Новогодний сценарий для подготовительной группы снежная королева. Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы детского сада снежная королева
Дарья Батманова
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Снежная королева»
Действующие лица:
1. Взрослые: ведущая, снежная королева, дед мороз.
2. Дети: сказочник, кай, герда, ворон, принц, принцесса, разбойники, маленькая разбойница, олень, снегурочка
Звучат фанфары. В зал входят двое детей, встают перед елкой. Остальные дети – за дверью.
1 реб. В зале елочка стоит,
Вся сверкает и блестит.
2 реб. Ждет, чтоб дети собрались,
Чтобы лампочки зажглись,
Чтоб от плясок пол дрожал…
1 и 2 реб. вместе: (повернувшись к дверям)
Вы готовы?
Дети: Да, готовы!
1 и 2 реб. вместе: Ну, тогда входите в зал!
Под веселую музыку дети забегают в зал
Вед. С Новым годом! С Новым годом!
Говорим друг другу мы.
С Новым годом!
С Новым годом!
С чудным праздником зимы!
Реб. А что же наша елочка
Нахмурившись стоит?
А что же наша елочка
Огнями не горит?
Реб. Чтобы было веселее,
Песня звонкая, звени,
Ну-ка, елочка, смелее,
Зажигай свои огни!
Песня № «Приходи к нам ёлочка»
Огни на елке загораются
Вед. Ну вот и развеселилась наша елка! Да и нам скучать некогда. Мальчики, приглашайте девочек на веселый танец.
Танец «Ледяные ладошки». Дети садятся на стульчики.
Вед. Говорят, под Новый год
Что не пожелается.
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Ребята, я знаю, что у вас тоже есть заветные желания. Хотите рассказать о них?
Выходят несколько детей.
1 реб. Как у наших у ворот
Постучался Новый год!
2 реб. Мы желанье загадали,
До 12 считали.
Вместе: Раз, два, три, четыре, пять –
Не успели загадать.
3 реб. Прошипела цифра шесть –
Вам всего не перечесть.
4 реб: Но на цифре 7 и 8
Мы желанье произносим.
(дети говорят поочередно)
Пусть моя семья на море отправиться
Пусть в нашей группе никто не ругается
Пусть бабушка больше никогда не болеет
Пускай я стану хоть чуточку смелее
Хочу быть в группе умной самой
Хочу, чтоб всегда была рядом мама
Пусть подарят мне велосипед
А мне собаку
А мне – Интернет
Хочу, чтоб у меня появилась сестренка
Пусть в мире никто не обижает ребенка
Хочу с новыми друзьями познакомиться
Пусть мама и с папой никогда не ссорятся
5 реб. Успевает 9, 10
Все на елочку повесить
6 реб. Бьет 11,12
Начинает все сбываться.
(дети говорят поочередно)
Моя семья в круиз отправляется
Целую неделю никто не ругается
Бабушка больше ничем не более
А ну, кто сказал, что я не стала смелее?
Я теперь в группе умная самая
И рядом со мною – моя мама
Мне подарили велосипед
А мне собаку
А мне Интернет
А у меня появилась сестренка
И в мире, никто не обижает ребенка
Куча друзей, и старых и новых,
А мама с папой всегда веселые.
Песня № «Скоро все случится»
Вед. В славный праздник Новый год
Все сбывается на свете.
Сказка в гости к нам идет.
Вы её хотите дети?
Вед. Ну что ж, тогда нам надо пригласить к себе на праздник знаменитого Сказочника. А чтобы он появился у нас на празднике, надо всем вместе крепко-накрепко зажмурить глаза и вспомнить свою любимую сказку. Готовы?
Вед. Тогда закрываем глазки.
Дети закрывают глаза, звучит музыка. Выходит сказочник.
Сказочник. Здравствуйте, дети! Вы хотите попасть в сказку? Ну что ж, сегодня, в Новый год, нет ничего невозможного. Сейчас я взмахну палочкой, и…
Взмахивает палочкой, звучит музыка
В одной стране, давным-давно
Жили-были Кай и Герда,
Пока однажды к ним в окно
Не заглянула королева…
Держась за руки, выходят Кай и Герда, останавливаясь перед елкой.
Снег идет, снег идет
Ветер кружит и поет.
К нам зима пришла,
Много снега принесла.
Герда. Весело, мы поиграли. Хорошо у нас дела!
Кай. Герда! Герда! Посмотри-ка! Наша роза расцвела!
Снег искриться, солнце светит.
День особенный такой.
За окном смеются дети,
И цветы цветут зимой.
Герда. Пусть кружиться злая вьюга.
Неразлучны мы с тобою.
Ведь не могут друг без друга
Кай и Герда, брат с сестрой.
Кай. Посмотри, узор какой на стекле морозном!
Будто расцвели цветы
Прямо в небе звездном (заглядывает в окно)
Герда. Эти звезды чудеса
Снежной Королевы
Ледяной и бессердечной
Даже злой наверно
По ночам, когда темно
Может заглянуть в окно
Где её коснется взор,
Ледяной цветет узор!
Лучше нам закрыть окно в доме поскорей,
Говорят, от красоты её сердце леденеет.
Кай. Не боюсь королеву,
Не боюсь я чар её.
Если вдруг войдет она,
Я в огонь её и все.
Герда. Осторожней, милый Кай!
Лучше хвастать перестань!
Вдруг она услышит нас
И придет сюда сейчас….
Звучит музыка вьюги. Появляется Снежная Королева
Королева. О Снежной Королеве, надеюсь, всем известно?
Да, это я. Я соткана из льда.
Но жизнь среди людей мне мало интересна:
Вы слишком горячи все, господа!
Над холодом и снегом я имею много власти,
Какое наслажденье! И только в этом счастье.
Королева подходит к Каю
Ты мне понравился, дружок.
Ты смелый и отважный.
Иди ко мне и будь со мной.
Раз ты такой бесстрашный.
Я смельчаков люблю
Тебе свой поцелуй дарю!
Накрывает покрывалом Кая «целует», кружится-уходит в вальсе.
Кай (хватается за сердце)
Ой, как колет здесь, в груди,
Герда, Герда, помоги.
Герда. Кай, мой милый, что с тобой?
Я спасу тебя, родной (подбегает к нему)
Больно, Кай, скажи скорей
Кай. Отойди, меня не трогай
В мире нет тебя страшней.
Убирай-ка этот мусор,
Насажала тут цветов
Так ужасны, бесполезны,
Лишь разводят червяков.
Герда начинает плакать
Кай. Санки дай мои сейчас же!
Я хочу идти гулять.
А ты можешь оставаться (кидает ей платок)
Нос платочком вытирать.
Убегает из зала
Герда. Кай! Кай! Вернись скорее!
Сказочник. Если хочешь братца ты найти,
Нелегко придется, Герда, на пути,
Много испытаний, будет тяжело.
Но, всегда поможет дружба и добро.
Разные герои встретятся на пути.
Лишь друзья помогут Кая нам найти.
И дела хорошие ты делать не жалей.
И тогда отыщется твой братец поскорей.
Герда. Ледяного царства вовсе не боюсь.
В дом родной я с Каем скоро возвращусь.
Будут испытания, будет тяжело.
Но, знаю, поможет дружба и добро.
Сказочник. Герду я провожу.
Ей дорогу укажу…
Уводит её за елку.
Танец № «Замела метелица город мой»
Вед. Долго наша Герда шла.
И куда то она пришла.
Выходит сказочник. На стуле сидит ворон, около елки
Сказочник. Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду.
Сидит ворон на дубу,
Высоко сидит,
На весь мир кричит.
Ворон: Кар, кар, кар!
Выходит Герда, плачет.
Ворон: Ты почему плачешь, девочка?
Герда: Братца я ищу по свету.
Ворон: А туда ли ты бежишь?
Герда: Мне в хрустальный замок надо
Но не знаю я пути
Может быть поможете вы
Мне дорогу ту найти
Ворон: Есть один тут близок замок
Весь блестит как изо льда!
Не хрустальный, а зеркальный.
Вон там, во дворце, живут принц и принцесса. У них сегодня большой праздник. Пойдем во дворец, может быть, ты там встретишь своего брата?
Уходят за елку. Звучат фанфары, выбегают принц и принцесса.
Принцесса: Принц! Ищи меня скорее
Надоело мне играть
Принц. Вот сейчас тебя поймаю
Будешь ты меня искать
Принцесса. Хорошо нам возле елки
Праздник радостный встречать
Так давайте веселиться,
Так давайте танцевать.
Принц. Танцуют все!
Танец № «Поль Мориа - Менует»
Входит Герда
Принцесса. Что случилось? Кто же там?
В замок рвется хулиган?
Придворные дамы (поочередно)
Сегодня к нам во дворец пришла девочка.
Её зовут Герда.
Она ищет своего брата.
Её брата увезла Снежная Королева.
