Quelle est la meilleure période pour qu’un enfant aille à la maternelle ? A quel âge faut-il envoyer un enfant à la maternelle ? — conseils de psychologues et de parents expérimentés

Ainsi, la grossesse tant attendue, l'accouchement difficile, les nuits blanches dans les premiers mois de la vie du bébé, les poussées dentaires douloureuses, ainsi que toutes les joies et les peurs associées à ces événements sont laissés de côté. L'avenir est prometteur, la maternelle, l'école, l'université et les portes ouvertes vers une nouvelle vie d'adulte pour l'enfant. C'est ce que pensent tous les jeunes parents. Dans leurs plans, tout ce processus se déroule sans accroc. Maman, après avoir célébré la première année de la vie de son enfant bien-aimé, a hâte d'aller travailler le plus tôt possible. Elle est fermement convaincue qu'elle pourra le placer sans problème dans un établissement d'enseignement préscolaire et qu'elle pourra recommencer à exercer ses fonctions professionnelles, mais en fait, tout n'est pas si rose, car elle ne sait pas à quel âge ils commencent la maternelle !

De nombreux parents inexpérimentés qui élèvent leur premier enfant croient naïvement qu'envoyer leur enfant dans un jardin d'enfants municipal est une affaire élémentaire, alors qu'en réalité c'est un processus difficile, semé d'embûches et de difficultés. Aujourd'hui, nous allons essayer de clarifier tous les points de la procédure d'admission dans un établissement d'enseignement préscolaire, et également de déterminer à quel âge les enfants sont admis à la maternelle et à l'école maternelle et ce que les mères et les pères doivent faire pour cela.

Suivant la lettre de la loi

Pour comprendre cette problématique, il faut savoir que le processus d'admission d'un enfant à la maternelle est régi par plusieurs normes. Comme de nombreux actes législatifs dans notre pays, ils se contredisent largement. Le plus grand nombre de malentendus tant au sein de la population que parmi les responsables, qui sont les chefs des établissements d'enseignement préscolaire, est causé par la question de l'âge d'admission à la maternelle. La loi sur l'éducation dans la Fédération de Russie, en particulier son article 67, stipule que les enfants à partir de deux mois sont autorisés à être admis. La dernière édition de ce document date de décembre 2015 et à ce jour aucune modification n'y a été apportée.

Cela signifie, en toute logique, que c'est à partir de cet âge que les bébés sont emmenés à la maternelle. A quel âge un enfant doit-il être inscrit sur la liste d'attente ? Peut-être même avant sa naissance (je plaisante) ! Bien que tous ceux qui ont déjà commencé à réfléchir à un jardin d'enfants pour leur enfant aient probablement déjà été confrontés au fait qu'il existe une pénurie catastrophique de places dans ces institutions. À l'époque soviétique, la plupart d'entre eux ont été supprimés parce qu'ils étaient inutiles, mais lorsque la situation démographique du pays a commencé à s'améliorer, les anciens jardins d'enfants n'ont pas rouvert leurs portes et de nouveaux ne sont pas construits aussi rapidement ni dans la quantité requise. En conséquence, les responsables ont pris une décision étonnante qui, à leur avis, contribuera à soulager les institutions préscolaires, à savoir d'y accueillir uniquement les enfants âgés de trois ans. Cette décision est confirmée par le décret présidentiel n° 599 du 7 mai 2012.

Pour que les parents n'aient aucun doute sur l'âge d'admission des enfants à la maternelle, chacune de ces organisations a fixé cette barre dans sa Charte et recrute des groupes en fonction de celle-ci. Autrement dit, les directeurs des jardins d'enfants, pour des raisons tout à fait légales, peuvent refuser aux parents d'admettre un enfant s'il a moins de trois ans.

Quand commence vraiment l’âge de la maternelle ?

Ainsi, peu importe à quel point les mères et les pères souhaitent placer leur enfant, s'il existe une réelle pénurie de places dans l'établissement d'enseignement préscolaire qu'ils ont choisi, le directeur a parfaitement le droit de leur refuser l'admission à la maternelle. A quel âge exactement ? Comme nous l'avons déjà dit, lorsque l'enfant atteint l'âge de trois ans. Et cela n’arrivera pas « ici et maintenant ». Il existe une procédure prescrite pour l'admission des enfants dans les établissements d'enseignement préscolaire. Selon la loi, le bébé doit d'abord être inscrit sur une liste d'attente. Mais même si au moment de son arrivée l'enfant a moins de 3 ans, il ne peut pas être emmené, bien qu'il existe des exceptions sur le territoire de certaines municipalités, par exemple à Moscou. A quel âge les enfants métropolitains sont-ils admis à la maternelle ?

Comme le montre la pratique, vers 2,5 ans, vous pouvez déjà essayer. Actuellement, les autorités municipales préparent une résolution dans laquelle cette limite sera abaissée à deux ans, ce qui est une bonne nouvelle, car souvent les parents ne peuvent pas rester avec leur enfant en congé de maternité pendant les trois années requises. Dans le même temps, si les proches ne s'inquiètent pas à temps et ne s'inscrivent pas auprès d'une commission spéciale qui inscrit les enfants dans le programme qui distribue les places dans les établissements d'enseignement préscolaire, ils risquent de commencer à emmener l'enfant à la maternelle vers 4 ans environ. 5 années.

Que disent les parents ?

Il est plus facile de trouver les informations les plus fiables sur l’âge d’admission des enfants à la maternelle et à la crèche sur différents forums « mères ». Les parents y partagent leurs propres expériences sur comment et où ils ont envoyé leurs enfants grandir dans des établissements d'enseignement préscolaire.

À en juger par les critiques, il n'est tout simplement pas possible de placer un enfant avant deux ans. Dans la plupart des cas, les parents doivent encore attendre jusqu'à trois ans. Comme la plupart d’entre eux le soulignent, les enfants devraient être inscrits sur une liste d’attente pour l’école maternelle immédiatement après leur naissance – jusqu’à un an maximum.

