Essai sur le thème du parent idéal. À propos des parents réels et idéaux

Parents idéaux… Ce sujet touche tout le monde, car chacun de nous est le parent de quelqu'un et chacun de nous est l'enfant de quelqu'un. Quand les enfants sont petits, les parents sont pour eux le summum de la perfection, ils acceptent les idéaux et les valeurs, les normes de moralité et de comportement de leurs parents. Avec l'âge, il y a un changement de personnes significatives, une restructuration des relations avec les adultes. Plus l'enfant est âgé, plus son attitude envers ses parents est critique.

Nous voulons tous être de bons parents, et parfois même parfaits. Mais vous ne pouvez être parfait, probablement, que dans des conditions idéales. Heureusement, notre époque est telle que la plupart des parents se rapportent consciemment et délibérément à la naissance d'un enfant et, plus important encore, ils comprennent que se nourrir, se chausser et acheter beaucoup de jouets ne sont pas tout. Vous devez aider la future personne à gagner en confiance et en force, à comprendre ce qu'elle veut, à lui apprendre à établir des relations et à atteindre ses objectifs. Sans cela, dans un monde concurrentiel changeant aujourd'hui, vous n'obtiendrez pas le succès et le bonheur.

La première caractéristique est l'amour et l'acceptation de l'enfant tel qu'il est, quels que soient son succès, ses caractéristiques, sa conformité à nos attentes et nos idées sur "comment je veux voir mon fils ou ma fille". L'acceptation est la base d'une relation constructive avec un enfant. Il est important que ces relations soient réelles, car l'enfant ne ressent aucune fausseté. Si les parents, les personnes les plus proches, les plus importantes et les plus autoritaires, ne sont pas prêts à nous donner un amour inconditionnel, alors que pouvons-nous attendre des autres ? Seuls les parents sont capables d'aimer un enfant, qu'il soit mince ou gros, intellectuellement doué ou lent d'esprit, hyperactif ou pas pressé, beau ou pas très.

La deuxième caractéristique, non moins importante, est l'aide à la compréhension du monde, marquant les limites des comportements acceptables et inacceptables. Ici, la tâche des parents est d'expliquer "ce qui est bien et ce qui est mal". Les parents sont précisément ceux qui sont les premiers à montrer à l'enfant les normes et les limites de ce qui est permis et interdit, acceptable et inacceptable. La désignation des frontières aide l'enfant à structurer l'image du monde, à y naviguer. Un enfant qui ne connaît pas les règles et les normes est perdu dans l'incertitude, se sent abandonné, ne se sent pas à l'aise et en sécurité, puis il commence à tracer la ligne de ce qui est permis et permis. Le plus souvent, cela conduit à des violations de comportement, à des difficultés à accepter un cadre, des règles et des normes. Ici, premièrement, il est important de peser le principe et l'importance des interdictions, deuxièmement, de déterminer la forme sous laquelle les restrictions et les interdictions sont fixées, troisièmement, la punition et la condamnation de l'acte, et non de la personne dans son ensemble, s'ensuit.

La troisième caractéristique des parents idéaux est la cohérence et la cohérence dans les actions, les interdictions et les permissions. La séquence d'actions, de sanctions, de récompenses et de punitions est d'une importance fondamentale pour l'éducation de tout enfant. Le problème est que si notre humeur affecte le fait qu'aujourd'hui nous avons permis à l'enfant quelque chose qui était interdit hier, parce que notre humeur a changé. Le deuxième problème est lié à l'incohérence des paroles et des actions des adultes avec lesquels l'enfant communique. Les désaccords entre adultes sur l'éducation d'un enfant sont courants, mais il convient de rappeler que l'enfant ne doit pas être au courant de ces désaccords.

La quatrième caractéristique des parents idéaux est la capacité d'entendre et de comprendre l'enfant. La capacité d'entendre et de comprendre un enfant, de construire une relation constructive avec lui peut s'apprendre. Une personne n'est pas née dans le monde en tant que professionnelle dans aucun domaine, y compris dans la profession d'un parent. N'oubliez pas que l'enfant n'a pas à être comme vous le souhaitez. Il doit grandir par lui-même. L'équilibre viendra avec l'âge, la mémoire et l'attention pourront être développées, les compétences sociales pourront être acquises, mais les perturbations de la sphère émotionnelle, dont la base est souvent le rejet par les parents de certains traits d'un fils ou d'une fille, des réactions inadéquates à l'enfant comportement sont très difficiles à corriger, affectant la vie de l'enfant dans une variété de domaines.

Grandir avec l'enfant, étant donné que les enfants et les adolescents à différents stades de développement sont confrontés à des tâches différentes - c'est ainsi que la cinquième qualité des parents idéaux peut être formulée. De nombreux parents disent qu'à certaines étapes du développement de l'enfant, la communication avec lui était un plaisir, il n'y avait pas de difficultés et certaines étapes étaient particulièrement difficiles. Pour certains, il valait mieux s'occuper d'un bébé, quelqu'un a survécu à l'âge du «pourquoi» (4-5 ans) avec délice, et quelqu'un parvient à trouver l'harmonie avec un adolescent ou à devenir l'ami d'un jeune homme ou d'une fille.

La raison en est dans nos caractéristiques individuelles. Mais les vrais bons parents grandissent et changent avec l'enfant, lui donnant autant de liberté et de soins qu'il est nécessaire à une période donnée de son développement. À chaque étape de son développement, l'enfant résout les soi-disant "problèmes d'âge", maîtrisant son corps, acquérant des compétences de soins personnels, acquérant des connaissances et entraînant des processus intellectuels, établissant des relations avec ses pairs, les adultes et les jeunes enfants. Notre tâche d'adulte est «d'accompagner», d'être proche, d'abord physiquement, puis rationnellement et émotionnellement, en confirmant notre volonté de dialogue et de soutien, mais sans vivre la vie de l'enfant à sa place et sans envahir l'espace de vie dans lequel il doit apprendre de décider lui-même des tâches et de répondre à vos besoins.

Appréciez et respectez votre unicité, votre liberté et votre développement - la prochaine caractéristique des parents idéaux. Accepter le fait que l'enfant ne fait pas partie de nous, mais un être indépendant, ayant le droit, les opportunités et les capacités de prendre des décisions et de faire des choix, ne peut être accepté que par les parents qui apprécient leur liberté et apprécient leur indépendance.

Dans la petite enfance, le parent est la plus haute autorité, juge et modèle. Mais il est déjà plus important pour un adolescent de trouver sa place parmi ses pairs, puis d'autres personnes proches apparaîtront dans la vie de l'enfant. Nous devons également être préparés au fait que viendra un autre homme ou une autre femme, avec qui notre enfant partagera les joies et les peines.

