पालतू जानवर भाषण चिकित्सक होमवर्क वरिष्ठ समूह। भाषण विकास
भाषण का विकास। शाब्दिक विषय "पालतू जानवर और उनका बच्चा"बच्चों को पता नहीं होना चाहिए: बिल्ली, बिल्ली, बिल्ली का बच्चा, कुत्ता, कुत्ता, पिल्ला, गाय, बैल, बछड़ा, घोड़ा, घोड़ा, बछड़ा, सुअर, सूअर, सुअर, बकरी, बकरी, बच्चा, भेड़, मेमना, भेड़, खरगोश, खरगोश , खरगोश, झुंड, झुंड, सूअर का बच्चा, चरवाहा, दुग्ध, सुअर, सींग, खुर, पूंछ, अयाल, फर - ऊन, बाल, हड्डी, पंजे, खेत, सामूहिक खेत, उदर, नथुने, स्थिर, कर सकते हैं, सामूहिक किसान (टीएसए) ), जई, सूअर, घास, थूथन, सिर, मुंह, पंजे, खुर, कान, जबड़ा, त्वचा, काठी, लगाम, चाबुक, गाड़ी, केनेल, चरागाह, खरगोश, दूल्हा, बैंग्स, थूथन, निकल, जानवर
विशेषण: छोटा, लंबा, मुलायम, भुलक्कड़, धूसर, लाल, चिकना, झबरा, सख्त, मोटा, घुंघराले, घरेलू, चिकने बालों वाला, संतरी, सेनेटरी, बॉर्डर, फायर, सर्कस, स्नेही, दयालु, मूंछ वाला, अनाड़ी, मजबूत तेज, कमजोर, लंबे कान वाले, वफादार, मजाकिया, मजाकिया, चित्तीदार।
क्रिया: म्याऊ, ग्रन्ट्स, बार्क्स, ग्रंट्स, हिन्ज़, च्वॉइस, ब्लिट्स, ग्नॉज़, पुरर्स, लैप्स, ग्राज़्स, ईट्स, डिग्स, हार्नेस, ग्नॉज़, किक्स, रन्स, बट्स, फीड्स, केयर, जंप्स, कैरी, दूध देता है। कैच, गार्ड, गार्ड, उछलना, कूदना, चाटना, चिल्लाना, खेलना, दोस्त बनाना।
बच्चों को बच्चों और उनके माता-पिता और वाइस वर्स को खोजने में सक्षम होना चाहिए:
बिल्ली के पास बिल्ली का बच्चा होता है, कुत्ते के पास पिल्ला होता है, बकरी के पास बकरी होती है...
विशेषताएं चुनें:
पिल्ला - छोटा, लंबे कान वाला, मजाकिया, बेवकूफ, मजाकिया ..
बछड़ा - ...,
बिल्ली - …,
खरगोश - …
योजना के अनुसार जानवरों का वर्णन करें:
नाम।
दिखावट।
वो क्या खाता है।
वह कहाँ रहता है।
आवाज कैसे दें।
इससे क्या लाभ होता है।
बच्चों को पालतू जानवरों से होने वाले फायदों के बारे में बताएं:
- कुत्ता और कुत्ता घर की रखवाली करते हैं;
- एक बिल्ली और एक बिल्ली चूहे पकड़ते हैं;
- गाय दूध और मांस देती है, और बैल केवल मांस;
- एक घोड़ा, एक घोड़ा, एक गधा, एक गधा, एक ऊंट और एक ऊंट, घोड़े पर सामान या लोग ले जाते हैं;
- सुअर और सूअर मांस और बालियां देते हैं;
- भेड़ और राम - ऊन और मांस;
- खरगोश और खरगोश फर देते हैं;
- बकरी ऊन देती है, बकरी - ऊन और दूध।
बच्चों से इस बारे में बात करें कि वे पालतू जानवरों को क्या खिलाते हैं, वे किस तरह के घरों में रहते हैं, दूल्हा, सूअर, दूधवाली और पशुपालक कौन देखभाल करते हैं।
योजना के अनुसार दो जानवरों की तुलना करें:
कौन सा शरीर?
क्या ढका हुआ है?
क्या कान, नाक, आँख, पूँछ, थूथन...?
वे क्या खाते है?
कहाँ रहते?
खेल: "मुझे बताओ कौन सा?" (उपस्थिति का वर्णन करने वाले विशेषण)।
बड़ा, छोटा, भुलक्कड़, चित्तीदार, कुलीन, बड़ा,
खेल: "आदतों को नाम दें" (पशु की आदतों को दर्शाने वाले विशेषण)।
फुर्तीला, तेज, धीमा, अनाड़ी, मोबाइल, चंचल, साहसी,
खेल: "विपरीत कहें" (विलोम का चयन)
बड़ा - छोटा, मोटा - पतला, लंबा - छोटा।
खेल: "यह कैसे चलता है?" (क्रिया शब्दकोश की सक्रियता)
कूदता है, दौड़ता है, फुदकता है, चलता है, घूमता है, दौड़ता है, खिंचता है।
खेल: "एक - कई (एकवचन से बहुवचन संज्ञाओं का गठन)
कुत्ता - कुत्ता, पिल्ला - पिल्ले, पूडल - पूडल, चरवाहा - चरवाहा कुत्ता।
खेल: "गणना" (लिंग और संख्या में संज्ञा के साथ अंकों का समन्वय)
एक कुत्ता, दो कुत्ते, तीन कुत्ते, चार कुत्ते, पाँच कुत्ते आदि।
खेल: "किसका, किसका, किसका?" (संबंधवाचक विशेषण)
थूथन (किसका?) कुत्ता, पंजे (किसका?) कुत्ता, पूंछ (किसका?) कुत्ता, आदि।
खेल: "जटिल शब्द"
लंबे बाल - लंबे बालों वाली, छोटी पूंछ - छोटी पूंछ वाली, झुके हुए कान - लोप-कान वाले।
कुत्ते और उनका उद्देश्य।
पूडल एक सर्कस कुत्ता है: यह प्रशिक्षण के लिए खुद को अच्छी तरह से उधार देता है और अजीब चाल दिखाने के लिए अंतहीन रूप से तैयार लगता है। पूडल उत्कृष्ट तैराक भी होते हैं।
स्कॉटिश स्कॉटिश टेरियर एक रक्षक कुत्ता है और इसे एक छोटे, हानिरहित कुत्ते के लिए गलत नहीं माना जाना चाहिए। उसके पास एक अच्छी तरह से विकसित प्रहरी वृत्ति है।
Dachshund एक शिकार कुत्ता है, जो अपने आकार और शरीर की संरचना के कारण बिल बनाने में सक्षम है।
भेड़ का बच्चा - गार्ड, अपराधियों की रक्षा करता है, सीमा पर कार्य करता है।
कोली एक गाइड डॉग है जो नेत्रहीनों को सड़क पार करने, स्टोर तक चलने आदि में मदद करता है।
Bobtail एक भेड़ पालक है, जो भेड़ों के झुंड की रखवाली करता है।
लाइका एक स्लेज कुत्ता है जो लोगों को स्लेज पर ले जाता है।
एलएन टॉल्स्टॉय "फायर डॉग्स" की कहानी को फिर से प्रस्तुत करना
बरामदे के नीचे सोना
रिंग टेल,
भौंकता है, काटता है,
