Téléchargez la présentation de mon futur métier d'éducateur. Profession - présentation de l'éducateur sur le sujet

Elena Elshina
Présentation "Le métier d'enseignante de maternelle"

La profession d'enseignant de maternelle est l'une des professions honorables dans le monde.. Après tout, avec Jardin d'enfants la première étape dans la vie d'un enfant commence. L'éducateur éduque assume la responsabilité des conditions de vie et du développement des enfants. prof Jardin d'enfants devrait enseigner à l'enfant les principes de base du monde qui l'entoure. Patience, persévérance, rigueur et créativité sont les qualités qui contribuent à obtenir le meilleur résultat dans parentalité.

KD Ushinsky a écrit:"À éducation tout doit être basé sur la personnalité éducateur,car éducatif le pouvoir ne découle que de la source vivante de la personnalité humaine. "

Chaque jour venant à La maternelle j'en suis sûr que j'aime mon travail. En voyant les yeux joyeux des enfants, leurs sourires, leur humeur joyeuse, leurs visages confiants, pour cela, je veux continuer à travailler. Avec les enfants, nous surmontons les difficultés, atteignons nos objectifs, nous réjouissons des victoires ensemble. Non seulement nous, les adultes, enseignons et l'éducation des enfants mais parfois les enfants nous apprennent comment agir dans une situation donnée. Ce sont les enfants qui font de nous des adultes un regard différent sur le monde.

Ouvrages associés :

Mon métier est éducateur Le temps et la société changent, mais le rôle de l'enseignant et de l'éducateur reste inchangé. Devant chacun de nous un jour une question très importante et principale se pose :

Mon métier est éducateurÉtablissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal "Jardin d'enfants n ° 52" Essai pédagogique "Mon métier est éducateur" Éducateur.

Mon métier est éducateur Interrogez-moi sur le sens de la vie - Je vous répondrai, peut-être pas tout de suite ... Je ne chercherai pas de slogan Et parlerai de la vie quotidienne. Nous avons chacun.

Essai « Ma profession est institutrice de maternelle. Je suis fier de mon métier !" J'ai grandi dans une famille nombreuse, dans l'amour et les soins. Dans une famille où les enfants plus âgés aidaient leurs parents à éduquer les plus jeunes par leur exemple. Maintenant ça.

Essai pédagogique "Mon métier est institutrice de maternelle" Essai pédagogique «Mon métier est enseignant de maternelle» «Une personne qui a consacré sa vie au développement et à la formation de la personnalité.

Essai pédagogique. "Mon métier est institutrice de maternelle" Je n'ai pas choisi de métier. Soyez pédagogue ! - mon coeur me l'a dit. Travailler avec les enfants est mon destin! Je ne voudrais rien d'autre dans ma vie.

Présentation-rapport sur le travail du club d'art et d'esthétique "Beauty Lessons" dans le groupe intermédiaire de la maternelle MBDOU TsRR - d / s n ° 10, Vyazma, région de Smolensk Plan en perspective du club d'art et d'esthétique "BEAUTY LEÇONS" (groupe intermédiaire).

Essai "Le métier d'institutrice de maternelle est ma vocation" Je rêvais d'être enseignant depuis l'enfance, quand je suis moi-même allé à la maternelle. J'ai vraiment aimé jouer avec les enfants du groupe plus jeune et aider.

Domaine d'activité principal
éducateur associé à
organisation du séjour des enfants en
éducation préscolaire
établissement, tenue de jeux et
activités avec les enfants, les encadrer
sécurité et statut
santé.

Les principales tâches d'un employé comprennent:
mise en place d'une démarche pédagogique holistique
conformément aux programmes éducatifs
établissements préscolaires;
création d'un environnement pédagogique de développement de la matière
comme conditions pour le bon développement de l'enfant;
gestion de divers types d'activités pour les enfants
(ludique, éducatif et cognitif, artistique,
culture physique et santé, ménage);
assurer la protection de la vie et de la santé des enfants;
assistance aux spécialistes du domaine
activités correctionnelles lorsque vous travaillez avec des enfants,
ayant des caractéristiques de développement ;
créer les conditions de la pleine socialisation des enfants,
les familiariser avec le monde social ;
protéger les intérêts et les droits des enfants.

