मुश्किल किशोरों के लिए बंद स्कूलों का भुगतान किया जाता है। मुश्किल किशोरों के लिए विशेष स्कूल

यदि "विशेष स्कूल" या "बंद स्कूल" शब्द पर आप विशेष रूप से एक शैक्षणिक संस्थान के साथ जुड़ते हैं, कहते हैं, एक विदेशी भाषा का गहराई से अध्ययन किया जाता है, तो आप बहुत भाग्यशाली हैं। इसका मतलब है कि आप इस बात से अवगत नहीं हैं कि अन्य भी हैं मुश्किल किशोरों के लिए बंद स्कूल. लेकिन भले ही आप योग्य और परेशानी मुक्त बच्चों की परवरिश करने में कामयाब रहे हों, आपको ऐसे स्कूलों के बारे में पता होना चाहिए, क्योंकि उनमें पढ़ने वालों (या रखा जाता है, जैसा कि वे कहते हैं) को मदद की ज़रूरत है। मुश्किल बच्चों और किशोरों को या तो हाशिए के परिवारों में पैदा होने के लिए या इस तथ्य के लिए दोषी नहीं ठहराया जाना चाहिए कि वे एक नियमित स्कूल में उनके साथ खिलवाड़ नहीं करना चाहते थे। इनमें से अधिकांश बच्चे अच्छे-अच्छे वयस्कों की उदासीनता के शिकार होते हैं, जो यह दिखावा करते हैं कि समस्या से उन्हें कोई सरोकार नहीं है।

कठिन किशोर कौन होते हैं और कैसे बनते हैं

मुश्किल बच्चे और किशोरविचलित व्यवहार वाले बच्चे हैं। सीधे शब्दों में कहें, मुश्किल - बच्चे जो ऐसे कार्य करते हैं जो नैतिकता और नैतिकता के बारे में आम तौर पर स्वीकृत विचारों में फिट नहीं होते हैं। वे स्कूल नहीं जाते हैं, शिक्षकों और माता-पिता की टिप्पणियों की अवहेलना करते हैं, उनमें से एक बड़ा प्रतिशत शराबियों, नशीली दवाओं के नशेड़ी और मादक द्रव्यों के सेवन करने वालों के साथ-साथ अपराधी भी हैं।

यह नोट किया गया है कि अर्थव्यवस्था जितनी कम स्थिर होगी, राज्य को जितने गंभीर झटके आ रहे हैं, तथाकथित कठिन किशोरों की समस्या उतनी ही जरूरी है। सब कुछ बहुत सरलता से समझाया गया है - वयस्कों को जितनी अधिक समस्याएं होती हैं, उतना ही कम समय वे बच्चों के साथ बिताते हैं, उन पर कम ध्यान देते हैं। मुश्किल किशोरों के लिए बंद स्कूलों के अधिकांश छात्र इस तथ्य के बारे में शिकायत करते हैं कि उनके माता-पिता ने उनके बारे में कोई लानत नहीं दी। और आप व्यर्थ सोचते हैं कि केवल सीमांत बच्चे ही इस शिक्षण संस्थान में लोहे के बोल्ट और एक उच्च बाड़ के साथ प्रवेश करते हैं। कुछ ऐसे भी होते हैं जिनके माता-पिता संपन्न, सम्मानित लोग होते हैं। लेकिन भलाई की खोज में, उन्होंने इतनी ऊर्जा खर्च की कि उन्हें अब अपने बच्चे के साथ बात करने का कोई अवसर नहीं मिला। हाँ, और उससे क्या कहें - भरपेट, शोड, कपड़े पहने, सब कुछ है, जो नहीं है, तो हम उसे खरीद लेंगे। यह पता चला कि सब कुछ खरीदा नहीं जा सकता, चाहे वह कितना भी घिनौना क्यों न लगे। उदाहरण के लिए, एक बेटे या बेटी के साथ एक भरोसेमंद रिश्ता बेचा या खरीदा नहीं जाता है, लेकिन ध्यान से वर्षों से बनाया गया है, और महान मानसिक प्रयास की कीमत पर।

विशेष विद्यालय किसकी समस्याओं का समाधान करता है?

वे अपनी माताओं को इन स्कूलों में हाथ से नहीं लाते - वे उन्हें यहाँ वर्जित खिड़कियों वाली कारों में लाते हैं। वे यहां कोर्ट के आदेश से आते हैं। खैर, और अन्य दुखद संकेत: एक चौकी, परिधि के चारों ओर आंदोलन, लोहे का अनुशासन।

बेशक, अनुकरणीय-चमकदार प्रतिष्ठान हैं। तो, मीडिया के अनुसार, मास्को में किशोरों के लिए एक विशेष स्कूल खोला गया है, जो जाहिर है, रूस में सबसे अच्छा बन जाएगा। यह एक विशेष परियोजना पर बनाया गया है। “एक पूल, ग्रीनहाउस, ग्रीनहाउस, जिम, वर्कशॉप, एक स्टेडियम और बहुत कुछ होगा। स्कूल की अपनी जमीन का टुकड़ा होगा, जो एक बाड़ से घिरा होगा। सामान्य तौर पर, नए संस्थान में सलाखों को स्थापित नहीं किया जाना चाहिए, और यहां तक ​​​​कि गार्डों की संख्या भी कम से कम कर दी जाएगी ताकि किशोरों को ऐसा महसूस न हो कि वे जेल में हैं। हालांकि, उनमें से कोई भी सुरक्षा के आधुनिक तकनीकी साधनों की बदौलत मनमाने ढंग से स्कूल नहीं छोड़ पाएगा।” डरावना, है ना?

बेशक, विशेष स्कूलों में इन बच्चों की गंभीरता से देखभाल की जाती है - वे सामान्य शिक्षा के विषय पढ़ाते हैं, कम से कम कुछ शिल्प कौशल विकसित करने की कोशिश करते हैं, सामाजिक रूप से अनुकूलन करते हैं। यहां, एक नियम के रूप में, यादृच्छिक लोग काम नहीं करते हैं। मुश्किल किशोरों के लिए ऐसे बंद स्कूलों के शिक्षक उच्च पेशेवर हैं जो कठिन बच्चों के साथ काम करने के तरीकों को अच्छी तरह जानते हैं। कठिन बच्चों को पढ़ाना हमेशा बड़ी कठिनाइयों से जुड़ा होता है - आखिरकार, उनमें से ज्यादातर या तो स्कूल नहीं जाते थे, या बहुत कम ही वहाँ पहुँच पाते थे। ऐसा होता है कि सामान्य व्यापक स्कूलों के प्राथमिक ग्रेड के कार्यक्रम में अधिक उम्र के छात्र लगे हुए हैं।

क्या मुश्किल किशोरों के लिए ऐसा बंद स्कूल उनकी समस्याओं का समाधान करता है? विशेष विद्यालयों के कर्मचारियों का मानना ​​है कि हां से अधिक संभावना नहीं है। ऐसी संस्था को छोड़ने के बाद बच्चे शालीनता से व्यवहार करते हैं और एक माह तक अधिकतम दो तक कोई भी अवैध कार्य नहीं करते हैं। और फिर वे फिर से उसी (या किसी अन्य) कंपनी से संपर्क करते हैं, और फिर शराब, ड्रग्स, चोरी। आखिरकार, वास्तव में कुछ भी नहीं बदला है - वही माता-पिता, वही दोस्त। यह पता चला है कि, एक किशोरी को अलग करके, समाज सबसे पहले अपना ख्याल रखता है - दृष्टि से बाहर, दिमाग से बाहर। आप उन्हें उच्च बाड़ के पीछे नहीं देख सकते - ठीक है, ठीक है।

क्या और कोई रास्ता है?

एक परेशान किशोर की मदद कैसे करेंऐसे दुर्भाग्यपूर्ण बच्चों को कम से कम कम करने के लिए समाज को, आपको और मुझे क्या करना चाहिए? रोकथाम, और फिर से रोकथाम। शुरुआत खुद से करें। याद रखें कि आपने कितने समय पहले अपने बच्चे के साथ दिल से दिल की बात की थी? वे उसकी आत्मा में नहीं आए, उन्होंने उस पर नैतिक शिक्षाओं का दबाव नहीं डाला, लेकिन उन्होंने बात की - जैसे कि एक वयस्क के साथ, एक समान।

यौवन सबसे कठिन है। लेकिन यह मुश्किल है, मेरा विश्वास करो, न केवल तुम्हारे और तुम्हारे बच्चे के लिए, बल्कि अपने साथ उसके लिए भी। शारीरिक, हार्मोनल स्तर पर होने वाले परिवर्तन अनिवार्य रूप से चरित्र में परिवर्तन के साथ होते हैं। मनोवैज्ञानिकों की सलाह का पालन करने का प्रयास करें। झाड़ी के चारों ओर मत मारो, मुश्किल "दृष्टिकोणों" की तलाश न करें, शिकायत न करें कि आप कठिन बच्चों के साथ काम करने के तरीकों से परिचित नहीं हैं। एक सुविधाजनक क्षण चुनने के बाद, सीधे कहें कि, वे कहते हैं, आप पूरी तरह से समझते हैं कि अब उसके साथ क्या हो रहा है, कि आप स्वयं इससे गुजरे हैं। और सबसे महत्वपूर्ण बात, उसे बताएं कि आप उससे नाराज़ नहीं हैं, लेकिन वे सभी को निराश करने का इरादा नहीं रखते हैं, क्योंकि वह एक वयस्क है और इसलिए, उसे अपने शब्दों और कार्यों के लिए जिम्मेदार होना चाहिए। और मनोवैज्ञानिकों की एक और सलाह। अपने बच्चे के आनंद के लिए कुछ खोजें, इसे अधिकतम तक डाउनलोड करें। वैसे, कठिन किशोरों के लिए स्कूलों के शिक्षक और शिक्षक एक ही मार्ग का अनुसरण करते हैं।

या शायद एक कैडेट?

