पूरे ग्रह के बच्चे मित्र सार हैं। दृश्य गतिविधि (ड्राइंग) पर जीसीडी का सारांश

उद्देश्य: बच्चों में विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के बीच मित्रता की अवधारणा का निर्माण करना। बच्चों के भाषण का विकास करें।

शैक्षिक:

• ग्रह पर रहने वाले विभिन्न लोगों के साथ बच्चों को परिचित करना जारी रखें;
• इन लोगों की संस्कृति से परिचित होने के लिए;
• दिखाएँ कि विभिन्न जातियों के लोगों में क्या अंतर और समानता है;
• रुचि जगाना, संस्कृति, भाषा, गतिविधियों, अन्य लोगों के जीवन में जिज्ञासा;
• पृथ्वी के सभी लोगों के प्रति एक उदार रवैया विकसित करने के लिए;

शैक्षिक:

• हमारे ग्रह पर रहने वाले अन्य लोगों के रीति-रिवाजों और संस्कृति के प्रति सम्मान पैदा करना;

विकसित होना:

• बच्चों के क्षितिज, साथ ही दुनिया के बारे में विचारों का विस्तार करने के लिए काम करना जारी रखें;
• अन्य बच्चों के साथ संयुक्त खेल में भाग लेने की क्षमता विकसित करना;
• खेल संचार कौशल विकसित करना;
• लोगों की उपस्थिति का वर्णन करना सीखें;
• नए शब्दों को मजबूत करके शब्दावली को समृद्ध करें;
• संबंधित सजातीय शब्दों का चयन करना सीखें;
• सरल विशेषणों और संज्ञाओं से मिलकर जटिल विशेषणों की तैयारी में समानार्थक शब्द के चयन में व्यायाम;
• भाषण की सहज अभिव्यंजना विकसित करें, आवाज की ताकत को बदलने में व्यायाम करें, कलात्मक तंत्र में सुधार करें, भाषण श्वास विकसित करें।

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

शिक्षक एमडीओयू

डी / एस "चेरियोमुस्की", बालाशोव

झिझिना इरीना व्लादिमीरोवाना

प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ

तैयारी समूह "सूर्य" में

विषय पर: "सारी पृथ्वी के बच्चे मित्र हैं"

लक्ष्य: बच्चों में विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के बीच मित्रता की अवधारणा का निर्माण करना. बच्चों के भाषण का विकास करें।

शैक्षिक:परिचय देना जारी रखें ग्रह पर रहने वाले विभिन्न लोगों के बच्चे;

1. इन लोगों की संस्कृति से परिचित होने के लिए;
2. दिखाएँ कि विभिन्न जातियों के लोगों में क्या अंतर और समानता है;
3. रुचि जगाना, संस्कृति, भाषा, गतिविधियों में जिज्ञासा,अन्य लोगों का जीवन;
4. दयालुता लाओ पृथ्वी के सभी लोगों के प्रति एक वांछनीय रवैया;

शैक्षिक:

1. रीति-रिवाजों, अन्य लोगों की संस्कृति, जनसंख्या के प्रति सम्मान पैदा करनायू हमारे ग्रह की रक्षा करना;
2. विकासशील: जारी रखें किसी के क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए काम करेंऔर बच्चे; साथ ही दुनिया के बारे में विचार;अन्य बच्चों के साथ संयुक्त खेल में भाग लेने की क्षमता विकसित करना,खेल संचार कौशल विकसित करना;लोगों की उपस्थिति का वर्णन करना सीखें,नए शब्दों को मजबूत करके शब्दावली को समृद्ध करें;संबंधित सजातीय शब्दों का चयन करना सीखें,पर्यायवाची के चयन में व्यायाम करें, संकलन में योगिक विशेषणसरल विशेषणों और संज्ञाओं से मिलकर; भाषण की आंतरिक अभिव्यक्ति विकसित करें, आवाज की ताकत बदलने में व्यायाम करें,आर्टिकुलेटरी उपकरण में सुधार करें, भाषण विकसित करेंसांस ।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: संचार, अनुभूति (FTsKM, एफईएमपी ), शारीरिक शिक्षा,स्वास्थ्य, संगीत , कथा पढ़ना, सुरक्षा, समाजीकरण.

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:खेल, संगीतमय और कलात्मक,संचारी, कल्पना की धारणा

सामग्री:

1. टेप रिकॉर्डर, ऑडियो रिकॉर्डिंग "बिग राउंड डांस",प्राच्य संगीत, आदि;
2. ग्लोब के मॉक-अप के साथ बोर्ड;
3. रूस का भौतिक मानचित्रउस पर रहने वाले विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों की छवि के साथ;
4. चित्रफलक, जादू स्क्रीन विभिन्न देशों के लोगों, उनके घरों आदि की छवियों के साथ।;
5. सामग्री फूलों की परियाँ: फूल-चार-फूल, सूचक;
6. गत्ता विभिन्न जातियों की गुड़िया;
7. तंगराम "कोलंबस अंडा";
8. एक तरफ संख्या वाले कार्ड, दूसरी तरफ अक्षरों के साथ;
9. पेपर राउंड डांसदुनिया के लोग;
10. गत्ता बर्फ के टुकड़े

प्रारंभिक काम:

1. पढ़ते पढ़ते बच्चों के लिए दुनिया के नक्शेच मनका के बारे में;
2. विषय पर बच्चों के साथ बातचीत: "हमारे देश में किस राष्ट्रीयता के लोग रहते हैं", विषय पर उदाहरण सामग्री पर विचार;
3. एक कार्टून देखना और एक काम पढ़नाकटाव वी द्वारा परी कथा पढ़ना। "फूल-सात-फूल";
4. कार्टून "केटरोक" देखना;
5. दोस्ती के बारे में कविताएँ, कहावतें, कहावतें पढ़ना;
6. दोस्ती के बारे में पहेलियों;
7. दोस्ती के बारे में कविताओं को दिल से सीखना;
8. विनिर्माण गुण:विभिन्न जातियों की कार्डबोर्ड गुड़िया, फूल ए - चार फूल ए, जादू स्क्रीनविभिन्न देशों के लोगों, उनके आवास आदि की छवियों के साथ, एक बाहरी खेल के लिए एक बड़ा बर्फ तैरता है,दुनिया के लोगों का कागजी गोल नृत्य,एक तरफ नंबर वाले कार्ड, दूसरी तरफ अक्षर,
9. प्रत्येक बच्चे के लिए: खेल "कोलंबस अंडे" के साथ एक लिफाफा, 2 बर्फ तैरती है;
10. मोबाइल तातार गेम "क्रैकर", बूरीट लोक गेम "वुल्फ एंड लैम्ब्स", उत्तर के लोगों का गेम "कैचिंग डियर", आदि;
11. नृत्य "चुंगा-चंगा";
12. पहेली सुलझाना।

पूरी धरती के बच्चे दोस्त हैं

जीसीडी प्रगति:

1. विषय का परिचय।

गाने को "हमारी दुनिया किससे बनी है"(बी. सेवलीव का संगीत, एम. तान्या के बोलचा) बच्चे और एक्स ओड आई टी में कमरे के केंद्र में, एक वृत्त बनाते हुए।

"सौर मंडल"

शिक्षक: - चलो हाथ मिलाओ, जो है उसे देखोके बारे में यह हमारे बगल में है, और हम अपने पड़ोसियों को अपनी दयालुता के साथ मुस्कुराएंगेमुस्कुराओ।

अब हम हार मान सकते हैं, लेकिन ताकत और दोस्ती हमारे साथ रहेगी।

और चलिए शुरू करते हैं अपनी यात्रा...

1. नक्शा देखें - कितने अलग-अलग लोग रहते हैंहमारे देश में ! हमारे देश का क्या नाम है?

बच्चे: हमारा देश को रूस कहा जाता है।

शिक्षक: - लोग, हमारे देश में कौन सी राष्ट्रीयताएँ रहती हैं?(बच्चों के उत्तर)

1. पूरी दुनिया में हमारा देश ही अकेला नहीं है, और भी कई अलग-अलग देश हैं जिनमें अलग-अलग त्वचा, आंखों और बालों के रंग वाले लोग रहते हैं...
2. आइए दुनिया भर की यात्रा करेंनए दोस्तों की तलाश। यात्रा असाधारण होगी।
3. एक पल के लिए अपनी आंखें बंद करो और मत झांको। अब प्राके बारे में एक छोटा परिवर्तन होगा।

2. खेल की स्थिति।

जादुई संगीत लगता है। शिक्षक एक परी में बदल जाता हैरंग की।

फूल परी:

1. अब आप अपनी आंखें खोल सकते हैं। ठीक है दोस्तों। मैं में बदल गयाफूलों की परी।

तो मैं दुनिया में किसी भी चीज़ से ज्यादा क्या प्यार करता हूँ?(फूल।)

- सही है, फूल। मेरे पास बहुत अलग, सुंदर, लेकिन हैउनमें से कुछ जादुई हैं। उनके चार फूलों में से एकजो मैं तुम्हारे लिए लाया हूँ। यही पर है। इसके साथ, आप किसी में भी खुद को पा सकते हैंपृथ्वी का कोना। केवल एक पंखुड़ी को फाड़ना और स्पष्ट रूप से उत्पादन करना जरूरी हैजादू शब्द ले लो: "फूलों के बगीचे में फूल खिल रहे हैं।चलो उनके साथ खेलते हैं।"

आइए हम सब मिलकर कहेंऊँचा स्वर... बच्चे जोर से बोलते हैं.

और अब यह शांत है, वी खैर, ये जादुई शब्द हैं।

3. पू दुनिया भर में यात्रा करें।

चालू करें स्क्रीन: मंगोलॉयड जाति के बच्चे।

- दोस्तों, देखो - जादू की स्क्रीन "जाग गई"!एक जापानी लड़की की तस्वीर के साथ।)

1. आपको क्या लगता है कि यह लड़की किस देश की है?(जापान से ।)
2. आपने अनुमान कैसे लगाया?(आई कट, नेशनल हेयरस्टाइल औरकपड़े।)
3. दोस्तों, एक शब्द में कैसे कहें, कि एक व्यक्ति की संकीर्ण आँखें, काले बाल हैं. (उ गॉगल-आइड, डार्क बालों वाली). जापानियों की त्वचा हल्की होती है, लेकिन पीली त्वचा वाले लोग होते हैं। जैसाएक शब्द में कहोकि एक व्यक्ति की पीली त्वचा है? (पीली त्वचा)।
4. यह सही है, उगते सूरज की भूमि की यह लड़कीटीएसए - जापान।

जापानियों द्वारा पहने जाने वाले कपड़ों को किमोनो कहा जाता है, और महिला)।

- दोस्तों, यहाँ देखिए, ग्लोब पर जापान देश स्थित है।फूलों की परी जापान को एक संकेतक के साथ इंगित करती है.

- इस देश के लोग चाय, चावल उगाते हैं, समुद्री भोजन (झींगा, व्यंग्य, विभिन्न मछली) खाते हैं, लकड़ी, कागज, बुनाई की टोकरियाँ और पंखे से गुड़िया बनाना पसंद करते हैं।

जापान में असामान्य बहुमंजिला (बहुस्तरीय) मंदिर, छत के असामान्य आकार के साथ(चित्रण प्रदर्शन - बौद्ध मंदिर)और ऊँचे सुंदर पहाड़(फ़ुजियामा दिखाते हुए चित्रण)।

(चित्रण स्क्रीन पर दिखाई देता है) जापानी की छवि के साथउनके बच्चे।) जापानी बच्चे बहुत कुछ कर सकते थे हमें बताने के लिएअपने देश के बारे में, लेकिनक्या हम उन्हें समझते हैं? (सुन रहा हैबच्चों के उत्तर की चींटियाँ।)

1. हम अपने चेहरों की भाषा से एक दूसरे को समझ सकते थे(चेहरे के भाव) और हाथ (हावभाव)।
2. चलो भेज देते हैं हमारा अभिवादन। जापान में लोग एक दूसरे को हाथ जोड़कर अभिवादन करते हैं।(शिक्षक डी प्रदर्शित करता हैत्यम, और वे दोहराते हैं।)

1. से हम कैसे दोस्ती कर सकते हैंवे बच्चे?
2. बड़े ग्रह पर सभी बच्चे क्या करना पसंद करते हैं?(खेलें।)

1. जापान में, वे उनमें से विभिन्न पहेलियों के बहुत शौकीन हैं(रवि फीडर प्रदर्शित करता है)और टेनग्राम - ज्यामितीय आकृतियों को बिछाना- वहाँ दूसरा है इस खेल का नाम है कोलंबस का अंडा।हम अभी हैं इस खेल को अपने साथ खेलें।
2. प्रत्येक लिफाफा लें और कालीन पर स्क्रीन के सामने बैठ जाएं ताकि एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करें।

"तंग्राम"

- लिफाफा खोलो।आप में से प्रत्येक को एक सेट की पेशकश की जाती हैदस एफ और गुड़। आपको सभी आकृतियों को मोड़ना होगा ताकि आपको एक अंडा मिल सके।(लगता है पूर्वी संगीत।)

बच्चे कालीन पर, चित्रफलक के पास और फिर कार्य पूरा करते हैंक्या हुआ पर विचार करें।

1. दोस्तों, क्या आपको यह गेम पसंद है?(हाँ)
2. शाबाश लड़कों! पर उन्होंने काम किया. - अब अपनी डिटेल्स एक लिफाफे में डालें.

1. अपनी मुलाकात की याद में हमने एक गुड़िया छोड़ी- जापानी ए और एक और दिलचस्प खेल TANGRAM, जिसमें आप कर सकते हैंअपने खाली समय में खेलें।

1. अब हम जा रहे हैं दूर। हम एक और पंखुड़ी फाड़ देते हैंऔर जादू शब्द याद रखें ...(बच्चे एक घेरे में खड़े होकर दोहराते हैंजादुई शब्द।)

स्क्रीन चालू होती है: नीग्रो बच्चे।

1. देखिए, हमारी बातों से पर्दा फिर जाग उठा। और अब वहहमें काली चमड़ी वाली लड़की दिखाता है। इसे एक शब्द में कैसे कहें?(काला)

1. आप में से कौन जानता है कि वह कहाँ रहता हैयो लड़की काली त्वचा के साथ?