वह उसे घर (कुत्ते) में नहीं आने देता।
कुत्ता स्लेज डॉग, सर्कस डॉग, सर्विस डॉग, गार्ड डॉग, गार्ड डॉग, गाइड डॉग आदि हो सकता है।
हम अपने सबसे वफादार सहायकों की एक और नियुक्ति के बारे में जानेंगे।
अक्सर ऐसा होता है कि शहरों में बच्चों को घरों में आग लगा दी जाती है और उन्हें बाहर नहीं निकाला जा सकता है, क्योंकि वे छिप जाएंगे और डर से चुप रहेंगे, और उन्हें धुएं से नहीं देखा जा सकेगा।
इसके लिए लंदन में कुत्तों को ट्रेनिंग दी जाती है। ये कुत्ते दमकलकर्मियों के साथ रहते हैं और जब घर में आग लगती है तो दमकलकर्मी कुत्तों को बच्चों को बाहर निकालने के लिए भेजते हैं। ऐसे ही एक कुत्ते ने बारह बच्चों की जान बचाई।
कहानी पढ़ना।
हम एल एन टॉल्स्टॉय "फायर डॉग्स" की कहानी पढ़ते हैं, लगातार उपयुक्त संदर्भ संकेतों को सेट करते हैं।
एक बार घर में आग लग गई। दमकलकर्मी बॉब नाम के कुत्ते को लेकर घर पहुंचे। एक महिला उनकी ओर दौड़ी। उसने रोते हुए कहा कि घर में दो साल की बच्ची रह गई। दमकलकर्मियों ने बॉब को भेजा। बॉब सीढ़ियों से भागा और धुएं में गायब हो गया। पाँच मिनट बाद वह घर से बाहर भागा, और अपने दांतों में लड़की को शर्ट से पकड़ लिया। माँ अपनी बेटी के पास गई और खुशी से रो पड़ी कि उसकी बेटी जीवित थी।
अग्निशामकों ने कुत्ते को पालतू बनाया और यह देखने के लिए जांच की कि क्या वह जल गया है; लेकिन बॉब घर में घुस रहा था। अग्निशामकों ने सोचा कि घर में अभी भी कुछ जीवित है, और उन्होंने उसे अंदर जाने दिया। कुत्ता घर में भाग गया और जल्द ही उसके मुंह में कुछ लेकर भाग गया। जब लोगों ने देखा कि उसके पास क्या है, तो सभी लोग हँस पड़े: वह लड़की की पसंदीदा गुड़िया ले जा रही थी।
क्या आपको कहानी पसंद आई, क्यों बिल्कुल?
हम पाठ पर विस्तृत प्रश्न पूछते हैं, सबसे पूर्ण और सटीक उत्तर प्राप्त करने के साथ-साथ वाक्यों का सही निर्माण:
एक बार क्या हुआ? (एक बार घर में आग लग गई)
दमकलकर्मी किसके साथ घर आए? (फायरमैन बॉब नामक कुत्ते के साथ घर आए)
दमकलकर्मियों के आने पर कौन भागा? (एक महिला उनकी ओर दौड़ती है)
महिला ने क्या किया, क्या बात की? (उसने रोते हुए कहा कि घर में दो साल की बच्ची रह गई)
बॉब लड़की को कैसे ले गया? (उसने एक लड़की को शर्ट के पास अपने दाँतों में दबा लिया)।
लड़की की मां ने क्या किया? (माँ अपनी बेटी के पास दौड़ी और खुशी से रोई कि उसकी बेटी जीवित थी)
कुत्ते द्वारा लड़की को बाहर निकाले जाने के बाद अग्निशामकों ने क्या किया? (अग्निशमनकर्मियों ने कुत्ते को सहलाया और उसकी जांच की - अगर वह जल गया था)
बॉब कहाँ जा रहा था? (बॉब घर में घुस गया)
अग्निशामकों ने क्या सोचा? (दमकलकर्मियों ने सोचा कि घर में अभी भी कुछ जीवित है, और उन्होंने उसे अंदर जाने दिया)
जब लोगों ने देखा कि उसने क्या सहा है, तो उन्होंने क्या किया? (जब लोगों ने देखा कि उसने क्या-क्या सहा है, तो सभी की हंसी छूट गई: वह लड़की की पसंदीदा गुड़िया ले जा रही थी)
कहानी को फिर से पढ़ना।
बच्चे को याद दिलाएं कि हम क्या कहते हैं घर,वे जानवर जो मनुष्य के साथ रहते हैं और उसे लाभ पहुँचाते हैं, और मनुष्य उनकी देखभाल करता है। पालतू जानवरों और उनके बच्चों की तस्वीरें देखें। बच्चे को उन्हें दिखाने और उनका नाम रखने दें।
हम बच्चों की शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करते हैं संज्ञा:भेड़, मेमना, मेमना, मेमना, घोड़ा, घोड़ा, बछड़ा, बछड़ा, गाय, बैल, बछड़ा, बछड़ा, सुअर, सुअर, सूअर, बकरी, बकरी, बच्चे, बच्चा, कुत्ता, कुत्ता, पिल्ला, पिल्ले, बिल्ली बिल्ली का बच्चा, बिल्ली के बच्चे, बिल्ली, सूअर का बच्चा, खलिहान, स्थिर, बूथ, केनेल; धड़, पेट, सिर, थूथन, गर्दन, पूंछ, खुर, सींग, पंजे, पैर, पंजे, दांत; चरवाहा, ग्वालिन, सुअर, बछड़ा, झुंड, झुंड, झुंड, दूल्हा; क्रिया:दौड़ना, कूदना, कूदना, चढ़ना, सोना, खिलाना, पकड़ना, म्याऊ, भौंकना, मू, हिनहिनाना, घुरघुराना, चबाना, ब्लिट, चुटकी (घास), गुर्राना, गड़गड़ाहट, कुतरना, चबाना, चूतड़, गोद, देखभाल करना, खिलाना; विशेषण:उपयोगी, घरेलू, भुलक्कड़, वफादार, स्नेही, सींग वाले, चंचल, कोमल, मजबूत, तेज, दयालु, क्रोधी, मूर्ख, स्मार्ट, देखभाल करने वाले, बिल्ली के समान, कुत्ते, गाय, बकरी, समान, उपयोगी, चिकना, सींग वाले, क्रूर, शातिर हठी; क्रिया विशेषण:तेज़, चतुर, खतरनाक, कठिन, आसान, ठंडा, डरावना, आगे, पीछे, धीमा, आलसी, सुंदर, ठंडा, गहरा, दूर, पास, नीचा, ऊँचा, ऊपर, नीचे, गर्म।
खेल और व्यायाम
खेल "एक - कई"संबंधित संज्ञाओं के साथ:
घोड़ा - घोड़े मेमने - मेमने
"इसे मीठा बुलाओ"
बिल्ली - किटी
घोड़ा - ... गाय - ... आदि।
"बच्चे का नाम प्यार से रखना"
बिल्ली का बच्चा - बिल्ली का बच्चा
पिल्ला - ... सुअर का बच्चा - ...
