बच्चे की तार्किक सोच कैसे विकसित करें? मारिया मोंटेसरी विधि। इसके विकास के लिए दृश्य-आलंकारिक सोच और अभ्यास

बचपन में कल्पनाशील सोच का सही विकास बहुत जरूरी है। यह उनके स्तर से है कि भविष्य में मौखिक-तार्किक सोच, स्कूल का प्रदर्शन और विश्लेषण करने की क्षमता निर्भर करेगी। 5-7 साल के बच्चे में कल्पनाशील सोच कैसे विकसित करें। माता-पिता के लिए टिप्स। आप अपने बच्चे को ठीक से विकसित करने में कैसे मदद कर सकते हैं?

5-7 साल की उम्र में सोच की विशिष्टता

बच्चों की उम्र में, विभिन्न प्रकार की मानसिक गतिविधियाँ सक्रिय रूप से विकसित होने लगती हैं, जो बच्चे को प्राथमिक विद्यालय में कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए तैयार करती हैं। 5-7 साल के बच्चे में कल्पनाशील सोच कैसे विकसित करें। माता-पिता को सलाह और बच्चे को सही दिशा में मार्गदर्शन करने में मदद करें।

पूर्वस्कूली बच्चों की विशेषताएं यह हैं कि वे आलंकारिक रूप से सोचने में सक्षम हैं, न कि अमूर्त रूप से। पांच साल के बच्चे में सोच को प्रशिक्षित करने के लिए, हर चीज की कल्पना करना आवश्यक है। दृश्य प्रतिनिधित्व की प्रक्रिया में, बच्चा तुलना और विश्लेषण करना सीखेगा। नतीजतन, यह मौखिक-तार्किक सोच के सक्रिय विकास की ओर ले जाएगा।

आलंकारिक सोच विकसित करने के तरीके

बच्चों के विकास का सबसे अच्छा तरीका खेल है। यह खेल का रूप है जो बच्चों द्वारा सबसे अच्छा अवशोषित किया जाता है। आलंकारिक सोच के विकास के लिए खेल कार्यों का उद्देश्य बच्चे को वस्तुओं को व्यवस्थित, विश्लेषण, सामान्य बनाना सिखाना है।

विकास के तरीके:

1. पांच साल की उम्र में, बच्चा किसी वस्तु को अपने हाथों में लिए बिना उसकी कल्पना करने में सक्षम होता है। यह इंगित करता है कि वह दृश्य-आलंकारिक सोच विकसित करना शुरू कर देता है। इसके अधिक सक्रिय विकास के लिए, आप काउंटिंग स्टिक, माचिस का उपयोग कर सकते हैं। आप बच्चे को लाठी से समान आकृतियों को मोड़ने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, दो त्रिकोण। वयस्क अपने दम पर आकृति बना सकते हैं, और बच्चे को एक पूरी तरह से अलग बनाने के लिए एक छड़ी को हटाने के लिए कह सकते हैं;
2. पूर्वस्कूली बच्चों को योजनाओं के अनुसार कंस्ट्रक्टर, मोज़ाइक इकट्ठा करने की पेशकश की जा सकती है। योजनाएँ स्वयं खींची जा सकती हैं, या वे सेट के साथ संयोजन में आती हैं। 7 साल के बच्चों के लिए, आप निर्देशों का अध्ययन करने, इसके साथ मुख्य विवरणों का विश्लेषण करने और फिर इसके अनुसार डिजाइन को इकट्ठा करने की पेशकश कर सकते हैं;
3. खेल "आरेखण जारी रखें" प्रभावी रूप से दृश्य-आलंकारिक सोच विकसित करता है। खेल का अर्थ इस प्रकार है: बच्चे को एक ड्राइंग की पेशकश की जाती है, उदाहरण के लिए, एक प्लेट के साथ एक टेबल, और वह विवरण समाप्त करने के लिए आमंत्रित किया जाता है जिसे वह फिट देखता है;
4. अगला काम जो बच्चे को दिया जा सकता है वह है चित्रों से कहानी बनाना। बच्चा विश्लेषण करना सीखता है, तार्किक श्रृंखलाएँ बनाता है, अपने विचार व्यक्त करता है। प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश करने पर अक्सर बच्चों को ऐसे कार्य दिए जाते हैं। बच्चे द्वारा संकलित कहानियों के अनुसार, मनोवैज्ञानिक उसके विकास के स्तर की जाँच करेगा;
5. एक दिलचस्प खेल के रूप में, आप "अतिरिक्त खोजें" कार्य की कल्पना कर सकते हैं। बच्चे को उस वस्तु को चुनने की जरूरत है जिसका चित्र में दिखाए गए बाकी से कोई लेना-देना नहीं है। बच्चे द्वारा अपनी पसंद करने के बाद, उसे यह समझाने के लिए कहें कि इस आइटम को बाहर क्यों रखा जाना चाहिए;
6. सब्जियों और फलों की लॉजिक ट्रेन बच्चे को उन्हीं वस्तुओं की एक श्रृंखला बनाने में मदद करेगी। स्टीम लोकोमोटिव भोजन, और कपड़े, फर्नीचर, जानवरों दोनों से हो सकते हैं;
7. इस उम्र में, बच्चे पहेलियों और सरल पहेलियों को सफलतापूर्वक हल करते हैं। आप बच्चे के साथ कविता जारी रखने की कोशिश कर सकते हैं, अंतिम शब्द को पढ़ना समाप्त नहीं कर सकते, ताकि बच्चा कविता और तर्क का उपयोग करके अंत का अपना संस्करण पेश कर सके।

हर माता-पिता चाहते हैं कि उनका बच्चा स्मार्ट और तेज-तर्रार हो, जीवन में सफल हो। इसलिए तार्किक सोच को विशेष महत्व दिया जाता है, जिस पर मानव बुद्धि आधारित होती है। हालाँकि, प्रत्येक युग की सोच की अपनी ख़ासियत होती है, इसलिए, इसके विकास के उद्देश्य से तरीके अलग-अलग होते हैं।