Принцесса: Не может быть! Я хочу немедленно видеть эту девочку!
Придворные дамы бегут к двери, ведут под руки Герду к Принцессе, сами встают поодаль.
Принцесса. Неужели это правда, ты ищешь своего брата?
Герда. Да, но я нигде не могу его найти! Куда же мне теперь идти?
Принцесса. Ах, бедняжка!
Принц. Среди наших друзей есть знаменитый Сказочник. Он знает все на свете! Может быть, он поможет тебе?
Сказочник. (подходит к Герде) Здравствуй Герда! Я подскажу тебе, как пройти в царство Снежной Королевы. Только дорога туда не простая, через дремучий лес, через снежные пустыни. Не испугаешься?
Герда. Нет-нет! Подскажи мне дорогу, пожалуйста!
Сказочник. Ну что ж, отправляйся в путь, а я в трудную минуту постараюсь тебе помочь.
Принцесса. Вот возьми теплую муфточку и накидку.
Герда. Спасибо, дорогие, до свидания!
Принц и принцесса вместе: Счастливого пути!
Герда и Сказочник уходят. Свет гаснет, раздается свист, выбегают разбойники. Свет загорается, исполняет «Танец разбойников». В конце танца один из разбойников бежит за дверь, тащит за собой упирающуюся Герду, они останавливаются возле Маленькой Разбойницы перед елкой.
1 разбойник. Мы разбойники лихие,
Мы разбойники лесные.
2 разбойник. Грабим ночью, грабим днем
Всех, кто с толстым кошельком!
3 разбойник. Вот добыча хоть куда,
Нынче будет нам еда.
Маленькая Разбойница. Прочь, ребята, от неё!
Шапка, шубка – все мое!
Я шутить не люблю!
А кто будет спорить – пристрелю!
М. Разбойница.
Вижу вы нынче добыли золота немножко?
(рассматривает Герду)
Ишь, какая королева!
Будешь со мною жить.
Сказки на ночь говорить.
(Разбойникам)
Эй, ты справа, а ты слева
Окружайте королеву.
(Разбойники окружают Герду)
Герда. Вы берите, что хотите,
Мне не жалко все отдать.
Брата своего ищу я.
Время некогда терять.
М. Разбойница. Замолчи. И не реви ты
Не люблю я всяких слез.
Брата твоего не жалко.
Не шучу я! Я всерьез.
Братец твой мне, что за дело?
Будешь ты мне помогать,
Будешь ты со мной играть
И оленя охранять.
Эй, разбойники, идите, и оленя приведите.
(Разбойники выводят оленя)
М. Разбойница. Эй, олень, иди скорей,
Познакомишься ты с ней.
Олень. Знаю я твою беду, и тебе я помогу.
Видел твоего я братца, нелегко туда добраться.
С королевой он поехал до Лапландии моей.
Сделай доброе ты дело, отпусти меня ты с ней.
М. Разбойница. Ну-ка, быстро замолчи, зря копытом не стучи.
Герда. Умоляю, помогите, помощи прошу у вас.
Вы же добрая такая, хоть и злитесь вы на нас…
Олень. Показать я путь сумею, ты же сжалься, отпусти.
Я её теплом согрею, ну не злись, а помоги.
М. Разбойница. Что вы все тут раскричались, или вас мне застрелить?
Может, правда доброй стану?
Что мне делать? Как мне быть?
(ответы детей)
Ладно, хватит слезы лить, отпущу вас, так и быть.
Муфточка вот и накидка есть. (дает одежду)
И немножечко поесть.
(собирает Герду в дорогу)
М. Разбойница. Конечно я жестокая и злая –
Не зря же Разбойницей я зовусь.
Но помогу я Герде найти Кая –
Сама от доброты сейчас разревусь….
(машет в след Герде платком, разбойники садятся на место)
Вед. А пока северный олень мчит нашу Герду по ледяной пустыне, давайте заглянем во дворец Снежной Королевы.
Гаснет свет, светомузыка, фонограмма – вой ветра, метель. Появляется Снежная Королева.
Королева. Ветер, ветер, поднимайся,
Белым снегом рассыпайся,
Вьюга, вьюга, прилетай,
Все дорожки заметай.
Все дорожки, все пути,
Чтоб никто не мог пройти.
Позову с собой пургу,
Чтобы скрылось все в снегу!
Королева. И так, Кай, скажи! Ты согласен вечно жить у меня и помогать мне замораживать сердца людей?
Кай. Мне все равно!
Королева. Замечательный ответ! Это самое главное, что ты должен усвоить…Что бы ни случилось, тебе всегда должно быть все равно. Потому, что только так ты сохранишь ледяное спокойствие и замораживающую уверенность в себе.
Герда. Зашумела, разгулялась в поле непогода,
Принакрылась белым снегом гладкая дорога.
Ни дороги, ни пути –
Как же Кая мне найти?
Танец «Зима» (исп. Витас)
Герда. Кай, мой братик! Как же долго
Я искала здесь тебя
Кай. Отойди скорей отсюда
Зеркало здесь складываю я.
Герда. Неужели не узнал ты
Герду милую свою?
Кай. Не хватай меня за руку
Никуда я не пойду.
Герда. Что же делать? Что же делать?
Слезы капают из глаз (садиться плачет)
Появляется Сказочник
Сказочник. Герда, я вижу, тебе нужна помощь. Мне не под силу справиться с чарами Снежной Королевы. Но я подскажу, кто тебе сможет помочь. Здесь, в Лапландии, живет Дел Мороз со Снегурочкой, только они смогут победить Снежную Королеву.
Герда. А как же мне найти Деда Мороза и Снегурочку?
Сказочник. А в этом тебе помогут зрители. Ребята, поможете? А взрослые?
Давайте крикнем все дружно: Дед Мороз, Снегурочка!
Снегурочка. Ну-ка вьюги и метели,
Не кружите карусели!
Не гуляйте у ворот
Наступает Новый год!
Дед Мороз. Здравствуйте! Я очень рад, что в этом зале
Мороза все-таки узнали,
Позвать на елку не забыли,
И чудо-елку нарядили.
Добрый праздник - Новый год,
Поздравляю весь народ!
Вам на тысячу лет – здоровья, счастья, жить без бед!
Дед Мороз подходит к Герде
Дед Мороз. Вам, ребята, подскажу.
Злые чары победить
Сердце ледяное растопить
Могут только дружба и тепло
И добро конечно победит все зло!
Снегурочка. Нужно постараться, вместе всем
Ласковую песню спеть для Кая
И тогда он станет добрым насовсем
И тогда исчезнет Королева злая.
Королева. Кто здесь добрым хочет быть?
Вам меня не победить!
Это ты ли, Дед Мороз,
В мои дела суешь свой нос?
Я ни за что не отдам вам Кая!
Я самая сильная, холодная и злая!
(говорит Каю)
Мальчик мой! Иди за мной!
Я не могу тебя среди людей оставить
И будешь ты спокоен как и я
И будем вместе мы всем миром управлять.
Снегурочка. Ребята! Пойте же скорее нашу добрую песенку!
Песня № «Здравствуй Дедушка Мороз»
Кай. Ребята, я вам всем так благодарен
Мне помощь вашу не забыть вовек.
Мне этот мир – как заново подарен,
Я плачу и смеюсь, я – человек.
Печаль свою всегда дели с друзьями,
И в счастье не забудь друзей позвать.
Мы рождены, и знаем это сами,
Тепло души чтоб людям отдавать
Герда обращается к Снежной Королеве
Герда. Ледяное сердце растоплю
И любить людей тебя я научу.
Ты не будешь, Королева, больше злой.
Будешь очень доброй, вот какой!
Герда целует Снежную Королеву, которая «оттаивает»
Кай. Смотрите! Волшебство прошло,
И чудо новогоднее свершилось,
Любовь и дружба победили зло,
Колдунья злая в фею превратилась.
Королева. Сумела все же, Герда,
Меня ты победить.
Сумела в моем сердце
Все льдинки растопить.
Ну, что ж, растаял в королевстве снег и лед.
Вед. Оставайся тогда Снежная Королева на нашем празднике.
Песня № «Новогодняя песня»
Дед Мороз. Как хорошо, что все так счастливо закончилось. А теперь танец начинается. Пусть каждый постарается!
Общий танец № «Гуляй веселись народ…Это Новый год!»
Дед Мороз. Ох, и устал я после такого веселого танца!
Вед. Садись Дедушка отдохни, а ребята тебе почитают стихи.
Стихи детей Деду Морозу
Дети с места стихи по очереди.
1 реб. Дед Мороз, Дед Мороз!
Он к бровям нашим прирос,
Он залез к нам в валенки.
Говорят, он Дед Мороз,
А шалит, как маленький!
Дед Мороз. Это кто про меня говорит?
2 реб. Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит как маленький!
Дед Мороз. Что я испортил?