बच्चा - ... बछड़ा - ...
खेल "किसके पास कौन है?"।बकरी का एक बच्चा वगैरह होता है।
व्यायाम "पूरे परिवार का नाम लें।"
उदाहरण के लिए: माँ एक कुत्ता है, पिता एक कुत्ता है, शावक एक पिल्ला है, शावक पिल्ले हैं।
"किसका, किसका, किसका?"पूंछ, नाक, सिर, कान
उदाहरण के लिए: एक गाय की पूंछ, गाय का सिर, गाय के कान होते हैं।
"कौन था?"
उदाहरण के लिए: कुत्ता एक पिल्ला था।
"बच्चे का नाम प्यार से रखना"
बिल्ली का बच्चा - बिल्ली का बच्चा
पिल्ला - ... सुअर का बच्चा - ...
बच्चा - ... बछड़ा - ...
खेल "कौन कहाँ रहता है?"
उदाहरण के लिए: एक गाय एक खलिहान में रहती है।
"गिनती" (4 साल से बच्चे)
1 बिल्ली, 2 बिल्लियाँ, 3..., 4..., 5...
1 बिल्ली, 2..., 3..., 4..., 5...
1 बिल्ली का बच्चा, 2..., 3..., 4..., 5... आदि।
व्यायाम "सात तक गिनें"(6-8 वर्ष के बच्चे)
चंचल पिल्ला
सींग वाला बकरा समर्पित कुत्ता
खेल "विवरण द्वारा लगता है"- आप जानवर का विवरण देते हैं, और बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि आपने किसका वर्णन किया है।
गाय - "म्यू-यू" - राँभना। बिल्ली - "म्याऊ" - म्याऊ। आदि।
कौन सा जानवर ऐसी बात करता है?(6-8 वर्ष के बच्चे)
भौंकता है - ..., हिनहिनाता है - ..., चढ़ाव - ..., मिमियाता है - ..., घुरघुराना - ..., गड़गड़ाहट - ...
संज्ञा के साथ विशेषण का मिलान करना सीखें।
बिल्ली (क्या?) - स्नेही, चंचल, चंचल, छोटी, कुलीन।
कुत्ता - ... सुअर - ...
गाय - ... भेड़ - ...
व्यायाम "कौन क्या करता है?"
बिल्ली - गोद, म्याऊ, खरोंच, गड़गड़ाहट, दुलार, शिकार, चाट।
कुत्ता - पहरा देता है, भौंकता है, काटता है, कुतरता है, पहरा देता है, चीखता है, भागता है।
घोड़ा - ...
"कौन (क्या) अतिश्योक्तिपूर्ण है और क्यों?"
घोड़ा, राम, खुर, बैल।
भेड़, बकरी, गाय, एल्क।
हम पालतू जानवरों से क्या प्राप्त करते हैं, इसके बारे में बातचीतऊन, दूध, मांस...
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम (3 वर्ष से बच्चे)
पंजे
बिल्ली की बेटी पर
पंजे पर पंजे।
उन्हें छिपाने में जल्दबाजी न करें
बच्चों को देखने दो।
दाहिने हाथ की उंगलियों के पैड को हथेली के शीर्ष पर दबाएं। अंगूठे को तर्जनी से दबाएं। जोर से "म्याऊ" बोलो।
फिंगर एक्सरसाइज करें।अपने बच्चे के साथ पालतू जानवरों के बारे में एक कविता पढ़ें।
मजेदार बैठक (4 साल के बच्चे)
हैलॊ कीट्टी!
हैलो बकरी!
हैलो पिल्ला!
और हैलो बतख!
हैलो, अजीब, अजीब सुअर!
वे अपनी उँगलियों को खोलते हैं, छोटी उँगली से शुरू करते हुए, प्रत्येक उँगली को हिलाते हैं, जानवरों का अभिवादन करते हैं।
गाँव में (5-8 वर्ष के बच्चे)
मैं गांव में आराम कर रहा हूं
मैं तुम्हें जानवर कहता हूं: बारी-बारी से हथेलियों और मुट्ठियों से ताली बजाओ।
खरगोश, घोड़ा और बकरी, जानवर के प्रत्येक नाम के लिए, एक उंगली झुकाओ।
बिल्ली, गाय और सुअर
और भेड़ के साथ एक मेढ़ा भी,
हाँ, वफादार कुत्ता मेरा सहायक है।
वितरित ध्वनियों को स्वचालित करने के लिए कविताएँ
कैट वास्का (एस, एल)
वास्का को झाड़ू से मार दिया गया।
वास्का - बिल्ली चूहे नहीं पकड़ती।
वास्का धमकाने वाला
मुझे मलाई दे दो!
वह कल सुंदरता के लिए नहीं था
उसने अपनी मूंछें सूँघ लीं।
इसी के लिए मिला है
दुष्ट...
बड़े कान (एल)
लॉन पर गधे ने गाया,
लेकिन मक्खी ने कहा:
ओह, तुम सब कितने थके हुए हो!
आपकी कोई सुनवाई नहीं है।
गधा उसके पास वापस चिल्लाया:
तुम चुप रहो और सुनो!
यह अफवाह कैसे नहीं है?
वाह, क्या कान हैं!
वी। पोपोव
*** (पी, पीबी)
एक सुअर ने एक पोखर में एक सुअर देखा:
बेशक, यह मैं नहीं, बल्कि एक दोस्त हूँ!
खैर, मेरे गंदे दोस्त!
