Dobro ponašanje za stolom za djecu. Pravila ponašanja i bonton za stolom za malu djecu

Bonton za stolom za predškolce - educirajte djecu od djetinjstva!

Mnogo toga se mijenja u našem svijetu, mnogi uspostavljeni stereotipi ponekad se transformiraju do neprepoznatljivosti, pojavljuju se nove tradicije i norme ponašanja. Ali postoje znanja i vještine koje se gotovo ne mijenjaju tijekom vremena, one koje se prenose s koljena na koljeno. To su maniri za stolom. Ono što nazivamo bontonom za stolom. Dijete je ovim pravilima potrebno učiti od malih nogu, čak i od predškolske dobi. Uostalom, njegovi roditelji će morati crvenjeti zbog ponašanja svog djeteta za stolom u kratkom vremenu. Ipak, poznavanje osnova bontona za stolom jedan je od glavnih pokazatelja odgoja osobe. U dječjim vrtićima postoji dugogodišnja provjerena metoda poučavanja djece bontonu za stolom. To se događa iu posebnim, relativno govoreći, teoretskim satima, i izravno tijekom obroka. Ovu tehniku ​​mogu dobro koristiti roditelji za nastavu s djetetom kod kuće.
Prvo, dijete mora znati kako sjediti za stolom, odnosno kako se držati za leđa, kako postaviti ruke i noge, u kojoj ruci i kako pravilno držati vilicu i žlicu. Obično to znanje nije moguće prenijeti izravno tijekom primanja hrane, budući da dijete, koje doživljava osjećaj gladi, nije vrlo osjetljivo na učenje.

Dobro odgojeno dijete ne samo da zna kako učiniti ono što treba učiniti, već također zna zašto to treba učiniti i, što je najvažnije, pristaje slijediti ta pravila. Stoga bi trening trebao biti mekan, delikatan. Samo dijete treba željeti biti kao "mama i tata", samo mu treba pomoći u tome.

I, ipak, koja su glavna pravila ponašanja za stolom koje dijete treba naučiti?

1) Sposobnost uspravnog sjedenja, bez popuštanja i visećih nogu.

2) Urednost, odnosno ne mrviti kruh, ne prosipati hranu namjerno po stolnjaku i sl.

3) Posjedovanje žlice, vilice i salvete. Ako je moguće, usadite vještinu korištenja neoštrog noža;

4) Pristojnost, sjedanje za stol kako bi se prisutnima poželjelo "Bon appetit" i ustajanje nakon jela, zahvaljivanje roditeljima ili vlasnicima kuće na poslastici.

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Sažetak otvorene lekcije o bontonu za stolom na temu: ...

Povijest bontona vrlo je zanimljiva, a njezin će značaj nama, odgajateljima, donijeti nedvojbenu korist. Uostalom, djeci nije dovoljno reći: "Radi ovako, a ne drugačije." Moramo objasniti. zašto, i vješto objasniti. Inače...

Počevši proučavati bonton, potrebno je saznati suštinu osnovnih pojmova kulture ponašanja. Sam pojam kulture ponašanja vrlo je svestran i uključuje običaje, tradiciju, običaje,...

Kao roditelji dobro znate da najneugodnije stvari djeca čine u neprikladnim trenucima. Posebno nas nerviraju razne podvale za stolom. Takvi se postupci u pravilu najčešće zaustavljaju roditeljskom vikom ili kaznom, no malo se odraslih potrudi objasniti djeci pravila ponašanja za stolom ili ih poučiti lijepom ponašanju.

Počnite učiti u ranoj dobi

Poučavanje disciplini, lijepom ponašanju i osnovama bontona tijekom jela može se započeti već u vrlo ranoj dobi. Blagovaonski stol svjedočit će mnogim važnim događajima u životu vašeg djeteta. Ponekad će se po prvi put vaša beba sastati na ručku s roditeljima svoje odabranice, otići na poslovnu večeru s potencijalnim poslodavcem ili sjediti na korporativnoj zabavi za stolom pored čelnika tvrtke. Iako, zapravo, razlog nije važan. Dobri maniri, u svakom slučaju, samo će koristiti bebi.

