Et un enfant paresseux ? Conseils inattendus d'un psychologue. Comment obliger un enfant à faire ses devoirs - conseils d'un psychologue

Ce n'est un secret pour personne que pour de nombreux parents, la question de savoir comment amener un enfant à faire ses devoirs est particulièrement pertinente. Et ce n'est pas une question futile. Après tout, la préparation des devoirs devient souvent un gros test pour toute la famille.

Rappelez-vous combien de larmes, d'expériences il a fallu pour apprendre dans quel siècle Yuri Dolgoruky est né ou comment calculer l'équation intégrale ! Combien d'enfants se souviennent avec haine de leurs années scolaires, des professeurs qui les ont torturés avec des tâches ménagères exorbitantes, des parents qui les ont forcés à faire ces travaux sous la contrainte ! Ne répétons pas ces erreurs. Mais comment apprenez-vous à vos enfants à apprendre ? Essayons avec l'aide de psychologues de donner quelques réponses à ces questions difficiles.

Pourquoi l'enfant refuse-t-il de travailler ?

La première question à laquelle les parents doivent répondre par eux-mêmes est pourquoi l'enfant ne veut pas étudier à la maison ? Il y a beaucoup de réponses à cela.

Un enfant peut simplement avoir peur de faire une erreur en faisant ses devoirs, il peut simplement être paresseux, avoir peur des parents eux-mêmes, il peut simplement manquer de motivation pour les devoirs. De plus, un enfant peut simplement être fatigué du fait qu'il a beaucoup de charge d'étude, car, en plus d'une école ordinaire, il fréquente une institution musicale, un cercle d'art et une section d'échecs. C'est comme A. Barto, "Cercle théâtre, cercle photo...". À ce stade, c'est vrai, il y a trop de choses à faire pour un enfant, alors il doit inconsciemment refuser quelque chose. Il refuse donc de faire ses devoirs.

Cependant, les écoliers ont beaucoup d'autres motifs pour refuser de suivre les cours. Mais les parents doivent passer en revue toutes les options dans leur esprit et trouver la seule réponse correcte qui correspond au caractère de leur enfant. De plus, il ne faut pas oublier que les devoirs dans une école moderne sont une tâche très difficile, souvent, pour le terminer, les efforts de littéralement tous les membres de la famille sont nécessaires. Après tout, les programmes deviennent de plus en plus compliqués, même en première année aujourd'hui, un enfant devrait déjà lire environ 60 mots par minute. C'est au troisième trimestre ! Mais auparavant, nos mères et nos pères, étant eux-mêmes élèves de première année, n'apprenaient qu'à additionner des lettres.

Eh bien, si les parents ont identifié les raisons pour lesquelles l'enfant refuse de faire ses devoirs, alors ils doivent s'habituer à la patience et comprendre que la difficile mission des mentors à domicile les attend.

Parlons motivation

La clé du succès dans ce cas est la motivation positive de l'enfant à faire ses devoirs. Il faut beaucoup d'efforts pour construire cette motivation. Tout d'abord, ces efforts sont basés sur une expérience scolaire positive. Si votre enfant ne réussit pas bien à l'école, il percevra les devoirs comme une continuation de la torture scolaire.

Par conséquent, la motivation positive se développe d'abord dans les murs de l'école, puis seulement à la maison. Ici, nous pouvons parler de la nécessité d'une interaction étroite entre l'école et la famille.

Eh bien, qu'en est-il des parents qui comprennent qu'ils ne peuvent pas trouver de réponse à la question de savoir comment obliger un enfant à faire ses devoirs sans scandale, du fait que l'enfant n'aime tout simplement pas l'école où il doit aller tous les jours? On peut conseiller à ces parents de résoudre ce problème par principe, jusqu'à changer d'école ou trouver un autre enseignant.

En général, les pères et les mères doivent être très sensibles en matière de scolarité. Il arrive aussi qu'en classe l'enfant obtienne le rôle peu enviable d '«animal en peluche», de «garçon fouetteur», les relations avec ses camarades de classe ne s'additionnent pas, d'autres offensent votre enfant. Naturellement, il ne veut pas étudier du tout. Après tout, comment pouvez-vous aller à l'école si vous n'y êtes pas aimé et offensé ? Quelle est la bonne façon de faire ses devoirs...

L'âge joue-t-il un rôle ?

Beaucoup dans cette affaire est décidé par l'âge auquel l'enfant lui-même est. Il arrive, par exemple, qu'un enfant ne veuille pas faire ses devoirs, la première année, dans laquelle il étudie encore, n'ait tout simplement pas encore formé la motivation positive correcte. Dans ce cas, il est beaucoup plus facile d'intéresser un tel élève de première année qu'un élève plus âgé.

En général, les parents d'élèves de première année doivent se rappeler que leurs enfants traversent un processus d'adaptation au cours du premier trimestre. Par conséquent, le problème de savoir comment obliger un enfant à faire ses devoirs sans scandales n'est pas encore si important. Il y aura des scandales dans cette affaire. Mais il est possible qu'ils s'arrêtent lorsque votre fils ou votre fille traverse le difficile processus d'adaptation à la première année.

De plus, les parents d'élèves de première année doivent se rappeler que c'est la 1ère année qui est le «moment d'or» dont dépendent tous les succès ou échecs futurs de leur enfant. Après tout, c'est la période où votre fils ou votre fille comprend ce qu'est l'école, pourquoi vous devez étudier, ce qu'il veut accomplir dans sa classe. La personnalité du premier enseignant est également très importante à cet égard. C'est un enseignant sage et gentil qui peut devenir pour votre enfant ce guide vers le monde de la connaissance, une personne qui montrera le chemin de la vie. Par conséquent, la personnalité d'un tel enseignant est très importante pour les enfants! Si un élève de première année a peur de son professeur, ne lui fait pas confiance, cela aura bien sûr un très mauvais effet sur ses études et son désir de faire ses devoirs.

Comment faire faire ses devoirs à un lycéen ?

Mais c'est une question plus difficile. Après tout, les parents peuvent encore faire pression sur le bébé, ils peuvent le forcer, usant finalement de leur autorité, mais qu'en est-il de la progéniture, qui est dans un âge de transition ? Après tout, rien ne peut forcer un tel enfant à apprendre. Oui, il est beaucoup plus difficile de faire face à un adolescent. Ici, il faut de la patience, du tact, la capacité de comprendre. Les parents doivent réfléchir à la question de savoir comment faire leurs devoirs avec un enfant sans crier, car, peut-être, souvent eux-mêmes provoquent-ils simplement un conflit, incapables de le supporter et blâmant leur fils ou leur fille adulte pour tous les péchés. Et les adolescents réagissent très vivement aux critiques, il leur est difficile d'y faire face, du coup ils refusent tout simplement de faire le travail qui est donné à la maison à l'école.

L'âge de transition dans lequel les écoliers sont de 12 à 14-15 ans peut sérieusement affecter les progrès d'un élève. Les enfants en ce moment subissent un stress physique et psychologique grave, souvent ils vivent leur premier amour, s'efforcent d'impressionner leurs pairs. Quel genre d'éducation y a-t-il? Et les parents à cet âge deviennent une sorte d'adversaires pour les enfants, car un adolescent cherche à rompre avec sa famille, pour obtenir le droit de gérer sa propre vie. Les parents trop autoritaires dans ce cas commencent à mettre beaucoup de pression sur leurs enfants pour les appeler à l'obéissance. Mais ils n'obtiennent pas toujours cette obéissance, mais il arrive que l'enfant commence à protester. Et souvent le refus de faire ses devoirs est le résultat de cette protestation.