Il est un peu plus facile d'envoyer tôt votre enfant à la maternelle si les deux parents sont officiellement employés. Dans ce cas, il existe une réelle opportunité d'intégrer le groupe à partir de 2,5 à 2,8 ans environ. Souvent, au début, les employés du préscolaire proposent aux parents une option alternative au séjour standard à la maternelle - le GKP. Nous allons maintenant parler de ce que c'est plus en détail.

Qu’est-ce que le GKP ?

Cette abréviation signifie « groupe de court séjour ». Lorsque les représentants d'un jardin d'enfants proposent aux parents d'envoyer leur enfant au GKP, ils signifient que l'enfant peut aller à la maternelle et y être avec d'autres enfants, étudier, se promener et participer à diverses activités, mais dans des conditions particulières :

• le temps passé par l'enfant à la maternelle ne dépasse pas 5 heures par jour ;
• il n'y a aucun endroit qui lui soit réservé pour dormir ;
• Le bébé, hospitalisé, ne mange pas à la maternelle.

C'est-à-dire que tout se passe approximativement selon ce scénario : une mère amène son enfant au groupe après le petit-déjeuner, il étudie avec les enfants et les professeurs, se promène, mais à l'heure du déjeuner ses parents viennent le chercher et l'emmènent, sans partir. lui pour le déjeuner et les moments calmes. Parfois, les enfants du GKP sont regroupés en un groupe distinct, mais ce n'est que s'il y a de la place pour cela à l'école maternelle. Habituellement, les enfants sont ensemble, seuls certains sont sous la garde des enseignants jusqu'au déjeuner, tandis que d'autres viennent à la maternelle toute la journée. A quel âge les gens sont-ils admis au GKP ? En règle générale, il faut attendre environ 2,5 ans avant que l'enfant ne commence à fréquenter un groupe régulier, afin qu'il s'adapte à l'équipe et à sa nouvelle position d'élève d'âge préscolaire.

Nourrissons et maternelle

Qu’en est-il des crèches : existent-elles encore aujourd’hui ? À l’époque soviétique, il était tout à fait naturel qu’un enfant soit envoyé à la maternelle à l’âge d’un an et demi. Le congé de maternité était court, aucun paiement n'était versé aux mères, elles étaient donc obligées d'aller travailler littéralement quelques mois après l'accouchement. Dans le même temps, il est tout à fait naturel que, pendant les heures de travail, la garde des enfants incombe à l'État.

Cependant, la plupart des groupes de crèches ont désormais simplement été réorganisés. Ils n'opèrent que dans certaines grandes villes du pays et, même dans ce cas, ils n'acceptent pas les enfants de moins d'un an et demi. En règle générale, les bébés doivent posséder des compétences de base en matière de soins personnels et, bien sûr, être sevrés.

Procédure d'admission dans un établissement d'enseignement préscolaire

Alors, que faut-il faire pour entrer à la maternelle ?

1. Adressez-vous à la commission de recrutement préscolaire du lieu de résidence de l'enfant pour demander son inscription sur la liste d'attente de l'école maternelle. Vous pouvez choisir jusqu'à trois établissements d'enseignement préscolaire et attendre qu'une place se libère dans l'un d'entre eux.
2. Attendez le soi-disant permis, qui ouvre les portes de l'école maternelle aux parents et à leur bébé, et présentez-vous au directeur avec la demande d'admission appropriée et tous les documents nécessaires.

Tout semble simple ? Non, dans la deuxième étape, les problèmes ne font que commencer. La liste des documents, en plus de la demande, des copies et originaux de l'acte de naissance, du passeport et du NIF de l'un des parents, des actes de naissance des autres enfants de la famille, de la police d'assurance médicale de l'enfant et d'un compte bancaire ouvert avec un livret enregistré et sa copie, vous devez vous soumettre à un examen médical spécialisé et préparer un carnet de vaccination pour le bébé. Selon les derniers décrets, si un enfant n'a pas reçu tous les vaccins anti-épidémiologiques, il a le droit de se voir refuser l'entrée à l'école maternelle. Une telle décision peut être contestée ; des précédents similaires existent déjà, mais les parents devront alors prouver que leur enfant n'est pas malade et ne constitue pas une menace pour la santé des autres enfants.

Comment éviter la file d'attente à la maternelle ?

De nombreux parents ont dû faire face au fait que leur file d'attente reste bloquée sur place pendant plusieurs mois et qu'il n'y a pas de place pour l'enfant dans le jardin d'enfants choisi et, selon les assurances du directeur de l'établissement d'enseignement préscolaire, il y aura ne le soit pas. Dans de telles situations, l’âge auquel on est admis à l’école maternelle à temps plein n’a aucune importance ; on souhaite y aller au moins un jour, car, pour une raison quelconque, d’autres enfants y vont sans problème. Il faut comprendre qu'il existe des catégories de citoyens qui bénéficient de places préférentielles dans les jardins d'enfants. Ceux-ci inclus:

• les enfants qui n'ont qu'un seul parent (tuteur) et qui travaille ;
• les enfants d'étudiants et notamment de mères étudiantes ;
• les enfants de personnes handicapées des premier et deuxième groupes ;
• les orphelins ou les personnes sous tutelle ;
• les enfants de militaires, de juges, de procureurs, de policiers, de parents employés dans le domaine de l'enseignement (s'ils sont subordonnés au ministère de l'Éducation de Moscou) ;
• les enfants de familles nombreuses, également les jumeaux et ceux qui ont déjà des frères ou sœurs dans un jardin d'enfants particulier.

Comme vous pouvez le constater, la liste est assez impressionnante et il y a quelqu'un pour faire avancer la file d'attente. En théorie pure, le système d'attribution des places dans les jardins d'enfants est absolument transparent et ne dépend pas du facteur humain, mais, comme le montre la pratique, ce n'est pas toujours le cas. Il y a eu, il y a et il y aura des cas où des enfants ont été inscrits dans des établissements d'enseignement préscolaire, contournant toutes les formalités, et on ne sait toujours pas comment gérer cela.

