कैसे जल्दी और आसानी से एक बच्चे को घर पर सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सिखाएं। बच्चे को जल्दी पढ़ना कैसे सिखाएं? बच्चों के लिए स्पीड रीडिंग तकनीक

जीवन की आधुनिक गति न केवल वयस्कों को गति प्रदान करती है। शब्द "प्रारंभिक विकास" बच्चों पर भी जिम्मेदारियां थोपता है। प्रसिद्ध शिक्षक का प्रसिद्ध वाक्यांश "तीन के बाद बहुत देर हो चुकी है" माता-पिता के मन को उत्तेजित करता है और बच्चों को आराम करने की अनुमति नहीं देता है। आखिरकार, जैसा कि आप जानते हैं, जितनी जल्दी बेहतर होगा, जिसका अर्थ है कि "चलने से पहले पढ़ें" और "हमें बच्चे को सब कुछ देना चाहिए!"

बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने में अब अनिवार्य पठन निर्देश शामिल है। और यह बुरा नहीं है, क्योंकि यह साबित हो चुका है कि एक बच्चा जो कक्षा 1 तक अच्छी तरह से पढ़ सकता है, वह स्कूल की सफलता में अपने साथियों से आत्मविश्वास से आगे होता है, जिसके लिए यह कौशल कठिनाई से दिया जाता है।

लेकिन इसे कैसे पढ़ाया जाए और कब करना शुरू किया जाए, इसका सवाल हर किसी के द्वारा अलग-अलग तरीकों से तय किया जाता है। नई तकनीकें माता-पिता को प्रेरित करती हैं, लेकिन क्या वे अच्छी हैं?

नई पठन तकनीक - नए परिणाम?

टायुलेनेव प्रणाली के अनुसार पालने से पढ़ना सीखना, प्रसिद्ध ज़ैतसेव क्यूब्स, ग्लेन डोमन के कार्ड का अभी तक दीर्घकालिक अध्ययन नहीं हुआ है। हालांकि, शास्त्रीय पत्र पद्धति की "अवहेलना" करते हुए, वे बहुत कम उम्र में अद्वितीय परिणाम का वादा करते हैं!

हमारे पास क्या है?
2 और 3 साल के बच्चों को पढ़ना? अलग लोग - हाँ। लेकिन भाषण चिकित्सक, शिक्षक और न्यूरोलॉजिस्ट के निष्कर्ष भी हैं जो किसी कारण से नए तरीकों से असंतुष्ट हैं।
जो बच्चे अलग-अलग शब्दांशों को याद करते हैं, वे स्कूल में शब्दों के ध्वनि विश्लेषण का सामना नहीं करते हैं। वे अंत को "निगल" लेते हैं, शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करते समय गलतियाँ करते हैं। शिक्षक को बच्चे को फिर से प्रशिक्षित करने के लिए मजबूर किया जाता है, जैसा कि आप जानते हैं, खरोंच से पढ़ाने से ज्यादा कठिन है।

न्यूरोलॉजिस्ट ध्यान दें कि जो बच्चे "पालना से" पढ़ते हैं, उन्हें समाजीकरण, बढ़ी हुई उत्तेजना और अति सक्रियता की समस्या होती है। इसके अलावा, बहुत बार ऐसे बच्चे जल्दी से शब्दांशों को शब्दों और वाक्यों में जोड़ देते हैं, लेकिन साथ ही वे पाठ के अर्थ को समझे बिना यांत्रिक रूप से पढ़ते हैं।

नतीजतन, प्राइमर द्वारा पठन-पाठन की शास्त्रीय पद्धति फिर से अपना सही स्थान लेने लगती है।

पढ़ना सीखना कब शुरू करें, या वास्तव में तीन के बाद बहुत देर हो चुकी है?

मानव मस्तिष्क धीरे-धीरे विकसित होता है, इसका कोई मतलब नहीं है - और यहां तक ​​​​कि खतरनाक भी - इसके उन हिस्सों को उत्तेजित करने के लिए जो अभी तक सक्रिय कामकाज के लिए तैयार नहीं हैं। पढ़ने की प्रक्रिया में ध्वनि विश्लेषण और संश्लेषण शामिल है, जो केवल शारीरिक विकास के कारण एक छोटे बच्चे की शक्ति से परे है।

संकेत है कि एक बच्चा पढ़ना सीखने के लिए तैयार है:

• सक्रिय भाषण में पूर्ण वाक्य होते हैं। बहुत जल्दी पढ़ना सीखना भी भाषण विकास में देरी का कारण बन सकता है। आखिरकार, ऐसे समय में जब बच्चे के मस्तिष्क को भाषण के गठन पर सबसे अधिक सक्रिय रूप से काम करना चाहिए, बच्चा ध्वनियां और शब्दांश जोड़ता है।
• बच्चा पहले से ही ध्वन्यात्मक सुनवाई विकसित कर चुका है। अलग-अलग स्वरों को ध्वनि धारा से अलग करने की क्षमता लगभग 5 वर्षों में बनती है। पढ़ने के लिए, बच्चे को एक शब्द में प्रत्येक ध्वनि की पहचान करने में सक्षम होना चाहिए। खेलने की पेशकश - यह निर्धारित करने के लिए कि शब्द किस ध्वनि से शुरू होता है, या किसी आविष्कार किए गए अक्षर के लिए शब्द लेने के लिए।
• भाषण में सभी ध्वनियों का सही उच्चारण किया जाता है। ध्वनि उच्चारण में समस्याओं की उपस्थिति निश्चित रूप से बच्चे को पाठ को समझने से रोकेगी, और ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास में भी हस्तक्षेप करेगी।
• बच्चा अंतरिक्ष में अच्छी तरह से उन्मुख है। "दाएं", "बाएं", "ऊपर" और "नीचे" की अवधारणाओं को बहुत स्पष्ट रूप से समझा जाना चाहिए। अन्यथा, बच्चे भ्रमित हो जाते हैं कि किस अक्षर से पढ़ना शुरू करें, या यहाँ तक कि अंत से शुरू करते हुए शब्द को "दर्पण" करें।
• एक और महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे को पढ़ना पसंद करना चाहिए, एक नई परी कथा को दिलचस्पी से सुनना चाहिए और किताबों के लिए प्यार दिखाना चाहिए। इन गुणों को विकसित करने के लिए, आपको जल्द से जल्द शुरुआत करने की आवश्यकता है। अपने बच्चे को कम उम्र से ही पढ़ें!
• ऐसा होता है कि बच्चे में श्रवण दोष के कारण पढ़ने में समस्या उत्पन्न हो जाती है, ऐसे में सहायता की आवश्यकता होगी।

अक्षरों से पढ़ना सीखना - 15 तरीके

पूर्वस्कूली बच्चों के साथ कक्षाओं को एक चंचल तरीके से किया जाना चाहिए और उन्हें ओवरस्ट्रेन का कारण नहीं बनना चाहिए। आँसू और सनक सबक के लिए सबसे अच्छी संगत नहीं हैं।

1. वर्णमाला। कोई भी पाठ्यपुस्तक अक्षर सीखने के लिए उपयुक्त होती है। हालांकि, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा पत्र को याद रखे, न कि उस चित्र को जो उसके लिए खड़ा है। सबसे पहले, कार्ड पर अक्षर A को तरबूज का प्रतिनिधित्व करने दें। लेकिन फिर बच्चे के क्यूब्स की पेशकश करें, जहां ए एक सारस है, आदि। अंतिम चरण बिना चित्र के प्रतीक होना चाहिए। चुंबकीय वर्णमाला सीखने के इस चरण में और अगले चरण में काम आएगी, जब बच्चा पहले से ही अक्षरों से शब्द जोड़ सकता है।
2. बच्चा आंदोलन के माध्यम से दुनिया को समझता है। अक्षरों को तराशा जा सकता है, डामर पर खींचा जा सकता है और पैरों से "रन" किया जा सकता है, एक एल्बम में पेंट के साथ चित्रित किया जा सकता है, और इसी तरह। इसका उपयोग अक्सर कक्षा में भी किया जाता है।
3. आपको अक्षरों के नाम नहीं सीखने चाहिए, बेहतर होगा कि अक्षर द्वारा निरूपित ध्वनि को नाम दिया जाए। अन्यथा, बच्चे के लिए "ईएम" और "ए" को "एमए" में जोड़ना मुश्किल होगा।
4. अक्षरों को कड़ाई से वर्णानुक्रम में सीखने की आवश्यकता नहीं है। पहले यह स्वर हो - ए, ओ, यू, ई, एस और आवाज वाले व्यंजन - एम, एल, एन ...
5. एक नया पत्र सीखते समय, पिछले वाले को दोहराते हुए समय बिताना न भूलें।
6. क्या आपने अभी तक वर्णमाला के सभी अक्षर सीखे हैं? लेकिन आप उन्हें पहले से ही एक साथ रखना शुरू कर सकते हैं!
7. युक्ति: ज़ुकोवा का प्राइमर, एक प्रसिद्ध भाषण चिकित्सक और शिक्षक, पढ़ने के शिक्षण के लिए उपयुक्त है। कई माता-पिता ध्यान देते हैं कि एक अक्षर से दूसरे अक्षर पर चलने वाले छोटे पुरुषों का अनुसरण करके, उनके बच्चों ने आसानी से ध्वनियों को जोड़ना सिखाया।
8. यदि आप ज़ुकोवा के मैनुअल का उपयोग कर रहे हैं, तो अपने बच्चे को बताएं कि लड़का एक अक्षर से दूसरे अक्षर तक कैसे दौड़ता है। उसे पहली ध्वनि तब तक खींचने के लिए कहें जब तक कि छोटा आदमी अगले एक तक नहीं चला जाता। "आआआउ"। एक प्राइमर आसान नहीं है? कार, ​​गुड़िया, टेडी बियर ले लो। उन्हें एक अक्षर से दूसरे अक्षर पर जाने दें, और बच्चा उनके साथ आवाज करता है।
9. आपका मुख्य कार्य बच्चे को एक साथ ध्वनियों का उच्चारण करना सिखाना है। जैसे ही वह समझता है, महसूस करता है कि उसे क्या चाहिए, बैग में विचार करें!
10. अब मुख्य बात यह है कि जल्दबाजी न करें और बच्चे पर दबाव न डालें। अक्षर सीखना जारी रखें (अधिक सटीक, ध्वनियाँ) और उनसे शब्दांश बनाएं। सबसे पहले, "MA", "LA", "LU" खोलें, फिर बहरे और हिसिंग व्यंजन "ZHU", "SHU", "SHA" के साथ सिलेबल्स।
11. खुले सिलेबल्स में महारत हासिल करने के बाद, एक अन्य प्रकार की पेशकश करें - एक व्यंजन में समाप्त होने वाला शब्दांश - "UZH", "US", "AM"।
12. बच्चे पर ध्यान दें कि उसने पहले ही शब्दों को पढ़ना सीख लिया है! आखिरकार, UZH, US, OH अब केवल शब्दांश नहीं हैं, बल्कि वास्तविक शब्द हैं जो एक शब्दार्थ भार उठाते हैं! तो आप बच्चे को समझाएं कि शब्द शब्दांश से कैसे भिन्न है, और साथ ही उसे उसकी क्षमताओं में विश्वास दिलाएं।
13. वर्णमाला सीखने और विभिन्न अक्षरों में महारत हासिल करने के बाद, सरल शब्दों को पढ़ने के लिए आगे बढ़ें।
14. सबसे पहले उच्चारण का पालन करना बहुत जरूरी है। बच्चे को शब्दों के बीच और वाक्यों के बीच विराम छोड़ना चाहिए, वाक्य की लय और स्वर का निरीक्षण करना चाहिए।
15. बच्चे को जल्दी मत करो और इंजन के आगे मत भागो। किताबें पढ़ना तुरंत आसान नहीं होगा, भले ही सभी अक्षर और शब्दांश पहले ही सीख लिए गए हों। अपने बच्चे के लिए छोटे टेक्स्ट और बड़े चित्रों वाली किताबें देखें।

यदि पहले बच्चे पहली कक्षा में जाते थे और वहां अक्षर सीखते थे, फिर शब्दांश, और उसके बाद ही उन्हें शब्दों और वाक्यांशों को पढ़ने में महारत हासिल होती थी, आज स्थिति नाटकीय रूप से बदल गई है। प्रथम-ग्रेडर अपने डेस्क पर बैठते हैं, यह जानते हुए कि शब्दांश द्वारा कम से कम शब्दांश कैसे पढ़ना है, और कुछ बच्चे काफी धाराप्रवाह रूप से प्राइमर के पृष्ठों को आवाज देते हैं। आखिरकार, आज बच्चे के शुरुआती विकास पर बहुत ध्यान दिया जाता है, और पढ़ना सीखना मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक है। लेकिन कई माता-पिता को इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि बच्चा अक्षरों को अक्षरों में सही ढंग से मोड़ नहीं सकता है। समय से पहले परेशान न हों, शायद बच्चा अभी इस विज्ञान में महारत हासिल करने के लिए तैयार नहीं है, लेकिन सीखने को एक खेल प्रक्रिया में बदल सकता है और प्रगति तुरंत दिखाई देगी। माता-पिता को क्या करना चाहिए जो अपने बच्चे को घर पर सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सिखाना चाहते हैं?