अलग-अलग उम्र में बच्चे की सोच की विशिष्टता

• 3-5 साल तक, एक बच्चे में तार्किक सोच के विकास के बारे में बात करना मुश्किल है, क्योंकि यह अभी भी गठन के चरण में है। हालांकि, प्रारंभिक विकास के समर्थकों के पास बच्चों की तार्किक सोच विकसित करने के उद्देश्य से कई अभ्यास हैं।
• पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे, 6-7 वर्ष की आयु तक, लाक्षणिक रूप से सोचने में सक्षम होते हैं, न कि अमूर्त रूप से। यदि आप स्कूल से पहले किसी बच्चे की तार्किक सोच को प्रशिक्षित करना चाहते हैं, तो एक दृश्य छवि, विज़ुअलाइज़ेशन के निर्माण पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।
• स्कूल में प्रवेश करने के बाद, बच्चा मौखिक-तार्किक सोच और अमूर्त सोच विकसित करता है। यदि किसी छात्र ने मौखिक-तार्किक सोच को खराब रूप से विकसित किया है, तो मौखिक उत्तर तैयार करने, विश्लेषण के साथ समस्याएं और निष्कर्ष बनाते समय मुख्य बात को उजागर करने में कठिनाइयां होती हैं। पहले ग्रेडर के लिए मुख्य अभ्यास एक निश्चित विशेषता और गणितीय कार्यों के लिए शब्दों को व्यवस्थित और क्रमबद्ध करने के कार्य हैं।
• स्कूली बच्चों के आगे के विकास में तार्किक अभ्यासों के समाधान के माध्यम से मौखिक-तार्किक सोच का विकास होता है, जबकि अनुमान के आगमनात्मक, निगमनात्मक और पारंपरिक तरीकों का उपयोग किया जाता है। एक नियम के रूप में, स्कूल के पाठ्यक्रम में आवश्यक अभ्यास होते हैं, लेकिन माता-पिता को अपने दम पर बच्चे के साथ काम करना चाहिए। यह महत्वपूर्ण क्यों है? अविकसित तार्किक सोच सामान्य रूप से सीखने की समस्याओं, किसी भी शैक्षिक सामग्री की धारणा में कठिनाइयों की गारंटी है। इस प्रकार, तार्किक सोच किसी भी व्यक्ति के शैक्षिक कार्यक्रम का आधार, नींव है, जिस पर एक बौद्धिक व्यक्तित्व का निर्माण होता है।

किताबें बच्चों में तर्क विकसित करने में कैसे मदद करती हैं?

यहां तक ​​कि जब कोई बच्चा पढ़ नहीं सकता है, तो प्रश्नों के साथ विशेष परियों की कहानियों को पढ़कर उसमें तर्क विकसित करना पहले से ही संभव है। अगर बच्चे का पढ़ने के प्रति सकारात्मक नजरिया है तो आप 2-3 साल की उम्र से उसकी सोच विकसित करना शुरू कर सकते हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि लोक कथाओं के माध्यम से बच्चे को न केवल तार्किक सोच (कारण और प्रभाव) के प्राथमिक कौशल से अवगत कराया जा सकता है, बल्कि उसे अच्छे और बुरे जैसे मूलभूत अवधारणाओं को भी सिखाया जा सकता है।

यदि आप चित्र पुस्तकों का उपयोग करते हैं, तो यह उस बच्चे की मौखिक-तार्किक सोच पर बहुत अच्छा प्रभाव डालता है जिसने आलंकारिक सोच बनाई है। बच्चे जो सुनते हैं उसे चित्रों से मिलाते हैं, उनकी याददाश्त को उत्तेजित करते हैं और उनकी शब्दावली में सुधार करते हैं।

बड़े बच्चों के लिए तर्क, समस्याओं के संग्रह पर विशेष पाठ्यपुस्तकें हैं। उनमें से कुछ को अपने बच्चे के साथ मिलकर हल करने का प्रयास करें। एक साथ समय बिताना एक साथ लाएगा और उत्कृष्ट परिणाम देगा।

खिलौनों से बच्चे की तार्किक सोच कैसे विकसित करें?

खेल एक छोटे व्यक्ति की गतिविधि का मुख्य रूप है। खेल के प्रिज्म के माध्यम से, न केवल तार्किक श्रृंखलाएँ बनती हैं, बल्कि व्यक्तिगत गुणों को भी प्रशिक्षित किया जाता है, कोई कह सकता है, एक चरित्र का निर्माण होता है।

तर्क विकसित करने वाले खिलौनों में:

• साधारण लकड़ी के क्यूब्स, साथ ही बहुरंगी क्यूब्स। उनकी मदद से, आप विभिन्न प्रकार के टावरों और घरों का निर्माण कर सकते हैं, वे ज्यामितीय आकृतियों, रंगों का अध्ययन करने में मदद करते हैं, और मोटर कौशल पर भी सकारात्मक प्रभाव डालते हैं।
• पहेलियाँ "संपूर्ण" और "भाग" की तार्किक अवधारणाओं में महारत हासिल करने में मदद करती हैं।
• सॉर्टर्स "बड़े" और "छोटे" की अवधारणाओं के विकास में योगदान करते हैं, ज्यामितीय आकृतियों के गुणों को सीखने में मदद करते हैं, उनकी तुलना (उदाहरण के लिए, एक वर्ग भाग एक गोल में फिट नहीं होगा और इसके विपरीत)।
• सामान्य रूप से तर्क और बुद्धि के विकास के लिए रचनाकार एक वास्तविक भंडार हैं।
• लेसिंग गेम्स हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करने में मदद करते हैं, जो तार्किक कनेक्शन को बेहतर बनाने और मजबूत करने में मदद करता है।
• लेबिरिंथ तार्किक सोच के लिए एक महान सिम्युलेटर हैं।
• विभिन्न आयु-उपयुक्त पहेलियाँ सीखने की प्रक्रिया को और भी दिलचस्प बनाने में मदद करेंगी।

बच्चों में तर्क विकसित करने के घरेलू तरीके

बच्चे की बुद्धि और तर्क को विकसित करने के लिए किसी भी रोजमर्रा की परिस्थितियों का उपयोग करने का प्रयास करें।

• स्टोर में, उससे पूछें कि क्या सस्ता है और क्या अधिक महंगा है, एक बड़े पैकेज की कीमत अधिक क्यों है, और एक छोटे की कीमत कम है, वजन और पैक किए गए सामानों की विशेषताओं पर ध्यान दें।
• क्लिनिक में, रोगाणुओं और रोगों से जुड़ी तार्किक श्रृंखलाओं के बारे में बात करें, उन तरीकों के बारे में जिनसे बीमारियां फैलती हैं। यह बहुत अच्छा है अगर कहानी चित्र या पोस्टर द्वारा समर्थित है।
• डाकघर में, हमें पते भरने और अनुक्रमणिका संकलित करने के नियमों के बारे में बताएं। यह बहुत अच्छा होगा यदि आप छुट्टी के समय एक साथ एक कार्ड भेजते हैं और फिर उसे घर पर प्राप्त करते हैं।
• चलते समय, मौसम या सप्ताह के दिनों के बारे में बात करें। "आज", "कल", "था", "होगा" और अन्य समय पैरामीटर की अवधारणाएं जिस पर तर्क आधारित है।
• किसी की प्रतीक्षा करते समय या लाइन में दिलचस्प पहेलियों का प्रयोग करें।
• विभिन्न प्रकार की पहेलियों के साथ आएं, या तैयार पहेलियों का उपयोग करें।
• अपने बच्चे के साथ विलोम और समानार्थी शब्दों में खेलें।

यदि वांछित है, तो माता-पिता बच्चे की तार्किक सोच में काफी सुधार कर सकते हैं, एक रचनात्मक, बौद्धिक और असाधारण व्यक्तित्व का निर्माण कर सकते हैं। हालाँकि, निरंतरता और नियमितता बच्चों में क्षमताओं के विकास की सफलता के दो मुख्य घटक हैं।

बच्चों के लिए तार्किक सोच के विकास के लिए कंप्यूटर गेम

आज, कम उम्र से ही गैजेट्स का सफलतापूर्वक उपयोग किया जाता है - कंप्यूटर, स्मार्टफोन, टैबलेट हर परिवार में होते हैं। एक ओर, यह तकनीक माता-पिता के लिए जीवन को आसान बनाती है, बच्चों के लिए दिलचस्प और रोमांचक अवकाश प्रदान करती है। दूसरी ओर, कई लोग नाजुक बच्चों के मानस पर कंप्यूटर के नकारात्मक प्रभाव को लेकर चिंतित हैं।

हमारी ब्रेन एप्स सेवा सभी उम्र के बच्चों के लिए उपयुक्त अच्छी तरह से बनाए गए खेलों की एक श्रृंखला प्रदान करती है। सिम्युलेटर बनाते समय, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोवैज्ञानिकों, गेम डिजाइनरों, वैज्ञानिकों के ज्ञान का उपयोग किया गया था।

बच्चों को एनाग्राम (शब्दों को पीछे की ओर पढ़ना), जियोमेट्रिक स्विचिंग, मैथ कम्पेरिजन, मैथ मैट्रिसेस, लेटर्स और नंबर्स जैसे गेम पसंद हैं।

दिन-प्रतिदिन तार्किक सोच विकसित करते हुए, आपका बच्चा बाहरी दुनिया के पैटर्न को समझेगा, कारण और प्रभाव संबंध बनाना सीखेगा। कई विद्वान इस बात से सहमत हैं कि तार्किक सोच लोगों को जीवन में सफल होने में मदद करती है। बचपन से, प्राप्त ज्ञान भविष्य में सूचना के प्रवाह में मुख्य और माध्यमिक को जल्दी से खोजने, संबंधों को देखने, निष्कर्ष बनाने, विभिन्न दृष्टिकोणों को साबित या खंडन करने में मदद करेगा।

डेढ़ साल की उम्र में, बच्चे दृश्य-आलंकारिक सोच विकसित करना शुरू करते हैं - इसकी मदद से वास्तविक वस्तुओं के साथ समस्याओं का समाधान किया जाता है। सीधे शब्दों में कहें, किसी विशेष प्रश्न का उत्तर देने के लिए, बच्चे को वस्तु को अपने हाथों में पकड़ने, उसे देखने और महसूस करने की आवश्यकता होती है।

4-5 वर्ष की आयु तक, जब दृश्य-आलंकारिक सोच पहले ही बन चुकी होती है, बच्चों को केवल वांछित वस्तु की कल्पना करने की आवश्यकता होती है - उसकी छवि को याद रखने के लिए। मन में समस्याओं को हल करने की यह क्षमता इस तथ्य के कारण उत्पन्न होती है कि बच्चे द्वारा उपयोग की जाने वाली छवियां एक सामान्यीकृत चरित्र प्राप्त करती हैं। अर्थात्, वे विषय की सभी विशेषताओं को प्रदर्शित नहीं करते हैं, लेकिन केवल वे जो किसी विशिष्ट समस्या को हल करने या किसी प्रश्न का उत्तर देने के लिए महत्वपूर्ण हैं। बच्चे के दिमाग में पहले से ही योजनाएं, मॉडल दिखाई देते हैं, वह बाहरी दुनिया से प्राप्त होने वाली जानकारी का सामान्यीकरण और विश्लेषण करने में सक्षम होता है। इसलिए, उसे आलोचनात्मक सोच विकसित करने में मदद करने का समय आ गया है।

सोचना आसान नहीं है, लेकिन आलोचनात्मक है

बच्चों में सिर्फ "सोच" ही नहीं, बल्कि "क्रिटिकल थिंकिंग" का विकास करना इतना महत्वपूर्ण क्यों है? क्या अंतर है? आधुनिक मनोविज्ञान में, इस अवधारणा की कई व्याख्याओं पर विचार किया जाता है। संक्षेप में, आलोचनात्मक सोच एक जटिल विचार प्रक्रिया है जो बच्चे को जानकारी प्राप्त करने से शुरू होती है और एक जानबूझकर निर्णय और अपने स्वयं के दृष्टिकोण के गठन के साथ समाप्त होती है।

हम, वयस्क, इस समय स्पष्ट रूप से देखते हैं कि बच्चों ने नए प्रश्न उठाने, अपनी राय के बचाव में तर्क विकसित करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता दिखाई है। वे अब न केवल व्याख्या कर सकते हैं, बल्कि जानकारी का विश्लेषण भी कर सकते हैं। एक गंभीर रूप से सोचने वाला बच्चा, तर्क और वार्ताकार की राय पर भरोसा करते हुए, हमेशा यह समझाने में सक्षम होगा कि वह उससे सहमत या असहमत क्यों है।

कृपया यह न सोचें कि प्रीस्कूलर के लिए यह सब बहुत कठिन है। यह केवल सिद्धांत में ऐसा प्रतीत हो सकता है, लेकिन व्यवहार में, माता-पिता हर दिन एक बच्चे में आलोचनात्मक सोच की अभिव्यक्तियाँ देख सकते हैं। शाश्वत बचकाना सवाल "क्यों?" आलोचनात्मक सोच विकसित करने का सबसे महत्वपूर्ण उदाहरण है। बच्चे हमेशा मानवीय कार्यों, प्राकृतिक घटनाओं, घटनाओं के कारणों को जानना चाहते हैं जो वे देखते हैं। और अगर बच्चा जिज्ञासा से प्रेरित है, तो किसी भी स्थिति में आपको उसके सवालों को खारिज नहीं करना चाहिए। आखिरकार, उन्हें अनदेखा करना, ज्ञान में रुचि को हतोत्साहित करना आसान है। बच्चे की हर चीज और हर चीज के बारे में जानने की इच्छा पर ध्यान देना जरूरी है। यह वयस्क हैं जो उसे तथ्यों का निष्पक्ष मूल्यांकन करने, प्राप्त जानकारी से निष्कर्ष निकालने में मदद कर सकते हैं, और उसके बाद ही उसके प्रति अपना दृष्टिकोण बनाते हैं।

यहां आपको यह याद रखने की आवश्यकता है कि कभी-कभी "क्यों" खेलना माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने का एक तरीका है। अगर इस तरह बच्चा "सिग्नल देता है": "आई मिस यू!" - विचार करने की जरूरत है। किसी भी मामले में ऐसे "संकेतों" को नजरअंदाज नहीं किया जाना चाहिए, इस मुद्दे को समय पर हल किया जाना चाहिए।

आइए रोज़मर्रा की ज़िंदगी से एक और उदाहरण लेते हैं। बच्चे अक्सर अपने माता-पिता या अन्य बच्चों से असहमत होते हैं। ऐसे में माता-पिता को बच्चे से यह सवाल पूछने की जरूरत है: "आप असहमत क्यों हैं?"। यदि कोई बच्चा अपनी स्थिति को सही ठहरा सकता है, तो वह खुद से सवाल पूछता है: "मुझे ऐसा क्यों लगता है?"। और यह महत्वपूर्ण सोच के विकास के उच्च स्तर को इंगित करता है। यदि बच्चा यह नहीं समझता है कि उसने यह या वह निष्कर्ष क्यों निकाला, और यह नहीं जानता कि अपने मामले को कैसे साबित किया जाए, तो माता-पिता को उसकी मदद करनी चाहिए। यह सबसे करीबी लोग हैं जो बच्चे के साथ इस तरह से संवाद स्थापित करने में सक्षम होंगे कि वह विभिन्न विषयों पर गंभीर रूप से सोचना सीखता है।

सोच या आज्ञाकारी?

वह समय आ गया है जब कई शिक्षकों ने पूर्वस्कूली बच्चों में महत्वपूर्ण सोच के खराब विकास के बारे में चिंता व्यक्त करना शुरू कर दिया। दुर्भाग्य से, इस पर हाल ही में विचार किया गया है। पहले, इस तरह की एक स्टीरियोटाइप थी: "आज्ञाकारी बच्चा बड़ों के साथ बहस नहीं करता है।" कई परिवारों और शैक्षिक प्रणालियों में, रूढ़िवादिता आज भी जीवित है। बच्चे अक्सर सुनते हैं, "बहस मत करो। अनावश्यक प्रश्न मत पूछो। बस वही करो जो तुमसे कहा गया है।" ये सिद्धांत पहले से ही आधुनिक वास्तविकता के साथ बहुत खराब रूप से संगत हैं।

स्वाभाविक रूप से, प्रियजनों के साथ विनम्र संचार में, बड़ों के सम्मान में कुछ भी गलत नहीं है। इसके विपरीत, यह एक अद्भुत परंपरा है जिसे परिवार में संरक्षित किया जाना चाहिए। लेकिन इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि बच्चे को सच्चाई जानने की इच्छा से वंचित करना आवश्यक है। बुरी बात यह है कि अगर बच्चे को अपनी बात कहने और साबित करने की अनुमति नहीं दी जाती है तो यह इच्छा कभी नहीं उठ सकती है! हमारे लिए, वयस्कों के लिए, इन चीजों को साझा करना सीखना महत्वपूर्ण है - बड़ों के प्रति सम्मानजनक रवैया और बुद्धिमान माता-पिता को अपनी बचकानी स्थिति को समझने और समझाने की स्वाभाविक इच्छा।

अब अधिकांश नए पाठ्यक्रम में, सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकताओं में से एक बच्चों की आलोचनात्मक रूप से सोचने की क्षमता है। पहली कक्षा में सफल अध्ययन के लिए, केवल पढ़ने, लिखने और गिनने में सक्षम होने के लिए पर्याप्त नहीं है, आपको अभी भी सरल तार्किक समस्याओं को हल करने की जरूरत है, छोटे ग्रंथों को पढ़ने के बाद निष्कर्ष निकालना। कभी-कभी आपको शिक्षक से बहस करने और अपना मामला साबित करने की भी आवश्यकता होती है।

यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपका बच्चा वास्तव में स्कूल के लिए तैयार है, जितनी जल्दी हो सके आलोचनात्मक सोच विकसित करना शुरू करें।

बच्चों में आलोचनात्मक सोच विकसित करने में मदद करने के लिए यहां कुछ सुझाव दिए गए हैं:

1. कथनों में तर्क होना चाहिए। कम उम्र से ही बच्चों को तार्किक रूप से सोचना सिखाया जाना चाहिए। बच्चे के साथ अधिक बार तर्क करने की कोशिश करें, अपनी राय को सही ठहराएं, बच्चे को मॉडल के अनुसार वाक्यांश बनाना सिखाएं: "यदि ... तो ..."।
2. बच्चे को वस्तुओं की तुलना करने दें, सामान्य विशेषताओं को खोजें, परियों की कहानियों को पढ़ने के बाद निष्कर्ष निकालें।
3. उत्तर स्वीकार न करें: "क्योंकि मैं चाहता हूँ!" या "क्योंकि मुझे यह बहुत पसंद है!" जब आपकी राय पर बहस करने की बात आती है। बच्चे को सोचने के लिए कहें और असली कारण बताएं। बेशक, आपको बच्चे को तुरंत तर्क देने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए। पहले वह उनके बारे में सोचना सीखे। प्रमुख प्रश्न पूछकर उसकी मदद करें।
4. बच्चे को संदेह करने दें। इसके द्वारा वह कुछ तथ्यों पर अविश्वास व्यक्त करता है। इसका मतलब यह है कि वह साबित करने की कोशिश करेगा कि वह सही है, और विवाद की वस्तु के बारे में सब कुछ जानना चाहेगा। इसलिए वह बहुत सी नई और दिलचस्प बातें सीखता और याद रखता है।
5. क्या आपका बच्चा आपके तर्क में त्रुटि की ओर इशारा कर रहा है? या बहुत सारे स्पष्ट प्रश्न पूछ रहे हैं? ये तो कमाल होगया. इसका मतलब है कि वह चौकस है, अपनी राय व्यक्त करने के लिए तैयार है और सब कुछ जानना चाहता है। ऐसी बातचीत को प्रोत्साहित करें।
6. अपने स्वयं के उदाहरण और जीवन से उदाहरणों का उपयोग करते हुए अपने बच्चे को यह दिखाने का प्रयास करें कि आपको हमेशा पहले घटना के बारे में पूरी जानकारी प्राप्त करने की आवश्यकता है, और उसके बाद ही निष्कर्ष निकालें। दिखाएँ कि जिस चीज़ के बारे में आप कुछ भी नहीं जानते उसकी आलोचना करना नासमझी है, आपको हमेशा निष्पक्ष रूप से न्याय करने का प्रयास करना चाहिए।

प्रारंभिक विकास केंद्रों के नेटवर्क द्वारा प्रदान किया गया लेख "बेबी क्लब"

बहस

एक परिचित कहानी))) अब मुझे समझ में आया कि मेरे पिताजी हमेशा मेरे साथ अपने विचार और तर्क क्यों व्यक्त करते थे!

लेख "बाल और गंभीर सोच: को प्रोत्साहित करें" क्यों "" पर टिप्पणी करें!

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बहस

मुसीबत यह है कि अगर वह मंत्री के पद पर शिक्षा में शामिल हो जाती है। हमें शिक्षा और विज्ञान मंत्री चाहिए, शिक्षक नहीं।

अलगाव पर अधिक:

"मौजूदा वैज्ञानिक उपकरणों और विश्व स्तर के बीच की खाई भयावह रूप से बढ़ रही है। देश का आत्म-अलगाव और प्रमुख प्रौद्योगिकियों की कमी, इस तथ्य के साथ संयुक्त है कि वैज्ञानिक उपकरण कुछ ही वर्षों में अप्रचलित हो जाते हैं, एक पिछड़ने की प्रक्रिया बनाते हैं। हिमस्खलन। कर्मियों की समस्या माध्यमिक और उच्च शिक्षा के निम्न स्तर और रूस में एक वैज्ञानिक के पेशे की प्रतिष्ठा के साथ जुड़ी हुई है। बेशक, उपकरण और कर्मियों की समस्या को हल करने के लिए, धन की आवश्यकता होती है, और नहीं छोटा। हालांकि, कोई कम महत्वपूर्ण (और वास्तव में प्राथमिक और मुख्य) राजनीतिक इच्छाशक्ति और रूस को वैज्ञानिक और शिक्षित देश बनाने की इच्छा नहीं है। देश, समाज ज्ञान का पंथ बनाना आवश्यक है, विश्वास और भावनाओं नहीं; जागरूकता शिक्षा के मूल्य और राष्ट्र की बौद्धिक क्षमता का समर्थन करने वाले वैज्ञानिक वातावरण के अस्तित्व के बारे में। हर कोई आइंस्टीन नहीं बन जाएगा, लेकिन इस पर्यावरण की सावधानीपूर्वक, श्रमसाध्य और निरंतर खेती के बिना, देश अपने तीव्र आंदोलन को जारी रखने के लिए बर्बाद है दुनिया के वैज्ञानिक मानचित्र की परिधि। यह कैसा है फ़ुटबॉल - एक राष्ट्रीय टीम के लिए केवल 11 खिलाड़ियों की आवश्यकता होती है, लेकिन इस टीम को कुछ हासिल करने के लिए, आपको इस खेल को खेलने के लिए हजारों लोगों की आवश्यकता होती है।"

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बहस

जहां मैं रहता हूं, वहां आधे वयस्कों को विश्वकोश का ज्ञान नहीं है, वे केवल कॉमिक्स पढ़ते हैं, और 40 साल की उम्र में वे अपने 10 साल के बच्चों के साथ कंप्यूटर गेम खेलते हैं (यह शिशुपन का सवाल है)। साथ ही, वे अपने पेशे में काफी सफल और शालीनता से कमाई करने वाले पेशेवर होने का प्रबंधन करते हैं।
और वे उस ज्ञान की कमी के बारे में चिंता नहीं करते जिसकी उन्हें आवश्यकता नहीं है। इसलिए, मैं मानता हूं कि समस्या बौद्धिक है।

इसका शिशुवाद से कोई लेना-देना नहीं है। मैं अपने बच्चे को बिल्कुल शिशु मानता हूं क्योंकि वह उपन्यास बिल्कुल नहीं पढ़ता है, बल्कि केवल विश्वकोश और बच्चों के लिए लोकप्रिय विज्ञान साहित्य पढ़ता है। ग्लोबल वार्मिंग के बारे में, सितारों की संरचना और हीरे कैसे बनते हैं, के बारे में आपको (यद्यपि भ्रमित करने वाला) बता सकते हैं। लेकिन वह विश्वकोश पढ़ता है क्योंकि वहां के लेख छोटे, 5 मिनट हैं, और उन्हें पहले ही कुछ जानकारी मिल चुकी है, लंबे समय तक तनाव की कोई आवश्यकता नहीं है।

जैसा कि मेरे बारे में लिखा गया है। शब्द के लिए शब्द :-)
छठी कक्षा, 12 दिसंबर के अंत में होगी।

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क्या आपके पास बच्चे में अमूर्त सोच विकसित करने के उदाहरण हैं? सामान्य तौर पर, अपर्याप्त रूप से विकसित अमूर्त सोच वास्तव में जीवन में हस्तक्षेप नहीं करती है, किसी व्यक्ति के लिए अमूर्त अवधारणाओं, अवधारणाओं, छवियों के साथ काम करना मुश्किल होता है।

बहस

आईएमएचओ यह ऐसा कुछ है जो "आम तौर पर" की परिभाषा के अंतर्गत आता है। उदाहरण के लिए, एक टेबल, वस्तुतः यह वही है जो आपका कंप्यूटर अब सबसे अधिक संभावना है, लेकिन सामान्य तौर पर यह एक सपाट सतह वाला कोई भी धागा होता है जिसके लिए आप बैठ सकते हैं या खड़े हो सकते हैं, प्लाईवुड के एक बड़े टुकड़े से ढके बैरल को भी माना जाता है।

ऐसे लोगों के साथ काम करना बहुत मुश्किल होता है, क्योंकि वे एक किताब लेने में सक्षम नहीं हैं, थोड़ा सिद्धांत पढ़ते हैं, देखते हैं कि वे जो पढ़ते हैं वह विशेष रूप से उसकी परियोजना पर लागू होता है, सिद्धांत के एक टुकड़े को जीवन में ले और अनुवाद करता है। मैंने ऐसे समय के साथ काम किया और लगभग अपना दिमाग खो दिया। बातचीत बेकार है। जब आप किसी रोबोट से बात करते हैं, तो सब कुछ "नकदी रजिस्टर से पहले" होता है। हां, परियोजना बंद थी।

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तर्क और सोच कैसे विकसित करें? कुछ सीखना। प्रारंभिक विकास। प्रारंभिक विकास के तरीके: मोंटेसरी, डोमन, जैतसेव के क्यूब्स बच्चों में आलोचनात्मक सोच कैसे विकसित करें और इसकी आवश्यकता क्यों है? गंभीर रूप से सोचने वाला बच्चा, तर्क और राय पर निर्भर...

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क्या सबसे साधारण बच्चा लियो टॉल्स्टॉय, अल्बर्ट आइंस्टीन और सिगमंड फ्रायड जितना होशियार हो सकता है? हाँ शायद! इस लेख को पढ़ने के बाद आप समझ जाएंगे कि यह काफी वास्तविक है।
सभी माता-पिता सोचते हैं कि बच्चे में तार्किक सोच कैसे विकसित की जाए। लेकिन हर कोई शिशुओं की बौद्धिक क्षमताओं में विश्वास नहीं करता है, और हर कोई नहीं जानता कि तार्किक सोच क्या है और पूर्वस्कूली बच्चे को तार्किक रूप से सोचना कैसे सिखाना है।
यही हम बात कर रहे हैं।

तर्क सही ढंग से सोचने की कला है। तार्किक सोच ही सही है, जिसकी बदौलत हम कभी गलती नहीं करेंगे।

मान लीजिए अगर मैं कहूं: "मनुष्य दो पैरों पर चलता है। मुर्गी दो पैरों पर चलती है। इसलिए, मुर्गी एक आदमी है!" - क्या वह सच है? जाहिरा तौर पर नहीं! लेकिन गलती कहाँ है? हर कोई समझता है: यह निष्कर्ष में है। पहले दो वाक्य सही हैं। लेकिन इतना ही नहीं मुर्गी दो पैरों (पंजे) पर चलती है। तो, हर दो पैर वाला व्यक्ति एक व्यक्ति नहीं है। द्विपादता वास्तव में मनुष्य की एक विशेषता है। लेकिन मुख्य नहीं।

हालाँकि, जो हमारे लिए स्पष्ट है वह छोटे के लिए स्पष्ट नहीं हो सकता है। उदाहरण के लिए, यदि एक छोटे व्यक्ति से पूछा जाता है कि क्या भारी है: एक किलोग्राम ईंटें या एक किलोग्राम फुलाना, तो वह उत्तर देता है कि एक किलोग्राम ईंटें। एक बच्चा ईमानदारी से सुनिश्चित हो सकता है कि पूंछ वाले सभी जानवर रिश्तेदार हैं, और पूंछ वाले दूसरे वर्ग के हैं।

एक छोटी लड़की, "अफ्रीका के पशु" पुस्तक को देखकर और एक मगरमच्छ के साथ एक तस्वीर देखकर बहुत खुश हुई और उसने शिकारी पर अपनी उंगली की ओर इशारा करते हुए कहा: "मा-मा!" माँ ने एक ड्रेसिंग गाउन, चमकीले हरे और मगरमच्छ की खाल की तरह चेकर पहना हुआ था। कत्युष्का ने फैसला किया कि चूंकि उनकी मां की ऐसी "त्वचा" है, तो जो कोई भी हरा और चेकर है वह मां है!
सामान्य तौर पर, बच्चों के तर्क के साथ, चीजें अभी भी महत्वहीन हैं।

हमारा बेहतर है (कम से कम जब कुछ सरल की बात आती है), लेकिन अक्सर यह भी बहुत अच्छा नहीं होता है।

यह क्या साबित करता है? कि इस व्यवसाय को बहुत कम उम्र से विकसित करने की आवश्यकता है।

मैं अभी स्पष्ट करना चाहता हूं। तार्किक रूप से सोचने का मतलब अमूर्त होना जरूरी नहीं है। कुछ लोग किसी कारण से ऐसा सोचते हैं। वास्तविकता की एक आलंकारिक, ठोस समझ भी तार्किक हो सकती है।

और यह बहुत छोटे बच्चों के लिए भी सुलभ है।

तार्किक सोच विकसित करने का क्या अर्थ है?

मुख्य तार्किक संचालन सामान्यीकरण, विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना, अवधारणाओं की परिभाषा, तर्क, निष्कर्ष (निर्णय) हैं।
उनकी मदद से, सबसे प्रतिभाशाली लोग और बहुत छोटे बच्चे दोनों सोचते हैं।
मान लीजिए कि के। चुकोवस्की की किताब "टू टू फाइव" का एक लड़का है, जिसने अपनी दादी से कहा:
- तुम मर जाओगे?
- मैं मर जाउंगा।
क्या वे तुम्हें कब्र में दफना देंगे?
- दफन।
- तभी मैं आपकी सिलाई मशीन चालू कर दूँगा! - बिल्कुल सही सोचा।
जब से दादी चली गई हैं, उन्हें सिलाई मशीन चालू करने से कौन रोकेगा? वह सही है! बेशक, दादी अपने पोते से बहुत खुश थीं।

हमें जो चाहिए उसे विकसित करने के लिए सामान्यीकरण, विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना करना, परिभाषित करना, बहस करना और निष्कर्ष निकालना सिखाना है।

लेकिन जैसे?

बहुत आसान। किसी भी सामग्री पर।
मान लीजिए कि आप सर्दियों में अपने बच्चे के साथ टहलने गई थीं। आप एक आधा जमे हुए पोखर देखते हैं। यह शोध का एक अच्छा विषय है! बर्फ, बर्फ और पानी है।
अपने बच्चे को एक छोटा आइस क्यूब दें। यह उसकी गर्म हथेली में पिघलता है, उंगलियों के बीच पानी बहता है।

वोदित्स्का! - बच्चा हैरान है।
हाँ, यह पानी है!
उसे बर्फ दो। वही तस्वीर।
- और यह भी पानी है। यह पता चला है कि बर्फ, बर्फ और पानी सभी पानी हैं। सत्य?
यहाँ आपके लिए एक सारांश है।

हम बातचीत जारी रखते हैं।
- पानी अलग क्यों है?
बच्चे ने सोचा।
- और गर्मियों में अलग पानी होता है: बर्फ, बर्फ? नहीं!
- आह, मुझे पता है! इसलिए सर्दियों में ठंड होती है! युवा भौतिक विज्ञानी अनुमान लगाते हैं।
- हाँ! पानी जम जाता है और बर्फ और बर्फ में बदल जाता है। यह भी पानी है, केवल जमी हुई है।

या पतझड़ में आप सुंदर, चमकीले पत्ते इकट्ठा करते हैं। आप चर्चा कर सकते हैं कि शरद ऋतु का पत्ता क्या है। इसे कैसे परिभाषित करें? यह गर्मियों से कैसे अलग है?
तुलना करना। ग्रीष्म ऋतु हरा, और शरद ऋतु भूरा, पीला या लाल। गर्मियों में ताजा, रसदार, और शरद ऋतु अर्ध-शुष्क या पूरी तरह से सूख जाता है, सिकुड़ जाता है। ग्रीष्म ऋतु कस कर पकड़ लेती है, जबकि पतझड़ अपने आप गिर जाता है। पतझड़ - मर रहा है या पहले से ही मर चुका है, और गर्मी - जीवित है।

टहलने पर, हम जिस बारे में बात कर रहे हैं उसे विकसित करने के बहुत सारे अवसर हैं। पौधे, पानी, पत्थर, जानवर सभी अद्भुत सामग्री हैं।

घर पर, आप चित्रों के साथ विशेष खेलों का उपयोग कर सकते हैं।
मान लीजिए, जानवरों, पक्षियों, मछलियों, समुद्री स्तनधारियों की छवियों के साथ फर्श पर बहुत सारी तस्वीरें बिखेर दें - और हमारे नौसिखिए क्लासिफायर को यह पता लगाने दें कि यहां "पानी में" कौन रहता है, जो एक पेड़ में है, जो जमीन पर है।

घरेलू सामान: तौलिये, बर्तन और चम्मच - भी गहरे अनुमानों के लिए बहुत सारे आधार प्रदान करते हैं।
उदाहरण के लिए, गर्म पानी ठंडे पानी से बेहतर क्यों धोता है? क्या सॉस पैन और प्लेट एक डिश या सिर्फ एक प्लेट है? वे एक कांटा के साथ सूप क्यों नहीं खाते: यह सुविधाजनक है, है ना? रोटी सफेद और काली है - वे बिल्कुल समान नहीं हैं। लेकिन दोनों रोटी क्यों हैं?

हमारी क्या समस्या है

हम वयस्क अक्सर अपने बच्चों को पर्याप्त रूप से विकसित करने में विफल क्यों होते हैं? तुम क्या सोचते हो?

मेरी राय में, कई कारण हैं। मैं मुख्य नाम दूंगा।

• सबसे पहले तो हमें अपना प्रारंभिक बचपन ठीक से याद नहीं रहता। इसलिए, बच्चों के सवाल हमें हास्यास्पद और बेवकूफ लगते हैं: हम या तो उनका जवाब नहीं देते हैं, या उन्हें बेतुका जवाब देते हैं, बस उनसे छुटकारा पाने के लिए। हम उनसे ऊब चुके हैं। लेकिन हम, वयस्कों को, खुद से सवाल पूछने की जरूरत है, और ठीक वही जो छोटे के लिए दिलचस्प हैं। यह सीखने की जरूरत है। क्या हम सीख रहे हैं?
• दूसरे, हम स्कूल के लिए आशा करते हैं। वह पहले से ही इस एक के गठन को धारा में रखती है, जो "तार्किक" है, और सामान्य तौर पर, सभी को शुभकामनाएं। वहां वे समस्याओं का समाधान करते हैं और परीक्षण करते हैं। सामान्य तौर पर, चिंता की कोई बात नहीं है: हमारे लिए सब कुछ किया जाएगा।

काश! स्कूल मदद करने के बजाय विकास में बाधा डालता है।

• इसके अलावा, 7 साल की उम्र में पहले ही बहुत देर हो चुकी होती है।

जिस उम्र से बच्चा बोलना शुरू करता है, उसी उम्र से उसका विकास होना जरूरी है। नहीं तो इससे कुछ नहीं होगा।

• हम हमेशा यह नहीं समझते कि हमारा लक्ष्य क्या है। और यह एक ऐसे व्यक्ति को शिक्षित करना है जो जिज्ञासु, जिज्ञासु, स्वतंत्र रूप से सोचने की आदत के साथ, अपने आसपास की दुनिया में रुचि रखने वाला हो। यह "सही तरीके से सीखने" के बारे में नहीं है। यानी यह महत्वपूर्ण भी है, लेकिन मुख्य बात नहीं।
• हमें खुद बच्चे में दिलचस्पी लेनी चाहिए। हमारे पास अक्सर इसकी कमी होती है, लेकिन वयस्कों की विशेषताएं ऐसी होती हैं।
• अंत में, हमारे विकास का औसत स्तर हमें अपने बच्चे को उससे आगे ले जाने से रोकता है, जितना हम खुद गए हैं। तो, आपको उसके साथ अध्ययन करने की ज़रूरत है!

अगली बार मैं आपको निश्चित रूप से बताऊंगा कि बिस्तर से पहले बच्चे को पत्थर मारने से कैसे छुड़ाया जाए। हमारे समाचारों की सदस्यता लें, पोस्ट के लिंक को अपने दोस्तों के साथ साझा करें और एक कप गर्म चर्चा के लिए छोड़ दें!

सोचना एक मानसिक प्रक्रिया है जिसमें मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्ध शामिल होते हैं। और उसे सौंपे गए कार्यों का समाधान इस बात पर निर्भर करता है कि कोई व्यक्ति कितना जटिल सोच सकता है। इसलिए बच्चों में सोच का विकास इतना महत्वपूर्ण है। शायद बचपन में यह बहुत ध्यान देने योग्य नहीं है, क्योंकि बच्चे के लिए सभी महत्वपूर्ण निर्णय उसके माता-पिता द्वारा किए जाते हैं, और टुकड़ों की उपलब्धियों को अक्सर उठाए गए कदमों की संख्या, अक्षरों को पढ़ने या डिजाइनर को मोड़ने की क्षमता से मापा जाता है। . लेकिन देर-सबेर एक ऐसा क्षण आता है जब व्यक्ति के सामने जीवन के गंभीर लक्ष्य और कार्य उत्पन्न हो जाते हैं। बड़ी और सफल कंपनियों में नौकरी पाने के लिए आवेदकों को कई परीक्षाओं से गुजरना पड़ता है, जिसमें एक आईक्यू टेस्ट भी शामिल है। तार्किक सोच और रचनात्मकता मानव जाति द्वारा बनाए गए हर आविष्कार के केंद्र में हैं। और अगर आप चाहते हैं कि आपके बच्चे को अपने जीवन में कुछ शानदार करने का मौका मिले, तो उसे बचपन से ही सही सोचना सिखाएं। भले ही वह कला का मार्ग चुनता हो या, उदाहरण के लिए, खेल, अपने कार्यों का विश्लेषण करने की क्षमता, स्पष्ट रूप से और तार्किक रूप से अपने व्यवहार की एक पंक्ति का निर्माण करता है, निश्चित रूप से उसे किसी भी क्षेत्र में सफलता की ओर ले जाएगा।

एक बच्चे की सोच को विकसित करना शुरू करते हुए, आपको स्पष्ट रूप से समझना चाहिए कि उसका दिमाग कैसे काम करता है। हमारा मस्तिष्क दो गोलार्द्धों में विभाजित है। बायां गोलार्द्ध विश्लेषणात्मक है। यह तर्कसंगत तार्किक सोच के लिए जिम्मेदार है। मस्तिष्क के विकसित बाएं गोलार्ध वाले व्यक्ति को स्थिरता, एल्गोरिथम और अमूर्त सोच की विशेषता होती है। वह अनुमानी तौर पर सोचता है, अपने दिमाग में व्यक्तिगत तथ्यों को एक पूरी तस्वीर में संश्लेषित करता है। दायां गोलार्द्ध रचनात्मक है। यह सपने देखने और कल्पना करने की मानवीय प्रवृत्ति के लिए जिम्मेदार है। मस्तिष्क के एक विकसित दाहिने गोलार्ध वाले लोग पढ़ने, कहानियों की रचना करने, विभिन्न प्रकार की कलाओं - कविता, चित्रकला, संगीत आदि में क्षमता दिखाने के बहुत शौकीन होते हैं।

