Semaine de gloire militaire dans la planification de la maternelle. Développement pédagogique
Planning détaillé pour chaque jour de la semaine du lundi au vendredi avec préconisations pour le moment de la journée (matin, soir). Les textes de poèmes et de chansons, des questions pour l'examen des peintures, des notes exemplaires de cours avec des buts et des objectifs sont donnés.
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Semaine thématique
Jours de Gloire Militaire consacrés à la Grande Guerre Patriotique
Lundi
Matin : En regardant les illustrations dans le coin livre
Conversation matinale avec les enfants.
Questions pour échanger :
1. Les gars, quelles vacances approchent ?
2. Que savez-vous de cette fête ?
2. Comment est célébré le Jour de la Victoire ?
3. Qui sont les vétérans ?
4. Lequel d'entre vous avait un arrière-grand-père ou une arrière-grand-mère pendant la guerre ?
6. Pourquoi la guerre a-t-elle commencé ?
7. Pourquoi pensez-vous que cela s'appelle la Grande Guerre patriotique ?
8. Lequel d'entre vous irait défendre sa patrie ?
Lecture d'oeuvres littéraires.
Écouter la chanson "Katyusha"
Réalisation de cartons d'invitation pour les vétérans à un concert festif.
Jeu de rôle "Hôpital".
But : Élargir la compréhension des enfants des événements militaires. Tâches : Faire connaissance avec les métiers d'un hôpital militaire. Aidez à ramasser les attributs nécessaires, répartissez les rôles d'un médecin, d'une infirmière, d'infirmiers, de combattants, établissez des règles. Élever des sentiments de respect et d'empathie pour les soldats.
Mardi
Matin Examen des illustrations et des cartes postales dans le coin livre
Conversation matinale avec les enfants.
Questions pour échanger :
1. Quelle fête célébrons-nous le 9 mai ?
2. Quelles troupes de notre armée se sont battues contre les nazis ? (infanterie, pilotes, artillerie, marins, sous-mariniers)
4. Selon vous, qui sont les héros ?
5. L'histoire de l'enseignant sur l'exploit d'Alexander Matrosov. Dites qu'une rue de notre ville porte son nom.
Dessin sur le thème "Ils se sont battus pour la Patrie"
Cible:l'éducation des sentiments patriotiques, le respect et la gratitude envers les défenseurs de la Patrie.
Tâches: Consolider la capacité de créer des dessins à partir d'œuvres littéraires et d'illustrations vues.
Causer le désir de représenter dans l'image leur attitude envers les soldats soviétiques qui ont combattu pendant la Grande Guerre patriotique.
Cultiver les sentiments patriotiques, l'amour de la patrie, le respect des participants à la Seconde Guerre mondiale.
Matériel : Illustrations sur la guerre, photographies des années de guerre, qui représentent des parents ou des amis d'enfants. Aquarelles, gouache, crayon graphique simple, crayons de couleur, crayons gras à la demande des enfants.
Déroulement de la leçon : Les gars, on a beaucoup parlé de la guerre, lu des histoires, regardé des photos.
- De nombreuses années se sont écoulées depuis que le dernier coup de feu de la Grande Guerre patriotique a retenti, mais nous n'oublierons jamais les personnes qui nous sont chères, celles qui ont donné leur vie pour un avenir dans lequel nous sommes chaleureux et confortables. La mémoire de ces personnes doit vivre non seulement dans les monuments, mais aussi dans nos cœurs. Aujourd'hui, nous allons dessiner des dessins sur la guerre et faire un stand d'exposition sur ces héros qui ont combattu pendant la guerre, afin que nous vivions maintenant sous un ciel paisible.
Activité indépendante des enfants.
Fizkultminutka : Soldat de plomb persistant "
Soldat de plomb persistant,
Restez sur une jambe.
Reste sur une jambe
Si vous êtes un soldat solide.
Jambe gauche - à la poitrine,
Regardez - ne tombez pas!
Reste maintenant sur la gauche
Si vous êtes un brave soldat.
Analyse du travail. Accrochez tous les dessins sur le support. À noter que tous ensemble, les dessins semblent plus intéressants, comme si nous étions dans une vraie bataille et combattions héroïquement avec de vrais soldats.
Soirée Loisirs militaro-patriotiques sur le thème : "Bons soldats"
Tâches principales: cultiver le respect des défenseurs de la patrie, le désir de leur ressembler, développer des capacités d'improvisation, améliorer la coordination des mouvements dans des exercices à deux.