यह बहुत अच्छा है कि यह मैं नहीं हूँ!
वी। ओर्लोव
मूर्ख घोड़ा (डब्ल्यू, एल, आर)
घोड़े ने चार कलश खरीदे -
एक दो अच्छे और दो बुरे।
दिन अच्छा रहा तो,
घोड़ा अच्छे गलाघोंटू चलता है।
यह पहले पाउडर को जगाने लायक है -
घोड़ा गलाघोंटू में बदतर हो जाता है।
अगर पोखर पूरी सड़क पर हैं,
घोड़ा पूरी तरह से बिना गालों के चलता है।
तुम क्या हो, घोड़ा, गलाघोंटू के लिए खेद है?
क्या स्वास्थ्य आपके लिए अधिक महत्वपूर्ण नहीं है?
वी लेविन
बिल्ली (एस, एल)
इलाज, तनुषा, बिल्ली -
खोलकर टॉफी दे दो।
उसे खुश करने के लिए
एक तश्तरी में क्रीम डालो!
तान्या ने मलाई डाली
तान्या ने बिल्ली को बुलाया।
बिल्ली उसकी नाक डूबी:
म्याऊ - मूर, धन्यवाद,
मैं तुम्हें एक माउस दूंगा!
एन गोरोदेत्सकाया
गाय (आर, एल)
जाओ, गाय जाओ -
लंबे सींग।
गाय कहाँ थी?
घास के मैदानों में गया।
एक गाय ऊपर आई
आपके घर
वह खड़ी रही, बुदबुदाई:
"मू! म्यू! म्यू!"
एन फ्रेनकेल
बिल्ली और चूहा (श)
अरे छोटा चूहा,
मेरे साथ थोड़ा चैट करें! -
और माउस भाग रहा है
उत्तर:
मुझसे नहीं हो सकता!
आप नहीं कर सकते? क्यों?
इसके बारे में सोचो और तुम समझ जाओगे!
एन दबिझा
मुरका (डब्ल्यू, आर, एल)
बीमार, जाहिरा तौर पर, एक बिल्ली, -
बेबी शेरोज़्का कहते हैं। -
सारा दिन सुबह झूठ बोलता है
और वह अपनी पूँछ नहीं हिलाता।
नहीं! शूरा ने हाथ हिलाया। -
हमारा मुरका आराम कर रहा है,
क्योंकि रात में
चूहों को मज़ाक करने से रोकता है.
वी। कुडलाचेव
साधारण कहानी (एल, आर)
पिल्ला सड़क पर चल रहा है
फ्लफ नहीं, द्रुजोक नहीं।
बर्फ के तूफान और धूप में चला गया,
और बारिश में चला गया और भीग गया,
और भले ही बर्फबारी हो रही हो
एक पिल्ला सड़क पर टहल रहा था।
गर्मी में, ठंड में और नम में चला गया,
वी लेविन
उपहार (एल, आर)
नए साल में एक उज्ज्वल क्रिसमस पेड़ के नीचे
मुझे मेरा उपहार मिल गया।
एक पुराने जूतों के डिब्बे में
सो रही सुनहरी बिल्ली का बच्चा।
एक बटन के साथ टोंटी, ब्रश के साथ पोनीटेल,
सफेद जूतों में पंजे
और इसे प्राप्त करें, इसे प्राप्त करें!
और पार्श्व धारियाँ।
मैं उसे बिस्तर पर ले जाऊंगा।
चुपचाप गाना गाओ
ताकि वह मीठी, मीठी नींद सोए,
मैं आपको एक सोने की कहानी सुनाता हूँ!
एस सुवोरोवा
कुत्ता (एस, एल)
युवा गुस्से में कुत्ता
ततैया ने नाक में डंक मार लिया।
कराहना मत, मैंने कुत्ते से कहा,
ततैया को भगाओ।
एल Klyushev
सिरोटा (एल)
बिल्ली ने रसोई में चरबी चुराई,
बरामदे में लूट के साथ बैठ गया
और उसने यह सोचकर फैसला किया: - काफी नहीं,
मैं कुछ और खाऊंगा।
वह तहखाने में चढ़ गया, चूहे से भी शांत,
मैंने क्रीम और जेली खाई,
और मेरे कान में अचानक मैंने सुना:
अच्छा, क्या आप अंततः इसे प्राप्त कर चुके हैं?
बिल्ली ने टहनी देखी
बिल्ली डर गई
वह चिल्लाया: - मदद करो!
वे एक अनाथ से नफरत करते हैं!!!
वी। शूर्जिक
*** (एससीएच)
पिल्ला बहुत कमजोर था!
मैंने उसे शमी के साथ सब कुछ खिलाया,
कड़कड़ाती ठंड से सुरक्षित,
पिल्ला खुशी से झूम उठा।
अभी भी होगा! वह खुश होकर बड़ा हुआ!
अब मेरा पिल्ला पिल्ला नहीं, बल्कि कुत्ता है
वास्तविक!
ओल्गा टायपुगिना
लेक्सिकल विषय "पालतू जानवर" पर वरिष्ठ समूह में भाषण चिकित्सा पाठ का सार
वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह में भाषण के विकास पर एक पाठ का सार.
विषय: "प्रोस्टोकवाशिनो के गांव का दौरा"
लक्ष्य:
सुधारात्मक और शैक्षिक:
1. के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार और गहरा करें घरेलू जानवर और उनके शावक.
2. बाहरी संकेतों के बारे में ज्ञान को समेकित करें जानवरोंवे क्या खाते हैं, कैसे वोट देते हैं, कहां रहते हैं, क्या लाभ पहुंचाते हैं।
3. भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार करें (स्वामित्व विशेषणों का निर्माण).
4. शब्दावली को सक्रिय और विस्तारित करें शाब्दिक विषय.
सुधार-विकासशील:
1. श्रवण और दृश्य धारणा विकसित करें।
2. विचार प्रक्रियाओं में सुधार करें।
सुधारात्मक और शैक्षिक:
1. के लिए प्यार पैदा करो पालतू.
