Que 3 mois. Sensations tactiles et olfactives

Les enfants se développent très vite. Un enfant de 3 mois peut déjà faire beaucoup de choses et fait plaisir à ses parents avec ses premières réalisations. Chaque mère souhaite que son bébé vive selon le régime correct établi, soit en bonne santé et se développe selon la norme, bien que cette norme soit conditionnelle. Tout est individuel et les enfants ne peuvent être comparés à l'aide des mêmes indicateurs clairs.

Taille et poids de bébé à 3 mois

Au cours des premiers mois de la vie, les enfants surmontent l'étape d'adaptation au monde qui les entoure et commencent à l'explorer activement. Ils poussent très vite, gagnant en moyenne 500 à 900 g tous les 30 jours et s'étirant de quelques centimètres. Le pédiatre est tenu d'évaluer régulièrement le développement physique du bébé, mais les parents peuvent également le faire en fonction de signes extérieurs. Il y a des normes ici :

• le poids moyen d'un enfant à 3 mois est de 5 à 7 kg ;
• hauteur (pour les deux sexes) – 62 cm.

Les garçons sont généralement plus grands que les filles, mais pas nécessairement. Celles qui sont allaitées prennent du poids plus activement. Les enfants artificiels doivent être surveillés de plus près, en consultant un pédiatre concernant les écarts de paramètres. Cependant, si le poids et la taille de l'enfant ne correspondent pas à la « norme » et que le bébé se sent bien, il n'y a aucune raison de s'inquiéter.

L'alimentation de bébé à 3 mois

Au troisième mois de vie, le système digestif du bébé change légèrement : la capacité de l’estomac augmente, tout comme le volume de nourriture reçu. Combien mange un bébé de 3 mois ? À la fois, environ 150 ml de liquide, la dose quotidienne peut aller jusqu'à 900 ml. Mais le bébé n’est toujours pas prêt à prendre autre chose que du lait maternisé. Le seul complément possible à l'alimentation (sur avis d'un médecin) est la vitamine D, à titre préventif contre l'apparition du rachitisme. Donné sous forme de gouttes. Il est trop tôt pour introduire des aliments complémentaires à cet âge tendre.

3 mois – bébé allaité

Les jeunes enfants mangent régulièrement, avec des pauses mineures. En moyenne, cela représente 10 à 12 repas quotidiens et jusqu'à 4 repas nocturnes, à partir du moment où vous vous réveillez et en terminant par la tétée avant de vous coucher. Un bébé de 3 mois est capable de réguler de manière autonome la quantité de lait qu'il reçoit. S'il est rassasié, il libérera le sein tout seul. Comme les mois précédents, la nourriture est fournie sur demande. Il est important que les mères qui allaitent sachent que pendant cette période, le lait maternel peut diminuer (), mais le bébé en a suffisamment, il n'est donc pas nécessaire d'arrêter l'allaitement.

3 mois – alimentation artificielle de l'enfant

Un régime plus strict est prévu pour les enfants nourris avec une alimentation adaptée. Le nombre moyen de tétées est de six, les intervalles entre elles sont de 3 à 3,5 heures. Le volume de lait est calculé selon le schéma suivant : divisez le poids de l'enfant par 6, divisez le chiffre obtenu par le nombre de tétées quotidiennes. En moyenne, cela représente 150 à 180 ml de lait à la fois. L'alimentation d'un enfant à 3 mois sous IV relève de la responsabilité des parents. La mère doit s'assurer que le bébé reçoit la bonne quantité de nourriture au bon moment. Mais s'il n'est pas rassasié et demande plus de « mesure », vous ne pouvez pas le priver de nourriture supplémentaire.

Le régime de bébé à 3 mois

Les routines quotidiennes de base sont importantes pour le développement de votre bébé. Un enfant à 3 mois est prêt à apprendre une routine. La principale joie des parents est une perception adéquate des périodes d'éveil et de sommeil. Le moment sombre de la journée est associé au repos. La routine du bébé à 3 mois comprend une nuit de sommeil plus longue. Il est important de l'habituer à des lieux d'alimentation et de repos, de le placer dans son berceau sans biberon et de ne pas oublier l'air frais. Pendant la saison chaude, vous pouvez passer jusqu'à 6 heures dehors avec votre bébé.

Combien de temps un bébé de 3 mois doit-il dormir ?

Une des principales questions qui préoccupent les parents : combien de temps dort un enfant à 3 mois ? Pour que la vie de famille se déroule comme d'habitude, les mères et les pères essaient de faire en sorte que le bébé se repose davantage la nuit et reste éveillé pendant la journée. En moyenne, les bébés de trois mois dorment de 12 à 18 heures par jour, la plupart (8 à 10) la nuit, mais tout dépend du tempérament et du comportement correct des parents. Les 3 à 4 heures restantes sont réparties entre le repos diurne, qui ne doit pas nécessairement être réparti uniformément :

• une ou deux siestes diurnes de 1 à 2 heures ;
• un ou plusieurs raccourcis, d'une durée de 40 à 45 minutes.

Bébé de 3 mois ne dort pas bien

Souvent, les parents sont confrontés à une situation désagréable lorsqu'un enfant de 3 mois dort mal tout au long de la journée - il a du mal à s'endormir, se comporte de manière anxieuse et sursaute à tout bruissement. S'il n'est pas possible de s'adapter au régime « normal », le bébé forme le sien, mais cela n'affecte pas sa santé, peut-être qu'il dort suffisamment. Dans d'autres cas, le régime devrait être adapté. Le sommeil d'un enfant à 3 mois peut être perturbé par des facteurs tels que :

1. Habitude formée. Par exemple, si dans les premiers mois de sa vie le bébé s'habitue à s'endormir dans une poussette lors d'une promenade, dans les bras de sa mère, puis qu'il est soudainement privé de cette opportunité, il ne sera pas facile de s'adapter. Ainsi, dès la naissance, le bébé doit s’endormir.
2. Erreurs d'alimentation. Un enfant affamé ne dort pas bien, peut-être n'était-il pas rassasié avant de se coucher. Il est particulièrement problématique de nourrir le bébé la nuit, mais la mère peut rapidement lui donner un biberon ou l'allaiter, afin qu'il ne se réveille que le matin.
3. Problèmes de santé.- le problème le plus courant qui empêche les bébés de dormir paisiblement. Il vaut la peine de prendre soin en temps opportun de la santé du tube digestif afin d'éviter toute difficulté. Les problèmes de sommeil réguliers, dont les parents ne peuvent pas diagnostiquer la cause, nécessitent une consultation avec un pédiatre.

Bébé à 3 mois - développement

Au cours des deux premiers mois de la vie d’un bébé, il s’habitue seulement à la réalité qui l’entoure : il mange, dort et reprend des forces. Tous les soins apportés à un enfant se résument à prendre soin de lui - actions mécaniques, rituels quotidiens. Ce petit suffit. Mais à partir du troisième mois, des besoins psychologiques apparaissent : le bébé a besoin des émotions de ses parents, il réagit au sourire, aux conversations, aux rires de sa mère. L'enfant lui-même montre activement ses émotions : il se réjouit, « boum », pleure et hurle lorsqu'il n'est pas satisfait de quelque chose.

Le développement psychologique d'un enfant à 3 mois se caractérise par l'apparition de l'odorat, l'amélioration des autres sens (ouïe, vision, toucher), l'émergence d'un intérêt pour le monde qui l'entoure et la capacité d'exprimer ses émotions. Le bébé se concentre sur un objet (jouet, mère) et le regarde longtemps. A cette époque, il est utile de porter l'enfant dans vos bras, de lui montrer des objets ménagers et de lui faire découvrir des images lumineuses.

Les jeunes parents qui apprennent tout juste les bases de la maternité et de la paternité se posent la question : que peut faire un enfant à 3 mois ? En essayant de respecter la norme, ils comparent les compétences et les réalisations de leur bébé. Tout le monde est différent et pourtant la plupart des enfants se développent de la même manière. Du point de vue de l'état physique et émotionnel, un enfant doit être capable de :

• confiant;
• regardez les objets situés à proximité ;
• essayez de les attraper;
• essayez les choses par cœur ;
• faites des tentatives actives pour vous retourner du dos vers le ventre ;
• remontez le moral lorsqu'il voit un visage familier ;
• prononcer les sons de manière chantante lorsque vous communiquez avec vos proches ;
• montrer plus d'intérêt aux êtres vivants qu'aux choses.

