Crise 3 ans recommandations aux parents. La crise de trois ans chez un enfant : comment « soigner » un bébé, conseils pédagogiques aux parents

Élevant un bébé gentil et doux de la troisième année de vie, un beau jour, les parents voient que leur petit change rapidement pour le pire - c'est ainsi que le premier enfant crise d'âge 3 années. Le plus souvent, cela passe très rapidement et plonge les parents dans la panique - ils ne sont pas en mesure de faire face au petit "nuage d'orage" que leur enfant s'est transformé.

Symptômes de crise 3 ans

Il n'est pas nécessaire que chaque enfant les ait tous, mais le plus souvent tous ces symptômes se remplacent ou sont présents en même temps.

  1. Négativisme- le gamin se contredit, amenant la situation jusqu'à l'absurde. Ce comportement est différent de la désobéissance ordinaire, car l'enfant refuse de faire même ce qu'il voulait lui-même il y a un instant. raison principale un tel comportement - les instructions viennent des parents, et l'enfant ne veut pas leur obéir, car lui-même est déjà adulte, il ne sait tout simplement pas comment gérer son âge adulte et le diriger avec compétence dans la bonne direction. D'où le « non » constant à toutes les demandes et suggestions des anciens.
  2. - ne peut être comparé à la persévérance, lorsque l'enfant va systématiquement vers l'objectif et l'atteint. L'enfant sera têtu car il veut faire cela contre la volonté des parents, et plus ils insistent d'eux-mêmes, plus le bébé résiste.
  3. caprice- une crise enfance 3 ans, c'est le désir d'une petite personne d'indépendance, quoi qu'il arrive. L'enfant ne fait que ce qu'il considère nécessaire, et ce «lui-même» se manifeste dans toutes ses actions, même lorsque le bébé ne peut clairement pas faire face sans l'aide d'adultes.
  4. Manifestation- le gamin proteste contre tout ce que ses parents essaient de lui inculquer, processus éducatif commence à ralentir, car l'enfant ne veut pas entendre d'arguments raisonnables. Consultation Psychologue enfant dans une crise de 3 ans, peut aider les adultes à comprendre comment se comporter avec un petit rebelle.
  5. - c'est ainsi que se manifeste l'âge adulte soudain d'un enfant lorsqu'il n'est pas seul dans la famille. Il veut subordonner les enfants à sa volonté, comme les parents, mais il le montre par une attitude zélée à leur égard.
  6. Despotisme- pendant une crise de 3 ans, un psychologue peut donner des conseils aux parents sur la manière de se comporter avec un "tyran" domestique qui se considère comme le centre de l'univers et veut une obéissance aveugle. Il est inutile de prouver son cas, mais il est préférable d'essayer de résoudre tous les problèmes pacifiquement.

Afin de survivre à cette période difficile avec des pertes minimales, les parents, aussi étranges que cela puisse paraître, doivent obéir légèrement à l'enfant. Ne tombez pas dans la rage, en montrant votre impuissance, n'essayez pas de vous soumettre à vous-même avec des cris et des punitions. De telles actions suppriment la personnalité du bébé, qui vient de commencer à se manifester. Après tout, la crise de cet âge ne fait que contribuer à la formation personnalité holistique. Vous ne voulez pas élever un geignard et un exécuteur testamentaire sans initiative de la volonté de quelqu'un d'autre?

Il est nécessaire de donner à l'enfant une marge de manœuvre maximale pour la manifestation de l'indépendance, à laquelle il s'efforce tant. Les parents ne doivent protéger le bébé que des situations qui menacent directement sa santé et sa sécurité.

Lorsqu'un enfant voit que les adultes communiquent avec lui sur un pied d'égalité, écoutent son opinion et lui permettent de prendre indépendamment des décisions importantes pour lui, la crise se terminera plus rapidement et avec le moins de pertes.

Les parents doivent être conscients que tous situations de crise sont difficiles à supporter par le psychisme du bébé, ce n'est pas non plus facile pour lui dans cette situation. Cet état ne durera pas éternellement, généralement la crise passe en quelques mois, un maximum d'un an. A cette époque, l'enfant a plus que jamais besoin du soutien de ses proches et de leur amour, même lorsqu'il semble qu'il n'en a pas besoin.

Vous vivez avec un tyran. Il exige la réalisation immédiate de ses désirs. Il rejette tout ce que vous proposez. Il est absolument impossible d'être d'accord avec lui.

Qui est-il? Est-ce vraiment votre adorable bébé de trois ans ?

Tout à l'envers

Karina a 24 ans et sa fille Polina a 3 ans et 2 mois. Auparavant, elle était fille parfaite», aidant sa mère à ramasser des jouets avant de se coucher, mangeant joyeusement presque tout ce qu'il y avait dans l'assiette et embrassant sa mère la nuit. Mais il y a quelques semaines, Polina a été changée. Tout a commencé assez brusquement : Polina a effrayé ses proches en organisant une « journée de désobéissance ». Les adultes ont décidé que Polina était surmenée, car la veille, elle était allée avec sa mère pour lui rendre visite. Mais bientôt les crises de colère, les caprices et les altercations insupportables sont devenus monnaie courante. Maman était désemparée : peut-être que Polina a du mal dans le jardin ? Ou a-t-elle gâté sa fille elle-même ? Ou est-ce une condition qui doit être traitée?

Familier, non ? Jusqu'à récemment, votre bébé de trois ans se comportait complètement différemment. La paix régnait dans votre foyer, et la paix dans votre relation. Il semblerait qu'il ait déjà appris les règles et s'efforce de les respecter. Il était possible de négocier avec lui : demander, convaincre, distraire. Mais tout a changé - votre bébé est devenu complètement incontrôlable. Et le plus important - on ne sait pas du tout quoi en faire?

Le début du "Temps des Troubles" tombe à l'âge de 2,5 à 3,5 ans et se termine complètement à 4 ans. Et à six mois de la crise, on voit que la tension commence à monter petit à petit. La crise change le bébé au-delà de toute reconnaissance : « je ne veux pas », « je ne veux pas », « je n'en ai pas besoin ». Les parents sont découragés par la nouvelle pression de l'enfant, sa position intransigeante par rapport à tout ce qui auparavant ne provoquait aucune tension. Au début ils se perdent, ils essaient de distraire, d'échanger, puis ils essaient d'insister, d'ordonner. Tout se termine par des cris et même des gifles sur le pape.

Aussi étrange et parfois même douloureux que puisse vous paraître le comportement du bébé, rappelez-vous : une crise est un phénomène normal et sain, même s'il passe très rapidement. Au contraire, ceux qui disent "nous n'avons pas de crise !" devraient y réfléchir. Vous avez du mal à y croire maintenant, mais une fois la crise passée, vous retrouverez votre bébé indépendant, discipliné et déterminé ! Et maintenant, regardons "sur les étagères" tous les signes d'une crise de 3 ans et trouvons des moyens de coexistence pacifique.

Négativisme, ou je ne ferai rien

Roma a 2 ans et 10 mois. Surtout, sa mère est contrariée qu'il dise "non" à l'une de ses propositions. Cela va jusqu'à l'absurde : "Allons nous promener !". "Non!". "Alors allons-nous rester à la maison?" "Non!". Un « non » désespéré est devenu le maître mot de la maison : ni nourrir, ni coucher, ni s'habiller à la maternelle. Parfois même la mère de Roma « craque » : elle lui crie dessus, elle peut le gifler. Mais cela ne fait qu'aggraver la situation et prolonger le temps des « crises de colère ».

Le négativisme est le désir de résister à tout ce qu'un adulte dit, atteignant parfois le point de l'absurde. La principale différence avec d'autres formes de comportement de protestation est qu'un enfant nie quelque chose uniquement parce qu'un adulte le lui a suggéré. Ceux. le négativisme est une réaction non pas à ce que vous dites, mais au fait que c'est vous qui l'offrez. Le négativisme est sélectif, et avec le plus personnes importantes dans la vie d'un enfant, il se manifeste le plus violemment.