Снегурочка. Он рисует на окне
Звезды, пальмы, шарики.
Говорят, ему 100 лет,
А шалит как маленький!
Дед Мороз. Кто это говорит, что я маленький? Ах, проказники! Ну-ка, подставляйте свои руки! Вот я сейчас заморожу!
Игра «Заморожу»
Дед Мороз. Шустрые ребята! Никого не заморозил!
Королева. Дед Мороз, а можно я тоже с ребятами поиграю.
Дед Мороз. Конечно можно! Ребята, вы не против?
Дети. Нет!
Королева. Видите, моя подружка вьюга, сколько снежков мне в дар преподнесла. (Высыпает снежки) Только снежки эти нужно все перенести в ледяные ведра, и очень быстро, чтобы они не растаяли. Справитесь?
Вед. Тогда нам нужно две команды. Команда Деда Мороза и Снегурочки.
Игра «Перенеси снежок». Формируются две команды по 5-6 человек. Они встают в колонны, напротив них выставляются ледяные глыбы как ориентир. Между глыбами сугроб со снежками. Рядом с командами выставляются ведра, первым игрокам раздаются ложки. Задача игроков: добежать до снежков, подхватить ложкой один снежок и перенести его на ложке в ведро. В конце игры считаются снежки.
Дед Мороз. А сейчас пришло время и подарочки получать! Где мой волшебный мешок.
Обходит елку, ищет.
Вед. Что случилось, Дед Мороз?
Дед Мороз. Помню, я подарки нес.
А куда их положил?
Нет, не помню, позабыл…
Вед. Как же быть, дедушка? Неужели дети без подарков останутся? Сделай же что–нибудь!
Дед Мороз. Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Несите мне большой котел,
Поставьте вот сюда, на стол.
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры.
Добавлю снеженику я.
Одну минуточку, друзья,
В котле нам надо все смешать,
Волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег! Лед, лед, лед!
Чудеса под Новый год!
Снеженика помоги!
Все в подарки преврати!»
(открывает крышку котла и раздает подарки)
Вед. Ребята! Какую чудесную сказку мы рассказали с вами под Новый год! Зрители! А вам понравилась наша сказка? Тогда наградите наших маленьких артистов дружными аплодисментами!
Дети выходят на середину перед елкой. Родители аплодируют.
Дед Мороз. Мы скажем до свидания друг другу,
И вновь расстанемся на целый долгий год.
А через год – опять завоет вьюга,
И Дедушка Мороз опять придет.
Снегурочка. Вы только нас совсем не забывайте,
Вы ждите нас – мы с дедушкой придем.
И вновь нас с песнями и танцами встречайте,
А мы вам лучшие подарки принесем!
Вед. А когда наступит новый,
Самый лучший Новый год.
Обязательно с ним вместе
Счастье новое придет.
Подойдет оно не слышно
И на ушко нам шепнет:
«Самый лучший и счастливый
Все вместе и с детьми
Наступает Новый год!»
Вед. Давайте ребята! Споем песню о новом годе!
Песня № «Снег»
Сценарий Новогоднего праздника для 1-4 классов
Начало построения хоровода
Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. А какой у нас сегодня праздник?
Дети: НОВЫЙ ГОД!!!
Ведущий: Новый год!
Новый год – это праздник-сказка,
Новый год – это радость и смех.
Дорогие ребята и взрослые,
Поздравляю вас с праздником всех.
Посмотрите, ребята, какая замечательная у нас ёлочка.
Какие красивые игрушки на ней висят, и вы такие нарядные, веселые, а это значит, что пришла пора начинать нам праздник.
Да, но какой Новый год без Снегурочки. Давайте дружно её позовем.
Снегурочка! Снегурочка! Ау! Ау! Ау!
Выход Бабы Яги – 1 БЯ
Баба Яга. Иду, иду милые, иду, иду, родимые! А вот и я! Узнали?
Дети: Да, Баба-Яга (костяная нога)
Выход снегурочки и снежинок.
Баба Яга. А вот и нет! Снегуркой я зовусь, друзья,
Мне стужа не страшна,
Я зимней вьюги не боюсь
И даже с ней дружна.
От сороки я в лесу узнала,
Что без Снегурочки не будет бала.
Ну, вот я, та самая Снегурочка и есть.
Выход Бабы Карги – 2БЯ
Баба Карга. Это кто там называет себя Снегуркой?
Не слушайте её. Самозванку.
Ну, какая ты Снегурка?
Другое дело я: красивая, одна коса – всем косам коса!
Баба Яга. Фу, коса! Да разве ж это коса? (трогает косу)
Ну, и что коса, зато у меня шапочка и сапожки, как у настоящей Снегурочки.
Баба Карга. Фу, да разве такая шапочка должна быть у Снегурочки? (с интересом рассматривает шапочку)
Ведущий: Так, что тут за спор? Сейчас мы выясним, кто из вас настоящая Снегурочка? Вот кто ёлочку из вас зажжет, та значит и будет настоящая Снегурочка. (бегают вокруг ёлки, дуют, плюют, топают, хлопают)
БЯ зажигают ёлочку
Баба Яга. Просто ёлочка спит, её разбудить надо.
Ведущий: А как это сделать?
Баба Карга. Давайте дружно встанем в хоровод,
Запоём песенку, ёлочка услышит, проснется, оживет и засверкает разными огнями.
Ведущий: Ну, давайте, к ёлочке мы подойдем, песню для неё споём!
Песня «Маленькой елочке холодно зимой»
Ведущий: Какая замечательная песенка. А ёлочка так и не проснулась. Значит вы обе не настоящие Снегурочки. Ребята, давайте еще раз позовем Снегурочку: Снегурочка! Снегурочка! Ау! Ау! Ау!
Ну-ка, звездочки-снежинки
Становитесь в круг скорей,
расправляйте свои платья
и танцуйте веселей.
Выход Снегурочки и снежинок.
Снегурочка. Здравствуйте, ребята! Как я рада вас видеть!
Меня все звери знают,
Снегурочкой зовут,
Со мной они играют
И песенки поют.
И мишки – шалунишки,
И заиньки – трусишки, Мои друзья! Люблю их очень я!
Ребята, как у вас красиво! А ёлочка какая нарядная, но почему-то она не горит огоньками. Да! И где Дедушка Мороз?
Почему я его не вижу?
Старенький стал дедушка, наверное, опять в лесу заблудился. Надо ему помочь. Ребята, а давайте дружно его позовем такими словами: «Дед МОРОЗ! Тебя мы ждем! Приходи скорей в наш Дом!»
Ой не слышит нас дедушка Давайте ещё раз громче ему прокричим. () 2-3 раза
Целый год мы не виделись. Ой, а где же дедушка? Наверное, задерживается. Помогите мне позвать Деда Мороза. Договорились?
ВОЙ МЕТЕЛИ
Дед Мороз. О-О-О-О! Здравствуйте, ребята!
(дети отвечают)
ДЕД МОРОЗ:
Звучит пока глуховато
А ну-ка еще раз погромче-
Здравствуйте, ребята!
(дети отвечают)
ДЕД МОРОЗ:
Вот теперь ответ ваш неплох,
От него я чуть-чуть не оглох!
Как же вы выросли, большими стали!
А меня-то все узнали?
(дети отвечают: Дед Мороз)
ДЕД МОРОЗ:
Я, ребята, старый дед, мне уже пять тысяч лет!
В январе и феврале я гуляю по земле,
Только встану я с постели – поднимаются метели!
Как встряхну я рукавом – все покроется снежком!
Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не застужу!
С Новым годом вас и веселыми каникулами.
Снегурочка. Дедушка, а почему это у нас елочка не блестит, не переливается?
Дед Мороз. Не порядок - надо елочку украсить. В лесу елки зима наряжает, а на празднике - ребята...
·Снегурочка. Дедушка Мороз, а наша елочка уже наряжена.
Дед Мороз. Наряжена? А где на елке детские улыбки, где праздничное настроение?
Снегурочка. (изумленно). А как же их туда повесить?
Дед Мороз. А очень просто,
Игра «Мы повесим шарики..»
Снегурочка. Ой, какая ёлочка красивая, а огоньки то не горят.
Дед Мороз.
Что это? Непорядок каков!
На елочке вашей нет огоньков!
Чтоб елка вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами:
«Красотой нас удиви,
Елка, зажигай огни!»
ФАНФАРЫ новогодние 2015
Песня «Российский Дед Мороз»
Дед Мороз. Какая замечательная песенка! Молодцы, ребята!
Снегурочка. Поиграй с нами Дедушка.
Игра «Вперед 4 шага, назад 4 шага»
Снегурочка. А давайте ещё одну песенку споем – песню-повторялку. Внимательно слушайте мою песенку и повторяйте каждую вторую строчкуза мной.
Песня – Повторялка.
Баба Яга. Дедушка, а дети – то как тебя любят, сколько о тебе знают! И в игру сейчас сыграют.