अत्यधिक विकसित दाएँ या बाएँ गोलार्द्ध के कई उदाहरण हैं। लेकिन मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​​​है कि शुरू में माता-पिता को बच्चे में तर्क और रचनात्मकता दोनों को सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित करने का प्रयास करना चाहिए। और पहले से ही कक्षाओं के दौरान, यह बारीकी से देखने लायक है कि बच्चा कैसे सोचता है ताकि यह समझ सके कि उसके लिए क्या आसान है। उदाहरण के लिए, एक लाक्षणिक रूप से सोचने वाला बच्चा स्वचालित रूप से एक ड्राइंग से गणित की समस्या को हल करना शुरू कर देता है, और विश्लेषणात्मक सोच वाला बच्चा एक योजनाबद्ध स्केच से एक घर बनाना शुरू कर देता है। इसके आगे के प्रशिक्षण में टुकड़ों की सोच की प्रकृति को ध्यान में रखना सुनिश्चित करें।

अब कुछ सिद्धांत के लिए। इसकी जटिलता और मात्रा के बावजूद, मानव सोच 4 मुख्य प्रकारों में विभाजित है:

1. दृश्य-प्रभावी
2. आलंकारिक
3. तार्किक
4. रचनात्मक

एक छोटा बच्चा जो सब कुछ महसूस करना और कोशिश करना चाहता है, कारों को तोड़ना और गुड़िया से हाथ फाड़ना, दृश्य-प्रभावी सोच द्वारा निर्देशित होता है। यह सभी बच्चों में निहित है, और कभी-कभी कुछ वयस्कों में भी बना रहता है। लेकिन ऐसे लोग अब कुछ भी नहीं तोड़ते हैं, बल्कि इसके विपरीत, सुंदर कारों को डिजाइन करते हैं या "सुनहरे हाथों" की उपाधि हासिल करते हुए सरल ऑपरेशन करते हैं।

बच्चों में आलंकारिक सोच

बच्चों में आलंकारिक सोच में आकृतियों और छवियों के साथ काम करना शामिल है। यह पूर्वस्कूली उम्र में टॉडलर्स में विकसित होना शुरू होता है, जब वे कंस्ट्रक्टर से मॉडल बनाते हैं, ड्रा या खेलते हैं, अपने दिमाग में कुछ कल्पना करते हैं। बच्चों में आलंकारिक सोच का विकास सबसे अधिक सक्रिय रूप से 5-6 वर्ष की आयु में होता है। और पहले से ही लाक्षणिक सोच के आधार पर बच्चों में तर्क बनने लगते हैं। किंडरगार्टन में सोच का विकास बच्चों में उनके दिमाग में विभिन्न छवियों को बनाने, परिस्थितियों को याद करने और पुन: पेश करने, स्मृति और दृश्य को प्रशिक्षित करने की क्षमता के गठन पर आधारित है। स्कूली उम्र में समय-समय पर ऐसे व्यायाम करना भी उपयोगी होता है। लेकिन चूंकि स्कूल के पाठ्यक्रम में विश्लेषणात्मक और तार्किक घटक पर अधिक ध्यान दिया जाता है, इसलिए माता-पिता को ड्राइंग, विभिन्न सामग्रियों से शिल्प बनाने के साथ-साथ दिलचस्प कहानियों को पढ़ना और उनका आविष्कार करना चाहिए।

6-7 साल की उम्र में बच्चे में तार्किक सोच विकसित होने लगती है। छात्र विश्लेषण करना, मुख्य बात को उजागर करना, सामान्यीकरण करना और निष्कर्ष निकालना सीखता है। लेकिन, दुर्भाग्य से, स्कूल में बच्चों में तार्किक सोच के विकास में रचनात्मकता का कोई तत्व नहीं है। सब कुछ बहुत मानक और सूत्रबद्ध है। पांचवीं-ग्रेडर की नोटबुक में, आप जितने चाहें उतने कार्य पा सकते हैं, जो क्रियाओं द्वारा हल किए गए हैं, और एक भी नहीं, बॉक्स के बाहर हल किए गए हैं। हालांकि ऐसे अपेक्षाकृत सरल कार्यों के लिए कई समाधान हो सकते हैं। लेकिन शिक्षक इस पर ध्यान नहीं देते हैं, क्योंकि पाठों का समय सीमित होता है और बच्चों के पास बैठने और सोचने का अवसर नहीं होता है।

यह माता-पिता द्वारा किया जाना चाहिए। अपने बच्चे को "प्रशिक्षण के लिए" एक ही प्रकार के दस उदाहरणों को हल करने के लिए मजबूर न करें, उसके साथ शतरंज या एकाधिकार खेलना बेहतर है। बस कोई मानक समाधान नहीं हैं, और आपको निश्चित रूप से वहां टेम्पलेट विकल्प नहीं मिलेंगे। इससे बच्चे को तर्क विकसित करने में मदद मिलेगी। और अप्रत्याशित, गैर-मानक और रचनात्मक समाधानों के संयोजन में मजबूत तर्क उनकी सोच को एक नए स्तर पर ले जाएगा।

बच्चे में रचनात्मकता कैसे विकसित करें? सबसे सरल बात जो आपको याद रखनी चाहिए वह यह है कि बच्चों में रचनात्मक सोच का विकास संचार के क्षण में होता है। अन्य लोगों के साथ संवाद करते समय (व्यक्तिगत रूप से बात करना, किताब पढ़ना या, उदाहरण के लिए, एक विश्लेषणात्मक कार्यक्रम सुनना) मानव मन में एक ही मुद्दे पर विभिन्न दृष्टिकोणों की तुलना होती है। और केवल संचार के परिणामस्वरूप एक व्यक्ति अपनी राय विकसित कर सकता है, और यह रचनात्मकता के अलावा और कुछ नहीं है। एक व्यक्ति जो स्पष्ट रूप से जानता है कि एक प्रश्न के कई सही उत्तर हो सकते हैं, वह वास्तव में रचनात्मक व्यक्ति है। लेकिन आपके बच्चे को यह समझने के लिए सिर्फ उसे इसके बारे में बताना ही काफी नहीं है। उसे स्वयं अनेक अभ्यास करके इस निष्कर्ष पर आना होगा।

और वे इसे स्कूल में भी नहीं पढ़ाते हैं। इसलिए माता-पिता को चाहिए कि वे बच्चे की सोच को मौलिक, साहचर्यपूर्ण और लचीला बनाने के लिए घर पर ही उसके साथ काम करें। यह इतना कठिन नहीं है। आप एक ही ज्यामितीय आकृतियों को पूरी तरह से अलग-अलग चित्रों के साथ जोड़ सकते हैं, कागज से लोगों और जानवरों की मूर्तियों का निर्माण कर सकते हैं, या बस सबसे सामान्य और समझने योग्य घरेलू वस्तु ले सकते हैं और अपने बच्चे के साथ इसके लिए कई नए गैर-मानक विकल्पों के साथ आने का प्रयास कर सकते हैं। संभव। कल्पना करें, नए अभ्यासों का आविष्कार करें, स्वयं रचनात्मक रूप से सोचें और अपने बच्चे को यह सिखाना सुनिश्चित करें। और फिर आपके घर में "यूरेका!" के खुश और जोरदार उद्गार अधिक से अधिक बार सुनाई देंगे।