बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं। एक बच्चे में देखने के परिचालन क्षेत्र का छोटा आकार

जीवन की आधुनिक गति न केवल वयस्कों को गति प्रदान करती है। शब्द "प्रारंभिक विकास" बच्चों पर भी जिम्मेदारियां थोपता है। प्रसिद्ध शिक्षक का प्रसिद्ध वाक्यांश "तीन के बाद बहुत देर हो चुकी है" माता-पिता के मन को उत्तेजित करता है और बच्चों को आराम नहीं करने देता। आखिरकार, जैसा कि आप जानते हैं, जितनी जल्दी बेहतर होगा, जिसका अर्थ है कि "चलने से पहले पढ़ें" और "हमें बच्चे को सब कुछ देना चाहिए!"

बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने में अब अनिवार्य पठन निर्देश शामिल है। और यह बुरा नहीं है, क्योंकि यह साबित हो चुका है कि एक बच्चा जो कक्षा 1 तक अच्छी तरह से पढ़ सकता है, वह स्कूल की सफलता में अपने साथियों से आत्मविश्वास से आगे होता है, जिसके लिए यह कौशल कठिनाई से दिया जाता है।

लेकिन इसे कैसे पढ़ाया जाए और कब करना शुरू किया जाए, इसका सवाल हर किसी के द्वारा अलग-अलग तरीकों से तय किया जाता है। नई तकनीकें माता-पिता को प्रेरित करती हैं, लेकिन क्या वे अच्छी हैं?

नई पठन तकनीक - नए परिणाम?

टायुलेनेव प्रणाली के अनुसार पालने से पढ़ना सीखना, प्रसिद्ध ज़ैतसेव क्यूब्स, ग्लेन डोमन के कार्ड का अभी तक दीर्घकालिक अध्ययन नहीं हुआ है। हालांकि, शास्त्रीय पत्र पद्धति की "अवहेलना" करते हुए, वे बहुत कम उम्र में अद्वितीय परिणाम का वादा करते हैं!

हमारे पास क्या है?
2 और 3 साल के बच्चों को पढ़ना? अलग लोग - हाँ। लेकिन भाषण चिकित्सक, शिक्षक और न्यूरोलॉजिस्ट के निष्कर्ष भी हैं जो किसी कारण से नए तरीकों से असंतुष्ट हैं।
जो बच्चे अलग-अलग शब्दांशों को याद करते हैं, वे स्कूल में शब्दों के ध्वनि विश्लेषण का सामना नहीं करते हैं। वे अंत को "निगल" लेते हैं, शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करते समय गलतियाँ करते हैं। शिक्षक को बच्चे को फिर से प्रशिक्षित करने के लिए मजबूर किया जाता है, जैसा कि आप जानते हैं, खरोंच से पढ़ाने से ज्यादा कठिन है।

न्यूरोलॉजिस्ट ध्यान दें कि जो बच्चे "पाले से" पढ़ते हैं, उन्हें समाजीकरण, बढ़ी हुई उत्तेजना और अति सक्रियता की समस्या होती है। इसके अलावा, बहुत बार ऐसे बच्चे जल्दी से शब्दांशों को शब्दों और वाक्यों में जोड़ देते हैं, लेकिन साथ ही वे पाठ के अर्थ को समझे बिना यांत्रिक रूप से पढ़ते हैं।

नतीजतन, प्राइमर द्वारा पठन-पाठन की शास्त्रीय पद्धति फिर से अपना सही स्थान लेने लगती है।

पढ़ना सीखना कब शुरू करें, या वास्तव में तीन के बाद बहुत देर हो चुकी है?

मानव मस्तिष्क धीरे-धीरे विकसित होता है, इसका कोई मतलब नहीं है - और यहां तक ​​​​कि खतरनाक भी - इसके उन हिस्सों को उत्तेजित करने के लिए जो अभी तक सक्रिय कामकाज के लिए तैयार नहीं हैं। पढ़ने की प्रक्रिया में ध्वनि विश्लेषण और संश्लेषण शामिल है, जो केवल शारीरिक विकास के कारण एक छोटे बच्चे की शक्ति से परे है।

संकेत है कि एक बच्चा पढ़ना सीखने के लिए तैयार है:

• सक्रिय भाषण में पूर्ण वाक्य होते हैं। बहुत जल्दी पढ़ना सीखना भी भाषण विकास में देरी का कारण बन सकता है। आखिरकार, ऐसे समय में जब बच्चे के मस्तिष्क को भाषण के गठन पर सबसे अधिक सक्रिय रूप से काम करना चाहिए, बच्चा ध्वनियां और शब्दांश जोड़ता है।
• बच्चे ने पहले से ही ध्वन्यात्मक सुनवाई विकसित कर ली है। अलग-अलग स्वरों को ध्वनि धारा से अलग करने की क्षमता लगभग 5 वर्षों में बनती है। पढ़ने के लिए, बच्चे को एक शब्द में प्रत्येक ध्वनि की पहचान करने में सक्षम होना चाहिए। खेलने की पेशकश - यह निर्धारित करने के लिए कि शब्द किस ध्वनि से शुरू होता है, या किसी आविष्कार किए गए अक्षर के लिए शब्द लेने के लिए।
• भाषण में सभी ध्वनियों का सही उच्चारण किया जाता है। ध्वनि उच्चारण में समस्याओं की उपस्थिति निश्चित रूप से बच्चे को पाठ को समझने से रोकेगी, और ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास में भी हस्तक्षेप करेगी।
• बच्चा अंतरिक्ष में अच्छी तरह से उन्मुख है। "दाएं", "बाएं", "ऊपर" और "नीचे" की अवधारणाओं को बहुत स्पष्ट रूप से समझा जाना चाहिए। अन्यथा, बच्चे भ्रमित हो जाते हैं कि किस अक्षर से पढ़ना शुरू करें, या यहाँ तक कि अंत से शुरू करते हुए शब्द को "दर्पण" करें।
• एक और महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे को पढ़ना पसंद करना चाहिए, एक नई परी कथा को दिलचस्पी से सुनना चाहिए और किताबों के लिए प्यार दिखाना चाहिए। इन गुणों को विकसित करने के लिए, आपको जल्द से जल्द शुरुआत करने की आवश्यकता है। अपने बच्चे को कम उम्र से ही पढ़ें!
• ऐसा होता है कि बच्चे में श्रवण दोष के कारण पढ़ने में समस्या उत्पन्न हो जाती है, ऐसे में सहायता की आवश्यकता होगी।

अक्षरों से पढ़ना सीखना - 15 तरीके

पूर्वस्कूली बच्चों के साथ कक्षाओं को एक चंचल तरीके से किया जाना चाहिए और उन्हें ओवरस्ट्रेन का कारण नहीं बनना चाहिए। आँसू और सनक सबक के लिए सबसे अच्छी संगत नहीं हैं।

1. वर्णमाला। कोई भी पाठ्यपुस्तक अक्षर सीखने के लिए उपयुक्त होती है। हालांकि, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा पत्र को याद रखे, न कि उस चित्र को जो उसके लिए खड़ा है। सबसे पहले, कार्ड पर अक्षर A को तरबूज का प्रतिनिधित्व करने दें। लेकिन फिर बच्चे के क्यूब्स की पेशकश करें, जहां ए एक सारस है, आदि। अंतिम चरण बिना चित्र के प्रतीक होना चाहिए। चुंबकीय वर्णमाला सीखने के इस चरण में और अगले चरण में काम आएगी, जब बच्चा पहले से ही अक्षरों से शब्द जोड़ सकता है।
2. बच्चा आंदोलन के माध्यम से दुनिया को समझता है। अक्षरों को तराशा जा सकता है, डामर पर खींचा जा सकता है और पैरों से "रन" किया जा सकता है, एक एल्बम में पेंट के साथ चित्रित किया जा सकता है, और इसी तरह। इसका उपयोग अक्सर कक्षा में भी किया जाता है।
3. आपको अक्षरों के नाम नहीं सीखने चाहिए, बेहतर होगा कि अक्षर द्वारा निरूपित ध्वनि को नाम दिया जाए। अन्यथा, बच्चे के लिए "ईएम" और "ए" को "एमए" में जोड़ना मुश्किल होगा।
4. अक्षरों को कड़ाई से वर्णानुक्रम में सीखने की आवश्यकता नहीं है। पहले यह स्वर हो - ए, ओ, यू, ई, एस और आवाज वाले व्यंजन - एम, एल, एन ...
5. एक नया पत्र सीखते समय, पिछले वाले को दोहराते हुए समय बिताना न भूलें।
6. क्या आपने अभी तक वर्णमाला के सभी अक्षर सीखे हैं? लेकिन आप उन्हें पहले से ही एक साथ रखना शुरू कर सकते हैं!
7. युक्ति: ज़ुकोवा का प्राइमर, एक प्रसिद्ध भाषण चिकित्सक और शिक्षक, पढ़ने के शिक्षण के लिए उपयुक्त है। कई माता-पिता ध्यान देते हैं कि एक अक्षर से दूसरे अक्षर पर चलने वाले छोटे पुरुषों का अनुसरण करके, उनके बच्चों ने आसानी से ध्वनियों को जोड़ना सिखाया।
8. यदि आप ज़ुकोवा के मैनुअल का उपयोग कर रहे हैं, तो अपने बच्चे को बताएं कि लड़का एक अक्षर से दूसरे अक्षर तक कैसे दौड़ता है। उसे पहली ध्वनि तब तक खींचने के लिए कहें जब तक कि छोटा आदमी अगले एक तक नहीं चला जाता। "आआआउ"। एक प्राइमर आसान नहीं है? कार, ​​गुड़िया, टेडी बियर ले लो। उन्हें एक अक्षर से दूसरे अक्षर पर जाने दें, और बच्चा उनके साथ आवाज करता है।
9. आपका मुख्य कार्य बच्चे को एक साथ ध्वनियों का उच्चारण करना सिखाना है। जैसे ही वह समझता है, महसूस करता है कि उसे क्या चाहिए, बैग में विचार करें!
10. अब मुख्य बात यह है कि जल्दबाजी न करें और बच्चे पर दबाव न डालें। अक्षर सीखना जारी रखें (अधिक सटीक, ध्वनियाँ) और उनसे शब्दांश बनाएं। सबसे पहले, "MA", "LA", "LU" खोलें, फिर बहरे और हिसिंग व्यंजन "ZHU", "SHU", "SHA" के साथ सिलेबल्स।
11. खुले सिलेबल्स में महारत हासिल करने के बाद, एक अन्य प्रकार की पेशकश करें - एक व्यंजन में समाप्त होने वाला शब्दांश - "UZH", "US", "AM"।
12. बच्चे पर ध्यान दें कि उसने पहले ही शब्दों को पढ़ना सीख लिया है! आखिरकार, UZH, US, OH अब केवल शब्दांश नहीं हैं, बल्कि वास्तविक शब्द हैं जो एक शब्दार्थ भार उठाते हैं! तो आप बच्चे को समझाएं कि शब्द शब्दांश से कैसे भिन्न है, और साथ ही उसे उसकी क्षमताओं में विश्वास दिलाएं।
13. वर्णमाला सीखने और विभिन्न अक्षरों में महारत हासिल करने के बाद, सरल शब्दों को पढ़ने के लिए आगे बढ़ें।
14. सबसे पहले उच्चारण का पालन करना बहुत जरूरी है। बच्चे को शब्दों के बीच और वाक्यों के बीच विराम छोड़ना चाहिए, वाक्य की लय और स्वर का निरीक्षण करना चाहिए।
15. बच्चे को जल्दी मत करो और इंजन के आगे मत भागो। किताबें पढ़ना तुरंत आसान नहीं होगा, भले ही सभी अक्षर और शब्दांश पहले ही सीख लिए गए हों। अपने बच्चे के लिए छोटे टेक्स्ट और बड़े चित्रों वाली किताबें देखें।

ज़रा सोचिए कि पहले से ही 3 साल की उम्र में, एक बच्चा आपको सोते समय कहानियाँ पढ़ सकता है। कोई पूछेगा कि यह क्यों जरूरी है और क्या यह बहुत जल्दी नहीं है। लेकिन हमारी समीक्षा उन लोगों के लिए अधिक रुचिकर होगी जो इस विचार से उत्साहित हैं कि क्या बच्चे को जल्दी और अच्छी तरह से पढ़ना सिखाना आसान है, और सब कुछ सही कैसे करना है।

यदि पहले स्कूल से बहुत पहले पढ़ना एक दुर्लभ घटना थी और एक वास्तविक चमत्कार के बराबर थी, तो आज अधिक से अधिक माता-पिता इस दिशा में काम करते हैं। एक बच्चे को कम उम्र में पढ़ना सिखाना फैशन के लिए एक श्रद्धांजलि नहीं है, न ही यह दिखाने की इच्छा है कि आपका बच्चा कितना अच्छा है। यह एक आवश्यकता है, और परिणाम प्राप्त करना काफी संभव है।

इसकी आवश्यकता क्यों है

जो लोग अपने बच्चों के साथ पहली कक्षा में गए, उन्होंने शायद देखा कि उनमें से अधिकांश पहले से ही पढ़ना जानते हैं। कुछ इसे काफी जल्दी करते हैं। जिन बच्चों ने मुश्किल से अक्षर सीखे हैं और उन्हें सिलेबल्स में रखना सीख लिया है, वे करेंगे उल्लेखनीय रूप से पिछड़ गया. पढ़ना सभी पाठों में उत्कृष्टता प्राप्त करना संभव बनाता है। यही है विद्यार्थी की सफलता का सरल रहस्य।

पढ़ाने से पहले, माता-पिता को यह समझने की जरूरत है कि यह क्या है। भविष्य के छात्र के लिए आवश्यक.