2. ध्यान से सुनने की क्षमता विकसित करें, संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें।
3. संचार कौशल विकसित करें।
उपकरण: खेल के लिए भाषण चिकित्सा घन"क्या क्या क्या?", भाषण चिकित्सा कैमोमाइल, रिक्त चित्र जानवरों, मकानों जानवरोंकार्डबोर्ड, इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति पर तैयार किया गया।
पाठ प्रगति:
बच्चे एक घेरे में हो जाते हैं।
वाक् चिकित्सक:
सुबह-सुबह कोई अजनबी
मेरी खिड़की में देखा
आपके हाथ की हथेली में दिखाई दिया
चमकीला लाल धब्बा
यह सूरज झाँक चुका है
यह ऐसा था जैसे कोई हाथ फैला हुआ हो।
आइए एक घेरे में कंधे से कंधा मिलाकर खड़े हों
कहो "नमस्ते"हम एक दूसरे के हैं।
बच्चे नमस्कार करते हैं।
दोस्तों, हमें किंडरगार्टन में एक ध्वनि पत्र मिला। मुझे आश्चर्य है कि किससे। हाँ, यह प्रोस्टोकवाशिनो की बिल्ली मैट्रोस्किन से है। आइए उसकी बात सुनें।
पत्र: प्रिय मित्रों! मैं आपको प्रोस्टोकवाशिनो गाँव में आमंत्रित करता हूँ, जहाँ मैं अब ताजा दूध के लिए रहता हूँ। गाँव के पास आप बहुत से मिलेंगे पालतू जानवरजिसे आप जरूर पहचान लेंगे। प्रोस्टोकवाशिनो में मिलते हैं।
दोस्तों, क्या आप प्रोस्टोकवाशिनो जाना चाहते हैं? (हाँ)
आओ यात्रा शुरू करें!
संगीत बच्चों को एक साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाते हैं. एक घोड़ा हिनहिनाता है।
वाक् चिकित्सक: अरे दोस्तों, मैं क्या सुन सकता हूँ। मुझे आश्चर्य है कि यह किसकी आवाज है?
बच्चे: घोड़ा है।
स्क्रीन पर एक घोड़े की तस्वीर है।
वाक् चिकित्सक: यह वास्तव में एक घोड़ा है। आइए रुकें और देखें।
यह कैसा घोड़ा है जंगली या घरेलू जानवर?
घोड़े से लोगों को क्या लाभ होता है?
घोड़ा कहाँ रहता है?
घोड़े के बच्चे को क्या कहते हैं?
घोड़े का शरीर किससे ढका होता है?
घोड़ा क्या खाता है?
और मैं घोड़े के बारे में जुबान जानता हूं। बात सुनो:
खुरों की खड़खड़ाहट से पूरे मैदान में धूल उड़ती है।
आइए इसे सीखते हैं।
हम दोहराते हैं।
संगीत बच्चों को एक साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाते हैं. गाय की रंभा सुनाई देती है।
वाक् चिकित्सक: दोस्तों, यह कौन है? (गाय)
कौन सा पशु गाय, जंगली या घर का बना? (घर का बना)
गाय कहाँ रहती है? (खलिहान में)
गाय के बच्चे को क्या कहते हैं? (बछड़ा)
गाय का शरीर किससे ढका होता है? (ऊन)
गाय क्या खाती है? (घास)
गाय के क्या फायदे हैं? (दूध देता है)
दूध से क्या बनाया जा सकता है?
खेल "घन"
दोस्तों, देखिए क्या दिलचस्प घन है। चलो उसके साथ खेलते हैं?
घन के हर तरफ चित्र हैं। मैं तुम्हें एक घन दूंगा और तुम टुकड़ों के नाम रखोगे जानवर जो आप देखते हैं.
बकरी की दाढ़ी है, कैसी दाढ़ी है? (बकरी की दाढ़ी)
यह गाय की पूँछ है, यह कैसी पूँछ है? (गाय की पूंछ)
ये बिल्ली के पंजे हैं, ये किस तरह के पंजे हैं? (बिल्ली के पंजे)
यह घोड़े का सिर है, यह कौन सा सिर है? (घोड़े का सिर)
ये कुत्ते के पंजे हैं, ये किस तरह के पंजे हैं? (कुत्ते के पंजे)
ये राम के सींग हैं, ये किस प्रकार के सींग हैं? (राम के सींग)
संगीत बच्चों को एक साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाते हैं. भेड़ की आवाज सुनाई देती है।
कौन सा पशु भेड़? (घर का बना)
भेड़ कहाँ रहती है? (खलिहान में)
भेड़ के बच्चे का नाम क्या है? (मेमना)
भेड़ें क्या खाती हैं? (घास)
मनुष्यों के लिए भेड़ के क्या लाभ हैं? (भेड़ें ऊन देती हैं)
ऊन से क्या बनाया जा सकता है? (गरम कपड़े)
Fizminutka
क्या शानदार समाशोधन है, चलो यहाँ थोड़ा आराम करते हैं।
यहाँ एक समाशोधन है, और चारों ओर
नीबू एक घेरे में पंक्तिबद्ध हैं
एक विस्तृत इशारे के साथ, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ।
लिंडन मुकुट सरसराहट,
उनके पत्तों में हवाएँ गुनगुनाती हैं
अपने हाथों को ऊपर उठाएं और उन्हें अगल-बगल से हिलाएं।
चोटी नीचे झुकी हुई है
और उन्हें हिलाओ, हिलाओ
आगे की ओर झुकते हुए अपने शरीर को एक तरफ से दूसरी तरफ हिलाएं।
चोक - चोक, हील!
नाच में क्रिकेट घूमता है।
अपने पैर को पटको।
त्रुटि के बिना एक टिड्डा
वायलिन पर वाल्ट्ज करते हैं।
हाथों की हरकतें, जैसे वायलिन बजाते समय।
तितली के पंख फड़फड़ाते हैं
वह चींटी से फड़फड़ाती है।
हाथों की हरकत पंखों की तरह।
एक हंसमुख होपचोक के तहत
एक मकड़ी प्रसिद्ध नृत्य करती है।
हॉपक की तरह डांस मूव्स।
अपने हाथों को जोर से ताली बजाएं!
तालियां बजाओ।
ओह! थके हुए पैर!
यह हमारे जाने का समय है।
संगीत बच्चों को एक साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाते हैं. बकरी की आवाज सुनाई देती है।
यह क्या है जानवर, जंगली या घर का बना?
बकरियां कहाँ रहती हैं? (खलिहान में)
बकरी के बच्चे को क्या कहते हैं? (बच्चा)
मनुष्यों के लिए बकरियों के क्या लाभ हैं? (बकरी का दूध दें)
बकरी का शरीर किससे ढका होता है? (ऊन)
बकरियां क्या खाती हैं? (घास)
दोस्तों, देखिए कि घास में क्या जादुई फूल उग आया है।
और फूल के बीच में मुरका बिल्ली बैठती है
किस तरह की बिल्ली जानवर? (घर का बना)
बिल्ली के बच्चे का नाम क्या है? (किट्टी)
बिल्ली कहाँ रहती है? (एक आदमी के घर में)
एक बिल्ली एक व्यक्ति को क्या लाभ पहुंचाती है? (चूहों को पकड़ता है)
खेल "बिल्ली"
हमारे फूल की प्रत्येक पंखुड़ी में एक चित्र होता है। आपको क्या लगता है कि बिल्ली और इन तस्वीरों में क्या समानता है?