Ponašanje za stolom za djecu malo se razlikuje od etikete odraslih, jer. mnoga hiperaktivna djeca postaju mali šaljivdžije tijekom obroka. Većina mališana nauči se lijepom ponašanju prije pete godine. Ali morate početi učiti dijete već od 2 godine. Naravno, možda postoje iznimke od pravila, ali imajte na umu da što kasnije počnete trenirati, to će vaše lekcije biti teže za vaše dijete.

Pravila ponašanja za stolom ili što dijete ne smije raditi za stolom:

Počnite jesti dok svi za stolom nisu posluženi i ustanite od stola prije nego što svi pojedu.

Liži nož! Oštre predmete nikada ne treba držati u ustima.

Ravnoteža na stražnjim nogama stolice.

Pričajte punim ustima.

Žvačite otvorenih usta i glasno srkajte.

Stavite laktove na stol.

Prekidajte druge tijekom razgovora za stolom, pričajte grubo ili ogovarajte.

Usmjerite pribor za jelo prema ljudima koji sjede pored vas.

Uzimanje posljednjeg komada bez nuđenja drugima.

Odgrizajte komade hrane koji se ne mogu žvakati.

Pravila ponašanja za stolom, koja morate objasniti svom djetetu:

Sjedeći za stolom, trebate raširiti ubrus na koljenima. Ako vam je netko slučajno uzeo ubrus, ne morate vikati iz sveg glasa: "Tko mi je uzeo ubrus?". Tiho se raspitajte o tome. Mnogi roditelji ne znaju kako najbolje riješiti ubrus: staviti ga iza ovratnika kako bi zaštitili gornji dio bebine odjeće ili ga staviti na koljena i pričvrstiti donji dio. Stručnjaci za bonton savjetuju da se djetetu, mlađem od 5 godina, stavi salveta u ovratnik.

Slijetanje za stolom treba biti ravnomjerno: ravna leđa, naslonjena na naslon stolice, tabani su paralelni s podom.

Ako je potrebno, staklene čaše i posude za piće mogu se držati objema rukama. Teško je uhvatiti široku posudu malim rukama, stoga vrijedi koristiti dvije ruke kako se ne bi prevrnula.

Ako se košara s kruhom ili drugim proizvodima prenosi oko stola u krug, onda se to radi s lijeva na desno. Ako se od vas traži da dodate neko jelo koje vam je najbliže, uzmite ga lijevom rukom i prvo ga ponudite osobi koja sjedi s vaše lijeve strane, a tek onda, prebacivši ga u desnu ruku, dodajte ga desnoj.

Kada želite kihnuti ili zakašljati, potrebno je okrenuti lice od stola u stranu do ramena i pokriti usta rukom ili maramicom (najbolje maramicom).

Uvijek obrišite usta maramicom prije nego što popijete gutljaj iz čaše ili čaše. Masne usne ostavljaju neugodan i neapetitičan trag na staklu.

Ako morate koristiti WC ili umivaonik, samo se ispričajte i napustite stol. Kada imate goste u kući, ne morate svima javljati gdje idete i s kojim ciljem.

Stol morate napustiti s desne strane stolice.

Pravila ponašanja za stolom. Pića

Mala djeca vole isticati svoju neovisnost i veliki su pobornici neovisnosti, kopirajući ponašanje odraslih. Ali kada je riječ o pićima, postoje novi maniri za stolom kojih se djeca moraju pridržavati:

Prvo, dijete ne smije posezati za pićem preko cijelog stola. Trebao bi pristojno pitati nekog drugog o tome, a pritom ne zaboraviti reći riječi "molim" i "hvala".

Ako je vrč, šalica ili neka druga posuda preteška ili neudobna za bebu, treba je nositi s dvije ruke ili otpiti gutljaj. Jednom rukom treba držati posudu za ručku, a drugom rukom treba pridržavati suprotnu stranu posude.

Podsjetite dijete da za natočenje pića može zamoliti odraslu osobu za pomoć, a takav se zahtjev neće smatrati sramotnim.

Surbane i glasno gutanje drugima su neugodne i neapetitične. Naučite dijete da pije mirno i polako. I prije nego što popijete gutljaj tekućine, trebali biste žvakati, progutati svu hranu i obrisati usta salvetom. Iznimke mogu biti slučajevi kada djeca nesvjesno stave nešto ljuto ili ljuto u usta.

