Le climat psychologique dans la famille et son impact sur les relations. Situation psychologique dans une famille complète

Bonjour chers lecteurs ! Dans certaines familles, les gens se développent de manière dynamique, tandis que dans d'autres, ils sont constamment confrontés à des problèmes. Il est généralement admis parmi le peuple que seule une femme est responsable de l'atmosphère. C'est en elle que se cachent les principales causes de conflits, et c'est elle qui ne sait pas créer un « foyer familial ». À quel point les opinions des psychologues sont éloignées des jugements habituels et quotidiens.

Que signifie le terme ?

Commençons par une définition.

Le climat psychologique dans la famille est le degré de satisfaction des deux partenaires et de leurs enfants quant au mode de communication, à l'interaction entre eux et aux principaux aspects. Si l'un des conjoints n'est pas satisfait du bien-être matériel, du niveau de vie, ou encore de la façon dont il passe du temps ensemble, tout cela affecte son intégration et le climat psychologique en général.

Le développement des enfants et des adultes dépend également du climat. L'insatisfaction d'une seule personne peut provoquer un arrière-plan négatif général.

Cela dépend des efforts des deux partenaires, ainsi que de leurs enfants, de la durée du mariage, de ce qu'il sera. Comment les membres de la famille se sentent, comment ils se développent, etc.

Classification

Le climat psychologique est généralement divisé en favorable et défavorable. Si les membres de la famille peuvent être qualifiés de proches, ils essaient de s'entraider avec des conseils et des actes, un soutien dans des situations difficiles et pas seulement, alors une telle atmosphère sera considérée comme favorable.

Maman, papa et les enfants se sentent protégés, ils sont fiers de grandir avec les autres "habitants de la maison". Chacun d'eux teste le reste : il essaie d'aider, de combler.

Dans une telle famille l'amour règne et. Chacun partage volontiers ses problèmes et essaie de les résoudre : sans cris ni agressivité, car ils font confiance et ne ressentent pas d'inconfort. C'est loin d'être un conte de fées. Certaines personnes vivent vraiment comme ça. Ils ont confiance et savent qu'ils ne seront pas «réprimandés» de manière déraisonnable, mais dans tous les cas, ils comprendront et essaieront de trouver une issue.

L'un des indicateurs les plus importants d'un climat favorable est le désir de parler, de faire quelque chose et de s'encourager, de se soutenir et d'améliorer l'estime de soi.

La base d'un tel environnement est la satisfaction des époux de leur vie commune, le désir de chercher et la capacité de céder, ainsi que la compréhension mutuelle, le respect des besoins de l'autre, une confiance totale.

Non seulement les adultes, mais aussi les enfants dans une telle atmosphère commencent à ressentir leur propre importance, les conflits avec le monde extérieur perdent de leur pertinence, chacun s'efforce de réaliser ses idées et ses projets.

Dans de telles familles, même lorsque quelqu'un éprouve un malaise émotionnel, tout le monde, aide et fatigue, empêche l'apparition et remplit la vie d'émotions positives. Ce sont les principales fonctions de la famille en termes psychologiques.

Si tout cela n'est pas là et que les gens commencent à ressentir un malaise, l'existence même de la famille devient problématique. Chez l'enfant et l'adulte, l'insatisfaction envers soi-même, la vie en général, la fatigue et le même stress se multiplient. Un tel climat est considéré comme défavorable.

Il existe deux types de familles selon le degré de difficulté. Les conflits incluent ceux dans lesquels les émotions négatives prédominent. L'impact dure longtemps, est constamment présent dans la vie de chacun et, en règle générale, concerne. La raison n'est pas dans un problème spécifique, les gens se disputent et se disputent, trouvant à chaque fois une nouvelle raison à cela.

Dans les familles à problèmes, il existe une situation spécifique et objective. Par exemple, l'itinérance, une maladie grave, etc. Ils essaient de maintenir un commun, ils ont besoin d'aide pour surmonter les difficultés.

Comment améliorer l'ambiance dans la maison

Créer des relations harmonieuses n'est pas si facile, surtout si une seule personne commence à se fixer cet objectif. Et pourtant, ne désespérez pas, il est capable de beaucoup. Un peu plus tard, d'autres le rejoindront certainement.