कम उम्र में पढ़ना सीखने को आसान बनाएं, पाठों को जारी रखने में मदद करेगा और भविष्य में ग्रेड में परिलक्षित होगा।

ज़रा सोचिए, पहली कक्षा के अंत तक, एक छात्र को 30 शब्द प्रति मिनट से पढ़ना चाहिए, और चौथी कक्षा के अंत तक - 100 शब्द प्रति मिनट से पढ़ना चाहिए।

किस उम्र में पढ़ाना है

अधिकांश शिक्षक इस निष्कर्ष पर पहुंचते हैं कि बच्चा जितनी जल्दी अक्षरों से परिचित हो जाता है, शुभ कामना। दो साल का बच्चा भी पढ़ना सीख सकता है। क्या यह सही है यह प्रश्न में बना रहता है, लेकिन केवल इसलिए कि यह घटना हमारे जीवन में अभी भी नई है।

• मनोवैज्ञानिक कहते हैं: जल्दी पढ़ने से सामाजिक विकास में समस्याएँ आती हैं। आखिरकार, जब बच्चे को साथियों के साथ एक आम भाषा खोजने के लिए सीखने की जरूरत थी, तो उसका दिमाग व्यस्त था - उसने पढ़ना और लिखना सीखा।
• भाषण चिकित्सक कहते हैं: जल्दी पढ़ने की प्रवृत्ति इस तथ्य की ओर ले जाती है कि बच्चे जो पढ़ते हैं उसका अर्थ नहीं समझते हैं। वे केवल अक्षरों को शब्दांश और शब्दों में जोड़ते हैं, लेकिन सामग्री को फिर से नहीं बता सकते।

जब बच्चों के पास हो तो पढ़ना सिखाया जाना चाहिए निम्नलिखित शारीरिक संकेतों का गठन किया गया था:

• बच्चा पहले से ही वाक्यों में बोलता है, यहाँ तक कि सरल वाक्यों में भी।
• उसके पास काफी विकसित ध्वन्यात्मक कान है। वह शब्द की प्रत्येक ध्वनि को स्पष्ट रूप से सुनता है।
• उसे स्पीच थेरेपिस्ट की मदद की जरूरत नहीं है।
• उसने एक स्थानिक अभिविन्यास बनाया है - वह "बाएं-दाएं", "ऊपर-नीचे" के बीच का अंतर जानता है।

एक नियम के रूप में, ये संकेत पांच साल की उम्र तक बनते हैं, लेकिन सब कुछ बहुत ही व्यक्तिगत है। बच्चों को देखें, उनसे संवाद करें। यदि आप देखते हैं कि वे पहले से ही अक्षरों को शब्दों में और शब्दों को वाक्यों में मोड़ने के विज्ञान में महारत हासिल कर सकते हैं, तो इसके लिए जाएं।

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ज्ञात तकनीक

कई माता-पिता एक प्रीस्कूलर को "पुराने जमाने के तरीके" पढ़ने के लिए सिखाने की कोशिश करते हैं: जिस तरह से उन्हें सिखाया गया था। वे वर्णमाला का परिचय देते हैं, फिर अक्षरों को शब्दांशों में, बाद में शब्दों में डालते हैं। पूर्वस्कूली विकास के केंद्रों में विभिन्न तरीकों का प्रयोग करेंजिन्होंने अपनी प्रभावशीलता के कारण लोकप्रियता हासिल की। हम उनमें से कई का संक्षिप्त विवरण प्रस्तुत करते हैं।

• मारिया मोंटेसरी विधि।

  इतालवी शिक्षक और डॉक्टर ऑफ मेडिसिन ऑफर लेखन से पढ़ना सीखना शुरू करें. मोंटेसरी की टिप्पणियों के अनुसार, बच्चों के लिए बड़े अक्षरों को लिखना, या यों कहें, बनाना बहुत आसान है।

• निकोलाई जैतसेव की तकनीक।

  बड़बड़ाते बच्चों की टिप्पणियों ने शिक्षक को सुझाव दिया कि गोदाम की मदद से बच्चों को पढ़ना सिखाया जाए. शब्दांश के साथ भ्रमित होने की नहीं। एक गोदाम एक व्यंजन और एक स्वर, दो व्यंजन, एक कठोर या नरम व्यंजन, या यहां तक ​​कि एक अक्षर की एक जोड़ी है।

  प्रशिक्षण में, "जैतसेव के क्यूब्स" के रूप में मैनुअल का उपयोग किया जाता है। वे आकार, रंग और यहां तक ​​कि ध्वनि में भिन्न होते हैं। तकनीक आपको एक साल के बच्चे को भी प्रशिक्षित करने की अनुमति देती है और पहले-ग्रेडर को जल्दी से खींचती है जो अपने साथियों से पिछड़ रहे हैं।

• ग्लेन डोमन विधि।

  न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट ने कई वर्षों तक प्रयोग किए जब तक कि वह विकसित नहीं हो गया पांच कदम पद्धति. पहले बच्चे पर, वे अक्षर नहीं, बल्कि पूरे शब्द दिखाते हैं। कार्ड मदद करते हैं।

  साधारण शब्दों को 1-2 सेकंड के लिए 35 सेमी की दूरी पर दिखाया जाता है। शुरू करने के लिए, 15 शब्दों का प्रयोग करें। संख्या धीरे-धीरे बढ़ रही है। दूसरे चरण में सीखे हुए शब्दों से अलग-अलग संयोजन बनाए जाते हैं। फिर बच्चा सरल वाक्य सीखता है, सामान्य वाक्य और अंत में, पूरी किताबें।

प्रत्येक विधि के अपने फायदे और नुकसान हैं, लेकिन वे सभी एक बात पर सहमत हैं - सीखना एक चंचल तरीके से होना चाहिए, उबाऊ और नीरस नहीं होना चाहिए। यदि प्रक्रिया बच्चे पर बोझ डालती है, तो वह "दबाव में" लगा हुआ है, वांछित परिणाम नहीं होगा।

पढ़ने की तकनीक के बुनियादी नियम

यदि विधियों में से एक का अनुप्रयोग बहुत जटिल लगता है, तो बच्चे को घर पर पढ़ना सिखाएं सरल नियम मदद करेंगे.

जैसे ही आप इन नियमों का पालन करना शुरू करते हैं और नियमित रूप से अपने बच्चे के साथ जुड़ते हैं, दो महीने में आप अपने बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने में सक्षम होंगे।

पता करें - कठिनाइयों पर काबू पाने की सलाह प्रसिद्ध चिकित्सक कोमारोव्स्की ने दी है।

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धीरे-धीरे क्यों पढ़ें

प्राथमिक विद्यालय में धाराप्रवाह पढ़ने का कौशल पहले से ही बनाया जाना चाहिए। लेकिन हर कोई तेजी से नहीं पढ़ सकता।. इसके मुख्य कारण:

• पढ़ने की प्रक्रिया में रुचि की कमी;
• अपर्याप्त शब्दावली;
• थोड़ा अभ्यास;
• कलात्मक तंत्र का अविकसित होना;
• रैम का निम्न स्तर;
• देखने के परिचालन क्षेत्र की कम मात्रा;
• आवर्तक नेत्र गति - एक ही शब्द को कई बार पढ़ना।

बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना सही ढंग से और जल्दी से कैसे पढ़ाया जाए, और आप इसे एक चंचल तरीके से कैसे कर सकते हैं, इस बारे में अधिक व्यावहारिक सुझाव जानें, इस वीडियो से सीखें:

गति व्यायाम

यदि आपका बच्चा धीरे-धीरे पढ़ता है, तो इसे ठीक किया जा सकता है और किया जाना चाहिए। सबसे पहले, कारण की पहचान की जाती है, और फिर व्यायाम उठाओसमस्या को हल करने में मदद करने के लिए। माता-पिता अपने दम पर इससे निपट सकते हैं। इसमें थोड़ा समय और धैर्य लगेगा।

एकाग्रता में सुधार करने के लिए

एक ही समय में अलग-अलग पाठ जोर से पढ़ें. पढ़ने का समय 5 मिनट है। प्रक्रिया को दिन में कई बार दोहराएं।

समानांतर में पढ़ें. बच्चा अनुसरण करता है, वयस्क पढ़ता है, गति बदलता है। फिर आपको पूछना चाहिए कि क्या उसने देखा कि पढ़ने की गति कहाँ बदली है।

परिचालन दृष्टि की कम मात्रा के साथ

Schulte तालिका का प्रयोग करें. आप इसे स्वयं खींच सकते हैं। यह 25 सेमी गुणा 25 सेमी, 25 समान कोशिकाओं में विभाजित एक वर्ग है। कक्षों में संख्याओं को यादृच्छिक क्रम में दर्ज करें।

एक नंबर बोलें और अपने बच्चे से इसे खोजने के लिए कहें। गति तेज करो। सही संकेत खोजने के लिए एकाग्रता की आवश्यकता होगी।

प्रतिगमन से लड़ने के लिए

बच्चे को लगातार पिछले शब्द पर लौटने से रोकने के लिए, उसे दिखाएं कि बुकमार्क या कागज की एक खाली शीट का उपयोग कैसे करें। वे पढ़े गए शब्द को बंद कर देते हैं।

स्कूल से पहले पढ़ना सिखाया जाना चाहिए। कार्यप्रणाली चाहे जो भी हो, प्रक्रिया विनीत रूप से, नियमित रूप से, चंचल तरीके से होनी चाहिए। किताबों में बच्चों की रुचि पैदा करें, अधिक बात करें, अपरिचित शब्दों को समझाएंऔर फिर पढ़ने की गति की समस्याओं से बचा जा सकता है।

बच्चे को सिलेबल्स में पढ़ना कैसे सिखाएं, और फिर - धाराप्रवाह

हम में से बहुत से लोग अभी भी उसी नीले रंग के प्राइमर को एक बड़े चमकीले अक्षर "ए" के साथ याद करते हैं मुख्य पृष्ठ पर। इस पुस्तक की बदौलत लाखों बच्चों ने जल्दी से पढ़ना सीख लिया। समय बीत चुका है, और अब ये बच्चे परिपक्व हो गए हैं और स्वयं माता-पिता बन गए हैं। लेकिन अब वे पहले से ही हैंएक ही किताब का संदर्भ न लें जिससे वे खुद एक बार पढ़ना सीखते थे। आज, बच्चों को पढ़ना सिखाने के लिए इतने सारे तरीके हैं कि आप आसानी से भ्रमित हो सकते हैं - बच्चे को जल्दी से पढ़ना सिखाने के लिए और सबसे महत्वपूर्ण बात, सही तरीके से क्या चुनना है। टायुलेनेव की तकनीकलगभग पालने से बच्चों को पढ़ाने के लिए डिज़ाइन किया गया, जैतसेव क्यूब्सऔर खुरदरामैरी मोंटेसरी पत्र सीखने में चमत्कार का वादा करें। युवा माता-पिता इन सभी तरीकों के बीच, और उनके साथ - और उनके बच्चे के बीच भागते हैं।

और फिर भी, बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं , किस विधि को वरीयता देनी है, प्रशिक्षण कब शुरू करना है और किसके साथ? ये सवाल कई युवा पिता और माताओं से संबंधित हैं। लेकिन उनमें से कुछ के बारे में सोचते हैंअक्षरों को सीखने और उन्हें शब्दों और वाक्यांशों में डालने में सक्षम होने के लिए ऑफ़र के साथ सबसे महत्वपूर्ण बात नहीं है।

अब बहुत ही फैशनेबल बच्चों का प्रारंभिक विकास . जैसे ही बच्चा एक साल का होता है, वे उसे पढ़ना और गिनना सिखाना शुरू कर देते हैं। लेकिन यह पहले ही सिद्ध हो चुका है कि यह बच्चों के उभरते हुए मानस के लिए परिणामों से भरा है। यह मानना ​​कि बच्चे की शिक्षा जितनी जल्दी शुरू हो जाए, उतना ही अच्छा है, गलत है। न्यूरोलॉजिस्ट के अनुसार, माता-पिताबहुत जल्दी सीखने की आकांक्षा आपके बच्चे को नुकसान पहुंचा सकता है।

आइए देखें कि बच्चे का गठन कैसे होता है।

- सेप्रारंभिक गर्भावस्था और तीन साल तक, मस्तिष्क का पहला कार्यात्मक ब्लॉक बनता है, जो बच्चे की भावनात्मक, संज्ञानात्मक और शारीरिक धारणा के लिए जिम्मेदार होता है।

तीन साल की उम्र में और पांच साल तक - आठ साल, मस्तिष्क का दूसरा कार्यात्मक ब्लॉक बनता है। यह धारणा को नियंत्रित करता है: दृष्टि, श्रवण, गंध, स्वाद, स्पर्श।

नेत्र रोग विशेषज्ञों के अनुसार, बचपन की प्रारंभिक शिक्षा पढ़ना आंखों के लिए परिणामों से भरा है - मायोपिया समय से पहले दृश्य तनाव से विकसित हो सकता है। विशेषज्ञ पांच या छह साल की उम्र से पहले पढ़ना सीखने की सलाह नहीं देते हैं। इस उम्र से पहले, दृश्य तीक्ष्णता के लिए जिम्मेदार सिलिअरी मांसपेशी का निर्माण होता है।

बच्चे की सचेत मानसिक गतिविधि का विकास सात और पंद्रह की उम्र के बीच होता है।

मस्तिष्क के कार्यात्मक ब्लॉक क्रमिक रूप से बनते हैं। माता-पिता द्वारा किसी भी चरण को "कूदने" के सभी प्रयास प्राकृतिक प्रक्रियाओं के विकास को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेंगे। जो किसी न किसी समय बच्चे के शरीर में होता है। बच्चे के प्राकृतिक विकास में बस एक विकृति है।बचपन की शिक्षा के परिणाम तुरंत प्रकट नहीं हो सकता है। उसी से वे भरे पड़े हैं। वर्षों बाद, यह लोगों के साथ भावनात्मक और व्यक्तिगत संबंधों को प्रभावित कर सकता है। और इसका परिणाम अप्रत्याशित रूप में भी हो सकता है: हकलाना, टिक्स, न्यूरोसिस, विभिन्न भाषण विकार और जुनूनी आंदोलन।

कैसे निर्धारित करें कि शारीरिक रूप से बच्चा पढ़ना सीखने के लिए तैयार है?