Sacrifier sa vie à un enfant tôt ou tard se transforme en difficultés pour les deux parties, ou du moins pour l'une d'entre elles. Une attention sans partage à l'enfant, le besoin et la demande de participation à toutes ses affaires, le rejet de sa vie personnelle ou de sa carrière se transforment en tension interne, en insatisfaction mutuelle, voire en conflits. Plus notre vie devient intéressante, significative, émotionnellement et intellectuellement riche, plus nous resterons des personnes intéressantes et significatives pour notre enfant lorsqu'il grandira et deviendra notre véritable ami. N'oubliez pas que votre vie ne se termine pas avec la naissance d'un bébé et peut continuer non seulement en lui. Nous ne pouvons respecter, apprécier et accepter le caractère unique de la personnalité de notre enfant que lorsque nous-mêmes valorisons, respectons et acceptons notre propre unicité et liberté.

Dans notre vie de tous les jours, il s'avère difficile de suivre ces commandements simples et il est difficile de respecter la norme de haut niveau - le "parent idéal". Et pourtant c'est nécessaire, car ce qui est en jeu, c'est le destin non pas abstrait, mais réel, de nos seuls et uniques enfants. Que notre relation avec eux soit harmonieuse et que vos enfants disent fièrement aux autres : « Mes parents sont parfaits !

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Comme le dit le célèbre dicton, les parents ne sont pas choisis, bien qu'il existe un autre point de vue, qui n'a pas encore été prouvé expérimentalement. Comme on ne peut pas choisir, il faut chercher un langage commun, apprendre à se comprendre, mais les enfants s'en rendent compte au mieux lorsqu'ils deviennent adultes. Et d'abord ils veulent avoir parents idéaux- sage, gentil, joyeux, aimant.

Le problème, c'est que chacun a son idéal : même dans une même famille, les enfants peuvent avoir un caractère complètement différent, ce qui veut dire qu'ils ont une idée différente de ce que devraient être les meilleurs papa et maman du monde. Mais y a-t-il quelque chose en commun ? Essayons de "dessiner" ensemble un portrait de ces parents et voyons si chacun de nous y correspond ...

Les parents idéaux comprennent leurs enfants

Pour beaucoup de gens, un rêve à comprendre ne reste qu'un rêve. C'est triste, mais c'est vrai. Les pères et les mères ont souvent des attentes élevées envers les enfants, en grande partie en raison de leurs propres complexes et de leurs désirs non satisfaits. Si les enfants ne les justifient pas, les expériences, les critiques et parfois la grossièreté, l'humiliation commencent.

Par exemple, les parents rêvent qu'un futur médecin grandisse dans la famille. Cela signifie, « arrêtez de faire des bêtises, mettez-vous au travail, apprenez la biologie et la chimie ».

Certains adultes considèrent qu'il est de leur devoir de s'introduire dans l'espace personnel de l'enfant, au point de jeter ou de déplacer sans ménagement ses affaires. Ils critiquent les premières tentatives timides d'écrire ou de construire quelque chose. En même temps, ils croient sincèrement qu'ils motivent l'enfant à en faire plus.

En fait, la compréhension réside dans la capacité à « éteindre » la critique en soi et à prendre la position d'un enfant. Ensuite, il deviendra clair ce qu'il ressent et expérimente, ce qui est d'une grande importance pour lui. Et n'exprimez votre point de vue qu'après que l'enfant ait compris qu'il a été entendu, traité avec respect.

Les parents idéaux aiment leurs enfants

Le mot amour par rapport aux enfants ne signifie pas seulement des manifestations extérieures de tendresse. Une enquête sur les parents idéaux, menée en 10e année du secondaire, a montré que les élèves du secondaire comprennent que l'amour parental se manifeste à la fois dans la sévérité, dans les peurs et dans le désir d'aider dans les moments difficiles.

Aujourd'hui la vie est telle qu'il est difficile, voire impossible, de vivre seul. Le foyer parental doit devenir un lieu où une personne dans n'importe quelle situation se sent protégée, nécessaire, précieuse. Par conséquent, il est nécessaire de dire aux enfants à quel point ils sont chers, de se plonger dans leurs intérêts, de conseiller discrètement quelque chose, de montrer leur indifférence, de pardonner les erreurs, sans transformer les querelles quotidiennes en conflits difficiles à surmonter.

Aimer ses enfants, c'est comprendre leurs difficultés, traverser la vie côte à côte sans remplir tout l'espace autour de soi, respecter leurs personnalités uniques.

Les parents idéaux peuvent changer

Selon de nombreux enfants, ils devraient pouvoir être différents, car la vie est multiforme et ils doivent remplir de nombreux « rôles » : être des mentors, des amis, des assistants, des enseignants pour leurs enfants. C'est important, car le ton didactique devient vite ennuyeux et perd de son efficacité : les enfants cessent tout simplement de le percevoir.

Et une autre qualité que de nombreux enfants aimeraient voir chez leur mère et leur père est la volonté de passer plus de temps ensemble.

Si vous y réfléchissez, vous pouvez en nommer beaucoup plus qui devraient être inhérents à nous, parents, mais cela, selon les enfants, est le plus précieux. Pour avoir essayé de devenir comme ça, ils nous pardonneront beaucoup : des conversations ennuyeuses sur le travail, des reproches pour les mauvaises notes et nos propres erreurs "d'adultes". Ils essaieront aussi de nous comprendre, parce qu'ils nous aiment et parce que les parents idéaux font que les enfants deviennent idéaux aussi !

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Parent idéal : Comment est-il ?

Une personne est arrangée de telle manière qu'elle ne peut qu'être préoccupée par la façon dont les autres la traitent, ce qu'ils pensent de lui. Nous interagissons constamment les uns avec les autres : au travail, à la maison, avec des inconnus, nous ne sommes donc pas indifférents à la façon dont nos paroles et nos actes sont évalués.

Et nous, les parents, ne faisons pas exception. Le parent idéal... Comment est-il ? Quel genre de parents pensent-ils que nous sommes ? Nous avons adressé ces questions aux enfants de notre école, visité des sites Web où l'on parle de relations familiales, demandé aux élèves de notre école de rédiger des dissertations sur leurs parents, ce matériel a constitué la base de la réunion de parents.

Le problème des « pères et fils » a toujours préoccupé les esprits. Pourquoi est-il parfois plus difficile de trouver une langue commune avec son propre enfant qu'avec un étranger ? Chaque nouvelle génération essaie de trouver sa propre réponse à cette question, sa propre voie, pas comme celle qui l'a précédée. En même temps, de nouvelles valeurs, de nouvelles visions, de nouvelles priorités surgissent.

Il est fier que c'est une génération d'idées avancées, s'y habitue, elles deviennent la base de la vision du monde de nos enfants. C'est ainsi que les gars ont répondu à la question: "Pourquoi est-il parfois difficile pour les parents et les enfants de se comprendre?": "La différence d'âge, de goûts, de vision du monde interfère", "Il n'est pas facile pour les parents de comprendre les enfants modernes" , « Compréhension trop différente du monde réel ».