Les qualités personnelles requises
professeur de puériculture
jardin : décence, bonne volonté,
haute responsabilité et morale
durabilité, intégrité, capacité à
empathie, communication,
propreté, organisation, sens
tact, retenue, désintéressement.

Qualités professionnelles importantes :

amour pour les enfants;
la capacité de trouver une approche pour les enfants;
la capacité de prendre des décisions rapidement;
compétences organisationnelles;
praticité;
intuition développée;
stabilité psychologique;
gaieté;
haut niveau de culture;
activité.

L'enseignant de maternelle doit bien savoir:

buts, objectifs, contenu, principes, formes, méthodes et
moyens d'enseigner et d'éduquer les enfants d'âge préscolaire
âge; fondamentaux de la psychologie humaine et
caractéristiques psychologiques des enfants d'âge préscolaire
âge; méthodes de développement de différents types d'activités
enfants; caractéristiques de l'anatomie et de la physiologie
enfant d'âge préscolaire et exigences pour assurer des conditions sanitaires et hygiéniques; fondements de l'organisation
établissement préscolaire et gestion.

L'enseignant de maternelle doit être capable de :

gérer les principales activités des enfants d'âge préscolaire;
assurer la création d'un sujet-spatial en développement
environnement;
interagir avec les enfants d'âge préscolaire;
étudier la personnalité d'un enfant d'âge préscolaire sur la base d'observations, d'identifier son
difficultés et l'aider;
mener un travail pédagogique explicatif avec les parents ;
interagir avec d'autres membres du personnel préscolaire
les établissements impliqués dans l'éducation
processus (directeur musical, défectologue, psychologue,
travailleur médical) et les parents ;
utiliser des aides pédagogiques techniques et un ordinateur
technique.

Champ d'application
Les éducateurs sont en demande
municipales et départementales, et dans
jardins d'enfants privés.

Les conditions de travail

Les enseignants peuvent travailler de manière autonome
(dans une petite crèche privée), et en équipe
de plusieurs experts. La plupart du temps, ils
travailler à l'intérieur. Obligatoire en maternelle
sont des promenades en plein air dans lesquelles
Le professeur accompagnera toujours les enfants. Gros
Les enseignants passent une partie de la journée debout.

Au travail, les éducateurs utilisent des manuels
outils (stylo, crayon, peinture, papier pour
organisation de cours avec enfants) et moderne
moyens techniques (projecteurs, personnel
ordinateurs, tableaux blancs interactifs).
Le lieu de travail doit être bien éclairé
avoir la possibilité d'une ventilation régulière.
L'apparence de l'éducateur est formée par un
apparence, vêtements élégants et soignés.
Il n'y a pas de formulaire spécial pour l'enseignant.
L'apparence de l'enseignant doit être soignée,
les vêtements sont soignés et élégants.

RISQUES PROFESSIONNELS

Étant donné que les éducateurs travaillent constamment dans
contact étroit avec des personnes, il y a un danger
infection par diverses maladies,
aéroporté ou
par contacts.
Les activités de l'éducateur sont associées à une haute
degré de responsabilité, pression morale
de la part de la société et des personnes éduquées, ce qui peut
causer des problèmes psychologiques et moraux,
entraîner des névroses et des dépressions, des maladies cardiovasculaires.

PROFESSIONNEL REQUIS
ÉDUCATION
Maîtriser le métier "Educateur
maternelle "a besoin soit d'un secondaire
enseignement professionnel ou supérieur
domaines de la pédagogie, de l'éducation préscolaire,
psychologie ou sociologie.

CARRIÈRE

Perspectives de carrière pour les spécialistes
dans le domaine de l'éducation de la petite enfance sont associés à
formation avancée ou directement
sur le lieu de travail ou dans un système de
l'enseignement professionnel.
Une voie d'évolution managériale est également possible
carrière, quand un spécialiste, progressivement
s'améliorer, peut devenir un leader
jardin d'enfants ou obtenir un poste
spécialiste du département local de l'éducation.
L'aidant peut éventuellement ouvrir un
maternelle, devenir entrepreneur privé.

Aperçu:

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Légendes des diapositives :

Ma profession est éducatrice.

