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कक्षा घंटे मेरे नैतिक मूल्य। कक्षा का समय "नैतिकता का सुनहरा नियम नैतिक आदर्शों के समय के विषय पर कक्षा का समय"

कक्षा का समय

"मेरे नैतिक मूल्य"

9 "ए" वर्ग। कक्षा शिक्षक चर्काशिना एल.एम.

मनुष्य के दो संसार हैं -

जिसने हमें बनाया है।

एक और कि हम सदी से हैं

हम अपनी क्षमता के अनुसार सर्वश्रेष्ठ निर्माण करते हैं।

एन ज़ाबोलॉट्स्की।

नैतिक मूल्यों की समझ विकसित करें

प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में उनके महत्व को दिखाने के लिए "विवेक", "दया", "दया" की अवधारणाओं का एक विचार बनाने के लिए ठोस उदाहरणों का उपयोग करना।

व्यवहार की संस्कृति विकसित करें।

कक्षा लिपि।

1. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण। दृष्टान्त "मक्खियाँ और मधुमक्खियाँ" एक बार एक बुद्धिमान व्यक्ति से पूछा गया:

ऋषि ने उत्तर दिया:

इस दृष्टांत के साथ हमारी कक्षा का समय क्यों है? आज हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं? (छात्रों की चर्चा सुनें)।

2. शिक्षक। सही ढंग से! आज हम एक व्यक्ति के बारे में बात करेंगे। उनके चरित्र और कार्यों के बारे में, यानी उन मूल्यों के बारे में जो हमारे जीवन का आधार बनते हैं।

तो, हमारी कक्षा के घंटे का विषय "मेरे नैतिक मूल्य" है।

मूल्य क्या है? (मीठा नंबर 3)

शिक्षक।मूल्य बहुआयामी है, जिसमें विभिन्न चरित्र लक्षण शामिल हैं जो एक व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण हैं, लेकिन दूसरे के लिए नहीं। इसलिए, हमारी कक्षा के घंटे के एक एपिग्राफ के रूप में, मैं आपको कवि एन। ज़ाबोलोट्स्की के शब्दों की पेशकश करूंगा।

मनुष्य के दो संसार हैं -

जिसने हमें बनाया है।

एक और कि हम सदी से हैं

हम अपनी क्षमता के अनुसार सर्वश्रेष्ठ निर्माण करते हैं। (स्लाइड 4)

आइए आज आपके साथ मिलकर किसी व्यक्ति की अपनी छवि बनाने का प्रयास करें, उसे उन मूल्यों से पुरस्कृत करें जो आप स्वयं चुनते हैं, और जो संभवतः आपके लिए महत्वपूर्ण हैं।

कक्षा को तीन समूहों में विभाजित किया जाता है, उन्हें मूल्यों की एक सूची की पेशकश की जाती है, जहां प्रत्येक समूह उनमें से एक निश्चित समूह को चुनता है।

कार्य समूह संख्या 1. उन मूल्यों को चुनें जिन्हें आप हमारे नायक की छवि में नहीं देखना चाहेंगे।

टास्क ग्रुप नंबर 2. ये चरित्र लक्षण आप हमारे नायक की छवि में देखना चाहेंगे।

समय के साथ, कुछ मूल्यों का महत्व बदल सकता है। लेकिन ऐसे मूल्य हैं जो किसी व्यक्ति को जीवन भर साथ देने चाहिए। तीसरे समूह को इन शाश्वत सार्वभौमिक मूल्यों का नाम देना चाहिए

टास्क ग्रुप नंबर 3. शाश्वत सार्वभौमिक मूल्यों के नाम बताइए (स्लाइड 5) (धूर्त,विवेक, दृढ़ता, स्वतंत्रता, रचनात्मकता, बड़प्पन, सावधानी, कंजूसी, अविश्वसनीयता, पाखंड दया, शर्म, सहनशीलता, ईर्ष्या,दयालुता, देशभक्ति, लोभ, अहंकार, दरियादिली, गैरजिम्मेदारी, ईमानदारी, विश्वास, विश्वास,...)

शिक्षक। (स्लाइड 6) क्या चुनें: विवेक या शांति,

समृद्धि या सम्मान

सबमिशन या लड़ाई

साहस या चापलूसी?

आइए बात करते हैं विवेक की। पहला समूह विवेक के बारे में बयान पढ़ता है।

(स्लाइड 8, 9)

अंतःकरण आत्मा का रहस्य है, जिसमें प्रत्येक कृत्य की स्वीकृति या निंदा का स्मरण किया जाता है; एक भावना जो सत्य और अच्छाई के प्रति प्रेम जगाती है, झूठ और बुराई से घृणा करती है।

विवेक सभी न्यायाधीशों में सबसे कठोर और कठोर है, जो केवल एक व्यक्ति के जीवन में मिलते हैं।

विवेक एक ऐसी नैतिक भावना है, जो ईश्वर द्वारा मानव आत्मा में निवेशित है। विवेक मनुष्य को मनुष्य बनाता है।

शिक्षक पढ़ता है "बुद्धिमान विचारों की दुनिया में" (स्लाइड 10)

जिसमें लज्जा है, उसमें विवेक है।(रूसी कहावत);

(एल। लैंडौ);

(जे जे रूसो)

समुद्र तट पर चश्मा इकट्ठा करने वाली बूढ़ी औरत का दृष्टांत (स्लाइड 11, 12, 13) एक देश में एक बूढ़ी औरत रहती थी। कई सालों तक, वह गर्मी के मौसम के चरम के दौरान समुद्र तट के किनारे एक छड़ी के साथ चलती थी, पूरे दिन चिलचिलाती धूप के तहत बिताती थी। लोग हैरान थे और समझ नहीं पा रहे थे कि वह रेत में क्या देख रही है, उसे लाठी से मार रही है, लेकिन बूढ़ी औरत को नाराज करने के डर से किसी ने उससे इसके बारे में पूछने की हिम्मत नहीं की।

आपकी राय। इस दृष्टांत में क्या मूल्य हैं? (दया, दया)

दूसरा समूह दयालुता के बारे में एक बयान पढ़ता है। (फिसल पट्टी)

यह शब्द उस छात्र को दिया जाता है जो लेव ओशनिन की एक कविता पढ़ता है

"वोल्गा गाथागीत" लेव ओशनिन

तीसरे वर्ष के लिए नतालिया के भारी सपने हैं,

तीसरे वर्ष उसकी भूमि गर्म है -

जब से सिपाही की जंग की राह

पति अपने जूतों से थिरकता हुआ चला गया।

चौथे वर्ष में एक पैकेज आता है।

इसमें लिखावट अपरिचित और कठोर है:

"उसे सेराटोव की अस्पताल में भेजा गया था,

आपके पति, अलेक्सी कोवालेव।

अध्यक्ष उसे एक यात्री का टिकट देता है।

अब आशा से भरी, अब दु:ख से भरी,

दूसरे सैनिक के लिए बच्चों को छोड़कर,

वह सेराटोव शहर जाती है।

और सारातोव महान है। दरवाजे से दरवाजे तक

इसमें देशी निशान कैसे खोजें?

कई घायल भाई, पिता और पति

वोल्गा पानी से आराम करें।

अंत में उसका डॉक्टर मौन में जाता है

अस्पताल के कालीनों के रास्तों के साथ।

और, चुपचाप, वह सुनती है, जैसे सपने में:

यहाँ एलेक्सी कोवालेव है।-

अव्यक्त महिला कोमलता से भरा हुआ,

और नताल्या अपंग की प्रतीक्षा कर रही थी,

लेकिन उसने जो देखा, वह भी

मैं समझ या जान नहीं सका।

वह उसके विचारों और चिंताओं का स्वामी था,

गायक, तेजतर्रार लोहार।

क्या यह बेचारा है जिसके हाथ और पैर नहीं हैं,

एक मुड़े हुए, भूरे चेहरे के साथ?

और, खुद को संयमित करने में असमर्थ, दु: ख के नशे में,

तुम कहाँ हो, ल्योशा, क्या तुम मेरे बाज़ हो ?! -

उसकी आँखों में केवल दो गर्म किरणें हैं।

वह क्या कहेगा - अस्त्रहीन, गूंगा!

और नतालिया डॉक्टर को सख्ती से देखती है:

पैक अप करो, वह अपने घर जा रहा है।

अपने पूर्व मित्र, पत्नी को न पहचानें, -

उसे स्मृति के रूप में घर में रहने दो।

यहाँ तुम्हारा उद्धारकर्ता है, उसने बच्चों से कहा,

तीनों उसे प्रणाम करते हैं!

महिलाओं की किस्मत पर विलाप करते पड़ोसी,

सामूहिक खेत उसके दुख के लिए दुखी।

लेकिन, पहले की तरह, नतालिया भोर के साथ उठ गई,

और किसी ने उसके आंसू नहीं देखे ...

ऊपर वाले कमरे में साफ-सफाई करें। पाई ओवन में सांस ले रही है।

बरसों पहले की तरह अचानक,

खिड़की के नीचे मर्दों के कदम सुनाई देते हैं,

जूते कदमों पर बजते हैं।

और नताल्या बिना शब्दों के बेंच से देखती है,

कैसे, द्वार में अपना सिर झुकाकर,

पति ने कमरे में प्रवेश किया - अलेक्सी कोवालेव -

दाहिने हाथ में पट्टी बांधकर।

इंतजार नहीं किया? - वह मुस्कुराते हुए अपनी पत्नी से कहता है।

और, एक व्यवसायिक तरीके से चारों ओर देख रहे हैं,

अन्य लोगों की आँखों को मौन में नोटिस करता है

और उसकी जगह दूसरा।

और उसके सामने पत्नी न तो मरी है और न जीवित...