हाल ही में, एक परेशान किशोरी की मदद करने के लिए, विचलित व्यवहार वाले बच्चों के लिए खुले प्रकार के स्कूल सामने आए हैं, यानी किशोर अदालत के फैसले से नहीं, बल्कि किशोर मामलों पर आयोग के निर्देश पर या उनके अनुरोध पर जाते हैं। अभिभावक। यहां कठिन बच्चों की शिक्षा, बंद विशेष स्कूलों की तरह, सामाजिक अनुकूलन के समानांतर होती है, एक मनोवैज्ञानिक के साथ कक्षाएं।

खैर, जो माता-पिता अपने बच्चों के साथ सामना करने की ताकत महसूस नहीं करते हैं, उनके लिए आज समस्या को हल करने का एक और अवसर है - अपनी शिक्षा कैडेट बोर्डिंग स्कूलों के शिक्षकों को सौंपना।

कैडेट स्कूल कोई विशेष स्कूल नहीं है, और निश्चित रूप से जेल भी नहीं है। मुश्किल किशोरों को यहां जरूरी नहीं पढ़ाया जाता है, हालांकि अधिकांश भाग के लिए वे अभी भी अधूरे, सामाजिक रूप से असुरक्षित या निष्क्रिय परिवारों के बच्चे हैं। दूसरे शब्दों में, जोखिम में। कैडेट स्कूलों में, वही निवारक उपाय किए जाते हैं जिनकी हमने बात की थी। लोहे का अनुशासन यहाँ राज करता है, और इन स्कूलों के शिक्षक असली पुरुषों की परवरिश को अपना काम मानते हैं। लेकिन यहां वे व्यक्तित्व को दबाते नहीं हैं, बल्कि किशोरों की हिंसक ऊर्जा को उनके लिए सही, उपयोगी चैनल में निर्देशित करते हैं।

आज राजधानी में, उदाहरण के लिए, कैडेट कोर में प्रवेश करना आसान नहीं है - प्रतियोगिता प्रति स्थान सात लोगों तक पहुंचती है, अर्थात, जैसा कि अनादि काल से है, कैडेट शिक्षा एक कुलीन वर्ग बन रही है। बेशक, सामाजिक रूप से असुरक्षित परिवारों के बच्चों को लाभ होता है।

खैर, अनुशासन, समय का स्पष्ट वितरण, चौकस शिक्षक, कठिन बच्चों और किशोरों के साथ काम करने के तरीके जो वर्षों से विकसित हुए हैं - शायद यह सब एक किशोरी को सड़क से बचाएगा, उसे टेढ़े रास्ते पर नहीं जाने देगा। लेकिन कोई भी शिक्षक माँ और पिताजी की जगह नहीं ले सकता।

यह ज्ञात है कि एक समाज का आकलन इस बात से किया जाता है कि उसमें बच्चे और बुजुर्ग कैसे रहते हैं। किसी भी सोने के क्षेत्र में देर से दोपहर में टहलें - यदि आप डरते नहीं हैं, तो अवश्य। ये और डिब्बे सस्ती शराब की ओर ले जाते हैं - किसी के बच्चे। कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे कैसे रहते हैं, इसका मतलब है कि हम सभी के साथ सब कुछ क्रम में नहीं है।

लड़कों और लड़कियों के लिए प्रायोगिक स्कूल - शिक्षा के एक अलग रूप के फायदे और नुकसान पर विशेषज्ञों की समीक्षा।

पुरुषों और महिलाओं के स्कूलों के उल्लेख पर, नोबल मेडेंस के लिए स्मॉली इंस्टीट्यूट और युवा पुरुषों के लिए कैडेट कोर का ख्याल आता है। लेकिन आधुनिक रूस में "समान-लिंग" वर्ग हैं, और इस बात पर विवाद है कि क्या इस तरह के स्कूल में बच्चों को भेजने लायक है या नहीं।

आज रूस में, शहरी प्रयोगात्मक साइटों - जीईपी के आधार पर अलग शिक्षा मौजूद है। लड़के अलग-अलग स्कूलों (लड़कों के लिए अलग से, लड़कियों के लिए अलग) में नहीं पढ़ते हैं, बल्कि एक ही शैक्षणिक संस्थान पर आधारित समानांतर कक्षाओं में पढ़ते हैं। यह ऐसा रूप है जो इसके फायदों को बनाए रखते हुए अलग शिक्षा के नुकसान से बचना संभव बनाता है।

कोमी गणराज्य में, 400 स्कूल कार्यक्रम में भाग लेते हैं, स्टावरोपोल क्षेत्र में लगभग 100, मास्को में - सिर्फ 10 से अधिक। एक नियम के रूप में, ये सामान्य शिक्षा स्कूल नहीं हैं, बल्कि कुछ विषयों के गहन अध्ययन वाले स्कूल हैं: विदेशी भाषाएँ , गणित, आदि

प्रयोग मनोवैज्ञानिकों की देखरेख में है: वे बच्चों का निदान करते हैं, शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण आयोजित करते हैं, माता-पिता से मिलते हैं, और छात्रों के साथ व्यक्तिगत कार्य करते हैं। उनकी राय में, लिंग शिक्षा उन बच्चों के लिए विशेष रूप से उपयोगी है, जिन्हें स्वास्थ्य, पालन-पोषण और शैक्षणिक प्रदर्शन में समस्या है।

अलग शिक्षा का विचार नया नहीं है: सभी पूर्व-क्रांतिकारी शिक्षण संस्थानों ने इस सिद्धांत पर काम किया। लड़के व्यायामशालाओं, गीतों और विश्वविद्यालयों में अध्ययन कर सकते थे, और लड़कियों के लिए विशेष शैक्षणिक संस्थान थे जो विशिष्ट विषयों की पेशकश करते थे - मुख्यतः में। 19वीं शताब्दी के अंत तक महिलाओं के लिए उच्च शिक्षा भी दुर्गम थी। इसलिए, कई मायनों में, समानता के संघर्ष के मद्देनजर संयुक्त शिक्षा का उदय हुआ और 1918 से लड़के और लड़कियों ने एक साथ अध्ययन करना शुरू किया। वे 1943 में डिवीजन में लौट आए, लेकिन लंबे समय तक नहीं: 11 साल बाद, छात्र फिर से एकजुट हो गए। हालांकि, सैन्य, खेल, कोरियोग्राफिक स्कूल बने रहे ...

किसके लिए है और क्यों...

अलग शिक्षा के समर्थकों में डॉक्टर, मनोवैज्ञानिक, आनुवंशिकीविद्, शिक्षक हैं। उनका मुख्य तर्क यह है कि लड़के और लड़कियां अलग-अलग विकसित होते हैं - उनकी अलग-अलग रुचियां, खेल, व्यसन हैं। इसलिए, शारीरिक क्षमताओं, यौवन और धारणा के मनोविज्ञान को ध्यान में रखते हुए, बच्चों को अलग से पढ़ाना बेहतर है।

दरअसल, जैविक और मनोवैज्ञानिक विकास में लड़के लड़कियों से दो साल पीछे हो जाते हैं, इसलिए वे आमतौर पर प्राथमिक विद्यालय में बदतर पढ़ाई करते हैं। लड़कियां बेहतर प्रदर्शन करती हैं, शिक्षकों द्वारा उनकी अक्सर प्रशंसा की जाती है - और यह कक्षा के "मजबूत आधे" में अच्छी तरह से अध्ययन करने की इच्छा को दबा सकता है। एक सरल उदाहरण एक बदलाव है: लड़कियां मेहनती हैं, वे ब्रेक के दौरान काम करना जारी रख सकती हैं जो उन्होंने शुरू किया था। और कॉल के बाद, लड़कों को नहीं रखा जा सकता है, उन्हें जाने देना बेहतर है, लेकिन वे तेजी से ध्यान केंद्रित करते हैं और आसानी से खोए हुए समय को पकड़ लेते हैं।

कुछ विद्वान और भी गहरे देखते हैं। रक्षा प्रशासन मंत्रालय की शिक्षा की शारीरिक और स्वास्थ्य समस्याओं के वैज्ञानिक और कार्यान्वयन प्रयोगशाला के प्रमुख व्लादिमीर बज़ारनी के अनुसार, जब एक साथ अध्ययन करते हैं, तो लड़के लड़कियों की नकल करते हैं और उनके निहित गुणों को अपनाते हैं: परिश्रम, खुश करने और खुश करने की इच्छा, अनुपस्थिति दूसरे शब्दों में, पुरुष पात्रों के मूल्य गायब हो जाते हैं, प्राकृतिक झुकाव समतल हो जाते हैं - और लड़के महिला प्रकार के अनुसार विकसित होते हैं, सामाजिक व्यवहार के महिला मानक को आत्मसात करते हैं। जबकि अलग-अलग कक्षाओं में वे अपनी टीम में संबंध बनाना सीखते हैं, लड़कियों की पीठ के पीछे नहीं छिपते, उन्हें विशिष्ट मर्दाना गुणों के साथ लाया जाता है: इच्छाशक्ति, साहस, दृढ़ संकल्प, आदि।

बच्चों और किशोरों के लिए स्वच्छता संस्थान के आंकड़ों के अनुसार, जो 40 वर्षों से मॉस्को के कुछ स्कूलों में छात्रों के स्वास्थ्य की निगरानी कर रहे हैं, मिश्रित शिक्षा 94% लड़कियों के स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है: संचार, पाचन और तंत्रिका तंत्र पीड़ित हैं, वे लगातार सर्दी से ग्रस्त हैं, जिसके कारण वे अक्सर कक्षाओं से चूक जाते हैं।

लड़कियों के लिए स्कूल तय समय पर खत्म :"आयरन लेडी" मार्गरेट थैचर, ग्रेट ब्रिटेन की पूर्व प्रधान मंत्री; पूर्व अमेरिकी विदेश मंत्री मेडेलीन अलब्राइट; वर्तमान एक कोंडोलीज़ा राइस है; पूर्व इजरायली प्रधान मंत्री गोल्डा मेयर; हेवलेट-पैकार्ड कार्लटन फियोरिना के निदेशक मंडल के अध्यक्ष।

साझा करें और सीखें?