मेज के 4 पैर होते हैं और बिल्ली के 4 पंजे होते हैं।
सुई तेज होती है, और बिल्ली के पंजे तेज होते हैं।
कुत्ता पालतू, और एक बिल्ली पालतू.
दुपट्टा कोमल है और बिल्ली भी कोमल है।
लड़का अपने आप को धो रहा है और बिल्ली भी अपने आप को धो रही है।
कोट गर्म है और बिल्ली का कोट गर्म है।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
दोस्तों, जब एक बिल्ली को गुस्सा आता है, तो वह अपनी पीठ को झुकाती है। और आप और मैं जानते हैं कि इस तरह जीभ को कैसे मोड़ना है। "बिल्ली गुस्से में"
चलो अपने होठों को ऐसे चाटें जैसे कि हम चूतें हों और स्वादिष्ट दूध चपटे कर लें। "हमारे होंठ चाटो"
दिखाएँ कि कुत्ते की जीभ कितनी लंबी है "जीभ नीचे खींचो"
आइए कल्पना करें कि हम घोड़े की सवारी कर रहे हैं "जीभ क्लिक करना"
और अब हम मधुमक्खियों में बदल जाते हैं और अपने फूल के चारों ओर भिनभिनाते हैं "बीटल बज़िंग"
दोस्तों, अगर किसी व्यक्ति के घर में बिल्ली रहती है, तो हम पहले से ही बहुत करीब हैं। आगे बढ़ो।
संगीत बज रहा है, बच्चे चल रहे हैं समूह.
और यहाँ गाँव है। हमसे कौन मिल रहा है?
आप कुत्ते के भौंकने को सुन सकते हैं।
यह कौन है? (यह एक कुत्ता भौंक रहा है)
कौन सा पशु कुत्ता? (घर का बना)
कुत्ते के बच्चे का नाम क्या है? (कुत्ते का बच्चा)
कुत्ता कहाँ रहता है? (बूथ में)
कुत्ते के क्या फायदे हैं? (घर देख रहा है)
कुत्ते का शरीर किससे ढका होता है? (ऊन)
आइए देखें कि हमारा कुत्ता क्या रखवाली कर रहा है।
दोस्तों सब कुछ देखते हैं जानवर बाहर यार्ड में चले गएऔर अब उन्हें अपना घर नहीं मिल रहा है, आइए उनकी मदद करें।
वाक् चिकित्सकबच्चों को चित्रित घरों में ले जाता है।
दोस्तों आपको खत्म करने की जरूरत है जानवरोंशरीर के अंग गायब हैं और प्रत्येक को रखें आपके घर में जानवर.
बच्चे टेबल पर बैठते हैं। ड्रा, पेस्ट करें जानवरों को वांछित घर में.
तो हम किसका नाम ले सकते हैं पालतू जानवर?
बच्चे: प्रति हम उन्हें पालतू जानवर के रूप में लेंगे,
जिनके साथ हम निकट संपर्क में रहते हैं;
गाय और घोड़े, भेड़ और बकरी
हम उन्हें ठंड से गर्म रखते हैं।
हम उन्हें खिलाते-पिलाते हैं, अगर हमें उनके कतरने की जरूरत है,
हम उन्हें प्यार से दुलारते हैं, हमेशा उनका ख्याल रखते हैं।
वे हमसे जुड़े हुए हैं, बहुत आज्ञाकारी हैं
कुछ हमें दूध और खट्टी मलाई देते हैं।
दूसरे हमें हर जगह लगातार ले जाते हैं।
और तीसरा हमारे घर की रखवाली करता है,
भोजन को चूहों से बचाएं।
तुम लोग महान हो, उन्होंने सबकी मदद की जानवरों, और बिल्ली मैट्रोस्किन और उसकी गाय ने आपको ताजा दूध दिया। अपने स्वास्थ्य के लिए पियो।
पाठ विषय:घरेलू जानवर, मानव जीवन में उनकी भूमिका।
पाठ मकसद:बच्चों को पालतू जानवरों और उनकी संतानों से परिचित कराना जारी रखें; प्रत्येक जानवर की विशिष्ट विशेषताओं से परिचित; स्मृति, ध्यान, भाषण विकसित करना; प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करें।
नियोजित परिणाम:पालतू जानवरों और उनकी विशिष्ट विशेषताओं को याद रखें; यह समझाने में सक्षम हों कि उन्हें एक व्यक्ति की आवश्यकता क्यों है।
उपकरण:पशु चित्रण।
कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण।
अभिवादन, पाठ के लिए तत्परता की जाँच करना। वॉयस चार्जिंग। (बच्चों को ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देता है)
ग्रे बिल्ली चलती है (जीभ बाएं, दाएं)
मीठी, मीठी जम्हाई (मुंह चौड़ा खुला)
वह दूध पीती है (जीभ बाहर निकालती है, फिर हटाती है)
बिल्ली ने होंठ चाटे (होठों को चाटना)
बिल्ली ने अपने दांत दिखाए (मुस्कान)
और "एसपीए-एसआई-बीओ" ने हमें बताया "(कहो" धन्यवाद)
द्वितीय। ज्ञान का सक्रियण।
होमवर्क चेक करना।
तृतीय। पाठ विषय संदेश
अगर हम पहेली का सही अनुमान लगाते हैं
हम नए पाठ का विषय सीखेंगे।
रहस्य।
यार्ड के बीच में एक पोछा है,
आगे कांटे, पीछे झाडू।(गाय)
गाय घरेलू जानवर है या जंगली जानवर? (घर)। जी हां, आज हम पालतू जानवरों, उनकी संतानों के बारे में बात करेंगे और जानेंगे कि मानव जीवन में उनकी क्या भूमिका है।
तृतीय। नई सामग्री सीखना।
