पालतू जानवर भाषण चिकित्सक होमवर्क वरिष्ठ समूह। भाषण विकास
भाषण का विकास। शाब्दिक विषय "पालतू जानवर और उनका बच्चा"बच्चों को पता होना चाहिए: बिल्ली, बिल्ली, बिल्ली का बच्चा, कुत्ता, कुत्ता, पिल्ला, गाय, बैल, बछड़ा, घोड़ा, घोड़ा, बछड़ा, सुअर, सूअर, सूअर, बकरी, बकरी, बच्चा, भेड़, राम, भेड़ का बच्चा, खरगोश, खरगोश , खरगोश, झुंड, झुंड, सूअर का बच्चा, चरवाहा, दूधिया, सूअर का बच्चा, सींग, खुर, पूंछ, अयाल, फर - ऊन, बालियां, हड्डी, पंजे, खेत, सामूहिक खेत, थन, नथुने, स्थिर, कर सकते हैं, सामूहिक किसान (tsa ), जई, स्वाइल, घास, थूथन, सिर, मुंह, पंजे, खुर, कान, जबड़े, त्वचा, काठी, लगाम, चाबुक, गाड़ी, केनेल, चारागाह, खरगोश, दूल्हा, बैंग्स, थूथन, निकल, जानवर
विशेषण: छोटा, लंबा, मुलायम, भुलक्कड़, धूसर, लाल, चिकना, झबरा, सख्त, मोटा, घुंघराले, घरेलू, चिकने बालों वाला, संतरी, स्वच्छता, सीमा, आग, सर्कस, स्नेही, दयालु, मूंछ वाला, अनाड़ी, मजबूत तेज, कमजोर, लंबे कान वाले, वफादार, मजाकिया, मजाकिया, चित्तीदार।
VERBS: म्याऊ, ग्रन्ट्स, बार्क, ग्रन्ट्स, नेघ्स, च्वॉइस, ब्लीट्स, ग्नॉव्स, पुरर्स, लैप्स, ग्राज़, ईट्स, डिग्स, हार्नेस, ग्नव्स, किक, रन, बट्स, फीड्स, देखभाल, कूदता है, दूध देता है, दूध देता है कैच, गार्ड, गार्ड, डांसिंग, जंपिंग, चाट, यापिंग, प्लेइंग, दोस्त बनाना।
बच्चों को बच्चों और उनके माता-पिता और वाइस वर्स को खोजने में सक्षम होना चाहिए:
एक बिल्ली के पास एक बिल्ली का बच्चा होता है, एक कुत्ते के पास एक पिल्ला होता है, एक बकरी के पास एक बकरी होती है...
सुविधाएँ चुनें:
पिल्ला - छोटा, लंबे कान वाला, मजाकिया, बेवकूफ, मजाकिया ..
बछड़ा - ...,
बिल्ली - …,
खरगोश - …
योजना के अनुसार जानवरों का वर्णन करें:
नाम।
दिखावट।
वो क्या खाता है।
वह कहाँ रहता है।
आवाज कैसे दें।
इससे क्या लाभ होता है।
बच्चों को पालतू जानवरों के फायदों के बारे में बताएं:
- एक कुत्ता और एक कुत्ता घर की रखवाली करता है;
- बिल्ली और बिल्ली चूहे पकड़ते हैं;
- गाय दूध और मांस देती है, और बैल केवल मांस देता है;
- एक घोड़ा, एक घोड़ा, एक गधा, एक गधा, एक ऊंट और एक ऊंट, सामान या लोगों को घोड़े पर ले जाना;
- सुअर और सूअर मांस और बाल देते हैं;
- भेड़ और मेढ़े - ऊन और मांस;
- खरगोश और खरगोश फर देते हैं;
- बकरी ऊन देती है, बकरी ऊन और दूध देती है।
बच्चों के साथ इस बारे में बात करें कि वे पालतू जानवरों को क्या खिलाते हैं, वे किस तरह के आवास में रहते हैं, दूल्हा, सूअर, दूध देने वाली और पशुपालक किसकी देखभाल करते हैं।
योजना के अनुसार दो जानवरों की तुलना करें:
कौन सा शरीर?
क्या ढका हुआ है?
क्या कान, नाक, आंख, पूंछ, थूथन...?
वे क्या खाते है?
कहाँ रहते?
खेल: "मुझे बताओ कौन सा?" (उपस्थिति का वर्णन करने वाले विशेषण)।
बड़ा, छोटा, भुलक्कड़, चित्तीदार, उत्तम, बड़ा,
खेल: "आदतों को नाम दें" (जानवर की आदतों को दर्शाने वाले विशेषण)।
फुर्तीला, तेज, धीमा, अनाड़ी, मोबाइल, चंचल, साहसी,
खेल: "विपरीत कहो" (विलोम का चयन)
बड़ा - छोटा, मोटा - पतला, लंबा - छोटा।
खेल: "यह कैसे चलता है?" (क्रिया शब्दकोश का सक्रियण)
कूदता है, दौड़ता है, फँसता है, चलता है, भटकता है, दौड़ता है, फैलाता है।
खेल: "एक - कई (एकवचन से बहुवचन संज्ञाओं का निर्माण)
कुत्ता - कुत्ते, पिल्ला - पिल्ले, पूडल - पूडल, चरवाहा - चरवाहा कुत्ते।
खेल: "गणना" (लिंग और संख्या में संज्ञा के साथ अंकों का समन्वय)
एक कुत्ता, दो कुत्ते, तीन कुत्ते, चार कुत्ते, पाँच कुत्ते आदि।
खेल: "किसका, किसका, किसका?" (संबंधवाचक विशेषण)
थूथन (किसका?) कुत्ता, पंजे (किसका?) कुत्ता, पूंछ (किसका?) कुत्ता, आदि।
खेल: "जटिल शब्द"
लंबे बाल - लंबे बालों वाले, छोटी पूंछ - छोटी पूंछ वाले, झुके हुए कान - लोप-कान वाले।
कुत्ते और उनका उद्देश्य।
पूडल एक सर्कस का कुत्ता है: यह प्रशिक्षण के लिए अच्छी तरह से उधार देता है और अजीब चाल का प्रदर्शन करने के लिए अंतहीन रूप से तैयार लगता है। पूडल उत्कृष्ट तैराक भी होते हैं।
स्कॉटिश स्कॉटिश टेरियर एक गार्ड कुत्ता है और इसे एक छोटे, हानिरहित कुत्ते के लिए गलत नहीं माना जाना चाहिए। उसके पास एक अच्छी तरह से विकसित निगरानी प्रवृत्ति है।
दछशुंड एक शिकार करने वाला कुत्ता है, जो अपने आकार और शरीर की संरचना के कारण दफनाने में सक्षम है।
भेड़ का बच्चा - एक गार्ड, अपराधियों की रक्षा करता है, सीमा पर कार्य करता है।
कोली एक गाइड कुत्ता है जो अंधे को सड़क पार करने, दुकान तक चलने आदि में मदद करता है।
Bobtail एक भेड़ अभिभावक है, भेड़ के झुंड की रखवाली करता है।
लाइका एक स्लेज डॉग है जो लोगों को स्लेज पर ले जाता है।
एल.एन. टॉल्स्टॉय की कहानी "फायर डॉग्स" को फिर से बेचना
बरामदे के नीचे सो रहा है
अंगूठी की पूंछ,