Qui d'autre peut emmener son enfant à la maternelle plus tôt ?

Jusqu'à présent, au niveau local, tous les établissements d'enseignement préscolaire sont guidés par un cadre législatif unique, sans exception pour leurs quartiers. Ils l'acceptent un peu plus dans les petites agglomérations, où la population n'est pas si nombreuse, et où il n'y a donc pas de grave pénurie de places gratuites dans les groupes pour enfants d'âge préscolaire. Mais dans les grandes villes, c'est un vrai problème : il n'y a pas assez de jardins d'enfants, y compris à Moscou. A quel âge s'inscrivent-ils à la maternelle à temps plein ? Nous avons déjà dit qu'avec le GKP c'est un peu plus simple : on peut y inscrire un enfant même à deux ans.

Mais cela vaut la peine d'essayer d'entrer dans un établissement d'enseignement préscolaire pour les parents qui sont obligés de travailler pour une raison ou une autre. Si le père et la mère sont officiellement employés, qu'ils sont des spécialistes qualifiés et peuvent le prouver, ils ont alors une réelle opportunité d'envoyer leur enfant à la maternelle avant l'âge de trois ans.

Remises et compensations de paiement

Parlons maintenant du montant que vous devez payer pour le séjour de votre enfant à la maternelle. À partir de 2018, les parents dont le bébé va dans une crèche devront verser un paiement mensuel d'environ 1 200 roubles ; pour les enfants plus âgés, les coûts seront légèrement inférieurs - 1 100 roubles. Parallèlement, l’État indemnise les parents. La réduction dépend de nombreux facteurs, tels que le nombre d'enfants dans la famille, le niveau de revenu des parents, le fait qu'ils bénéficient ou non de prestations et leur lieu de travail. L'indemnisation minimale pour les frais de scolarité en maternelle est de 20 % du montant du paiement, le maximum est de 70 %. Il existe également un groupe d'enfants qui peuvent fréquenter gratuitement les établissements d'enseignement préscolaire - les personnes handicapées et les enfants dont les parents sont handicapés ou sont militaires ou employés du système éducatif.

Un peu sur les choses chères - jardins d'enfants privés

À propos, même sans compensation ni avantages, les jardins d'enfants municipaux sont tout à fait accessibles aux citoyens, ce qui ne peut pas être dit des établissements d'enseignement préscolaire privés. Le coût des services de ces organisations est plusieurs fois plus élevé et atteint parfois 25 000 à 30 000 roubles. Bien entendu, les bonnes écoles maternelles privées sont très différentes des écoles publiques. En règle générale, le coût de leurs services comprend le paiement des repas selon un menu individuel et un programme éducatif élargi pour les enfants. L'inscription en groupe y a lieu toute l'année ; ces jardins d'enfants acceptent les enfants de moins de trois ans, donc pour les parents qui ne veulent pas perdre un emploi bien rémunéré et prestigieux, ces établissements d'enseignement préscolaire sont une bonne opportunité de placer un enfant pendant les heures de travail. et ne vous inquiétez pas pour sa sécurité.

Commencer à aller à la maternelle est stressant non seulement pour le bébé, mais aussi pour toute la famille, car avant ce bébé était sous l'aile de maman, et maintenant... « Comment va-t-il ? Êtes-vous plein? Etes-vous habillé correctement ? Est-ce qu'elle ne pleure pas ? Est-ce qu'ils l'offensent ? - De nombreuses craintes visitent les parents pendant cette période difficile.

Et la question principale demeure : quand est-il préférable d'envoyer un enfant à la maternelle pour que le processus d'adaptation se déroule le mieux possible ?

Avantages et inconvénients de la maternelle

Avantages:

• Communication avec les pairs, développant la capacité d'interagir avec eux ;
• Développement de la parole ;
• Maîtriser les règles et normes de comportement ;
• Développement mental et physique. Des cours spéciaux sont organisés au jardin d'enfants et, à l'avenir, cela garantira une préparation harmonieuse à l'école ;
• Le bébé devient plus indépendant, ses capacités d'autogestion s'améliorent (lire l'article utile : Comment développer l'indépendance chez un enfant ?>>>).

Inconvénients :

1. Fort stress sur le psychisme dû aux difficultés d'adaptation à la maternelle ;
2. Forte probabilité de maladies virales et infectieuses ;
3. Il y a souvent une détérioration de l’alimentation de l’enfant, car « la nourriture à la maternelle n’est pas agréable » ;
4. Vous pouvez rencontrer le manque de professionnalisme des enseignants, leur comportement autoritaire et leur manque d'attention envers l'enfant (en raison du grand nombre d'enfants dans le groupe) ;
5. Les changements dans le comportement du bébé ne sont pas positifs. Parfois, les parents remarquent une augmentation de ses sautes d'humeur et de son agressivité.

D'une manière ou d'une autre, la « tradition officielle » d'aller à la maternelle est devenue partie intégrante de nos vies, et la grande majorité des enfants commencent leur connaissance de la société grâce à cette institution. Mais la question reste controversée : à quel âge vaut-il mieux envoyer un enfant à la maternelle ?

Ici mon avis est clair : jusqu'à 3 ans il vaut mieux être proche de l'enfant, et au bout de 3 ans on peut progressivement commencer à l'emmener dans un groupe de maternelle.

A quel âge un enfant est-il envoyé à la maternelle ??

Le désir d'envoyer tôt un enfant à la maternelle est généralement dû à :

• difficultés financières dans la famille et nécessité pour la mère d'aller travailler, de sorte qu'il n'y a personne avec qui laisser l'enfant à la maison ;
• la volonté d'habituer le plus tôt possible l'enfant à l'autonomie et de l'initier à la vie en société.

Pourquoi ne devriez-vous pas essayer d’emmener votre enfant à la maternelle avant l’âge de 3 ans ?