Поиграем мы в игру –
Я вопрос вам задаю,
Вы даете мне ответ –
«Да» кричите или «нет».
Баба Карга.
Дед Мороз старик веселый,
Любит шутки и приколы. – да!
Баба Яга.
Дед Мороз старик хороший,
Носит шляпу и калоши. – нет!
Баба Карга. Знает песни он, загадки. – да!
Баба Яга. Съест все ваши шоколадки! – нет!
Баба Карга. Он зажжет ребятам елку. – да!
Баба Яга. Носит шорты и футболку! – нет!
Баба Карга. Дед Мороз несет подарки. – да!
Баба Яга. Ездит он на иномарке? – нет!
Баба Карга. Дед Мороз боится стужи? – нет!
Баба Яга. Со Снегурочкой он дружит? – да!
Дед Мороз. А сейчас, мои милые внученьки и внучата, я предлагаю вам прокатится вместе со мной на паровозе
Игра «Паровоз»
В это время Кот Матроскин прячет его рукавицу.
Дюймовочка. Дедушка, а ты ничего не потерял?
Дед Мороз. Ой, а где моя рукавица?
Кот Матроскин. А ты отними! (бросает детям)
Музыка. Игра «Рукавичка».
Золушка. (жалеет деда, отдаёт ему рукавичку) Дедушка устал, тает. Ребята, подуем на него! (дуют)
Атаман и разбойники. Ребята, я слышал вы поиграть любите. Реакция зала.
Поиграем в игру «Ёлочки- пенёчки»: при слове «ёлочки» – мы встаем, поднимая руки вверх, при слове «пенёчки» - присаживаемся.
Игра «Ёлочки-пенечки»
Дед Мороз.
Очень, ребята, люблю я шутить:
За щеки иль за нос кого-то схватить.
А кто не сумеет от Деда сбежать,
Тот будет стишок нам веселый читать.
Музыка. Игра «Заморожу!» (по итогам игры около ёлочки оказывается 8-11 человек)
Чтение стихов. Сладкие призы.
Баба Яга. Дедушка! Как тебе мой костюмчик понравился? Правда, по самой последней моде? Баба Карга. Чепуха! Мой лучше!
Баба Яга. Нет, мой! Будешь спорить врежу!
Баба Карга. Это я тебе как двину!
Снегурочка. Вы неправильно определяете, чей костюм лучше! Надо конкурс проводить!
Баба Яга. Да! И в честном соревновании я одержу победу! Давай сюда всех гостей и разную мелюзгу. Баба Карга. Точно! Пошли по кругу под музыку, а я буду жюри и первое место будет моё! Смотри, Баба Яга, вон у той девочки ничего...
Баба Яга. И вон мальчик выглядит вполне...
Снегурочка. Надо конкурс проводить.
Дефиле детей в костюмах. Дед Мороз награждает их конфетами.
Выход Снегурочки и снежинок. С 0 до 18, с 1.35 до окончания.
Снегурочка:
Пора, друзья, проститься нужно.Всех поздравляю от души.Пусть новый год встречают дружноИ взрослые, и малыши.
Дед Мороз:
Карнавал сверкает яркий,
Веселится детвора,
Новогодние подарки
Получать пришла пора.
До свиданья, детвора,
До свиданья, ёлка,
Наш весёлый Новый год
Вспоминайте долго!
Начало построения хоровода
Персонажи организуют детей и «паровозиком» уводят по классам.
Новогоднее приключение
Новогодний утренник для подготовительной группы
Действующие лица:
Взрослые
Снегурочка-ведущая –
Снежная Королева –
Дед Мороз –
Атаманша –
1-й разбойник –
2-й разбойник –
Дети
Снежинки –
Гномы –
Декорации и атрибуты:
- Украшенная елка перед центральной стеной
- Искусственные елочки серебристые и зеленые-3-4 шт.
- Дорожные указатели на подставках-3 шт.
- «ледяные глыбы » плоскостные на подставках -2 шт.
- Напольные часы для подарков – ширма
- Экран, задекорированный под окно с занавеской
- Видеопроектор
- Снежинка из картона с пожеланиями на серебристой резинке, на руку каждому ребенку
- Обручи, задекорированные под снежинки для танца – 6 шт.
- Фонарики с плавающими свечками для гномов – 6 шт.
- Мешки без дна для разбойников – 2 шт.
- Мешок с шишками с заданиями
- Снежинки для конкурса
- Веточка «снежники» в хрустальном ларце для Снежной Королевы
Репертуар:
- Танец гномов
Зал украшен. Перед центральной стеной расположена наряженная елка. За правой кулисой развернутая ширма-часы, скрывающая декорации и подарки.
Горит центральный свет, елочные огоньки, работает зеркальный шар.
Перед началом утренника в группу входит Снегурочка, поздравляет детей с наступающим Новым годом и приглашает их на праздник в музыкальный зал.
Под музыку дети вслед за Снегурочкой вбегают в зал, держась за руки, выстраиваются вокруг елки. У каждого на руке снежинка из картона, на которой написаны детьми новогодние пожелания. в конце танца выстраиваются полукругом перед елкой.
- «Новогодний вход » - диск «Ку-ко-ша» № 14
Снегурочка.
Гости, здравствуйте, садитесь,
На улыбки не скупитесь.
В новогодний карнавал
Очень рады мы гостям!
Дети.
Новый год уж на пороге,
Дед Мороз уже в дороге.
В ожидании чудес
Замер вдруг дремучий лес.
Как пробьет волшебный бас
На часах двенадцать раз,
К нам придет веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник!
Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске!
Улыбнется, подмигнет,
Этот праздник – Новый год!
Праздник этот самый длинный,
Он веселый и старинный.
Наши предки пили ели,
Веселились две недели!
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас!
Выстраиваются свободно перед елкой, исполняют песню.
- «Новогодняя песня» Шоломоновой, М.Р. 6.06, с. 43
Ребенок.
Загадайте желанье скорей,
Новый год уж стоит у дверей!
К нашей елочке мы подойдем
И свои ей желанья шепнем.
Под музыку дети снимают с запястья снежинку, подносят ее к лицу, шепотом говорят свои желания и вешают её на елку
Во время того, как дети вешают на елку снежинки, Снегурочка говорит слова.
Снегурочка.
Возле елки, возле елки
Вы пройдитесь не спеша,
Полюбуйтесь, посмотрите-
Правда, елка хороша?
Все игрушки разглядели
На пушистой нашей ели?
На часах уж без пяти
Ждет нас сказка впереди.
Звучит запись бубенцов.
Ой, ребята, слышите, кто-то к нам на санях едет. Неужели это?....
Под фонограмму «Песня Деда Мороза» в зал заходит Дед Мороз.
Дед Мороз.
По горам, по лесам
Шел я долго в гости к вам,
Чтобы здесь под Новый год
Встать под елкой в хоровод.
- «Новый год к нам пришел» Соснина - зеленая папка
Дети садятся на места.
Снегурочка. Дедушка мороз, мы очень рады видеть тебя на нашем празднике и очень просим рассказать нам волшебную сказку.
Дед Мороз (садится на стул возле елки). Сказку? Хорошо, слушайте внимательно…
Новогодней ночью к нам приходит
Целый мир таинственных чудес.
За собою в сказку нас уводит,
В царство тридевятое и в лес.
Вот уже и к нашему порогу
Подступил волшебник – Новый год!
Слышите! Неведомой дорогой
Сказка снежной поступью идет…
Гаснет свет. Работает зеркальный шар и прожектор.
Звучит тема Снежной Королевы.
На экране-окне – отрывок из м/ф «Снежная Королева» в момент, когда Снежная Королева заглядывает в комнату через окно.
Экран гаснет. Звук фонограммы громче. В зал, кружась, «влетает » Снежная Королева.
Снежная Королева.
Я королева из страны,
Где нет ни солнца, ни весны,
Где круглый год метель метет,
Где всюду только снег и лед.
Безмолвие, покой люблю,
Шум и веселье не терплю.
Я вас ждала с начала дня-
Никто не вспомнил про меня.
Ну что ж, обиды не держу,
Но вам сюрприз преподнесу!
Звук метели, вьюги, тревожная музыка. С.К. передвигается по залу, «колдует».
Раз, два, три, четыре, пять,
Время, силу ты утрать,
Все часы остановлю,
Праздник ваш я погублю.
А наступит Новый год,
Как часы начнут свой ход!
(смеется)
Войте вьюги, падай снег!
Мчитесь вдаль метели!
Наряжайтесь в белый мех
Вековые ели.
Всё, куда я ни взгляну,
Будет в ледяном плену
Вечно! И отныне все вы
Слуги Снежной Королевы!
Под музыку С.К. кружится по залу, смотрит пристально на детей.
Снегурочка. Ребята, не смотрите на Снежную Королеву! Скорее закрывайте глазки!.