भौंकता है, काटता है,
वह उसे घर (कुत्ते) में नहीं जाने देता।
एक कुत्ता स्लेज डॉग, सर्कस डॉग, सर्विस डॉग, गार्ड डॉग, गार्ड डॉग, गाइड डॉग आदि हो सकता है।
हम अपने सबसे वफादार सहायकों की एक और नियुक्ति के बारे में जानेंगे।
अक्सर ऐसा होता है कि शहरों में बच्चे घरों में आग पर रहते हैं और उन्हें बाहर नहीं निकाला जा सकता, क्योंकि वे छिप जाएंगे और डर से चुप रहेंगे, और उन्हें धुएं से नहीं देखा जा सकता है।
इसके लिए लंदन में कुत्तों को ट्रेनिंग दी जाती है। ये कुत्ते दमकलकर्मियों के साथ रहते हैं और जब घर में आग लगती है तो दमकलकर्मी कुत्तों को बच्चों को बाहर निकालने के लिए भेजते हैं। ऐसे ही एक कुत्ते ने बारह बच्चों को बचाया।
कहानी पढ़ना।
हम एल एन टॉल्स्टॉय "फायर डॉग्स" की कहानी पढ़ते हैं, जो लगातार उपयुक्त संदर्भ संकेतों को स्थापित करते हैं।
एक बार घर में आग लग गई। दमकलकर्मी बॉब नाम के कुत्ते को लेकर घर पहुंचे। एक महिला उनकी ओर दौड़ी। उसने रोते हुए कहा कि घर में दो साल की बच्ची रह गई है। फायरमैन ने बॉब को भेजा। बॉब सीढ़ियों से भागा और धुएं में गायब हो गया। पांच मिनट बाद वह घर से बाहर भागा, और अपने दांतों में उसने शर्ट से लड़की को ले लिया। माँ अपनी बेटी के पास दौड़ी और अपनी बेटी के जीवित होने पर खुशी से रो पड़ी।
अग्निशामकों ने कुत्ते को पेट किया और यह देखने के लिए जांच की कि क्या वह जल गया है; लेकिन बॉब घर में भाग रहा था। दमकलकर्मियों ने सोचा कि घर में अभी भी कुछ जीवित है, और उन्होंने उसे अंदर जाने दिया। कुत्ता घर में भागा और जल्द ही मुंह में कुछ लेकर भाग गया। जब लोगों ने देखा कि वह क्या ले गई है, तो सभी हँस पड़े: वह लड़की की पसंदीदा गुड़िया ले जा रही थी।
क्या आपको कहानी पसंद आई, बिल्कुल क्यों?
हम पाठ पर विस्तृत प्रश्न पूछते हैं, सबसे पूर्ण और सटीक उत्तर प्राप्त करते हैं, साथ ही वाक्यों का सही निर्माण भी करते हैं:
एक बार क्या हुआ? (एक बार घर में आग लग गई)
दमकल कर्मी किसके साथ घर आए थे? (फायरमैन बॉब नाम के कुत्ते को लेकर घर में आए)
फायरमैन के आने पर कौन भागा? (एक महिला उनकी ओर दौड़ती है)
महिला ने क्या किया, किस बारे में बात की? (वह रोई और कहा कि घर में एक दो साल की बच्ची रह गई है)
बॉब लड़की को कैसे ले गया? (उसने शर्ट से एक लड़की को अपने दांतों में ले लिया)।
लड़की की मां ने क्या किया? (माँ अपनी बेटी के पास दौड़ी और खुशी से रो पड़ी कि उसकी बेटी जीवित है)
कुत्ते द्वारा लड़की को बाहर निकालने के बाद दमकलकर्मियों ने क्या किया? (फायरमैन ने कुत्ते को सहलाया और उसकी जांच की - अगर वह जल गया है)
बॉब कहाँ जा रहा था? (बॉब घर में घुस गया)
अग्निशामकों ने क्या सोचा? (अग्निशमन ने सोचा कि घर में अभी भी कुछ जीवित है, और उन्होंने उसे अंदर जाने दिया)
जब लोगों ने देखा कि उसने क्या सहा, तो उन्होंने क्या किया? (जब लोगों ने जांच की कि उसने क्या सहन किया है, तो सभी हँस पड़े: वह लड़की की पसंदीदा गुड़िया ले जा रही थी)
कहानी को फिर से पढ़ना।
बच्चे को याद दिलाएं कि हम क्या कहते हैं घर,वे जानवर जो एक व्यक्ति के साथ रहते हैं और उसे लाभान्वित करते हैं, और एक व्यक्ति उनकी देखभाल करता है। पालतू जानवरों और उनके बच्चों की तस्वीरें देखें। बच्चे को दिखाने दें और उन्हें नाम दें।
हम बच्चों की शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करते हैं संज्ञा:भेड़, राम, भेड़ का बच्चा, भेड़ का बच्चा, घोड़ा, घोड़ा, बछड़ा, गाय, बैल, बछड़ा, बछड़ा, घेंटा, सुअर, सुअर, सूअर, बकरी, बकरी, बच्चे, बच्चा, कुत्ता, कुत्ता, पिल्ला, पिल्ले, बिल्ली बिल्ली का बच्चा, बिल्ली का बच्चा, बिल्ली, सुअर का बच्चा, खलिहान, स्थिर, बूथ, केनेल; धड़, पेट, सिर, थूथन, गर्दन, पूंछ, खुर, सींग, पंजे, पैर, पंजे, दांत; चरवाहा, दूधवाली, सूअर, बछड़ा, झुंड, झुंड, झुंड, दूल्हा; क्रिया:दौड़ना, कूदना, कूदना, चढ़ना, सोना, खिलाना, पकड़ना, म्याऊ, छाल, मू, पड़ोसी, घुरघुराना, चबाना, ब्लीट, चुटकी (घास), गुर्राना, गड़गड़ाहट, निबल्स, चबाना, चूतड़, गोद, परवाह, खिलाना; विशेषण:उपयोगी, घरेलू, शराबी, वफादार, स्नेही, सींग वाला, चंचल, कोमल, मजबूत, तेज, दयालु, क्रोधित, मूर्ख, स्मार्ट, देखभाल करने वाला, बिल्ली के समान, कुत्ते, गाय, बकरी, घोड़े, उपयोगी, चिकना, सींग वाला, क्रूर, शातिर हठी; क्रिया विशेषण:तेज, चतुर, खतरनाक, कठिन, आसान, ठंडा, डरावना, आगे, पीछे, धीमा, आलसी, सुंदर, ठंडा, गहरा, दूर, करीब, नीचा, ऊँचा, ऊपर, नीचे, गर्म।
खेल और व्यायाम
खेल "एक - कई"संबंधित संज्ञाओं के साथ:
घोड़ा - घोड़े मेमना - भेड़ का बच्चा
"इसे मीठा कहते हैं"
बिल्ली - किटी
घोड़ा - ... गाय - ... आदि।
"बच्चे को प्यार से नाम दें"
बिल्ली का बच्चा - बिल्ली का बच्चा
पिल्ला - ... पिगलेट - ...