1. Il est nécessaire de renforcer le système immunitaire pour que le corps du bébé puisse résister plus facilement à divers virus (beaucoup de mères participant à mes formations allaitent encore. Mais même si vous avez déjà fini d'allaiter, il sera utile de surveiller séminaire en ligne « Atelier Enfant en bonne santé pour maman » pour commencer à améliorer la santé de l'enfant avant la maternelle );
2. L'enfant doit d'abord maîtriser toutes les compétences nécessaires (aller au pot, manger et s'habiller de manière autonome, se laver les mains) ;
3. Plus le système nerveux est fort, plus le bébé pourra s'adapter facilement à la maternelle.

Il existe d'autres raisons (plus banales) pour lesquelles un enfant n'est pas envoyé à la maternelle, par exemple, il y a un manque de places, ce qui fait que la priorité va aux enfants plus âgés, ou certains parents gagnent simplement du temps, sont peur et ne laissez pas l'enfant partir.

Si tu vas à la maternelle tôt...

À quoi faut-il faire attention et à quoi est-il important de se préparer si un enfant va à la maternelle à 2 ans (et avant) ?

• Tous les changements dans la routine, les habitudes et les activités de bébé doivent s’effectuer en douceur. Par exemple, si jusqu'à présent sa mère lui donnait l'allaitement, alors il devrait en être sevré au plus tard 2 mois avant de commencer la maternelle ;
• Assurez-vous de connaître la routine quotidienne à la maternelle, l'horaire des repas, du sommeil et des promenades. Vous devez habituer votre bébé à cet horaire à l'avance, sinon il lui sera extrêmement difficile de s'adapter soudainement au nouveau régime. Et, par conséquent, votre bébé peut avoir des problèmes de sommeil et de nutrition ;
• L’enfant doit également être capable de s’endormir de manière autonome. Des difficultés surviennent généralement si la mère n'a jusqu'à présent réussi à l'endormir qu'en allaitant ou en le berçant de manière prolongée. Vous devriez également y réfléchir à l’avance ;
• Il est important que l'enfant maîtrise déjà les compétences de base : il doit être habitué à la propreté, tenir une cuillère, manger et boire de manière autonome et s'habiller au moins avec des vêtements de base. Idéalement, vous devriez également apprendre à vous laver les mains ;

Préparer votre enfant à la maternelle doit occuper une certaine place dans votre vie.

Combien d'enfants sont envoyés à la maternelle sans même passer 1 à 2 semaines à se préparer. Et puis les mères souffrent parce que l'enfant est constamment malade, pleure dans le jardin et ne veut pas y aller.

Vous comprendrez des questions aussi importantes que :

• préparer un enfant à la maternelle. Physique et moral,
• quand commencer à s'inscrire à la maternelle : parmi les premiers enfants ou attendre que tout le monde s'y habitue et être le dernier à entrer dans le groupe ?
• faites de l'enseignant le meilleur ami de votre enfant. Vous ne craindrez pas que personne ne s'occupe de votre bébé en votre absence ;
• réagir aux larmes des enfants en disant au revoir à un enfant à la maternelle, comment lui expliquer que vous l'emmènerez certainement et que vous ne le laisserez pas pour toujours à la maternelle,
• aider l'enfant à se lier d'amitié avec d'autres enfants, mais aussi à être capable de se défendre et de ne pas offenser ;

et ce n’est là qu’une partie des questions les plus importantes.

mes trois filles sont allées à la maternelle et avec chacune nous avons commencé une formation selon la méthodologie proposée dans ce cours. Elle travaille!

Caractéristiques d'âge des enfants

Lorsque vous réfléchissez à l'âge auquel envoyer votre enfant à la maternelle, rappelez-vous les caractéristiques d'âge de l'enfant et il vous sera plus facile de prendre une décision.

1. Chez les enfants de moins de 2,5 ans, un fort attachement à leur mère prévaut ; pour eux, elle continue d'être la figure principale (pour beaucoup, papa aussi). Par conséquent, une séparation prolongée d'avec vous (même pendant plusieurs heures) est très stressante et l'adaptation à la maternelle est plus difficile et plus longue ;

• Les enfants de cet âge ont encore besoin de soins et d'attention accrus, et à la maternelle, les enseignants ne sont tout simplement pas en mesure de fournir cela à chacun des 25 à 30 enfants du groupe ;
• A 1-2 ans, l'enfant ne s'efforce pas encore de communiquer avec ses pairs. Il ne les perçoit pas comme des enfants, mais comme des objets vivants qu'il préfère étudier, toucher, mais avec lesquels il ne joue pas ;
• A cet âge, le bébé a suffisamment de communication avec ses proches, qui sont pour lui source de soins et de contact affectif, ceux en qui il a confiance et avec qui il est prêt à jouer et à rire.

1. Dès l’âge de 3 ans, l’enfant commence à ressentir le besoin de communiquer avec les autres enfants. Pour qu’il se développe, l’environnement de ses parents ne suffit plus. Il devient de plus en plus indépendant et de moins en moins attaché à sa mère (découvrez dans l'article que faire si un enfant a peur des autres enfants ?>>>) ;

• Les enfants de cet âge s'efforcent généralement de jouer avec leurs pairs et, grâce au jeu, ils apprennent diverses règles et normes de comportement. Ils ont un discours bien développé et un vocabulaire assez large, ce qui facilite l'interaction avec les adultes et les autres enfants.

1. À l'âge de 3 ou 4 ans, un enfant maîtrise les compétences nécessaires en matière de soins personnels et peut contrôler ses besoins physiologiques même pendant son sommeil. L'adaptation à la maternelle durant cette période est beaucoup plus rapide que pour les enfants âgés de 1 à 2 ans.

Par conséquent, sur la base des caractéristiques psychologiques et physiologiques de chaque âge, les experts considèrent qu'il est optimal d'envoyer un enfant à la maternelle à 3-4 ans.

Quelle école maternelle choisir : privée ou publique ?

