Zabava prema prometnim pravilima za djecu srednje skupine: „Putovanje u zemlju prometnih znakova. Zabava za srednju grupu na temu "Ulica je puna iznenađenja"
"Lisica i medo uče pravila puta."
Cilj: ponoviti pravila prometa: značenje semafora, sigurnosna pravila na ulicama i cestama, prometne znakove. Usaditi djeci želju za učenjem i poštivanjem prometnih pravila.Oprema: ilustracije na temu, prometni znakovi, izgled semafora, poštanski sandučić, pismo, knjiga “Abeceda prometa”.
Pripremni radovi: gledanje ilustracija, razgovori, izleti na raskrižje, čitanje čl. književnost, vanjske i didaktičke igre („Crveno, žuto, zeleno“, „Reci suprotno“, „Semafor“), učenje pjesama, pjesmica, samostalni rad, izrada knjige „Abeceda prometa“.
Potez.
V – l
– Ljudi, pogledajte oko sebe: koliko je automobila na cesti! Jedno dijete ne može samo šetati gradom. Cesta ima svoja pravila kojih se svi moraju bespogovorno pridržavati, jer je cesta zona visokog rizika. Provedbu ovih pravila nadzire prometna policija.
(kucanje na vrata). Dolazi policajac s pismom.
- Pozdrav djeco i odrasli. Ja sam prometni policajac, pismo vaših prijatelja je stiglo u našu postaju. Pa sam ti ga donio.
“Zdravo, draga djeco! Pišu vam vaši prijatelji Fox i Bear. Živimo u šumi i ne poznajemo prometna pravila. Dragi dečki, molimo vas da nam kažete nešto o pravilima puta. Čekaj, uskoro ćemo stići.”
Kako će naši prijatelji tamo stići? Kao da će im se nešto dogoditi, jer ne poznaju pravila puta (ulaze lisica i medvjed, lisici je ruka u zavoju).
Lisica- Oh oh oh! Oh oh oh! Kako bolno! Skoro su me pregazili. Oh, Mishka, gdje si gledao?
P. Što ti se dogodilo?
Medo Prelazili smo cestu, zamalo ju je udario auto.
P. Kako ste prešli cestu?
Lisica:
Hodao sam, češkao se po kosi
I odjednom sam izgubio češalj
Sagnuo sam se da pogledam
Ovdje je auto - zgrabi me!
V – l: Lisice mala, zar je stvarno moguće hodati uz cestu i češkati se? Ljudi, mislite li da se lisica ispravno ponijela? (Ne)
Pa, Foxy i Mishenka, vidim da zapravo ne znate pravila prometa.
Ljudi, trebamo li našim gostima govoriti o pravilima puta?
1 dijete
Po gradu, ulicom Babikov Semyon
Ne hodaju samo tako:
Kad ne znaš pravila
Lako je upasti u nevolju.
Budite oprezni cijelo vrijeme
I zapamtite unaprijed:
Imaju svoja pravila
Vozač i pješak.
P. Recite mi tko je najvažniji pomoćnik na putu? (Semafor)
Fox Semafor, semafor. Što je ovo, drvo ili što?
Medvjed Ne, Mašenka, ovo je stup sa svjetiljkama i na njemu gore različita svjetla. Tako lijepo!
V – l Da, lijepo je, ali semafor nije postavljen radi ljepote.
Maša A za što?
V – l Evo, slušaj, dečki će ti pričati o semaforu.
2 sk.
Prijeđite cestu Sonya
Stalno si na ulici
I oni će savjetovati i pomoći
Boje koje govore.
3 sk.
Crveno svjetlo - stoj! Ruslan
Nema puta do ceste!
Ne ulazi pod auto -
Zabranjeno je ići!
4. dijete:
Ako žuto svijetli,
To znači da je Azamat opet
Prijelaz će biti očišćen -
Možemo dalje.
5. dijete:
Zeleno svjetlo je najbolje!
Put je otvoren! Ali nemojte žuriti! Alina
Samo s tatom ili mamom
Djeca prelaze.
Snositi: Vau! Nećete se sjetiti svega odjednom
V – l: Da bismo lakše zapamtili semafore, igrajmo igru „Tri semafora“. Na tabletama su nacrtani pravokutnici. Djeca dotrče do tableta i zalijepe krug željene boje na pravo mjesto na semaforu. Tim koji najbrže sakupi sve semafore pobjeđuje.
Lisa: Oh, toliko sam voljela igrati da sam htjela i šutati loptu. Medo, igrajmo se zajedno!
Snositi: hajmo!