बच्चा - ... बछड़ा - ...
खेल "किसके पास कौन है?"।बकरी का एक बच्चा है, आदि।
व्यायाम "पूरे परिवार का नाम लें।"
उदाहरण के लिए: माँ एक कुत्ता है, पिताजी एक कुत्ता है, शावक एक पिल्ला है, शावक पिल्ले हैं।
"किसका, किसका, किसका?"पूंछ, नाक, सिर, कान
उदाहरण के लिए: गाय के पास गाय की पूंछ, गाय का सिर, गाय के कान होते हैं।
"कौन था?"
उदाहरण के लिए: कुत्ता एक पिल्ला था।
"बच्चे को प्यार से नाम दें"
बिल्ली का बच्चा - बिल्ली का बच्चा
पिल्ला - ... पिगलेट - ...
बच्चा - ... बछड़ा - ...
खेल "कौन कहाँ रहता है?"
उदाहरण के लिए: एक गाय खलिहान में रहती है।
"गिनती" (4 साल की उम्र के बच्चे)
1 बिल्ली, 2 बिल्लियाँ, 3..., 4..., 5...
1 बिल्ली, 2..., 3..., 4..., 5...
1 बिल्ली का बच्चा, 2..., 3..., 4..., 5... आदि।
व्यायाम "सात तक गिनें"(6-8 साल के बच्चे)
चंचल पिल्ला
सींग वाला बकरी समर्पित कुत्ता
खेल "विवरण द्वारा अनुमान"- आप जानवर का विवरण देते हैं, और बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि आपने किसका वर्णन किया है।
गाय - "म्यू-यू" - मूरिंग। बिल्ली - "म्याऊ" - म्याऊ। आदि।
ऐसा कौन सा जानवर बोलता है?(6-8 साल के बच्चे)
छाल - ..., पड़ोसी - ..., चढ़ाव - ..., ब्लीट्स - ..., ग्रन्ट्स - ..., गड़गड़ाहट - ...
संज्ञा के साथ विशेषणों का मिलान करना सीखें।
बिल्ली (क्या?) - स्नेही, चंचल, चंचल, छोटी, अच्छी।
कुत्ता - ... सुअर - ...
गाय - ... भेड़ - ...
व्यायाम "कौन क्या करता है?"
बिल्ली - गोद, म्याऊ, खरोंच, गड़गड़ाहट, दुलार, शिकार, चाटना।
कुत्ता - गार्ड, भौंकता है, काटता है, कुतरता है, पहरा देता है, गरजता है, दौड़ता है।
घोड़ा - ...
"कौन (क्या) अतिश्योक्तिपूर्ण है और क्यों?"
घोड़ा, राम, खुर, बैल।
भेड़, बकरी, गाय, एल्क।
पालतू जानवरों से हमें क्या मिलता है, इस बारे में बातचीतऊन, दूध, मांस...
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम (3 वर्ष की आयु के बच्चे)
पंजे
बिल्ली की बेटी पर
पंजे पर पंजे।
उन्हें छिपाने के लिए जल्दी मत करो
बच्चों को देखने दो।
दाहिने हाथ की उंगलियों के पैड को हथेली के ऊपर तक दबाएं। अंगूठे को तर्जनी से दबाएं। जोर से "म्याऊ" कहो।
उंगलियों का व्यायाम करें।अपने बच्चे के साथ पालतू जानवरों के बारे में एक कविता का अध्ययन करें।
मजेदार बैठक (4 साल के बच्चे)
हैलॊ कीट्टी!
नमस्ते बकरी!
हैलो पिल्ला!
और हैलो बतख!
हैलो, अजीब, अजीब सुअर!
वे अपनी उंगलियों को खोलते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं, प्रत्येक उंगली को हिलाते हैं, जानवरों का अभिवादन करते हैं।
गांव में (5-8 साल के बच्चे)
मैं गाँव में आराम कर रहा हूँ
मैं तुम्हें जानवर कहता हूं: बारी-बारी से हथेलियों और मुट्ठियों से ताली बजाएं।
खरगोश, घोड़ा और बकरी, जानवर के प्रत्येक नाम के लिए एक उंगली मोड़ो।
बिल्ली, गाय और सुअर
और भेड़ के साथ एक मेढ़ा भी,
हाँ, वफादार कुत्ता मेरा सहायक है।
वितरित ध्वनियों को स्वचालित करने के लिए कविताएँ
कैट वास्का (एस, एल)
वासका को झाड़ू लगाकर बाहर निकाला गया।
वास्का - बिल्ली चूहों को नहीं पकड़ती है।
वास्का बुली
मुझे खट्टा क्रीम दो!
वह कल सुंदरता के लिए नहीं था
उसने अपनी मूंछें सूंघा।
यही मिला है
दुष्ट...
बड़े कान (एल)
लॉन पर गधे ने गाया,
लेकिन मक्खी ने कहा:
ओह, तुम सब कितने थके हुए हो!
आपकी कोई सुनवाई नहीं है।
गधा उसे वापस चिल्लाया:
तुम चुप रहो और सुनो!
यह अफवाह कैसे नहीं है?
वाह, क्या कान!
वी. पोपोवी
*** (पी, पीबी)
एक सुअर ने एक सुअर को पोखर में देखा:
बेशक, यह मैं नहीं, बल्कि एक दोस्त हूँ!