Les deux cas ont leurs avantages et leurs inconvénients. Au moment de prendre une décision, il est important de prendre en compte l'âge auquel vous envoyez votre enfant à la maternelle et les caractéristiques de son développement.

Jardin d'enfants public

• Le strict respect des règles sanitaires et autres normes directement liées à la sécurité de l'enfant ;
• Faible coût;
• Élaboration de normes de programme qui favorisent la préparation scolaire ;
• Alimentation équilibrée, contrôle strict de celle-ci ;
• Possibilité d'assister à des cours de développement supplémentaires ;
• L'emplacement de l'école maternelle est proche de votre lieu de résidence.

1. Grands groupes (25-30 personnes ou plus) ;
2. Incapacité d'accorder une attention individuelle à chaque enfant ;
3. Manque d'équipements modernes, de mobilier, de jeux éducatifs ;
4. Vous pourriez être confronté à des services de garde de mauvaise qualité et à un traitement grossier de la part du personnel de la maternelle.

Jardin d'enfants privé

• Petits groupes (de 8 à 15 personnes) et possibilité d'être attentif à chaque enfant. Les enfants courent moins de risques de tomber malades ;
• Activités de qualité avec les enfants, programmes de développement modernes ;
• La plupart de ces jardins d'enfants disposent de groupes de développement précoce. Les jardins d’enfants pour les enfants à partir de 1 an facilitent généralement l’adaptation en douceur de l’enfant aux conditions de l’école maternelle ;
• Horaires flexibles de visite à la maternelle : vous pouvez choisir celle qui convient le mieux au bébé et aux parents ;
• Nouvel équipement, jouets, conditions intérieures confortables ;
• Possibilité de choisir des activités de développement ;
• Disponibilité de places gratuites ;
• Nourriture souvent plus « intéressante » pour les enfants.

1. Prix ​​élevé;
2. Tout le monde n’a pas de permis ;
3. Manque de contrôle des organisations supérieures.

À quel âge et dans quelle école maternelle envoyer votre enfant dépend de vous. Ne vous précipitez pas. Le développement systématique et le confort psychologique de votre bébé sont actuellement les tâches les plus importantes.

Et n'oubliez pas qu'en préparant la maternelle à l'avance, vous vous assurerez contre bien des problèmes. Rendez-vous au cours en ligne sur l'adaptation facile à la maternelle.

Certains enfants ont des grands-mères prêtes à garder leurs petits-enfants. Pour d'autres, leur mère ne travaille pas. Certaines mères ont la possibilité d'embaucher une nounou pour leur enfant. Par conséquent, la question se pose assez souvent : est-ce que cela en vaut la peine ?

Expérience personnelle

Mon avis - ça vaut le coup. J'ai 2 fils. L'aînée n'est pas allée à la maternelle. Avant l'école, il restait à la maison avec sa grand-mère. Nous lui avons appris à lire et à écrire, nous l'avons inscrit à des cours d'éducation préscolaire et de sport. Trois d'entre nous (mère, père et grand-mère) ont participé au développement de l'enfant.

Lorsqu'il allait à l'école, il avait des difficultés. Il n'a pas l'habitude de faire les choses tout seul : s'habiller, notamment mettre ses chaussures et nouer ses lacets, mettre les choses dans un sac à dos (il perd tout constamment), il a enseigné et enseigne toujours ses cours sous la surveillance d'un des adultes, il ne peut pas prendre soin de lui-même : trouver de la nourriture dans le réfrigérateur, la réchauffer, l'appliquer, etc. En première année, il lui a fallu beaucoup de temps pour s'habituer aux études. Vous pouvez lire ses aventures à l'école. Le problème selon lequel mon fils a besoin d'une nounou n'est pas complètement résolu à ce jour (il a maintenant douze ans). Et le deuxième problème est qu’il ne pense généralement qu’à lui-même et ne se soucie pas beaucoup des intérêts des autres.

Nous avons emmené notre plus jeune fils à la maternelle à deux ans et trois mois. Il a maintenant 5 ans. Il s'habille et chausse lui-même, et très vite. Sait ce qu'il y a dans la maison. Il navigue parfaitement dans le réfrigérateur, y trouve ce dont il a besoin, le sort, le lave, le mange. Il peut facilement se servir lui-même et son frère aîné. Lorsqu’il va à la maternelle, il met des jouets dans son sac à dos et n’oublie ni ne perd jamais rien. Et il emmène des jouets à la maternelle comme ceci : Maxim aime jouer avec cette scie - je la prends, Sasha a demandé à me montrer mon nouveau robot - je la prends.

conclusions

Maintenant, je pense que seuls les enfants issus de familles nombreuses, où il y a des enfants proches d'âge avec lesquels ils peuvent communiquer, ne devraient pas être envoyés à la maternelle. Là où les parents n'ont pas le temps de faire plaisir à un seul enfant jour et nuit, les enfants grandissent de manière indépendante, s'entraident et apprennent tout les uns des autres. Mais ces enfants doivent être emmenés dans une école de développement préscolaire afin qu'ils soient prêts à entrer à l'école, ce qui n'est pas toujours le cas dans une famille nombreuse.

Les enfants qui ne fréquentent pas la maternelle tombent souvent malades en première année, car avant d'entrer à l'école, ils avaient un petit cercle social et la première rencontre avec diverses infections chez ces enfants se produit en première année. Des maladies fréquentes interfèrent avec les études. Ce problème n'a pas affecté mon fils aîné, car il a fréquenté une école de développement précoce et des clubs de sport, son cercle social était assez large, avant l'école il était assez souvent malade et pendant ses études à l'école, il tombe très rarement malade.

Nous avons donc décidé que l'enfant valait envoyer à la maternelle. La question suivante se pose.

A quel âge est-il préférable d'envoyer un enfant à la maternelle ?

