Osobni razvoj djeteta: preporuke psihologa i Edipov kompleks.

O metodama koje ne prenose samo znanje, već to rade uživo oblik igre

Svi roditelji žele biti ponosni na svoje dijete, vidjeti ga uspješno i zanimljiva osoba. U moderni svijet bez toga se ne može razvijenu erudiciju: Morate imati veliku količinu znanja iz raznih područja. Ali kako odgojiti dijete da bude stvarno pametno, au isto vrijeme društveno, svestrano razvijeno, a da ga ne sjedite za udžbenicima danonoćno? S ovim pitanjem obratili smo se voditelju škole za razvoj erudicije kod djece "Eureka" Rustamu Nazipovu.

Nazipov Rustam Salavatovich - voditelj Škole za razvoj erudicije kod djece "Evrika"

"ČAROBNI" NAČINI DA SE ZAPAMTI 30 ZEMALJA U JEDNOJ LEKCIJI

— Rustam Salavatovich, što daje erudicija moderna djeca?

— Morate shvatiti da erudicija nije samo količina znanja u pamćenju. To je osnova za komunikaciju liderske kvalitete i strateško razmišljanje. Prvo, obrazovanom djetetu je lakše pronaći prijatelje: uvijek je lijepo komunicirati sa zanimljivom osobom koja može nastaviti razgovor o bilo kojoj temi. Učenom djetetu lakše je učiti u školi i na sveučilištu: pozitivno se ističe od druge djece, primjećuju ga učitelji. U budućnosti mu je lakše raditi i poslovati: znajući više, možete značajno nadmašiti konkurente. Zamislite da vaše dijete poznaje zemlje, glavne gradove, zastave svih država, pogađa djela klasika po prvim notama, poznaje djela poznatih umjetnika, razumije kako funkcioniraju razne zanimljivosti - od giroskutera do svemirski brod, - a također poznaje sve povijesne ličnosti različite zemlje svijet, glavni događaji, datumi i tako dalje. Mislite li da će to pomoći djetetu u budućnosti?

— SKoje se poteškoće mogu susresti u povećanju razine erudicije kod djeteta?

– Najvažnije je od djeteta ne napraviti štrebera i botaničara. Da biste to učinili, morate koristiti metode koje ne prenose samo znanje, već to čine u živoj formi igre. Upravo sam taj zadatak postavio osoblju svog istraživačkog instituta pri izradi programa Škole za razvoj erudicije. I uspjeli smo: djeci nastava nije dosadna – naprotiv, jako ih voli. Dečki su maksimalno uključeni u proces, uopće se ne umaraju i povremeno primjećuju da su se na neki "magičan" način, bez naprezanja, sjetili, primjerice, glavnih gradova 30 zemalja u jednoj lekciji. I sve je to zahvaljujući učinkovite tehnike učenje.

POTPUNA ŠKOLA ZA RAZVOJ ERUDICIJE

- Rekli ste da je istraživački institut bio angažiran u razvoju. Koja je to institucija?

— Između ostalog, voditelj sam istraživačkog instituta Evrika koji već gotovo dvije godine razvija učinkovite metode poučavanja. U početku smo kreirali metode za razvoj pamćenja, pažnje, logike i drugih vještina, pripremili i objavili više od 30 knjiga za samostalan rad. Nešto kasnije, na temelju zahtjeva čitatelja, odlučili smo otvoriti punu školu za razvoj erudicije, koja radi upravo po ovim metodama.

- Recite nam nešto više o tome kako se odvija nastava u školi.

- Prije nego što se upiše na sat, dijete se, zajedno s mamom ili tatom, bakom ili djedom, intervjuira. Metodičar utvrđuje trenutnu razinu djeteta, motivaciju, ciljeve. Na temelju tih podataka učitelj odlučuje je li naša nastava doista primjerena djetetu. Ako da, tada odabiremo grupu za njega prema dobi i razini, kao i prikladan raspored. Nastava se održava dva puta tjedno, a svaka je posvećena određenoj temi. Uz glavne aktivnosti, povremeno održavamo intelektualne igre između grupa. To omogućuje djeci da steknu samopouzdanje i steknu nova prijateljstva.

po stoljeću visoka tehnologija ljudske mentalne sposobnosti osnovni su temelj za životni uspjeh. Sposobnost brzog pamćenja i reprodukcije informacija, erudicija, kompetencija - sve ove značajke odnose se na koncept "inteligencije". Pogledajmo što se podrazumijeva pod ovim pojmom, a također naučimo kako razviti inteligenciju.