अच्छा, मेरे गंदे दोस्त!
यह बहुत अच्छा है कि यह मैं नहीं हूँ!
वी. ओरलोवी
बेवकूफ घोड़ा (डब्ल्यू, एल, आर)
घोड़े ने चार गैलोश खरीदे -
कुछ अच्छे और कुछ बुरे।
दिन अच्छा होता तो
घोड़ा अच्छी गालियों में चलता है।
यह पहले पाउडर को जगाने लायक है -
घोडा गला घोंटकर बाहर आता है।
अगर सड़क पर पोखर हैं,
घोड़ा पूरी तरह से बिना गैलोश के चलता है।
आप क्या हैं, घोड़े, गलाशों के लिए खेद है?
क्या स्वास्थ्य आपके लिए अधिक महत्वपूर्ण नहीं है?
वी. लेविन
बिल्ली (एस, एल)
इलाज, तनुषा, चूत -
खोलकर टॉफी दें।
उसे खुश करने के लिए
एक तश्तरी में क्रीम डालो!
तान्या ने डाली क्रीम
तान्या ने बिल्ली को बुलाया।
बिल्ली ने उसकी नाक डुबो दी:
म्याऊ - मूर, धन्यवाद,
मैं तुम्हें एक चूहा दूंगा!
एन. गोरोदेत्सकाया
गाय (आर, एल)
जाओ, गाय जाओ -
लंबे सींग।
गाय कहाँ थी?
घास के मैदानों में गए।
एक गाय आ गई
आपके घर
वह खड़ी रही, बुदबुदाया:
"मू! म्यू! म्यू!"
एन. फ्रेनकेल
बिल्ली और चूहा (श)
अरे छोटा चूहा,
मेरे साथ थोड़ा चैट करो! -
और चूहा भाग रहा है
उत्तर:
मुझसे नहीं हो सकता!
आप नहीं कर सकते? क्यों?
इसके बारे में सोचो और तुम समझ जाओगे!
एन. दाबीझा
मुरका (डब्ल्यू, आर, एल)
बीमार, जाहिरा तौर पर, एक बिल्ली, -
बेबी शेरोज़्का कहते हैं। -
सारा दिन सुबह लेटा रहता है
और वह अपनी पूंछ नहीं हिलाता।
नहीं! शूरा उसके हाथ लहराती है। -
हमारा मुरका आराम कर रहा है,
क्योंकि रात में
चूहों को मज़ाक करने से रोकता है।
वी. कुडलाचेव
साधारण कहानी (एल, आर)
पिल्ला सड़क पर चल रहा है
फुलाना नहीं, ड्रुझोक नहीं।
एक बर्फीले तूफान और धूप में चला गया,
और बारिश में चला और भीग गया,
और भले ही बर्फबारी हो रही हो
एक पिल्ला सड़क पर चल रहा था।
गर्मी में, ठंड में और नम में चला गया,
वी. लेविन
उपहार (एल, आर)
नए साल में एक उज्ज्वल क्रिसमस ट्री के नीचे
मुझे मेरा वर्तमान मिल गया।
एक पुराने जूते के डिब्बे में
सोने का बिल्ली का बच्चा सो रहा है।
एक बटन के साथ टोंटी, ब्रश के साथ पोनीटेल,
सफेद जूते में पंजे
और इसे प्राप्त करें, इसे प्राप्त करें!
और साइड स्ट्राइप्स।
मैं उसे बिस्तर पर ले जाऊंगा।
चुपचाप गाना गाओ
ताकि वह मीठी, मीठी नींद सोए,
मैं आपको सोने के समय की एक कहानी सुनाता हूँ!
एस. सुवोरोवा
कुत्ता (एस, एल)
युवा गुस्से में कुत्ता
ततैया नाक में चुभ गई।
चिल्लाओ मत, मैंने कुत्ते से कहा,
ततैया को भगाओ।
एल. क्लाइशेव
सिरोटा (एल)
बिल्ली ने रसोई में लार्ड चुराया,
पोर्च पर लूट के साथ बैठ गया
और उसने यह सोचकर फैसला किया: - काफी नहीं,
मैं कुछ और खाऊंगा।
वह तहखाने में चढ़ गया, चूहे से भी शांत,
मैंने क्रीम और जेली खाई,
और मेरे कान में मैंने अचानक सुना:
अच्छा, क्या आपको आखिरकार मिल गया?
बिल्ली ने टहनी देखी
बिल्ली डर गई
वह चिल्लाया: - मदद करो!
वे एक अनाथ से नफरत करते हैं !!!
वी. शुर्ज़िकी
*** (एससीएच)
पिल्ला बहुत कमजोर था!
मैंने उसे शमी से सब कुछ खिलाया,
भीषण ठंड से बचाया,
पिल्ला खुशी से चिल्लाया।
अभी भी होगा! वह खुश होकर बड़ा हुआ!
अब मेरा पिल्ला पिल्ला नहीं, बल्कि कुत्ता है
वास्तविक!
ओल्गा टायपुगिना
शाब्दिक विषय "पालतू जानवर" पर वरिष्ठ समूह में भाषण चिकित्सा पाठ का सार
वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह में भाषण के विकास पर एक पाठ का सार.
विषय: "प्रोस्टोकवाशिनो गांव का दौरा"
लक्ष्य:
सुधारात्मक और शैक्षिक:
1. बच्चों के विचारों के बारे में विस्तार और गहरा करें घरेलू जानवर और उनके शावक.
2. बाहरी संकेतों के बारे में ज्ञान को समेकित करें जानवरोंवे क्या खाते हैं, कैसे वोट करते हैं, कहां रहते हैं, क्या लाभ लाते हैं।
3. भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार (स्वभावी विशेषणों का निर्माण).
4. शब्दावली को सक्रिय और विस्तारित करें शाब्दिक विषय.
सुधार-विकासशील:
1. श्रवण और दृश्य धारणा विकसित करें।
2. विचार प्रक्रियाओं में सुधार करें।
सुधारात्मक और शैक्षिक:
1. के लिए प्यार पैदा करो पालतू.