Enseigner la responsabilité aux enfants

Une bonne aide pour tous les parents qui cherchent à établir des relations avec leur enfant, et en même temps à faire bien étudier leur fils ou leur fille, est de trouver la réponse à la question de savoir comment apprendre à un enfant à faire ses devoirs tout seul ? Après tout, si vous enseignez à votre enfant dès les premières années d'école le fait qu'il doit lui-même être responsable de ses actes, alors peut-être que cette responsabilité l'accompagnera toutes les années scolaires restantes. En général, il est très important d'apprendre aux enfants à comprendre que tout dans la vie dépend de leurs actions, de leurs désirs et de leurs aspirations.

Réfléchissez à la raison pour laquelle votre enfant étudie, qu'est-ce que vous l'avez inspiré ? Lui avez-vous dit qu'il étudie pour une carrière qui l'attend dans un futur nébuleux ? Lui avez-vous expliqué que le processus d'apprentissage est une sorte de travail, un travail difficile, dont le résultat sera une connaissance du monde des gens qui ne peut pas être achetée pour de l'argent ? Pensez à ce que vous parlez avec votre enfant, qu'est-ce que vous lui apprenez ?

Par conséquent, avant d'analyser le problème de savoir si l'enfant n'apprend pas les leçons, que faire de lui, essayez de vous comprendre. Et n'oubliez pas l'exemple que vous donnez à vos enfants. Après tout, votre attitude à l'égard du travail et des tâches ménagères deviendra également une sorte d'incitation pour vos enfants à étudier. Par conséquent, avec toute votre apparence, démontrez que les études vous ont toujours intéressé, continuez à étudier avec vos enfants, même si vous avez déjà 40 ans !

Utilisez des techniques méthodiques!

Bien sûr, il convient de rappeler les techniques méthodologiques modernes. Il existe de nombreuses méthodes de ce type. La plupart d'entre eux, cependant, visent à aider les enfants en âge d'aller à l'école primaire. Ce sont divers jeux qui se déroulent avant et après les devoirs, stimulent l'activité cognitive des enfants, racontent, etc. Une vieille technique méthodique consiste à établir une routine quotidienne pour un enfant. Même votre élève de première année a besoin de savoir combien de temps il a pour l'école, les activités parascolaires, les jeux et, bien sûr, les cours. Après tout, vous, étant préoccupé par le problème de savoir comment faire faire les devoirs à un enfant, devriez aider de toutes les manières possibles.

Ne faites pas vos devoirs à la place de votre fils ou de votre fille !

Très souvent, les parents commettent une autre erreur pédagogique. Dès leur plus jeune âge, ils apprennent à leur enfant ce que les leçons font avec lui à la place de lui. L'enfant se rend vite compte que sa tâche est simplement de faire, de réécrire ce que maman ou papa lui a déjà préparé. Ne faites pas cette erreur ! Ainsi, vous habituez votre enfant au fait que sans travail, aux dépens des autres, beaucoup peut être accompli dans la vie. Et il s'avère, comme dans l'histoire de Dragunsky "le père de Vasya est fort ...". Ne soyez pas comme maman et papa. N'oubliez pas que vous devez connaître la réponse à la question de savoir comment apprendre à un enfant à faire ses devoirs par lui-même. C'est votre devoir parental !

Une autre erreur fréquente est l'ambition démesurée des parents qui veulent à tout prix faire de leurs enfants de jeunes génies. De plus, ces parents «cassent» souvent simplement la psyché de leurs enfants eux-mêmes, oubliant simplement qu'ils devraient se préoccuper du problème de savoir comment apprendre à un enfant à faire ses devoirs, et non de la façon d'élever un jeune talent dans toutes les matières.

Très souvent, les devoirs dans ces familles se transforment en torture pour les enfants. Maman ou papa oblige un fils ou une fille à réécrire plusieurs fois la même tâche, la réalisant parfaitement, les parents critiquent les bagatelles, ils sont avares d'éloges. Alors que reste-t-il aux enfants à faire ? Bien sûr, après un certain temps, les enfants refusent de travailler, tombent dans des crises de colère, montrant avec toute leur apparence qu'ils ne peuvent tout simplement pas devenir de jeunes génies, comme leurs parents le souhaitent. Mais cela reste le cas le plus simple. Mais il arrive que les parents inspirent à leurs enfants un «complexe d'un excellent élève ou d'un excellent élève», lui attribuant des tâches que leurs enfants ne peuvent tout simplement pas accomplir.

Par exemple, une mère ambitieuse, qui a élevé seule son fils toute sa vie, rêve qu'il devienne un grand violoniste et donne ses concerts dans le monde entier. Son fils étudie vraiment avec succès dans une école de musique, mais il ne pouvait pas s'élever au-dessus du niveau d'une école de musique, disons ceci: il n'avait tout simplement pas assez de talent et de patience. Et que doit faire une telle mère, qui dans son imagination a déjà élevé son fils au rang des grands musiciens de notre temps ? Elle n'a pas besoin d'un fils perdant ordinaire... Et comment reprocher à ce jeune homme que la nature n'ait pas fait de lui un génie ?

Ou un autre exemple. Les parents rêvent que leur fille défende sa thèse de doctorat. De plus, ce n'est même pas très important pour eux la direction scientifique dans laquelle cela devrait être fait. La fille est inculquée de ce rêve familial dès son plus jeune âge, elle doit obtenir de merveilleux résultats dans une carrière scientifique, mais la fille n'a que des capacités intellectuelles supérieures à la moyenne, en conséquence, son désir d'obtenir un diplôme se termine dans un hôpital psychiatrique.

Convenez que ces exemples sont tristes, mais ils sont la chair même de notre vie réelle. Souvent, très souvent, les parents font cela avec leurs enfants.

Et si le sujet n'était tout simplement pas donné ?

Il arrive aussi que le sujet ne soit tout simplement pas donné à l'enfant. Eh bien, votre fils ou votre fille n'a pas la capacité de faire de la physique ou de la chimie, par exemple. Que faire dans ce cas ? Comment faire faire ses devoirs à un enfant s'il ne comprend rien, ne comprend tout simplement pas comment résoudre telle ou telle tâche? Ici, la patience parentale seule ne suffit plus. Vous avez besoin d'endurance, de tact et d'une autre personne capable d'expliquer une tâche difficile à un enfant. Dans ce cas, il serait plus sage pour les parents d'embaucher un tuteur pour leur fils ou leur fille afin d'aider à résoudre ce problème de manière positive.

Est-il possible de faire des cours contre de l'argent ou des cadeaux ?

Récemment, les parents ont commencé à utiliser une méthode simple de manipulation, simplement appelée corruption. Son essence réside dans le fait qu'un père ou une mère, sans réfléchir à une solution objective à la question de savoir comment faire ses devoirs avec un enfant, cherche simplement à soudoyer son enfant avec diverses promesses. Il peut s'agir à la fois de sommes d'argent et de simples cadeaux : un téléphone portable, un vélo, des divertissements. Cependant, il convient de mettre en garde tous les parents contre cette méthode d'influencer les enfants. Ceci est inefficace car l'enfant commencera à exiger de plus en plus, encore et encore. Il y a beaucoup de devoirs tous les jours, et maintenant votre enfant ne se contente plus d'un smartphone, il a besoin d'un iPhone, et il y a droit, car il étudie, remplit toutes les conditions scolaires, etc. Et puis, imaginez combien est nocive l'habitude pour leur travail quotidien, qui est de la responsabilité de l'enfant, d'exiger de leurs parents des aumônes.