Suština pojma

Prvi put inteligenciju i njene sastavnice opisao je njemački znanstvenik Wilhelm Stern početkom 20. stoljeća. Tada se pojavilo mnoštvo ljestvica i metoda za dijagnosticiranje mentalnih sposobnosti, uključujući i poznati IQ test.

Inteligencija se definira kao stabilan skup mentalnih sposobnosti osobe koje mu omogućuju prilagodbu okoliš znati i promijeniti ga.

Nemoguće je taj pojam poistovjetiti s kognitivnim, mentalnim sposobnostima. Oni su samo radni alat intelekta.

Najdetaljniji model za ovaj pojam predložio je američki psiholog Joy Paul Gilford. Prema njemu, inteligencija uključuje 120 faktora.

Svi se mogu klasificirati prema tri pokazatelja:

1. sadržaj (mentalni rad osobe);
2. operacije (metoda obrade informacija);
3. proizlaziti.

Razvoj inteligencije moguć je ako se radi na svim tim točkama. Međutim, u uobicajen život osoba može imati mnogo ideja koje analizira na sve moguće načine, ali ih ne može provesti u životu. On jednostavno nema vještinu za to. Vrlo je važno znati kako povećati svoju intelektualnu razinu u svim područjima. Ali o tome kasnije.

Punjenje za pamet

Razmotrimo detaljnije kako razviti inteligenciju uz pomoć posebnih radnji. Prije prelaska na konkretni primjeri, valja napomenuti da je razvoj inteligencije nemoguć bez sposobnosti potpunog opuštanja.

Ljudski mozak mora biti aktivan, obraditi veliku količinu informacija. Bez toga se ne može laku noć. Inače je čovjeku dovoljno 8 sati, ali sve ovisi o tome pojedinačne značajke. Glavno je da se osoba osjeća odmorno i potpuno. vitalna energija unaprijediti svoj intelekt i razviti kreativnost.

Osim toga, također je važno slobodno vrijeme. Planinarenje, trčanje, vožnja bicikla, plivanje idealni su za to. Istodobno, glava ima mogućnost privremenog isključivanja iz rješavanja globalnih problema.

A sada idemo izravno na vježbe i načine za razvoj intelekta:

• Društvene igre

Ovo je najpoznatiji i prastari način poboljšati ljudske mentalne sposobnosti. Igranje šaha, dame i backgammona omogućuje, uključuje inteligenciju i kreativnost. Ovdje aktivno rade mišljenje, pamćenje, volja, emocije. Igrač logično planira svoje poteze, nastojeći predvidjeti protivnikov odgovor.

Uz dobro poznate igre, inteligencija i psihološke radnje na ploči dobro se povećavaju. To uključuje igre "Mafia", "Evolution", "Dixit" i druge. U takvim igrama nije važno samo znanje, već i in više komunikativna kompetencija prenijeti svoje gledište drugima, osjetiti igrače.

• Puzzle

Sam naziv sugerira da će mozak morati raditi. Zagonetke uključuju Rubikovu kocku, zagonetke, rješavanje križaljki i skandre, matematičke i druge zagonetke.

Zahvaljujući tome, moguće je kompetentno organizirati intelektualno slobodno vrijeme za odrasle i djecu. Uostalom, vrlo je važno upoznati dijete s mentalnim operacijama od djetinjstva. Prilikom rješavanja zagonetki uključen je rad i fine motorike, zbog čega se razvija omjer vizualne analize, misli i djelovanja.

• umjetnost

Ovdje se najjasnije vidi odnos inteligencije i vizualne kreativnosti. Dok se osoba bavi kreativnošću, mozak aktivno radi i može pronaći rješenja za vrlo važne zadatke. Ovo se također naziva insight ili insight.

Činjenica je da prilikom crtanja i kiparenja pojedinac pada u stanje laganog transa, odriče se svakodnevice. To pomaže u aktiviranju nesvjesnih impulsa koji su odgovorni za briljantne ideje.

Sposobnost crtanja i kiparstva u tom smislu nije bitna. Glavno je predati se kreativni proces. Možete jednostavno nacrtati mrlje i linije, slikati sliku uz ugodnu melodiju.