Kad dijete poraste i već ovlada umijećem točenja, može ponuditi svoju pomoć ljudima koji sjede lijevo i desno od njega. Prolijevanje pića čak se može uključiti u bebine dužnosti za stolom.

Nadamo se da će naši savjeti pomoći vašem mališanu da nauči lijepo ponašanje i osnove bontona u jelu.

I najmanji član našeg društva zna da se za stolom "mora ponašati" na određeni način. Što se može, a što ne smije raditi tijekom obroka, roditelji su odredili u ranom djetinjstvu. Pravila ponašanja za stolom za djecu počinju igrom "kod odraslih", postupno se prenose na režimske trenutke obroka, postaju norma ponašanja.

Bonton za stolom- ovo nije samo kulturološka boja procesa prehrane. Pridržavajući se pravila ponašanja za stolom, rješavaju se glavni životni zadaci:

1. Poboljšava probavu;
2. Proces prijema postaje lakši;
3. Pridržavaju se pravila higijene;
4. Prevencija nesreća za stolom.

Povijest i kultura prehrane

Pravila ponašanja za stolom pojavila su se, vjerojatno, prije samog stola. Nisu ih izmislili komunisti u svojoj jedinstvenoj organizaciji škola i vrtića. Prvi spomen etikete za stolom pojavio se u starom svijetu. O tome se spominje u tekstovima starih Sumerana. To kažu osoba mora biti visoko moralna i pridržavati se etičkih standarda- to je ono što je čovjeku dano od bogova i razlikuje ljude od životinja. Nepoštivanje pravila ponašanja, prema drevnim Sumeranima, dovodi do negativnosti u njegovom životu.

Prehrana je najvažniji proces. Uvijek je bio okružen svakakvim ritualima i pravilima koja su strogo regulirala tko, kada, gdje, što jede. Prva pravila bila su neraskidivo povezana s obiteljskom hijerarhijom, organizacijom života, načinom kuhanja i samom hranom. Kršenje pravila pri jelu smatralo se nečim neoprostivim, sramotnim i osuđivanim (a ponekad i kažnjavanim) u svim vremenima, u svakoj kulturi. Život se mijenjao, život čovjeka - s njim su se mijenjala i pravila. Obiteljski obredi napravili su mjesta i ustupili mjesto kulturi i estetici hrane. Ponašanje za stolom sve se više temelji na sekularnoj etici nego na vjerskim i nacionalnim tradicijama.

Zašto su nam potrebna pravila za stolom

Poštivanje pravila i etiketa za stolom nije prerogativ određene društvene skupine ljudi. To nema nikakve veze s razinom bogatstva ili društvenim statusom obitelji. " Mi smo od prostih, od radnika. Zašto su nam potrebni svi ti stolnjaci, salvete, vilice i noževi? Zašto je ovo za moje dijete?”- Učitelji u vrtiću ponekad moraju čuti tako nešto. Važno je shvatiti da kultura prehrane i ponašanja nisu hirovi, a ne želja za "pokazivanjem" pred drugima. Činjenica je da poštivanje određenih pravila bontona za stolom ima smisla i ima određene koristi za djecu. Razmotrimo neke od njih:

1. Pranje ruku prije jela štiti tijelo od dobivanja patogenih bakterija zajedno s hranom;
2. Postavljanje stola pomoću čistog stolnjaka i jednokratnih salveta štiti hranu od kontakta s pokrivačem stola za blagovanje;
3. Zahtjev da se "ne vrti" i ne priča dok jede prevencija je ozbiljnih incidenata za stolom (dijete se može ugušiti);
4. Zahtjev da “ne žurite”, uspravno sjedite i temeljito žvačete hranu nije ništa drugo nego pomaganje želucu da brzo i lako probavi ono što ste pojeli;
5. Salveta postavljena na koljeno (ili na prsa) zaštitit će odjeću od kontaminacije.

Posebno bih istaknuo korištenje posebnog pribora za jelo tijekom obroka. Mnogi još uvijek vjeruju da se ne radi o ništa više nego o smišljenom ponašanju više klase, kako bi pokazali svoje vještine i znanje na ovom području. Uopće nije tako. Da biste vješto koristili uređaje, ne morate biti predstavnik određene skupine. Upotreba aparata nije namijenjena za iscrpljivanje, već za olakšavanje radnji zalogajnice.. Meso je mnogo prikladnije jesti izrezano na komade (a ne gristi cijelo s vilice), ribu je zgodno rezati posebnom vilicom, a desert jesti malom žlicom ili vilicom. To je istina?