Oui, ce problème est vieux comme le monde. Mais aujourd'hui, il est plus net que jamais. Pourquoi? Nous voyons que nos enfants, reniant les valeurs auxquelles nous sommes habitués et les considérant comme immuables, non seulement n'écoutent pas notre opinion, mais cessent aussi de nous respecter, de compter avec nous. Et le respect, honorer les parents a toujours été une loi, quelque chose de sacré et indiscutable, malgré tous les désaccords. À cet égard, je voudrais donner des exemples de réponses des gars .

Alors, pourquoi est-il parfois difficile pour les parents et les enfants de se comprendre ?

"Ils ne sont pas d'accord, les parents se considèrent plus expérimentés et plus intelligents"

"Parce qu'ils ont des points de vue différents sur le même problème et les moyens de le résoudre"

"Parce que les enfants, surtout les adolescents, veulent la liberté à tous égards, tandis que les parents veulent s'occuper de leurs enfants en tout"

"Parce que nous sommes de générations différentes, ce qui est clair pour nous ne l'est pas pour eux"

"Les parents et les enfants ont des idéologies différentes, c'est pourquoi ils sont en conflit"

"Les enfants sont gênés par le maximalisme juvénile présent chez chaque adolescent"

"Parce que nous avons grandi au 21e siècle et que les parents sont habitués à l'ancienne"

"Nous avons le même caractère, mais nous vivons à des époques différentes"

"Les parents nous jugent sur leur temps, et on commence à leur prouver que c'est démodé"

"Les parents ont vécu et en savent plus que les enfants, les enfants essaient de faire leurs preuves et se trompent souvent"

Sur l'un des sites (professeur de langue et littérature russes Tatyana Anatolyevna Denisova.), j'ai trouvé les pensées des gars sur les raisons pour lesquelles des conflits surviennent entre parents et enfants et comment les éviter.

Sveta, 11e année :"Pères et fils" - le problème des relations entre parents et enfants est aussi vieux que le monde. Je pense qu'il faut toujours trouver le contact avec les parents, car ce sont les personnes les plus proches, les plus chères. Tout ce qui est sacré pour une personne lui est transmis par ses parents… » – 62,5 % des enfants interrogés dans notre école pensent de la même manière.

Yanina, 9e année :"A notre époque, il y a un grand manque de communication entre les proches. Souvent, des difficultés de communication surviennent dans les familles où l'un des parents travaille loin de chez lui et est obligé de vivre séparément de la famille. Mais parfois, les parents, bien qu'ils vivre à la maison, aller travailler quand les enfants ne se sont pas réveillés, mais revenir quand ils sont déjà endormis... Bien sûr, il y a des jours fériés et des jours fériés... Mais si vous ne voyez pas votre famille de toute la semaine , impossible de se rattraper le week-end...

Natacha, 9e année"Nos parents et nous avons été élevés à des moments complètement différents, c'est peut-être pour cela que de nombreux conflits surgissent dans la famille. Il me semble que dans la plupart des cas, les enfants sont à blâmer. Bien sûr, si vous continuez au combat, vous ne pouvez que Mais parfois, il arrive que vous essayiez d'expliquer quelque chose à vos parents, mais ils n'essaient même pas de vous comprendre et de rester fermement sur leurs positions. Bien sûr, les parents ont le droit de vous interdire ou de refuser quelque chose, mais ils ne doivent pas aller trop loin avec la patience de l'enfant ... "- la même pensée peut être tracée dans les réponses et nos enfants. (48,3%).

Cellules Maxim 11 :"Depuis que je me souvienne, j'entends de mes parents:" Nous ne te voulons que du bien, que du bien. "Alors pourquoi essaient-ils de m'empiéter sur tout? Ou est-ce que cela me semble juste? pas parfait, mais après tout, les enfants et les adultes ont des lacunes ! En fait, je comprends que vivre avec des parents dans la paix et l'harmonie n'est pas si difficile. Combien de fois en ai-je été convaincu ! Cependant, peu importe à quel point c'est bon, tout les griefs et les ressentiments se produisent aussi.Et pendant que nous sommes des enfants, et nous serons eux, pendant que nous vivrons avec nos parents, il y aura des conflits pour la raison que les parents ont déjà commis leurs erreurs, et nous, à leur avis, sommes simplement obligé d'apprendre d'eux et de ne pas commettre d'erreurs."

Andrey, 10e année:"Parler d'apprentissage et de comportement est la conversation la plus fréquente avec les enfants dans une famille. Mais si toute communication entre parents et enfants se résume au contrôle et à la supervision, cela ne peut pas faire grand-chose pour éduquer une personne... Dans les cours d'études sociales, nous avons étudié que la grossièreté, l'intolérance ", le désir de faire le contraire - le plus souvent, ce n'est qu'une sorte de protection pour les adolescents contre l'empiètement des adultes sur leur personnalité. Je suis d'accord avec cela, ainsi qu'avec le fait que c'est un signe du mal l'attitude des parents envers leur fils ou leur fille mûrissant. »

Nelly 9 année"Par exemple, un adolescent demande à ses parents d'aller en discothèque, et ils commencent à dire : "A mon époque, j'allais danser dès l'âge de 18 ans, etc." Cette chanson sonne dans presque tous les foyers. C'est juste que les parents ont des visions dépassées de la vie"

Danil 11 cl."Vous ne pouvez pas blâmer les enfants pour tous les conflits. Il y a une telle raison de querelles - la vanité parentale: ils nous reprochent souvent de ne pas être aussi bons qu'ils aimeraient nous voir ...".

Ivan classe 10"Les conflits entre parents et enfants sont inévitables. Prenons, par exemple, l'école, à cause de laquelle j'ai souvent des escarmouches avec mes parents, car ils ne comprennent tout simplement pas à quel point c'est difficile pour moi quand ils donnent beaucoup de leçons, et je reste veiller tard pour comprendre, par exemple, un problème de physique... Quels que soient leurs parents, ils resteront parents, et sans eux, nous, les enfants, ne pourrons guère vivre seuls dans un futur proche, parce qu'ils sont quoi non, mais toujours notre soutien et notre espoir dans la vie.

Svetlana 9e année"La meilleure façon d'éviter les conflits est d'écouter en silence l'opinion des parents."

Stepan 10 cellules"Je crois qu'il est impossible d'éviter complètement les conflits entre adolescents et adultes, mais il est possible de minimiser considérablement la tension sur ce" champ de bataille "c'est possible. Notre" insouciance "confond généralement les parents.