2. ध्यान से सुनने की क्षमता विकसित करें, संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें।
3. संचार कौशल विकसित करें।
उपकरण: खेल के लिए भाषण चिकित्सा घन"क्या क्या क्या?", भाषण चिकित्सा कैमोमाइल, खाली चित्र जानवरों, मकानों जानवरोंकार्डबोर्ड, इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति पर खींचा गया।
सबक प्रगति:
बच्चे एक घेरे में बन जाते हैं।
वाक् चिकित्सक:
सुबह-सुबह कोई अजीब
मेरी खिड़की में देखा
आपके हाथ की हथेली में दिखाई दिया
चमकीला लाल धब्बा
इस सूरज ने झाँका
ऐसा लग रहा था जैसे कोई हाथ फैला हुआ हो।
आइए एक सर्कल में कंधे से कंधा मिलाकर खड़े हों
कहो "नमस्ते"हम एक दूसरे के लिए हैं।
बच्चे अभिवादन करते हैं।
दोस्तों, हमें किंडरगार्टन में एक साउंड लेटर मिला। मुझे आश्चर्य है कि किससे। हाँ, यह प्रोस्टोकवाशिनो की बिल्ली मैट्रोस्किन से है। आइए उसकी बात सुनें।
पत्र: प्रिय मित्रों! मैं आपको ताजा दूध के लिए प्रोस्टोकवाशिनो गांव में आमंत्रित करता हूं, जहां मैं अब रहता हूं। गाँव के पास आप बहुतों से मिलेंगे पालतू जानवरजिसे आप जरूर पहचान लेंगे। प्रोस्टोकवाशिनो में मिलते हैं।
दोस्तों, क्या आप प्रोस्टोकवाशिनो जाना चाहते हैं? (हाँ)
आओ यात्रा शुरू करें!
संगीत बच्चों के साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाना. एक घोड़ा पास है।
वाक् चिकित्सक: ओह दोस्तों, मैं क्या सुन सकता हूँ। मुझे आश्चर्य है कि यह किसकी आवाज है?
बच्चे: यह एक घोड़ा है।
स्क्रीन पर घोड़े की तस्वीर है।
वाक् चिकित्सक: यह वास्तव में एक घोड़ा है। आइए रुकें और देखें।
यह किस तरह का घोड़ा है जंगली या घरेलू जानवर?
घोड़े से लोगों को क्या लाभ होता है?
घोड़ा कहाँ रहता है?
बच्चे के घोड़े को क्या कहा जाता है?
घोड़े का शरीर किससे ढका होता है?
घोड़ा क्या खाता है?
और मैं घोड़े के बारे में जुबान को जानता हूं। बात सुनो:
खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे खेत में धूल उड़ती है।
आइए इसे सीखते हैं।
हम दोहराते हैं।
संगीत बच्चों के साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाना. गाय के मूछने की आवाज सुनाई देती है।
वाक् चिकित्सक: दोस्तों, यह कौन है? (गाय)
कौन सा पशु गाय, जंगली या घर का बना? (घर का बना)
गाय कहाँ रहती है? (खलिहान में)
गाय के बच्चे को क्या कहते हैं? (बछड़ा)
गाय का शरीर किससे ढका होता है? (ऊन)
गाय क्या खाती है? (घास)
गाय के क्या फायदे हैं? (दूध देता है)
दूध से क्या बनाया जा सकता है?
खेल "घन"
दोस्तों, देखिए क्या दिलचस्प क्यूब है। चलो उसके साथ खेलते हैं?
घन के हर तरफ चित्र हैं। मैं तुम्हें एक घन दूंगा और तुम टुकड़ों को नाम दोगे जानवर जो आप देखते हैं.
यह बकरी की दाढ़ी है, यह कैसी दाढ़ी है? (बकरी दाढ़ी)
यह गाय की पूंछ है, यह कैसी पूंछ है? (गाय की पूंछ)
ये बिल्ली के पंजे हैं, ये किस तरह के पंजे हैं? (बिल्ली के पंजे)
यह घोड़े का सिर है, यह कैसा सिर है? (घोड़े का सिर)
ये कुत्ते के पंजे हैं, ये किस तरह के पंजे हैं? (कुत्ते के पंजे)
ये राम के सींग हैं, ये किस प्रकार के सींग हैं? (राम के सींग)
संगीत बच्चों के साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाना. भेड़ की आवाज सुनाई देती है।
कौन सा पशु भेड़? (घर का बना)
भेड़ कहाँ रहती है? (खलिहान में)
भेड़ के बच्चे का नाम क्या है? (मेमना)
भेड़ें क्या खाती हैं? (घास)
भेड़ के मनुष्यों के लिए क्या लाभ हैं? (भेड़ें ऊन देती हैं)
ऊन से क्या बनाया जा सकता है? (गरम कपड़े)
फ़िज़मिनुत्का
क्या शानदार समाशोधन है, आइए यहाँ थोड़ा आराम करें।
यहाँ एक समाशोधन है, और आसपास
नीबू एक मंडली में पंक्तिबद्ध
एक विस्तृत इशारे के साथ, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ।
लिंडन मुकुट सरसराहट,
उनके पत्ते में हवाएं hum
अपने हाथों को ऊपर उठाएं और उन्हें अगल-बगल से हिलाएं।
शीर्ष नीचे झुके हुए हैं
और उन्हें हिलाओ, उन्हें हिलाओ
आगे की ओर झुकते हुए अपने शरीर को अगल-बगल से हिलाएं।
चोक - चोक, एड़ी!
नृत्य में क्रिकेट घूमता है।
अपने पैर को पटको।
त्रुटि के बिना एक टिड्डा
वायलिन पर वाल्ट्ज बजाता है।
हाथ हिलाना, जैसे वायलिन बजाते समय।
तितली के पंख फड़फड़ाते हैं
वह चींटी के साथ फड़फड़ाती है।
हाथों की गति पंखों की तरह।
एक हर्षित hopachok . के तहत
एक मकड़ी प्रसिद्ध नृत्य करती है।
होपक की तरह नृत्य चलता है।
जोर से ताली बजाओ!
तालियां बजाओ।
ओह! थके हुए पैर!
हमारे जाने का समय हो गया है।
संगीत बच्चों के साथ लगता है भाषण चिकित्सक समूह द्वारा जाना. बकरी की आवाज सुनाई देती है।
यह क्या है जानवर, जंगली या घर का बना?
बकरियाँ कहाँ रहती हैं? (खलिहान में)
बकरी के बच्चे को क्या कहते हैं? (बच्चा)
मनुष्यों के लिए बकरियों के क्या लाभ हैं? (बकरी का दूध दें)
बकरी का शरीर किससे ढका होता है? (ऊन)
बकरियां क्या खाती हैं? (घास)
दोस्तों, देखो क्या जादू का फूल घास में उग आया है।
और फूल के बीच में बिल्ली मुरका बैठी है
किस तरह की बिल्ली जानवर? (घर का बना)
बिल्ली के बच्चे का नाम क्या है? (किट्टी)
बिल्ली कहाँ रहती है? (एक आदमी के घर में)
एक बिल्ली किसी व्यक्ति को क्या लाभ देती है? (चूहों को पकड़ता है)
खेल "बिल्ली"
हमारे फूल की हर पंखुड़ी में एक तस्वीर होती है। आपको क्या लगता है कि बिल्ली और इन तस्वीरों में क्या समानता है?