Il me serait difficile de tout vous dire dans un petit article, et donc je vous recommanderais plutôt des livres. Dans ce cas, le guide sera complet et exhaustif. Les connaissances fragmentaires ne sont toujours pas si utiles.

Un des meilleurs livres sur le sujet Les 7 habitudes des familles très efficaces par Stephen Covey. Cet auteur de nombreux best-sellers parle des traits de caractère que vous devez développer pour atteindre le bonheur familial.

Un autre travail intéressant d'un psychologue domestique Artem Tolokonin "Les secrets des familles qui réussissent". Ce n'est pas la première fois que je recommande ce livre à mes lecteurs. Sa particularité réside dans le fait qu'il est écrit à partir de nos réalités. La société russe n'est pas comme la société étrangère en tout, elle a ses propres spécificités et, bien sûr, le développement et la vie dans notre pays se déroulent à leur manière.

Vous pouvez trouver de nombreuses autres pratiques utiles dans le livre d'un autre psychologue domestique Irina Gavrilova-Dempsey "15 recettes pour une relation heureuse sans trahison ni trahison." D'où vient l'amour d'un homme, comment les croyances affectent la relation des partenaires, que faire si vous vous lancez et répondez à de nombreuses autres questions.

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Dinara Denisova
Climat psychologique dans la famille

Tout commence par des familles.

La formation d'un enfant, son développement, la formation d'une personnalité, comme vous le savez, dépend en grande partie non seulement de la situation financière, mais aussi de l'état de la moralité - le climat psychologique de cette famille dans lequel il vit. Famille- la cellule primaire de la société, l'une de ses institutions sociales les plus importantes. C'est en elle que l'enfant se prépare à la vie, acquiert les premiers et les plus profonds idéaux sociaux, c'est ici que le caractère d'une personne, ses habitudes, sa vision du monde sont posés, c'est là que sont posées les bases de sa citoyenneté. Famille transfère traditionnellement les valeurs et l'expérience sociales, culturelles et morales aux enfants, les éduque au travail et à la spiritualité. Ici, des concepts tels que la paternité et la maternité, les relations familiales et les traditions sont appris. Notre vie n'est pas toujours stable et calme, parfois le désespoir et les difficultés l'envahissent. Toutes les épreuves deviennent plus faciles si une personne est soutenue par des personnes qui lui sont proches et qui lui sont chères.

Climat psychologique dans la famille détermine la stabilité des relations intrafamiliales, a une influence décisive sur le développement des enfants et des adultes. Ce n'est pas quelque chose de figé, donné une fois pour toutes. Il est créé par les membres de chaque des familles et cela dépend de leurs efforts s'il sera favorable ou défavorable, et combien de temps durera le mariage.

Donc de bon augure climat psychologique ce qui suit panneaux:

1. solidarité,

2. la possibilité d'un développement intégral de la personnalité de chacun de ses membres,

3. demandes bienveillantes élevées des membres les familles entre elles,

4. un sentiment de sécurité et de satisfaction émotionnelle, la fierté d'appartenir aux siens famille,

5. responsabilité.

DANS famille avec un climat psychologique favorable chacun de ses membres traite les autres avec amour, respect et confiance, envers les parents - également avec révérence, envers le plus faible - prêt à aider à tout moment. indicateurs importants d'une situation favorable climat psychologique de la famille sont le désir de ses membres de passer leur temps libre dans le cercle familial, de parler de sujets d'intérêt pour tous, de faire leurs devoirs ensemble, de souligner la dignité et les bonnes actions de chacun. Tel climat favorise l'harmonie, réduit la gravité des conflits émergents, soulage le stress, augmente l'évaluation de sa propre signification sociale et la réalisation du potentiel personnel de chaque membre des familles. La base initiale de bon augure climat familial sont des relations conjugales. Vivre ensemble exige des époux qu'ils soient prêts à faire des compromis, qu'ils soient capables de prendre en compte les besoins d'un partenaire, de se céder l'un à l'autre, de développer en eux des qualités telles que le respect mutuel, la confiance, la compréhension mutuelle.