Par exemple, cet après-midi, j'allais sortir me promener, et je mettais juste mon T-shirt préféré, comme dit ma mère, pour que je l'enlève et que je mette une veste chaude. Et ici, semble-t-il, à partir de zéro, une bataille sérieuse éclate, se transformant souvent en un cri à peine retenu. Je me promène en T-shirt, content de ma victoire. Avant de me coucher, comme toujours, je reconstitue la chronologie de la journée et note les événements dans mon journal. Et soudain je me rends compte qu'en fait le conflit était absolument anecdotique : il faisait froid dans la rue, et je me trompais. Je n'ai pas profité d'une querelle, ma mère n'a pas parlé pendant une demi-soirée, j'ai dû demander pardon. Je décide de ne pas le faire à l'avenir et je le jure solennellement ..

Mais il y a des conflits qui sont vraiment importants : le choix des amis, des lieux d'études, des professions, etc. Ici les chances d'exprimer le seul point de vue correct sont égalisées et il faut bien s'écouter et décider qui a raison, pour trouver un compromis.

Je me souviens de la phrase étonnante de Mark Twain : "Quand j'avais 16 ans, il me semblait que mon père était un imbécile complet, quand j'avais 20 ans, j'ai commencé à penser à quel point cet imbécile était devenu plus sage en peu de temps , et quand j'avais 30 ans, j'ai réalisé à quel point j'étais idiot à 16 et 20 ans."

Parents idéaux ... Ce sujet concerne tout le monde et tout le monde, car chacun de nous est le parent de quelqu'un et chacun de nous est l'enfant de quelqu'un. Quand les enfants sont petits, les parents sont pour eux le summum de la perfection, ils acceptent les idéaux et les valeurs, les normes de moralité et de comportement de leurs parents. Avec l'âge, il y a un changement de personnes significatives, une restructuration des relations avec les adultes. Plus l'enfant est âgé, plus son attitude envers ses parents est critique.

Nous, parents, imposons parfois des exigences excessivement élevées aux enfants : les enfants doivent obéir et satisfaire sans aucun doute aux exigences de leurs parents, pourquoi me trompe-t-il (elle) ? Est-ce si difficile de bien étudier ? Quoi que vous demandiez de faire, ils l'oublieront sûrement. Et on oublie que cela s'applique aux enfants presque idéaux. N'avons-nous nous-mêmes jamais rien oublié, jamais trompé, toujours bien étudié ?

Les enfants répondant à la question : Quel parent peut être considéré comme idéal ? fait preuve d'une grande patience. C'est ainsi qu'ils imaginent le parent idéal.

Comment est le parent idéal ?

9e année

"Qui peut écouter, comprendre et accepter"

"Gentil, compréhensif, ne fixant pas d'interdictions strictes, capable d'écouter"

"Bien, ne pas interdire tout ce qui n'est pas dangereux pour la santé"

"Calme mais exigeant, gentil mais strict"

"Gentil, sensible, sympathique, intelligent, il ne trahira jamais, il est toujours là"

"Aimer ses enfants et sa famille"

"qui te comprend"

"C'est celui qui vous laissera faire une erreur et vous conseillera ensuite de vivre cette erreur par vous-même et de ne plus la répéter."

"Qui ne jure pas et ne t'oblige pas à faire tes devoirs"

"Les parents idéaux sont mes parents, ce sont les meilleurs !!!"

« Le parent idéal est un mentor qui aide en tout »

"Gentil, juste, il y a de la rigueur en lui, il conseillera et aidera toujours"

"Gentil, strict, un peu enjoué, sait le moment où s'arrêter"

"Avec de l'humour"

"Très gentil, de le laisser se promener tous les jours et de ne pas crier à cause de bêtises"

"Je ne peux pas l'imaginer (mais les miens sont toujours les meilleurs au monde)"

« Le parent idéal, c'est quand il s'occupe des enfants, joue, se promène, achète des bonbons. Et quand ça ne jure pas"

"Permet de ne pas faire ses devoirs et de regarder la télé à volonté, tous les jours il achète des gâteaux"

11 B Beaucoup de réponses : gentil, attentionné, bon auditeur

" Mes parents. Je les aime quoi qu'il arrive !"

"Qui a si bien réussi à élever un enfant qu'il ne lui est pas difficile de vivre dans le monde moderne"

"Gentil, attentionné, capable d'écouter, d'aider"

"Moyennement exigeant, attentif, pardonnant tout"

"Les parents ne sont pas choisis, l'idéal que Dieu a donné"

"Gentil, aimant, aidant dans n'importe quelle situation, ce sont ma mère et mon père"

"Gentil, strict avec modération, moderne"

"S'il peut remplacer son meilleur ami, comprendre et aider, je serai heureux"

"Ma mère est mon idéal"

Et voici ce que les gars ont écrit dans leurs essais sur leur relation avec les personnes les plus proches - les parents:

Angèle, 16 ans :"Bien sûr, je ne me plains pas des miens, mais mes parents sont encore loin d'être idéaux. Premièrement, je crois que les parents idéaux devraient être des personnes qui ne se comportent en aucun cas de manière à ce que le moindre désaccord entre eux et l'enfant se transforme en scandales (cela arrive dans ma famille). Deuxièmement, je crois que les parents sont simplement obligés de consulter leurs enfants lorsque les problèmes concernant les enfants eux-mêmes sont résolus (il arrive que les parents décident pour moi).

Victor 17 ans: Mes parents sont presque parfaits. Je peux toujours me tourner vers eux pour toute question, nous discutons souvent de l'actualité avec eux, nous avons une compréhension mutuelle presque complète. Ils ne me forcent à rien, j'ai toujours le choix, la seule chose que je n'aime pas, c'est qu'ils se permettent d'ouvrir les lettres qui me parviennent, de lire mes notes sans demander, d'essayer de contrôler mes loisirs.

Olga, 14 ans: Aimer, comprendre, prendre soin - c'est ce que devrait être un parent idéal. J'ai un exemple dans ma vie : c'est ma tante. Elle parle et discute toujours avec moi sur un pied d'égalité. Elle me comprend parfaitement, et nous pouvons parler avec elle sur n'importe quel sujet. Elle aime ses enfants, son mari, tous ses proches. Elle a une âme ouverte, et maintenant il n'y a presque plus rien de tout cela. Les gens sont devenus fermés, ils n'aiment qu'eux-mêmes, mais il n'y a pas d'autres.

À en juger par les réponses, les enfants n'ont pas tant besoin de leurs parents. Comme toute personne : compréhension, gentillesse, attention, sensibilité, capacité à s'accepter tel qu'il est et à pardonner. Et à côté de cela, il y a ce que les parents veulent tant : de la rigueur, des conseils, de l'éducation.

Bien sûr, nous voulons qu'ils (nos enfants) ne prennent que le meilleur de nous. Oui, nous ne sommes pas tous parfaits. Probablement, tout le monde a un moment de tristesse, des périodes de ne rien faire ou une irritabilité qui est même dégoûtante pour soi-même. C'est bon. Ne pas être un idéal et un super-héros de couverture, mais une personne vivante. Je pense que nos enfants veulent nous voir comme ça

Nous avons également demandé aux gars: Qu'est-ce qui, à leur avis, irrite le plus les parents chez les enfants ?