Дети закрывают глаза, и только Дед Мороз не успевает спрятаться от ледяного взгляда, замирает на месте. Снежная Королева с хохотом вылетает из зала.
Снегурочка. Ребята. Все на месте, никто не пострадал? Ну и хорошо! Думаю, что никакая Снежная Королева не сумеет испортить наш веселый праздник. (к Д.М.) Дедушка Мороз! Давай песни петь, стихи читать, Новогодний праздник отмечать!
Д.М. сидит нахмуренный, весь съеженный и ворчит под нос.
Дед Мороз.
Зачем собрался здесь народ?
Что за праздник – Новый год?
Елка страшная такая,
Да и ты тут -кто такая?
Снегурочка (разводит руками).
Дедушка, да это ж я!
Внучка, Снегурушка твоя!
Мы к ребятам пришли,
Смех и радость принесли!
Дед Мороз.
Радость, смех…, а для кого?
Нет! Не помню ничего!
Дети злые! Если честно,
С вами мне неинтересно.
(поднимается со стула, собирается уходить)
Ухожу я к Королеве.
Там уж буду я при деле.
Всем пока! Гуд бай, друзья,
И отстаньте от меня!
Дед Мороз уходит.
Снегурочка.
Ребята, вот беда, так беда! Не доглядела я. Вас спасла, а дедушку от злых чар Снежной королевы не уберегла. Заморозила она доброе сердце Дедушки Мороза, стал он на себя совсем не похож. Да к тому же, еще и время заколдовала, все часы остановила, а без них никогда новый год не наступит. Что же нам делать, ребята, подскажите.
Ответы детей.
Снегурочка. Правильно, ребята. Нужно Деда мороза от чар Снежной Королевы освободить, и часы новогодние завести, чтобы пришел к нам долгожданный Новый год. Но сделать это под силу только тем, кто верит в дружбу и чудеса. А вы верите в чудеса?
Дети. Да!
Снегурочка. Тогда у нас все получится. Ведь добро всегда побеждает зло.В путь, друзья!
Дети со Снегурочкой исполняют песню. В это время закрывается занавес. За кулисами меняется декорация.
Из зала выходят мальчики-гномики.
- "Песня о волшебниках" из к/ф "Новогодние приключения Маши и Вити" (передел)
текст песни:
1. Дед Мороза мы найдем
В царстве льда и снега.
Не страшна нам нипочем
Злая королева.
Припев.
Пусть дорога нелегка,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.
2. Всем на свете, наконец
Нам напомнить нужно -
Ежедневно сто чудес
Совершает дружба!
Припев.
Садятся на места
После того как дети садятся на места, открывается занавес. На сцене декорация "Лес" (маленькие елочки, "снежные " деревья)
На экране изображение леса. Внезапно выключается свет, работает только зеркальный шар и прожектор.
Снегурочка. Ребята, куда это мы с вами попали? Кругом лес, ничего не видно. Это точно Кто же нам поможет дорогу найти. (звучит вступление танца гномов).
Смотрите, кто-то к нам с фонариками идет, песенку поет.
- Танец гномов - диск
В конце танца зажигается центральный свет. Открывается занавес.
Гномики выстраиваются перед центральной елкой.
Снегурочка. Здравствуйте, гномики, спасибо, от ваших фонариков вокруг совсем светло стало.
1-й гном. А кто вы? И откуда?
2-й. И как сюда попали?
Снегурочка. Пропал наш Дедушка Мороз!
Гномы (вместе). Об этом мы не знали…
Снегурочка. Его заколдовала
Снежинок Королева,
Но Деда Мороза выручать
Идем в дорогу смело!
3-й. Помочь мы дедушке хотим
Конечно, всей душою,
4-й. И просим вас, ребята, мы:
Вместе. Возьмите нас с собою!
Снегурочка . Конечно, гномы, оставайтесь, мы рады друзьям.
Гномы ставят фонарики под елку, садятся на стульчики
Звучит фонограмма "Песня разбойников".
В зал, под музыку входят Атаманша и разбойники, за поясами у них мешки без дна. Исполняют номер.
Атаманша. Ну что, попались, голубчики? (потирает руки). Ну, теперь вы от нас не уйдете!
1-й разбойник. Держи их, держи!
2-й разбойник. Лови их, лови!
Атаманша. А ну, в мешки их сажайте, да крепче держите!
Игра с разбойниками
Разбойники ловят детей, сажают их в мешки. Дети выскакивают из мешков. Атаманша сердится на разбойников, подзадоривает их. Разбойники падают с ног от усталости.
Дети садятся на места.
1-й. И что за дети пошли! Ну, никак в мешки не ловятся!
2-й. Больно они ловкие!
Атаманша. И откуда только такие берутся? (к детям) Чего в нашем лесу забыли? А? Чего ищите?
Дети со Снегурочкой рассказывают о том, как попали в лес.
Снегурочка . А ищем мы замок Снежной Королевы! Она деда мороза заколдовала и время остановила, чтобы новый год никогда не наступил.
Атаманша . Ох -ох, смелые какие! Снежную Королеву они ищут! Ха-ха-ха! Так она вас прямо и ждет!
1-й. И до замка вы не доберетесь!
2-й. Заблудитесь!
Атаманша. Вступайте лучше в нашу шайку (Снегурочке). А тебя я своей правой рукой сделаю!
Снегурочка. Чтобы такими же разбойниками как вы стать? Никогда! Наши дети очень хорошие и воспитанные, а еще очень добрые и никого никогда обижать не станут! Правда, ребята?
1-й. Не хотите? Тогда у вас точно ничего не получится! Здесь останетесь!
2-й. Мы вас в плен возьмем!
Снегурочка. Пустите нас, нам надо торопиться, надо срочно Деда Мороза расколдовать, чтобы Новый год наступил!
Атаманша . Вот выполните три наших задания, тогда может быть, отпустим.
1-й. Думаете, зря нас сюда Снежная Королева поставила?
2-й. Вас в ее замок не допустить!
Атаманша. А задания у нас трудные, ни за что не справитесь!
Снегурочка. А я думаю, что мы с этим справимся, потому что мы…
Дети. Дружные! Веселые! Смелые! Умелые!
Атаманша. Посмотрим, посмотрим, у нас целый мешок этих заданий,
1-й. Всю ночь их придумывали (одному из детей)
2-й. На шишки цепляли.
Атаманша . А ну, доставай, из мешка вынимай!
Ребенок достает шишку с заданием, отдает Снегурочке.
Снегурочка (читает) «Веселая песня.». Выполним, ребята? И сбольшим удовольствием!
- «На праздник новогодний» Еремеевой, М.Р. 6.07, с. 76
Во время песни Атаманша и разбойники приплясывают.
Снегурочка. Ну вот, а вы сомневались! А мы даже вас развеселили. Вон, как отплясывали!
Атаманша. Подумаешь! Это только начало! Вы еще других заданий не видели.
1-й. Те посложнее будут.
Атаманша подает мешок ыторому ребенку, тот вытаскивает задание и отдает Снегурочке.
Снегурочка . (читает) «Задорный танец».
1-й. Вот это задание! Ни за что вам не выполнить!
Атаманша . (потирает руки) Ну все, дальше вам пути нет. Тут, в лесу останетесь!
Снегурочка. Не торопитесь, господа разбойники. Это тоже нам под силу. Смотрите, как наши ребята танцевать умеют. Смотрите и учитесь!
Разбойники в недоумении разводят руками, чешут затылки. Во время танца, пытаются повториьть некоторые движения.
- Танец «Дружная полька» - диск
Дети садятся на места
Снегурочка ( разбойникам). Ну что, довольны?
Атаманша. Да уж, лихо…
Снегурочка. Давайте сюда ваш мешок с заданиями. (обращается к одному из детей). Ну-ка, (имя), вытаскивай третье задание для нас, последнее. (Читает) «Зимние загадки».
Атаманша. Вот это то, что надо!
1-й .Эти загадки сама снежная Королева придумала, даже мы ответов не знаем.
Атаманша. Певцы да плясуны вы хорошие, а вот умишка-то у вас маловато, потому как дети вы еще несмышленые!
2-й. Конечно! Куда вам с нами иягаться?
1-й. Мы –то люди взрослые. Знаете, сколько нам лет? (считает про себя, на пальцах) Много в общем.
Снегурочка. Ну, это еще ни о чем не говорит! (разбойнику) Вон такой большой, а даже свои года сосчитать не можешь. (Атаманше). А хотите ребят испытать, так загадывайте свои загадки.. посмотрим кто тут дети несмышленые.
Атаманша. Ну, слушайте.
Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом?
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
(мороз)
1-й. Гуляет на воле,
В лесу, в чистом поле
Крутит, вертит, бурчит.
На весь свет ворчит.
По селам, городам летает,
Знать никого не желает?
(метель)
2-й.