Lorsque les membres des familleséprouver de l'anxiété, de l'inconfort émotionnel, de l'aliénation, dans ce cas, ils parlent d'une situation défavorable climat psychologique dans la famille. Tout cela entrave la mise en œuvre famille l'une de ses principales fonctions - psychothérapeutique, soulager le stress et la fatigue, et conduit également à la dépression, aux querelles, tension mentale, déficit en émotions positives. Si les membres des familles ne cherche pas à changer une telle situation pour le mieux, alors l'existence même des familles devient problématique.

Pourquoi est-il important de parler de relations ? famille:

Premièrement, le développement de l'enfant dès les premiers jours de la vie se déroule en famille où déjà installé ou en cours d'installation climat psychologique.

Deuxièmement, chaque famille a son propre nombre et sa propre composition, ce qui contribue à la polyvalence, à la constance et à la durée de l'influence éducative.

La connexion des générations assure la création et le développement des traditions familiales, un appel aux origines de la culture populaire. C'est en présence de telles relations que s'effectue le développement social et moral de l'enfant.

Troisièmement, dans famille les conditions sont créées pour l'inclusion des enfants dans une variété de relations et d'activités intrafamiliales, et l'enfant reçoit des informations sur lui-même - le concept de soi - où il prend la première décision sur lui-même et où sa nature sociale commence à se développer.

Quatrièmement, l'interaction entre les parents, la relation entre parents et enfants, les comportements, les activités affectent la sensibilisation des enfants d'âge préscolaire aux règles, le style de communication avec les autres, puis sont transférés à leur propre comportement et, à l'avenir, sont projetés dans famille.

D. S. Makarenko, « Votre propre comportement est la chose la plus décisive. il a écrit. - Ne pensez pas que vous n'élevez un enfant que lorsque vous lui parlez, lui apprenez ou lui ordonnez. Vous l'élevez à chaque instant de votre vie, même lorsque vous n'êtes pas chez vous. Comment vous vous habillez, comment vous parlez aux autres et à propos des autres, comment vous êtes heureux ou triste, comment vous communiquez avec vos amis et vos ennemis, comment vous riez, lisez le journal - tout cela est d'une grande importance pour un enfant. L'enfant voit ou ressent les moindres changements de ton, tous les détours de votre pensée lui parviennent de manière invisible, vous ne les remarquez pas. Et si à la maison vous êtes grossier, ou vantard, ou ivre, et pire encore, si vous insultez la mère, vous faites déjà beaucoup de mal à vos enfants, vous les élevez déjà mal, et votre comportement indigne aura le plus triste conséquences.

Seule une personne qui a des exigences élevées, principalement envers elle-même, peut espérer que ses exigences envers les autres seront perçues comme correctes et justes. Vous devez d'abord changer votre comportement, puis l'exiger de l'autre.

Les enfants apprennent de ce qui les entoure.

Si un enfant est souvent critiqué, il apprend à condamner ;

Si un enfant se montre souvent hostile, il apprend à se battre ;

Si un enfant est souvent ridiculisé, il apprend à être timide ;

Si un enfant est souvent déshonoré, il apprend à se sentir coupable ;

Si un enfant est souvent indulgent, il apprend à être tolérant ;

Si un enfant est souvent encouragé, il apprend la confiance en soi ;

Si un enfant est souvent loué, il apprend à évaluer ;

Si un enfant est ordinairement honnête, il apprend la justice ;

Si un enfant vit avec un sentiment de sécurité, il apprend à croire ;

Si un enfant vit dans une atmosphère d'amitié et se sent utile, il apprend à trouver l'amour dans ce monde.

Ce qui rend cet enseignement si vaste et varié dépend de nombreux facteurs, des interactions des participants et de leurs caractéristiques en tant qu'individus.

De plus, le concept de famille en psychologie agit souvent comme un petit groupe, ou un système auto-organisé, dans la formation et le développement duquel le climat psychologique joue un rôle particulier. Et la tâche principale de tous les participants jouant leur rôle dans les relations familiales est de déterminer comment prédire le climat psychologique dans la famille et contrôler son influence.

Quel est le climat psychologique ?

Pour commencer, considérons quel est le climat psychologique dans la famille et pourquoi il est si important.