Que doivent faire les parents ? L'avis du psychologue

Des spécialistes expérimentés dans le domaine de la psychologie conseillent aux parents d'aider leur enfant à faire ses devoirs. Vous devez aider avec un esprit et un cœur aimant. En général, le sens des proportions est idéal ici. Dans ce cas, le parent doit être à la fois strict et exigeant, gentil et juste. Il doit avoir de la patience, se souvenir du tact, respecter la personnalité de son enfant, ne pas s'efforcer de faire de son fils ou de sa fille un génie, comprendre que chaque personne a son propre caractère, ses inclinations et ses capacités.

Il est très important de montrer à l'enfant qu'il est toujours cher à ses parents. Vous pouvez dire à votre fils ou à votre fille que le père ou la mère est fier de lui, fier de sa réussite scolaire et croit qu'il peut surmonter seul toutes ses difficultés scolaires. Et s'il y a un problème dans la famille - l'enfant ne fait pas ses devoirs, les conseils d'un psychologue seront utiles pour le résoudre.

Enfin, tous les parents doivent se rappeler que les enfants ont toujours besoin de notre soutien. Étudier pour un enfant est un vrai métier avec ses problèmes, ses hauts, ses réussites et ses chutes. Les enfants changent beaucoup au cours de la scolarité, ils acquièrent de nouveaux traits de caractère, apprennent non seulement à comprendre le monde, mais aussi à apprendre. Et bien sûr, les enseignants et leurs camarades les plus proches et les plus fidèles, les parents, doivent aider les enfants dans cette voie !

Votre voleur a-t-il encore des deux dans son journal ? L'enfant n'obéit pas et il est tout simplement impossible de le planter pour les devoirs? De nombreux parents se trouvent dans une situation où l'enfant ne veut pas étudier, sèche l'école et n'est pas attentif en classe.

Souvent, les adultes commettent de nombreuses erreurs afin de forcer leur fille ou leur fils à étudier. Cela se produit parce qu'il n'y a aucune connaissance de la façon d'inculquer l'amour de l'apprentissage chez les enfants. Certains commencent à éduquer de la même manière qu'ils ont été élevés dans leur enfance. Il s'avère que les erreurs d'éducation sont transmises de génération en génération. D'abord, nos parents souffrent eux-mêmes et nous forcent à étudier, puis nous appliquons la même torture à nos enfants.

Lorsqu'un enfant n'étudie pas bien, des images malheureuses se dessinent dans la tête de ce que pourrait être son avenir. Au lieu d'une université prestigieuse et d'un diplôme, une école technique de troisième ordre. Au lieu d'une brillante carrière et d'un bon salaire, un travail dont il est embarrassant de parler à des amis. Et au lieu d'un salaire, des sous, dont on ne sait pas comment vivre. Personne ne veut ce genre d'avenir pour ses enfants.

Pour comprendre pourquoi nos enfants n'ont pas envie d'apprendre, nous devons en trouver la raison. Il y en a beaucoup. Considérons les principaux.

1) Pas de désir et d'incitation à étudier

Beaucoup d'adultes ont l'habitude de forcer un enfant à faire quelque chose contre sa volonté, à imposer son opinion. Si l'étudiant résiste à faire ce qu'il ne veut pas, cela signifie que sa personnalité n'est pas brisée. Et ce n'est pas grave.

Il n'y a qu'une seule façon d'impliquer un enfant dans l'apprentissage - de l'intéresser. Bien sûr, les enseignants devraient d'abord y penser. Un programme conçu sans intérêt, des enseignants ennuyeux qui dirigent une leçon sans tenir compte de l'âge des enfants - tout cela contribue au fait que l'enfant évitera d'apprendre et sera paresseux pour accomplir les tâches.

2) Le stress à l'école

Les gens sont disposés comme suit : d'abord, les besoins simples de nourriture, de sommeil, de sécurité sont satisfaits. Mais le besoin de nouvelles connaissances et de développement est déjà en arrière-plan. L'école pour les enfants devient parfois une véritable source de stress. Où les enfants vivent quotidiennement diverses émotions négatives, telles que : la peur, la tension, la honte, l'humiliation.

En fait, 70% des raisons pour lesquelles les enfants ne veulent pas étudier et aller à l'école sont simplement à cause du stress. (Mauvaises relations avec les pairs, les enseignants, les insultes des camarades plus âgés)

Les parents peuvent penser: après tout, il n'y avait que 4 leçons, l'enfant dit qu'il est fatigué, donc il est paresseux. En fait, les situations stressantes lui prennent beaucoup d'énergie. Oui, et provoque un effet négatif sur cet environnement. Par conséquent, il commence à mal penser, sa mémoire fonctionne moins bien, il a l'air inhibé. Avant d'agresser un enfant et de le contraindre par la force, mieux vaut lui demander comment il va à l'école. Était-ce difficile pour lui ? Quelle est sa relation avec les autres enfants et les enseignants ?

Cas de la pratique :
Nous avons eu un garçon de 8 ans. Selon la mère du garçon, au cours des derniers mois, il a commencé à sécher les cours, ne faisait souvent pas ses devoirs. Et avant cela, même s'il n'était pas un excellent élève, il étudiait assidûment et il n'y avait pas de problèmes particuliers avec lui.

Il s'est avéré qu'un nouvel élève a été transféré dans leur classe, qui s'est moqué de l'enfant de toutes les manières possibles. Il l'a ridiculisé devant ses camarades et a même utilisé la force physique, extorqué de l'argent. L'enfant, en raison de son inexpérience, ne savait pas quoi en faire. Il ne s'est pas plaint à ses parents ou à ses professeurs, car il ne voulait pas être connu comme un sournois. Et je ne pouvais pas résoudre le problème moi-même. Voici un exemple clair de la façon dont les conditions stressantes rendent difficile de ronger le granit de la science.

3) Résistance à la pression

La psyché fonctionne de telle manière que lorsque nous sommes sous pression, nous résistons de toutes nos forces. Plus la mère et le père obligent l'élève à faire ses devoirs de force, plus il commence à l'éviter. Cela confirme une fois de plus le fait que cette situation ne peut être corrigée par la force.

4) Faible estime de soi, manque de confiance en soi

Une critique excessive des parents envers l'enfant conduit à sa faible estime de soi. Si peu importe ce que fait l'élève, vous ne pouvez toujours pas plaire, alors c'est un tel cas. La motivation disparaît complètement. Quelle différence cela fait-il qu'ils mettent 2 ou 5, de toute façon personne ne fera l'éloge, n'appréciera ce qu'il mérite, ne dira un mot gentil.

5) Trop de contrôle et d'aide

Il y a des parents qui s'instruisent littéralement à la place de leur enfant. Ils récupèrent une mallette pour lui, font leurs devoirs avec lui, ordonnent quoi, comment et quand le faire. Dans ce cas, l'étudiant adopte une position passive. Il n'a pas besoin de penser avec sa propre tête et il n'est pas capable de répondre par lui-même. La motivation disparaît également, car il agit comme une marionnette.

Il convient de noter que cela est assez courant dans les familles modernes et constitue un gros problème. Les parents eux-mêmes gâtent leur enfant en essayant de l'aider. Le contrôle total tue l'indépendance et la responsabilité. Et ce modèle de comportement passe à l'âge adulte.