Une période de négativité est nécessaire. Pour la première fois de sa vie, un enfant apprend activement à dire cela. mot important"Non".

Pendant la crise de 3 ans, en raison du négativisme croissant, presque toutes les méthodes habituelles d'influence sur l'enfant cessent de fonctionner. Une offre bienveillante peut provoquer un « non » confiant, une tentative de commande - une crise de colère, une tentative de basculement - une nouvelle vague de déni (il ne peut pas être d'accord avec ce que vous lui proposez !).

Ce qu'il faut faire

Être compréhensif. Pour qu'une personne apprenne à penser et à se comporter de manière indépendante, d'une manière nouvelle, elle doit abandonner tout ce qui est «ancien». Il ne se moque pas de vous, ne vous fait pas de mal ! Il apprend de nouvelles choses et c'est important.

Lâchez prise sur la situation. Si la situation le permet et que l'enfant lui-même peut choisir quoi faire, donnez-lui cette opportunité. Reposez-vous !

Opinion personnelle

Sasha, 3 ans, a décidé qu'elle ne saluerait pas les enseignants de la maternelle. Maman a essayé de la convaincre, lui a dit que bonnes filles devrait être poli, mais ... Sasha était sombre et silencieuse lorsqu'elle est entrée dans le jardin d'enfants. Maman était très gênée. Et s'ils pensent qu'elle ne peut pas inculquer la politesse élémentaire à un enfant ?

L'entêtement est la réaction d'un enfant dans lequel il insiste sur quelque chose parce qu'il a déjà exprimé son désir. Dans le cas de l'entêtement, "la parole" est importante. Vous pouvez le convaincre de le faire différemment, et il (étant à un âge différent) serait d'accord avec vous. Mais pas pendant la crise de 3 ans !

L'obstination de cette période est nécessaire pour que l'enfant apprenne à se concentrer sur l'objectif («j'en ai décidé ainsi»), à défendre et à parvenir à sa réalisation. Oui, maintenant il vous est très difficile de vous disputer avec lui à chaque occasion. Mais le temps viendra et il vous surprendra par sa détermination !

Ce qu'il faut faire?

Donnez un raisonnement raisonnable. Même si le bébé n'est pas inférieur, il vous entend ! Peut-être dans la prochaine fois il ne dira plus qu'il vaut mieux dormir sur le lit, mais se coiffer avec un peigne. N'exigez pas de l'enfant une reconnaissance immédiate de votre justesse, même si vous voyez qu'il serait prêt à être d'accord avec vous. Respectez le désir de défendre votre opinion.

Offrez un choix. S'il s'agit d'entêtement et non de négativité, il est en votre pouvoir de prévenir les différends dans de nombreuses situations. Il veut décider, alors donnez-lui l'opportunité ! Que lisons-nous pour la nuit? Formulez de manière à ce que l'enfant puisse faire un choix "secondaire" afin d'éviter une dispute sur la question principale.

Une excellente façon de montrer du respect pour la décision d'un enfant est d'écrire ses souhaits. Cela peut vous aider au maximum situations différentes. Assurez-vous d'avoir toujours un bloc-notes et un stylo à portée de main. Par exemple, il ne veut pas quitter la rue. Vous pouvez dire : "Écrivons Ton souhait… Bogdan veut faire une autre promenade… 5 ou 10 minutes ? 10 minutes, bien. Alors, j'ai écrit : "Bogdan veut marcher encore 10 minutes." Je t'appelle dans 10 minutes, mais pour l'instant, va jouer ! Cette méthode fonctionne à merveille dans les magasins lorsque le bébé commence à insister pour tout acheter. Il suffit d'écrire une liste : "Bogdan veut...". Lorsqu'un adulte écrit vraiment quelque chose après un enfant, cela provoque une réaction vraiment magique.

je suis contre

« Je ne veux pas me coucher », « Je ne prendrai pas de bouillie au petit-déjeuner, donnez-moi de la confiture », « Je ne rangerai pas de jouets, jamais ! », « Je ne fermerai pas mes bottes, alors je vais y aller » - Artyom a versé un tel flux sans fin sur sa famille tous les jours. Il semblerait qu'il proteste contre toutes les règles à la fois, en inventant de nouvelles, les siennes. Les parents sont fatigués à la fois de la désobéissance constante et des innovations ridicules de leur fils.

L'obstination s'apparente à la fois au négativisme et à l'entêtement. Mais si le négativisme est dirigé contre un adulte spécifique, alors l'obstination est une protestation contre toutes les normes de comportement établies, le mode de vie d'un enfant. Si l'entêtement se manifeste dans une situation précise (que je veuille ou non ici et maintenant), alors l'obstination est plus concept général. Le petit "révolutionnaire" se bat contre les "anciens", au nom du "nouveau".

L'enfant va à nouveau niveau conscience. Auparavant, il se soumettait et "obéissait" simplement parce que ses proches le lui disaient. Mais maintenant, il doit encore une fois réviser toutes les règles afin de les assimiler déjà consciemment, répondant à la question « pourquoi exactement ? ».

Ce qu'il faut faire

Avoir de la patience. L'enfant violera à plusieurs reprises les anciennes règles, même si elles sont très raisonnables à nos yeux d'adulte. Oui, son comportement ressemble à une provocation. C'est vrai! Le bébé semble "dessiner une carte", où le territoire "possible" est limité par les frontières de "l'impossible". Mais il le fait Le seul moyen- enfreindre les règles à plusieurs reprises. Si l'adulte réagit de la même manière à chaque fois, une "ligne permanente" apparaît sur la "carte" - et l'enfant obéit à la nouvelle règle (ou reconfirmée). Par exemple, entrez une règle : avertissez le bébé de la fin de la promenade, en lui disant qu'il a encore 10 minutes. Et peu importe comment il proteste, respectez vous-même votre règle. Plusieurs fois - et l'enfant quittera non seulement calmement la rue, mais fera également un pas vers la connaissance du temps.

Expliquez le besoin. Même si l'enfant n'est pas prêt à être immédiatement d'accord avec vous, expliquez pourquoi vous devez le faire de cette façon et pas autrement. « Comme je l'ai dit, qu'il en soit ainsi ! ne peut que provoquer une tempête d'émotions chez un enfant, et rien de plus. Mieux vaut peindre un tableau avec des germes qui s'enfuient avec mains savonneuses, expliquez comment son corps gagne en force pendant le sommeil. Offrez à votre enfant explications scientifiques mais, bien sûr, en tenant compte de l'âge. Et les règles seront bien mieux appliquées. C'est ce qu'il a décidé !

Supprimez les restrictions redondantes. Plus il y a de restrictions à l'âge de 3 ans, plus la crise est difficile. A chaque fois, avant de dire « non », demandez-vous si cela vaut vraiment la peine d'interdire ce que l'enfant veut ? Souvent, les violations des règles vont de pair avec activité cognitive, ouverture sur le monde. Créez des conditions pour votre enfant où il y aura peu de « non » possibles. Ensuite, il sera facile de les apprendre.

moi-même

La mère de Katya, 3 ans, se sent complètement épuisée. Chaque matin va dans le même sens. Katya ne peut pas encore se rhabiller rapidement, mais dès que sa mère essaie de l'aider, elle "allume la sirène": "Sama-ah-ah-ah!". Maman est nerveuse parce qu'elle doit se rendre au travail à l'heure. Et quand la patience s'épuise, elle termine rapidement tout elle-même sous les pleurs de protestation de sa fille. Oui, et dans le jardin la situation se répète !

La volonté propre est le désir d'indépendance, incarné dans l'action. Ci-dessus, nous avons parlé d'indépendance de pensée, mais à l'âge de 3 ans, un enfant commence activement à «s'essayer» et veut tout faire lui-même.