समय आ गया है: यह कैसे निर्धारित किया जाए कि शारीरिक रूप से बच्चा पढ़ना सीखने के लिए तैयार है

कई माता-पिता खुद से पूछते हैं: आप किस उम्र में पढ़ना सीखना शुरू कर सकते हैं? बाल मनोवैज्ञानिक और शिक्षक इस प्रश्न का स्पष्ट उत्तर नहीं देते हैं, क्योंकि सब कुछ स्वयं बच्चे की मनोवैज्ञानिक और शारीरिक तत्परता पर निर्भर करता है। कुछ बच्चे पहले से ही 4 साल की उम्र में अक्षरों को बिना किसी समस्या के अक्षरों में डाल देते हैं, जबकि अन्य केवल स्कूल में ही प्रक्रिया के बारे में जानते हैं। फिर भी, विशेषज्ञ कई संकेतों की पहचान करते हैं जिनके द्वारा वयस्क समझ सकते हैं कि बच्चा पहले से ही सीखने के लिए आगे बढ़ने के लिए तैयार है:

सुसंगत और स्पष्ट भाषण: बच्चा वाक्यों में बोल सकता है, अपने विचारों और इच्छाओं को स्पष्ट रूप से तैयार कर सकता है, उसे न केवल उसके माता-पिता, बल्कि उसके आसपास के लोग भी समझते हैं;

बच्चे को कोई गंभीर भाषण समस्या और भाषण दोष नहीं है। भविष्य के छात्र को सीखने की प्रक्रिया में अक्षरों और सिलेबल्स का स्पष्ट और सही उच्चारण करने के लिए गड़गड़ाहट या लिस्प नहीं करना चाहिए। यदि बच्चा पांच वर्ष का है, और वह कई ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है, तो एक भाषण चिकित्सक से परामर्श किया जाना चाहिए;

समन्वय अच्छी तरह से विकसित होता है: बच्चा समझता है कि दाएं और बाएं, ऊपर और नीचे। ऐसा प्रतीत होता है, इसका पढ़ने से क्या लेना-देना है? सबसे प्रत्यक्ष: यह आवश्यक है ताकि बच्चा शब्दों और शब्दांशों को सही ढंग से पढ़ सके। साथ ही, बिगड़ा हुआ समन्वय वाले बच्चे अक्सर समान अक्षरों को भ्रमित करते हैं: पी और बी, ई और ई;

ध्वन्यात्मक सुनवाई पर्याप्त रूप से विकसित है: बच्चे को यह निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए कि शब्द किस अक्षर से शुरू होता है, किन शब्दों की रचना में समान अक्षर हैं;

धैर्य और दृढ़ता: सीखने की प्रक्रिया के दौरान, बच्चे को नई सामग्री को समझने और शब्दांशों को याद करने के लिए कम से कम 10 मिनट के लिए ध्यान केंद्रित करना चाहिए। ऐसे बच्चे को पढ़ना सिखाना बहुत जल्दी है जो स्थिर नहीं बैठना चाहता और प्राइमर या अन्य एड्स पर ध्यान केंद्रित करना चाहता है;

एक बच्चे में अक्षरों और पढ़ने में रुचि: यदि माता-पिता ध्यान दें कि बच्चा अक्सर किताबों को देखता है, वयस्कों को पढ़ने के लिए कहता है कि किसी विशेष पृष्ठ पर क्या लिखा है, अक्षरों में रुचि दिखाता है, तो उसके लिए पढ़ना सीखना उसके लिए दिलचस्प होगा अपना।

उपरोक्त कौशल, ज्यादातर मामलों में, पांच साल की उम्र तक एक बच्चे में बनते हैं। यह इस उम्र से है कि आप पढ़ना सीखना शुरू कर सकते हैं। यह वांछनीय है कि जब तक बच्चे को पहली कक्षा में जाने की आवश्यकता हो, अर्थात। 7 साल की उम्र तक, वह शब्दांश पढ़ सकता था।

यदि बच्चा पढ़ना सीखने के लिए तैयार है, तो यह प्रक्रिया काफी आसान है।

माता-पिता को पढ़ना सिखाने से पहले बच्चे की इच्छाओं को ध्यान में रखना चाहिए। यदि बच्चा पत्रों और किताबों में रुचि नहीं रखता है, कक्षा के दौरान रोता है, ध्यान केंद्रित नहीं करना चाहता है, तो बाद में प्रयास छोड़ना बेहतर है। यहां तक ​​​​कि अगर एक बच्चा जो आपके बच्चे के समान उम्र का है, पहले से ही शब्द और वाक्य पढ़ रहा है, और आपने केवल अक्षर सीखे हैं, लेकिन चीजें आगे नहीं बढ़ रही हैं, तो आपको बच्चे को मजबूर नहीं करना चाहिए। यह केवल स्थिति को बढ़ा सकता है और अध्ययन करने की सभी इच्छा को हतोत्साहित कर सकता है। जब समय आएगा, तो बच्चा जल्दी से अक्षरों और सिलेबल्स में महारत हासिल कर लेगा।

आपको अपने बच्चे को घर पर किस उम्र में पढ़ाना शुरू कर देना चाहिए?

इस मुद्दे पर, कई विशेषज्ञ अलग-अलग राय रखते हैं:

प्रारंभिक विकास शिक्षक इस बात पर जोर देते हैं कि बच्चों के साथ जन्म से या बारह महीने से बाद में काम करना शुरू करना आवश्यक है। वे अपनी स्थिति की व्याख्या इस तथ्य से करते हैं कि बच्चे का मस्तिष्क तीन साल तक गहन रूप से विकसित होता है, और इस समय उसे अक्षरों और शब्दों से परिचित कराने के लिए समय की आवश्यकता होती है। सबसे अधिक बार, प्रारंभिक पढ़ने के शिक्षण के लिए, ग्लेन डोमन पद्धति का उपयोग किया जाता है, जब बच्चों को शब्दांशों में नहीं, बल्कि उनकी संपूर्णता में शब्द दिखाए जाते हैं, और बच्चे को इस रूप में जानकारी याद रहती है;

इसके विपरीत, भाषण चिकित्सक और बाल मनोवैज्ञानिक, प्रशिक्षण शुरू करने की अनुशंसा नहीं करते हैं जब तक कि बच्चा उन संकेतों के अनुसार पूरी तरह से तैयार न हो जाए जिनकी हमने ऊपर चर्चा की थी। विशेषज्ञ सलाह देते हैं कि पांच से छह साल से पहले बच्चों को पढ़ना सिखाना शुरू न करें। यह इस उम्र में है कि बच्चा सचेत रूप से याद रखने में सक्षम होगा, और सबसे महत्वपूर्ण बात, पढ़ने के नियमों को समझना।

लेकिन सबसे पहले यह सब माता-पिता के निर्णय और स्वयं बच्चे की इच्छा पर निर्भर करता है।

अपने बच्चे को पढ़ना कब सिखाना शुरू करें - वीडियो

कहां से शुरू करें: पढ़ना सीखने की सही तैयारी

यह चरण पढ़ना सीखने का अग्रदूत है। अक्षरों और फिर शब्दों और वाक्यों की रचना के कौशल में महारत हासिल करने के लिए, बच्चे को अक्षरों के अध्ययन के लिए तैयार रहना चाहिए। सबसे पहले, बच्चे में लय, समन्वय और ध्वन्यात्मक सुनवाई की अच्छी तरह से विकसित भावना होनी चाहिए।

आप अपने बच्चे को बहुत कम उम्र से ही ताल पकड़ना सिखाना शुरू कर सकती हैं। ऐसा करने के लिए, शिक्षक बच्चे के लिए मज़ेदार बच्चों के गाने चालू करने और बच्चे को नृत्य करने या बस संगीत की आवाज़ पर जाने के लिए कहने की सलाह देते हैं। माता-पिता को एक उदाहरण स्थापित करने की आवश्यकता है ताकि बच्चा वयस्कों के आंदोलनों को दोहराने की कोशिश करे। इस तरह के अभ्यासों का लयबद्ध श्रवण के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

अक्षरों द्वारा पठन के सफल विकास के लिए बच्चों में ध्वन्यात्मक श्रवण विकसित करना आवश्यक है।

ध्वन्यात्मक श्रवण का विकास बहुत महत्वपूर्ण है ताकि बच्चा विभिन्न ध्वनियों का सही उच्चारण करना सीख सके, साथ ही उन्हें शब्दों में पहचान सके। ऐसा करने के लिए, विशेषज्ञ निम्नलिखित अभ्यासों का उपयोग करके बच्चों के साथ दैनिक कार्य करने की सलाह देते हैं:

बच्चे के शब्दों को बुलाओ, और उसका काम यह कहना है कि वे किस अक्षर से शुरू होते हैं;

बच्चे को एक कार्य दें: उन शब्दों को नाम दें जिनका पहला अक्षर केवल ए, बी, पी और अन्य है;

नियमों को थोड़ा बदल दें: बच्चे को आपको वह अक्षर बताने दें जिसके साथ शब्द समाप्त होता है;

शब्दों को नाम दें, रचना में एक या दो शब्दांशों के साथ छोटे से शुरू करना बेहतर है। शिशु का कार्य सही ध्वनि खोजना है। उदाहरण के लिए, एक माँ कहती है कि यह निर्धारित करना आवश्यक है कि क्या शब्दों में "ए" है और अलग-अलग शब्दों को बुलाता है, जैसे ही वांछित ध्वनि वाला शब्द मिलता है, बच्चे को इसे दोहराना होगा। शिक्षक इस खेल को स्वरों के साथ शुरू करने की सलाह देते हैं, उनके बच्चों को पहचानना आसान होता है, और उसके बाद ही व्यंजन पर आगे बढ़ते हैं।

अपने बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना सिखाने के त्वरित और आसान तरीके

सबसे पहले, बच्चे को सभी अक्षरों को जानना चाहिए। विशेषज्ञ सलाह देते हैं कि माता-पिता अक्षरों के नाम का नहीं, बल्कि तुरंत ध्वनियों का अध्ययन करें। उदाहरण के लिए, "एर" नहीं बल्कि ध्वनि<р>आदि। आपको स्वर ध्वनियों से शुरू करना चाहिए, जैसे ही बच्चा महारत हासिल करता है और उन्हें याद करता है, आप व्यंजन पर आगे बढ़ सकते हैं।

यह स्पष्ट रूप से समझ लेना चाहिए कि पढ़ने के लिए ध्वनियों की आवश्यकता होती है, अक्षरों के नाम की नहीं। यदि कोई बच्चा केवल अक्षर याद रखता है, तो उसके लिए केवल ध्वनियों को फिर से सीखना और समझना बहुत मुश्किल होगा।