Pravila ponašanja za stolom u vrtiću

Pitanje organizacije dječje hrane u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi važan je zadatak koji tim vrtića rješava svojim višestranim pristupom. Pravilnu zdravu prehranu djece predškolske dobi prati i njezina pravilna organizacija. Za malu djecu sve je odraslo: postavljen stol, estetski atraktivan i, naravno, pravila ponašanja djece za stolom. Lako je razumjeti, u grupi od 20 do 35 ljudi, večera organizirana bez pravila ponašanja i discipline pretvorila bi se u kaos s visokim stupnjem rizika za zdravlje (život) djece. Ali to se ne događa. Proučavanje pravila ponašanja i normi etikete u predškolskoj odgojnoj ustanovi ne događa se povremeno, već u procesu svih režimskih trenutaka. Jelo je najvažniji trenutak, tu postoji poseban pristup. To razumiju i roditelji i sama djeca.

Zadatak obrazovanja kulture ponašanja za stolom među predškolcima jasno je formuliran u predškolskim programima, uzimajući u obzir dobne karakteristike skupina.

Dobna skupina	Zadaci za formiranje kulture prehrane i ponašanja za stolom (higijenske vještine)
1 mlađa grupa (2-3 godine)	1. Ojačati sposobnost pranja ruku, lica, brisanja ručnikom
	2. Temeljito žvačite hranu
	3. Držite žlicu u desnoj ruci (izuzetak su ljevoruke osobe)
	4. Koristite salvetu
	5. Zahvalite se nakon što završite s obrokom (rekavši "hvala")
	6. Znati kratke pjesmice i dječje pjesmice o hrani
2 juniorska grupa (3-4 godine)	1. Higijenske vještine (operite lice sapunom i obrišite se ručnikom)
	2. Sposobnost da se kruh ne mrvi
	3. Koristite pribor za jelo
	4. Žvačite hranu zatvorenih usta
	5. Ne pričajte dok žvačete hranu
	6. Budite mirni, zahvalite nakon što završite s jelom.
srednja skupina (4-5 godina)	1. Uzimajte male količine hrane, dobro žvačite
	2. Upoznati se s priborom za jelo (nož, vilica)
	3. Jedite u tišini, koristite ubrus
	4. Formirati pozitivan stav prema pravilima i kulturi prehrane
	5. Shvaćanje da drugi odobravaju "korektno" ponašanje za stolom, a osuđuju ispoljavanje aljkavosti i lošeg ponašanja
Starija grupa (5-6 godina)	1. Ojačati sposobnost korištenja pribora za jelo (vilica, nož, žlica)
	2. Jedite u tišini
	3. Održavajte pravilno držanje tijekom jela
	4. Nakon jela, gurnite stolicu unatrag, zahvalite odraslima
	5. Pomoć pri postavljanju stola
pripremna grupa 6-7 godina)	1. Učvrstiti sve prethodno stečene vještine i sposobnosti
	2. Sjednite u pravilan položaj, zadržite svoj položaj, ne stavljajte laktove na stol
	3. Ispravno koristite vilicu i nož
	4. Korištenje salvete za vrijeme i nakon jela
	5. Sudjelovati u postavljanju stola, čišćenju posuđa nakon jela
	6. Zahvalite odraslima

Podsjetnik "Pravila ponašanja za stolom za starije predškolce"

1. Sjednite ravno, nemojte se "raspasti";
2. Stopala zajedno, ne prekrižite noge;
3. Nemojte migati nogama;
4. Ne pričajte dok jedete;
5. Nemojte uvijati i ne gurati;
6. Jedi i ne prljaj se, ne prolijevaj hranu po stolnjaku;
7. Nemojte gristi velike komade – jedite polako;
8. Jedite zatvorenih usta, nemojte čačkati;
9. Pravilno držite žlicu, vilicu i nož;
10. Nemojte mrviti kruh, grizite ga nad tanjurom;
11. Nagnite se nad žlicu, nemojte je nositi ustima;
12. Kad pijete, podignite šalicu ustima;
13. Nakon jela stavite pribor za jelo na stol;
14. Kad ustanete od stola, odgurnite stolicu i zahvalite odraslima.