V – l: Hoćeš li se igrati na cesti?
Snositi: Oh, možda mislite da ne možete igrati na cesti (ne). Zašto ne? (odgovori djece) Gdje se onda možete igrati?
Djeca: Možete se igrati na posebno određenim mjestima: na sportskim terenima, na igralištima, u krugu vrtića.
Lisa: Dobro, u redu, nećemo se igrati na cesti.
V – l: Vidite, ne možete igrati na kolniku, već samo na za to određenim mjestima.
Odgajatelj: A sada predlažem da igramo igru "Trči do svog znaka."
Igra na otvorenom „Trči do svog znaka“ Djeca su podijeljena u timove od 5-7 ljudi, jedno dijete uzima znak u ruke i staje u obruč, ostala djeca iz tima formiraju krug oko njega. Dok glazba svira, djeca hodaju po igralištu (dvorani), kada glazba prestane, djeca trče prema svom znaku formirajući krug. Djeca sa znakovima mijenjaju svoje mjesto trčeći do drugog obruča.
Lisica: Kakvi sjajni momci. Svi znaju. Ali imam knjigu s pitanjima o prometnim pravilima, dao nam je moj ujak policajac, Mishka i ja smo mislili i razmišljali i pitali se i pitali i nismo odgovorili ni na jedno pitanje. Možda će dečki odgovoriti (pruža bilježnicu učitelju).
- Kako se zove cesta za pješake? (trotoar)
- Kako se zove cesta za automobile? (kolnik)
- Zašto je potreban pješački prijelaz? (Preći cestu)
- Što učiniti na crvenom i žutom svjetlu na semaforu? (Stajati)
- Što učiniti kad je na semaforu zeleno? (prijeći cestu)
- Gdje da čekam autobus? (Na stajalištu)
- Navedite kopneni način prijevoza, Zrak, Voda.
Lisica: Kako si ti super momak. Na sva pitanja je odgovoreno.
V – l: Ljudi, pokažimo našim gostima kako možemo voziti auto (tjelesna minuta)
Maša: Ali sigurna sam da ne poznaješ putokaze, jer ih čak ni ja ne znam, a ni Miška ih ne zna.
Medo lisičarka, ne znam jesu li ovi putokazi slatki ili slani, ali možda med?
Da, nisu ni slatke ni slane, jer se ne jedu. Prometni znakovi stoje na cestama i govore vozačima i pješacima što im je činiti.
Sada će vam naši momci reći o prometnim znakovima.
6 djece
Prugasto crno-bijelo
Čovjek korača hrabro
Zna: kamo ide
Pješački prijelaz "Pješački prijelaz"
7 sk
Kako prijeći cestu
Ako uz to nema puta
Pronaći ćemo prolaz preko njega
Ovdje je nadvožnjak. "Nadzemni pješački prijelaz"
8 sk
Trolejbus je stigao
Autobusi usporavaju
Pa, kamo idemo, prijatelju?
Pokažite to na globusu. "Autobusna postaja"
9 djece
Približavamo se raskrižju
Ah, dosadni problem:
Nema puta preko puta,
Na semaforu je crveno.
Ali neće vas iznevjeriti
Nas podzemni prolaz:
Pješačka cesta
Uvijek je besplatno. "Podzemni pješački prijelaz"
10. dijete:
Ovo je vrlo važan znak
Tu visi s razlogom.
Oprezno, vozaču!
U blizini se nalazi vrtić i školsko dvorište. Znak "DJECA".
11. dijete:
Mjenjolik na putu
To znači popustiti.
Rotirao trokut
Obrati pažnju, školarče!
Gdje vozač susreće znak,
Tu cesta popušta. "USTUPITI"
Snositi: Oh, kako zanimljivo. Ima ih jako puno. Ne možemo se sjetiti toliko znakova.
Hvala vam što ste nas danas posjetili i pomogli da naučimo naše prijatelje kako se pravilno ponašati na cesti. A sada će vam naša djeca pomoći, jer vama je jako teško samom pratiti sve što se događa na cestama grada.
V – l: I da ih zapamtite, dečki i ja ćemo vam dati putokaze.
(dato Lisici i Medvjedu.)
Lisica: hura! Kako nevjerovatno! Hvala vam, ljudi. Sada ćemo Misha i ja naučiti sve prometne znakove i sva prometna pravila i nikada ih nećemo kršiti.
Medvjed: Ljudi, imamo iste darove za vas.
