Širom svijeta postoje tako različiti praznici. Tema: „Takvi različiti praznici

Dati učenicima ideju o državnim praznicima u Rusiji, njihovim razlikama i značajkama, uvesti pojam "državni praznici", koristiti tehnike TRKM koje potiču mentalnu i kreativnu aktivnost učenika. . Sjetite se praznika Rusije i tradicije obilježavanja određenih dana, naučite kako koristiti tehniku ​​klastera pri radu s informacijama za sistematizaciju znanja o temi, stvoriti uvjete za formiranje obrazovnih i informacijskih vještina. . Razvijati maštu i domoljublje.

Pogledajte sadržaj dokumenta
“Tema “Takvi različiti praznici””

    Aitykina Amina Khudzhatlovna

    NRMOBU "Salymska srednja škola br. 2"

    Predmet "Svijet oko nas"

    4. razred

    Tema: “Takvi različiti praznici”

    Priopćavanje novih znanja

Ciljevi lekcije:

    Dati učenicima ideju o državnim praznicima u Rusiji, njihovim razlikama i značajkama, uvesti pojam "državni praznici", koristiti tehnike TRKM koje potiču mentalnu i kreativnu aktivnost učenika.

    Sjetite se praznika Rusije i tradicije obilježavanja određenih dana, naučite kako koristiti tehniku ​​klastera pri radu s informacijama za sistematizaciju znanja o temi, stvoriti uvjete za formiranje obrazovnih i informacijskih vještina.

    Razvijati maštu i domoljublje.

Tijekom nastave

ja. Poziv

Lekcija počinje

Bit će korisno za dečke.

Pokušat ću sve razumjeti

Zanimljivo znati.

Ciljevi u fazi:

    Obnoviti postojeća znanja i ideje o praznicima

    Poticati učenike na aktivnost na nastavi

    Organizirajte razmjenu mišljenja

Učitelj, nastavnik, profesor: Dan na koji se, prema tradiciji, uobičajeno veseliti, organizirati svečanosti, zabave i gozbe.

Što je?

Da bismo odgovorili na ovo pitanje, ispunit ćemo tablicu:

Želimo znati Found out

1. Možete se zabaviti

2. Odvija se u obliku ceremonije, zabave

3. Možete počastiti goste

1. Što su oni?

2.Kada se slave?

Učitelj, nastavnik, profesor: Vjerojatno ste svi pogodili o čemu se radi?

Student: Praznici.

Učitelj, nastavnik, profesor: Ovo će biti tema naše lekcije: “Tako različiti praznici”

Učitelj, nastavnik, profesor: Danas ćemo razgovarati o praznicima. Što je praznik?

Student: Proslava u čast nekog događaja.

Prijem “Košara ideja”

Učitelj, nastavnik, profesor: Zapišite na papiriće praznike za koje možete reći “Naši praznici”.

Razgovarajte o svojim informacijama u parovima i napišite opći odgovor na moje pitanje.

Što si dobio?

Dovedimo sve u sustav.

- Dolazi do “bacanja ideja u koš” (djeca u parovima imenuju izraze, a nastavnik zapisuje na ploču).

studenti:Rođendan, dan vjenčanja roditelja, dan učitelja, Uskrs, Tatjanin dan, Majčin dan, Valentinovo....

Tehnika "Stvaranje klastera"

Sve pogreške se ispravljaju kako se informacije svladavaju

Učitelj, nastavnik, profesor: Pogledajte kalendar za 2012. Zašto su neki dani označeni crvenom bojom?

Student: Jer ovi su dani vikendi i praznici.

II.Razumijevanje (Implementacija)

Ciljevi u fazi:

    Organizirajte usvajanje informacija na temelju čitanja uz zaustavljanje, tanka i debela pitanja

    Razmjena mišljenja o problemu (svaki učenik treba imati mišljenje i ono je dragocjeno)

Čitanje teksta iz udžbenika na stranici 175

Učitelj, nastavnik, profesor: Koji ste novi koncept upoznali?

Student: Državni praznici Ruske Federacije

Učitelj, nastavnik, profesor: Zašto su ovi praznici dobili ovo ime?

Student: Ove blagdane slavi sav narod

Učitelj, nastavnik, profesor: Koje su proslave državnih praznika?

Student: Praznici su povezani s važnim događajima u povijesti naše zemlje.

Dodavanje klastera

Učitelj, nastavnik, profesor: Jesu li naše pretpostavke bile opravdane?

Rad s tekstom iz udžbenika na str. 175-178

Radite s istaknutim datumima u udžbeniku i pritom stvarajte tanka i debela pitanja

studenti:

Mast?

tanak?

1.Zašto se ovaj dan smatra Danom branitelja domovine?

2. Što mislite zašto ljudi slave ovaj praznik sa suzama u očima?

1.Kada se slavi Međunarodni dan žena?

3.Odakle potječe običaj kićenja božićnog drvca?

Grupni rad

Učenici svake skupine postavljaju pitanja, a drugi odgovaraju:

Odajemo počast herojima koji su dali svoje živote za našu domovinu.

Ovo je 9. svibnja - Dan pobjede u ratu s nacističkom Njemačkom. Cijena pobjede - Zemlja je izgubila 26 milijuna ljudi.

Car Petar I.

Iz Njemačke.

III. Odraz

Ciljevi u fazi:

    Organizirajte razumijevanje primljenih informacija

    Organizirajte razmjenu mišljenja o proučavanom problemu

    Organizirati samoprovjeru usvojenosti znanja o temi

Vrsta lekcije: kombinirani

Cilj

- formiranje cjelovite slike svijeta i svijesti o čovjekovu mjestu u njemu na temelju jedinstva racionalno-znanstvenih spoznaja i djetetova emocionalno-vrijednosnog shvaćanja vlastitog doživljaja komuniciranja s ljudima i prirodom;

Obilježja studentskih aktivnosti

razumjeti obrazovne ciljeve sata, nastojati ih ispuniti.

razlikovati državni praznici, profesionalni praznici, crkveni praznici, pučki praznici, obiteljski praznici. Upoznajte se Sretni praznici i dani sjećanja Rusiji, raspravljati njihov značaj za državu i svakog njenog građanina. Saznati koristeći zavičajnu literaturu, koji se praznici slave u kraju u kojem učenici žive. Recite nam nešto o svojim omiljenim praznicima. Rad s odraslima: šminka kalendar profesionalnih praznika u skladu sa zanimanjima roditelja. Formulirati zaključke iz proučavanog materijala, odgovor do završnih pitanja i procijeniti postignuća u lekciji.

Planirani rezultati

Predmet

Znati, Kakav značaj imaju državni praznici za državu ruskih građana?

Državni praznici.

Ideja o odmoru u Rusiji, njihovim razlikama i značajkama.

Biti u mogućnosti govorite o svojoj domovini i njezinim svetištima, ruskim praznicima na temelju podataka dobivenih iz izvora masovnih medija.

Metasubjekt (Regulatorni. Kognitivni. Komunikativan)

P. - ovladati osnovama semantičke percepcije obrazovnih tekstova, prepoznati bitne informacije iz poruka različitih vrsta (prvenstveno tekstova).

R. - procijeniti ispravnost radnji na razini adekvatne retrospektivne procjene usklađenosti rezultata sa zahtjevima zadanog zadatka.

K. - postavljati pitanja potrebna za organizaciju vlastitih aktivnosti i suradnju s partnerom.

Osobni rezultati

Motivacija za obrazovne aktivnosti, unutarnja pozicija učenika temeljena na pozitivnom stavu prema školi.

Priprema za učenje novog gradiva

Naučit ćemo o glavnim praznicima Rusije, njihovoj povijesti i po čemu se razlikuju jedni od drugih. Podijelimo praznike u različite skupine.

Prisjetite se koje praznike poznajete. Koji vam se praznik najviše sjeća? Zašto?

Učenje novog gradiva

Tako različiti praznici

Svi volimo praznike. Uživamo u obiteljskim praznicima: rođendanima, vjenčanjima, prijateljskim susretima. Liječnici, novinari i ljudi mnogih drugih profesija slave svoje profesionalne praznike. Jedan od tih praznika je Dan učitelja, kada izražavamo riječi zahvalnosti našim učiteljima. A kako su divni državni praznici!

U našem kalendaru postoje posebni dani. Ovo su praznici, kao i nezaboravni dani Rusije. Ovih dana slavimo značajne događaje u povijesti zemlje, poštujemo našu državu, njezine povijesne tradicije i simbole.

12. lipnja je Dan Rusije. Ovo je praznik cijelog višenacionalnog naroda naše zemlje, svih koji čuvaju našu zemlju i trude se uvećati njezino bogatstvo.

22. kolovoza je Dan državne zastave Ruske Federacije. Nacionalna zastava jedan je od simbola zemlje. Zastava se vijori nad zgradama ruskih državnih vlasti, na brodovima pomorske i trgovačke flote.

4. studenog je Dan nacionalnog jedinstva. Ovaj dan nas podsjeća na događaje iz 1612. godine kada se narod ujedinio i obranio svoju domovinu.

12. prosinca je Dan Ustava. Na današnji dan 1993. godine usvojen je Ustav Rusije

Sjećamo se heroja koji su dali svoje živote za našu domovinu i izražavamo riječi zahvalnosti onima koji danas štite mir na našoj Zemlji. Na ovaj je dan u školama uobičajeno čestitati dječacima kao budućim braniteljima domovine.

9. svibnja je Dan pobjede. Na ovaj značajan dan održava se vojna parada u Moskvi na Crvenom trgu. Susret školaraca s veteranima. A navečer je nebo nad Moskvom i drugim gradovima u zemlji obasjano svjetlima svečanog vatrometa.

Omiljeni praznik djece - Nova godina. Običaj proslave Nove godine nastao je davno.

Stari Slaveni slavili su Novu godinu 1. ožujka. Nova godina obilježila je prve tople dane i početak poljskih radova. Kasnije su Rusi Novu godinu slavili 1. rujna. Tako se to dogodilo u Moskvi: točno u ponoć pucali su iz topa po zidu moskovskog Kremlja, tada je najveće zvono na zvoniku Ivana Velikog dalo svoj glas, a odgovorila su mu zvona svih moskovskih crkava.

U Rusiji su Novu godinu počeli slaviti 1. siječnja pod Petrom Velikim. To se prvi put dogodilo u Moskvi 1. siječnja 1700. godine. Car Petar, koji je volio bučnu zabavu, zapovjedio je svima da se vesele i zabavljaju. Svečane rasvjete, zvonjavu zvona i pucnjavu iz topova dugo su pamtili Moskovljani. Od tada se u Rusiji pojavio običaj kićenja božićnog drvca. Došao je iz Njemačke.

Na Novu godinu svi mi pravimo bilans protekle godine: što smo uspjeli, a što nismo. To je jako važno za svakoga od nas i za cijelu našu zemlju.

7. siječnja dolazi poseban kršćanski blagdan - Kristovo rođenje. Svečane službe održavaju se u svim crkvama u zemlji. U Moskvi, u katedrali Krista Spasitelja, službu rođenja vodi patrijarh moskovski i cijele Rusije Kiril.

Ožujak - Međunarodni dan žena prekrasan je proljetni praznik. Bake, majke, sestre i učiteljice na ovaj dan čuju mnogo ljubaznih, nježnih riječi. Dječaci čestitaju svojim kolegama iz razreda.

svibnja - Praznik proljeća i rada. U Rusiji se slavi više od sto godina. A praznik je počeo s Majskim danima - okupili su radnike koji su govorili protiv poretka koji je u to vrijeme postojao u Rusiji.

Za blagdane se tradicionalno okupljaju sve generacije jedne obitelji.

Mnogo je praznika u našem kalendaru. Neki od praznika potječu iz davnih vremena, drugi su se pojavili nedavno. Ali svi su nam dragi!

Raspravljajmo!

1.Kakav značaj imaju sveruski praznici za narode naše zemlje?

2.Koje nezaboravne datume u Rusiji koji nisu spomenuti u tekstu znate?

3.Koji se praznici slave u vašem rodnom kraju?

provjerite se

1. Navedite praznike i nezaboravne dane Rusije. 2. Koja je povijest proslave Nove godine? Navedite ostale praznike povezane s dolaskom novog godišnjeg doba. 3. Na temelju teksta i ilustracija udžbenika ispričajte nam o proslavi Dana pobjede.

Zaključak

Praznici i nezaboravni dani Rusije zauzimaju posebno mjesto u našem kalendaru. Najvažniji su postavljeni u čast značajnih događaja i vojnih pobjeda koje su odigrale odlučujuću ulogu u povijesti Rusije.

Domaće zadaće

1. Smislite i napravite čestitku za neki od praznika naše zemlje. Organizirajte natjecanje u razglednicama u svom razredu.

2. Saznajte od odraslih o njihovim profesionalnim praznicima. U razredu izraditi kalendar profesionalnih praznika.

3. Pomoću interneta pronađite dodatne informacije o jednom od nezaboravnih dana Rusije.

Sažetak lekcije

Obrazovni i obrazovni kompleks "Škola Rusije",PlešakovA.A., Kryuchkova E.A., 2. dio;

Artikal: Svijet

Klasa: 4

Tema lekcije: “Tako različiti praznici”

Vrsta lekcije: Otkrivanje novih znanja

Cilj: formiranje ideja o praznicima u Rusiji, njihovim razlikama i značajkama.

Zadaci:

    Njegovati domoljublje i odnos prema obitelji kao najvišoj vrijednosti u životu.

    Proširiti i produbiti znanje o povijesti nastanka i proslave nekih ruskih praznika;

    Njegujte odnos poštovanja prema kulturi Rusije, njezinim tradicijama i praznicima.

Planirani predmetni rezultati za savladavanje gradiva:

    Razumjeti ulogu nekih ruskih praznika u povijesti i kulturi naše države.

    Osvijestiti kognitivni zadatak, čitati, izvlačeći potrebne informacije, prepoznavati poznato i nepoznato;

    Prihvatiti i održati zadatak učenja, planirati potrebne radnje u suradnji s učiteljem i razrednicima;

    Sudjelovati u općem razgovoru, pridržavajući se pravila govornog ponašanja;

    Budite svjesni svoje individualnosti, a ujedno i pripadnosti društvu, prepoznajte za sebe općeprihvaćene moralne i etičke standarde.

Oprema: udžbenik, projektor, laptop

Tijekom nastave

Organizacijska faza

U: Pozdrav dečki! Nasmiješimo se jedni drugima i započnimo našu lekciju u dobrom raspoloženju.

Motivacija za aktivnosti učenja

T: Prije nego prijeđemo na novu temu, ponovimo ono o čemu smo govorili u prošloj lekciji.

D: O državnim simbolima - veslanje, zastava, himna.

U: Što je prikazano na državnom grbu Rusije?

D: Crveni štit s dvoglavim zlatnim orlom ispod tri krune - dvije male i jedne velike. Sve tri krune povezane su vrpcama. U desnoj šapi je žezlo (štap), a u lijevoj kugla (zlatna kugla s križem)

U: Kako izgleda državna zastava Ruske Federacije?

D: Zastava se sastoji od 3 pruge - bijele, plave i crvene.

U: Kada se izvodi ruska državna himna?

D: Na službenim događanjima.

Obnavljanje znanja

W: Dakle, dečki. Tema današnje lekcije također će se ticati naše zemlje. Što sada vidite na ekranu?

D: Kalendar.

U: Obično su svi dani u kalendaru označeni crnom bojom, ali ima i onih koji su označeni crvenom bojom. Znate li koji su ovo dani?

D: Vikendi i praznici.

T: Što misliš o čemu ćemo danas razgovarati u razredu?

D: O praznicima.

U: Točno! Danas ćemo govoriti o praznicima koji se slave u našoj zemlji. Što mislite, što je praznik?

D: Slavlje, na blagdane se čestita i daruje.

U: Blagdan je dan ili dani slavlja ustanovljeni u čast ili spomen na neki događaj (povijesni, građanski ili vjerski). Na taj dan, prema tradiciji, uobičajeno je veseliti se, organizirati svečanosti, zabave i gozbe.

Primarna asimilacija novih znanja.

W: Mislite li da ima puno praznika u našoj zemlji? Koje praznike najviše volite?

D: Puno. Rođendan, Nova godina

T: Slajd prikazuje neke praznike. Dečki, svi su praznici podijeljeni u grupe, možete li ih sada podijeliti?

D: Ne.

U: Zatim pročitajte tekst na stranici 175, prvi i drugi pasus.

Početna provjera razumijevanja

U: Sada ove praznike možemo podijeliti u grupe. Koji?

D: Obitelj (rođendani, vjenčanja, zabave). Profesionalni (Dan učitelja, Dan arheologa itd.). Država (Dan branitelja domovine, Dan Rusije, Dan ustava, Dan pobjede itd.). Nacionalni (Majčin dan 29. studenoga, Prvi travanj 1. travnja, Dan znanja 1. rujna, Dan studenata 25. siječnja, Dan obitelji, ljubavi i odanosti 8. srpnjai tako dalje.).

W: Točno. Prva skupina praznika o kojoj ćemo govoriti su Obiteljski blagdani.

Obitelj je glavna vrijednost ljudskog života. Obiteljski praznici pomažu u jačanju obiteljskih odnosa i izražavanju ljubavi i zahvalnosti voljenima. Ovo su svečani dani posvećeni obiteljskoj sreći i blagostanju.

Svaki član obitelji ima svoj praznik, na kojem prima čestitke od najbližih ljudi. Bake i djedovi, mame i očevi i djeca imaju svoje praznike. I ne govorimo samo o rođendanima i imendanima, već io posebnim praznicima, obiteljskim, posvećenim obiteljskim odnosima. Na primjer, rođendan, Nova godina, Majčin dan, Dan obitelji, ljubav i vjernost

Profesionalne praznike u Rusiji slave mnoga zanimanja: tužitelji, novinari, stomatolozi, diplomati, geodeti, podmorničari, kulturni radnici i mnogi drugi. Takvi se dani ne pojavljuju slučajno u kalendaru i dokaz su državnog priznanja profesionalnih zasluga radnika u ovoj industriji. Na primjer, 27. studenog je Dan marinaca, 3. prosinca je Dan odvjetnika, 10. prosinca je Svjetski dan nogometa.

U: Sljedeća grupa praznika o kojoj ćemo govoriti su državni praznici. To su praznici koji su ustanovljeni dekretom predsjednika Ruske Federacije. Ovih dana obično se odmaramo.

Primjeri državnih praznika (12. lipnja - Dan Rusije, 22. kolovoza - Dan državne zastave, 12. prosinca - Dan Ustava, Dan branitelja domovine - 23. veljače; Praznik proljeća i rada - 1. svibnja; Dan pobjede - 9. svibnja; Međunarodni dan žena - 8. ožujka .

U: Pa, idemo sada da se upoznamo s državnim praznicima.

Državne praznike slave svi stanovnici zemlje, bez obzira na nacionalnost i vjeru. Kolyada, Maslenica, Badnjak, Uskrs

Fizmunutka

Mjesec lebdi nebom. (Glatko ljuljanje lijevo-desno.)

Ušla je u oblake.

Jedan, dva, tri, četiri, pet (pljesnite rukama.)

Možemo li stići do mjeseca? (Ruke gore.)

Šest, sedam, osam, devet, deset - (Pljesak iznad glave.)

I vagati manje. (Ruke dolje.)

Deset, devet, osam, sedam (hod u mjestu.)

Tako da mjesec svima sja. (Djeca tiho sjednu.)

Primarna konsolidacija.

T: Pročitajte udžbenik na stranicama 175-178. Koji su praznici navedeni u udžbeniku?

D: Navedite praznike navedene u udžbeniku

W: U koju biste ih skupinu svrstali?

D: Podijeljeni u grupe

Informacije o domaćoj zadaći, upute kako je izraditi

T: Vaša domaća zadaća je izraditi čestitku za bilo kojeg člana obitelji u čast njegovog praznika: profesionalnog državnog praznika itd.

Refleksija (sažetak lekcije)

T: Koje smo praznike danas dočekali, navedite primjere?

D: Nova godina, Božić, Dan Rusije

T: Na koje se skupine dijele praznici?

D: Postoje obiteljski, profesionalni i pučki praznici.

T: Koji blagdani imaju poseban značaj?

D: Državni praznici su od posebne važnosti: 12. lipnja je Dan Rusije, 22. kolovoza je Dan državne zastave Rusije, 12. prosinca je Dan Ustava.

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Slajd 10

Slajd 11

Slajd 12

Slajd 13

Prezentacija na temu "Takvi različiti praznici za razrede 1-4" (razred 4) može se preuzeti potpuno besplatno na našoj web stranici. Tema projekta: Svijet oko nas. Šareni slajdovi i ilustracije pomoći će vam da privučete svoje kolege iz razreda ili publiku. Za pregled sadržaja koristite player ili ako želite preuzeti izvješće kliknite na odgovarajući tekst ispod playera. Prezentacija sadrži 13 slajdova.

Slajdovi prezentacije

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Svi volimo praznike. Praznik je dan svetkovine ustanovljen u čast ili spomen na nekoga ili nešto.

Rođendani Vjenčanja

Slajd 5

Slajd 6

Nova godina

Dan branitelja domovine

Međunarodni Dan Žena

Dan pobjede

Nacionalni (državni)

Slajd 7

Ovaj praznik je jedan od najomiljenijih, zabavnih i čarobnih. Stari Slaveni su 1. ožujka slavili Novu godinu - početak poljskih radova. Kasnije su Novu godinu počeli slaviti 1. rujna: točno u ponoć pucali su iz topa na zid moskovskog Kremlja, a zatim i najveće zvono Zvonika Ivana Velikog. U Rusiji su Novu godinu počeli slaviti 1. siječnja pod Petrom I. Prvi put se to dogodilo 1. siječnja 1700. godine.

Naš običaj paljenja božićnih lampica za Novu godinu potječe iz davnih vremena. I nije rođen ovdje u Rusiji, već među drevnim stanovnicima Engleske i Njemačke

Slajd 8

Nova godina u različitim zemljama

Ujutro 1. siječnja svi stanovnici gradova i sela izlaze na ulice gledati izlazak sunca. Na prvim zrakama sunca Japanci čestitaju jedni drugima i razmjenjuju darove.

Bugarska

Kad se ljudi okupe oko svečanog stola, svjetla se u svim kućama gase na tri minute. Te se minute nazivaju minutama novogodišnjih poljubaca čiju tajnu čuva tama.

Stanovnici ove zemlje prije Nove godine pune čaše vodom, a kada sat otkuca 12, prskaju je kroz otvoren prozor na ulicu kao znak da će godina biti bistra i čista kao voda.

Nova godina dolazi u najtoplije doba godine, pa se njen dolazak slavi “vodenim festivalom”. Na ulicama se ljudi polijevaju vodom kad se sretnu. U isto vrijeme, nitko ne ostaje uvrijeđen: na kraju krajeva, zalijevanje vodom je vrsta želje za srećom u novoj godini.

Slajd 9

zove se veliki čarobnjak

Imena Djeda Mraza u Danskoj Yletomte U Finskoj Joulupukki U Češkoj Mikulas U Nizozemskoj Sanderklass U Francuskoj Pere Noel U Italiji Babbo Natale

Slajd 10

Na ovaj dan čestitaju svima koji su nekad služili, trenutno služe ili će služiti u obrani domovine.

A cure neka svojim razrednicima čestitaju praznik koji još nisu zaslužile. Doći će vrijeme, zahtijevat će predanost – i oni će u redove branitelja Domovine.

Slajd 11

Ovaj je praznik 1910. godine izmislila njemačka revolucionarka Clara Zetkin. Osmi mart je trebao biti dan borbe žena svih zemalja za ravnopravnost.

Ovaj praznik odavno je izgubio političku konotaciju, a slavimo ga kao praznik PROLJEĆA, LJUBAVI, LJEPOTE.

Muškarci su na ovaj dan posebno galantni i hrabri.

8. mart je praznik cvijeća. Cvijeće se poklanja majkama i bakama, sestrama, kolegicama, kolegicama, prijateljima...

Slajd 12

Na ovaj dan, radost i tuga su u blizini. – Ovo je slavlje sa suzama u očima. U Rusiji nema obitelji koju je rat poštedio. Stoga se na ovaj dan svaka obitelj prisjeća onih koji su ostali na ratištima i onih koji su nakon rata uspostavili miran život. Također čestitaju veteranima Velikog Domovinskog rata. . .

Na ovaj značajan dan održavaju se vojne parade, polažu cvijeće i vijenci na spomenike vojne slave. Susret veterana sa suborcima. A navečer, nebo nad Moskvom, Sankt Peterburgom i drugim gradovima zemlje obasjaju svjetla svečanog vatrometa.

Slajd 13

Izvori informacija Pleshakov A.A. “Svijet oko nas” (udžbenik za 4. razred) - M.: Obrazovanje, 2009. Pozadina: http://i022.radikal.ru/1104/d5/d3609546ccc2.jpg http://s43.radikal.ru/i100 / 1104/51/4978b3bd49e2.jpg Slike: http://netnotes.narod.ru/sbm/newyear/t13.html http://netnotes.narod.ru/sbm/newyear/t10.html ttp://http: / /blondie.ru/user/29938?page=18 http://9may1945.su/orden.htm http://s52.radikal.ru/i135/1104/0f/c819e94512af.jpg http://s41.radikal . ru/i092/1104/75/b3fbf82711c6.jpg http://i055.radikal.ru/1104/6e/570abee60c06.jpg http://s010.radikal.ru/i311/1104/aa/2ab41f6d56b7.jpg http: / /i048.radikal.ru/1104/ab/66a0f3647c34.jpg http://s45.radikal.ru/i109/1104/67/96712654876c.jpg http://s014.radikal.ru/i327/1104/61/ 18f78df14af0 .jpg http://s40.radikal.ru/i089/1104/e0/a39bc264a467.jpg http://i046.radikal.ru/1104/6f/d6708e8ca3f2.jpg http://i046.radikal.ru/1104 / 6f/d6708e8ca3f2.jpg http://s56.radikal.ru/i153/1104/76/829b8d406217.jpg http://s003.radikal.ru/i201/1104/b3/71721c3b4556.jpg http://s009. radikal .ru/i307/1104/af/a61235c394b6.jpg http://s42.radikal.ru/i096/1104/ab/a526cb7b25f5.jpg http://s006.radikal.ru/i213/1104/98/0d5a622ae4f2. jpg http://s44.radikal.ru/i105/1104/0d/ce41fea12fca.jpg http://s57.radikal.ru/i156/1104/51/54d2c65ac6a7.jpg http://i037.radikal.ru/1104 / 58/658f9f111567.jpg http://s61.radikal.ru/i173/1105/bd/685392c8b26b.jpg http://s014.radikal.ru/i328/1105/d4/15e57132db44.jpg http://s003. radikal .ru/i202/1105/7a/dba59bcac0a3.jpg http://s003.radikal.ru/i202/1105/0f/0275c887bf32.jpg http://s46.radikal.ru/i113/1105/4b/eeacc6c55d2b. jpg http://i004.radikal.ru/1105/52/321104ac8ae4.jpg http://i055.radikal.ru/1105/1b/cc33dcd46c8e.jpg http://s40.radikal.ru/i090/1105/3a / ca85ee23d9ba.jpg http://i045.radikal.ru/1105/82/1f5e2e7dc290.jpg http://i014.radikal.ru/1105/6d/e040caef6c92.jpg http://s46.radikal.ru/i112/ 1105 /33/04c9b95aa741.jpg http://i055.radikal.ru/1105/8d/0f0f6a01e638.jpg http://i012.radikal.ru/1105/05/9bd97bb9adb8.jpg http://s005.radikal.ru / i209/1105/07/5e1c77bc6a41.jpg http://s39.radikal.ru/i084/1105/89/7518852122ed.jpg http://s013.radikal.ru/i323/1105/36/0bd67f57ccac.jpg http: / /s55.radikal.ru/i149/1105/74/31e6dd66d998.jpg

  • Tekst mora biti dobro čitljiv, inače publika neće moći vidjeti informacije koje se iznose, bit će jako odvučena od priče, pokušavajući barem nešto razabrati ili će potpuno izgubiti svaki interes. Da biste to učinili, morate odabrati pravi font, uzimajući u obzir gdje i kako će se prezentacija emitirati, te odabrati pravu kombinaciju pozadine i teksta.
  • Važno je uvježbati svoje izvješće, razmisliti kako ćete pozdraviti publiku, što ćete prvo reći i kako ćete završiti izlaganje. Sve dolazi s iskustvom.
  • Odaberite pravi outfit, jer... Govornikova odjeća također igra veliku ulogu u percepciji njegovog govora.
  • Pokušajte govoriti samouvjereno, glatko i koherentno.
  • Pokušajte uživati ​​u izvedbi, tada ćete biti opušteniji i manje nervozni.
  • JAVNI SAT

    OKO SVIJETA

    4. RAZRED

    “TAKO DRUGAČIJI ODMORI”

    MBOU OSTROVYANSKY SOSH

    KONOPLEVA NATALIA IVANOVNA.

    svibnja 2015

    Predmet: Tako različiti praznici.

    Vrsta lekcije : Učenje novog gradiva.

    Cilj: stvoriti ideju o praznicima u Rusiji, njihovim razlikama i značajkama.

    Kognitivni – temelje kognitivni zadatak, čitaju, izdvajaju potrebne informacije, identificiraju poznato i nepoznato;

    Komunikativni – sudjeluju u općem razgovoru, poštujući pravila govornog ponašanja,

    Regulatorni – prihvaćanje i održavanje zadaće učenja, planiranje potrebnih radnji u suradnji s učiteljem i kolegama iz razreda;

    Osobni - prepoznati sebe kao pojedinca, a ujedno i člana društva, prepoznati općeprihvaćene moralne i etičke standarde.

    Njegovati domoljublje i odnos prema obitelji kao najvišoj vrijednosti u životu.

    Oprema: Udžbenik za 4. razred “Svijet oko nas” A.A. Plešakov, test na temu „Mi smo građani Rusije“, omotnice sa zadacima br. 1, br. 2, br. 3 za svaku grupu, listovi A3, ljepilo, kartice s riječju „Praznici“ i s imenima pet skupine praznika, razglednice prema broju djece .

    Epigraf
    Ako sunce jako sja,
    To je jako dobro!
    Odrasli i djeca znaju:
    Mnogo je praznika na svijetu -
    Pitajte nas o bilo čemu...
    S ljubavlju se slave,
    Kako i dolikuje, u Rusiji!

    TIJEKOM NASTAVE

    1. Organiziranje vremena.

    Pogledaj ovo, prijatelju.

    Jeste li spremni za početak lekcije?

    Je li sve na mjestu, je li sve u redu,

    Knjigu, olovku i bilježnicu?

    Jeste li provjerili? Sjedni!

    Naporno raditi!

    (Djeca sjede u grupama od po 4)

    1. Provjera domaće zadaće.

    SLAJD 2 - 7

    1. Djeca u skupinama izvode test "Mi smo građani Rusije"
    1. Ruski državljanin je netko tko

    T) živi i radi u Rusiji

    P) izvršava zakone Rusije i ima pravo štititi i upravljati njome

    N) je došao u Rusiju na odmor

    1. Koja prava imaju građani Rusije?

    C) štititi domovinu, brinuti se o očuvanju prirode

    P) zaštita časti i dobrog imena, za rad i obrazovanje

    H) svađajte se s kolegama iz razreda ako vam se ne sviđaju

    1. Koje obveze imaju građani Rusije?

    A) štititi domovinu, brinuti se o očuvanju prirode

    K) zaštita časti i dobrog imena, za rad i obrazovanje

    O) svađajte se s kolegama iz razreda ako vam se ne sviđaju

    1. S koliko godina ruski građani imaju pravo sudjelovati u upravljanju državnim poslovima?

    B) od 14 godina

    H) od 18 godina

    E) od 21 godine

    1. Šef naše države je

    L) premijer

    P) predsjednik parlamenta

    D) predsjednik

    1. Parlament naše zemlje je

    I) Savezna skupština

    H) Vijeće Federacije

    H) Državna duma

    1. Što radi ruska vlada?

    E) donosi zakone

    D) odobrava ili odbacuje zakone

    I) razvija mjere za razvoj kulture i gospodarstva zemlje

    1. Ruski zakoni stupaju na snagu kada su

    X) odobren od strane Vijeća Federacije

    U) usvaja Državna duma

    K) potpisan od predsjednika

    Testovi se izmjenjuju u smjeru kazaljke na satu i provjeravaju.

    1. ZNANJE AŽURIRANO.
    1. – Pročitajte riječ koju čine slova pored točnih odgovora na testu.

    (odmor)

    Što mislite o čemu ćemo danas razgovarati u razredu?

    Lekcija je već počela
    Bit će korisno za dečke
    Govorimo o ruskim praznicima
    Razgovarajmo danas.

    SLAJD br. 8 - Tema današnje lekcije je "Takvi različiti praznici"

    Koji se cilj lekcije može postaviti u vezi s temom?

    (Proširiti znanje o temi)

    Što znaš o ovoj temi?

    Što je praznik?
    Ovo su osmijesi! Oni su darovi! Ovo je dobro raspoloženje!
    Ovo su sretne uspomene!
    Odmor ukrašava naše živote, čini ih lakšim i svjetlijim.
    Odmor nam pruža nezaboravne trenutke radosti i zabave.

    Što biste željeli naučiti danas na satu?

    SLAJD br. 9 – Na stranicama „Kalendara događanja“ predstavljeno je već više od tri stotine praznika koji se slave u Rusiji. Da, danas ćete saznati koji se praznici slave u Rusiji, saznat ćete kako se slave, naučit ćete u koje se skupine sve praznike mogu podijeliti.

    SLAJD br. 10-11 -Što je praznik? (Ozhigovov rječnik)

    SLAJD br. - 12 – A saznat ćeš upravo sada. Da biste to učinili, izvadite kartice iz koverte br. 1 i prekrižite sva slova u njima koja tvore riječ "praznik"

    PNARAZRDONDINKYE

    PSREAMZEDINNIYKE

    OBPRSCHEAZRDOSNSIYSKIY

    PSHRKAOZLDYNIYKE

    PPRROFAESZSIDONALINKIYE

    SLAJD br. - 13- 14 Rezultat su riječi "narodni", "profesionalni", "školski", "sveruski", "obiteljski"

    Što mislite što znače "narodni" ("profesionalni", "školski", "sveruski", "obiteljski") praznici?

    1. – Sada ćemo pobliže pogledati praznike svake grupe. Da bismo to učinili, koristit ćemo omotnice br. 2. (Sadrže kartice s nazivima praznika i kratkim informacijama o njima ili poveznicu na udžbenik gdje možete pronaći te podatke)

    SLAJD broj 15 1 grupa.

    Dan vatrogasaca – 30. travnjaNa današnji dan 1649. godine car Aleksej Mihajlovič potpisao je ukaz o osnivanju prve ruske vatrogasne službe. Jedna od prvih profesionalnih vatrogasnih postrojbi nastala je pod Petrom Velikim. Godine 1999. dekretom ruskog predsjednika Borisa Jeljcina 30. travnja ustanovljen je Dan zaštite od požara u Rusiji.

    Dan medicinskog radnika - treća nedjelja u lipnjuTreće nedjelje u lipnju rusko zdravstvo, prema dugogodišnjoj tradiciji, obilježava Dan medicinskog radnika. Razlog: Dekret Prezidija Vrhovnog sovjeta SSSR-a od 1. listopada 1980.

    Dan učitelja - 5. listopadaUNESCO je odobrio Dan učitelja tek 1994. godine, no u Rusiji se ovaj praznik slavi od 1965. godine, a prije se učiteljima čestitalo svake prve nedjelje u listopadu.

    Dan vozača - zadnja nedjelja u listopaduProfesionalni praznik cestovnog prometa i cestovnih radnika slavi se od 1996. godine na temelju Dekreta predsjednika Ruske Federacije od 7. studenog 1996. godine.

    SLAJD broj 16 2. grupa.

    Rođendan - dan u godini kada je određena osoba rođena. U mnogim je kulturama običaj priređivati ​​zabave na rođendane i davati darove junaku prigode. Jedan od najčešćih rođendanskih rituala je pripremanje torte u koju se utaknu svjećice prema broju godina koje slavljenik puni.

    Vjenčanje - svečana ceremonija posvećena sklapanju braka. Organizatori vjenčanja pozivaju redatelja vjenčanja, tzvnazdravičar , koji tijekom cijele manifestacije kontrolira tijek događanja, daje riječ onima koji žele nazdraviti, prati redoslijed nastupa umjetnika i sl.

    krštenje - kućni praznik, svečana večera na dan sakramenta krštenja. Na ovaj dan u posjetu bebi i roditeljima dolazili su samo najbliži i najdraži ljudi.

    Majčin dan - međunarodni praznik u čast majki. Na današnji dan uobičajeno je čestitati majkama i trudnicama, za razliku od Međunarodnog dana žena, kada čestitke primaju sve ženske predstavnice. Majčin dan u Rusiji obilježava se svake godineposljednja nedjelja u studenom.

    Međunarodni dan starih ljudiobilježava se Međunarodni dan starijih osoba 1. listopada od 1991. Proglašen je na 45. zasjedanju Opće skupštine UN-a.

    SLAJD br. 17 Grupa 3.

    U školama maturalne večeriobično se slavi u ranim dvadesetim godinamalipanj , nakon završetka svih školskih završnih ispita. Maturalna večer obično nije zakazana22. lipnja - Dan sjećanja i žalosti . U 1941. godine mature u školama održale su se od 21. do 22. lipnja. Na svečanoj svečanosti tradicionalno se prvenstveno odaju počast učenicima koji su na temelju rezultata školovanja dobilimedalje , zatim predao potvrde .

    Dan znanja 1. rujna je početak nove akademske godine za sve ruske školarce, studente, učitelje i odgajatelje. Tradicionalno se na ovaj dan u školama održavaju svečani zborovi, razredni sati, te pouka znanja, mira, sigurnosti i hrabrosti.

    Posljednji poziv- tradicionalni praznik za školarce koji završavaju svoje studije. Posljednja zvona u školama održavaju se krajem svibnja, kada je škola već završila, a završni ispiti još nisu počeli.

    Inicijacija u prvi razred

    Zbogom Bukvaru

    SLAJD br. 18

    Super smo radili.

    Ne smeta ti da se sada odmoriš -

    A punjenje nam je poznato

    Dolazi u razred na lekciju.

    Danas je praznik - zabavite se!

    Trčite, skačite i vrtite se.

    Jednom - sjednite,

    Dvojica se klanjaju

    I brzo sjesti na stolicu.

    SLAJD broj 19 4. grupa.

    (vidi udžbenik str. 178)

    Maslenica - višednevni praznik posvećen ispraćaju zime i dočeku proljeća. Datum početka Maslenice se mijenja svake godine. Glavni tradicionalni atributi narodne proslave Maslenice su strašilo Maslenice, zabava, veselje, za Ruse su obavezne palačinke i somuni, za Ukrajince i Bjeloruse okruglice i kolači od sira.

    Uskrs (Kristovo uskrsnuće) -glavni praznik pravoslavnog kalendara, ustanovljen u spomen na uskrsnuće Isusa Krista.

    Uskrs nema fiksni datum, već se računa prema lunarnom kalendaru. Na ovaj dan na stol se stavljaju farbana jaja, kulič - visoki kruh od maslačnog tijesta i Uskrs - slatko jelo od svježeg sira s grožđicama.

    Ivana Kupale (Ivanjdan) je ljetni pučki praznik poganskog porijekla. U noći Ivana Kupale birali su se zaručnici i obavljali bračni obredi: preskakanje vatre držeći se za ruke, izmjenjivanje vijenaca, traženje cvijeta paprati i kupanje u jutarnjoj rosi.

    Valentinovo, ili Dan zaljubljenih- praznik koji 14. veljače slave mnogi ljudi diljem svijeta. Slavljenici ovog blagdana svojim voljenima i dragima poklanjaju cvijeće, slatkiše, igračke, balone i prigodne čestitke (često u obliku srca) s pjesmama, ljubavnim izjavama ili željama - valentinovske čestitke.

    SLAJD broj - 2 0 -21 5. grupa.

    (Udžbenik str. 175)

    (Udžbenik str. 175)

    (Udžbenik str. 175)

    (Udžbenik str. 175)

    (Udžbenik str. 176)

    (Udžbenik str. 176)

    (Udžbenik str. 178)

    (Udžbenik str. 178)

    (Udžbenik str. 176-177)

    Dečki proučavaju nazive praznika, određuju kojoj skupini svi pripadaju, proučavaju informacije o praznicima i pripremaju se ispričati ih cijelom razredu. Nakon izvedbe, na ploču ispod odgovarajućeg naziva grupe stavlja se kartica s nazivom praznika.

    1. SLAJD br. 22 Konsolidacija proučavanog materijala.

    Dečki rade u skupinama s omotnicom br. 3 koja sadrži slike koje prikazuju različite praznike (svaka omotnica sadrži slike za praznike samo jedne grupe). Djeca ih trebaju zalijepiti na A3 list papira, a ispod svake slike zalijepiti odgovarajuću karticu s nazivom praznika koji djeca izaberu na ploči. Dobiveni kolaž postavlja se na postolje, svaki pod nazivom svoje odgovarajuće skupine praznika.

    1. Refleksija i evaluacija.

    Neka se svaka grupa prisjeti svog današnjeg rada u razredu. Kako biste sebe ocijenili? Stavite ocjenu koju mislite da zaslužujete na svoju razglednicu danas. Prenesite to svom susjedu s desne strane, neka i on cijeni vaš rad. Sada neka susjed s lijeve strane učini isto. Na temelju rezultata tih procjena svatko od vas će dobiti ocjenu za svoj rad u učionici.

    SLAJD br. 23

    6. Sažetak.

    Zapamtite i imenujte temu naše današnje lekcije.

    Što ste naučili u ovoj lekciji?

    Čega se najbolje sjećate?

    SLAJD br. - 24 - Gdje ćemo koristiti znanje stečeno na satu?

    SLAJD br. 25 - Hvala svima na radu.


    
    Vrh