Comment pouvez-vous apprendre quelque chose si vous ne l'apprenez pas ? L'exigence "Moi-même!" réalisation incroyablement importante de l'âge. L'enfant veut développer ses compétences, aller de l'avant, maîtriser le monde à un nouveau niveau pour lui-même. Et si vous soutenez ce désir, vous aurez très bientôt de nombreux motifs de fierté : "Il est tellement indépendant !".

Ce qu'il faut faire

Repensez votre régime. Très souvent, à l'âge de 3 ans, le bébé défend son droit de s'habiller. Comme les compétences sont encore immatures, cela prend beaucoup de temps et rend les parents nerveux, surtout le matin. Vous pouvez réveiller votre bébé 15 à 20 minutes plus tôt le matin et il aura plus de temps pour s'habiller. Rassurez-vous, à chaque fois cela ira de plus en plus vite.

Aide-moi! Félicitations, vous avez maintenant un assistant ! Faites-vous des tartes? Laissez-le coller "koloboks". Nettoyez-vous l'appartement ? Il peut essuyer la poussière avec un chiffon. Accompagner et développer son désir d'indépendance. Dans presque tous les cas, vous pouvez trouver une "étape" que l'enfant peut faire lui-même. Mais la fierté qu'il a aidé « pour de vrai » est tellement propice à grandir !

je ne l'aime plus

Vika a beaucoup surpris sa mère quand elle a dit qu'elle avait donné son ours en peluche à son amie dans le jardin. Après tout, c'était un jouet préféré de la petite enfance ! Vika a dormi avec l'ours, a mangé et a marché. Qu'est-ce qui lui a pris ?

L'amortissement est le mécanisme par lequel d'autres fonctionnalités fonctionnent. L'enfant dévalorise beaucoup. Les règles sont dépréciées - l'obstination surgit. L'opinion des parents est dévalorisée - le négativisme apparaît. L'aide se déprécie - il y a "moi moi-même!". Mais le plus surprenant pour les parents est que les jouets, les livres, les friandises et les jeux cessent d'être aimés par les "plus-plus" jusqu'à présent.

L'amortissement, comme nous l'avons déjà découvert, est à la base de la "mise en marche" de tous les principaux moteurs de la crise, sans lesquels l'accès à nouvelle étape impossible. Mais à côté de ce que l'enfant considère comme des obstacles pour lui-même (règles, restrictions), ce qui était auparavant aimé tombe aussi sous son marteau. C'est comme un short cher au coeur, à partir duquel il est temps de grandir !

Ce qu'il faut faire

La principale recommandation est peut-être la suivante : comprenez comment cela fonctionne et ne résistez pas. Arrêtez d'aimer les flocons d'avoine - offrez du sarrasin. Il ne veut plus regarder un dessin animé sur un lapin, tourner sur une pieuvre. En général, traitez son choix avec respect.

je proteste

Le fil a 3,5 ans. DANS Dernièrement il est devenu complètement incontrôlable : il s'arrache des larmes, crie, ne veut écouter personne. Peut s'allonger sur le sol et exiger ce qu'il y a ce moment il est impossible de donner (par exemple, la machine à écrire qu'il a vue hier dans le magasin). Étant avec Tema en congé de maladie, ma mère s'est surprise à penser qu'elle ne pouvait pas attendre qu'il retourne au jardin. Tellement fatigué des guerres constantes !

La rébellion est la principale façon dont l'enfant agira tout au long de la crise. Il semble être constamment prêt, en guerre avec tout le monde. Juste un peu - crie, pleure, se repose, peut frapper ou appeler des noms. Parfois, les parents ne soupçonnent même pas que de telles "violes" vivent dans leurs miettes jusque-là mignonnes!

L'enfant n'est plus propriétaire astuces subtiles pour vous aider à faire votre chemin. Par conséquent, la rébellion n'est qu'un outil. Il apprendra certainement à agir plus sereinement, mais pour l'instant...

Ce qu'il faut faire

Réagissez de manière appropriée. Si un enfant vous frappe ou vous appelle gros mot, assurez-vous de lui montrer votre mécontentement avec des expressions faciales et des mots. C'est bien si vos phrases sont épargnées par les émotions violentes et sonnent courtes, mais sévères. Ainsi, le bébé comprendra beaucoup mieux que s'il entendait une tirade de colère.

Aide le. Parfois, les enfants rejettent complètement les tentatives de l'adulte de les étreindre et de les réconforter. Mais ce n'est pas toujours le cas. Si vous voyez que l'enfant a manifestement besoin d'aide pour se calmer, serrez-le dans vos bras, tapotez-lui la tête et secouez-le un peu.

Apprenez-lui à négocier. Prenez des jouets et jouez une situation où un petit ours est d'accord avec sa mère à propos de quelque chose. Si de tels jeux deviennent constants, il apprendra une nouvelle façon civilisée d'atteindre ses objectifs.

Ne répondez pas avec agression! Le comportement de protestation d'un enfant provoque souvent la colère d'un adulte. Mais c'est pour ça qu'on est "grands" pour se comporter plus sagement que les "petits" ! Si un adulte crie ou bat un enfant, cela ne fait que montrer son impuissance.

J'ai dit

Récemment, Valera s'est engagée à diriger tout le monde dans la famille. "Non, tu n'iras pas travailler, tu marcheras avec moi !", "Asseyez-vous dans la chambre, n'allez pas dans la cuisine", "Éteignez votre musique !" - La mère, le père et le frère de Valera entendent constamment. Mais comme ils ne sont pas prêts à obéir au petit tyran, les scandales dans la maison ne s'apaisent pas.

Qu'est-ce que c'est? Le despotisme est la continuation de tous les autres signes de la crise. Dans une famille où grandissent plusieurs enfants, un enfant de 3 ans peut fortement manifester de la jalousie, de l'intolérance envers ses frères et sœurs, et le désir de les commander.

Le despotisme est un ensemble d'actions pour insister sur les siennes, pour imposer propres règles, se sentir comme le plus important. Une tentative de leadership immature mais courageuse.

Ce qu'il faut faire

Distinguer le despotisme des besoins essentiels de l'enfant. Parfois, il a juste besoin que sa mère reste à ses côtés, et parfois c'est juste une tentative de contrôle. Apprenez à dire « non » doucement mais fermement à votre enfant, en insistant sur le fait que les actions des autres ce cas aucun mal à lui. Et par conséquent, les parents (ou d'autres adultes) ont le droit de faire ce qu'ils veulent ou dont ils ont besoin.

Limitez votre enfant à bon escient. Donnez-lui la possibilité de prendre certaines des décisions qui le concernent. Si la question s'applique à d'autres, vous pouvez lui demander des conseils sur la façon de passer la journée ensemble. Au nom de la "paix dans la famille", cela ne vaut pas la peine d'obéir à un petit tyran, car alors la "crise" pourrait ne pas se terminer!

Jouer! Suggérez à l'enfant : « Jouons. Tu seras le père et je serai la fille. Et laissez l'enfant du jeu faire ce qu'il veut tant dans la vie - vous guider du fond du cœur !

Donc…

La crise de 3 ans est le temps des « combats », mais tout le monde en sort gagnant ! L'enfant devient plus mature, indépendant et responsable. Les parents ont de nombreuses raisons d'être fiers. Bien sûr, le processus d'éducation se poursuivra. de longues années, mais peut-être avez-vous déjà surmonté l'une des étapes les plus difficiles.

Magazine "Maman et bébé", n°06, 2012

Plus récemment, votre enfant était un bébé doux et affectueux, ronflant dans un berceau, mais un peu de temps a passé, la curiosité et une crise de 3 ans sont venues le remplacer - c'est ainsi que les psychologues appellent le moment où un charmant garçon ou une fille se transforme en un ravageur capricieux qui ne laisse de repos à aucun membre de la famille. Il semblerait qu'il y ait des problèmes d'éducation ou de caractère, mais il vaut mieux traiter les raisons plus profondément.