लड़कों और लड़कियों की सोच, नई जानकारी की धारणा की अपनी विशेषताएं हैं। तो, आपको शिक्षण के विभिन्न तरीकों और रूपों का उपयोग करने की आवश्यकता है! उदाहरण के लिए, शिक्षकों को सलाह दी जाती है कि वे "लड़की" कक्षाओं में प्रतियोगिताओं का सावधानीपूर्वक संचालन करें, क्योंकि भावनात्मक लड़कियां कभी-कभी हारने पर असफलता पर बहुत तीखी प्रतिक्रिया करती हैं, जबकि लड़के, इसके विपरीत, प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा दे सकते हैं, उन्हें तेजी से सोचने पर मजबूर कर सकते हैं, सही की तलाश कर सकते हैं। उत्तर। यह दो प्रशिक्षण कार्यक्रमों के बारे में नहीं है। यह सिर्फ इतना है कि बच्चे एक ही अनुशासन का अलग-अलग दरों पर अध्ययन करते हैं, अक्सर पाठ खुद ही अलग तरह से बनाया जाता है।

रोज़ालिया चालिमोवा, उच्चतम श्रेणी के भौतिकी के शिक्षक, स्कूल N 1257 में GEP के लिए जिम्मेदार:

- लड़कियों को विषय को विस्तार से समझाना चाहिए, उदाहरण देना चाहिए, और फिर जाँच करनी चाहिए कि उन्होंने समस्या को हल करने की पेशकश करके सामग्री कैसे सीखी। लड़के पायनियर बनने के लिए नए रास्ते तलाशते हैं। उनके लिए यह सुझाव देना बेहतर है कि वे पहले अपने दम पर कार्य का सामना करें, और उसके बाद ही संक्षेप में बताएं कि कैसे और क्यों कार्य करना आवश्यक था।

स्कूल एन 1257 में, अलग-अलग कक्षाओं में बच्चों का पहला नामांकन 15 साल पहले शुरू हुआ था। 11 वर्षों के लिए, स्कूल में मिश्रित और एकल-लिंग दोनों कक्षाएं थीं।

शिक्षक अलग शिक्षा के कई लाभों पर ध्यान देते हैं:

• अकादमिक प्रदर्शन में वृद्धि हुई है: लड़कियों, जो किशोरावस्था में अधिक चिंतित हैं, पाठ के साथ नहीं, बल्कि उपस्थिति के साथ, अलग शिक्षा के साथ, विषय पर ध्यान केंद्रित करना आसान है
• दक्षता में वृद्धि हुई है - आप और अधिक "जा सकते हैं", जटिल विषयों का अधिक विस्तार से विश्लेषण कर सकते हैं
• बच्चों को अध्ययन के लिए तैयार करना, व्यवस्था और चुप्पी बनाए रखना आसान है
• छात्रों की मनोवैज्ञानिक स्थिति में सुधार हुआ है, वे स्कूल में अधिक सहज महसूस करते हैं
• बच्चे गलत जवाब देने में शर्माते नहीं हैं या कुछ समझ में नहीं आने पर दोबारा पूछते हैं
• शारीरिक शिक्षा के पाठों में, लड़कियां पूल में जटिल नहीं होती हैं, आत्मविश्वास से "बकरी" पर कूदती हैं, और लड़के रिंग से चूकने से नहीं डरते, कम पुल-अप, पुश-अप आदि करते हैं।

एक चम्मच तारो

सभी सकारात्मक पहलुओं के बावजूद, अलग शिक्षा के कई विरोधी हैं। उनका मुख्य तर्क यह है कि लिंगों के बीच का अंतर बहुत अधिक है, इसलिए बच्चों को अलग करने की कोई आवश्यकता नहीं है। व्यक्तिगत दृष्टिकोण का अभ्यास करके, संयुक्त कक्षाओं में अच्छे परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं। बेशक, बच्चे का लिंग बहुत कुछ निर्धारित करता है, लेकिन उसकी व्यक्तिगत विशेषताएं कहीं अधिक महत्वपूर्ण हैं। सभी लड़कियां साफ-सुथरी और मेहनती नहीं होती हैं, जिस तरह सभी लड़के स्वाभाविक रूप से चंचल, अतिसक्रिय, मैला और प्रतिस्पर्धी नहीं होते हैं।

इगोर दुशेंको, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक केंद्र "इंटेटिका" के मनोवैज्ञानिक-शिक्षक:

सह-शिक्षा के और भी कई लाभ हैं। मुख्य बात यह है कि यह सीखने और विकास के लिए एक मजबूत अतिरिक्त प्रोत्साहन देता है। हमें संचार में बच्चों की जरूरतों को पूरा करने की जरूरत है, न कि उससे लड़ने की। उदाहरण के लिए, गहन शिक्षण का एक रूप - छोटे समूहों में काम करना - इसे ध्यान में रखता है। स्कूल का मुख्य फोकस कक्षा में बच्चों के बीच दोस्ती बनाने पर होना चाहिए, जिसमें लड़के और लड़कियां भी शामिल हों। इस तरह के एक उचित रूप से गठित, घनिष्ठ समूह में, सकारात्मक गुणों का विकास और "विनिमय" होता है।

संचार की कोई कमी नहीं है!

अलग शिक्षा का मुख्य नुकसान, जिस पर इसके विरोधी ध्यान देते हैं, विपरीत लिंग के साथ संचार कौशल का नुकसान है। बच्चे न केवल ज्ञान के लिए स्कूल आते हैं, वे एक बड़ी टीम में रहना सीखते हैं, वयस्कों और साथियों - लड़कियों और लड़कों दोनों के साथ संपर्क स्थापित करना सीखते हैं। यह स्कूल की सामाजिक भूमिका है, जो व्यक्ति की संभावनाओं का विस्तार करती है, और अलग शिक्षा उन्हें संकुचित और गरीब बनाती है। अलग-अलग कक्षाओं के बच्चों को विश्वविद्यालयों में और बाद के जीवन में अध्ययन करने में कठिनाई होने की भविष्यवाणी की जाती है: आखिरकार, स्कूल की दीवारों के बाहर, कोई भी लोगों को लिंग के आधार पर विभाजित नहीं करता है।

अलग शिक्षा के खिलाफ इस फटकार को इसके समर्थकों द्वारा भी मान्यता प्राप्त है, जो अपने छात्रों के सफल समाजीकरण के लिए सब कुछ करते हैं: लड़कियों और लड़कों को एक पूर्ण शिक्षा प्राप्त होती है, और केवल "महिला" या "पुरुष" विषयों तक ही सीमित नहीं है। इसके अलावा, कुछ पाठ (संगीत, नृत्य) एक साथ आयोजित किए जाते हैं। अवकाश और पाठ्येतर गतिविधियों की एक सुविचारित प्रणाली संचार की कमी से बचने में मदद करती है: बच्चे एक साथ भ्रमण पर जाते हैं, शहर जाते हैं, छुट्टियां बिताते हैं और ब्रेक के दौरान संवाद करते हैं।

अलग स्कूल चाहिए

इस तथ्य के बावजूद कि अब तक कुछ शिक्षक अलग शिक्षा का समर्थन करते हैं, अधिकांश अभी भी लड़कों और लड़कियों के लिए एक अलग दृष्टिकोण की आवश्यकता को पहचानते हैं। इसके लिए अलग-अलग विषयों और अलग-अलग पाठ्यक्रम के लिए अलग-अलग पाठ्यपुस्तकों की आवश्यकता होती है। लेकिन वे अभी तक मौजूद नहीं हैं।

अलग शिक्षा को फिर से शुरू हुए दस साल से अधिक समय बीत चुका है, लेकिन निष्कर्ष निकालना अभी भी बहुत जल्दी है, सभी अधिक स्पष्ट और स्पष्ट। बिना शर्त प्लस हैं, लेकिन ऐसी चूक भी हैं जिन पर काम करना आवश्यक है।

यहां तक ​​कि पृथक शिक्षा के समर्थक भी मानते हैं कि इसे सभी व्यापक विद्यालयों में विस्तारित करना कठिन होगा, और आवश्यक नहीं। बल्कि यह फॉर्म विशेष प्रशिक्षण वाले शैक्षणिक संस्थानों और विशेष स्कूलों के लिए - शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए अधिक फायदेमंद है।

अलग-अलग शिक्षा को स्वास्थ्य-बचत तकनीक के रूप में वर्गीकृत किया गया है: यह आपको लिंग के आधार पर भार को समायोजित करने की अनुमति देता है, एक तरफ, सीखने में अच्छे परिणाम प्राप्त करने के लिए, और दूसरी ओर, अधिक काम से बचने के लिए।

शिक्षकों के अनुसार, पहली कक्षा से अलग शिक्षा शुरू करने की सलाह दी जाती है - फिर बच्चे शैक्षिक प्रक्रिया के लिए बेहतर अनुकूल होते हैं।

संयुक्त राज्य अमेरिका अलगाव में एक वास्तविक उछाल का अनुभव कर रहा है: नेशनल एसोसिएशन फॉर जेंडर एजुकेशन के निदेशक लियोनार्ड सैक्स के अनुसार, 1998 के बाद से अलग किए गए स्कूलों की संख्या 50 गुना से अधिक हो गई है, और हजारों नए स्कूल जल्द ही पायलट कार्यक्रम में शामिल हो जाएंगे। .