लेकिन, जैसा वह था, सड़क की धूल में,

सब कुछ समझना और शब्दों के साथ न आ पाना,

उसने अपनी पत्नी को भूमि पर प्रणाम किया।

एक महान आत्मा के लिए, एक दोस्त का बदला नहीं लिया जाता है

और वफादार पत्नी को पीड़ा मत दो।

और न सिर्फ एक सैनिक युद्ध से लौटा,

एक साधारण युद्ध के साथ नहीं लौटा।

यदि आप वोल्गा पर हैं - कहानी याद रखें,

इस घर पर एक नज़र डालें

जहां दोपहर के भोजन के समय परिचारिका के सामने

एक मेज पर दो सिपाही बैठे हैं।

यह कविता किस आत्मा के गुण के बारे में है (दया) दया के बारे में कथन तीसरे समूह द्वारा पढ़ा जाता है। (स्लाइड 15)

शिक्षक।लेकिन दुनिया और मनुष्य उतने परिपूर्ण नहीं हैं जितने की हमने कल्पना की थी। दुनिया में पर्याप्त आँसू, दर्द, दुःख, निराशाएँ हैं (स्लाइड "पेंडोरा का बॉक्स", 16) क्या चुनना है? समापन दृष्टांत पर विचार करें।

ऋषि पहाड़ की चोटी पर बस गए, हर कोई उनके पास आया, और उन्होंने सभी सलाह के साथ मदद की। लेकिन एक व्यक्ति ईर्ष्यालु हो गया। वह कहने लगा कि वह कोई साधु नहीं है, और वह इसे सिद्ध कर देगा: "मैं एक तितली पकड़ूंगा, इसे अपनी हथेली में छिपाऊंगा और ऋषि से पूछूंगा कि मेरे पास वहां क्या है। अगर वह कहता है: "तितली," मैं पूछूंगा: "क्या वह जीवित है या मर गई है?"
यदि वह कहता है: "जीवित," मैं उसे निचोड़ लूंगा और उसे मार डालूंगा, और यदि वह मर गई है, तो मैं अपने हाथ खोलूंगा और वह उड़ जाएगी। साधु के पास आओ। "मेरी हथेलियों में क्या है?" ईर्ष्यालु ने पूछा। "तितली," ऋषि ने उत्तर दिया। "और वह क्या है, जीवित या मृत?"। "सब आपके हाथ मे है!"

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"moi_nravstvennye_tsennosti"

मक्खियाँ और मधुमक्खियाँ

एक बार एक बुद्धिमान व्यक्ति से पूछा गया:

कुछ लोग अच्छे और पवित्र क्यों होते हैं, जबकि अन्य बुरे और अनैतिक होते हैं?
कुछ लोग अच्छे और पवित्र क्यों होते हैं, जबकि अन्य बुरे और अनैतिक होते हैं?

ऋषि ने उत्तर दिया:

- जीवन के अनुभव ने मुझे इस निष्कर्ष पर पहुँचाया है कि लोगों की दो श्रेणियां होती हैं। लोगों की एक श्रेणी मक्खी की तरह होती है। मक्खी को गंदी चीजों पर उतरने की आदत होती है। बगीचे में भले ही बहुत सारे सुगंधित फूल हों, लेकिन कहीं कोने में गोबर हो, तो मक्खी उस पर बैठ जाएगी, उसमें खुदाई शुरू कर देगी, बदबू का आनंद लेगी और उसे दूर भगाना असंभव हो सकता है। यदि आप किसी मक्खी से पूछें कि फूल कहाँ हैं, तो वह आपको नहीं बता पाएगी क्योंकि वह नहीं जानती कि वे क्या हैं। तो लोगों का कुछ हिस्सा, मक्खी की तरह, केवल बुराई की तलाश करता है, अच्छाई की तलाश नहीं करना चाहता और उसमें रहना चाहता है। लोगों की एक अन्य श्रेणी मधुमक्खियों की तरह है। मधुमक्खी की ख़ासियत सुंदर और मधुर को खोजने और उस पर बैठना है। यदि कई अशुद्धियों में से कम से कम एक ताजा फूल है, तो इस जगह पर छोड़ी गई मधुमक्खी इस फूल की तलाश करेगी और इस फूल को छोड़कर कहीं भी नहीं बैठेगी, क्योंकि उसे कचरे के डिब्बे में कोई दिलचस्पी नहीं है, यह बस उन्हें नोटिस नहीं करती है . अच्छे विचार वाले लोग अच्छी बातें सोचते हैं और अच्छी चीजें ही देखते हैं।
- जीवन के अनुभव ने मुझे इस निष्कर्ष पर पहुँचाया है कि लोगों की दो श्रेणियां होती हैं।
लोगों की एक श्रेणी मक्खी की तरह होती है। मक्खी को गंदी चीजों पर उतरने की आदत होती है। बगीचे में भले ही बहुत सारे सुगंधित फूल हों, लेकिन कहीं कोने में गोबर हो, तो मक्खी उस पर बैठ जाएगी, उसमें खुदाई शुरू कर देगी, बदबू का आनंद लेगी और उसे दूर भगाना असंभव हो सकता है। यदि आप किसी मक्खी से पूछें कि फूल कहाँ हैं, तो वह आपको नहीं बता पाएगी क्योंकि वह नहीं जानती कि वे क्या हैं। तो लोगों का कुछ हिस्सा, मक्खी की तरह, केवल बुराई की तलाश करता है, अच्छाई की तलाश नहीं करना चाहता और उसमें रहना चाहता है।
लोगों की एक अन्य श्रेणी मधुमक्खियों की तरह है। मधुमक्खी की ख़ासियत सुंदर और मधुर को खोजने और उस पर बैठना है। यदि कई अशुद्धियों में से कम से कम एक ताजा फूल है, तो इस जगह पर छोड़ी गई मधुमक्खी इस फूल की तलाश करेगी और इस फूल को छोड़कर कहीं भी नहीं बैठेगी, क्योंकि उसे कचरे के डिब्बे में कोई दिलचस्पी नहीं है, यह बस उन्हें नोटिस नहीं करती है . अच्छे विचार वाले लोग अच्छी बातें सोचते हैं और अच्छी चीजें ही देखते हैं।

प्रत्येक व्यक्ति के पास यह विकल्प होता है कि किस प्रकार का इलाज किया जाए: मक्खियाँ या मधुमक्खियाँ .

कक्षा का समय

"मेरे नैतिक मूल्य"।

9 "ए" वर्ग

कक्षा शिक्षक:

चर्काशिना एल. एम.

नैतिकता वे नियम हैं जो समाज में किसी व्यक्ति के लिए आवश्यक व्यवहार, आध्यात्मिक और आध्यात्मिक गुणों के साथ-साथ इन नियमों के कार्यान्वयन को निर्धारित करते हैं।

मनुष्य के दो संसार हैं -

जिसने हमें बनाया है।

एक और कि हम सदी से हैं

हम अपनी क्षमता के अनुसार सर्वश्रेष्ठ निर्माण करते हैं।

एन ज़ाबोलॉट्स्की।

शिलालेख की उपस्थिति - पहले माउस क्लिक के बाद स्वचालित रूप से (पंक्तियों को पढ़ने में देरी के साथ)।

क्या चुनें: विवेक या शांति,

समृद्धि या सम्मान

सबमिशन या लड़ाई

साहस या चापलूसी?

एक व्यक्ति के लिए मूल्य। क्या चुनना है?

चालाक, विवेक, दृढ़ता, स्वतंत्रता, रचनात्मकता, बड़प्पन, सावधानी, कंजूसी, अविश्वसनीयता, पाखंड, दया

शर्म, सहनशीलता, ईर्ष्या, दया, देशभक्ति, लालच, अहंकार, उदारता, गैरजिम्मेदारी, ईमानदारी, विश्वास, आत्मविश्वास,...

शाश्वि मूल्यों:

अंतरात्मा की आवाज

दयालुता

दया

अंतःकरण आत्मा का रहस्य है, जिसमें प्रत्येक कृत्य की स्वीकृति या निंदा का स्मरण किया जाता है; एक भावना जो सत्य और अच्छाई के प्रति प्रेम जगाती है, झूठ और बुराई से घृणा करती है

विवेक सभी न्यायाधीशों में सबसे कठोर और कठोर है, जो केवल एक व्यक्ति के जीवन में मिलते हैं।

विवेक एक ऐसी नैतिक भावना है, जो ईश्वर द्वारा मानव आत्मा में निवेशित है। विवेक मनुष्य को मनुष्य बनाता है।

विवेक हमारे भीतर भगवान की आवाज है। प्रत्येक व्यक्ति का पालन-पोषण इस प्रकार किया जाना चाहिए कि उसमें अंतरात्मा की आवाज लगातार सुनाई दे।

बुद्धिमान विचारों की दुनिया में

जिसमें लज्जा है, उसमें विवेक है।

(रूसी कहावत)

विवेक एक पंजे वाला जानवर है जो दिल को कुतरता है।

(एल. लांडौ)

विवेक! तुम्हारे बिना मुझमें ऐसा कुछ भी नहीं है जो मुझे जानवरों से ऊपर उठा सके।

(जे जे रूसो)

एक देश में एक बूढ़ी औरत रहती थी। कई सालों तक, वह गर्मी के मौसम के चरम के दौरान समुद्र तट के किनारे एक छड़ी के साथ चलती थी, पूरे दिन चिलचिलाती धूप के तहत बिताती थी। लोग हैरान थे और समझ नहीं पा रहे थे कि वह रेत में क्या देख रही है, उसे लाठी से मार रही है, लेकिन बूढ़ी औरत को नाराज करने के डर से किसी ने उससे इसके बारे में पूछने की हिम्मत नहीं की।

आपको क्या लगता है कि वह इस गर्मी में रेत में क्या ढूंढ रही थी?