Ponašanje za stolom u školi

Naravno, škola nije vrtić. Glavna mu je funkcija ipak odgojna, a odgojna tek sporedna. U školi su djeca samo pola dana, ali u školi djeca i jedu. Prehrana učenika organizirana je u školskoj kantini. Djeca sva jedu zajedno, a vrijeme za jelo je dosta kratko - svega 15-20 minuta. Stoga je poštivanje pravila ponašanja za stolom obavezno.

Pravila ponašanja u školskoj blagovaonici

1. Ne bježi. Čovjek mora hodati do i iz blagovaonice normalnim tempom kako ne bi postao žrtva ili uzrok bolne ozljede;
2. Operite ruke prije jela;
3. Ne žurite da zauzmete mjesto, ne gurajte svoje drugove u stranu;
4. Slijedite red;
5. Mirno hodajte po blagovaonici, gledajte pod noge da se ne skliznete;
6. Nemojte mahati rukama dok držite pribor;
7. Nemojte razgovarati dok jedete, jedite zatvorenih usta;
8. Ispravno koristite pribor za jelo. Zapamtite što se jede žlicom, a što vilicom i nožem;
9. Koristite salvete;
10. Nemojte ispuštati hranu na pod, a ako vam padne, podignite je;
11. Ne govorite loše o jelima - poštujte rad kuhara;
12. Nakon jela, počistite posuđe;
13. Budite pristojni, zahvalite radnicima kafeterije.

Važno je zapamtiti da djeca kulturu ponašanja za stolom ne preuzimaju iz knjiga ili dopisa, već je usvajaju od svojih roditelja. Želite li da vaše dijete ima predodžbu o pravilnoj prehrani, njenoj organizaciji? Sredstva, obratite pozornost na to kako je organiziran stol u vašoj obitelji? Pokrijte stol stolnjakom, nema potrebe čekati posebne prilike. Koristite lijepe aparate, budite ljubazni jedni prema drugima za stolom. Okupljajte se češće - to uvelike jača obitelj, stvara se atmosfera povjerenja. Neka te male stvari postanu norma u vašem domu. Dodajte svoje posebne obiteljske rituale koje će vaša odrasla djeca ponosno ponijeti u svoje buduće obitelji kao obiteljsko nasljeđe koje vas sve drži zajedno.

Elena Beličenko

Sadržaj programa:

Proširite znanje djeca o bontonu za stolom.

Učvrstiti znanje o namjeni i nazivu raznih jela.

Ojačati sposobnost pravilnog posluživanja stol.

Zvati na djeceželja za lijepim posluživanjem stol i slijedite pravila etiketa.

-razvijati govor, pažnja, pamćenje, logično razmišljanje.

Materijali i oprema: razne stolno posuđe: lonci, tave, tanjuri, šalice, čaše, žlice, vilice, noževi; slike hrane (za igru "Što oni jedu", pregače za poslugu, stolnjak za posluživanje stol, CD s glazbom.

Napredak lekcije:

njegovatelj:

Što etiketa?

Trebali bismo znati od djetinjstva.

Ovo je kodeks ponašanja:

Kako otići na rođendan?

Kako upoznati? Kakav je?

Kako nazvati? Kako ustati? Kako sjediti?

Kako pozdraviti odraslu osobu?

Postoji mnogo različitih pitanja.

I on im odgovara

Ovaj ETIKETA.

njegovatelj: Danas ćemo razgovarati o bonton za stolom. Što je, što mislite?

Odgovori djece.

njegovatelj: Etiketa je riječ francuskog porijekla. U 16. stoljeću « etiketa» značio kodeks ponašanja na dvoru francuskog kralja. U današnje vrijeme pod etiketa Uobičajeno je razumjeti utvrđeni red ponašanja, pravila pristojnosti. Popustljiva osoba etiketa, pažljiv, delikatan, dobronamjeran.