Équipement: deux sacs pour chaque enfant, bâtons de gymnastique - "chevaux"
Animateur : Les gars ! Aujourd'hui, nous participons à un jeu spécial - militaire-patriotique. Pourquoi pensez-vous? Qui me dira quelle belle fête nous allons bientôt célébrer dans tout le pays ? (Jour de la Victoire.) C'est vrai, il est célébré par les anciens combattants, adultes et enfants. A chaque exercice que nous ferons aujourd'hui, nous félicitons les vétérans des différentes troupes qui ont libéré notre pays des nazis.
-Maintenant nous allons passer comme de vrais soldats. La musique est "Good Soldiers" (musique d'A. Filippeko). N'oubliez pas de tourner brusquement dans les virages. Sur place - pas de marche !
Marcher sur place, marcher avec un pas de gymnastique
contournant la colonne, marchant par paires au milieu de la salle.
Exercices de développement général
"Les fusées décollent"
I.p. Pieds - largeur des épaules, mains - derrière le dos.
Levez les mains en claquant les mains au-dessus de votre tête, nous disons : « Salut aux vétérans » (6 fois).
"Les avions prennent leur envol"
I. p. Debout dos à dos, en appuyant sur vos omoplates, tenez-vous les mains et placez-les sur les côtés.
Inclinez vers la droite, vers la gauche pendant quatre temps (4 fois).
"Les sapeurs dirigent la traversée"
I. p. Allongé sur le ventre face à face, tenez-vous les mains, levez-les plus haut, tenez-vous, penchez-vous, aussi longtemps que possible (4-5 fois).
"Les chars avancent le long du passage à niveau"
I. p. Assis face à face, jambes fléchies, emphase avec pieds fesses, mains en appui derrière. Pliez et tendez les jambes alternativement (1-1,5 minutes).
"Les gardes-frontières sont en patrouille"
I. p. Allongé sur le ventre. Roule, "tenant des jumelles près des yeux" (6 fois).
"Formation du signal des fusées"
Répétez le premier exercice.
Mouvements de base
"L'infanterie se prépare à percer"
Vous devez dégager le passage avec des grenades. Préparez-vous à ramper comme un ventre avec une "grenade" dans votre main : prenez un sac dans n'importe quelle main (rampant comme un ventre à travers le couloir, jetant le sac d'une position allongée sur la cible 3-4 fois).
"Astronautes en formation"
Vous tournerez rapidement et rapidement sur place, en tenant vos mains sur les côtés, et au signal "Stop!" - Arrêtez les yeux fermés. Celui qui parvient à garder l'équilibre gagne (3 fois).
Jeu de relais "Cavaliers"
Modérateur : Nous devons livrer de toute urgence un colis important au siège. Quel escadron le fera plus rapidement ? Commandants, sellez vos chevaux !
2 équipes participent. Ils doivent courir autour du rack et passer le relais au suivant.
À la fin du jeu de relais, tous les enfants reçoivent des souvenirs mémorables et l'équipe gagnante reçoit des cadeaux (livres sur un thème militaro-patriotique).
Mercredi
Matin : Jeu didactique "A qui, ce qu'il faut pour le service"
Cible: Consolidation des branches militaires, leur objectif, type d'activité.
Lire des poèmes sur le Jour de la Victoire. (Annexe 2) Conversation sur ce qui a été lu.
Education physique : Nous nous sommes levés ensemble
Une fois que! Deux! Trois!
Nous sommes maintenant riches !
Nous mettons nos mains sur nos yeux,
Renforçons nos jambes.
Tourner à droite
Regardons autour majestueusement
Et à gauche aussi
Regarde sous les paumes
Et à droite, et plus
Au-dessus de l'épaule gauche.
Jeu de mots "4ème extra"
Sculpter sur le sujet "J'irais à l'armée, qu'ils m'apprennent"
Tâches: Développer l'imagination des enfants, la capacité de transmettre des objets de formes différentes dans la modélisation, les relations proportionnelles, la dynamique des actions, pour atteindre l'expressivité dans la transmission des mouvements, la nature de l'image. Soulever le désir de défendre leur patrie.
Matériel : pâte à modeler, jouets militaires (char, mitrailleur avec fusil, avion, soldat avec fusil, bateau, etc.)
