des éprouvettes », « Propagation du son. Expérience avec une source », « Propagation du son dans l'air et l'eau », « Propagation du son dans les objets solides. Expérience avec une table », « Propagation du son dans les objets solides. Expérience avec une cuillère », « Propagation du son dans les objets solides. Téléphone à corde », « Modèle de guitare », « Modèle de phonendoscope », « Haut-parleur », « Bruit et bruit des instruments de musique », « Bruits et sons ». Liste des sujets dans la section "Expériences avec la lumière": "Sources de lumière", "La lumière se propage en ligne droite", "Formation d'ombre", "Réflexion", "Réfraction", "Soulèvement optique d'objets", "Absorption" , "Scattering", "Palisade", Arc-en-ciel, Loupe Zoom, Acquisition d'image, Cadran solaire. Dimensions hors tout dans le colis (longueur*largeur*hauteur), cm : 60*40*18. Poids, kg, pas plus de 4,5. Complétude : tambourin en plastique - 2 pièces, cloche - 1 pièce, diapason - 1 pièce, boîte à résonateur pour diapason - 1 pièce, triangle en métal - 1 pièce, marteau - 1 pièce, sifflet - 1 pièce. , morceau de papier d'aluminium - 1 pc., un ballon - 10 pcs., une pompe manuelle - 1 pc., un modèle de craquelin cinématographique - 1 pc., un tuyau en plastique avec des extrémités de différents diamètres - 1 pc., une bougie - 1 pc., tampons de coton - 1 paquet, règle en plastique - 1 pc., règle en métal - 1 pc., gobelet en verre - 1 pc., verre en plastique - 1 pc., tubes à essai de différents diamètres - 3 pcs., " Ressort "Slinky" - 1 pc., cuillère en métal sur une corde - 1 pc., verres en plastique avec un trou au fond - 2 pcs., une bobine de fil - 1 pc., boîtes avec des boules de différentes tailles - 3 pcs. , un modèle de maracas - 1 pc., un disque avec un enregistrement de divers sons et bruits - 1 pc., des cuvettes rectangulaires en plastique de différentes tailles - 3 pcs. , élastiques de papeterie - 10 pcs., un modèle de phonendoscope - 1 pc., une lampe de poche - 1 pc., un écran avec une fente - 1 pc., un écran avec trois fentes - 1 pc., un objet de support - 1 pc. ., un miroir plat - 2 pièces, supports en caoutchouc - 4 pièces, pointeur laser - 1 pièce, bâton en plastique - 1 pièce, boîte avec un trou - 1 pièce, plaque en plastique blanc - 1 pièce, plastique noir assiette - 1 pc., assiette en plastique mat - 1 pc., peigne - 1 pc., un morceau de tissu de tulle - 1 pc., un prisme - 1 pc., un ensemble de "bulles de savon" - 1 pc., un loupe - 1 pc., une lentille - 2 pcs., un modèle d'heures solaires - 1 pc., des cartes avec des images de sources lumineuses - 6 pcs., Brochure avec des recommandations méthodologiques (couverture en couleur, 60 pages) - 1 pc . Les pièces de l'ensemble sont emballées dans une boîte en plastique.

Développer la descriptionRéduire la description

Jeu éducatif "Globe éducatif" musical..

Jeu éducatif "Globe éducatif" musical

Pour les enfants de 3 à 6 ans. Le jouet sonore avec divers sons extraits, arrangement musical et effet lumineux pendant la rotation est idéal pour initier un enfant au monde : continents, océans, états, peuples et leurs cultures, attractions mondiales, etc. Le jouet est alimenté par des piles et fonctionne en 5 modes, lors de la commutation duquel l'enfant contrôle l'avion avec un joystick, volant autour du globe. Lors des escales des avions dans différentes parties du monde, leurs noms sont entendus. Si vous arrêtez l'avion sur des images de personnes, vous pourrez alors écouter des phrases dans cinq langues du monde, faire connaissance avec des représentants de différentes nationalités et écouter leur musique nationale. L'un des modes propose à l'enfant de parcourir un itinéraire donné, en fixant indépendamment la direction. Aussi, le globe peut fonctionner sur le mode des questions pour tester et consolider les connaissances acquises. Les cours avec un jouet animé contribuent à l'expansion des idées de l'enfant sur le monde qui l'entoure

Développer la descriptionRéduire la description

L'ensemble est conçu pour mettre en œuvre le contenu des domaines éducatifs "développement cognitif", "développement de la parole", "développement socio-communicatif".