Cas de la pratique :

Irina s'est tournée vers nous pour obtenir de l'aide. Elle avait des problèmes avec les résultats scolaires de sa fille de 9 ans. Si la mère était en retard au travail ou partait en voyage d'affaires, la fille ne faisait pas ses devoirs. Pendant les cours, elle s'est également comportée passivement et si l'enseignant ne s'occupait pas d'elle, elle était distraite et faisait d'autres choses.

Il s'est avéré qu'Irina a fortement interféré dans le processus d'apprentissage dès la première année. Elle contrôlait excessivement sa fille, ne la laissait littéralement pas faire un pas par elle-même. Voici le résultat désastreux. La fille ne cherchait pas du tout à étudier, elle croyait que seule sa mère en avait besoin, et pas elle. Et elle ne l'a fait que sous la contrainte.

Il n'y a qu'un seul traitement ici : arrêtez de fréquenter l'enfant et expliquez pourquoi vous avez besoin d'étudier. Au début, bien sûr, il se détendra et ne fera rien. Mais avec le temps, il comprendra qu'il a encore besoin d'apprendre d'une manière ou d'une autre et commencera lentement à s'organiser. Bien sûr, cela ne fonctionnera pas d'un coup. Mais au bout d'un moment ça ira de mieux en mieux.

6) Vous devez vous reposer

Lorsqu'un élève rentre de l'école, il a besoin de 1,5 à 2 heures pour se reposer. À ce moment, il peut faire ses choses préférées. Il existe également une catégorie de mères et de pères, qui commence à presser l'enfant dès qu'il entre dans la maison.

Les questions sur les notes affluent, les demandes de montrer le journal et les instructions pour s'asseoir pour les devoirs. Si vous ne reposez pas le bébé, sa concentration sera sensiblement réduite. Et dans un état de fatigue, il commencera à détester encore plus l'école et tout ce qui s'y rapporte.

7) Les querelles dans la famille

Une atmosphère défavorable à la maison est un obstacle sérieux aux bonnes notes. Lorsqu'il y a de fréquentes querelles et scandales dans la famille, l'enfant commence à s'inquiéter, à devenir nerveux et renfermé. Parfois, il commence même à se blâmer pour tout. En conséquence, toutes ses pensées sont occupées par la situation actuelle et non par le désir d'étudier.

8) Complexes

Il y a des enfants avec une apparence non standard ou avec un discours peu développé. Ils reçoivent souvent beaucoup de ridicule. Par conséquent, ils éprouvent beaucoup de souffrance et essaient d'être invisibles, évitant les réponses au tableau noir.

9) Mauvaise compagnie

Même en première année, certains élèves parviennent à se connecter avec des amis dysfonctionnels. Si des amis ne veulent pas apprendre, votre enfant les soutiendra dans cette démarche.

10) Dépendances

Les enfants, comme les adultes dès leur plus jeune âge, peuvent avoir leurs propres dépendances. Au primaire, ce sont des jeux, des animations entre amis. À 9-12 ans - une passion pour les jeux informatiques. À l'âge de transition - mauvaises habitudes et compagnie de rue.

11) Hyperactivité

Il y a des enfants avec un surplus d'énergie. Ils se caractérisent par un manque de persévérance et de concentration. À cet égard, il leur est difficile de s'asseoir en classe et d'écouter sans être distraits. Et donc - mauvais comportement et même leçons frustrées. Ces enfants doivent participer à des sections sportives supplémentaires. Des conseils détaillés pour vous pouvez lire dans cet article.

Si vous comprenez correctement la cause d'un mauvais enseignement à l'école, nous pouvons supposer que 50% du problème a déjà été résolu. À l'avenir, vous devez élaborer un plan d'action grâce auquel il sera possible d'encourager l'étudiant à étudier. Cris, scandales, jurons - ça n'a jamais marché. Comprendre votre enfant et l'aider à surmonter les difficultés qui se présentent est ce qui créera la bonne motivation.

13 conseils pratiques pour motiver votre élève à obtenir des A

1. La première chose que chaque parent doit savoir, c'est que l'enfant doit être félicité pour tout succès.
   Il développera alors naturellement le désir d'apprendre. Même s'il fait quelque chose qui n'est pas encore assez bien, il a toujours besoin d'être félicité. Après tout, il a presque fait face à la nouvelle tâche et y a consacré beaucoup d'efforts. C'est une condition très importante, sans laquelle il est impossible de forcer un enfant à apprendre.
2. En aucun cas, ne réprimandez pas les erreurs, car ils apprennent des erreurs.
   Si un enfant est réprimandé pour quelque chose qu'il ne réussit pas, il perdra à jamais le désir de le faire. Faire des erreurs est un processus naturel, même pour les adultes. Les enfants, en revanche, n'ont pas une telle expérience de la vie et n'apprennent que de nouvelles tâches par eux-mêmes, vous devez donc être patient, et si quelque chose ne fonctionne pas pour votre enfant, il serait préférable de l'aider à le comprendre.
3. Ne faites pas de cadeaux pour étudier
   Certains adultes, à des fins de motivation, promettent divers cadeaux à leurs enfants ou des récompenses monétaires pour de bonnes études. Vous n'avez pas à le faire. Bien sûr, au début, le bébé trouvera une incitation et commencera à essayer à l'école, mais avec le temps, il commencera à exiger de plus en plus. Et les petits cadeaux ne le satisferont plus. De plus, l'étude est ses actions quotidiennes obligatoires et l'enfant doit le comprendre. Par conséquent, la question de la motivation ne sera pas résolue de la même manière à long terme.
4. Vous devez montrer à votre fils ou à votre fille tout le degré de responsabilité qui réside dans cette leçon - étude
   Pour ce faire, expliquez pourquoi vous devez étudier. Souvent, les enfants qui n'ont pas beaucoup d'intérêt à apprendre ne comprennent pas pourquoi cela est nécessaire. Ils ont beaucoup d'autres choses intéressantes à faire et les cours à l'école interfèrent avec cela.
5. Parfois, les parents exigent trop de leurs enfants.
   Même maintenant, le programme de formation est plusieurs fois plus difficile qu'avant. De plus, si l'enfant, en plus de cela, va dans des cercles en développement, un surmenage peut naturellement se produire. Ne vous attendez pas à ce que votre enfant soit parfait. Il est tout à fait naturel que certains sujets soient plus difficiles pour lui, et il lui faut plus de temps pour les comprendre.
6. Si l'un des sujets est donné à votre fils ou votre fille est particulièrement difficile, alors une bonne solution serait d'embaucher un tuteur
7. Il vaut mieux inculquer l'habitude d'étudier dès la 1ère année
   Si un enfant de première année apprend à atteindre ses objectifs, à accomplir les tâches et pour lequel il recevra les éloges et le respect des adultes, il ne s'égarera plus.
8. Aidez à voir un changement positif
   Lorsque votre enfant réussit quelque chose de très difficile, soutenez-le à chaque fois. Dites plus souvent des phrases comme : « Eh bien, maintenant tu le fais beaucoup mieux ! Et si vous continuez dans le même esprit, vous vous en sortirez très bien ! Mais n'utilisez jamais : "Essayez un peu plus et ensuite ce sera bon." Ainsi, vous ne reconnaissez pas les petites victoires de l'enfant. Il est très important de l'entretenir et de remarquer les moindres changements.
9. Donner un exemple
   N'essayez pas d'apprendre à votre enfant à faire ses devoirs pendant que vous regardez la télévision et que vous vous détendez d'une autre manière. Les enfants adorent copier leurs parents. Si vous voulez que votre enfant se développe, par exemple, pour lire des livres, au lieu de déconner, faites-le vous-même.
10. Maintenir
    Si l'élève a une épreuve difficile, soutenez-le. Dites-lui que vous croyez en lui, qu'il réussira. Surtout s'il essaie dur, le succès est inévitable. Il est nécessaire de soutenir même quand il a complètement raté quelque chose. Beaucoup de mères et de pères préfèrent réprimander dans un tel cas. Il vaut mieux rassurer l'enfant et dire que la prochaine fois il s'en sortira définitivement. Vous avez juste besoin de faire un peu plus d'efforts.
11. Partager des expériences
    Expliquez à votre enfant que vous ne pouvez pas toujours faire ce que vous voulez. Oui, je comprends que vous n'aimiez pas tellement les maths, mais elles doivent être étudiées. Vous pourrez le supporter plus facilement si vous le partagez avec vos proches.
12. Souligner les bonnes qualités de l'enfant
    Même si celles-ci sont si loin des bonnes études à l'école, mais des qualités positives du bébé, comme la capacité d'aider les autres, le charme, la capacité de négocier. Cela vous aidera à développer une estime de soi adéquate et à trouver un soutien en vous-même. Et l'estime de soi normale, à son tour, créera la confiance en soi.
13. Considérez les souhaits et les aspirations de l'enfant lui-même
    Si votre enfant s'intéresse à la musique ou au dessin, vous n'avez pas besoin de le forcer à suivre un cours avec un biais mathématique. Pas besoin de casser l'enfant pour dire que vous savez le mieux. Tous les enfants sont différents et chacun a ses propres talents et capacités. Même si vous forcez un étudiant à étudier un sujet qu'il n'aime pas, il n'y réussira pas beaucoup. Parce que le succès n'est que là où il y a de l'amour pour la cause et de l'intérêt pour le processus.