बोर्ड पर घरेलू और जंगली जानवरों को दर्शाने वाले चित्र हैं। दो छात्रों को बोर्ड में बुलाया जाता है, जो चित्रों को दो समूहों में विभाजित करते हैं: घरेलू और जंगली। बच्चों और शिक्षक के बाद एक जाँच करें।
प्राचीन काल से ही लोगों ने जानवरों का शिकार करना सीखा है। समय के साथ, उन्होंने उन्हें वश में करना शुरू कर दिया और उन्हें अपने घर में पाला। पालतू जानवर विशेष रूप से निर्मित परिसर (खलिहान, खलिहान, स्थिर, सूअर का बच्चा, बूथ) में एक व्यक्ति के बगल में रहते हैं।
घरेलू पशुओं को समूहों में विभाजित किया जा सकता है। आइए प्रत्येक समूह के प्रतिनिधियों को सूचीबद्ध करें और उनकी विशिष्ट विशेषताओं को नाम दें।
- खेत के जानवर (सुअर, गाय, भेड़, भेड़, बैल, घोड़े, बिल्ली, कुत्ते)।
- कुछ जानवर (कृषि) भोजन का स्रोत होने के कारण मनुष्यों के लिए लाभ लाते हैं। और बाकी इस मायने में उपयोगी हैं कि वे माल के परिवहन में मदद करते हैं और मालिक की संपत्ति की रक्षा करते हैं।
- पोल्ट्री (गीज़, मुर्गियां, टर्की, बटेर, बत्तख, तोते, कैनरी)। एक व्यक्ति के बगल में पक्षियों की दो प्रजातियाँ रहती हैं, कुछ को भोजन के रूप में उगाया जाता है, वे विशेष रूप से सुसज्जित शेड में रहते हैं।
- अन्य लोग सौंदर्य सुख लाते हैं और पिंजरों में रहते हैं जिन्हें घर के अंदर रखा जाता है।
- घरेलू मछली (गप्पी, डिस्कस, मैक्रोपोड्स, सुनहरी मछली, एंजेलफिश, नियॉन, कैटफ़िश, डिस्क्लिड)।
- एक्वैरियम मछली की विविधता बहुत बड़ी है। वे विभिन्न आकारों और रंगों में आते हैं। मालिक अपने पालतू जानवरों को एक्वेरियम के आकार के आधार पर चुनते हैं।
- घरेलू कीड़े (तिलचट्टे, मकड़ियों)।
- एक विदेशी शौक जिसे रोजमर्रा की देखभाल की आवश्यकता नहीं होती है। आपको झींगुर या अन्य छोटे मझोले को खिलाने की जरूरत है। युवा व्यक्ति सप्ताह में दो बार खाते हैं, और बड़े हर दस दिनों में एक बार। वे टेरारियम में रहते हैं।
पालतू जानवर हमें क्या खाना देते हैं? (मांस, लार्ड, दूध, अंडे)।
आपको पालतू जानवरों से और क्या मिलता है? (ऊन, चमड़ा, पंख, नीचे)।
गाय को परिवार में कमाने वाला माना जाता है, क्योंकि यह मांस और दूध प्रदान करती है। दूध से कौन-कौन से उत्पाद बनते हैं? (पनीर, पनीर, खट्टा क्रीम, केफिर, पनीर)।
भेड़ मांस, ऊन देती है, जिससे बहुत गर्म चीजें बुनी जाती हैं और फर कोट और चर्मपत्र कोट के लिए त्वचा। मुर्गियां मनुष्य को मांस, अंडे, पंख देती हैं। खरगोश फुलाना देते हैं, जिससे गर्म स्वेटर, मोज़े, कंबल बुने जाते हैं।
कहावत की व्याख्या करें "हम उनके लिए जिम्मेदार हैं जिन्हें हमने वश में किया है।" यदि कोई व्यक्ति खुद को एक जानवर प्राप्त करता है, तो वह उसकी देखभाल करने, खिलाने, पानी देने और पालतू जानवर के घर को साफ रखने के लिए बाध्य होता है।
सर्दियों और वसंत में, घरेलू पशुओं में शावक पैदा होते हैं। आइए खेल खेलते हैं "बच्चे का अनुमान लगाएं"। शिक्षक जानवरों के बच्चों - शावकों को बुलाता है। (सुअर - गुल्लक; गाय - बछड़ा; हंस - गोशाला; घोड़ा - बछड़ा; भेड़ - भेड़ का बच्चा; मुर्गी - मुर्गियाँ)।
चतुर्थ। Fizminutka
आप मुझसे भलीभांति परिचित हैं। (टिपटो पर एक सर्कल में चलना, चुपके से)
मैं एक दोस्ताना किटी हूँ। (सीने के सामने झुकी हुई भुजाएँ)
ऊपर - कानों पर लटकन, (बंद करो, एक घेरे में खड़े हो जाओ)
तकिए में पंजे छिपे होते हैं। (हथेलियों से "कान" बनाएं, फिर उंगलियों से "पंजे")
अंधेरे में मैं स्पष्ट रूप से देख सकता हूं (फिर वे चुपके से एक घेरे में चलते हैं)
मैं अपमान नहीं करूँगा। (फिर से रुकें, एक घेरे में खड़े हों)
लेकिन मुझे चिढ़ाना खतरनाक है
मैं बहुत खरोंचता हूँ। (पंजे दिखाते हुए)
वी। अध्ययन सामग्री का समेकन।
कवर की गई सामग्री के बारे में प्रश्न पूछे जाते हैं:
- आज हम किन जानवरों की बात कर रहे हैं?
- पालतू जानवरों को किस समूह में बांटा गया है?
- वे हमें क्या खाना देते हैं?
- पालतू जानवरों को और क्यों पाला जाता है?
- वर्ष के किस समय पालतू जानवर संतान पैदा करते हैं?
छठी। पाठ का सारांश।
पाठ के लिए बच्चों को धन्यवाद। रेटिंग सबमिट करें।
छठी मैं. गृहकार्य।
अपने पालतू जानवर के बारे में एक कहानी लिखें।
शाब्दिक विषय "पालतू जानवर",
भाषण हानि वाले बच्चों का वरिष्ठ समूह.