Lisica: želimo vam pokloniti lampione da vam, kada se vratite kući navečer, osvjetljavaju put. (Oproste se i odu)
V – l: Danas ste dobro prošli, zapamtili ste i ispričali našim gostima puno prometnih pravila. Zapamtimo ih i uvijek ih se pridržavajmo.
Ciljevi: Učvrstite svoje znanje o prometnim znakovima i prometnim pravilima. Ojačati sposobnost primjene stečenog znanja u igri i svakodnevnom životu. Usaditi djeci odgovornost za svoju sigurnost i živote drugih ljudi. Aktivirati dječju pažnju, percepciju, maštu u raznim vrstama dječjih aktivnosti. Razviti takve kvalitete u igrama na otvorenom kao što su: snaga, agilnost, brzina, fleksibilnost, izdržljivost. Prenesite vedro i dobro raspoloženje.
Likovi: Ne znam.
Oprema: kartice sa zagonetkama, magnetne ploče, putokazi, 6 kuglana, 2 obruča, crvene, žute, zelene zastavice, maketa semafora.
Slobodne aktivnosti
Djeca ulaze u dvoranu uz veselu, veselu glazbu. Djeca su podijeljena u dvije ekipe: "pješaci" I "Vozači".
Odgajatelj: Danas ćemo se natjecati u spretnosti i brzini. I sve naše igre bit će posvećene prometnim pravilima. Danas nam je došao u posjet ne znam. Upoznajmo ga.
Dunno utrčava na zvuk bučne glazbe.
Odgajatelj: Ne znam! Danas ćemo igrati igre temeljene na prometnim pravilima. Vjerojatno ne znate niti jedan prometni znak.
Ne znam: Ne znaju ni djeca.
Odgajatelj: Sada provjerimo znaju li djeca koji su znakovi zabrane, a koji dopuštenja?
Prometni znakovi 
Ekipe se postrojavaju na startnoj liniji. Na stolu su putokazi. Na znak "start" djeca, trčeći poput zmije između čunjeva, trče do stola i biraju znakove zabrane, a zatim znakove za dopuštanje. Vraćaju se natrag istim putem. 
Odgajatelj: Vidiš, ne znam, djeca znaju prometne znakove. Sada ćemo vidjeti koja će ekipa prva sastaviti semafor.
Izgradite semafor
Na udaljenosti od 1 metar od starta nalazi se magnetno pristanište i košara u kojoj se nalaze dijelovi semafora. Na naredbu djeca jedno po jedno trče do košare, uzimaju dio semafora i magnetom ga pričvršćuju na ploču. Sljedeći rade isto dok se semafor ne sastavi.
Odgajatelj: Ne znam, obraćaš li pozornost na cesti?
Ne znam: Da! idem gdje god hoću.
Odgajatelj: Ako ste takvi na cesti, mogu se dogoditi nevolje. Sada će vam djeca pokazati koliko su pažljiva.
Igra "Prometni signali"
Učitelj pokazuje zastavice. Kad je zeleno, djeca gaze, kad je crveno, plješću rukama, a kad je žuto, stoje.
Odgajatelj: A sada ću postavljati zagonetke, a vi ćete pogađati. Ako ne možete, djeca će vam pomoći.
zagonetke:
1. Čudna zebra
Ne jede i ne pije
Ali bez hrane i pića neće umrijeti.
(pješački prijelaz)
2. Drvo leži po cijeloj Rusiji,
A ako ustane, doći će do neba.
(Cesta)
3. Iako ima tri oka,
Ali ne gleda sve odjednom,
I uvijek izgleda sam,
Pa, držimo ga na oku.
(Semafor)
4. Gdje je teško raskrižje,
On je šef strojeva.
Gdje je on, lako je i jednostavno,
On je vodič za sve.
Tko je to?
(podešivač)
5. Željezne zvijeri
Reže i pjevuše.
Oči kao u mačke
Noću spaljuju.
(Automobili)
6. Njegovo djelo je pet kotača,
Nema druge opcije:
Ispod njega su četiri kotača,
Još jedan je u mojim rukama.
(Šofer)
7. Prugasti pokazivač,
Kao štapić iz bajke.
(Štapić)
8. Autobus ovdje ne vozi.
Ovuda tramvaji neće prolaziti.
Ovdje je mirno za pješake
Hodaju ulicom.
Za automobile i tramvaje
Postoji još jedan način.
(Trotoar.)
Odgajatelj: Mnogi ljudi moraju putovati prijevozom. Tako se to zove - javni prijevoz. Ovo je autobus, trolejbus, tramvaj. Ne znam, znaš li da svaki prijevoz ima svoje stajalište? (Ne). Sada će vam dečki pokazati kako prijevoz prevozi putnike. 