बच्चे :- लडकी काली त्वचा के साथअफ्रीका में ई टी।

- दोस्तों, यहाँ देखो, ग्लोब पर स्थित हैअफ्रीका। फूलों की परी एक संकेतक के साथ दिखाती हैअफ्रीका।

अब बताओ लड़की कैसी दिखती है।

- दोस्तों, इसे एक शब्द में कैसे कहेंलड़की बड़ी आँखें, भूरी आँखें, काले बालघुंघराले बाल... (कारेग्लाज़ अया , बड़ी आंखों वाला, काले बालों वाला)

1. उसके पास क्या कपड़े हैं?

बच्चे : बी अफ्रीका बहुत गर्म है, इसलिए कपड़ेलड़कियाँ आसान हैं।

- वे मोतियों और कंगन (पुरुषों और महिलाओं दोनों) के प्रति उदासीन नहीं हैं, विभिन्न अफ्रीकी जनजातियों के निवासी लाल, नारंगी, भूरे और हरे रंग के कपड़े पसंद करते हैं।

- और यहाँ अफ्रीका के मूल निवासियों का निवास कैसा दिखता है।आवास - शंकु के आकार की छत के साथ योजना में एकल-कक्ष गोल, चौकोर या आयताकार। निर्माण सामग्री मिट्टी, पत्थर, झाड़ियाँ, घास, लकड़ी, टहनियाँ, पुआल, ताड़ की लकड़ी, बाँस, केला और फिकस के पत्ते हैं;

उनकी सगाई हो गयी है कृषिएम: कुछ प्रकार के गेहूं और कॉफी, फलियां उगाएं; पशु प्रजनन (ऊंट), मवेशी और छोटे मवेशी, घोड़े, गधे। मुख्य भोजन अनाज, फ्लैट केक, खट्टा दूध, थूक पर तला हुआ मांस, मछली, चाय, कॉफी है।

1. हम इन लोगों की भाषा नहीं जानते हैं, और इसलिए फिर से नमस्तेएक बिना शब्दों के खाओ। अफ्रीका में कुछ जनजातियाँ अपनी नाक से अभिवादन करती हैं,इस तरह। (शिक्षक दिखाता है।)
2. अब आप स्वयं एक दूसरे को अफ़्रीकी में नमस्ते कहें।
3. आपको क्या लगता है कि लोग अफ्र करना पसंद करते हैंऔर कैनियन बच्चे? बच्चे: एक फ्रांसीसी और कैनियन बच्चे सबसे प्यार करोनृत्य।

- फिर, जैसा कि आपको लगता है, यह उनके साथ कितना आसान होगाआप रहते हैं? (यह अफ्रीकी तरीके से नृत्य करना है।)

चुंगा-चंगा नृत्य।

- खैर, दोस्तों, हमें गर्म देशों में भी नए दोस्त मिले।
उनकी याद में, हमारे पास हैमैं यह नृत्य और अफ्रीकी गुड़िया हूं।

1. हमारे पास कितनी पंखुड़ियाँ बची हैं?

बच्चे: यू हमारे पास अब भी यह है 2 पंखुड़ियाँ ए।

- हम एक दूसरे को फाड़ देते हैं और फिर से जादू शब्द याद करते हैं।(फूलों की परी बच्चों को एक साँस छोड़ने पर इसे स्पष्ट और स्पष्ट रूप से दोहराने के लिए आमंत्रित करता है।)

जादू चालू हो जाता हैस्क्रीन: एस्किमोस (मंगोलॉयड रेस)।

आवरण पर देखें!

1. उत्तर में रहने वाले लोगों का नाम क्या है?(नेनेट्स, एस्किमोस, याकुट्स, चुची।)
2. एस्किमो कहाँ रहते हैं?(हमारे देश के उत्तर में जहां यह ठंडा है।)दोस्तों, यहाँ देखो, एस्किमो ग्लोब पर रहते हैं।

- आपको क्या लगता हैऔर बच्चे इतने गर्म कपड़े पहने हैं? (बच्चों के उत्तर)। एस्किमो शिकार में मारे गए जानवरों की खाल से कपड़े और जूते सिलते हैं। जलरोधक जूते ऊन के बिना तैयार सील की खाल से बनाए जाते हैं।

1. अब बताओ, बच्चे कैसे दिखते हैं?
2. दोस्तों, एक शब्द में कैसे कहा जाए कि एक व्यक्ति की संकीर्ण आँखें, काले बाल हैं(संकीर्ण आंखों वाला, काले बालों वाला)।एक शब्द में कैसे कहें कि किसी व्यक्ति की पीली त्वचा है?(पीली त्वचा)।

बच्चों का मूड कैसा है?

आपने कहा कि बच्चे मजाकिया होते हैं। आप और कैसे बता सकते हैं कि वे क्या हैं? शब्द उठाओमजेदार शब्द जो अर्थ में करीब हैं (हर्षित, हंसमुख, संतुष्ट, जीवंत)।

1. तुम्हें पता है, दोस्तों, एस्किमो के पास बहुत ही असामान्य घर हैं। उनका कुआँऔर लिशे को इग्लू कहा जाता है।
2. चूंकि यह एक उत्तरी लोग हैं, इसलिए वे अपना आवास भी बनाते हैंबर्फ के बड़े टुकड़ों से। इसमें फर बिछाया जाता हैखाल, आग जलाओ। बाहर गंभीर ठंढ नहीं पिघलेगीएल बर्फ की मोटी परतें, और बर्फ़ीला तूफ़ान भयानक नहीं है।
3. एस्किमो भी बारहसिंगा पालने में लगे हैं,प्यार ओह ओह मछलियाँ पकड़ना और मछलियाँ पकड़ना।
4. दोस्तों, आइए "मछली" शब्द के लिए संबंधित शब्द चुनें।बच्चों के उत्तर: मछली, मछुआरा, मछुआरा, छोटी मछली, मछली पकड़ना, मछली पकड़ना।
5. और अब "शिकार" शब्द के लिए संबंधित शब्द चुनें।बच्चों के उत्तर: शिकारी, शिकार, शिकार, शिकार।
6. अच्छा किया लड़कों।
7. और एस्किमो नमस्ते कहते हैं अपने हाथ लहराते हुए।(बच्चे दिखाते हैं।)
8. क्या आप उनसे दोस्ती करना चाहते हैं? तो चलिए एक खेल खेलते हैंऔर एस्किमो बच्चों का म्यू गेम "ध्रुवीय भालू"।

मोबाइल गेम "ध्रुवीय भालू"। "भालू के गीत" के संगीत के लिए आयोजित

खेल प्रगति।

बच्चे दो हिस्सों में बंट गएदोस्ताना आदेश। हर कोई औरजी चट्टान (भालू) दो बर्फ तैरती है। संकेत पर, पहले भालूऔर वे आइस फ्लो से आइस फ्लो में जाने की कोशिश करते हैं, ठोकर न खाने की कोशिश करते हैं।आपको एक बड़े बर्फ के टुकड़े पर जाने और वहां दूसरों की प्रतीक्षा करने की आवश्यकता है।जब सभी भालू बड़ी बर्फ की शिला पर पहुंच जाते हैं, तो आपको कोशिश करनी होगीसभी को एक साथ रखें ताकि कोई खुद को बर्फीले पानी में न पाए।

- शाबाश, आपने इसमें असली मजबूत दोस्ती दिखाई हैइ
बर्फ के खिलाफ आसान लड़ाई तैरती है, और कोई वास्तव में आपके बारे में कह सकता है
आपके पास क्या है, जैसा कि कहावत में है:« मजबूत दोस्ती को कुल्हाड़ी से नहीं काटा जा सकता» .

- दोस्तों, आप क्या जानते हैंदोस्ती के बारे में कहावतें?

1 बच्चा: एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर है।

2 बच्चा: एक दोस्त की तलाश करो, लेकिन मिल गया, ध्यान रखना।

3 बच्चा: मित्र वही जो मुसीबत में काम आये

4 बच्चा: देखभाल और मदद से दोस्ती मज़बूत होती है!

5 बच्चा: लाइव दोस्तों के साथ शेयर करने में कंजूसी न करें!

6 बच्चा: जहां दोस्ती मजबूत होती है, वहां चीजें अच्छी होती हैं।

7 बच्चा: यदि आप अच्छा खोते हैं, तो आप फिर से प्राप्त करेंगे,

यदि आप किसी मित्र को खो देते हैं, तो आप इसे वापस नहीं पा सकते।

1. खैर, ठंडे मुल्कों में हमें ऐसे दोस्त भी मिले जो हमारे जैसे नहीं हैं। और उनकी याद बनी रहीयह आउटडोर खेल और एस्किमो गुड़िया.

1. हमारे पास आखिरी पंखुड़ी है, लेकिन हमें वापस जाने की जरूरत हैअरे मेरा...

हम कहते हैं जादुई शब्द...शांत …

जादू चालू हो जाता हैस्क्रीन : कोकेशियान बच्चे,

हमारी जादुई स्क्रीन चालू हो गई है।(बच्चों से बच्चों की तस्वीरेंबगीचा।)

और ये हमारे बालवाड़ी के बच्चे हैं। वे बहुत मिलनसार हैं, खेलना पसंद करते हैं, नृत्य करते हैं, पढ़ सकते हैं और गिन सकते हैं।

और उन्होंने आपके लिए एक सरप्राइज तैयार किया है।

देखिए, यहां अलग-अलग नंबर वाले कार्ड हैं। हर एकआप में से प्रत्येक को एक कार्ड लेना चाहिए और उन्हें सही ढंग से व्यवस्थित करना चाहिएअनुक्रम, क्रम में (1 से 10 तक)।कार्डों को पलट दें औरतब हम कर सकते हैंकुछ बहुत ही महत्वपूर्ण पढ़ें।

बच्चे संगीत को कार्य करते हैं।

आइए पढ़ते हैं कि हमें क्या मिला।(शांति और दोस्ती।)

ये महत्वपूर्ण शब्द क्यों हैं?

क्या तुम सच में मिलनसार लोग हो?

आपके लिए यह महत्वपूर्ण होगा कि आपकी त्वचा, बाल या किस समय किस रंग का होकिसी की नजर में जो आपके साथ खेलना चाहता है?

दोस्ती के लिए क्या ज़रूरी है?(दया, दया,सम्मान, देखभाल, समझ, समर्थन औरदूसरों पर ध्यान...)

और स्मृति के लिए लोग तुम्हें एक रूसी गुड़िया देते हैं.

4. दोस्ती के बारे में कविताएँ:

1 बच्चा: दोस्ती एक गर्म हवा है

दोस्ती एक उज्ज्वल दुनिया है

दोस्ती भोर का सूरज है

आत्मा के लिए एक मजेदार दावत।

दोस्ती ही खुशी है

दोस्ती एक चीज है।

दोस्ती के साथ, खराब मौसम भयानक नहीं है,

दोस्ती से - जीवन बसंत से भरा है।

एक दोस्त दर्द और खुशी साझा करेगा,

कोई दोस्त साथ देगा और बचाएगा।

एक दोस्त के साथ - एक बुरी कमजोरी भी

एक पल में यह पिघल जाता है और निकल जाता है।

विश्वास करो, रखो, दोस्ती की सराहना करो,

यह सर्वोच्च आदर्श है।

वह आपकी सेवा करेगी।

आखिर दोस्ती एक अनमोल तोहफा है!

2 बच्चा: सफेद कबूतर, बोल्ड कबूतर

उसने बहुत अच्छा काम किया है

मैं खेतों, जंगलों से उड़ गया

और हमारी तरफ से सभी बच्चों को नमस्कार

दुनिया में सफेद, पीला सब कुछ

सफेद कबूतर संचरित।

3 बच्चा:
"हम अलग हैं"।

साथ में वे एक विशाल ग्रह पर रहते हैं
अलग-अलग वयस्क, अलग-अलग बच्चे।
सूरत अलग और त्वचा का रंग,
लेकिन, ज़ाहिर है, हम कुछ हद तक समान हैं!

हम सभी खुश रहना चाहते हैं
आकाश में नए सितारे खोलें

साल बीतेंगे और हम बड़े होंगे
लंबा, जीवन में समझदार,
और पूरी दुनिया चारों ओर बदल जाएगी
लेकिन एक समर्पित दोस्त पास ही रहेगा!

4 बच्चा: "मेरे बहुत मित्र है"

मेरे बहुत मित्र है:
लीना, तनेचका, सर्गेई।
हम लीना के साथ गाने गाते हैं,
तान्या के साथ हम टहलने जाएंगे,

और शेरोज़्का पूरे दिन
हम चिढ़ाने के लिए आलसी नहीं हैं!
यहाँ हम सब एक साथ रहते हैं:
साथ में हम सीखते हैं, हम बढ़ते हैं,

दुनिया की हर चीज के बारे में जानें
ऐसे अन्य बच्चों के बारे में,
वे कैसे रहते हैं और क्या
उनसे निपटने में आलस्य न करें।

सभी को दोस्त होना चाहिए -
आन्या, विटे, नास्त्य, दीमा,
हम सब बेस्ट फ्रेंड हैं
हम एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते।

हम स्मार्ट हो रहे हैं और बढ़ रहे हैं
यहाँ हम मज़े करते हैं।
शिक्षक को विश्वास करने दो

हम उसे निराश नहीं करेंगे!

5 बच्चा: "दोस्ती के बारे में"

हवा सूरज की दोस्त है,
और ओस घास के साथ है।
एक फूल की दोस्ती एक तितली से होती है,
हम आपके दोस्त हैं।

सभी आधे में दोस्तों के साथ
हमें साझा करने में खुशी हो रही है!
सिर्फ दोस्तों से झगड़ने के लिए
कभी नहीँ!