Déroulement de la leçon : L'enseignant montre tour à tour les jouets et demande de nommer qui contrôle ces engins et équipements militaires. Demande aux enfants de dire dans quelles troupes ils aimeraient servir. Propose de fabriquer à partir de pâte à modeler, si vous le souhaitez, la figure d'un soldat, d'un marin ou du type d'équipement sur lequel ils aimeraient servir.
-Activité indépendante des enfants.
- Minute d'éducation physique :
Comme des soldats dans un défilé, Nous marchons rang après rang, Gauche - un, gauche - un,
Regardez-nous tous. Tout le monde a applaudi
Convivial, plus amusant.
Nos pieds battent
Plus fort et plus rapide.
Analyse de travail
Soirée Lire de la fiction sur les prouesses militaires de nos défenseurs. (Pièce jointe 1)
Jeu de rôle"Reporter de guerre"
But : Élargir la compréhension des enfants des événements militaires.
Objectifs : Faire découvrir le métier de reporter militaire. Aide pour sélectionner les attributs nécessaires, attribuer des rôles, établir des règles. Élever des sentiments de respect et d'empathie pour les soldats.
Jeudi
Matin : Jeu didactique "Dis-moi un mot":
1. Je grandirai, et après mon frère
moi aussi je serai soldat
je vais l'aider
Protégez votre ... (pays)
2. Le frère dit : « Ne te dépêche pas !
Tu es mieux à l'école !
Serez-vous un excellent étudiant -
Tu deviendras ... (garde-frontière)
3. Vous pouvez devenir marin,
Pour protéger la frontière
Et ne servez pas sur la terre,
Et sur un militaire ... (navire)
4. L'avion plane comme un oiseau,
Il y a une frontière aérienne.
En poste jour et nuit
Notre soldat est un militaire ... (pilote) 5. La voiture se précipite à nouveau dans la bataille,
Les chenilles coupent le sol
Cette voiture dans un champ propre
Exploité par ... (pétrolier)
6. Pouvez-vous devenir soldat
Nager, rouler et voler
Et dans les rangs pour aller chasser -
Je t'attends, soldat, ... (infanterie)
7. Toute profession militaire
Vous devez absolument apprendre
Être la colonne vertébrale du pays
Pour qu'il n'y ait pas de ... (guerre) dans le monde
Revue de l'album sur les villes - héros.
Application "Carte postale pour les anciens combattants"
Cible : Insuffler un sentiment de gratitude envers les anciens combattants et le désir de prendre soin d'eux.
Matériel : carton de couleur, papier velours, colle, chiffons, toiles cirées selon le nombre d'enfants.
Déroulement de la leçon : L'enfant lit un poème
"Gagnant"
Près de quatre ans
Guerre terrible tonnée
Et encore la nature russe
Plein d'excitation vive.
Où nous avons pris du sang
fossés antichars,
Fleurs saupoudrées de rosée
Ils se lèvent, se balançant, de l'herbe. Où la nuit des éclairs brillants aveuglait
L'eau bouillie dans les ruisseaux, -
De la pierre, des décombres et des cendres
Les villes natales montent.
Et sur le chemin du retour
Invincible à jamais,
Va, ayant accompli un fait d'armes
Grand homme russe.
Les gars, le jour de la victoire approche. Les anciens combattants de la Grande Guerre patriotique sont invités à nous rendre visite à la maternelle. Je propose de leur faire des cadeaux mémorables - des cartes postales.
Montrer un échantillon, parler de la façon de faire une application.
2. Activité indépendante des enfants.
3. Education physique.
Exemples de cartes postales possibles
Soirée Mener un quiz familial "Ils se sont battus pour la patrie"
Plusieurs équipes sont impliquées.
La chanson interprétée par les garçons "N'aie pas peur maman, je suis un héros"
Danse ronde exécutée par des filles Tâches du quiz :
1. Lire un poème sur la guerre ;
2. Avec qui et pour quoi le peuple soviétique s'est-il battu pendant la Grande Guerre patriotique ?
3. Bandage des blessés.
4. « Tir à la corde »
5. Quelles sont les rues qui portent les noms des héros et des participants à la guerre ?
6. Cuisine "dîner de campagne" (éplucher les pommes de terre).
7. La meilleure interprétation d'une chanson militaire ;
8. "Assembler le tout à partir de pièces (équipement militaire)
.9. Concours du soldat le plus fort. (poussée)
10. Tournoi Blitz : qu'est-ce qu'un front ? Le jour où la guerre a commencé ? La fin de la guerre ? Qui a combattu à l'arrière des nazis ? D'où les soldats attendaient-ils la lettre ? Une ville qui a résisté à un blocus de deux ans
Cérémonie de récompense du vainqueur.
