Малыш 11 месяцев развитие питание уход. Одиннадцатый месяц жизни ребенка
– это возраст, когда малыш уже попробовал почти все «взрослые» продукты. В его рацион входят мясо и рыба, овощи и фрукты, каши и кисломолочные продукты, хлеб и печенье. Однако есть продукты, которые малышу пока нельзя: шоколад, мед, цитрусовые. Они зачастую вызывают аллергическую реакцию. Пища не должна содержать специй, консервантов и пищевых добавок. Ни в коем случае нельзя грибы.
Еда уже не должна быть пюреобразной, но и не должна содержать крупных кусков. Малышу можно вареную, тушеную или приготовленную на пару пищу. Жареную пищу можно после двух лет.
Если ребенок уже научился есть ложкой, то целесообразно его привлекать к совместным семейным трапезам. Наблюдая за мамой и папой во время завтрака или обеда, у малыша неосознанно будет складываться стереотип поведения за столом. Не обращайте на него слишком много внимания и не кидайтесь каждый раз вытирать ему рот или руки. Постепенно малыш будет привыкать к самостоятельности и меньше пачкаться.
За одиннадцатый месяц малыш наберет в весе 400 г и в росте 1,5 см. Теперь кроха стал намного сильнее и крепче.
Одиннадцатый месяц жизни ребенка знаменуется первыми настоящими шагами без опоры. Сначала малыш будет часто падать. Не нужно паниковать и сразу жалеть ребенка. Тем более зачастую кроха так увлечен, что не чувствует боли. Если же своим поведением вы будете акцентировать внимание малыша на боли, то он постоянно будет ожидать, когда его поднимут и пожалеют.
Научившись ходить, малыш начинает осваивать новые, ранее недосягаемые пространства. Он стремится открыть все ящики и дверки, до которых теперь может дотянуться, забраться на стулья и табуретки. Не нужно слишком часто говорить ребенку «нельзя», иначе у него может пропасть интерес к исследовательской деятельности или, наоборот, выработаться иммунитет ко всем запретам, и он начнет их постоянно нарушать. Однако если вы что-то запретили малышу, то наберитесь терпения и придерживайтесь своего мнения до конца. Не позволяйте разжалобить себя дрожащими губками и слезами. В противном случае малыш быстро сообразит, что вами можно манипулировать.
Одиннадцатый месяц жизни ребенка. Развивающие занятия
Любимыми игрушками малыша все также остаются различные предметы кухонной утвари. Покажите ребенку, что стучать по кастрюле можно не просто так, а отбивая определенный ритм. Дайте малышу пластмассовые контейнеры для хранения сыпучих продуктов или пустую пластиковую бутылку. Покажите, как их закрывать и открывать. Пусть малыш тренируется. Насыпьте в миску сухие некрупные крекеры и поставьте рядом пустую. Покажите малышу, что крекеры можно пересыпать или перекладывать из одной миски в другую.
Помимо ранее освоенных манипуляций с предметами, на одиннадцатом месяце жизни ребенка нужно вводить сюжетные игры: покормить зайчика, покатать его на машинке, уложить спать. Девочкам, конечно, больше подойдут куклы.
Мальчикам можно катать машинки через препятствия или тоннель (горку или тоннель можно сделать из картонной коробки).
Продолжайте читать с малышом книжки. Внимание ребенка пока слабо развито, поэтому не удивляйтесь, что кроха не может долго сидеть на одном месте и слушать. Прочитайте одну страницу или один стишок, рассмотрите картинку и займитесь чем-нибудь другим. А к чтению вернетесь позже.
Огромный простор для развивающих занятий у малыша во время купания. Опустите в ванну побольше резиновых игрушек, и пусть малыш их ловит. Или дайте крохе пластиковый стаканчик. Он будет зачерпывать воду и выливать. Вам это занятие покажется бессмысленным, а малыш таким образом изучает свойства воды, к тому же его это забавляет. Можно дать большой стакан или миску и показать, как с их помощью поймать одну из игрушек.
Малышу для развития нужно все больше общения, и не только с мамой и папой. На игровой площадке малыш может наблюдать за другими детьми разного возраста, и это очень хорошо способствует его развитию. Маленькие дети не сразу начинают общаться друг с другом. Сначала они присматриваются друг к другу. К тому же они пока не умеют делиться своими игрушками. Ведь малыш считает игрушку, которую держит, продолжением своей руки. Не стоит его за это ругать. Наблюдая за другими детьми и подражая им, он учится общаться и социально адаптируется.
В этом возрасте малыши любят общаться не только со сверстниками, но и со взрослыми людьми. Теперь они не боятся «чужих» взрослых так, как раньше. А если взрослый подарит игрушку, то сразу переходит в категорию «своих». Поэтому для получения новых знаний и впечатлений теперь даже полезно ходить с малышом в гости.
Одиннадцатый месяц жизни ребенка. Что нужно знать родителям
Не все дети в этом возрасте уже начали ходить. Худенькие и шустрые детки начинают ходить раньше. Крупные и флегматичные, как правило, позже. Сильно тормозят развитие малышей периоды болезней. Возможно, вам придется подождать еще месяц, а может быть и 3 – 4 месяца, пока ваш малыш пойдет. В любом случае, если малыш научился сидеть и ползать, беспокоиться не о чем. Пусть подольше поползает, зато когда начнет ходить, этот процесс пойдет у него увереннее и быстрее, чем у тех деток, которые начали ходить раньше.
Одиннадцатый месяц – совершенствуются движение и мышление ребенка. Темпы роста замедляются: вес его с момента рождения утроился и в зависимости от индивидуальных особенностей составляет от 8,7 до 10,5 килограммов, рост в среднем от 72 до 77 см.
Физическое развитие на одиннадцатом месяце
В возрасте одиннадцати месяцев ребенок хорошо держит равновесие. Малыш встает из положения сидя, выпрямляется и самостоятельно стоит на широко расставленных ножках до 10-30 секунд, балансирует руками; ходит за ручку. Иногда малыш может пройти несколько шагов самостоятельно (пока не поймет, что его никто не держит), но когда осознает, что идет сам, сразу падает на четвереньки. Это связанно с неприятными воспоминаниями – падениями, ушибами, поэтому вы должны обеспечить максимальную безопасность ребёнка во время прогулок.
Стимулируйте его желание ходить. Обязательно хвалите ребенка за каждый сделанный шажок. А вот различные устройства, поддерживающие детей при ходьбе, отодвигают срок, когда ребенок начнет полностью ходить самостоятельно, поэтому пользоваться ими нежелательно.
С легкостью залезает на низкий диван, кресло и так же легко слезает с них. Если положить на полу рядом со стоящим ребенком интересующий его предмет, малыш попытается присесть и взять его, но пока встать самостоятельно без опоры не сможет. При необходимости, малыш может подняться на "носочки".
Совершенствуется развитие мелких движений кисти: малыш берет мелкие предметы большим и указательными пальцами, но при этом пальчики уже согнуты, а не выпрямлены, как при захвате «пинцетом».
Психическое развитие на одиннадцатом месяце
Активно демонстрирует свои чувства: обнимает любимую игрушку, громко кричит, визжит от удовольствия, обижается, возмущается, может даже злиться и ругаться, демонстрирует независимость. В зависимости от характера, ребенок выражает свое неудовольствие или активно (протестом или возмущением) или же пассивно, со страхом. Понимает значение поцелуя и целуется. Может освоить более сложное действие – «послать воздушный поцелуй».
Запоминает название предметов, разученные действия, имена близких. Выполняет просьбы и указания взрослого: принеси, дай, покажи, отнеси, возьми, положи. Активно использует для общения различные жесты - отрицательно качает головой, утвердительно кивает. Показывает пальцем на ту вещь, которая ему интересна, некоторые детки начинают это делать еще в 10 месяцев , но большинство пользуется этим жестом с одиннадцатого месяца жизни. Очень любит, когда его хвалят, ждет одобрения своих действий со стороны взрослых. Появляется реакция торможения при слове «нельзя».
Понимает первые обобщения – кубики, машинки, мячики. По просьбе взрослого «дай кубик» может принести любой кубик из нескольких, что видит.
Ребенок стремится к общению с другими детьми, однако многие малыши-ровесники сначала играют по отдельности и только через некоторое время знакомятся.
Игры и игрушки на одиннадцатом месяце
С удовольствием играет в кубики - ставит кубики один на другой; снимает и надевает кольца пирамидок. Любит катать мячик.
В этом возрасте можно играть с ребенком в следующие игры:
«Разверни игрушку» - оберните игрушку шуршащей бумагой, дайте ребенку, пусть он развернет игрушку, сопровождайте действия вопросами и эмоциональными фразами: «Что у нас спрятано?», «Сейчас посмотрим», «Какой молодец!» и т.п.
«Игры с куклой» - расскажите и покажите ребенку, как можно играть с куклой: качать, угощать печеньем, поить водичкой, укладывать спать, расчесывать волосы, купать и т.д.
Можно показать ребенку как «ходят часики» - «тик-так», при этом наклоняя голову из стороны в сторону.
Давая ребенку разнообразные игрушки, обязательно называйте их. Ребенок только от вас сможет узнать, что «тот пушистый комок» - собака и она разговаривает «ав-ав». И пускай малыш еще не способен сам разговаривать, но он запоминает слова и их значение.
Речь
В речи малыша появляются простые слова, в которых используются ударные слоги знакомых слов, их ребенок произносит целенаправленно, соотнося с конкретным действием или объектом: «ка» - каша, «ку» - кукла, «ам» - еда, «би-би»-автомобиль, «мама», «папа», «дай».
Задача родителей – научить ребенка подражать звукам. Повторяйте те звуки, которые издает сам ребенок, потом покажите, как лает собачка – «ав-ав», кошечка – «мяу» и т.д.
Многие детки выполняют простые указания взрослых, способны различить интонацию, но абсолютно не произносят слова, то есть обладают пассивной речью (накапливают словарный запас). Чем чаще разговаривают взрослые с ребенком, произнося четко, правильно слова (не сюсюкаясь), тем быстрее и лучше развивается его речь.
Если одновременно у ребенка отмечается прогресс в речевом развитии, то новоприобретенная способность ходить может исчезнуть. У некоторых детей может исчезнуть появившаяся речь. Это объясняется тем, что малыш может концентрировать свое внимание на чем-то одном.
Другие навыки и умения на одиннадцатом месяце
Закрепляются умения, приобретенные в десять месяцев . Малыш закрывает и открывает двери, берет ложку в руки и пытается есть. Хорошо пьет из чашки, крепко придерживая ее руками.
Первые зубки
На одиннадцатом месяце жизни у ребенка уже есть 4 зуба , у некоторых деток зубиков может быть больше или меньше. Приучайте малыша чистить зубки. Если раньше вы пользовались силиконовой щеточкой, надетой на ваш палец, то теперь можно использовать специальную детскую зубную щетку. Покажите ребенку на своем примере, как чистят зубки, малыш очень наблюдателен, все замечает и сам захочет попробовать.
Осмотр ребенка в поликлинике
Если ребенок развивается соответственно возрасту и если нет оснований для беспокойства в здоровье ребенка, то плановое посещение поликлиники можно отложить до исполнения ребенку 1 года.
Поводы для беспокойства на одиннадцатом месяце
Если к концу одиннадцатого месяца ребёнок:
- не может сидеть, вытянув ножки;
- не пытается стоять, держась за опору;
- не поддерживает чашку при питье.
10.11.2010
В среднем на одиннадцатом месяце жизни малыш прибавит в весе примерно 400 г и подрастет на 1,5 – 2 см. Таким образом, масса мальчика может колебаться в диапазоне 8300 – 12300 г, а вес девочки – в пределах 8100 – 12200 г. Рост малышей в этот период обычно составляет: от 69,9 до 80,4 см у мальчиков и от 69 до 78,3 см у девочек.
В этом возрасте у крохи активно формируется так называемый «молочный прикус», помогающий ему в последствии познакомиться с новыми видами пищи.
На одиннадцатом месяце жизни все ярче проявляются индивидуальные двигательные различия малышей: пока одни дети продолжают учиться ползать, другие уже начинают ходить. Однако и те, и другие активно используют доступные способы передвижения для того, чтобы изучать окружающее пространство.
Чтобы достать интересующий предмет, кроха может использовать разные движения: придерживаться за мебель, подтягиваться наверх, чтобы встать. Малыш опускается на четвереньки и ползет для того, чтобы обогнуть препятствие; карабкается на стул, чтобы протянуть руку и достать желаемое. Хороший мышечный тонус позволяет крохе сохранять равновесие, не только сидя, но и стоя, держась опору. Особенно активные малыши могут стоять без опоры в течение 5 секунд, балансируя руками.
Ребенок открывает для себя интереснейшую игру: придерживаясь одной рукой за прутья манежа или кроватки, он может свободной рукой держать игрушку, стучать ей о бортик и бросать на пол. Бросание игрушки знакомит малыша с весом предметов, при этом, кроха учится рассматривать предметы в другом ракурсе.
Движения рук ребенка становятся более умелыми и ловкими. Малыш берет вытянутыми указательным и большим пальчиками мелкие крошки (пинцетный захват). Умеет рвать бумагу: хватает листы, поворачивая руку в запястье, и разрывает их.
На протяжении одиннадцатого месяца жизни ребенок овладевает новыми целенаправленными действиями с предметами и начинает выполнять их по просьбе взрослого. Он накладывает кубик на кубик, но сразу же рушит эту конструкцию; снимает кольца со стержня; пытается надеть кольцо на стержень; втыкает втулки в отверстия; катает мяч или шар.
Приблизительно 50% малышей обычно начинают ходить к концу одиннадцатого месяца. Однако нормой считается освоение навыка хождения ребенком в период с девяти до шестнадцати месяцев.
Успехи в приобретении этого навыка связаны с тремя факторами: мускульной силой, чувством равновесия и темпераментом. Последний более всего влияет на то, в каком возрасте малыш начнет ходить. Так, дети со спокойным темпераментом часто не торопятся вставать на ножки. Для таких малышей передвижение ползком долгое время оказывается более быстрым способом, чем ходьба, и они с удовольствием совершенствуются в нем, не стремясь ходить.
Детей, начинающих ходить поздно, вероятно, в большей мере занимает возможность рассматривать и изучать разные предметы, а не осваивать новые двигательные навыки. Такие малыши в своем темпе проходят этот этап развития, взвешивая каждый шаг. При этом, начав ходить, такие малыши сразу держатся довольно уверенно.
Дети, обладающие взрывным темпераментом, напротив, начинают, ходить довольно рано. Обычно это очень импульсивные, подвижные малыши, стремительно преодолевающие каждую веху развития.
Помимо темперамента, на способность к раннему хождению влияет и тип телосложения маленького человечка: худенькие дети, как правило, осваивают ходьбу раньше. Малыши, начавшие рано ходить, обычно отличаются резвым характером, чаще падают и в большей степени подвержены риску несчастных случаев, чем их более осмотрительные сверстники.
Благодаря наличию врожденных мыслительных схем дети управляют своими действиями и организуют информацию, поступающую из окружающего мира. Способность к усвоению позволяет детям сначала «укладывать» новую информацию в имеющуюся у них схему без изменений самой схемы, потом приспосабливать ее к этой схеме и, наконец, изменять схему при поступлении информации, противоречащей ей. Одиннадцатимесячные малыши используют эти новые способности одновременно, что помогает им совершенствовать их двигательные и прочие навыки, рационально использовать новую информацию и легче приспосабливаться к меняющейся окружающей среде.
К концу одиннадцатого месяца жизни у ребенка может насчитываться 8 зубов: по 4 передних зуба сверху и снизу.
Кроме того, у малыша может начать резаться первый коренной молочный зуб, так называемый «моляр». Его появление может сопровождаться температурой и беспокойством малыша, из-за болезненности прорезывания. Симптомом прорезывания моляра часто становится то, что ребенок треплет себя за ушко из-за неприятных ощущений в десне. Родителям следует быть внимательными, чтобы не спутать появление зуба с болью в ухе. Если температура держится продолжительное время, а из уха появляются выделения - следует немедленно обратиться к врачу.
На одиннадцатом месяце жизни ребенка дневной сон постепенно переносится на 14 часов. То есть малыш начинает спать днем один раз. В то время как интервал ночного сна увеличивается.
Рассмотрим, какими новыми умениями обладает одиннадцатимесячный малыш:
▪ На одиннадцатом месяце жизни кроха может самостоятельно садиться из положения «лежа на животе».
▪ Карапуз способен уверенно ходить, держась за опору.
▪ Непродолжительное время стоять без посторонней помощи.
▪ Аккуратно, не обронив, поднимать с поверхности мелкий предмет кончиками большого и указательного пальцев.
▪ Малыш может играть в «ладушки», громко хлопая в ладоши или махать рукой на прощание.
▪ Отвечать жестом на короткую команду «Дай!» протягивая родителям руку с требуемым предметом.
▪ Излюбленной забавой малыша в этом месяце может стать игра в мячик. Кроха охотно ловит мяч и катит его обратно к взрослому.
▪ Одиннадцатимесячный кроха способен понимать слово «нельзя».
▪ В этом возрасте малыш способен выражать свои желания другим способом, кроме плача.
▪ Он может отчетливо произносить: «папа», «мама», «дай», а также произносить еще 3 и более слов.
|
13.11.2010
Психическое развитие ребенка на одиннадцатом месяце жизни |
|
19.11.2010
Рекомендации маме ребенка одиннадцатого месяца жизни |
|
19.11.2010
Возможные проблемы у детей одиннадцатого месяца жизни |
11-й месяц жизни ребенка - это новая ступень в физическом и эмоциональном развитии. Для кого-то это время первых уверенных шагов, другие уже топают вовсю. Кто-то начинает радовать родителей первыми словами, другой научился складывать пирамидку из колечек, у кого-то прорезывается очередной зуб.
Чтобы оценить физическое развитие малыша в 11 месяцев, необходимо сравнить его рост, вес и некоторые другие показатели с нормативными.
В течении одиннадцатого месяца жизни вес ребенка может увеличиться на 300-400 граммов, рост - на один-полтора сантиметра. Окружность головы и грудной клетки становится больше на полсантиметра.
Согласно нормам Всемирной организации здравоохранения, мальчик в 11 месяцев может весить от 8,4 кг до 10,5 кг. А нормальный вес девочек этого возраста должен составлять от 7,9 до 10,1 килограмма.
Нормы роста для этого периода:
- мальчики - от 72,2 см до 76,9 см;
- девочки - от 70,3 до 75,3 см.
Не нужно забывать, что все дети разные и, соответственно, каждый малыш развивается по-своему. Кто-то набирает вес и растет, как указывается в нормативных таблицах, иные - сильно опережают нормы, или наоборот, немного отстают от них. Важно, чтобы общее самочувствие, поведение и настроение малыша оставалось хорошим и радовало родителей.
Как известно, девочки и мальчики различаются не только физиологически. Дети разного пола развиваются по-разному. Поэтому у них отличаются интересы и стремления, они тяготеют к разным играм. Различия можно отметить уже с самого раннего возраста.
Доказано, что в первый год жизни мальчики развиваются чуть медленнее девочек. Последние раньше начинают вставать на ножки, быстрее осваивают горшок, навыки самостоятельного питания и речь. Однако мальчики, хоть и делают первые шаги позже девочек, но быстрее учатся ходить. Им необходимо попробовать, познать и понять все то, что находится в поле их видимости. Девочки же чаще сосредотачиваются на более спокойных занятиях и тщательном изучении предметов, находящихся в непосредственной близости.
К одиннадцати месяцам и мальчики, и девочки, как правило, уже умеют самостоятельно сидеть, вставать на ножки, держась за опору, делают первые самостоятельные шаги, боле-менее уверенно ходят, держась за руки взрослых.
В этом возрасте дети уже понимают большинство фраз, обращенных к ним, многие повторяют несложные слова: «мама», «баба», «дай», «на». Могут копировать звуки, издаваемые кошкой или собакой, живущими в доме. Если малыш не разговаривает к 11 месяцам, то это еще не повод для беспокойства. Если он лепечет простые слоги, пытается имитировать звуки, то он обязательно заговорит позже. Родители такого ребенка должны больше внимания уделить занятиям с ним для развития речи.
К этому возрасту дети уже осознают и запоминают значение предметов. Например, для чего нужна зубная щетка или полотенце. Многие дети в этом возрасте пытаются самостоятельно пользоваться ложкой, пить из чашки. Родителям нужно поддерживать такое стремление карапузов к самостоятельности.
В 11 месяцев и мальчики, и девочки уже умеют брать двумя пальчиками мелкие предметы, могут взять и дать родителю игрушку, которую тот попросит. В этом возрасте уже можно четче увидеть различия в игровых интересах между мальчиками и девочками. Мальчики любят более энергичные, подвижные игры, им сложно долго заниматься чем-то одним. Из игрушек они предпочитают машинки, каталки, мячи, музыкальные игрушки. Девочки же могут подолгу сидеть на одном месте и играть с куклой или мягкой игрушкой: кормить ее из ложечки, укладывать спать. Дети любят разглядывать картинки в книжках, пробуют складывать пирамидку из колечек, пытаются построить из кубиков башенку или домик.
Что должно насторожить
Конечно же, каждый ребенок уникален и развивается по своей, особенной, программе. Однако существуют некоторые особенности в развитии и поведении, характерные для многих деток первого года жизни, которые вызывают беспокойство у родителей малышей.
Плохо спит ночью
Нередко мамы 11-месячного малыша жалуются на нарушения ночного сна. В этом возрасте для полноценного отдыха ребенку нужно примерно 13-14 часов сна в сутки. Приблизительно два часа занимает дневной сон. В этот период многие дети уже переходят на разовый дневной сон. Раньше в дневное время малыш спал как минимум дважды. Такое изменение режима может повлиять не спокойное засыпание вечером. Кроме того, в этот период малыш активно растет и развивается не только физически, но и ментально. Он осваивает новые навыки , познает окружающий мир, осваивает новые игры, поэтому иногда может быть немного перевозбужденным. Кроме того, на качество ночного сна может влиять ухудшение самочувствия по причине прорезывания зубов.
Чтобы устранить проблемы со сном, стоит немного скорректировать режим дня малыша. Перенесите активные и подвижные игры на первую половину дня. Обязательно гуляйте вечером, проветривайте детскую перед сном. Следите, чтобы ребенок не «пересыпал» днем. Перед сном искупайте малыша в ванне с хвойным экстрактом, чтобы помочь ему расслабиться.
Не стоит у опоры
К 11 месяцам дети, как правило, уже умеют самостоятельно сесть и встать из положения сидя. При этом опираются на что-то: спинку кроватки, диван, стул. Они активно перемещаются в пространстве, ползают, пытаются ходить.
Однако случаются обратные ситуации, когда ребенок не пытается даже встать на ноги. Иногда так бывает у недоношенных деток . В любом случае необходима консультация невролога. Возможно, речь идет об индивидуальных особенностях развития конкретного ребенка, а не о каком-либо нарушении. Вывод сможет сделать только опытный специалист, он же назначит необходимую терапию.
Не ходит самостоятельно
Часто родители переживают, если к 11 месяцам малыш не хочет ходить самостоятельно. Однако в такой ситуации стоит беспокоиться, если ребенок вообще не проявляет интереса к передвижению. Если же он активно ползает, пытается встать на ноги, но не топает, то переживать не стоит. Возможно, еще не время для самостоятельной ходьбы.
Как правило, большинство малышей осваивает этот навык после года. Чтобы окончательно развеять свои страхи, родителям стоит проконсультироваться по этому поводу у педиатра и невролога.
Начал кусаться - что делать?
Нередко на мамских форумах можно прочесть жалобы на то, что малыш в 10-11 месяцев начал кусаться. Дети таким образом часто пытаются привлечь внимание взрослого. Иногда такое поведение объясняют переизбытком эмоций. Конечно же, попытки «повоспитывать» маленького забияку в этом возрасте могут не дать желаемого результата. Хотя ребенку нужно объяснить, что кусать других детей или маму во время игры - плохо.
Бывает, что кусание - это способ познания, то есть малыш пытается узнать реакцию взрослого на подобное поведение. Часто в таких случаях советуют не реагировать, тогда ребенок не будет снова это делать.
Иногда дети кусаются во время прорезывания зубов . В таком случае нужно максимально облегчить этот период для крохи, использовать средства для снятия болевых ощущений (гели для десен и т.п.).
Чем можно заняться с ребенком в 11 месяцев - игры и занятия
В 11 месяцев очень важно стимулировать интерес ребенка к самостоятельному движению. Если он уже топает, то чаще водите его, ходите по лестницам и неровным поверхностям - это поможет улучшить координацию движений, укрепить позвоночник. Для улучшения навыков ходьбы в этом возрасте детям предлагают ходить за коляской, за игрушкой-каталкой. Если малыш еще не ходит сам, а только ползает, хвалите его за это, стимулируйте его самостоятельные передвижения.
Как и в предыдущие месяцы, очень важны занятия для мелкой моторики , которые полезны для дальнейшего ментального и речевого развития. Предложите ребенку поиграть с кинетическим песком, порисовать пальчиковыми красками, слепите вместе что-нибудь из мягкого теста для лепки.
Много общайтесь с малышом: рассказывайте ему обо всем, что делаете, о предметах, которые его окружают дома и на улице, показывайте ему что-то новое. Читайте ребенку сказки и детские стихи. Побольше гуляйте с ним на улице, водите его в парк и на детскую площадку. Так он не только будет расширять свое познание мира, но и будет привыкать проводить время с другими детками.
Режим питания детей в 11 месяцев
К 11 месяцам в рационе крохи львиную долю уже занимают «взрослые» продукты и блюда. Хотя грудное вскармливание или молочная смесь также остаются в меню. Детское питание по ВОЗ должно состоять из 3-4 приемов пищи: завтрак, полдник, обед, ужин, плюс один-два перекуса.
Интервал между приемами пищи не должен превышать 4,5 часа. Лучше стараться кормить ребенка в одно и то же время. Обычно в первое и последнее кормление 11-месячному малышу дают грудное молоко или смесь. В этом возрасте в ночное время «искусственники» уже не просыпаются для кормлений, а малыши на грудном вскармливании, как правило, кушают лишь один раз в течение ночи.
Суточный объем пищи, необходимой малышу в 11 месяцев, приблизительно составляет 1-1,2 л без учета жидкости. То есть порция на одно кормление должна составлять 200-240 мл. Многие мамы в этом возрасте переводят ребенка на общий стол. То есть больше не готовят отдельно для ребенка, ведь к этому времени уже большинство «взрослых» продуктов введено в его рацион. Главное не использовать слишком много приправ и соли при готовке. Блюда для малыша можно измельчать. Осторожно следует вводить в рацион продукты, способные вызвать аллергию: помидоры, клубнику, апельсины.
Специально для - Ксения Бойко
11 месяцев для ребенка — это уже серьезная дата, когда до заветного первого дня рождения осталось совсем немного. За то время, пока малыш рос и развивался, он полностью изменился и мало похож на тот комочек, принесенный из роддома. Конечно, всех родителей интересует, чему дети должны научиться к 11 месяцам и обладает ли их чадо всеми необходимыми для своего возраста навыками.
11 месяцев ребенку. Развитие: что должен уметь
Первый год жизни малыша — это самый трудный и ответственный период для его мамы и папы. В этом возрасте, когда совсем чуть-чуть осталось до первого дня рождения, каждый родитель должен знать, что дети должны уметь в 11 месяцев, чтобы четко представлять, соответствует ли развитие ребенка его возрасту.
В данном возрасте большинство детей уже являются счастливыми обладателями зубов, которые позволяют жевать «взрослую» пищу. Сейчас следует отказаться от перетертых и кремообразных продуктов и давать малышу небольшие кусочки, которые он учится жевать. Пищеварительная система к этому времени уже полностью сформирована, поэтому детский рацион можно расширять и радовать ребенка новыми интересными блюдами.
Режим дня к 11 месяцам уже устанавливается полностью, поэтому не стоит пытаться переделывать его под себя. Любит ли малыш подольше посидеть ночью или, наоборот, хочет рано вставать — это уже будет наглядно видно. Подстраивайтесь под этот режим, и вы сэкономите много сил и времени. Кроме того, пытаться менять ребенка не только бесполезно, но и вредно. Это прямой путь к детским стрессам, что в дальнейшем наверняка отразится на поведении и нервной системе.
Физическое развитие ребенка
Среди того, что дети должны уметь в 11 месяцев, способность ходить не относится к ключевым навыкам. Несмотря на то что двигательный аппарат полностью окреп, далеко не все малыши начинают самостоятельно шагать в этом возрасте. И если вы видите, что карапуз предпочитает пока ползать, это не повод поднимать панику. Другое дело, если он совсем не хочет или не может встать на ножки. Ходить по манежу, придерживаясь опоры, он должен уже достаточно свободно. Если этого не наблюдается, возможно, необходим курс массажа или лечебной физкультуры.
Если же малыш предпочитает ползать, то следует понемногу приучать его к ходьбе. Здесь нужно учитывать, что первый опыт, оказавшийся неудачным, может привести к тому, что ребенок долго не будет предпринимать новые попытки. Поэтому помощь мамы и ее постоянная поддержка очень важны на этом этапе. Отойдите на другой конец помещения, покажите малышу любимую игрушку и предложите прийти взять ее. Если он предпримет попытку поползти, приподнимите на ножки, тем самым давая понять, что надо делать. Постепенно ребенок начнет отходить от ползания, все больше передвигаясь на ножках.
Процесс развития речевого аппарата также практически завершается к этому возрасту. Среди того, что дети должны уметь в 11 месяцев, попытки разговаривать занимают важное место. Далеко не все дети произносят уже слова, однако воспроизводить звуки и пытаться донести свою мысль при помощи речи они уже должны уметь. В это время присутствует осознанность, поэтому очень важно активно знакомить малыша с новым словами и явлениями. Для этого можно использовать книжки, картинки, все окружающие предметы, а также интерактивные игрушки. Способность последних воспроизводить звуки очень полезна для развития речевого аппарата и мыслительной деятельности. Чем больше вспомогательных материалов вы будете привлекать на помощь, тем быстрее будут формироваться новые навыки и развиваться все виды памяти маленького человечка.
Психическое развитие ребенка в 11 месяцев
К этому возрасту малыш уже стал самостоятельной личностью со своими привычками и предпочтениями. Кроме того, дети начинают понимать, что достаточно успешно могут манипулировать взрослыми. К примеру, заметив, что на плач вы реагируете гораздо эффективнее, чем на агуканье, малыш может начать пользоваться этим. От такого следует отучать сразу, потому что в будущем это может привести к постоянным капризам и непослушанию.
В 11 месяцев продолжается активное познание мира, большей частью самостоятельное. Поэтому не стоит ограничивать малыша в его попытках исследовать мир. Однако следует максимально обезопасить территорию передвижения ребенка, оградив его от проводов и острых углов.
Для успешной социальной адаптации малыша старайтесь, чтобы он как можно больше общался с другими детьми. Научившись дружить и делиться игрушками сейчас, в будущем он намного легче переживет вливание в коллектив детского сада и школы.
Разница между мальчиками и девочками
Когда идет сравнение с тем, что должен уметь ребенок 11 месяцев, мальчик и девочка, вопреки распространенному мнению, не сильно различаются в развитии. Бытует мнение, что мужской пол слегка отстает в развитии от женского, однако это не всегда так и зависит от самого ребенка.
Основное же различие между детьми разного пола в этом возрасте заключается в поведении. В первую очередь это выбор игрушек и игр.
Девочки, как правило, предпочитают более спокойное времяпрепровождение в окружении любимых кукол. Мужские же игры более шумные, в них больше движения и подражания. Также по-разному дети реагируют на других малышей. Мальчики, как правило, легче идут на контакт, тогда как девочки более стеснительны. Тем не менее необходимо учитывать, что все дети все же индивидуальны. И если вы начнете сравнивать успехи своего малыша с тем, что должен уметь ребенок в 11 месяцев, девочка может сильно вас удивить, равно как и мальчик. Вы неожиданно можете обнаружить, что ваша принцесса намного более активна и непоседлива, чем соседский мальчуган. Поведенческие особенности, соответствующие половой принадлежности, могут начать проявляться гораздо позже.
Что должен уметь ребенок в 11 месяцев. Таблица развития
Итак, примерные достижения малышей к концу первого года жизни определены. Более наглядно они будут показаны в таблице.
Это базовые знания, которые должен демонстрировать малыш в данном возрасте. Но если ваш ребенок еще не умеет делать чего-то из данного списка, это совсем не повод для паники. Возможно, в чем-то другом он опережает сверстников.
Что говорят специалисты
Если говорить с точки зрения науки о том, что должен уметь ребенок в 11 месяцев, мнение специалистов в данном вопросе однозначно. Они говорят, что самое главное — помнить: каждый ребенок развивается по индивидуальному календарю. И если он не умеет делать всего, приписываемого данному возрасту медициной, это не значит, что он в чем-то отстает.
Очень часто мамы, переживая, пытаются силой заставить ребенка начать что-то делать. Это самое неправильное поведение, какое может быть у родителя. Не нужно давить на малыша и требовать от него невозможного. Врачи расширяют возрастной диапазон приобретения навыков до 2 месяцев. Вот если спустя этот срок ребенок не освоил все необходимые умения, это уже повод обратиться к врачу и приниматься за коррекцию. В данном случае очень важно не упустить время для лечения и не паниковать раньше срока. Именно при таком поведении малыш будет комфортно развиваться и не получит психологических травм.
Мнение доктора Комаровского
Очень многие мамочки воспитывают своих детей по методике доктора Комаровского. Известный педиатр имеет свою точку зрения на нормы развития детей. Говоря о том, что должен уметь ребенок в 11 месяцев, Комаровский подчеркивает важность умения понимать речь. Малыш уже отвечает на просьбы и обращения взрослых движениями головы или рук.
В то же время доктор уверяет родителей, что не нужно слишком опираться на требования различных методик, а также сравнивать своего ребенка с другими. Позвольте расти малышу в комфортных условиях, когда он делает что-то только тогда, когда хочет. Основными моментами, где это правило должно работать, по мнению Комаровского, являются вопросы питания и приучения к горшку. В первом случае не нужно кормить ребенка по часам или тогда, когда вы считаете, что ему уже пора. Есть малыш должен только тогда, когда сам проголодался. Это основа правильной работы пищеварительной системы, желудочно-кишечного тракта и собственно развития ребенка.
Что касается горшка, то здесь также не надо опираться на успехи других детей. Если в 11 месяцев, эффект будет весьма нестойкий и вполне возможно, что, повзрослев, малыш начнет отвоевывать свои позиции. Именно поэтому важно начинать учить ребенка чему-то только тогда, когда вы видите, что он к этому готов.
Норма для каждого ребенка разная
Это ключевая мысль, которую должна осознать каждая мама, стремящаяся воспитать своего малыша в любви и ласке. Сравнивая успехи своего чада с тем, что дети должны уметь в 11 месяцев, главное — не принимать научные требования за Материнское сердце самое чуткое, и, если с малышом что-то не в порядке, вы и так это почувствуете без всяких сравнений.
Растите здоровыми
Наконец, до первого дня рождения осталось совсем немного, уже 11 месяцев ребенку. Развитие (что должен уметь) должно по-прежнему находиться под пристальным контролем родителей, чтобы на любые отклонения от нормы была немедленная реакция. Знакомясь с необходимыми навыками, которыми должен обладать ребенок данного возраста, очень приятно осознавать, что ваш малыш делает все перечисленное, значит, он развивается правильно. Однако в тех случаях, когда ребенок чего-то не делает, подождите немного, прежде чем бросаться к врачам и лекарствам.
Возможно, пройдет неделя, и он уже будет делать все в соответствии с наукой. Ведь на первом году жизни каждый день приносит что-то новое. Главное, пусть ваш малыш чувствует, что его любят, о нем заботятся, тогда и развитие его будет происходить намного правильнее.