Une définition scientifique claire du concept de climat psychologique, en tant que tel, n'existe pas. Dans la littérature, pour décrire ce phénomène, des synonymes tels que «atmosphère psychologique», «climat émotionnel», etc. sont souvent utilisés. Ainsi, nous pouvons conclure qu'il s'agit d'une caractéristique du genre, reflétant la satisfaction de tous les membres de la famille, et en particulier des conjoints, avec les aspects généraux de la vie. En termes simples, il s'agit d'une sorte d'indicateur du niveau de bonheur et de bien-être de la famille. Déterminer ce niveau et le maintenir à un niveau optimal est nécessaire au plein épanouissement des deux conjoints et de leurs enfants. Étant donné que le climat psychologique n'est pas un concept stable et qu'il ne peut être fixé, un système de prédiction de l'état émotionnel général est déterminé et certaines actions sont identifiées pour son maintien systématique.

Un climat psychologique favorable aide à soulager les tensions, à réguler la gravité des situations conflictuelles, à créer l'harmonie et à développer le sens de sa propre signification sociale. De plus, tous ces facteurs concerneront non seulement la famille en tant qu'unité généralisée, mais aussi chacun de ses membres séparément. Au moment de contracter mariage, les jeunes époux doivent avoir une certaine attitude psychologique, être prêts à faire des compromis et des concessions, développer la confiance, le respect et la compréhension mutuelle les uns par rapport aux autres. Seulement dans ce cas, nous pouvons parler de la possibilité d'un bon état psycho-émotionnel d'une nouvelle unité de la société.

Créer un climat psychologique.

Comme mentionné ci-dessus, le climat psychologique de la famille n'est pas un concept permanent, n'a pas de base stable et nécessite un travail constant. Tous les membres de la famille doivent participer à la création d'un état émotionnel, seulement dans ce cas, un résultat réussi à part entière est possible. La durée du mariage, son efficacité et son bien-être dépendront directement du degré d'efforts et de désir, en premier lieu, des époux. Par rapport au dernier millénaire, les jeunes mariés modernes sont plus exposés à leurs propres facteurs émotionnels qu'aux fondements établis de l'institution du mariage, ce qui affecte également la stabilité des relations familiales et le contexte émotionnel de la famille. Par conséquent, nous pouvons affirmer que le premier facteur responsable du climat psychologique optimal dans la famille sera le contact émotionnel. De plus, la création d'un climat psychologique positif ou négatif dans la famille sera influencée par l'humeur globale de tous les membres de la famille, leur humeur générale, la présence d'expériences émotionnelles ou de troubles, la présence ou l'absence de travail, la richesse matérielle, l'attitude envers la fonction ou le travail exercé, ainsi que l'ordre de construction des relations entre époux, puis entre parents et enfants. Ce n'est qu'après avoir évalué tous ces facteurs que nous pouvons parler de la stabilité ou de l'instabilité du climat dans la famille et prédire le climat psychologique pour l'avenir.

Prévision du climat psychologique.

Le processus de prédiction du climat psychologique dans la famille n'est rien de plus que l'analyse habituelle de l'état émotionnel général de la famille, en tenant compte du niveau de communication familiale et de l'humeur générale.

Ainsi, déterminer comment prédire le climat psychologique dans la famille revient à l'observation ordinaire, avec l'élaboration de certaines conclusions. Ainsi, après avoir obtenu le résultat, le climat émotionnel de la famille peut être prédit comme favorable et défavorable.

Pour prédire un climat psychologique favorable, la présence de tels signes est nécessaire: sentiment de sécurité, bonne volonté, exigence modérée, possibilité de développement global, cohésion, satisfaction émotionnelle, responsabilité, fierté familiale. Ainsi, en conséquence, nous obtenons une famille solide et fiable dans laquelle règne une atmosphère d'amour et de respect, il y a une volonté d'aider, un désir de passer du temps ensemble et de communiquer.