मेज के 4 पैर हैं और बिल्ली के 4 पंजे हैं।
सुई तेज है, और बिल्ली के पंजे तेज हैं।
कुत्ता पालतू, और एक बिल्ली पालतू.
दुपट्टा मुलायम होता है और बिल्ली भी मुलायम होती है।
लड़का खुद को धो रहा है और बिल्ली भी खुद को धो रही है।
कोट गर्म है और बिल्ली का कोट गर्म है।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
दोस्तों जब एक बिल्ली गुस्से में होती है तो वह अपनी पीठ थपथपाती है। और आप और मैं जानते हैं कि इस तरह जीभ को कैसे मोड़ना है। "बिल्ली गुस्से में"
चलो अपने होठों को ऐसे चाटते हैं मानो हम चूत में हों और स्वादिष्ट दूध पिया हो। "हमारे होंठ चाटो"
दिखाएँ कि कुत्ते की जीभ कितनी लंबी है "जीभ नीचे खींचो"
चलो दिखावा करते हैं कि हम घोड़े की सवारी कर रहे हैं "जीभ क्लिक करना"
और अब चलो मधुमक्खियों में बदल जाते हैं और हमारे फूल के चारों ओर घूमते हैं "बीटल बज़िंग"
दोस्तों अगर किसी व्यक्ति के घर में बिल्ली रहती है तो हम पहले से ही बहुत करीब हैं। आगे बढ़ो।
संगीत बज रहा है, बच्चे साथ चल रहे हैं समूह.
और यहाँ गाँव है। हमसे कौन मिल रहा है?
आप कुत्ते के भौंकने की आवाज सुन सकते हैं।
यह कौन है? (यह एक कुत्ता भौंक रहा है)
कौन सा पशु कुत्ता? (घर का बना)
कुत्ते के बच्चे का नाम क्या है? (कुत्ते का बच्चा)
कुत्ता कहाँ रहता है? (बूथ में)
कुत्ते के क्या फायदे हैं? (घर देखना)
कुत्ते का शरीर किससे ढका होता है? (ऊन)
आइए देखें कि हमारा कुत्ता क्या रख रहा है।
दोस्तों सब कुछ देखें जानवर बाहर यार्ड में चले गएऔर अब उन्हें अपना घर नहीं मिल रहा है, हम उनकी मदद करें।
वाक् चिकित्सकबच्चों को चित्रित घरों में ले जाता है।
दोस्तों आपको खत्म करने की जरूरत है जानवरोंशरीर के अंग गायब हैं और प्रत्येक को रखें आपके घर में जानवर.
बच्चे टेबल पर बैठते हैं। ड्रा, पेस्ट मनचाहे घर के लिए जानवर.
तो हम किसका नाम ले सकते हैं पालतू जानवर?
बच्चे: प्रति हम उन्हें पालतू जानवर के रूप में लेंगे,
जिनके साथ हम निकट संपर्क में रहते हैं;
गाय और घोड़े, भेड़ और बकरियां
हम उन्हें ठंड से गर्म रखते हैं।
हम उन्हें खिलाते और पीते हैं, अगर हमें उन्हें कतरनी चाहिए,
हम उन्हें प्यार से दुलारते हैं, उनका हमेशा ख्याल रखते हैं।
वे हमसे जुड़े हुए हैं, बहुत आज्ञाकारी
कुछ हमें दूध और खट्टा क्रीम देते हैं।
दूसरे हमें हर जगह अथक रूप से ले जाते हैं।
और तीसरा हमारे घर की रखवाली करता है,
भोजन को चूहों से बचाएं।
तुम लोग महान हो, उन्होंने सबकी मदद की जानवरों, और बिल्ली मैट्रोस्किन और उसकी गाय ने आपको ताजा दूध दिया। अपने स्वास्थ्य के लिए पियो।
पाठ विषय:घरेलू जानवर, मानव जीवन में उनकी भूमिका।
पाठ मकसद:बच्चों को पालतू जानवरों और उनकी संतानों से परिचित कराना जारी रखें; प्रत्येक जानवर की विशिष्ट विशेषताओं से परिचित; स्मृति, ध्यान, भाषण विकसित करना; प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करें।
नियोजित परिणाम:पालतू जानवरों और उनकी विशिष्ट विशेषताओं को याद रखें; यह समझाने में सक्षम हो कि उन्हें एक व्यक्ति की आवश्यकता क्यों है।
उपकरण:पशु चित्रण।
कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण।
नमस्ते, पाठ के लिए तत्परता की जाँच करना। वॉयस चार्जिंग। (बच्चों को ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देता है)
ग्रे बिल्ली चलती है (जीभ बाएं, दाएं)
मीठी, मीठी जम्हाई (मुंह खुला)
वह दूध पीती है (जीभ बाहर निकालती है, फिर हटा देती है)
बिल्ली ने होठों को चाटा (होंठों को चाटो)
बिल्ली ने अपने दांत दिखाए (मुस्कान)
और "एसपीए-एसआई-बीओ" ने हमें बताया "(कहो" धन्यवाद)
द्वितीय. ज्ञान का सक्रियण।
गृहकार्य की जाँच करना।
III. पाठ विषय संदेश
अगर हम पहेली का सही अनुमान लगाते हैं
हम नए पाठ का विषय सीखेंगे।
रहस्य।
यार्ड के बीच में एक पोछा है,
सामने कांटे, पीछे झाड़ू।(गाय)
गाय घरेलू या जंगली जानवर है? (घर)। यह सही है, आज हम पालतू जानवरों, उनकी संतानों के बारे में बात करेंगे और पता लगाएंगे कि वे मानव जीवन में क्या भूमिका निभाते हैं।
III. नई सामग्री सीखना।