6 बच्चा: "दोस्ती एक उपहार है"

दोस्ती हमें ऊपर से एक उपहार है
दोस्ती खिड़की में रोशनी है;
एक दोस्त हमेशा आपको सुनेगा
वह विपत्ति में भी साथ न छोड़ेगा।

लेकिन सभी को नहीं दिया जाता है
पता है कि दुनिया में दोस्ती मौजूद है,
दोस्तों के साथ रहना आसान है
उनके साथ ज्यादा मजा आता है।

जो बिना दोस्त के चला गया
इस जीवन की राह पर
वह जीवित नहीं था - वह अस्तित्व में था।
दोस्ती ग्रह की दुनिया है।

दरअसल, हम इतने अलग हैं - पृथ्वी के वयस्क और बच्चे:हम एक दूसरे से कैसे भिन्न हैं?

हम अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं;

हम अलग तरह से कपड़े पहनते हैं

हम अलग दिखते हैं;

हमारे अलग-अलग घर हैं(घर में);

हम दुनिया के अलग-अलग हिस्सों में रहते हैं।

तुम अभी भी बच्चे हो, लेकिन जल्द ही तुम वयस्क हो जाओगे। और आप से होगाहमारे ग्रह पर शांति और खुशी इस बात पर निर्भर करती है कि आपने सीखा है या नहींबचपन से जियो!

आपको देखकर मुझे यकीन हो गया था कि आप सभी बहुत मिलनसार हैं, दयालु हैं,चौकस लोग और आप हमेशा एक दूसरे की सहायता के लिए आ सकते हैं।

5. "सारी धरती के बच्चे दोस्त होते हैं"

दोस्तों, चलिए साइन करते हैं पूरी पृथ्वी के बच्चों की महान दोस्तीचलो एक गोल नृत्य करते हैं

और इसे दुनिया भर में कनेक्ट करें।

तुमने कितना सुंदर किया।

अब चलो हाथ मिलाते हैं, अर्धवृत्त में खड़े होते हैं और एक गाना गाते हैं"बिग राउंड डांस"।

बच्चे ए। खैत के शब्दों में बी। वसीलीव के गीत पर एक गोल नृत्य शुरू करते हैं"बिग राउंड डांस"। - ...पृथ्वी के सभी लोग इसमें हमारे साथ शामिल हों। होने देनाहर जगह केवल आनंद और हंसी है। बिना शब्दों के एक गीत होने दोहर किसी के लिए समझ में आता है!

शिक्षक: आपके सक्रिय और इच्छुक कार्य के लिए धन्यवाद दोस्तों। आज हम विभिन्न देशों के लोगों से मिले, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि त्वचा के रंग की परवाह किए बिना लोगों से दोस्ती करें, आँखें , बाल .

प्रारंभिक स्कूल समूह में, एक सौंदर्य वातावरण बनाना महत्वपूर्ण है जो बच्चों की रचनात्मक क्षमता के विकास को बढ़ावा देता है, स्वतंत्र रचनात्मक निर्णय लेने का अवसर प्रदान करता है। रचनात्मकता में, बच्चा न केवल अपने आसपास की दुनिया को सीखता है, बल्कि खुद को भी, अपनी आंतरिक दुनिया और अपनी कल्पनाओं की दुनिया को बेहतर ढंग से समझता है। सामूहिक रचनात्मकता व्यक्तिगत कार्य और टीम वर्क दोनों के लिए परिस्थितियों का निर्माण करती है, जहाँ हर कोई एक सामान्य रचनात्मक विचार के लिए अपनी छोटी कृति बनाता है। "फेस्टिव राउंड डांस" थीम पर एप्लिकेशन शिक्षक और बच्चों दोनों की रचनात्मक क्षमता की प्राप्ति के लिए एक उर्वर मंच है, जहां कोई भी शैक्षणिक खोज बच्चों के खुले दिल में प्रतिक्रिया पा सकती है।

कक्षाओं के आयोजन के लिए शैक्षणिक गाइड

प्रारंभिक समूह में, काम का मुख्य लक्ष्य बच्चों को सुंदरता से परिचित कराना है, ललित कला और रचनात्मकता, सौंदर्यशास्त्र और रंग और संरचनागत सद्भाव की भावना में प्यार और रुचि को शिक्षित करना है।

पिपली कक्षाओं में, 6-7 वर्ष की आयु के बच्चे कागज से काटकर कटे हुए हिस्से या पूरे आंकड़े चिपकाते हैं। आवेदन में मुख्य कलात्मक साधन रंग हैं, समोच्च की अभिव्यंजना। सिल्हूट काटने से एक महत्वपूर्ण स्थान पर कब्जा कर लिया गया है। एक दिलचस्प काम जो नक्काशी के कौशल को विकसित करता है वह प्रकृति से रूप का हस्तांतरण हो सकता है।

स्कूल के लिए तैयारी करने वाले समूह में काम के मूल्यांकन की प्रक्रिया बहुत महत्व रखती है।शिक्षक को बच्चों को आकार, रंग योजना, आकृतियों की व्यवस्था के साथ-साथ कथानक और रचना समाधान पर ध्यान देना सिखाना चाहिए। इसके अलावा, इस तरह के रचनात्मक विश्लेषण से विश्लेषणात्मक कौशल, भाषण, अपनी राय व्यक्त करने की क्षमता और क्षितिज विकसित होते हैं। प्रत्येक पाठ को शिक्षक के प्रमुख प्रश्नों की सहायता से बच्चों के काम के आकलन के साथ समाप्त होना चाहिए।

"उत्सव दौर नृत्य" विषय पर एक सामूहिक आवेदन पर एक पाठ की तैयारी

विषयगत विविधताएँ

"फेस्टिव राउंड डांस" थीम पर एप्लिकेशन शिक्षक और बच्चों दोनों की कल्पना और रचनात्मक विचारों की अभिव्यक्ति के लिए व्यापक संभावनाएं खोलता है। पाठ को कैलेंडर अवकाश के साथ मेल खाने के लिए समयबद्ध किया जा सकता है: बाल दिवस, राष्ट्रीय एकता दिवस। शैक्षणिक सरलता शिक्षक को उत्सव की घटनाओं के साथ आने में मदद करेगी जो कैलेंडर पर नहीं हैं: वसंत का आगमन, रूसी पोशाक की छुट्टी, रूसी घोंसले के शिकार गुड़िया की छुट्टी, ग्रह के सभी बच्चों को एकजुट करने की छुट्टी। इस विषय पर आवेदन सामूहिक और व्यक्तिगत दोनों हो सकते हैं। हालांकि, सामूहिक रचनात्मकता बच्चों की टीम की रैली, संज्ञानात्मक रुचि के विकास के साथ-साथ एक सामान्य रचनात्मक विचार और परिणाम प्राप्त करने की इच्छा में योगदान देती है।

विभिन्न तकनीकों का उपयोग करना

प्रारंभिक समूह में, इस विषय पर काम सजाने की तकनीकों की मदद से और पारंपरिक और गैर-पारंपरिक appliqué तकनीकों या उनके रचनात्मक संयोजन के उपयोग से अधिक जटिल हो जाता है। बच्चों की सामान्य तैयारी के स्तर के आधार पर, शिक्षक खुद को पारंपरिक तकनीकों तक सीमित कर सकता है और बच्चों को टेम्पलेट के अनुसार आकृति को घेरने के लिए आमंत्रित कर सकता है और इसे कागज की पूरी शीट से काट सकता है या एक सममित अनुप्रयोग कर सकता है। गैर-पारंपरिक तकनीक न केवल तालियों की कक्षाओं में, भविष्य की उत्कृष्ट कृतियों को बनाने में कल्पना, प्रेरणा, बच्चों की प्रतिभा और जिज्ञासा को विकसित करने का एक उत्कृष्ट साधन है। गैर-पारंपरिक तकनीकों में से शिक्षक "उत्सव दौर नृत्य" विषय पर पाठ में उपयोग कर सकते हैं, निम्नलिखित हैं: क्विलिंग (कागज की स्ट्रिप्स से सर्पिल में लुढ़का हुआ रचनाएं बनाना), ट्रिमिंग (एक सजावट तकनीक के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है) एक सममित या सिल्हूट पिपली के साथ), नालीदार कागज या कपड़े से पिपली।

एक गोल नृत्य के लिए आधार के लिए डिज़ाइन विकल्प

बच्चों के काम से गोल नृत्य की व्यवस्था का आधार शिक्षक द्वारा स्वतंत्र रूप से पहले से किया जाता है, यदि यह पाठ की शुरुआत में प्रारंभिक बातचीत का विषय है, और शिक्षक की योजना के अनुसार, बच्चों को इसके बारे में पता नहीं होना चाहिए आगामी पाठ का विषय। एक अन्य विकल्प बच्चों के साथ काम करना होगा। रिक्त स्थान पर काम करने के लिए शिक्षक 3-4 बच्चों के एक छोटे समूह को शामिल कर सकता है। इस प्रकार का काम उस विषय की तार्किक निरंतरता हो सकता है जिस पर अन्य कक्षाओं में बच्चों के साथ चर्चा की गई थी, और बच्चे जानते हैं कि वे किस पाठ की तैयारी कर रहे हैं और यह किस बारे में है।

बच्चों के काम से एक गोल नृत्य करने का आधार सीधे पाठ के विषय पर निर्भर करता है। निम्नलिखित विचार उदाहरण हैं:

1. "दोस्ती का गोल नृत्य" - कागज की एक बड़ी शीट के केंद्र में ग्लोब की एक छवि और विभिन्न देशों के लड़कों और लड़कियों का एक गोल नृत्य, विभिन्न वेशभूषा में, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के। आप गोल नृत्य के चारों ओर ड्राइंग तत्व जोड़ सकते हैं और रंगीन बच्चों के हाथों के प्रिंट बना सकते हैं।
2. "स्प्रिंग राउंड डांस" - चमकीले हरे रंग की सुंदरी में वसंत की लड़की की छवि, कागज की एक बड़ी शीट के केंद्र में पहले वसंत के फूलों की एक माला और सजी हुई सुंदरियों में लड़कियों का एक गोल नृत्य। क्रेप पेपर के फूलों और तितलियों के साथ पूरा किया जा सकता है।
3. "रूसी सुंदरियों का गोल नृत्य" - एक धूप के दिन रूसी बर्च के पेड़ों की एक छवि (आप गैर-पारंपरिक ड्राइंग या तालियों की तकनीक का उपयोग कर सकते हैं) और रूसी सनड्रेस में लड़कियों का एक गोल नृत्य।
4. "सर्दी आ गई है" - बर्फ से ढके एक क्रिसमस ट्री की छवि, हल्के नीले रंग में रंगे एक कागज के केंद्र में, और स्नोमैन के एक गोल नृत्य के आसपास। आप टूटे हुए पिपली तकनीक का उपयोग करके क्रिसमस ट्री पर बर्फ बना सकते हैं।
5. "गोल्डन ऑटम" - प्रकृति के उपहारों से सजी एक सुनहरी सुंदरी में शरद ऋतु की लड़की की छवि - पत्ते, जामुन - कागज की एक बड़ी शीट के केंद्र में और पीले, नारंगी और लाल सुंदरियों में लड़कियों के एक गोल नृत्य के आसपास, शरद ऋतु के रूपांकनों या बच्चों के विचार के अनुसार सजाया गया। आप विभिन्न ड्राइंग या एप्लिकेशन तकनीकों (उदाहरण के लिए, एक हर्बेरियम से सूखे पत्ते) का उपयोग करके शेष स्थान को गिरने वाली पत्तियों की मदद से सजा सकते हैं।

प्रारंभिक समूह में "उत्सव दौर नृत्य" विषय पर एक आवेदन पाठ की रूपरेखा तैयार करने की सिफारिशें

पाठ की शुरुआत में, शिक्षक बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को सक्रिय करने के लिए कई मिनट आवंटित करता है, जो बदले में, शैक्षिक कार्य को पूरा करने के लिए एक पूर्ण चित्र के निर्माण में योगदान देता है। पाठ के विषय के आधार पर, शिक्षक बच्चों के साथ बातचीत के लिए विभिन्न सामग्री का चयन करता है। एक प्रेरक शुरुआत के रूप में, आप स्किट्स, कविताओं, पहेलियों, छुट्टियों के बारे में बातचीत, उपदेशात्मक सामग्री के उपयोग के साथ-साथ गेमिंग तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं। आप बच्चों के साथ नृत्य कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, रूसी राष्ट्रीय वेशभूषा या विभिन्न राष्ट्रों की वेशभूषा में। संगीत संगत का उपयोग बच्चों की एक नए विषय की धारणा में सकारात्मक भूमिका निभाता है, उन्हें उत्पादक कार्यों के लिए प्रेरित करता है, उनकी कल्पना को सक्रिय करता है: मातृभूमि के बारे में गीत, लोकगीत काम करता है, पियानो चक्र "द सीजन्स" पी.आई. त्चिकोवस्की, संगीत प्रदर्शन के दृश्य।

एक पाठ सारांश संकलित करते समय, अनुक्रम और प्रकार के कार्यों पर ध्यान देना आवश्यक है जिसमें शामिल होने की योजना है और प्रत्येक शैक्षिक चरण के लिए सही ढंग से समय आवंटित करें:

1. प्रारंभिक कार्य (3-5 मिनट)
2. मुख्य भाग (17–20 मिनट)
3. शारीरिक शिक्षा (1-2 मिनट)
4. समापन भाग (संक्षेप) (2-3 मिनट)

वह। मिशचुक। विषय पर आवेदन पर पाठ "हाथ मिलाओ, दोस्तों!"