इस बूढ़ी औरत ने अपने जीवन में कितना कुछ हासिल किया है?

आपको क्या लगता है कि जीवन की सीढ़ी पर उसका रास्ता क्या था?

उसके नैतिक मूल्य क्या थे?

दयालुता

अच्छा वह सब कुछ है जो नैतिक रूप से मूल्यवान है, जो एक व्यक्ति, पूरे समाज की भलाई में योगदान देता है।

दयालुता मुख्य रूप से आनंद और करुणा, सहानुभूति, सहानुभूति, दूसरों की भावनाओं का जवाब देने और अपनी आत्मा को खुला रखने की क्षमता से जुड़ी है।

दयालुता के गुणों में जवाबदेही, लोगों का ध्यान, उदारता, दूसरों के लिए अपने स्वयं के हितों का त्याग करने की इच्छा, निस्वार्थता शामिल है।

दया

एक विशेष प्रकार की दया है दया। यह दिल की दया, दया, नम्रता, करुणा, लोगों के लिए प्यार है।

दया कमजोरी नहीं, बल्कि ताकत है, क्योंकि यह उन लोगों की विशेषता है जो बचाव में आने में सक्षम हैं।

सहानुभूति, सहानुभूति की क्षमता व्यक्ति की आध्यात्मिक परिपक्वता का प्रतीक है।

दूसरे व्यक्ति के प्रति सहानुभूति के आंसू पवित्र आंसू हैं। उनका मतलब है कि एक व्यक्ति के पास एक आत्मा और एक दिल होता है।

जब महान टाइटन प्रोमेथियस ने ओलंपस से देवताओं की आग चुरा ली और लोगों को देवताओं की आग दी, तो देवताओं के पिता ज़ीउस ने साहसी को बहुत दंडित किया, लेकिन तब तक बहुत देर हो चुकी थी। दिव्य ज्वाला को धारण करके, लोगों ने आकाशीयों का पालन करना बंद कर दिया, विभिन्न विज्ञानों को सीखा और अपनी दयनीय स्थिति से बाहर निकल गए। थोड़ा और - और वे पूरी खुशी जीत लेते ...
तब ज़ीउस ने उन पर दंड भेजने का निश्चय किया। लोहार देवता हेफेस्टस ने पृथ्वी और जल से सुंदर स्त्री भानुमती का निर्माण किया। बाकी देवताओं ने उसे दिया: कुछ - चालाक, कुछ - साहस, कुछ - असाधारण सुंदरता। फिर, उसे एक रहस्यमय बॉक्स सौंपते हुए, ज़ीउस ने उसे बॉक्स से ढक्कन हटाने के लिए मना करते हुए, उसे पृथ्वी पर भेज दिया। जिज्ञासु भानुमती, मुश्किल से दुनिया में आने के बाद, ढक्कन को थोड़ा खोल दिया। तुरंत ही सभी मानवीय दोष, दुर्भाग्य, अपराध और रोग वहाँ से उड़ गए और पूरे ब्रह्मांड में बिखर गए। पेंडोरा ने डर के मारे फिर से ढक्कन बंद करने की कोशिश की, लेकिन बॉक्स में, सभी दुर्भाग्य के बीच, एक और प्राणी था। लोगों के लिए दया से भरे देवताओं ने एक अच्छे प्राणी नादेज़्दा को बुरी आत्माओं के बीच छिपा दिया। वह आपदाओं के बाद बाहर उड़ना चाहती थी, लेकिन भयभीत पेंडोरा ने ढक्कन को पटक दिया, और नादेज़्दा नीचे रह गई। बुरी विपत्तियाँ, कष्ट और बीमारियाँ जो बॉक्स से बाहर हो गईं, तुरंत पूरी पृथ्वी पर फैल गईं। बाद में, नादेज़्दा बॉक्स से भागने में सफल रही और सभी आपदाओं को ठीक करने के लिए दौड़ पड़ी।
लोग बुराई, परिश्रम और विनाशकारी रोगों को न जानकर सुख से रहते थे। अब रोग और विपदा दिन-रात घुसपैठिए बन गए हैं। इसलिए, प्राचीन मिथकों के अनुसार, बुराई दुनिया में प्रकट हुई, अपने साथ असहनीय पीड़ा लेकर आई, लेकिन आशा हमेशा इसका अनुसरण करती है, पीड़ित लोगों की मदद करती है और उन्हें एक सुखद भविष्य का वादा करती है।

तो चलिए हार नहीं मानते आशा कि देर-सबेर धरती पर फिर से सद्भाव, खुशी, शांति का राज होगा और दुनिया राज करेगी दयालुता। और इसके लिए हममें से प्रत्येक को लोगों के नैतिक नियमों के अनुसार जीना चाहिए।

लोगों के नैतिक नियम:

1हमेशा हर बात में अपने विवेक की बात मानो।

2. मदद की जरूरत वाले लोगों के पास से न गुजरें।

3. प्रतिशोधी मत बनो, क्षमा करना जानो।

4. दूसरे की राय का सम्मान करें, भले ही आप उससे सहमत न हों।

5. हमेशा वही करें जो आप अपने साथ करना चाहते हैं।

6. सभी जीवित चीजों की देखभाल करें: लोग और जानवर दोनों।

7. न केवल लोगों के साथ बल्कि अपने संबंध में भी ईमानदार रहें।

8. बड़ों का सम्मान करें और छोटों का ख्याल रखें।

9. लोगों का भला करो और वह तुम्हारे पास लौट आएगा।

मंजूर

MKOU "Klyuchevskaya माध्यमिक सामान्य शिक्षा" के निदेशक

उन्हें स्कूल। »

"____" ____________ वर्ष 2012

छात्रों की आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा पर

हम अब सिर्फ बच्चे नहीं हैं, अब हम छात्र हैं। आपका स्कूल लुक। अपने कार्यस्थल को व्यवस्थित करें पहली बार पहली कक्षा में क्या मैं विनम्र हूँ? क्या अच्छा है और क्या बुरा? स्कूल के पुस्तकालय में। एक नर्स का दौरा। मेरे स्कूल के प्यार के साथ।

(जानवरों के प्रति प्रेम की शिक्षा)

पशु जगत में वन हमारा मित्र है। जंगल और उसके निवासी। खेल एक यात्रा है। चिड़ियाघर में। कुत्ता आदमी का सबसे अच्छा दोस्त है! हम रूस की लाल किताब से हैं "अंडरवाटर किंगडम" के निवासियों का दौरा पशु परियों की कहानियों और कहानियों के नायक हैं। पालतू जानवर। स्थानीय विद्या के शाद्रिन्स्क संग्रहालय का भ्रमण।

बातचीत "बड़ों का सम्मान करें - छोटों को नाराज न करें" माता-पिता से मिलना "यह अच्छा है कि एक परिवार है जो मुझे परेशानियों से बचाता है।" मैटिनी "विनम्र और दयालु बनें" पाठ्येतर घटना "सभी कामकाजी लोग दोस्त और भाई हैं" बातचीत "खतरनाक युगल" (घमंड और ईर्ष्या के बारे में) लड़कियों और लड़कों के बीच दोस्ती और आपसी समझ के बारे में पारिवारिक छुट्टी "दादी और माताओं का पर्व" पर जाएँ शहर के संग्रहालय में कक्षा का समय "आइए उन महान वर्षों को नमन करें ..."

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3. श्रम क्या है?

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5. स्वतंत्रता क्या है?

6. नियति क्या है?

7. पैसा क्या है?

8. "मैं" क्या है?

9. मेरा जीवन क्या है?

1. एक व्यक्ति क्या है?

2. एक योग्य व्यक्ति का जीवन प्रमाण

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7. मैं और कानून।

8. "नैतिकता का सुनहरा नियम"

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1. कैरियर मार्गदर्शन पाठ "पेशे की दुनिया"

2. व्यावसायिक परामर्श "आपका पेशेवर मार्ग"

3. रोजगार केंद्र में परीक्षण "मेरा स्वभाव और पेशे की पसंद"

4. राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की शाखाएँ और उनके मुख्य व्यवसाय

5. व्यावसायिक स्कूलों, कॉलेजों, विश्वविद्यालयों का भ्रमण

6. हमारे माता-पिता के व्यवसाय

7. मनोवैज्ञानिक - शैक्षणिक विशेषताएं जो व्यवसायों की पसंद को निर्धारित करती हैं।

8. स्नातकों के निमंत्रण के साथ बातचीत "पेशे में सफलता कैसे प्राप्त करें?"

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1. "मेरे पास अधिकार है ..." - किसी दिए गए विषय पर बातचीत

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3. विषयगत व्यापार प्रश्नोत्तरी "पेशे और आधुनिकता"

कक्षा का समय

"नैतिक मूल्य"

6 ठी श्रेणी

द्वारा तैयार: वोरोनकोवा ई.वी.

नैतिक मूल्य

लक्ष्य

परिवार, स्कूल, दोस्तों, आसपास के लोगों के लिए छात्रों के मूल्य दृष्टिकोण का गठन;
एक किशोरी की आत्मा और हृदय का उत्थान; उज्ज्वल छवियों और विचारों के बसने के माध्यम से उनकी आध्यात्मिक दुनिया और जीवन के प्रेरक प्रावधान का संवर्धन।

समस्या का परिचय। निदान मैं कौन हूँ? मैं क्या हूँ?
नैतिकता क्या है (चर्चा के साथ बातचीत)।

3. निष्कर्ष। जीवन मूल्यों के प्रति दृष्टिकोण का निदान।

जो कुछ भी सुंदर है वह नैतिक है।

जी. फ्लेबर्ट

I. समस्या का परिचय। निदान।

मैं कौन हूँ? मैं क्या हूँ?