Du point de vue des psychologues

Officiellement, les enfants sont admis à l'école maternelle à partir de l'âge d'un an et demi, si l'école maternelle dispose d'un groupe maternelle. Certains parents soutiennent que le plus tôt sera le mieux, l'enfant s'adaptera plus tôt à la maternelle et apprendra tout : manger tout seul, utiliser le pot, parler. Et ils inscrivent le bébé à la maternelle à l'âge de 1 an et demi et même plus tôt. Pour certains enfants, cette option fonctionne.

La plupart des enfants obtiennent les résultats suivants :

• Un enfant fait pipi dans son pantalon, cela lui procure une sensation désagréable et contribue à des maladies fréquentes.
• L'enfant ne peut pas manger seul et n'accepte pas d'être nourri par les soignants (il les considère comme les tantes de quelqu'un d'autre). En conséquence, le bébé a faim et est capricieux toute la journée. Tout le monde joue avec des jouets, mais il veut manger.
• Le bébé ne peut pas exprimer ce qu’il veut car il n’a pas appris à parler.
• Le bébé n'est pas encore prêt à communiquer longtemps avec ses pairs et à partager des jouets avec eux.
• L'enfant développe une attitude négative envers la maternelle. Il ne veut pas y aller. Dans ce contexte, le risque que le bébé tombe malade est plus grand.

Pour que votre enfant se sente à l'aise à la maternelle

• Il faut l'entraîner à la propreté
• Apprenez-vous à manger avec une cuillère,
• Apprenez à parler avec des phrases simples.

La plupart des enfants apprennent cela avec succès vers l’âge de 2 ou 2,5 ans. Du point de vue de la facilité de s'habituer aux nouvelles conditions : à l'équipe d'enfants, aux enseignants, au régime, c'est le meilleur âge. Vers l'âge de 2 à 2,5 ans, les enfants ont déjà besoin de communiquer avec leurs pairs. Ce sont les enfants à partir de deux ans qui sont généralement invités à s'inscrire à la maternelle.

Du point de vue des immunologistes

Le système immunitaire d’un enfant se forme vers l’âge de quatre ans. Avant cet âge, les enfants tombent souvent et très gravement malades lorsqu'ils sont confrontés à une infection. Presque tous les enfants nouvellement inscrits à la maternelle tombent souvent malades au cours de la première année.

Que faire à ce sujet ?

1. Attendez quatre ans. Pour ceux qui ont des grands-mères ou des nounous, c'est une bonne option. A 4 ans, un enfant s'adapte assez facilement à la maternelle, et il tombera moins facilement malade qu'à 2 ans.
2. Envoyez-le à la maternelle dès l'âge de deux ans et attendez que le bébé tombe malade de toutes les manières possibles. C'est ce que font la plupart des parents. Ainsi, la majorité des enfants s'adaptent également à la maternelle et après 1 à 2 ans, ils commencent à tomber moins souvent malades. Mais certains enfants tombent si souvent et si gravement malades qu'ils doivent retirer complètement l'enfant de la maternelle ou faire une longue pause pour des raisons médicales (pendant six mois ou un an).
3. Donnez à votre enfant tous les vaccins possibles avant la maternelle.

Regardons de plus près le dernier point.
Si vous faites des vaccinations de routine : DTC, polio, hépatite et autres, alors que l'enfant fréquente déjà la maternelle, cela crée un stress supplémentaire pour l'enfant et des associations désagréables avec la maternelle. Immédiatement après la vaccination, l’immunité du bébé s’affaiblit et l’enfant est moins résistant aux infections. Il est donc recommandé de compléter toutes les vaccinations obligatoires avant la première visite de votre enfant à la maternelle.
Si vous vaccinez votre enfant contre l’hémophilus influenzae, l’infection à rotavirus, la varicelle et la grippe, cela réduira considérablement la fréquence et la gravité des maladies de l’enfant. Il sera moins susceptible de contracter des ARVI, et moins susceptible de souffrir de leurs complications : otite moyenne, pneumonie, rhinosinusite. Ne tombera pas malade de la varicelle, d'une infection à rotavirus ou de la grippe. Dans la mesure du possible, il est recommandé que votre enfant reçoive ces vaccins avant sa première sortie à la maternelle.

Sinon, comment pouvez-vous renforcer l’immunité de votre enfant avant la maternelle ?

À quelle période de l’année est-il préférable d’envoyer votre enfant à la maternelle ?

En termes de probabilité de tomber malade

L'automne et l'hiver sont la saison des ARVI et des rhumes. Au printemps et en été, le risque d'en tomber malade est bien moindre. De ce point de vue, il est préférable d'envoyer l'enfant à la maternelle de mi-avril à août. Pourquoi je ne recommande pas de faire cela - continuez à lire.

Pour une adaptation plus facile de l'enfant

L'été, c'est la saison des vacances dans les jardins d'enfants : les groupes s'unissent, les enseignants et les enfants eux-mêmes du groupe changent constamment, l'emplacement des enfants, les casiers, les berceaux, la place à table, etc. Dans un tel environnement, il est difficile pour un enfant de s'adapter à la maternelle.

Ainsi, avant d’envoyer votre enfant à la maternelle, renseignez-vous quand votre groupe sera constitué, quand vos professeurs permanents reprendront le travail, quand la rénovation des locaux de votre groupe sera terminée. Il est préférable de discuter avec vos enseignants du meilleur moment pour amener votre enfant à la maternelle. Le plus souvent, les groupes s'ouvrent et se forment en septembre - à cette période, il est préférable d'envoyer votre enfant à la maternelle. De cette façon, il devra s'habituer à tout d'un coup : c'est beaucoup plus facile pour un enfant.

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La société moderne impose des exigences assez élevées aux parents en termes d'éducation et d'éducation des enfants. Si auparavant un enfant recevait ses premières connaissances à l'école, maintenant un élève préparé arrive en première année, capable non seulement de mettre des syllabes en mots, mais aussi de lire assez couramment. Tout cela est désormais enseigné à la maternelle. Les parents s'inquiètent donc de l'âge auquel envoyer leur enfant à la maternelle, afin qu'il ne soit pas à la traîne de ses pairs, mais en même temps ne subisse pas de traumatisme psychologique dû à une séparation trop précoce de sa mère.