- बच्चे ने एक भाषण बनाया है, वह वाक्यों में बोल सकता है और एक सुसंगत कहानी लिख सकता है;

बच्चे को भाषण विकार नहीं होते हैं . और यहां हमारा मतलब न केवल व्यक्तिगत ध्वनियों के सही उच्चारण से है, बल्कि लय और ताल के उल्लंघन से भी है;

बच्चा अंतरिक्ष में अच्छी तरह से उन्मुख है, ऊपर और नीचे, दाएं-बाएं की अवधारणाओं में भ्रमित नहीं हो रहा है;

बच्चे की ध्वन्यात्मक सुनवाई काफी विकसित है - वह न केवल शब्द की शुरुआत में, बल्कि उसके मध्य भाग में और शब्द के अंत में भी ध्वनि को आसानी से पहचान लेता है।

बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएंताकि आँसू, तिरस्कार और आक्रोश का कारण न बनें? यह प्रश्न अक्सर भविष्य के प्रथम-ग्रेडर के माता-पिता द्वारा पूछा जाता है। बेशक, आप सभी के लिए सामान्य तरीके से रुक सकते हैं। यह दैनिक नीरस गतिविधियों के लिए नीचे आता है, जिसके दौरान बच्चा हुक और लाठी लिखना सीखता है। और प्राइमर भी पढ़ता है। लेकिन सभी माता-पिता जानते हैं कि इस तरह की गतिविधियों से बोरियत, थकान और जलन होती है, बच्चा सोच-समझकर पढ़ना नहीं सीखता है। नतीजतन, अध्ययन के लिए अनिच्छा विकसित होती है। और यद्यपि बच्चे को कुछ ज्ञान और कौशल प्राप्त होंगे, इस तरह के प्रशिक्षण से उसके लिए भावनाओं और भावनाओं के विकास के लिए एक अच्छा स्कूल बनने की संभावना नहीं है, साथ ही साथ उसके और उसके आसपास की दुनिया के बारे में सीखने का एक साधन भी। बनने के लिए सीखने के लिएमजेदार खेल और इसे एक सहयोगी रचनात्मक प्रक्रिया में बदल दिया बच्चे और वयस्क, ताकि बच्चा सही ढंग से और जल्दी से पढ़ना सीखे, एक अलग रास्ता चुनें।

जैसे बच्चे बोली जाने वाली भाषा को समझना सीखते हैं उन्हें शब्दों और वाक्यों को पढ़ना सीखना चाहिए। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह काफी वास्तविक है और तथ्य इसकी पुष्टि करते हैं।

वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि आंख देखती है लेकिन उसे नहीं पता कि वह क्या देखती है; कान ध्वनि को मानता है, लेकिन वह नहीं समझता कि वह क्या सुनता है। इसे समझने की पूरी प्रक्रिया विशुद्ध रूप से मस्तिष्क में होती है।

जब हम किसी बोले गए शब्द या वाक्य को सुनते हैं, तो ध्वनियाँ कई विद्युत रासायनिक आवेगों में विभाजित हो जाती हैं जो मस्तिष्क को भेजी जाती हैं। हमारा मस्तिष्क इन सभी आवेगों को आपस में जोड़ता है और उनके अर्थ और अर्थ को समझता है। इसी तरह की क्रिया दृष्टि के साथ होती है। हमारी आंखें देखती हैं कि क्या लिखा है, लेकिन समझ में नहीं आता। मस्तिष्क जो लिखा है उसे नहीं देखता, बल्कि समझता है।

दृश्य और श्रवण अंत मस्तिष्क के माध्यम से पारित होते हैं, जो प्राप्त जानकारी को संसाधित करता है। इस घटना में कि बच्चे को कई कौशलों में से केवल एक का मालिक होना होगा, तो पढ़ने की क्षमता निस्संदेह ऐसा कौशल बन जाएगी। . यह वह है जो सभी प्रकार की मानक, औपचारिक और अनौपचारिक शिक्षा का आधार है।

बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाएंताकि वह थके नहीं और रुचि न खोए? नियमित रूप से व्यायाम करें, लेकिन लंबे समय तक नहीं। पहले पाठों के लिए, पाँच से दस मिनट पर्याप्त होंगे। धीरे-धीरे इस समय को बढ़ाकर तीस मिनट किया जा सकता है। एक खेल के रूप में अभ्यास करें - बच्चा आसान, दिलचस्प और ऊबने वाला नहीं होना चाहिए।

पठन तकनीक के साथ आगे बढ़ने से पहले, अपने बच्चे के साथ सभी अक्षर सीखें। इसमें क्यूब्स बहुत मदद करेंगे। उन पर खींचे गए चित्र आपको विषय को पहचानने और उसे पत्र के साथ जोड़ने में मदद करेंगे। अपने बच्चे को अक्षरों का सही नाम देना सिखाएं: तरबूज - "ए", घर - "डी", आदि। अपने बच्चे के साथ एक खेल खेलें - उसे "ए" अक्षर खोजने के लिए कहें। उसी समय, संकेत देने में जल्दबाजी न करें। बच्चे को खुद सीखना चाहिए सही घन खोजें। अगर वह नहीं कर सकता, तो उसे मदद की ज़रूरत है।

आप देख सकते हैं प्रीस्कूलरों को सही ढंग से पढ़ने के लिए पढ़ाने के आधुनिक तरीकों के साथलिंक पर क्लिक करके - पृष्ठ का विस्तार करें . अपने बच्चे को सही ढंग से पढ़ना सिखाने में आपकी मदद करने के लिए 10 महत्वपूर्ण टिप्स:

टिप 1

पठन-पाठन सिखाने की कौन-सी विधि अपनाई जाए ? अपने बच्चे को सिलेबल्स में पढ़ना सिखाते समय, सामान्य प्राइमर को वरीयता दें, जिसे के। ज़ुकोवा द्वारा संकलित किया गया था। यह पुस्तक उस बच्चे के लिए एक प्रभावी सहायक है जो यह समझना सीख रहा है कि अक्षरों को शब्दांशों में, शब्दांशों को शब्दों में और इन शब्दों को पूरे वाक्यों में कैसे रखा जाए। किताब में कुछ तस्वीरें हैं, लेकिन वे काफी हैं ताकि बच्चा ऊब न जाए।

टिप 2

जिसमें स्वर और व्यंजन सीखने के क्रम. सबसे पहले, हम बच्चे को खुले स्वर सिखाते हैं - ए, ओ, यू, ई, वाई। अब आप कठिन व्यंजन पर आगे बढ़ सकते हैं - एम, एन। लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चा उन्हें सही ढंग से उच्चारण करता है: "एम" नहीं, और "मैं" नहीं, बल्कि बस "एम"। अगली पंक्ति में बहरे और फुफकारने वाली आवाज़ें हैं: , , आदि।

टिप 3

प्रत्येक पाठ में बच्चे के साथ पिछले पाठ की सामग्री को दोहराना न भूलें। एक साथ याद रखें कि आपने पिछले पाठ में क्या सीखा। कवर की गई सामग्री को समेकित करके, आप अपने बच्चे में एक सक्षम पठन तंत्र विकसित करने में मदद करेंगे।

टिप 4

प्राइमर पर एक नज़र डालें। अपने बच्चे को दिखाएं कि "एम" अक्षर का पहला अक्षर दूसरे अक्षर "ए" पर कैसे जाता है। बच्चे को समझाएं कि इसका उच्चारण इस तरह किया जाना चाहिए: m-m-ma-a-a - m-m-ma-a-a। ऐसे सुलभ रूप में, बच्चा समझता है कि एक अक्षर दूसरे तक जाता है। नतीजतन, वे एक दूसरे से अलग हुए बिना, एक साथ बोलते हैं।

टिप 5

आइए अब सरल शब्दांश सीखना शुरू करें। बच्चे को आसानी से पढ़ना सिखाने के लिए, आपको सरल शब्दांशों से शुरुआत करनी होगी, जिसमें केवल दो अक्षर हों: मा, ला, रा, म्यू, मो। बच्चे को मास्टर होना चाहिए और समझना चाहिए कि कैसे दो अक्षर एक शब्दांश बनाते हैं। उसके लिए सिलेबल्स द्वारा पढ़ने के तंत्र में महारत हासिल करना महत्वपूर्ण है। इसे समझने के बाद, वह आसानी से अधिक कठिन सिलेबल्स को पढ़ना सीख जाएगा - बहरे और फुफकारने वाले व्यंजनों के साथ: शि, यस, इन, आदि।

टिप 6

आप अधिक जटिल शब्दांश सीखना शुरू कर सकते हैं। शब्दों या किताबों को पढ़ने में जल्दबाजी न करें। अपने बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ने के तंत्र की बेहतर समझ दें। बस कार्य को जटिल करें - उसके साथ स्वर से शुरू होने वाले अक्षरों को पढ़ें: हूं, एवी, वह, वाई।

टिप 7

सभी सिलेबल्स में महारत हासिल करने के बाद, हम सबसे सरल शब्दों को पढ़ना शुरू करते हैं: "मा - मा", "रा - मा", "वी - लो"।

टिप 8

किसी बच्चे को अक्षरों से पढ़ना सिखाना कितना आसान है?अपने बच्चे को सिलेबल्स का सही उच्चारण करना सिखाएं। यह इस बात की गारंटी है कि वह अच्छी तरह पढ़ना सीख जाएगा। टिप्पणी। विधियों में से एक के अनुसार, किंडरगार्टन में शिक्षक और शिक्षक बच्चों को शब्दांश गाना सिखाते हैं। बच्चे जल्दी से इसके अभ्यस्त हो जाते हैं और एक सांस में लगातार शब्दांश गाते हैं। हालाँकि, वे शब्दों के बीच कोई विराम नहीं लगाते हैं। कुछ बच्चे इतने मोहक हो जाते हैं कि वे विराम चिह्नों - अवधियों, विस्मयादिबोधक चिह्नों और प्रश्न चिह्नों का सम्मान किए बिना पूरा पैराग्राफ गाते हैं। यदि आप अपने बच्चे को पढ़ना सिखाने का निर्णय लेते हैं, तो इसे अच्छी तरह से करें। बच्चे को सब कुछ गाने देने की जरूरत नहीं है। उस पर ध्यान देंशब्दों के बीच विराम विशेष रूप से वाक्यों के बीच। अपने बच्चे को इस क्रम में सिखाएं: शब्द गाया - रोकें, दूसरा गाएं - विराम दें। भविष्य में, वह स्वयं विरामों को छोटा करना सीखेगा। लेकिन प्रशिक्षण की शुरुआत में, बस उन्हें करना आवश्यक है।

टिप 9

बच्चे को पढ़ना सिखाने की सबसे अच्छी उम्र कौन सी है?घटनाओं से आगे न बढ़ें। तीन या चार साल की उम्र में, यह संभावना नहीं है कि आपका बच्चा किताबों पर ध्यान देने, पढ़ना सीखने और अक्षरों को अक्षरों में डालने में दिलचस्पी लेगा। इस उम्र में, पढ़ना सीखना शुरू करना निश्चित रूप से बहुत जल्दी है। एकमात्र अपवाद वे मामले हैं जब बच्चा स्वयं स्पष्ट रूप से इसके लिए इच्छा दिखाता है।

लेकिन पांच और छह साल की उम्र में बच्चों की सगाई जरूर होनी चाहिए ताकि वे बड़े अक्षरों में शब्दों को पढ़ और लिख सकें। जो बच्चे किंडरगार्टन जाते हैं उन्हें शिक्षकों द्वारा यह सिखाया जाता है। यदि आपका बच्चा बालवाड़ी नहीं जाता है, तो आपको बच्चे के साथ व्यवहार करना होगा। यह जिम्मेदारी कम से कम आंशिक रूप से दादी या दादा द्वारा ली जाए। अंतिम उपाय के रूप में, एक ट्यूटर को किराए पर लें। यह आवश्यक है क्योंकि आधुनिक तरीकों से यह माना जाता है कि बच्चा पहले से तैयार और अक्षरों में पढ़ने वाली पहली कक्षा में आएगा। यह मनोवैज्ञानिक दृष्टि से भी महत्वपूर्ण है। यदि आप अपने बच्चे को स्कूल से पहले पढ़ना सिखाते हैं, पहली कक्षा में उसके लिए आसान होगापढ़ें और स्कूल के पहले तनाव से बचा जा सकता है।

टिप 10

अपने बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना जल्दी और सही ढंग से सिखाने के लिए, सीखने को एक खेल में बदल दें . अपने बच्चे को अभिव्यंजक या धाराप्रवाह पढ़ने के लिए मजबूर न करें। यह बहुत अधिक महत्वपूर्ण है कि वह स्वतंत्र रूप से अक्षरों को अक्षरों में डालने में सक्षम हो, उन्हें एक पुस्तक में पढ़ सके, और शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों को लिखने में सक्षम हो। उसे बस पढ़ने की तकनीक में महारत हासिल करने की जरूरत है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि पहले तो यह शिशु के लिए धीमा और कठिन होगा। शांत, सहज और चुपचाप रहने से उसे पढ़ते समय गलतियों को सुधारने में मदद मिलती है। इसे एक खेल की तरह होने दें। आखिरकार, खेल में आप बिना तनाव के आराम कर सकते हैं। पढ़ना सीखने की प्रक्रिया में, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चा बिना तनाव के यह समझे कि बड़े उससे क्या चाहते हैं।