Comportement trois ans pendant une crise, cela peut changer au-delà de toute reconnaissance : il est important que les parents connaissent à l'avance les nuances du test à venir afin de s'en sortir le plus doucement possible

Symptômes de crise chez les enfants

  1. L'enfant s'éloigne des adultes. Il y a une confrontation avec les adultes - le bébé veut tout faire tout seul, toute aide de votre part sera prise avec hostilité.
  2. Vous devez composer avec le désir de défendre votre "moi", maintenant votre enfant se sent comme un adulte.
  3. Dans le discours d'un bébé à 3 ans, on peut entendre des formulations de ce type : « je veux », « moi-même ».
  4. L'enfant devient jaloux et gourmand, cela s'aggrave à la naissance du deuxième bébé.
  5. L'entêtement se manifeste dans chaque détail - qu'il s'agisse d'un désir de marcher plus longtemps, d'acheter un jouet ou de ne pas manger de bouillie.
  6. La nocivité est une autre caractéristique, si vous demandez quelque chose à un enfant, il fera le contraire, et non pas parce qu'il le veut, mais uniquement par désir de faire des farces.
  7. Une agression déraisonnable apparaît, parfois il s'agit de jurer des adultes, des pleurs hystériques, des cris d'enfants, des morsures et des crises de colère, dans une telle situation, il ne vaut pas la peine de se livrer à des caprices, se référant à une crise de trois ans, vous risquez de devenir une personne incontrôlable (nous recommandons en lisant:).
  8. L'enfant a besoin de beaucoup d'attention - même en le laissant une minute, vous ferez face à une agression contre vous - vous pouvez être accusé de presque trahison.
  9. Pendant la crise de 3 ans, l'enfant veut être le meilleur en tout, ressentant le soutien parental - les réalisations doivent être louées afin d'évoquer un sentiment de fierté.

Les causes de la crise en 3 ans

Les causes de la crise sont dues au fait de grandir petit homme. Si auparavant il se sentait comme une créature sans défense, maintenant dans monde intérieur des changements importants ont eu lieu : on dirait qu'il est déjà un adulte, insatisfait de la vie. Les parents à cette époque se comportent d'une manière étrange: ils essaient de fréquenter, ce qui provoque une agression.

La forme aiguë de la crise est due à une mauvaise éducation familiale si maman et papa ont privé le bébé de son indépendance, ne lui ont pas permis de prendre des décisions, ont constamment pris soin de lui. Souvent, les jeunes parents se caractérisent par un comportement incohérent : papa autorise et maman interdit les jouets. Tout cela conduira à une crise de 3 ans.

Combien de temps dure la crise de trois ans ?

La crise de 3 ans n'a pas de frontières claires, le soulèvement contre la structure familiale autoritaire peut commencer à 2,5 ou 3 ans. Le déroulement de ce temps et de cette durée est déterminé par l'éducation, par les efforts que font les parents pour surmonter un âge difficile. Cela peut prendre environ un an pour que le bébé devienne enfant habituel, dans la plupart des cas, la situation se stabilise au bout de 4 ans.


La crise de 3 ans est un concept conditionnel, puisqu'un enfant peut "régner" même jusqu'à 4 ans

Comment aider votre enfant à traverser cette période ?

  • Pour éviter la survenue d'une crise de trois ans, n'utilisez pas une tutelle autoritaire, excessive conduira au fait qu'au final vous élèverez un enfant de chambre, cela créera beaucoup de problèmes dans la vie plus tard. Surprotection n'a jamais servi à rien.
  • Les parents doivent adhérer à un système d'éducation, cela doit être convenu à l'avance, en discutant des détails et en découvrant points controversés, résolvez les problèmes avec les grands-parents - ils chouchoutent souvent leurs petits-enfants sans vous écouter.
  • Comportez-vous calmement, ne succombant pas aux provocations d'un petit tyran, il doit comprendre que les crises de colère et les larmes ne vous déséquilibreront pas, excluront les manipulations, montreront qu'il ne sera pas possible de réaliser un désir avec des cris.
  • Ne discutez pas avec l'enfant, essayez de lui imposer votre point de vue, à l'âge de 3 ans, le bébé peut déjà prendre des décisions par lui-même, si auparavant vous l'avez isolé de beaucoup de choses, il est maintenant temps d'explorer le monde sans interdictions - laissez-le se sentir indépendant.
  • Vous ne devriez pas non plus commander le bébé, à partir de là tension nerveuse s'intensifiera et l'attitude se détériorera, il vaut mieux faire preuve de retenue, laisser l'enfant penser qu'il prend la décision par lui-même.
  • Vous ne devez pas le forcer à prendre de la nourriture, s'il y a des signes d'une crise de trois ans, laissez l'enfant choisir lui-même la durée du repas, mangez - il peut y aller, peut-être qu'il n'a tout simplement pas faim, et vous imposez votre position, normalement, le bébé sait lui-même de quelle quantité de nourriture il a besoin.
  • Un enfant de trois ans a besoin d'indépendance : s'il le souhaite, il peut balayer, laver la vaisselle, arroser les fleurs ou même participer à la lessive - les petites tâches ménagères formeront l'amour du travail acharné, même s'il ne fonctionne pas très bien, félicitez-le.

Pendant une crise, son indépendance est très importante pour un enfant - cela vaut la peine de permettre au bébé de participer aux activités des adultes, laissez-le faire choix indépendant
  • Les instructions du psychologue aideront à faire face aux difficultés, si vous voulez éviter les conflits, comportez-vous en conséquence: demandez la permission de l'enfant dans tout ce qui concerne sa personne, allez vous promener - découvrez quels vêtements il portera, préparez le dîner - demandez ce qu'il veut .
  • Soyez raisonnable - cédez aux petites choses, par exemple, si aujourd'hui le bébé veut manger un deuxième plat avant la soupe, rien de mal ne se passera, il n'y a rien de mal non plus à vouloir emmener ces jouets dans la cour.
  • Faites des compromis - laissez le bébé choisir la meilleure solution pour lui, les parents n'ont pas besoin de poser d'ultimatums.
  • Apprendre caractéristiques psychologiques votre enfant, le corps de l'enfant est individuel, faites attention aux faiblesses de l'enfant, construisez l'éducation non pas sur la punition, mais sur l'encouragement positif.
  • Si l'enfant ne s'en sort pas, vous n'avez pas besoin de tout faire pour lui, il vaut mieux simplement lui proposer de l'aider. Si vous rencontrez une agression, n'insistez pas, laissez le bébé faire tout à sa sortie, vous pouvez le refaire sans lui.
  • La manifestation de chaleur et d'affection - La bonne façon pour surmonter les phénomènes de crise, vous devez prendre soin du bébé, le serrer dans vos bras et le féliciter plus souvent, cela renforcera la confiance en soi chez le farceur en pleine croissance, vous fera vous sentir aimé dans la famille. Surtout les enfants qui sont obligés de partager l'amour avec leurs frères et sœurs ont besoin de tels gestes.
  • Si vous ne pouvez pas faire face à la situation par vous-même et que la situation tendue dans la famille augmente, il est préférable de faire appel à un psychologue pour enfants professionnel.

