प्रारंभिक विकास की डोमन विधि कैसे लागू करें। घर पर ग्लेन डोमन पद्धति के अनुसार कक्षाओं पर विशेषज्ञों की राय

एक कौतुक बच्चे को पालने का सपना देखने वाली माताओं को प्रचार सामग्री से पता चलता है कि डोमन तकनीक वास्तविक चमत्कार करती है। डिडक्टिक सामग्री के निर्माता और विक्रेता स्वयं सिस्टम की सभी सूक्ष्मताओं में तल्लीन होने की संभावना नहीं रखते हैं, उन्हें उत्पादों को बेचने की आवश्यकता होती है। अपने बटुए को हल्का करने के लिए अपना समय लें, पहले सिस्टम से परिचित हों। अपनी कल्पना को चालू करें और कल्पना करें कि इस तरह के शासन में पूरे परिवार का जीवन क्या बदल जाएगा। इस बारे में सोचें कि घर पर किन गतिविधियों को लागू किया जा सकता है, आपको क्या और कब खरीदना है, और आप खुद क्या बना सकते हैं।

तकनीक का उदय

अमेरिकी फिजियोथेरेपिस्ट ग्लेन डोमन ने तंत्रिका तंत्र के विकृति वाले बच्चों के पुनर्वास से निपटा। एकत्रित सामग्री के आधार पर, उन्होंने युवा रोगियों को शिक्षित करने के लिए एक पद्धति विकसित की। उन्होंने इंस्टीट्यूट फॉर द अचीवमेंट ऑफ ह्यूमन पोटेंशियल में अपने सिस्टम का इस्तेमाल किया, जिसकी स्थापना उन्होंने की। रिकवरी सिस्टम ने दिए अच्छे नतीजे, मरीजों की हालत में सुधार अग्रणी डॉक्टर के मरीजों ने अद्भुत सफलता दिखाई। लकवाग्रस्त बच्चे हिलने लगे, बौद्धिक विकलांग रोगियों को पढ़ने और गिनने का कौशल प्राप्त हुआ।

वैज्ञानिक ने देखा कि उनकी पद्धति के अनुसार बच्चों के पुनर्वास के दौरान मस्तिष्क के स्वस्थ हिस्से भी अपना काम सक्रिय करते हैं। इसने उन्हें यह तय करने के लिए प्रेरित किया कि स्वस्थ बच्चे को पालने के लिए सिस्टम की कुछ सिफारिशों को अनुकूलित किया जा सकता है। डोमन की किताब हार्मोनियस डेवलपमेंट ऑफ द चाइल्ड, जल्दी पढ़ना, तैरना और अन्य कौशल सीखने के बारे में, बहुत लोकप्रियता हासिल की है। लेखक का तर्क है कि यदि बच्चा नियमित रूप से काम में दिए गए शारीरिक व्यायाम में लगा रहता है और मस्तिष्क के लिए सिमुलेटर का उपयोग करता है, तो वह बहुत पहले चलना और पढ़ना शुरू कर देगा।

50 से अधिक वर्षों से, दुनिया भर में प्रारंभिक विकास की प्रणाली का उपयोग किया गया है। उनकी टिप्पणियों के आधार पर, वैज्ञानिक ने निष्कर्ष निकाला कि बच्चे का जन्म सीखने के लिए क्रमादेशित होता है। 3 साल की उम्र तक, मस्तिष्क सक्रिय रूप से बढ़ता है और बनता है, जिस समय यह स्पंज की तरह नई जानकारी को अवशोषित करता है, और पूर्वस्कूली उम्र में यह प्रक्रिया धीमी हो जाती है। सबसे अधिक उत्पादक समय 0 से 4 वर्ष तक है। अवधि बहुत लंबी नहीं है, इसलिए जीवन के पहले दिनों से कक्षाएं शुरू की जानी चाहिए और हर दिन कई बार की जानी चाहिए।

कार्यप्रणाली का मूल विचार: शारीरिक और मानसिक विकास परस्पर जुड़े हुए हैं। एक विशेष जिम्नास्टिक कॉम्प्लेक्स विचार प्रक्रियाओं को उत्तेजित करता है, बच्चा स्वस्थ और स्मार्ट दोनों बन जाता है। दुर्भाग्य से, न केवल माता-पिता, बल्कि कुछ सूचना संसाधन भी इस तथ्य की उपेक्षा करते हैं। साइटों पर आप बौद्धिक विकास या शारीरिक व्यायाम के बारे में अलग से जानकारी पा सकते हैं। लेकिन ग्लेन डोमन की कार्यप्रणाली एक है, इसे भागों में विभाजित नहीं किया जा सकता है।

शारीरिक विकास

यह तय करने से पहले कि किसी भी तकनीक के फायदे और नुकसान क्या हैं, आपको कम से कम उसका विवरण संक्षेप में पढ़ने की जरूरत है। जीवन के पहले दिनों से ही बच्चे का शारीरिक विकास शुरू होना जरूरी है, कोई भी समझदार व्यक्ति इससे सहमत होगा। सारा सवाल यह है कि जिम्नास्टिक कितना समय और कैसे करना है। ठीक है, अगर आपके शहर में नवजात शिशुओं के शारीरिक विकास के लिए समूह हैं। कक्षाओं के लिए साइन अप करने से पहले, यह जांचना सुनिश्चित करें कि क्या प्रशिक्षक के पास आधिकारिक प्रमाण पत्र और नवजात शिशुओं के साथ काम करने की अनुमति है।

सभी परिसरों में अभ्यास के 3 समूह होते हैं:

• घुटनों के बल चलना;
• मैनुअल व्यायाम;
• संतुलन की भावना विकसित करना।

ग्लेन डोमन ने सिफारिश की है कि जन्म के तुरंत बाद, डायपर के बारे में भूल जाओ जो आंदोलन में बाधा डालते हैं और बच्चे को एक विशेष ट्रैक में डालते हैं जहां बच्चा दीवारों को बाहों और पैरों से धक्का दे सकता है - इस तरह रेंगने का कौशल विकसित होगा। कोई भी माँ खुश होगी यदि उसका नवजात शिशु 2 महीने में कुछ मीटर रेंग सकता है, लेकिन इस तरह के प्रशिक्षण से पहले, आपको किसी विशेषज्ञ से परामर्श करने की आवश्यकता है। बच्चे की रीढ़, हड्डियाँ और जोड़ प्रकृति द्वारा निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार विकसित होते हैं, और अयोग्य जिम्नास्टिक मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के गठन को बाधित कर सकता है।

आधुनिक माताएं अक्सर डायपर को पूरी तरह से मना कर देती हैं, और फिर शिकायत करती हैं कि बच्चा ठीक से सो नहीं रहा है। बिस्तर पर जाने से पहले, हाथ और पैरों को ढीला लपेटना बेहतर होता है ताकि उनकी अनैच्छिक हरकतें नवजात शिशु को डराएं नहीं।

मैनुअल व्यायाम एक सहज प्रतिवर्त पर आधारित होते हैं। बच्चा अपनी मां की उंगलियों को मजबूती से पकड़ लेता है, और महिला पहले उसे थोड़ा ऊपर उठाती है, और फिर उसे आधे लटकने की स्थिति में रखती है। संतुलन विकसित करने के लिए, तकनीक के लेखक विभिन्न विमानों में घुमावों का उपयोग करने, उछालने की सलाह देते हैं। उसी प्रशिक्षण में गतिशील जिम्नास्टिक शामिल है, जो रूस में आम है।

यदि आप डोमन प्रणाली का पूरी तरह से पालन करते हैं, तो जागने की सभी अवधि शारीरिक शिक्षा या बौद्धिक गतिविधियों के लिए समर्पित होनी चाहिए। सिफारिशों को बुद्धिमानी से स्वीकार करें, अपनी माँ के साथ संचार के लिए समय निकालें, झुनझुने के साथ खेलें। तकनीक खिलौनों को पूरी तरह से छोड़ने की सलाह देती है। कोई भी बाल रोग विशेषज्ञ या बाल मनोवैज्ञानिक इस सिद्धांत का समर्थन नहीं करेगा। बच्चे को सभी इंद्रियों के माध्यम से दुनिया को सीखना चाहिए, उसे अधिक से अधिक विभिन्न वस्तुओं को छूने, हिलाने, चाटने के लिए समय चाहिए। जिमनास्टिक और मनोरंजन दोनों के लिए दैनिक दिनचर्या में उचित समय आवंटित करें।

बौद्धिक विकास

डोमन का तर्क है कि उचित शारीरिक विकास के साथ, बच्चे का मस्तिष्क पहले से ही शैशवावस्था में पढ़ना और गिनना सीखने के लिए तैयार है। आप महंगी उपचारात्मक सामग्री खरीद सकते हैं, या आप स्वयं कार्ड बना सकते हैं। क्या आपका बच्चा पहले से ही 3 महीने का है? तो, कार्यप्रणाली के लेखक के अनुसार, यह शुरू करने का समय है।

काम के लिए, आपको उन कार्डों की आवश्यकता होगी जिन पर बड़े लाल अक्षरों में सरल छोटे शब्द लिखे गए हैं: "माँ", "पिताजी", "घर", "गेंद"। वस्तुओं के नाम दिन में कई बार दिखाएँ और कहें। धीरे-धीरे, कार्य अधिक कठिन हो जाते हैं। कार्यप्रणाली के लेखक आश्वस्त हैं कि आपको अक्षर से नहीं, बल्कि पूरे शब्द को याद करके पढ़ना शुरू करना होगा। गणित की बुनियादी बातों का अध्ययन अमूर्त संख्याओं से नहीं, बल्कि कार्ड के अंकों से किया जाना चाहिए।

प्रशिक्षण के लिए, यदि बच्चा अभी भी बहुत छोटा है, तो उसे आराम से बैठाया जाना चाहिए या लिटाया जाना चाहिए। 2-3 सेकंड के लिए उसकी आंखों के सामने एक कार्ड लाएं और शब्द या संख्या को स्पष्ट रूप से नाम दें। चेहरे और पाठ के बीच की दूरी 60 सेमी से अधिक नहीं होनी चाहिए। पहले पाठों के लिए, 5 कार्ड लें और उन्हें एक के बाद एक दिन में 3 बार दिखाएं। हर 5 दिनों में एक शब्द को दूसरे से बदल दिया जाता है।