Faut-il forcer son enfant à étudier ?

Comme vous l'avez probablement déjà compris grâce à cet article, forcer un enfant à apprendre par la force est un exercice inutile. Ainsi, vous ne ferez qu'empirer les choses. Il vaut mieux créer la bonne motivation. Pour créer de la motivation, vous devez comprendre pourquoi il en a besoin. Que va-t-il retirer de ses études ? Par exemple, à l'avenir, il pourra obtenir le métier dont il rêve. Et sans éducation, il n'aura aucune profession et ne pourra pas gagner sa vie.

Quand un étudiant a un objectif et une idée pourquoi il devrait étudier, alors il y a un désir et une ambition.

Et bien sûr, vous devez faire face aux problèmes qui empêchent votre enfant de devenir un bon élève. Il n'y a pas d'autre moyen de le faire que de lui parler et de le découvrir.

J'espère que ces conseils pratiques vous aideront à améliorer les performances scolaires de vos enfants. Si vous avez encore des questions, vous pouvez toujours nous contacter pour obtenir de l'aide à. Un psychologue pour enfants expérimenté aidera dès que possible à découvrir toutes les raisons pour lesquelles l'enfant éprouve des difficultés et ne veut pas apprendre. Ils élaboreront avec vous un plan de travail qui aidera votre enfant à ressentir le goût d'apprendre.

Comment faire étudier un adolescent ? Cette question est posée par de nombreux parents dont les enfants sont entrés dans l'âge de treize à seize ans. Les adolescents deviennent incontrôlables et imprévisibles, faisant parfois preuve d'agressivité non motivée. Nous ne pouvons souvent pas comprendre ce qui leur arrive et comment réagir à une réticence soudaine à remplir leurs devoirs scolaires. La plupart des mères et des pères attentionnés se prennent la tête lorsque leur enfant bien-aimé refuse soudainement de s'en tenir à la routine quotidienne habituelle et qu'ils ne savent pas comment faire étudier un adolescent. Les conseils d'un psychologue aideront à comprendre cette question difficile.

Origines du problème

La principale différence entre un jeune qui s'apprête à entrer dans une vie indépendante et un adulte est qu'il prend tout trop au sérieux. Les changements physiologiques se produisant dans le corps, l'adolescent les perçoit comme quelque chose de surnaturel. Certaines difficultés psychologiques durant cette période de la vie peuvent lui provoquer une véritable crise de panique.

L'agression sert en quelque sorte de moyen de protéger un jeune d'un monde extérieur "inamical". Un point important à l'heure actuelle est la question de savoir comment amener un adolescent à étudier. La psychologie des jeunes hommes est telle qu'ils considèrent tous les conseils des aînés du point de vue de leur propre monde intérieur instable. Percevant tout problème à travers le prisme de leurs idées sur le fonctionnement de la vie, ils souffrent souvent d'une impressionnabilité excessive.

Communication de confiance

C'est la première tâche vers laquelle un parent doit diriger ses efforts s'il constate une diminution significative de ses performances scolaires. Réfléchissez à la cause de ce changement dans le comportement de votre fils ou de votre fille. Tout d'abord, vous ne devez pas penser à la façon d'amener un adolescent à étudier, mais faites attention à son humeur avec laquelle il s'assoit pour faire ses devoirs. N'oubliez pas que les cours à l'école peuvent être incroyablement fatigants et qu'il n'est pas nécessaire d'exiger de l'enfant qu'il n'étudie que "bon" et "excellent". Après tout, les notes ne veulent rien dire dans la vie. La connaissance elle-même est importante et, bien sûr, la capacité de l'appliquer.

La communication confidentielle entre parents et enfants commence au moment où ils renoncent à se reprocher quoi que ce soit. Partagez vos angoisses, pensées, sentiments, expériences avec votre propre fils ou fille. Vous ne devriez pas penser qu'un adolescent est si égoïste qu'il n'est pas capable de prêter attention aux émotions des autres. Il faut dire qu'au contraire, cela dépend fortement de la réaction des proches parents et amis face à certains événements. Racontez à votre enfant ce qui s'est passé pendant la journée, il aura alors lui aussi besoin de partager sa douleur avec vous.

Organisation d'un lieu de cours

Beaucoup d'enfants n'ont pas assez d'espace personnel dans la famille. Des limites individuelles doivent être disponibles pour chaque personne. Seulement dans ce cas, il se sentira à l'aise et libre. Si un enfant est privé de la possibilité d'intimité dans sa propre chambre et est constamment obligé d'interagir avec les membres de la famille qui se poussent d'avant en arrière, cela fatigue tout le monde. Le fils ou la fille peut devenir irritable. Il ne peut être question de savoir comment amener un adolescent à étudier.

Une bonne organisation d'un lieu pour les cours est une condition nécessaire pour un apprentissage réussi. Vous verrez, l'enfant deviendra beaucoup plus discipliné s'il sait qu'il a un coin séparé à la maison pour préparer les cours. Cette approche de l'apprentissage conduira éventuellement à des résultats très inattendus. Il n'est pas rare que les garçons et les filles du secondaire commencent à maîtriser les matières plus profondément simplement parce qu'ils avaient les conditions appropriées dans leur appartement. Si la question de savoir comment amener un adolescent à bien étudier vous concerne, prenez note de ce simple conseil.

Individualité

Votre enfant est paresseux, timide ou au contraire extrêmement actif ? Quoi qu'il en soit, essayez de ne pas lui mettre la pression avec vos exigences concernant le processus d'apprentissage. Étudier à l'école n'est pas une tâche facile, le résultat dépend de nombreux facteurs. Vous ne devriez pas penser à comment faire en sorte qu'un adolescent réussisse à l'école si vous ne vous intéressez pas à son état intérieur. Tout d'abord, faites attention à l'éducation de l'individualité. Croyez-moi, l'enfant vous en sera incroyablement reconnaissant. Vous n'avez pas besoin de considérer vos propres enfants comme des personnes obligées de répondre à vos attentes.

La pratique montre que plus vous placez des espoirs sur votre propre enfant, moins il a de chances de les réaliser. Soyez fier de vos enfants dans tous les cas, et pas seulement lorsqu'ils obtiennent de bonnes notes ou qu'ils remportent des olympiades scolaires. Le développement de l'individualité commence par la prise de conscience que l'enfant en soi est une grande valeur. Comment faire étudier un adolescent ? Il suffit de ne pas l'empêcher d'être lui-même, de révéler son propre monde intérieur.

Louange opportune

Cela vous sera utile lorsque certaines difficultés surgiront avec la compréhension d'un sujet particulier. Rappelez-vous que les matières scolaires ne sont pas toujours faciles. Un mot gentil peut guérir l'âme, la diriger sur le bon chemin, essayer de faire le premier pas timide. Afin de ne pas constamment se demander comment amener un adolescent à aller à l'école, il vaut mieux féliciter davantage son propre enfant. Vous serez surpris de voir comment l'enfant commencera à s'épanouir sous vos yeux. Cette approche l'aidera à former une estime de soi adéquate et à remporter de grandes victoires à l'avenir.

Conversation motivante

Parfois, il est encore nécessaire de prendre certaines mesures par rapport à l'enfant et à ses progrès. Comment amener un enfant - un adolescent à étudier? Dans le cas où il rejette fortement le processus d'obtention de nouvelles connaissances, il faut être patient. Faites preuve de fermeté de caractère, menez une conversation appropriée. Expliquez pourquoi il est si important d'avoir une bonne éducation dans la vie, ce qui peut donner la capacité d'assimiler les informations nécessaires.

Rejet des notations

La plupart des parents pèchent en accablant constamment leur propre enfant de reproches. Cela ne peut pas être fait. Rappelez-vous qu'un adolescent valorise la liberté et l'indépendance plus que toute autre chose. Les conflits avec les parents ne peuvent être évités lorsqu'ils ont des exigences trop strictes. Même si l'enfant a fait une erreur importante, vous ne devez pas lui rappeler constamment l'erreur. Le refus des notations vous permet d'obtenir un effet plus important que le désir constant d'enseigner.

Intérêt pour le sujet

Rappelez-vous : vous avez sûrement aussi eu une leçon mal aimée à l'école, dont vous vouliez vraiment vous enfuir, laissant toute l'excitation derrière vous ? Croyez que l'étudiant moderne est capable d'éprouver les mêmes sentiments. Tout le monde ne trouve pas facile d'étudier les mathématiques ou la langue russe. Cependant, il convient de rappeler que n'importe quel sujet peut devenir intéressant si vous connectez votre imagination. Proposez de l'aide à votre enfant.

Jetez un œil à l'objet étudié de l'autre côté, vous pourrez peut-être trouver quelque chose d'utile pour vous-même. Lisez ensemble une œuvre littéraire ennuyeuse et sans intérêt (comme il semble) et voyez à quel point elle deviendra fascinante aux yeux d'un adolescent. L'essentiel est qu'il puisse obtenir des impressions plus fraîches.

Prioriser

Le problème dans l'enseignement de nombreux enfants est qu'ils n'ont pas la compétence d'une répartition claire de la charge. Quand ils rentrent à la maison après l'école, la première chose qu'ils font est de s'asseoir devant l'ordinateur. Tout le monde ne sait pas comment se laisser distraire dans le temps et passer aux devoirs. Certains élèves se retrouvent en classe avec des leçons inachevées. Inutile de dire que les enseignants en sont de plus en plus mécontents ? C'est ainsi que les performances scolaires chutent et que l'enfant perd tout intérêt pour l'apprentissage.

Aider un adolescent Une fille ou un garçon de treize ou seize ans a déjà une conscience et une volonté suffisamment développées pour pouvoir s'organiser. Il leur suffit de comprendre clairement pourquoi faire telle ou telle leçon et pourquoi maintenant. Expliquez à l'enfant pourquoi il faut d'abord accomplir les tâches les plus difficiles : la tête est encore fraîche, il est facile d'assimiler la matière. Laissez-vous du temps dans la journée pour communiquer avec vos amis, allez au cinéma et ne vous contentez pas de vous asseoir sans fin derrière des manuels. Lorsque la journée est programmée à l'heure, il sera lui-même surpris de pouvoir en faire plus, et entre-temps, les notes deviendront beaucoup plus élevées.

attitude positive

Dans tous les cas, il est important de garder bonne humeur et optimisme. L'enfant doit apprendre qu'il n'y a pas de problèmes insolubles. Démontrez par votre propre exemple que toutes les difficultés peuvent être surmontées si vous les abordez avec le sourire. aide à augmenter la concentration, l'étude réfléchie du matériel pédagogique.

Ainsi, il existe de nombreuses façons d'amener un adolescent à apprendre. énoncés dans cet article visent principalement à établir un contact personnel, la formation d'une compréhension mutuelle entre un adulte et un enfant.

Souvent, les enfants, ayant franchi un certain seuil d'âge, cessent de s'intéresser à l'apprentissage. Cette attitude conduit très rapidement à des notes plus basses et à d'autres problèmes à l'école. Dans la plupart des cas, le goût d'apprendre disparaît chez les adolescents. Que faire dans une telle situation ? Faut-il forcer son enfant à étudier ? Les psychologues pour enfants connaissent ce problème, car il est très courant. Essayez d'utiliser les conseils de spécialistes qui permettront de trouver une approche à votre progéniture.

Déterminer la racine du problème

Pour commencer, il convient de rechercher la raison pour laquelle l'enfant ne veut pas étudier. Ce n'est pas toujours dû à la paresse ou au fait que l'enfant n'aime pas l'école. Les problèmes les plus courants rencontrés par les adolescents à l'école :

• Conflit avec un professeur Parfois, un élève parvient à gâcher les relations avec l'un des enseignants - souvent c'est l'enseignant de la classe. Un enseignant est aussi une personne et peut consciemment ou non sous-estimer un adolescent qui est grossier ou se comporte de manière provocante, ce qui est typique pour les enfants de la puberté.
• Arriéré dans un certain sujet, qui s'est produit en raison d'une maladie ou d'une omission d'une partie du matériel. Souvent, les lacunes entraînent une mauvaise compréhension des sections suivantes du manuel et des problèmes boule de neige.
• Repenser les valeurs de la vie. Un élève de la 6e à la 9e année ne comprend tout simplement pas pourquoi il devrait étudier et à quel point il est important d'obtenir une éducation de qualité.

Il existe d'autres difficultés qui peuvent entraîner une réticence à aller à l'école et des problèmes d'apprentissage. Cependant, tous, d'une manière ou d'une autre, sont liés aux facteurs énumérés. Il est important d'essayer de trouver le temps de parler avec la progéniture, de découvrir la source du problème. Connaissant la cause, il est plus facile de trouver une issue.

Le conflit avec l'enseignant est facile à résoudre en discutant avec l'enseignant. Les parents ne sont pas toujours tenus de prendre des mesures. Il suffit de montrer au professeur que vous vous inquiétez pour votre enfant, de lui promettre de lui parler à la maison. L'enseignant appréciera certainement les efforts des parents, et la situation pourra devenir plus favorable.

