विषय और सामाजिक परिवेश से परिचित होने पर वरिष्ठ समूह में जीसीडी का सार: मेरा परिवार। बाहरी दुनिया के साथ परिचित और विषय पर जीवन सुरक्षा पर एकीकृत जीसीडी का सारांश: "मशरूम" नोड परिचित के विषय पर पाठ (जूनियर समूह) की रूपरेखा
दूसरे कनिष्ठ समूह में दूसरों के साथ परिचित होने पर पाठ का सारांश»बेरी»
विषय: "कागज के गुणों और गुणों का परिचय।"
कार्यक्रम सामग्री:
1. बच्चों को कागज के गुणों से परिचित कराएं (नाजुक, फटा हुआ, उखड़ा हुआ, चिपकाया जा सकता है, गीला हो जाता है)और कपड़े (टिकाऊ, फाड़ना मुश्किल, कागज से कम शिकन, सिलना जा सकता है)।
2. बच्चों को निष्कर्ष निकालना सिखाएं।
3. सद्भावना, मदद करने की इच्छा, पुस्तक के प्रति सम्मान पैदा करना।
शब्दकोश सक्रियण:
यह फटा हुआ है, झुर्रीदार है, एक कपड़ा रुमाल गीला हो जाता है, एक कागज़ का रुमाल गीला हो जाता है।
शब्दावली संवर्धन
: टिकाऊ - नाजुक।
उपकरण:
माशा गुड़िया, पानी का एक बेसिन, कागज और कपड़े के नैपकिन, गोंद, सुई के साथ धागा, किताबें, नोटबुक, एक मुद्रित बोर्ड गेम, कागज, एक तौलिया, एक गुड़िया पोशाक, एक दस्ताने गुड़िया, एक कपड़ा नैपकिन।
सबक प्रगति:
1. संगठनात्मक क्षण:
देखभालकर्ता: बच्चे, माशा गुड़िया हमसे मिलने आई थी। क्या आप उसे जानना चाहते हैं? (हाँ)
2. परिचय:
देखभालकर्ता: गुड़िया माशा आँसू में है, उसकी माँ ने उसे सभी बिखरी हुई चीजों को इकट्ठा करने और कागज से बने और कपड़े से बने लोगों में छाँटने के लिए कहा, और माशा गुड़िया को कागज या कपड़े के बारे में कुछ नहीं पता है। चलो गुड़िया माशा की मदद करें?
बच्चे: हाँ, हम मदद करेंगे।
देखभालकर्ता: माशा गुड़िया की मदद करने के लिए, हमें खुद कागज और कपड़े के बारे में बहुत कुछ सीखना चाहिए। ऐसा करने के लिए, हम सभी गुड़िया माशा के साथ कार्यशाला में जाएंगे।
बच्चे वर्कशॉप में जाते हैं और टेबल पर बैठते हैं।
3. मुख्य निकाय:
देखभालकर्ता: बच्चे, देखो, मेज पर बहुत सारी अलग-अलग चीज़ें हैं: ये पेपर नैपकिन, और कपड़े के नैपकिन, एक बेसिन में पानी, गोंद, एक सुई और धागा हैं।
अब असली चमत्कार-खोज शुरू होंगी, इसके लिए आपको मेरी बात ध्यान से सुनने और मेरे साथ सब कुछ करने की जरूरत है।
एक पेपर नैपकिन उठाएं और उसे अच्छी तरह याद रखें।
देखभालकर्ता: पेपर नैपकिन का क्या हुआ? क्या उसने संकोच किया?
बच्चे: हाँ, मुझे हिचकिचाहट हुई।
देखभालकर्ता: इसे टेबल पर हाथ से चिकना कर लें। क्या उसने सुचारू किया?
बच्चे: नहीं। (यदि बच्चे हाँ कहते हैं, तो तुलना के लिए मैं एक बिना रूका हुआ पेपर नैपकिन दिखाता हूँ)
देखभालकर्ता: बच्चे, एक कपड़े का रुमाल उठाओ और उसे भी याद रखना। कपड़े के रुमाल का क्या हुआ? क्या उसने संकोच किया?
बच्चे: वह थोड़ा झुर्रीदार है। संकोच नहीं किया।
देखभालकर्ता: गुड़िया माशा याद रखें कि बच्चे आपको क्या बताएंगे।
देखभालकर्ता: पेपर नैपकिन क्या करता है (कुचल पेपर नैपकिन दिखाता है)
बच्चे: झुर्रियाँ।
देखभालकर्ता: एक कपड़ा नैपकिन जो बनाता है (एक झुर्रीदार कपड़े का रुमाल दिखाता है)
बच्चे: झुर्रीदार नहीं होता।
बच्चों की कोरल और व्यक्तिगत प्रतिक्रियाएं।
देखभालकर्ता: अच्छा किया, बच्चों!
देखभालकर्ता: गुड़िया माशा, तुम्हें क्या याद है? (माशा की गुड़िया का जवाब: पेपर नैपकिन झुर्रीदार है, लेकिन कपड़ा नहीं है)।
देखभालकर्ता: अब एक पेपर नैपकिन उठाएं और उसे जोर से खींचे। उसे क्या हुआ? बच्चे: वह टूट गई।
देखभालकर्ता: एक टिशू पेपर लें और उसे जोर से खींचे। उसे क्या हुआ?
बच्चे: वह नहीं टूटी।
देखभालकर्ता: यहाँ माशा गुड़िया है, सुनो और याद करो कि बच्चे तुम्हें क्या कहते हैं।
देखभालकर्ता: पेपर नैपकिन क्या करता है? (नैपकिन आधा दिखाता है)
बच्चे: आँसू।
देखभालकर्ता: कपड़ा नैपकिन क्या करता है (एक कपड़े का रुमाल दिखाता है और उसे बाहर निकालता है)
बच्चे: नहीं फटता।
कोरल और व्यक्तिगत प्रतिक्रियाएं।
देखभालकर्ता: बच्चे, नैपकिन किस कपड़े से बना है?
बच्चे: टिकाऊ।
देखभालकर्ता: और क्या पेपर नैपकिन?
बच्चे: टिकाऊ नहीं।
देखभालकर्ता: गुड़िया माशा याद रखें - एक पेपर नैपकिन फटा हुआ है, यह मजबूत नहीं है, लेकिन यह कपड़े से नहीं फटा है, यह टिकाऊ है। सभी पुस्तकें नाजुक, फटी हुई, झुर्रीदार होती हैं, वे कागज से बनी होती हैं, इसलिए उन्हें सावधानी से संभालना चाहिए।
देखभालकर्ता: अच्छा किया, बच्चों!
देखभालकर्ता: बच्चे, देखो मेरे हाथ में दो पेपर नैपकिन हैं, और मुझे एक बड़ा नैपकिन चाहिए। कौन जानता है कि उन्हें कैसे जोड़ा जा सकता है?
बच्चे: गोंद। (मैं उत्तर विकल्पों को सुनता हूं, यदि वे चुप हैं, तो मैं एक प्रमुख प्रश्न पूछता हूं - हम आवेदन पर कागज को गोंद करते हैं, और पेपर नैपकिन, जैसा कि आप सोचते हैं, एक साथ चिपकाया जा सकता है)
देखभालकर्ताए: हां, पेपर नैपकिन को एक साथ चिपकाया जा सकता है। बच्चे, नैपकिन गोंद।
देखभालकर्ता: बच्चों, मेरे हाथ में दो कपड़े के रुमाल हैं, मैं उन्हें एक बड़ा बनाने के लिए कैसे जोड़ सकता हूँ? क्या करने की आवश्यकता है (गोंद, सीना (यदि बच्चे गोंद कहते हैं, तो मैं नैपकिन के सिरों को गोंद के साथ गोंद करता हूं और इसे गोंद करता हूं।)
देखभालकर्ता: आइए यह पता लगाने के लिए रुमाल के सिरों को खींचे कि क्या वे आपस में चिपक गए हैं? (बच्चे खींचते हैं)उन्होंने कनेक्ट नहीं किया। आप नैपकिन को और कैसे जोड़ सकते हैं?