Konyshina Elena Viktrovna enseignante du jardin d'enfants JV "Rucheyok"

Konyshina Elena Viktorovna Elle est née le 12 mai 1980 dans la région de Kokchetav, le village d'Aryk-balyk. En 1997, j'ai obtenu mon diplôme d'études secondaires. Depuis 2003, je travaille à l'école maternelle "Rucheyok". En 2007, je suis entré au Collège provincial de Syzran par contumace. En 2009, elle est diplômée du Collège provincial avec un diplôme d'éducatrice d'enfants d'âge préscolaire. Je suis marié, j'élève deux enfants qui m'entourent de leur amour et se délectent de réalisations créatives.

"La capacité d'éduquer est encore un art, le même art que bien jouer du violon ou du piano, bien peindre"

Valeurs professionnelles et personnelles - gentillesse, amour des enfants, sincérité et respect de l'enfant. Credo pédagogique. "Pour que les enfants vous aiment et vous comprennent, vous devez être un enfant dans votre âme"

Mes principes de travail : ne soyez pas intrusif : chacun a son propre monde d'intérêts et de loisirs ; donner aux enfants plus d'indépendance et le droit de choisir; divertissement et passion comme base du ton émotionnel; pouvoir prendre la place de l'enfant, voir en lui une personnalité, une individualité ; aider l'enfant à être socialement significatif et à réussir; dans la communication avec l'enfant, une attitude respectueuse envers lui doit dominer pour protéger les intérêts de l'enfant et l'aider à résoudre ses problèmes urgents.

Avec notre professeur Calmement et chaleureusement, Avec notre professeur Nous avons beaucoup de chance : Il n'y a pas de caractère aimable Et pas d'âme généreuse. Les enfants vous souhaitent bonheur et joie!

Nous apprenons l'origami : Créativité et joie avec nous. Discours et mouvement subtil des mains Dans ce cas - l'ami principal!

Travaux d'éducateur Pas perceptible pour le moment, Mais la profession est plus importante Personne n'est sur les listes de nos jours.

Le métier d'éducateur permet aussi de se pencher sur le monde de l'enfant, sur le pays de l'enfance. Le monde des enfants est très riche, illimité et intéressant. La tâche de l'éducateur est de se fondre dans la nature illusoire de cet enfant, c'est-à-dire qu'il doit être capable de parler le même langage avec les miettes.

Faites de l'éducation physique, Mangez des vitamines, Bougez plus, nagez Et, bien sûr, tempérez-vous !

Professeurs de jardin. Patient avec les enfants, Amusez-les avec le jeu. Jour après jour, on apprend, Quelque chose comme une aventure. Les enfants sont heureux, ils s'épanouissent, ils vont à la maternelle en foule.

La vie d'une personne dans la société commence par un jardin d'enfants, et c'est pourquoi les bases des relations sociales posées par les enseignants de maternelle sont décisives pour le développement ultérieur de l'enfant.

Nous nous levons avec le soleil, Le matin nous emmenons les enfants, Et nous allons aux exercices, Et nous jouons aux "oies - cygnes". Après tout, dans cette petite âme, il y a encore tellement de choses non révélées. Les mecs croient aux miracles, Tous les chemins leur sont ouverts !

Un éducateur, s'il veut qu'une personne soit heureuse, ne doit pas l'éduquer pour le bonheur, mais le préparer au travail de la vie. KD Ushinsky.

Complété par les étudiants du 33e groupe de la spécialité 44.02.01 Éducation préscolaire: Alexandra Dontsova, Maria Pavlova, Victoria Krasnoperova

Slide 2 : De l'histoire de la profession

La profession d'éducateur est apparue pour la première fois dans la Grèce antique, mais ne s'est pas généralisée, car les esclaves s'occupaient d'élever les enfants des riches et les enfants des paysans ne recevaient aucune éducation.

Diapositive 3 : Faits de la « vie » de la profession

Le métier d'éducateur est né aux XVIIe et XVIIIe siècles, lors de l'apparition des premières institutions préscolaires. En Europe et en Russie, ces institutions étaient à l'origine destinées aux orphelins. Ensuite, il y avait des institutions privées payantes pour enfants, où les enfants de parents riches venaient jouer et étudier. Les personnes qui s'occupaient des enfants étaient appelées différemment selon les pays : nounous, leaders, enseignants, mentors, éducateurs. Il est à noter que parmi les premiers enseignants des établissements préscolaires, il y avait plus d'hommes qu'à l'avenir. Les enseignants qui travaillaient dans les jardins d'enfants de Fröbel ont commencé à être appelés jardiniers ou "Fröbelichka".

Diapositive 4 : Enseignant...

L'enseignant préscolaire est la première personne qui remplace les personnes proches de l'enfant dans la petite enfance et dont dépendent en grande partie la formation du caractère d'un enfant et la formation de qualités positives. Il est impossible de surestimer la valeur des spécialistes de cette profession, car ils donnent gratuitement à leurs élèves un amour sincère et des soins maternels pendant leur séjour dans une institution préscolaire. Le travail et les efforts qu'un enseignant préscolaire met dans les enfants est inestimable.

Diapositive 5 : Personnages célèbres de cette profession

Friedrich Wilhelm August Froebel - professeur d'allemand, théoricien de l'éducation préscolaire, créateur du concept de "jardin d'enfants"

diapositive 6

Cadeaux F.V. Frœbel

Diapositive 7

Il a étayé l'objectif de l'éducation préscolaire - le développement par l'enfant de diverses connaissances sur le monde qui l'entoure, sur le développement moral et la préparation à l'école. Pour la première fois, il a étayé l'idée d'une éducation cohérente des enfants d'âge préscolaire dans le livre "Mother's School" de Ya.A. Komensky

Diapositive 8 : Qualités personnelles de l'éducateur :

Amour pour les enfants. Décence. Bonne volonté. Haute responsabilité. Honnêteté. La capacité d'empathie. Sociabilité. Précision. Organisme. Retenue.

Diapositive 9 : COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DE L'ENSEIGNANT

Connaissance de l'éducation préscolaire. Connaissance des lois générales du développement des enfants. Capacité à organiser des activités d'animation. Possession de la théorie et des méthodes de développement des enfants d'âge préscolaire. Capacité à planifier, mettre en œuvre et analyser le travail éducatif avec les enfants. Capacité à planifier et à ajuster les tâches éducatives en fonction des résultats du suivi. Possession de méthodes et moyens d'éducation psychologique et pédagogique des parents. Possession de compétences en TIC.

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Diapositive 10 : Les grandes orientations dans les activités de l'éducateur :

Renforcer la santé, développer l'activité physique des enfants. Développer l'activité cognitive des enfants, maîtriser les moyens et les méthodes de la cognition, enrichir l'expérience des activités et des idées sur l'environnement. Cultiver une attitude bienveillante entre les enfants et des relations amicales dans les affaires communes. Développer les manifestations créatives et l'imagination dans les activités artistiques, visuelles et ludiques.

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Diapositive 11 : Les pros de la profession - éducateur

Le travail d'un éducateur est associé à une communication et à une créativité constantes. Cela vous permet de développer votre créativité, car vous devez souvent participer à des spectacles pour enfants en tant que personnages ou présentateurs de contes de fées. De plus, il est nécessaire d'organiser des activités de loisirs utiles pour les enfants, de proposer des jeux et autres divertissements. Chaque jour de l'éducateur n'est pas comme le précédent, il n'y a pas de routine et de monotonie, donc vous ne pouvez pas vous ennuyer et la journée de travail passe très vite. De plus, les enseignants de maternelle ont souvent un horaire très pratique.

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Diapositive 12 : Inconvénients de la profession - éducateur

Début trop tôt de la journée de travail, la plupart des jardins commencent à travailler à partir de 7 heures du matin. Dans un haut degré de responsabilité, y compris pour la vie de l'enfant. Incompréhension de la part des parents en situation difficile, difficultés à établir le contact avec les enfants. Dans la probabilité de stress fréquents - mécontentement des parents, larmes des enfants, contrôles et commissions constants.

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Diapositive 13 : Où puis-je travailler dans cette spécialité

dans les établissements d'enseignement préscolaire. Dans les orphelinats. Dans les centres de réinsertion sociale et les foyers pour enfants. Dans le développement de centres pour enfants. dans les jardins d'enfants privés. dans les autorités éducatives.

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Diapositive 14 : Opportunités de carrière pour les enseignants

Les perspectives de carrière des spécialistes dans le domaine de l'éducation préscolaire sont associées à une formation avancée soit directement sur le lieu de travail, soit dans le système de formation professionnelle continue. Une voie managériale de développement de carrière est également possible, lorsqu'un spécialiste, s'améliorant progressivement, peut devenir le chef d'un jardin d'enfants ou obtenir un poste de spécialiste dans le département local de l'éducation. L'enseignant peut éventuellement ouvrir un jardin d'enfants privé, devenant un entrepreneur privé.

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Diapositive 15 : La demande aujourd'hui sur le marché du travail

Le métier d'éducatrice est parfait pour les femmes, il est très populaire sur le marché du travail

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La dernière diapositive de la présentation : Mon futur métier est enseignant d'enfants d'âge préscolaire : références

1. Norme éducative de l'État fédéral pour l'éducation préscolaire - M.: Centre d'éducation pédagogique, 2014.-32s. 2. Pédagogie préscolaire : un manuel pour les élèves. moy. prof. cahier de texte institutions / S.A. Kozlova, TA. Koulikov. - 10e éd., Sr. - M. : Centre d'édition "Académie", 2013. - 416 p. 3. Lobanova E.A. Pédagogie préscolaire: aide pédagogique / E. A. Lobanova - Balashov: Nikolaev, 2005. - 76 p. 4. Pédagogie : un manuel pour les étudiants. plus haut cahier de texte institutions / P.I. Pidkasisty, V.I. Belyaev, V.A. Mizherikov, T.A. Yuzefavicius; éd. PI. piètrement. - M. : Centre d'édition "Académie", 2010. - 512 p. 5. Pédagogie : un manuel pour les étudiants. établissements moyens. prof. éducation / V.A. Slastenin, I.F. Isaev, E.N. Chiyanov. - 3e éd., Rév. - M. : Centre d'édition "Académie", 2012. - 496 p.

Épigraphe

« Si vous choisissez bien votre travail et investissez dans

son âme, alors le bonheur lui-même te trouvera "

Constantin Dmitrievitch Ushinsky

"Quand une personne ne sait pas vers quelle jetée elle se dirige, pas un seul vent ne lui sera favorable"

Sénèque

Et les enfants rêvent de tout dans le monde :

• Je serai archéologue !

• Et je suis océanographe !

• je serai un bâtisseur !

• Et puis je suis professeur !

• Je veux être un artiste !

• Je veux soigner les animaux !

• Je serai le maître nageur !

• Et je suis un inventeur !

• je serai pompier !

• Eh bien, je suis le patron !

Le métier est

• Des activités au service de la société
• Activités nécessitant une formation professionnelle,
• Activités exercées moyennant une certaine rémunération (salaire)

Exigences pour le métier :

• Le métier doit être intéressant
• La profession doit être demandée sur le marché du travail
• La profession doit correspondre à ses propres capacités

Compléter les phrases

• Les gens travaillent pour...
• Le vrai travail est...
• Lors du choix d'un métier, les gens ne tiennent souvent pas compte ...

4. Dans tout travail professionnel, la chose la plus importante ...

5. Le bonheur est...

Bonheur –

quand tu es content d'aller travailler le matin et content de rentrer le soir

Des astuces "Comment choisir un métier"

• Il est nécessaire d'apprendre non seulement le côté arc-en-ciel de la profession, mais aussi celui de l'ombre.
• En choisissant un métier, vous choisissez un mode de vie.
• Prenez-le comme une règle : rêvez grand, mais réjouissez-vous du petit pour l'instant.

Éducateur professionnel

Type de profession par sujet de travail : activité principale

éducateur est associé au travail avec des personnes qui

vous permet d'attribuer la profession au sujet du travail

au type "Homme - Homme".

Type de profession par objectif : transformatrice.

Type d'occupation par le biais de la main-d'œuvre : manuel.

Type d'occupation selon les conditions de travail : travailler dans des conditions

responsabilité morale accrue pour la vie

• la personne.

Classe métier : créatif (heuristique); sur

la nature du travail, le métier est associé à l'analyse,

planification, organisation et gestion,

conception, adoption de non standard

solutions, nécessite un original indépendant

en pensant.

Description du métier

Une institutrice de maternelle- est un enseignant

éduquer et éduquer

enfants d'âge préscolaire (jusqu'à 7 ans).

Le principal domaine d'activité de l'éducateur

associés à l'organisation du séjour des enfants

en maternelle

institution, organisant des jeux et des cours

avec les enfants, contrôle de leur sécurité

et l'état de santé.

Les principales missions d'un salarié

• mise en œuvre d'un processus pédagogique holistique conformément aux programmes éducatifs des établissements préscolaires;
• création d'un environnement pédagogique de développement de la matière

les conditions du bon développement de l'enfant;

• gestion de divers types d'activités pour les enfants (ludiques, éducatives et cognitives, artistiques, sportives et récréatives,

domestique);

• mise en œuvre d'une approche axée sur la personnalité dans le travail avec

enfants basés sur l'observation de l'enfant, l'analyse des apprentissages

et l'éducation, ainsi que la conception du développement de sa personnalité;

• assurer la protection de la vie et de la santé des enfants;
• assistance aux spécialistes dans le domaine correctionnel
• activités lorsque vous travaillez avec des enfants ayant des besoins spéciaux;
• créer les conditions d'une pleine socialisation des enfants, en les familiarisant avec le monde social;
• protéger les intérêts et les droits des enfants.

Qualités personnelles

• décence,
• bienveillance,
• haute responsabilité
• stabilité morale,
• honnêteté,
• la capacité d'empathie
• sociabilité,
• précision,
• organisme,
• sens du tact, de la retenue,
• désintéressement.

Professionnelle qualité

• amour pour les enfants;
• la capacité de trouver une approche pour les enfants;
• la capacité de prendre des décisions rapidement;
• compétences organisationnelles;
• praticité;
• intuition développée;
• stabilité psychologique;
• gaieté;
• haut niveau de culture;
• activité.

Enseignante de maternelle Sada devrait bien savoir :

buts, objectifs, contenu, principes,

formes, méthodes et moyens d'enseignement et

éducation des enfants d'âge préscolaire;

fondamentaux de la psychologie humaine et de la psychologie

caractéristiques des enfants d'âge préscolaire; méthodes

développement de différents types

activités pour enfants; caractéristiques anatomiques

et la physiologie d'un enfant d'âge préscolaire et les exigences

I pour assurer la salubrité et l'hygiène

les conditions; les bases de l'organisation de la maternelle

les établissements et la gestion.

Enseignante de maternelle jardin doit pouvoir :

• gérer les principales activités des enfants d'âge préscolaire;
• assurer la création d'un

environnement objet-spatial ;

• interagir avec les enfants d'âge préscolaire;
• étudier la personnalité d'un enfant d'âge préscolaire sur la base d'observations, identifier ses difficultés et l'aider;
• mener un travail pédagogique explicatif avec les parents ;
• interagir avec d'autres employés de l'établissement préscolaire impliqués dans le processus éducatif (directeur musical, défectologue,

psychologue, travailleur médical) et les parents ;

• utiliser des supports pédagogiques techniques

et la technologie informatique.

Champ d'application

Les éducateurs sont en demande

comme aux municipales

à la fois départementale et

dans les jardins d'enfants privés.

Les soignants peuvent travailler comme

en toute autonomie (dans un petit

maternelle) et dans une équipe de

plusieurs spécialistes.

La plupart du temps, ils travaillent dans

locaux. Dans les jardins d'enfants

les balades sont incontournables

à l'extérieur, sur lequel le soignant

accompagne certainement les enfants. Suite

Les enseignants passent une partie de la journée debout.

Dans leur travail, les éducateurs utilisent manuel

outils (stylo, crayon,

peintures, papier pour l'organisation des cours

avec des enfants) et technique moderne

installations (projecteurs, personnel

ordinateurs, tableaux blancs interactifs).

Professionnelle des risques

Étant donné que les éducateurs travaillent constamment en étroite collaboration

contact avec des personnes, il y a un risque d'infection

diverses maladies transmises

en vol ou par contact.

L'activité de l'éducateur est associée à un degré élevé

responsabilité, la pression morale de

société et instruits, ce qui peut causer

problèmes moraux et psychologiques,

conduire à l'anxiété et à la dépression

, maladie cardiovasculaire.

Professionnel requis éducation

Maîtriser un métier

"Une institutrice de maternelle"

nécessaire ou moyen

professionnel ou supérieur

formation dans le domaine de la pédagogie,

l'éducation préscolaire,

psychologie ou sociologie.

La formule du succès du choix les professions

VOULOIR + PEUT + DEVRAIT =