• Strani jezici

Kako učenjem razviti inteligenciju strani jezici, svima razumljivo. Što više znanja, to je šire polje njihove primjene. Nije bitna kvantiteta, nego kvaliteta.

Osoba bi trebala biti zainteresirana za jezik koji proučava i samu kulturu određene zemlje, pronaći suglasje riječi, sastaviti pjesme, pjesme na ovom jeziku. To je ono što uključuje hrpu "inteligencije i kreativnosti".

• Čitanje

Knjige za razvoj inteligencije nezamjenjiv su pomoćnik. Kroz čitanje čovjek ne samo da uči nove stvari, već i uranja u sebe neobični svjetovi, upoznaje tajne znanosti, shvaća nove kulture. Kako razviti inteligenciju u procesu čitanja, jer to je uobičajeno ljudsko zanimanje?

Ovdje je važno ispravan odabir knjige. Kao što je već gore opisano, potrebno je čitati promišljeno i s užitkom. Ako knjiga nije zanimljiva, nemojte se forsirati. Takvo čitanje neće donijeti radost, što znači da će otići u nepovrat.

• Prijelom predloška

Osoba čiji je život podložan jasnoj rutini često djeluje po inerciji. Rad i postojanje na stroju ne dopuštaju pojedincu ni razmišljanje o tome kako povećati inteligenciju, i treba li to uopće činiti. Nažalost, većina ljudi tako živi.

Važno je pronaći snagu u sebi da prekinete ovaj začarani krug. Obično morate početi s malim. Na primjer, promijenite rutu do posla. Prošećite parkom sat vremena navečer. Vikendom radite nešto što dosad niste. Umjesto kućanskih poslova, idite na Sirotište ili u susjedni grad. Razbijanje predloška omogućuje vam da drugačije gledate na svijet, aktualizira mentalnu aktivnost.

Ovaj članak daje samo neke od načina povećanja inteligencije. U tom procesu najvažnije je shvatiti kako će se život promijeniti kada intelektualna razina postane viša. Što će se onda dogoditi s unutrašnji svijet, obitelj, kako će se promijeniti blagostanje, odnosi s drugima? Ako je slika pozitivna, onda je Pravi put razvoj.

Povezanost inteligencije s mentalnim procesima

Ljudska psiha je složena struktura, stoga su svi procesi u njoj međusobno povezani i ovisni.

Konkretno, na inteligenciju više utječu sljedeće unutarnje stvarnosti:

• Razmišljanje

Neki su znanstvenici te pojmove čak smatrali sinonimima. Ali ovo je u osnovi pogrešno. Razmišljanje je proces učenja i obrade informacija, a inteligencija je sposobnost pravilne primjene znanja u pravi trenutak. Bez mentalne operacije intelektualna razina čovjeka bila bi vrlo niska.

Za svladavanje je potrebna snaga volje novi materijal, proučavati važne knjige, dovesti misli do konačnog rezultata.

• Memorija

Sposobnost spremanja, pohranjivanja i reprodukcije informacija sastavni je dio inteligencije.

• Pažnja

Inteligentni ljudi se razlikuju Pažljiv stav na okolni svijet. Oni su u stanju primijetiti najsitnijih detalja, analizirati ih i proučavati. Razvoj inteligencije usko je povezan s poboljšanjem ljudske pažnje.

• Kreativnost

O tome sladak par: inteligencija i kreativnost, napisao je Guilford. Ovaj pojam odnosi se na sposobnost osobe da kreativno razmišlja, odnosno, izvan okvira, da sintetizira originalne ideje.

Ključni pokazatelji inteligencije

Psiholozi su identificirali četiri glavne značajke inteligencija:

1. Dubina uma je sposobnost da se dođe do dna pojava i događaja.
2. Radoznalost - radoznalost, želja za učenjem novih stvari.
3. Fleksibilnost i mobilnost - sposobnost djelovanja izvan okvira, zaobilaženja prepreka, prevladavanja poteškoća.
4. Logika - sposobnost opravdanja vlastitog gledišta, ispravnog predstavljanja materijala.

Erudicija i inteligencija

Razvoj inteligencije usko je povezan s konceptom erudicije. Hajdemo shvatiti što je to?

Erudicija je skup dubokog znanja u bilo kojem području znanosti ili života.