जब एक बच्चा बनाता है, तो वह दुनिया सीखता है।

संगठनात्मक शैक्षिक गतिविधियाँ
गतिविधि का प्रकार	थीम / सामग्री	कार्य/कार्यक्रम सामग्री
आवेदन	"दोस्ती का नृत्य" सामग्री। सामूहिक रचना, रंगीन कागज, कैंची, गोंद, ब्रश, ग्लोब के लिए सजाया गया आधार।	बच्चों को कागज से लोगों के स्टाइल वाले सिल्हूट को काटने के लिए सिखाने के लिए, सौंदर्य बोध विकसित करने के लिए, एक रचना (दुनिया भर में) में आंकड़े व्यवस्थित करने की क्षमता। हमारे आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान को समृद्ध करने के लिए: महाद्वीपों, विभिन्न लोगों, मित्रता के विचार को स्पष्ट करने के लिए। सटीकता, दृढ़ता पैदा करें।
पाठ मंच	जीसीडी सामग्री
प्रारंभिक काम	ग्लोब पर विचार करें, महाद्वीपों के ज्ञान को समेकित करें। याद करें कि कौन से महाद्वीप ओलंपिक के छल्ले के रंग के अनुरूप हैं। विभिन्न लोगों और राष्ट्रीयताओं के बारे में ज्ञान को समेकित करने के लिए।
मुख्य हिस्सा	"सभी देशों को मित्र होना चाहिए" विषय पर बातचीत शिक्षक एक ग्लोब लाता है और बच्चों से पूछता है कि क्या वे जानते हैं कि यह क्या है। बच्चों के उत्तर। यह स्पष्ट करने के लिए कि यह हमारे ग्रह पृथ्वी का एक मॉडल है, जिस पर कई अलग-अलग लोग रहते हैं। पृथ्वी के बारे में एक कविता पढ़ना। हमारा सुंदर ग्रह पृथ्वी! समुद्र, महासागर, जंगल और खेत, हवाएं और कोहरे, बारिश और हिमपात: आप हर पृथ्वीवासी के प्रिय हैं! हमारा आरामदायक ग्रह पृथ्वी है। यहाँ सब कुछ आराम के लिए है, यहाँ सब कुछ आवास के लिए है। मेहनतकश लोगों ने धरती को सजाया, सड़कें, बगीचे, शहर बनवाए। ओह, पृथ्वी ग्रह कितना रक्षाहीन है, हमारी दुनिया में सत्ता साझा करने वालों से पहले, ग्रह को उड़ाने और नष्ट करने के लिए तैयार - हमारा सामान्य, प्रिय, केवल आश्रय। मुसीबत अंतरिक्ष से गिर सकती है, और तब ग्रह पर जीवन बाधित हो जाएगा। क्रिस्टल बॉल की तरह, ग्रह नाजुक है। इसे रखो, अच्छा भगवान का हाथ! पृथ्वी हमारा सन्दूक है, हमारी मातृभूमि, घर, जिसमें हम सब एक साथ रहते हैं। आइए बनाते हैं और अच्छा बनाते हैं, और पृथ्वी, एक माँ की तरह, और संजोना, और प्यार करना! पनस्युक एल. शिक्षक बच्चों से पूछता है कि ग्लोब पर नीले, पीले, हरे रंगों (समुद्र और महासागरों, भूमि, जंगलों) में क्या दर्शाया गया है। स्पष्ट करता है कि हमारे ग्रह पर पाँच महाद्वीप हैं और बच्चों को उनके नाम याद रखने के लिए आमंत्रित करते हैं। उनका कहना है कि दुनिया में छोटे-बड़े कई देश हैं, जहां अलग-अलग राष्ट्रीयताओं के लोग रहते हैं, वे अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं, उनकी अलग-अलग परंपराएं और रीति-रिवाज हैं, साथ ही राष्ट्रीय वेशभूषा भी है। खेल "इस देश में कौन रहता है" शिक्षक देशों का नाम लेता है, बच्चे - जो लोग इसमें रहते हैं। (उदाहरण के लिए, रूस - रूसी)। वे स्पष्ट करते हैं कि सभी लोग अलग-अलग हैं, लेकिन सभी को दोस्ती और सम्मान से एकजुट होना चाहिए, दुनिया में कोई युद्ध और संघर्ष नहीं होना चाहिए। दोस्ती के बारे में कहावत याद रखें. मित्रता एक महान शक्ति है। अपने दोस्त को दुर्भाग्य में मत छोड़ो। एक कीमती पत्थर से एक वफादार दोस्त बेहतर है। बड़ी लड़ाई से छोटी दोस्ती बेहतर है। दोस्त के बिना जीवन कठिन है। शिक्षक लोगों के बीच दोस्ती के ओलंपिक प्रतीक को याद करने का सुझाव देता है। (ओलंपिक के छल्ले)। बच्चों से इस बारे में प्रश्न पूछें कि आपस में गुँथी हुई पाँच वलयों का क्या अर्थ है। (पांच महाद्वीप)। यूरोप - नीला, एशिया - पीला, अफ्रीका - काला, ऑस्ट्रेलिया - हरा, अमेरिका - लाल। शिक्षक का कहना है कि ओलंपिक रिंग न केवल पृथ्वी के सभी एथलीटों की दोस्ती और मिलन का प्रतीक है, बल्कि सभी लोगों की दोस्ती और एकता का भी प्रतीक है। बच्चा लोगों की दोस्ती के बारे में एक कविता पढ़ता है। आज जब दुनिया में इतने सारे देश हैं, और अब हम एक दूसरे के कंधे से कंधा मिलाकर चल रहे हैं, आप शूटिंग गैलरी की तरह जीवन के साथ नहीं खेल सकते, किसी के दिल में बर्फ़ीला तूफ़ान नहीं देख रहा हूँ। हम अलग हैं बेशक सब कुछ बाहर है, लेकिन हमारी रगों में खून ही बहता है, और फिर से कड़ाके की ठंड में, त्वचा का रंग मायने नहीं रखता। हम सबकी भावनाएं एक जैसी हैं और दिल वही धड़कता है आत्मा में, आखिरकार, खाली नहीं होना चाहिए, जब दूसरे लोग मदद के लिए चिल्लाते हैं। हां, हमारी अलग-अलग परंपराएं और आस्था हैं, लेकिन यह हमारे लिए मुख्य बात है. सुख की दुनिया में एक क्षेत्र बनाना चाहिए। आपके चेहरे पर मुस्कान लाने के लिए। मैं ग्रह के सभी लोगों को बुलाता हूं एक हो जाओ, एक परिवार बन जाओ। और जीवन में, सभी के लिए मुख्य उत्तर, आइए इसे ढूंढें, नैतिक युद्ध को समाप्त करें! शिक्षक का कहना है कि आज वे हमारे ग्रह के सभी बच्चों के लिए दोस्ती का एक गोल नृत्य करेंगे, जहां लड़कियां और लड़के हाथ पकड़कर पृथ्वी के चारों ओर नृत्य करेंगे। (कागज की एक बड़ी शीट पेश करता है, जिसके केंद्र में एक ग्लोब है)। हम पांच रंगों के साथ-साथ ओलंपिक रिंग के रंगों का चयन करेंगे, जो हमारे ग्रह के विभिन्न महाद्वीपों के बच्चों की दोस्ती का प्रतीक होगा। आवेदन निष्पादन योजना का विवरण।
शारीरिक शिक्षा मिनट	जिम्नास्टिक "मार्च ऑफ़ फ्रेंडशिप" मैं जाता हूँ और तुम जाते हो - एक, दो, तीन। (बच्चे जगह-जगह चलते हैं)। मैं गाता हूं और तुम गाते हो - एक, दो, तीन। (बच्चे दोनों हाथों से खड़े होकर आचरण करते हैं)। हम जाते हैं और गाते हैं - एक, दो, तीन। (बच्चे हाथ पकड़कर जगह-जगह चलते हैं)। हम बहुत सौहार्दपूर्ण ढंग से रहते हैं - एक, दो, तीन। (बच्चे जगह-जगह चलते हैं और ताली बजाते हैं)।
अंतिम भाग (संक्षेप)	आइए फिर से कहें कि पृथ्वी पर सभी लोगों को क्या एकजुट करता है। (दोस्ती)। दोस्ती दिखाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? (एक दोस्त की मदद करें, दोस्तों के साथ हाथ मिलाएं और एक मंडली में नृत्य करें, जो हमारे ग्रह के घूमने का प्रतीक है)। आइए बच्चों की परिणामी मूर्तियों को देखें, और याद रखें कि पृथ्वी पर हर व्यक्ति के लिए दोस्ती कितनी महत्वपूर्ण है, यह दिखाने के लिए वे किन महाद्वीपों से हाथ मिलाने आए थे।

आवेदन निष्पादन के आदेश का विवरण

आवेदन के सभी चरणों की व्याख्या करने के लिए शिक्षक को विशेष ध्यान देना चाहिए:

1. हम एक रंगीन आयताकार शीट से रिक्त को रंगीन पक्ष के साथ आधा में मोड़ते हैं। (चित्र 1);
2. एक साधारण पेंसिल के साथ, एक रूपरेखा तैयार करें - आप टेम्पलेट का अनुसरण कर सकते हैं - एक पोशाक में एक लड़का या लड़की। यदि बच्चों की तैयारी का स्तर पर्याप्त उच्च है, तो इस अवस्था को छोड़ा जा सकता है। (चित्र 2);
3. हम वर्कपीस को बाएं हाथ में पकड़ते हैं, दाएं से हम एक छोटे आदमी के सिल्हूट को काटना शुरू करते हैं। हम कैंची को सीधा पकड़ते हैं, हमसे दूर जाते हुए;
4. हम एक छोटे से आदमी के तैयार रूप को प्रकट करते हैं। (चित्र तीन);
5. धीरे से गोंद के साथ फैलाएं, और शिक्षक के मार्गदर्शन में ग्लोब के साथ बेस शीट पर चिपका दें। सभी बच्चे गोल नृत्य करने के लिए छोटे आदमियों को चिपकाते हैं।

फोटो गैलरी: एप्लिकेशन टेम्प्लेट

शीट को आधे में मोड़ना लड़की और लड़के को काटने के लिए एक छोटे आदमी की रूपरेखा

कार्यक्रम सामग्री:

• बच्चों को विभिन्न जातियों के लोगों के बीच अंतर और समानताएं दिखाएं, विभिन्न नस्लों के लोगों के लिए सम्मान पैदा करें: रुचि जगाएं, जिज्ञासा पैदा करें, पृथ्वी के सभी लोगों के प्रति एक उदार रवैया अपनाएं।
• बच्चों में नैतिक विचार बनाने के लिए, अच्छे और बुरे, दोस्ती की श्रेणियों के बारे में ज्ञान।
• ड्राइंग में वास्तविकता को प्रतिबिंबित करने की क्षमता विकसित करें।
• पेंटिंग के माध्यम से किसी व्यक्ति की उपस्थिति की ख़ासियत को व्यक्त करना।
• विवरण पर काम करें: छात्र, हाइलाइट करें।
• रंगों को मिलाकर रंगों को ठीक करें।
• ड्राइंग करते समय तकनीक का निरीक्षण करें: ब्रश को सुखाएं, ब्रश पर सही ढंग से पेंट उठाएं, विभिन्न ब्रश नंबर 5 और नंबर 1 का उपयोग करें। सटीकता की खेती करें।

उपकरण सामग्री:

• लो लो गुड़िया,
• दुनिया का एटलस,
• विभिन्न जातियों के खिलौने गुड़िया,
• रिकार्ड तोड़ देनेवाला,
• कागज़,
• पेंट,
• नैपकिन,
• पानी,
• विभिन्न जातियों के बच्चों की तस्वीरें,
• छाती।
• कागज़,
• गौचे,
• ब्रश नंबर 1 और नंबर 5,
• पैलेट,
• पोस्टर पर लिखा है "हम दोस्त हैं",
• खींचे गए नमूने: आंखें, होंठ, भौहें, नाक, एलयू - लू से उपहार

प्रारंभिक काम:

• विभिन्न महाद्वीपों पर रहने वाले लोगों के बारे में बातचीत, चित्र देखना, विश्व का एक एटलस, कहावतों से परिचित होना और दोस्ती, गीतों के बारे में परियों की कहानी।
• हमारे ग्रह पर रहने वाली जातियों के बारे में बातचीत। वे कैसे समान हैं और वे कैसे भिन्न हैं (उपस्थिति)। तैयार चेहरा टेम्पलेट।

पाठ प्रगति

दोस्तों, मैं आपको दोस्ती नामक शांति और अच्छाई के देश की एक रोमांचक यात्रा पर आमंत्रित करना चाहता हूं। हम आपके साथ एक बड़े ग्रह पर रहते हैं।

हमारे ग्रह का नाम क्या है? (पृथ्वी) हम पृथ्वीवासी हैं। - पृथ्वी पर बहुत से लोग रहते हैं। वे सभी एक दूसरे के समान हैं, लेकिन अलग भी हैं, अर्थात। एक दूसरे से भिन्न।

आप कैसे सोचते हैं, पृथ्वी पर सभी लोगों की समानता क्या है?

(वे जानते हैं कि कैसे सोचना, बोलना है, सभी लोगों के शरीर की संरचना समान होती है। वे मजाकिया और उदास, अच्छे और बुरे होते हैं)।

और लोग एक दूसरे से कैसे भिन्न होते हैं? (मोटी और पतली, लंबी और छोटी, त्वचा के रंग, आंखों के आकार में भिन्न)। पृथ्वी पर विभिन्न स्थानों की अपनी जलवायु होती है, इसलिए लोगों की तीन जातियाँ उत्पन्न हुईं। वे त्वचा के रंग, आंखों के आकार और बालों के प्रकार में भिन्न होते हैं।

अपनी त्वचा का रंग देखें।

वह क्या है? (प्रकाश) जैसे कि हम यूरोप, अमेरिका और ऑस्ट्रेलिया के निवासी हैं।

(यूरोप में, सूरज शायद ही कभी चमकता है, अक्सर बारिश होती है और कोहरे होते हैं, इसलिए यहां निष्पक्ष त्वचा और गोरे बालों वाले लोग रहते हैं।) बच्चे हल्की नस्ल की गुड़िया देखते हैं - यूरोपीय।

और फिर ऐसे लोग हैं जो सुदूर उत्तर में एशिया, मंगोलिया, जापान के कदमों में रहते हैं। वहां तेज हवाएं चलती हैं - यह साँवली (पीली) त्वचा और संकीर्ण आँखों वाले लोगों का जन्मस्थान है। (बच्चे मंगोलियाई गुड़िया की जांच करते हैं)।

आपको क्या लगता है कि अफ्रीका में किस तरह के लोग रहते हैं?