योजना - "पालतू जानवर" पाठ का सारांश।
"पालतू जानवर" विषय पर माता-पिता के साथ काम करना।
विषय: "पालतू जानवर और उनके शावक"
लक्ष्य:
शैक्षिक:पालतू जानवरों के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार और गहरा करना, उनकी उपस्थिति, आदतों और व्यवहार के बारे में, मनुष्यों के लिए उनके महत्व को प्रकट करना। जानवरों की देखभाल करने वाले लोगों के व्यवसायों का परिचय देना। भाषण की व्याकरणिक संरचना विकसित करें, शाब्दिक शब्दकोश को समृद्ध करें।
^ सुधार - विकास: ध्यान, सोच, स्मृति, धारणा विकसित करें।
शैक्षिक:जानवरों के लिए प्यार और सम्मान बढ़ाएं।
^ शब्दकोश
संज्ञासूअर पालन
क्रिया:देखभाल करना, चराना, रखवाली करना।
विशेषण:छोटा, कायर - बहादुर।
व्याकरण:
अधिकारवाचक विशेषणों का निर्माण।
अंकों के साथ संज्ञाओं का समन्वय, क्रिया विशेषण "एक - कई", सर्वनाम।
पूर्वसर्ग - मामला प्रबंधन (वी। पी।, आर। पी।)
अल्पार्थक का गठन - अतिशयोक्ति की डिग्री के साथ संज्ञा और संज्ञा के स्नेही रूप।
क्रिया और विशेषण के साथ संज्ञा का समझौता।
मामलों द्वारा संज्ञाओं का परिवर्तन।
पाठ प्रगति:
1. पालतू जानवरों के बारे में बातचीत। (चित्रों के अनुसार)
- नाम माँ, पिताजी, शावक।
वे कहाँ रहते हैं (गौशाला, सूअर का बच्चा, अस्तबल, खलिहान, केनेल, बूथ, घर), वे कैसे चिल्लाते हैं (म्याऊ, भौंकना, नीचा दिखाना, हिनहिनाना, घुरघुराना, मिमियाना)
एक प्रस्ताव:
म्याऊ - म्याऊ, ओइंक - ओइंक - एक बिल्ली, म्याऊ, और एक सुअर ग्रन्ट्स
^ 2. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
"गाय च्युइंग गम" - चबाने की नकल करें।
"घोड़ा घोंघे" - होठों का कंपन।
"बिल्ली दूध पिलाती है" - मुंह से "चौड़ी" जीभ बाहर निकालें, जीभ की नोक को "कप" से ऊपर उठाएं और जीभ को मुंह में छिपा लें।
"बिल्ली चाट रही है" - अपने सिर को बाईं ओर घुमाएं - अपने ऊपरी होंठ को चाटें, अपने सिर को दाईं ओर घुमाएं - अपने निचले होंठ को चाटें।
^ 3. व्यवहारिक अभ्यास "कौन था - कौन होगा?" (दृष्टांतों के अनुसार)
"इच्छा" शब्द के साथ एक पिल्ला के बारे में एक वाक्य बनाओ; एक गाय के बारे में शब्द "था", आदि।
^ 4. व्यवहारिक अभ्यास "लिलिपुटियन - दिग्गज"
बिल्ली - किटी - किटी
कुत्ता - कुत्ता - कुत्ता
घोड़ा - घोड़ा - घोड़ा
गाय - गाय - गाय
सुअर - सुअर - सुअर
भेड़ - मेमना - मेमना
बकरी - बकरी - बकरी
^ 5. उपदेशात्मक व्यायाम "किसका, किसका, किसका?" (दृष्टांतों के अनुसार)
डिडक्टिक एक्सरसाइज "एक - कई"
एक बछड़ा रँभा रहा है। -… ..
एक पिल्ला चल रहा है। - ...
एक बकरी कूद जाती है। - ...
एक सुअर खाता है। - ...
एक मेमना चबाता है - ...
^ डिडक्टिक एक्सरसाइज "शब्द बदलें"
चलो "बिल्ली" शब्द बदलते हैं।
छेद में, शिकार इंतज़ार कर रहा है।
गुप्त ग्रे ... (बिल्ली)।
चूहा बिना पूंछ के रह गया,
से भाग रहा है ... (बिल्ली),
और अब एक मील दूर
करीब नहीं आएंगे ... (बिल्ली)।
चूहा बूढ़ा है, और वह
दुर्जेय देखकर ... (बिल्ली),
जल्दी से घर के नीचे भागो,
ताकि ... (बिल्ली) से न मिलूं।
वहाँ अँधेरे में थरथराता है
के बारे में याद करता है ... (बिल्ली)।
8. व्यवहारिक व्यायाम "कौन क्या करता है?"(प्रस्ताव बनाना)
9. लोगों का पेशा(दुग्ध, दूल्हा, सुअर, चरवाहा, पशु चिकित्सक)
10. "बकवास", "चौथा अतिरिक्त", "क्या गायब है?"।
11. निचला रेखा।आपको क्या विशेष रूप से याद है?
शब्दकोश
संज्ञाजानवर: गाय, बैल, बछड़ा, बकरी, बकरी, बच्चा, बिल्ली, बिल्ली, बिल्ली का बच्चा, कुत्ता, कुत्ता, पिल्ला, राम, भेड़, मेमना, घोड़ा, घोड़ा, बछड़ा, सुअर, जंगली सूअर, घेंटा; अयाल, उदर, खुर, पंजे, पैर, मूंछ, सींग, पूंछ, थूथन; गुरु, सुअर, दूधवाली, दूल्हा; खलिहान, शेड, केनेल, स्थिर।
क्रिया:बुदबुदाना, मिमियाना, मेकट, हिनहिनाना, म्याऊ, भौंकना, घुरघुराना, गरजना, देखभाल करना, चरना, पहरा देना।
विशेषण:घरेलू, उपयोगी, स्मार्ट, शराबी, वफादार, सींग वाले - सींग रहित, मजबूत - कमजोर, बड़े - छोटे, कायर - बहादुर।
^ खेल खेलें
गिनती करना -
तुलना करें - का
बिल्ली और कुत्ता
गाय और घोड़ा
बकरी और गाय
मेरा पसंदीदा पालतू जानवर
उसकी कहानी लिखिए।
कौन कौन होगा?
बिल्ली का बच्चा होगा...
बछेड़ा होगा...
मेमना होगा ...
बकरी होगी...
बछड़ा होगा...
सुअर का बच्चा होगा ...
अंदाज़ा लगाओ
एक पहाड़ है, सामने - एक पिचकारी,
और उसके पीछे एक झाड़ू है।
(गाय)
दाढ़ी के साथ पैदा हुआ
कोई आश्चर्य नहीं करता।
बिना पहिए वाला ट्रैक्टर जमीन की जुताई करता है।
उसके लिए ईंधन जई है।
घनी घास बुनी
घुमावदार सींग भी।
एक पैसा है
और कुछ भी नहीं खरीदें।
अपने बच्चे के साथ सीखें
फिंगर जिम्नास्टिक
गाय अपने बछड़ों से खुश है, एक-एक को खोलो
भेड़ अपने मेमनों से खुश है, मुट्ठी से उँगलियाँ,
बिल्ली अपने बिल्ली के बच्चे के साथ खुश है, बड़े से शुरू हो रही है।
सुअर से कौन खुश है? सुअर!
बकरी अपने बच्चों के साथ खुश है,
और मैं अपने दोस्तों के साथ खुश (खुश) हूं! इशारों की ओर इशारा करते हुए
अपने लिए और बच्चों के लिए