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D'un an et demi à deux ans

Les établissements préscolaires acceptent pour la plupart les enfants à partir de 1 an et demi, mais il existe aussi ceux (pour la plupart privés) qui sont prêts à accepter les enfants presque dès la naissance. Les groupes de crèches sont de plus en plus sollicités. Par exemple, un nombre d’enfants réduit par rapport aux autres tranches d’âge permet aux enseignants de prêter attention à tout le monde.

Et pourtant, les psychologues s'accordent à dire qu'il est trop tôt pour envoyer ces enfants à la maternelle. Le fait est qu’à cet âge, l’attachement de l’enfant à sa mère est trop fort, il a besoin d’une attention, d’une tutelle et de soins accrus. Vous remarquerez à quel point les enfants de cet âge ont peur non seulement de se retrouver sans leur mère pendant plusieurs heures, mais même de simplement la perdre de vue. Cette période dure jusqu'à 2,5 à 3 ans.

Certains parents s'efforcent d'envoyer leur enfant à la maternelle plus tôt, justifiant cela par le fait que là-bas, en communiquant avec ses pairs, il se développe plus rapidement. En effet, le programme des établissements d'enseignement préscolaire vise le développement précoce, mais il ne faut pas oublier que jusqu'à 2,5 ans, les enfants ne recherchent pas les jeux de groupe. Comme le disent les enseignants et les psychologues, ils ne jouent pas ensemble, mais côte à côte.

La source de communication, largement suffisante pour un enfant d'un an et demi, est sa famille. C'est auprès d'eux qu'il reçoit des informations et acquiert les compétences nécessaires à son âge. Par conséquent, si possible, il vaut mieux ne pas envoyer votre enfant trop tôt à la maternelle.

Vidéo : Pourquoi un enfant a-t-il besoin de la maternelle : avis des mères

Enfants de deux ans

Vous pouvez tenter d'emmener votre enfant à la maternelle pour la première fois à 2 ans, si nécessaire. Il ne faut pas oublier qu'il s'habituera à l'équipe non seulement psychologiquement, mais aussi physiologiquement. Rester dans un environnement inconnu, être séparé de sa mère, communiquer avec de nombreux inconnus est un stress grave qui peut entraîner des maladies fréquentes, une exacerbation de celles existantes et, dans les cas plus graves, l'apparition de nouvelles.

C’est ce qu’on appelle l’adaptation, et cela se passe différemment pour chacun. Il faut donc se préparer à la visite d'un établissement préscolaire non seulement psychologiquement (présenter l'enseignant et le territoire de l'école maternelle, le futur groupe), mais aussi physiquement (s'endurcir, marcher davantage, commencer à prendre des vitamines 1 à 2 mois à l'avance. ).

Une bonne solution serait de suivre un groupe de courte durée (2 à 3 heures par jour) ou des cours de développement organisés 2 à 3 fois par semaine. En règle générale, dans ces cours, la mère est présente avec le bébé et accomplit même certaines tâches avec lui. Le bébé s'habitue progressivement au fait qu'il peut s'intéresser même sans ses parents, dans le cercle de ses pairs. En visitant la maternelle, il se sentira plus à l'aise.

Si, malgré toutes les mesures préparatoires, l'enfant a des difficultés d'adaptation, pleure constamment, des troubles nerveux, une exacerbation de maladies et d'autres manifestations désagréables sont observés, il est alors préférable de le laisser à la maison pendant encore un an. Un stress psychologique excessif menace de graves problèmes à l'avenir.

Vidéo : Conseils d'un psychologue sur l'âge auquel un enfant doit être envoyé à la maternelle

Enfants de 3 à 4 ans

Selon les psychologues, c'est l'âge optimal pour envoyer votre enfant à la maternelle. Il ya un certain nombre de raisons à cela:

1. Les crises d'âge (2 et 3 ans) sont derrière nous, la prochaine crise (7 ans) est encore loin, ce qui signifie que l'enfant est psychologiquement plus stable et non sujet aux sautes d'humeur. Il est plus facile de trouver un langage commun avec un enfant de trois ou quatre ans que, par exemple, avec un enfant de deux ans qui, à tout prix, s'efforce d'insister tout seul.
2. L'enfant est déjà socialement adapté, sait suivre les règles, comprend ce que les adultes exigent de lui et exécute les consignes.
3. Le discours de l’enfant est bien développé, compréhensible et logique, et son entourage peut facilement le comprendre.
4. A l'âge de 3 ans, un enfant a besoin de communiquer avec ses pairs ; l'environnement de ses parents lui devient insuffisant. Il est capable de jouer longtemps avec ses pairs, apprenant en jouant.
5. Des compétences sociales et quotidiennes sont développées : il mange de manière autonome, fait le ménage après lui, se lave les mains, se lave, sait s'habiller et se déshabiller et plier soigneusement les choses.
6. Les enfants après 3 ans sont capables de contrôler leurs besoins physiologiques même pendant leur sommeil, en se réveillant s'ils veulent aller aux toilettes.

Bien entendu, toutes ces compétences doivent être inculquées par les parents. Certains enfants de 2-3 ans peuvent faire tout ce qui précède, d'autres même à 5 ans ont du mal à s'habiller. En fait, cela facilite non seulement le travail des éducateurs, mais rend également le séjour de l’enfant dans une institution préscolaire confortable. Il est déjà autonome, il peut faire beaucoup de choses par lui-même et ne ressent donc pas d'inconfort psychologique.

En fait, l’âge auquel une mère doit envoyer son enfant à la maternelle n’est pas aussi important que la présence de certaines compétences, indicateurs de la volonté de l’enfant de rester longtemps sans parents. Tout d'abord, l'attention est attirée sur la manière dont il construit la communication avec les autres, sur la manière dont il perçoit l'absence de sa mère et sur le développement de ses compétences sociales et quotidiennes.