Mais une autre issue est également possible, lorsque pour la famille, une diminution du niveau du climat psychologique à un climat défavorable est prédite. Les principaux signes d'un tel état de la famille sont: l'anxiété, l'aliénation, l'inconfort, le stress émotionnel, la peur, le stress, le manque de sociabilité et autres. Dans ce cas, avec une situation négative stable à long terme dans la famille, un climat défavorable est prévu, ce qui entraînera à l'avenir un déficit d'émotions positives, le développement de querelles, la dépression, une tension psychologique constante et affectera négativement le état général de santé de la famille, non seulement moral, mais aussi physique.

Avec des violations de la santé psychologique de la famille, les conséquences négatives affectent chacun de ses membres. Il n'est possible de modifier le climat psychologique que si tous les membres de la famille s'efforcent d'atteindre l'objectif, à savoir réguler l'état émotionnel général.

Lorsque les membres de la famille vivent de l'anxiété, de l'inconfort émotionnel, de l'aliénation, dans ce cas, ils parlent d'un climat psychologique défavorable dans la famille. Tout cela empêche la famille de remplir l'une de ses fonctions principales - psychothérapeutique, soulageant le stress et la fatigue, et conduit également à la dépression, aux querelles, à la tension mentale et à un déficit d'émotions positives. Si les membres de la famille ne s'efforcent pas de changer cette situation pour le mieux, alors l'existence même de la famille devient problématique. Souvent, malheureusement, il y a des familles où il n'y a pas de cohésion et de convivialité. Tout commence par le manque de communication complète entre les conjoints et les enfants. La sphère communicative est d'une grande importance pour le développement et l'unité de la famille. Un climat psychologique négatif ne se forme pas nécessairement dans une famille socialement dysfonctionnelle, c'est-à-dire une famille incomplète ou dans laquelle il y a des toxicomanes, des alcooliques ou des malades mentaux. Il arrive que la famille soit financièrement en sécurité, que chaque membre soit engagé dans des études ou un travail, que les enfants se développent et que les parents vivent sainement, mais il n'y a ni communication ni compréhension. Ensuite, vous devez faire attention à ce qui a causé l'aliénation. C'est peut-être l'incompatibilité d'un homme et d'une femme dans le mariage, l'indésirabilité des enfants, le manque d'objectifs communs et de plans pour l'avenir. Les enfants de ces familles grandissent détachés ou, au contraire, trop gâtés si les parents paient le besoin de communiquer avec eux avec des cadeaux et de l'argent. Chaque famille peut être considérée comme un tout, qui a son propre type de caractère. Le développement de la personnalité d'un adolescent dans la famille dépend du type de relation qui s'est établie entre les parents. Chaque type de relation dans la famille est une condition préalable à un certain type d'éducation. Ici, nous avons à l'esprit la compréhension des objectifs de l'éducation et des méthodes d'éducation, et la considération de ce qui peut et ne peut pas être autorisé par rapport à l'enfant. Pour un climat défavorable dans la famille, on peut distinguer 3 tactiques d'éducation dans la famille et 3 types de relations familiales qui leur correspondent, qui sont la condition préalable et le résultat de leur apparition: diktat, tutelle, "non-intervention". La dictature dans la famille se manifeste par la suppression systématique de l'initiative et de l'estime de soi des enfants par les parents. Dans une telle famille, il y a certaines personnes qui considèrent leur opinion comme inconditionnelle et toujours correcte. Souvent, c'est soit l'un des parents, soit les deux, et ils répriment la volonté du membre le plus faible de la famille, c'est-à-dire l'enfant. Bien sûr, les parents peuvent et doivent imposer à leur enfant des exigences fondées sur les objectifs de l'éducation, les normes morales, les situations spécifiques dans lesquelles il est nécessaire de prendre