35,5% des enfants interrogés pensent que l'entêtement irrite surtout les parents chez les enfants, 32,9% - le non-respect des instructions et des demandes des parents. 87,6% des enfants sont sûrs que rien n'irrite autant les parents que les disputes sur n'importe quel problème et la désobéissance, 76,5% - de mauvais résultats scolaires. 28,4% voient la cause des querelles dans le fait que les enfants, selon leurs parents, ne pensent pas à leur avenir. La nature difficile des enfants est une cause fréquente de conflits, selon 23,1% des enfants qui ont participé à l'enquête.

Nous étions intéressés à connaître l'opinion des enfants sur la façon dont ils devraient être élevés.

36,8% ont répondu - par l'exemple personnel des parents, 31,1% - par des conseils. En utilisant la méthode de la carotte et du bâton - 18,4%, 13,7% pensent que la meilleure chose est de fournir une certaine liberté avec une responsabilité ultérieure pour les actions.

La plupart du temps, nous donnons nous-mêmes des conseils à nos enfants. Le professeur Vsevolod Petrovich Kashchenko, cependant, croyait que lui seul pouvait devenir un bon professeur qui s'instruisait sans relâche.

Voici quelques-uns de ses conseils :

    Être parent, c'est passer par une grande école de patience.

    Les enfants devraient être pour nous, avant tout, pas des athlètes potentiels, des musiciens ou des intellectuels - ils devraient être juste des enfants.

    Si nous les aimons, qu'ils se comportent mal ou bien, les enfants se débarrasseront plus tôt des habitudes et des bouffonneries qui nous irritent.

    Si nous n'apprenons pas à nous réjouir des succès des enfants, ils ressentiront de plus en plus leur incompétence, ils deviendront convaincus qu'il est inutile d'essayer - les parents exigeants ont toujours besoin de plus que l'enfant ne le peut.

    Ce qui compte, ce n'est pas le temps passé avec l'enfant, mais la qualité de la communication.

La dernière question du questionnaire : Voulez-vous être comme vos parents ?

La grande majorité des enfants ont répondu qu'ils aimeraient être comme leurs parents – 72,9 % (Je veux être comme ma mère, j'admire mes parents : ce sont des gens intelligents, beaux, qui réussissent, ma mère est loin, mais elle est toujours au courant de mes affaires), 14,8 % - croient que chaque personne est individuelle, et vous devez être vous-même. 12,3% ne voudraient pas être comme leurs parents.

Quelle est la meilleure façon de nouer des relations avec les personnes que nous aimons le plus ? Comment obtenir le respect de nos enfants, malgré toutes les différences de visions du monde et de points de vue ?

La Sainte Ecriture dit : « Éduquez un enfant à sa manière ». Cela signifie qu'il faut rechercher des contacts avec lui, l'influencer par ses propres intérêts. Si nous comprenons les besoins et les désirs des enfants, les questions qui les tourmentent, et commençons au moins à essayer de leur trouver des réponses avec eux, alors nos problèmes seront résolus d'eux-mêmes.

Aujourd'hui, chers parents, nous avons sondé le cœur et les pensées de nos enfants, découvert ce qu'ils pensent de nous, comment ils veulent nous voir. Cependant, comme il est difficile dans notre vie quotidienne de suivre ces commandements simples, comme il est difficile de respecter la norme de haut niveau - le "parent idéal" !

Et pourtant c'est nécessaire, car ce qui est en jeu, c'est le destin non pas abstrait, mais réel, de nos seuls et uniques enfants. Que notre relation avec eux soit harmonieuse et que nos enfants disent fièrement aux autres : « Mes parents sont parfaits !

Quelle est la famille idéale ? Qu'est-ce que la famille du 21ème siècle ? Que peut-elle devenir ? Ce que cela représente aujourd'hui du point de vue des enfants et des parents, si les opinions des enfants et des adultes coïncident dans l'évaluation de la situation familiale actuelle - j'aimerais comprendre cela et bien d'autres choses.

A la question "Qui sont les parents idéaux ?" répondu par les élèves de neuvième année. 220 enfants ont participé à l'enquête. Voici les résultats du sondage.

Parents idéaux :

Ils comprennent leurs enfants - 190 élèves ont répondu ;

Ils aiment leurs enfants - 210 élèves ont répondu ;

Ils aident à résoudre des problèmes – 180 étudiants ont répondu ;

Ils ne crient pas sur leurs enfants - 219 élèves ont répondu ;

Prêts à toujours écouter et soutenir leurs enfants - 183 élèves ont répondu ;

Ne lisez pas les notations - 210 étudiants ont mis cet item en première place ;

Ils ne boivent pas - un tel élément était considéré comme important dans l'existence de la famille et 118 étudiants ont été mis en premier lieu.

On a également demandé aux élèves quelles interdictions leurs parents avaient-ils de communiquer avec vous ? Voici comment les 68 gars qui ont participé au sondage ont répondu :

Non fumeur - 40 étudiants

N'arrivez pas en retard - 32 étudiants

N'appelez pas constamment des amis au téléphone - 48 étudiants

Ne pas ramener d'amis à la maison - 39 étudiants

Ne pas passer la nuit entre amis - 41 étudiants

Ne traînez pas les bras croisés à la maison - 50 élèves

Ne communiquez pas avec ces gars qui n'aiment pas les parents - 54 étudiants

Ne soyez pas impoli envers les adultes-26 étudiants.