Vous pouvez toujours combler une lacune d'apprentissage. Certains enfants trouvent plus facile d'étudier avec un tuteur qu'avec maman ou papa. D'autres sont plus adaptés aux cours collectifs, où l'on peut inscrire un enfant en retard. Parfois, les élèves plus jeunes ont peur de poser des questions à l'enseignant, de demander à nouveau ce qui est donné à la maison. Avec un élève de première année, vous devez travailler à la maison, expliquez qu'il est nécessaire de lever la main s'il y a des questions.

Comment amener un adolescent à étudier si son intérêt pour l'apprentissage s'est complètement estompé ? Assurez-vous de parler avec l'étudiant, pour le convaincre de la nécessité de l'éducation. Expliquez qu'une bonne étude permettra de décider dans la vie, de trouver sa propre voie.

L'enfant est sûr qu'il veut devenir designer, ce qui veut dire qu'il n'a pas besoin de mathématiques ? Dites-nous que le programme scolaire est la base pour obtenir une éducation spécialisée.

Petits trucs

Cet article parle de façons typiques de résoudre vos questions, mais chaque cas est unique ! Si vous voulez savoir de ma part comment résoudre exactement votre problème, posez votre question. C'est rapide et gratuit!

Nous avons esquissé la direction générale du travail psychologique avec l'enfant. Ensuite, nous parlerons de différentes méthodes qui seront un excellent moyen d'intéresser l'élève à apprendre et de l'amener à suivre les cours. Pour chaque élève, tant en 1re qu'en 8e année, vous pouvez choisir un programme individuel pour stimuler l'apprentissage. Cela vaut la peine d'essayer de chercher la clé du cœur de votre élève. Comment apprendre à un enfant à apprendre ? Nous sommes convaincus que nos conseils vous aideront même dans les situations les plus difficiles.

Esprit de compétition

Comment apprendre à un enfant à apprendre si aucun effort ne l'aide? Comme le montre la pratique, il est facile de captiver les enfants de tout âge avec n'importe quel sujet, créant ainsi les conditions de la compétition. Cela peut se faire de plusieurs manières. Par exemple, parlez aux parents d'un camarade de classe et invitez-les à participer à un jeu similaire. Lequel des deux (trois, quatre) enfants qui affichera les meilleures notes à la fin de la semaine recevra le meilleur badge d'élève. La même icône peut ensuite être transférée à un autre enfant.

À la maison, vous pouvez organiser des mini-concours. Par exemple, lequel des membres du ménage résoudra le problème le plus rapidement ou sera capable d'apprendre le quatrain. Ici, vous devrez étudier des objets avec l'enfant pour l'aider à profiter de la victoire.

Régime quotidien

Il faut bien réfléchir au régime du jour. Puisqu'il est presque impossible de forcer un enfant à étudier, cela vaut la peine de lui offrir une sorte d'encouragement après qu'il ait fait ses devoirs. Après l'école, l'enfant peut se détendre, faire ce qu'il aime. Ensuite, vous devez allouer quelques heures aux devoirs, après quoi il pourra regarder sa série préférée. Cependant, vous devez vérifier les leçons et ne pas autoriser à regarder la télévision (jouer à des jeux informatiques) tant que la tâche n'est pas terminée (nous vous recommandons de lire :). Dans ce cas, cela fonctionnera comme une incitation à avoir le temps de tout faire avant un certain temps.

Incitation financière

Parfois, des incitations financières sont utiles. Certains parents proposent un système complexe de récompenses pour les résultats d'apprentissage. Par exemple, pour les notes positives, l'enfant reçoit un certain montant et au moins un 2 réinitialise complètement le solde. Ou, au début du mois, les parents accumulent le montant des fonds à l'étudiant, dont l'argent est déduit pour chaque note négative. Autrement dit, moins un enfant reçoit de mauvaises notes, plus le montant qu'il recevra à la fin du mois sera élevé.

N'ayez pas peur d'introduire des incitations monétaires pour un élève de 5e année ou un enfant plus âgé. Certains psychologues pensent que cela apprendra à la progéniture à gérer l'argent, à ne pas le « jeter », à apprécier ce qu'il a gagné. Savoir compter l'argent est une compétence utile qui sera utile à l'âge adulte.

Retrouver des amis

Si un enfant ne veut pas étudier, alors il veut certainement avoir du poids dans la société. Étonnamment, étudier est l'un des moyens de socialiser. L'adolescent a cessé de communiquer avec ses pairs, a-t-il peu d'amis ? Il peut être motivé par le fait que la connaissance l'aidera à devenir un causeur intéressant. De plus, les personnes qui se démarquent avec de bonnes notes sont toujours appréciées par leurs camarades de classe.

Attirer l'attention

Essayez de jouer sur les faiblesses. À l'âge de 11-14 ans, les enfants peuvent avoir leur premier amour, ce qui introduit également une dissonance dans le processus éducatif. Votre fils aime-t-il la fille de la classe ? Invitez-le à attirer son attention. Vous pouvez, avec la progéniture, préparer n'importe quel sujet ou une présentation. Il est souhaitable que le sujet soit intéressant et toute la classe écoutera l'orateur avec plaisir. Un résultat positif sera une sorte de victoire qui inspirera et donnera le goût d'apprendre.

Prendre du temps

Parfois, un enfant essaie d'attirer l'attention de ses parents par de mauvaises études. Cela se produit dans les familles où il y a un bébé qui retient toute l'attention de sa mère, et aussi où les deux parents travaillent tard.

Maman ou papa devraient trouver du temps dans un emploi du temps chargé qui servira à communiquer avec leur progéniture. Vous pouvez jouer à des jeux de société avec votre fils, discuter autour d'une tasse de thé.

Les psychologues notent que ce n'est pas le temps passé avec l'enfant qui est important, mais sa qualité. Autrement dit, cette période de temps doit être saturée - de conversations, d'actions, d'événements. Ne gaspillez pas vos minutes durement gagnées en reproches et censures. Il est préférable de trouver des moments positifs et de s'assurer que l'enfant aime passer du temps avec vous.

Que faire si l'enfant ne veut pas étudier? Il est très important de démontrer à l'enfant de toutes les manières possibles votre intérêt pour ses études, en adhérant à la ligne de comportement choisie et en ne vous écartant pas. La progéniture sentira que sa mère s'inquiète de ses leçons et essaiera de lui plaire avec ses réalisations.

Il y a d'autres éléments comportementaux à suivre :

• Ne refusez jamais l'aide aux devoirs. Parfois, une mère est trop occupée et ne peut pas donner de temps à son fils. Il faut préciser que pour les parents, ses études sont tout aussi importantes, et essayer de lui donner confiance en ses capacités.
• Rappelez-vous le pouvoir de la louange. Beaucoup de parents oublient d'encourager leur enfant. Parfois, il est vraiment difficile de trouver au moins quelque chose à féliciter. Cependant, si vous grondez, criez et critiquez régulièrement votre fils, il ne s'efforcera pas d'obtenir des résultats. Assurez-vous de trouver quelque chose pour lequel féliciter l'élève, c'est sûr qu'il a des points forts. Par exemple, concentrez-vous sur une bonne mémoire ou sur un état d'esprit analytique. Si c'est bien fait, au fil du temps, votre élève s'efforcera de développer des capacités naturelles pour être apprécié encore plus haut.
• Contrôlez doucement l'enfant, en montrant que vous êtes intéressé par ce que le cours s'est passé dans la leçon d'aujourd'hui. C'est de la simple psychologie de motiver par l'intérêt personnel. Il est très important de se plonger immédiatement dans les études d'un élève de première année, afin que plus tard vous n'ayez pas à vous impliquer dans le processus éducatif lorsqu'il passe en 6e et 7e année.
• Un moyen simple d'aider un élève à aimer aller en classe est de lui acheter un sac à dos ou un accessoire scolaire. Une petite mise à jour peut aller très loin.