अफ्रीका में गर्मी है, वहां सूरज चमक रहा है। इसकी चिलचिलाती किरणों से, गहरी त्वचा और बालों की एक शानदार टोपी रक्षा करती है। इन लोगों को हम अश्वेत कहते हैं।

दरवाजा खटखटाएँ।

बच्चे, वह हमारे पास आया, और मेहमान अफ्रीका से है। उसका नाम लो लू है। वह वास्तव में आपको बेहतर तरीके से जानना चाहती है ताकि वह अपने दोस्तों को हमारे बारे में बता सके।

शिक्षक बच्चों को ज़ोया अलेक्जेंड्रोवा "मातृभूमि" की कविताएँ बताने के लिए आमंत्रित करता है।

बच्चों, हम जिस देश में रहते हैं उसका नाम क्या है?

(हम रूस में रहते हैं)।

हमारे देश की राजधानी है ? (मास्को)

हमारे शहर का नाम क्या है? (ऑरेनबर्ग)

बालवाड़ी कहाँ स्थित है? (एन। रोस्तोशी, स्ट्रीट उसपेन्सकाया डी। बी)।

बच्चों, मैं अपने अतिथि को अपने साथ मित्रता के देश (बच्चों के उत्तर) में ले जाने का प्रस्ताव करता हूं।

प्राचीन काल से, हमारी पृथ्वी पर लोगों ने अच्छाई और बुराई से घृणा करने का प्रयास किया है। लेकिन पृथ्वी हमारा आम घर है। हमें इसकी देखभाल करनी चाहिए, इसे युद्धों और अन्य परेशानियों से बचाना चाहिए, सजाने, काम करना, पार्क और जंगल लगाना चाहिए। ताकि पृथ्वी पर हर कोई अच्छी तरह से और शांति से रहे। तो पहला पड़ाव

"कहावत का द्वीप"

(बच्चे स्टॉप का नाम पढ़ते हैं)

दोस्ती के बारे में आप कौन सी कहावत जानते हैं?

(बच्चों के उत्तर)

बहुत बढ़िया। इन कहावतों को एक साथ रखने में मेरी मदद करें। बताएं कि इसका सार क्या है।

"सौ रूबल नहीं हैं, लेकिन सौ दोस्त हैं।"

(संगीत बजता है, और बच्चे सुरंग में रेंगते हैं)।

स्क्रीनसेवर परिवर्तन

"फेयरी वैली"

मुझे लगता है कि आप सभी जानते हैं कि चमत्कार हमेशा परियों की कहानियों में होते हैं, बुराई पर अच्छाई की जीत होती है। अच्छी कहानियां हमेशा अच्छा सिखाती हैं।

हमें यह याद रखने की जरूरत है कि परी-कथा नायकों ने क्या अच्छे काम किए, दूसरों को खुशी दी। और मदद करेगा

हमें इस शानदार छाती में (बच्चे परियों की कहानियों और लेखकों का अनुमान लगाते हैं)।

अंतिम कथा।

इस लड़की ने एक बीमार लड़के को ठीक होने में मदद करने के लिए आखिरी पंखुड़ी का इस्तेमाल किया। (परियों की कहानी त्स्वेतिक सेमिट्सवेटिक कटाव से झुनिया)

बच्चों, अगर आपके पास एक जादुई फूल होता, तो आप हमारे ग्रह के सभी बच्चों को क्या शुभकामना देना चाहेंगे?

(बच्चों के उत्तर)

देखिए हमने क्या जादुई सुंदर फूल बिछाया है।

दोस्तों, आप सभी जानते हैं कि किंडरगार्टन में पसंदीदा गतिविधि खेल है।

क्या तुम खेलना पसंद करोगे?

हमारे मेहमान लू-लू के भी अफ्रीका में कई दोस्त हैं। उन्हें आउटडोर गेम्स खेलना बहुत पसंद है। उसने उनमें से एक के बारे में बात की। मोबाइल गेम "फ्रेंड टू फ्रेंड"।

यह हमारे लिए आगे बढ़ने का समय है।

जोड़े में खड़े हो जाओ। आप जानते हैं कि एक गीत और एक दोस्त के साथ जाना हमेशा आसान और अधिक मजेदार होता है। (बच्चे गीत गाते हैं "यदि आप dpyrom के साथ बाहर गए")।

गलियारे में बाहर जाओ और अगले पड़ाव का नाम पढ़ो

मास्टर्स का शहर"

दोस्तों आज आपने बताया कि धरती पर विभिन्न जातियों के लोग रहते हैं। जानिए वे कैसे समान हैं और कैसे भिन्न हैं। मैं लू-लू के लिए दोस्तों के चित्र बनाने और उन्हें देने का प्रस्ताव करता हूं।

अगर मैं पोर्ट्रेट शब्द कहता हूं, तो क्या इसका मतलब यह है कि हम पेंटिंग कर रहे हैं?

मानवीय।

हम चित्र बनाएंगे और लो - लू उन्हें अपने काले दोस्तों को दिखाएंगे और बताएंगे कि न केवल गहरी त्वचा वाले लोग पृथ्वी पर रहते हैं, बल्कि गोरी-चमड़ी और सांवली भी हैं।

मेरा सुझाव है कि आप टेबल पर बैठ जाएं।

वान्या, आप किस तरह के व्यक्ति को आकर्षित करेंगे? तो आंखें किस रंग की हैं? बालों का क्या?

लीना, साँवली त्वचा वाले व्यक्ति की आँखों का आकार कैसा होता है?

आएँ शुरू करें।

ड्राइंग करते समय मैं तकनीक पर ध्यान देता हूं।

बच्चे विभिन्न जातियों के अपने दोस्तों के चित्र बनाते हैं।

जैसे-जैसे काम आगे बढ़ता है, मैं काम को पोस्टर पर टांग देता हूं। अंत में, हम कार्यों की जांच करते हैं, उनकी प्रशंसा करते हैं, ध्यान दें कि चित्र एक विशेष जाति के अनुरूप हैं।

फिर वे अपने चित्र लू-लू को देते हैं और उन्हें गोल नृत्य "वाइडर सर्कल" के लिए आमंत्रित करते हैं।

लू-लू बच्चों को अलविदा कहता है और बच्चों को दोस्ती का ताबीज देता है और उन्हें अफ्रीका आमंत्रित करता है।

अवधि 20 मि.

स्वेतलाना ज़मेल्यानुखिना

वी. - दोस्तों, आज मैं आपके लिए एक ग्लोब लेकर आया हूं। मुझे बताओ क्या है

बच्चों के उत्तर - ग्लोब एक प्रतिमान है पृथ्वी.

W-यह क्या है पृथ्वी?

बच्चों के उत्तर पृथ्वी हमारा ग्रह हैजिस पर हम रहते हैं।

वी. - हाँ दोस्तों। पृथ्वीविभिन्न देशों और विभिन्न महाद्वीपों पर रहने वाले कई लोगों के लिए हमारा आम घर है। लोगों में बहुत कुछ समान है और निश्चित रूप से लोग एक-दूसरे से कई मायनों में भिन्न हैं।

मुझे बताओ कि लोगों में क्या समानता है पूरा ग्रह?

बच्चों के उत्तर- शरीर की संरचना (पैर, हाथ, सिर)-सभी लोग बोल सकते हैं

प्रश्न: लोग कैसे भिन्न हैं?

बच्चों के उत्तर - वे अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं, त्वचा के रंग में भिन्न होते हैं (कुछ गहरे रंग के और हल्के रंग के होते हैं, कुछ संकीर्ण आंखों वाले लोग होते हैं, और कुछ बड़े और छोटे, युवा और बूढ़े होते हैं।

टी-आज मेरा सुझाव है कि आप नए दोस्तों की तलाश में दुनिया भर की यात्रा पर जाएं। और हम आपके साथ एक बड़े जहाज पर यात्रा करेंगे।

पी.आई. "समुंद्री जहाज" (बच्चेइसे स्वयं बनाएं)

(बच्चे

हवा समुद्र पर चलती है

(हाथ ऊपर करें) (हवा की आवाज़)

और नाव धक्का दे रही है

(हम उड़ाते हैं)

(बेल्ट पर हाथ और आसान दौड़ना)

अचानक तेज आंधी शुरू हो गई (हवा ध्वनि)

आसमान में गर्जना की (गड़गड़ाहट की आवाज)

(ताली, गड़गड़ाहट)

हमारी नाव हिल गई है

एक लहर के साथ ऊपर पहली बार रवाना हुआ,

(हाथ लहरों का प्रतिनिधित्व करते हैं)

और फिर वह गिर पड़ा

(सैली)

यूपी (खड़े हो जाओ)

नीचे की तरफ (सैली)

स्क्रीन पर स्लाइड नंबर 1 (जापानी लड़की)

प्रश्न - मुझे आश्चर्य है दोस्तों, हमारा जहाज किस देश में गया था?

बच्चों के उत्तर - जापान।

प्र. - आप ऐसा क्यों सोचते हैं?

बच्चों के उत्तर - लड़की ने किमोनो पहना है, किमोनो जापान की राष्ट्रीय पोशाक है। आंखें संकरी हैं, बाल काले हैं।

वी। - सही है, दोस्तों - यह जापान का देश है। इसे उगते सूरज का देश भी कहा जाता है।

स्लाइड #2 (अभिवादन)

प्र. - हम जापान की लड़की को नमस्ते कैसे कह सकते हैं, हम जापानी भाषा नहीं जानते, लेकिन एक सांकेतिक भाषा है। जापान में एक दूसरे को सिर झुकाकर अभिवादन करने की प्रथा है। चलो जापानी में एक दूसरे को बधाई देते हैं। (संतानअपनी कुर्सियों से उठें और एक दूसरे का अभिवादन करें).

स्लाइड #3 (बौद्ध मंदिर)

प्र. - जापान में पर्वत हैं। उनमें से एक स्क्रीन पर दिखाया गया है। इसे क्या कहते हैं?

बच्चों के उत्तर - फुजियामा।

बी-अधिक जापानी बच्चेविभिन्न पहेलियों, पहेलियों का बहुत शौक। मेरा सुझाव है कि अब आप इनमें से कोई एक गेम खेलें। ( बच्चे टेबल पर बैठते हैं. "जियोकॉन्ट"-एक खेल।)

बी - तुमने क्या किया? क्या ज्यामितीय आकार (बच्चों के पास जाता है और पूछता है कि बच्चे को क्या आंकड़ा मिला).

यह खेल हमारे साथ समूह में रहेगा, और आप इसे खेल सकते हैं, और यह हमारे लिए आगे बढ़ने का समय है।

पी.आई. "समुंद्री जहाज" (टुकड़ा)

अपने हाथ आगे बढ़ाओ, हमारी नाव दूरी में नौकायन कर रही है -

हम इसमें बैठेंगे, दोस्तों, और हम तैरेंगे!

आइए एक साथ हाथ पकड़ें और एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराएं।

चिड़िया खुशी से गाती है, हमारी नाव दूर तक जाती है

(पाठ पर गति करें)

यह डेक को हिलाना शुरू कर दिया, पैर को फर्श पर दबा दिया,

अपने पैर को कस कर दबाएं, और दूसरे को आराम दें!

(बच्चेकुर्सियों से उठो, दाईं ओर, बाईं ओर झुको)

हवा समुद्र पर चलती है

(हाथ ऊपर करें) (हवा की आवाज़)

और नाव धक्का दे रही है

(हम उड़ाते हैं)

वह फुलाए हुए पालों पर, लहरों में खुद के लिए दौड़ता है

(बेल्ट पर हाथ और आसान दौड़ना)

अचानक तेज आंधी शुरू हो गई (हवा ध्वनि)

(हम अपनी बाहों को जोर से घुमाते हैं और एक घेरा बनाते हैं)

आसमान में गर्जना की (गड़गड़ाहट की आवाज)

(ताली, गड़गड़ाहट)

हमारी नाव हिल गई है

(हाथ बगल में, पैर अलग-अलग झूलने लगे)

पहले लहर के साथ उठे, दूर चले गए

(हाथ लहरों का प्रतिनिधित्व करते हैं)

और फिर वह गिर पड़ा

(सैली)

यूपी (खड़े हो जाओ)

नीचे की तरफ (सैली)

स्लाइड #6 (अफ्रीका के बच्चे)

प्रश्न- आप और मैं किस देश में गए थे?

बच्चों के उत्तर- अफ्रीका

बी- आपने कैसे अनुमान लगाया?

बच्चों के उत्तर- काले बच्चेबड़ी-बड़ी आंखों और काले घुंघराले बालों वाली।

स्लाइड नंबर 7 (अभिवादन)

प्र. - लेकिन हम उनका अभिवादन कैसे कर सकते हैं? आखिर हम अफ्रीकी भाषा नहीं जानते। आइए अपने अफ्रीकी बच्चों को नाक छूकर अभिवादन करें जैसा कि स्लाइड में दिखाया गया है।

स्लाइड #8 (सजावट)

प्र-अफ्रीका में लोग विभिन्न चीजों को बहुत पसंद करते हैं सजावट: मोती, कंगन, झुमके। क्या आपको लगता है कि वे गहने खरीदते हैं या खुद बनाते हैं?