Je crois que les parents idéaux sont des parents gentils, affectueux et aimants, d'abord les uns les autres, et deuxièmement, leur enfant. Ils comprennent bien leur enfant, lui donnent la liberté de choix, mais en même temps s'assurent qu'il ne se lance pas dans une sorte de mauvaise histoire, ils sont au courant de tous les événements et faits qui se déroulent dans la vie de leur enfant. Les parents idéaux aiment et acceptent leur enfant tel qu'il est, quels que soient son succès et ses caractéristiques. L'acceptation est la base d'une relation constructive avec un enfant. Il est important que ces relations soient réelles, car l'enfant ne ressent aucune fausseté. Si les parents, les personnes les plus proches, les plus importantes et les plus autoritaires, ne sont pas prêts à donner à leur enfant un amour inconditionnel, alors que pouvez-vous attendre des autres ? Seuls les parents sont capables d'aimer un enfant, qu'il soit mince ou gros, intellectuellement doué ou lent d'esprit, hyperactif ou pas pressé, beau ou pas très. Les parents idéaux devraient aider leurs enfants à comprendre le monde, marquer les limites des comportements acceptables et inacceptables. Ici, la tâche des parents est d'expliquer "ce qui est bien et ce qui est mal". Les parents sont précisément ceux qui sont les premiers à montrer à l'enfant les normes et les limites de ce qui est permis et interdit, acceptable et inacceptable. La désignation des frontières aide l'enfant à structurer l'image du monde, à y naviguer. Un enfant qui ne connaît pas les règles et les normes est perdu dans l'incertitude, se sent abandonné, ne se sent pas à l'aise et en sécurité, puis il commence lui-même à fixer la ligne de ce qui est permis et permis. Le plus souvent, cela conduit à des violations de comportement, à des difficultés à accepter un cadre, des règles et des normes. Les parents idéaux ne devraient jamais recourir aux châtiments corporels, mais plutôt parler à l'enfant, comprendre ses sentiments, évaluer son comportement et donner les conseils nécessaires pour agir correctement dans telle ou telle situation. Les parents ne doivent pas se quereller et régler les choses devant leurs enfants, car tout mot grossier adressé à un autre peut blesser l'enfant. Dans une famille où il n'y a pas de consentement, le bien ne se produit pas. Dans la vie de famille, il faut compter avec les pensées, les croyances, les sentiments, les aspirations d'un être cher. Par conséquent, il est nécessaire, à mon avis, qu'il y ait toujours un accord et une compréhension mutuelle entre les parents, afin qu'il y ait une unité de vues. La règle d'or des relations intra-familiales est la patience et l'indulgence.

La question suivante est: "Comment devrait être un enfant avec qui il n'y a pas de problèmes dans une famille?" – s'adressait aux parents d'élèves de différentes classes.

L'enfant idéal est un enfant qui :

- obéit à ses parents en tout;

- exécute tout ce qui lui est confié à l'école et à la maison;

- aide les frères et sœurs aînés, adultes, n'offense pas les plus jeunes;

- est capable d'assumer la responsabilité de ses actes ;

- indépendant et actif ;

- a des amis et les valorise ;

- dans n'importe quelle situation dit toujours la vérité;

- chérit sa famille, traite ses parents avec soin;

- a ses propres devoirs dans la maison et les traite de manière responsable ;

- connaît les possibilités matérielles de la famille et essaie de s'y tenir ;

- sait comment et veut travailler, dès la petite enfance détermine ce qu'il veut réaliser dans la vie.

Les parents ont abordé assez sérieusement le problème de la détermination des traits de personnalité d'un enfant idéal, ils étaient heureux de sélectionner les qualités qui pourraient caractériser un tel enfant, puis ont noté que ce travail aidait à réfléchir à la question: qu'y a-t-il dans mon propre portrait d'un enfant idéal ? Qu'est-ce qu'il n'est pas trop tard pour changer radicalement la situation associée à l'éducation de son propre enfant ?

Cette étude a montré que souvent ce qui est important pour les adultes dans l'éducation de leurs enfants est complètement hors de propos dans la compréhension de l'enfant lui-même. Tout cela conduit au fait que les adultes et les enfants ne peuvent en aucun cas se comprendre, ce qui affecte leurs relations et les résultats réels de l'éducation. L'un des principaux problèmes soulevés par les enfants de l'étude est le problème de la compréhension mutuelle. Les enfants comme les adultes ont besoin d'être non seulement écoutés, mais entendus ; non seulement accepté, mais aussi soutenu et aidé. En communiquant avec des élèves d'âges différents, une conclusion peut être tirée : avant d'exiger de leur enfant, les parents doivent s'exiger eux-mêmes afin de devenir un exemple véritable et immuable pour leurs enfants.

Je crois aussi que tout ce que les parents exigent de leurs enfants, avant tout, doit être fait par eux-mêmes :

  • si les parents exigent de l'enfant qu'il lise beaucoup et avec plaisir, ils doivent eux-mêmes lire beaucoup et avec plaisir, malgré le manque de temps ;
  • si les parents exigent que l'enfant ne mente pas, ils ne mentent ni à eux-mêmes, ni aux autres, ni à leur propre enfant;
  • si les parents exigent que l'enfant fasse preuve d'assiduité, ils le montrent eux-mêmes et créent les conditions pour la formation de la capacité de travail de l'enfant;
  • si les parents veulent que leur enfant ne vole pas, ils ne doivent pas créer eux-mêmes de telles situations dans leur famille;
  • si les parents veulent que leur enfant ne devienne pas accro aux boissons alcoolisées dès la petite enfance, ils ne doivent pas eux-mêmes créer un culte des boissons alcoolisées dans leur famille, voire célébrer les vacances des enfants avec de l'alcool ;
  • si les parents veulent que leur enfant traite ses grands-parents avec soin et respect, ils commencent par eux-mêmes et traitent leurs parents avec respect et attention.
  • si les parents veulent que leur enfant ne souffre pas de solitude, ils lui donnent la possibilité d'avoir des amis, de les amener chez lui, ce qui n'est possible que si les parents eux-mêmes ont de vrais amis et que l'enfant les rencontre chez lui;
  • si les parents veulent que l'enfant n'ait pas de préjugés sur l'école et l'apprentissage, ils se souviennent eux-mêmes des jours d'école avec plaisir et avec les sentiments les plus chaleureux.

Je suis convaincu que seul un bon exemple de père et de mère peut donner de bons coups. Les parents idéaux sont toujours calmes, intelligents, attentionnés, compréhensifs, sachant quand dire «non» ou non, n'élevant jamais la voix contre leurs enfants et ne se mettant pas en colère contre eux (parce qu'ils comprennent tout). "C'est mauvais s'il n'y a personne pour s'occuper de vous. C'est encore pire si vous n'avez personne à charge », a écrit le poète polonais Lets S.E. Les parents idéaux peuvent dire calmement à l'enfant 12 fois de suite d'aller se laver les mains, et si après cela l'enfant ne va toujours pas se laver, alors le parent parle très, très calmement, gentiment avec l'enfant de la nécessité de laver les mains. Ils ne font pas chanter l'enfant avec des bonbons, en achetant des cadeaux. Ils sont au-dessus. Ces parents font toujours ce qu'ils ont promis, même s'ils sont fatigués ou réticents, ils ont toujours la possibilité de consacrer du temps à leur enfant. Je crois que garder la parole donnée est une qualité très importante pour une personne. Si vous ne pouvez pas tenir votre parole, alors ne la donnez pas. Les parents idéaux ne gâtent pas leurs enfants et connaissent les réponses à toutes les questions difficiles qui se posent pour élever un enfant. "Les enfants sont immédiatement et naturellement maîtrisés avec bonheur, car par leur nature même, ils sont eux-mêmes joie et bonheur." (Hugo W.)