अभ्यास 1 निम्नलिखित पंक्तियों को जारी रखते हुए लिखित में उत्तर दें:

अद्वितीय व्यक्ति...
मुझे क्या अच्छा लगता है कि…
जब मैं अपने बारे में सोचता हूँ तो हमेशा...
मुझे लगता है कि मैं जीवन में...

(उत्तर गुमनाम हो सकता है।)

टास्क 2 अपने मूल मूल्यों का निर्धारण करें।

निर्देश। आपको बेतरतीब ढंग से व्यवस्थित क़ीमती सामानों की एक सूची की पेशकश की जाती है। कृपया उन्हें ध्यान से पढ़ें और उन मूल्यों को चिह्नित करें जो व्यक्तिगत रूप से आपके लिए सबसे महत्वपूर्ण हैं, प्रति शीट 6 मान लिखें।

मूल्यों की सूची (लक्ष्य):

सक्रिय जीवन, गतिविधि, भावनाओं से भरा हुआ।
मित्र।
धन (सुरक्षा, कठिनाइयों का अभाव)।
जीवन ज्ञान (परिपक्वता, जीवन का अनुभव)।
स्वास्थ्य (शारीरिक और मानसिक)
दिलचस्प काम।
सौंदर्य (प्रकृति और कला में सौंदर्य देखने की क्षमता)।
प्यार।
शिक्षा (सीखने का अवसर, सांस्कृतिक होने का, विकसित)।
स्वतंत्रता (स्वतंत्रता, स्वतंत्रता)।
सुखी पारिवारिक जीवन।
दूसरों की खुशी।
विकास (स्वयं पर काम, आत्म-सुधार)।
मनोरंजन।
बोध (अवसरों, शक्तियों और क्षमताओं का पूर्ण उपयोग)।
रचनात्मकता (रचनात्मक गतिविधि की संभावना)।
अन्य लोगों के लिए सम्मान।
आत्मविश्वास।

अब कल्पना कीजिए कि एक भयानक अपरिहार्य बल ने आपके घर पर दस्तक दी और उसे 2 कीमती सामान देने की मांग की। भयानक बल चला गया, लेकिन थोड़ी देर बाद वह वापस आ गया और 2 और मूल्यों की मांग की। (यह विधि किसी व्यक्ति के लिए सबसे महत्वपूर्ण मूल्यों को प्रकट करती है)

द्वितीय. नैतिकता क्या है

बातचीत:

कृपया मुझे बताएं, क्या प्रत्येक व्यक्ति अपनी इच्छानुसार करने के लिए स्वतंत्र है? (नहीं)

और क्यों? (सामान्य तौर पर, उत्तर इस बात पर उबालते हैं कि स्थिति कैसे समाप्त हो सकती है यदि हर कोई वही करता है जो वह चाहता है और एक व्यक्ति के अधिकार और स्वतंत्रता समाप्त हो जाती है जहां दूसरे के अधिकार और स्वतंत्रता शुरू होती है)

लेकिन फिर अलग-अलग लोगों के साथ कैसे मिलें? (सहवास के नियमों और विनियमों के साथ आओ)

(फिसल पट्टी) क्या आप जानते हैं कि नैतिकता क्या है? समाज के संबंध में किसी व्यक्ति के कर्तव्यों को परिभाषित करने वाले किन मानदंडों और नियमों का आप नाम बता सकते हैं? (बहस)

नैतिकता लोगों के बीच मौजूद संबंधों और इन रिश्तों से उत्पन्न होने वाले कर्तव्यों का विज्ञान है।

(पी गोल्डबैक)

नैतिकता क्या है?सबसे खुशहाल तरीके से एक साथ रहने के लिए लोगों द्वारा किए गए समझौतों का विज्ञान। इस विज्ञान का वास्तविक उद्देश्य अधिक से अधिक लोगों की प्रसन्नता है।

(हेलवेटियस)

नैतिकता किसी व्यक्ति की अपनी अंतरात्मा और स्वतंत्र इच्छा के अनुसार कार्य करने की आंतरिक सेटिंग है - नैतिकता के विपरीत, जो कानून के साथ, व्यक्ति के व्यवहार के लिए एक बाहरी आवश्यकता है

(विकिपीडिया)

आपको क्या लगता है कि नैतिकता क्या है?

क्या कोई नैतिक संहिता है?

इसके कार्यान्वयन की निगरानी कौन करता है?

समाज में नैतिक मानदंड कैसे वितरित किए जाते हैं? (बहस)।

कानून के मानदंडों के विपरीत, जहां विशेष राज्य निकाय कानून के पालन की निगरानी करते हैं, नैतिकता के मानदंडों को आधिकारिक तौर पर कहीं भी दर्ज नहीं किया जाता है और सदियों से मुंह से शब्द द्वारा, पिता से पुत्र तक, पुरानी पीढ़ी से युवा तक पारित किया जाता है। . वे लोक कला में पाए जा सकते हैं: किंवदंतियां, परियों की कहानियां, गीत, कहावतें।

नैतिक मानदंडों के कार्यान्वयन पर नियंत्रण प्रत्येक व्यक्ति और जनमत के विवेक द्वारा विशेष रूप से किया जाता है। इसलिए नैतिक होना या न होना (ईमानदार, सभ्य, दयालु) लगभग पूरी तरह से प्रत्येक की व्यक्तिगत पसंद पर निर्भर करता है।

और अनैतिक कामों का क्या मतलब है? (शीट पर लिखो, बोर्ड पर चिपकाओ, चर्चा)

इन घटिया बातों के प्रति नाराजगी महसूस करना, इस तरह से कार्य न करना "अच्छा" है, यह नैतिक कौशल है। विश्वासियों के अनुसार उनमें कुछ हद तक शामिल होना "बुरा" है, यह मतलबीपन, देशद्रोह, विश्वासघात, पाप है। अच्छाई को अनिवार्य मानना नैतिकता की शिक्षा के लिए सबसे बुद्धिमान नियमों में से एक है।

संपूर्ण (नैतिक) कानून एक शब्द में है: अपने पड़ोसी से अपने समान प्रेम करो।

(प्रेरित पौलुस)

1887 में एल.एन. टॉल्स्टॉय ने आर. रोलैंड को लिखे एक पत्र में नैतिक नियमों के बारे में लिखा:

"सबसे सरल और सबसे छोटा नैतिक नियम दूसरों को आपकी सेवा करने के लिए जितना संभव हो उतना कम करने और जितना संभव हो सके दूसरों की सेवा करने के लिए मजबूर करना है। जितना हो सके दूसरों से मांग करें और जितना हो सके दूसरों को दें। यह नियम, जो हमारे अस्तित्व को एक उचित अर्थ देता है और उससे मिलने वाली खुशी, सभी कठिनाइयों का समाधान करती है।

(सिसेरो)

क्या आप अपने आप को एक नैतिक व्यक्ति मानते हैं? विचार करें कि क्या आप सक्षम हैं यदि किसी को पता नहीं चलता है:

देश में एक पड़ोसी से मूली का गुच्छा चुराओ।
माँ द्वारा छुट्टी के लिए रखी मिठाइयाँ खाओ।
दान करो।
एक गुमनाम पत्र लिखें।

इसके आधार पर अपने नैतिक चरित्र के बारे में निष्कर्ष निकालें।

एक नैतिक कार्य को अनैतिक से अलग कैसे करें?

(यदि आप चाहते हैं कि सभी लोग हमेशा ऐसा ही करें, तो यह कृत्य नैतिक है। और यदि आप नहीं चाहते हैं, तो यह अनैतिक है।)

एक पुराने भारतीय का दृष्टान्त।

एक बार की बात है, एक वृद्ध भारतीय ने अपने पोते को एक महत्वपूर्ण सत्य बताया।

प्रत्येक व्यक्ति के अंदर दो भेड़ियों के संघर्ष के समान संघर्ष होता है। एक भेड़िया बुराई, ईर्ष्या, ईर्ष्या, अफसोस, स्वार्थ, महत्वाकांक्षा, झूठ का प्रतिनिधित्व करता है ... दूसरा शांति, प्रेम, आशा, सत्य, दया, निष्ठा का प्रतिनिधित्व करता है।

नन्हा भारतीय, अपने दादा के शब्दों से छुआ, उसकी आत्मा की गहराई तक सोचा, और फिर पूछा:

अंत में कौन सा भेड़िया जीतेगा?

बूढ़े भारतीय का चेहरा एक बमुश्किल बोधगम्य मुस्कान से छू गया था, और उसने उत्तर दिया:

आप जिस भेड़िये को खिलाते हैं वह हमेशा जीतता है।

III. जीवन मूल्यों के प्रति दृष्टिकोण का निदान

निर्देश:

"कल्पना कीजिए कि आपके पास एक जादू की छड़ी है और दस इच्छाओं की एक सूची है, जिसमें से आप केवल पांच चुन सकते हैं।" शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर पहले से सूची लिखता है।

एक इच्छा सूची:

वह व्यक्ति बनें जिससे आप प्यार करते हैं
बहुत पैसे हो
सबसे आधुनिक कंप्यूटर रखें
सच्चा दोस्त होना
मुझे अपने माता-पिता के स्वास्थ्य की परवाह है
बहुतों को आदेश देने की क्षमता रखते हैं
बहुत से सेवक हैं और उनका निपटान करें
दिल अच्छा हो
दूसरों के प्रति सहानुभूति रखना और उनकी मदद करना सीखें
वो पाओ जो दूसरों के पास कभी नहीं होगा

व्याख्या :

नकारात्मक उत्तरों की संख्या: संख्या 2, 3, 6, 7, 10.
5 - उच्च स्तर।
4, 3 - औसत स्तर।
2 - औसत से कम।
0-1 - निम्न स्तर।

विषय पर कक्षा का समय: "नैतिकता"

4ए वर्ग

प्राथमिक विद्यालय शिक्षक

पहली योग्यता श्रेणी

फखरुतदीनोवा रुशानिया गबदुरखमनोवन

2014 शैक्षणिक वर्ष

लक्ष्य:

बच्चों को दुनिया को देखना और महसूस करना सिखाना, जीवन की घटनाओं और कार्यों के नैतिक पक्ष को उजागर करना;

नैतिकता की खेती करें।

उपकरण:

एक कंप्यूटर;

मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर;

स्क्रीन;

दयालुता के बारे में कहावत के साथ पोस्टर;

पोस्टर "अच्छा करो";

बच्चों के चित्र;

माइकल एंजेलो द्वारा कार्यों का पुनरुत्पादन;

रे कॉनिफ द्वारा "रैप्सोडी इन ब्लू", एफ चोपिन द्वारा "नोक्टर्न", शूरा द्वारा प्रस्तुत "डू गुड" गीतों के फोनोग्राम।

कागज के फूल।

आचरण प्रपत्र: सबक - छुट्टी
स्थान: ठंडा कमरा

अच्छा समय

डेस्क पर:

"दया वह धूप है जिसके नीचे पुण्य का फूल खिलता है।" (आई. ग्रीन).

शिक्षक।
ड्राइंग पाठों में आपने सीखा कि रंग गर्म और ठंडे होते हैं। ब्लैकबोर्ड को देखें और केवल उन अक्षरों को चुनें जो कार्डों पर गर्म रंगों में लिखे गए हैं और उनमें से एक शब्द बनाएं।
डेस्क पर:डीमन के बारे मेंली आरप्रति हेसे टी एबच्चे शब्द बनाते हैं - "दया"।
विद्यार्थी।शब्द गंभीर है
मुख्य बात महत्वपूर्ण है।
इसका क्या मतलब है
सभी के लिए बहुत जरूरी है।
इसमें देखभाल और दया है
गर्मजोशी और प्यार।
इसकी एक आकांक्षा है
बचाव के लिए आओ
बार - बार।
यह गुण
बहुतों के दिल में रहता है
और दूसरों का दर्द
भूलने नहीं देता।
और यह अधिक महत्वपूर्ण है
चेहरे की सुंदरता की तुलना में।
अनुमान लगाओ कि यह क्या है?
दिल...
बच्चे।दयालुता यह एक मूल रूसी शब्द है जिसे लोग अनादि काल से उपयोग कर रहे हैं। एफ. चोपिन द्वारा ध्वनि "निशाचर"।
शिक्षक।दोस्तों, क्या आपने देखा है कि संगीत कैसे बदल गया है? पहले तो वह शांत थी, फिर अधिक से अधिक शक्ति प्राप्त कर रही थी। ऐसा है मनुष्य का जीवन। एक जन्मे व्यक्ति की तुलना कागज की एक खाली शीट से की जा सकती है। जीवन की प्रक्रिया में यह चादर उन गुणों से भर जाती है जो उसके जीने के लिए आवश्यक हैं। डेस्क को देखो। आप कागज की एक खाली शीट देखते हैं। आज हम इसे भरने की कोशिश करेंगे। दयालुता शब्द का क्या अर्थ है या इस शब्द से विशेषण - दयालु?
बच्चे।दूसरों का भला करना; दयालु, सहानुभूतिपूर्ण, सौम्य चरित्र के साथ: एक दयालु व्यक्ति, एक दयालु आत्मा। एक दयालु व्यक्ति एक अच्छे स्वभाव वाला, दयालु, मानवीय व्यक्ति होता है।
बच्चे।अच्छी सलाह अच्छी, उत्कृष्ट, उत्कृष्ट सलाह है। अच्छे कर्म उपयोगी कर्म हैं। अच्छे दोस्त सबसे अच्छे, करीबी, प्यारे दोस्त हैं।
एक अच्छा घोड़ा एक वफादार घोड़ा होता है। एक अच्छी स्मृति एक उज्ज्वल स्मृति है।
शिक्षक।आमतौर पर, अवधारणा को प्रकट करते हुए, हम एक विषय चित्र लेते हैं और कहते हैं, उदाहरण के लिए: "यह एक किताब है।" क्या दयालुता को चित्रित करना संभव है?
बच्चे।दयालुता को चित्रित नहीं किया जा सकता है।
शिक्षक।लेकिन फिर भी, हमने कलात्मक साधनों की मदद से पाठों को चित्रित करने में दयालुता को चित्रित करने का प्रयास किया।
बोर्ड पर - बच्चों के चित्र की एक प्रदर्शनी.
शिक्षक।इन तस्वीरों को गौर से देखिए। मैंने आपको चुनने के लिए कहा कि किस भावना को चित्रित करना है। और आप में से अधिकांश ने प्रेम की भावना को चुना है। क्यों?ऐसे लोग हैं जिन्हें विज्ञान नहीं दिया जाता है। ऐसे लोग हैं जो बहुत चतुर और तेज-तर्रार नहीं हैं। लेकिन इसका मतलब यह कतई नहीं है कि वे दूसरों की तुलना में मूर्ख हैं। प्रत्येक व्यक्ति की अपनी खूबियां होती हैं। कुछ लोग सीखने में महान होते हैं। कुछ लोग किसी भी तरह के हस्तशिल्प में महान होते हैं। कोई लोगों और उनके मूड को पूरी तरह से महसूस करता है, मदद करना और सांत्वना देना जानता है। कोई उनकी दया में बुद्धिमान है। किसी को अपने से ज्यादा मूर्ख नहीं समझना चाहिए, किसी पर हंसना नहीं चाहिए और किसी की निंदा नहीं करनी चाहिए। आपने पाठ्येतर पठन पाठों के दौरान दयालु लोगों और अच्छे कामों के बारे में बहुत सारी किताबें पढ़ी हैं। अब मैं चाहूंगा कि आप पुराने लबादे के बारे में एक लघु कथा सुनें।
एक प्रशिक्षित छात्र बोलता है.
विद्यार्थी।तीन भाई रहते थे: एक वैज्ञानिक, एक डॉक्टर और मारियो नाम का एक डाकिया। वैज्ञानिक और डॉक्टर प्रतिभाशाली, लगातार और ईमानदार लोग थे। और जल्द ही वे सम्मानित और प्रसिद्ध व्यक्ति बन गए। डाकिया के पास कोई विशेष प्रतिभा नहीं थी, लेकिन वह असाधारण दयालुता का व्यक्ति था। उनका सम्मान और प्यार किया जाता था। उनके पास सभी के लिए एक दयालु शब्द और एक मुस्कान थी। बच्चों को हमेशा उसके पुराने रेनकोट की विशाल जेब में कैंडी या जिंजरब्रेड मिल सकता था। यह गौरवशाली व्यक्ति शालीनता से रहता था, लेकिन इसके बारे में शोक नहीं करता था और किसी से ईर्ष्या नहीं करता था। एक बार डाकिया बिना जाने-पहचाने लबादे के सड़क पर आ गया। और इसे फिर से नहीं पहना। कोई नहीं जानता था कि मारियो ने अपनी इकलौती केप एक गरीब परिवार के लड़के को दी थी।
कई साल बाद। इस कहानी का कोई भी नायक पहले से जीवित नहीं था। वैज्ञानिक की खोजों ने लोगों की सेवा करना जारी रखा। शहरवासियों ने भी अद्भुत चिकित्सक को याद किया। उनके तरीकों की मदद से, गंभीर रूप से बीमार रोगियों को भी अस्पताल में वापस लाया गया। परंतु सबसे चमकीलाशहरवासियों ने विनम्र दयालु डाकिया की स्मृति को संरक्षित किया,
उनकी ईमानदारी के बारे में, लोगों के लिए खुशी लाने की उनकी क्षमता के बारे में, उनकी उज्ज्वल मुस्कान के बारे में। और, ज़ाहिर है, एकमात्र पुराने रेनकोट के बारे में जो मारियो ने गरीब लड़के को दिया था। कहा जाता है कि इस लबादे को सबसे महंगे अवशेष के रूप में स्थानीय संग्रहालय में रखा गया है।
शिक्षक।शुक्रिया। मुझे बताओ, क्या मारियो ने आपको बताया कि उसका केप कहाँ गायब हो गया? क्यों? अच्छे कर्म लोगों को करने का प्रयास करना चाहिए, भले ही कोई इसके बारे में जानता हो। एक अच्छा व्यक्ति वह है जो अपने पापों को याद करता है और अपनी अच्छाई को भूल जाता है, और एक बुरा व्यक्ति, इसके विपरीत, वह है जो अपनी अच्छाई को याद करता है और अपने पापों को भूल जाता है। लोक ज्ञान कहता है: कर्म एक अच्छे व्यक्ति की महिमा करते हैं हम में से प्रत्येक में एक छोटा सूर्य-दया है। एक दयालु व्यक्ति वह होता है जो लोगों से प्यार करता है और उनकी मदद करता है।
विद्यार्थी।घर में अच्छे कामों में व्यस्त
दया चुपचाप अपार्टमेंट के चारों ओर घूमती है।
हमारे साथ सुप्रभात
शुभ दोपहर और शुभ समय,
शुभ संध्या शुभ रात्रि
कल अच्छा था।
और कहाँ, तुम पूछते हो,
घर में इतनी मेहरबानी
इस मेहरबानी का क्या
फूल जड़ लेते हैं
मछली, हाथी, चूजे?
मैं आपको सीधे जवाब दूंगा:
यह माँ है, माँ, माँ!
शिक्षक।
अच्छे कर्म ही इंसान को खूबसूरत बनाते हैं। विनय व्यक्ति को शोभा देता है। आप इन कहावतों का अर्थ कैसे समझते हैं? और आप दया के बारे में, दया के बारे में क्या कहावतें जानते हैं?
बच्चे।अच्छाई की इच्छा हो तो अच्छा करो, अच्छाई झूठ बोलती है, लेकिन बदनामी चलती है। एक अच्छा झगड़ा एक बुरे समझौते से बेहतर है। अच्छा बनाओ, लेकिन बुरे को जियो। अच्छा तेज नहीं है - चुपचाप चलता है। अच्छा याद रखें, लेकिन बुराई को भूल जाएं। एक अच्छा काम खुद की प्रशंसा करता है। एक अच्छी शुरुआत आधी लड़ाई है। कर्म। बिना कारण के दया खाली है। एक अच्छा अंत हर चीज का ताज होता है, अच्छी सलाह समय के हिसाब से अच्छी होती है। एक अच्छा बेटा अपने पिता के लिए खुशी है, और एक बुरा बेटा दुख है। दयालु होने के लिए अच्छे के रूप में जाना जाता है। अच्छे काम के लिए जल्दी करो, और बुरा समय पर आएगा। सपने में अच्छा और अच्छा। अच्छी - अच्छी याददाश्त। दुनिया में अच्छे लोग हैं। नेक काम पानी में नहीं डूबता। अच्छा है जीने के लिए।
शिक्षक।न केवल हमारे शब्द दयालु होने चाहिए, बल्कि हमारे कार्य ऐसे होने चाहिए कि हमें, हमारे माता-पिता और दोस्तों को उनके लिए शरमाना न पड़े। लोगों के लिए उपयोगी होने के लिए हमें हमेशा और हर चीज में प्रयास करना चाहिए।
आपने कौन से अच्छे कर्म किए हैं?
बच्चों के जवाब.
विद्यार्थी।उदासीनता से खड़े न हों
जब कोई मुसीबत में हो।
आपको बचाव के लिए दौड़ना होगा
कोई भी मिनट, हमेशा।
और अगर कभी किसी
आपकी कृपा मदद करेगी
आपकी मुस्कान,
क्या आप उस दिन खुश हैं
व्यर्थ नहीं रहता था
आप कितने साल जीते हैं व्यर्थ नहीं!
शिक्षक।पाठ की शुरुआत में, हमने इस तथ्य के बारे में बात की कि दयालुता शब्द एक मूल रूसी शब्द है। रूसी लोगों के बीच सद्भावना को हमेशा महत्व दिया गया है, जो नीतिवचन, कहावतों के साथ-साथ वाक्यांशगत इकाइयों में भी परिलक्षित होता है। बैठक या बिदाई में बधाई, शुभकामनाओं में उनमें से कई हैं। याद रखें कि आप किससे पहले ही मिल चुके हैं।
बच्चे। आपको कामयाबी मिले! 1. जो जा रहे हैं उन्हें शुभकामनाएं। 2. व्यवसाय शुरू करते समय शुभकामनाएँ।
अच्छा समय! एक. आपको शुभकामनाएँ, बिदाई के दौरान रास्ते में भलाई। 2. व्यवसाय शुरू करते समय सौभाग्य, कल्याण की कामना।
स्वागत!- विनम्र अभिवादन और मेहमाननवाज निमंत्रण (आने, आने, घर में प्रवेश करने, आदि)।
शिक्षक।लोककथाओं से ली गई वाक्यांश संबंधी इकाइयाँ हैं, जैसे, उदाहरण के लिए, अच्छे दोस्त. शाबाश - एक युवक जो साहस, पराक्रम से प्रतिष्ठित है। दयालु - सकारात्मक गुण रखने वाला, सम्मान के योग्य।
साथ ही हाल ही में पैदा हुई वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ: आगे बढ़ो- सहमति देना, अनुमति देना, स्वीकृति देना। अच्छा हो जाओ- अनुमति प्राप्त करें, किसी बात की सहमति, स्वीकृति। आइए याद करें कि कैसे महान लोगों ने अच्छाई के बारे में बात की थी।
बच्चे महान लोगों की बातें कहते हैं।
ज्ञान से अधिक दयालुता महत्वपूर्ण है, और इस सत्य की पहचान ज्ञान की शुरुआत है। (टी. राबिन) जहां भी कोई व्यक्ति होता है, वहां दया दिखाने का अवसर होता है। (सेनेका) अच्छे विचार सुंदर हैं, और अच्छे कर्म दिव्य हैं। (जी.मान) दयालुता एक विशेष प्रकार का सत्य और सौंदर्य है। (ओवरस्ट्रीट) एक अच्छा दिल सभी दिमागों को एक साथ रखने से ज्यादा खूबसूरत होता है। (ज़ेड बुल्वर-लिटन) जब कोई दूसरे के लिए अच्छा काम करता है, तो आनन्दित हों! कई लोग तुरंत खुश हो गए। (के. काली मिर्च)
शिक्षक।डोनाल्ड बिसेट का स्केच "द टेल ऑफ़ द एलीफेंट, द फायर एंड द व्हाइट डक" देखें। लेखक।एक बार दुनिया में एक हाथी था, बहुत बड़ा, बिल्कुल भी सुंदर नहीं, लेकिन बहुत दयालु। एक दिन वह टहलने गया। वह चला और चला और एक धधकती आग के पास आया। आग के पास एक सफेद बत्तख गर्म हो रही थी, और पास में एक तालाब था। बतख तालाब।
हाथी आग, पानी में उसके प्रतिबिंब और सफेद बतख की प्रशंसा करने के लिए रुक गया। लेकिन फिर एक बादल आया, बारिश होने लगी। आग डर गई। होलिका।अगर बारिश टूटती है, तो मैं मर चुका हूँ! बत्तख।ओह, मत रो, नहीं तो आप अपने आप को आँसुओं से भर देंगे। होलिका।कोशिश करेंगे। हाथी।खुश हो जाओ, दोस्त, मैं तुम्हें उड़ा दूंगा! लेखक।आग थोड़ी तेज हुई और तेज हो गई। लेकिन बारिश कठिन और कठिन हो गई। हाथी।बतख, बादल के पास उड़ो और बारिश को रोकने के लिए कहो। लेखक।बत्तख उड़कर बादल के पास गई और उसे सब कुछ बताया। बादल ने माफी मांगी और दूसरी दिशा में उड़ गया। बिना किसी प्रयास के, हाथी ने उड़ा दिया और आग पर फूंक दिया, और आग पहले की तुलना में तेज हो गई। वह बहुत प्रसन्न हुआ, लेकिन अब बतख उदास थी। हाथी।क्या हुआ तुझे? बत्तख।मैं... मैं... मैं... बारिश से बहुत प्यार करता हूँ। सभी बतख इसे प्यार करते हैं। हाथी।खैर, इस दुख की मदद करना आसान है। लेखक।उसने अपनी सूंड को तालाब में उतारा, और पानी लिया और बत्तख को असली बारिश से डुबो दिया। बत्तख ने अपने पंख फड़फड़ाए और खुशी से झूम उठी। बत्तख।असली बारिश! बारिश से भी बेहतर! लेखक।हाथी ने फिर से अपनी सूंड को तालाब में उतारा, और पानी लिया और फिर से सफेद बत्तख पर बारिश डाली। और फिर उसने और हवा ली और आग लगा दी, लेकिन अब उसके घर लौटने का समय हो गया था। हाथी ने अलविदा कहा और चला गया। जब हाथी उसकी आँखों से ओझल हो गया, तो बत्तख ने टहनियाँ आग में फेंक दीं, अपना सिर उसके पंख के नीचे छिपा लिया और सो गया ...
शिक्षक।क्या आपको लगता है कि एक ही समय में कई अच्छे काम करना संभव है?
बच्चों के जवाब. और अगर सभी लोग इस हाथी के बच्चे की तरह होते, तो दुनिया कैसी होती?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक।इस कक्षा के घंटे की तैयारी में, हमने "जीवन का पहाड़" बनाया, जिसे केवल अच्छा करके ही चढ़ाया जा सकता था। आप सभी ने बहुत प्रयास किया। आइए आपके चित्र देखें और सुनें कि आप इस पहाड़ पर कैसे चढ़े। हम बच्चों के काम को देखते हैं और उनकी कहानियाँ सुनते हैं।
विद्यार्थी।अपने जीवन पथ की शुरुआत एक ऐसे स्कूल से करना जरूरी है जो आपको इस बात का अंदाजा देता हो कि क्या अच्छा है और क्या बुरा। स्कूल में, हम सीखते हैं कि बच्चों को नाराज न करें, बड़ों का सम्मान करें, प्रकृति से प्यार करें और उसकी रक्षा करें, मातृभूमि से प्यार करें। मेरे जीवन का पथ अलंकृत है, क्योंकि जीवन एक जटिल वस्तु है, जहाँ उतार-चढ़ाव आते रहते हैं। वह हमेशा खुश और बादल रहित नहीं होती है।
जीवन को बेहतर बनाने के लिए जरूरी है कि अच्छा करने के लिए ही नहीं, बल्कि हमेशा दिमाग से करें, ताकि वह सभी के लिए अच्छा हो।
और मैं अपना जीवन समाप्त करना चाहता हूं ताकि लोग मुझे एक दयालु शब्द के साथ याद रखें।
शिक्षक।जीवन में अलग-अलग लोग होते हैं। तीन प्रकार प्रतिष्ठित हैं। पहला: सूखे की तरह, वे कुछ नहीं देते - न तो भोजन और न ही गरीब और गरीब लोगों को पीते हैं। दूसरा: थोड़ी बारिश की तरह, वे कुछ को कुछ देते हैं, लेकिन दूसरों को नहीं। तीसरा: बारिश की तरह, वे चारों ओर सब कुछ कब्जा कर लेते हैं, वे सभी को देते हैं, चाहे वे साधु हों, दुर्भाग्यपूर्ण गरीब भिखारी हों; वे भोजन, पेय ... आश्रय और प्रकाश प्रदान करते हैं। और आप अपने आप को किस प्रकार का व्यक्ति मानेंगे? मैं चाहता हूं कि आप भारी बारिश की तरह व्यक्ति बनने की ख्वाहिश रखें।
विद्यार्थी।दयालु होना बिल्कुल भी आसान नहीं है, दयालुता विकास पर निर्भर नहीं करती है, दयालुता रंग पर निर्भर नहीं करती है दयालुता जिंजरब्रेड नहीं है, कैंडी नहीं है। हम आपके साथ दयालु हैं। दयालु होना बहुत कठिन है, दयालुता विकास पर निर्भर नहीं करती है दयालुता लोगों को खुशी देती है, और बदले में पुरस्कार की आवश्यकता नहीं होती है। दयालुता वर्षों से अधिक नहीं होती है, दया ठंड से गर्म होती है, अगर दया, सूरज की तरह चमकती है, तो वयस्क आनन्दित होते हैं और बच्चे।
शिक्षक।उन महापुरुषों में से एक जिनकी आत्मा बारिश की तरह थी, माइकल एंजेलो हैं। देखिए उनकी खूबसूरत अमर कृतियों को। और छात्र अपने अच्छे कामों के बारे में बताएगा।
विद्यार्थी।माइकल एंजेलो, जिन पर उनके दुश्मनों ने कंजूस होने का आरोप लगाया था, उन्होंने जीवन भर जाने-पहचाने और अनजान लोगों पर आशीर्वाद बरसाया। वह अपने पुराने नौकरों और अपने पिता के नौकरों की बहुत देखभाल करता था। उन्होंने लगातार गरीबों की मदद की, खासकर उन लोगों की जिन्हें पूछने में शर्म आती थी। वह अपने भतीजे और भतीजी को अपने अच्छे कामों में शामिल करना पसंद करता था, यह उम्मीद करते हुए कि वे स्वयं जरूरतमंद लोगों की मदद करना शुरू कर देंगे, लेकिन उन्हें अपना नाम देने से मना किया, यह मानते हुए कि भिक्षा गुप्त रूप से की जानी चाहिए।
वास्तव में, वह व्यापार के बारे में बेहद लापरवाह था, कोई हिसाब नहीं रखता था, नहीं जानता था कि उसके पास कितना पैसा है, और उसे दाएं और बाएं बांट दिया। रिश्तेदारों ने जीवन भर उसके धन का उपयोग किया। उसने अपने दोस्तों और नौकरों को शानदार उपहार दिए। अपने अधिकांश काम उन्होंने दे दिए, बेचे नहीं। सेंट पॉल कैथेड्रल के निर्माण पर उन्होंने पूरी तरह से नि:शुल्क काम किया। माइकल एंजेलो की तुलना में किसी ने भी पैसे के प्यार की अधिक गंभीर रूप से निंदा नहीं की है। "संचय के लिए जुनून एक महान पाप है," वह अपने भाई बुओनारोटो को लिखता है। वह एक परोपकारी दिखने के बजाय अच्छा करना पसंद करता था।
शिक्षक।महान लोग ही अच्छा नहीं करते। याद रखें, पढ़ने के पाठों में हमने लड़की झेन्या के बारे में सीखा, जिसने लड़के की भी मदद की। क्या आपको इस टुकड़े का नाम याद है?
बच्चे।वैलेंटाइन कटाव। "फूल-सात-फूल"।
शिक्षक।आइए याद करें कि लड़की ने किसने और कैसे मदद की। आप रंगीन पंखुड़ियों का उपयोग कैसे करेंगे?
बच्चों के बयान।शिक्षक।और यहाँ एक और "दया की कथा" है।
जब परमेश्वर ने पृथ्वी की रचना की, तब तक वह हिलती और कांपती रही, जब तक कि उस पर पहाड़ न खड़े किए गए, कि वह स्थिर न हो जाए। तब स्वर्गदूतों ने पूछा: "हे भगवान! क्या तेरी सृष्टि में इन पहाड़ों से अधिक शक्तिशाली कुछ है?" भगवान ने उत्तर दिया: "लौह पहाड़ों से भी मजबूत है, क्योंकि यह उन्हें तोड़ देता है।" क्या लोहे से भी ताकतवर कुछ है?" - "हाँ, आग लोहे से भी मजबूत है, क्योंकि यह उसे पिघला देती है।" - "क्या ऐसा कुछ है जिसे आपने बनाया है जो आग से भी मजबूत है?" - "हाँ, पानी, क्योंकि यह आग को बुझा देता है" - "हे भगवान, लेकिन क्या पानी से ज्यादा मजबूत कुछ है?" - "हां, हवा पानी से भी तेज है, क्योंकि यह चलती है।" - "ओह, हमारे सर्वशक्तिमान! क्या ऐसा कुछ है जिसे आपने बनाया है जो हवा से भी मजबूत है?" - "हाँ, एक दयालु व्यक्ति जो भिक्षा देता है।" क्या आप सहमत हैं कि दयालु, दयालु व्यक्ति से अधिक शक्तिशाली कोई नहीं है? उदाहरण दें जो इसकी पुष्टि करते हैं।
बच्चों के जवाब।
शिक्षक।आइए अपने अब तक के कोरे कागज पर वापस चलते हैं। आपकी राय में, एक ऐसे व्यक्ति में कौन से गुण होने चाहिए, जिसे दयालु कहा जा सकता है? आप में से प्रत्येक के पास एक फूल है। इसकी पंखुड़ियों पर वे गुण लिखें जो एक अच्छे व्यक्ति में होने चाहिए चोपिन की "निशाचर" ध्वनि। संगीत के लिए, बच्चे कागज की एक शीट पर गुणवत्ता वाले फूल लटकाते हैं। - यही हमारी आत्मा निकली - एक फूल घास का मैदान, जिस पर आवश्यक मानवीय गुण खिले: दया, करुणा, बुद्धि, परिश्रम, अच्छा स्वभाव, अवलोकन, उदारता, प्रेम, निःस्वार्थता, सहानुभूति, चौकसता, कृतज्ञता, सम्मान, निडरता, कोमलता, विनम्रता, विनम्रता, मुस्कान, मित्रता, ईमानदारी, दया, आपको और मुझे यह सुनिश्चित करने का प्रयास करना चाहिए कि ये गुण न केवल यहां, बल्कि आत्मा में भी पनपे। हम में से प्रत्येक का।
मैं डू गुड गीत के एक कॉल के साथ अपनी कक्षा का समय समाप्त करना चाहता हूं।गाने का साउंडट्रैक लगता है. शिक्षक. समझें और पूरा करें
दूसरे की चाहत
सच्ची खुशी -
सच कहूं तो गुपचुप तरीके से किया गया अच्छा काम खुलेआम चुकाया जाएगा। लोगों का भला करना खुद के लिए अच्छा होना है। साल सुंदरता छीन लेते हैं, वे दया नहीं छीनेंगे! कई गौरवशाली कर्म आपकी प्रतीक्षा कर रहे हैं, लेकिन, सबसे पहले, आपको वास्तविक लोगों के लिए बड़ा होना चाहिए - दयालु, सहानुभूतिपूर्ण, विनम्र। यह बचपन से सीखना चाहिए। विनम्रता, ईमानदारी, दयालुता लोगों को प्रसन्न करती है और उन्हें लगातार और हंसमुख बनाती है।