Prijevoz putnika
Prvo dijete igra vozača, stavlja obruč, trči do pulta koji je nasuprot njegove ekipe, obilazi je i vraća se do svoje ekipe. Zatim mu se pridružuje još jedno dijete (putnik) (ulazi u obruč) i sada zajedno trče do šaltera, putnik izlazi na šalter. Ovako vozač prevozi sve sudionike štafete. Nakon što su svi sudionici stigli na šalter, svi članovi tima uzimaju jedni druge, vozač ispred, i vraćaju se na svoje mjesto.
Odgajatelj:
Po gradu, niz ulicu
Ne hodaju samo tako:
Kad ne znaš pravila
Lako je upasti u nevolju.
Budite oprezni cijelo vrijeme
I zapamtite unaprijed:
Imaju svoja pravila
Vozač i pješak!
Pohvali svu djecu, nagrađuje ih slasnim nagradama i poziva Dunna da dolazi češće u posjet.
A druga: Zhukova Lidia Petrovna,
GBOU Gymnasium No. 1532 Division 05/03, Moskva, Rusija
Scenarij zabave za djecu srednje skupine o prometnim pravilima Tema: "Kako je Dunno naučio cestovnu abecedu"
Nefedenko Elena Evgenievna, učiteljica MBDOU dječjeg vrtića - jaslice kombiniranog tipa br. 1 "Sunce", Lermontov, Stavropol TerritoryOpis: Ovaj materijal će biti koristan profesorima srednjih škola, glazbenim voditeljima i roditeljima. Zabavni scenarij ima za cilj učvrstiti vještine sigurnog ponašanja na ulici i cesti.
Cilj:
- nastaviti razvijati znanja djece o kolniku, nogostupima, pravilima prelaska ulice i ponašanju na cesti;
- razumjeti značenje semafora za vozače i pješake.
Zadaci:
Obrazovni:
- učvrstiti znanje djece o prometnim pravilima: mjestima gdje pješaci mogu hodati, kako prijeći kolnik;
- naučiti prepoznavati i imenovati prometne znakove.
Obrazovni:
- razvijati interes za učenje pravila na cesti;
- uvježbavati sposobnost poštivanja zahtjeva prometnih svjetala za pješake;
- usustaviti znanje djece o prometnim znakovima i njihovom značenju.
Obrazovni:
- razvijati vještine sigurnog ponašanja na ulici i cesti;
- obrazovati kompetentnog pješaka.
Prethodni rad: razgovori o semaforima, prometnim znakovima, pogađanje zagonetki, igranje makete ulice, gledanje ilustracija.
Oprema i materijali: set prometnih znakova (pješački prijelaz, zabranjena vožnja bicikla, oprez djece, dvije magnetne ploče, krugovi crvene, žute, zelene boje za igru (2 kompleta), tlocrt sa zebrastim oznakama, volani, signalizacija s ljudima (crvena, zelena)
Likovi: učiteljica u ulozi "semafora", ne znam - odrasla osoba.
Potez.
1. Glavni dio.
Učiteljica je odjevena u kostim semafora.
Semafor. Djeco, danas vas želim pozvati u "Školu pješačkih znanosti". Svatko tko završi ovu školu postat će kompetentan pješak. Moći će pogledati oko sebe i saznati što će mu ulica reći, moći će odgonetnuti tajanstvene znakove. (djeca sjednu)
Neznalica ulazi u dvoranu.
Ne znam. Bok dečki! Jesam li završio u “Školi za pješake”? Znate li pravila prometa?
Semafor. Djeco, molim vas pomozite Dunnou naučiti pravila ceste, a istovremeno provjerite znate li sve dobro? Ali prvo morate riješiti zagonetku.
Tri šarena kruga
Trepću jedan za drugim.
Svijetle, trepću -
Oni pomažu ljudima.
djeca. Semafor.
Semafor. Tako je, semafor je. Čemu služi?
djeca. Za reguliranje kretanja.
Semafor.
Crveno svjetlo je najstrože
Stop! Staza je zatvorena za sve automobile!
Žuto svjetlo - upozorenje,
Pričekajte signal za kretanje!
Zeleno svjetlo kaže:
"Idi, put je otvoren!"
Igra "Sastavite semafor"
(igra se sa Neznalcem, gdje on griješi, a djeca mu pomažu)
Semafor. Ovo je semafor za vozače automobila. A imam i prijatelja.
(izlazi dijete i čita pjesmu)
Dijete.
Uz cestu u kući
Nema vrta ni trijema
Oni dobri žive
Dvije drage osobe.