बच्चों के उत्तर - स्वयं करें। ढेर सारी रौशनी रंग की: पीला, हरा, नारंगी।

स्लाइड #9 (राष्ट्रीय कपड़े)

B-यह अफ्रीकियों का राष्ट्रीय पहनावा है। दोस्तों इसका वर्णन करें।

बच्चों के उत्तर-हल्का और चमकीला।

स्लाइड #10 (अफ्रीकियों के घर)

B-ये अफ्रीकियों के आवास हैं । वे उन्हें क्या बनाते हैं?

बच्चों के उत्तर - बाँस, तिनका, मिट्टी, पत्ते।

स्लाइड #11 (अफ्रीकी शिकारी)

प्रश्न - अफ्रीका में लोग क्या करते हैं?

बच्चों के उत्तर- खेती, शिकार करना, फल उगाना।

स्लाइड नंबर 12 (अफ्रीकी नृत्य)

बी - सबसे बढ़कर, दोनों वयस्क और बच्चेअफ्रीकियों को डांस करना बहुत पसंद है। हम एक अफ्रीकी नृत्य भी जानते हैं। और अब हम अपने अफ्रीकी दोस्तों के लिए इसे डांस करेंगे।

बच्चे डांस डांस करते हैं"चुंगा - चुंगा"

कार्टून का अंश "समुंद्री जहाज"

इसलिए हम अफ्रीका से मिले, और अब आगे जाने का समय आ गया है।

पी.आई "समुंद्री जहाज"टुकड़ा।

स्लाइड #13 (उत्तरी लोग)

क्यू - जैसे ही यह ठंडा हो गया, हम कहाँ समाप्त हो गए?

बच्चों के उत्तर - यह हमारे ग्रह का उत्तर है।

प्रश्न- आप ऐसा क्यों सोचते हैं?

बच्चों के उत्तर - गर्म कपड़े, क्योंकि बहुत ठंड है, आँखें संकरी हैं, हर जगह बहुत बर्फ और बर्फ है।

स्लाइड #13 (अभिवादन)

वी। - आइए एक दूसरे को और हमारे उत्तरी दोस्तों को बधाई दें। वे हाथ हिलाकर एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं।

स्लाइड #14 (सबक)

प्र. - हमारे ग्रह के उत्तर में लोग क्या करते हैं?

बच्चों के उत्तर - वे बारहसिंगे के प्रजनन, मछली पकड़ने में लगे हुए हैं।

स्लाइड #15 (आवास)

प्रश्न- ये उत्तर के निवासियों के घर के लोग हैं, इन्हें क्या कहते हैं?

इग्लू बच्चे जवाब देते हैं (बर्फ और बर्फ के टुकड़ों से बना है)और दोस्त (पेड़ की शाखाओं और जानवरों की खाल से, ज्यादातर हिरण से)

स्लाइड #16 (बर्फ पर तैरता भालू का शावक)

बी-दोस्तों, मैंने सुना है कि कोई हमारी मदद मांग रहा है। देखिए, भालू शावक अकेला रह गया, उसकी माँ के बिना - एक भालू, और उसे दूर, बहुत दूर एक बर्फ पर ले जाया गया। हम टेडी बियर की मदद करेंगे। हमारे पास बर्फ के छोटे-छोटे टुकड़े हैं, हम उनमें से एक सड़क बनाएंगे, और भालू का बच्चा अपनी मां के पास लौट आएगा।

ब्लॉक खेल "डायनेशा"

बच्चों को योजनाएं दी जाती हैं, और वे एक टेडी बियर के लिए रास्ता बनाते हैं

स्लाइड #17 (मां भालू के साथ टेडी बियर)

प्र- तो हमने टेडी बियर की मदद की। मैं आपको याद दिलाता हूं कि आप घर से अकेले नहीं निकल सकते!

पी.आई "समुंद्री जहाज"टुकड़ा।

स्लाइड #18 (हमारे समूह के बच्चे)

बी - मैजिक बोट फिर से हमारे पसंदीदा किंडरगार्टन के लिए रवाना हुई। यह हमारे समूह के बच्चे, वे बहुत दयालु, बहादुर और चतुर हैं। वे पढ़ और गिन सकते हैं। दोस्तों, इससे पहले कि आप जादुई उदाहरण हैं, यदि आप सब कुछ सही ढंग से तय करते हैं, और उत्तरों को व्यवस्थित करते हैं

यदि आप संख्याओं को क्रम में रखते हैं, तो आपको सभी लोगों के लिए एक महत्वपूर्ण शब्द मिलेगा। संतानसंख्या श्रृंखला का उपयोग करके उदाहरण हल करें और शब्द को अंत में रखें मित्रता.

बी-ए अब एक बड़े संकेत के रूप में मित्रताग्रह पर सभी लोगों में से, हम सफेद कबूतर बनाएंगे और उन्हें आकाश में छोड़ देंगे। शांति के कबूतर क्यों कहते हैं?

बच्चों के उत्तर - पवित्रता का प्रतीक, और मित्रता.

बच्चे संगीत के लिए"कबूतर उड़ो, उड़ो"मेज पर बैठो और एक आवेदन बनाओ।

बी - तुम लोग महान हो, मुझे पता है कि तुम्हारा दोस्ती हमेशा के लिए चलेगी. और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि किसी व्यक्ति की त्वचा, बाल या आंखों का रंग कैसा है। यह याद रखना जरूरी है मित्रताग्रह पर सभी लोगों के लिए सबसे महत्वपूर्ण शब्द।

फेडोसोवा एलेना अलेक्जेंड्रोवना
MKDOU №77, कुर्स्क शहर
पहली श्रेणी के शिक्षक

सारांश

एकीकृत अवकाश सूचना

"पूरी धरती के बच्चे दोस्त हैं"

5 से 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए स्वास्थ्य सुधार समूह में

लक्ष्य:बच्चों में विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के बीच दोस्ती और आपसी सम्मान की अवधारणा बनाना।

कार्य:

शैक्षिक:

• हमारे ग्रह पर रहने वाले अन्य लोगों के रीति-रिवाजों और संस्कृति के प्रति सम्मान पैदा करना;
• मातृभूमि के लिए देशभक्ति, प्रेम और सम्मान की भावना पैदा करने के लिए: इसकी प्रकृति, रीति-रिवाज, परंपराएं;
  • जिले में, रूस में, पृथ्वी पर रहने वाले विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के साथ समुदाय, मित्रता और एकता की भावनाओं को विकसित करने के लिए;
  • बच्चों के आध्यात्मिक और नैतिक विकास को बढ़ावा देना सद्भावना, समझ, पारस्परिक सहायता का विकास;
  • साथियों के लिए सम्मान विकसित करना;
  • अन्य राष्ट्रीयताओं के लोगों के लिए सामाजिक सहिष्णुता, रुचि और सम्मान पैदा करना;
  • हमारी मातृभूमि - रूस के महान देश में गर्व की भावना पैदा करने के लिए;
  • दुनिया के सभी लोगों के साथ शांति और दोस्ती में रहने की इच्छा पैदा करने के लिए, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के साथ सम्मान के साथ व्यवहार करने के लिए।

शैक्षिक:

• ग्रह पर रहने वाले विभिन्न लोगों के साथ बच्चों को परिचित करना जारी रखें;

• इन लोगों की संस्कृति को जानें

• दिखाएँ कि विभिन्न जातियों के लोगों में क्या अंतर और समानता है;

• रुचि जगाना, संस्कृति, भाषा, गतिविधियों, अन्य लोगों के जीवन में जिज्ञासा;

• बच्चों को तत्काल पर्यावरण की राष्ट्रीयताओं की संस्कृति और रीति-रिवाजों से परिचित कराना;
• विभिन्न राष्ट्रीय संस्कृतियों, रीति-रिवाजों, परंपराओं, खेलों के प्रति सहानुभूति की भावना पैदा करना;
• अन्य राष्ट्रीय संस्कृतियों के प्रति सहिष्णुता, रुचि और सम्मान की भावना के पूर्वस्कूली बच्चों में गठन;
  यह विचार बनाने के लिए कि पृथ्वी पर कई देश और विभिन्न लोग हैं;
• रूस के अपने मूल देश और पूरी दुनिया के सामंजस्य के बारे में एक विचार बनाने के लिए, कि दुनिया के सभी लोग एक "गोल" ग्लोब पर रहते हैं;
• ज्ञान को समेकित करने के लिए कि विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों की अपनी संस्कृति, रीति-रिवाज, राष्ट्रीय परंपराएँ होती हैं, उनके दिखने में अंतर और उनके जीवन के तरीके में सामान्य समानताएँ होती हैं।

सुधारात्मक - शैक्षिक:

• 1. "लोगों की मित्रता" विषय पर बच्चों की सक्रिय शब्दावली को समृद्ध और स्पष्ट करें।
• 2. भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार:
• - "मछली", "शिकार" शब्द से संबंधित शब्दों का चयन करना सीखना; शब्द "हास्यास्पद" शब्दों का चयन करें जो अर्थ में करीब हैं,
• - डिडक्टिक गेम "इसे एक शब्द में नाम दें",
• भाषण में प्रीपोजल-केस निर्माणों का सही ढंग से उपयोग करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।
• 3. सुसंगत भाषण में सेट ध्वनियों के उच्चारण को ठीक करें।

विकसित होना:

• बच्चों के क्षितिज, साथ ही दुनिया के बारे में विचारों का विस्तार करने के लिए काम करना जारी रखें;
• अन्य बच्चों के साथ संयुक्त खेल में भाग लेने की क्षमता विकसित करना;

• खेल संचार कौशल विकसित करना; लोगों की उपस्थिति का वर्णन करें, शब्दावली को समृद्ध करें, नए शब्दों को मजबूत करें; संबंधित सजातीय शब्दों का चयन करें, सरल विशेषणों और संज्ञाओं से मिलकर जटिल विशेषणों के संकलन में समानार्थी शब्दों के चयन में व्यायाम करें;

• भाषण की सहज अभिव्यंजना विकसित करना, आवाज की ताकत को बदलने में व्यायाम करना, कलात्मक तंत्र में सुधार करना, भाषण श्वास विकसित करना;

• स्मृति, रचनात्मक कल्पना, तार्किक सोच, आंदोलन के साथ भाषण का समन्वय विकसित करना;
• राष्ट्रीय आत्म-चेतना का विस्तार करें; संवाद करने, सवालों के जवाब देने, सामान्य बातचीत में भाग लेने की क्षमता को मजबूत करने के लिए;
• शब्दकोश के संवर्धन और सक्रियण पर कार्य जारी रखना;
• नई सामग्री के अध्ययन और समेकन के विभिन्न रूपों में रुचि विकसित करना;
• कलात्मक स्वाद विकसित करें।

कल्याण:

• सही मुद्रा, सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल बनाने के लिए;
• श्वसन की मांसपेशियों को मजबूत करें, बच्चों को नाक से सांस लेना सिखाएं;
• मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य को बनाए रखना और मजबूत करना;
• ऐसी स्थितियाँ बनाएँ जो प्रत्येक बच्चे की भावनात्मक भलाई सुनिश्चित करें।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण :

1. "सामाजिक और संचारी विकास"

2. "संज्ञानात्मक विकास"

3. "भाषण विकास"

4. "कलात्मक और सौंदर्य विकास"

5. "शारीरिक विकास"

आचरण प्रपत्र:

• खेल एक यात्रा है।

तरीके:

• दृश्य, मौखिक, व्यावहारिक, खेल।

चाल:

• एक समस्या की स्थिति का निर्माण, खेल, बच्चों की सामूहिक और व्यक्तिगत प्रतिक्रियाएँ, TCO उपकरणों का उपयोग।

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:

• खेल, संगीत और कलात्मक, संचारी, कल्पना की धारणा।

प्रारंभिक काम:

• बच्चों के लिए विश्व मानचित्र का अध्ययन, ग्लोब;

• विषय पर बच्चों के साथ बातचीत: "हमारे देश में किस राष्ट्रीयता के लोग रहते हैं", विषय पर उदाहरण सामग्री पर विचार;
• कार्टून "केटरोक", "चुंगा-चंगा" देखना;
• दोस्ती के बारे में कविताएँ, कहावतें, कहावतें पढ़ना;
• दोस्ती के बारे में पहेलियों;
• दोस्ती के बारे में कविताओं को दिल से सीखना;
• विशेषताओं का उत्पादन: विभिन्न जातियों की कार्डबोर्ड गुड़िया;
• खेल "तंग्राम";
• नृत्य "चुंगा-चंगा";
• विषय पर बातचीत: "दोस्त होने का क्या मतलब है?", "नीतिवचन और दोस्ती के बारे में बातें", रूसी लोक कथाओं को पढ़ना, दुनिया के लोगों की परियों की कहानी;
• दोस्ती के बारे में संगीत रचनाएँ सुनना;
• राष्ट्रीयताओं के बारे में विषयगत एल्बमों की समीक्षा (तातार, बश्किर, चुवाश, दागेस्तानिस, आदि)

बुनियादी अवधारणाओं:

• मातृभूमि, देश, रूस, दुनिया के देश, ग्रह, बच्चे, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग, दुनिया के लोगों की दोस्ती, मातृभूमि के लिए प्यार, अपने देश पर गर्व

प्रयुक्त शैक्षणिक प्रौद्योगिकियां:

1. विकासात्मक शिक्षा की तकनीक।
2. व्यक्ति-केंद्रित दृष्टिकोण।
3. सूचना - संचार प्रौद्योगिकी।

जीसीडी का एक व्यावहारिक उद्देश्य है: बच्चे अपने देश को ग्लोब पर देख और दिखा सकते हैं।

सामग्री:

• टेप रिकॉर्डर, ऑडियो रिकॉर्डिंग "उड़ो, कबूतर उड़ो ...", "पूरी पृथ्वी के बच्चे दोस्त हैं", "तो चलिए एक बड़े गोल नृत्य की व्यवस्था करते हैं", "हमारी दुनिया में क्या है", "भालू के बारे में गीत";
• सूचक;
• विभिन्न जातियों की कार्डबोर्ड गुड़िया;
• खेल "तंग्राम";
• बहुरंगी झंडे: पीला, सफेद, भूरा, तिरंगा।
• विभिन्न देशों के लोगों, उनके घरों आदि की छवियों वाली मल्टीमीडिया स्क्रीन,
• ध्रुवीय भालू के आउटडोर खेल के लिए 10 छोटी बर्फ की परतें और 2 बड़ी बर्फ की परतें, कागज के कबूतर

अवकाश गतिविधियों का कोर्स:

1. संगठन क्षण:

गाने को "हमारी दुनिया किससे बनी है"(बी। सेवेलिव द्वारा संगीत, एम। तनीच के बोल) बच्चे एक सर्कल बनाते हुए हॉल के केंद्र में प्रवेश करते हैं।

• नमस्कार सुनहरी धूप
  नमस्कार नीला आकाश
  हेलो लिटिल ओक
  हैलो, मुक्त हवा,
  हैलो मॉर्निंग, हैलो दोपहर
  हम नमस्ते कहने में बहुत आलसी नहीं हैं। (बच्चे मेहमानों का अभिवादन करते हैं)
• आइए हाथ मिलाएं और एक दूसरे को अपनी गर्मजोशी का एक टुकड़ा दें।

2. परिचय:

देखभालकर्ता:

• आज हमारी बातचीत का विषय निर्धारित करने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप गीत सुनें।
  (गीत का साउंडट्रैक "मैं, तुम, वह, वह - एक साथ एक दोस्ताना देश")
• दोस्तों यह गाना किस बारे में है? हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं? (हमारे बारे में, दोस्ती के बारे में, हमारे ग्रह के बारे में, मातृभूमि के बारे में)
  आपको क्या लगता है कि मातृभूमि शब्द का अर्थ क्या है? (वह स्थान जहाँ हम पैदा हुए थे, जहाँ हम बड़े हुए थे, जहाँ रिश्तेदार और दोस्त रहते हैं - आपका परिवार। मातृभूमि का अर्थ है मूल निवासी)।

शिक्षक:

• बहुत सारे लोग पृथ्वी पर रहते हैं। और वे सभी पूरी तरह से अलग हैं, एक दूसरे के समान नहीं हैं।

संतान:

बड़े और छोटे, उदास और मजाकिया,

पतला और मोटा, गहरे रंग का और सफेद।

शिक्षक:

वे सभी अलग-अलग शहरों में, अलग-अलग देशों में रहते हैं, अलग-अलग भाषा बोलते हैं, अलग-अलग कपड़े पहनते हैं।

प्रत्येक देश की अपनी संस्कृति, अपनी परंपराएं, अपनी राष्ट्रीय वेशभूषा होती है।

धरती पर कई देश हैं, लेकिन इंसान जिस भी देश में रहता है, वह अपने और अपने बच्चों के लिए शांति, खुशी के सपने देखता है।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि कोई व्यक्ति किस राष्ट्रीयता का है। मुख्य बात यह है कि वह दयालु, सहानुभूतिपूर्ण हो, और फिर असली दोस्त उसके बगल में होंगे।

दोस्तों, देखिए, यहां मेरे पास एक मैजिक ग्लोब है, यह हमारी पृथ्वी का एक मॉडल है, हमारे ग्रह पर मौजूद सभी देशों का संकेत यहां दिया गया है।

आप किन देशों को जानते हैं? (यूक्रेन, इटली, फ्रांस अमेरिका ...)

• - और अब खेल खेलते हैं "कौन कहाँ रहता है?" (गेंद के साथ)।
• - मैं देश का नाम लेता हूं, और आप वहां रहने वाले लोगों का नाम लेते हैं।

अमेरिका -...

जापान - ...

चीन - ...

इंग्लैंड - ...

फ्रांस - ...

इटली - ...

स्पेन - ....

• दोस्तों, क्या आप चाहते हैं कि हम आज अलग-अलग देशों की यात्रा पर जाएं। फिर मैं आपको एक रोमांचक यात्रा पर आमंत्रित करता हूं, यह पता लगाने के लिए कि कौन किन देशों में रहता है। अच्छा, क्या तुम तैयार हो?

चलो, ग्लोब, स्पिन, यात्रा शुरू होती है!

ग्लोब पर जापान के नाम वाला पीला झंडा लगाना)

3. दुनिया भर में यात्रा करें।

स्क्रीन चालू होती है:

दोस्तों, देखो - जादू की स्क्रीन "जाग गई"! (एक जापानी लड़की का चित्रण स्क्रीन पर दिखाई देता है।)

• आपको क्या लगता है कि यह लड़की किस देश की है? (जापान से।)
• आपने अनुमान कैसे लगाया? (आई कट, नेशनल हेयरस्टाइल और कपड़े।)
• जी हां, यह लड़की लैंड ऑफ द राइजिंग सन - जापान की है।

• दोस्तों, यहाँ देखिए, जापान देश मानचित्र पर स्थित है।

(संगीत बजता है और एक राष्ट्रीय पोशाक में एक जापानी महिला प्रवेश करती है)

शिक्षक:

v जापान में लोग एक-दूसरे को बॉडी बो कर अभिवादन करते हैं। (बच्चों को दिखाता है, और बच्चे दोहराते हैं।)

v तुम मेरे देश के बारे में क्या जानते हो?

जापानियों की राष्ट्रीय पोशाक कहलाती है - कीमोनो (पुरुष और महिला दोनों)। इसे कपड़े के एक पूरे टुकड़े से सिला जाता है और कमर पर एक विशेष बेल्ट के साथ तय किया जाता है जिसे कहा जाता है - ओबी, और वे अपने पैरों में लकड़ी के जूते पहन लेते हैं, और इसे कहते हैं - प्राप्त।

v क्या आप में से कोई जापानी व्यंजन से परिचित है?

इस देश के लोग चाय उगाते हैं। जापानी ताजा, कच्चे खाद्य पदार्थ खाना पसंद करते हैं। वे थोड़ा उबला हुआ खाते हैं; वे मुख्य रूप से चावल और समुद्री भोजन खाते हैं: झींगा, व्यंग्य, सीप और विशेष मसालेदार मसाला। जापानी भोजन कांटे और चम्मच से नहीं, बल्कि विशेष चॉपस्टिक से लेते हैं।

v एक पारंपरिक जापानी आवास का नाम क्या है?

पारंपरिक जापानी आवास एक मंजिला है और कहा जाता है - minka. यह लकड़ी से बना था, और छत पर टाइल लगी हुई थी। जापान में, एक असामान्य छत के आकार के साथ असामान्य बहुमंजिला (बहु-स्तरीय) मंदिर भी हैं। (चित्रण दिखा रहा है - बौद्ध मंदिर)और ऊँचे सुंदर पहाड़ (फुजियामा का चित्रण दिखाते हुए)।जापान के प्रतीकों में से एक चेरी ब्लॉसम की एक शाखा है।

v जापानी क्या करना पसंद करते हैं?

उन्हें लकड़ी की गुड़िया, कागज की गुड़िया, बुनाई की टोकरियाँ और पंखे बनाना बहुत पसंद है।

(स्क्रीन पर जापानी बच्चों का चित्रण दिखाई देता है।)

v जापानी बच्चे आपको अपने देश के बारे में बहुत कुछ बता सकते हैं, लेकिन आप उन्हें कैसे समझ सकते हैं? (बच्चों के उत्तर सुने जाते हैं।)

हम अपने चेहरों की भाषा से एक दूसरे को समझ सकते थे (चेहरे के भाव)और हाथ

(इशारों)।

v क्या आप इन बच्चों से दोस्ती करना चाहेंगे?

v बड़े ग्रह के सभी बच्चे क्या करना पसंद करते हैं? (खेलें।)

v जापान में, वे विभिन्न पहेलियों के बहुत शौकीन हैं, उनमें से खेल "तांग्राम" - ज्यामितीय आकृतियों को बाहर करना। क्या आप अभी यह गेम खेलना चाहते हैं?

प्रत्येक एक लिफाफा लें और कालीन पर बैठें ताकि एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करें।

"तंग्राम"

वी - लिफाफा खोलें। आप में से प्रत्येक को दस आकृतियों के एक सेट की पेशकश की जाती है। आपको सभी आकृतियों को मोड़ना होगा ताकि आपको वह चित्र मिल सके जो लिफाफे पर दिखाया गया है। (लगता है पूर्वी संगीत।)

(बच्चे कालीन पर, चित्रफलक के पास, और फिर कार्य करते हैं देखें क्या हुआ।)

v दोस्तों, क्या आपको यह गेम पसंद आया? (हाँ)

शाबाश लड़कों! सबने अपना काम किया। - अब अपनी डिटेल्स एक लिफाफे में डालें। हमारी मुलाकात की याद में, मैं तुम्हें एक जापानी गुड़िया छोड़ दूँगा और एक और दिलचस्प खेल "तंग्राम", जिसे आप अपने खाली समय में खेल सकते हैं।

(मैं ग्लोब घुमाता हूँ, और रुक जाता हूँ, अफ्रीका नाम के साथ एक ग्लोब पर भूरे रंग का झंडा लगाना)

इस झंडे से हम उस देश को चिन्हित करेंगे जिसमें हमें मिलेगा।

स्क्रीन चालू होती है:

देखिए, हमारी बातों से पर्दा फिर जाग उठा। और अब वह हमें एक गहरे रंग की लड़की दिखाता है। इसे एक शब्द में कैसे कहें? (सांवला)

• आप में से कितने लोग जानते हैं कि काली चमड़ी वाली लड़की कहाँ रहती है?

संतान:- इस रंग की एक लड़की अफ्रीका में रहती है।

• दोस्तों, देखो, अफ्रीका यहाँ ग्लोब पर स्थित है।

(संगीत लगता है और राष्ट्रीय पोशाक में एक अफ्रीकी प्रवेश करता है)

शिक्षक:

दोस्तों, आज इस देश का एक प्रतिनिधि हमारे पास आया! वह आपको नमस्ते कहना चाहता है।

हम इन लोगों की भाषा नहीं जानते हैं, और इसलिए हम बिना शब्दों के नमस्ते कहेंगे। और कैसे नमस्ते कहना है, वह अब हमें दिखाएगा।

v दुनिया के तमाम देशों में जब लोग मिलते हैं तो एक-दूसरे को शुभकामनाएं देते हैं. लेकिन बाह्य रूप से यह अलग दिखता है।

v नॉर्डिक देशों में अभिवादन की एक बहुत ही सुंदर रस्म अफ्रीका. जब वे नमस्कार करते हैं, तो वे अपना दाहिना हाथ पहले माथे पर, फिर छाती पर और होठों पर लाते हैं।

(दिखाता है।)

v अब आप स्वयं एक दूसरे को अफ़्रीकी भाषा में नमस्ते कहें

v आप अफ्रीका के बारे में क्या जानते हैं?

संतान:

अफ्रीका में कई देश हैं, वहां बहुत गर्मी होती है, इसलिए अफ्रीकी हल्के कपड़े पहनते हैं।

वे मोतियों और कंगन (पुरुषों और महिलाओं दोनों) के प्रति उदासीन नहीं हैं, विभिन्न अफ्रीकी जनजातियों के निवासी लाल, नारंगी, भूरे और हरे रंग के कपड़े पसंद करते हैं।

v क्या आप जानते हैं कि अफ्रीका के स्वदेशी लोगों का घर कैसा दिखता है?

अफ्रीकियों का घर कहा जाता है - रोंडवेल। यह शंकु के आकार की छत के साथ एकल-कक्ष गोल, चौकोर या आयताकार है। निर्माण सामग्री मिट्टी, पत्थर, झाड़ियाँ, घास, लकड़ी, टहनियाँ, पुआल, ताड़ की लकड़ी, बाँस, केला और फिकस के पत्ते हैं।

वी वे क्या करते हैं?

वे कृषि में लगे हुए हैं: वे गेहूं और कॉफी, फलियां उगाते हैं; नस्ल के ऊंट, बड़े और छोटे मवेशी, घोड़े। मुख्य भोजन अनाज, फ्लैट केक, खट्टा दूध, थूक पर तला हुआ मांस, मछली, चाय, कॉफी है।

v आप लोग क्या सोचते हैं, अफ्रीकी बच्चे सबसे ज्यादा क्या करना पसंद करते हैं?

संतान:

- अफ्रीकी बच्चे सबसे ज्यादा प्यार करते हैं नृत्य।

v अफ्रीकी लोगों के बीच महत्वपूर्ण परंपराओं में से एक आनुष्ठानिक नृत्य है। योद्धा नृत्य, उर्वरता नृत्य और अन्य हैं। केन्या में हर साल एक संगीत कार्निवल आयोजित किया जाता है, जहां सभी जनजातियों के प्रतिनिधि एक साथ आते हैं। वे शहर के माध्यम से एक रंगीन जुलूस में गुजरते हैं, संगीत वाद्ययंत्र बजाते हैं, फिर राष्ट्रीय नावों की सवारी शुरू होती है - डो और गधा दौड़।

v तब आपको क्या लगता है कि उनसे दोस्ती करने का सबसे आसान तरीका क्या होगा?

(यह अफ्रीकी तरीके से नृत्य करना है।)

चुंगा-चंगा नृत्य।

वि खैर, दोस्तों, आपको गर्म देशों में भी नए दोस्त मिले हैं।
उनकी याद में आपके पास यह नृत्य और एक अफ्रीकी गुड़िया है।

- खैर, ग्लोब, स्पिन, जर्नी चलेगी!