बच्चे की रुचि बनाए रखने के लिए, सीखने को चंचल तरीके से व्यवस्थित करें। शब्द अचानक उसकी आंखों के सामने प्रकट हो सकते हैं और अचानक गायब हो सकते हैं। आप अपनी टिप्पणियों या संबंधित खिलौनों के प्रदर्शन के साथ शो में शामिल हो सकते हैं। बच्चों के लिए डोमन कक्षाएं कैसे संचालित करें, इस बारे में कोई सख्त मानदंड नहीं हैं, प्रत्येक मां को अपने लिए यह समझना चाहिए कि बच्चे की रुचि कैसे होनी चाहिए। बच्चे ने सबक कैसे सीखा, इसकी जाँच न करें - आप बस उसके साथ खेलें। यदि बच्चा खुद आपको खुश करना चाहता है, तो वह एक शब्द कहेगा या किसी वस्तु की ओर इशारा करेगा।

सूचना का संचय और प्रसंस्करण

अधिकांश लोगों के लिए, मस्तिष्क का बायां गोलार्द्ध प्रमुख होता है। विचार प्रक्रियाएं वहीं होती हैं, तार्किक जंजीरें बनती हैं। शैक्षिक संस्थानों के कार्यक्रम भी मुख्य रूप से सटीक विज्ञान का अध्ययन करने के उद्देश्य से हैं, जबकि कला और रचनात्मकता एक सहायक स्थिति में हैं। अल्प आहार पर धूसर पदार्थ का दाहिना आधा भाग धीरे-धीरे कम हो जाता है।

जानकारी को रचनात्मक गोलार्ध में भी संग्रहीत किया जा सकता है, लेकिन यह कम मात्रा में आना चाहिए और इसमें भावनात्मक रंग होना चाहिए, इसमें कल्पना भी शामिल है। मस्तिष्क का यह हिस्सा प्रतीकों के संयोजन का विश्लेषण करना नहीं जानता, यह केवल पूरी तस्वीर को मानता है। यह ज्ञात नहीं है कि कार्ड के प्रकट होने और गायब होने से बच्चे को आश्चर्य होता है, लाल अक्षर सकारात्मक भावनाओं को जन्म देते हैं। नतीजतन, स्मृति "तस्वीरें" उसने क्या देखा।

डोमन का मानना ​​​​था कि 3 साल तक दाएं गोलार्ध के सक्रिय कार्य को बनाए रखना आवश्यक था, बाद में मस्तिष्क का तार्किक हिस्सा अपने हाथ में ले लेगा। यदि इससे पहले लंबे समय तक बच्चा नियमित रूप से चमकता कार्ड देखता था, तो भविष्य में अग्रणी भूमिका स्वचालित रूप से तार्किक से भावनात्मक आधे और पीछे की ओर चली जाएगी। मानसिक प्रक्रियाओं के प्राकृतिक गठन में इस तरह के हस्तक्षेप के क्या परिणाम होंगे, यह केवल अनुमान ही लगाया जा सकता है।

माता-पिता तब हार मान सकते हैं जब कुछ महीनों की कक्षाओं के बाद उन्हें कोई प्रगति नहीं दिखाई देती है। कार्यप्रणाली के लेखक ने चेतावनी दी है कि एक ही समय में शासन के अनुसार पाठों को सख्ती से संचालित किया जाना चाहिए। यदि आप स्वयं कार्ड बना रहे हैं, तो आपको उन्हें एक ही आकार में बनाने की आवश्यकता है, पाठ को छोड़कर हर चीज में समान। एक भी क्लास मिस न करें। जानकारी को मेमोरी में स्टोर किया जाएगा, लेकिन जल्द ही दिखाई देने वाला प्रभाव दिखाई नहीं देगा। शायद एक साल या उससे अधिक समय बीत जाएगा, और अचानक बच्चे पर एक अंतर्दृष्टि उतरेगी, वह बहुत जल्दी नई सामग्री सीखना शुरू कर देगा।

तकनीक के पेशेवरों और विपक्ष

डोमन तकनीक के विरोधियों के तर्कों में से एक यह तथ्य है कि बच्चा केवल यांत्रिक रूप से प्राप्त जानकारी को याद रखता है, सोच और रचनात्मक गतिविधि प्रक्रिया में शामिल नहीं होती है। वैज्ञानिक यह तर्क नहीं देता है कि प्रणाली का उद्देश्य बड़ी मात्रा में ज्ञान प्राप्त करना है, जो अनुसंधान, प्रतिबिंब और कल्पना का आधार बन जाएगा। कई लोगों के लिए यह स्पष्ट नहीं है कि एक बच्चा क्यों पढ़ सकता है यदि पाठ उसे उत्साहित नहीं करता है, उसे सोचने पर मजबूर नहीं करता है, तो यह उसकी स्मृति में एक अनावश्यक चीज के रूप में जमा हो जाएगा। एक स्वस्थ बच्चा भावनाओं, कल्पनाओं से अभिभूत होता है, वह या तो हंसता है, या आश्चर्यचकित होता है, या कहता है कि उसने एक मेज के आकार की मकड़ी को देखा। डोमन प्रणाली के अनुसार अभ्यास करते समय, भावनाओं, कल्पना और कल्पना के विकास के लिए कोई समय या ऊर्जा नहीं बचेगी।

मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों का मानना ​​है कि कक्षा में बच्चे को निष्क्रिय दर्शक नहीं होना चाहिए - उसे अपनी मां के साथ मिलकर काम करने की जरूरत है। एक जिज्ञासु जीवित बच्चे के साथ व्यायाम करने की तुलना में कार्ड प्रदर्शित करना कंप्यूटर में जानकारी लोड करने जैसा है। वह कार्ड को अपने हाथों में लेना चाहता है, उसे छूना चाहता है, चबाना चाहता है, उसे फाड़ने की कोशिश करता है, लेकिन गत्ते के बक्से उसकी आंखों के सामने चमकते हैं। हर बच्चे को ये पाठ पसंद नहीं आएंगे। एक बच्चे को इस तरह से पढ़ना सिखाना भी संभव है, वह न केवल पाठ को समझ पाएगा, एक दिलचस्प किताब या लयबद्ध छंदों का आनंद ले सकेगा।

हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि यह प्रणाली अंग्रेजी बोलने वाले देशों के लिए विकसित की गई थी। उच्चारण के साथ रूसी में वर्तनी बदल गई है, इसलिए हमारे देश में प्रत्येक अक्षर अपनी ध्वनि से मेल खाता है। हम वैसे ही लिखते हैं जैसे हम बोलते हैं, बिना तनाव वाले स्वरों के अपवाद के साथ, अप्राप्य व्यंजन, और कुछ अन्य नियम। एक प्रीस्कूलर "सोंटसे" या "कारोवा" लिख सकता है, लेकिन सामान्य तौर पर पाठ सही होगा। कई सदियों से अंग्रेजी वर्तनी नहीं बदली है, और अब बड़ी संख्या में शब्दों को उनके उच्चारण से काफी अलग तरीके से लिखा जाता है, उन्हें केवल याद रखना पड़ता है। शायद अंग्रेजी के लिए, साथ ही जापानी या चीनी के लिए, पूरे शब्दों में पढ़ाना समझ में आता है, लेकिन एक रूसी व्यक्ति पारंपरिक तरीके से अधिक सहज होता है।

डोमन प्रणाली के फायदों में से, कोई इस तथ्य पर ध्यान दे सकता है कि अक्सर बहुत कम ध्यान दिया जाता है: बच्चे को शारीरिक रूप से विकसित होना चाहिए। यदि आप जिम्नास्टिक की पूरी श्रृंखला का उपयोग करना चाहते हैं, तो अपने डॉक्टर से परामर्श करना सुनिश्चित करें। आप नहीं जानते कि शिशु की रीढ़ क्या भार सह सकती है, वह क्या कर सकता है और क्या नहीं। यदि माता-पिता स्वयं इस मुद्दे को यथोचित रूप से देखते हैं तो प्रारंभिक बौद्धिक विकास भी चोट नहीं पहुंचाता है। चमकते हुए शब्द न दिखाएं, उनके लिए खींची गई वस्तुओं और उनके लिए कैप्शन के साथ कार्ड रखना बेहतर है, खिलौनों में अक्षरों के साथ क्यूब्स। जब बच्चे का मस्तिष्क प्रतीकों को समझने के लिए तैयार होता है, तो बच्चा खुद समझ से बाहर होने वाले चिह्नों में दिलचस्पी लेगा, लेकिन अभी के लिए, उसे शैक्षिक खिलौनों की जांच करने, महसूस करने, फेंकने, कुतरने दें।

पब्लिसिटी स्टंट पर भरोसा न करें

प्रारंभिक विकास विशेषज्ञ और उपदेशात्मक सामग्री विक्रेता अपने पक्ष में अधिक से अधिक अनुयायियों को आकर्षित करने का प्रयास करते हैं, इसलिए वे केवल कार्यप्रणाली की सकारात्मक विशेषताओं को दिखाने का प्रयास करते हैं। अक्सर वे स्वयं सूचना संसाधनों पर सकारात्मक समीक्षा पोस्ट करते हैं। सभी कथनों पर विश्वास करना आवश्यक नहीं है, कभी-कभी यह केवल कथन का विश्लेषण करने के लिए पर्याप्त होता है, और यह स्पष्ट हो जाएगा कि यह सत्य से कितना मेल खाता है।

डोमन तकनीक के बारे में कई मिथक हैं। उनमें से सबसे आम:

• पाठ के लिए बहुत समय और धन की आवश्यकता नहीं होती है;
• प्रणाली मानसिक क्षमताओं को विकसित करती है;
• उच्च दक्षता, अभूतपूर्व परिणाम।

दरअसल, शो में कुछ ही मिनट लगेंगे। अब सोचिए कि कक्षाओं की तैयारी में कितना समय लगेगा। आपको अध्ययन के लिए कार्ड चुनने की जरूरत है, समय-समय पर एक शब्द को दूसरे के साथ बदलें। कुछ भी भ्रमित न करने के लिए, आपको एक पत्रिका रखनी होगी। तंग भौतिक परिस्थितियों में रहने वाले माता-पिता के लिए साधारण कार्डबोर्ड आयतों के लिए बहुत सारा पैसा देना शर्म की बात होगी, माँ बल्कि पेंट लेंगी और खुद शब्द लिखना शुरू करेंगी। इसमें यह भी जोड़ें कि शारीरिक व्यायाम के साथ-साथ मस्तिष्क की तीव्र गतिविधि भी होनी चाहिए, जिसे भी सावधानीपूर्वक तैयार किया जाना चाहिए। यह संभव है कि इस समय के बाद न केवल घर के कामों के लिए, बल्कि बच्चे और परिवार के अन्य सदस्यों के साथ सामान्य संचार के लिए भी समय नहीं बचेगा। आपके पास यह देखने का समय नहीं होगा कि छोटा आदमी कैसे बढ़ता है, उसके साथ आनन्दित होता है, उसकी आँखों से दुनिया को देखने के लिए।