Il existe également une caractéristique des parents idéaux comme la cohérence et la cohérence dans les actions, les interdictions et les permissions. La séquence d'actions, de sanctions, de récompenses et de punitions est d'une importance fondamentale pour l'éducation de tout enfant. Le problème est que l'humeur des parents affecte le fait qu'aujourd'hui ils ont permis à l'enfant quelque chose qui était interdit hier, parce que leur humeur a changé. Le deuxième problème est lié à l'incohérence des paroles et des actions des adultes avec lesquels l'enfant communique. Les désaccords entre adultes sur l'éducation d'un enfant sont courants, mais il convient de rappeler que l'enfant ne doit pas être au courant de ces désaccords.

Les parents idéaux devraient être capables d'écouter et de comprendre l'enfant. Vous devez apprendre non seulement à écouter, mais à entendre votre enfant, en pénétrant dans ses sentiments et ses expériences. Il est nécessaire de pouvoir transmettre à l'enfant ses exigences, ses souhaits et ses suggestions. La capacité d'entendre et de comprendre un enfant, de construire une relation constructive avec lui peut s'apprendre. Une personne n'est pas née dans le monde en tant que professionnelle dans aucun domaine, y compris dans la profession d'un parent. L'équilibre viendra avec l'âge, la mémoire et l'attention pourront être développées, les compétences sociales pourront être acquises, mais les perturbations de la sphère émotionnelle, dont la base est souvent le rejet par les parents de certains traits d'un fils ou d'une fille, des réactions inadéquates à l'enfant comportement sont très difficiles à corriger, affectant la vie de l'enfant dans une variété de domaines. Je crois qu'il est très important pour les parents de célébrer toute réussite de l'enfant, même si elle est minime.

Grandir avec l'enfant, étant donné que les enfants et les adolescents à différents stades de développement font face à des tâches différentes, si nécessaires pour les parents idéaux. De nombreux parents disent qu'à certaines étapes du développement de l'enfant, la communication avec lui était un plaisir, il n'y avait pas de difficultés et certaines étapes étaient particulièrement difficiles. Il valait mieux que quelqu'un s'occupe d'un bébé, quelqu'un a survécu à l'âge du "pourquoi" (4-5 ans) avec délice, et quelqu'un parvient à trouver l'harmonie avec un adolescent ou à devenir l'ami d'un garçon ou d'une fille. réside dans les caractéristiques individuelles. Mais je pense que les vrais bons parents grandissent et changent avec l'enfant, lui donnant autant de liberté et de soins qu'il est nécessaire à n'importe quelle période de développement. À chaque étape de son développement, l'enfant résout les soi-disant "problèmes d'âge", maîtrisant son corps, acquérant des compétences de soins personnels, acquérant des connaissances et entraînant des processus intellectuels, établissant des relations avec ses pairs, les adultes et les jeunes enfants. La tâche des parents est «d'accompagner», d'être proches, d'abord physiquement, puis rationnellement et émotionnellement, en confirmant leur volonté de dialogue et de soutien, mais sans vivre la vie de l'enfant à sa place et sans envahir l'espace de vie dans lequel il doit apprendre à résoudre lui-même les problèmes et à satisfaire vos besoins.
Appréciez et respectez votre unicité, votre liberté et votre développement - la prochaine caractéristique des parents idéaux. Accepter le fait que l'enfant ne fait pas partie de nous, mais un être indépendant, ayant le droit, les opportunités et les capacités de prendre des décisions et de faire des choix, ne peut être accepté que par les parents qui apprécient leur liberté et apprécient leur indépendance. Dans la petite enfance, le parent est la plus haute autorité, juge et modèle. Certains parents veulent que leur enfant soit une copie conforme d'eux. Je pense que c'est inacceptable, car chaque personne est un individu, une personne à part, pas comme toute autre personne sur terre. Il est déjà plus important pour un adolescent de trouver sa place parmi ses pairs, puis d'autres personnes proches apparaîtront dans la vie de l'enfant. Nous devons également être préparés au fait que viendra un autre homme ou une autre femme, avec qui notre enfant partagera les joies et les peines. Sacrifier sa vie à un enfant tôt ou tard se transforme en difficultés pour les deux parties, ou du moins pour l'une d'entre elles. Une attention sans partage à l'enfant, le besoin et la demande de participation à toutes ses affaires, le rejet de sa vie personnelle ou de sa carrière se transforment en tension interne, en insatisfaction mutuelle, voire en conflits. Je crois que plus la vie des parents devient intéressante, significative, émotionnellement et intellectuellement, plus ils resteront des personnes intéressantes et significatives pour leur enfant lorsqu'il grandira et deviendra notre véritable ami. Les parents ne peuvent respecter, apprécier et accepter le caractère unique de la personnalité de leur enfant que s'ils apprécient, respectent et acceptent eux-mêmes leur unicité et leur liberté.

C'est le nombre de qualités qu'il faut pour être le parent parfait. Et tous devraient être utilisés dans la vie afin d'élever leurs enfants uniques.

Essai sur le thème "Mes idées sur les parents idéaux et la famille idéale" mis à jour : 22 mai 2018 par : Articles scientifiques.Ru

Dans l'esprit de nombreuses personnes, il existe un mythe sur le "parent idéal", sur la manière dont il doit élever ses enfants, sur ce qu'il doit et ne doit pas faire en même temps. Dans cet article, je me suis donné pour tâche de dissiper ce mythe et d'expliquer pourquoi une telle "idéalité" dans l'éducation n'apporte rien de bon, est très nocive pour les enfants et comment tout cela affecte l'autorité des parents.

Imaginez deux parents idéaux. Ils font tout pour leur enfant : ils consacrent beaucoup de temps à leur enfant, investissent en lui toutes leurs forces, leur argent, ils essaient d'être un exemple pour lui en tout et le sauvent des épreuves de la vie, lui cèdent, font ne pas punir, souhaiter le meilleur pour lui, parfois non réalisé dans la vie par eux... C'est cette image qui se dresse devant les yeux de nombreux parents non idéaux, qu'ils aimeraient réaliser dans l'éducation. Parfois, une telle idéalité leur est imposée par des parents, des amis, des collègues, d'autres familles avec enfants ... Et les parents, par tous les moyens, commencent à faire une "expérience" sur leur famille et décident de devenir idéaux, car c'est tellement "correct ". Puis tout commence à se développer selon deux scénarios opposés (et, parfois, quelque peu similaires) :