कुछ देशों में, जैसे कि यूके, मुख्य रूप से निजी अभिजात वर्ग के स्कूलों में अलग शिक्षा अपनाई जाती है। इसलिए, 19 प्रधान मंत्री, प्रमुख सैन्य नेता, सांसद, चर्च के नेता ईटन की दीवारों से बाहर आ गए। लेकिन ईटन का सबसे प्रसिद्ध "स्नातक" जेम्स बॉन्ड है! एजेंट 007 लेखक इयान फ्लेमिंग (वैसे, ईटन के एक छात्र) के निर्माता के अनुसार, एक असली आदमी और एक सुपर पेशेवर केवल ब्रिटेन के इस सबसे प्रतिष्ठित स्कूल में पढ़ सकता था।

विदेशी अनुभव

"एकल-सेक्स" स्कूलों के स्नातकों का क्या इंतजार है

लंदन इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन के वैज्ञानिकों ने बड़े पैमाने पर समाजशास्त्रीय अध्ययन किया और इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि लड़कियों के स्कूलों के स्नातक जीवन में सफल होने की अधिक संभावना रखते हैं। वैज्ञानिकों ने 13 हजार लोगों का साक्षात्कार लिया, जिनके स्कूल के वर्ष 1970 के दशक में आए, जब अलग शिक्षा का विचार यूके में विशेष रूप से लोकप्रिय था। यह प्रणाली तब देश के सभी माध्यमिक विद्यालयों (आज के एक-आठवें की तुलना में) के एक चौथाई में प्रचलित थी। उत्तरदाताओं के उत्तरों का विश्लेषण करने के बाद कि उनका भविष्य कैसे निकला, समाजशास्त्रियों ने पाया कि लड़कियों के लिए स्कूलों के स्नातक मिश्रित स्कूलों में पढ़ने वाले अपने साथियों की तुलना में औसतन 10% अधिक कमाते हैं - सबसे अधिक संभावना है क्योंकि "मजबूत" आधे की अनुपस्थिति में कक्षा की लड़कियां पारंपरिक रूप से पुरुष विषयों में अधिक सक्रिय रूप से महारत हासिल कर रही हैं: भौतिकी, गणित, आदि।

वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि लड़कियों के लिए अलग शिक्षा के कई फायदे हैं:

• गतिविधि के किसी भी क्षेत्र में आवश्यक कौशल का अधिग्रहण
• पेशा चुनने के व्यापक अवसर
• सेक्स रूढ़ियों से मुक्ति
• विकसित प्रतिस्पर्धी भावना
• स्वस्थ महत्वाकांक्षाएं, आदि।

पुरुषों के लिए, अफसोस, शिक्षा के तरीके का लड़कों के स्कूलों के स्नातकों के करियर पर कोई प्रभाव नहीं पड़ा। लेकिन ... उनके पारिवारिक जीवन पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ा। उनके बीच तलाक की दर मिश्रित स्कूल में पढ़ने वालों की तुलना में बहुत अधिक है। जाहिर है, कमजोर सेक्स के साथ संचार कौशल की कमी प्रभावित करती है ...

हालांकि, देश के प्रमुख शिक्षा विशेषज्ञ, ब्रिटिश प्रोफेसर एलन स्मिथर्स का तर्क है कि समलैंगिक शिक्षा के लाभों के बारे में सभी बातों का कोई आधार नहीं है। उन्होंने दुनिया भर के सांख्यिकीय आंकड़ों का विश्लेषण किया, 50 वर्षों में एकत्र किया, और इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि शिक्षा की गुणवत्ता इस बात पर निर्भर नहीं करती है कि बच्चे ने किस स्कूल से स्नातक किया है - मिश्रित या अलग।

वैज्ञानिक के बयान ने शैक्षणिक हलकों में असंतोष पैदा किया: ब्रिटेन में अलग शिक्षा में एक नया उछाल अभी शुरू हो रहा है, और "एकल-सेक्स" स्कूलों की संख्या फिर से बढ़ने लगी है।

बहस

मुझे बताओ, क्या खिमकी के पास लड़कियों के लिए एक स्कूल है कृपया उत्तर दें! :-)

03/20/2008 20:40:41, याना

प्रत्येक बच्चा एक व्यक्ति है। और सभी को अपने दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। आप सभी बच्चों को ऐसे नहीं ले सकते और उनका सामान्यीकरण नहीं कर सकते। दोनों प्रणालियों में प्लसस हैं, और दोनों में माइनस हैं। मैं मानता हूं कि अलग-अलग शिक्षा के साथ, ध्यान और दक्षता अधिक तीव्र होती है, और ग्रेड बेहतर होंगे, लेकिन साथ ही, विपरीत लिंगों के संचार और आपसी समझ में बाधा हर दिन बढ़ रही है। लेकिन कोई भी वयस्क जीवन को लिंगों के दो शिविरों में विभाजित नहीं करता है।

06/05/2007 22:33:53, रुस्लान

लेखक रूसी और विदेशी अलग-अलग शिक्षा कार्यक्रमों को मिलाते हुए विकृत करता है। इस बीच, हमारे और पश्चिमी स्कूलों में इस तरह के विभाजन के लक्ष्य सीधे विपरीत हैं। और यहाँ यह पता चला है कि अनुकरणीय गृहिणियों की खेती पर केंद्रित "बज़ारनी स्कूल", लड़की को अमेरिकी महिला स्कूल के समान सब कुछ देगा - "यौन रूढ़ियों से मुक्ति, एक विकसित प्रतिस्पर्धी भावना और स्वस्थ महत्वाकांक्षाएँ।" वास्तव में, रूसी स्कूलों में अलग-अलग कक्षाओं में शिक्षा का उद्देश्य लड़कियों के मानसिक विकास को रोकना है - उन्हें प्रेरित किया जाता है कि वे अपने लिए सोचने में असमर्थ हैं, उनकी ताकत दृढ़ता, सटीकता, परिश्रम और "सेवा करने की क्षमता" में निहित है। और कृपया।" लड़कियों के लिए सभी कार्यों में रटना सीखना या स्पष्ट चरण-दर-चरण निर्देशों का सटीक कार्यान्वयन शामिल है - कोई "शौकिया कार्य" नहीं, कोई त्वरित बुद्धि नहीं। आविष्कार करने, विश्लेषण करने, प्रयोग करने, स्वतंत्र निष्कर्ष निकालने और अपने दम पर समाधान खोजने की क्षमता लड़कों का व्यवसाय है। एक लड़की जो ऐसा कर सकती है वह मर्दाना है, वह एक अच्छी मां और गृहिणी नहीं बन सकती है, और इसके अलावा, वह लड़कों में भी जटिलताएं पैदा करती है - किसी तरह की लड़की, और अचानक वह बुद्धि में उनसे कम नहीं है!
पश्चिम में, इसके विपरीत, उद्देश्य पर अलग शिक्षा शुरू की जाती है ताकि लड़कियों की प्राकृतिक क्षमताओं को दबाया न जाए और उन्हें "दृढ़ता और मदद" से प्रतिस्थापित न किया जाए ताकि लड़के अपनी ग्रे पृष्ठभूमि के खिलाफ शानदार ढंग से खुद को दिखा सकें।
तो तले हुए अंडे के साथ भगवान के उपहार को भ्रमित न करें और कहें कि कोंडोलीज़ राइस और मार्गरेट थैचर को बजरनी स्कूल के "महिला वर्ग" में उठाया गया है। यदि ऐसा होता है, तो इन महिलाओं को सबसे खराब प्रकार का शैक्षणिक विवाह माना जाएगा और संपूर्ण शैक्षणिक प्रणाली की पूर्ण विफलता का निंदनीय प्रमाण माना जाएगा।
अगर आपकी लड़की सच में गूंगी, मेहनती और आज्ञाकारी है, और लड़का महत्वाकांक्षी, तेज-तर्रार और सक्रिय है - तो यह स्कूल आपको सूट करेगा। (हालांकि माता-पिता अक्सर ऐसी चीजों में गलत होते हैं, एक प्राथमिकता अपने बेटों को "सक्षम, लेकिन आलसी", और लड़कियों को - संकीर्ण दिमाग, लेकिन मेहनती मानते हैं।) यदि किसी लड़की का आईक्यू औसत से ऊपर है और (या) एक ज्वलंत कल्पना है, तो वह ऐसे स्कूल से कोई लेना-देना नहीं है। यदि कोई लड़का शर्मीला या धीमा है, तो वह उस कक्षा में बहुत असहज होगा जहाँ यह देखने के लिए लगातार प्रतिस्पर्धा होती है कि कौन पहले उत्तर को चिल्ला सकता है।

24.01.2007 10:00:40, गैलिना बी।

हमारे साधारण "यार्ड" स्कूल में, शारीरिक शिक्षा पहली कक्षा से अलग है।

19.01.2007 11:24:06, इविया

एक तरफ तो ठीक हो जाता है... लेकिन दूसरी तरफ अगर वे मुझसे पूछते कि क्या मैं लड़कों से अलग पढ़ाई करना चाहूंगी तो मैं कहूंगी कि नहीं। (लेकिन किंडरगार्टन में, मैं विभिन्न लिंगों के समूहों को प्राथमिकता दूंगा)।

मुझे ऐसा लगता है कि सामान्य स्कूलों में तीसरी कक्षा के बाद शारीरिक शिक्षा के पाठ को अलग करना तर्कसंगत है। आखिरकार, अलग-अलग श्रम सबक हैं (हालांकि लड़कों, लड़कियों के लिए खाना बनाना सीखना अच्छा होगा, और इसलिए जीवन सिखाएगा)।

हां, सामान्य तौर पर, विचार बुरा नहीं है। मुझे डर है कि एक विशिष्ट कार्यान्वयन चीजों को गड़बड़ कर सकता है। जैसे बाँटना - बाँटना - वे बाँट देंगे, लेकिन वे उसी तरह सिखाएँगे, क्योंकि शिक्षक को एक बार फिर भाप स्नान क्यों करना चाहिए? या तो वे औपचारिक रूप से संयुक्त पाठ करेंगे, या वे संयुक्त संचार नहीं देंगे, क्योंकि बहुत सारे कार्य हैं, आदि।
मुझे छोटे सहयोगी समूह बनाने का विचार भी पसंद है। इससे भी बेहतर होगा कि सिर्फ छोटे वर्ग, 10-15 लोग, यहां इच्छा और कौशल होने पर एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण लागू किया जा सकता है। केवल, मुझे लगता है, यह पता चलेगा कि यह आर्थिक रूप से अक्षम है।
मुझे आश्चर्य है कि क्या आपके बच्चे के साथ स्कूल में व्यक्तिगत रूप से व्यवहार किया जाता है? मेरा अभी भी छोटा है, लेकिन मैं पहले से ही स्कूल से डरता हूँ :-))))

मैं निश्चित रूप से अपने बच्चों को अलग शिक्षा वाले स्कूल में नहीं भेजूंगा। आईएमएचओ यह अजीब है।

मैं पूरी तरह से अलग-अलग स्कूलों के पक्ष में हूं। तभी विश्वविद्यालयों में बच्चे एक साथ रहेंगे, क्या इससे और भी बुरे परिणाम नहीं आएंगे? ..

01/18/2007 08:58:52 अपराह्न, नताशा

हमारे पास बस ऐसे ही - 1257 - घर के बगल में है। ... और सभी 15 वर्षों में अलग शिक्षा रही है, माता-पिता संयुक्त शिक्षा के लिए "लड़ाई" कर रहे हैं। यह वाक्यांश कि "लिंग शिक्षा उन बच्चों के लिए विशेष रूप से उपयोगी है जिन्हें स्वास्थ्य, पालन-पोषण और शैक्षणिक प्रदर्शन में समस्या है" भी वहाँ होने वाले चयन के साथ फिट नहीं होते हैं।

(मेरा एक लड़का है, वहां पहुंचने के लिए मुझे 4 साल की उम्र में कोचिंग शुरू करनी पड़ी :(()। मैं मेडिकल रिकॉर्ड और केवल 1 स्वास्थ्य समूह, स्पीच थेरेपी और अन्य चीजों के बारे में आवश्यकताओं की गहन जांच के बारे में बात नहीं कर रहा हूं। इससे पहले भर्ती, वे 2 महीने के पाठ्यक्रम संचालित करते हैं - व्यवहार पर आपत्तिजनक बच्चों और / या माता-पिता को बाहर निकालने के लिए। सामान्य तौर पर, "विशेष आवश्यकता वाले बच्चों" का वहां कोई लेना-देना नहीं है।

यह सब अजमोद स्कूल में जारी है - बड़ा डी / जेड, अगर बच्चा कुछ नहीं सीखता है - माता-पिता की समस्या (उदाहरण के लिए, पहली कक्षा में - हाथ सेट करना)। वे। शिक्षक निर्देश देते हैं, और माता-पिता पढ़ाते हैं :(। यह कोई संयोग नहीं है कि वे गैर-कामकाजी माताओं के साथ बच्चों को लेना पसंद करते हैं ...

मैंने इन स्कूलों के स्नातकों से बात की। बहिर्मुखी लोगों को तब संचार में कोई विशेष समस्या नहीं होती है, लेकिन अंतर्मुखी लोगों के लिए समस्याएँ बढ़ जाती हैं। अधिकांश स्नातक (जिनसे मैं मिला हूं) स्पष्ट रूप से खेद व्यक्त करते हैं और अपने बच्चों को ऐसे स्कूल में नहीं भेजना चाहते हैं।
मैं लड़कों के बारे में नहीं जानता - लेकिन लड़कियों की कक्षाओं में एक कुटिल महिला टीम लगभग 100% बनती है, लेकिन :(

विश्व स्तर पर, हमेशा की तरह, विचार बुरा नहीं हो सकता है, लेकिन अलग-अलग पाठ्यपुस्तकें और सामग्री को प्रस्तुत करने के विभिन्न तरीके होने चाहिए, लेकिन यह वहां नहीं है (या केवल कागज पर)। लड़कों के लिए आदर्श विकल्प एक पुरुष शिक्षक द्वारा पढ़ाया जाएगा। लेकिन आप उन्हें आधुनिक रूसी स्कूल में कहां से प्राप्त कर सकते हैं?

बड़ा बेटा ऐसी ही दूसरी कक्षा में पढ़ता है। मुझे अभी तक कोई नुकसान नहीं दिख रहा है, ठोस प्लस :) और वे पाठों के बाहर की लड़कियों के साथ बहुत संवाद करते हैं।

मैं अपने बच्चों को एक अलग स्कूल में भेजूंगा। बहुत बुरा हमारे पास कोई नहीं है।

किशोरावस्था तब शुरू होती है जब कोई बच्चा दस या ग्यारह साल की सीमा को पार कर जाता है और 15-16 साल की उम्र तक जारी रहता है। इस अवधि में बच्चा दुनिया को एक वयस्क के रूप में देखना शुरू कर देता है, बड़ों के व्यवहार को मॉडल करने के लिए, स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष निकालने के लिए। बच्चे की एक निजी राय है, वह समाज में अपनी जगह की तलाश में है। आंतरिक दुनिया में बढ़ती रुचि। एक किशोर लक्ष्य निर्धारित करना और उन्हें प्राप्त करना जानता है।

मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों के अलावा, इस अवधि के दौरान शारीरिक परिवर्तन होते हैं: माध्यमिक यौन लक्षण प्रकट होते हैं, हार्मोनल स्तर बदलते हैं, और इसी तरह।

किशोर मुद्दे

किशोरों में समस्याएँ विभिन्न कारणों से उत्पन्न होती हैं। लेकिन निम्नलिखित आंतरिक संघर्षों को आधार बनाया जा सकता है:

1. वयस्क बनने की इच्छा, जबकि उन मूल्य अभिविन्यासों को नकारते हुए जिनके द्वारा वयस्क रहते हैं।
2. ब्रह्मांड के केंद्र में होने की भावना और दूसरों द्वारा इसकी अस्वीकृति।
3. यौवन और एक नए स्व का डर।
4. विपरीत लिंग के किशोरों के प्रति आकर्षण और साथियों के साथ संबंध बनाने में असमर्थता।

नतीजतन, एक किशोरी के लिए नई हिंसक भावनाओं का सामना करना मुश्किल होता है, और माता-पिता को समय पर बच्चे का समर्थन करने या सलाह देने के लिए हमेशा तैयार रहना चाहिए। यदि किशोरावस्था में शरीर बदलने में कठिनाइयों के अलावा अन्य लोग भी उस पर ढेर लगाते हैं, उदाहरण के लिए, माता-पिता की निम्न संस्कृति, परिवार में शराब, माता-पिता अपने स्वयं के मामलों या काम में व्यस्त हैं, तो ऐसा व्यक्ति गिर सकता है "मुश्किल" की श्रेणी में। ऐसे के लिए मुश्किल किशोरों के लिए बोर्डिंग स्कूल हैं।

बोर्डिंग स्कूलों में शैक्षिक प्रक्रिया कैसे आयोजित की जाती है?

आमतौर पर मुश्किल किशोरों के लिए विशेष बोर्डिंग स्कूलों में बड़ी सीखने की समस्या वाले बच्चे होते हैं या जिन्होंने पहली बार कानून का उल्लंघन नहीं किया है। इसलिए, विशेष के साथ सामना करने के लिए, व्यापक अनुभव वाले शिक्षक, दोषविज्ञानी और मनोवैज्ञानिक इन शैक्षणिक संस्थानों में अपनी गतिविधियों को अंजाम देते हैं।

अक्सर शैक्षणिक कर्मचारियों के कर्मचारियों में चिकित्सा शिक्षा वाले लोग होते हैं। कठिन किशोरों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल में शिक्षा का आधार लोहे का अनुशासन है। मुख्य लक्ष्य बच्चे को सामान्य विश्वदृष्टि और जीवन में वापस करना है।

सबसे पहले, छात्र ज्ञान और बौद्धिक क्षमताओं के स्तर की जाँच करते हैं। सत्यापन परीक्षण के रूप में होता है। यदि, इसके परिणामों के परिणामस्वरूप, विकासात्मक अंतराल का पता चलता है, तो एक लड़के या लड़की को प्राथमिक विद्यालय के कार्यक्रम में भी पढ़ाया जा सकता है।

कठिन किशोरों के व्यवहार के केंद्र में मनोवैज्ञानिक विकास का उल्लंघन है, इसलिए कठिन बच्चों के लिए बोर्डिंग स्कूल के छात्र लगातार एक मनोवैज्ञानिक के साथ संवाद करते हैं। ये बातचीत व्यक्तिगत आधार पर होती है। नतीजतन, विशेषज्ञ छात्र के इस व्यवहार का कारण - आधार खोजने की कोशिश करता है।

कठिन किशोरों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल में, सभी बच्चे लगातार एक शिक्षक की देखरेख में होते हैं, और शनिवार और रविवार को उन्हें अपने माता-पिता के पास जाने का अधिकार होता है, हालांकि कुछ सप्ताहांत के लिए रुकते हैं।