Vendredi
Matin Concert pour vétérans En musique (Marche du Vainqueur). des enfants élégamment habillés entrent dans la salle, se faufilent et s'alignent.
1. enfant.
Pas! Nous déclarons la guerre
Toutes les forces maléfiques et noires.
L'herbe doit être verte
Et le ciel est bleu !
Nous avons besoin d'un monde coloré
Et nous serons tous heureux
Quand ils disparaissent sur Terre
Toutes balles et obus.
2 enfant.
Salut tonitruant en l'honneur de la gloire russe
Une fontaine de lumières éclatantes.
Réjouissez-vous, les gens! Réjouissez-vous état!
Rencontrez, Russie, fils!
Rencontrez les défenseurs dans le combat
Vous a sauvé de l'esclavage.
Pour leur soldat de haut travail
Vous vous prosternez à terre.
3 enfant.
Bouquets écarlates
Fleurir dans le ciel
Étincelles de lumière
Les pétales scintillent.
Astres clignotants
bleu rouge,
Bleu violet
A chaque fois nouveau !
Et puis la rivière d'or coule.
Ce que c'est?
Feux d'artifice des fêtes !
La chanson est en cours d'exécution (Aujourd'hui, c'est le salut), la musique. Protasova, sl. Stépanova.
4 enfant.
La Russie est depuis longtemps
Riche en gloire militaire.
Sur le champ de bataille, au bal
Les hussards brillaient de vaillance.
Joué (Danse des Hussards).
5 enfant.
Printemps de 45+
Alors le Danube bleu vous attendait !
Liberté pour les peuples d'Europe
Apporté mai chaud et ensoleillé.
Sur la place de Vienne sauvé
Rassemblé des personnes âgées et jeunes.
Sur un vieil accordéon blessé au combat
La valse russe a été jouée par notre soldat.
Une danse est exécutée (valse). Muses J. Frenkel.
Remise de cartes postales aux anciens combattants. Sortez les enfants du couloir.
Soirée Jeu de rôle à la demande des enfants « Reporter militaire »,"Hôpital".
Objectif : Éduquer les sentiments moraux et patriotiques des enfants.
Tâches : améliorer les compétences de jeu, élargir le vocabulaire (mots de première ligne et sujets militaires). Continuez à développer les idées des enfants sur les événements militaires. Cultiver des sentiments de respect et d'empathie pour les défenseurs de la Patrie.
Raisa Poddubnaya
L'histoire de la Russie est riche en événements significatifs. A tous les âges, l'héroïsme, le courage Soldats russes, puissance et gloire Les armes russes faisaient partie intégrante de la grandeur de l'État russe.
Afin de former des sentiments patriotiques et des idées sur l'héroïsme chez les enfants, du 4 au 8 décembre 2017, dans le cadre de « Semaines de gloire militaire» , dans notre Jardin d'enfants des événements ont été organisés pour favoriser le respect des défenseurs de la patrie. Sur la base d'impressions vives et de faits historiques, les éducateurs tentent d'inculquer aux enfants des qualités morales telles que l'amour pour leurs proches, un sentiment de fierté pour les membres de la famille qui ont survécu à la Grande Guerre patriotique ou sont morts sur les champs de bataille.
Dans le cadre du plan annuel, les éducateurs ont eu des conversations avec les enfants, conçu des coins livres thématiques et une exposition « Semaines de gloire militaire» . Le directeur musical a préparé une vidéo à montrer aux enfants, après quoi les enfants ont chanté des chansons et récité des poèmes sur la guerre.
Ouvrages associés :
Deux dates importantes sont célébrées en décembre - la Journée du soldat inconnu (3 décembre) et la Journée des héros de la patrie (9 décembre). Du 3 au 9 décembre au Cosaque.
Projet d'information et de recherche "Semaine de la gloire militaire" Jardin d'enfants MBDOU n ° 1 "Sourire" "Russie! Comme un oiseau bleu, nous vous protégeons et vous honorons, et s'ils violent la frontière, nous vous protégerons avec nos seins ! Informations.