यदि आप इन युक्तियों का पालन करते हैं, तो आप अपने बच्चे को डेढ़ महीने में काफी सहनीय रूप से पढ़ना सिखा सकेंगी।

यदि आपका बच्चा पहले से ही पूरे वाक्यांशों को सिलेबल्स में सहनीय रूप से पढ़ना जानता है, तो हम धीरे-धीरे बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने के लिए आगे बढ़ते हैं। नीचे 14 पाठ दिए गए हैं जिनके साथ आप अपने बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखा सकते हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात - सही ढंग से। छह से सात साल के बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने की सलाह दी जाती है, दिन में एक या दो बार 30 मिनट से अधिक नहीं। आप इन पाठों को किसी भी क्रम में पूरा कर सकते हैं। एक दिन - 4 से अधिक पाठ नहीं।

पाठ 1

एक बच्चे में सतर्कता कैसे विकसित करें

इस कार्य का प्रयास करें:

पांच से छह स्वरों की एक पंक्ति में, एक व्यंजन डालें। अतिरिक्त पत्र खोजने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें। आप इस असाइनमेंट को बदल सकते हैं।

उन शब्दों को लिखिए जिनमें केवल एक अक्षर भिन्न है: व्हेल - बिल्ली; रस - आटा; लकड़ी - वजन, आदि। बच्चे को जवाब देना चाहिए कि शब्द एक दूसरे से कैसे भिन्न हैं।

पाठ 2

जिम्नास्टिक जो एक बच्चे में अभिव्यक्ति विकसित करता है

ये अभ्यास उच्चारण में सुधार करने, उचित श्वास को बढ़ावा देने में मदद करते हैं। और आपको अधिक स्पष्ट रूप से बोलने में मदद करता है।

खेल "आधे से शब्द को मोड़ो"

दो शब्दांशों से युक्त सरल शब्द उठाओ। एक पाठ के लिए कम से कम दस शब्दों की आवश्यकता है। इन शब्दों को दो कार्डों पर लिखें और अपने बच्चे से शब्दों को सही ढंग से जोड़ने के लिए कहें। कार्ड को लगातार बदलने की जरूरत है।

अध्याय 3

ध्यान को जल्दी से कैसे प्रशिक्षित करें

कार्य इस प्रकार है। आपका बच्चा किताब में एक पाठ पढ़ रहा है। आपके आदेश पर "रुको!" वह अपनी आँखें किताब से हटाता है, उन्हें बंद करता है और आराम करता है। आदेश पर "पढ़ें!" बच्चे को वह अंश ढूँढ़ना होगा जहाँ उसने अपना पठन रोका था।

पाठ 4

सिमेंटिक अनुमान (प्रत्याशा)

प्रत्याशा का सिद्धांत - पढ़ते समय, बच्चे की परिधीय दृष्टि अगले शब्द की रूपरेखा देखती है। वह जो पढ़ता है, उससे वह निष्कर्ष निकालता है कि आगे कौन सा शब्द होना चाहिए।

सिमेंटिक अनुमान विकसित करने के लिए, आप अपने बच्चे के साथ निम्नलिखित अभ्यास कर सकते हैं। ऐसे शब्द लिखें जिनमें या तो एक अक्षर या एक शब्दांश गायब हो। बच्चे को अनुमान लगाने दें कि कौन से अक्षर दर्ज करने हैं . इन गतिविधियों से बच्चे की धाराप्रवाह पढ़ना सीखने की क्षमता में काफी सुधार होता है।

पाठ 5

अपने बच्चे को पढ़ना सिखाएं

आपको दो समान ग्रंथों की आवश्यकता होगी। धीरे-धीरे पढ़ना शुरू करें, और अपनी उंगली से पंक्तियों का अनुसरण करते हुए बच्चे को आपके पीछे पढ़ने दें। धीरे-धीरे गति तेज करें, लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चा पीछे न रहे।

पाठ 6

समय के लिए पढ़ना

सरल पाठ चुनें। समय रिकॉर्ड करें (उदाहरण के लिए, एक मिनट) और बच्चे को पढ़ने दें। जब समय समाप्त हो जाए, तो गिनें कि बच्चा एक मिनट में कितने शब्दों को पढ़ने में कामयाब रहा। दोबारा पढ़ने पर, बच्चा अधिक शब्दों को पढ़ेगा।

विकास के लिए . सबसे पहले, उन्हें धीरे-धीरे और कानाफूसी में पढ़ें। फिर - आत्मविश्वास से और जोर से। सुनिश्चित करें कि बच्चा स्पष्ट रूप से शब्दों के अंत का उच्चारण करता है। उसी तरह, अपने बच्चे के साथ नीतिवचन और बातें पढ़ें।

बच्चे को अच्छा पढ़ना कैसे सिखाएं? बच्चे को खुद पढ़ना सीखना चाहिए। जब बच्चा जोर से पढ़ता है, तो आंखें पाठ को देखती हैं और मस्तिष्क को संकेत भेजती हैं। उसी समय, भाषण के अंग तैयार किए जाते हैं, और कान बोले गए पाठ को समझते हैं।

पाठ 7

खेल "एक उच्चारण बनाओ"

कई शब्दांशों वाला एक शब्द चुनें और अपने बच्चे के साथ प्रत्येक शब्दांश पर जोर देने का प्रयास करें। बच्चे को यह निर्धारित करना चाहिए कि कौन सा उच्चारण सही है।

अपने बच्चे को पढ़ने की प्रक्रिया में शामिल करने का प्रयास करें। उसे अपनी पसंदीदा परी कथा पढ़ते समय, सबसे दिलचस्प जगह पर रुकें। कहें कि आप पढ़कर थक गए हैं और बच्चे को पाठ का एक छोटा अंश पढ़ने के लिए कहें।

पाठ 8

फ़िल्मस्ट्रिप्स देखें

यह पाठ पठन तकनीक को प्रशिक्षित करने का सबसे अच्छा तरीका है।

पाठ 9

बच्चे के देखने के क्षेत्र का विकास कैसे करें

ए) एक टेबल ड्रा करें। प्रत्येक सेल में एक अक्षर लिखें। पेंसिल से अक्षरों की ओर इशारा करते हुए बच्चे को उन सभी को चुपचाप पढ़ने के लिए आमंत्रित करें। आपको जितनी जल्दी हो सके पढ़ने और अक्षरों के क्रम को याद रखने की जरूरत है।

b) अपरिचित पाठ को स्वयं पढ़ने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें . यह जितनी जल्दी हो सके और बंद होठों के साथ किया जाना चाहिए। फिरआप जो पढ़ते हैं उसे फिर से बताने की पेशकश करें . अब आप पाठ को फिर से पढ़ सकते हैं, लेकिन जोर से।

पाठ 10

रोल-प्ले पढ़ना।

पाठ 11

अपने बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने के लिए उल्टा पढ़िए। इस प्रकार अक्षरों के अभिन्न पैटर्न का स्मरण विकसित होता है। बच्चा शब्द के शब्दार्थ अंत को अक्षर विश्लेषण के साथ जोड़ना सीखेगा। इस अभ्यास में तुरंत नहीं, बल्कि जब बच्चा बिना त्रुटियों के पढ़ना सीखता है। इस अभ्यास के लिए धन्यवाद, बच्चा जल्दी और सही ढंग से पढ़ना सीख जाएगा।

पाठ 12

खेल शब्द खोजें

कोई भी शब्द बोलें और बच्चे को जल्दी से उसे पाठ में खोजने के लिए आमंत्रित करें। इस प्रकार किसी शब्द की समग्र छवि देखने की क्षमता बनती है और मौखिक स्मृति विकसित होती है।

पाठ 13

लयबद्ध व्यायाम

एक अपरिचित पाठ पढ़ते समय, बच्चे को एक निश्चित लय को पेंसिल से टैप करना चाहिए, जो पहले से सीखी जाती है।

पाठ 14

व्यंजन खेल।

बच्चे को सांस लेने के लिए आमंत्रित करें: और साँस छोड़ते हुए, पंद्रह व्यंजनों के किसी भी सेट को जल्दी से पढ़ें। उदाहरण के लिए: आर, टी, ई, के, डब्ल्यू, सी, एन, डी, एस, एच, एक्स, बी, एफ, एफ, पी .

अब आप जानते हैं कि अपने बच्चे को अच्छी तरह और धाराप्रवाह पढ़ना कैसे सिखाएं। लेकिन किसी भी स्थिति में आपको अपने बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने की कोशिश नहीं करनी चाहिए। , अगर वह 6 साल से कम उम्र का है या वह अभी भी खराब तरीके से तैयार है (सभी अक्षरों को नहीं जानता है, अक्सर बड़े प्रिंट में लिखे गए साधारण पाठ को पढ़ते समय गलत तरीके से शब्दों का उच्चारण करता है)।

आप 5 साल के बच्चे को पढ़ना कैसे सिखा सकते हैं

आपने अपने बच्चे के साथ वर्णमाला सीखने की अवस्था को पार कर लिया है। वह पाठ में दिए गए अक्षर को आसानी से ढूंढ सकता है। यह अगले चरण पर जाने का समय है - पढ़ना सीखना। पांच साल के बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं?

आपका अगला कार्य होगा 5 साल के बच्चे को सिलेबल्स पढ़ना सिखाएं. दो अक्षरों को जोड़कर प्रारंभ करें - एक व्यंजन और एक स्वर। बच्चे को समझाएं कि उन्हें एक साथ आवाज करनी चाहिए। बच्चे के साथ चलते समय, या घर के काम करते समय, अपने बच्चे के साथ खेल-कूद में सरल शब्दों को शब्दांशों में लिखें। अक्षरों को पढ़ने में आसान बनाने के लिए अक्षरों के साथ फ्लैशकार्ड बनाएं।

इस स्तर पर, यह आवश्यक है कि 5 वर्ष का बच्चा अक्षरों से अक्षरों को मोड़ने की तकनीक में महारत हासिल करे। यदि आपने वर्णमाला में या क्यूब्स की मदद से अक्षरों का अध्ययन किया है, तो अब आपके पास कोई चित्र नहीं होना चाहिए - वे बच्चे का ध्यान भटकाते हैं।

पांच साल के बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं?सीखने की प्रक्रिया को खेल में बदल दें। कागज के एक टुकड़े पर पत्र लिखें, उन्हें कंप्यूटर पर प्रिंट करें, उन्हें दीवार पर लटके व्हाट्समैन पेपर पर पेंट से ड्रा करें। और आप एक ट्रे पर एक पतली परत में डाले, खांचे पर पत्र लिख सकते हैं।

सहयोगी खेल बहुत मदद करते हैं। टहलने के दौरान, आसपास की वस्तुओं पर ध्यान दें, उनकी रूपरेखा अक्षरों से मिलती जुलती है। उदाहरण के लिए: छत पर एक टेलीविजन एंटीना "टी" अक्षर जैसा दिखता है, एक सैटेलाइट डिश "ओ" अक्षर जैसा दिखता है, एक लैम्पपोस्ट "ए" अक्षर जैसा दिखता है।

5 साल के बच्चे को छोटे तीन अक्षरों वाले शब्दों - बिल्ली, नाक, बगीचा, आदि के साथ पढ़ना सिखाना शुरू करना बेहतर है। युग्मित सिलेबल्स वाले शब्द बच्चे को जल्दी से पढ़ना सीखने में मदद करेंगे: पा - पा, मा - मा, बा - बा। गाने वाली आवाज में शब्दों को पढ़ना बहुत अच्छा है। जब बच्चा शब्द पढ़ता है, तो उससे पूछें कि इसमें कौन से अक्षर हैं। वह चाहे तो उसकी मदद करें।

पांच साल के बच्चे को परिचित शब्दों से वाक्य पढ़ना कैसे सिखाएं? यह महत्वपूर्ण है कि वाक्य लंबे और जटिल न हों। यदि वाक्य के बगल में वह क्या कहता है की एक तस्वीर है, तो बच्चे के लिए यह समझना आसान होगा कि उसने व्यर्थ काम नहीं किया और वाक्य को सही ढंग से पढ़ा। वह इसे स्वयं करने का आनंद अनुभव करेगा।

अपने बच्चे के साथ सिलेबल्स पढ़ने में महारत हासिल करने के बाद, आप सरल शब्दों और सरल वाक्यों को पढ़ना शुरू कर सकती हैं। ऐसा करने के लिए, आपको कविताओं और कहानियों के साथ छोटे बच्चों की किताबों की आवश्यकता होगी। . बच्चे को कविता पढ़ना जल्दी कैसे सिखाएं?