आलोचनात्मक रूप से, किसी को प्रणाली के तीव्र बौद्धिक विकास और उच्च दक्षता के बारे में कथन को देखना चाहिए। शायद बच्चा बहुत जल्दी पढ़ना शुरू कर देगा, लेकिन क्या वह प्राप्त जानकारी को समझ पाएगा? उन्होंने याद किया और प्रतीकों के संयोजन को पहचानना शुरू कर दिया। यदि इस क्षमता को सोच के रूप में पहचाना जाता है, तो कंप्यूटर को भी बुद्धिमान प्राणी घोषित किया जाना चाहिए। प्रसिद्ध वैज्ञानिक केंद्रों के विशेषज्ञों द्वारा तकनीक की प्रभावशीलता का परीक्षण किया गया था, लेकिन कहीं भी इसकी पुष्टि नहीं की गई थी। इसके विपरीत, अमेरिकी वैज्ञानिकों ने कई चेतावनियाँ जारी कीं कि डोमन की कक्षाएं बच्चे के मानस के लिए बेकार और खतरनाक हैं।

रूसी बाल रोग विशेषज्ञ और न्यूरोलॉजिस्ट भी अलार्म बजा रहे हैं। उन्होंने देखा कि अक्सर तंत्रिका तंत्र में विकार उन बच्चों में होते हैं जिनके माता-पिता चमत्कारी तरीकों में विश्वास करते हैं। बच्चे का मस्तिष्क अभी इस तरह की गतिविधि के लिए तैयार नहीं है, सबसे पहले, महत्वपूर्ण कार्यों (पोषण, श्वसन) के लिए जिम्मेदार क्षेत्र इसमें परिपक्व होते हैं, फिर मोटर केंद्र काम के लिए तैयार हो जाते हैं, और उसके बाद ही बौद्धिक गतिविधि के क्षेत्र बनते हैं। सीधे शब्दों में कहें तो नवजात को सोना चाहिए और खाना चाहिए, बड़े बच्चे को दौड़ना चाहिए, कूदना चाहिए और खेलना चाहिए और उसके बाद ही साक्षरता का अध्ययन करना चाहिए। यदि इस आदेश का उल्लंघन किया जाता है, तो मस्तिष्क क्षेत्रों में रक्त की आपूर्ति गलत योजना के अनुसार वितरित की जाएगी, रक्त वाहिकाओं की ऐंठन होगी, जिससे खराब नींद, एन्यूरिसिस और टिक्स हो जाएंगे।

इलेक्ट्रॉनिक सिस्टम में सूचना दर्ज करने के लिए प्रतीक पद्धति का उपयोग किया जा सकता है, और बच्चे को प्रतीकों की दुनिया में नहीं, बल्कि एक ही सूचना स्थान में रहने की जरूरत है। "सेब" शब्द पढ़ने के बाद, उसे शाखा पर विशाल लाल फल याद रखना चाहिए, उसके स्वाद और गंध को याद रखना चाहिए। गहन मानसिक कार्य के साथ, बच्चे के पास न तो ताकत होती है और न ही परिवार के सदस्यों और साथियों के साथ कल्पना या भावनात्मक संचार के लिए समय होता है। यदि अलगाव मानसिक विकारों का कारण नहीं बनता है, तो बच्चे के लिए स्कूल टीम में प्रवेश करना, सहपाठियों के साथ एक आम भाषा खोजना बहुत मुश्किल होगा।

माँ एक विलक्षण बच्चे पर गर्व करना चाहती है, लेकिन क्या बच्चे को ऐसे भाग्य की आवश्यकता है? बच्चा गिनी पिग नहीं है और आपकी संपत्ति नहीं है, यह एक स्वतंत्र व्यक्ति है, और माता-पिता को अपने घमंड के लिए अपने जीवन को विकृत करने का अधिकार नहीं है। किसी भी माता-पिता से पूछें कि क्या वे चाहते हैं कि उनकी 12 साल की बेटी गर्भवती हो। नहीं! और क्यों, अगर वह शारीरिक रूप से पहले से ही ऐसी क्षमता रखती थी? इस उदाहरण को याद रखें जब आप किसी बच्चे को बीथोवेन के सोनाटा पढ़ना या खेलना सिखाना चाहते हैं।

सभी माता-पिता अपने बच्चों के अच्छे होने की कामना करते हैं और सभी उन्हें खुश देखना चाहते हैं। लेकिन हम में से प्रत्येक का एक अलग विचार है कि बच्चों को खुशी खोजने में कैसे मदद की जाए। सामान्य रूप से प्यार और माता-पिता का प्यार विशेष रूप से किसी के प्यार की वस्तु को विकसित करने की इच्छा में व्यक्त किया जाता है। हम अपने बच्चों को स्मार्ट, विकसित और निश्चित रूप से भविष्य में सफल देखना चाहते हैं। लेकिन यह कैसे हासिल किया जा सकता है? वहां कई हैं बच्चों के प्रारंभिक विकास के तरीके. आइए एक नज़र डालते हैं एक बहुत अच्छी तरह से सिद्ध पर ग्लेन डोमन की बाल विकास पद्धति.

थोड़ा इतिहास: वह कौन है?

ग्लेन डोमन- एक वैज्ञानिक जो हमारे लिए युद्ध, शोध और महत्वपूर्ण खोजों से भरे 94 साल तक जीवित रहे। 1919 में अमेरिका के फिलाडेल्फिया में पैदा हुए और द्वितीय विश्व युद्ध की पूर्व संध्या पर एक फिजियोथेरेपिस्ट के रूप में प्रशिक्षित हुए। उन्होंने मोर्चे के लिए स्वेच्छा से यूरोप में बहादुरी से लड़ाई लड़ी और उन्हें विशिष्ट सेवा क्रॉस से सम्मानित किया गया। युद्ध के बाद, उन्होंने एक व्यक्ति की संभावनाओं और भंडार का अध्ययन करना शुरू किया, संगठन "इंस्टीट्यूट फॉर अचीविंग ह्यूमन पोटेंशियल" बनाया और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के घावों वाले बच्चों के साथ काम करना शुरू किया।

उनके शोध और अभ्यास के परिणामस्वरूप, यह बनाया गया था, जिसकी बदौलत बीमार बच्चों को बहाल किया जाता है, और स्वस्थ बच्चे जल्दी विकसित होते हैं और सीखते हैं। कई लोकप्रिय पुस्तकों के लेखक ग्लेन डोमनउन्हें बताता है कि कैसे पढ़ाना है बच्चा पढ़ता हैके मुताबिक विकास पद्धति;मस्तिष्क विकार होने पर बच्चे को कैसे बहाल किया जाए और कैसे एक बच्चे का विकास करेंकिसने सीखा जल्दी पढ़ना.

ग्लेन डोमन विधि। विवरण

और अब विधि के बारे में ही कि वैज्ञानिक अपनी पद्धति पर कैसे आया और उसे क्या परिणाम प्राप्त हुए। ग्लेन का मानना ​​था कि मानव मस्तिष्क अपनी संभावनाओं में असीम है। जीवन के पहले तीन वर्षों में मस्तिष्क के भंडार विशेष रूप से महान होते हैं, इसलिए आपको बच्चे को जल्द से जल्द शुरू करने की आवश्यकता है। छह महीने से शुरू करने की सलाह दी जाती है। साथ ही लेखक अद्वितीय विकास पद्धतिमानना ​​है कि बच्चादुनिया को खोजने और सीखने के लिए प्रेरित करने की कोई आवश्यकता नहीं है, वह स्वयं खोज करने और आनंद के साथ सीखने के लिए तैयार है।

बच्चा जितनी अधिक जानकारी प्राप्त करता है, वह उतनी ही तेजी से सीखता है और एक नए हिस्से के लिए तैयार होता है। सीखने की प्रक्रिया जितनी बाद में शुरू होती है, बच्चे की सीखने में उतनी ही कम रुचि होती है और उसके लिए सीखना उतना ही कठिन होता है।

छह साल की उम्र तक, उनका मानना ​​है ग्लेन डोमन, बच्चे के मस्तिष्क की क्षमता बहुत कम हो जाती है, बच्चा अधिक से अधिक कठिन सीख रहा है और उसे अब दुनिया की खोज करने और नई चीजें सीखने में इतनी दिलचस्पी नहीं है।

इसमें बौद्धिक सीखने के साथ मोटर गतिविधि का संयोजन शामिल है। यह अच्छे परिणाम देता है, तकनीक के लेखक ने स्वयं 60 के दशक में अपनी पुस्तकों में उनके बारे में बात की थी। वह जीवन के पहले दिनों से दृढ़ता से अनुशंसा करता है कि बच्चे को आगे बढ़ने में मदद करें, क्रॉल करना सीखें, वस्तुओं को पकड़ें, लुढ़कें।

और ताकि बच्चे का शारीरिक रूप से तेजी से विकास होने लगे, उसके अनुसार ग्लेन डोमन की विकास पद्धति,बच्चे को रेंगने में मदद करने के लिए एक छोटी सी ढलान बनाना आवश्यक है। आपको इसे हर दिन कुछ मिनटों के लिए करने की ज़रूरत है। सामान्य तौर पर, इस तरह के शारीरिक व्यायाम में दिन में 4 घंटे तक का समय लग सकता है। शारीरिक गतिविधि, दावे बाल विकास पद्धति के लेखक, पहले दिनों से ही बच्चे के मस्तिष्क को सक्रिय करने में मदद करता है। वह खिलौनों को देखता है, वह उन्हें लेने की कोशिश करता है, वह अपनी आंखों से उनका पीछा करता है, जबकि मस्तिष्क काम कर रहा है, अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानकारी को अवशोषित कर रहा है।

बच्चे के साथ हर दिन व्यवहार करना बहुत महत्वपूर्ण है, बिना एक दिन खोए और अधिमानतः एक ही समय में। आखिरकार, शेड्यूल वास्तव में जीवन को स्थिरता और आत्मविश्वास देता है। धीरे-धीरे, रेंगने के अलावा, एक वयस्क की उंगलियों को बच्चे के हाथों से पकड़ने के लिए व्यायाम को शारीरिक व्यायाम में जोड़ा जाता है, और धीरे-धीरे इन उंगलियों पर लटकने की आदत हो जाती है।

ग्लेन डोमन की विकास पद्धतिहर महीने बच्चे के साथ सभी शारीरिक व्यायाम करें। " ग्लेन डोमन। बच्चे का सामंजस्यपूर्ण विकास»- इस पुस्तक से आप कार्यप्रणाली की विशेषताओं और उनके आवेदन की संभावना का विस्तृत अध्ययन शुरू कर सकते हैं घर पर।

ग्लेन डोमन की शिक्षण पद्धति

सबसे दिलचस्प बात आगे होती है। शुरू करना खुफिया विकास वर्ग. द्वारा ग्लेन डोमन की विकास पद्धतिआप इन्हें तीन महीने की उम्र से शुरू कर सकते हैं। हालाँकि, आप बाद में शुरू कर सकते हैं, लेकिन फिर भी देरी न करना बेहतर है।

ग्लेन डोमन की विकास पद्धति के अनुसार बुद्धि के विकास पर कक्षाएंनियमित रूप से किया जाना चाहिए। बच्चे को पढ़ाया जाता है बोलो और पढ़ो. शायद यह पाठकों को आश्चर्यचकित करेगा, लेकिन यह इस तकनीक के लिए धन्यवाद है कि बच्चे शब्दों को जल्दी से समझने लगते हैं और उनकी वर्तनी याद रखते हैं।

महत्वपूर्ण!किसी भी तकनीक की तरह, इस मामले में इसे व्यवस्थित रूप से और अधिमानतः दैनिक रूप से लागू करना महत्वपूर्ण है। हो सकता है कि बच्चे को छुट्टी के दिन भी न हों, लेकिन दूसरी ओर, नई जानकारी के प्यासे उसके मस्तिष्क को उसकी आवश्यकता नहीं है।

ग्लेन डोमन की रीडिंग मेथड

बच्चे के लिएप्रदर्शन कार्डएक जानवर, फल, सब्जी या अन्य समझने योग्य सरल के साथ विषय और कार्डएक लिखित शब्द के साथ जो पहले विषय को दर्शाता है कार्ड. दिखाते समय, आपको शब्द को कई बार स्पष्ट रूप से उच्चारण करने की आवश्यकता होती है।

ग्लेन डोमन की विकास पद्धतिसबसे सरल शब्दों से शुरू करने का सुझाव देता है: दलिया, बिल्ली, सेब, गेंद। शब्दों को कार्ड पर बड़े चमकीले रंगों, जैसे लाल, नारंगी, लाल रंग में लिखा या मुद्रित किया जाना चाहिए। बच्चे की प्रतिक्रिया को ध्यान से देखते हुए, उन्हें जोर से और स्पष्ट रूप से उच्चारण किया जाना चाहिए।

पत्तेधीरे-धीरे समूहों में इकट्ठा होते हैं: अलग-अलग जानवर, अलग-अलग फल, सब्जियां, शरीर के अंग, प्रियजनों के नाम। इस तथ्य के अलावा कि उन्हें डाउनलोड और मुद्रित किया जा सकता है, कार्ड तैयार किए गए सेटों में खरीदे जा सकते हैं जो पहले से ही समूहों में विभाजित हैं:

• सब्ज़ियाँ;
• फल;
• भोजन;
• घरेलू सामान;
• उभयचर;
• सरीसृप;
• भालू;
• कुत्ते की नस्लें;
• बिल्ली की;
• प्रकृति की वस्तुएं;
• पालतू जानवर;
• शिकारियों;
• जल तत्व के निवासी;
• जंगली जानवर;
• सांप

घर पर प्रारंभिक विकास की पद्धति को लागू करने की बारीकियां

• बच्चे के दौरान ग्लेन डोमन डेवलपमेंट मेथडोलॉजी क्लासेसपूर्ण, शांत और आराम से होना चाहिए। यानी उसे किसी भी बात से विचलित या विचलित नहीं होना चाहिए।
• आपको केवल 2 सेकंड में पांच कार्डों से शुरू करने, छवियों के नाम दिखाने और उच्चारण करने की आवश्यकता है। इस प्रकार, आप समझते हैं कि टुकड़ों के लिए अधिकतम परिणाम के साथ समय लागत न्यूनतम है।
• कार्ड को बच्चे की आंखों के सामने 50 सेंटीमीटर की दूरी पर रखें।
• इस तरह के व्यायाम को लगातार पांच दिनों तक दिन में तीन बार करना चाहिए। आप सप्ताहांत की व्यवस्था कर सकते हैं, आप व्यवस्था नहीं कर सकते। वे आमतौर पर उनके साथ सलाह देते हैं, क्योंकि सप्ताहांत पर लौटने वाले परिवार को, एक नियम के रूप में, कक्षाओं की नियमितता बनाए रखना मुश्किल लगता है। और यहाँ मुख्य बात उनकी व्यवस्थित स्थिरता है।
• इस मामले में, कार्ड प्रदर्शित करने का क्रम लगातार बदलना चाहिए। यानी आप एक ही क्रम नहीं देते हैं, लेकिन लगातार कार्डों को फेरबदल करते हैं।
• पांच दिन बाद, एक कार्ड दूसरे के लिए बदल दिया जाता है, और अगले पांच दिनों के लिए, चार पहले से परिचित कार्ड और एक नया बच्चे को दिखाया जाता है।
• अगले पांच दिनों में, दूसरे कार्ड को एक नए से बदल दिया जाता है, और इसलिए, ग्लेन डोमन की विकास पद्धति के अनुसार, हर पांच दिनों में बच्चे के लिए एक नया कार्ड और एक नया शब्द दिखाई देता है।

ग्लेन डोमन विधि। पत्ते

आप अपना खुद का कार्ड बना सकते हैं। कर सकना शब्दों को लिखिएएक बड़ी शीट पर, आप एक तस्वीर चिपका सकते हैं। और आप अंक डाल सकते हैं और इस प्रकार बच्चे को सिखा सकते हैं कि कैसे ग्लेन डोमन गणित की विकास पद्धति, शब्दों में अंकों की संख्या का उच्चारण करना। सबसे महत्वपूर्ण बात यह तय करना है कि आप वास्तव में कहां से शुरू करते हैं।

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ग्लेन डोमन की प्रारंभिक विकास पद्धति का विवरणरूसी में:

अंतिम बार संशोधित 01/06/2018

हर माँ के लिए उसका अपना बच्चा सबसे कीमती और प्रिय व्यक्ति होता है। इस कारक के प्रभाव को बढ़ाने के लिए, कई माताएँ विभिन्न विकासात्मक विधियों का सहारा लेती हैं। सबसे लोकप्रिय तकनीकों में से एक आज ग्लेन डोमन की विकास तकनीक है।

इस विकास तकनीक से गुजरना बहुत मुश्किल है, क्योंकि यह विधि माता-पिता को एक सफल और समृद्ध अजन्मे बच्चे के लिए अपनी महान क्षमता का लालच देती है।

कौन हैं ग्लेन डोमन

ग्लेन डोमन एक प्रसिद्ध फिजियोथेरेपिस्ट हैं, जो मूल रूप से अमेरिका के रहने वाले हैं। उन्होंने एक गैर-लाभकारी संगठन की स्थापना की जिसका कार्य प्रभावित तंत्रिका तंत्र वाले बच्चों पर पुनर्स्थापनात्मक तकनीकों का अभ्यास करना था। सकारात्मक परिणाम दिखाने के बाद, उनमें से कुछ को शुरुआती विकास के लिए डॉक्टर की किताबों में दर्ज किया गया था। ग्लेन डोमन की सबसे प्रसिद्ध किताबों में से एक है बच्चे का सामंजस्यपूर्ण विकास।

सबसे प्रसिद्ध विकास तकनीक को विशेष कार्ड का उपयोग करके पढ़ने की सीखने की विधि माना जाता है। ग्लेन डोमन की विधि में गंभीर शारीरिक व्यायामों की एक श्रृंखला शामिल है, साथ ही मानसिक सिमुलेटर भी हैं, जिनका नियमित रूप से पालन किया जाना चाहिए।

एक फिजियोथेरेपिस्ट का दावा है कि बच्चे के साथ शारीरिक व्यायाम करते समय माता-पिता बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं के विकास को प्रोत्साहित करने में मदद करते हैं। इससे एक सरल निष्कर्ष निकलता है - बौद्धिक क्षमताओं का स्तर सीधे शारीरिक विकास पर निर्भर करता है।

ग्लेन डोमन व्यायाम

इस विधि के लिए यहां कुछ अभ्यास दिए गए हैं:

जन्म से व्यायाम:

1. मोटर कौशल में सुधार के लिए व्यायाम। जन्म से, बच्चे को प्रतिकारक सजगता का उपयोग करते हुए, एक विशेष रूप से तैयार किए गए ट्रैक के माध्यम से क्रॉल करने की आवश्यकता होती है। एक अच्छे परिणाम को 1 स्टॉप प्रति दूरी माना जाएगा। दोहराव की संख्या - दिन में 10 बार;
2. मैनुअल कौशल में सुधार के लिए व्यायाम। बच्चे को जन्म से ही सलाह दी जाती है कि वह अपने मुंह में ठोस वस्तुओं को मजबूत पकड़ के लिए लेने की पेशकश करे। संकुचन के समय, बच्चे को पकड़े हुए माता-पिता को अपने ऊपरी शरीर को थोड़ा ऊपर उठाना चाहिए;
3. संतुलन के विकास के लिए व्यायाम। विभिन्न तलों में बच्चे का चिकना, लहराता हुआ हिलना-डुलना, घुमाना और उछालना। 15 अभ्यासों की एक श्रृंखला का उद्देश्य वेस्टिबुलर तंत्र विकसित करना है। प्रक्रिया की अवधि 10 मिनट है;

उन बच्चों के लिए व्यायाम जिन्होंने नवजात शिशुओं के लिए प्रारंभिक भार पारित किया है:

1. मोटर कौशल में सुधार के लिए व्यायाम। फर्श पर पड़ी वस्तुओं के पीछे अपनी कोहनी पर झुककर, बच्चे को प्रवण स्थिति में क्रॉल करने की आवश्यकता होती है;
2. मैनुअल कौशल के प्रशिक्षण के लिए व्यायाम। एक लकड़ी की छड़ी/उंगलियों को पकड़ो। इस अभ्यास को करते समय, बच्चे को पकड़े हुए माता-पिता को शरीर के ऊपरी हिस्से को थोड़ा ऊपर उठाना चाहिए ताकि बच्चा झूलने की स्थिति में रहे। व्यायाम की आवृत्ति 2-10 सेकंड की अवधि के साथ दिन में लगभग 15 बार होती है;
3. संतुलन में सुधार के लिए व्यायाम। विभिन्न विमानों में बच्चे को हल्का उछालना, लहराना और घुमाना। सत्र में वेस्टिबुलर तंत्र के सक्रिय विकास के उद्देश्य से 15 अभ्यास शामिल हैं। पुनरावृत्ति आवृत्ति 10 मिनट की अवधि के साथ प्रति दिन 1 बार है।

7 महीने की उम्र तक पहुंचने वाले बच्चों के लिए किए गए व्यायाम:

1. मोटर कौशल में सुधार के उद्देश्य से व्यायाम। बच्चा दिन में 20-30 बार दोहराव दर और कम से कम 4 घंटे की अवधि के साथ चारों तरफ रेंगता है;
2. मैनुअल कौशल में सुधार के लिए व्यायाम। बच्चे को माता-पिता की मदद के बिना दिन में 15 बार 20 सेकंड के लिए बार में समय बिताना आवश्यक है;
3. संतुलन बनाए रखने के लिए व्यायाम। अलग-अलग विमानों में बच्चे को उछालते हुए, सुचारू रूप से झूले, घुमाव करना। इस सत्र में 10 अभ्यास शामिल हैं जो निष्क्रिय संतुलन कार्यक्रम का हिस्सा हैं। दोहराव की आवृत्ति दिन में 15 बार से अधिक नहीं होनी चाहिए। प्रत्येक प्रकार के व्यायाम का समय 20 सेकंड है।

12 महीने की उम्र तक पहुंचने वाले बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया एक व्यायाम कार्यक्रम:

1. मोटर कौशल में सुधार के उद्देश्य से व्यायाम। बच्चे को नियमित रूप से घर के चारों ओर घूमने की जरूरत है, दिन में 2 घंटे के लिए दिन में 20-30 बार 1-2 कदम से अधिक नहीं;
2. मैनुअल कौशल में सुधार के लिए व्यायाम। बच्चे को अवरोधों के माध्यम से आगे बढ़ना चाहिए, और समय-समय पर क्रॉसबार पर लटका देना चाहिए। सत्र की अवधि है - 10 बार इंटरसेप्शन, 5 बार फांसी। प्रक्रियाओं की अवधि 5 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए;
3. व्यायाम जो संतुलन के विकास में योगदान करते हैं। बच्चे को हर तरह की रॉकिंग, टॉसिंग और रोटेशन किया जाना चाहिए। कक्षाओं की एक श्रृंखला में मुख्य रूप से निष्क्रिय संतुलन कार्यक्रम होते हैं। प्रक्रियाओं की आवृत्ति 20 मिनट तक चलती है, 1 व्यायाम दिन में 2 बार।

बुद्धिमान सिमुलेटर से युक्त संयुक्त श्रृंखला:

एक बच्चे को अच्छी तरह से पढ़ना सीखने के लिए क्या करना चाहिए?

1. बच्चे को कार्ड दिखाए जाते हैं जिन पर कुछ शब्द लिखे होते हैं। सत्र के शुरुआती चरणों में, बच्चे को शब्दों के लिए 15 एक्सपोजर की आवश्यकता होगी, अधिमानतः संज्ञाएं। इसके अलावा, अध्ययन किए गए शब्दों की मात्रा को लगभग 9 तक बढ़ाया जाना चाहिए। बाद के चरणों में, बच्चे को वाक्यांशों और सरल वाक्यों को दर्शाने वाले कार्ड दिखाए जाते हैं। बच्चे का ध्यान आकर्षित करने के लिए कार्ड पर शब्दों को विशेष रूप से लाल रंग में लिखा जाना चाहिए;
2. बुद्धिमान बिट। बच्चे को एक सफेद पृष्ठभूमि पर स्थित कुछ वस्तुओं के विभिन्न चित्रों के साथ, 28 × 28 सेमी प्रारूप में कार्ड दिखाए जाते हैं। प्रक्रियाओं की शुरुआत में, कार्ड की संख्या 10 टुकड़ों से अधिक नहीं होनी चाहिए। प्रत्येक बाद के समय के साथ, यह सूचक धीरे-धीरे बढ़ता है, 120 कार्ड तक। अभ्यास के परिणामस्वरूप, बच्चा वस्तुओं की लगभग 1000 छवियों और उनकी विशेषताओं को याद रखने में सक्षम होता है;

एक बच्चे में गिनती कौशल कैसे विकसित करें?

एक बच्चे को 20 तक गिनना सिखाने के लिए, माता-पिता को एक निश्चित संख्या में डॉट्स के साथ बेबी कार्ड दिखाना होगा। अध्ययन के प्रारंभिक चरण में, सत्रों की संख्या 5 टुकड़ों की मात्रा में प्रयुक्त कार्डों की संख्या के साथ 3 गुना से अधिक नहीं होनी चाहिए। प्रत्येक बाद वाले को 2 नए कार्ड के साथ जोड़ा जाता है।

डॉ. डोमन ने सुझाव दिया कि कुछ निश्चित अंकों वाले कार्डों के पर्याप्त नियमित और गहन प्रदर्शन के साथ, बच्चा, कुछ समय बाद, बिना पुनर्गणना के बड़ी संख्याओं के साथ आसानी से अंकगणितीय गणना करने में सक्षम होगा।

क्या यह डोमन पद्धति का उपयोग करने लायक है?

आज इंटरनेट पर आप बहुत सारी समीक्षाएं पा सकते हैं, जिनके मालिक अपनी सफलताओं को आगे या पीछे की दिशा में साझा करते हैं। ऐसी अफवाहें हैं कि कुछ वास्तविक नोबेल पुरस्कार विजेता इस तकनीक के अनुसार विकसित हुए हैं। हालांकि, कोई भी पर्यवेक्षित परीक्षण विकास के प्रारंभिक चरण में इसके सकारात्मक प्रभाव की पुष्टि करने में सक्षम नहीं है। इसके अलावा, इन सभी के साथ, ग्लेन डोमन विकास पद्धति को बढ़ावा देने वाली कई कंपनियों को इन पाठ्यक्रमों के लिए उच्च उम्मीदें हैं, जिसके परिणामस्वरूप, प्रस्तावित पाठ्यक्रमों की अंतिम लागत को बहुत प्रभावित करता है।

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आज प्रारंभिक विकास के कई तरीके हैं। बच्चे समाज का सबसे महत्वपूर्ण और आशाजनक हिस्सा हैं, हमारा भविष्य। और जैसा कि आप जानते हैं, आपको वर्तमान में भविष्य पर काम करने की आवश्यकता है।

आज तक, ग्लेन डोमन की प्रारंभिक विकास पद्धति के रूप में किसी भी प्रणाली ने उतना प्रचार, विवाद और विवाद उत्पन्न नहीं किया है। कई माता-पिता और पेशेवर इस अमेरिकी फिजियोथेरेपिस्ट की सलाह का स्पष्ट रूप से विरोध करते हैं, लेकिन इससे भी अधिक माताएं उनके सिस्टम की प्रबल समर्थक हैं।

फिर भी, बच्चों के प्रारंभिक विकास का निष्पक्ष अध्ययन करने की आवश्यकता मौजूद है। प्रत्येक समझदार माता-पिता कम उम्र से ही अपने बच्चे में सबसे आवश्यक कौशल विकसित करने और उसे वयस्कता के लिए यथासंभव शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रूप से तैयार करने का प्रयास करते हैं।

डोमन कौन है?

ग्लेन डोमन (जन्म 1919) एक न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट हैं जिन्होंने बच्चों के प्रारंभिक शारीरिक, बौद्धिक और संवेदी विकास के लिए एक कार्यक्रम विकसित किया है। ग्लेन ने एक फिजियोथेरेपिस्ट और सैन्य चिकित्सक के रूप में काम किया, लेकिन उन्हें न्यूरोलॉजिकल विकारों वाले बच्चों की मदद करने में मदद मिली। 1955 में, डोमन ने फिलाडेल्फिया में मानव विकास संस्थान की स्थापना की। उन्होंने बच्चों के पुनर्वास और सामंजस्यपूर्ण विकास पर पुस्तकों की एक श्रृंखला भी प्रकाशित की।

1966 में, डोमन ने ब्राजील में "दुनिया के बच्चों के लिए सेवाओं के लिए" शीर्षक प्राप्त किया, और 2007 में उन्हें बच्चों के साथ अपने काम के लिए इतालवी सीनेट से एक पदक से सम्मानित किया गया।

निर्देशक डोमन का 94 वर्ष की आयु में निधन हो गया। उनके तीन बच्चे थे, जिनमें से दो - डगलस और जेनेट डोमन - एक महान माता-पिता का काम जारी रखते हैं और फिलाडेल्फिया में एक संस्थान चलाते हैं।

तकनीक मूल रूप से किसके लिए बनाई गई थी?

युद्ध के बाद के वर्षों में, डोमन ने एक न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट के रूप में काम किया और मस्तिष्क की चोटों वाले बच्चों के पुनर्वास में लगे रहे।

विभिन्न मूल के मस्तिष्क क्षति से बीमारियों की एक पूरी श्रृंखला होती है, जिसे चिकित्सा पद्धति में आमतौर पर निदान के रूप में जाना जाता है: "शिशु मस्तिष्क पक्षाघात", "सेरेब्रल स्ट्रोक", "मिर्गी सिंड्रोम", "आत्मकेंद्रित", आदि। अलग-अलग डिग्री की मस्तिष्क क्षति आनुवंशिक बीमारियों के साथ भी हो सकती है, सबसे आम डाउन सिंड्रोम है।

डोमन की व्यापक पुनर्वास प्रणाली के आविष्कार से पहले न्यूरोलॉजिकल विकारों वाले बच्चों के साथ दैनिक 20 से अधिक वर्षों का कार्य। युवा पीढ़ी के साथ बातचीत की शुरुआत में भी, ग्लेन को स्पष्ट रूप से पता था कि मस्तिष्क के विभिन्न हिस्सों को नुकसान पहुंचाने वाले रोगियों के साथ काम करने के शास्त्रीय तरीके 15% से कम काम करते हैं। इन विधियों में मालिश, निष्क्रिय व्यायाम चिकित्सा, पैराफिन, ओज़ोसेराइट अनुप्रयोग, आर्थोपेडिक सर्जरी, प्रोस्थेटिक्स, पलस्तर, बोटुलिनम विष इंजेक्शन आदि शामिल हैं। उनकी कार्रवाई केवल लक्षणों को हल करने के उद्देश्य से है और रोग के कारण को प्रभावित नहीं करती है - मस्तिष्क क्षति।

उसी समय, दुर्भाग्य से, मस्तिष्क के क्षतिग्रस्त क्षेत्रों को फिर से भरना, बनाना या पैच करना असंभव है, लेकिन इस रहस्यमय अंग की क्षमता को कम करके आंका जाता है, और इसे अभी भी अज्ञात स्तर तक विकसित किया जा सकता है। इस प्रकार, डोमन पद्धति के अनुसार, मस्तिष्क के अक्षुण्ण क्षेत्रों को अधिकतम तक विकसित करना संभव है, और वे मृत कोशिकाओं के कार्य करना शुरू कर सकते हैं।

डॉ. डोमन ने तर्क दिया कि अधिकांश निदान, पहली नज़र में, असंगत ("सेरेब्रल पाल्सी", "डाउन सिंड्रोम", "स्ट्रोक", "न्यूरोलॉजिकल ब्लाइंडनेस", "बहरापन", "म्यूटनेस", "ऑटिज़्म", "मिर्गी" ), केवल चिकित्सा शब्द हैं, वाक्य नहीं। डोमन के नेतृत्व में डॉक्टरों की एक टीम यह साबित करने में कामयाब रही कि मानव मस्तिष्क में आत्म-उपचार के लिए विशाल, अमूल्य संसाधन हैं। उन्होंने "न्यूरोप्लास्टिकिटी" शब्द को चिकित्सा शब्दावली में पेश किया।

डोमन ने कई अध्ययनों से साबित किया कि "मस्तिष्क की चोट और मानसिक मंदता के बीच कोई संबंध नहीं है।" उनकी सक्रिय पहल पर, "मानसिक मंदता" शब्द को अमेरिका में निदान की आधिकारिक सूची से हटा दिया गया था।

ग्लेन डोमन के अनुसार प्रारंभिक विकास की कार्यप्रणाली का सार

ग्लेन डोमन के अनुसार बहु-स्तरीय पुनर्वास पद्धति का संपूर्ण सार और वैश्विक अर्थ एक वाक्य में फिट बैठता है: "जटिल कौशल सीखने पर मस्तिष्क में अपरिवर्तनीय रूप से सुधार होता है" . लेकिन साथ ही इसका इस्तेमाल न करने पर दिमाग खराब हो जाता है।

उन्होंने कहा कि मस्तिष्क क्षति वाले बच्चों में सीखने की बहुत बड़ी क्षमता होती है, केवल उनके लिए सही दृष्टिकोण खोजना और बच्चे के स्तर से पुनर्वास शुरू करना महत्वपूर्ण है।

डोमन एक बच्चे के कौशल का आकलन करने के लिए एक कार्यप्रणाली के लेखक हैं जिसे डेवलपमेंट प्रोफाइल कहा जाता है। यह शिशु के संवेदी, शारीरिक, शारीरिक कौशल का आकलन करने का पैमाना है। स्वस्थ बच्चों के लिए "प्रोफाइल" के अनुसार मूल्यांकन आवश्यक नहीं है, लेकिन मस्तिष्क की चोट वाले बच्चों के लिए यह आवश्यक है।

मानव विकास संस्थान

यह वैज्ञानिक गैर-लाभकारी संस्थाओं का एक समूह है जो मस्तिष्क की चोटों वाले बच्चों की मदद कर रहा है और 1955 से दुनिया भर के माता-पिता और पेशेवरों को एक अनूठी तकनीक सिखा रहा है। संस्थापक की मृत्यु के बाद, संस्थान का नेतृत्व उनके बेटे डगलस डोमन करते हैं।

संस्थान की शाखाएं जापान, मैक्सिको, इटली, सिंगापुर, ग्वाटेमाला, ब्राजील, स्पेन, फ्रांस में स्थित हैं।

ज्यादातर संस्थान में, विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को पाठ्यक्रमों के लिए स्वीकार किया जाता है, जहां उनका सावधानीपूर्वक निदान किया जाता है और माता-पिता को सिखाया जाता है कि घर पर बच्चों के साथ कैसे व्यवहार किया जाए।

स्वस्थ शिशुओं के लिए ग्लेन डोमन की प्रारंभिक विकास तकनीक कितनी आवश्यक है?

उस चरण में जब दुनिया भर के सैकड़ों हजारों बच्चे अलग-अलग डिग्री के मस्तिष्क क्षति के साथ इस प्रणाली का उपयोग करके पुनर्वास कर रहे थे, संस्थान के विशेषज्ञों ने अजीब चीजें देखना शुरू कर दिया। मस्तिष्क से घायल बच्चों में कुछ कौशल जो गहन व्यायाम करते थे, स्वस्थ साथियों की तुलना में बहुत अधिक विकसित थे। स्वाभाविक रूप से, इसका कारण मस्तिष्क की चोट नहीं हो सकता है। वैज्ञानिकों ने महसूस किया कि यदि विशेष रोगी विकास में स्वस्थ लोगों से आगे हो सकते हैं, तो बिना तंत्रिका संबंधी विकार वाले बच्चे भी बहुत तेजी से विकसित हो सकते हैं यदि उन्हें उसी पद्धति के अनुसार प्रशिक्षित किया जाए।

इस प्रकार, ग्लेन डोमन द्वारा बनाई गई अवधारणा का वैश्विक लोकप्रियकरण शुरू हुआ। इस अमेरिकी न्यूरोफिज़ियोथेरेपिस्ट की तकनीक को अब न केवल मस्तिष्क की चोटों वाले रोगियों के लिए एक पुनर्वास प्रणाली के रूप में माना जाता था, बल्कि सभी बच्चों के लिए प्रारंभिक विकास की एक विधि के रूप में भी माना जाता था।

इस बात पर तुरंत जोर दिया जाना चाहिए कि ग्लेन डोमन और उनके अनुयायियों ने कभी भी माता-पिता को अपने बच्चों में से विश्व चैंपियन या आम तौर पर मान्यता प्राप्त नेता बनाने के लिए प्रेरित करने की कोशिश नहीं की। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि प्रणाली के अनुसार कक्षाएं छोटे लोगों के जीवन का एक दिलचस्प हिस्सा हैं, और यह बच्चों या उनके माता-पिता के लिए बोझ नहीं होना चाहिए। लेकिन ऐसा प्रशिक्षण बच्चे के आगे के विकास के लिए गुणात्मक आधार प्रदान करता है।

बच्चे के साथ गतिविधियाँ शुरू करने से पहले कौन सी किताबें पढ़नी चाहिए?

विकास संबंधी समस्याओं वाले बच्चों के माता-पिता को पहले पढ़ना चाहिए कि अगर आपके बच्चे को ब्रेन डैमेज हो तो क्या करें। इसमें लेखक संस्थाओं के निर्माण और ग्लेन डोमन की कार्यप्रणाली के विकास के बारे में लिखता है। मस्तिष्क क्षति से जुड़ी मुख्य समस्याओं का विवरण (जैसे तंत्रिका संबंधी अंधापन, श्रवण दोष, मांसपेशियों की टोन में असंतुलन, पैथोलॉजिकल रिफ्लेक्सिस, मिर्गी, विलंबित भाषण विकास), लेखक काफी विस्तृत विवरण भी प्रदान करता है, व्यावहारिक सिफारिशों के साथ उपयोगी जानकारी को पूरक करता है। सभी मामलों में बच्चों के साथ कक्षाएं, साथ ही कार्यक्रम में बच्चों के परिणामों के आंकड़े।

पुस्तक "द हार्मोनियस डेवलपमेंट ऑफ योर चाइल्ड" विशेष और स्वस्थ बच्चों के माता-पिता के लिए उपयोगी होगी। यह एक प्रकार की कार्य योजना है जो सुझाव देती है कि कार्यक्रम का पालन कैसे किया जाए, अर्जित ज्ञान को दैनिक जीवन में कैसे एकीकृत किया जाए। डोमन के बाद के सभी साहित्यिक कार्य पहले से ही इस पुस्तक के गहन संस्करण हैं, जो प्रोफ़ाइल द्वारा कार्यक्रम का विवरण देते हैं:

• अपने बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं।
• "हाउ स्मार्ट इज़ योर चाइल्ड" (उनकी बेटी जेनेट डोमन के साथ सह-लिखित)।
• "अपने बच्चे को विश्वकोश ज्ञान कैसे दें"।
• बच्चे को फिजिकली परफेक्ट कैसे बनाएं।
• अपने बच्चे की बुद्धि का विकास कैसे करें।

ग्लेन डोमन के अनुसार शारीरिक विकास

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चा बीमार है या बिल्कुल स्वस्थ है, लेकिन शारीरिक बुद्धि के विकास के लिए शावक को हिलना-डुलना पड़ता है।

सार्थक गति ही जीवन का आधार है। ग्लेन डोमन ने यही कहा। विकास पद्धति व्यावहारिक रूप से यह सुनिश्चित करने पर आधारित है कि बच्चा गति में रहता है।

डोमन की अवधारणा के अनुसार, जीवन के पहले महीनों में नवजात शिशु के लिए सबसे अच्छी जगह फर्श है। और सबसे अच्छी पोजीशन पेट पर होती है। प्रत्येक व्यक्ति के लिए सबसे महत्वपूर्ण कौशल उनके पेट पर रेंगना है, फिर चारों तरफ रेंगना है। डोमन जोर देकर कहते हैं कि बच्चे को सीधा खड़ा करने, ले जाने, वॉकर या अन्य उपकरणों में डालने के लिए मजबूर करने की आवश्यकता नहीं है। बच्चों को रेंगने की अवधि को याद नहीं करना चाहिए, जो पीठ, पैरों, बाहों की मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद करता है, श्वास, दृष्टि और भाषण विकसित करता है।

वह हर मौके पर बच्चे को फर्श पर रखने की सलाह देते हैं। उसी समय, फर्श को आरामदायक और सुरक्षित बनाया जाना चाहिए, आदर्श रूप से - खेल के मैदानों की तरह एक जिम्नास्टिक चटाई या फर्श बिछाएं। उसी समय, क्षैतिज सतह पर अच्छे आसंजन के लिए, बच्चे के पैरों और कोहनी को उतार दिया जाना चाहिए।