des décisions pédagogiquement et moralement justifiées. Cependant, ceux qui préfèrent les ordres et la violence à toute forme d'influence se heurtent à la résistance de l'enfant, qui répond aux pressions, à la coercition et aux menaces par l'hypocrisie, la tromperie, les accès de grossièreté et parfois la haine pure et simple. Mais même si la résistance s'avère être brisée, elle s'accompagne d'une rupture de nombreux traits de personnalité: indépendance, estime de soi, initiative, confiance en soi et en ses capacités, tout cela est la garantie d'une formation de personnalité infructueuse. En grandissant, un enfant peut tomber sous l'influence de n'importe quel autre système autoritaire : une secte, une société criminelle, dans laquelle il sera tout aussi obéissant et contrôlable. À l'âge adulte, soit il est lui-même un personnage très autoritaire, soit il deviendra l'exécuteur testamentaire de quelqu'un d'autre : passif, dépendant et dépressif. La tutelle dans la famille est un système de relations dans lequel les parents satisfont tous les besoins de l'enfant, le protègent de tout souci, effort et difficulté, en les prenant sur eux. La question de la formation active de la personnalité passe au second plan. Les parents, en effet, bloquent le processus de préparation sérieuse d'un adolescent à la réalité au-delà du seuil de son foyer. Une telle préoccupation excessive pour l'enfant, un contrôle excessif sur toute sa vie, basé sur un contact émotionnel étroit, s'appelle une hyperprotection. Elle conduit à la passivité, au manque d'indépendance, aux difficultés de communication. L'enfant développe une attitude infantile de consommation envers le monde, il réagit douloureusement à toutes les exigences et restrictions. Il y a un retard dans le développement des compétences, en raison d'une diminution du développement intellectuel et physique. Il existe également un concept opposé - l'hypo-garde, qui implique une combinaison d'une attitude indifférente d'une attitude parentale avec une absence totale de contrôle. Les adolescents peuvent faire ce qu'ils veulent. En conséquence, ils deviennent des personnes égoïstes et cyniques qui ne peuvent respecter personne, ne méritent pas le respect d'eux-mêmes, mais exigent toujours l'accomplissement de tous leurs caprices. Le système de relations interpersonnelles dans la famille, basé sur la reconnaissance de la possibilité et même de l'opportunité de l'existence indépendante des adultes par rapport aux enfants, peut être généré par la tactique de la "non-intervention". Cela suppose que deux mondes peuvent coexister : les adultes et les enfants, et que ni l'un ni l'autre ne doivent franchir la ligne ainsi tracée. Le plus souvent, ce type de relation repose sur la passivité des parents en tant qu'éducateurs, et parfois sur leur froideur affective, leur indifférence, leur incapacité et leur refus d'apprendre à être parent. Un tel système de relations interpersonnelles se produit à la fois dans des familles dysfonctionnelles, où les parents boivent ou mènent une vie immorale, et dans une famille à revenu élevé, où les parents sont occupés par leurs propres affaires. Les déviations dans les relations familiales affectent négativement la formation de la personnalité d'un adolescent, son caractère, son estime de soi et d'autres qualités psychologiques d'une personne; ces enfants peuvent avoir divers problèmes : anxiété, détérioration des performances scolaires, difficultés de communication, et bien d'autres. Les parents doivent être sympathiques aux manifestations diverses et variées de la personnalité de l'enfant, ils doivent avoir la capacité de percevoir et d'aimer leurs enfants tels qu'ils sont. Cela donne aux enfants une chance de trouver des positions non compétitives acceptables les uns par rapport aux autres, maintient un contact émotionnel entre parents et enfants. Dans l'éducation d'un adolescent, ce n'est pas la manipulation directe par des restrictions sévères qui est plus efficace, mais la foi dans le pouvoir d'auto-développement de l'enfant, le développement de son indépendance.