आज, ऐसे कई तरीके और तरीके हैं जिनसे माता-पिता भविष्य के छात्र को पढ़ना सिखा सकते हैं। उनमें से सबसे लोकप्रिय पर विचार करें।

हम एन ज़ुकोवा के प्राइमर का उपयोग करके अक्षरों को अक्षरों में जोड़ते हैं

प्रत्येक दिन आप एक से अधिक ध्वनि नहीं सीख सकते। एक नया जानने से पहले, पिछले सभी को दोहराना आवश्यक है ताकि बच्चा उन्हें न भूले।

सभी ध्वनियों को सफलतापूर्वक याद करने के बाद, आप शब्दांशों की रचना करने का प्रयास कर सकते हैं। एक व्यंजन और एक मुख्य ध्वनि से शुरू करना आवश्यक है। पहला अक्षर सोनोरेंट व्यंजन से बना होना चाहिए: एम, पी, एन, एल और स्वर। जब बच्चा इन कौशलों में महारत हासिल कर लेता है, तो आप सिलेबल्स को हिसिंग ध्वनियों के साथ आज़मा सकते हैं।

अक्षरों की रचना करते समय जल्दबाजी न करें। बच्चों को अक्सर यह पता लगाना मुश्किल होता है कि अलग-अलग के बजाय एक साथ कैसे ध्वनियाँ बनाई जाती हैं। ऐसा करने के लिए, आपको सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए हर दिन कम से कम 10 मिनट के लिए अभ्यास करने की आवश्यकता है।

पहले माता-पिता शब्दांश पढ़ते हैं, फिर बच्चा दोहराता है। थोड़ी देर बाद, बच्चा ध्वनियों से शब्दांशों की रचना के सिद्धांत को समझ जाएगा।

इससे पहले कि आप पढ़ना सीखना शुरू करें, आपको एक पाठ्यपुस्तक पर निर्णय लेने की आवश्यकता है। बच्चों के लिए, एन। झुकोवा का प्राइमर एकदम सही है। इस प्राइमर के अनुसार, बच्चे स्कूल में पढ़ते हैं, इसलिए इसे खरीदना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा। झुकोवा की पद्धति के अनुसार, कई शिक्षक लगे हुए हैं और उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करते हैं। पढ़ना सीखने का सिद्धांत "चलते अक्षरों" पर आधारित है, अर्थात। किताब के पन्नों पर अक्षर आपस में मिलते हैं। ऐसा इसलिए किया जाता है ताकि बच्चा समझ सके: आप एक-दूसरे से अलग-अलग ध्वनियों का उच्चारण करके पढ़ नहीं सकते। अक्षरों का सही पठन एक साथ ध्वनियों का उच्चारण करना है।

इस तकनीक की मदद से बच्चा जल्दी से सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सीख जाएगा।

ज़ुकोवा की तकनीक को रेखांकित करने वाला सिद्धांत दो ध्वनियों का एक शब्दांश में क्रमिक संयोजन है। उदाहरण के लिए, "MA": सबसे पहले आपको पहली ध्वनि "mmmmmm ..." का उच्चारण करना होगा और अंत में "a" जोड़ना होगा। फिर हम पहली ध्वनि को छोटा करते हैं, और दूसरा, इसके विपरीत, विस्तारित किया जाना चाहिए: "माआआआआआ"। जैसे ही बच्चा दोनों ध्वनियों को जोड़ना और उनका उच्चारण करना सीखता है, आप ध्वनियों को रोक नहीं सकते, लेकिन एक शब्दांश का उच्चारण कर सकते हैं।

माता-पिता के लिए, प्रत्येक पृष्ठ के अंत में युक्तियाँ लिखी जाती हैं कि पढ़ना सीखते समय बच्चे के साथ ठीक से कैसे जुड़ना है। जरूरी है कि आप उन पर ध्यान दें।

हम ज़ुकोवा के प्राइमर के अनुसार सिलेबल्स पढ़ते हैं - वीडियो

जैतसेव के क्यूब्स के साथ पढ़ना सीखना

इस तकनीक के अनुसार, बच्चे अलग-अलग ध्वनियों का अध्ययन नहीं करते हैं, और फिर उन्हें शब्दांशों में बनाते हैं। वे तुरंत पूरे शब्दांश को याद कर लेते हैं, जो घन के एक तरफ लिखा होता है। बच्चे विशेष रूप से क्यूब्स के साथ और केवल एक चंचल तरीके से लगे हुए हैं।

इस तकनीक का सिद्धांत यह है कि बच्चा नेत्रहीन याद करता है, एक पूरे शब्दांश को याद करता है, और फिर शब्दांशों से एक शब्द बनाना सीखता है।

जैतसेव पद्धति के अनुसार प्रशिक्षण के दौरान, बच्चे पूरे शब्दांशों को याद करते हैं, उन्हें यह नहीं बताया जाता है कि उन्हें ध्वनियों से कैसे जोड़ा जाए

लेकिन इस तकनीक में एक खामी है: बच्चे को स्कूल में पढ़ना सीखने में समस्या आ सकती है।तथ्य यह है कि स्कूली पाठ्यक्रम के अनुसार, बच्चों को पहले अक्षर और ध्वनियाँ सिखाई जाती हैं, फिर उनसे शब्दांश बनाए जाते हैं, और फिर शब्दांशों को शब्दों में जोड़ा जाता है। एक बच्चा जिसने एक साथ दो अक्षरों को क्यूब्स की मदद से याद किया और सीखा, वह शास्त्रीय शिक्षण पद्धति के सिद्धांत को नहीं समझता है।

जैतसेव तकनीक का सिद्धांत - वीडियो

अगर बच्चे को समझ में नहीं आता है कि शब्दों को शब्दांशों में कैसे रखा जाए तो क्या करें

अक्सर ऐसा होता है कि बच्चा यह महसूस नहीं कर सकता कि दो ध्वनियों को अलग किए बिना एक साथ कैसे उच्चारण किया जाए। विशेषज्ञों ने चेतावनी दी है कि माता-पिता को अक्षरों के ऐसे उच्चारण की अनुमति नहीं देनी चाहिए। यदि कोई बच्चा "मा" के बजाय "मा" कहने का आदी हो जाता है, तो उसे फिर से प्रशिक्षित करना बेहद मुश्किल होगा, इसमें महीनों लग सकते हैं, और हमें इसकी बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है। शिक्षकों की माता-पिता को कई तरीके प्रदान करें ताकि बच्चा जल्दी से समझ सके कि दो ध्वनियों को एक साथ सही तरीके से कैसे पढ़ा जाए:

सिलेबल्स गाएं: यह विधि बहुत प्रभावी है, बच्चे जल्दी से सीखते हैं कि अगर इसे गाया जाता है तो इसे कैसे पढ़ना है। लेकिन बड़ों का काम बच्चे को गाने की आदत नहीं पड़ने देना है। जैसे ही बच्चा शब्दांश से परिचित हो जाता है और उसे अच्छी तरह से याद करता है, उसे बस इस शब्दांश को पढ़ने के लिए आमंत्रित करें। इस तरह से वैकल्पिक कक्षाएं: बच्चा परिचित शब्दांश पढ़ता है, और नए गाता है, बच्चा जल्दी से एक साथ दो ध्वनियों का उच्चारण करना सीखता है;

दृश्य सहायता का सहारा लें: शैक्षिक कार्टून बहुत मदद करते हैं, जहां स्क्रीन पर उज्ज्वल शब्दांश दिखाई देते हैं और लेखक की आवाज उन्हें आवाज देती है;

अपने बच्चे के लिए एक चुंबकीय वर्णमाला खरीदें: उसे परिचित ध्वनियों से शब्दांश बनाने दें;

दीवार पर आप एक सिलेबरी टेबल, साधारण या ध्वनि के साथ लटका सकते हैं। पहले मामले में, माता-पिता शब्दांशों का उच्चारण करते हैं, और बच्चा उन्हें दोहराता है, और दूसरे में, बच्चा स्वयं वांछित शब्दांश पर क्लिक कर सकता है, और लेखक इसे बुलाएगा।

इस तरह का एक ध्वनि पोस्टर बच्चे को शब्दांशों को तेजी से याद करने में मदद करेगा।

यह मत भूलो कि प्रत्येक बच्चा अलग-अलग है, इसलिए प्रत्येक टुकड़े के लिए अक्षरों द्वारा पढ़ने में महारत हासिल करने की गति भिन्न हो सकती है। माता-पिता को धैर्य रखना चाहिए और बच्चे को जल्दी नहीं करना चाहिए। पठन कौशल के सफल विकास के लिए मुख्य शर्त नियमित कक्षाएं हैं। उन्हें अल्पकालिक होने दें, लेकिन दैनिक और सकारात्मक परिणाम की गारंटी है।

अक्षरों द्वारा पढ़ना सीखने के लिए खेल

मनोवैज्ञानिक और शिक्षक सर्वसम्मति से कहते हैं कि सीखने की प्रक्रिया में सबसे अच्छे परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं यदि कक्षाएं एक चंचल तरीके से आयोजित की जाती हैं। हर बच्चा खेलना पसंद करता है, इसलिए उसके लिए खेल के दौरान शब्दांश सीखना दिलचस्प होगा। ऐसे कई अलग-अलग खेल हैं जो निश्चित रूप से आपके छोटे छात्र को रुचिकर लगेंगे।

किसी भी परिवहन को कार्ड पर बनाएं या प्रिंट करें जो आपके बच्चे को सबसे अच्छा लगता है, जैसे कि बस या ट्रेन। जितने बच्चे स्वर ध्वनियों को जानते हैं उतने कार्ड बनाएं और प्रत्येक कार्ड पर एक स्वर लिखें। बच्चे को इन पत्रों की सवारी करने के लिए आमंत्रित करें, लेकिन दोस्तों की संगति में। अब आप "बीए", "बीओ", "बीई", "बीआई", "बीवाईए" आदि प्राप्त करने के लिए प्रत्येक स्वर के लिए एक व्यंजन को प्रतिस्थापित कर सकते हैं। फिर व्यंजन को बदलने की जरूरत है ताकि बच्चा ध्वनियों के अन्य संयोजनों को याद रखे। इसके अलावा, व्यंजन को मुख्य से पहले और बाद में अलग-अलग शब्दांश बनाते हुए रखा जा सकता है।

जैसे ही बच्चा कुछ शब्दांशों को याद करता है, आप उनमें से सबसे सरल शब्द बना सकते हैं।

आइए दोस्त बनें: बच्चे नए दोस्त बनाना पसंद करते हैं, इसलिए आप अपने बच्चे को अलग-अलग आवाज़ों से दोस्ती करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। बच्चे की रुचि के लिए, बीच की छवि को थोड़ा और दिलचस्प बनाएं: एक लड़की और एक लड़के, या एक कुत्ते और एक बिल्ली या अन्य जानवरों को आकर्षित करें, और प्रत्येक के कपड़े में एक अक्षर संलग्न करें। बच्चे को दो अक्षर जोड़ने दें, जैसे कि उनका परिचय देना और शब्दांश का उच्चारण करना, ताकि वे दोस्त बना सकें। बच्चे के मन में उज्ज्वल और रंगीन चित्र जल्दी याद आ जाते हैं।

आप अक्षरों पर स्वयं चेहरे बना सकते हैं, ताकि बच्चे के लिए उन्हें शब्दांशों में रखना अधिक दिलचस्प हो

पत्तो का खेल। आप इसे स्वयं खींच सकते हैं या तैयार किट खरीद सकते हैं। इस खेल का लक्ष्य एक शब्द की रचना करना है ताकि एक चित्र भी प्राप्त हो - किसी जानवर या वस्तु की छवि। लेकिन शुरुआत के लिए, आप बच्चे को केवल अलग-अलग शब्दांश जोड़ने और उनका उच्चारण करने के लिए कह सकते हैं। थोड़ी देर बाद, आप छोटे शब्दों की रचना करने के लिए आगे बढ़ सकते हैं, और फिर लंबे शब्द।