(मैं ग्लोब घुमाता हूँ, और रुक जाता हूँ, एक ग्लोब पर सुदूर उत्तर में एक झंडा लगाना)

इस झंडे से हम उस जगह को चिह्नित करेंगे जहां हम पहुंचेंगे।

मैजिक स्क्रीन चालू होती है:

शिक्षक:

• आवरण पर देखें।
  • आपको क्या लगता है कि यह लड़की कहाँ से आती है? (उत्तर से।)
  • आपने अनुमान कैसे लगाया? (संकीर्ण आँखें, गर्म फर के कपड़े।)
  • जी हां, यह लड़की उत्तर दिशा की है।
  • दोस्तों, यहाँ देखिए, उत्तर ग्लोब पर स्थित है।

• हम इन लोगों की भाषा नहीं जानते हैं, और इसलिए हम फिर से बिना शब्दों के नमस्ते कहेंगे। और नमस्ते कैसे कहें, हमें उत्तरी लोगों के एक वास्तविक प्रतिनिधि द्वारा दिखाया जाएगा। (संगीत बजता है और एक एस्किमो प्रवेश करता है)
  • और उत्तरी लोग अभिवादन करते हैं, अपने हाथों को लहराते हैं या किसी मित्र को कंधे और सिर पर मारते हैं; इसलिए वे जाँचते हैं कि एक व्यक्ति गंभीर ठंढों और कठोर जीवन स्थितियों के लिए कितना तैयार है। अब आप स्वयं एक दूसरे को नमस्ते कहें।

v क्या तुम उत्तर में रहने वाले लोगों के नाम जानते हो? (नेनेट्स, एस्किमो,याकूत, चुच्ची।)

v दोस्तों, आप इन लोगों के बारे में क्या जानते हैं?

संतान:

एस्किमो हमारे देश के सुदूर उत्तर में रहते हैं, जहां बहुत ठंड होती है।

इसलिए वे इतने गर्म कपड़े पहनते हैं। उनके पास असामान्य कपड़े हैं। यह कहा जाता है - कुखलंका. यह हुड वाला कोट है। वे अपने पैरों में फर पैंट और जूते पहनते हैं, जो कहलाते हैं - उच्च फर के जूते. एस्किमो शिकार से प्राप्त जानवरों की खाल से कपड़े और जूते सिलते हैं। जलरोधक जूते ऊन के बिना तैयार सील की खाल से बनाए जाते हैं।

v क्या आप जानते हैं कि उत्तर के मूल निवासियों का घर कैसा दिखता है?

एस्किमो के बहुत ही असामान्य घर होते हैं। उनके आवास को इग्लू कहा जाता है। चूंकि वर्ष के अधिकांश समय बर्फ उनके देश में रहती है, इसलिए एस्किमो ने बर्फ से अपना घर बनाना सीखा और

बर्फ के बड़े टुकड़ों से। स्नो हाउस कहा जाता है सुई.

यह घर आधे गोले के आकार में बर्फ के ब्लॉक से बना है। इग्लू का प्रवेश द्वार फर्श के स्तर से नीचे है। इसमें फर की खाल बिछाई जाती है और गर्म रखने के लिए वसा की कटोरी जलाई जाती है। बाहर गंभीर ठंढ बर्फ की मोटी परतों को पिघलने नहीं देगी, और बर्फ़ीला तूफ़ान भयानक नहीं है।

v और एस्किमो क्या करते हैं?

और एस्किमो भी हिरन पालने में लगे हुए हैं, उन्हें शिकार और मछली खाना बहुत पसंद है।

v दोस्तों, आइए "मछली" शब्द के लिए संबंधित शब्द चुनें। बच्चों के उत्तर: मछली, मछुआरे, मछुआरे, मछली, मछली पकड़ना, मछली पकड़ना, मछली पकड़ना।)

v और अब "हंट" शब्द के लिए संबंधित शब्द चुनते हैं। बच्चों के उत्तर: शिकारी, शिकार, शिकार, शिकार।)

(एस्किमो बच्चों की एक छवि स्क्रीन पर दिखाई देती है)

v अब बताओ बच्चे कैसे दिखते हैं?

इनकी आंखें संकरी और त्वचा का रंग पीला होता है।

v दोस्तों, एक शब्द में कैसे कहूँ कि किसी व्यक्ति की संकीर्ण आँखें, काले बाल हैं (संकीर्ण आंखों वाला, काले बालों वाला)।एक शब्द में कैसे कहें अगर किसी व्यक्ति के लाल गाल हैं? (लाल गाल)

v बच्चों की मनोदशा कैसी है? (वे प्रसन्न हैं)

v आपने कहा कि बच्चे मजाकिया होते हैं। आप और कैसे बता सकते हैं कि वे क्या हैं? शब्द उठाओ मजेदारशब्द जो अर्थ में करीब हैं हर्षित, हर्षित, संतुष्ट, जीवंत).

v शाबाश दोस्तों।

क्या आप एस्किमो बच्चों से दोस्ती करना चाहते हैं? तो चलिए एस्किमो बच्चों का पसंदीदा खेल "ध्रुवीय भालू" खेलते हैं।

मोबाइल गेम "सफेद भालू"।("भालू के गीत" के संगीत के लिए आयोजित)

हिलाना खेल।

बच्चों को दो दोस्ताना टीमों में बांटा गया है। प्रत्येक खिलाड़ी (भालू) के पास दो बर्फ के टुकड़े होते हैं। एक संकेत पर, पहले भालू आइस फ्लो से आइस फ्लो की ओर बढ़ना शुरू करते हैं, ठोकर न खाने की कोशिश करते हैं। आपको एक बड़े बर्फ के टुकड़े पर जाने और वहां दूसरों की प्रतीक्षा करने की आवश्यकता है। जब सभी भालू बड़ी बर्फ की परत पर पहुंच जाते हैं, तो हमें एक साथ रहने की कोशिश करनी चाहिए ताकि कोई भी खुद को बर्फीले पानी में न पाए।

v शाबाश, आपने इसमें वास्‍तविक पक्‍की मित्रता दिखाई है
बर्फ के खिलाफ आसान लड़ाई तैरती है, और कोई वास्तव में आपके बारे में कह सकता है
आपके पास क्या है, जैसा कि कहावत में है: "आप एक मजबूत दोस्ती को कुल्हाड़ी से नहीं काट सकते।"

v दोस्तों, आप क्या जानते हैं दोस्ती के बारे में कहावत .

1 बच्चा:एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर है।

2 बच्चा:किसी मित्र की तलाश न करें, लेकिन मिल गया, ध्यान रखना।

3 बच्चा:मित्र वही जो मुसीबत में काम आये

4 बच्चा:देखभाल और मदद से दोस्ती मज़बूत होती है!

5 बच्चा:एक के लिए सभी और सभी के लिए एक।

6 बच्चा:जहां दोस्ती मजबूत होती है, वहां चीजें अच्छी होती हैं।

7 बच्चा:यदि आप अच्छा खोते हैं, तो आप फिर से प्राप्त करेंगे,

यदि आप किसी मित्र को खो देते हैं, तो आप इसे वापस नहीं पा सकते।

8 बच्चा: दोस्तों के बिना आदमी बिना जड़ के पेड़ की तरह होता है।

v खैर, ठंडे देशों में भी तुम्हें ऐसे दोस्त मिले जो तुम्हारे जैसे नहीं हैं। और उनकी यादें आपके साथ इस बाहरी खेल और एक एस्किमो गुड़िया के साथ बनी रहीं।

- खैर, ग्लोब, स्पिन, जर्नी चलेगी!

(मैं ग्लोब घुमाता हूँ, और रुक जाता हूँ, ग्लोब पर रूस के नाम के साथ तिरंगा झंडा लगाना)

इस झंडे से हम उस देश को चिन्हित करेंगे जिसमें हमें मिलेगा।

• हम पृथ्वी ग्रह पर सबसे बड़े और सबसे खूबसूरत देशों में से एक में पैदा हुए और रहते हैं।
• हमारे देश का क्या नाम है? ( रूस) हमारी मातृभूमि का कितना सुंदर और सुरीला नाम है।
• हम रूस में रहते हैं, इसलिए हम .... ( रूसियों),
• रूस के नागरिक किस राज्य की भाषा बोलते हैं? ( रूसी)
• रूसी - किस राष्ट्रीयता के लोग? (रूसी).
• रूस के क्षेत्र में 100 से अधिक राष्ट्रीयताएं रहती हैं, इस बारे में सोचें कि आप हमारे देश को कैसे बुला सकते हैं? ( बहुराष्ट्रीय).

बच्चा: (मीडिया दिखाएं)

अलग-अलग लोग लंबे समय तक रूस में रहते हैं,

एक को टैगा पसंद है - दूसरे को स्टेपी विस्तार,

प्रत्येक राष्ट्र की अपनी भाषा और पोशाक होती है,

एक सर्कसियन पहनता है, दूसरा चोगा पहनता है,

जन्म से एक मछुआरा, दूसरा बारहसिंगा चरवाहा,

एक कौमिस पकाता है, दूसरा शहद पंप करता है,

किसी को पतझड़ से प्यार है, किसी को बसंत से प्यार है,

और हम सबकी एक मातृभूमि रूस है!

बच्चा:

1. - हम आपके साथ रूस में रहते हैं। हम रूसी हैं, हम रूसी हैं। हमारी मातृभूमि अपने विस्तृत खेतों, घने जंगलों, भरी-भरी नदियों और मेहनती, मिलनसार और मेहमाननवाज लोगों के लिए प्रसिद्ध है। क्या रूस एक विशाल देश है जहाँ विभिन्न राष्ट्रीयताओं के प्रतिनिधि रहते हैं? हाँ, कज़ाख, तातार, बेलारूसियन, यूक्रेनियन, अर्मेनियाई और रूसी यहाँ रहते हैं। और यह कितना अद्भुत है कि वे सभी शांति और सद्भाव में रहते हैं।

2.- रूस में बहुत सारे शहर हैं, उनमें से एक हमारा शहर है। हम कुर्स्क में रहते हैं, यह बहुत सुंदर और प्राचीन है। हमारा शहर कुर्स्क कुर नदी पर स्थित है। यह ऊंची पहाड़ियों पर भी खड़ा है। उनमें से एक पर रेड स्क्वायर है। हमारे शहर में भी विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग रहते हैं। रूसी, यूक्रेनियन, जॉर्जियाई, मोर्दोवियन, टाटार, जर्मन, अफ्रीकी यहां रहते हैं।

संतान कविता पढ़ें:

आप और मैं कितने भाग्यशाली हैं!
हम ऐसे देश में पैदा हुए हैं
जहां लोग सभी एक परिवार हैं,
जिधर देखो दोस्तों से घिरे हुए हो!

आइए आपस में दोस्ती करें
आकाश के साथ पक्षी की तरह, घास के मैदान के साथ घास की तरह,
जैसे समुद्र के साथ हवा, बारिश के साथ खेत,
सूरज हम सबके साथ कितना दोस्ताना है!

(गीत गाओ: "सारी पृथ्वी के बच्चे दोस्त हैं")

(रूसी संगीत लगता है और शिक्षक रूसी पोशाक में बाहर आता है)

दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि रूस में हैलो कैसे कहा जाता है? ( हाथ मिलाना, सिर को झुकाना, टोपी को ऊपर उठाना, हाथ हिलाना और केवल "हैलो" कहना)।दिखाएं कि हम रूसी में कैसे अभिवादन करते हैं।
शिक्षक:

दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप एक कहानी लिखें “मुझे अपने देश पर गर्व है! »

मैं आपको वाक्य की शुरुआत बताऊंगा, और आप बारी-बारी से इसे जारी रखेंगे।

मुझे अपने देश पर गर्व है क्योंकि... (लीना के. जारी है)

मुझे अपने देश पर गर्व है क्योंकि ...... (माशा एम जारी है)

मैं यहीं पैदा हुआ था और यहीं रहता हूं

बहुत सुंदर प्रकृति, कई जंगल, खेत और नदियाँ,

हम सबसे मजबूत, बहादुर और बहादुर हैं,

उसका एक समृद्ध इतिहास रहा है

मैं रूसी बोलता हूं,

हमारा देश सबसे बड़ा और सबसे मजबूत है,

हमारे पास सबसे दिलचस्प कहानियाँ हैं

हम अजेय हैं।

शिक्षक:

• और अब, ग्रह पर सभी लोगों की महान मित्रता के संकेत के रूप में, मैं आपको "पूरी पृथ्वी के बच्चे मित्र हैं" आवेदन करने के लिए आमंत्रित करता हूं। दोस्तों, आपको क्या लगता है कि वे "शांति के कबूतर" क्यों कहते हैं?

क्योंकि कबूतर पवित्रता और मित्रता का प्रतीक है।

(चलो काम से पहले अपने हाथ फैलाओ)

फिंगर जिम्नास्टिक "हमें अच्छा लगता है"

हम एक विशाल ग्रह पर रहते हैं (हाथों की ओर)

यहां सबका अपना-अपना घर है। (एक घर के साथ हाथ)

मेरे पास काम और दोस्त हैं (मुट्ठी से मुट्ठी)

माँ बाप हाँ (हाथ ताली)और मैं! (खुद को गले लगाओ)।

(बच्चे "कबूतर उड़ो, उड़ो ..." संगीत के लिए पेड़, घर, बादल ग्रह पर आवेदन करें।)

• दोस्तों, मुझे पता है कि आपकी दोस्ती लंबे समय तक रहेगी, लेकिन हम पूरी पृथ्वी के लोगों के लिए क्या कामना कर सकते हैं? ( बच्चों के उत्तर).

हम शांति और सद्भाव में रहना चाहते हैं,

रक्षा करो, पशु और पक्षियों का अपमान मत करो,

अपने देश की भलाई और समृद्धि के लिए कड़ी मेहनत करें,

एक दूसरे के दोस्त बनो।

देखभालकर्ता: अच्छा किया लड़कों। पाठ में हमने क्या नया सीखा? आज क्या दिलचस्प था? क्या मुश्किल था? कौन से कार्य किए गए?

शिक्षक: