Razvoj djetetove inteligencije od rođenja do tri mjeseca. Načini da sami razvijete inteligenciju

Razvoj djetetovog intelekta izravno ovisi o njegovom pamćenju, stoga se pamćenje mora trenirati, au tome će dobro ići pjesme, priče, bajke, slike i tako dalje.

Dječje pamćenje je vrlo neobična stvar, ono može raditi punim plućima do 7 godina. To je zbog činjenice da je djetetov mozak vrlo plastičan i sposoban je mnogo toga zapamtiti u predškolskoj dobi. Stoga je vrlo važno razvijati dijete, pomažući mu da nauči više novih i korisnih stvari.

Postoji nekoliko vježbi koje ne samo da mogu razviti djetetovu inteligenciju, već i pamćenje. A najbolje je ove vježbe pretvoriti u uzbudljivu igru ​​koja će kod djeteta izazvati veliki interes.

Kako bi dijete zavoljelo knjige, roditelji bi se trebali unaprijed pobrinuti za dječju knjižnicu kod kuće. Potrebno je kupiti puno svijetlih ilustriranih knjiga i čitati ih bebi od vrlo rane dobi. Iako ih još zapravo ne razumije, čuje intonaciju glasa, promatra svijetle slike, polako se navikava na knjige i čitanje.

Da biste započeli vježbe s knjigama, trebate nasumce uzeti knjigu i pročitati prve riječi u svakom retku. Zatim zamolite dijete da zapamti ove riječi. Možete početi s pet riječi, postupno povećavajući njihov broj.

lanac riječi

Da biste to učinili, morate sjesti ispred djeteta i nazvati ga deset nasumičnih riječi koje su potpuno nepovezane jedna s drugom. Najbolje je ako su te riječi djetetu poznate. Na primjer: telefon, crtići, lutka, šalica, kuća, mačka, ljuljačka, trgovina, jezero, kauč. Zatim trebate zamoliti dijete da ponovi ove riječi, ako ne uspije, tada se broj riječi u lancu mora smanjiti na pet. Kada se lako može nositi s nizom riječi, možete zakomplicirati zadatak, zamoliti ga da imenuje riječi obrnutim redoslijedom. Riječi možete razrijediti brojevima, samo brojevi ne bi trebali biti veliki, a beba bi ih trebala upoznati.

Asocijacije u paru

Potrebno je osmisliti uparene asocijacijske riječi za dijete (jezero - voda, kokoš - jaje, nebo - oblak itd.). Dijete ih mora zapamtiti, za najbolji učinak, riječi se mogu ponoviti nekoliko puta. Zatim trebate imenovati samo jednu riječ kako bi dijete samo izgovorilo drugu riječ.

Takva igra pomoći će djetetu stvoriti asocijacije, smisliti nešto za usporedbu određene riječi koju treba zapamtiti. Stvaranje asocijacija jedan je od najmoćnijih i najučinkovitijih metila za razvoj pamćenja.

Razvoj vizualne memorije

Vizualno pamćenje je vrlo važno za dijete, jer sa 6-7 godina treba krenuti u školu, gdje dijete većinu informacija u procesu učenja percipira očima. Stoga roditelji trebaju unaprijed trenirati vizualno pamćenje, promatranje i pažnju.

Za početak, roditelji moraju znati kako se razvija djetetova vizualna memorija. Je li dobar u pamćenju lica ljudi, puta, kada idu s njim na nepoznato mjesto. Može li dijete reći od čega se sastoji njegova soba i što je u njoj i gdje je. Može li opisati bilo koji predmet iz sjećanja, ispričati potanko o njemu i njegovim bojama.

Čak i ako se dijete nosi sa svim tim lako, bez ikakvih posebnih napora, još uvijek je potrebno razviti vizualno pamćenje, što je oštrije, to će djetetu biti lakše učiti gradivo u školi.

Neke bebe imaju dobro fotografsko pamćenje od rođenja. Već samim pogledom na sliku lako mogu do najsitnijih detalja razaznati što je na njoj prikazano. Djetetovo fotografsko pamćenje može se razviti, a što prije roditelji to učine, to će rezultat za njihovo dijete biti bolji i brži.

imaginarna slika

Potrebno je posjesti dijete i staviti određeni predmet ispred njega, na primjer, neku vrstu igračke. Pustite bebu da je pažljivo gleda 20-30 sekundi, zatim zatvorite oči i pokušajte zamisliti ovu igračku u podsvijesti. Od prvog puta dijete možda neće moći zamisliti sliku s igračkom. Da biste to učinili, pustite ga da ponovno otvori oči i pogleda igračku. Da bi dijete postalo sve bolje i bolje u ovoj vježbi, trebat će vremena, svakodnevni trening pomoći će djetetu da jasno vidi sliku. Kako bi dijete bilo zainteresirano za ovu vježbu, možete smisliti bajku o tome da detektivi stalno koriste ovu metodu, a ona im pomaže u rješavanju zločina.

Također je korisno za odrasle trenirati vizualno pamćenje zajedno s bebom.

Crtanje po sjećanju

Crtanje iz sjećanja nastavak je prethodne metode, tek nakon što je dijete nacrtalo sliku u glavi, morate ukloniti igračku i zamoliti dijete da nacrta na papiru ono što je vidjelo u glavi. Ako crtež ne ispadne vrlo sličan, nema veze, roditelji ne bi trebali biti zainteresirani za sličnost igračke s originalom, već za točnost detalja, kao što su boja, razumijevanje veličine i još mnogo toga. Ako dijete ne želi crtati, možete ga zamoliti da riječima ispriča sliku koja mu je u glavi, tako da što je moguće detaljnije opisuje predmet.

Riječni portret

Potrebno je zamoliti bebu da zapamti lica ljudi koji su mu bliski s kojima je često dolazio u kontakt. Neka pokuša opisati njihova lica, ili barem detalje lica (boja kose, očiju, oblik lica). Ako ne uspije, možete postaviti fotografije ispred njega tako da ih pažljivo pogleda i zapamti detalje lica svake osobe. U početku neka pamti samo neke detalje, a s vremenom i cijelo lice. To će mu pomoći da u budućnosti dobro zapamti lica ljudi s kojima će morati učiti i raditi.

Djevojke puno bolje pamte lica jer su pažljivije na detalje nečijeg izgleda.

natjecanje u promatranju

Za ovu uzbudljivu igru ​​potrebno je uzeti pet različitih predmeta i pokriti ih ručnikom ili drugom tkaninom, zatim maknuti ručnik na 10 sekundi kako bi beba zapamtila predmete, a zatim ih ponovno pokriti. Zatim trebate zamoliti bebu da imenuje predmete koje je vidjela i opiše ih što točnije. S vremenom se broj stavki može povećati. Možete igrati s nekoliko sudionika, tako da se natječu u moći zapažanja. Takva je igra prikladna za djecu na putu, u redu kod liječnika, na zabavi.

Umjesto predmeta možete koristiti i različite karte sa slikama, igraće karte, domine. I tako da iz sjećanja ispriča što je prikazano ili koliko je znakova vidio.

Govorni sluh

Do četvrte godine djetetov sluh je potpuno formiran. Već zna slušati tuđi ili vlastiti govor, pritom izdvajajući glasove u slogovima. Razumije gdje se nalazi ovo ili ono slovo (gdje je slovo Š u riječi mačka, na početku, u sredini ili na kraju?), Lako može sastaviti riječ od glasova.

Roditelji trebaju posvetiti veliku pažnju razvoju govora djeteta, posebno kod one djece koja u dobi od 4 godine ne mogu prepoznati glasove u riječima, a imaju poremećaje govora.

Vrijedno je kontaktirati logopeda ako beba ima kršenja:

- Dijete zamjenjuje glasove u govoru, kao što su o - y, c - h - u, r - l, d - l, upareni suglasnici - gluhi i zvučni, zviždući i sikćući.

- Dijete preskače slova u riječima ili ih zamjenjuje sličnim glasom.

- U dobi od 5 godina dijete ne izgovara slovo R.

- Dijete dopušta jako velike rezerve u rečenicama, dok u nekim slovima dosta posrće.

Ravnoteža i razvoj djetetove inteligencije

Ne treba težiti preranom učenju djeteta čitanju, pisanju, računanju, stranim jezicima. Lijeva hemisfera djeteta odgovorna je za sve te aktivnosti, kod djece mlađe od 7 godina desna bi trebala dominirati više jer je odgovorna za razmišljanje, emocije i maštu. Ako se dijete aktivno razvija u vrlo mladoj dobi, to može dovesti samo do loših posljedica.

Roditeljima je važno osigurati skladan razvoj svoje bebe, stoga ga ne biste trebali učiti čitati u dobi od 4 godine, jer bebine oči još nisu sposobne za takvo vizualno opterećenje. A u tako ranoj dobi čitanje bajke za dijete je jako velik posao da ono nije u stanju shvatiti značenje onoga što je pročitalo. Bolje je ako roditelji uzmu čitanje, a dijete će zamisliti bajku u svojoj glavi.

Razvoj djetetove inteligencije počinje rođenjem. Dijete je već u stanju čuti, vidjeti, iskusiti okusne, mirisne senzacije. Tako beba dobiva informacije do dva mjeseca, a kasnije uči osjećati i razlikovati cjelovite objekte, uglavnom ljude. Beba se razveseli pri pogledu na majku ili poznatu osobu, čuje poznati glas.

Razvoj djetetove inteligencije od rođenja do tri mjeseca

Razvoj bebe 4 tjedna:

Dijete se smiri ako ga se podigne i zaljulja;
oživljava na zvuk glasa majke ili druge voljene osobe (ili obrnuto zamrzava);
saopćava svoje potrebe plačem. Kada ste gladni ili želite spavati;
ako komunicirate s djetetom dovoljno blizu, on pažljivo ispituje lice osobe;
odmah skreće pozornost na predmet koji se nalazi ispred njega. Pažljivo ga gleda.

Razvoj djeteta u 2 mjeseca:

Tijekom dojenja može nakratko zastati kako bi pogledala majčina lica, pogledala je u oči;
osmjeh kao odgovor na osmijeh;
kada razgovaraju s njim, on proizvodi zvukove, pjevuši;
trese zvečku stavljenu u ruku;
prati pokret očima;
otvara usta pri dodiru majčine dojke i pri pogledu na bočicu.

Razvoj bebe u 3 mjeseca:

Prepoznaje lica poznatih ljudi;
kada razgovaraju s djetetom, ono postaje animirano i smije se kao odgovor;
gleda igračke, ruke i prste.

Kako razviti inteligenciju djeteta od rođenja

fine motorike

U ovom trenutku razvija se slušna pozornost, osjetljivost kože - sposobnost prepoznavanja predmeta različitih tekstura.
Bebe jako vole kada ih maze mekanom igračkom, bolje je ako ova igračka proizvodi razne zvukove. Pomazite bebu igračkom i sakrijte je, dijete će početi tražiti igračku, brinuti se, nastaviti igru.

Kažiprstom i malim prstom hodajte po bebinom trbuščiću govoreći:

Postoji rogata koza
Postoji udarena koza.
Tko nije jeo kašu
Nisam pio mlijeko
Togo gore, gore.

Vidjet ćete kakvu će buru oduševljenja kod djeteta izazvati ova poznata koza.

Prvi predmet pažnje beba su njihove ruke. Dok su u krevetiću, djeca ih pažljivo proučavaju, ispituju svoje prste, kušaju ih. Ovo je vrlo važna aktivnost koja pomaže boljem osjećaju ruku, pridonosi formiranju fine motorike koja je važna za razvoj područja moždane kore zaduženog za razvoj govora.

Češće se s bebom igrajte s prstima, istežite prste, gladite svoje dlanove, trljajte bebine dlanove jedan o drugi, puhajte u njih. U isto vrijeme recite nježne riječi ili male pjesmice, na primjer:

pljes pljes,
Ti si ruka!
pljes pljes,
Moj mali!

Razvijte bebinu sposobnost zapažanja

Za razvoj promatranja potrebno je redovito nadopunjavati objektivni svijet bebe nepoznatim predmetima. Budući da beba do tri mjeseca provodi sve svoje vrijeme uglavnom u krevetiću, svakako mu organizirajte tradicionalnu zabavu - viseće igračke.

Nije potrebno kupovati mobitel s igračkama iznad krevetića, još su bolje obične igračke na špagi, loptice i vrpce, igračke možete mijenjati svaki dan. Igračke treba postaviti tako da ih dijete ne može dohvatiti, već samo pregledati.

Dijete najviše od svega voli gledati pokretne objekte, sada nije teško pronaći takav mobitel, ali možete povezati djetetovu ručku ili nogu s igračkama vrpcom, jer je pokretni objekt spreman!

Pripremite dijete za govor

Svi smo od djetinjstva upoznati s djelima u kojima se djeca, odgojena u šumi od strane životinja, kasnije prilagođavaju društvu. Mora se reći da ovi radovi nemaju ni trunke realnosti ispod sebe. Djeca koja ostanu bez ljudske komunikacije u budućnosti neće moći ovladati ljudskim govorom, a kao rezultat pojmovnog mišljenja u svom mentalnom razvoju ostat će na razini životinja.

Potrebno je pripremiti bebu za svladavanje toka od prvih dana života. Stalno razgovarajte, komunicirajte s djetetom – kada hodate, kupate, oblačite dijete. Razgovarajte s njim, objasnite svoje postupke, označite predmete koje koristite.

Potaknite bebu da vas oponaša, ispušta zvukove, za početak, pjevušeći samoglasnike "a", "o", "y" i ponavljajuće slogove "ma-ma", "la-la-la", "da- da da". Ili učinite suprotno, čim dijete počne hodati, ponavljajte iste zvukove za njim. U ovom slučaju, poželjno je da dijete vidi vaše lice, pokrete usana.

Primjećeno je da djeca počinju govoriti ranije od ostalih, neki su roditelji odmah reagirali na bebin plač, odmah došli do djeteta kako bi otklonili izvor plača i jednostavno ga smirili.

Najvažnije osobine su aktivnost i poduzetnost

Pravi intelektualci su znatiželjni ljudi, sposobni savršeno apsorbirati tuđa iskustva, kao i stvarati nove ideje. Stoga je potrebno uvijek poticati razvoj intelekta, kognitivnu aktivnost bebe.
Bebu sve zanima. A prije svega, naravno, ljudi koji ga okružuju, njihova lica i glasovi. Igrajte se s bebom, gradite grimase, smiješna lica. Može uzvratiti osmijeh ili pokušati oponašati vašu grimasu.
Kako bi se beba naučila fokusirati na zvukove, možete objesiti nekoliko zvona iznad krevetića ili talisman glazbe vjetra, popularan u Feng Shuiju.
Kako biste razvili senzualnost kože, ponudite bebi komade od različitih materijala - razne tkanine, spužvu, gumu, kožu, vunu. Mogu milovati ruke ili tijelo bebe.
Već u djetinjstvu možete se početi baviti bebom prema metodi Nikolaja Zaitseva, izgrađenom na principu "sve odjednom". U početku možete objesiti stolove, pjevati skladišta, demonstrirajući ih svojoj bebi.

Inteligencija je pojam čije se značenje može tumačiti na različite načine. Je li pametan onaj tko računa najteže matematičke primjere? Ili je um razvijeniji kod nekoga tko ima dobru kreativnost, verbalne vještine itd.? O čemu se radi? Kako razviti inteligenciju kod odrasle osobe i djeteta?

Što je inteligencija?

Prema stručnjacima, inteligencija je zdrav razum, sposobnost samostalnog rješavanja situacija, sposobnost učenja novih stvari na temelju vlastitog iskustva, prilagodbe, pravilnog određivanja glavnih konteksta i odnosa (uključujući i društvene), kroz koje se rješavaju svakodnevni problemi. . Inteligencija je mentalni razvoj, sposobnost mišljenja karakteristična za ljude i životinje.

Stupanj inteligencije iznimno je važan za život. Ključni je faktor uspjeha u poslu, odnosima, studiju, poslu, kao iu zabavi (šah, sudoku itd.). Stupanj razvoja uma može se mjeriti pomoću IQ testa (ova kratica označava kvocijent inteligencije).

Definicija

Govoreći o inteligenciji, ne može se zanemariti jedan važan, relativno nov koncept - teorija tipova uma Howarda Gardnera. Gardner definira inteligenciju na sljedeći način: "... to je sposobnost rješavanja problema ili stvaranja proizvoda koji imaju neku vrijednost u jednom ili više kulturnih okruženja." Stoga ističe da je važnost inteligencije uvijek u širokom kulturnom kontekstu, usko vezanom uz stvarni život. On dijeli inteligenciju na nekoliko relativno neovisnih aspekata:

• lingvistički - sposobnost korištenja jezika za uvjeravanje drugih ljudi, sposobnost korištenja govora za pamćenje, objašnjavanje informacija, sposobnost kontrole vlastitih aktivnosti, razmišljanje o sebi;
• glazbeni - sposobnost percepcije melodija, ritmova, tonova;
• logičko-matematičko - područje logike i znanstveno-istraživačkog - mišljenja (od objekata do iskaza, od aktivnosti do odnosa, od apstrakcije do specifičnih slika);
• prostorna - sposobnost transformacije i promjene početnih percepcija, formiranje novih ideja iz vlastitog vizualnog iskustva (kreativnost);
• tjelesno-motorička - sposobnost pokretljivosti, sposobnost glatkog kretanja s minimalnim prekidima nakon obrade pristiglih podražaja (sport, ples, gluma, manuelne vještine);
• osobni oblici - intrapersonalni i interpersonalni - dualna tvorevina koja se javlja kao predmet istraživanja u 2 psihološka područja iu socijalnoj psihologiji:
  • intrapersonalni oblik - najvažnija komponenta je samosvijest, izražena kulturološki uvjetovanom ravnotežom unutar osobe, stvorenom na temelju unutarnjih osjećaja, utjecaja drugih ljudi,
  • interpersonalni oblik - sposobnost prepoznavanja i razumijevanja drugih ljudi, njihovog raspoloženja, temperamenta, motiva, namjera; sposobnost da ih razlikujemo, da radimo s njima.

Nijedna od ovih točaka ne može se zanemariti. To je zbog činjenice da se određeni sklad i cjelovitost mogu razviti samo kada je čovjekova osobnost usklađena. Uravnotežena i skladna osobnost je emocionalno stabilna, osjetljiva na društvene procese, prijemljiva za sebe.

Kako inteligencija utječe na život?

Rasprava oko kvocijenta inteligencije (IQ) često je vrlo žestoka. Svatko želi imati IQ od 120 (usput, maksimum među zabilježenim rezultatima je 250-300). Ali za većinu ljudi odrasle (pa čak i starije) dobi, to je oko 100. Ljudi koji imaju nižu razinu inteligencije smatraju se glupima. Javnost često pogrešno shvaća IQ. Jeste li znali da je jedan neimenovani, ali svjetski poznati redatelj s reputacijom genija u svom području postigao prosječan rezultat na IQ testu? Objašnjenje je jednostavno. Redatelj se u svom radu služi sasvim drugim vještinama koje test ne uzima u obzir. Na primjer, kreativnost i komunikacija.

Albert Einstein, najveći genij čovječanstva, osrednje je poznavao francuski jezik. Stoga visok IQ ne jamči uspjeh ni sreću u životu. Zapravo, ljudi s bilo kojim kvocijentom inteligencije mogu biti jednako uspješni, pa razina inteligencije utječe na kvalitetu života manje nego što smo skloni misliti.

Kako se inteligencija može poboljšati?

Da biste povećali inteligenciju i razvili pamćenje, zapamtite pravilo tri "studija". Maksimalna koncentracija zahtijeva smirenost, ali i stalnu mentalnu aktivnost, želju za istraživanjem, promišljanjem problema, kombinacijom mogućih rješenja, stalnom upotrebom mozga.

Zapamtite: inteligencija je urođena kvaliteta, koja se, međutim, razvija tijekom života. Suprotno uvriježenom mišljenju, nedonoščad se ne razlikuje od rođene bebe. Ovisi o okolini i stavu roditelja.

Radite u hladnom okruženju

Za maksimalno mentalno djelovanje temperatura u radnoj prostoriji trebala bi biti 1-3°C niža od one na kojoj inače sjedite ispred TV-a. Blaga nelagoda potiče tijelo na poboljšanje performansi. Idealna radna temperatura razlikuje se od osobe do osobe, ali općenito se preporučuje raspon od 17-20°C za muškarce i 19-22°C za žene.

kisik i stres

Za razvoj inteligencije i mišljenja potrebna je dovoljna količina kisika. Pozitivno djeluje na aktivnost mozga, dakle poboljšava misaone procese.

Rad pod umjerenim stresom može povećati inteligenciju bolje od potpunog mirovanja. Prevladavanjem stresnih situacija, minimiziranjem njihovog negativnog utjecaja, možete steći korisne vještine.

Jedi čokoladu

Čokolada je ugodan način za povećanje otpornosti organizma, otklanjanje umora. Ova poslastica je i način za razvoj inteligencije. Zahvaljujući čokoladi, u tijelu se oslobađa tvar koja izaziva ugodne osjećaje.

Bonus: čokolada popravlja raspoloženje, pruža opuštanje.

Pijte kavu i stimulirajuća pića

Zakažite posao u zgodno vrijeme

Odredite kada vam je zgodno raditi, a kada se odmarati. Usporedite količinu posla koji ste obavili po satu pod usporedivim uvjetima u različitim dijelovima dana.

Jedite hranu koja je dobra za vaš mozak

Prehrana treba biti što raznovrsnija. Nadopunjavanje hranom zdravom za mozak dobar je način treniranja aktivnosti mozga, a time i poboljšanja inteligencije. Takvi proizvodi uključuju:

• brokula;
• karfiol;
• orasi;
• curry;
• celer;
• crveno meso;
• borovnice.

Motivirajte se, postavite ciljeve

Istraživači sa Sveučilišta u Philadelphiji pokazali su motivaciju u eksperimentu u kojem su od studenata tražili da polažu IQ test. Polovici učenika obećane su novčane nagrade za najbolje rezultate. Motivirani dio ispitanika pokazao je u prosjeku 20 bodova više.

Beskrajno provjeravanje računa na društvenim mrežama, kreiranje savršenog profila, konstantno praćenje lajkova značajno smanjuju motivaciju potrebnu za postizanje što boljih rezultata (idealizirana vizija sebe toliko je zadovoljna za osobu da ne želi ostvarivati ​​teže ciljeve).

Opustiti

Sposobnost da se usredotočite na rješavanje problema, eliminirajući neželjene i ometajuće utjecaje, jedna je od najkorisnijih vještina u razvoju inteligencije.

Postoje mnoge publikacije o metodama vježbi opuštanja. Naučite ih i počnite vježbati.

Napravite varalicu

Da, izrada varalice dobar je praktičan način za razvoj inteligencije kod odrasle osobe i tinejdžera (koristi se, primjerice, tijekom ispitnog roka). Zapisujući, ponavljate i učite stvari, stavljate ih u svoje pamćenje.

Radite IQ testove, čitajte knjige

Na internetu postoji bezbroj IQ testova koji će vam pomoći ne samo odrediti, već i povećati razinu inteligencije. Priprema za testove, pronalaženje odgovora na ispitna pitanja povećat će vaše mentalne sposobnosti.

Izgradite strategiju

Prva faza, od koje treba započeti IQ test, uključuje razmatranje svih zadataka. Zatim rješavajte probleme koji vam se najbolje daju, nemojte se bespotrebno zadržavati na pitanjima. Ne bojte se ponekad pogađati odgovore. Kontrolirajte vrijeme, ali ne brinite da ćete propustiti test. IQ testovi su osmišljeni na takav način da je obično nemoguće pasti.

baviti se sportom

Dobar način za razvoj fluidne inteligencije je redovita tjelovježba. Tjelesna aktivnost ima blagotvoran učinak ne samo na stanje tijela, već i na funkcionalnost mozga. Na primjer, učenike se potiče da treniraju trčanje kako bi poboljšali svoju sposobnost učenja. Tjelesna aktivnost potiče dotok krvi u dio mozga odgovoran za pamćenje i učenje, podupire proizvodnju novih moždanih stanica.

Učenici srednje škole Naperville u Chicagu svaki školski dan započinju trčanjem. Prema riječima nastavnika, s početkom jutarnjeg treninga, rezultati ispita su se značajno poboljšali.

Igrati igre

Moderne kartaške, logičke igre razvijaju mentalne sposobnosti. Igre također imaju društveni učinak, kao radi se o zabavi za cijelu obitelj. Zaboravite na križaljke, igrajte scrabble i sudoku. Križaljke poboljšavaju pamćenje, ali "istrenirano" pamćenje radi samo dok traje križaljka. Kreativne logičke igre koje podupiru razvoj inteligencije uključuju šah, tic-tac-toe.

Rješavati zagonetke

Redoviti stres mozga zbog kvizova, zagonetki, zagonetki pomoći će postići stanje u kojem je osoba sposobna održati dugotrajno mentalno opterećenje. Poboljšava rad uma i razinu inteligencije.

Trening funkcionalne pismenosti

Funkcionalna pismenost je kombinacija znanja i vještina koje osobi omogućuju snalaženje u svijetu, razumijevanje i nebojenje, integraciju u društvo i komunikaciju s drugima. Samo funkcionalno pismena osoba može biti pametna, bez obzira na IQ rezultat.

Stalno učiti

Svijet se neprestano mijenja, zahtijeva nove vještine i načine rješavanja problematičnih situacija. Za koncept novih tehnologija, proizvodnih procesa i modernog društva, ljudsko učenje ne bi trebalo prestati tijekom cijelog života.

Kažu da je životno iskustvo važnije od svih profesija, a ta je tvrdnja u mnogočemu točna. Zahvaljujući bogatom iskustvu, “amater” lakše rješava probleme nego profesionalac bez njega.

unos joda

Poznata je veza između nedostatka joda u trudnica i kasnijih intelektualnih problema njihove djece, koji se manifestiraju već u prvim godinama života. Konzumirajte brokulu, višnje, čokoladu, koristite jodiranu sol.

Ne boj se reći "ne znam"

Ponekad ne boli priznati da nešto ne razumijete. Ne bojte se pitati, bolje je nego se pretvarati da razumijete problem.

Tražim tvrtku. Od prijatelja i novih poznanika možete dobiti puno vrijednih savjeta i informacija.

Kombinirajte, kombinirajte stvari u kontekstu

Kombinirajte informacije iz različitih izvora u zajednički kontekst. Inteligencija ne znači samo poznavanje puno informacija, već i sposobnost da ih iskoristite u pravo vrijeme.

Ne bojte se inovirati

S vremena na vrijeme promijenite ikone na radnoj površini, odaberite drugu rutu do posla - promjena uobičajenih radnji pomoći će vam da pobjegnete od stereotipnog razmišljanja.

Dovoljan, kvalitetan san

Potreba za snom je individualna. Napoleon je spavao samo nekoliko sati dnevno, netko treba spavati 9 sati. Pokušajte odvojiti drugačije vrijeme za spavanje nakon jednako stresnog dana i procijenite kako se osjećate.

Nauči šutjeti

Ova poslovica zlata vrijedi. Razmislite prije nego išta kažete. Ako šutite, smatrat će vas inteligentnom osobom, unatoč nedostatku znanja u određenom području.

Naučite govoriti i raspravljati. Ovo je važno u trenucima kada je nemoguće samo šutjeti. Važno je naučiti raditi s nepoznatom publikom.

Budi aktivan

Pasivan pristup neće donijeti uspjeh u životu. Stoga se zanimajte za događaje oko sebe. Inteligencija se također definira kao povećanje aktivnosti mozga.

Razmišljajte kreativno

Zahvaljujući kreativnom mišljenju, osoba ima sposobnost kretanja u nekoliko odvojenih područja znanja (na primjer, u svijetu tehnologije, tehnologije i trgovine), razmišljati klasično i nekonvencionalno, međusobno kombinirajući te stilove.

Načini povećanja inteligencije djece

Je li moguće razviti intelekt djeteta ili je to svojstvo "dano odozgo"? Obje su mogućnosti valjane. Osnova dječjeg uma genetski je predodređena. No, znanstvena istraživanja pokazuju da nije sve potpuno beznadno. Dok su urođene sposobnosti "polazište" za razvoj vještina razmišljanja, dječja sposobnost učinkovitog i logičnog razmišljanja može se razviti.

Logičke igre

Križaljke, kriptogrami, zagonetke, dame, sudoku, šah načini su zabave, a ujedno i jednostavna metoda povećanja inteligencije. Ovakve igrice prikladne su za učenike osnovnih i srednjih škola, odnosno za gotovo sve dobne skupine. Igrači moraju planirati, graditi strategije, rješavati situacije, donositi odluke.

video igre

Naravno, ne govorimo o bezumnim "pucačinama", već o strateškim igrama. Uz njihovu pomoć djeca stječu iskustvo, treniraju kreativnost, traže prilike, planiraju, sklapaju koalicije, uče grupnoj suradnji, razvijaju zapažanje.

Kao što je pokazalo istraživanje provedeno na Sveučilištu Rochester u New Yorku, igrači videoigara mogu brže percipirati vizualne podražaje u svakodnevnom životu.

Čim krene škola, život djeteta se promijeni. Ako su u predškolskom djetinjstvu glavno zanimanje bile igre, sada u prvi plan dolaze aktivnosti učenja. Osim toga, u dobi od 6-7 godina počinje se formirati društveno "ja" djeteta, jer ono kao školarac igra novu društvenu ulogu za sebe. Školski uspjeh uvelike utječe na samopouzdanje djece, budući da učitelji, roditelji i vršnjaci procjenjuju ovaj kriterij. Razvoj intelekta djece od 7 godina jedan je od najvažnijih zadataka roditelja i učitelja: u ovoj dobi formiraju se vizualno-shematsko razmišljanje i sposobnost koncentracije na rješavanje problema.