न केवल एक शब्द, बल्कि एक तस्वीर भी लिखने की क्षमता वाले उज्ज्वल कार्ड निश्चित रूप से बच्चे को रूचि देंगे

अपनी कल्पना का उपयोग करते हुए और बच्चे की वरीयताओं और रुचियों को जानने के बाद, माता-पिता कई खेलों के साथ आ सकते हैं जो बच्चे को शब्दांशों द्वारा जल्दी से पढ़ना सीखने में मदद करेंगे। यह सब टुकड़ों की इच्छा और वयस्कों के धैर्य पर निर्भर करता है, जिन्हें भविष्य के छात्र को नियमित रूप से पढ़ने के लिए धीरे-धीरे नेतृत्व करना चाहिए।

बच्चों के लिए शैक्षिक कार्टून: सिलेबल्स सीखना - वीडियो

अपने बच्चे के साथ अधिक खेलें, उसे कक्षाओं को एक मजेदार शगल के रूप में देखना चाहिए, न कि कर्तव्य के रूप में।

अपने बच्चे को कभी भी पढ़ने के लिए मजबूर न करें, यह सीखने की प्रक्रिया को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेगा। उदाहरण के द्वारा बेहतर दिखाएँ कि पढ़ना अद्भुत और रोमांचक है। बड़ों के बाद बच्चे बहुत कुछ दोहराते हैं।

हमेशा ढकी हुई सामग्री को दोहराएं, ताकि बच्चा सिलेबल्स को बेहतर ढंग से याद रखे।

किसी भी खाली समय में अभ्यास करें: सड़क पर चलना, सिलेबल्स बजाना आदि। जितनी बार आप बच्चे के साथ जुड़ेंगे, उतनी ही तेजी से वह शब्दांशों को याद करेगा और शब्दों की रचना करना शुरू कर देगा।

अधिक विविधता: केवल एक प्राइमर या शब्दांश के साथ न रुकें। अपने बच्चे के लिए शैक्षिक वीडियो और कार्टून शामिल करें।

एक साथ पढ़ें: एक तरह की रस्म विकसित करें और सोने से पहले या दोपहर के भोजन के समय अपने बच्चे को जोर से पढ़ें। क्या आपके बच्चे ने एक शब्द पढ़ा है और आपने वाक्य पूरा किया है। धीरे-धीरे, बच्चा और अधिक पढ़ना चाहेगा: वाक्यांश, और फिर वाक्य।

पढ़ने में ब्रेक न लें: हर दिन कम से कम कुछ मिनटों के लिए अध्ययन करने का प्रयास करें। यदि बच्चा चंचल तरीके से जानकारी को देखने के लिए तैयार नहीं है, तो उसके साथ पहले से ही पारित सामग्री, उसके परिचित शब्दांशों को दोहराएं।

बच्चे में रुचि लें: उसे एक नोट लिखें और उसे पढ़ने की कोशिश करने दें, या एक खोज की शैली में एक खेल के साथ आएं, जहां कार्ड पर सुराग लिखे गए हों। यदि बच्चा सब कुछ पढ़ता है और कार्यों को समझता है, तो उसे एक पुरस्कार की प्रतीक्षा है।

बच्चों को डांटे नहीं : पढ़ नहीं सकते तो बस सब्र रखिये, एक बार, दो बार, तीन बार, जितनी देर लगे, समझा दीजिये। बच्चे को प्रोत्साहित करें ताकि वह आगे बढ़ने की इच्छा न खोए।

बच्चे को प्रोत्साहित करना सुनिश्चित करें: उसकी प्रशंसा करें, उपहार दें, वह खरीदें जो वह लंबे समय से चाहता है। बच्चे को पता होना चाहिए कि उसके प्रयास सकारात्मक परिणाम लाते हैं और वह अगली ऊंचाइयों के लिए प्रयास करेगा। प्रेरणा आपके बच्चे की पढ़ने की रुचि को प्रोत्साहित करने का सबसे अच्छा तरीका है।

सीखने की प्रक्रिया में प्रशंसा बहुत महत्वपूर्ण है, इसलिए बच्चा तेजी से पढ़ने में महारत हासिल करने का प्रयास करेगा।

बच्चे की उम्र के आधार पर शिक्षा की विशेषताएं

हालाँकि कई विशेषज्ञ बच्चों को पाँच साल की उम्र से पहले पढ़ना सिखाने की सलाह नहीं देते, जब तक कि वे शारीरिक और मानसिक रूप से तैयार नहीं हो जाते, बड़ी संख्या में माता-पिता अपने बच्चों को दो से तीन साल की उम्र से पहले ही पढ़ाना शुरू करना पसंद करते हैं। कुछ माता-पिता अपने बच्चों को एक वर्ष की आयु से बाल विकास केंद्रों में भेजते हैं, जहाँ बच्चों को इस उम्र में पढ़ना सिखाया जाता है।

विभिन्न उम्र के बच्चों को पढ़ना सिखाने का सिद्धांत - तालिका

बहुत जल्दी और गलत प्रशिक्षण के संभावित परिणाम

इस तथ्य के बावजूद कि बच्चों के प्रारंभिक विकास केंद्र आज इतने लोकप्रिय हैं, जहां बच्चों को जीवन के पहले महीनों से पढ़ना, लिखना और गिनना सिखाया जाता है, कई न्यूरोलॉजिस्ट और मनोवैज्ञानिक शिशुओं के लिए नकारात्मक परिणामों पर ध्यान देते हैं। विशेषज्ञ इस तथ्य से अपनी बात को सही ठहराते हैं कि वयस्क बच्चे की मस्तिष्क गतिविधि में हस्तक्षेप करते हैं जब वह अभी तक इस तरह के भार के लिए तैयार नहीं होता है। और इसके परिणाम प्रकट हो सकते हैं:

न्यूरोसिस, नखरे और आक्रामक व्यवहार: एक विकृत तंत्रिका तंत्र इतनी जानकारी को समझने के लिए तैयार नहीं है कि प्रारंभिक विकास शिक्षक प्रदान करते हैं। इसलिए, जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, बच्चे खराब सोते हैं, नर्वस हो जाते हैं, आक्रामकता और अनुचित व्यवहार के शिकार हो जाते हैं। ये तंत्रिका तंत्र के अधिभार के लक्षण हैं, इसलिए इस स्थिति में डॉक्टर के परामर्श की आवश्यकता होती है;

मस्तिष्क में कार्यात्मक विकार: यह एक बच्चे में सीखने में रुचि की पूर्ण कमी में प्रकट होता है। इसके अलावा, शिक्षक यह दोहराते नहीं थकते कि बच्चा सीख सकता है, पहले मिनटों से सब कुछ पकड़ लेता है, उसकी याददाश्त और तर्क अच्छी होती है, लेकिन उसके पास कुछ भी करने की इच्छा और इच्छा नहीं होती है। यह मस्तिष्क की गतिविधि पर जल्दी भार के कारण होता है और उम्र के साथ, शरीर, जैसा कि यह था, खुद को ओवरस्ट्रेन और सूचना की अधिकता से बचाता है, हालांकि यह इसे समझने के लिए पहले से ही तैयार है;

कुछ बच्चों ने अपनी बौद्धिक क्षमता को पूरी तरह से विकसित करने के अवसरों और अवसरों को काफी कम कर दिया है।

कई शिक्षक और मनोवैज्ञानिक इस बात पर जोर देते हैं कि चार या पांच साल की उम्र से पहले बच्चों को पढ़ना सिखाना न केवल अवांछनीय है, बल्कि खतरनाक भी है। कम उम्र में, बच्चे ध्वनियों की धारणा और भेदभाव के लिए तैयार नहीं होते हैं जिन्हें पढ़ना सीखने के लिए जानने की आवश्यकता होती है। यदि आप किसी बच्चे को चार वर्ष की आयु से पहले पढ़ना सिखाते हैं, तो वह एक अक्षम पठन तंत्र विकसित करता है, अर्थात। बच्चा केवल शब्दों, शब्दांशों को नेत्रहीन रूप से याद करता है, लेकिन यह समझने में सक्षम नहीं है कि अक्षरों को शब्दांशों में कैसे रखा जाए। धारणा का यह तंत्र बड़ी उम्र में बना रहता है। और बच्चे को पढ़ने के सही सिद्धांत में फिर से प्रशिक्षित करना बहुत मुश्किल है।

न्यूरोलॉजिस्ट इस बात की पुष्टि करते हैं कि जल्दी पढ़ना सीखने के नकारात्मक प्रभाव जीवन में बाद में खुद को प्रकट कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, जब बच्चे के स्कूल जाने का समय होता है। बच्चा अक्सर बीमार होने लगता है, उसे एलर्जी होती है। कुछ मामलों में, बच्चों को तंत्रिका तनाव, अनाड़ीपन और बिगड़ा हुआ समन्वय का निदान किया जा सकता है। इसलिए, विशेषज्ञ जोर देते हैं कि समय को समायोजित करने की कोई आवश्यकता नहीं है: बच्चा पढ़ना सीखेगा जब वह इसके लिए तैयार होगा, आपको उसके स्वास्थ्य के लिए नकारात्मक परिणामों से बचने के लिए टुकड़ों के मस्तिष्क को अधिभार नहीं देना चाहिए।

आपको अपने बच्चों को जल्दी पढ़ना क्यों नहीं सिखाना चाहिए - वीडियो

पढ़ना सीखने के रास्ते में माता-पिता बच्चों के मुख्य सहायक होते हैं। बच्चा अपनी माँ पर भरोसा करता है, क्योंकि उसे परियों की कहानियों और विभिन्न कहानियों को पढ़ने की आदत है। कई विशेषज्ञ और शिक्षक इस बात पर जोर देते हैं कि आपको जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए और उस बच्चे को पढ़ना सिखाने की कोशिश करनी चाहिए जो अभी तक बोल नहीं सकता है। बच्चे को अक्षरों और ध्वनियों की धारणा की शुरुआत के लिए पूरी तरह से तैयार होना चाहिए। धीरे-धीरे, आप बच्चे को अक्षरों, फिर शब्दांशों और फिर शब्दों से परिचित करा सकती हैं। सभी गतिविधियों को चंचल तरीके से संचालित करें ताकि बच्चे की रुचि हो। और साथ ही बच्चे को प्रोत्साहित करना न भूलें और फिर आपको सीखने की प्रक्रिया की सफलता की गारंटी है।

रूस में, स्कूल में प्रवेश करने वाले बच्चों की उम्र आमतौर पर छह से आठ साल के बीच होती है। शैक्षणिक संस्थानों के पाठ्यक्रम में पहली कक्षा के छात्रों द्वारा सचमुच खरोंच से पढ़ने, लिखने और गिनने में महारत हासिल करने की संभावना है। लेकिन जिंदगी की हकीकत कुछ और ही बयां करती है।

एक बच्चे को सभी बुनियादी कौशल जल्दी से सिखाना असंभव है। इसलिए माता-पिता को पहले से ही उनके विकास का ध्यान रखना चाहिए। यदि आप स्कूल से पहले अपने बच्चे के साथ घर पर काम नहीं करते हैं, तो एक असहनीय काम का बोझ, खराब शैक्षणिक प्रदर्शन और सहपाठियों के साथ अप्रभावी तुलना निश्चित रूप से उसे मनोवैज्ञानिक आघात की ओर ले जाएगी।

स्कूल द्वारा बच्चे को पढ़ने से परिचित होना चाहिए

युक्ति: आपको अपने बच्चे को स्कूल से दो साल पहले, पढ़ना सीखने के लिए - लगभग एक साल पहले अक्षरों से परिचित कराना शुरू करना होगा।

यदि बच्चा, जैसा कि घरेलू कानून द्वारा निर्धारित किया गया है, पूरे साढ़े छह साल में पहली कक्षा में जाता है, तो पांच साल की उम्र से शब्दांश और शब्दों को पढ़ने का कौशल हासिल करना आवश्यक है।