Aujourd'hui, beaucoup mamans préfèrent aller travailler dès que l'enfant atteint l'âge de 1 an et demi. Après tout, passé cet âge, les allocations de garde d’enfants ne sont plus versées et le salaire du mari n’est souvent pas suffisant pour subvenir aux besoins de la famille. Bien entendu, avant qu’une mère ne parte travailler, chaque famille est confrontée au problème de savoir à qui faire confiance pour s’occuper de l’enfant. Il existe trois manières de résoudre ce problème : premièrement, laisser l’enfant aux soins des grands-mères ; la deuxième consiste à embaucher une nounou pour l'enfant et la troisième consiste à envoyer l'enfant dans un jardin d'enfants où se trouvent des groupes de crèches. Chaque option a ses avantages et ses inconvénients, et c'est aux parents de décider quelle option convient le mieux à leur enfant.

Du point de vue psychologues, l'art de communiquer avec ses pairs devrait être enseigné à un enfant dès la petite enfance. Plus tôt il ira à la maternelle, plus vite il apprendra à jouer en groupe et deviendra indépendant. Ni une grand-mère, ni une nounou, ni même la mère elle-même ne peuvent remplacer l'école maternelle d'un enfant. Un bébé d’un an et demi s’adapte en effet plus facilement à une nouvelle équipe et il lui est beaucoup plus facile de rejoindre le cercle social des enfants. De nombreux enfants de cet âge sont déjà indépendants, ils mangent eux-mêmes, vont au pot et aiment étudier le comportement des autres enfants, tout en oubliant que leur mère est absente.

Quelques enfants de ceci âge Ils ne pleurent pas même lorsqu’ils se séparent de leur mère et demandent à être emmenés à la maternelle même le week-end. , étant proche de sa mère jusqu'à trois ans, il devient « intime » et il est beaucoup plus difficile de l'habituer à communiquer avec d'autres enfants que les enfants d'un an et demi. De plus, un enfant de trois ans sait déjà bien exprimer ses émotions et fait une véritable crise de colère à la maternelle lorsqu'il doit se séparer de sa mère. Le plus souvent, les enfants de trois ans doivent être littéralement arrachés à leur mère chaque matin pendant deux à trois semaines à compter de la rentrée à la maternelle.

Certainement, pédiatre Il ne vous conseillera jamais d'envoyer votre enfant d'un an et demi à la maternelle. Il comprend que plus tard l'enfant commence à communiquer avec d'autres enfants, moins il souffrira de diverses maladies infectieuses. Pendant ce temps, plus un enfant contracte la varicelle et la rubéole tôt, plus il tolère facilement la maladie. Il est presque impossible d’être infecté par la varicelle ou la rubéole en dehors d’une garderie. La fréquence de maladies telles que les infections respiratoires aiguës et les rhumes ne dépend pas directement de l’âge, mais de l’immunité de l’enfant. Chaque rhume ou maladie virale ressenti se termine par la formation d'une immunité, réduisant ainsi le risque de réinfection et de développement de la maladie. Un enfant qui commence tard à aller à la maternelle peut « ne pas avoir le temps » de tomber malade à cause de toutes les infections virales, et donc il « devra se rattraper » à l'âge scolaire. Pendant ce temps, manquer une semaine d’école n’est pas la même chose que ne pas aller à la maternelle pendant une semaine.

Les parents associent souvent chacun maladie un enfant à la maternelle avec une violation des règles de garde d'enfants - l'enfant était assis sur le sol froid, il était habillé tôt, ce qui faisait transpirer avant de sortir, la pièce était froide, etc. En fait, aucun enfant ne peut vivre tout le temps dans des conditions de serre ; il devra certainement un jour faire face au froid, aux courants d'air et aux changements brusques de température. Par conséquent, il n’est pas nécessaire de blâmer les enseignants pour les rhumes fréquents de votre enfant si vous êtes vous-même responsable de ne pas avoir préparé votre enfant à s’adapter à la maternelle dès sa naissance.

Pour donner une réponse sans ambiguïté répondre Pour répondre à la question : « A quel âge est-il préférable d'envoyer un enfant dans une crèche ? », il faut bien connaître le caractère et l'état de santé de l'enfant. Les enfants actifs, physiquement bien développés et toujours désireux de communiquer peuvent commencer à fréquenter la maternelle dès l'âge d'un an et demi. Mais lorsqu'elle envoie un enfant à la maternelle, la mère ne doit pas aller travailler le même jour. Dans quelques semaines, le bébé tombera très probablement malade de sa première infection respiratoire aiguë à la maternelle. À ce moment-là, il est très important de pouvoir laisser l'enfant à la maison, en évitant que la maladie ne progresse et sans penser à un congé de maladie pour le mère. C'est pourquoi il est préférable d'envoyer un enfant à la maternelle non pas à l'âge de 3 ans, lorsque la mère doit déjà aller travailler, mais au moins à 2,5 ans, afin que la mère ait le temps d'être avec l'enfant pendant la maladie, sans avoir des problèmes au travail.

Certainement, de préférence commencer à fréquenter la maternelle pendant les mois d'été. D’octobre à avril, le risque de contracter une infection augmente sensiblement, ce qui peut allonger considérablement le temps d’adaptation de l’enfant à la maternelle. Mais en général, la période d’adaptation à la maternelle dépend davantage du caractère de l’enfant que de la météo extérieure. Les enfants qui grandissent dans des familles où règnent la paix et l’amour se sentent protégés et confiants en leurs capacités. Ce sont eux qui s'adaptent le plus rapidement à la maternelle. Les enfants agressifs et capricieux grandissent dans des familles où les parents accordent peu d'attention à l'enfant et sont constamment occupés à régler leurs relations entre eux. Bien sûr, un enfant qui a grandi dans de telles conditions a peur de se retrouver à la maternelle sans parents. Après tout, il n'est pas sûr que maman ou papa viendra certainement le soir le ramener à la maison.