Fournit la formation des conditions préalables aux activités éducatives universelles.

L'ensemble se compose de cinq ensembles d'outils de jeu (dans des boîtes) :

• "Orientation dans l'avion et coordination œil-main". L'ensemble vise à créer des conditions pour le développement de l'orientation sur le plan et dans l'espace, renforçant la compréhension de la relation entre les objets. Il assure la formation de la détermination et de l'autorégulation de ses propres actions, favorise le développement de la communication et de l'interaction de l'enfant avec les adultes et les pairs, forme une préparation aux activités conjointes.
• "Les formes géométriques de base et leur transformation". L'ensemble vise à la formation de concepts sur les formes géométriques chez les enfants d'âge préscolaire. Les cours avec lui contribuent au développement de l'activité de modélisation constructive, à la formation de la fonction logique et symbolique de la pensée de l'enfant, au développement de la flexibilité des processus de pensée, à la pensée créative, à la capacité de trouver de nombreuses solutions au même problème.
• "Classement par couleur, taille et forme". L'ensemble vise à façonner les idées de l'enfant sur les propriétés et les relations des objets dans le monde environnant (forme, couleur, taille, espace), en développant la capacité d'identifier les similitudes et les différences entre les objets. Grâce à l'examen visuo-tactile, à l'examen moteur, aux actions pratiques avec des objets et à l'analyse comparative, l'enfant maîtrise les opérations logiques qui contribuent au développement de la pensée.
• " Similitudes et différences d'objets spatiaux ". L'ensemble vise à développer la perception des relations spatiales, la prise de conscience de la position relative des figures en trois dimensions.
• "Représentations mathématiques élémentaires". L'ensemble vise à enseigner le comptage et la composition des nombres, la corrélation des quantités et des nombres, la formation de la pensée logique, le développement de la motricité fine, l'activité cognitive et la pensée visuelle efficace. Mettant en œuvre le principe de visibilité, les éléments de cet ensemble permettront de développer les compétences mathématiques primaires nécessaires.

Le kit comprend une boîte supplémentaire avec une planche de base et deux cadres pour le travail. Toutes les boîtes sont placées dans un rack mobile. Le kit comprend également des lignes directrices.

Formation et méthodes d'utilisation

Jetez un coup d'œil à l'opportunité d'apprendre à mieux utiliser ce produit et nos autres produits dans votre vie professionnelle quotidienne :

Sur les 10 jeux, il aidera à apprendre aux enfants à prononcer correctement les sons, à développer la pensée créative, la mémoire figurative, la motricité fine des mains, l'imagination et la fantaisie.
L'enfant apprendra à classer éléments pour diverses raisons, familiarisez-vous avec les lettres. Les jeux sont compilés en tenant compte des dispositions de la norme éducative de l'État fédéral et des dernières réalisations dans le domaine de la recherche neuropsychologique, sont axés sur l'application en fonction du niveau intellectuel du développement de l'enfant et sont conçus de telle manière que les tâches de fixation la prononciation correcte du son est organiquement tissée dans le déroulement des jeux et remplie de sens pour les enfants.
L'élément de compétition donne envie à l'enfant de terminer correctement la tâche et de répéter le jeu (gagner) à nouveau, ce qui est très important pour fixer la prononciation correcte.
Les images de n'importe quelle tâche peuvent être utilisées dans diverses options et situations de jeu, dont la description est présentée dans l'accompagnement méthodologique, ce qui vous permet d'élargir la gamme de jeux et les possibilités d'utilisation du kit à la fois pour les classes avec un enfant et avec un groupe d'enfants de 5 à 7 personnes.
Une large gamme de jeux vous permet de choisir des jeux en fonction du niveau de développement individuel de l'enfant.

Description détaillée

10 jeux avec des sons Zh, Sh pour le développement cognitif, de la parole et intellectuel des enfants de 4 à 10 ans

Accompagnement méthodique des jeux

L'ensemble de 10 jeux de développement proposé aidera à apprendre aux enfants à prononcer correctement les sons, à développer la pensée créative, la mémoire figurative, la motricité fine des mains, l'imagination et la fantaisie.

L'enfant apprendra à classer les objets sur divers terrains, se familiarisera avec les lettres. Les jeux sont compilés en tenant compte des dispositions de la norme éducative de l'État fédéral et des dernières réalisations dans le domaine de la recherche neuropsychologique, sont axés sur l'application en fonction du niveau intellectuel du développement de l'enfant et sont conçus de telle manière que les tâches de fixation la prononciation correcte du son est organiquement tissée dans le déroulement des jeux et remplie de sens pour les enfants.