छह साल के बच्चे में बनने चाहिए स्किल्स

पढ़ने के लिए तत्परता की डिग्री प्रीस्कूलर के बौद्धिक विकास, मानसिक और भावनात्मक परिपक्वता के स्तर पर निर्भर करती है। आखिरकार, माता-पिता का अंतिम लक्ष्य बच्चे को यह सिखाना है कि जो लिखा गया है उसे बिना सोचे समझे पुन: पेश न करें, बल्कि जो पढ़ा जाता है उसका अर्थ समझें। इसलिए, इससे पहले कि आप पढ़ना सीखना शुरू करें, यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि:

• बच्चे के पास पर्याप्त शब्दावली है;
• उनका भाषण सही और साक्षर है;
• ध्वनि प्रजनन में बच्चे में कोई स्पष्ट दोष नहीं है।

यदि एक प्रीस्कूलर की शब्दावली छोटी है, उसका भाषण त्रुटियों या दोषों से भरा है, जल्दी पढ़ना शुरू करें। घर पर, बच्चे के समग्र विकास पर काम करना बेहतर होता है। भाषण चिकित्सा अभ्यासों के माध्यम से, उसे ध्वनियों का सही उच्चारण करना सिखाना महत्वपूर्ण है।

5 साल की उम्र से स्कूल की तैयारी शुरू कर देनी चाहिए

पढ़ने के लिए निरंतर ध्यान देने की आवश्यकता है। पढ़ने के लिए या लगातार विचलित होने वाले बच्चे के साथ जल्दी से पढ़ाना असंभव है। फिजेट के एकाग्रता कौशल को विभिन्न तरीकों से विकसित किया जा सकता है, जिसमें पहेली से चित्र बनाना, पेंटिंग करना, डिजाइनर के साथ खेलना शामिल है।

एक बच्चे को उंगली या पॉइंटर से किताब में गाड़ी चलाना सिखाना महत्वपूर्ण है। यदि यह पर्याप्त नहीं था, और बच्चा एक पंक्ति से दूसरी पंक्ति में कूदता है या अक्सर उस स्थान को खो देता है जहां वह रुका था, तो यह सफेद चादर में एक खिड़की को काटने और उसे वांछित क्षेत्र में ले जाने के लायक है।

अधिकांश बच्चों के लिए, पढ़ना कठिन काम है। इस प्रक्रिया की सकारात्मक धारणा का ध्यान रखना महत्वपूर्ण है।

अक्षरों से परिचित होना 2-3 साल से शुरू होना चाहिए

दो या तीन साल की उम्र से ही बच्चे को धीरे-धीरे किताबों की आदत डाल लेनी चाहिए। यह उज्ज्वल विस्तृत चित्रों वाले नमूनों पर रहने लायक है जिन्हें मौखिक रूप से देखा और वर्णित किया जा सकता है। छह या सात साल की उम्र में, बड़े प्रिंट वाली किताबें पाठ्येतर पढ़ने के लिए उपयोगी होती हैं।

अक्षर सीखना

अलग-अलग दृष्टिकोण हैं कि पढ़ना शुरू करने से पहले वर्णमाला के सभी अक्षरों को याद करना सही है या नहीं। साक्षरता सिखाने की मूल पद्धति के लेखक एन.एस. झुकोवा ने ऐसी कार्रवाइयों के खिलाफ चेतावनी दी है। उनके द्वारा विकसित प्राइमर इस तरह से बनाया गया है कि बच्चा धीरे-धीरे अक्षर सीखता है। जैसे-जैसे परिचित अक्षरों की संख्या बढ़ती है, शब्दांश अधिक विविध और जटिल होते जाते हैं, और फिर शब्दों में बदल जाते हैं।

चुंबकीय वर्णमाला ज़ुकोवा

माता-पिता जो लेखक के पढ़ने के शिक्षण के तरीकों में से एक का पालन करने का निर्णय लेते हैं, उन्हें अपने डेवलपर्स की सिफारिशों का पालन करना चाहिए। और जो लोग बच्चे को पुराने ढंग से पढ़ना सिखाने का फैसला करते हैं, उनके लिए ज्यादा विकल्प नहीं हैं। उन्हें पहले वर्णमाला याद रखनी होती है, और उसके बाद ही पढ़ना शुरू करना होता है। दो या तीन साल की उम्र से बच्चे को पत्र दिखाने की सलाह दी जाती है।

अक्षरों को याद करने का मूल तरीका

एक महत्वपूर्ण बिंदु: बच्चे के साथ व्यंजन याद किए जाते हैं क्योंकि उन्हें शब्द में पढ़ा जाता है - बिना "ई" के। "r" का उच्चारण करना सही है न कि "re" या "er" का। यदि इस नियम का पालन नहीं किया जाता है, तो बच्चा "रा" शब्दांश को "री" या "युग" के रूप में पढ़ेगा।

उनके विज़ुअलाइज़ेशन से अक्षरों को सीखना आसान हो जाता है। अक्षरों के साथ क्यूब्स, एक चुंबकीय वर्णमाला, एक वर्णमाला के साथ एक इंटरैक्टिव पोस्टर - कोई भी सहायक उपकरण काम में आएगा। शुरू करने के लिए, बच्चे को प्रस्तावित पत्रों में से वांछित पत्र को जल्दी से देखने के लिए सिखाया जाना चाहिए। बाद में, आप इसके साथ लाठी या माचिस से एक पत्र बिछा सकते हैं, इसे प्लास्टिसिन से तराश सकते हैं और अंत में इसे लिख सकते हैं। उन लोगों के लिए जो अक्षरों को भ्रमित करते हैं, उनकी त्रि-आयामी छवियों को अपनी आँखें बंद करके छूने का सुझाव देना सही होगा। स्पर्श संवेदनाएँ याद रखने में मदद करती हैं।

ध्वनियों के सही उच्चारण का पालन करना आवश्यक है

युक्ति: स्वरों को याद करते समय, ध्वनि प्रजनन योजना पर बच्चे का ध्यान देना महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, "ए" - मुंह चौड़ा खुला है, "वाई" - एक ट्यूब के साथ होंठ, "ई" - मुंह पक्षों तक फैला हुआ है।

अक्षरों को याद करने के संबंध में अलग नियम

बच्चे को शब्दों को सुनने और उनमें सही ध्वनियों की तलाश करने के लिए प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है। यदि अक्षर "ओ" याद है, तो आप बच्चे को उसके साथ शुरू होने वाले शब्दों का नाम दे सकते हैं: बादल, हिरण, गधा। यह जांचने के लिए कि पाठ कितनी अच्छी तरह सीखा गया है, "ओ" पर शब्दों के साथ, अन्य अक्षरों से शुरू होने वाले बच्चों के शब्दों को पेश करना सही है। इसी तरह, एक बच्चे को एक शब्द के अंत में और बीच में सही अक्षर खोजने के लिए जल्दी से सिखाया जा सकता है।

यह जानना महत्वपूर्ण है: एक बच्चे के लिए एक शब्द में प्रारंभिक स्वर को अलग करना सबसे आसान है (विशेषकर यदि वह तनावग्रस्त है)। अंतिम व्यंजन को इंगित करना अपेक्षाकृत आसान है। साथ ही, शिशु के लिए प्रारंभिक व्यंजन और अंतिम स्वर में अंतर करना बहुत मुश्किल होता है।

अक्षरों को तराशने से आपको उन्हें तेज़ी से याद रखने में मदद मिलती है

बच्चे के साथ पेंट, महसूस-टिप पेन के साथ पत्र लिखना उपयोगी है। यह महत्वपूर्ण है कि आपकी कल्पना में, ध्वनि और अक्षर की पहचान करते समय, यह एक निश्चित आकार या रंग तक सीमित न हो। आप अखबारों में, कंटेनरों और पैकेजिंग पर, संकेतों आदि पर विभिन्न फोंट दिखा सकते हैं।

युक्ति: 6 वर्ष से कम उम्र के बच्चे को निश्चित रूप से बड़े अक्षरों में छपे हुए अक्षरों को पढ़ने की पेशकश करके भ्रमित नहीं होना चाहिए।

इसके अलावा, आपको एक प्रीस्कूलर को घर पर कर्सिव में लिखना नहीं सिखाना चाहिए। घर पर अर्जित कौशल ढलान, निरंतर या अलग लेखन, कनेक्शन विधि और इसी तरह के बारे में शिक्षक के विचारों से मेल नहीं खा सकते हैं।

अक्षर पढ़ना

यह महत्वपूर्ण है कि 5-6 वर्ष के बच्चे की धारणा में, यह एक अक्षर नहीं, बल्कि शब्दांश है, जो पढ़ने की इकाई बन जाता है। पत्र संयोजन को प्रीस्कूलर द्वारा एकल ग्राफिक तत्व के रूप में माना जाना चाहिए। यदि आप इस मुद्दे पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं, तो बच्चे में अक्षरों और शब्दों को अक्षर से पढ़ने का कौशल लंबे समय तक तय किया जा सकता है। यह उसे शब्दांश पढ़ने और शब्दों को समझने से रोकेगा। जिस बच्चे ने पढ़ने के गलत तरीके में महारत हासिल कर ली है, उसे अभी भी अंत में फिर से प्रशिक्षित करना होगा।

अक्षरों को एक शब्दांश में मिलाना सीखने की निम्नलिखित विधि का प्रयास करना उचित है। एक अक्षर पंक्ति की शुरुआत में लिखा जाता है, दूसरा - अंत में। उनके बीच एक कनेक्टिंग एरो खींचा जाता है। बच्चे को अपनी उंगली से धीरे-धीरे आगे बढ़ने के लिए आमंत्रित किया जाता है और इस समय पहली ध्वनि "खींचें" (उच्चारण) करें। दूसरी ध्वनि संक्षेप में उच्चारण करने के लिए पर्याप्त है। उदाहरण: A?U का उच्चारण "आह" के रूप में किया जाता है, H?O का उच्चारण "nnno" के रूप में किया जाता है।

अक्षरों का संचालन निरंतर उच्चारण में मदद करता है

इस तरह के प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप, बच्चे को स्वतंत्र रूप से, कनेक्टिंग लाइन के साथ अपनी उंगली को घुमाते हुए, दो अक्षरों के अक्षरों को स्वतंत्र रूप से पढ़ना चाहिए। निम्नलिखित क्रम में बच्चे को सिलेबल्स की पेशकश की जानी चाहिए:

• स्वरों से मिलकर (एओ-, यूए-);
• खुला, एक व्यंजन और एक स्वर से मिलकर (पर-, हाँ-);
• बंद, एक स्वर और एक व्यंजन (ए-, एम-) से मिलकर।

कई बच्चों को एक शब्दांश में अक्षरों के क्रम को निर्धारित करने में कठिनाई होती है। उदाहरण के लिए, "am-" वे "ma-" या इसके विपरीत पढ़ सकते हैं। दो-अक्षर के शब्दांश में अक्षरों को सही ढंग से संयोजित करने की क्षमता को स्वचालितता में लाया जाना चाहिए। तीन- और चार-अक्षर के सिलेबल्स को केवल प्रीस्कूलर को पढ़ने की पेशकश करना संभव है जो दो-अक्षर के सिलेबल्स को एक साथ और स्वतंत्र रूप से पढ़ सकते हैं।

सिलेबल्स को पढ़ना केवल शब्दों को पढ़ने की तैयारी के रूप में नहीं माना जाना चाहिए। अक्षरों को पढ़ना, विशेष रूप से जटिल और असामान्य वाले (shpy, vpu, smoh, zdra) सही उच्चारण के कौशल को प्रशिक्षित करते हैं। शब्दों के विपरीत, बच्चा मानसिक रूप से अमूर्त सिलेबल्स को किसी भी चीज़ से नहीं जोड़ता है, इसलिए सिलेबल्स को पढ़ने से यादृच्छिक रूप से पढ़ने का प्रलोभन समाप्त हो जाता है।