Conclusion pour le chapitre 1 :

La science moderne dispose de nombreuses données montrant que l'éducation familiale en termes de force et d'efficacité est incomparable avec toute éducation, même qualifiée, à la maternelle ou à l'école. Le caractère unique de l'enseignement à domicile s'explique tout d'abord par la primauté, l'importance particulière des adultes proches dans la vie d'un enfant en raison de sa dépendance biologique et psychologique à leur égard. La création de relations intrafamiliales spirituelles morales qui fournissent un microclimat sain est la base du développement réussi d'une personne. La définition de la stabilité des relations intrafamiliales est le climat psychologique dans la famille, qui a une influence décisive sur le développement et la formation de la personnalité de l'enfant. La position de l'enfant dans la famille varie selon son âge. Plus il est jeune, plus il occupe une place centrale dans la famille, plus sa dépendance vis-à-vis de ses parents est forte. Lorsqu'il vieillit, sa dépendance diminue, au contraire, son autonomie s'accroît, ses droits s'égalisent sensiblement avec les autres membres de la famille.Le développement psychologique de l'adolescent se caractérise par le fait que, de fait, toute cette période s'accompagne d'une crise . Sa condition préalable est la destruction de l'ancienne structure de la personnalité, du monde intérieur, du système d'expériences de l'enfant, qui se sont formées avant cet âge. Les déviations dans les relations familiales affectent négativement son caractère, son estime de soi et d'autres qualités psychologiques d'une personne.Une famille où le principal type de relation est la coopération, où les parents communiquent avec les adolescents sur un pied d'égalité, où chacun peut poser une question ou demander et obtenir de l'aide, acquiert une qualité particulière, devient un groupe d'un haut niveau de développement - une équipe. Dans les familles où les types d'éducation sont dictés, tutelle ou « non-intervention », les adolescents peuvent éprouver divers problèmes : anxiété, détérioration des performances scolaires, difficultés de communication, et bien d'autres. personnalité de l'enfant, doivent avoir la capacité d'accepter et d'aimer leurs enfants pour ce qu'ils sont.

ÉDUCATION

La famille est un système complexe de relations entre conjoints, parents, enfants et autres membres de la famille. L'ensemble de ces relations constitue le microclimat de la famille, qui affecte directement le bien-être émotionnel de tous ses membres, à travers le prisme duquel sont perçus le reste du monde et la place qu'on y occupe. Selon la façon dont les adultes se comportent avec l'enfant, les sentiments et les attitudes manifestés par les personnes proches, le bébé perçoit le monde comme attirant ou répulsif, bienveillant ou menaçant. En conséquence, il développe la confiance ou la méfiance dans le monde (E. Erickson).

Le climat psychologique d'une famille peut être défini comme un ensemble d'attitudes psychologiques, d'humeurs, de relations entre parents et enfants.Comme indicateurs de l'état du climat psychologique de la famille, on distingue : le degré de confort émotionnel, le niveau d'anxiété, le degré de compréhension mutuelle, de respect, de soutien, d'aide, d'empathie et d'influence mutuelle ; lieu de loisirs (dans la famille ou hors de celle-ci), l'ouverture de la famille dans les relations avec l'environnement immédiat.
DV Winnicott identifie deux catégories de climat psychologique : favorable et défavorable. Un climat psychologique favorable dans la famille est déterminé par les caractéristiques suivantes des relations intrafamiliales : compréhension et stabilité mutuelles, cohésion, état émotionnel positif, valeurs morales familiales. Une influence importante sur le climat psychologique de la famille est exercée par la culture de la communication entre époux et avec les enfants, le libre-service familial conjoint de la famille et la création d'une sous-culture familiale. La stabilisation des relations affectives dépend de l'égalité de ses membres, des besoins individuels satisfaits par le mariage et de la vie familiale en général.

Un environnement familial favorable a un effet positif sur les relations avec les amis, les camarades de classe et forme un sentiment de collectivisme chez l'enfant.Un climat psychologique défavorable dans la famille est déterminé lorsqu'il existe des difficultés et des conflits chroniques dans un ou plusieurs domaines des relations familiales; les membres de la famille ressentent une anxiété constante, un malaise émotionnel; l'aliénation prévaut dans les relations. Dans le même temps, les enfants se distinguent par des conflits dans d'autres domaines de la communication - à l'école, dans les associations informelles, puis dans les collectifs de travail.

Il convient de noter que l'un des facteurs de formation du climat psychologique de la famille est le caractère. La stabilité, la stabilité des traits de caractère nous donne la possibilité de supposer comment une personne se comportera dans une certaine situation, ses réactions aux difficultés quotidiennes, etc.

Un autre facteur important du climat psychologique dans la famille est la compatibilité conjugale, qui est l'un des phénomènes les plus complexes des relations familiales et conjugales entre les personnes. Le degré de cette compatibilité détermine non seulement son climat psychologique, mais également la stabilité de la famille, son efficacité sociale en termes d'exercice de la fonction la plus importante - reproductive et éducative, ainsi que psychothérapeutique.