Zeleni čovjek kaže:
- Sve je tiho. Put je otvoren!
Ako ispadne crveno -
- Dakle, put je opasan!
Semafor. Predlažem da učvrstite svoje znanje o semaforima.
(na kanalu Teremok pušta se edukativna pjesma “Semafor”. Kao odgovor na riječi o crvenom svjetlu, djeca stoje, o žutom svjetlu, hodaju u mjestu, o zelenom svjetlu, kreću se po dvorani)
Ne znam. Kakvi su to geometrijski oblici?
Semafor. Ovo su prometni znakovi, moji pomoćnici. Pažljivo slušajte zagonetke, imenujte znak i pokažite ga.
1. Crno-bijelim prugama
Pješak korača hrabro.
Koliko vas zna
Na što znak upozorava?
Omogućite automobilu tihu vožnju -
(pješački prijelaz)
2.Djeco, volite voziti bicikle i romobile, onda je ovo za vas misterij.
Ovdje voze samo automobili
Gume prijeteće bljeskaju pored njih.
Imate li bicikl?
Pa stani! Nema ceste!
(bicikli su zabranjeni)
3.U bijelom trokutu
S crvenim rubom.
Za ljude - školarce
Vrlo sigurno.
Ovaj prometni znak
Oni znaju sve na svijetu.
budi oprezan
Na cesti su DJECA!
Semafor. Vidiš, Dunno, naši dečki znaju prometne znakove, a sad ih i ti znaš! Sjetite ih se kada budete na ulicama grada.
Ne znam. U redu, zapamtit ću znakove, ali umoran sam i želim se igrati s loptom. (Neznalica istrčava s ceste i igra se loptom, škripa kočnica automobila)
Semafor. Ne znam, zar ne znate da se ne možete igrati na cesti! Djeco, recite Nezna gdje da se igramo?
Glazbena pauza. Uprizoreni ples s koreografkinjom “Bibika” izvođač: “Čarobnjaci iz avlije”
Ne znam. Hvala vam, cure i dečki, što ste me naučili kako se ponašati na cesti. I imam igru za tebe. Odgovorite mi zajedno, ako je točno, dozvoljeno je, a ako je netočno, zabranjeno je.
I avenije i bulevari -
Ulice su posvuda bučne
Hodajte pločnikom
Samo s desne strane!
Ovdje da se šalimo, uznemiravamo ljude
Zabranjeno!
Ako putujete tramvajem
A oko tebe su ljudi,
Bez guranja, bez zijevanja,
Dođite brzo naprijed.
Jahati kao zec, kao što znate
Zabranjeno!
Ustupi mjesto starici
Dopušteno!
Ako samo hodaš,
Ipak gledaj naprijed
Kroz bučno raskrižje
Pažljivo prođite.
Prelazak na crveno svjetlo
Zabranjeno!
Kad je zeleno, čak i za djecu
Dopušteno!
V. Semerin
Semafor. Strogo se pridržavajte prometnih pravila! I drag ti tada, bit će prijatelj zauvijek!
Pavljukova Natalija Viktorovna
Naziv posla: Odgajateljica
Obrazovna ustanova: MBDOU br. 49 "Alyonushka"
Mjesto: Selo Ekaterinovka, regija Rostov, okrug Salsky
Naziv materijala: Metodološki razvoj
Predmet:"Zabava prema prometnim pravilima u srednjoj skupini"
Datum objave: 16.09.2018
Poglavlje: predškolski odgoj
Zabava prema prometnim pravilima u srednjoj skupini.
"Crveno, žuto, zeleno."
Učvrstiti znanje djece o tome kako rade semafori,
Poznavanje pravila prelaska ulice;
razviti
orijentacija u prostoru,
Sposobnost djelovanja na signal;
razviti
djeca imaju razgovorni govor.
Vizualni materijal:
Izgled semafora;
Znak za pješački prijelaz.
1. Organizacijski dio.
Bok dečki!
Dečki, već ste naučili kako se igrati s autićima i voziti ih. Vozači, i
odrasli i djeca moraju poznavati pravila prometa kako bi
nije bilo nesreća na cestama. Dečki, recite mi koji nam znak pomaže
prijeći ulicu?
pješački prijelaz.
Tako je, dečki. Reci mi čemu ovaj znak?
Odgovori djece:
Želite li naučiti više o prometnim pravilima?
Ako vam se žuri na putu
Hodaj preko ulice
Idi tamo gdje su svi ljudi
Gdje je znak za pješački prijelaz.