  1. L'idéalité des parents fait naître chez l'enfant une qualité telle que le perfectionnisme, qu'ils portent tout au long de leur vie. En règle générale, ces enfants se fixent des normes élevées dans de nombreux domaines de leur vie et essaient de s'y conformer. Il y a un avantage indéniable à cela - accomplir plus dans la vie, se fixer des objectifs et les réaliser, bien étudier, être un exemple pour les futurs enfants de votre famille, etc. Pour cela, ils paient avec la peur de tomber, de faire des erreurs, d'obtenir un trois ou quatre, de ne pas être à la hauteur, du stress, d'une mauvaise santé, et cela ne fait pas le bonheur.
  2. Un enfant qui voit l'idéalité de ses parents en tout peut avoir du mal à le supporter et se sentir comme une nullité dans une telle famille. " Après tout, ses parents sont si idéaux, et où puis-je être à la hauteur d'eux ! Par conséquent, je n'essaierai même pas de réaliser quelque chose dans ma vie, car ce ne sera pas si bien / bien de toute façon". La vie selon un tel scénario pour un enfant passe par des peurs et une anxiété constantes, une faible estime de soi, un doute de soi. Même si un enfant essaie de prouver qu'il est bon, qu'il vaut quelque chose, il ne se sentira pas aimé. Et, plus important encore, il ne pourra jamais satisfaire ses parents, même s'il fera de son mieux. Les parents idéaux s'efforceront à chaque fois d'atteindre des idéaux de plus en plus grands, à un moment donné, ils n'auront plus assez de ce dont ils étaient heureux et dont ils étaient fiers. Ce comportement les aspire et ils comprennent mal ce dont leurs enfants ont besoin, quels sont leurs besoins et leurs désirs, et quel genre de parents ils aimeraient vraiment devenir, malgré les préjugés des autres. Et les deux côtés du processus éducatif souffrent ici, car cela ne fait pas non plus le bonheur des parents.

Sur la base de ces deux directions, nous pouvons conclure que l'enfant devrait voir des manifestations de la non-idéalité de ses parents. C'est-à-dire leurs expériences négatives dans la vie, leurs peurs, leurs erreurs dans la vie qu'ils ont commises en tant qu'enfants ou adultes. Ne surchargez pas les enfants avec cela, mais agissez en fonction de la situation. Il est donc plus facile de vivre et d'accepter sa non-idéalité, d'avoir le droit de faire des erreurs et de ne pas ressentir de honte, de culpabilité ou de colère en même temps. Cela contribue à la création d'une véritable estime de soi adéquate chez l'enfant, il n'aura pas peur de faire des erreurs dans la vie, en essayant à nouveau ce qu'il ne réussit pas. Ici, je voudrais ajouter un mot très important "désolé" dans les relations avec un enfant, que les parents devraient enseigner. D'une part, cela montre l'imperfection des parents, qu'ils ont le droit de faire des erreurs, même en tant qu'adultes, personnes expérimentées. D'autre part, l'enfant apprend non seulement à s'excuser de ses méfaits, à respecter les limites d'autrui, à être éduqué, mais aussi grâce à cela à accepter son imperfection, tout en ne se sentant pas imparfait. Il y a quelques années, dans ma thérapie personnelle, j'ai vécu une expérience inestimable lorsque, dans le cadre d'une consultation, j'ai appris à m'excuser auprès de mes parents - sincèrement, avec amour et acceptation de moi-même et d'eux. Et je savais que je pouvais apporter cette expérience dans la vie de mes enfants, car si nous n'apprenons pas à nous excuser auprès de nos parents, nos enfants ne s'excuseront jamais auprès de nous et ne pourront pas le faire. Je pense qu'il ne sera pas difficile pour quiconque de répondre à la question de savoir pourquoi cela est nécessaire.

De nombreux parents, afin de se conformer à la position idéale, ont souvent recours au mensonge dans leurs relations avec leurs propres enfants. Ils croient que les petits mensonges et les grandes querelles en l'absence d'un enfant le sauveront des difficultés de la vie, lui faciliteront la vie, lui apporteront joie et bonheur. Mais aussi paradoxal que cela puisse paraître, de telles "bonnes, bonnes" actions n'apportent rien de bon aux enfants. Les enfants distinguent parfaitement les mensonges, même les plus petits. Et quand les parents mettent un masque de bonheur, de joie, alors qu'en fait tout est à l'envers dans la famille, et que tension, agacement et stress constant règnent à huis clos, les enfants le sentent. Ainsi, l'autorité et la confiance sont remplacées par d'autres sentiments. Les enfants commencent à se sentir abandonnés, trompés. Ce qui semble petit et insignifiant aux parents peut être très important pour un enfant. C'est ainsi que l'autorité se perd, et pour la restaurer, les parents peuvent avoir besoin de plus d'un an de relation. Parfois, l'autorité peut être perdue à jamais, car l'autorité des pairs, des idoles, des collègues, des amis finit par remplacer l'autorité parentale.

Certains parents, insatisfaits de leur propre éducation, sont tellement attachés aux mauvais côtés de la parentalité qu'ils oublient les bonnes choses qu'ils ont faites et investies dans leur enfant. Le paradoxe est que le sentiment de culpabilité pour son imperfection rend très difficile la construction d'une relation juste avec l'enfant. Chaque fois qu'une mère se promet de ne pas punir cruellement son enfant, qu'un père promet de consacrer plus de temps à son fils ou sa fille, d'autres mères et pères essaient pendant des années de corriger les erreurs commises dans l'éducation, au lieu d'élever leur enfant "ici et maintenant" . La culpabilité renforce le comportement erroné et déraisonnable des parents, n'apporte rien de bon. Il est très difficile de briser le cercle vicieux - "retenue des émotions - rechute - culpabilité" et d'arrêter de se faire des promesses que " Je ne ferai plus jamais ça". De telles promesses sont une manière de se punir. Pour quoi ? Pour ne pas avoir tenu ses promesses, pour avoir voulu élever un enfant autrement que ses parents, pour avoir répété le scénario de la famille parentale. Et pour un tel parent, ne pas tenir parole, ne pas prouver quelque chose au monde, à ses amis, à lui-même, à ses parents signifie échouer.

D'où vient cette idéalité dans la conscience ? Plus haut, j'ai déjà évoqué l'opinion publique et l'environnement qui influence les parents, mais pour beaucoup, l'idéalisation d'eux-mêmes en tant que parent et l'idéalisation d'un enfant apparaît... avant même la naissance de ce dernier. Pour de nombreux futurs parents, une image de l'enfant idéal surgit dans l'esprit, qu'ils attendent, qui va naître. C'est quelque chose de nouveau pour eux, d'excitant, d'indéfini. Et, comme vous le savez, tout ce qui est inconnu aime être «dessiné» dans l'esprit: à quoi ressemblera cet enfant, ce qu'il fera ou ne fera pas, comment il se comportera, quel genre de personnage il sera, quelles attentes il aura rencontrer. Et ici, un bébé est né, qui pleure d'abord la nuit, puis commence à explorer le monde, puis il peut répondre par un mot grossier ... Et tout écart avec l'image d'un enfant idéal provoque la colère des parents. Car dans ce cas, ce ne sont pas non plus des parents idéaux. Le psychanalyste pour enfants Donald Winnicott a introduit le concept de « mère assez bonne », expliquant qu'un enfant n'a pas besoin d'une mère idéale et d'un père idéal. Il a assez de "bons" parents. Et rappelez-vous, n'élevez pas vos enfants, ils vous ressembleront toujours. Renseignez-vous.


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