Matériel pour le projet "Semaine de la gloire militaire". Conversation "Journée du soldat inconnu" MBDOU d / s n ° 1 "Sourire" Leçon-conversation "Journée du soldat inconnu" (pour les enfants d'âge préscolaire) Préparée et conduite.
Résumé de la conversation "Contre-offensive des troupes soviétiques dans la bataille de Moscou". Matériel pour le projet "Semaine de la gloire militaire" MBDOU d / s n ° 1 "Sourire" Leçon - conversation: "La contre-offensive des troupes soviétiques dans la bataille de Moscou" (groupe senior) Préparé.
Matériel pour le projet "Semaine de la gloire militaire". Conversation « Heureux témoin de la guerre » MBDOU d/s N°1 "Sourire" Parlons avec l'enfant de la Grande Guerre Patriotique. Conversation avec les enfants "Heureux témoin de la guerre."
Semaine thématique "Military Glory" dans le groupe intermédiaire n ° 5 "Ladushki" "Sans connaître le passé, vous ne pouvez pas aimer le présent, pensez à l'avenir" S. Mikhalkov.
"Leçon de Courage dédiée à la "Journée du Soldat Inconnu" - 4 décembre à 9h00. dans le cadre de la Semaine de la gloire militaire dans notre jardin d'enfants.
Journée des Héros de la Patrie. Présentation du projet "Semaine de la gloire militaire" Journée des héros de la patrie. Pertinence : le sentiment patriotique ne surgit pas de lui-même. C'est le résultat d'une éducation longue et déterminée.
Des heures de cours ont eu lieu dans toutes les classes consacrées au Jour du soldat inconnu, le Jour du début de la contre-offensive des troupes soviétiques contre les troupes nazies lors de la bataille de Moscou, le Jour des héros de la patrie.
Le bibliothécaire du DC x. Embrassez Shchedrovoy V.I. une exposition de livres dédiés aux héros de la patrie a été organisée à l'école, accompagnée d'une histoire et d'une lecture de faits intéressants tirés des exploits des héros. Une exposition de dessins d'enfants "Il y avait une guerre" a également été organisée, qui est devenue le support visuel d'un événement à l'échelle de l'école.
Le 8 décembre 2017, un événement ouvert à l'échelle de l'école consacré à la Semaine de la gloire militaire a eu lieu à l'école MBOU Potseluevskaya.
La leçon de gloire militaire a été préparée et dirigée par des élèves de 5e année, l'enseignante Ivanova L.V.
L'événement a mis en évidence trois dates importantes en Russie:
- 3 décembre - Journée du soldat inconnu - à la mémoire des soldats russes et soviétiques morts au combat sur le territoire de notre pays ou à l'étranger;
- 5 décembre - Jour du début de la contre-offensive des troupes soviétiques contre les troupes nazies à la bataille de Moscou (1941) ;
- 9 décembre - Journée des héros de la patrie - le jour de la mémoire des ancêtres héroïques, ainsi que d'honorer les héros vivants de l'Union soviétique, les héros de la Fédération de Russie, titulaires de l'Ordre de Saint-Georges et de l'Ordre de la Gloire.
À toutes les époques, l'héroïsme, le courage des soldats russes, la puissance et la gloire des armes russes ont fait partie intégrante de la grandeur de l'État russe. Les jours de gloire militaire de la Russie sont les jours de glorieuses victoires qui ont joué un rôle décisif dans l'histoire de la Russie et au cours desquelles les troupes russes ont mérité l'honneur et le respect de leurs contemporains, ainsi que la mémoire reconnaissante de leurs descendants.
Une des pages de l'événement était consacrée aux compatriotes et héros qui ont défendu notre petite patrie pendant les terribles années de la Grande Guerre patriotique. Voici ces noms glorieux: Ivan Ivanovich Fesin - deux fois héros de l'Union soviétique, Fedor Nesterovich Semiglazov - héros de l'Union soviétique, Vasily Petrovich Merchansky - héros de l'Union soviétique, Fedor Grigorievich Startsev - héros de l'Union soviétique, qui a donné son la vie dans les batailles avec les envahisseurs nazis dans les environs de Belaya Kalitva. L'école porte avec une grande fierté le nom de l'un des héros de l'Union soviétique F.G. Startsev.