(kucanje na vrata)
Voditelj: - Ljudi, netko je došao. Tko je to?
(ulazi lisica)
Ah, ja sam crvena lisica
Ja sam varalica, ja sam lukav.
Ne bojim se nikoga
Gdje god želim, pojavit ću se.
Pozdrav djeco. Što radite ovdje?
Voditelj: - Zdravo, Lisa, upoznajemo se s pravilima puta
pokreta. Fox, znaš li pravila puta?
Lisa: - Naravno, znam.
Voditelj: - Recite mi kakav je ovo znak?
Lisica: - Semafor.
Voditelj: - Čemu služi semafor? Reci nam.
Lisa: - Što da ti kažem? Izgleda kao božićno drvce, šarene lampice gore,
Možete plesati oko njega.
Voditelj: - Ljudi, govori li Lisa ispravno?
Ne. Naravno da ne. Fox, slušaj, naša djeca znaju sve o semaforima i
prometni znakovi. Pogodi zagonetke.
Crveno oko će sijati -
Ne dopušta nam da idemo
I zeleno oko će zasvijetliti -
Hodaj hrabro, pješače!
(semafor)
2. S ruba bučnog kolnika
Trooki stražar je ustao.
Strogo gleda automobile
Cesta se pokorava.
3. Što je ovo zebra na cesti?
Svi stoje otvorenih usta,
Pričekajte da treperi zeleno svjetlo.
Dakle, ovo je -. (Tranzicija)
4. Kakav je to znak koji visi?
- "Stani!" - govori automobilima. -
Tranzicija, samo hrabro
Crno-bijele pruge.
(pješački prijelaz)
Vidi, Lisa, naša su djeca tako pametna. Znaju sve o pravilima prometa
pokreta.
Igrajmo se, momci, pa da vidimo tko je od vas najspretniji i
brzo i što je najvažnije, naučio pravila vožnje na semaforu.
Štafetna utrka "Tko može brže sastaviti semafor"
Voditelj: Predlažem igru i zove se
"Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su sve moji prijatelji."
Pitat ću vas, ako se slažete, onda jednoglasno
odgovori "Ja sam, ja sam, ovo su sve moji prijatelji!", a ako se ne slažete -
budi tiho. Dogovoren? (Da). Dakle, počnimo.
Tko od vas, kad se žuri,
Trči ispred prijevoza?
Tko od vas ide naprijed?
Samo gdje je prijelaz? (ja sam, ja sam.)
Tko zna što
Crveno svjetlo-
Znači li to da nema pomaka? (ja sam, ja sam.)
Tko tako brzo naprijed leti
Što semafor ne vidi?
Tko zna da je svjetlo zeleno
Znači li to da je put otvoren? (ja sam, ja sam.)
Tko je, reci mi, iz tramvaja
Istrčava na cestu?
Tko od vas, na putu kući,
Je li na kolniku? (ja sam, ja sam.)
Tko je od vas u tijesnom tramvaju?
Ustupa li mjesto odraslima? (ja sam, ja sam.).
Ljudi, da vidimo kako možemo voziti auto (minuta fizike)
Idemo, idemo autom
Pritisnite pedalu
Uključite i isključite plin
Pažljivo gledamo u daljinu.
Brisači broje kapi
Desno, lijevo - čistoća!
Vjetar ti mrsi kosu
Mi smo vozači bilo gdje!
Štafeta "Vijugavi put"
Dijete na romobilu dolazi do stanice, obilazi je i vraća se.
timu. Tim koji najbrže izvrši zadatak pobjeđuje.
Igra "Semafor"
Djeci se daju boje semafora, ali ne redom. Djeca na zapovijed
mora biti u ispravnom redoslijedu semafora
Voditelj: Da bismo lakše zapamtili semafore, igrajmo se
"Semafor"
Naizmjenično ću podizati
crveni, žuti, zeleni krugovi.
Ja ću ga pokupiti
crveni krug - stojite
Žuto - skok ako
zelena – hodate u mjestu
Domaćin: - Svidjela ti se naša igra, Lisa.
Lisa: - Da. Hvala momci, puno ste me naučili. Sada sam svoj
Naučit ću svoje prijatelje. Donio sam ti neke darove od mojih šumskih prijatelja, posluži se.