Značajke inteligencije u djece 7-9 godina

Sedma godina je prilično teško razdoblje za bebu. U to vrijeme dijete ide u školu i shvaća novi svijet koji mu je nepoznat. U dobi od 7 godina djeca imaju opterećenje ne samo za psihu, već i za mozak. Uostalom, sada svaki dan uče nove informacije koje treba zapamtiti i razumjeti. A za to morate razviti inteligenciju.

Dijete sa 7-9 godina mijenja mišljenje, precjenjuje vrijednosti. Ako mu je prije bilo važno pogledati crtić nakon vrtića, sada je jedan od glavnih zadataka napraviti zadaću nakon škole. Naravno da će i dalje igrati, ali igra mu više nije glavna aktivnost. Nju zamjenjuju studije.

U tom razdoblju djeca najučinkovitije koriste kvalitete kao što su pamćenje, promatranje, pretraživanje i asimilacija novog materijala. Postaju marljiviji i koncentriraniji. Čak se i hiperaktivna djeca nauče kontrolirati.

U dobi od 7 godina jezik se pretvara u sredstvo komunikacije i mišljenja djeteta. Evaluacija događaja postaje smislena, svrhovita, analizirajuća. Pamćenje se razvija u dva smjera: proizvoljno i smisleno.

Načini razvoja inteligencije kod djece 7-9 godina

Pravilnim pristupom u djetetu se može pobuditi interes za čitanje i matematiku već u dobi od 4 godine. Pritom je važno razumjeti da će imati koristi samo one aktivnosti koje će biti od interesa za samo dijete. Ovo je tajna uspjeha mentalne aritmetike: uzbudljiva je čak i za nemirnu djecu. Prvo, djeca provode izračune na posebnim računima, a zatim uče brzo računati u svojim mislima i usavršiti ovu vještinu na online simulatorima. Osim toga, logički zadaci i zagonetke, bojanke, društvene igre, knjige, bilježnice - sve to igra važnu ulogu u razvoju mentalnih sposobnosti djece predškolske dobi.

U dobi od 7 godina djetetu je teško obnoviti se i ući u ritam školskog života. Percepcija se ipak odvija kroz igru, pa ako imate poteškoća u svladavanju školskog gradiva, unesite element igre. Za proširenje vokabulara korisna je igra riječi, za poboljšanje mentalnih vještina računanja - igranje u trgovini i računanje na pamet. Sa zanimanjem pitajte svoje dijete o knjigama koje čitaju - prepričavajući radnju, djeca treniraju svoje pamćenje i sposobnost da iz nekoliko rečenica izgrade detaljnu izjavu.

Kako pomoći razvoju inteligencije kod djeteta od 9 godina? U ovoj dobi dijete je već prilično samostalno u odabiru igara i aktivnosti.

Donijet će prednosti:

• teške zagonetke;
• društvene igre, slagalice, modeli za sastavljanje letjelica, brodova, dvoraca i dr.;
• logičke igre koje zahtijevaju izračun nekoliko poteza unaprijed, na primjer, šah;
• aktivne igre i sport.

Mentalna aritmetika i razvoj inteligencije kod djece 7-9 godina

Ako se razvoj djeteta odvija skladno, tada se njegovi prirodni talenti jasno očituju. Mentalna aritmetika razvija i mentalne sposobnosti i kreativnost. U našoj „Akademiji za razvoj intelekta SMARTUM“ održavaju se sate za djecu od 5 do 16 godina.

Mentalna aritmetika je jedinstvena tehnika koja nam je došla sa starog istoka. Uz pomoć drevnog abakusa zvanog abak, djeca vrlo brzo uče brojati u mislima. Prvo računaju na abakus, dodirujući prstima zglobove prstiju. Kada svladaju ovaj proces, partiture se uklanjaju i predstavljaju u njihovoj mašti. Istovremeno, prsti i dalje rade u zraku, što pomaže razvoju fine motorike.

Glavni zadatak mentalne aritmetike je razviti lijevu i desnu hemisferu mozga tako da rade istovremeno. Uostalom, što je jača veza između dviju hemisfera mozga, jače se razvijaju intelektualne sposobnosti djeteta.

Zahvaljujući mentalnoj aritmetici, djeca poboljšavaju pamćenje, razvijaju maštovito mišljenje i formiraju koncentraciju. Djeca su uspješnija u školi i sa zanimanjem upijaju nove informacije. Postaju samouvjereniji, pokazujući liderske kvalitete među svojim vršnjacima.