बच्चों के जवाब।
देखभालकर्ता: आइए उन्हें सिलने की कोशिश करते हैं। मैं सिलता हूँ। सिरों पर खींचो। रुमाल अलग नहीं हुआ।
देखभालकर्ता: गुड़िया माशा, ध्यान से सुनें - पेपर नैपकिन को चिपकाया जा सकता है, और कपड़े के नैपकिन को सिल दिया जा सकता है।
गुड़िया माशा: कुछ मैं, बच्चे। थके हुए, चलो एक शारीरिक व्यायाम करते हैं।
देखभालकर्ता: हमने अच्छा खेला और अब हम एक और प्रयोग की प्रतीक्षा कर रहे हैं। हमारे नैपकिन गंदे हैं, चलो उन्हें धोते हैं। सबसे पहले एक कपड़े को पानी में भिगो दें। उसे क्या हुआ? वह गीली हो गई। इसे बाहर खींचो और सीधा करो। गुड़िया माशा को रुमाल दिखाओ। आप देखिए माशा, कपड़े का रुमाल गीला हो गया है।
देखभालकर्ता: एक कागज़ के तौलिये को भिगोकर निचोड़ लें। उसे क्या हुआ? वह गीली और फटी हुई थी।
गुड़िया माशा - अगर आप एक कपड़े का रुमाल धोते हैं, तो वह गीला हो जाएगा, और अगर आप एक कागज़ का रुमाल धोएँगे, तो वह गीला हो जाएगा, फटना शुरू हो जाएगा और आपको उसे फेंकना होगा।
देखभालकर्ता: अब आप गुड़िया माशा को समझते हैं, कागज क्या है, और कपड़ा क्या है? आइए माशा गुड़िया को याद दिलाएं:
कागज शिकन कपड़ा झुर्रीदार नहीं है
कागज फटा हुआ है कपड़ा फटता नहीं है।
कागज चिपकाया जा सकता हैऔर कपड़ा सीना।
कागज गीला हो जाता हैलेकिन कोई कपड़ा नहीं।
4. अंतिम भाग:
चलो कार्यशाला से माशा गुड़िया के घर जाते हैं और उसे कागज और कपड़े से बनी चीजों, वस्तुओं को इकट्ठा करने और व्यवस्थित करने में मदद करते हैं।
बच्चे, हम एक टेबल पर कागज़ की चीज़ें रखते हैं, और दूसरी पर कपड़े की चीज़ें।
गुड़िया माशा बच्चों को उनकी मदद के लिए धन्यवाद देती है। धन्यवाद दोस्तों, आप सच्चे दोस्त हैं, जिसने मुझे यह पता लगाने में मदद की कि कागज़ के सामान कहाँ हैं और कपड़े कहाँ हैं।
संगठन: एमडीओयू "किंडरगार्टन नंबर 1" फेयरी टेल "
स्थान: मारी एल गणराज्य, सोवेत्स्की अर्बन सेटलमेंट
उद्देश्य: मानसिक संचालन की सक्रियता के माध्यम से तार्किक सोच का विकास।
1) कई विषयों के लिए सामान्यीकरण अवधारणाओं का चयन करने की क्षमता विकसित करना।
2) कुछ विशेषताओं के अनुसार वस्तुओं को समूहबद्ध करने की क्षमता में सुधार करना।
3) तीन या अधिक आधारों पर वस्तुओं की तुलना करने की क्षमता विकसित करना।
4) निर्देशों का पालन करने की क्षमता बनाने के साथ-साथ सादृश्य द्वारा कार्य करना।
5) कल्पनाशील सोच, कल्पना, दृश्य ध्यान, स्मृति विकसित करें।
6) बुजुर्गों के प्रति मानवीय दृष्टिकोण विकसित करना।
सामग्री और उपकरण:
खेल "नौवें खोजें" (4 पीसी।) के लिए प्रदर्शन तालिका कार्ड; विंडोज़ की दुकान; विभागों के नाम के साथ संकेत (4 पीसी।); कपड़े, उत्पाद, फूल, काम करने वाले उपकरण, फर्नीचर, जूते की छवियों वाले कार्ड; घरेलू रसायन, खिलौने, रबर और फर भालू सहित, हैंडल के साथ एक बैग, दो से तीन प्रकार की मिठाइयाँ, जूते, फल, सब्जियां, अन्य उत्पाद, एक नोट, एसोसिएशन गेम के लिए एक पोस्टर, बच्चों की संख्या के अनुसार कुर्सियाँ, शोकेस के लिए एक टेबल, एक मार्कर, कवर / केप (4 पीसी।)
संगठन पल
बी: दोस्तों, आइए मेहमानों का अभिवादन करें और अपना पाठ शुरू करें।
परिचय
प्रश्न: दोस्तों, पहेली को सुनें और अनुमान लगाएं।
हमें रोटी खरीदनी है
देने के लिए इले उपहार -
हम बैग लेते हैं
और हम सड़क पर जाते हैं।
वहाँ हम खिड़कियों के साथ गुजरते हैं
और हम जाते हैं ... (दुकान)।
प्रश्न: दोस्तों, मेरा सुझाव है कि हम आज कैंडी स्टोर पर जाएँ! चाहना? (बूढ़ी औरत प्रवेश करती है)
बूढ़ी औरत: ओह, दोस्तों, रुको, कृपया! मैंने सुना है आप खरीदारी करने जाना चाहते हैं? क्या आप मेरी प्यारी पोती को एक उपहार और कुछ और खरीद सकते हैं? उसका जल्द ही जन्मदिन है, और मैं बीमार हूँ, मैं अकेले नहीं जा सकता। यहां आपके लिए एक पैकेज है, इसे देखें और पता करें कि आपको क्या खरीदना है। सहायता के लिए धन्यवाद।
बी: ठीक है, हम आपकी जरूरत की हर चीज खरीद लेंगे। चलो दादी की मदद करते हैं, ठीक है दोस्तों? (दादी चली जाती है, और हम कुर्सियों पर बैठते हैं)
मुख्य हिस्सा
उद्घाटन वार्ता
प्रश्न: दोस्तों, आप दुकानों में क्या खरीद सकते हैं? (रोटी, साबुन, खट्टा क्रीम, केक, टोपी, गेंद, चावल, केला, सोफा, आदि)।
बी: बेशक, हम दुकानों में कुछ भी खरीद सकते हैं। स्टोर विभिन्न प्रकार के होते हैं, जो इस बात पर निर्भर करता है कि वे क्या बेचते हैं।
खेल "इसे एक शब्द में नाम दें" (सामान्यीकरण के विकास के लिए)
प्रश्न: ब्रेड, केला, दूध, पास्ता, कुकीज - इसे हम एक शब्द में कैसे कह सकते हैं? (उत्पाद)। तो किस तरह का स्टोर अगर वह खाना बेचता है? (किराना));
जैकेट, मोज़े, पोशाक - यह क्या है? (कपड़े)। तो क्या दुकान है अगर वह कपड़े बेचता है? (कपडे की दूकान)। इसमें और कौन से कपड़े बेचे जा सकते हैं? (बच्चों की सूची)
सोफा, बिस्तर, टेबल - एक शब्द में ....? (फर्नीचर); ... (फर्नीचर)। इसमें और कौन सा फर्नीचर बेचा जा सकता है? (सूची)
जूते, महसूस किए गए जूते, जूते - ....? (जूते); ... (जूता) इसमें और कौन से जूते बेचे जा सकते हैं?
हथौड़ा, कुल्हाड़ी, सरौता -...? (काम करने वाले उपकरण)…(काम करने वाले औजारों की दुकान)…
आर्किड, गुलाब, डिसमब्रिस्ट-...? (फूल)… (पुष्प)…
प्रश्न: दोस्तों, आइए बैग में उन सामानों की सूची देखें जो मुझे अपनी दादी के लिए खरीदने की ज़रूरत है (मैं एक नोट के साथ 4 टेबल निकालता हूं)।
खेल "नौवां खोजें" (तार्किक सोच, उपमाओं के विकास के लिए)
प्रश्न: (नोट पढ़ें) "मुझे ख़रीदें कि एक खाली बॉक्स में क्या होना चाहिए" ... (अनुमान: साबुन, सैंडल, सेब, नरम भालू)। यह यहाँ भी कहता है: "वे होना चाहिए: आकार 10, बच्चों के लिए शौचालय, फर भूरा, हरा 3 टुकड़े"
बी: आपको और मुझे अभी भी मिठाई खरीदने की ज़रूरत है (मैं आपको याद दिलाता हूं)। काश हम यह सब एक ही स्थान पर खरीद पाते। भोजन, खिलौने और डिटर्जेंट बेचने वाले एक बड़े स्टोर का क्या नाम है? (सुपरमार्केट)। यह सही है, और यह ठीक हमारे सामने है, और इसके अलग-अलग विभाग हैं। यह सुपरमार्केट असाधारण है। इसमें सब कुछ पैसे के लिए नहीं, बल्कि पहेलियों के लिए खरीदा जाता है। यहां हम उस चीज के बारे में एक पहेली लेकर आए हैं जिसकी हमें जरूरत है और इसे प्राप्त करें। चलो आएं। (हम पहले विभाग से संपर्क करते हैं), (सभी खिड़कियां ढकी हुई हैं)
बी: मैंने संकेत पढ़ा: विभाग "एच और टी यू एल आई के साथ"। आप लोग क्या सोचते हैं, इस विभाग में क्या बिकता है? (डिटर्जेंट या घरेलू रसायन)। (मैं खिड़की खोलता हूँ)।
खेल "क्या ज़रूरत से ज़्यादा है"
प्रश्न: आपको क्या लगता है कि इस खंड में क्या नहीं बेचा जाना चाहिए? (बच्चों को 2 अतिरिक्त आइटम मिलते हैं: केला, स्लेट)। सही ढंग से! शायद विक्रेता ने कुछ गड़बड़ कर दी। हमें यहाँ क्या लेने की ज़रूरत है? (बेबी टॉयलेट साबुन) आइए साबुन के बारे में एक पहेली के साथ आते हैं (चिकनी लेकिन कांच नहीं, झाग लेकिन शैम्पू नहीं) (हम डिस्प्ले केस से साबुन लेते हैं और अगले विभाग में जाते हैं)।
बी: हम संकेत पढ़ते हैं: विभाग "सी और बी एल यू च ओ के"। आप लोगों को क्या लगता है कि हम इस विभाग में क्या खरीद सकते हैं? आइए एक शब्द में कहें ... (जूते)। (मैं जूतों की जांच करता हूं और जानबूझकर कुछ जोड़े स्वैप करता हूं)
खेल "क्या बदल गया है"? (दृश्य ध्यान के विकास के लिए)
प्रश्न: दोस्तों, क्या आपको याद है कि ये जूते कहाँ थे? आखिरकार, स्टोर में आपको अपनी जगह पर सब कुछ डालने की जरूरत है। (बच्चे जगह बदलते हैं, जैसे थे)। माशा, कृपया हमें याद दिलाएं कि हमें यहां क्या खरीदना है? (सैंडल साइज 10) आइए सैंडल के बारे में एक पहेली बनाएं (वे अपने पैरों पर पहनते हैं लेकिन जूते नहीं, वे घर के अंदर चलते हैं लेकिन चप्पल नहीं) (सैंडल लें, आगे बढ़ें)।
प्रश्न: हमने आपके साथ पहले ही कुछ खरीदारी कर ली है, आइए थोड़ा पीछे हटें
शारीरिक शिक्षा मिनट
हम आपके साथ चलेंगे
जूते की दुकान तक।
हम चार्ज करने के लिए चेक खरीदेंगे,
जूते - बिस्तर खोदना,
वालेंकी - फ्रीज मत करो,
नृत्य करने के लिए जूते।
बी: खरीदारी के लिए आगे भेजें। (संकेत पढ़ें) विभाग "Sytyzhy और - अंदर और बाहर"। आप लोग यहाँ क्या खरीद सकते हैं? (उत्पाद)। हमें यहां क्या खरीदना चाहिए? (हरे सेब 3 टुकड़े, मिठाई प्रत्येक किस्म के 10 टुकड़े)। बेशक, (आश्चर्यचकित) लेकिन केवल यहाँ, किसी कारण से, सब कुछ मिला हुआ है - शायद कुछ अनुपस्थित-दिमाग वाले खरीदार ने ऐसा किया। आइए सब कुछ उसकी जगह पर रखें।
खेल "सब्जियां, फल, मिठाई" (वर्गीकरण के विकास के लिए)
प्रश्न: लड़कियां सब्जियों और फलों की व्यवस्था करेंगी, और लड़के कैंडीज और कुकीज़ को कंटेनरों में व्यवस्थित करेंगे। आइए मिठाई और सेब के बारे में पहेलियों के साथ आते हैं (हम सेब और मिठाई लेते हैं)।
संघ खेल
प्रश्न: दोस्तों, उत्पाद स्टोर पर कहाँ मिलते हैं? (...) आइए उत्पाद से एक रेखा खींचते हैं जहां से यह आता है
मैंने मेज पर एक पोस्टर-टेबल बिछाया:
दूध गाय
बीज - सूरजमुखी
ब्रेड - स्पाइकलेट्स
केला - ताड़ के पेड़
मशरूम - जंगल
अंडे - चिकन
गाजर - बगीचा
सेब - सेब का पेड़
बी: हम विभाग का नाम पढ़ते हैं: विभाग "लू एन टी एंड के"। यहाँ क्या बेचा जा सकता है, दोस्तों? (खिलौने) (खुले) हमें यहाँ किसे खरीदने की ज़रूरत है? (नरम खिलौना - एक भालू)। कितने भालू हैं, किरिल? (तीन भालू हैं)। क्या वे सभी अलग हैं या समान हैं? (अलग)
खेल "भालू की तुलना करें"
प्रश्न: भालू समान कैसे होते हैं? (रंग) और वे कैसे भिन्न होते हैं? (आकार, सामग्री: रबर और फर)। हम एक भालू चुनते हैं। हम इसे एक पैकेज में डालते हैं।
प्रश्न: ऐसा लगता है कि हमने आपके साथ सारी खरीदारी कर ली है, हम उन्हें थोड़ी देर बाद (कक्षा के बाद) बूढ़ी औरत के पास ले जाएंगे।
दोस्तों आज हम कहाँ गए थे?
तुम ने क्या खरीदा? किसके अनुरोध पर?
आपने स्टोर के किन विभागों का दौरा किया?
आपको कौन सा विभाग सबसे ज्यादा पसंद आया?
कैंडी के लिए खुद की मदद करें
ग्रंथ सूची:
1. ज़क ए। "जर्नी टू द माइंड या हाउ टू हेल्प ए चाइल्ड बी स्मार्ट" (बौद्धिक खेल, गेम टू सर्च फॉर ट्रांसफॉर्मेशन एंड पैटर्न, एम।, "पर्सपेक्टिव", 1993।
2. सेवोस्त्यानोवा ई.ओ. "5-7 साल के बच्चों की बुद्धि के विकास पर कक्षाएं", एम।, "स्फीयर", 2008
3. तर्क खेलों की बड़ी किताब / जी.पी. शालेवा। - एम .: एएसटी: स्लोवो, 2011।
नाम:
नामांकन:
पद : शिक्षक
काम का स्थान: MBDOU किंडरगार्टन नंबर 44 "रोडनिचोक"
स्थान: सरोव, निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र
(तैयारी समूह)
शाकाहारी और मांसाहारी जानवरों के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट और विस्तारित करें, जानवरों की उपस्थिति, जीवन शैली, आहार, निवास स्थान (सबसे विशिष्ट विशेषताएं: पहले - अंतर, फिर समानता) में जानवरों की तुलना करना सीखें।
भोजन प्राप्त करने के लिए शिकारियों की फिटनेस (संवेदनशील कान, तेज दृष्टि, गंध की अच्छी समझ, धीरज), शाकाहारी जीवों की फिटनेस के बारे में बच्चों में विचार बनाना जारी रखें।
तुलना करने की क्षमता विकसित करें
प्रकृति में पर्यावरण के अनुकूल व्यवहार के नियमों को शिक्षित करना, दुनिया भर में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना।
पाठ के लिए सामग्री:
सवाना पैनल, उल्लू खिलौना, लिफाफा, शेरों और जिराफों की तलीय छवियां, एक जानवर के बारे में एक कहानी का आरेख, एक विश्व मानचित्र (भौतिक), एक पहेली पहेली, डी / और "पावर चेन" (प्रदर्शन और हैंडआउट), खेल "इलेक्ट्रॉनिक डिजाइनर"
शिक्षक: दोस्तों, मेरे पास आपके लिए एक पत्र है। समझदार उल्लू ने मुझे दिया।
केवल कुछ ही मुझे संदेह है, लेकिन वास्तव में यह हमारे लिए है। किस प्रकार जांच करें? (हम पत्र पर पढ़ते हैं कि यह कहां और किसको संबोधित है)
देश रूस
क्षेत्र - निज़नी नोवगोरोड
शहर - सरोवी
स्ट्रीट - सिल्किना
मकान संख्या - 34a
बालवाड़ी - "रोडनिचोक"
शिक्षक: ठीक है, चूंकि यह पत्र वास्तव में हमारे लिए है, आइए इसे पढ़ें (बच्चा पढ़ता है: "हम एक यात्रा की प्रतीक्षा कर रहे हैं"
शिक्षक: कितना छोटा! कहाँ पे? जिस से?
(मॉडल "बीस्ट्स" + शाकाहारी और मांसाहारी को निकालता है)।
शिक्षक: हाँ, हैरान। हमारे ग्रह पृथ्वी पर जानवर स्पष्ट रूप से अदृश्य हैं। बूझने की कोशिश करो!
(डी / एक गेंद के साथ एक सर्कल में व्यायाम करें "एक शिकारी जानवर का नाम", "एक शाकाहारी का नाम")
उल्लू चुप है।
शिक्षक: यदि आप अनुमान नहीं लगा सकते हैं, तो शायद नक्शा हमारी मदद करेगा। उल्लू हमें प्राकृतिक क्षेत्र का वर्णन करने के लिए कहता है, और यदि हम अनुमान लगाते हैं तो वह एक संकेत देगी।
(डी / व्यायाम "पृथ्वी के प्राकृतिक क्षेत्र का वर्णन करें")
बच्चे आर्कटिक, रेगिस्तान, उष्णकटिबंधीय, अफ्रीकी सवाना का वर्णन करते हैं। उल्लू एक संकेत देता है।
शिक्षक: हम अंत में जानते हैं कि कहाँ जाना है! क्या तुम यात्रा करना चाहते हो? और हम वहां तेजी से पहुंचने के लिए किस यात्रा पर जाएंगे? बेशक हम उड़ेंगे!
हमारे कुशल यांत्रिकी (2 लड़के) हमारी मदद करेंगे: जैसे ही वे जादू विद्युत सर्किट को इकट्ठा करते हैं, हम इंजन की गर्जना सुनेंगे और उड़ान भरेंगे।
इस बीच, मुझे बताओ, अफ्रीका में जलवायु क्या है, मौसम कैसा है? (बच्चों के उत्तर)। हम यात्रा पर क्या लेंगे? (बच्चों के उत्तर)।
भौतिक संस्कृति विराम "टेक ऑफ" (बच्चे अपनी आँखें बंद करके एक हवाई जहाज की उड़ान का चित्रण करते हैं)।
शिक्षक इस समय पैनल "अफ्रीकी सवाना" लटकाता है
शिक्षक: ठीक है, हम अफ्रीकी सवाना में उतरे हैं। क्या यहाँ जंगल हैं? पृथ्वी का आवरण (मिट्टी, घास) किस रंग का है। दोस्तों, किसी अपरिचित क्षेत्र में आपको कैसा व्यवहार करना चाहिए? भागो और चिल्लाओ? (नहीं! हम नहीं जानते कि यहां हमारे लिए कौन से खतरे हो सकते हैं।) आइए चुपचाप बैठें, देखें और सुनें, क्योंकि हम मेहमान हैं।
| नाम: |
यह कौन है? (हाँ, यह शेर है)। आह, क्या सुन्दर आदमी है! कोई आश्चर्य नहीं कि उन्हें "जानवरों का राजा" उपनाम दिया गया था। कौन शेर के बारे में बात करना चाहता है? और जो योजना हम खुद लेकर आए हैं वह हमारी मदद करेगी। मुझे याद दिलाएं कि आरेख में प्रतीकों का क्या अर्थ है?
(योजना के अनुसार शेर के बारे में बच्चे की कहानी)।
तब शिक्षक शावकों के साथ शेरनी की छवि को उजागर करता है। मादा शेर को क्या कहा जाता है? (शेरनी)। शेर और शेरनी में क्या अंतर है? (शेरनी के पास अयाल नहीं है, वह आकार में छोटी है)। बच्चों को क्या कहा जाता है? (शेर)। शेर के शावक किसके जैसे दिखते हैं? (छोटे बिल्ली के बच्चे पर)। वे कैसे व्यवहार करते हैं? (हाँ, वे खेलना पसंद करते हैं। और वे बहुत शरारती और बेचैन भी होते हैं, इसलिए शेरनी अक्सर अपने बच्चों को छुपाती है। छोटे शेर शावक अक्सर अन्य बड़े शिकारियों का शिकार हो जाते हैं जो सवाना में रहते हैं)
शिक्षक: दोस्तों, क्या आप अफ्रीकी शेर के शावक बनना चाहते हैं? ठीक है, केवल जब मैं "खतरे" का संकेत देता हूं, तो आप तुरंत चुपचाप छिप जाएंगे।
एफ / पॉज़ - संगीत के लिए प्लास्टिक अध्ययन "शेर शावक खिलखिलाते हैं"
शिक्षक: दोस्तों, शेर किससे डरता है? उसका विरोध कौन कर सकता है? (यह सही है, अफ्रीकी सवाना में हाथी सबसे बड़ा जानवर है। और शेर, सभी जानवरों की तरह, आग और सूखे से बहुत डरता है)
शिक्षक: शेर शेरनी और शावकों के साथ जा रहे हैं। शायद हमें उनके पदचिन्हों पर चलना चाहिए? (हां, दोस्तों, किसी भी स्थिति में आपको उनका अनुसरण नहीं करना चाहिए। मादा अपने शावकों की रक्षा करेगी, उनके करीब आने वाले सभी लोगों पर जल्दबाज़ी करेगी। और हम शेर का शिकार भी नहीं बनना चाहते हैं। बेहतर होगा कि हम उनकी तस्वीर लें। चुपचाप।)
शिक्षक: ओह, दोस्तों, मुझे कुछ अजीब आवाजें सुनाई दे रही हैं, जैसे सूखी धरती पर खुर दस्तक दे रहे हों। यह कौन हो सकता है? हाँ दोस्तों, यह जिराफ है। कौन उसके बारे में बात करना चाहता है? (योजना के अनुसार जिराफ के बारे में एक बच्चे की कहानी)।
जिराफ की ऊंचाई कैसे मदद करती है? (वह अपने दुश्मनों को दूर से देखता है और भागने का प्रबंधन करता है, इसलिए अन्य शाकाहारी जानवर अक्सर उसके बगल में चरते हैं।)
शिक्षक: दोस्तों, मुझे बताओ, शेर और जिराफ में क्या अंतर है? (एक शेर एक शिकारी जानवर है, और एक जिराफ एक शाकाहारी है; एक शेर के पंजे पर पंजे होते हैं, और एक जिराफ के पैरों में खुर होते हैं;) और वे कैसे समान हैं? (दोनों अफ्रीकी सवाना में रहते हैं; स्तनधारी;
दोस्तों, जानवरों के रंग के बारे में आप क्या कह सकते हैं। (हाँ, शेर और जिराफ़ दोनों का एक सुरक्षात्मक रंग होता है, लेकिन यह जिराफ़ को बचाव (छिपाने), और शेर को छिपने और हमला करने में मदद करता है)।
शिक्षक: दोस्तों, तेज धूप इतनी तेज है कि विचार भी भ्रमित हो जाते हैं। मुझे समझ में नहीं आता कि अफ्रीकी सवाना में कौन क्या खाता है? हो सकता है कि आप इसे समझने और खाद्य श्रृंखला बनाने में मेरी सहायता कर सकें?
(ब्लैकबोर्ड पर एक बच्चा, जबकि मेज पर अन्य खाद्य श्रृंखला बनाते हैं) - बच्चों को विभिन्न जलवायु क्षेत्रों के जानवरों के साथ कार्ड की पेशकश की जाती है, उन्हें स्वतंत्र रूप से अफ्रीका के लिए उपयुक्त लोगों को चुनना होगा।
शिक्षक: यह सही है। बहुत बढ़िया! हमने भोजन के बारे में बात करना शुरू किया, और तुरंत प्यास लगी, लेकिन हमारा पानी पहले ही खत्म हो चुका था। ओह, हाँ, कुछ नीला चमक रहा है, शायद किसी तरह का जलाशय! क्या हम जाकर शराब पीएंगे? (नहीं !!! यह जंगली जानवरों के लिए एक पानी का छेद है; पानी रोगाणुओं से दूषित हो सकता है - आप बीमार हो सकते हैं; पानी में बहुत अप्रिय आश्चर्य हो सकता है - "आंखों और मुंह के साथ एक लॉग"!)
| लेख का शीर्षक: |
टीचर: तुम सही हो। शराब पीना मना है। लेकिन आप स्वादिष्ट रसीले फलों से अपनी प्यास बुझा सकते हैं। उनमें से बहुत से एक पेड़ पर लटके हुए हैं! यह स्पष्ट नहीं है कि यह क्या है: या तो संतरे, या अंगूर, या कुछ और ... शायद हम कोशिश करेंगे? (नहीं, आप अपरिचित खाना नहीं खा सकते हैं!)
शिक्षक: अच्छा किया! तुम मूर्ख नहीं बनोगे! सभी ट्रिकी सवालों के सही जवाब दिए गए। क्या यह हमारे घर जाने का समय नहीं है? मेहमान बनना अच्छा है, लेकिन घर पर रहना बेहतर है। और इसके अलावा, यह अंधेरा हो जाता है, और अंधेरे की शुरुआत के साथ, शेर और अन्य शिकारी शिकार करने जाते हैं। हमारा विमान कहाँ है? उसे संकेत देने का कोई तरीका होना चाहिए। क्या तुम चिल्ला सकते हो? (नहीं, जानवर हमें सुनेंगे)। हमारे विशेषज्ञों को एक विद्युत सर्किट को इकट्ठा करने और एक प्रकाश बल्ब को जलाने दें। यह हमारा संकेत होगा कि हम उड़ने के लिए तैयार हैं।
(बच्चे एक विद्युत सर्किट को इकट्ठा करते हैं, एक प्रकाश बल्ब जलता है, लेकिन मोटर की आवाज नहीं सुनाई देती है)
शिक्षक: यह क्या है? विमान हमारा पीछा क्यों नहीं कर रहा है? ओह, हाँ, यह बुद्धिमान उल्लू चालाक है, हमें तब तक घर नहीं जाने देता जब तक हम पहेली को हल नहीं करते (इसे बोर्ड पर डालते हैं)। हम पहेली पहेली करना पसंद करते हैं! अब मेवा की तरह खोलो!
1. सी टी पी लेकिनहम
2. जी आई पी ए एफ
3. सीएच ई पीई पी ए एक्स ए
4. आर ओ सी ओ डी औरली
5. प्रतिई एन जी यू आर यू
6. डब्ल्यू ई बी पी लेकिन
1. यह पक्षी कहीं भी है! 2. वह चित्तीदार जानवर कितना लंबा है।
कभी नहीं उड़ता। उससे बात करो, चिल्लाओ भी।
बस हवा की तरह चलती है। वह बास्केटबॉल खिलाड़ियों के पास जाता,
(शुतुरमुर्ग) (जिराफ)
3. क्या चमत्कार है? यह है चमत्कार : 5. एक लट्ठा नदी के किनारे तैरता है,
ऊपर पकवान, नीचे पकवान। ओह, और यह दुष्ट है!
सड़क पर एक चमत्कार है, (मगरमच्छ)
सिर बाहर चिपक जाता है और पैर।
(कछुआ)
5. बैग में कोई पैकेज नहीं है, और कोई रोल नहीं है। 6. घोड़े जैसा घोड़ा, केवल धारियों वाला
मैं टहलने के लिए अपनी माँ के बैग में हूँ क्या आपने कभी घोड़ा देखा है-
(कंगारू) नाविक सूट?
शिक्षक: अच्छा किया दोस्तों! उन्होंने कार्य को कितनी जल्दी पूरा किया। बस उत्तर दें: क्या हमारी पहेली पहेली के सभी जानवर अफ्रीका में रहते हैं? शायद दूसरे महाद्वीप से कोई? (यह सही है, कंगारू केवल ऑस्ट्रेलिया में रहते हैं)। और यहाँ हमारा विमान आता है। क्या हर कोई उड़ने के लिए तैयार है? फिर सड़क पर, हम उतारते हैं (इंजन की गर्जना, बच्चे हथियारों और धड़ के आंदोलनों के साथ विमान की उड़ान की नकल करते हैं)।
यहाँ हम घर पर हैं, अपने मूल किंडरगार्टन में। क्या आपको यात्रा करने में मज़ा आया? यह केवल अफ़सोस की बात है कि हमने सवाना के सभी निवासियों का निरीक्षण करने का प्रबंधन नहीं किया। और हम उन्हें अपने साथ खींच लें और अपने सवाना में बसाएँ।
नाम:
नामांकन:किंडरगार्टन, कार्यप्रणाली विकास, परियोजना गतिविधियाँ, तैयारी समूह
बाहरी दुनिया से परिचित होने पर जीसीडी का सारांश "शीतकालीन। सर्दी के संकेत »
उद्देश्य: बच्चों में सर्दी के लक्षणों को ठीक करने के लिए, सर्दियों की अवधि से जुड़े प्रकृति में मौसमी परिवर्तन।
सामग्री:
सर्दियों के संकेतों के साथ चित्र; चित्र: स्नोड्रिफ्ट, बर्फ़ीला तूफ़ान, कर्कश, कांच पर पैटर्न, बर्फ के टुकड़े, बर्फ के नीचे मछली; के लिए किया। खेल: झरने, नदी, पोखर, बर्फ, बर्फबारी, बादल, बारिश, भाप, बर्फ के टुकड़े, बूंदों, आदि को दर्शाने वाले चित्र; ड्राइंग के लिए: पी। आई। त्चिकोवस्की द्वारा बैले "द नटक्रैकर" से रंगीन कागज (काले या बैंगनी, सफेद पेंसिल, संगीत रचना "वाल्ट्ज ऑफ द स्नो फ्लेक्स"।
प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ:
1. सर्दी के बारे में बातचीत।
बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं।
शीतकालीन परिदृश्य के साथ चित्र बोर्ड पर लटके हुए हैं। शिक्षक आई। निकितिन की एक कविता "विंटर मीटिंग" पढ़ता है।
नमस्कार शीतकालीन अतिथि!
कृपया हम पर दया करें
जंगलों और सीढ़ियों के माध्यम से उत्तर के गीत गाने के लिए।
हमारे पास विस्तार है - कहीं भी चलो;
नदियों पर पुल बनाएं और कालीन बिछाएं।
हमें इसकी आदत नहीं है,
अपने ठंढ को टूटने दें
हमारा रूसी खून ठंड में जलता है!
शिक्षक: दोस्तों, क्या आप सर्दियों से खुश हैं? आप सर्दियों में सबसे ज्यादा क्या करना पसंद करते हैं?
आइए दृष्टांतों को देखें और सर्दियों के संकेतों के बारे में बात करें। सर्दी अन्य मौसमों से कैसे अलग है?
बच्चे सर्दी के संकेतों का नाम देते हैं:
आसमान ग्रे है, सूरज थोड़ा चमकता है। अगर यह चमकता है, तो यह गर्म नहीं होता है।
चारों ओर सब कुछ एक सफेद कंबल-बर्फ से ढका हुआ है।
लोगों ने गर्म कपड़े पहने - बाहर ठंड हो गई।
जंगल में जानवरों ने अपने हल्के कोट को गर्म, सर्दियों के लिए बदल दिया। कुछ जानवर हाइबरनेशन में चले गए हैं।
सर्दियों के पक्षी ठंडे और भूखे होते हैं। वे मानव निवास के करीब उड़ते हैं।
शिक्षक:
सर्दी कितने महीने चलती है? सर्दियों के महीनों के नाम बताइए। दोस्तों क्या आप जानते हैं कि सर्दी क्यों आ रही है?
क्योंकि पृथ्वी, हमारा ग्रह, वर्ष के इस समय में सूर्य की ओर इतना झुकता है कि उस पर कम धूप पड़ती है, और इसलिए उसे कम गर्मी और प्रकाश प्राप्त होता है। इसलिए, तापमान गिर जाता है, दिन छोटे हो जाते हैं और रातें लंबी हो जाती हैं।
सर्दियों में बर्फ क्यों पड़ती है? कहाँ से आता है?
सर्दियों में, जब ठंड होती है, बादलों में पानी की बूंदें जम जाती हैं और बर्फ के टुकड़ों में बदल जाती हैं। इसलिए, सर्दियों में बर्फबारी होती है, और गर्म मौसम में बारिश होती है।
आइए एक नजर डालते हैं बर्फ के टुकड़ों पर। क्या यह वही है? क्या अंतर है?
सभी स्नोफ्लेक्स अलग हैं: छह-नुकीले तारे, सुई बैटरी, फुल, लैमेलर हेजहोग, कफलिंक स्नोफ्लेक्स हैं। बर्फ के टुकड़ों का आकार मौसम के आधार पर बहुत भिन्न होता है। एक हवा रहित ठंढे दिन में, बर्फ के टुकड़े धीरे-धीरे गिरते हैं, वे बड़े, चमकदार, सितारों की तरह होते हैं। वे एक-एक करके गिरते हैं, इसलिए बिल्ली के बच्चे पर बर्फ के टुकड़े को पकड़कर उन्हें देखना आसान होता है। हल्की ठंढ में, बर्फ के टुकड़े छोटी गेंदों की तरह दिखते हैं, इसलिए वे कहते हैं कि "बर्फ के दाने" आ रहे हैं। और तेज हवा के साथ, एक निरंतर "बर्फ की धूल" होती है - इस हवा ने बर्फ के टुकड़ों से उनकी सुंदर किरणों को तोड़ दिया। भीषण ठंढ में, बर्फ नीचे गिरती है - यह बर्फ के टुकड़ों की किरणें हैं जो हमारे वजन से टूटती हैं, जो ठंढ से भंगुर और भंगुर हो गई हैं। जब ठंढ नहीं होती है, तो बर्फ गुच्छे में गिरती है। ये गुच्छे एक साथ कई बर्फ के टुकड़ों से बने होते हैं।
बर्फ के साथ हवा का नाम क्या है? (बर्फ़ीला तूफ़ान)
एक बर्फ़ीला तूफ़ान एक बर्फ़ीला तूफ़ान है। एक तेज हवा व्यक्तिगत, अनाज की तरह बर्फ के टुकड़े ऊपर उठाती है। कभी-कभी बर्फ़ीला तूफ़ान इतना तेज़ होता है कि आसपास कुछ भी दिखाई नहीं देता।
थोड़ी सी गलन के बाद पेड़ों की शाखाओं पर बनने वाली बर्फ का क्या नाम है? (ठंढ)
ठंढ में, बर्फ के क्रिस्टल घास या पेड़ों पर बनते हैं। कभी-कभी पाला इतना सफेद होता है कि इसे बर्फ समझ लिया जा सकता है।
सर्दियों में चित्रित खिड़कियों को क्या कहा जाता है? (सर्दियों के पैटर्न, ठंढ)
गंभीर ठंढ में, खिड़कियों पर अक्सर सुंदर पैटर्न बनते हैं। ये पैटर्न अलग हैं: कुछ फ़र्न के पत्तों की तरह दिखते हैं, उन्हें "सांता क्लॉज़ गार्डन" कहा जाता है, अन्य एक वन परी कथा की तरह दिखते हैं।
फ़िज़मिनुत्का "चलना"
एक दो तीन चार पांच
हम यार्ड में टहलने गए।
उन्होंने एक बर्फीली महिला को तराशा,
पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया गया,
फिर वे रिंक पर सवार हुए,
और बर्फ में भी लुढ़क गया,
हर कोई बर्फ में घर आ गया
हमने सूप खाया और सो गए।
शिक्षक: अच्छा किया दोस्तों, आप सर्दियों के बारे में कितना जानते हैं। लेकिन
क्या आप अनुमान लगा सक्ते हो?
यह नरम है, तकिया नहीं।
वह सफेद है, फुलाना नहीं,
वह मेंढक की तरह ठंडा है
और वार्म अप - एक धारा। (बर्फ)
एक तारक परिक्रमा
हवा में थोड़ा।
शनि और पिघला
मेरी हथेली पर। (बर्फ के टुकड़े)
कौन, अनुमान लगाता है, भूरे बालों वाली मालकिन:
फुलाना की दुनिया भर में - पंख बिस्तर हिलाता है। (सर्दी)
नदी पर पुल कौन बनाता है
कोई कुल्हाड़ी नहीं, कोई कील नहीं, कोई तख्त नहीं? (जमना)
और न बर्फ, न बर्फ,
और चांदी सर्दियों में पेड़ों को हटा देगी। (ठंढ)
डिडक्टिक बॉल गेम "सही शब्द चुनें"
सर्दियों के बारे में क्या शब्द कहे जा सकते हैं, यह कैसा है? - बर्फीला, बर्फ़ीला तूफ़ान, ठंढा, ठंडा, कठोर, मुलायम, सफेद, आदि।
बर्फ कैसी होती है? (सफेद, भुलक्कड़, ठंडा, स्पार्कलिंग, स्पार्कलिंग, सिल्वर, क्रिस्पी, सॉफ्ट, आदि)
हिमपात क्या है? (प्रकाश, हवादार, ओपनवर्क, पारदर्शी, नक्काशीदार, सुंदर, सफेद, आदि)
उपदेशात्मक अभ्यास "नाम से संबंधित शब्द"
(हाथ से ताली बजाये):
हिम शब्द से संबंधित शब्दों का अर्थ में समान कई शब्दों से अलगाव: सर्दी, स्नोबॉल, बर्फबारी, ठंड, सर्दियों की झोपड़ी, स्नोमैन, बर्फीला, बर्फ़ीला तूफ़ान, हिम मेडेन, ठंढ, सांता क्लॉज़, ठंढ, फ्रीजर, स्नोफ्लेक, शीतकालीन झोपड़ी , स्नोड्रॉप, सर्दी, बर्फ़ीला तूफ़ान, सर्दी, बुलफिंच।
डिडक्टिक गेम "बर्फ के टुकड़े कहाँ हैं? »
बच्चे एक सर्कल में रखे कार्ड के चारों ओर एक गोल नृत्य में चलते हैं। कार्ड पानी की विभिन्न अवस्थाओं को दर्शाते हैं: एक झरना, एक नदी, एक पोखर, बर्फ, बर्फबारी, एक बादल, बारिश, भाप, बर्फ के टुकड़े, एक बूंद, आदि।
एक सर्कल में आंदोलन के दौरान, निम्नलिखित शब्दों का उच्चारण किया जाता है:
यहाँ गर्मी आती है।
धूप तेज हो गई।
यह बेक करने के लिए गर्म हो गया
मुझे हिमपात का एक टुकड़ा कहां मिल सकता है?
अंतिम शब्द के साथ, हर कोई रुक जाता है। जिनके सामने आवश्यक चित्र स्थित हैं वे उन्हें उठाएँ और अपनी पसंद की व्याख्या करें। शब्दों के साथ आंदोलन जारी है:
अंत में, सर्दी आ गई है:
ठंडा, बर्फ़ीला तूफ़ान, ठंड।
टहलने के लिए बाहर आएं।
हमें बर्फ का टुकड़ा कहां मिल सकता है?
वांछित चित्रों को फिर से चुना जाता है और उनकी पसंद की व्याख्या की जाती है।
शिक्षक: अच्छा किया दोस्तों, उन्होंने काम किया।
5. कलात्मक रचनात्मकता।
शिक्षक: आज हमने सर्दियों के बारे में, बर्फ के टुकड़ों के बारे में बहुत सारी बातें कीं। कविता सुनें:
नीची बर्फ़ के टुकड़े,
मजेदार, जिंदा!
आप घूमते हैं, टिमटिमाते हैं
जंगल के सन्नाटे में।
और पृथ्वी को ढँक दो
चमकदार चांदी!
शिक्षक: मेरा सुझाव है कि आप सफेद पेंसिल से रंगीन कागज पर बर्फ के टुकड़े बनाएं।
बच्चे, चित्रफलक से जुड़े नमूनों के अनुसार, अलग-अलग तरीकों से कागज की शीट पर एक बर्फ के टुकड़े का चित्रण करते हुए काम करते हैं (वैकल्पिक)
काम पी। आई। त्चिकोवस्की द्वारा बैले "द नटक्रैकर" से संगीत रचना "वाल्ट्ज ऑफ द स्नो फ्लेक्स" के लिए किया जाता है।
तैयार चित्र बोर्ड से जुड़े होते हैं।
6. प्रतिबिंब।
दोस्तों आज हमने किस बारे में बात की?
आपने क्या नया सीखा? आपने सबसे अधिक क्या पसंद किया?
तैयारी समूह के लिए पर्यावरण के साथ परिचित होने पर जीसीडी की रूपरेखा, विषय: "मेक्सिको"
लक्ष्य:
मेक्सिको की प्रकृति, संस्कृति की विशिष्ट विशेषताओं से बच्चों को परिचित कराना।
आवेदन, मॉडलिंग, मैनुअल श्रम के कौशल में सुधार।
जिज्ञासा, स्मृति, ठीक और सामान्य मोटर कौशल विकसित करें।
उपकरण:
मेक्सिको पर स्टिकर के साथ ग्लोब (निकालने में आसान)।
नक्शा।
चित्र: मैक्सिकन ध्वज, राष्ट्रीय कपड़े, टारेंटयुला, बदमाश, कैक्टि, एज़्टेक, चिहुआहुआ।
मैक्सिकन रंग पेज।
वीडियो "कुकराचा"।
मेक्सिको का झंडा पहेली में काटा। गोंद की छड़ें, कागज।
हरी प्लास्टिसिन, सुई, कॉर्क, ढेर।
प्लास्टिक के चम्मच, किंडर सरप्राइज कंटेनर, मटर, रंगीन टेप, स्टिकर।
सबक प्रगति:
ग्लोब स्पिन करें! एक स्टिकर ढूंढें जो हमें दिखाएगा कि कहाँ जाना है। हम स्टिकर हटाते हैं, यह किस तरह का देश है? मेक्सिको। चलो मेक्सिको की यात्रा पर चलते हैं!
बहुत सी दिलचस्प चीजें आपका इंतजार कर रही हैं! आप जानेंगे कि मेक्सिको के झंडे में सांप को खा जाने वाला चील क्यों है। आप एज़्टेक भारतीयों के बारे में, मैक्सिकन कपड़ों और व्यंजनों के बारे में जानेंगे, क्यों मेक्सिको को "कैक्टी की भूमि" कहा जाता है। मिलिए बालों वाली मकड़ी, बदमिजाज बदमाश और सबसे छोटे कुत्ते से।
मानचित्र पर देश दिखाएं
यहीं उत्तरी अमेरिका में मेक्सिको देश है। इसकी राजधानी मेक्सिको सिटी का मुख्य शहर है - दुनिया का सबसे बड़ा शहर।
चूंकि आप और मैं मेक्सिको में हैं, तो आइए एक-दूसरे का अभिवादन उसी तरह करें जैसे मेक्सिको के लोग करते हैं। चलो एक दूसरे को "ओला" कहते हैं!
मैक्सिकन ध्वज पर एक नज़र डालें।
किंवदंती के अनुसार, देवता हुइत्ज़िलोपोचटली ने एज़्टेक भारतीयों को भविष्यवाणी की थी, जो रहने के लिए भूमि की तलाश कर रहे थे, कि उन्हें एक कैक्टस के ऊपर एक चट्टानी जगह पर बैठे एक चील को ढूंढना चाहिए और एक सांप को खा जाना चाहिए। जब उन्हें यह चील मिली तो वे वहीं बस गए। इस बाज को झंडे के बीच में दर्शाया गया है।
आवेदन-पहेली "मैक्सिकन ध्वज"
एक पूरा झंडा बनाने के लिए पहेलियों को एक साथ रखें। इसे चिपका दो।
बहुत समय पहले, एज़्टेक भारतीय मेक्सिको में रहते थे। वे वीर योद्धा थे, अपने सिर पर पक्षी के पंखों से बने आभूषण पहनते थे, नगरों का निर्माण करते थे। सम्राट मोंटेज़ुमा ने लोगों पर शासन किया। जब स्पेन के राजा ने इतने धनी राज्य के शासन के बारे में एक कहानी सुनी, तो उन्होंने कोर्टेस की कमान में एक टुकड़ी भेजी। और यद्यपि एज़्टेक ने मेहमानों का दोस्ताना तरीके से स्वागत किया और मेहमानों को उदारतापूर्वक प्रस्तुत किया, कोर्टेस की टुकड़ी ने एज़्टेक लोगों पर विजय प्राप्त की और उनके राज्य को नष्ट कर दिया।
राष्ट्रीय मैक्सिकन पोशाक का प्रदर्शन
देखें कि मेक्सिकन लोगों के कपड़े कैसे दिखते हैं। चौड़ी-चौड़ी टोपी - एक सोम्ब्रेरो, एक छोटा रेनकोट या केप - एक पोंचो। यहां मैक्सिकन की छवि वाले ये रंग पेज हैं जिन्हें आप घर पर रंग सकते हैं। (रंग पृष्ठों को सौंपें)
आधुनिक मैक्सिकन बहुत हंसमुख और मेहमाननवाज लोग हैं। वे स्वादिष्ट दावतों, नृत्य और मस्ती के साथ बड़ी छुट्टियां पसंद करते हैं। मेक्सिको में, लगभग हर दिन एक छुट्टी मनाई जाती है।
अब हम मराकस - एक वाद्य यंत्र बनाएंगे और सीखेंगे कि "कुकराचा" कैसे नृत्य किया जाता है।
मैनुअल श्रम "मारकास"
एक किंडर सरप्राइज कंटेनर (अंदर मटर डाले गए) को दो प्लास्टिक चम्मचों के बीच जकड़ा जाता है, रंगीन चिपकने वाली टेप से लपेटा जाता है, और स्टिकर से सजाया जाता है।
फ़िज़मिनुत्का
आइए मैक्सिकन कुकराचा नृत्य करें। (बच्चे संगीत और वीडियो पर नृत्य करते हैं)।
मेक्सिको को "कैक्टी की भूमि" कहा जा सकता है (फोटो दिखाएं) - आखिरकार, इसके रेगिस्तान में कई अलग-अलग कैक्टि उगते हैं। अधिकांश कांटों से आच्छादित हैं - क्योंकि कैक्टि उन जानवरों से सुरक्षित हैं जो उन्हें खाना चाहते हैं। जहरीले कैक्टि हैं। कैक्टि भी हैं जिन्हें लोग बड़े मजे से खाते हैं।
विशाल मैक्सिकन पूया (फोटो दिखा रहा है) एक इंसान की तुलना में लंबा, लंबा रहता है। और यह केवल एक बार खिलता है - यह सैकड़ों छोटे फूलों (फोटो डिस्प्ले) से ढका होता है और मर जाता है। ऐसा अद्भुत पौधा। और यह दो मंजिला घर जितना ऊंचा है।
मॉडलिंग "कैक्टस"
हरे प्लास्टिसिन से, बच्चे एक कैक्टस को गढ़ते हैं, ढेर में स्ट्रिप्स काटते हैं, टूथपिक के साथ इंडेंटेशन बनाते हैं, कांटों को काटते हैं - कटे हुए और सूखे पाइन या स्प्रूस सुई। कैक्टस लगाया जाता है - एक बोतल कैप में रखा जाता है।
मेक्सिको से कई उत्पाद हमारे पास आए - टमाटर (टमाटर), मूंगफली, शिमला मिर्च। और चॉकलेट पहली बार एज़्टेक के लिए धन्यवाद दिखाई दिया। मेक्सिकन लोगों के सबसे पसंदीदा व्यंजनों में से एक गर्म टोरिल्ला है।
स्कंक्स मेक्सिको में रहते हैं - एक बिल्ली के आकार के काले और सफेद जानवर (फोटो शो)। लेकिन, बिल्लियों के विपरीत, लोग अपने घरों में झालर नहीं रखते हैं। और अधिकांश शिकारी इसे बायपास कर देते हैं।
खतरे के मामले में, बदमाश एक लड़ाई नृत्य करता है: अपनी पूंछ को फुलाते हुए, अपने पंजे पर मुहर लगाते हुए, दुश्मन के पास जाता है। इस तरह के डांस के बाद ज्यादातर जानवर तुरंत भाग जाते हैं। और अगर दुश्मन नहीं छोड़ता है, तो बदमाश उसकी ओर मुड़ता है और एक भ्रूण धारा छोड़ता है। यह गंध इतनी घिनौनी होती है कि कोई भी व्यक्ति उल्टी कर सकता है! खैर, एक बदमाश पर हमला करने वाला जानवर और भी बुरा है - एक भ्रूण जेट से आप अंधे हो सकते हैं और थोड़ी देर के लिए सांस लेना बंद कर सकते हैं। वह फिर से बदमाश पर हमला नहीं करना चाहेगा। केवल वही जो बदमाश की भयानक गंध से नहीं डरता, वह बड़ा उल्लू है। यह पक्षी आमतौर पर स्कंक का शिकार करता है।
स्कंक जंगल में बिलों में रहते हैं। दिन के दौरान वे आराम करते हैं, और रात में वे शिकार पर जाते हैं, कुछ स्वादिष्ट सूंघते हैं और अपने लंबे पंजों की मदद से रसीले भृंग और कीड़े खोदते हैं।
लेकिन सुपर स्पाइडर एक टारेंटयुला है। इन बालों वाली मकड़ियों को टारेंटयुला कहा जाता है। तुम क्यों सोचते हो? कीड़े को छोड़कर। टारेंटयुला चूजों को खाते हैं। मैक्सिकन लाल पैरों वाला टारेंटयुला एक मानव हथेली के आकार के बारे में है। और, हालांकि टारेंटयुला भयानक दिखते हैं, एक भी व्यक्ति अभी तक उसके काटने से नहीं मरा है।
हालांकि मकड़ी एक कीट की तरह दिखती है, लेकिन ऐसा नहीं है। सभी मकड़ियाँ अरचिन्ड के एक विशेष वर्ग से संबंधित होती हैं और उनके आठ पैर होते हैं, छह कीड़े नहीं।
अन्य मकड़ियों के विपरीत, टारेंटयुला एक वेब नहीं बुनता है, लेकिन इसके साथ एक छेद बनाता है, जिसे वह अपने दांतों से खोदता है। जैसे ही शिकार जाल में गिरता है, टारेंटयुला उसके ऊपर कूद जाता है और उसके दांतों से जहर का इंजेक्शन लगाता है।
मकड़ी को पकड़ना बहुत मुश्किल होता है। क्योंकि वह अपनी आठ आँखों से आगे, बग़ल में और पीछे देखता है।
साथ ही, दुनिया का सबसे छोटा कुत्ता मैक्सिकन चिहुआहुआ है। इस नस्ल के वयस्क कुत्तों का वजन एक किलोग्राम से भी कम हो सकता है।
मेक्सिको की हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। आइए खेलते हैं और याद करते हैं कि हमने इस अद्भुत देश के बारे में क्या सीखा।
खेल "सच या गलत?"
मैक्सिकन ध्वज में एक हाथी को सांप को काटते हुए दिखाया गया है।
झालर एक ज़ेबरा के आकार के बारे में हैं।
सोम्ब्रेरो एक चौड़ी-चौड़ी मैक्सिकन टोपी है।
चिहुआहुआ दुनिया का सबसे बड़ा कुत्ता है।
कैक्टि नाजुक पत्तियों से ढके होते हैं, जो जानवरों के बहुत शौकीन होते हैं।
मेक्सिकन लोगों के सबसे पसंदीदा व्यंजनों में से एक गर्म टोरिल्ला है।
एक टारेंटयुला के दस पैर होते हैं।
माराकास एक मेक्सिकन व्यंजन है।
मेक्सिको में, लगभग हर दिन एक छुट्टी मनाई जाती है।
दुनिया में हर चीज के बारे में:
1930 में, काकेशस पहाड़ों में एक लड़की के अपहरण के बारे में फिल्म "द रॉग सॉन्ग" अमेरिका में रिलीज़ हुई थी। इस फिल्म में अभिनेता स्टेन लॉरेल, लॉरेंस टिब्बेट और ओलिवर हार्डी ने स्थानीय बदमाशों की भूमिका निभाई थी। हैरानी की बात ये है कि ये एक्टर्स काफी हद तक किरदारों से मिलते-जुलते हैं...
अनुभाग सामग्री
छोटे समूह के लिए कक्षाएं:
मध्य समूह के लिए कक्षाएं।