Он как песчинка мал,
А землю покрывает,
Он сделан из воды,
А с воздуха летает.
Как пух лежит он полях,
Блестит при солнечных лучах.
(снег)
Снежинки выбегают из зала, берут обручи, готовятся к танцу.
1-й. Ух ты, и с этим заданием справились! Молодцы! (пожимает руки детям).
Атаманша. Эх ты, голова садовая. Ты чего радуешься? Это ж наше поражение! Снежная Королева знаешь, что с нами сделает?
1-й. (мечтательно) А все-таки, какие дети, а? Как поют, как танцуют?
2-й. Да ты что, сговорился с ними что ли? Нам же их теперь отпустить придется!
Атаманша. Ладно, отпускаем вас. Наше слово крепкое. Дальше только владения Снежной Королевы.
Под музыку разбойники выходят из зала, вздыхают: «эх, такая добыча из рук ушла», «такой контингент для шайти пропадает», «ой, что-то похолодало», «смотрите, снег пошел».
Выключается центральный свет. Работает зеркальный шар, прожектор.
На экране видеоряд падающего снега.
Снежинки забегают под музыкцу в зал, исполняют танец.
Занавес закрывается.
- Танец снежинок – из мюзикла «Снежная Королева»
Во время исполнения танца, декорация меняется на «Замок Снежной Королевы)» (трон для Королевы, плоскостные льдины на подставках, ширма- как часы, за ней подарки для детей, короб со снежками, 2 ледяных ведерка, в каждом по ложке, льдинки из пенопласта, скрытвй ветками елки ларец со снеженикой.)
На экране изображение замка Снежной Королевы.
Окрывается занавес. Снежинки садятся на места, оставив свои обручи на ковре и за елкой. Перед елкой на троне сидит Снежная Королева
Снегурочка. Тихо, ребята. Смотрите.
Снежная Королева.
Я королева ледяного царства,
Я повелительница снега, вьюги, льда.
Кому удача выпадет сюда добраться,
Тот здесь останется со мною навсегда!
Ко всем я безразлична и сурова,
Боюсья я только жара и огня.
Снегурочка. Снежная Королева!
Включается свет
С.К . Кто это ко мне непрошенный пожаловал?
Снегурочка. Это мы с ребятами пришли нашего дедушку Мороза выручать! Где ты его прячешь? А ну-ка, расколдовывай его обратно! И не забудь время вернуть, все часы вокруг остановились! (топает ногой)
Снежная Королева. Ишь, расшумелись! Нашли, кого пугать! Меня! Снежную королеву! Ха-ха-ха! Деда Мороза расколдовать захотели? Время вернуть? А испытаний не боитесь?
Снегурочка. Ничего мы не боимся! Наши ребята уже столько испытаний прошли, и со всеми справились!
Снежная Королева. Вот вам первое испытание. Видите, моя служанка вьюга, сколько снежков мне в дар преподнесла. (Высыпает снежки) Только снежки эти нужно все перенести в ледяные ведра, и очень быстро, чтобы они не расстаяли. Справитесь?
Игра «Перенеси снежок».
Формируются две команды по 5-6 человек. Они встают в колонны, напротив них выставляются ледяные глыбы, как ориентир. Между глыбами сугроб со снежками. Рядом с командами выставляются ведра, первым игрокам раздаются ложки.
Задача игроков: добежать до снежков, подхватить ложкой один снежок и перенести его на ложке в ведро. В конце игры считают снежки.
Снегурочка. Ну что, Снежная Королева, теперь ты видишь, что наши ребята веселые и дружные?
Снежная Королева. Дружные –то они дружные, а вот какие смелые – еще неизвестно. Чтобы со мною тягаться – смелость нужна!
Снегурочка. А ты в этом убедись!.
Снежная Королева. Ну, хорошо же. Вот вам еще задание! Кто по льдинам пройдет и ни разу ног не замочит, тот и смел!
Игра «Кто быстрей пройдет по льдинам?»
Формируются две команды по 5-6 человек. Перед ними выкладывается дорожка из «льдин» по 5-6 шт. По команде ведущего игроки должны как можно быстрее пробежать по льдинам, ни разу не оступившись, обежать вокруг льдин на подставках и вернуться к команде. Выигрывает та команда, которая справится быстрее.
Снегурочка. Ну что, убедилась? Наши ребята все смелые, так что тебя никто не боится!
Снежная королева. Да, давно я таких жостойных соперников не встречала. Ну что ж, ваша взяла! Верну я вам вашего Деда!
Выключается свет, елка, полная темнота.
Звучит фонограмма «волшебство». Дед Мороз оказывается за елкой.
Включается свет.
Дед Мороз (из-за елки) Ой, что-то коленки подгибаются, то ли совсем старый стал, то ли заколдовал кто-то… (выходит, потягивается, потирает колени,оглядывается).
Снежная Королева наоборот пятится за елку, прячется.
Снегурочка. Здравствуй, Дедушка Мороз! Как долго мы тебя с ребятами искали, сколько приключений пережили!
Дед Мороз . А что же произошло? Ничего не помню!
Снегурочка. Да ведь тебя Снежная Королева заколдовала и время остановила, а ребята тебя выручили.
Дед Мороз . Снежная Королева? Где она? Ну-ка выходи!
Снежная Королева выходит из-за елки.
Снежная Королева. Все меня ругают за стужу, за мороз, никто со мной дружить не хочет. А мне скучно одной в ледяном замке, вот и приходится всякие безобразния творить. (вздыхает).
Снегурочка. Что ты, наши ребята всегда рады новым друзьям, правда. ребята? На праздник друзья всегда дарят друг другу подарки и в честь нашей дружбы, прими подарок от нас.
Снежная Королева. Какой?
Снегурочка. А ты послушай.
Ребенок.
Собирали снеженику, где заснежены леса.
А у Снежной Королевы серебристая коса,
А у Снежной Королевы скоро будет сто друзей.
Посмотри лучистым взглядом – сразу станет веселей.
- « Снеженика» Дубравина – фонограмма
Снегурочка. Дедушка …(делает вид, что шепчет Деду Морозу на ухо)
Дед Мороз (качает головой). Ладно уж. (делает пассы руками, подходит к елке, достает снеженику в ларце, подает Снежной Королеве)
Дед Мороз . Вот держи подарочек, да больше не безобразничай.
Снежная Королева берет подарок, благодарит детей
Дед Мороз. Ну что ж, встанем вокруг нашей елки. Повеселимся, а то времени у нас осталось совсем немного. Ведь скоро Новый год!
Снежная Королева. Дед Мороз, в том и беда, что я время остановила, даже мои ледяные часы встали, а вернуть ход времени, моего волшебства уже не хватит. Как быть?
Снегурочка. Дедушка Мороз, что же, Нового года не будет? И не будет подарков?
Дед Мороз. Да разве может такое быть, чтоб Новый год вовремя не пришел? Чтобы я детям подарки не подарил? Да я ведь самый главный зимний волшебник!
(ходит перед часами, говорит на фоне фонограммы песни «Только тогда»)
На часы сейчас подую,
Волшебством их расколдую.
Динь-динь-тук, динь-динь-тук,
Слышен стрелок перестук.
Все часы сейчас пошли,
Время в норму привели
И сразу к радости ребят,
К ним подарки полетят!
На сильную долю каждого такта из часов «вылетают» подарки, дейчтвующие герои их раздают детям.
На припев и окончание дети и действующие герои выстраиваются в свободном порядке перед елкой как для общей фотографии, поздравляют всех гостей с Новым годом!
Евгенияе Еранская
Сценарий новогоднего праздника-утренника в подготовительной группе по сказке «Снежная королева»
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе .
Цель : создать у детей радостное, новогоднее настроение , ожидание чуда, сказочного действа .
Задачи :
Образовательные :
1. Расширить знания о празднике Новый год ;
2. Расширить словарный запас учащихся
Развивающие :
1. Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов игровой деятельности;
2. Развивать у детей воображение, мышление, память, творческие способности, укреплять межпредметные связи.
Воспитательные :
1. Создать радостное настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик;
2. Формировать уважительное отношение детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общении взрослых и детей.
Ход праздника!
Дети входят в зал под музыку, встают полукругом.
Ведущая : Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
Ребенок 1 : Пришли мы к елочке нарядной,
Так долго ждали встречи с ней.
Давайте за руки возьмемся,
Начнем свой праздник поскорей !
Ребенок 2 : Новый год! Новый год!
Музыка плясать зовет!
Пусть кружится возле елки
Новогодний хоровод !
(Песня «Новогодняя » ) .Садятся на стульчики.
Ведущая : Я слышу, музыка звучит!
То гость волшебный к нам спешит!
(входит сказочник )
Сказочник : здравствуйте, здравствуйте, милые дети!
Я – волшебник из сказки .
Лишь ночь наступит, закроете глазки –
Я зонтик открою над вами цветной,
И сон вам приснится волшебный такой…
Я приглашаю в сказку вас ,
И чтобы нам туда попасть
Мы двери танцем открываем
И в сказку все мы попадаем !
(«Танец с игрушками» )
Сказочник : какой прелестный танец
Вы нам показали!
Но всё-таки кого то
Здесь не хватает в зале.
Кого – ответьте ребятишки,
Кого мы ждем?
Дети : Дедушку Мороза!
Ведущая : девчонки и мальчишки,
Его давайте позовем!
(зовут деда мороза)
Сказочник : Не слышит дедушка мороз. Может к садику дорогу буран снегами всю занес?
(достает волшебную палочку)
Вот палочка волшебная,
Помощница моя.
Путь осветить морозу
Поможет нам она.
Скажем вместе : «крибле-крабле-бумбели!
Палочка пут освети»
(палочка загорается)
Сказочник : Так где же гость наш новогодний ,
Веселый дедушка мороз?
Поможет волшебство всегда.
Волшебной палочкой взмахну,
На праздник Деда приведу !
(взмахивает палочкой)
Крибле-крабле-бумс!
Звучит музыка, гаснет свет - влетает снежная королева .
Королева : Мороза ждете, дети?
Что ж, не дождетесь никогда.
Его я спрятала в своих владеньях,
Вам не найти к нему дороги.
(выхватывает палочку у волшебника)
Лишь палочка волшебная могла помочь,
Ее же больше нет у вас, я улетаю прочь!
(Гаснет свет, королева уходит , свет зажигается)
Ведущая : Ребята, вы узнали кто это был?
(дети отвечают)
Это снежная королева ! Она заколдовала Кая-мальчика которого нашла и спасла его сестра Герда!
Нам нужно позвать Кая и Герду чтобы они помогли нам добраться до замка снежной королевы !
Но как же мы их позовем?
Сказочник : Мы отправим послание на снежинке (крепит на снежинку послание , запускает ее в дверь) .
Чтобы наша снежинка долетела до Кая и Герды наши помощницы снежинки помогут нам танцем и песней.
(Песня и танец «Снежинки » )
Выходят Кай и Герда.
Герда : здравствуйте, ребята! Мы получили снежинку с посланием и поспешили вам помочь. Мы знаем, как добраться до замка королевы , но путь этот не легкий. Нам нужно собраться в путь.
Ведущая достает портфель и проводится игра «угадай, чьи вещи»
Сказочник : возьмите и меня с собой, я вам пригожусь. Идут вокруг елки.
На встречу выходит Леший : здравствуйте, скажите вы откуда и куда?
Сказочник : мы ищем замок снежной королевы , а ты кто?
Леший : О себе я так скажу
Строго по секрету :
Самый главный я в лесу,
И главнее нету!
Герда : подскажи нам, леший как пройти к замку?
Леший :
Просто так я никого не пропущу, должны вы удивить меня иль фокус показать?
(сказочник показывает фокус )
Леший : Ох, удивили вы меня! Не видел чуда лучше я!
Идите лесом, там налево, а я свой лес пойду оберегать! До свиданья!
Идут вокруг елки, навстречу разбойник (взрослый) за ним встают все дети- разбойники.
Разбойник : Мы страшные, злые разбойники,
Берегитесь, прохожие нас!
Эй, пешеходы и конники поджидаем в засаде мы вас!
(исполняют танец)
Разбойник : что, голубчики, попались?
Нас, конечно испугались!
Чтобы через лес шагать
Надо загадки отгадать :
Разбойник : что ж, отгадали вы, вперед!
Идут вокруг елки, понимают что заблудились.
Герда : Кай, по-моему не та дорога,
Свернули не туда!
Кай :Трудна дорога и сложна.
Везде здесь царствует зима.
Как через снежный лес пройдем ?
Сказочник : с помощью моего волшебного зонтика я приглашаю сюда своих помощников, который давно живут в этом лесу и помогут нам найти дорогу! (открывает зонт)
Короли дороги этой ,
Появитесь вы скорей
Нам дорогу укажите,
Не оставьте вы друзей!
(выходят Короли-танец королей ) .
(Появляется замок)
Сказочник : спасибо, королям , проводили нас к замку, вот и он. Давайте постучим.
(стучат в дверь, не открывает.
Герда : не хочет хозяйка нам дверь открывать.
Придется на помощь нам Тролей позвать.
Сказочник : Троли смело выходите дверь открыть нам помогите.
Появляются Троли- танец.
Выходит после Тролей королева !
Королева : что за музыка гремит?
Кто здесь у дворца шумит? (видит детей)
Дети, как сюда пришли?
Как дорогу вы нашли?
Сказочник : Мы верных друзей повстречали в пути,
Дорогу к дворцу мы сумели найти.
Королева : вы, вижу трудный путь прошли
За дедушкой морозом.
Коль сможете из букв собрать мороза имя
Возьмете верх над чарами моими!
(игра собери слово)
Ведущая : молодцы, не подвели!
Теперь мороза вы спасли.
Королева :взмахивает волшебной палочкой
Крибле-крабле, крибле-вилле!
Откройтесь двери ледяные!
Звучит муз. Входит дед мороз.
Дед мороз : здравствуйте, ребята!
Снова с вами, я друзья.
Продолжим дети, праздник ?
Дети : Да!
Дед мороз : злые чары все развеяны,
И дворца открыта дверь…
Но со снежной королевою
Что же делать нам теперь?
Королева : здесь сказка подружила всех ,
Звучит повсюду звонкий смех.
Я постараюсь доброй стать
И мне пора уж улетать.
Спасибо вам и до свиданья!
Уходит королева .
Сказочник : а нам ребята нужно в садик возвращаться и новый год наш продолжать.
Я зонтиком своим взмахну и всех нас перенесу! (под музыку открывает зонт, убираем замок)
Дед мороз : после такого приключения нужно нам расслабится и поиграть.
(игра с Д. М.)
Ведущая : как хорошо мы поиграли, а теперь встанем в дружный хоровод
Мы песней встретим новый год!
(песня – деду морозу) .
Дед мороз : Ох, утомился я, посижу я отдохну.
Ведущая : посиди дедушка, и стихи ребят послушай.
(стихи детей) .
Ведущая : спасибо, дедушка мороз,
Что детям праздник ты принес !
А про подарки не забыл?
Дед мороз : подарки я в мешок сложил.
Но где мешок? Я потерял,
Когда дорогу к вам искал.
Сказочник : приду на помощь снова я.
Есть зонт волшебный у меня.
Мой зонтик всех нас поведет-
И дед мороз мешок найдет.
Дед мороз : а вот и подарки сами к нам приехали, показ 1-2 подарка.
Ну что ж ребята, спасибо вам, что спасли меня от холодной снежной королевы , вы проделали нелегкий путь. Встретили много друзей. Вы молодцы!
Пора мне в путь! Но все же знаю :
Зимой за нос вас пощипаю,
Узором окна разрисую,
И покатаю вас по льду,
И снова через год приду!
Дети и ведущий прощаются : до свиданья дед мороз!
Ведущая : ну, и нам пора прощаться!
Мы хотим всем пожелать
Счастья, радости, удачи!
Никогда не унывать!
Сценарий для подготовительной группы
Снежная королева.
Действующие лица:
Ведущий - 2
Герда
Снежная королева
Ворон
Ворона
принц
принцесса
разбойница
разбойники- 4 мальчика
эскимосы– 4человека
пингвины – 6 мальчиков
дед мороз
сцена 1.
Звучит веселая музыка «Кай и Герда», в зал по 2, по 3 чел. Вбегают дети, играют в снежки. Размещаются вокруг елки. На припев все идут хороводом и под музыку садятся на стульчики . Выходит 1 ведущая:
как хорошо, когда приходят гости,
Звучат повсюду музыка и смех.
Мы праздник новогодний открываем
На елку приглашаем всех, всех, всех!
2 вед.: вот уже и к нашему порогу
Подступил волшебник – н. год
Слышите неведомой дорогой
Сказка легкой поступью идет.
(уходит, выбегают Кай и Герда под продолжение музыки «Кай и Герда», играют: кружатся, взявшись за руки, вдруг Кай останавливается, держится за сердце)
Кай: ой как колет здесь, в груди
Герда, Герда, помоги.
Герда : Кай, мой милый, что с тобой?
Я спасу тебя, родной.
Кай (ледяным голосом)
Уходи с дороги ты.
И возьми с собой цветы.
Герда : заболел мой милый Кай
Я не плачу, ай-яй-яй!
Может стоит поиграть?
Настроение поднять?
(общая игра _____________________________
(После игры все дети садятся на стулья, Герда одна около елки)
Герда: ой, а где же Кай? Пропал! Пойду его искать.