Comment développer un enfant à 3 mois ?

Pour qu'un enfant comprenne le monde plus rapidement, il est utile de mener avec lui des activités pédagogiques sous forme de jeux et d'exercices. L'enfant peut effectuer certaines actions de manière autonome lorsqu'il est dans le berceau. Pour ce faire, des hochets lumineux sont suspendus à portée de vue et une petite barre horizontale est placée à portée de main, que le bébé peut atteindre. Cela l'aidera à apprendre à s'asseoir plus rapidement. Un tapis de développement est également utile, à l'aide duquel non seulement la vision, mais aussi le toucher sont améliorés.

L'enfant est trop petit, mais les parents doivent prévoir du temps pour les activités avec le bébé ; 3 mois est un bon moment pour commencer à lire des contes de fées, des dialogues, des explications (lors des promenades, chaque objet vu doit être appelé par son nom). Cela aidera à développer un vocabulaire ; en plus, c'est tout simplement agréable pour le bébé d'entendre la voix de sa mère. Vous pouvez faire la gymnastique habituelle avec accompagnement sonore : chanter des chansons à votre enfant, lire des comptines.

Jouets pour bébés 3 mois

Les meilleurs jouets pour cette période : hochets lumineux, figurines en caoutchouc (animaux et personnages), poupées, tapis pédagogiques. Ils doivent être agréables au toucher. L’abondance de couleurs et de textures, les sons émis contribueront à attirer l’attention de l’enfant, contribueront à la formation de sensations tactiles, auditives et visuelles. Un bébé de 3 mois a besoin d'entretenir un dialogue avec les adultes, c'est donc bien si les jeux sont accompagnés de commentaires parentaux. Lorsqu'un enfant est autorisé à jouer de manière autonome, il est important de s'assurer que les objets à son accès sont propres et non dangereux (pas d'arêtes vives, lumière).

3 mois – massage bébé

Les pédiatres recommandent de faire quotidiennement un massage à votre enfant, associé à des jeux, pour son plein épanouissement. De telles procédures sont particulièrement importantes pour les bébés prématurés et ceux qui ont des problèmes au niveau des muscles du cou (difficultés à tenir la tête haute). L'objectif principal du massage est de développer et de renforcer la structure musculaire, le système musculo-squelettique et la motricité des mains. Les enfants de 3 mois essaient d'apprendre à se retourner du dos au ventre, des exercices les y aideront. Vous devez consacrer 10 à 20 minutes par jour à une séance de massage, la compléter par de la natation et de l'exercice avec un ballon (fitball).

Gymnastique pour bébés 3 mois

La gymnastique est une procédure utile qui doit être pratiquée quotidiennement. Un bébé de trois mois agit selon ses réflexes. Si vous le soulevez en soutenant soigneusement sa poitrine avec vos mains et que vous le tenez horizontalement, le bébé se penchera et relèvera la tête et les jambes. Cet exercice est bon pour le développement musculaire. Et si vous prenez un bébé couché par le genou et que vous le tirez du côté opposé, il commencera à se retourner avec tout son corps suivant la jambe. De cette façon, il peut rapidement maîtriser le roulis sur le ventre.

Un ensemble de mesures pour prendre soin du bébé comprend une bonne nutrition (lait ou lait maternisé), un repos adéquat, en alternance avec de l'exercice. Non seulement les promenades au grand air sont utiles, mais aussi les exercices à la maison, les massages, les exercices de développement et les jeux. Toutes les activités avec le bébé ne demanderont pas beaucoup d'efforts et de temps aux parents. Mais grâce à eux, un enfant à 3 mois pourra maîtriser toutes les compétences nécessaires pour se développer harmonieusement et suivre le rythme de ses pairs.

Le temps passe vite et maintenant votre bébé a déjà 3 mois. L'enfant a sensiblement grandi ; lorsqu'il voit des adultes, le bébé sourit largement, faisant battre plus vite le cœur de ceux qui l'aiment avec une joie et un bonheur immense. Il semblerait, quel genre d'expériences pourrait-il y avoir ? Mais les parents, comme auparavant, continuent d'être hantés par des réflexions sur le développement correct de l'enfant à trois mois. Cela est nécessaire pour reconnaître à temps les éventuels signes avant-coureurs, les corriger si possible et assurer la santé et le bonheur de l'enfant à l'avenir.

Combien doit peser un bébé à trois mois ?

Chaque visite chez le pédiatre s'accompagne généralement de la mesure d'indicateurs anthropométriques tels que la taille, le poids, le volume thoracique, le volume de la tête, qui varient selon le sexe de l'enfant. Grâce à cela, vous pouvez évaluer le développement harmonieux du bébé et, si nécessaire, apporter des corrections en temps opportun. Une attention particulière est portée au poids du bébé comme principal indicateur de son bien-être et de sa santé.

Tableau des indicateurs de taille et de poids pour les garçons et les filles

Souvent, les mères s'inquiètent des moindres incohérences avec les normes, qui sont très conditionnelles. Si les indicateurs anthropométriques de votre enfant ne correspondent pas à ceux des tableaux, pas de panique. Si le bébé mange et dort bien, s'intéresse à tout ce qui est nouveau et joue activement, alors tout va bien

Que doit être capable de faire un bébé de 3 mois ?

Des indicateurs beaucoup plus informatifs permettant de juger du développement correct d'un enfant à trois mois sont la séquence dans laquelle il apprend à contrôler son corps ou ses capacités motrices. À cet âge, il est important de ne pas restreindre les mouvements du bébé afin qu’il profite pleinement de la possibilité de contrôler son propre corps.

Motricité

1. Tout le système musculaire de l'enfant se développe de haut en bas. De la capacité à tenir la tête haute à trois mois, l'enfant passe à la maîtrise de la capacité à contrôler les muscles de son dos. Cela se traduit par le fait qu'il apprend, en se tenant la tête, à s'élever au-dessus de la litière, en s'appuyant sur ses avant-bras. Il est important d'aider l'enfant ici, mais en même temps, ne vous inquiétez pas si le bébé n'est pas encore prêt.
2. La plupart des enfants de cet âge aiment bouger leur propre corps. Lorsqu'il est éveillé, l'enfant bouge constamment ses bras et ses jambes lorsqu'il est sur le dos, et ses jambes effectuent un mouvement similaire à celui d'un vélo. Les mains qui bougent dans son champ de vision occupent son attention, comme des jouets.
3. L'enfant est tellement actif que lorsqu'on l'endort sur le côté, il est capable de se retourner sur le dos ou inversement, la table à langer devient alors une source de danger pour lui.
4. Le bébé est capable de lever la tête pour voir quelque chose qui l'intéresse.
5. La coordination de la vision et du mouvement à cet âge n'est pas suffisamment développée, de sorte que l'enfant ne tombe qu'accidentellement sur des jouets.

Vous pouvez faire un court test pour vérifier la force des muscles de votre dos. Tirez l'enfant allongé sur le dos par les bras, comme pour le mettre en position assise. Dans ce cas, la tête et le haut du dos de l'enfant doivent rester dans le même plan, ne laissant que la partie médiane du dos cambrée. Cette position du corps indique des muscles du haut du dos assez forts et une volonté rapide de s'élever au-dessus de la surface sur les avant-bras.

Développement physiologique

À l’âge de trois mois, des changements importants surviennent dans l’apparence de l’enfant.

1. Le bébé développe des joues potelées et des plis cutanés appelés « bandages ». Les plis fessiers et cuisses sont particulièrement visibles. L'asymétrie des plis fessiers peut indiquer une dysplasie de la hanche et la nécessité de consulter un médecin orthopédiste.
2. Les proportions changent. La tête du bébé ne semble plus aussi grosse qu'avant.
3. Les taches vasculaires sur le front et l'arrière de la tête, bien visibles pendant la période néonatale, disparaissent. Ils peuvent persister si l'enfant a eu des accidents vasculaires cérébraux graves ou des hémangiomes.
4. Les poils vellus sur les épaules et à l’arrière de la tête tombent lentement et se transforment en poils bulbeux. Cependant, dans certaines maladies du système nerveux, les poils vellus du dos peuvent rester plus longtemps.
5. La fontanelle est encore molle, mais elle devient chaque mois plus petite.