Eruditi imaju radoznali um, uvijek su u potrazi za novim informacijama o temi koja ih zanima. Inteligentna osoba ne staje na jednom području, ona se razvija u svim mogućim smjerovima. Granica između ovih pojmova prilično je klimava. Erudit također može biti zainteresiran za nekoliko područja odjednom, ali, na primjer, biti laik u komunikaciji.

Važno je naučiti sljedeće: da biste povećali svoju intelektualnu razinu, morate nastojati postati eruditna osoba u bilo kojem području.

Kako povećati erudiciju obična osoba? Najbolji način- čitanje tematskih knjiga. Štoviše, iznimno je važna kvaliteta čitanja. Treba biti promišljen, smislen. Osoba treba zapisati ili označiti omiljene ili kontroverzne fraze, pitanja, tražiti odgovor na njih.

Nakon što pročitate knjigu, o njoj možete raspravljati na posebnom forumu kako bi znanje funkcioniralo, a ne ležalo u sjećanju kao mrtvi teret. U posebnoj psihološkoj i pedagoškoj literaturi također možete saznati mišljenja znanstvenika o tome kako razviti inteligenciju.

Pozdrav dragi čitatelji. Danas ćemo razgovarati o tome kako postati eruditna osoba. Naučit ćete koje su dobrobiti erudicije. Znat ćete kako pomaže u svakodnevnom životu.

Erudicija i njezine prednosti

Erudit je učena, načitana osoba koja ima temeljito i duboko znanje u području neke vrste znanosti, raznolikog obrazovanja.

1. Erudicija daje osobi prolaz u svijet jakih ljudi.
2. Omogućuje vam da uvjerite druge da ste pravi vođa.
3. Osoba ima sposobnost operirati s ogromnom količinom informacija.
4. Daje vam priliku da brzo napredujete u ljestvici.
5. Erudit, kada nauči nešto gradivo, stalno nastoji naučiti još više. Erudicija je neophodna osobina pravog vođe.
6. Osoba koja ima veliku zalihu znanja može razumjeti kako u užem području tako i u drugim područjima znanosti. Lako može postati uzor i vođa.
7. Učena osoba može lako izaći iz bilo koje teška situacija. Lako započinje i održava razgovor.
8. Erudicija vam omogućuje da izazovete poštovanje prema sebi i postanete autoritet u očima drugih ljudi.
9. Zahvaljujući njoj, osoba može stvoriti izvrsnu karijeru.
10. Erudicija vam omogućuje korištenje veliki uspjeh kod osoba suprotnog spola.
11. Učena osoba lako postaje duša bilo koje tvrtke, uvijek u centru pažnje.
12. Osoba koja ima veliku zalihu znanja puno lakše uči nove znanosti tijekom studija na fakultetu. Dive mu se učitelji i učenici.
13. U odgoju djece, erudicija dolazi u pomoć kada mali zašto-prosjaci počnu postavljati puno pitanja. Roditelj koji zna odgovore na sve što djecu zanima postaje autoritet u njihovim očima.

Moj muž je prilično eruditna osoba. Stalno se bavi samorazvojem, zanimaju ga različite sfere života, znanost, proučava strane jezike. Upravo me svojim intelektualnim znanjem privukao, zainteresirao kao čovjeka. Muž lako postaje duša svake tvrtke, jer ima veliku količinu znanja, lako se nalazi uzajamni jezik s različitim ljudima.

Kako postati erudit osoba

1. Važno je čitati što više. Štoviše, knjige se ne bi trebale predstavljati ljubavni romani. Poželjno je da to budu radovi iz razna područjaživot i znanost, umjetnost. Kako više ljudičita, što više novog saznaje, širi granice svog znanja, povećava svoju intelektualnu razinu.
2. Ne zaboravite na izreku, s kim se ponašate, takav ćete i tipkati. Da biste postali erudit, potrebno je što češće komunicirati s pametnim ljudima.
3. Osoba mora biti radoznala. Potrebno je saznati sve o procesu ili predmetu koji spada u područje interesa do najsitnijih detalja.
4. Morate se stalno baviti samorazvojem, posjećivati ​​znanstvene izložbe, ići u muzeje. Ali nemojte izbjegavati koncertne nastupe.
5. Kada učite nešto novo, trebali biste se duboko udubiti u tu temu, a ne to činiti za pokazivanje.
6. Značajna važnost mora se pridati studiju umjetnosti. Čovjek mora znati kako više informacija o književnosti, umjetnost, da savršeno razumije glazbu, osobito u klasičnoj glazbi.
7. Neće biti suvišno učiti strane jezike. I također se upoznajte s kulturom drugih zemalja. Pokušajte pronaći vremena za putovanje i upoznavanje novih ljudi.
8. Naučite igrati umne igre poput šaha. Oni će pomoći u razvoju pamćenja i logično mišljenje. Također doprinosi svakodnevnom proučavanju pjesama. Tako ćete lakše apsorbirati velike količine informacija.
9. Svakodnevno obogaćujte svoj govor, naučite nove riječi, odredite njihovo značenje u kontekstu. Izbjegavajte višestruka ponavljanja i korištenje riječi – parazita.
10. Uključite se u razvoj mišljenja. Osoba mora biti sposobna pronaći odnos između potpuno različitih događaja. Unaprijedite svoje analitičke vještine.
11. Ne morate žuriti da saznate sve odjednom. Morate shvatiti da će proces biti postupan, nema potrebe za žurbom. Učenje novih informacija trebalo bi donositi samo zadovoljstvo. Uđite u detalje onoga što se događa, tako ćete lakše razumjeti bit.
12. Prilikom učenja novih vještina svakako si dajte pauzu za odmor. Bilo bi korisno sjediti u tišini, nasamo, smireno razmišljati ili samo sanjati.
13. Osoba koja jednostavno pamti informacije ne može se nazvati eruditom, jer znanje ne ostaje dugo u pamćenju, onda se zamjenjuje nove informacije. Da biste postali erudit, morate se udubiti u ono što podučavate. Ako nešto ne razumijete, morate se dublje zadubiti u konkretno pitanje. Želja da se postane intelektualac ne smije biti diktirana nuždom ili nečijim izborom, ona treba dolaziti iz srca i biti želja da se shvati što više novoga.
14. Razmišljajte više. Upamtite da vam omogućuje obogaćivanje ljudska duša, pomaže da se formira kao zrela osobnost. Pokušajte sami pronaći odgovore na svoja pitanja.
15. Naučite izbjegavati nepotrebne informacije, apstrahirajte se od televizije, interneta, reklama, svih čimbenika koji su usmjereni na degradaciju društva. Ako postoji želja za gledanjem televizije, onda dajte prednost znanstvenim programima koji stvarno obogaćuju naše znanje.

Ne štedite vrijeme za dijete ako želite da odraste pametno i sposobno!

Kako je lijepo tati i mami kad je učiteljica unutra Dječji vrtić ili učitelj u školi hvali njihovo dijete ili izražava zahvalnost za njegov odgoj. I kako je neugodno čuti o tome loše ponašanje, neposlušnost, niske sposobnosti njegovog djeteta za bilo koji predmet ili zanimanje.

Dragi roditelji! Ako vaše dijete, blago rečeno, nije snažno mentalne sposobnosti, onda si sam kriv. Da, naravno, ovo nije jedini, ali, nesumnjivo, najviše glavni razlog takvo stanje stvari. Sve leži u banalnom nedostatku vremena za vašu bebu.

Da bismo razumjeli u čemu je bit stvari, obratimo malo pozornosti na značajke ljudske fiziologije i znanstvene argumente u ovoj industriji. Prije treće godine u mozgu djeteta formira se više od 1000 milijardi neuronskih veza, što je dvostruko više nego u odraslog čovjeka. Prije 10. godine djetetov mozak ima vrlo visoka gustoća. Ali počevši od jedanaest, postupno se rješava neiskorištenih "žica", a zbrka neuronskih veza s vremenom se naređuje.

Već tijekom perinatalnog (intrauterinog) razvoja određeni broj moždanih stanica tvori čitavu mrežu veza s drugim stanicama u tijelu. Kao rezultat tih procesa središnji živčani sustav- ovo je mozak, kontrolira rad svih vitalnih funkcija tijela, na primjer: disanje, srce.

I sve ostale neuronske veze čekaju vezu. Bit robota stanica u mozgu upravo uključuje stvaranje takvih veza. Svaka stanica šalje impulse drugima po cijelom tijelu i, sukladno tome, ima sposobnost primiti one koji su joj poslani. Jedna ćelija može održavati oko 10 tisuća veza, koje se prenose zahvaljujući posebnim kemikalije od kojih je jedan serotonin. Ova nevjerojatno složena mreža ponekad se naziva "krug ožičenja" mozga.

Najnovija istraživanja u ovoj industriji dokazuju da je vrijeme kada najveći broj sinapse (drugim riječima, veze među stanicama) je dob od rođenja do uključivo deset godina.

Zbog opetovanog ponavljanja određene veze više ne postaju privremene, već stalne. Na primjer, da bi dijete bilo izvrstan govornik, treba ga učiti govoriti, počevši od kolijevke. Vjerojatnost da će beba u budućnosti postati emocionalno osjetljiva osoba, ustaje, pod uvjetom da je njegovo prvo brbljanje bilo prihvaćeno osmijesima, radošću, a nikako ravnodušnošću. Igra je za malu osobu od velike važnosti, jer se zahvaljujući njoj prilagođava u društvu. Posljedično, njegov nedostatak dovodi do problema socijalne prilagodbe.

Osoba nastavlja učiti cijeli život, ali u djetinjstvo Za to postoji mnogo više preduvjeta.

Stoga, najviše Pravi put pomoći u stvaranju potrebnih neuronskih veza kod djece znači okružiti ih nježna ljubav briga, pažnja, osiguranje sigurnosti i povoljni uvjeti za razvoj.

Našoj djeci itekako treba pozornost, ljudi koji s njima razgovaraju, čitaju, pjevaju, a ne da im samo ponekad bljesne pred očima.

Igra je glavna dnevna aktivnost djeteta predškolske dobi. Ali za to mu je često potreban partner. Izvrsno je ako su roditelji, jer to pridonosi ne samo cjelokupnom razvoju bebe, već i daljnjem međusobnom razumijevanju među njima.

Razmotrite igre koje su prihvatljive za jednogodišnjake.

Do prve godine života djeca vole gurati razne predmete. Oni uživaju u razumijevanju da su oni ti koji pokreću stvar, čine je pokretnom. Igre guranja omogućuju djeci da osjete svoju moć, snagu nad predmetima. Ovo je neizostavan način za razvoj samopouzdanja i koordinacije pokreta. Uzmite nekoliko laganih predmeta, poput automobila s kotačima, meke igračke i slično. Reci "jedan, dva, tri, guraj!" i učini to. Nastavite brojati, potičući bebu da ponovi vaše radnje.

Sva živa bića vole brigu i ljubav. Jedan od načina za razvijanje ovih kvaliteta u čovječuljak, je sljedeći. Sjednite s djetetom na pod, ponesite sa sobom nekoliko njegovih omiljenih igračaka. Uzmi jednog od njih, smiluj se, osudi nježne riječi. Potrebno je da dijete to vidi i čuje – nauči biti pristojno. Zatim učinite isto s bebom u naručju. Zatim mu dajte igračku i potaknite ga da učini isto. Ako dijete nema dovoljno brige i ljubavi u djetinjstvu, može ispasti Okrutna osoba ili onaj koji ne zna biti nježan s drugima.

Vježbajte pjevati svoje omiljene pjesme tihim glasom. Pomazite mladunče i otpjevajte mu pjesmu normalnim glasom, a nakon toga - visokim tonom. Riječi izgovorene u falsetu vrlo su koncentrirane, pa ovo dobar način pokazati koliko je govor važan u životu.

Djeca jako vole igru ​​"jedan, dva, tri, bum". Da biste to učinili, stavite bebu sebi u ruke i izgovorite ovu frazu, a zatim nježno, nježno pritisnite čelo uz glavu djeteta. Nakon toga, svaki put izgovarajući riječi, pritisnite obraze, laktove, bradu, koljena, uši, noge malog. U procesu takve komunikacije, on proizvodi hormone potrebne za rast. Ovo još jednom potvrđuje koliko je vaša ljubav važna.

Kada dijete počne pokušavati puzati – potaknite tu aktivnost. Razvija i jača mišićnu strukturu. Ako djeca vrlo rano počnu hodati ili puzati, to je sasvim normalno, samo su posebni minerali u mozgu ranije razvijeni.

Svima poznata od djetinjstva, igra zavirivanja ne samo da je jako voljena kod mnogih beba i male djece, već je i iznimno potrebna za razvoj mozga. Možete igrati na nekoliko načina: zatvaranjem očiju rukama; skrivanje iza vrata i gledanje van; crtanje na palac ruke lice i skrivanje u šaku; pokrivajući se ručnikom i dr. Igra "skrivača" pridonosi stvaranju tisuća asocijacija, kao i njihovom daljnjem učvršćivanju.

Možete razviti vokabular, razmišljanje čitajući knjige. Također, dijete se navikava na vaš glas. Ljubav prema književnosti usađuje se od malih nogu.

Ritmičkim tapkanjem po dlanu, nozi i drugim dijelovima tijela pomažete djetetu da razvije osjećaj za takt, ritam i sluh. Možeš usput reći i npr. „Kuj, kuj čizmu, daj, babo, čekić. Ne daj mi čekić, neću potkovati čizmu!”

Kako biste bebu naučili snalaziti se u prostoru, možete mu pročitati pjesmicu:

Tko ostaje do kasno
Bit će mali
Tko rano ide spavati
Narasti će veliko.

Kada izgovarate riječ "mali", spustite ruke do nogu, a podignite ih do riječi "veliki".

Kupite igračke koje su dizajnirane za razvoj fine motorike ruku i nogu. Na primjer, klaun koji iskoči iz kutije kada ga okrenete za ručku.

Dakle, dijete jednostavno treba brigu, pažnju i razvoj. Stoga, koliko će beba biti pametna i kakve će sposobnosti imati ovisi o vama! Ne gubite vrijeme na to rano djetinjstvo, kako se ne biste žalili na loš uspjeh vašeg djeteta tijekom učenja.

Razgovarajte sa svojom djecom, okružite ih svojim prisustvom u dovoljnom broju i radujte se njihovim uspjesima i postignućima.

Budite strpljivi i sretno!

Izravno ovise o atmosferi u kojoj su odrasli. Prijateljsko okruženje omogućit će mu da se osjeća opušteno, samouvjereno. Neće se bojati postavljati pitanja, što znači da će se razvijati. Samo razgovarajte s mališanima. Što više govora beba dnevno čuje, to će biti viša razina njezine inteligencije.
Kupite djetetu igračke: kocke koje je potrebno savijati po bojama, lopte, zvučne igračke. Igrajući se s njima, naučit će više i savladati nove za njega vještine.

Dajte svom djetetu priliku da izrazi svoje mišljenje. Važno ga je naučiti da misli svojom glavom. Ako ga ispravite u bilo kojoj prilici i, a nema potrebe govoriti, on nikada neće moći proizvesti niti jednu zanimljivu misao. Zato razgovarajte sa svojom bebom. Postavljajte mu pitanja i pažljivo ga slušajte, ma koliko vam se činila čudnima. Ako vam se neka njegova ideja čini vrijednom ili zanimljivom, zamolite ga da je razvije, postavljajte sugestivna i dodatna pitanja. Razgovarajte s njim kao s odraslom osobom, dajte mu do znanja da vam je njegovo mišljenje vrlo vrijedno. Nikada ne govorite svom djetetu: "Premlad si da razumiješ." Dijete ne smije misliti da još nije spremno za samostalno razmišljanje - to sputava i rađa komplekse koji onemogućuju razvoj njegova intelekta.

Potopiti dijete u globalno kulturno okruženje. Možete ga voditi u kazalište, na koncerte, čitati mu knjige naglas, pogledati zajedno dobar film. Svijest dijete sve će upiti kao spužva. Samo nemojte zaboraviti razgovarati s njim o onome što je vidio i čuo: “Je li vam se svidio film?”, “A koji je od likova bio najbolji u filmu? Zašto je dobar? Što je napravio?”, “Tko je najgori? Zašto ti se nije svidio?" Kad dijete odraste, zamolite ga da u raznim prilikama zapisuje svoja razmišljanja i procjene. To će ga naviknuti na stalni intelektualni rad, dati mu temelj za razmišljanje. Nemojte se bojati raspravljati s već odraslim djetetom, čak ga i provocirati, ali na ljubazan način kako bi ono znalo obraniti svoje stajalište.

Budite primjerom, pametni i mudri. Vrlo je važno. Djetetu možete tisuću puta objasniti što je dobro, a što loše, ali ako ono vidi da su vaši postupci u suprotnosti s vašim riječima, budite sigurni da će ponoviti vaše pogreške i vrlo brzo naučiti varati sebe i druge.
Stoga prije bilo kakvog postupka razmislite kako će to utjecati na vaše dijete, koju će lekciju naučiti. Upravo onaj kojem ga ti svojim ponašanjem učiš. Budite oprezni, odgovorni, mudri, zapamtite da jabuka nije daleko od stabla jabuke.

Povezani Videi

Bilješka

Ostavite dijete ponekad samo. Vi sami možda niste daleko, ali dajte mu priliku da pokaže samostalnost, brine o sebi ili nekom drugom.

Koristan savjet

Uključite se u obrazovne igre sa svojim djetetom. Najbolje ga je dati u kakav kružok, u umjetnički ili glazbena škola. Takvo kulturno hranjenje će razviti njegove sposobnosti i um.

Savjet 2: Kako odgojiti pametno i svrhovito dijete

educirati pametno dijete je san svakog roditelja. Uostalom, želja za samorazvojem postat će plodna osnova za formiranje uspješne i društvu korisne osobe. I ne samo učitelji i psiholozi trebaju preuzeti odgovornost za to ... Upoznajmo se sa savjetima majstora intelektualne igre"Što? Gdje? Kada?" Maxim Potasheva o tome kako odgojiti pametno dijete.

Nemojte planirati budućnost za svoju djecu

Ovo je prvo i najvažnije pravilo. Neki roditelji imaju tendenciju razmišljati o tome koju će školu i s kojom pristranošću učiti, koji krug pohađati, kojim sportom se baviti čak i prije rođenja djeteta. Takav pristup samo će ograničiti vaše dijete, formirati složenu i slabu volju osobnosti. Je li ovo ono o čemu sanjate? Bilo bi bolje dati djetetu izbor. On sam mora odlučiti o vrsti znanstvenog i sportske aktivnosti. Naravno, za to će mu trebati vremena. Ali dijete mora proći put pokušaja i pogrešaka. Roditelji mogu samo usmjeravati, a ne oduzimati pravo izbora.

Nemojte "trenirati" svoje dijete

Što to znači? Roditelji često doslovno "dišu" nad svojim djetetom kada radi zadaću ili se bavi nekim poslom. Pritom stalno komentiraju, povlače se, smatraju da pomažu, ali smetaju... što mislite da ćete dobiti na kraju? Depresivno i neodlučno dijete koje vas vjerojatno neće rezignirano poštovati. Ali možete to učiniti drugačije, to će dati mnogo više i pozitivan rezultat. Budite primjer samostalnosti svom djetetu. Ponudite mu pomoć. A u slučaju odbijanja nemojte inzistirati i nemojte kontrolirati.

Izvori znanja moraju biti različiti

Svako vrijeme ima svoje karakteristike u pogledu tempa. kognitivnu aktivnost. I primiti korisna informacija iz knjiga i od učitelja – priznajte, nekako malo u stoljeću digitalne tehnologije. Nemojte se miješati u dijete ako je iz nekog razloga "visjelo" na internetu. Čak i ako se to ne odnosi na obrazovanje. Sam proces pronalaženja potrebnih znanja vrlo je važan za razvoj djeteta. Umjesto toga, ohrabrite se dječji interes. Na primjer, možete kupiti e-knjigu, ili "čitač", ili možete pronaći zanimljiva informacija o svijetu i podijelite ih sa svojim djetetom.

Nemojte zabraniti, bolje je zarobiti

Još jedan savjet od Maxima Potasheva. Djeca će uvijek naći rješenja za zabrane. Štoviše, takva će vam ograničenja pokvariti odnos pun povjerenja s bebom. Ispravnije je, opet, preuzeti ulogu "reditelja" i pokušati očarati dijete u korisnijem, po vašem mišljenju, smjeru. Na primjer, ako je zarobljen računalne igrice, ne viči, ne lupaj nogama i ne zabranjuj. Predložiti bolja igra koji će ga razviti.

Ne isplati se učiti dijete, ispravnije je učiti da uči

Kako god tjerali ili držali lekcije, dijete će ići svojim putem. Nema potrebe poučno kontrolirati njegove hobije, kritizirati. Zadatak svakog roditelja, prema Maximu Potashevu, nije podučavati, već podučavati učiti. Treba zainteresirati, motivirati, očarati. Još bolje je biti dostojan primjer djetetu.

Također, ne zaboravite da vaša beba treba biti sveobuhvatno razvijena. Stoga je pogreška fokusiranje samo na intelektualnu aktivnost. Sport i umjetnost su sastavni dio ispravan odgoj. Naredba sportska natjecanja, kreativna natjecanja također trenirajte um. Sve je to izvrsna prilika da dijete usmjerite na uspjeh i stvaranje.