अक्सर विकासात्मक देरी वाले बच्चे समतल मंजिल पर रेंग नहीं सकते। डोमन अपने माता-पिता को एक रेंगने वाला बोर्ड बनाने की सलाह देते हैं, जिसमें भुजाएँ, दाहिनी सतह हों और इसे ऐसे कोण पर रखें जहाँ बच्चा स्लाइड कर सके।

डोमन बच्चे को अपने आप रेंगने के लिए छोड़ने की सलाह नहीं देता है। इसके बजाय, वह अनुशंसा करता है कि माता-पिता हमेशा दिलचस्प खिलौनों के साथ फिनिश लाइन पर खड़े हों और उपलब्धियों के लिए शावक की अतिरंजित प्रशंसा करें।

डोमन के अनुसार दृष्टि, श्रवण, संवेदी धारणा का विकास और सुधार

ग्लेन डोमन की प्रारंभिक विकास पद्धति "0 से 4 वर्ष तक" में एक अनिवार्य संवेदी कार्यक्रम शामिल है। डॉक्टर ने नोट किया कि संवेदी मार्ग मस्तिष्क में आने वाले मुख्य चैनल हैं जिनका उपयोग बच्चा पहले दिनों से करता है।

यह दृष्टि, श्रवण, गंध, स्पर्श संवेदनाएं हैं जो बच्चे को अपने आसपास की दुनिया की पहली तस्वीर बनाने का अवसर देती हैं। मस्तिष्क की चोटों वाले बच्चों में, आउटगोइंग तंत्रिका मार्ग सबसे अधिक बार बिगड़ा हुआ होता है, अर्थात, मुख्य मस्तिष्क से एक निश्चित क्रिया (सार्थक गति, लंबवतता, भाषण) के संकेतों को प्रसारित करने के लिए जिम्मेदार कार्य। ऐसे बच्चे भी अक्सर आने वाली सूचनाओं को विकृत रूप में देखते हैं या बिल्कुल नहीं समझते हैं। उनके पास बिगड़ा हुआ दृष्टि, श्रवण, गंध, स्पर्श संकेत हैं। इसके अलावा, वक्रता हाइपोसेंसिटिविटी और अतिसंवेदनशीलता दोनों की दिशा में हो सकती है। उदाहरण के लिए, कुछ रोगियों में संवेदनशील सुनवाई होती है, ग्लेन डोमन नोट करते हैं। ऐसे बच्चों के पुनर्वास उपायों की पद्धति बहुत बहुस्तरीय है। अगर आपके बच्चे को ब्रेन डैमेज हो जाए तो क्या करें किताब में इसका बहुत अच्छी तरह से वर्णन किया गया है।

लेकिन एक स्वस्थ बच्चे के लिए यह भी महत्वपूर्ण है कि वह प्रतिदिन संवेदी संकेतों की पूरी श्रृंखला का अनुभव करे। वे न केवल मस्तिष्क के कार्यों के विकास को प्रभावित करते हैं, बल्कि अधिक जटिल जानकारी की धारणा के लिए मुख्य अंग भी तैयार करते हैं।

डोमन बच्चे की दृष्टि को पर्याप्त स्तर से विकसित करने की सलाह देते हैं। यानी आपको एक महीने के बच्चे पर कार्टून या पिकासो की कृतियों को बंद करने की जरूरत नहीं है। जन्म से, बच्चों के संवेदी रिसेप्टर्स अभी भी अविकसित हैं। इस समय शावक छाया और प्रकाश को अधिक मानता है। ग्लेन डोमन की प्रारंभिक विकास की विधि एक टॉर्च से शुरू करने की सलाह देती है। एक अंधेरे कमरे में, कई मिनट के लिए एक लाइट बल्ब या टॉर्च चालू करें और बच्चे को एक अंधेरी जगह में प्रकाश की किरण की तलाश करना सिखाएं।

फिर आप बच्चे को श्वेत-श्याम चित्र दिखाकर विपरीत छवियों की धारणा के लिए उसकी दृष्टि तैयार कर सकते हैं। फिर आप एक बार में एक रंग जोड़ सकते हैं।

साथ ही, बच्चे को तापमान, घनत्व और बनावट में भिन्न चीजों को महसूस करने का अवसर देकर उसकी स्पर्शनीय धारणा विकसित की जा सकती है: गर्म और ठंडा, कठोर और नरम, चिकना और खुरदरा, आदि।

यदि आप एक शिशु के व्यवहार का पालन करते हैं, तो आप तुरंत समझ सकते हैं कि इस तरह के संवेदी अनुभव के सर्जक अक्सर शावक ही होते हैं। वह सब कुछ सूंघता है, सब कुछ महसूस करता है, अपने मुंह में डालता है। इस तरह बच्चा अपने आसपास की दुनिया को देखता है। स्थान जानने की कोशिश करने के लिए उसे डांटा नहीं जाना चाहिए, भले ही वे घरेलू संपत्ति को नुकसान पहुंचाएं। आपको बस इस स्थान को सुरक्षित करने की जरूरत है, असुरक्षित, मूल्यवान या बहुत छोटी वस्तुओं को हटा दें।

बच्चे की बुद्धि का विकास कैसे करें?

माता-पिता जो अपने बच्चे की बुद्धि को विकसित करना चाहते हैं, वे अक्सर पहले महीनों से समान प्रकृति की शिकायतें सुन सकते हैं: "अपने बच्चे को मत छुओ, उसे खुश रहने दो, उसे बचपन होने दो, अन्यथा उसके पास 200 बार थकने का समय होगा इस सब प्रशिक्षण से। उसके पास अभी भी एक किंडरगार्टन है, स्कूल आगे है। यह परोक्ष रूप से हमारे देश में ज्ञान प्राप्त करने की प्रणाली से प्रभावित है। शिक्षा को कुछ मजबूर, बोझिल माना जाता है।

लेकिन डोमन सहित पश्चिमी विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि एक बच्चा खुश होता है जब उसे अपने आसपास की दुनिया का पता चलता है। उसके लिए कुछ नया सीखने की प्रक्रिया सांस लेने की तरह स्वाभाविक है। इसके अलावा, बचपन में, मस्तिष्क इतना प्लास्टिक है कि यह अनंत मात्रा में जानकारी को अवशोषित और संसाधित कर सकता है। किसी भी पहल, सफलताओं और प्रयासों के लिए बच्चे की प्रशंसा करने के लिए, बच्चे को ज्ञान को एक चंचल, गैर-जबरदस्ती रूप में प्रस्तुत करना केवल महत्वपूर्ण है।

डोमन कार्ड के साथ अभ्यास करके बुद्धि विकसित करने की सलाह देते हैं - "बुद्धि के बिट्स"। आपको आदिम जानकारी से शुरू करने की आवश्यकता है: रंग, आकार, अपार्टमेंट में वस्तुएं, जानवर आदि। उदाहरण के लिए, ज्यामितीय आकृतियों को दर्शाने वाले कई कार्ड तैयार करें। उन्हें बारी-बारी से दिखाएँ, कॉल करें: "यह एक समचतुर्भुज, एक त्रिभुज, एक वृत्त, आदि है।" ध्यान देने के लिए बच्चे की प्रशंसा करें और इस छोटे से पाठ को समाप्त करें। डोमन के शोध के अनुसार, एक बच्चे के लिए दिन में पांच बार 5 दिनों के लिए एक कार्ड को देखना पर्याप्त है ताकि उस पर छवि और उसके पदनाम को हमेशा याद रखा जा सके।

कई लोग ग्लेन डोमन की प्रगतिशील पठन पद्धति में रुचि रखते हैं। यह इस तथ्य पर आधारित है कि एक बच्चे के लिए प्रतीकों, अक्षरों को समझना मुश्किल है। उनका अनिवार्य रूप से कोई मतलब नहीं है, लेकिन जिन शब्दों में प्रतीकों का समावेश होता है, उनके वास्तविक पदनाम होते हैं। डोमन एक बच्चे को शब्द दर शब्द पढ़ना सिखाने की सलाह देते हैं। कार्ड पर बड़े अक्षरों में बच्चे के लिए सबसे अधिक समझने योग्य शब्द लिखें: "माँ", "पिताजी", "महिला"। शब्दों को बच्चे को जल्दी से दिखाया जाना चाहिए, प्रत्येक को स्पष्ट रूप से आवाज उठानी चाहिए। उन्हें बड़े प्रकार में लिखा जाना चाहिए, प्रत्येक अक्षर लगभग 7-10 सेमी ऊंचा होता है।

ग्लेन डोमन की शिक्षण पद्धति भी इस तथ्य पर आधारित है कि संख्याओं का अनिवार्य रूप से एक बच्चे के लिए कोई मतलब नहीं है। वे सिर्फ प्रतीक हैं। लेकिन उनका मतलब कई मदों से हो सकता है। आपको विषयों की पुनर्गणना से गणित पढ़ाना शुरू करना होगा, और फिर उन संख्याओं के अध्ययन को जोड़ना होगा जो यह संख्या इंगित करती है।

ग्लेन डोमन: घर पर शुरुआती विकास की एक विधि। माता-पिता और विशेषज्ञों से प्रतिक्रिया

डोमन तकनीक का सार दैनिक घरेलू देखभाल पर आधारित है, जो स्वयं माता-पिता द्वारा प्रदान किया जाता है। डोमन ने बच्चे के विकास में माता-पिता की भूमिका को एक नए स्तर पर पहुंचाया। घरेलू डॉक्टर इस तथ्य पर ध्यान केंद्रित करना पसंद करते हैं कि माता-पिता "इतने स्मार्ट हो गए हैं कि यह डरावना है" या "विशेषज्ञ बेहतर जानते हैं"। लेकिन डोमन ने इस दृष्टिकोण को आंशिक रूप से खारिज कर दिया, इस बात पर जोर देते हुए कि माता-पिता शावक के जीवन में मुख्य पात्र हैं। यह वह है जो अपने नन्हे-मुन्नों को सबसे अच्छी तरह जानता है। लेकिन आपको सतर्क और उचित रहने की जरूरत है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चा बीमार है या स्वस्थ - आपको उसकी किताबें पढ़ने के बाद ही डोमन कक्षाएं शुरू करनी चाहिए। प्रशिक्षण एक मुक्त, चंचल, आराम के माहौल में आयोजित किया जाना चाहिए।