पढ़ना 5 साल के बच्चे के साथछोटी-छोटी कविताओं से न सिर्फ पढ़ने की तकनीक का विकास होगा। इस तरह की गतिविधियाँ बच्चे की स्मृति और सोच के तर्क के विकास में योगदान करती हैं। प्रत्येक कविता के आगे एक चित्र की उपस्थिति एक शर्त है . यह उस घटना को चित्रित करना चाहिए जिसका कविता में उल्लेख किया गया है।

इस तरह की एक कविता का एक उदाहरण यहां दिया गया है: "हमने सूप सूप पकाया, मोती जौ अनाज से, लेकिन यह दलिया निकला, फिर हमारा दुःख।" इससे पहले कि आप कविता पढ़ना शुरू करें , चित्र में दिखाए गए बच्चे से पूछें कि वह क्या कर रहा है, और पास में क्या है आदि। फिर, पहली पंक्ति पढ़ने के बाद, इसे अपने बच्चे के साथ दोहराएं। दूसरी पंक्ति को पढ़ने के बाद पहले से ही दो पंक्तियों को दोहराएं। आमतौर परबच्चों को ये किताबें पसंद हैं और उन्हें पढ़ने का आनंद लें। और साथ भीकविताओं को दिल से याद करें . बच्चा बहुत गर्व का अनुभव करेगा,कविता पढ़ना आपके मेहमानों में से एक। कभी-कभी बच्चा अपनी धारणा के लिए कुछ समझ से बाहर या कठिन शब्दों को याद नहीं रख पाता है। इस मामले में सुझाव देने में जल्दबाजी न करें। उसे याद दिलाएं कि वह पहले से ही बड़ा है और इसे अपने दम पर संभाल सकता है। यह 5 साल के बच्चे को खुश करने में मदद करेगा, और वह आसानी से एक जटिल पढ़ सकता हैशब्द और कविता की निरंतरता। अपने बच्चे के साथ नई कविताएं पढ़ें हर दिन। पुराने को दोहराना सुनिश्चित करें। और जब मेहमान आपके पास आएं तो बच्चे से पूछेंअपनी पसंदीदा कविताएं पढ़ें - वह इसे बड़े मजे से करेगा।

जब बच्चा अक्षरों को अच्छी तरह से जानता है, तो बेझिझक अक्षरों को लिखना और पढ़ना शुरू करें। आपके बच्चे के विकास में इस महत्वपूर्ण मील के पत्थर को कम करके नहीं आंका जाना चाहिए। बच्चे को स्पष्ट रूप से समझाएं कि अक्षरों को सही तरीके से कैसे जोड़ा जाए। किसी गतिविधि को खेल में बदलें . इसमें लेटर्स-मैग्नेट आपकी मदद करेंगे। उन्हें अपने बच्चे के साथ ले जाएँ और ज़ोर से पढ़ें। आदर्श रूप से, यह चरण चार साल की उम्र में पूरा किया जाना चाहिए। चरम मामलों में - पांच साल की उम्र में।

और अगर आप इस पल से चूक गए - 6 साल की उम्र में बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं?? यदि आप देखते हैं कि बच्चा स्कूल के लिए तैयार नहीं है, तो अपना समय लें। उसे घर पर रहने दो। और आप उसकी अच्छी देखभाल करते हैं। आखिरकार, सीखना शुरू करने में कभी देर नहीं होती। घबड़ाएं नहीं। छह साल की उम्र में सभी बच्चे नहीं पढ़ सकते हैं।

6 साल के बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं? शिक्षण पद्धति काफी सरल है। आपको रंगीन चित्रों वाली किताबें चाहिए जिनमें सभी शब्द अक्षरों में लिखे गए हों। लेकिन ध्यान रखें कि आपके पास ट्रेनिंग के लिए ज्यादा समय नहीं है। कक्षाओं के लिए सही दृष्टिकोण के साथ, आप अपनी बेटी या बेटे को छह महीने, अधिकतम एक वर्ष में अच्छी तरह से पढ़ना सिखा सकते हैं।

यहां यह समझना जरूरी है कि 6 साल के बच्चे के लिए पढ़ना एक थकाऊ दायित्व नहीं होना चाहिए। यह उसका पसंदीदा शगल होना चाहिए। यदि बच्चा स्वयं पढ़ने का प्रयास करता है, तो आपकी कक्षाएं अधिक फलदायी होंगी। वे दिलचस्प और रोमांचक बन जाएंगे। इसलिए, आपका काम बच्चे की पढ़ने में रुचि विकसित करना है। कक्षाओं को खेल में बदलें, सीखने के कई तरीके खोजें , अपने बच्चे को ऑनलाइन गेम पढ़ना सिखाएं। और किसी भी मामले में आपको बच्चे को डांटना नहीं चाहिए जब कुछ काम नहीं करता है। यह बच्चे को कक्षाओं से दूर धकेल सकता है, और पढ़ना सजा से जुड़ा होगा।

पठन सत्र नियमित होना चाहिए। अपने बच्चे के साथ दिन में कम से कम एक घंटा अभ्यास करें। लेकिन यह उसकी सहमति से किया जाना चाहिए। बच्चे की पहली किताबें उसकी रुचि जगाएं ताकि वह हर दिन उन्हें पढ़ने का प्रयास करे। स्कूल से पहले पढ़ना सीख लेने के बाद, आपका बच्चा बाकी छात्रों की पृष्ठभूमि के खिलाफ आत्मविश्वास महसूस करेगा।

6 साल के बच्चे के साथ छोटी-छोटी कविताएँ पढ़ना शुरू करें . आप बाद में परियों की कहानियों को पढ़ने के लिए आगे बढ़ सकते हैं। आखिरकार, पहले तो बच्चे के लिए बड़ी मात्रा में जानकारी हासिल करना मुश्किल होगा। अपने बच्चे से जो कुछ उसने पढ़ा है उसके बारे में बताने के लिए कहना सुनिश्चित करें। यह 6 साल के बच्चे की याददाश्त के विकास के लिए उपयोगी है। साथ ही, यह आपके बच्चे के व्यक्तिगत गुणों के विकास को सकारात्मक रूप से प्रभावित करेगा। प्रशिक्षण के दौरान बच्चे की उपलब्धियों के लिए उसकी प्रशंसा करना बहुत महत्वपूर्ण है, चाहे वह कितना भी छोटा क्यों न हो। यह न केवल पढ़ने की तकनीक के तेजी से विकास में योगदान देगा - आपका बच्चा अधिक आत्मविश्वास महसूस करेगा और खुद पर विश्वास करेगा। आखिर बच्चे को आपके स्नेह और प्यार की कितनी जरूरत है!

हमारे समय में अंग्रेजी जानने के महत्व को कम करना लगभग असंभव है। कई माता-पिता अच्छी तरह जानते हैं कि बच्चे को अंग्रेजी पढ़ना सिखाना - यह बस जरूरी है। सबसे पहले, ऐसी कक्षाएं बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने में मदद करेंगी। दूसरे, वे स्कूली पाठ्यक्रम में संभावित कमियों को भरेंगे। और तीसरा, कंप्यूटर में महारत हासिल करते समय यह निश्चित रूप से एक बच्चे के काम आएगा।

प्रत्येक माता-पिता को अंग्रेजी के क्षेत्र में कुछ ज्ञान है . लेकिन हर कोई नहीं जानता कि इस ज्ञान का उपयोग अपने बच्चे को कैसे करना है।

अपने बच्चे को अंग्रेजी में पढ़ना सिखाना कितना आसान है?अपने बच्चे के साथ अंग्रेजी वर्णमाला सीखने में जल्दबाजी न करें . इससे आप बच्चे को भ्रमित कर सकते हैं। लेकिन ऐसी स्थितियां होती हैं जब बच्चे ने अक्षरों का नाम सीख लिया है, लेकिन पढ़ना नहीं जानता - यह अक्सर स्कूली बच्चों में देखा जाता है। हम इसे ठीक कर देंगे। आपको बच्चे को अक्षरों के नाम और उनके उच्चारण के बीच का अंतर स्पष्ट रूप से समझाने की जरूरत है।

एक बच्चे के लिए अंग्रेजी में पढ़ने की तकनीक में जल्दी से कैसे महारत हासिल करें ? यह सवाल न केवल उन माताओं द्वारा पूछा जाता है जिन्हें भाषा का बुनियादी ज्ञान है, बल्कि युवा शिक्षकों द्वारा भी पूछा जाता है। इसके लिए मुख्य शर्त सीखने के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण और सकारात्मक प्रेरणा है। बच्चे को यह समझाना जरूरी है कि पढ़ना बहुत दिलचस्प है। खरीदनाअंग्रेजी में बच्चों के लिए किताबें उज्ज्वल और रंगीन चित्रों के साथ। अपने बच्चे को समझाएं कि यदि वह पढ़ना सीखता है, तो वह इन पुस्तकों को स्वयं पढ़ सकेगा, जो उसके पिता, माता, दादा-दादी को सुखद आश्चर्यचकित करेगा।

सीखने के लिए आगे बढ़ने से पहले, अपने बच्चे के साथ बिना अनुवाद के अंग्रेजी में फिल्में देखें। बच्चे को यह सुनना चाहिए कि अंग्रेजी कैसे बोली जाती है। अपने बच्चे को अभिव्यंजक चित्रों वाली एक पुस्तक खरीदें जो भाषा सीखने में मदद और सुविधा प्रदान करेगी। यह पहले ही देखा जा चुका है कि बच्चे ठीक से रूसी न बोल पाने के बावजूद बहुत जल्दी अंग्रेजी सीखते हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि बच्चे नई जानकारी को आसानी से समझते हैं।

वर्णमाला पढ़कर अंग्रेजी सीखना शुरू करें . सही उच्चारण का पालन करें। कुछ सरल शब्द चुनें और उन्हें एक साथ कहें। खेल के रूप में कक्षाओं का संचालन करें - ताकि बच्चा सीखने की प्रक्रिया में बेहतर तरीके से शामिल हो सके।

किसी बच्चे को अक्षरों द्वारा अंग्रेजी पढ़ना सिखाना कितना आसान है?जब बच्चा अक्षरों में अंतर करना सीखता है, तो अक्षरों को जोड़ना शुरू करें। प्लास्टिसिन अक्षरों वाले बच्चे को पढ़ाना बहुत अच्छा है। उन्हें अपने बच्चे के साथ मूर्तिकला। इसलिए वह न केवल उनके उच्चारण को याद रखेगा, बल्कि यह भी कि वे कैसे दिखते हैं। बच्चे को प्लास्टिसिन अक्षरों से परिचित शब्द एकत्र करने के लिए आमंत्रित करें। अगर उसने कोई गलती की है, तो बच्चे को शांति से समझाएं कि यह क्या है। बच्चे को डांटें नहीं, उसकी मदद करें और लगातार उसकी तारीफ करें। वह और भी अधिक प्रयास करेगा। आखिर आपकी राय उसके लिए बहुत मायने रखती है।

इस तरह के खेल से अंग्रेजी भाषा में महारत हासिल करने में बहुत मदद मिलेगी: साफ कागज की शीट लें और मार्करों के साथ उन पर अक्षरों का उच्चारण लिखें। चादरें घर के चारों ओर फैलाएं। संघों के साथ एक खेल भी बच्चे को अंग्रेजी में पढ़ना सिखाने में मदद करेगा - टेबल पर जाएं और उसका अंग्रेजी नाम कहें। हर बार गुजरते हुए बच्चे को अंग्रेजी शब्द याद रहेगा। यह भाषा में महारत हासिल करने की प्रक्रिया को बहुत तेज करेगा।

आपको निश्चित रूप से अंग्रेजी में बच्चों की किताबों की आवश्यकता होगी। यह वांछनीय है कि उनके पास बहुत सारे चित्र हों, और पाठ बच्चे के लिए सरल हों। पढ़ने वाले ग्रंथों का एक साथ अनुवाद करने की आवश्यकता है ताकि बच्चे को शब्दों का अर्थ जल्दी याद हो।

यह कहना काफी नहीं है: मैं अपने बच्चे को अंग्रेजी में पढ़ना सिखाना चाहता हूं। प्रशिक्षण के क्रम को जानना महत्वपूर्ण है।

- अंग्रेजी में कक्षाएं शुरू करना, वर्णमाला सीखना;

अपने बच्चे को समझाएं कि अंग्रेजी में एक अक्षर का अर्थ अलग-अलग ध्वनियां हो सकता है;

अपने बच्चे के साथ एक खुले शब्दांश के साथ शब्द पढ़ें: काटो, नाम, पीट, आदि;

फिर आप एक बंद शब्दांश के साथ सरल अंग्रेजी शब्दों को पढ़ना सीख सकते हैं: छह, नक्शा, नहीं, कलम, आदि;

अब एक खुले और बंद शब्दांश के अंग्रेजी शब्दों को संयोजित करने का प्रयास करें; लिखित अक्षरों के साथ ब्लॉक या कार्ड के साथ खेलते समय ऐसा करें: आप बच्चे को शब्द कहते हैं - वह इसे जोड़ता है। तो आप दृश्य और मांसपेशियों की स्मृति को प्रशिक्षित करेंगे;

अपने बच्चे के साथ सरल वाक्य बनाने का प्रयास करें;

अब आप अपने बच्चे के साथ विभिन्न वाक्यांश बना सकते हैं;

इस स्तर पर, आप अपने बच्चे के साथ किताबें पढ़ने और ऑडियो किताबें सुनने के लिए आगे बढ़ सकते हैं;

जब एक बच्चा अंग्रेजी में पढ़ने के सरल नियमों में महारत हासिल कर लेता है , अधिक जटिल ग्रंथों पर आगे बढ़ें;

यदि आप लगातार छोटी-छोटी उपलब्धियों के लिए भी बच्चे की प्रशंसा करते हैं, तो अंग्रेजी में पढ़ना उसका पसंदीदा शगल बन जाएगा और बच्चा अंग्रेजी में किसी भी पाठ को पढ़ना जल्दी से सीख सकेगा।