चित्र गति पढ़ने में मदद करते हैं

युक्ति: पढ़ने के समानांतर, 6 साल के बच्चे को कठोर और नरम व्यंजन (मा-मी, वेल-नु, को-क्यो) के विपरीत सिलेबल्स सिखाने के लायक है। इससे आपके बच्चे को स्कूल में उन्हें सही ढंग से लिखने में मदद मिलेगी।

शब्दों को पढ़ना

परंपरागत रूप से, "माँ" और "पिताजी" जैसे दो दोहराए गए दो-अक्षर खुले अक्षरों वाले शब्दों को सबसे सरल माना जाता है। जिन बच्चों ने पहले जटिल सिलेबल्स को पढ़ने के लिए प्रशिक्षित किया है, वे आसानी से एक वाक्य (बिल्ली, कैंसर, नींद, कोरस, धनुष) से ​​युक्त शब्दों में महारत हासिल कर लेंगे।

शब्दों को पढ़ते समय बच्चों को तनाव की स्थिति में समस्या हो सकती है। इस समस्या का कोई सार्वभौमिक समाधान नहीं है। एक शब्द पढ़ते समय, बच्चे को इसे "पहचानना" होगा। उसे ऐसा अवसर प्रदान करने का केवल एक ही तरीका है - अपने क्षितिज और शब्दावली का विस्तार करके। यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता पढ़े गए शब्दों के अर्थ के बारे में बच्चे की समझ को नियंत्रित करें।

शब्दांशों द्वारा शब्द पढ़ना - फ्लैशकार्ड

युक्ति: यदि बच्चे को शब्दांश से शब्दों तक जाने में समस्या है, तो यह उसके लिए कार्य को सरल बनाने और शब्दों को डैश के साथ शब्दांशों में विभाजित करने के लायक है।

उदाहरण: मु-हा, लू-ना, हाथी, स्ट्रिंग-ऑन। अगर बच्चे को ऐसी कोई समस्या नहीं है, तो आप तुरंत एक साथ लिखे शब्दों को पढ़ सकते हैं।

वाक्य पढ़ना

5-6 साल का बच्चा जल्दी ही समझ जाता है कि एक वाक्य एक पूरा विचार है। इस स्तर पर, बच्चे को विराम चिह्न ("।", "!", "?") से परिचित कराने का समय आ गया है। उनके अनुसार, एक छोटे पाठक को वहां जाना चाहिए जहां वाक्य समाप्त होता है। शुरू करने के लिए, यह दो शब्दों से मिलकर बाल वाक्यों की पेशकश करने लायक है जैसे "कोल्या चल रहा है।"

वाक्य पढ़ने के लिए संक्रमण सबसे आसान है

वाक्यों को पढ़ने में मुख्य कठिनाई अगले शब्दों को पढ़ते समय पिछले शब्दों को याद रखना है। एक बच्चे को तीन शब्दों का वाक्य बनाना सिखाने का सबसे अच्छा तरीका इस प्रकार है।

पहला शब्द पढ़ा जाता है। बच्चे को इसे याद रखना चाहिए। इसे स्मृति से दोहराते हुए वह दूसरा शब्द पढ़ता है और उसे याद भी करता है। इसके बाद, बच्चा स्मृति से पहला और दूसरा शब्द दोहराता है और तीसरा पढ़ता है। इस प्रकार समग्र रूप से प्रस्ताव का संकलन और समझ हासिल की जाती है।

समान सामग्री

सोवियत काल में, पढ़ने के लिए शिक्षण शिक्षकों की चिंता थी। आज, प्रथम-ग्रेडर जो स्कूल की दहलीज को पार करते हैं, वे बड़े अक्षरों में पढ़ सकते हैं, लिख सकते हैं और विदेशी भाषाओं को समझना शुरू कर सकते हैं। और यद्यपि कौशल और क्षमताओं का इतना प्रभावशाली सामान भविष्य के छात्र के लिए अनिवार्य आवश्यकता नहीं है, कम उम्र से ही कई माता-पिता अपनी संतानों की शिक्षा में लगे रहते हैं ताकि वह अपने साथियों से पीछे न रहें, आसानी से और जल्दी से एक जटिल सीख लें स्कूल के पाठ्यक्रम। शैक्षणिक शिक्षा और विशेष ज्ञान के बिना एक बच्चे को शब्दांशों द्वारा पढ़ना कैसे सिखाएं? आइए शिक्षक बनें!

प्रशिक्षण का स्तर निर्धारित करें

शैक्षिक कार्यों को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, आपको पहले बच्चे की तैयारी के स्तर को निर्धारित करना होगा और समय पर "अंतराल" को खत्म करना होगा। पढ़ना सीखना शुरू न करें यदि:

• पूर्वस्कूली बच्चे का भाषण अभी तक नहीं बना है, वह सही ढंग से एक वाक्य नहीं बना सकता है, वह एक छोटी कहानी को पुन: पेश करने में सक्षम नहीं है;
• भाषण चिकित्सा प्रकृति की समस्याएं हैं (बच्चे को न केवल सही ढंग से ध्वनियों का उच्चारण करना चाहिए, बल्कि अपने भाषण में ताल और माधुर्य का भी निरीक्षण करना चाहिए);
• बच्चा स्थानिक अवधारणाओं को भ्रमित करता है (दाएं / बाएं, ऊपर / नीचे);
• ध्वन्यात्मक सुनवाई खराब विकसित होती है (किसी शब्द में ध्वनियों की पहचान करने की क्षमता, उनकी स्थिति);
• 10 मिनट से कम समय के लिए एक वस्तु पर ध्यान केंद्रित करता है।

पहले हम मौजूदा समस्याओं को खत्म करते हैं और उसके बाद ही हम पढ़ना सिखाते हैं। अन्यथा, प्रक्रिया में देरी होगी, बच्चा जल्दी से ऊब जाएगा और अच्छे परिणाम नहीं लाएगा।

आपके दिमाग में सामग्री को "ताज़ा करना"

माता-पिता वर्णमाला में अक्षरों के क्रम को भूल सकते हैं, क्योंकि उन्हें सही ढंग से कहा जाता है। इसलिए, हम पाठ्यपुस्तक खोलते हैं और याद करते हैं।

शुरू में अपने लिए समझें कि अक्षर ध्वनि से कैसे भिन्न है। उन लोगों के लिए जो याद नहीं रखते: हम अक्षर देखते हैं, हम ध्वनियों का उच्चारण करते हैं। अक्षर 33, वे जिन ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं वे व्यंजन और स्वर हैं। पहले को भी कठोर और नरम, आवाज वाले और बहरे में विभाजित किया गया है। जबकि यह पर्याप्त है, बाकी को दोहराएं जब बच्चा पहले ग्रेडर बन जाए!

प्रक्रिया के लिए मनोवैज्ञानिक रूप से ट्यून करें:

1. उनके प्रकट होने के लिए त्वरित परिणामों की अपेक्षा न करें, व्यवस्थित और सुसंगत कक्षाओं की आवश्यकता होगी;
2. उसी के बार-बार स्पष्टीकरण के लिए तैयार रहें;
3. आप लगातार सीखने के नए तरीके और साधन खोज रहे हैं।

तरीकों को समझना

आज, सीखने के विभिन्न तरीकों को शामिल करते हुए, बड़ी संख्या में विधियाँ उपलब्ध हैं।

उदाहरण के लिए:

• वे सिलेबिक रीडिंग सिखाते हैं - बच्चा अक्षर संयोजनों को याद करता है, और फिर उनमें से शब्द बनाता है।
• - पूरे शब्दों की वर्तनी याद करने की पेशकश करता है।
• रफ वन्स संवेदी क्षमताओं के माध्यम से वर्णमाला सीखने में मदद करते हैं।

किसी भी तकनीक को दोषरहित कहना मुश्किल है, क्योंकि उनमें कमियां भी हैं। इसलिए, अच्छी पुरानी ध्वनि-अक्षर पद्धति की ओर मुड़ना बेहतर है, और मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव और अन्य नवप्रवर्तनकर्ता कक्षाओं में विविधता लाने में मदद करेंगे।

कहाँ से शुरू करें

अब मैनुअल पर निर्णय लेते हैं, जिसके अनुसार हम प्रशिक्षण आयोजित करेंगे। एनएस द्वारा प्राइमर ने खुद को अच्छी तरह साबित कर दिया है। ज़ुकोवा, जिसमें शास्त्रीय तरीकों में भाषण चिकित्सा सामग्री और अद्वितीय लेखक के विकास के साथ कुछ समान है।

एन.एस. ज़ुकोव, इस सवाल पर: "बढ़ते बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाएं?" उत्तर - एक साथ सभी अक्षरों को जानना आवश्यक नहीं है। कुछ स्वर और व्यंजन अक्षर संयोजन बनाने के लिए पर्याप्त हैं।

सबसे पहले, हम खुले स्वरों का अध्ययन करते हैं: "ए", "यू", "ओ", "एस", "ई". फिर स्वरयुक्त व्यंजन - " एम", "एन". इस स्तर पर, ज़ुकोवा के प्राइमर का उपयोग करते हुए, हम यह बताना शुरू करते हैं कि अक्षरों से शब्दांश कैसे प्राप्त होते हैं। रंगीन चित्र दिखाते हैं कि कैसे एक अक्षर दूसरे अक्षर में जाता है, उसके साथ एक शब्दांश में विलीन हो जाता है। उदाहरण के लिए, " एम» करने के लिए जल्दी करो "ओ"धाराप्रवाह उच्चारण करें "एम-एम-एम-ओ-ओ".

एक बच्चे के लिए मुख्य बात उनके विलय के तंत्र को समझना है, नए अक्षरों के साथ उसे सब कुछ यंत्रवत् मिलेगा। सभी अध्ययन किए गए शब्दांशों को बार-बार और नियमित रूप से दोहराया जाना चाहिए ताकि उनके पढ़ने को स्वचालितता में लाया जा सके।

न केवल सरल खुले अक्षर संयोजन पढ़ें जिसमें स्वर व्यंजन ("एमए") का अनुसरण करता है, बल्कि जटिल "स्वर-व्यंजन" ("एएम"), तीन ध्वनियों ("एआरओ", "पीआरए") को मिलाता है।

आइए एक उदाहरण के रूप में प्राइमर से p.18 लेते हैं।

पहला अक्षर नाम दें - माता-पिता पूछते हैं।
- "एक्स", - बच्चा जवाब देता है।
"X" किस अक्षर पर जाता है?
- "ए" अक्षर के लिए।
- यह पता चला है: "एक्स-एक्स-एक्स-ए"। जबकि "X" अक्षर "A" तक चलता है, आप रुक नहीं सकते - वे एक साथ ध्वनि करते हैं।

इन उदाहरणों में से कुछ को सीखने के बाद, प्रीस्कूलर सिलेबल्स के निर्माण के सिद्धांत को समझ जाएगा और इसे अन्य ध्वनियों पर लागू करने में सक्षम होगा।

एक दूसरे से अलग शब्दांश में ध्वनियों का उच्चारण कभी न करें! उदाहरण के लिए, "एच" और "ओ" - "लेकिन"। यह विधि सीखने की प्रक्रिया को लंबे समय तक विलंबित कर सकती है। अपने बच्चे को जप करना सिखाएं: "एन-एन-एन-ओ"।

सिलेबल्स जोड़ने में और क्या मदद करेगा

शब्दांशों का एक साथ उच्चारण करने का तरीका सीखने का एक शानदार तरीका है ध्वनियाँ गाना। यह अक्सर किंडरगार्टन शिक्षकों द्वारा सिखाया जाता है। जप से बच्चों को बहुत मदद मिलती है। कुछ, मोहित होकर, एक साथ एक पूरा वाक्य और एक पैराग्राफ भी गा सकते हैं।

विषयगत सामग्री:

प्रीस्कूलर को शब्दों और वाक्यों के बीच के विराम के बारे में लगातार याद दिलाना आवश्यक है। उसने एक शब्द गाया - रुक गया, अगला गाया, फिर से एक विराम। चिंता न करें, धीरे-धीरे विराम कम हो जाएंगे जब तक कि पठन सार्थक और अभिव्यंजक न हो जाए।

बच्चों के लिए सीखने का सबसे आसान तरीका खेल है। चित्रों में वर्णमाला एक नए अक्षर को याद रखने में मदद करेगी (उन वस्तुओं की छवियां जिनमें यह होता है, अध्ययन किए गए पत्र से जुड़ी होती हैं), त्रि-आयामी अक्षर (मिट्टी, लकड़ी, आदि से गढ़ी गई), मोटे मोंटेसरी अक्षर, क्यूब्स। हमने पत्र का अध्ययन किया, इसके लिए एक मैनुअल बनाया और अक्षरों को जोड़ दिया।

यदि बच्चा लगभग 3-4 साल का है, और सीखने की प्रक्रिया में देरी हो रही है (6 महीने से अधिक) - अपना समय लें, 5 साल की उम्र तक कक्षाएं स्थगित करें। इस उम्र में, पढ़ने में रुचि अपने आप दिखाई देगी, और बच्चा 1-2 महीने में विज्ञान में महारत हासिल कर लेगा।

नन्हे-मुन्नों को किताबें पढ़ते समय लगातार उसका ध्यान इस बात पर केंद्रित करें कि उसे पढ़ने में सक्षम होना कितना अच्छा है।

सबसे पहले, सिलेबल्स को पेश करना वांछनीय है, जहां दो स्वर ("एयू") हैं, फिर जहां एक स्वर के साथ एक आवाज वाला व्यंजन है ( "बीए", "आरओ", "हम"), अंत में फुफकार और बहरे रहते हैं ( "टीए", "हे", "शि") और स्वर-व्यंजन जोड़े ( "एएम", "ईआर", "यूएन").

सिलेबल्स में महारत हासिल करने के बाद, सबसे सरल शब्दों को पढ़ना शुरू करें: एमए-एमए, वी-लो, आरए-एमए. आपने जो सीखा है उसकी समीक्षा करके और उस पर बल देकर हमेशा अपनी कक्षा शुरू करें। सुनिश्चित करें कि भविष्य के छात्र शब्दों के बीच रुकना न भूलें, उन्होंने जो पढ़ा है उसकी आत्मसात की जाँच करें।

आइए उपरोक्त प्राइमर (पृष्ठ 58) से एक उदाहरण लेते हैं।

फोटो पर "घास के मैदान में" पाठ है। हम सिलेबल्स को एक गाने की आवाज में उच्चारण करते हैं: "यहाँ (विराम) लू-जोक (विराम)। यहाँ (विराम) ब्रो-डिट (विराम) सो-बा-का (विराम) द्रु-झोक। आदि। पढ़ने के बाद, हम बच्चे से पूछते हैं: “पाठ किस बारे में है? कुत्ता कहाँ घूम रहा है? उसका नाम क्या है?"। यदि बच्चे के लिए तुरंत उत्तर देना कठिन है, तो उसे पाठ में उत्तर खोजने दें।

4-5 साल के प्रीस्कूलर के लिए पहले पाठ की अवधि 15 मिनट से कम है, फिर उन्हें आधे घंटे तक बढ़ा दिया जाता है।

5-7 साल के बच्चे जल्दी थक जाते हैं, इसलिए लगातार गतिविधि के प्रकार को बदलें: पत्र पढ़ें - ड्रा करें या प्रिंट करें। एक छवि के साथ रंग पृष्ठों का उपयोग करने की सलाह दी जाती है, इसलिए प्रीस्कूलर आराम करेगा और मोटर कौशल को प्रशिक्षित करेगा।

इंटरएक्टिव प्रौद्योगिकियां

एक सहायक (मुख्य नहीं!) उपकरण के रूप में, आपको ऑनलाइन गेम और एप्लिकेशन का उपयोग करना चाहिए। इनमें से अधिकांश प्रोग्राम उपयोगकर्ताओं के लिए निःशुल्क हैं और Android उपकरणों पर उपलब्ध हैं। उदाहरण के लिए, Azbuka Pro प्रोग्राम।

कुछ साइटें ऑनलाइन अभ्यास प्रदान करती हैं। उदाहरण के लिए, "मेरी छोटी ट्रेन" या "बेरिलका पढ़ना सीखता है।" यदि ऑनलाइन सीखना आपके लिए असुविधाजनक है, तो आप तैयार पाठ या शैक्षिक वीडियो के साथ विशेष डिस्क मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं।

बेशक, ऐसी गतिविधियाँ आधुनिक बच्चों में बहुत लोकप्रिय हैं जो उच्च तकनीक वाले उपकरणों से प्यार करते हैं। लेकिन यह मत भूलो कि उपयोगी ऑनलाइन गेम और वीडियो के लिए एक बच्चे का अत्यधिक उत्साह दृष्टि और भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकता है। इसलिए, इस तरह की शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग ज्ञान को समेकित करने के लिए या किसी पुस्तक पर छिड़कने के बीच आराम के दौरान किया जाता है।

10 उपयोगी खेल

बच्चे को कभी भी अक्षर सीखने के लिए मजबूर न करें। और ताकि घरेलू पाठ उबाऊ और नीरस गतिविधियों में न बदल जाएं, उन्हें खेलों के साथ विविधता दें।

सही दृष्टिकोण के साथ, बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना सिखाना काफी सरल है। पढ़ने में रुचि पैदा करना, इसे विचारशील और नियमित बनाना कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। दरअसल, जैसा कि कोई भी शिक्षक पुष्टि करेगा, किसी व्यक्ति की साक्षरता और उसके भाषण की सुंदरता पढ़ने की मात्रा पर निर्भर करती है।

सिलेबिक रीडिंग से लेकर धाराप्रवाह तक

वाक्य पढ़ें और बच्चे को इसे दोहराने के लिए कहें। फिर वाक्यों की संख्या बढ़ाकर 3 या अधिक कर दें।

याद है! अभ्यास के दौरान, सही इंटोनेशन, तार्किक विराम के बारे में याद दिलाएं।

आप टेक्स्ट भी उठा सकते हैं, जहां कुछ शब्दों के बजाय चित्र हैं। अगला कदम पाठ से चित्रों को बाहर करना है, और वाक्य के अर्थ पर ध्यान केंद्रित करते हुए लापता शब्दों को सम्मिलित करना है।

जब बच्चे को सीखने में मज़ा आता है तो उसे पढ़ाना आसान होता है, इसलिए सामग्री को इस तरह से प्रस्तुत करने का प्रयास करें जो दिलचस्प हो। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप किन तरीकों का इस्तेमाल करते हैं। रचनात्मक बनें और सीखने का अपना तरीका खोजें। आखिरकार, केवल आप ही अपने पूर्वस्कूली बच्चे के हितों को जानते हैं।

हालांकि, शिक्षाशास्त्र के क्षेत्र में विशेषज्ञ इस उम्र में बच्चे को इस तरह से लोड करने की सलाह नहीं देते हैं, क्योंकि दो साल के बच्चे के पास पहले से ही समझने के लिए कुछ होता है। इस समय, समाजीकरण और संचार कौशल का गठन किया जाना चाहिए, जिसके बिना भविष्य में बच्चे के लिए समाज में अपना स्थान खोजना मुश्किल होगा।

माता-पिता को आपत्ति हो सकती है: आखिरकार, बच्चे चित्रों में अक्षरों को अच्छी तरह से पहचानते हैं! वास्तव में यह है। 2-3 साल के बच्चे अच्छी तरह से याद करते हैं और अक्षरों की ग्राफिक छवियों को पहचानते हैं, लेकिन उन्हें केवल चित्रों के रूप में देखते हैं।

लेकिन एक ध्वनि के साथ एक अक्षर को सहसंबंधित करना, दो अक्षरों के चित्रों को एक शब्दांश में संयोजित करना प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे के लिए बहुत कठिन कार्य हैं। 2-3 साल की उम्र में पढ़ना सीखना बहुत जल्दी है।

संकेत है कि आपका बच्चा सीखना शुरू करने के लिए तैयार है

इस तरह के कौशल को पढ़ने के समय के बारे में पहला नियम कहता है कि यह प्रक्रिया तब शुरू होनी चाहिए जब बच्चा पहले से ही हो:

• बोलने में माहिर है
• याद नहीं करता है या "निगल" लगता है,
• सफलतापूर्वक "r" उच्चारण करने में कठिनाई का सामना करता है,
• लिस्प नहीं करता और सीटी नहीं बजाता।

यदि बच्चा इन समस्याओं के समाप्त होने से पहले पढ़ना सीखना शुरू कर देता है, तो भविष्य में उसे न केवल पढ़ने में, बल्कि लिखने में भी समस्या हो सकती है: ध्वनियों और अक्षरों को पुनर्व्यवस्थित करना, बोलने के दौरान ध्वनियों को छोड़ना और शब्द लिखते समय अक्षर।

सफल साक्षरता शिक्षा के लिए एक और शर्त यह है कि बच्चे ने विश्लेषण और संश्लेषण के कौशल विकसित किए हैं। यह वे हैं जो बच्चे को यह पता लगाने में मदद करेंगे कि वह न केवल एक छवि देखता है, बल्कि एक अक्षर जो एक निश्चित ध्वनि से मेल खाता है। और यह भी समझने के लिए कि दो अक्षर एक शब्दांश बनाते हैं जिसका उच्चारण किया जा सकता है।

एक नियम के रूप में, एक बच्चा 5 साल की उम्र तक इन कौशलों में महारत हासिल कर लेता है। यह इस समय था कि अनुभवी शिक्षक सिलेबल्स द्वारा पढ़ने के कौशल में महारत हासिल करने की सलाह देते हैं।

इसके अलावा, आपको अपने बच्चे के साथ पढ़ने में संलग्न होना चाहिए जब वह इसके लिए तैयार हो, यानी वह 15-20 मिनट के लिए एक चीज पर ध्यान केंद्रित कर सके। अन्यथा, विज्ञान भविष्य के लिए नहीं जाएगा, और बच्चे को सीखना बिल्कुल भी पसंद नहीं होगा।

प्रारंभिक चरण: अक्षरों और ध्वनियों में महारत हासिल करना

एक और शर्त, जिसके बिना शब्दांशों द्वारा पढ़ना, और उससे भी अधिक धाराप्रवाह, बस असंभव है, बच्चे को सभी अक्षरों और ध्वनियों का ज्ञान है। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा यह समझे कि कौन सी छवि किसी विशेष ध्वनि से मेल खाती है।

इसलिए पढ़ना सीखना साक्षरता के अध्ययन से शुरू होना चाहिए। ऐसा करने के लिए, आप बड़े अक्षरों वाली किसी भी बच्चों की किताब का उपयोग कर सकते हैं।

लेकिन फिर भी, प्राइमर खरीदना बेहतर है: यह एक मैनुअल है जो वर्षों से साबित हुआ है, जो कौशल की क्रमिक महारत में योगदान देता है। यहाँ इस विषय पर पत्र, ध्वनियाँ और दिलचस्प चित्र दिए गए हैं। प्रशिक्षण उत्पादक और दिलचस्प दोनों होगा।

स्वर महारत

एक नियम के रूप में, भाषा की ध्वनि-अक्षर रचना का अध्ययन स्वरों ए, ओ, ई, यू, वाई, आई के साथ किया जाना शुरू होता है। बच्चा याद रखता है कि ये अक्षर कैसे दिखते हैं और संबंधित ध्वनियों का उच्चारण कैसे किया जाता है। अपने बच्चे को दिखाएं कि स्वर कितनी अच्छी तरह गाए जाते हैं। सरल स्वरों का अनुसरण करते हुए, आप सभी 10 ध्वनियों को जोड़े में बनाते हुए, आईओटेट का अध्ययन कर सकते हैं: ए - जेड, ओ - ई, यू - यू, ई - ई, प्लस वाई - आई की एक और जोड़ी।