डोमन ने स्वयं माता-पिता के लिए निम्नलिखित दिशानिर्देशों की रूपरेखा तैयार की:

• बच्चे को किसी भी हरकत के लिए प्रोत्साहित करें। यही जीवन और विकास का आधार है। बच्चे को विशेष उपकरणों (प्लेपेन, वॉकर) तक सीमित न रखें, उसे बैठने के लिए न कहें।
• शिशु जो भी शारीरिक क्रिया कर रहा है, उसे उसे स्वयं करने दें। ग्लेन डोमन यही सलाह देते हैं। उनके संस्थानों में जिस तकनीक का अभ्यास किया जाता है, वह पूरी तरह से एक बच्चे पर "स्क्वाटिंग" और आत्मा में सभी शरीर की गतिविधियों को बाहर करता है: "बस दौड़ो, बैठ जाओ पहले से ही शांत हो जाओ" या "मैं खुद, अन्यथा तुम टूट जाओगे, टूट जाओगे, आदि। "
• अपने बच्चे को उस पर गर्व करना सिखाएं जो वह इतना अच्छा करता है और उसमें उत्कृष्टता प्राप्त करता है।
• लेकिन बीमार या थके होने पर बच्चे को पढ़ने के लिए मजबूर न करें।

ग्लेन डोमन की तकनीक 50 साल पहले बनाई गई थी। इसके निर्माण के समय, यह पुनर्वास प्रणाली सबसे उन्नत, समग्र और व्यापक थी। लेकिन आज भी, मस्तिष्क क्षति वाले बच्चों की परवरिश करने वाले कई माता-पिता डोमन कक्षाओं के बाद ही उनमें सकारात्मक गतिशीलता देखते हैं।

कई दर्जन रूसी बच्चे फिलाडेल्फिया में संस्थान के मरीज भी हैं। उनके माता-पिता मंच बनाते हैं, कार्यप्रणाली पर सक्रिय रूप से चर्चा करते हैं, प्रभावशाली परिणाम साझा करते हैं। निष्पक्षता में, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सेरेब्रल पाल्सी और ऑटिज़्म वाले बच्चों के माता-पिता डोमन विधि के बारे में अधिकतर सकारात्मक प्रतिक्रिया साझा करते हैं। प्रत्येक बच्चे के लिए जिसके साथ वे कर्तव्यनिष्ठा से जुड़े हुए हैं, इस प्रणाली ने किसी न किसी तरह से मदद की है। लेकिन विशेष बच्चों के माता-पिता शायद ही कभी बिना तैयारी के नई पुनर्वास तकनीकों को अपनाते हैं। वे ध्यान से किताबें पढ़ते हैं, किसी अच्छे न्यूरोलॉजिस्ट से सलाह लेते हैं और शायद संस्थानों पर भी लागू होते हैं।

हालांकि, ऐसे लोग हैं जो इस कार्यक्रम के बारे में नकारात्मक बोलते हैं। ये मुख्य रूप से वे माता-पिता हैं जिन्होंने विधि के दर्शन का व्यापक अध्ययन करने की जहमत नहीं उठाई, किताबों को दोबारा नहीं पढ़ा, किसी विशेषज्ञ से नहीं पूछा, लेकिन सुना कि बच्चे को हर दिन 25 शब्द पढ़ने की जरूरत है, चित्र दिखाना, रटना अनावश्यक ज्ञान, उसे एक किलोमीटर तक रेंगना, आदि। इसके अलावा, कुछ विशेषज्ञ डोमन प्रणाली के बारे में नकारात्मक बोलते हैं, खासकर वे जो अपनी प्रारंभिक विकास प्रणालियों को बढ़ावा देते हैं।

कुछ विशेषज्ञों के अनुसार, ग्लेन डोमन की विकास पद्धति के विरोधाभासों के बावजूद, यह अभी भी दुनिया में मस्तिष्क क्षति वाले बच्चों के पुनर्वास के लिए सबसे व्यापक प्रणाली है। उन बच्चों की संख्या की गणना न करें जिन्हें इस पुनर्वास ने पहले कदम और पहले शब्दों की खुशी का एहसास करने में मदद की। और निर्देशक डोमन कई साहसी और उद्देश्यपूर्ण बच्चों और माता-पिता के उदाहरण का उपयोग करके यह साबित करने में सक्षम थे कि मानव मस्तिष्क की संभावनाएं असीमित हैं। और हर माता-पिता अपने बच्चों की क्षमता को कई गुना बढ़ा सकते हैं यदि वे उन पर विश्वास करते हैं और उनके विकास के लिए प्रयास करते हैं।

बच्चों के लिए बड़ी संख्या में विकासशील विधियां हैं, उनमें से ग्लेन डोमन का सिद्धांत सबसे प्रसिद्ध है। आप इस पृष्ठ पर कार्यप्रणाली, फायदे और नुकसान के सार के बारे में जान सकते हैं, साथ ही डोमन कार्ड (आसानी से श्रेणियों में व्यवस्थित) डाउनलोड कर सकते हैं।

ग्लेन डोमन की तकनीक का सार

जन्म से, मानव मस्तिष्क हर संभव तरीके से हमारे आसपास की दुनिया के ज्ञान के लिए तैयार है। इसकी इस विशेषता का उपयोग करके, पहले से ही सफल शिक्षण करना संभव है (ध्यान दें कि हम सीखने की बात कर रहे हैं, विकास की नहीं!) 3-6 महीने की उम्र से व्यायाम शुरू करने की सलाह दी जाती है। डोमन तकनीक आपको उच्च स्तर की बुद्धि के विकास के लिए नींव रखने, ज्ञान के लिए एक मजबूत लालसा बनाने, अपनी मूल और विदेशी भाषाओं और गणित में अविश्वसनीय रूप से प्रारंभिक पढ़ने की अनुमति देती है। तो विधि के लेखक कहते हैं।

प्रशिक्षण कार्ड विशेष रूप से कार्यप्रणाली के लिए विकसित किए गए थे। इनमें किसी वस्तु की छवि और उसे दर्शाने वाला एक शिलालेख-शब्द होता है। एक सामान्य विषय द्वारा एकजुट, सेट के रूप में प्रस्तुत किया गया। उदाहरण के लिए: "फूल", "फल", आदि। आप इस पृष्ठ के अनुभागों में जाकर ऐसे डोमन कार्ड डाउनलोड कर सकते हैं।

उन्हें विकसित करते समय, छोटे बच्चों की धारणा और ध्यान की कई बारीकियों को ध्यान में रखा गया, जो सीधे काम की दक्षता को प्रभावित करता है। इस खंड में, कार्ड मुफ्त डाउनलोड के लिए उपलब्ध हैं, जो कड़ाई से डोमन के सिद्धांतों के अनुसार बनाए गए हैं। उनमें से प्रत्येक शुद्ध सफेद पृष्ठभूमि पर केवल एक वस्तु प्रदर्शित करता है, वे बड़े हैं, फ्रेम और रंगीन किनारों के बिना, सभी महत्वपूर्ण विवरण चित्र में पूरी तरह से दिखाई दे रहे हैं। सभी वस्तुओं का अपना नाम है। यह उनकी छवि के नीचे चमकीले लाल रंग में बड़े फ़ॉन्ट में लिखा गया है।

बस डोमन के कार्ड डाउनलोड करें, उनका प्रिंट आउट लें और अपने बच्चे को दें? नहीं, माता-पिता को गंभीर संगठन की आवश्यकता होगी और समय के साथ, अंत में बच्चे को इन कार्डों को पकड़ने, बैठने और दिखाने की एक बड़ी कल्पना की आवश्यकता होगी। प्रक्रिया में एक सामान्य, स्वस्थ बच्चे की रुचि की समस्या कार्यप्रणाली की जटिलता है। इसके अलावा, कुछ नियम हैं। व्यायाम तब शुरू करना आवश्यक है जब बच्चा और वयस्क दोनों अच्छे मूड में हों। कहना सुनिश्चित करें: "अब मैं आपको दिखाऊंगा ... (पक्षी, पेड़, आदि .." उसके बाद, दिखाना शुरू करें। प्रत्येक कार्ड को 1-2 सेकंड के लिए प्रदर्शित करने की अनुशंसा की जाती है। उसी समय, वयस्क उच्चारण करता है जोर से और स्पष्ट रूप से, शांत आवाज में, ड्राइंग के तहत लिखा गया शब्द। बच्चे की रुचि के आधार पर कार्ड की संख्या 10 से 120 तक हो सकती है। महत्वपूर्ण बिंदु:

1. प्रदर्शन करते समय कार्ड को देखना असंभव है, ताकि छवि के बच्चे के दृष्टिकोण में हस्तक्षेप न हो।
2. कक्षाएं शुरू में प्रति दिन 1 बार की जाती हैं, फिर उनकी संख्या बढ़ा दी जाती है।
3. एक कार्ड प्रति दिन 3 बार से अधिक नहीं दिखाया जाना चाहिए।
4. यह आवश्यक नहीं है कि बच्चे को नामों को दोहराने की आवश्यकता हो, जब तक कि वह स्वयं ऐसा नहीं करना चाहता।
5. इससे पहले कि बच्चा रुचि खो दे, खेल को रोक देना बेहतर है।
6. धीरे-धीरे, आपको नए सेट जोड़ने और अच्छी तरह से अध्ययन किए गए लोगों को हटाने की जरूरत है।
7. शो व्यवस्थित होना चाहिए, केवल इस मामले में आप परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।

डोमन कार्ड खुद कैसे बनाएं?

हमारा सुझाव है कि आप डोमन कार्ड डाउनलोड करें और उन्हें अपने बच्चे के लिए प्रिंट करें। 250-300 ग्राम / एम 2 के घनत्व वाले मैट (ताकि कोई चकाचौंध न हो) पेपर पर ऐसा करना बेहतर है या इसे कार्डबोर्ड पर चिपका दें। तैयार कार्डों को टुकड़े टुकड़े करने की सलाह दी जाती है, फिर वे लंबे समय तक टिके रहेंगे, और उनका उपयोग अन्य शैक्षिक खेलों में किया जा सकता है।

फोटोग्राफिक मेमोरी, रचनात्मकता और अंतर्ज्ञान विकसित करने के उद्देश्य से, मकातो शिचिदा की विधि में इस उपचारात्मक सामग्री का सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है। ऐसा करने के लिए, आपको केवल बिंदीदार रेखा के साथ वस्तुओं के नाम काटने की जरूरत है।