साहित्य

पाठ्येतर गतिविधियाँ: ग्रेड 1 / Avt। ज़िरेंको ओ.ई., यारोवाया एल.एन., बैरिलकिना एल.पी., ओबुखोवा एलए - एम।: वाको, 2004। विस्तारित दिन समूह: कक्षा नोट्स, घटना परिदृश्य। 1-2 ग्रेड / औसत-स्टेट। गैडिना एल। आई।, कोचेरगिना ए। वी। - एम।: वाको, 2007। विस्तारित दिन समूह: कक्षा नोट्स, घटना परिदृश्य। 3-4 ग्रेड / औसत-स्टेट। गैडिना एल। आई।, कोचर्जिना ए। वी। - एम।: वाको, 2008। ग्रेड 1-4 / एड में कक्षा के घंटे। फारसी आई.वी. और अन्य - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2007।

Tynd के प्रशासन का शिक्षा विभाग

म्यूनिसिपल एजुकेशनल बजटरी इंस्टीट्यूशन "सेवरेज एजुकेशनल स्कूल 7 रूस के हीरो I.V. TKACHENKO के नाम पर रखा गया"

टायंडा, अमूर क्षेत्र

कक्षा घंटे विकास

"नैतिकता का स्वर्णिम नियम"

प्राथमिक विद्यालय शिक्षक

मोबू सोश#7

विषय:

लक्ष्य: गठनअवधारणा "नैतिकता का सुनहरा नियम, लोगों के प्रति सम्मानजनक, परोपकारी दृष्टिकोण की शिक्षा।

कार्य:

- व्यक्तिगत:

- अन्य लोगों की भावनाओं के लिए सद्भावना और भावनात्मक और नैतिक जवाबदेही, समझ और सहानुभूति विकसित करना;

आज्ञाओं के बारे में विचारों के आधार पर अपने कार्यों के लिए स्वतंत्रता और व्यक्तिगत जिम्मेदारी विकसित करना;

नैतिक व्यवहार के नियामक के रूप में नैतिक भावनाओं का विकास करना;
- मेटासब्जेक्ट:

शैक्षिक गतिविधियों के लक्ष्यों और उद्देश्यों को स्वीकार करने और बनाए रखने की क्षमता में महारत हासिल करना;

अपने स्वयं के व्यवहार और दूसरों के व्यवहार का पर्याप्त रूप से आकलन करें;

वार्ताकार को सुनने और संवाद करने के लिए विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना, तर्क, तत्परता की तार्किक क्रियाओं में महारत हासिल करें;
- विषय:

- नैतिक मूल्यों को जानें, समझें और स्वीकार करें;

मानव जीवन और समाज में नैतिकता के महत्व को समझें।

अध्ययन प्रक्रिया।

सीखने की गतिविधियों के लिए आत्मनिर्णय (प्रेरणा)

रिसेप्शन "इच्छाओं की श्रृंखला"

कक्षा का संदर्भ लेंअपने और दूसरों को आगामी कार्य के लिए शुभकामनाओं के साथ।

सभी इच्छाएं पूरी हों!आज हम मानव समाज के जीवन के नियमों के ज्ञान में एक और कदम उठाएंगे। ऐसा करने के लिए, हमें ध्यान, गतिविधि, पारस्परिक सहायता और निश्चित रूप से एक अच्छे मूड की आवश्यकता है।

ज्ञान अद्यतन।

आज के पाठ का एपिग्राफ एक कथन हैबर्नार्ड शॉ - आयरिश नाटककार, लेखक:

"अब जब हमने पक्षियों की तरह उड़ना सीख लिया है, मछली की तरह पानी के भीतर तैरना सीख लिया है, तो हमारे पास केवल एक चीज की कमी है: लोगों की तरह जमीन पर कैसे रहना है।"

आइए उद्धरण का विश्लेषण करें

आप इसे कैसे समझते हैं?

और लोगों की तरह धरती पर रहना कैसा है?

आइए सोचें कि प्रत्येक व्यक्ति को अपने आसपास की दुनिया में रहने के लिए क्या चाहिए?(बच्चों के बयान)

हम ऐसे समाज में रहते हैं जहां कुछ मूल्य हैं। लगभग हर दिन हमें एक विकल्प का सामना करना पड़ता है - अपने दोस्त की मदद करने के लिए या यह दिखावा करने के लिए कि यह आपकी चिंता नहीं करता है। एक आवारा कुत्ते के पीछे चलो या उसे खिलाओ? किसी व्यक्ति को नुकसान पहुँचाएँ या उसे क्षमा करें? मनुष्य अच्छाई और बुराई के बीच चुनाव करता है।

कार्य 1. "विचारों की टोकरी"

आचरण के उन महत्वपूर्ण नियमों के नाम लिखिए जिनका पालन प्रत्येक व्यक्ति को दैनिक जीवन में करना चाहिए।

(जांचें: बच्चे व्यवहार के नियमों का नाम देते हैं)।

कई नियम मेल खाते हैं। और यह एक बार फिर पुष्टि करता है कि आचरण के सामान्य नियम पूरे समाज द्वारा स्वीकार किए जाते हैं।

अवधारणा कार्य।

पूरे समाज द्वारा स्वीकृत आचरण के सामान्य नियमों को क्या कहा जाता है?(नैतिकता)

बहुत बढ़िया! नैतिकता के समानार्थी का नाम लिखिए(नैतिक)

व्याख्यात्मक शब्दकोश में परिभाषा खोजें

शब्दकोश कार्य

नैतिकता समाज में मानव व्यवहार के मानदंडों का एक समूह है, आध्यात्मिक गुण जो इस व्यवहार में प्रकट होते हैं।

"नैतिकता" और "नैतिकता" की अवधारणाएं परस्पर संबंधित हैं।

कार्य 2.

आपके सामने एक नैतिक और अनैतिक व्यक्ति के गुण हैं। सभी अवधारणाओं में से चुनेंएक नैतिक व्यक्ति में जो गुण होने चाहिएऔर वे जो एक अनैतिक व्यक्ति की विशेषता रखते हैं

(बोर्ड पर दो लोगों के मॉक-अप हैं। ग्रुप 1 एक नैतिक व्यक्ति के गुणों को मॉक-अप से जोड़ता है, ग्रुप 2 एक अनैतिक व्यक्ति के गुणों को चुनता है)

दयालुता, जवाबदेही, अशिष्टता, ईमानदारी, उदासीनता, परिश्रम, साहस, कायरता, आलस्य, क्रोध, चौकसता, विनम्रता, छल, सम्मान, दया, परोपकार, लालच, विनम्रता, क्रूरता, अशिष्टता, गोपनीयता, उदासीनता, शालीनता, आक्रामकता, हठ, न्याय

जांचें: बच्चे गुण पढ़ते हैंनैतिक और अनैतिक व्यक्ति।

कौन सी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई एक नैतिक व्यक्ति की विशेषता बता सकती है?

(सुनहरा आदमी)।

और, इसलिए, जिन नियमों से वह समाज में अपने जीवन का निर्माण करता है, उन्हें क्या कहा जाएगा?(नैतिकता के सुनहरे नियम)

इस वाक्यांश में "सुनहरा" शब्द का क्या अर्थ है?

(महत्वपूर्ण, मुख्य।कुछ बहुत अच्छा, मुख्य बात।)

शैक्षिक कार्य का विवरण।

कार्य 1. पाठ के विषय का निरूपण।

कक्षा की थीम पर निर्णय लें

विषय:नैतिकता का सुनहरा नियम।

आज आप कक्षा में क्या सीखने की उम्मीद करते हैं?

1 . नैतिकता का स्वर्णिम नियम क्यों प्रकट हुआ?

नैतिकता का सुनहरा नियम कैसे तैयार किया जाता है?

जीवन में नैतिकता का स्वर्णिम नियम कैसे लागू करें?

हम सभी सवालों के जवाब देने की कोशिश करेंगे और बेबी रेकून के व्यवहार का विश्लेषण करके सुनहरे नियम का एक मॉडल बनाने की कोशिश करेंगे

(कार्टून "बेबी रेकून" का एक टुकड़ा देखते हुए),

पहली मुलाकात में अज्ञात प्राणी ने लिटिल रेकून का "जवाब" कैसे दिया?

अनजान प्राणी का व्यवहार दूसरी बार क्यों बदला?

लोगों के साथ व्यवहार में आचरण का मुख्य नियम क्या है?

यह नैतिकता का स्वर्णिम नियम है। इसे पढ़ें: दूसरों के साथ वैसा ही व्यवहार करें जैसा आप चाहते हैं कि वे आपसे व्यवहार करें।

5. प्रारंभिक फिक्सिंग।

इस प्रकार, लोगों के जीवन में सुनहरा नियम प्रवेश कर गया और हजारों वर्षों से जीवित है, और आज भी एक नैतिक व्यक्ति का मुख्य नियम बना हुआ है।

यह नियम सुनहरा (मुख्य) क्यों है?

बच्चे :- यदि आप नहीं जानते कि किसी स्थिति में कैसे कार्य करना है, तो आपको इस नियम का पालन करने की आवश्यकता है। और तब तुम दूसरे को हानि नहीं पहुँचाओगे और बदले में तुम्हें बुराई नहीं मिलेगी।

- सुनहरा नियम सबसे मूल्यवान है, क्योंकि यह विभिन्न धर्मों और संस्कृतियों के लोगों के लिए आम है, इसने विभिन्न राष्ट्रों को एकजुट किया है।

गोल्डन रूल एक व्यक्ति को उसके कार्यों के परिणामों की आशा करने के लिए मजबूर करता है।

यह नियम एक नैतिक व्यक्ति बनना सिखाता है।

कोई भी नियम लागू करने में सक्षम होना चाहिए।

और अब हम सीखेंगे कि नियम को जीवन में कैसे लागू किया जाए और क्रियाओं का एक एल्गोरिथ्म तैयार किया जाए।

कार्य: समूहों में काम करें। वाक्यों के अनुक्रम को बहाल करने के बाद, आप नैतिकता के सुनहरे नियम को लागू करने के तरीके पर एल्गोरिथम-ज्ञापन पढ़ सकते हैं:

(अलग-अलग हिस्सों के बच्चे एल्गोरिथम जोड़ते हैं)

स्व परीक्षण (रंग पट्टी)

नैतिकता का सुनहरा नियम क्या सिखाता है?

निष्कर्ष: नैतिकता का सुनहरा नियम व्यक्ति को उसके कार्यों के परिणामों का पूर्वाभास कराता है। यह नियम एक नैतिक व्यक्ति बनना सिखाता है।

6. मानक के अनुसार स्व-परीक्षण के साथ स्वतंत्र कार्य।

पर्याप्त आत्म-सम्मान और आत्म-नियंत्रण का गठन।

व्यायाम: मैं अपने ज्ञान का परीक्षण करने का प्रस्ताव करता हूंखेल के रूप में"हाँ। नहीं" कार्ड पर. उस अक्षर पर गोला लगाएँ जो इंगित करता है कि आप जो सोचते हैं वह सत्य है।

सही कथनों को चिह्नित करें	हाँ	नहीं
1. विभिन्न धर्मों और संस्कृतियों के लोगों के लिए नैतिकता का सुनहरा नियम आम है	डी
2. यह में दिखाई दियाXXIसदी		के बारे में
3. सुनहरा नियम किसी व्यक्ति को अपने कार्यों के परिणामों का अनुमान लगाने के लिए प्रेरित करता है।	बी
4. नैतिकता के सुनहरे नियम को जीवन में लागू करने के लिए आपको सबसे पहले विचारों और भावनाओं में कर्मों के परिणामों का मूल्यांकन करना चाहिए।	आर
5. नैतिकता का सुनहरा नियम - एक दार्शनिक की शिक्षाएँ		के बारे में