N'ayez pas peur de contacter un psychologue avec votre enfant - un spécialiste vous aidera simplement à survivre sereinement à la période de crise et dira aux parents quoi faire dans des situations spécifiques
  1. Jurer constamment conduira au fait que l'enfant sera déçu de vous, la psychologie aide les parents: vous ne devez pas vous détacher pour des bagatelles, une tasse cassée ne deviendra pas une tragédie et un pantalon sale peut toujours être lavé, tandis qu'un comportement négatif conduira à un complexe de culpabilité dans une personnalité croissante, et cela menace de devenir des conséquences plus graves à l'âge adulte.
  2. Les astuces de jeu aideront à transformer les activités de routine en amusement et temps insouciant passé ensemble, il sera plus facile d'éliminer la crise de trois ans - vous comprendrez à quel point cette technique d'éducation est bonne. Vos jouets préférés viendront à votre secours : la poupée ne veut manger qu'avec le bébé, l'ours ne se couche pas seul.
  3. Un âge difficile dure longtemps en raison du fait que vous choisissez la mauvaise tactique de comportement: vous ne devez pas comparer les succès de votre enfant avec d'autres enfants - un sentiment d'infériorité peut se former, l'enfant commencera à traiter négativement les autres enfants. Il est préférable de comparer les succès avec son propre exemple.
  4. Le caractère de l'enfant sera désespérément gâté si vous l'insultez constamment : un maladroit est loin d'être meilleure définition ses compétences, même si le bébé ne peut rien faire lui-même. Louez le lecteur, offrez un peu d'aide pour le rendre encore meilleur.

Il n'est pas possible de rétablir seul l'équilibre familial perdu, un âge difficile chez les enfants devient une rude épreuve de force. Si vous ne parvenez pas à résoudre les problèmes que vous avez rencontrés, n'hésitez pas à aide psychologiqueça vaut pas le coup : spécialiste qualifié vous aidera avec des conseils et des actes, vous dirigera vers bonne direction, permettant de devenir un membre heureux et à part entière de la société.

Dr. Komarovsky à propos de la crise des 3 ans et des vilains enfants

Comment élever un enfant gâté ? Que doivent savoir les parents ? Un enfant peut-il être puni ? Est-il facile de survivre à une crise ? Quand faut-il consulter un médecin ? Le docteur Komarovsky répondra à ces questions dans sa vidéo, il parlera des principaux aspects de l'éducation, partagera conseils utiles et des conseils aux parents.

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    1. Souvent, sous l'influence de stéréotypes appris depuis l'enfance, certains membres de la famille (surtout les papas) construisent un style de communication autoritaire avec un enfant. En même temps, l'enfant a peu de contacts avec son parent, a peur de parler franchement et s'habitue à obéir sans condition. Il vaut la peine d'expliquer que dans une telle relation, il n'y aura pas de confiance de la part de l'enfant, il sera particulièrement difficile de les jeunes années. Tout cela conduit à une violation de la psyché, cultivant un sentiment de culpabilité, d'insatisfaction dans le futur. Vous devez percevoir votre enfant comme un membre égal de la société, une famille qui a le droit d'avoir sa propre opinion.

  1. Bon après-midi. Mon fils a 2,3 ans. Il se dispute et fait preuve d'agressivité pour une raison quelconque. Je n'ai pas donné mon téléphone portable - hystérie, ne m'a pas laissé allumer la cuisinière - hystérie, ne m'a pas donné de prise - hystérie, et à de plus petites occasions - aussi. Il ne m'écoute pas du tout. Coups de pied, coups et éloigne. Les nerfs ne sont pas en fer. Je ne sais plus quoi faire. Comment répondre adéquatement à tout cela ?

    1. La crise de 3 ans fait partie intégrante de la croissance du bébé, de la formation de la personnalité. Maman a du mal pendant cette période, mais il convient de rappeler que votre enfant est aussi dur, il essaie de séparer son "je" du parent. N'essayez pas à ce moment de "casser", de refaire l'enfant pour vous-même, de donner le choix. Par exemple, une crise de colère sur le fait que le bébé ne veut pas s'habiller : donnez le choix, allez-vous porter des pantalons rouges ou noirs ? Laissez-le apprendre à prendre des décisions et à en assumer la responsabilité.

    Bon après-midi Fille 3 ans 4 mois. Et elle est "coincée" dans une crise. Pas un jour sans larmes, scandales, etc. Exige que tout soit comme elle le veut ! Plus je réagis calmement (j'ai suivi un cours de psychothérapie avec un psychologue, nous avons beaucoup discuté de la question de l'éducation), plus elle essaie furieusement de me faire chier - elle peut me frapper, m'insulter, imiter, lui montrer langue ... comment réagir? Calmement, dire que c'est désagréable pour moi, et que c'est inacceptable dans notre famille ? Mais d'une manière ou d'une autre, cela n'aide pas du tout!

    1. Pendant cette période, c'est certes difficile pour une mère, mais comprenez que ce n'est pas plus facile pour un enfant. Il essaie de se séparer de ses parents, d'élever son « je ». Vous écrivez vous-même que la fille essaie encore plus de vous faire sortir, elle sent que vous êtes tendu et essaie de trouver la ligne qui ne peut pas être franchie. Soyez plus naturel, essayez de détourner l'attention de l'enfant, éloignez-vous de situations conflictuelles, crises de colère au bon moment.

    Bon après-midi Fille 2 ans 10 mois, la famille a le problème suivant, l'enfant ne veut pas s'habiller vêtements d'extérieur, lance des crises de colère sauvages, aucune persuasion des parents, les grands-parents aident ! On ne sort pratiquement pas pour éviter ce stress à l'enfant. Ce qu'il faut faire? Quelle tactique de comportement choisir, la situation se détériore, les relations familiales dans ce contexte sont également tendues.

    1. L'enfant a une crise de 3 ans sur le visage, déni de tout et de tout, actes contraires à l'avis des adultes. Dans ce cas, l'enfant non seulement ne vous obéit pas, mais défend son «je». Rappelez-vous que tout manifestations négatives- Ce verso grandir, traverser une crise. L'enfant est têtu et ne veut pas porter de vêtements d'extérieur ? Bien sûr, vous pouvez trop l'entêter ou le forcer à s'habiller, mais il restera tout de même de son avis. Laissez-le expérimenter par lui-même qu'il fera froid dans des vêtements légers, lui permettant de sortir dans l'entrée ou d'ouvrir la fenêtre sur la rue, faites-lui comprendre à quel point c'est inconfortable, et très probablement la fille changera de point de vue . Ayez une conversation avec l'enfant sur un pied d'égalité, donnez toujours le droit de choisir. Dans une situation extrême, contactez un psychologue pour travailler sur cette situation.

    1. Ce sont là des manifestations tout à fait normales d'une crise de trois ans. Par des crises de colère, des scandales, il tente de se séparer de soins parentaux, il lui est difficile de faire face aux émotions et maman doit aider le bébé. Si vous attrapez des signes d'hystérie débutante, essayez immédiatement de traduire l'attention des enfantsà autre chose. Apprenez à votre enfant à prononcer ses sentiments, souvent de l'incapacité à exprimer ses émotions avec des mots, le bébé commence à l'hystérie. Par exemple : "Tu es contrarié de devoir quitter la cour de récréation, il est difficile pour toi de te séparer de tes amis, nous viendrons ici demain, mais maintenant allons voir ce chat/chien." Cela aidera l'enfant à prendre le contrôle de lui-même.

  2. Comment se comporter avec un enfant quand il est agressif, n'obéit pas, ça ne marche pas avec lui ou comment s'entendre, il fait ce qu'il veut, il en vient au point qu'il peut insulter ses parents. Je suis dans une impasse.

    1. Pour un enfant, cela ressemble à un jeu : « Que va dire ma mère, comment va-t-elle réagir si j'appelle des noms, que je me bats, que je me comporte mal ? ». Si le parent réagit violemment, une vague de jurons et d'enseignement tombe sur l'enfant, alors le jeu devient plus intéressant. Essayez de comprendre l'enfant, pour savoir: «Qu'est-ce qui t'est arrivé? Dis moi comment tu te sens? Si le bébé ne sait pas comment exprimer verbalement ses émotions, l'agression vient à la rescousse. Exprimez ses sentiments : "Tu es très en colère de devoir aller te coucher, tu es fatigué, tu as envie de pleurer." Si l'agression est hors de tout contrôle, contactez un psychologue pour une consultation en personne.