(уходит за елку, звучит муз. Герды)
Вед. : и пошла Герда искать Кая. Шла она, шла и пришла к королевскому дворцу. А перед дворцом ей повстречались королевские ворон и ворона.(ходят на встречу друг другу и спорят:
Ворона: Карл у Клары украл кораллы.
Ворон: Клара у Карла украла кларнет.
Оба : нет!
Герда : добрый день уважаемые вороны!
Ворона : девочка? Ты кто, скажи?
Ворон : и зачем пришла во дворец?
Герда: меня зовут Герда. Я ищу своего братца Кая.
Вы его не видели?
Ворона: где искать его я знаю! Недавно в нашем королевстве мальчик появился.
Ворон : и с принцессой нашей очень подружился.
Ворона : был находчивым, веселым и все на свете мальчик знал.
Ворон : и поэтому он нашем принцем стал.
Ворона: время ты не трать напрасно, во дворец скорей ступай.
Но сначала наши загадки отгадай:
муз загадки
Вед: давайте, ребята, поможем Герде отгадать загадки.
(вороны уходят вместе с Гердой из зала, выходят принц и принцесса)
Принц : дорогие гости! Мы с принцессой
Всех зовем на новогодний бал.
Хватит всем и радости и света
Ведь веселый праздник нас собрал.
Принцесса: из разных сказок на праздник вы пришли
Веселье, смех и шутки с собою принесли.
Принц: пусть елка зажигается
Для всех на белом свете
Пусть будут очень счастливы
и взрослые и дети.
Танец-хоровод
По окончанию дети садятся остаются Принц с принцессой, вороны и Герда входят в зал.
Ворона : простите, что без приглашения мы явились к вам на этот бал.
Ворон: ищет Герда братца своего, и не может отыскать его.
Герда: я так замерзла и устала, но Кая я не отыскала. Принц не похож на Кая.
Герда : где же мне искать Кая?
Принцесса: мне придворные рассказывали, что Снежная королева похищает перед Н. годом детей.
Герда : это похоже на правду. Я видела тройку белых лошадей с хрустальными санями. Где же мне теперь ее искать?
Принц : как где, в Лапландии – это страна на севере.
Принцесса : муфточка и шуба тебя согреют.
Принц : пойдем мы тебя проводим. (все уходят)
Ведущая: а путь Герды лежал через лес, где жили разбойники.
(выход разбойников, танец)
Атаманша : эй, тихо! Кажется кто-то идет…(прислушиваются)
1 разбойник : точно! Прячься!
Появляется Герда : вроде пел кто-то?
(с шумом выскакивают разбойники. Обступают Герду)
1 разб.: попалась, красавица!
2 разб .: испугалась?
Герда : кто вы такие? Что вам надо?
Атаманша : она спрашивает, кто мы такие?
3 разб.: да мы самые страшные!
4 разб .: самые грозные!
Атаманш а: самые опасные разбойники в лесу. А ты, видно принцесса? Снимай шубу, муфточку. И отведите ее в чулан и закройте там. Мы за нее у короля выкуп потребуем!
Герд а: милые разбойники отпустите меня. Я не принцесса. Я обычная девочка, и я ищу своего братца Кая. Его похитила Снежная королева. Я должна его найти до нового года…
Атаманша : а что такое Н. год?
Герда : ребята, расскажите разбойникам, что такое н. год?
(дети читают стихи)
1 реб.: вот так всегда, как Н. год!
Все ждут, что Д. мороз придет
С бусами. Хлопушками
Новыми игрушками.
2 реб: скоро вместе с нами будет
Наш любимый Д. мороз
Никого он не забудет
Привезет подарков воз!
3 реб.: папы, мамы с нами рядом
Мы встречаем Н. год
Он и взрослым и ребятам
Много счастья принесет.
И сегодня в день чудесный
Заведем мы хоровод
Запоем мы дружно песню
Здравствуй, здравствуй н. год!
(исполняется песня)
Атаманша : (обращается к разбойникам) уйдите все от нее. Герда моя живая игрушка. Если поиграешь со мной. Развеселишь меня может и отпущу тебя.
(игра)
Атаманша: ну так и быть уж отпущу
Плач твой слышать не хочу.
У меня еще есть пленник
Вот он рвется. Вот бездельник!
Пусть идет с тобой!
Олень: я в Лапландии родился
С Д.м. подружился
Знает он там все пути
может. Королеву он найти.
Надо позвать Д. м.
Вед. : давайте позовем Д. м. необычным способом
(музыкальная игра)
Выход Деда мороза под музыку.
Из своих лесов дремучих
К вам я долго шел сюда
Я не опоздал? Правильно попал?
здесь народу полный зал.
Славный праздник будет тут.
Вижу, что ребята ждут.
Вед: здравствуй, Д. м. мы очень тебе рады, но у нас беда. Сн. Королева украла Кая. Помоги нам к ней добраться.
Д. м .: да не простая задача. Путь к Сн. Королевы очень долгий, но мы его с вами преодолеем.
(уходят. Тема Герды
Выходят эскимосы, танец)
Появляются Д. М. + Герда+ олень.
Герда : здесь снег и холод посмотри
как в белой тундре путь найти?
Эскимосы (все ): здраствуйте, друзья.
Путь вы держите куда?
Олень: в царство Сн. Королевы.
Д. мороз : вы не видели ее?
Эскимос 2девоч.: как же, как же мы видали
Сани мимо пролетали .
Эскимосы 2 мальч.:
Прямо нужно вам идти
Вы на правильном пути.
Вед: на Север всех домчат Олени садитесь, дети поскорее.
(песня «мы поедем, мы помчимся…», общий танец)
Дед М.: вот спасибо!
Все: и прощайте. (все уходят вокруг елки, муз. Герды)
Вед : долго шли или не долго, только зимняя дорога в Антарктиду привела.
(музыка, танец пингвинов)
Пинг-ны: 1. Как во фраке господин
Императорский пингвин.
2. на 2-х ногах как человек
На задних лапах топчет снег.
3. пингвина видеть захотите
Его ищите в Антарктиде.
4. ныряя в море между льдин
За рыбкой плавает пингвин.
5. Редко солнышко приходит
Темнота у нас здесь бродит
6. Небо надо попросить
Что б сияньем путь открыть.
Герда. : вам спасибо за совет
Д.М : живите долго, много лет.
(гаснет свет, Д. м. обращается к детям)
Д.м .: давайте скажем дети дружно:
Небо, небо расступись, засияй и покажись! (все дети хором повторяют)
(звучит музыка, танец Северное сияние, гирлянды светятся. загорается свет)
Вед: и,наконец, наши друзья добрались до замка Сн. Королевы.
(звучит тревожная музыка, появляется Сн. Королева, за ней идет Кай с кубиками, садится около елки, играет в кубики, все трое входят в зал)
Снежная королева: ты все-таки добралась до меня, мерзкая девчонка!!!
(Герда бежит к Каю, обнимает его)
Герда : Кай, милый, родной, я нашла тебя!
Кай: (отталкивает Герду) кто ты, девочка? Я тебя не знаю.
Герда : это же я, твоя сестра.
Кай : отойди от меня!
Герда : Д. м. что же делать? Кай меня не узнает?
Сн. Кор .: вот видишь, ты зря искала Кая, он тебя не знает и знать не хочет!
Д.М.: Это все колдовство страшного Троля. Сильного и злого. Он заморозил сердце Сн. Королевы, она стала злая и заморозила Кая.
Олень: но ты сильнее Троля, я знаю.
Д. м. : нужно сказать заклинания:
Вьюги, ветры, ураганы
Летите все за океаны
Счастье, радость и любовь
Побеждает вновь и вновь!
(Герда бежит обнимает Кая, звучит волшебная музыка).
Кай: смотрите! Волшебство произошло
И чудо новогоднее свершилось
Любовь и дружба победили зло
Колдунья злая в фею превратилась!
Сн. Королева : спасибо, Д. М. меня расколдовал
Спасибо д. м., что заклинанья снял.
Герда : встанем дружно в хоровод
Кай : встретим славный Н. год!
Сн. Королева : только елочка стоит. Огоньками не горит.
Д. м.: ну-ка, елка, встрепенись (все-встрепенись 3 хлопка)
Ну-ка, елка, улыбнись (все – улыбнись 3 хл)
Ну-ка, елка, раз, два, три (1,2,3 – 3 хл.)
Д. м. : ты свети, свети, свети!!!
(елка загорается, хоровод)
Сн. Кор.: Д. м., поиграй-ка ты в игру, позабавь-ка детвору.
(игра на внимание: «Елочки бывают….)
Вед .: вот и закончилась добрая сказка
Но праздник пусть не кончается.
Д. м.: Пусть все улыбки, что были на лицах
В подарки сейчас превращаются!
(раздача подарков)
Сн. королева : а теперь прощаться нужно.
До свидания скажем дружно.
Встретимся еще не раз
Вед: до свиданья, в добрый час!
Все герои уходят