बोर्ड पर घरेलू और जंगली जानवरों को दर्शाने वाले चित्र हैं। दो छात्रों को बोर्ड में बुलाया जाता है, जो चित्रों को दो समूहों में विभाजित करते हैं: घरेलू और जंगली। बच्चों और शिक्षक के बाद एक जाँच करें।
प्राचीन काल से, लोगों ने जानवरों का शिकार करना सीखा है। समय के साथ, उन्होंने उन्हें वश में करना और अपने घर में प्रजनन करना शुरू कर दिया। पालतू जानवर विशेष रूप से निर्मित परिसर (खलिहान, खलिहान, स्थिर, सुअर का बच्चा, बूथ) में एक व्यक्ति के बगल में रहते हैं।
घरेलू पशुओं को समूहों में विभाजित किया जा सकता है। आइए प्रत्येक समूह के प्रतिनिधियों को सूचीबद्ध करें और उनकी विशिष्ट विशेषताओं को नाम दें।
- खेत के जानवर (सूअर, गाय, भेड़, भेड़, बैल, घोड़े, बिल्ली, कुत्ते)।
- कुछ जानवर (कृषि) भोजन के स्रोत होने के कारण मनुष्यों के लिए लाभ लाते हैं। और बाकी इसमें उपयोगी हैं कि वे माल के परिवहन और मालिक की संपत्ति की रक्षा करने में मदद करते हैं।
- कुक्कुट (हंस, मुर्गियां, टर्की, बटेर, बत्तख, तोते, कनारी)। पक्षियों की दो प्रजातियाँ एक व्यक्ति के बगल में रहती हैं, कुछ भोजन के रूप में उगाई जाती हैं, वे विशेष रूप से सुसज्जित शेड में रहती हैं।
- अन्य लोग सौंदर्य सुख लाते हैं और घर के अंदर रखे पिंजरों में रहते हैं।
- घरेलू मछली (गप्पी, डिस्कस, मैक्रोप्रोड, सुनहरी मछली, एंजेलफिश, नियॉन, कैटफ़िश, डिस्क्लिड)।
- एक्वैरियम मछली की विविधता बहुत बड़ी है। वे विभिन्न आकारों और रंगों में आते हैं। एक्वेरियम के आकार के आधार पर मालिक अपने पालतू जानवरों का चयन करते हैं।
- घरेलू कीड़े (तिलचट्टे, मकड़ियों)।
- एक विदेशी शौक जिसे रोजमर्रा की देखभाल की आवश्यकता नहीं होती है। आपको क्रिकेट या अन्य छोटे मिडज को खिलाने की जरूरत है। युवा व्यक्ति सप्ताह में दो बार खाते हैं, और वृद्ध व्यक्ति हर दस दिन में एक बार भोजन करते हैं। वे टेरारियम में रहते हैं।
पालतू जानवर हमें क्या खाना देते हैं? (मांस, चरबी, दूध, अंडे)।
पालतू जानवरों से आपको और क्या मिलता है? (ऊन, चमड़ा, पंख, नीचे)।
गाय को परिवार में कमाने वाला माना जाता है, क्योंकि यह मांस और दूध प्रदान करती है। दूध से कौन से उत्पाद बनते हैं? (पनीर, पनीर, खट्टा क्रीम, केफिर, पनीर)।
भेड़ मांस, ऊन देती है, जिससे बहुत गर्म चीजें बुनती हैं और फर कोट और चर्मपत्र कोट के लिए त्वचा। मुर्गियां मनुष्य को मांस, अंडे, पंख देती हैं। खरगोश फुलाना देते हैं, जिससे गर्म स्वेटर, मोजे, कंबल बुने जाते हैं।
कहावत की व्याख्या करें "हम उन लोगों के लिए जिम्मेदार हैं जिन्हें हमने वश में किया है।" यदि कोई व्यक्ति अपने आप को एक जानवर पाता है, तो वह उसकी देखभाल, चारा, पानी और पालतू जानवर के घर को साफ रखने के लिए बाध्य है।
सर्दियों और वसंत ऋतु में, शावक घरेलू पशुओं में पैदा होते हैं। चलो खेल खेलते हैं "बच्चे का अनुमान लगाएं"। शिक्षक जानवरों को बच्चे - शावक कहते हैं। (सुअर - सूअर का बच्चा; गाय - बछड़ा; हंस - गोसलिंग; घोड़ा - बछड़ा; भेड़ - भेड़ का बच्चा; चिकन - मुर्गियां)।
चतुर्थ। फ़िज़मिनुत्का
आप मुझसे भलीभांति परिचित हैं। (टिपटो पर एक सर्कल में चलें, चुपके से)
मैं एक मिलनसार किटी हूं। (सीने के सामने मुड़े हुए हाथ पकड़े हुए)
ऊपर - कानों पर लटकन, (रोकें, एक घेरे में मुंह करके खड़े हों)
तकिए में पंजे छिपे होते हैं। (हथेलियों से "कान" बनाएं, फिर उंगलियों से "पंजे")
अंधेरे में मैं स्पष्ट रूप से देख सकता हूं (फिर से वे चुपके से एक घेरे में चलते हैं)
मैं ठेस नहीं पहुँचाऊँगा। (फिर से रुकें, एक घेरे में मुंह करके खड़े हों)
लेकिन मुझे चिढ़ाना खतरनाक है
मैं बहुत खरोंचता हूँ। (पंजे दिखाते हुए)
V. अध्ययन की गई सामग्री का समेकन।
कवर की गई सामग्री के बारे में प्रश्न पूछे जाते हैं:
- आज हम किन जानवरों की बात कर रहे हैं?
- पालतू जानवरों को किन समूहों में बांटा गया है?
- वे हमें क्या खाना देते हैं?
- और क्यों पालतू जानवर पाले जाते हैं?
- साल के किस समय पालतू जानवरों की संतान होती है?
VI. पाठ को सारांशित करना।
पाठ के लिए बच्चों को धन्यवाद। रेटिंग सबमिट करें।
छठी मैं. गृहकार्य।
अपने पालतू जानवर के बारे में एक कहानी लिखें।
शाब्दिक विषय "पालतू जानवर",
भाषण हानि वाले बच्चों का वरिष्ठ समूह.