युवा छात्रों के धाराप्रवाह पढ़ने के कौशल का विकास

प्राथमिक विद्यालय के विषय (साहित्यिक पढ़ना)
पढ़ना ज्ञान के साथ संवर्धन का एक अटूट स्रोत है, एक बच्चे की संज्ञानात्मक और भाषण क्षमताओं को विकसित करने का एक सार्वभौमिक तरीका, उसकी रचनात्मक शक्तियां, नैतिक गुणों को शिक्षित करने और सौंदर्य भावनाओं को विकसित करने का एक शक्तिशाली साधन है।
पढ़ना भी कुछ ऐसा है जो युवा छात्रों को सिखाया जाता है, जिसके माध्यम से उनका लालन-पालन और विकास होता है; यह भी है कि बच्चे अधिकांश शैक्षणिक विषयों को सीखने के लिए उपयोग करते हैं।
आधुनिक माता-पिता समझते हैं कि हमारे समय में बच्चे के लिए पढ़ने की क्षमता कितनी जरूरी है। एक पूर्ण पठन कौशल अन्य सभी स्कूली विषयों में आगे सीखने का आधार है, सूचना का मुख्य स्रोत और यहां तक ​​​​कि संवाद करने का एक तरीका भी है। वैज्ञानिक दृष्टिकोण से पढ़ने की प्रक्रिया का महत्व भी कम नहीं है। पढ़ने के कौशल की सफल महारत बच्चे की संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के सामान्य स्तर के संकेतकों में से एक है, जिस तरह पढ़ने के लिए सीखने की प्रक्रिया में कठिनाइयाँ किसी विशेष मानसिक प्रक्रिया (ध्यान, स्मृति, आदि) के विकास में व्यक्तिगत समस्याओं का संकेत देती हैं। सोच, भाषण)।
पठन कौशल के चार गुण हैं: शुद्धता, प्रवाह, चेतना, अभिव्यक्ति। पठन-पाठन सिखाने का मुख्य कार्य बच्चों में इन कौशलों का विकास करना है।
जिस विषय पर मैं काम कर रहा था, उसका नाम है "प्राथमिक विद्यालय के छात्रों में धाराप्रवाह पठन कौशल विकसित करना"। पठन प्रवाह पठन कौशल के बुनियादी पहलुओं में से एक है, जो दूसरों के साथ जुड़ा हुआ है। वास्तव में, पढ़ना सीखने की प्रक्रिया प्रवाह के गठन, अक्षरों में पढ़ने की क्षमता के साथ शुरू होती है, फिर पूरे शब्दों में पढ़ना शुरू होता है। पढ़ने की प्रक्रिया की गतिशीलता का अवलोकन हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि प्रवाह जितना अधिक होगा, जो पढ़ा जा रहा है उसकी समझ उतनी ही बेहतर होगी, यानी पढ़ने की चेतना, जो शुद्धता को निर्धारित करती है। इस कौशल के निर्माण में, धारणा, स्मृति और सोच जैसी महत्वपूर्ण मानसिक प्रक्रियाओं के विकास पर भरोसा करना आवश्यक है।
सीखने की पूरी प्रक्रिया इस तरह से बनाई जानी चाहिए कि बच्चे में कक्षाओं में, पढ़ने में और सामान्य रूप से एक किताब में रुचि विकसित हो।
अपने काम में, मैं इन विशेषताओं को देखता हूं और उन्हें ध्यान में रखकर निर्माण करता हूं।

पठन कौशल बनाने के चरण

पढ़ने और लिखने के कौशल में महारत हासिल करने की क्षमता का बच्चों के सामान्य भाषण विकास से सीधा संबंध है। पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा सक्रिय रूप से मौखिक भाषण विकसित करता है, और प्राथमिक विद्यालय में वह अक्षरों की दृश्य छवियों में महारत हासिल करता है। पढ़ना और लिखना निकट से संबंधित हैं, और शुरू से ही वे एक दूसरे के विकास को प्रभावित करते हैं।

धाराप्रवाह, सार्थक पठन के कौशल के बनने से पहले पढ़ना सीखना कई चरणों से गुजरता है।

1. मास्टरिंग ध्वनि और पत्र पदनाम।

निम्नलिखित कार्यों के पर्याप्त गठन के साथ ही अक्षरों का सफल और तेजी से आत्मसात संभव है: ध्वन्यात्मक धारणा (भेदभाव, स्वरों का भेदभाव); ध्वन्यात्मक विश्लेषण (भाषण से ध्वनि निकालने की संभावना); दृश्य विश्लेषण और संश्लेषण (अक्षरों की समानता और अंतर को निर्धारित करने की क्षमता); स्थानिक प्रतिनिधित्व; दृश्य धारणा (एक पत्र की दृश्य छवि को याद रखने की क्षमता)।
यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि एक बच्चे के लिए पढ़ना शुरू करने के लिए, एक पत्र सबसे सरल ग्राफिक तत्व नहीं है। यह अपनी ग्राफिकल संरचना में जटिल है, इसमें एक दूसरे के संबंध में अंतरिक्ष में अलग-अलग स्थित कई तत्व होते हैं। अध्ययन किए गए पत्र को समान अक्षरों सहित अन्य सभी अक्षरों से अलग करने के लिए, प्रत्येक अक्षर का उसके घटक तत्वों में एक ऑप्टिकल विश्लेषण करना आवश्यक है। चूंकि कई अक्षरों के अंतर केवल एक ही अक्षर तत्वों की अलग-अलग स्थानिक व्यवस्था में होते हैं, इसलिए पत्र की ऑप्टिकल छवि को आत्मसात करना बच्चे के स्थानिक अभ्यावेदन के पर्याप्त विकास के साथ ही संभव है।

पत्र में महारत हासिल करने के बाद, बच्चा इसके साथ शब्दांश और शब्द पढ़ता है। हालांकि, इस स्तर पर, पढ़ने की प्रक्रिया में दृश्य धारणा की इकाई एक पत्र है। बच्चा पहले शब्दांश के पहले अक्षर को मानता है, उसे ध्वनि से जोड़ता है, फिर दूसरे अक्षर से, और फिर उन्हें एक ही शब्दांश में संश्लेषित करता है। इस प्रकार, वह नेत्रहीन पूरे शब्द या शब्दांश को नहीं देखता है, बल्कि केवल व्यक्तिगत अक्षर देखता है; उनकी दृश्य धारणा पत्र-दर-अक्षर है।
इस स्तर पर पढ़ने की गति बहुत धीमी होती है और यह पढ़े जाने वाले अक्षरों की प्रकृति से निर्धारित होती है। सरल शब्दांश (मा, आरए) व्यंजन सिलेबल्स (स्टा, क्र) की तुलना में तेजी से पढ़े जाते हैं। जो पढ़ा जाता है उसकी समझ शब्द की दृश्य धारणा से दूर है, यह केवल पढ़े जाने वाले शब्द के उच्चारण के बाद ही किया जाता है। लेकिन पढ़ा गया शब्द हमेशा तुरंत समझ में नहीं आता है। इसलिए, बच्चा जो शब्द पढ़ता है उसे सीखने के लिए अक्सर उसे दोहराता है। एक वाक्य को पढ़ते समय विशेषताएं भी होती हैं। वाक्य के प्रत्येक शब्द को अलग-अलग पढ़ा जाता है, इसलिए वाक्य की समझ और इसे बनाने वाले शब्दों के बीच संबंध को बड़ी मुश्किल से अंजाम दिया जाता है।

2. स्थितिगत पढ़ना।

इस स्तर पर, अक्षरों की पहचान और ध्वनियों का शब्दांशों में विलय बिना किसी कठिनाई के होता है। शब्दांश पढ़ने की इकाई बन जाता है, और पढ़ने की प्रक्रिया में शब्दांश संबंधित ध्वनि परिसरों के साथ जल्दी से जुड़ जाते हैं।

इस स्तर पर पढ़ने की गति धीमी होती है: बच्चा शब्दांश द्वारा शब्दांश को पढ़ता है, फिर शब्दांशों को एक शब्द में जोड़ता है, और उसके बाद ही वह जो पढ़ता है उसे समझता है। शब्दांशों को एक शब्द में संयोजित करने में कठिनाइयाँ बनी रहती हैं, खासकर जब लंबे और जटिल शब्दों को पढ़ना।

पढ़ने के दौरान, एक शब्दार्थ अनुमान प्रकट होता है, खासकर जब किसी शब्द के अंत को पढ़ते हुए। अक्सर बच्चे अपने द्वारा पढ़े गए शब्द को दोहराते हैं, खासकर अगर यह लंबे और कठिन शब्दों को संदर्भित करता है। पढ़ने के दौरान भागों में विभाजित एक शब्द तुरंत पहचाना और समझा नहीं जाता है। इसके अलावा, पढ़ते समय शब्दों की पुनरावृत्ति इस तथ्य के कारण हो सकती है कि बच्चा खोए हुए शब्दार्थ संबंध को बहाल करने की कोशिश कर रहा है। पाठ की समझ अभी तक दृश्य धारणा की प्रक्रिया में विलीन नहीं होती है, लेकिन इसका अनुसरण करती है।

3. सिंथेटिक पठन तकनीकों का निर्माण।

यह चरण विश्लेषणात्मक से सिंथेटिक पठन तकनीकों में संक्रमण है। सरल और परिचित शब्दों को समग्र रूप से पढ़ा जाता है, और जो शब्द ध्वनि-सिलेबिक संरचना के संदर्भ में अपरिचित और कठिन होते हैं, उन्हें अभी भी शब्दांश द्वारा पढ़ा जाता है।
सिमेंटिक अनुमान एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाने लगता है। लेकिन बच्चा अभी तक दृश्य धारणा की मदद से अनुमान को जल्दी और सटीक रूप से नियंत्रित करने में सक्षम नहीं है, और इसलिए वह अक्सर शब्दों को शब्दों के अंत से बदल देता है, यानी उसके पास अनुमान लगाने वाला पठन होता है। अनुमान लगाने का नतीजा यह है कि जो पढ़ा जाता है और जो छपा होता है, उसमें बड़ी संख्या में त्रुटियां होती हैं। पढ़ने की अशुद्धि बार-बार प्रतिगमन की ओर ले जाती है, सुधार, स्पष्टीकरण या नियंत्रण के लिए पहले पढ़े गए पर लौट आती है। यदि बच्चा बड़ी संख्या में गलतियाँ करता है, तो पढ़ने की गति को कम करना आवश्यक है।

4. सिंथेटिक रीडिंग।

बच्चा समग्र पठन तकनीकों में महारत हासिल करता है: शब्द, शब्दों के समूह। उसके लिए मुख्य बात दृश्य धारणा से जुड़ी पढ़ने की प्रक्रिया का तकनीकी पक्ष नहीं है, बल्कि जो पढ़ा जा रहा है उसकी सामग्री की समझ है। एक शब्दार्थ अनुमान को पढ़े गए वाक्य की सामग्री और पूरे पाठ के अर्थ को ध्यान में रखते हुए बनाया गया है। पठन त्रुटियां दुर्लभ हो जाती हैं क्योंकि अनुमान अच्छी तरह से नियंत्रित होते हैं।
पढ़ने की गति काफी तेज होती है। जो पढ़ा जाता है उसकी पूरी समझ तभी होती है जब बच्चा प्रत्येक शब्द का अर्थ अच्छी तरह से जानता हो और वाक्य में शब्दों के बीच के संबंध को समझता हो। इस प्रकार, भाषण के शाब्दिक और व्याकरणिक पक्ष के विकास के पर्याप्त स्तर के साथ ही पढ़ने की समझ संभव है।
पढ़ना सीखने का प्रारंभिक चरण अक्षरों की पहचान से शुरू होता है। अक्षरों को उनके पूर्ण वर्णमाला नामों से नहीं पढ़ाया जाना चाहिए (उदाहरण के लिए, "का", "एम", "चा"), लेकिन ध्वनि पदनाम द्वारा: "के", "एम", "एच", आदि। अक्षरों का वर्णानुक्रमिक नाम पढ़ना मुश्किल बनाता है। इस तरह की गलती से अक्सर बच्चे को अक्षरों में अक्षरों को जोड़ने में कठिनाई होती है। बच्चे "मा" के बजाय "मा" या "इमा" पढ़ते हैं। इस मामले में, बच्चे को लगता है कि वह सब कुछ ठीक कर रहा है, और उसके लिए एक शब्दांश में अक्षरों को जोड़ने का अर्थ समझना मुश्किल है। मेरे अभ्यास के परिणामस्वरूप, मैं निम्नलिखित कार्य विकल्प पर आया: पहले स्वर सीखें, और फिर व्यंजन सीखें और तुरंत शब्दांश लिखें। उदाहरण के लिए, हम "बी" अक्षर सीखते हैं: हमने इसे खींचा, इसे चित्रित किया, इसे हवा में एक उंगली से लिखा, मेज पर, इसे प्लास्टिसिन से ढाला, इसे लाठी, बटन आदि से बाहर रखा। फिर हम अक्षरों की रचना करते हैं: बीए, बीओ, बीयू, बीई, बीई, बीवाईए, बीईओ, बीवाईयू, बीआई, बीई। उन्हें खींचा भी जा सकता है, लाठी आदि से बिछाया जा सकता है। इस रूप में, बच्चा अक्षरों को अक्षरों में जोड़ने के सिद्धांत को जल्दी से समझता है। इसके अलावा, उसी योजना के अनुसार, हम निम्नलिखित व्यंजनों के अध्ययन के लिए आगे बढ़ते हैं।
अपने पाठों में, मैं अक्सर बच्चों के साथ खेलता हूँ, उदाहरण के लिए, आप "शब्दांश" खेल सकते हैं: हम सीखे हुए व्यंजन (बो, गा, ज़ी, डु) के साथ किसी भी शब्दांश को बेतरतीब ढंग से लिखते हैं, और बच्चे का कार्य उन्हें पढ़ना है। धीरे-धीरे, यह स्टॉक बढ़ता है; फिर बच्चे पहले से ढके अक्षरों और अक्षरों से सरल शब्द बनाते हैं: चाँद, सपना, घर, जंगल, दुनिया, दलिया, आदि। मैं बच्चे से इन शब्दों को लिखने की कोशिश करने के लिए कहता हूं (पहले नकल करके, और फिर खुद से)। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चों की विशेषताएं बहुत ही व्यक्तिगत हैं, इसलिए मैं जल्दी में नहीं हूं, मैं बच्चे को धक्का नहीं देता . विकास प्रक्रिया को सामान्य गति से होने दें। मुख्य बात यह है कि नियमित कक्षाएं छोटे छात्र को फिर से उनके पास लौटना चाहती हैं। अपने काम में, पठन-पाठन के प्रारंभिक चरणों में, मैं N.A के तत्वों का उपयोग करता हूँ। जैतसेव, जो पठन-पाठन के सिलेबिक सिद्धांत पर आधारित है और इस प्रक्रिया को आसान और मजेदार बनाता है। अगले, अधिक कठिन चरणों में, जब बच्चे ने शब्दों के साथ पढ़ने में महारत हासिल कर ली है, तो मैं पढ़ने के प्रवाह को विकसित करने के तरीकों का उपयोग करता हूं (प्रशिक्षण अभ्यास की आवृत्ति, गुलजार पढ़ना, हर पाठ में पांच मिनट का पढ़ना, पुनरावृत्ति पढ़ना, एक की गति से पढ़ना) जीभ ट्विस्टर, आदि), और भाषण तंत्र, ध्यान और स्मृति को विकसित करने, पढ़ने के परिचालन क्षेत्र का विस्तार करने, विभिन्न स्तरों पर शब्दार्थ अनुमान विकसित करने के उद्देश्य से अभ्यास भी लागू करते हैं।
1. भाषण तंत्र के विकास के लिए व्यायाम।पठन कौशल काफी हद तक सही उच्चारण और भाषण ध्वनियों के भेदभाव पर निर्भर करता है। बिगड़ा हुआ ध्वनि उच्चारण वाले बच्चों के लिए इस तरह के अभ्यास की विशेष रूप से सिफारिश की जाती है।
स्वर, व्यंजन, उनके संयोजन का उच्चारण। स्वरों का गायन।
आओय, योयूई, याओयूईईई...
एओ, यूए, एवाई, आईओ, ईए, एयू ...
Z-S-F, W-F-S, S-W-S...
बी-सी-डी-डी-एफ-जेड, पी-एफ-के-टी-डब्ल्यू-एस...
बा-ब्या बो-बाय बू-बाय बा-बी बाय-बाय
ज़ा-ज़ा ज़ो-ज़ा ज़ू-ज़िउ ज़े-ज़े ज़ी-ज़ि
ट्रा-ट्रो-ट्रो-तीन; ब्रा-भाई-भाई-ब्री