L'élément de compétition donne envie à l'enfant de terminer correctement la tâche et de répéter le jeu (gagner) à nouveau, ce qui est très important pour fixer la prononciation correcte.

Les images de n'importe quelle tâche peuvent être utilisées dans diverses options et situations de jeu, dont la description est présentée dans l'accompagnement méthodologique, ce qui vous permet d'élargir la gamme de jeux et les possibilités d'utilisation du kit à la fois pour les classes avec un enfant et avec un groupe d'enfants de 5 à 7 personnes.

Une large gamme de jeux vous permet de choisir des jeux en fonction du niveau de développement individuel de l'enfant.

L'âge préscolaire est l'une des étapes les plus importantes de la vie d'un enfant. Au cours de cette période, la formation, la formation et le développement des capacités, des compétences et des talents ont lieu. L'apprentissage du bébé a lieu pendant le jeu, le choix des jouets doit donc être abordé avec une attention particulière.

Le catalogue de notre société présente la plus large gamme de jouets pour le développement d'un enfant à partir de 6 mois.

Les produits de la catégorie "Effets visuels" sont destinés au développement de la perception visuelle, de l'attention et de la pensée. miroirs muraux, coins en miroir, kaléidoscopes idéal pour étudier l'auto-réflexion, les réflexions d'objets et les effets optiques. Des kits d'expériences optiques avec des ombres de couleurs, des jeux pour mélanger différentes couleurs, aideront à la perception des couleurs.

Dès le plus jeune âge, une grande attention doit être portée développement de la motricité fine. La coordination des mouvements des doigts et des mains dépend de cette compétence. En raison de la proximité de cette partie du cerveau avec la partie responsable de la parole, la stimulation de la motricité fine active le développement de la parole. Les jeux tactiles sont adaptés au développement de la motricité fine, dans lesquels l'enfant apprend à identifier des objets au toucher :

• boules tactiles;
• frites;
• pochettes;
• des pistes;
• planches avec dessins en relief;
• cubes avec une surface de dureté différente.

En enseignant les bases du design, la pensée spatiale aidera constructeurs et cubes. Des classes avec de grands cubes de couleurs vives peuvent être lancées avec les enfants à partir de 1 an, des jeux passionnants et éducatifs avec des cubes d'ombre et des figures de forme complexe, Lego plaira aux enfants à partir de 3 ans.

Pour le développement de la perception auditive nous vous recommandons d'acheter des boules musicales, des poupées sonores, des cubes avec remplissage, qui émettent des sons lorsqu'ils sont secoués. Des échelles, des pyramides magnétiques, des cubes avec des nombres, des ensembles de formes géométriques et des corps tridimensionnels vous aideront à vous familiariser avec les couleurs, les formes géométriques, les nombres.

Avantages de la coopération avec notre société

Lors du choix, il est nécessaire de prendre en compte l'âge et, souvent, le sexe de l'enfant. Nous offrons articles pour garçons et filles à partir de 6 mois. Des consultants expérimentés fourniront une assistance professionnelle dans le choix d'un ensemble d'outils de développement.

Pour les plus petits, groupes de maternelle en maternelle, il est recommandé de sélectionner des jouets qui contribuent au développement de la parole, de la perception, des idées primaires sur soi et le monde qui les entoure, la forme, la couleur, le son, la taille et la matière des objets.

Enfants à partir de trois ans nous avons besoin de jouets qui développent l'attention, la mémoire, l'imagination, la réflexion, la curiosité, les capacités créatives, émotionnelles et intellectuelles. L'activité cognitive est un intérêt pour la connaissance du monde environnant, des objets et des phénomènes, qui doit être stimulée et soutenue. Les bons enseignants et dirigeants d'établissements préscolaires accordent une grande attention aux jouets éducatifs, car ils comprennent leur importance et leur nécessité.

Notre société sélectionne avec soin des produits pour enfants, nous vous proposons d'acheter uniquement des produits certifiés de haute qualité garantie qui répondent aux normes et exigences de sécurité. Les jouets sont fabriqués à partir de sûr matériaux respectueux de l'environnement. Des enseignants expérimentés, des psychologues, des designers participent à leur développement.

Nous travaillons à Moscou et dans toutes les régions de la Fédération de Russie, y compris la Crimée. Pour les acheteurs en gros, il existe des offres spéciales et des remises.