योजना - पाठ "पालतू जानवर" का सारांश।
"पालतू जानवर" विषय पर माता-पिता के साथ काम करना।
विषय: "पालतू जानवर और उनके शावक"
लक्ष्य:
शैक्षिक:पालतू जानवरों के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार और गहरा करना, उनकी उपस्थिति, आदतों और व्यवहार के बारे में, मनुष्यों के लिए उनके महत्व को प्रकट करना। जानवरों की देखभाल करने वाले लोगों के व्यवसायों का परिचय देना। भाषण की व्याकरणिक संरचना विकसित करें, शाब्दिक शब्दकोश को समृद्ध करें।
^ सुधार - विकासशील: ध्यान, सोच, स्मृति, धारणा विकसित करें।
शैक्षिक:जानवरों के लिए प्यार और सम्मान बढ़ाएं।
^ शब्दकोश
संज्ञासूअर पालन
क्रिया:देखभाल करना, चरना, रखवाली करना।
विशेषण:छोटा, कायर - बहादुर।
व्याकरण:
गुणवाचक विशेषणों का निर्माण।
अंकों के साथ संज्ञाओं का समन्वय, क्रिया विशेषण "एक - कई", सर्वनाम।
प्रीपोजिशनल - केस मैनेजमेंट (वी। पी।, आर। पी।)
अतिशयोक्ति की एक डिग्री के साथ संज्ञा और संज्ञा के स्नेही रूपों का गठन।
क्रिया और विशेषण के साथ संज्ञा का समझौता।
मामलों द्वारा संज्ञा का परिवर्तन।
सबक प्रगति:
1. पालतू जानवरों के बारे में बातचीत (चित्रों के अनुसार)
- नाम माँ, पिताजी, शावक।
वे कहाँ रहते हैं (गोशाला, सूअर, स्थिर, खलिहान, केनेल, बूथ, घर), वे कैसे चिल्लाते हैं (म्याऊ, छाल, चढ़ाव, पड़ोसी, ग्रन्ट्स, ब्लीट्स)
एक प्रस्ताव:
म्याऊ - म्याऊ, ओंक - ओंक - एक बिल्ली, म्याऊ, और एक सुअर ग्रन्ट्स
^ 2. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
"गाय च्यूइंग गम" - चबाने की नकल करें।
"घोड़े के खर्राटे" - होठों का कंपन।
"बिल्ली दूध पीती है" - मुंह से "चौड़ी" जीभ को बाहर निकालें, जीभ की नोक को "कप" से ऊपर उठाएं और जीभ को मुंह में छिपाएं।
"बिल्ली चाट रही है" - अपने सिर को बाईं ओर मोड़ें - अपने ऊपरी होंठ को चाटें, अपने सिर को दाईं ओर मोड़ें - अपने निचले होंठ को चाटें।
^ 3. उपदेशात्मक अभ्यास "कौन था - कौन होगा?" (चित्रण के अनुसार)
"इच्छा" शब्द के साथ एक पिल्ला के बारे में एक वाक्य बनाओ; "था" शब्द वाली गाय के बारे में, आदि।
^ 4. उपदेशात्मक व्यायाम "लिलिपुटियन - दिग्गज"
बिल्ली - किटी - किटी
कुत्ता - कुत्ता - कुत्ता
घोड़ा - घोड़ा - घोड़ा
गाय - गाय - गाय
सुअर - सुअर - सुअर
भेड़ - राम - भेड़ का बच्चा
बकरी - बकरी - बकरी
^ 5. उपदेशात्मक व्यायाम "किसका, किसका, किसका?" (चित्रण के अनुसार)
प्रैक्टिकल व्यायाम "एक - कई"
एक बछड़ा कराह रहा है। - …..
एक पिल्ला चल रहा है। -...
एक बकरी कूदती है। -...
एक सुअर खाता है। -...
एक मेमना चबाता है - ...
^ उपदेशात्मक अभ्यास "शब्द बदलें"
आइए "बिल्ली" शब्द को बदलें।
छेद पर, शिकार इंतजार कर रहा है।
धूसर धूसर ... (बिल्ली)।
चूहा बिना पूंछ के रह गया था,
से भाग रहा है ... (बिल्ली),
और अब एक मील दूर
करीब नहीं आएगा ... (बिल्ली)।
चूहा बूढ़ा है, और वह
दुर्जेय देखकर ... (बिल्ली),
घर के नीचे जल्दी से भाग जाओ,
ताकि साथ न मिलें ... (बिल्ली)।
अँधेरे में कांपता है
के बारे में याद करता है ... (बिल्ली)।
8. उपदेशात्मक व्यायाम "कौन क्या करता है?"(प्रस्ताव बनाना)
9. लोगों के पेशे(मिल्कमेड, दूल्हा, सुअर, चरवाहा, पशु चिकित्सक)
10. "बकवास", "चौथा अतिरिक्त", "क्या गुम है?"।
11. निचला रेखा।आपको विशेष रूप से क्या याद है?
शब्दकोश
संज्ञाजानवर: गाय, बैल, बछड़ा, बकरी, बकरी, बच्चा, बिल्ली, बिल्ली, बिल्ली का बच्चा, कुत्ता, कुत्ता, पिल्ला, राम, भेड़, भेड़ का बच्चा, घोड़ा, घोड़ा, बछड़ा, सुअर, जंगली सूअर, घेंटा; अयाल, थन, खुर, पंजे, पैर, मूंछ, सींग, पूंछ, थूथन; मास्टर, सुअर, दूधवाली, दूल्हा; खलिहान, शेड, केनेल, स्थिर।
क्रिया:गड़गड़ाहट, ब्लीट, मेकत, पड़ोसी, म्याऊ, छाल, घुरघुराना, गुर्राना, देखभाल करना, चरना, पहरा देना।
विशेषण:घरेलू, उपयोगी, स्मार्ट, शराबी, वफादार, सींग वाला - सींग रहित, मजबूत - कमजोर, बड़ा - छोटा, कायर - बहादुर।
^ खेल खेलें
गिनती करना -
तुलना करें - ka
बिल्ली और कुत्ता
गाय और घोड़ा
बकरी और गाय
मेरा पसंदीदा पालतू
उसकी कहानी लिखो।
कौन कौन होगा?
बिल्ली का बच्चा होगा ...
बछड़ा होगा...
भेड़ का बच्चा होगा ...
बकरी होगी…
बछड़ा होगा ...
गुल्लक करेगा…
अंदाज़ा लगाओ
सामने एक पहाड़ है - एक पिचकारी,
और उसके पीछे झाड़ू है।
(गाय)
दाढ़ी के साथ पैदा हुआ
कोई आश्चर्य नहीं करता।
बिना पहियों वाला ट्रैक्टर जमीन की जुताई करता है।
उसके लिए, ईंधन जई है।
बुनी हुई मोटी घास
यहां तक कि घुमावदार सींग भी।
एक पैसा है
और कुछ भी न खरीदें।
अपने बच्चे के साथ सीखें
फिंगर जिम्नास्टिक
गाय अपने बछड़ों से खुश है, एक-एक करके झुकती है
भेड़ अपने मेमनों से खुश है, मुट्ठी से उँगलियाँ,
बिल्ली अपने बिल्ली के बच्चे से खुश है, बड़े से शुरू करते हुए।
सुअर से कौन खुश है? सूअर!
बकरी अपने बच्चों के साथ खुश है,
और मैं अपने दोस्तों के साथ खुश (खुश) हूँ! इशारा करते हुए इशारे
अपने लिए और बच्चों के लिए