Important! Divers changements cutanés chez un enfant au cours des premiers mois de la vie sont souvent associés à des lésions du système nerveux central et nécessitent une consultation non seulement avec un dermatologue, mais également avec un neurologue.

En plus des changements externes, des changements importants se produisent dans tous les organes et systèmes du corps.

1. En réponse au contact de diverses parties du corps, l'enfant y réagit par des mouvements de main réactifs. Ainsi, toucher les cils d’un enfant non seulement lui fait fermer les yeux, mais aussi les atteindre avec ses mains.
2. La sensibilité à la douleur et à la température augmente. Cela entraîne davantage d’inconfort dû aux couches mouillées. Les enfants présentant une pression intracrânienne accrue deviennent particulièrement sensibles.
3. Une réaction prononcée aux odeurs apparaît. Les odeurs agréables font geler ou remonter le moral de l'enfant, tandis que les odeurs désagréables provoquent une grimace ou des éternuements.
4. Les glandes lacrymales achèvent leur formation. A cette époque, on peut déjà voir les premières larmes de l’enfant. L’organe de la vision acquiert la capacité de s’auto-nettoyer et progressivement les problèmes liés à l’hygiène oculaire de bébé deviennent de moins en moins nombreux.
5. Le ventricule double presque de taille. Le bébé continue d’être nourri uniquement au lait maternel ou au lait maternisé si l’allaitement n’est pas possible pour une raison quelconque. Il est important de ne pas oublier la prévention du rachitisme et de donner de la vitamine D prescrite par votre pédiatre.
6. Les réflexes innés du bébé s'estompent progressivement. Le bébé ne se retourne plus en réponse à un contact sur la joue et ses lèvres ne se plient pas en trompe lorsqu'on le touche avec un doigt ou un autre objet. Parallèlement, les réflexes de Moro, de rampement et de succion s'expriment bien à 3 mois.
7. Les selles et la miction du bébé. Un bébé de 3 mois en bonne santé devrait faire caca 6 à 8 fois par jour et faire pipi au moins 12 fois.

À trois mois, vous devez absolument vérifier la vision de votre bébé en la montrant à un ophtalmologiste pédiatrique. Pour vérifier, le médecin prend un jouet lumineux, le montre au bébé, puis rapproche et éloigne doucement l'objet. Sur la base de la réaction de l’enfant, une conclusion est tirée.

Développement psychologique

1. Le bébé sait déjà émettre des sons, rire fort, répondre aux conversations avec les adultes par un sourire ou des mouvements de bras et de jambes. Pour développer le discours de votre enfant, essayez de lui parler davantage, décrivez vos actions, lisez-lui des poèmes et des contes de fées. Présentez à votre bébé différents objets en prononçant leurs noms.
2. Les sons émis par un enfant de cet âge ne peuvent pas encore être appelés paroles ; ils sont simplement un moyen d'exprimer sa volonté de communiquer avec les gens qui l'entourent. On a remarqué qu’après avoir émis un son, l’enfant semble attendre la réponse de l’adulte en faisant une pause. S'il entend la réponse, après un moment, il émet à nouveau le son. Cette réaction n'est observée qu'à la voix. En même temps, lorsque le bébé est laissé seul, le schéma rythmique caractéristique du dialogue se retrouve à nouveau dans les sons qu'il émet. Ce genre de jeu avec les sons et les mains est l'activité préférée d'un bébé de trois mois. En réponse au sourire envoyé, l'enfant sourira également.
3. L'enfant connaît bien tous les membres de la famille ; lorsqu'ils apparaissent dans son champ de vision, il sourit. Lorsque des étrangers apparaissent, le bébé étudie attentivement l'étranger, regarde son visage et, au bout d'un moment, commence à sourire et à rire. L'enfant est ouvert et prêt à entrer en contact de manière autonome avec les personnes qui l'entourent. Un bébé de trois mois est déjà capable d'exprimer sa joie, de montrer son mécontentement ou de s'étonner de ses propres sentiments.

Calendrier vidéo du développement de l'enfant de 3 à 4 mois

Comment développer un bébé de trois mois

1. Massage et gymnastique. Assurez-vous de consacrer 10 à 20 minutes par jour à cette procédure. Le massage et la gymnastique doivent être effectués au plus tôt 1 heure après le repas. L'enfant doit bien dormir avant le massage, sinon il sera capricieux. Vos mains doivent être chaudes et la pièce doit être à une température optimale. Préparez à l'avance l'huile ou la crème de massage.
2. Le bébé sera ravi des nouveaux jeux et activités. Par exemple, il sera ravi de faire de l'exercice sur un fitball, en plus, cela l'aidera. Il est important de créer un environnement de développement autour de l'enfant. Proposez-lui des objets intéressants, communiquez davantage.
3. Présentez-le aux autres enfants. Le bébé ne pourra pas encore jouer avec eux, mais il ressentira beaucoup d'émotions.
4. Rencontrer des animaux de compagnie. L'enfant sera certainement très heureux de rencontrer un membre de la famille à queue. Montrez à votre bébé où se trouvent les oreilles de l'animal et où se trouve son nez. Mais rappelez-vous que vous ne devez pas laisser votre enfant seul avec un animal de compagnie.
5. Des promenades. N'oubliez pas de marcher avec votre enfant tous les jours par tous les temps et par toutes les saisons, car l'air frais est très important pour le développement harmonieux du bébé.

Lorsque vous jouez avec un enfant, vous devez toujours vous rappeler que sa réaction est beaucoup plus lente que la vôtre. Surtout si le jeu vous oblige à utiliser ses capacités actuelles à l'extrême. Par conséquent, essayez de jouer au jeu à une vitesse qui convient à l’enfant. Lorsque vous parlez à un enfant, attendez une « réponse » à votre réponse, ne parlez plus. Il est important que l'enfant fasse une action de réponse, attende une réponse, seul le but du jeu sera atteint. Il est important de prendre en compte le caractère du petit homme et de sélectionner des jeux - calmes ou bruyants.

À cette époque, les enfants aiment vraiment jouer nus, car les vêtements ne gênent pas leurs mouvements et en même temps ils peuvent explorer librement leur propre corps. Bien entendu, il ne faut pas oublier la sécurité et la température de l'air confortable dans la pièce pour l'enfant. Le meilleur endroit pour jouer à cet âge est le milieu du canapé ou du lit double, recouvert d'une serviette éponge douce, mais seulement jusqu'à ce que bébé apprenne à se retourner.

Jouets pour le développement de l'enfant

Dès trois mois, les bébés s'intéressent à tout nouvel objet, et les jouets familiers et déjà bien étudiés n'occupent pas leur attention. Un enfant apprend les sons, les couleurs et les formes des objets, il a donc besoin des jouets les plus simples. Un hochet lumineux qui émet du son est idéal. Les enfants de cet âge adorent goûter les objets qui les entourent, alors assurez-vous que les jouets sont en sécurité. Il est préférable qu'il s'agisse de jouets en plastique, en bois ou en caoutchouc.

Exigences pour les jouets :

• pureté;
• matériau pouvant être traité par voie humide ;
• absence d'arêtes vives et de petites pièces détachables.

Les hochets et mobiles suspendus attirent l'attention des enfants. Pendant que le bébé regarde avec enthousiasme et essaie d'atteindre les jouets avec ses mains, la mère peut vaquer sereinement à ses occupations.

Avantages des hochets et mobiles suspendus :

• variété de formes, tailles, couleurs;
• les jouets sont bien visibles pour l'enfant et captent son regard ;
• attirer l'attention de l'enfant, le faire atteindre, former la coordination des mouvements et développer le système musculo-squelettique ;
• entraîner l'œil.

Il n'est pas nécessaire d'accrocher beaucoup de jouets à la fois - l'attention de l'enfant sera dispersée et il se fatiguera rapidement. Des jouets bien étudiés et ennuyeux peuvent être cachés pendant un moment, puis montrés à nouveau. De plus, il peut s'agir non seulement de jouets, mais d'absolument n'importe quel objet, et pas nécessairement complètement nouveau, mais d'une forme différente, d'un matériau différent ou émettant des sons différents.

Important! À cet âge, le meilleur jouet pour un enfant, c'est vous, et si vous êtes prêt à l'aider, à lui donner de l'amour, de l'attention, alors un meilleur jeu ne peut être imaginé.

À cet âge, le comportement le plus typique d'un enfant n'est pas seulement le contact avec un jouet suspendu, mais la tentative de mesurer la distance qui le sépare afin de l'attraper. Le bébé regarde d'abord le jouet, puis la main la plus proche, lève la main, « estime » à nouveau la distance, et ainsi de suite jusqu'à ce qu'il touche le jouet. Par conséquent, le simple fait de balancer des jouets à cet âge n’est pas la meilleure option pour le développement d’un enfant. Il est optimal qu'il s'agisse d'une barre transversale fixée en travers du berceau à une distance d'environ 20 à 25 cm des yeux de l'enfant, mais de manière à ce que le bébé ne puisse pas facilement toucher les jouets qui y sont attachés. Il sera intéressant pour l'enfant de s'observer, donc un miroir accroché au-dessus du berceau à une distance sécuritaire sera apprécié par le petit chercheur.

Pour 3 mois caractérisé par un développement physique et neuropsychique rapide enfant. Littéralement chaque jour, d'agréables « nouvelles » vous attendent. Premièrement, le comportement du bébé change, il devient plus conscient. Ses réactions aux sensations visuelles, auditives et tactiles cessent d'être instinctives.

Pendant les périodes d’éveil, le bébé est actif la plupart du temps et s’intéresse au monde extérieur. Il écoute attentivement les sons et examine la pièce à la recherche de nouvelles images visuelles. Lorsqu'il voit un nouvel objet, l'enfant se réjouit et fixe son regard dessus. Avec un plaisir particulier, le bébé examine ses propres mains et apprend à les garder en vue.

Dans vos conversations, le bébé n’est plus seulement un interlocuteur ; il sait désormais communiquer qu’il est temps de faire une pause. Vous remarquez un autre changement important dans le comportement de votre bébé : il commence à sourire plus souvent. Désormais, il ne se réjouit pas seulement à la vue de visages familiers : des objets et des sons intéressants le font également sourire.

Apprendre à se comprendre

À 3 mois vie enfant Il a déjà appris à sourire et il le fait chaque fois que quelqu'un se penche sur son berceau. Il se réjouit de tout objet qui ressemble à un visage humain - il accueille avec un sourire une poupée, un masque ou une assiette en carton aux yeux tirés.

A cet âge, l'enfant cherche activement à communiquer. Il expérimente les sons, les prononce séparément ou en combinaison les uns avec les autres. Captivé par cette activité, bébé s'allongera sereinement dans son berceau et écoutera avec plaisir les sons qu'il émet. Il est heureux lorsque ses parents se joignent au jeu.

Les adultes imitent les sons que fait le bébé, et il commence à « fredonner » en réponse, et une sorte de « conversation » commence entre eux. Les parents aiment généralement imiter les expressions faciales de leur enfant. Lorsque le bébé ouvre la bouche, la mère le suit et fait de même. S'il plisse les yeux, maman plisse aussi.

Une telle communication aide l'enfant à mieux se connaître. Maintenant, il a besoin de plus que de la nourriture et du réconfort des adultes. Un biberon ne peut plus remplacer les conversations, les touchers, les rires et les chants de maman. L'enfant ressent le besoin de communiquer. Il faut jouer avec lui et réagir à ses actions. Les parents qui trouvent suffisamment de temps pour parler, jouer et interagir avec leur bébé aideront à développer les compétences sociales de celui-ci.

Motricité d'un enfant à 3 mois

Sur bébé de 3 mois commence à « ouvrir » ses mains. Il est déjà capable de serrer et desserrer ses doigts, concentrant toute son attention sur les mouvements de sa main. Le bébé semble comprendre que la main qu’il regarde lui appartient et qu’elle peut être contrôlée.

Si le bébé saisit accidentellement une main avec l'autre, il les regardera avec intérêt. C'est si typique à cet âge que, selon certains pédiatres, si le bébé n'est toujours pas intéressé à utiliser ses mains à la fin du troisième mois, c'est une raison pour consulter un médecin.

Votre tout-petit peut toucher, saisir et tenir les anneaux en plastique si vous les mettez dans ses mains. Au fait, le bébé commence énergiquement à secouer le jouet et essaie de le porter à sa bouche, il est clair qu'il s'y intéresse. Cependant, pour l'instant, le bébé le perçoit comme une extension de sa propre main et non comme un objet séparé. Ainsi, lorsque le hochet lui tombe des mains, l'enfant ne montre aucun signe d'anxiété.

Essayer de tout toucher et de bouger la main comporte des aspects très importants pour le développement : intérêt cognitif, entraînement des sensations tactiles, renforcement des petits muscles des doigts. Par conséquent, attachez un pendentif avec des jouets en mouvement entre les barreaux du berceau. Le bébé essaiera de toucher spécifiquement les jouets afin d'entendre le son qu'il aime.

Les changements associés à la succion sont évidents. Désormais, lorsque vous mettez votre bébé au sein, il tourne d'abord la tête, cherche le mamelon, puis l'ajuste, l'attrape avec ses lèvres et commence alors seulement à téter. Le réflexe de succion du bébé se manifeste également entre les tétées : tout ce qui entre dans sa bouche - sa propre main, un coin de couche, le doigt de sa mère - il va sucer. Mais maintenant, il ressent parfaitement la différence entre les simples mouvements de succion et ceux qui satisfont sa faim.

Un bébé bien nourri sucera avec impatience une tétine, mais, ayant faim, il la recrachera immédiatement et criera. Un autre signe de développement caractéristique de cet âge est la capacité de sucer consciemment le pouce. Avant cela, l'enfant suçait son doigt s'il tombait accidentellement dans sa bouche. Maintenant, le bébé le fait délibérément.

Parallèlement à de nets progrès dans la capacité à bouger les bras et à téter, le bébé commence à mieux contrôler les mouvements de sa tête. À la fin 3 mois bébé tient déjà bien la tête lorsqu'il est assis dans les bras d'un adulte et peut la tourner légèrement à droite et à gauche.

L'enfant a appris à se retourner d'un côté à l'autre. Certains enfants, couchés sur le ventre, tentent de ramper en pliant et en avançant d'abord un genou, puis l'autre. Pendant qu'il joue, le bébé peut lever les bras au-dessus de sa tête.

Je vois, j'entends, je ressens...

Le bébé est capable de suivre des yeux un objet situé à quelques pas de lui. Pour la plupart des enfants de cet âge, lorsqu’ils se trouvent dans un environnement familier, un lien stable s’établit entre ce qu’ils voient et ce qu’ils entendent. Par exemple, un son agréable peut être associé à une cloche, et en entendant le tintement, le bébé se retournera à la recherche de la source du son.

Pendant 3 mois les capacités visuelles et auditives s'améliorent tout au long de la vie enfant. Le bébé devient plus sensible à divers sons, même les plus faibles, comme la sonnerie du téléphone, le bruissement des rideaux des fenêtres, le bruissement des pas de la mère. Tout comme à un très jeune âge, il se fige généralement lorsqu'il entend un son inconnu. Le bébé cesse de bouger ses bras et ses jambes. Mais ensuite, après avoir découvert la source du son, il recommence à bouger.

Avec « l'ouverture » du poing, le bébé a plus de possibilités de sentir les choses qui l'entourent avec ses paumes. Le petit homme commence à remarquer la différence entre les objets durs et mous et est heureux lorsqu'il sent quelque chose de doux dans sa paume. Au fur et à mesure que l'enfant continue d'éprouver des sensations variées, il accumule progressivement de nouvelles informations sur le monde qui l'entoure.