La particularité des relations parents-enfants dans la famille est qu'elles ont une signification émotionnelle particulière, tant pour l'enfant que pour les parents, elles forment donc un certain climat psychologique dans la famille. Les manifestations les plus importantes de l'attitude parentale sont la tendresse, l'attention, la sensibilité aux besoins de l'enfant, la fiabilité, la sécurité, la prévisibilité, la cohérence. Ces relations comportent deux tendances opposées. L'un d'eux est le désir de connaissance, de risque, de situations excitantes, et l'autre est le désir de protection et de sécurité. Une tendance encourage l'enfant à se séparer de ses parents et à aspirer au monde extérieur, tandis que l'autre le ramène. La capacité du parent à bien encourager ces tendances détermine l'utilité de la relation parentale pour le développement de l'enfant.

Il existe une variété de types de climat psychologique dans la famille, chacun caractérisant les relations intrafamiliales, dont les composantes sont les relations parents-enfants, reflétant le contenu des valeurs familiales et, par conséquent, le potentiel éducatif de la famille. .

V.M. Sokolov identifie les types de climat psychologique suivants dans la famille :

1) un climat psychologique négatif stable de la famille est à l'opposé d'un climat positif. Habituellement, ce type de climat psychologique indique des problèmes au sein de la famille. Le climat négatif se caractérise par un manque de loyauté familiale de la part des époux, un faible degré d'entraide et une préoccupation insuffisante pour le bien-être de chacun de ses membres. Avec un climat psychologique négatif de la famille, on peut observer une attitude négative entre les époux, y compris les enfants, l'irritabilité, la suspicion, une telle famille déclenche constamment de petites querelles, qui se transforment souvent en grands conflits prolongés;

2) un climat psychologique instable et variable dans la famille se manifeste par l'attitude insuffisamment amicale des époux l'un envers l'autre. Souvent, de petites querelles, une attitude inattentive les uns envers les autres, des sourires « formels » ou « de devoir », des blagues et même des rires sont également des attributs d'un climat psychologique variable.

3) un climat psychologique indéfini, se manifestant dans des familles où les conjoints, partiellement déçus de vivre ensemble, éprouvent une certaine tension. Cela empêche la famille de remplir l'une de ses principales fonctions - psychothérapeutique, soulager le stress et la fatigue, et conduit également à la dépression, aux querelles, à la tension mentale, à un déficit en positifémotions . Si les membres de la famille ne s'efforcent pas de changer cette situation pour le mieux, alors l'existence même de la famille devient problématique ;

4) climat psychologique positif stable. Dans une famille au climat psychologique favorable, chacun de ses membres se rapporte aux autres avecaimer , respect et confiance, aux parents - également avec révérence, aux plus faibles - avec la volonté d'aider à tout moment. Les indicateurs importants d'un climat psychologique favorable de la famille sont le désir de ses membres de passer leur temps libre dans le cercle familial, de parler de sujets d'intérêt pour tous, de faire leurs devoirs ensemble, de souligner la dignité et les bonnes actions de chacun. Un tel climat contribue à l'harmonie, réduit la gravité des conflits émergents, soulage les conditions de stress, augmente l'évaluation de sa propre signification sociale et réalise le potentiel personnel de chaque membre de la famille.

La nature de l'atmosphère familiale est déterminée principalement par la façon dont les membres de la famille communiquent entre eux. Il y a des familles soudées dans lesquelles personne n'est laissé pour compte, où il n'y a pas ceux qui répriment l'initiative et l'activité des autres. Ici, les parents se respectent et se soutiennent - ne se dénigrent pas aux yeux de l'enfant, ne sapent pas l'autorité. La famille se transforme ainsi en un monde dans lequel toute vie se reflète et où toutes les difficultés sont surmontées avec l'aide de tous les membres de la famille.

Bien sûr, le climat dans la famille peut changer. Beaucoup de choses changent à mesure que les enfants grandissent. Comme le temps change dans la nature, l'ambiance familiale change également - un jour peut être clair et ensoleillé, et l'autre nuageux, parfois un orage peut éclater. L'existence d'un certain climat caractéristique d'une famille particulière est la principale chose qui détermine en grande partie les types de développement émotionnel, social et autre de l'enfant.

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