भाषण पढ़ना।
झा-झा-झा - हेजहोग में सुइयां होती हैं।
झू-झू-झू - चलो एक हाथी को दूध दें।
लो-लो-लो - बाहर गर्मी है।
मु-मु-म्यू - दूध किसको?
को-को-को - पीना, बच्चे, दूध।

टंग ट्विस्टर्स का पढ़ना और स्पष्ट उच्चारण।
सुबह एक पहाड़ी पर बैठे,
मैगपाई टंग ट्विस्टर्स सीखते हैं।
खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे खेत में धूल उड़ती है।

बाड़ की मरम्मत के लिए ईगोर एक कुल्हाड़ी के साथ यार्ड के माध्यम से चला गया।
कौवे ने बाँग दी।
यहां यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यदि बच्चा एक निश्चित ध्वनि का उच्चारण नहीं करता है या गलत उच्चारण करता है, तो उसे इस ध्वनि से संतृप्त जीभ जुड़वाँ का उच्चारण करने की आवश्यकता नहीं है। यदि बच्चे को महत्वपूर्ण भाषण विकार हैं (उदाहरण के लिए, बच्चा कई ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है) या अन्य भाषण विकार, भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं अनिवार्य हैं।

टंग ट्विस्टर्स को गति से पढ़ना।
टंग ट्विस्टर्स को तेज गति से स्पष्ट रूप से पढ़ा जाता है।
2. दृश्य स्मृति के विकास पर कार्य करें। पढ़ना सीखने की प्रक्रिया में, एक बच्चे को एक शब्द और एक वाक्य को पुन: उत्पन्न करने के लिए अक्षरों, शब्दांशों, शब्दों और उनके अनुक्रम को याद रखना चाहिए। पठन प्रवाह दृश्य स्मृति के विकास के स्तर पर निर्भर करता है।
व्यायाम:
युग्मित चित्रों की तुलना करने की विधि जो कई मायनों में भिन्न होती है: बच्चों को स्थापना दी जाती है - पहली तस्वीर को देखने और याद रखने के लिए। फिर प्रस्तुत है दूसरी तस्वीर। छात्र का कार्य यह निर्धारित करना है कि क्या बदल गया है।

खेल "क्या याद आ रही है?"।
मेज पर चित्रों की एक पंक्ति बिछाई जाती है या खिलौनों की एक पंक्ति लगाई जाती है। छात्र उन्हें याद करते हैं, जिसके बाद एक तस्वीर (खिलौना) हटा दी जाती है। बच्चों को नाम देना चाहिए कि क्या कमी है।
दूसरा विकल्प: चित्रों को हटाया नहीं जाता है, लेकिन उनका क्रम बदल जाता है। बच्चों का कार्य वस्तुओं के बदले हुए क्रम को पुनर्स्थापित करना है।
इसके अलावा, विकल्प अधिक जटिल हो जाता है: खिलौनों और चित्रों के बजाय, परिचित अक्षरों वाले कार्ड (या क्यूब्स) रखे जाते हैं। इसी तरह काम जारी है।
"फोटोग्राफिंग" चित्रों की तकनीक में बच्चों को विषय चित्र दिखाना शामिल है। याद करने के लिए कुछ सेकंड दिए जाते हैं, जिसके बाद चित्रों को हटा दिया जाता है, और छात्रों को उन वस्तुओं को सूचीबद्ध करना चाहिए जो उन्हें याद हैं।

भाषण सामग्री के साथ फोटो कार्ड का स्वागत। हम चार अक्षरों को याद करके शुरू करते हैं।
वी एल ओ न
एक अक्षर को याद करने के लिए 1.5 सेकेंड का समय दिया जाता है।
काम के अंत में, हम अक्षरों की संख्या बढ़ाते हैं, और याद रखने का समय एक अक्षर के लिए घटाकर 0.5 सेकंड कर देते हैं। इस प्रकार, हम 6 अक्षरों को याद करने के लिए 3 सेकंड का समय देते हैं।
फिर हम अक्षरों को याद करने के लिए आगे बढ़ते हैं।
मो-रो-ली-सो; तू-नो-म्यू-डु...
यहां हम एक अक्षर को याद करने के लिए 1 सेकंड का समय देते हैं। कुल 8 अक्षरों के लिए - 8 सेकंड।
रिसेप्शन फोटोग्राफिंग शब्द।
शेर, खसखस, हाथी, बाघ।
हम एक अक्षर को याद करने के लिए 0.5 सेकंड का समय देते हैं। इन चार शब्दों को याद करने के लिए कुल 7 सेकंड। हम बच्चे से एक शब्द को अर्थ से बाहर करने और समझाने के लिए कहते हैं।

व्यायाम जो शब्द पर ध्यान विकसित करते हैं।
थोड़े समय में कार्ड पर शब्दों को पढ़ना।
बच्चों को एक लिखित शब्द वाला कार्ड दिया जाता है और उन्हें शब्द को "सीखने" के लिए समय देने के लिए एक सेकंड का समय दिया जाता है। सरल शब्दों (पानी, रूई, समुद्र, ग्रीष्म, गाय, कुत्ता, दूध) लेने की सलाह दी जाती है, फिर व्यंजन (नल, सुबह, बाघ) के संगम के साथ छोटे शब्द, और फिर अधिक जटिल शब्द (नाव, फूल, पिरामिड, तितली, पवित्रता, लड़की, अटैची)। हम शब्द प्रस्तुत करते हैं और जल्दी से हटा देते हैं। यदि यह काम नहीं करता है, तो आप इसे उसी समय फिर से प्रस्तुत कर सकते हैं।
यह बदले में गति के लिए टंग ट्विस्टर्स को पढ़ने में मदद करता है। शब्द के माध्यम से पाठ पढ़ना। शब्द शिक्षक, शब्द बच्चा। बच्चे अनैच्छिक रूप से तेजी से पढ़ना शुरू करते हैं, उनके लिए एक शब्द पढ़ना आसान होता है, और जब शिक्षक पढ़ रहा होता है, तो बच्चा थोड़ा आराम कर सकता है।
अलग-अलग जगहों पर जोर देना दिलचस्प है।
छोटे छात्र अक्सर पढ़ते समय अंत "खो" देते हैं, उनमें से अधिकांश पढ़ने के बजाय आविष्कार करना शुरू कर देते हैं, इसलिए मैं भाषण के विभिन्न भागों के सजातीय शब्दों को पढ़ने में प्रशिक्षण जैसे अभ्यासों का उपयोग करता हूं। (एन-आर: पानी, पानी, पानी, झरना, नलसाजी, पानी, बाढ़।
मातृभूमि, मूल, प्रिय, माता-पिता, जन्म देना।
पूछो, पूछा, पूछा, पूछो, पूछो, पूछा, पूछा, चारों ओर पूछो, फिर से पूछो, पूछो)।
इन शब्दों को पढ़ते समय बहु-पठन तकनीक का प्रयोग किया जाता है। पहली बार, शब्दों को कोरस में, शिक्षक के साथ आसानी से पढ़ा जाता है। दूसरी बार जब बच्चा शब्दों को धीरे-धीरे और सामान्य गति से पढ़ने के लिए प्रशिक्षित करता है। तीसरी बार बच्चे जोर से पढ़ते हैं।
इस मामले में, शब्दों के अर्थ का पता लगाना आवश्यक है। पढ़े जाने वाले शब्दों के प्रति सजगता विकसित करने के लिए यह तकनीक आवश्यक है।

पिरामिड में लिखे शब्दों को पढ़ना।
उदाहरण के लिए:
बर्फ़ीला तूफ़ान
वसंत की हवाएं
तूफान धाराएं
खुला छोड़ना
फ्रीज हरा हो गया

इस सिद्धांत के अनुसार, मैं हर बार एक नया पिरामिड बनाता हूँ। ऐसे पिरामिडों को अलग-अलग गति से शब्दों के पिरामिडों को पढ़ने की जरूरत है: धीरे-धीरे, सामान्य गति से, जल्दी से। कभी-कभी मैं बच्चों को एक निश्चित समय के लिए पिरामिड पढ़ने के लिए कहता हूं। कार्य शब्दों को सही ढंग से पढ़ना और यादगार लोगों को याद रखना है।
काम की शुरुआत में छात्रों से शब्दों को पढ़ने में गलती हो सकती है। दैनिक प्रशिक्षण के साथ, प्रशिक्षण के अंत तक, बच्चे लगभग बिना त्रुटि के शब्दों को पढ़ते हैं।

3. शब्दार्थ अनुमान का विकास।
सिमेंटिक अनुमान एक निकट भविष्य पर ध्यान केंद्रित करने की एक मानसिक प्रक्रिया है। इस तकनीक का उपयोग करते समय, बच्चे तर्क विकसित करते हैं और पढ़ने की प्रक्रिया में काफी तेजी लाते हैं।

अपने काम में, मैं निम्नलिखित अभ्यासों का उपयोग करता हूं जो आकर्षक हैं और बच्चों को पसंद हैं:
लापता अक्षरों वाले शब्दों को पढ़ना।
के. श. ए. एस. बी. के.ए
K. O. O. IL K. R. WA
एस. एल. वी. वाई. एस. ओएन
बी.जी.एम.टी वी.आर.एनए

बच्चे को एक निश्चित शाब्दिक विषय से शब्द दिए जाते हैं। उन्हें हल करने के बाद, बच्चों को कहना चाहिए कि यह सब एक शब्द में कैसे कहा जाता है। कुछ मामलों में, विषय तुरंत सेट किया जाता है: ये फर्नीचर, व्यंजन, पक्षी आदि हैं।

उलझे हुए अक्षरों वाले शब्दों को पढ़ना।
काम की शुरुआत में, बच्चे संख्याओं के आधार पर मिश्रित अक्षरों वाले शब्दों का अनुमान लगाते हैं:
FITLU PIGASO PAKTI
3 5 1 4 2 3 6 5 2 1 4 3 2 4 1 5
इसके अलावा, मैं संख्याओं पर भरोसा किए बिना कार्य को जटिल बनाता हूं।
यहाँ शाब्दिक विषय पहले से निर्धारित किया गया था।
पेड़: NECKL, बड, ZYOREBA

अंत में लापता अक्षरों वाली कहानियाँ पढ़ना।
आंधी तूफान।
एक आ रही आंधी .... एक विशाल बैंगनी ... धीरे-धीरे नौकायन ... जंगल के पीछे से ....
एक तेज़ हवा ने सीटी बजाई... हवा में... डेरे... ज़बुशेवा... लार्ज कैप... डोगे... तेज़ तेज़... पत्तों पर... लेकिन अब सूरज.. .. फिर से चमकता है .... कैसे सब कुछ चमक रहा है ... चारों ओर। धरती के लोग कैसे महकते हैं... और मशरूम...
लापता शब्दों के साथ पाठ पढ़ना।
बर्फ के बादल शहर पर छा गए .... शाम को यह शुरू हुआ ... बड़ी बर्फ गिरी .... ठंडी हवा एक जंगली की तरह गरज उठी .... सुनसान और बहरे के अंत में ... ए लड़की अचानक दिखाई दी। वह पतली और गरीब थी .... वह धीरे-धीरे आगे बढ़ी, महसूस किया कि उसके पैरों से जूते गिर गए हैं और ... उसे जाना था।