Activités avec un bébé de 3 mois

Fabriquez une poupée double face à partir d'une assiette en carton : dessinez un visage heureux d'un côté et un visage triste de l'autre. Tenez l'assiette devant les yeux du bébé, d'abord d'un côté, puis de l'autre. Laissez-lui voir un visage à la fois triste et joyeux. Vous constaterez que votre enfant aime regarder le jouet et très vite il commencera à lui parler. L'intérêt pour la poupée persistera longtemps, car les visages changeront constamment.

Présentez votre bébé aux images. Lorsque vous les montrez à votre fils ou à votre fille, nommez clairement les objets représentés, accompagnez les images d'images d'animaux avec les sons que font ces animaux. Vous pouvez également accrocher des tableaux ou des dessins au mur près du berceau et les changer de temps en temps.

Pour développer les sensations tactiles, placez différents types de tissus dans les mains de votre bébé. Les morceaux de toile de jute, de soie, de velours et de velours côtelé conviennent le mieux à cet effet. Des morceaux de tissus différents peuvent être maintenus ensemble avec une pince à linge en bois. Ce jouet aidera à développer les capacités de préhension.

Pour développer la vision, confectionnez des poignets colorés à votre bébé ou achetez des chaussettes bébé aux couleurs vives. Placez alternativement le brassard ou la chaussette sur les bras droit et gauche du bébé, ou sur les deux à la fois. En déplaçant ses mains devant ses yeux, bébé apprendra progressivement à les contrôler pour qu'elles restent dans son champ de vision.

Essayez d'imiter les sons de votre bébé. Écoutez comment il le fait et répétez. Pendant la « conversation », essayez de regarder votre enfant dans les yeux. Chantez, entraînez-vous avec votre bébé. Apprenez quelques comptines simples et utilisez une mélodie familière pour chanter pendant l'alimentation, le bain et l'exercice.

Développement physique des enfants 3 mois

Lorsque votre bébé est éveillé, veillez à ce qu'il soit habillé de manière légère et confortable : moins il y a de vêtements, mieux c'est. N'oubliez pas que votre bébé est plus actif lorsqu'il se sent au frais. Les exercices qui renforcent les jambes sont très importants pour le développement physique d'un enfant.

Allongez le bébé sur le dos et prenez ses pieds dans vos mains. Commencez doucement à bouger les jambes de votre bébé, en imitant les mouvements d'un cycliste. Au bout d'un moment, vous sentirez que l'enfant lui-même vous pousse les mains ! Pour que ce soit plus amusant pour bébé, chantez en même temps. A la fin de l'exercice, en tenant l'enfant par les jambes, soulevez le bas de son corps.

Fixez plusieurs jouets au-dessus du berceau de bébé afin que bébé puisse les toucher avec ses pieds. Accrochez les jouets à différentes hauteurs. Essayez de choisir des objets de formes différentes et de matériaux différents. Prenez, par exemple, un gros pompon moelleux et une cloche qui sonne. Grâce à eux, l'enfant apprend que les objets sont mous et durs et que les sons sont forts et faibles. Placez votre bébé dans le berceau sur le dos afin qu'il puisse atteindre les jouets avec ses jambes et laissez-le s'entraîner.

Conseils pratiques

Jouets au-dessus du berceau

A trois mois, l'enfant s'efforce d'utiliser au maximum ses capacités physiques, il aime donc particulièrement frapper divers objets avec ses mains et ses pieds. Attachez un pendentif avec différents jouets au berceau (ou utilisez simplement une ficelle à cet effet). Il est préférable de prendre des jouets qui, après les avoir frappés, commencent à sonner ou à se balancer et à tourner. Disposez le bébé de manière à ce qu'il puisse les atteindre d'abord avec ses mains, puis avec ses pieds. Attacher un cercle en plastique avec un visage au pendentif rendra le jeu encore plus amusant.

Emmenez votre bébé faire une promenade : Lorsque vous sortez avec votre bébé, c'est une excellente occasion de changer d'environnement pour vous et pour lui. Placez l'enfant sous un arbre. Il appréciera écouter le bruissement des feuilles et observer les jeux d'ombre et de lumière qui apparaissent lorsque le vent souffle. Le bébé observera le vol des oiseaux et écoutera également le bruit des voitures et des avions.

Parlez à votre enfant : Continuez à parler à votre enfant autant que possible. En même temps, essayez de changer d'intonation, parlez d'une voix forte et douce, vite et lentement, en riant ou, au contraire, en calmant le bébé. Quand c'est son tour de « parler », attendez qu'il termine sa « phrase » puis répétez ce qu'il a « dit ». Plus vous parlez souvent à votre enfant, plus il « marchera ». Essayez de l'appeler par son nom. Lorsque vous fredonnez une chanson ou lisez une comptine, remplacez les mots « bébé, bébé » par le nom de l’enfant.

Chantez des chansons à votre enfant : Le chant est l'une des activités les plus bénéfiques que nous recommandons constamment aux parents pendant la première année de la vie d'un enfant. À mesure que votre enfant grandit, vous remarquerez que la manière et les conditions dans lesquelles vous chantez habituellement changent. Pendant que vous bercez votre nouveau-né, vous le tenez fermement contre vous et chantez d'une voix basse et monotone. Un bébé de trois mois préfère quand on chante pour lui, soit en se penchant près de lui, soit en s'éloignant de lui.

Temps de jeu

Les jeux et activités que nous proposons aux enfants de la naissance à trois mois visent à développer les capacités auditives, visuelles, tactiles et motrices de l'enfant. Maintenant qu'il peut utiliser ses compétences pour explorer le monde qui l'entoure, les exercices que nous lui proposons l'aideront à les mettre en pratique. Lors de jeux et d'activités, il fera des découvertes, prédit des événements, développera la coordination des mouvements et résoudra de nouveaux problèmes.

Faire des découvertes

Surveillance des animaux : Donnez à votre enfant la possibilité de surveiller l'un de vos animaux de compagnie. Il est particulièrement intéressant d’observer les chiens, les chats et les oiseaux.

De nouvelles perspectives : Prenez votre bébé dans vos bras, soulevez-le de haut en bas pour qu'il puisse voir votre visage.

Accrochez des perles dans le parc : Un parc pour bébé est un endroit idéal pour un bébé de trois mois. Il y a suffisamment d'espace pour qu'il puisse bouger, se retourner et placer des jouets à côté de lui. Étirez la ficelle avec des bobines dans le parc. Votre bébé adorera les entendre claquer les uns contre les autres lorsqu'il les touche avec ses pieds. (Si vous n'avez pas de parc pour bébé, des perles en bobine peuvent être suspendues entre deux chaises.)

Initiez votre bébé à la musique rythmée : L'enfant aime écouter de la musique, notamment de la musique rythmée. Laissez-le écouter une mélodie au rythme clair. Essayez de taper dans vos mains au rythme de la musique ou faites-le avec des cuillères en bois, un tambourin ou deux pinces à linge. Écoutez de la musique rapidement et lentement, fort et doucement. Après un certain temps, le bébé apprendra à remarquer des changements de rythme.

La cloche sonne : Placez un brassard avec une cloche soigneusement cousue sur le poignet de votre bébé. Serrez doucement la main de votre enfant pour qu'il la regarde et remarque la cloche. Mettez ensuite le brassard sur votre autre bras et secouez-le à nouveau, un peu plus fort cette fois. Cet exercice aidera votre bébé à devenir plus conscient des parties de son corps et à développer sa coordination œil-main.

Bac à sable sécurisé : Remplissez un grand bol ou un petit bol de flocons d'avoine. Placer sur un large plateau ou un tapis en plastique (pour éviter de salir quoi que ce soit). Assis sur le sol et tenant l'enfant sur vos genoux, descendez ses jambes et ses bras dans le bassin. Expliquez à votre enfant ce qu'il ressent. Montrez comment vous tamisez la farine entre vos doigts. Grâce à cette activité, l'enfant apprend à profiter de nouvelles sensations.

Abeilles bourdonnantes : Pour faire « boum » votre bébé plus souvent et émettre des sons différents, essayez de chanter cette chanson avec lui. Pendant que vous chantez, n'oubliez pas de le regarder dans les yeux.
Tu me dis d'abord
Comment l'abeille bourdonne.
Alors je te dirai
À propos du buzz des abeilles.
Laissez le bébé essayer de prononcer le son « zh ».

Gant en tissu : Fabriquez une paire de gants en tissu en utilisant un type de tissu différent pour chaque doigt. Mettez des gants sur vos mains et laissez votre bébé toucher chaque doigt.

Chansons avec une surprise : Apprenez quelques chansons qui se terminent de manière inattendue et chantez-les à votre bébé. Après avoir écouté la chanson plusieurs fois, il saura qu'une surprise l'attend à la fin. Placez votre bébé sur vos genoux. Secouez vos genoux pour que bébé rebondisse légèrement, et en même temps chantez cette chanson :
Au-dessus des bosses, au-dessus des bosses,
Sur des sentiers lâches.
Tout en tenant votre bébé, écartez les genoux pour qu’il glisse brusquement.
Dans le trou - bang !

Développement de la coordination

Exercices pour les jambes : Soulevez les jambes du bébé puis abaissez-les en disant :
Hop, hop, applaudissez, applaudissez.

De haut en bas : Prenez votre bébé par les mains et tirez-le doucement vers vous pour qu'il soulève son torse, puis allongez-le délicatement. Voici une chanson que vous pouvez fredonner pendant cet exercice :
Ici mon bébé est assis,
Ici, mon bébé est allongé.
Il regarde le hochet
Comment les jouets se balancent.
Ce jeu renforce les muscles abdominaux du bébé et lui donne en même temps l'opportunité de voir le monde qui l'entoure d'une nouvelle manière.

Nagez, nagez, bébé : Placez votre bébé sur vos genoux. Tout en soutenant son dos et sa tête, fredonnez une chanson. Bercez doucement votre bébé d'avant en arrière.

Poussez les pieds de bébé : Placez votre bébé sur le ventre sur une surface dure. Tenez-vous derrière lui et placez vos paumes sur les pieds de votre bébé. Il lui sera pratique de ramper vers l'avant en repoussant vos mains avec ses pieds. Cet exercice aidera votre enfant à apprendre à ramper tout seul.

Kolobok : Entre le troisième et le quatrième mois de la vie, la plupart des bébés commencent à se retourner. Ils roulent généralement d’abord du ventre vers le dos, puis du dos sur le côté et enfin du dos vers le ventre. Aidez votre enfant à développer ces nouvelles compétences. Placez votre main sous ses épaules et balancez-le doucement d'un côté à l'autre. Lorsqu'il est allongé sur le côté, bercez-le, poussez-le un peu et laissez-le essayer de se retourner tout seul.

Bercez votre bébé au rythme d'une chanson amusante – n'importe quelle mélodie fera l'affaire. À cet âge, certains bébés se réveillent la nuit car, s'étant retournés dans leur sommeil, ils ne peuvent pas revenir de manière indépendante à leur position précédente. Aider votre bébé à apprendre à se retourner l’aidera à s’en sortir plus facilement.

Développement de la pensée

Offrez un hochet à votre enfant : Continuez à placer un hochet à manche fin dans la main de votre bébé. Secouez soigneusement tout en faisant cela. Voyez si votre bébé lève la main pour voir d'où vient le bruit.

Regarder le ballon : Placez votre bébé sur le sol, ventre vers le bas. À une distance de 70 centimètres du visage de bébé, faites rouler une boule lumineuse d’un côté à l’autre. Après un peu d'entraînement, bébé apprendra à coordonner les mouvements de ses yeux et de ses mains et tentera de se rapprocher du ballon.

Trouver la cloche : Sonnez la cloche pour que l'enfant puisse la remarquer. Retirez ensuite la cloche de la vue de votre bébé et faites-la sonner à nouveau. Voyez si l'enfant commence à le chercher avec ses yeux. Essayez également de jouer avec un hochet ou un jouet qui peut grincer.

Jeu de ballon de plage : Gonflez une grosse balle en plastique et attachez-y une ficelle. Placez l'enfant sur le dos et tenez le ballon au-dessus de lui. Je me demande si bébé pourra l'atteindre avec son pied ?

Carrousel: Attachez un ruban à un anneau en plastique brillant et faites-le tourner lentement dans une direction autour de votre bébé. Au bout d'un certain temps, l'enfant, attendant que la bague apparaisse, la cherchera des yeux.

Affaires quotidiennes

Temps d'alimentation Toucher affectueux : bébé a besoin d’être tenu et serré dans ses bras pendant qu’il mange. Il est donc inconfortable de tenir le klaxon. Pendant la tétée, laissez les mains de votre bébé libres afin qu'il puisse sentir et explorer ce qu'il mange. Laissez-le sentir votre visage, vos yeux, votre nez, votre bouche et vos cheveux.

L'heure du bain Laissez le bain faire partie de vos soins quotidiens pour votre bébé. Généralement, la routine est la suivante : prendre un bain, masser, s'habiller, se nourrir et chanter avant de le coucher. Essayez de faire les choses nécessaires dans un ordre qui conviendrait à vous et au bébé.

Chansons de salle de bains : Pendant le bain, aidez votre bébé à mieux se reconnaître. Pendant que vous le lavez, chantez une chanson sur les différentes parties de son corps. Essayez de chanter ces mots sur un air joyeux ou inventez le vôtre.
Genoux et orteils, genoux et orteils.
Tête et épaules, genoux et orteils,
Yeux et oreilles, bouche et nez.

Jeu de balle: Placez quelques boules colorées dans la baignoire de bébé. Lorsque l'enfant commencera à les examiner attentivement et à les atteindre avec ses mains, il apprendra à quoi ressemblent les objets flottants et à quoi ils ressemblent lorsqu'ils sont mouillés et glissants.

Nageons ensemble : Pour faire une pause et profiter d'un peu de détente, prenez un bain chaud avec votre bébé. Tenez le dos de votre bébé et bercez-le d'avant en arrière. Il adorera les nouvelles sensations. Assurez-vous de demander à un membre de votre famille de vous aider à sortir de la salle de bain. Un bébé mouillé peut facilement glisser de vos mains.

Temps d'habillage

Galet: Laissez votre enfant être nu de temps en temps. Placez-le sur une toile cirée ou une autre surface lavable pour éviter toute surprise. Sans vêtements, bébé sent mieux son corps. A ce moment-là, il est bon de lui faire un léger massage.

Exercices après le bain : Pendant que vous habillez votre bébé, essayez de faire quelques exercices. En même temps, chantez-lui une chanson.

Comment les animaux parlent : Représentez à voix basse comment différents animaux « parlent » : comment une vache meugle, un chien aboie, un chat miaule, une souris couine, etc. Il commencera à écouter ces sons inhabituels, à sourire et peut-être même à rire.

Temps de détente

Bulle: Montrez à votre enfant des bulles de savon. Utilisez pour cela un liquide spécial et une paille. L'enfant sera heureux de les voir s'envoler lentement dans les airs.

Conversation téléphonique: Lors d'une conversation téléphonique, tenez votre enfant dans vos bras et regardez-le. Votre bébé adorera vous regarder et vous écouter : il pensera même que vous lui parlez !

"Tic-tac" l'horloge tourne : Placez une horloge près de votre enfant et laissez-le l'entendre tic-tac. Cela introduira le bébé au sens du rythme et, peut-être, l'aidera à s'endormir.

En pédiatrie, il existe des critères pour les normes de développement physique et mental des nourrissons. Les parents sensés devraient les connaître afin de comparer les réalisations de leur enfant avec celles généralement acceptées. Ceci est important car cela aidera à identifier les retards de développement au stade initial, lorsque des mesures prises en temps opportun pourront corriger complètement la situation. Les normes sont clairement énoncées pour chaque tranche d'âge : du premier au douzième mois. Nous parlerons ensuite de ce qu'un enfant devrait être capable de faire à l'âge de 3 mois et quelques conseils seront donnés pour aider le bébé à se développer harmonieusement.

Développement d'ici 3 mois

Un bébé naît avec des systèmes vitaux fonctionnellement immatures. Le système nerveux ne fait pas exception. Le développement d'une activité nerveuse supérieure est associé au fonctionnement parfait des sens, porteurs d'informations sur le monde qui nous entoure. Et les nouvelles informations vous obligent à vous adapter et à vous développer. Comment les analyseurs doivent-ils fonctionner chez un bébé de trois mois ?

Système visuel

Le développement fonctionnel correct de l'analyseur visuel est très important. Parfois, les yeux sont appelés la structure du cerveau ramenée à la surface. La vision fournit quatre-vingts pour cent des informations sur le monde qui nous entoure et stimule ainsi activement le développement du système nerveux. Ce qu'un bébé de trois mois devrait être capable de faire :

• fixer un objet avec des jumelles (avec deux yeux) ;
• surveiller les mouvements des adultes dans la pièce ;
• observez le mouvement d'un gros jouet lumineux ;
• regarde tes mains.

Les poignées sont le début de la conscience de soi. L'enfant les admire avec plaisir, les doigte et serre le poing.

Aidez activement le bébé. Votre arsenal doit inclure des jouets verts, rouges et bleus aux couleurs vives et riches. Ils doivent être suffisamment grands. Montrez à votre enfant des images et des livres avec de grands dessins. La chambre du bébé doit être bien ensoleillée. La stimulation des couleurs et de la lumière favorise la pleine maturation des photorécepteurs (bâtonnets et cônes) de la rétine du globe oculaire. Portez plus souvent l'enfant dans vos bras en position verticale et promenez-vous. Ainsi, l'image de la perception de la réalité environnante sera similaire à celle qu'un adulte ressent lorsqu'il se tient debout. C'est plus informatif que la position couchée.

Analyseur auditif

L’enfant commence à entendre alors qu’il est encore dans l’utérus. A trois mois, le bébé :

• réagit négativement aux sons forts, s'exprimant en pleurant ;
• tourne la tête vers le stimulus sonore. Il est vrai que les garçons réagissent plus lentement et plus lentement que les filles. La même chose est observée avec le développement moteur. En règle générale, les tout-petits garçons sont à la traîne par rapport à leurs pairs : plus tard, ils commencent à se retourner, à s'asseoir, à ramper et à marcher. Les scientifiques associent cela à l'effet stimulant des hormones sexuelles féminines - les œstrogènes sur les structures cérébrales ;
• a une attitude positive envers la musique calme et douce. Vous pouvez jouer des mélodies agréables à votre bébé, mais vous ne devez pas en abuser, car cela peut perturber le rythme normal du sommeil et de l'éveil ;
• aime la voix de maman et papa, y réagit avec émotion.

Sens tactile

Le bébé sent constamment son corps, ses vêtements et sa literie. Le développement du sens du toucher favorise la croissance des cellules du cortex cérébral. Gardez à portée de main des objets fabriqués dans différents matériaux (bois, métal, cuir, plastique, coton) qui diffèrent par leur texture (rugueuse, lisse). Le bébé doit toucher des objets durs et mous, chauds et froids. Utilisez des cubes, des balles, des jouets en forme de cône, cylindriques et pyramidaux. La cognition tactile des figures tridimensionnelles améliore la perception spatiale du monde. N'oubliez pas que les nourrissons de trois mois, comme tous les enfants de moins de 3 ans, utilisent activement leur langue comme organe du toucher en plus du bout de leurs doigts. Vous observerez souvent comment l'enfant tète une couche ou un cordon de bonnet. Assurez-vous que les petites pièces ne tombent pas dans le larynx.

Goût et odeur

Le bébé a un grand sens du goût. Il réagit positivement aux sucreries et grimace devant les choses amères et aigres. Les papilles gustatives sont situées non seulement sur la langue, comme chez un adulte, mais également sur la muqueuse des joues et des lèvres.

L'enfant a un odorat bien développé. Il sent le lait et identifie facilement sa mère même sans contact visuel. Des odeurs désagréables l'obligent à s'éloigner.

N'oubliez pas les aspects hygiéniques. Les soins des yeux, des oreilles, du nez et de la peau doivent être effectués correctement.

Réflexes inconditionnés

Un bébé naît avec un certain nombre de réflexes inconditionnés (automatismes). Certains d'entre eux restent à vie - le réflexe de déglutition, le clignement des yeux lorsqu'on touche la cornée de l'œil, le réflexe nauséeux lorsqu'un corps étranger heurte la racine de la langue. Et certains d’entre eux sont passagers (transitoires) – ils doivent disparaître, chacun en son temps. Et si cela ne se produit pas, on peut alors suspecter un retard dans le développement du système nerveux. Au troisième mois, les actions réflexes suivantes devraient disparaître :

• l'enfant ne doit pas étendre ses lèvres si elles sont légèrement frappées avec un doigt ;
• le bébé ne tournera pas la tête vers le stimulus si vous touchez la zone proche du coin de la bouche ;
• en appuyant sur la surface palmaire de la main, le bébé n'ouvrira pas la bouche, comme il l'a fait au cours des deux premiers mois de sa vie ;
• lorsqu'un nouveau-né est placé sur une surface dure, il repose ses pieds et commence à faire des pas involontaires si on le lui demande, vous n'observerez plus une telle caractéristique ;
• Le bébé tournera la tête sur le côté s'il est placé sur le ventre - une protection naturelle contre l'étouffement. Un bébé de trois mois peut déjà tenir la tête haute, il n'a donc plus besoin d'un tel réflexe ;
• en position couchée sur le dos, il n'y aura pas de tension dans les muscles extenseurs des membres, et en position couchée sur le ventre, il n'y aura pas de tension dans les muscles fléchisseurs, comme c'était le cas à la naissance. Désormais l'hypertonie physiologique des muscles disparaît, les bras et les jambes se détendent. C'est un processus nécessaire ; il aide l'enfant à apprendre à contrôler ses mouvements.

Un nouveau réflexe apparaît si le bébé est placé librement dans les airs avec le dos relevé, sa tête prendra une position verticale et son dos se pliera en arc de cercle.

L'activité réflexe de l'enfant change en raison de l'influence accrue du cortex cérébral.

Développement neuropsychique

Le développement mental d'un enfant à 3 mois sera marqué par un complexe de revitalisation prononcé. Le bébé s'habitue à ses parents, se sent protégé et attaché à sa maman et son papa. Il commence à réagir aux paroles chaleureuses et aux adresses affectueuses :

• sourit à la vue des adultes et lorsqu'ils tentent d'entamer une conversation ;
• réagit avec émotion à ses nouveaux succès ;
• commence à roucouler (roucouler) - les sons viennent de l'arrière de la bouche.

Il s'agit de la première étape du développement de la parole chez les enfants, qui se termine à l'âge de quatre ans, lorsque les mots deviennent compréhensibles à cent pour cent. Les capacités verbales d'un bébé peuvent être plus avancées à 3 mois. Certains bébés savent déjà babiller - prononcer des voyelles et des consonnes individuelles avec des intonations différentes. Mais ne vous inquiétez pas si cela ne s'est pas encore produit. Il est trop tôt pour affirmer qu'il existe un retard dans le développement de la parole (SDD).

Vous pouvez aider un bébé de trois mois à maîtriser pleinement le deuxième système de signalisation. Communiquez avec lui plus souvent. Chantez des chansons pour enfants, racontez des comptines éducatives, des comptines, des blagues avec des mots et des syllabes dupliqués. Copiez les sons de votre bébé et il répétera après vous. De cette façon, nous développons le bébé et renforçons le lien social avec lui, ce qui est d'une importance capitale dans la formation d'une activité nerveuse supérieure. Ce qu'un enfant peut faire à 3 mois dépend directement de vous.

Fonctions motrices

Les mouvements du bébé deviennent moins chaotiques, acquérant régularité et contrôle. Que peut faire un bébé de 3 mois :

L'importance du sommeil

Un bon développement des organes sensoriels favorise un développement optimal du système nerveux. Mais un aspect tout aussi important du problème est l’optimisation des habitudes de sommeil. Un sommeil insuffisant rend l'enfant léthargique, larmoyant et contribue à un retard du développement neuropsychique. Les bébés allaités se réveillent plus souvent la nuit, car l'évacuation du lait de l'estomac se fait plus rapidement que celle des préparations artificielles. Ce serait bien si le berceau de votre bébé était à côté du vôtre, afin que s'il se réveille, vous puissiez l'endormir rapidement.

Certains pensent que les bébés dorment plus longtemps sur le ventre et se réveillent moins souvent la nuit. Cette position est appropriée si le bébé rote souvent. Cependant, un tel rêve nécessite une surveillance constante de l'enfant. Aucun objet ne doit interférer avec les voies respiratoires.

Formez un rythme de sommeil diurne. Endormir votre bébé à intervalles réguliers sera pratique pour lui comme pour vous. Cela vous aidera à planifier vos activités pendant que votre bébé dort.

Si le bébé a encore des réflexes passagers, on soupçonne que les organes sensoriels ne fonctionnent pas correctement et que les fonctions psychomotrices ne se développent pas, cela alertera le pédiatre superviseur. Très probablement, il prescrira des méthodes d'examen supplémentaires, une consultation avec un neurologue et d'autres spécialistes connexes nécessaires. Mais ne vous inquiétez pas si votre enfant ne maîtrise pas encore quelques compétences. C'est peut-être sa caractéristique individuelle. Suivez toutes les recommandations et prescriptions du médecin, effectuez toutes les procédures et massages. Cela aidera le bébé à rattraper rapidement ses pairs.

Les trois premiers mois de la vie du bébé sont derrière nous. Un bébé de trois mois peut déjà faire beaucoup de choses, mais il a encore plus à apprendre. La période d'adaptation à la vie dans le grand monde s'est déjà terminée avec succès, le bébé est enfin devenu comme les bébés dodus et charmants de la publicité. Pour résumer le chemin parcouru depuis la naissance, les parents aimants veulent absolument savoir ce qu'un enfant doit être capable de faire à 3 mois ?

Développement de bébé à 3 mois

Par la question quotidienne de savoir ce qu'un enfant devrait être capable de faire, les médecins comprennent ce qu'on appelle le développement psychomoteur de l'enfant, qui comprend le développement mental et moteur. Les compétences acquises et les réflexes innés de l’enfant, ainsi que sa vision et son audition, sont évalués.

Le taux de formation des réactions motrices et émotionnelles, le développement de la parole à l'âge de trois mois chez les garçons et les filles est à peu près le même et dépend davantage de l'état de santé et du tempérament du bébé que du sexe. Les différences dans le rythme de développement commencent tout juste à apparaître et apparaissent plus tard, entre 6 et 8 mois environ.

Motricité

1. Les réflexes innés (appui et marche automatique) sont presque entièrement remplacés par des réactions conditionnées et conscientes plus complexes.
2. La coordination initiale des mouvements peut être retracée.
3. Le bébé est allongé sur le dos sans soutien supplémentaire et tient sa tête avec confiance en étant allongé sur le ventre.
4. Si le tout-petit est tenu verticalement en tenant ses aisselles, il peut s'éloigner du support et essayer de pousser le ballon proposé avec son pied.
5. Allongé sur le ventre, l'enfant repose sur ses avant-bras, se penche en « bateau », effectuant intuitivement des actions pour renforcer les muscles du dos.
6. Les muscles du petit sont déjà devenus si forts qu’il peut se retourner sur le côté ; certains enfants parviennent même à se retourner sur le ventre.
7. L'hypertonie physiologique appartient enfin au passé, les mains ne sont plus serrées en poings, le bébé écarte librement les paumes, apprend à jouer avec un téléphone portable ou d'autres jouets suspendus.
8. Il peut déjà délibérément toucher ou frapper un jouet et s'améliore chaque jour. Le bébé essaie d'attraper des jouets même en position couchée. En offrant des jouets à l'enfant, la mère le stimule à d'autres actions.

Il existe également des cas assez rares où un bébé au quatrième mois de sa vie est capable de prendre une position semi-assise, mais si votre enfant ne le fait pas, vous ne devriez pas essayer de l'asseoir. Le corps d’un enfant, non gâté par les attentes de la société, « sait » lui-même à quoi il est prêt et à quoi il ne l’est pas. Il convient de noter que le rythme du développement physique dépend en grande partie de l'attitude des parents à l'égard de l'emmaillotage : plus le bébé a de liberté d'action, plus il apprend vite.

Cognition du monde environnant (perception)

1. Un bébé de trois mois examine longuement les bras et les jambes, les porte à sa bouche, les rapproche et les écarte, et peut même serrer les bras l'un contre l'autre.
2. Le bébé est déjà capable de déterminer où se trouve la source de lumière ou de son, en la recherchant activement en tournant la tête.

Compétences vocales

1. Les sons émis par le bébé acquièrent des connotations émotionnelles.
2. Le bébé commence à marcher activement, exprimant son humeur et essayant d'attirer l'attention des autres.

Interaction avec les gens autour de vous

1. Le bébé réagit consciemment aux événements qui se produisent autour de lui, il sourit à ses parents et aux autres membres de la famille et rit.
2. Le bébé étudie attentivement le visage de sa mère et doit être autorisé à toucher différentes parties du visage et à les nommer.

Comparer le rythme de développement des nourrissons est une tâche ingrate et inutile, même lorsqu’il s’agit de frères et sœurs. Si votre bébé est en bonne santé, mais ne sait pas encore comment faire quelque chose, cela signifie que son heure n'est pas encore venue, mais il y a des signes auxquels vous devez prêter attention et corriger à temps.

Calendrier vidéo du développement de l'enfant de 3 à 4 mois

Troubles du développement

Il est important de se rappeler que même des enfants en parfaite santé se développent à des rythmes différents et que leur développement physique et mental ne sont pas toujours égaux. La gamme la plus riche d'émotions et de parole, en avance sur la norme d'âge moyenne, chez ces petits enfants peut être combinée avec un certain retard dans la formation des capacités motrices et vice versa. Il convient de considérer le caractère du petit homme, qui commence à se manifester à un âge si tendre.

Certains enfants, ayant à peine maîtrisé une nouvelle compétence, commencent à l’utiliser activement, protestant contre les tentatives des adultes de limiter de quelque manière que ce soit leur liberté de mouvement. D'autres, au contraire, se demandent longtemps s'il vaut la peine de dépenser de l'énergie pour une activité aussi « inutile » que leur confère une nouvelle compétence, et ils passent à une utilisation active au bout de quelques semaines, voire quelques mois.

Attention si :

• un enfant de 3 mois ne peut pas suivre un objet des yeux ;
• ne réagit pas du tout lorsqu'il y a un son fort ;
• vous n'avez jamais vu un enfant sourire ;
• couché sur le ventre, la tête du bébé reste en surface et l’enfant ne cherche pas à la soulever ;
• les sons individuels ne sont pas prononcés par l'enfant.

Comment s'occuper d'un bébé de 3 mois

Dès un si jeune âge, vous pouvez et devez commencer à développer votre bébé.

Chansons et comptines

Trois mois est un âge idéal pour initier les chansons et comptines pour enfants. Même si, pour une raison quelconque, vous ne l’avez jamais fait auparavant, cela vaut la peine de prendre un moment et d’enrichir la communication mutuelle avec votre bébé. Une variété de sons et d'intonations est très importante pour le développement de la parole. L'enfant se divertit souvent en « chantant » des combinaisons arbitraires de sons ; les premières consonnes se font entendre dans le bourdonnement.

Imitation de la parole et du mouvement

Chaque fois que vous communiquez avec votre bébé, il est conseillé de commenter vos actions et celles de vos actions. Ceci est nécessaire à la formation du vocabulaire passif du bébé. Bien sûr, il apprendra à comprendre le sens des mots en grandissant, mais plus vous parlez au bébé, plus tôt cela arrivera. Lorsque vous communiquez avec un bébé, vous pouvez et devez imiter ses roucoulements et utiliser des expressions faciales exagérées. Les bébés sont d’excellents imitateurs et après un certain temps, l’enfant répétera les mouvements de sa mère.

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A trois mois, on peut déjà proposer au bébé les jeux les plus simples, se cacher derrière une couche ou lui cacher un jouet, en accompagnant l'apparition de l'objet d'observation de l'exclamation « coucou ».