बंद और खुले बोर्डिंग स्कूल

ये प्रतिष्ठान खुले और बंद हैं। उनमें से पहले कैडेट कोर या सुवोरोव स्कूलों के समान हैं। अनुशासन और दैनिक दिनचर्या है, लेकिन बच्चे मानक स्कूल पाठ्यक्रम (बेशक, मानसिक क्षमताओं के लिए समायोजित) के अनुसार अध्ययन करते हैं, और सप्ताहांत पर वे अपने माता-पिता के पास जा सकते हैं। बंद बोर्डिंग स्कूलों में, सब कुछ बहुत अधिक गंभीर है - एक चौकी है, और गठन में मार्चिंग है, और एक मनोवैज्ञानिक के साथ नियमित कक्षाएं हैं। ऐसे संस्थानों में कुछ विद्यार्थियों को सप्ताहांत के लिए घर नहीं मिलता है, लेकिन माता-पिता बोर्डिंग स्कूल के क्षेत्र में उनसे मिल सकते हैं।

कठिन बच्चों के लिए एक किशोर को बोर्डिंग स्कूल में भेजने के कारण

एक विशेष स्कूल में जाने के कारण इस प्रकार हैं:

• अपराध करना यदि उम्र आपराधिक दायित्व की शुरुआत के अनुरूप नहीं है;
• उम्र आपराधिक दायित्व से मेल खाती है, लेकिन बच्चा मानसिक रूप से मंद है;
• किशोरी को मध्यम गुरुत्वाकर्षण के अपराध के लिए प्रदान करने वाले लेखों के तहत दोषी ठहराया गया था, लेकिन रूसी संघ के आपराधिक संहिता के प्रासंगिक लेखों के तहत सजा से मुक्त कर दिया गया था।

किशोर मामलों के आयोग ने अदालत से अपराधी को परेशान किशोरों के लिए एक विशेष बोर्डिंग स्कूल में भेजने के लिए याचिका दायर की। अदालत में मामले पर विचार करने से पहले, किशोर का चिकित्सकीय परीक्षण किया जाता है और उसे मनोचिकित्सक के पास भेजा जाता है। यदि माता-पिता इन उपायों से सहमत नहीं हैं, तो सभी प्रक्रियाएं अदालत के फैसले द्वारा की जाती हैं।

अस्थायी निरोध केंद्र

अदालत की सुनवाई से पहले, बच्चे को 30 दिनों तक के लिए अस्थायी निरोध केंद्र में भेजा जा सकता है। यह निम्नलिखित मामलों में होता है:

• जब किशोर के जीवन या स्वास्थ्य की सुरक्षा सुनिश्चित की जानी चाहिए;
• बार-बार सामाजिक रूप से खतरनाक कृत्य को रोकने के लिए यह आवश्यक है;
• अगर बच्चे के पास रहने के लिए कहीं नहीं है;
• उल्लंघनकर्ता अदालत में पेश होने से बचता है या मेडिकल परीक्षा पास नहीं करता है।

सेंट पीटर्सबर्ग और मॉस्को में बोर्डिंग स्कूल

कठिन किशोरों (सेंट पीटर्सबर्ग) के लिए सबसे प्रसिद्ध बोर्डिंग स्कूल एक बंद स्कूल नंबर 1 है। संस्था अपने इतिहास का पता 1965 से लगाती है। यह अक्कुरतोवा स्ट्रीट पर 11 वें नंबर पर स्थित है। यह मुश्किल किशोरों के लिए एक बंद बोर्डिंग स्कूल है, जिसका अर्थ है कि बच्चे अदालत के आदेश से यहां आते हैं। प्रवेश द्वार पर लोहे का अनुशासन, परिधि आंदोलन और चौकियां हैं।

मॉस्को में मुश्किल किशोरों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल है। इंस्टीट्यूशन नंबर 9 बोरिस ज़िगुलेंकोव स्ट्रीट पर हाउस 15, बिल्डिंग 1 में स्थित है। सेंट पीटर्सबर्ग के विपरीत, यह बोर्डिंग स्कूल खुला है। विचलित व्यवहार वाले बच्चे भी अपने माता-पिता के निर्णय या एक विशेष आयोग की सिफारिश से यहां पहुंच सकते हैं। यहां के नियम उतने सख्त नहीं हैं जितने बंद प्रकार के संस्थानों में होते हैं।

क्या मुश्किल किशोरों को फिर से शिक्षित किया जा सकता है?

मुझे कहना होगा कि प्रत्येक कठिन किशोरी की समस्याएं अलग होती हैं। कभी-कभी बच्चे को अपने कार्यों के लिए जिम्मेदार होना सिखाने में केवल एक महीने का समय लगता है, और कभी-कभी एक किशोर को अनुकूलन करने में छह महीने लगते हैं। बहुत कुछ इस बात पर निर्भर करता है कि लड़का या लड़की इस समय किन मनोवैज्ञानिक समस्याओं का सामना कर रहे हैं।

अब शिक्षक इस बात पर बहस कर रहे हैं कि क्या मुश्किल किशोरों के लिए बोर्डिंग स्कूलों में काम करने से परिणाम मिलता है। फिलहाल, ऐसे संस्थानों में लगभग सत्तर प्रतिशत छात्र स्कूली विषयों के अपने ज्ञान में उल्लेखनीय सुधार करते हैं। इसके अलावा, ऐसे संस्थानों में छात्र न केवल अध्ययन करते हैं, बल्कि बाकी समय भी बिताते हैं। इस प्रकार, समस्या बच्चे एक नया निर्माण करते हैं और समाज में अधिक सफलतापूर्वक समाजीकरण करते हैं।

मुश्किल किशोरों के माता-पिता को क्या ध्यान देना चाहिए?

वे अपनी स्वतंत्रता की रक्षा करते हैं। यह घटना बच्चे को प्रभावित करती है, और ऐसा लगता है कि वह अजीब और अप्रत्याशित व्यवहार करता है। जैसा भी हो, इस स्थिति को बिल्कुल सामान्य माना जाता है और यह संक्रमणकालीन उम्र की विशेषता है।

मुश्किल बच्चों के माता-पिता अक्सर अन्य चुनौतियों का भी सामना करते हैं। एक लड़के या लड़की को भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक समस्याएं होती हैं, सीखने में कठिनाई होती है। एक परेशान किशोर अक्सर अवैध कार्य करता है, अनुचित रूप से जोखिम भरा कार्य करता है। अवसाद और चिंता प्रकट हो सकती है।

ऐसे संकेत हैं कि आपका बच्चा मुश्किल है। वे नीचे सूचीबद्ध हैं:

1. दिखने में बदलाव। अनुचित वजन बढ़ना या हानि, आत्म-नुकसान।
2. बार-बार झगड़े, झगड़े, शिकायतें।
3. खराब शैक्षणिक प्रदर्शन, नींद की गड़बड़ी, अवसाद, आत्मघाती विचार।
4. मादक द्रव्यों का सेवन, शराब।
5. संचार के चक्र में तेज बदलाव, कुछ नियमों का पालन करने से इनकार, झूठ, और इसी तरह।

एक किशोरी में समस्याओं की उपस्थिति पहला संकेत है कि आपको उसके साथ संपर्क स्थापित करने की आवश्यकता है। आपके बेटे या बेटी को समर्थित महसूस करना चाहिए, समझना चाहिए कि उसके माता-पिता उसे प्यार करते हैं और किसी भी मामले में उसे स्वीकार करते हैं। बातचीत के लिए सामान्य विषयों को खोजना, खेलों को प्रोत्साहित करना, टीवी देखने और कंप्यूटर गतिविधियों को सीमित करना महत्वपूर्ण है। अपने बच्चे को सलाह दें, उसकी बात सुनें, आक्रामकता न दिखाएं। यदि आप असफल होते हैं, तो विशेषज्ञों की मदद लें।

यारोस्लाव जांचकर्ता एक स्कूली छात्रा को धमकाने के मामले पर काम करना जारी रखते हैं। लड़की को 16 लोगों ने प्रताड़ित किया। दो को पहले ही सजा मिल चुकी है - एक साल के लिए वे विशेष बंद स्कूलों में जाएंगे। जो 16 साल का है वह कोर्ट जाएगा। बाकी अभी भी अपने भाग्य का इंतजार कर रहे हैं। लेकिन जांचकर्ता दृढ़ हैं: वे मामले में बाकी प्रतिभागियों के लिए उचित सजा प्राप्त करना चाहते हैं और सभी जिम्मेदार लोगों को विशेष संस्थानों में भेजना चाहते हैं।

और ये बंद विशेष स्कूल क्या हैं? क्या यह किशोर जेल है, पुनर्वास की सुविधा है? या शायद एक बोर्डिंग हाउस भी, जहां शरारती बच्चे अपनी बुद्धि सीखते हैं और दिन में कई बार मनोवैज्ञानिकों को अपनी समस्याओं के बारे में बताते हैं? और क्या विशेष विद्यालयों में शिक्षा की विशिष्टता सामान्य शिक्षण संस्थानों से भिन्न है?

बाड़ के ऊपर नहीं जा सकते

- अंतर यह है कि विशेष संस्थानों में बच्चे अपने आंदोलनों में सीमित हैं। यही है, वे स्कूल के प्रांगण में जा सकते हैं, लेकिन क्षेत्र के बाहर - अब नहीं। लोग कोर्ट के आदेश से वहां पहुंचते हैं। वे वहीं रहते हैं और पढ़ते हैं। ये दोनों लोग वहां एक साल के लिए जाएंगे। फिर एक विशेष आयोग, उनका अवलोकन करने और शिक्षकों के साथ बात करने के बाद तय करेगा कि क्या बच्चे अपने स्कूलों में वापस जा सकते हैं, ”यारोस्लाव क्षेत्र में किशोर मामलों के विभाग के प्रमुख स्वेतलाना मोरोज़ोवा ने कहा।

माता-पिता के साथ अतिथि कक्ष

शिक्षा विभाग स्पष्ट करता है: माता-पिता के लिए भी, वे विशेष दिन आवंटित करते हैं जब उनके बच्चे को देखने के लिए आना संभव होगा। ऐसा करने के लिए, एक विशेष बैठक कक्ष आवंटित करें। खैर, जेल क्यों नहीं? अभी जेल नहीं है, लेकिन शैक्षिक कॉलोनी के सामने आखिरी कदम है।

पढ़ाई और काम

- बच्चे श्रम शिक्षा पर जोर देते हुए विशेष पाठ्यक्रम के अनुसार अध्ययन करते हैं। प्रत्येक बच्चा एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की तलाश में है। शैक्षिक मनोवैज्ञानिकों का भी गहन कार्य है। ऐसी जगहों पर पढ़ने के बाद, बच्चे, अगर सब कुछ ठीक है, तो अपने स्कूलों में वापस आएं, उनसे स्नातक करें, और विश्वविद्यालयों में प्रवेश कर सकते हैं। यानी आगे की पढ़ाई में कोई बाधा नहीं है। और यह कहना नामुमकिन सा लगता है कि ये दाग जिंदगी भर के लिए है। लेकिन, निश्चित रूप से, चूंकि यह अदालत है जो बच्चों को विशेष स्कूलों में भेजती है, इस बारे में व्यक्तिगत फाइल में एक रिकॉर्ड है, शिक्षा विभाग ने समझाया।

पूर्व विद्यार्थियों की यादें

वैसे, यारोस्लाव क्षेत्र में कोई बंद विशेष स्कूल नहीं हैं। पहले, ऐसा स्कूल टुटेव्स्की जिले में था। सबसे पहले, केवल लड़कियां ही वहां पढ़ती थीं, 1994 से - लड़के। दिलचस्प बात यह है कि स्कूल के छात्र और स्नातक उसके बारे में बहुत गर्मजोशी से बात करते हैं।

- गर्मियों में, स्कूल सिर्फ एक अग्रणी शिविर था। हम पूरे स्कूल के साथ आग में चले गए, पके हुए आलू, गाने गाए। यह बहुत अच्छा था, ”स्कूल की एक छात्रा नताल्या चिस्त्यकोवा याद करती है।

"वैसे भी, वे अच्छे समय थे। क्योंकि वह बचपन था। और क्योंकि हमने कभी गाजर से ज्यादा मीठा कुछ नहीं देखा ... - क्रास्नोबोर्स्क स्कूल के एक अन्य पूर्व छात्र ओल्गा विनोग्रादोवा कहते हैं।

- तब लगा कि हम आजादी, बचपन से वंचित हैं। वास्तव में, उन्होंने हमें दिया। मुझे याद है कि जब मैं जा रहा था, तो वे मुझे बाड़ से दूर नहीं कर सके, अज्ञात में घर जाना इतना डरावना था," नताल्या मिखाइलोवा याद करते हैं।

यारोस्लाव स्कूली छात्राएं अन्य क्षेत्रों में जाएंगी

2011 के अंत में, स्कूल पूरी तरह से बंद कर दिया गया था और प्रवासियों के लिए उनकी मातृभूमि में निर्वासन की प्रतीक्षा कर रहा था। और इसका मतलब है कि दो यारोस्लाव स्कूली छात्राएं एक साल के लिए दूसरे क्षेत्रों में जाएंगी।

स्मरण करो कि 16 अगस्त को वेब पर एक भयानक वीडियो दिखाई दिया जिसमें स्कूली बच्चे अपने साथियों का मज़ाक उड़ाते हैं: वे उन्हें गंदगी खाने और नग्न नृत्य करने के लिए मजबूर करते हैं। यारोस्लाव जांचकर्ता, किशोर मामलों के अधिकारी और बाल अधिकार आयुक्त इस मामले की जांच कर रहे हैं। यारोस्लाव निवासी इस कहानी से दूर नहीं रहे। यह ज्ञात हो गया कि कई दर्जन लोगों ने लड़की को पीटने वाली स्कूली छात्राओं में से एक के खिलाफ प्रतिशोध किया। और दो अन्य छात्र

हमारे बच्चों को होमस्कूलिंग के क्या लाभ हैं? क्या बच्चे को पारिवारिक शिक्षा में स्थानांतरित करने का कोई मतलब है? हाई स्कूल के छात्र होम स्कूल क्यों चुनते हैं? आइए पारिवारिक शिक्षा की सभी सूक्ष्मताओं का विश्लेषण करें। पारिवारिक शिक्षा का सार स्कूली बच्चों को परिवार (या घर) शिक्षा का एक रूप प्रदान किया जाता है, जो विभिन्न परिस्थितियों के कारण एक साधारण संस्थान में जाने में असमर्थ होते हैं। यह वरीयता हमारे राज्य के शैक्षिक कानून द्वारा निर्धारित की गई है। पाठकों को होमस्कूलिंग और होमस्कूलिंग के बीच के अंतर को याद दिलाया जाना चाहिए। खराब स्वास्थ्य वाले स्कूली बच्चों और विकलांगों को घर-आधारित सेवाएं प्रदान की जाती हैं। स्वस्थ प्रतिभाशाली बच्चों को होम स्कूलिंग प्रदान की जाती है जो पाठ के लिए आवंटित समय के दौरान स्कूल के बाहर व्यस्त रहते हैं। इन युवाओं ने गतिविधि के अन्य क्षेत्रों में खुद को प्रसिद्ध किया: थिएटर, शतरंज, संगीत और खेल। विदेशी स्कूल गृह शिक्षा प्राप्त करना उन माता-पिता के लिए रुचि का होना चाहिए जिनके बच्चे हमारे देश से बाहर रहते हुए रूसी प्रमाणपत्र प्राप्त करने की योजना बनाते हैं। ऐसा स्कूल संस्थान रूस के भीतर एक शिक्षा केंद्र या एक स्कूल संस्थान के रूप में काम कर सकता है। यह विदेश में निवास के देश में रूसी संघ के दूतावास में एक स्कूल भी हो सकता है। पारिवारिक स्कूलों में बच्चों का नामांकन करते समय, माता-पिता को विभिन्न प्रकार के प्रमाण पत्र प्रदान करने होंगे: निवास परमिट, विदेश में काम करने का लाइसेंस, और अन्य। घर और परिवार दोनों की शिक्षा अनिवार्य प्रमाणीकरण के हिस्से के रूप में की जाती है। उसके कार्यक्रम पर प्रशिक्षण केंद्र के साथ व्यक्तिगत आधार पर चर्चा की जाती है। रूसी कानूनों के अनुसार बच्चों को किसी भी रूप में पढ़ने का अधिकार है। […]

विदेश में पढ़ाई करने के कई फायदे हैं। यह विशेषज्ञों के प्रशिक्षण का एक उच्च स्तर है, नवीनतम विधियों और विकासों का उपयोग, आरामदायक सीखने की स्थिति, दुनिया की सर्वश्रेष्ठ कंपनियों में इंटर्नशिप। एक प्रसिद्ध विदेशी विश्वविद्यालय के डिप्लोमा को दुनिया भर में उच्च दर्जा दिया जाता है। हालांकि, प्रमाणपत्र प्राप्त करने और परीक्षा पास करने से बहुत पहले विदेशी विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए तैयारी करना आवश्यक है। इस तथ्य के बावजूद कि रूसी शैक्षिक कार्यक्रम बहुत मजबूत है, केवल इसके अनुसार अध्ययन करने वाले स्नातक प्रवेश के साथ कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। यह उचित स्तर पर अंग्रेजी भाषा के ज्ञान की कमी और शिक्षा की योजनाओं में मूलभूत अंतर है। रूस में अंतर्राष्ट्रीय निजी स्कूल आपको गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने और बिना किसी समस्या के दुनिया के सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में प्रवेश करने की अनुमति देते हैं। एक नियम के रूप में, उनमें एक साथ दो कार्यक्रमों के तहत प्रशिक्षण आयोजित किया जाता है, रूसी और विदेशी। नतीजतन, स्नातक एक बार में 2 प्रमाण पत्र प्राप्त करते हैं, सबसे प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में सफलतापूर्वक प्रवेश करते हैं। हम बात कर रहे हैं उन स्कूलों की जिनके पास अंतरराष्ट्रीय और अंग्रेजी परीक्षा बोर्ड से लाइसेंस और सर्टिफिकेट हैं। विशिष्ट प्रकार के प्रमाणपत्र के आधार पर, एक अंतरराष्ट्रीय स्कूल केवल अंग्रेजी पढ़ा सकता है और परीक्षा की तैयारी में मदद कर सकता है, या परीक्षा आयोजित करने और परीक्षा आयोजित करने का अधिकार है। कुछ स्कूल रूसी पाठ्यक्रम का उपयोग करते हैं, जो कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय या अंतर्राष्ट्रीय स्तर के कार्यक्रमों के विषयों के पूरक हैं। कृपया ध्यान दें कि अंतरराष्ट्रीय निजी स्कूल अंग्रेजी राष्ट्रीय पाठ्यचर्या या अंतर्राष्ट्रीय स्तर के पाठ्यक्रम का उपयोग कर सकते हैं। पहले मामले में, एक प्रमाण पत्र जारी किया जाता है [...]

यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा एक मजबूत और व्यापक रूप से विकसित व्यक्तित्व के रूप में विकसित हो, एक अच्छी परवरिश और स्वभाव के चरित्र के साथ, बुरी आदतों के बिना, कैडेट स्कूलों पर करीब से नज़र डालें। कैडेट शिक्षा का लक्ष्य एक देशभक्त, अनुशासित व्यक्ति को शिक्षित करना है। कैडेट कोर में शिक्षा सामान्य सामान्य शिक्षा से काफी भिन्न होती है। अनिवार्य विषयों के अलावा, बच्चे सैन्य इतिहास, सैन्य मामलों की मूल बातों का अध्ययन करते हैं, और उन्नत शारीरिक प्रशिक्षण से गुजरते हैं। यहां स्कूल का दिन लंबा चलता है, और शिक्षक बच्चों को कोई रियायत नहीं देते हैं। एक और महत्वपूर्ण अंतर सबसे सख्त अनुशासन है। छात्र एक विशेष वर्दी पहनते हैं, अक्सर गठन में चलते हैं, अपने वरिष्ठों को रैंक में सलाम करते हैं। छुट्टियों के दौरान, लोग प्रतियोगिताओं, सांस्कृतिक और दर्शनीय स्थलों की घटनाओं में भाग लेते हैं। कैडेट स्कूलों की किस्में कैडेट कोर आपातकालीन स्थिति मंत्रालय, संघीय सुरक्षा सेवा और रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के अधीनस्थ संगठनों की निगरानी कर सकती हैं। ऐसे संस्थानों में, सैन्य अनुशासन: स्थायी निवास, सप्ताहांत और छुट्टियों पर सख्ती से बर्खास्तगी। दैनिक दिनचर्या की सावधानीपूर्वक योजना बनाई जाती है, विद्यार्थियों के पास व्यावहारिक रूप से खाली समय नहीं होता है। यहां पहुंचना कठिन है, और अध्ययन करना आसान नहीं है! इसलिए, अक्सर यहां आप उन बच्चों से मिल सकते हैं जो भविष्य में आंतरिक मामलों के निकायों या सैन्य सेवा में प्रवेश करने की योजना बना रहे हैं। मास्को शिक्षा विभाग द्वारा स्थापित कैडेट स्कूल भी हैं। केवल मास्को निवास परमिट वाले बच्चे ही उनमें प्रवेश कर सकते हैं। इनमें से कई स्कूल बोर्डिंग स्कूल के रूप में भी काम करते हैं, लेकिन यहां बर्खास्तगी करना बहुत आसान है। प्रवेश की शर्तें में […]

शब्द "विद्यालय" प्रत्येक व्यक्ति में विभिन्न प्रकार के संघों और भावनाओं को उत्पन्न कर सकता है। उदाहरण के लिए, एक माता-पिता के लिए जो जल्द ही पहली कक्षा के लिए एक बच्चे का पंजीकरण करेगा, यह भ्रम और अनिश्चितता हो सकती है। और किसी ऐसे व्यक्ति के लिए जिसने पहले से ही एक किशोरी की परवरिश की है, जिसकी सीखने में रुचि लंबे समय से कम हो गई है, यह भावना और भी बदतर है। इन लोगों में से प्रत्येक के लिए इष्टतम समाधान खोजना आसान नहीं है जो दोनों बच्चे को पसंद आएंगे और उनके व्यक्तिगत विचारों को संतुष्ट करेंगे। लेकिन, इन कठिनाइयों के बावजूद, एक समाधान है - एक बोर्डिंग स्कूल। ये बोर्डिंग हाउस इन दिनों बहुत लोकप्रिय हैं। और सबसे विविध माता-पिता के बीच। और सब किस लिए? क्योंकि बोर्डिंग स्कूल उन "सपनों" को साकार करता है जो किसी भी पब्लिक स्कूल में साकार नहीं हो सकते। बोर्डिंग स्कूल ऐसे संस्थानों के सबसे स्पष्ट लाभों में निम्नलिखित हैं। सबसे पहले, यह स्कूल के कर्मचारियों द्वारा बच्चों पर निरंतर नियंत्रण है, उनके स्कूली जीवन में सक्रिय भाग लेना, एक "बुरी कंपनी" में गिरने के जोखिम की अनुपस्थिति, जो अक्सर एक नियमित स्कूल में हो सकता है। दूसरे, बोर्डिंग स्कूल बच्चे और उसके अवकाश का गंभीरता से ध्यान रखेगा। इसमें कई तरह के भ्रमण, यात्राएं, थिएटर जैसे सांस्कृतिक संस्थानों की यात्राएं, साथ ही संगीत, मार्शल आर्ट, तैराकी आदि के अनुभाग शामिल हैं। और आखरी बात। बोर्डिंग स्कूलों में, वे केवल उन सर्वोत्तम सुविधाओं पर भरोसा करते हैं जो पूर्व-क्रांतिकारी समय के शैक्षणिक संस्थानों में निहित थीं। वे हैं […]

आधुनिक दुनिया में, अंग्रेजी में प्रवाह एक उपयोगी जोड़ नहीं है, बल्कि एक आवश्यकता है। यह प्रतिष्ठित विदेशी विश्वविद्यालयों में पढ़ाई जारी रखने, अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी पाने, विदेशी भागीदारों के साथ व्यावसायिक संपर्क स्थापित करने, सूचना सीमाओं का विस्तार करने और दुभाषिए के बिना दुनिया भर में यात्रा करने का एक अवसर है। इसके अलावा, कम उम्र से ही विदेशी भाषाएं सीखना सबसे अच्छा है। यही कारण है कि अधिक से अधिक माता-पिता भाषाई स्कूलों की ओर देख रहे हैं। अंग्रेजी के गहन अध्ययन के साथ स्कूल: पाठ्यक्रम की विशेषताएं विशेष स्कूलों के शैक्षिक कार्यक्रम विशेष विषयों के अध्ययन के लिए प्रदान करते हैं: ब्रिटेन का इतिहास, अंग्रेजी साहित्य, तकनीकी अनुवाद, कैम्ब्रिज ईएसओएल प्रमाणपत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा की तैयारी। विशेष शिक्षण सहायक सामग्री के अनुसार कक्षाएं संचालित की जाती हैं। आधुनिक भाषाई स्कूलों में एक भाषा प्रयोगशाला होना अनिवार्य है - एक विशेष रूप से सुसज्जित कमरा जिसमें बच्चे सही उच्चारण सीखते हैं। कक्षाएं योग्य शिक्षकों द्वारा संचालित की जाती हैं जिन्होंने ब्रिटेन में इंटर्नशिप पूरी कर ली है। कुछ संस्थान विदेशी शिक्षकों को आमंत्रित करते हैं जो देशी अंग्रेजी बोलने वाले हैं। एक विदेशी भाषा को गहरा करने के उद्देश्य से पाठ्येतर गतिविधियाँ पाठ्यक्रम का एक बहुत ही महत्वपूर्ण पहलू है। इसे अंग्रेजी में आयोजित प्रतियोगिताओं में भाग लेकर, अंग्रेजी बोलने वाले थिएटर समूहों और मुखर स्टूडियो में जाकर कार्यान्वित किया जाता है। गर्मियों में और पढ़ाई के बीच बच्चे उन देशों में जाते हैं जिनकी भाषा वे सीख रहे हैं। मॉस्को में अंग्रेजी के गहन अध्ययन वाले स्कूल कौन से हैं, वर्तमान में मॉस्को में 111 राज्य व्यायामशाला और 51 निजी भाषा स्कूल हैं। अधिकांश निजी स्कूल […]

आधुनिक परिस्थितियों में, एक व्यक्ति जो एक भाषा बोलता है, उसे शुरू में द्विभाषी की तुलना में बदतर स्थिति में रखा जाता है, और इससे भी अधिक, एक बहुभाषाविद। Ceteris paribus, उच्च वेतन वाली नौकरी पाने की उनकी संभावना बहुत कम है, खासकर अगर हम एक ऐसी कंपनी के बारे में बात कर रहे हैं जो अंतरराष्ट्रीय गतिविधियों में सक्रिय है। सामान्य तौर पर, कैरियर की संभावनाओं के बारे में चुप रहना बेहतर है: एक उच्च पद पर पदोन्नति के लिए, एक नियम के रूप में, भाषाओं का ज्ञान आवश्यक है। मास्को में सभी द्विभाषी किंडरगार्टन की सूची द्विभाषी किंडरगार्टन शुरू में बच्चों को एक बहुभाषी स्थान में रहने के लिए तैयार करते हैं। कम उम्र में, बच्चे सक्रिय शब्दावली सीखते हैं और आमतौर पर इस्तेमाल किए जाने वाले व्याकरणिक निर्माण स्कूली बच्चों की तुलना में बहुत बेहतर होते हैं, और इससे भी अधिक वयस्क। भविष्य में, एक अंग्रेजी किंडरगार्टन का स्नातक भाषाई उपलब्धियों के मामले में सहपाठियों से बहुत आगे है। इसके अलावा, विदेशी भाषाओं को जल्दी सीखने से बच्चे के समग्र विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। सर्वश्रेष्ठ द्विभाषी किंडरगार्टन: साधारण किंडरगार्टन से उनका अंतर मॉस्को में लगभग हर किंडरगार्टन, नगरपालिका या निजी, विद्यार्थियों को विदेशी भाषा की कक्षाएं प्रदान करता है, लेकिन यह उन्हें द्विभाषी नहीं बनाता है। सच्चा द्विभाषावाद तब होता है जब एक बच्चा दो भाषाओं में लगभग समान रूप से संवाद करने में सक्षम होता है, उदाहरण के लिए, वार्ताकार के भाषण के आधार पर, रूसी से अंग्रेजी में धाराप्रवाह चलता है। एक विदेशी भाषा मंडल आवश्यक और उपयोगी है, लेकिन यह संचार कौशल को पूर्ण रूप से प्राप्त करने की समस्या का समाधान नहीं करता है। द्विभाषी किंडरगार्टन के लक्षण हैं: स्थानीय शिक्षकों की उपस्थिति […]