अपने काम में, मैं दृश्य श्रुतलेख जैसे अभ्यासों का उपयोग करता हूं।
दृश्य श्रुतलेख कार्यशील स्मृति के विकास में योगदान करते हैं, धाराप्रवाह पढ़ने और वर्तनी साक्षरता के कौशल में सुधार करते हैं। व्यवस्थित उपयोग के साथ, वे ठोस परिणाम देते हैं। संचालन करते समय, बच्चों को यह स्थापना दी जाती है कि उन्हें न केवल शब्दशः वाक्यांश को याद रखने की आवश्यकता है, बल्कि यह भी कि शब्दों की सही वर्तनी कैसे है। बच्चे को एक प्रस्ताव दिया जाता है और साथ ही याद रखने के लिए एक निश्चित समय दिया जाता है। फिर वाक्य बंद हो जाता है, और बच्चे इस वाक्य को नाम देते हैं या एक नोटबुक में लिखते हैं। (प्रयुक्त दृश्य श्रुतलेखों के उदाहरण: बर्फ पिघल रही है। आकाश उदास है। ठंढ टूट रही है। शरद ऋतु आ गई है। जंगल में कई बर्च हैं। सूरज चमक रहा है। एक गर्म गर्मी उड़ गई है। सूरज चमक रहा है और वार्मिंग।) काम के परिणामस्वरूप, बच्चे कम गलतियाँ करते हैं, वे कार्य को पूरा करने में रुचि रखते हैं, ध्यान में सुधार करते हैं।
पठन कौशल की सफल महारत में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका प्रेरणा द्वारा निभाई जाती है, अर्थात रुचि, इच्छा और पढ़ने की इच्छा की उपस्थिति। किसी भी प्रकार की गतिविधि के लिए प्रेरणा की उपस्थिति इस गतिविधि के सफल कार्यान्वयन की कुंजी है।

पढ़ने में रुचि जगाने वाली तकनीकें:
ए) कोमल पढ़ने का स्वागत।
इसमें यह तथ्य शामिल है कि बच्चे कुछ पंक्तियाँ पढ़ते हैं, जिसके बाद उन्हें आराम दिया जाता है। ऐसा करने के लिए, हम सचित्र विश्वकोशों का उपयोग करते हैं, शैक्षिक बच्चों की किताबों के साथ चित्र और उनके लिए संक्षिप्त स्पष्टीकरण। बच्चे क्या पढ़ते हैं - हम चर्चा करते हैं। बच्चे अपने इंप्रेशन साझा करते हैं, पाठ के बारे में सवालों के जवाब देते हैं।

बी) पढ़ने की गति का दैनिक स्व-माप। यह तकनीक बच्चे की पढ़ने की प्रेरणा को बहुत बढ़ाती है और बेहतर परिणाम प्राप्त करने में रुचि को उत्तेजित करती है। लब्बोलुआब यह है कि बच्चा प्राप्त परिणामों की एक तालिका रखता है। धाराप्रवाह पढ़ने के कौशल को विकसित करने के लिए कई तरह के प्रशिक्षण के बाद, उसे पढ़ने के लिए एक पाठ की पेशकश की जाती है। एक मिनट दर्ज किया जाता है, जिसके बाद बच्चा उस स्थान को चिह्नित करता है जहां वह रुका था, पढ़ने वाले शब्दों की संख्या को गिनता है और तालिका में कुल लिखता है। सीखने की प्रक्रिया में, आपको किसी भी स्थिति में बच्चे को मजबूर नहीं करना चाहिए। सीखना मजेदार होना चाहिए।

इस विषय पर काम करते हुए, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि केवल नियमित मनोरंजक कक्षाएं ही वांछित परिणाम प्राप्त करने में मदद करती हैं।

पूर्वस्कूली में पढ़ना

पूर्वस्कूली तैयारी की अवधि के दौरान बच्चा रूसी या अंग्रेजी में पढ़ना सीखता है। सामूहिक कक्षाएं खेल, मोबाइल और तार्किक के रूप में आयोजित की जाती हैं, लेकिन वे हमेशा वांछित प्रभाव नहीं देती हैं। एक बच्चे की मदद कैसे करें यदि उसका पढ़ने का स्तर सामान्य मानकों को पूरा नहीं करता है या बस बढ़ना बंद कर देता है?

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साथ ही, किसी को यह नहीं भूलना चाहिए कि स्कूली पाठ्यक्रम में बच्चे को पढ़ने के लिए बड़ी मात्रा में सामग्री दी जाती है। अध्ययन किए गए साहित्य और किए गए कार्यों की विशाल सूची के कारण, वह बस थक सकता है और सीखने में रुचि खो सकता है। इस स्थिति में, आपको अपनी मदद की पेशकश करनी चाहिए और बच्चे को महत्वपूर्ण जानकारी सीखने में मदद करने का प्रयास करना चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय में बच्चे को जल्दी और सही ढंग से पढ़ना कैसे सिखाएं?

तेजी से पढ़ना और सही ढंग से पढ़ना एक ही बात नहीं है। यदि बच्चे को आसानी से अक्षरों से तेजी से पढ़ने के लिए संक्रमण दिया जाता है, तो यह जानकारी को आत्मसात करने की गारंटी नहीं देता है। बच्चे को सामग्री को अच्छी तरह से पुन: पेश करने के लिए सिखाने के लिए, आपको अपने बच्चे के विकास के लिए सरल और प्रभावी अभ्यास करना चाहिए।

दुनिया के प्रमुख शिक्षकों द्वारा अनुशंसित अभ्यासों की सूची सालाना अपडेट की जाती है। उनमें से किसी का चुनाव बच्चे द्वारा पहले से प्राप्त परिणामों पर आधारित होना चाहिए या सामग्री के पढ़ने और समझने के एक निश्चित स्तर की उपलब्धि में योगदान करना चाहिए।

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विशेषज्ञ क्या सलाह देते हैं? यदि बच्चे की पढ़ने की गति न्यूनतम से ऊपर पहुंच गई है, तो उसे जल्दी और सही ढंग से पढ़ना सिखाने का समय आ गया है। इस मुद्दे पर ग्रेड 2 के बाद से ध्यान देना शुरू करने की सलाह दी जाती है, ताकि बच्चा बड़ी मात्रा में नए ज्ञान को प्रभावी ढंग से सीख सके।

दूसरे ग्रेडर के लिए प्रभावी अभ्यास वाक्यों को उल्टा पढ़ना (एक कमीने के साथ खेलना) या उन्हें विकृत करना, कार्ड का उपयोग करके "टॉप्स एंड रूट्स" खेलना होगा। सही ढंग से पढ़ने के लिए पहला कदम वाक्यों को पीछे की ओर, यानी अंत से पढ़ने पर कक्षाएं हो सकती हैं। एक बच्चे में, यह अंत में प्राप्त होने वाली गैरबराबरी में वास्तविक रुचि पैदा करेगा। टी

वही प्रभाव प्राप्त होगा यदि आप वाक्य में शब्दों की अदला-बदली करते हैं और छात्र को उन्हें सही क्रम में एकत्र करने के लिए आमंत्रित करते हैं। यह बच्चे को क्या देगा? वृद्ध लोग जल्दी से पढ़ते हैं और याद करते हैं, क्योंकि वे शब्दों के अंत का अनुमान लगाते हैं, वाक्यों के सार के बारे में सोचते हैं। ये अभ्यास आपके बच्चे को उसी क्षमता में महारत हासिल करने और सोचने की गति बढ़ाने में मदद करेंगे।

"टॉप्स एंड रूट्स" का खेल और भी अधिक प्रभावी है, यह किसी भी उम्र में प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए उपयुक्त है, लेकिन यह उन बच्चों के लिए अधिक बार अनुशंसित है जो पहले से ही ग्रेड 3-4 में जा चुके हैं। आप एक नियमित शासक और अपनी पसंदीदा पुस्तक (आप अध्ययन कर सकते हैं) का उपयोग करके अभ्यास पूरा कर सकते हैं। बच्चे को अनुमान लगाने की कोशिश करने के लिए शब्द के ऊपरी या निचले आधे हिस्से को कवर करें। यदि पहली बार ऐसा करना मुश्किल है, तो संक्षेप में बच्चे को पाठ दिखाएं और उसके बाद ही शब्द का करीबी हिस्सा दिखाएं। प्रथम-ग्रेडर के लिए, ऐसा कार्य पूरा करना कठिन है, लेकिन 8 वर्ष की आयु के बच्चे अक्सर इसे बड़ी रुचि के साथ करते हैं।

c"> सिलेबल्स द्वारा पढ़ने और पूरे शब्दों में जाने की तकनीक

यदि आप अक्षरों से पूरे शब्दों में संक्रमण के कारण जल्दी और सही ढंग से पढ़ना नहीं सीख सकते हैं, तो इस समस्या को हल करने के लिए एक विशेष तकनीक है। जाने-माने शिक्षक, प्रोफेसर आई.टी. फेडोरेंको और उनके सहयोगी आपके बच्चे को पूरे शब्द पढ़ना सीखने में मदद करने के लिए सिफारिशें और अभ्यास प्रदान करते हैं। उनकी प्रभावशीलता के लिए मुख्य शर्त नियमितता और व्यवहार्यता है, अर्थात, माता-पिता को हर दिन लगभग एक घंटे के लिए पढ़ने पर ध्यान देना चाहिए, बिना बच्चे को बड़ी मात्रा में काम के साथ अधिभारित करना।

अपने पढ़ने के कौशल को जल्दी सुधारने में आपकी मदद करने के लिए यहां कुछ युक्तियां दी गई हैं:

• प्रतियोगिताओं, टूर्नामेंटों, पुरस्कारों और मनोरंजक खेलों के साथ पढ़ने में अपने बच्चे की रुचि बनाए रखें। किसी भी मामले में पुरस्कार पैसा नहीं होना चाहिए, यह आपकी पसंदीदा डिश खाना बनाना, सिनेमा जाना या अन्य सामान्य गतिविधि हो सकती है;
• सब कुछ एक साथ करो। इस सिफारिश का एल्गोरिथ्म सरल है: एक दौड़ पढ़ें, अगर बच्चा थका हुआ है - उसे थोड़ी देर के लिए बदल दें, उसके साथ पात्रों के साथ सहानुभूति रखने की कोशिश करें, उसके विचारों में रुचि दिखाएं। इस मामले में, बच्चे को यह महसूस करना चाहिए कि आपका लक्ष्य उसके शैक्षणिक प्रदर्शन को बढ़ाना नहीं है, बल्कि जितना संभव हो सके नई चीजें एक साथ सीखने की इच्छा है;
• बच्चे की रुचि के आधार पर, आप ऐसी तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं (आप मुफ्त वीडियो से घर पर सीख सकते हैं) जैसे कि टंग ट्विस्टर्स, लयबद्ध रीडिंग, किताब से गुनगुनाते हुए टेक्स्ट आदि। यदि बच्चा रुचि नहीं रखता है, तो आप कार्टून में उपशीर्षक का उपयोग कर सकते हैं, कॉमिक्स पढ़ सकते हैं और छोटे नोट्स का आदान-प्रदान कर सकते हैं।

व्यायाम जैसे:

• तरंगों में पढ़ना, जब एक ही पाठ को विभिन्न कोणों पर पढ़ा जाता है। सबसे पहले, बच्चा सामान्य स्थिति में एक छोटा पाठ पढ़ता है, फिर आप पुस्तक को 170 डिग्री तक घुमा सकते हैं। यदि बच्चा रुचि रखता है, तो आप उल्टा पढ़ने की कोशिश भी कर सकते हैं। समय आने पर वह पूरे शब्दों को पहले की तुलना में बहुत तेजी से पढ़ सकेगा;
• एक कॉलम में शब्दों का निर्माण और पढ़ना। माता-पिता वर्णानुक्रम में समान मूल शब्दों के साथ अपने बच्चे के ज्ञान का निर्माण शुरू कर सकते हैं। यह एक शब्द की जड़ लेने और उसमें नए उपसर्ग और अंत जोड़ने के लिए पर्याप्त है। जैसे-जैसे शब्द बढ़ते हैं, उन्हें एक कॉलम में व्यवस्थित करने की आवश्यकता होती है और ध्यान दें कि कई याद रखने के सत्रों के बाद बच्चा उन्हें कितनी जल्दी पढ़ सकता है;
• छोटे ग्रंथों की रीटेलिंग, तर्क। इस अभ्यास के लिए, आपको चमकीले अक्षरों वाले छोटे पाठों को चुनना होगा। उन्हें ऐसी समस्या के बारे में बात करनी चाहिए जिसमें बच्चे को रुचि हो। एक साथ कई वाक्यों को पढ़ने के बाद, यह रुकने लायक है ताकि बच्चा उन्हें फिर से बताए और उनकी सामग्री के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करे।

बच्चे के साथ पढ़ते समय, उपशीर्षक के साथ वीडियो पाठों का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है। इससे बच्चे को एक वाक्य से दूसरे वाक्य में तेजी से चलना सीखने में मदद मिलेगी। इस तरह के वीडियो प्रशिक्षण को विषय द्वारा जोड़ा जाना चाहिए, उदाहरण के लिए, जानवरों की दुनिया, कार्टून चरित्र और बहुत कुछ।