Domaćin: - Hvala, Lisa. Dođite i posjetite nas sa svojim prijateljima. Prije
Na proljeće nam dolazi Det Moroz.Sadržaj programa:
Pojašnjavanje i konsolidacija znanja djece o prometnim pravilima; pamćenje prometnih znakova „Stambeno područje“, „Pješački prijelaz“, „Radovi na cesti“ - uz pomoć poezije; razvijanje sposobnosti poštivanja prometnih pravila na ulici; osposobljavanje za neovisnost pri objašnjavanju pravila ponašanja na ulici, ispravno odgovaranje; poštivanje pravila igre; nastavak njegovanja kulture ponašanja na ulici, njegovanje odziva i želje da se pomogne prijatelju u teškim situacijama.
Materijal:
Prometni znakovi; 2 kolica, 2 kocke crvene, žute, zelene, 2 dječja bicikla.
Pripremni radovi:
razgovori, proučavanje pjesama i pjesama, igre, gledanje slika.
Napredak zabave:
Inspektor prometne policije (insp.): Zdravo djeco! Došao sam danas k vama saznati vaše znanje o prometnim pravilima. Znate li prometna pravila?
D: DA!
Insp.: Vrlo dobro. Naš vrtić i gospođa kod koje živite nalaze se uz veliku cestu. Ako pažljivo slušamo, možemo čuti brujanje automobila. Trče velikom brzinom. Pored ceste za automobile postoji još jedna cesta - kako se zove?
D: Pločnik!
Insp.: točno! Često morate prijeći autocestu kada idete u trgovinu, vrtić i sl. Da biste prešli ulicu, morate znati pravila puta. Tko zna prijeći ulicu? (Netko objašnjava)
Inšp.: Možda je netko utihnuo. Hoće li ti reći?
Reb: Mnogo je pravila na cesti,
Tko ide kamo, kamo ide i kako.
Izumljeni su da spriječe nesreće
Reb: Dajemo momcima upozorenje:
Odmah naučite prometna pravila!
Da roditelji ne brinu svaki dan,
Da vozači budu mirni za volanom!
Insp.: znaš li ti tko sam ja? Ja sam prometni inspektor. Održavam red na cestama. Prometni inspektori su hrabri ljudi, služe i po vrućem i po hladnom vremenu. Provjeravaju ispravnost automobila, nadziru poštivanje prometnih pravila i prvi dolaze u pomoć žrtvama prometnih nesreća. Volio bih čuti kako se ponašate na ulici?
1. dijete: Gdje je bučno raskrižje,
Nije tako lako prijeći
Ako ne znate pravila.
2. dijete: Ima semafora,
Podloži im se bez argumenta,
Crveno svjetlo nam govori:
“Stani opasno, put je zatvoren!”
3. dijete: Žuto svjetlo - upozorenje,
Pričekajte da se signal pokrene.
Zeleno svjetlo otvorilo je put,
Dečki mogu prijeći.
4. dijete: Gdje danju voze tramvaji
Zvone sa svih strana,
Ne možeš hodati okolo zijevajući.
Hodaj pažljivo, pazi na ulicu,
I to samo tamo gdje ga možete prijeći.
5sk. Budite oprezni na ulici, djeco.
Čvrsto zapamtite ova pravila.
Uvijek zapamtite ova pravila
Da vam se ne dogodi zlo.
Insp.: Gdje ste vidjeli semafor? (Odgovori) Djeco, ima li u našem selu semafor? Tako je, ne. Zašto ne? (Zato što imamo manje auta nego u gradu, a i selo nam je manje od grada). Ako nema semafora, kako prijeći ulicu? Tko će mi to objasniti?
(Jedno dijete objašnjava)
Igra "Slušaj - zapamti" (Pravila igre: djeca stoje u krugu, a policajac u sredini. Djeca hodaju u krug uz glazbu, prometni policajac staje i postavlja pitanje, dijete mora odgovoriti)
Pitanja:
Gdje biste trebali prijeći ulicu?
Što ako nema pješačkog prijelaza?
Gdje bi pješaci trebali hodati?
Kakav znak visi u blizini škola i vrtića?
Može li se igrati na kolniku?
Bravo, odgovorili su na sva pitanja.
Pjesma: (Ulazi Djed Mraz (D.M.), hoda okolo kao da se izgubio, ne zna kamo bi.)
D.M. Halo...Gdje sam završio? Čini se kao poznato mjesto...
Djeca: Zdravo, Djed Mraz! Bio si na našoj zabavi ove zime!
D.M. Izgubio sam se, izgubio sam se! Vozio sam se na svom brodu, posjećivao svoje sjeverne posjede, i završio s tobom... Našavši se u velikom i bučnom selu, Bio sam zbunjen i nestao... Svuda okolo ima automobila i taksija, Onda iznenada kreće autobus... Da budem iskren, ne znam Gdje prijeći cestu. Dečki, vi mi pomozite. I ako je moguće, reci mi. Kako prijeći cestu Da vas ne pregazi taksi.