इस संयोजन में, बच्चा जल्दी से स्वर ध्वनियों में महारत हासिल कर लेगा। आपको ध्वन्यात्मकता में तल्लीन नहीं करना चाहिए और बच्चे को यह नहीं समझाना चाहिए कि आयोटेड स्वर दो ध्वनियों को दर्शाते हैं, और इससे भी अधिक, आपको कक्षा में इस शब्द का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। केवल अक्षरों और ध्वनियों का अध्ययन करना ही पर्याप्त है। स्कूल में बच्चों को थ्योरी के बारे में विस्तार से बताया जाएगा।

व्यंजन सीखना

"गायन" स्वरों से निपटने के बाद, आप व्यंजन पर जा सकते हैं। आमतौर पर पहले सोनोरेंट्स का अध्ययन किया जाता है - एल, एम, एन, पी और सोनोरस ध्वनियां। फिर आप बधिर व्यंजनों को उसी विधि का उपयोग करना शुरू कर सकते हैं जैसे स्वरों का अध्ययन करते समय - अक्षरों (ध्वनियों) को जोड़े में जोड़ना: बी - पी, जेड - सी और इसी तरह।

उसके बाद, यह अनपेयर्ड हिसिंग और वाई की बारी है। "साइलेंट" अक्षर - बी और बी - को अंतिम रूप से पेश किया जाता है।

एक महत्वपूर्ण बिंदु: पहली बार बच्चे को पत्र दिखाते समय, उनके नामों का उच्चारण न करें, लेकिन ध्वनियाँ, अर्थात् "हो", लेकिन "बी", "एन" नहीं, बल्कि "एन"। तो बच्चे के लिए ध्वनि और अक्षर को सहसंबंधित करना आसान होगा। अन्यथा, पंचवर्षीय योजना अक्षर के नाम और ध्वनि को भ्रमित कर सकती है और सरल और समझने योग्य "नाक" के बजाय रहस्यमय "एनो" को बाहर कर सकती है।

हम अक्षरों में पढ़ना शुरू करते हैं

सोनोर + ए

सिलेबल्स को पढ़ना सीखना सरलतम उदाहरणों से अनुसरण करता है। एक नियम के रूप में, पहले चरणों में, सिलेबल्स को महारत हासिल है जो सोनोरेंट्स से शुरू होता है और ए: एमए, एलए, आरए, और इसी तरह समाप्त होता है। इस स्तर पर, बच्चे को यह समझाना महत्वपूर्ण है कि एक शब्दांश को पढ़ते समय, एक ध्वनि दूसरे की ओर आकर्षित होती है, ध्वनियों का उच्चारण एक साथ किया जाना चाहिए।

"सोनोर + स्वर" संयोजन का उपयोग करके, आप शब्दांश का जाप करके ध्वनियों के विलय को नेत्रहीन रूप से दिखा सकते हैं: "mmmmaaaa"। इससे भी अधिक स्पष्ट रूप से, ध्वनियों के संयोजन का सार दो स्वरों के संयोजन के उदाहरण द्वारा प्रदर्शित किया जा सकता है: एयू, यूए।

बेशक, ऐसा संयोजन एक शब्दांश नहीं है, लेकिन इस स्तर पर इसका उपयोग करने से बच्चे को यह समझने में मदद मिलेगी कि कैसे एक ध्वनि धीरे-धीरे, निर्बाध रूप से दूसरे में गुजरती है।

सोनोरेंट + अन्य स्वर

सोनोरेंट और स्वर ए के संयोजन से निपटने के बाद, आप उसी व्यंजन के लिए एक नया स्वर जोड़ सकते हैं। फिर आप व्यंजन को भी बदल सकते हैं - अन्य आवाज वाले या बहरे लोगों के साथ: ZhI, KO, SA। ध्वनियों को जोड़ने के सिद्धांत को समझने के बाद, भविष्य में छोटा पाठक स्वतंत्र रूप से शब्दांशों का उच्चारण और रचना करने में सक्षम होगा।

कुछ तकनीकें इस स्तर पर पहले से ही परिचित शब्दांशों से युक्त शब्दों को पढ़ने की कोशिश करने का सुझाव देती हैं: "माँ", "दूध"। यदि बच्चा सफल होता है, तो आप पुराने सोवियत प्राइमर के वाक्यांश को पढ़कर पाठ समाप्त कर सकते हैं: "मावे, स्किथ, जबकि ओस।"

यदि बच्चे के लिए प्रशिक्षण बहुत आसान नहीं है, तो आपको उसे शब्दों और वाक्यांशों को पढ़ने के साथ लोड नहीं करना चाहिए।

अधिक जटिल सिलेबल्स में महारत हासिल करना

परंपरागत रूप से, बंद सिलेबल्स (जो कि एक व्यंजन में समाप्त होता है) को अधिक जटिल माना जाता है: AM, OK, EX। आप पहले से ही परिचित खुले लोगों के साथ उनकी तुलना करके उनका अध्ययन कर सकते हैं: एमए - एएम, केओ - ओके। तो बच्चा समझ जाएगा कि समान अक्षरों और ध्वनियों को शब्दांशों में जोड़ा जा सकता है जो न केवल वर्तनी में, बल्कि उच्चारण में भी भिन्न होते हैं।

जब बंद सिलेबल्स में महारत हासिल हो जाती है, तो आप तीन-अक्षर संयोजनों पर आगे बढ़ सकते हैं: निर्माण "व्यंजन + स्वर + व्यंजन"। उदाहरण के लिए: कैट, नोस, वॉल्यूम।

एक अधिक जटिल विकल्प तीन-अक्षर का शब्दांश है, जहां दो व्यंजन एक पंक्ति में चलते हैं: टीआरए, पीएलआई, एसटीओ। तीन अक्षरों के शब्दांशों का अध्ययन बच्चे को शब्दों को पढ़ने के लिए तैयार करता है।

आइए शब्दों और वाक्यों को पढ़ने के लिए आगे बढ़ते हैं

खुले दो-अक्षर वाले शब्दांशों को पढ़ना

बेशक, शब्द के कुछ हिस्सों के बीच छोटे-छोटे विराम होंगे, इसमें कुछ भी गलत नहीं है। हालाँकि, आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि विराम बहुत लंबा न हो, अन्यथा शब्द केवल शब्दांशों में बदल जाएगा।

अधिक कठिन शब्द सीखना

फिर आप "व्यंजन + स्वर + व्यंजन" निर्माण के तीन-अक्षर वाले शब्दों को पढ़ने का अभ्यास कर सकते हैं: "मुंह", "नींद", "दुनिया"। अपने बच्चे को समझाएं कि ये शब्द और कुछ नहीं बल्कि जटिल शब्दांश हैं जिन्हें आप पहले भी एक साथ पढ़ने का अभ्यास कर चुके हैं।

अगले चरण में एक पंक्ति में दो व्यंजनों के साथ ध्वन्यात्मक रूप से जटिल शब्दों को पढ़ना शामिल है: "टेबल", "स्टोव", "घास", साथ ही साथ वाई, बी और बी।

अक्षरों और शब्दों को पढ़ना सीखने की विशेषताएं

यह कहने योग्य है कि आज पठन-पाठन सिखाने की बहुत सारी विधियाँ हैं। उनके लेखक सामग्री को विभिन्न तरीकों से वितरित करते हैं।

गोदामों में पढ़ने के लिए एक बच्चे को पढ़ाने का प्रस्तावित अनुक्रम निम्नलिखित विकल्प प्रदान कर सकता है: एक स्वर के साथ सरल अक्षरों में महारत हासिल करने के लिए, उदाहरण के लिए, ए के साथ, आप एक ही ध्वनि के साथ अधिक जटिल अक्षरों को पढ़ना शुरू कर सकते हैं, और फिर शब्दों को जोड़ने का प्रयास कर सकते हैं ( उदाहरण के लिए, "मज़ा", "परेड")।

फिर आपको अन्य स्वरों के साथ उसी तरह जाना चाहिए, और फिर पूरे वाक्यों को शब्दांशों में पढ़ने की कोशिश करनी चाहिए, उदाहरण के लिए: "माँ ने फ्रेम धोया।" , और के साथ शब्दांश और शब्द परंपरागत रूप से सीखने की अवधि के अंत में बने रहते हैं।

यह महत्वपूर्ण है कि सभी आधुनिक तरीकों का सामान्य बिंदु सामग्री को एक चंचल तरीके से समेकित करना है। खेल आज सीखने का सबसे महत्वपूर्ण तत्व है, खासकर जब पूर्वस्कूली बच्चों की बात आती है।

अपने बच्चे की शिक्षा को और अधिक उत्पादक कैसे बनाएं?

बुनियादी क्षण

इसलिए, जब बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सिखाते हैं, तो आपको निम्नलिखित सिफारिशों का पालन करना होगा:

1. हम दोहराते हैं: अक्षरों को ध्वनियों के रूप में बुलाया जाना चाहिए: "एम", "एम", "के", "का" नहीं।
2. सुनिश्चित करें कि बच्चा अक्षरों का सही उच्चारण करता है, और गलत विकल्पों को याद रखने से बचने के लिए गलतियों को तुरंत ठीक करता है।
3. बच्चे को अनावश्यक जानकारी, विशेष रूप से ध्वन्यात्मक शब्दों के साथ-साथ ध्वनि-अक्षर विश्लेषण के साथ अधिभार न डालें। उदाहरण के लिए, इस तथ्य के बारे में विस्तार में न जाएं कि किसी शब्द में कुछ निश्चित स्थिति में कुछ अक्षर दो ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं।
4. शब्दों के पठन की ओर मुड़ते हुए, बच्चे को पुस्तक में पाठ को उनकी सही वर्तनी के साथ, बिना हाइफ़न के प्रदान करें, जिससे पूरे शब्द को समझना मुश्किल हो जाता है।

छात्रों की रुचि ही सफलता की कुंजी है

बच्चे के लिए कक्षाओं को दिलचस्प बनाने की कोशिश करें, उन्हें चंचल तरीके से बिताएं। केवल इस मामले में, आप परिणाम की आशा कर सकते हैं।

पढ़ना एक जटिल विज्ञान है, और यहाँ विज़ुअलाइज़ेशन अनिवार्य है। उज्ज्वल चित्रों का उपयोग करें, अक्षरों के साथ कार्ड और शब्द बनाने के लिए शब्दांश, मिनी-क्रॉसवर्ड पहेली के रूप में जानकारी प्रस्तुत करें।

अपने बच्चे के साथ, आप जो पढ़ते हैं उसका वर्णन करें, बोर्ड गेम और आलंकारिक टूल (क्लासिक उदाहरण: एक सिलेबिक ट्रेन या कैटरपिलर) का उपयोग करें, कंप्यूटर या टैबलेट पर अपने बच्चे के लिए ऑनलाइन सीखने के खेल और वीडियो चालू करें - सामान्य तौर पर, विविधता और पूरक आपके दिल की हर इच्छा के साथ सीखने की प्रक्रिया।

केवल एक ही लक्ष्य है: बच्चे की गतिविधियों में एक स्थिर रुचि। एक ऊबा हुआ छात्र व्यावहारिक रूप से जानकारी का अनुभव नहीं करता है।

प्रत्येक माता-पिता बच्चे को अक्षरों में पढ़ना सिखा सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको शैक्षणिक शिक्षा की आवश्यकता नहीं है, अपने आप को मैनुअल से परिचित करने के लिए पर्याप्त है, जो आज एक बड़े वर्गीकरण में हैं, मुख्य तरीकों में रुचि लें, जिसे आप पसंद करते हैं उसे चुनें और लेखक की सलाह का पालन करें। .

और यदि आप इस आवश्यक कौशल में महारत हासिल करना भी रोमांचक बनाते हैं, तो आप सुनिश्चित हो सकते हैं कि आपका बच्चा पहली कक्षा में जाएगा जो पहले से ही जानता है कि शब्दांश द्वारा कम से कम शब्दांश कैसे पढ़ना है।