Des modes d'apprentissage alternatifs

Parfois, un enfant ne veut pas apprendre parce que certains enfants ne peuvent tout simplement pas s'adapter aux règles de l'école. Dans ce cas, il est logique de réfléchir à des modes d'apprentissage alternatifs.

Pour qu'un fils ou une fille choisisse consciemment une voie professionnelle à l'âge de 15-17 ans, il doit comprendre dès la 1ère année ce pour quoi il étudie. Et notre travail est de les aider. Comment faire en sorte qu'un enfant étudie bien et que faut-il faire pour cela?

Enseigner avec passion

• 6-7 ans. Dites-en plus sur l'école : comment, quoi et combien d'années ils y enseignent ; En quoi les classes plus âgées sont-elles différentes des plus jeunes ? qu'est-ce qu'un certificat d'immatriculation. Montrez à l'héritier vos cahiers scolaires, agendas, diplômes, certificats. Vous verrez l'intérêt que de telles informations susciteront chez les enfants !
• 8-9 ans. L'enfant est encore dominé par une pensée basée sur une image visuelle. Voulez-vous lui apprendre le profurok ? Organisez une visite d'une confiserie, d'un bureau de poste, d'une caserne de pompiers, voire d'un laboratoire de recherche - il n'y aura pas de limite au plaisir.
• 10-11 ans. Bien sûr, je voudrais que l'enfant choisisse une profession dans laquelle le succès l'attendra, et pour cela, vous devez déterminer correctement ses inclinations. Dans leur formation, une grande contribution est apportée par l'hérédité. Faites votre arbre généalogique professionnel. Vous pouvez y retracer les traditions familiales et les rebondissements inattendus du destin. Par exemple, du côté de ma mère, il y a déjà 4 générations d'enseignants. Même l'arrière-grand-père a enseigné dans une vraie école. Et mon arrière-grand-père paternel rêvait de devenir architecte, mais la guerre l'en a empêché. Analyse de famille prof. les préférences aideront à voir quels talents étaient les plus courants dans la famille, ce dont l'enfant peut hériter. Mais l'adhésion aveugle à la tradition ("il n'y aura pas de marchands dans notre famille", "seulement des études supérieures") est dangereuse !
• 12-13 ans. Un adolescent développe des idées sur ce que signifie réussir. Alors, il est temps d'expliquer ce qu'est un métier, un poste, une qualification, une évolution de carrière (pour beaucoup, par exemple, c'est une surprise que le président soit un poste, pas une profession). Concentrez-vous sur le professionnalisme, pas sur le carriérisme. Le désir de devenir un bon médecin ou travailleur du plus haut rang est psychologiquement plus sain que le désir de contourner tout le monde et de s'affirmer à travers une carrière.

talents et fans

Les capacités ne sont pas toujours évidentes. Bien sûr, le talent musical est souvent détecté dès la maternelle, et un penchant pour les langues et les mathématiques est facile à remarquer pendant les études à l'école. Mais comment déterminer la capacité à administrer, de quelle manière le futur courtier, comptable, pharmacien montrera-t-il son talent ? Pour que votre fils ou votre fille montre des talents cachés, il doit laisser "un morceau de liberté". Essayez de programmer l'après-midi de manière à ce qu'après l'école, l'enfant ait des heures qui ne soient pas occupées par quoi que ce soit. Regardez ce qu'il fait "pour l'âme". Mais n'oubliez pas : la réalisation de soi demande de la force, à la fois physique et mentale. Si l'enfant est assis devant la télévision ou joue sur l'ordinateur tout son temps libre, c'est peut-être une manifestation de fatigue. Surchargés d'études, submergés par un excès d'éducation empêchent souvent les enfants modernes de montrer leurs capacités. De plus, chacun a une réserve de force et de tempérament différente. Un enfant combine facilement l'école et la section sportive avec ses activités favorites au sein du club touristique. Un autre est déjà tellement fatigué à l'école qu'il n'a que la force de se promener et de faire ses devoirs. Quelqu'un deviendra farouchement défendant l'opportunité de faire ce qu'il veut. Et quelqu'un suivra l'exemple de ses parents et souffrira en silence...

Devenir tuteur

Comment trouver des capacités cachées ? Les parents, suivant le schéma habituel et pratique "école spécialisée + musique + section sportive + langue", sous-estiment souvent le rôle des centres de créativité des enfants dans la préparation des enfants à la poursuite d'études et au choix de carrière. Mais c'est dans les cercles d'intérêt, où il n'y a pas de programmes et d'évaluations standards, que se crée une atmosphère particulière qui révèle les capacités de l'enfant. De plus, à l'âge de 11-12 ans, les enfants sont davantage guidés par les opinions de leurs pairs et l'autorité des adultes diminue sensiblement. En cercles, les gars sont enflammés par l'intérêt les uns des autres, tendant la main à ceux qui vont mieux. Il est également important qu'il existe de nombreux cercles, vous pouvez choisir. Le Centre de créativité pour enfants, pour ainsi dire, présente à l'enfant le monde des métiers en miniature - couture et ornithologie, linguistique et astronomie, modélisation d'avions et photographie ... Et ne soyez pas gêné que, après avoir étudié pendant plusieurs années dans un cercle, un adolescent passe soudainement à un autre. Il s'agit d'essayer de se trouver. Vous pouvez parler de frivolité si cela se produit 2 à 3 fois par an.

En Europe et en Amérique, le métier de tuteur existe depuis des centaines d'années. Un tuteur dans une université anglaise est une personne qui aide un étudiant à déterminer les objectifs de l'éducation (par exemple, devenir praticien ou faire des sciences fondamentales), tracer le bon parcours éducatif et, ce qui est très important, le corriger si nécessaire. Vous devriez donc devenir tuteurs pour vos enfants. C'est connaître et aider à reconnaître les caractéristiques individuelles de l'enfant : capacités physiques et mentales, capacité de travail, type de mémoire prédominant, talents particuliers : musical, acteur, artistique... Etre tuteur de son enfant, c'est aussi travailler avec des ressources sociales. Par exemple, un enfant lit avec intérêt des livres sur les animaux, regarde des programmes à leur sujet, regarde chaque insecte sur la route. Demandez où il y a des cercles appropriés, allez vous-même "pour la reconnaissance", puis invitez-le à assister à la prochaine leçon de jeunes naturalistes. C'est vous qui devriez inciter un enfant de 13-14 ans qui commence à réfléchir à qui devenir, qu'il existe une science telle que le prof. l'orientologie, et un consultant psychologue-professionnel peuvent aider au choix d'une profession et d'un établissement d'enseignement dans lequel elle est enseignée. Trouvez où vous pouvez vous faire tester et obtenir des conseils d'experts, allez-y avec votre enfant s'il est plus à l'aise avec vous. Et, bien sûr, pour écouter les impressions et discuter des informations reçues. Seule votre aide doit rester une aide, et non devenir une directive.