Insp.: Oh, Djed Mraz! Ne poznaješ pravila puta! Naravno, na sjeveru nema cesta i automobila!
D.M.: Moram se vratiti. otopit ću se...
Inšp.: Dobro, smislit ćemo nešto. Sad se odmori. Danas imamo zabavu o prometnim pravilima, gledajte i zapamtite neka prometna pravila. Naša su djeca već upoznata s najvažnijim pravilima prometa. Prometna pravila su zakoni ceste. Ako ih ne slijedite, doživjet ćete nesreću. Slušaj me kako prijeći ulicu.
Poezija:
1. Gdje trebate prijeći ulicu?
Upamtite ovo jednostavno pravilo:
Pogledaj prvo lijevo,
Kasnije pogledaj desno.
2. Na drugu stranu
moramo prijeći naš autobus
morate obići straga.
Prijeći ulicu
Svatko ima pravo
Samo pogledaj lijevo
I onda desno.
3. Po gradu, ulicom,
Ne hodaju samo tako okolo.
Kad ne znaš pravila
Lako je upasti u nevolju.
Budite oprezni cijelo vrijeme
I zapamtite unaprijed:
Imaju svoja pravila
Vozač i pješak.
Insp.: Djed Mraz! Budući da ste nam došli ljeti, pogledajte koje igre i čime se igramo ljeti. Zimi smo imali skije, sanjke, grudve, ljeti bicikle, kolica, skakaonice, lopte, romobile! Iako djeca ljeti vole voziti bicikle i romobile, ipak se trebaju pridržavati prometnih pravila i biti oprezni.
Natjecanja:
1. “Unajmi lutku”
2. Konjske utrke
3.Tko može brže napraviti semafor od kocki?
4. Ispred zastavice na biciklu (između iglica)
Insp.: A tu su i prometni znakovi koji stoje uz cestu i upućuju i podsjećaju na pravila na cesti. Slušaj i vidi.
Postoji mnogo različitih znakova
Morate znati ove znakove
Vladati na cesti
Nikad ne krši.
1. “Pješački prijelaz”
Prugasto crno-bijelo
Čovjek korača hrabro
Zna: kuda ide, -
pješački prijelaz.
2. "Radovi na cesti"
Ovdje su radovi na cesti -
Ni prolaz. da ne prođe
Ovo je mjesto za pješake
Bolje je samo zaobići.
3. "Stambeno područje"
Djeca, kuće, travnjaci
Igre, smijeh, ljudi posvuda okolo.
Postoji i znak "Stambena zona"
Ovdje je vlasnik pješak.
A vozač, budi, gledaj,
Pazi tri puta.
4. „Biciklistička staza
Susjed mi kaže:
Ako imate bicikl,
Gdje god hoćeš, idi tamo,
Znaj pedalu!
Ne, druže, nije tako!
Reći ću ti, čudače,
Kratko i jasno:
Samo tamo gdje je ovaj znak.
Vozite se sigurno!
D.M. Oh, kako ste super! Ali meni je vruće!
Insp.: Onda ćemo te poslati na svemirski brod. Znamo igru: "Kosmonauti." Igraš s nama i odletiš odatle. (Pravila igre: na podu su obruči, 1 za 2 djece. Djeca izgovaraju riječi i trče na sve strane. Čim završe razgovor, moraju u parovima stati u obruče.) Riječi igre:
“Čekaju nas brze rakete
Za šetnje planetima,
Koji god želimo -
Letimo do ovoga!
(Drugi put D.M. bježi s mjesta.)
Insp.: Pa je Djed Mraz odletio na svoj sjever. Inače bi se ovdje otopio i ne bi došao k nama zimi. I nastavljamo našu zabavu, i želim vam postaviti zagonetke.
Kuće stoje u dva reda -
10, 20, 100 za redom.
I kvadratne oči
Svi se gledaju (Ulica)
Okrenut ću svoj dugi vrat -
pokupit ću težak teret.
Gdje god naruče, stavit ću,
Ja služim čovjeku. (Dizalica)
Prugasti konji
Ležali su preko puteva -
Svi su automobili stali
Ako prođemo ovuda. (pješački prijelaz)
Romu boli stomak,
Neće uspjeti doći kući.
U ovakvoj situaciji
Trebate li ovakav znak? (stanica medicinske pomoći)
Hej vozaču, budi oprezan
Nemoguće je ići brzo
Ljudi znaju sve na svijetu -