    Bonne soirée! Natalia, nous avons une telle situation. Quand mon enfant avait 1,8 mois, sa grand-mère l'a emmené, car j'étais enceinte du deuxième, et il y avait des difficultés, et je faisais des réparations dans nouvel appartement. L'enfant a vécu avec sa grand-mère pendant 6 mois, est revenu quand le bébé avait 2 mois. Et ça a commencé tout de suite, commencé à faire pipi dans son pantalon, arrêté de faire caca, courant avec des lavements. Il ne m'écoute pas moi et mon mari, des crises de colère, des cris, tout le déni, il y avait des problèmes avec la nourriture. L'enfant offense, essaie toujours de pincer, gratter ou frapper. Bien que, quand il vivait avec sa grand-mère enfant parfait compris tout, joué avec d'autres enfants, partagé des jouets avec les enfants. Maintenant que l'aîné a 2,6 mois et que le plus jeune a 6 mois, la situation ne change pas. Il offense le bébé, ne donne pas de jouets, enlève tout. Il enlève même les jouets qui ont été donnés à son frère, il crie le mien je ne le donnerai pas. Nous avons commencé à donner des jouets aux deux, en essayant d'expliquer que nous devons partager et changer, mais le résultat est nul. Donc, il ne partage pas de jouets avec d'autres enfants. Je comprends que nous avons fait une erreur d'avoir été avec ma grand-mère pendant si longtemps. Comment pouvons-nous être? J'ai peur qu'il grandisse, qu'il offense et qu'il n'aime pas son frère.

    1. Le comportement de l'enfant est tout à fait compréhensible d'un point de vue psychologique. L'enfant ne peut pas comprendre que c'était dur pour la mère, c'est difficile, quand il revient, il voit un nouveau membre de la famille, et avec tout son comportement, une attitude zélée est évidente. Il n'est pas obligé de partager des jouets, d'aimer son frère, ne lui demandez pas cela. Ne dites jamais que le frère est petit, il ne faut pas l'offenser, l'aîné n'est pas à blâmer d'être né le premier, il est encore petit et a besoin d'amour. Essayez de passer le plus de temps possible avec votre enfant plus âgé, étreignez-le, embrassez-le, dites-lui combien vous l'aimez. Contactez un psychologue pour une consultation en face à face, il vous expliquera plus en détail les tactiques de comportement afin de minimiser la jalousie.

Pendant la crise de trois ans, l'enfant découvre pour la première fois qu'il est la même personne que les autres, notamment, comme ses parents.L'une des manifestations de cette découverte est l'apparition dans son discours du pronom "je" (auparavant, il ne parlait de lui qu'à la troisième personne et s'appelait par son nom, par exemple, il disait de lui-même: "Misha est tombé").Une nouvelle conscience de soi se manifeste également dans le désir d'imiter les adultes en tout, de devenir complètement égal à eux.L'enfant commence à exiger qu'on le mette au lit en même temps que les adultes se couchent, il s'efforce de s'habiller et de se déshabiller tout seul, comme eux, même s'il ne sait pas comment faire.

L'aide d'un adulte qui viole l'égalité n'est plus acceptée.Le conflit est aggravé par le fait que de nombreuses formes de comportement adulte qu'un enfant cherche à imiter sont interdites aux enfants. Par exemple, il leur est généralement interdit de repasser les vêtements, de coudre, de se coucher en même temps que les adultes, etc.négativisme passif ) - forme naturelle la lutte de l'enfant avec de telles limitations.

Négativisme actif , c'est-à-dire la commission d'actions directement opposées à celles requises par un adulte, est encore plus forme prononcée affirmer son égalité avec un adulte, imiter son comportement. Dans le comportement activement négatif est reproduit fonction essentielle adulte : prendre une décision, développer une intention. Il est construit à partir du plus simple les voies possibles: en créant un négatif exact par rapport à la décision d'un adulte, à l'intention formulée par lui. Sous une forme généralisée, ce mode d'action peut être représenté comme « toujours agir contrairement aux ordres donnés ». L'indépendance du comportement négativiste est purement formelle, abstraite. L'adulte reste le véritable auteur de l'intention, et l'enfant ne fait que la "traduire", en remplaçant tous les plus par des moins, et les moins par des plus.Beaucoup de parents en profitent en donnant des ordres qui sont à l'opposé de leurs véritables intentions. Après avoir effectué sa simple « traduction », l'enfant accomplit finalement exactement l'action qu'il voulait obtenir de lui.

La tâche du consultant est d'expliquer aux parents le sens du processus qui se déroule pendant la crise de trois ans, et de les convaincre dela nécessité de restructurer les relations avec l'enfant sur la base d'une plus grande égalité qu'auparavant.Si les parents au cours de cette période commencent à donner à l'enfant plus de liberté et d'indépendance, ils soutiennent ainsi sa nouvelle idée de lui-même et lui apprennent à distinguer raisonnablement les domaines de la vie dans lesquels il peut vraiment se comporter " comme un adulte » et ceux dans lesquels il est encore reste encore un petit enfant qui a besoin d'aide et de conseils.Progressivement, cela conduit à surmonter les symptômes de la crise.

Si les parents continuent d'essayer de nouer des relations exactement de la même manière qu'auparavant, l'enfant n'a pas la possibilité de faire la distinction entre ces domaines de la vie et insiste dans tous les cas sur son droit à «être un adulte». On dit généralement d'un tel enfant qu'il est très têtu, bien qu'en réalité, l'entêtement ici soit principalement manifesté par ses parents.

Crise d'un enfant de 3 ans

Enfin, votre enfant a exactement trois ans. Il est déjà presque indépendant : il marche, court et parle... On peut lui confier beaucoup de choses lui-même. Vos exigences augmentent involontairement. Il essaie de vous aider dans tout.

Et tout à coup... tout à coup... Il arrive quelque chose à votre animal de compagnie. Elle change sous nos yeux. Et le plus important - pour le pire. Comme si quelqu'un remplaçait l'enfant et qu'au lieu d'un homme docile, doux et malléable, comme de la pâte à modeler, il vous glissait une créature nocive, capricieuse, têtue, capricieuse.

Marinochka, s'il vous plaît, apportez un livre, - demande gentiment maman.
- Pas de plis, - Marinka répond fermement.
- Donne, petite-fille, je t'aiderai, - comme toujours, propose la grand-mère.
« Non, moi-même », objecte obstinément la petite-fille.
- Allons nous promener.
- N'ira pas.
- Aller diner.
- Je ne veux pas.
- Écoutons une histoire.
- Je ne vais pas...

Et ainsi toute la journée, la semaine, le mois, et parfois même l'année, chaque minute, chaque seconde... Comme si la maison n'était plus un bébé, mais une sorte de « râle nerveux ». Il refuse ce qu'il a toujours beaucoup aimé. Il fait tout pour contrarier tout le monde, il désobéit en tout, même au détriment de ses propres intérêts. Et combien offensé quand ses farces sont arrêtées ... Il revérifie toutes les interdictions. Soit il se met à raisonner, puis, en général, il arrête de parler... Du coup il refuse la marmite... comme un robot, programmé, sans écouter les questions et demandes, répond à tout le monde : « non », « je ne peux pas » , "Je ne veux pas", "Je ne veux pas". « Quand ces surprises prendront-elles enfin fin ? demandent les parents. - Que dois-je faire avec ça? Incontrôlable, égoïste, têtu… Il veut tout lui-même, mais ne sait toujours pas comment. « Maman et papa ne comprennent-ils pas que je n'ai pas besoin de leur aide ? » - pense le gamin en affirmant son "je". - « Ne voient-ils pas comme je suis intelligent, comme je suis beau ! Je suis le meilleur!" - l'enfant s'admire pendant la période du "premier amour" pour lui-même, éprouvant un nouveau sentiment vertigineux - "Moi-même!"
Il s'est distingué comme "je" parmi les nombreuses personnes qui l'entouraient, s'est opposé à eux. Il veut souligner sa différence avec eux.

- "Moi-même!"
- "Moi-même!"
- "Moi-même" ...

Et cette affirmation du "système I" est la base de la personnalité jusqu'à la fin petite enfance. Le saut du réaliste au rêveur s'achève avec « l'âge de l'entêtement ». Avec de l'obstination, vous pouvez transformer vos fantasmes en réalité et les défendre.
À l'âge de 3 ans, les enfants attendent de la famille qu'elle reconnaisse l'indépendance et l'indépendance. L'enfant veut qu'on lui demande son avis, qu'on le consulte.Et il ne peut pas attendre que ce soit dans le futur. Il ne comprend pas encore le futur. Il a besoin de tout à la fois, immédiatement, maintenant. Et il essaie à tout prix de gagner en indépendance et de s'affirmer dans la victoire, même si cela apporte des désagréments dus à un conflit avec ses proches.

Les besoins accrus d'un enfant de trois ans ne peuvent plus être satisfaits par l'ancien style de communication avec lui et l'ancien mode de vie. Et en signe de protestation, défendant son « je », le bébé se comporte « contrairement à ses parents », éprouvant des contradictions entre « je veux » et « je dois ».

Mais nous parlons du développement de l'enfant. Et tout processus de développement, en plus de changements lents, se caractérise également par des transitions-crises abruptes. L'accumulation progressive de changements dans la personnalité de l'enfant est remplacée par des fractures violentes - après tout, il est impossible d'inverser le développement. Imaginez un poussin qui n'est pas encore sorti d'un œuf. À quel point est-il en sécurité là-bas. Et pourtant, bien qu'instinctivement, il détruit la carapace pour s'en sortir. Sinon, il suffoquerait simplement dessous.

Notre tutelle pour un enfant est la même coquille. Il est chaud, confortable et sûr d'être sous elle. À un moment donné, il en a besoin. Mais notre bébé grandit, change de l'intérieur, et soudain vient le moment où il se rend compte que la coquille interfère avec la croissance. Que la croissance soit douloureuse ... et pourtant l'enfant non plus instinctivement, mais brise consciemment la «coquille» pour vivre les vicissitudes du destin, connaître l'inconnu, faire l'expérience de l'inconnu. Et la principale découverte est la découverte de soi. Il est indépendant, il peut tout faire. Mais ... en raison des possibilités d'âge, le bébé ne peut pas se passer d'une mère. Et il est en colère contre elle pour cela et "se venge" avec des larmes, des objections, des caprices. Il ne peut pas cacher sa crise qui, comme les aiguilles d'un hérisson, dépasse et ne s'adresse qu'aux adultes qui sont toujours à ses côtés, s'occupent de lui, avertissent tous ses désirs, sans s'en apercevoir et sans se rendre compte qu'il peut déjà tout faire. fais le toi-même. Avec d'autres adultes, avec ses pairs, ses frères et sœurs, l'enfant ne va même pas entrer en conflit.

Selon les psychologues, un bébé à l'âge de 3 ans vit l'une des crises dont la fin marque nouvelle étape enfance - enfance préscolaire.

Les crises sont nécessaires. Ils sont comme force motrice développement, ses étapes particulières, les étapes de changement dans l'activité principale de l'enfant.

A 3 ans, le jeu de rôle devient l'activité principale. L'enfant commence à jouer aux adultes et à les imiter.

Une conséquence défavorable des crises est hypersensibilité cerveau pour influencer environnement, vulnérabilité du système nerveux central due à des déviations dans la restructuration Système endocrinien et le métabolisme. Autrement dit, le paroxysme de la crise est à la fois un saut évolutif progressif et qualitativement nouveau et un déséquilibre fonctionnel défavorable à la santé de l'enfant.
Le déséquilibre fonctionnel est également favorisé par la croissance rapide du corps de l'enfant, une augmentation de son les organes internes. Les capacités adaptatives-compensatoires du corps de l'enfant sont réduites, les enfants sont plus sensibles aux maladies, en particulier neuropsychiatriques. Si les transformations physiologiques et biologiques de la crise n'attirent pas toujours l'attention, les changements de comportement et de caractère du bébé sont perceptibles par tous.

Comment les parents doivent se comporter pendant la crise d'un enfant de 3 ans:

Par celui à qui s'adresse la crise d'un enfant de 3 ans, on peut juger de ses affections. En règle générale, la mère est au centre des événements. Et la principale responsabilité de sortie droite de cette crise repose sur elle. Rappelez-vous que le bébé souffre lui-même de la crise. Mais la crise de 3 ans est jalon V développement mental enfant, marquant le passage à une nouvelle étape de l'enfance. Par conséquent, si vous constatez que votre animal a changé de façon spectaculaire, et non en meilleur côté, essaie de te débrouiller ligne droite comportement, devenir plus flexible dans Activités éducatives, élargissez les droits et les responsabilités du bébé et, dans la mesure du raisonnable, laissez-le goûter l'indépendance pour en profiter.

Sachez que l'enfant ne se contente pas d'être en désaccord avec vous, il teste votre caractère et trouve en lui points faibles pour les influencer dans la défense de leur indépendance. Il vérifie avec vous plusieurs fois par jour si ce que vous lui interdisez est vraiment interdit, et peut-être est-ce possible. Et s'il y a la moindre possibilité de "c'est possible", alors l'enfant atteint son objectif non pas de vous, mais de papa, grands-parents. Ne te fâche pas contre lui pour ça. Et mieux équilibrer les justes récompenses et punitions, l'affection et la sévérité, tout en n'oubliant pas que "l'égoïsme" de l'enfant est naïf. Après tout, c'est nous, et personne d'autre, qui lui avons appris que n'importe lequel de ses désirs est comme un ordre. Et tout à coup - pour une raison quelconque, c'est impossible, quelque chose lui est interdit, quelque chose lui est refusé. Nous avons changé le système d'exigences, et pourquoi est difficile à comprendre pour un enfant.

Et il vous dit « non » en représailles. Ne lui en veux pas pour ça. Parce que c'est à toi Mot commun quand tu l'élèves. Et lui, se considérant indépendant, vous imite.Alors quand les désirs du bébé l'emportent de loin de vraies opportunités trouver un moyen de sortir jeu de rôle, qui dès l'âge de 3 ans devient l'activité principale de l'enfant.

Par exemple, votre enfant ne veut pas manger, bien qu'il ait faim. Vous ne le priez pas. Mettez la table et placez l'ours sur la chaise. Imaginez que l'ours vienne dîner et demande vraiment au bébé, à l'âge adulte, d'essayer si la soupe est trop chaude et, si possible, de le nourrir. L'enfant, comme un grand, s'assoit à côté du jouet et, inaperçu de lui-même, tout en jouant, déjeune complètement avec l'ours.

À 3 ans, l'affirmation de soi d'un enfant est flattée si vous l'appelez personnellement au téléphone, lui envoyez des lettres d'une autre ville, lui demandez conseil ou lui offrez des cadeaux "adultes" comme stylo à bille pour écrire.

Pour développement normal le bébé est souhaitable pendant la crise de 3 ans, de sorte que l'enfant sente que tous les adultes de la maison savent qu'à côté d'eux n'est pas un bébé, mais leur camarade et ami égal.

Ainsi, les nuits blanches, le mal des transports sans fin et l'anxiété concernant la santé du bébé ont été laissés pour compte. Heureusement, il mange tout seul, marche, court et se pose déjà beaucoup de questions. Histoires drôles, les parents essaient immédiatement de capter les déclarations des enfants. promenades amusantes dans le parc, des rassemblements dans un café ou des excursions de courte durée - tout cela peut être offert par les parents d'enfants de trois ans.

La crise de 3 ans peut venir en 2,5 et 3,5 ans

Mais une autre étape s'annonce, non moins difficile - la période d'une crise infantile de 3 ans et comment les parents doivent-ils se comporter désormais pour survivre le plus rapidement possible à ces épreuves ?

Même l'enfant le plus accommodant et le plus hospitalier peut se transformer en une créature éternellement insatisfaite, têtue et douloureuse. Tout tourne autour de la crise ! L'enfant refuse soudainement de se conformer aux demandes ou aux ordres de ses parents, se comporte de manière inappropriée, se jette par terre, tombe dans l'hystérie et exige que tout le monde obéisse à ses exigences. Pourquoi pas un terroriste ? Parfois même le plus parents patients ils abandonnent et dans la panique remplissent tous les caprices, tant que leur enfant ne pleure pas.


L'enfant est insatisfait de tout et pleure constamment

Heureusement, la crise des enfants de trois ans est un phénomène passager, surtout si vous abordez ce problème avec compétence et déterminez quelles en sont les raisons. comportement inapproprié enfant.

S'y étant préparés à l'avance, les parents pourront non seulement supporter tous les caprices du bébé avec un minimum de pertes mentales pour eux-mêmes, mais aideront également l'enfant à surmonter ces difficultés. En fait, cette crise n'est pas due à l'entêtement excessif de l'enfant, elle est associée à l'incompréhension et à l'ignorance de comment se comporter dans des conditions de vie inconnues, comment s'adapter à cette nouvelle étape ?

Quels sont les symptômes, comment évolue le comportement des enfants de 3 ans ?

Des symptômes de crise apparaissent chez de nombreux enfants âge préscolaire. Entêtement excessif, refus de tout - c'est la preuve du début de cette étape difficile. La crise ne visite pas l'enfant à un moment bien défini, les crises peuvent commencer bien avant trois ans ou après, avant le début de la période scolaire. Tout dépend de caractéristiques personnelles développement de l'enfant.


Qu'est-ce qu'une crise

Le comportement suivant indique le début de la crise de trois ans :

  • l'enfant devient hystérique, même sans raison particulière ;
  • les courses en commun deviennent insupportables, il exige constamment de s'acheter quelque chose. Sinon, les parents attendent un "spectacle de démonstration" avec des sanglots et des roulades par terre ;
  • essayant constamment de franchir la frontière de ce qui est permis, de vérifier la réaction des adultes, ne répond pas aux interdictions ou aux demandes, la notion de « non » n'existe pas pour lui ;
  • lors d'une promenade peut tomber sur direction opposée mouvement et cachette;
  • répond négativement à toutes les propositions, il n'aime pas tout, il ne veut pas obéir ;
  • essaie de s'habiller et de manger tout seul, mais face à des difficultés ou des obstacles, fait une crise de colère ;
  • les tentatives de parler à l'enfant ne finissent pas un résultat positif Il fait tout à sa façon de toute façon.

Quelles sont les raisons de ce comportement ?

A l'âge de 3 ans, l'enfant se rend compte qu'il est personnalité indépendante. Peu à peu, le "je" personnel est séparé des soins parentaux.


Crise 3 ans - l'enfant ne veut rien écouter

Vos désirs doivent être défendus pour satisfaire les besoins des enfants. Le plus souvent, le comportement de l'enfant est démonstratif; devant tout le monde, il peut faire une crise de colère pour une raison insignifiante ou sans raison du tout. Un tel comportement tyrannique cause beaucoup d'anxiété chez les parents. Dans certains cas, cela se transforme en irritation ou en agression. Cependant, il ne faut pas oublier qu'un tel comportement ne vise nullement à contrarier délibérément les adultes, à les agacer. L'enfant ne connaît tout simplement pas d'autres comportements pour s'affirmer et prouver à tous qu'il est aussi une personne avec son caractère et ses envies propres.


Crise 3 ans - une liste de symptômes

Comment les parents doivent-ils se comporter ?

Les conseils aux parents aideront à surmonter toutes les manifestations négatives de cette période, ils vous apprendront à bien vous comporter avec un enfant de trois ans.

Garder le bon équilibre

Critique crise de trois ans C'est le moment où les parents doivent apprendre à trouver le bon équilibre. Vous ne devez pas refaire l'enfant, "casser" sa psyché, en l'ajustant à vos besoins. En oppressant le bébé avec des punitions ou des insultes moralisatrices, on pousse le problème encore plus loin, et on ne permet pas qu'il soit résolu. Il est plus opportun de détourner l'attention de l'enfant vers autre chose pendant une crise de colère. Si vous ne pouvez pas le distraire, il est préférable d'attendre. Ensuite, dans une atmosphère calme, vous devez discuter du problème avec lui, lui expliquer qu'un tel comportement est très bouleversant pour papa et maman, et qu'il est inacceptable de se comporter comme ça en société.


L'hystérie d'un enfant est la manifestation la plus fréquente d'une crise de 3 ans

Donner le choix

Le désir de décider et de choisir en toute indépendance est ce qui s'empare de l'enfant pendant la crise de trois ans.

Des conseils aux parents aideront à éliminer rapidement et efficacement toutes les manifestations négatives du comportement du bébé. Après tout, il n'est pas difficile de demander conseil au bébé lors d'une promenade: "Où allons-nous d'abord - sur les toboggans ou les balançoires?" Ou laissez-le décider lui-même quoi manger au petit-déjeuner : du porridge ou un sandwich. Ainsi il se sentira comme un membre à part entière de la famille avec ses envies et ses besoins.

Jouer avec la contradiction est une manœuvre parentale intelligente à utiliser dans les cas extrêmes. Par exemple, si un enfant hésite à aller à Jardin d'enfants, noet, on peut dire qu'aujourd'hui il n'y va pas. Alors l'enfant, par entêtement, dira : « Non, j'irai ! En soulignant qu'aujourd'hui vous répondez à sa demande, dites qu'une autre fois ce sera à son tour de répondre à la vôtre.


Le principal message de la crise de 3 ans : moi-même

Accepter votre "je"

Et les parents devraient aider l'enfant dans ce domaine. L'essentiel est de ne pas passer aux insultes et à l'humiliation de la dignité du bébé. Vous devez critiquer le comportement de l'enfant, pas lui personnellement. Avec toutes les difficultés temporaires, le bébé devrait ressentir les soins et l'amour des adultes. Il vaut mieux le souligner à chaque occasion. Il est nécessaire de féliciter l'enfant, surtout s'il a terminé la tâche ou si son comportement pendant la journée a été satisfaisant.

L'aide d'experts

DANS dernier recours Lorsque les éducateurs et les parents sont incapables de faire face aux conséquences d'une crise de 3 ans chez les enfants, les psychologues vous diront comment se comporter. Avec l'aide d'experts, vous pouvez trouver la bonne décision dans une situation ou une autre. De nombreux psychologues praticiens ont une vaste expérience dans ce domaine, ils fourniront toujours une assistance, donneront bon conseil comment surmonter les difficultés qui accompagnent cette période.


Le négativisme des enfants de 3 ans est l'une des manifestations de la crise

Dans tous les cas, les parents auront besoin de beaucoup de patience, de calme et d'une attitude positive.

Combien de temps dure la crise de trois ans ?

La durée de cette période est individuelle pour chaque enfant et dépend largement de la réaction des parents au comportement des enfants.

Certains enfants traversent rapidement toutes les difficultés de l'étape, d'autres souffrent longtemps, essayant de prouver aux autres leur indépendance.

Dans tous les cas, la crise de 3 ans est considérée comme le point de départ de la formation de la personnalité, d'où les conseils proposés et basés sur eux comportement correct adultes, aideront à faire face efficacement à toutes les difficultés, à surmonter ces temps difficiles.

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