Servirati stol - art, s kojim su sve mame i bake dobro upoznate, no svako će dijete rado pomoći odraslima u pokrivanju stol. Da biste to učinili, prije svega morate znati kakvo posuđe koristimo. Razlikuje se u materijalu proizvodnje. Ako je posuđe od stakla – ono je (stakleno, glineno – (glineno, drveno – (drveno, lijevano –, željezno –, aluminijsko –, plastično –, keramičko., porculansko –, srebrno –... Posuđe također različito) u svrhu.U čemu vaše majke kuhaju hranu?

djeca: U lonac, u tavu, lonac.

njegovatelj: Kako se zove ovo jelo?

djeca: Kuhinjsko posuđe.

njegovatelj: Od čega jedemo i pijemo?

djeca: Od dubokih i ravnih tanjura, od šalica, šalica, čaša.

njegovatelj: Kako se zove?

djeca: Kantina, čaj, kava.

njegovatelj: Ali dogodilo se u našem vrtu nevolja: sva jela su pomiješana. Idemo to riješiti.

Igra "Što je što".

Pravila igre: na stol miješaju se 2 lonca različite veličine, tava, lonac, kutlača, duboki tanjur, drugi tanjur, tanjurić, šalica, čaša. Morate posložiti suđe ugovoreni sastanak: kuhinja, menza, čaj.

njegovatelj: Kantina duboki tanjur namijenjen je svakom prvom jelu, manji duboki tanjur naziva se desertni tanjur. Mali tanjuri također se razlikuju po veličini. Najveći mali tanjur namijenjen je za druga jela. U manji tanjur - snack bar - stavljaju salate i hladno grickalice: kobasica, šunka, sir. Tanjur koji je još manji naziva se tanjur za kruh ili pogaču. Za čaj i kavu - šalica s tanjurićem. Šalica i tanjurić su prijatelji i jako nedostaju jedno drugome, ne razdvajajte ih, uvijek stavite zajedno: šalica na tanjuriću.

Za hladne tekućine - vodu, kompot, sok - prikladni su pehari i čaše.

njegovatelj: Koje još posuđe imate u kući? Kako se zove jelo u koje se prelijevaju stol: ulje-(posuda za maslac, sol-(solanka, biber-(paprenjak, kruh-(kutija za kruh, slatkiši) (posuda za slatkiše).

njegovatelj: Ali jedno jelo nije dovoljno. Sada ću vam dati zagonetke i saznat ćemo što propuštamo.

dugorepi konj

Donijela nam je slatku kašu.

Na vratima čeka konj

širom otvori usta.

djeca: Žlica.

njegovatelj:

Pri pogledu na hranu ne broji vrane,

Jure zajedno s obje stranke:

Jedan reže, drugi grabi.

Ima dovoljno posla za oboje.

djeca: Vilica i nož.

njegovatelj O: Tako je, dečki. Kantine nož i vilica namijenjeni su za druga topla jela.

Kantina juhe i mliječne kaše jedemo žlicom, manja desertna žlica koristi se za kompot, sladoled i druga slatka jela; za čaj i kavu - žlica za čaj ili kavu. A sada ćemo igrati igru.

Igra "Što jedemo"

1. Jedite ga vilicom: kotlet, rolat, gulaš, salata, kajgana, riža, tjestenina, knedle, krumpir.

2. Jedite ga nožem i vilice: kotlet, piletina, kobasica, pečenje.

3. Jedite ga žlicom: kaša, svježi sir, juha, jogurt, sladoled.

Učitelj pokazuje djeci slike hrane. Djeca odgovaraju koje je jelo pribor za jelo.

Fizkultminutka.

njegovatelj P: Za što se oštre noževi? Biti oštar. Igrajmo se mlinaca.

Naoštrimo nož! Naoštrimo nož!

Bit će jako dobar.

On će smanjiti zalihe:

Maslac, mast, kruh, kobasice,

Rajčice krastavci…

Dobro jedite, drugovi!

Sada momci ustajte

Polako podignite ruke

Stisnite prste, a zatim ih otpustite.

Ruke dolje i tako stajati.

Nagnite se desno, lijevo

I vrati se na posao.

njegovatelj: Ali prije nego počnete jesti, morate se sjetiti pravila ponašanja za stol. Sada će nam neki dečki čitati stripove o tome kako se ne treba ponašati stol.

1 dijete: AT grupa želi doručkovati,

Svi okolo žure u pomoć

Na stolovi nose posuđe.

Samo je jež rekao:- Neću!

Neću ići, sjedit ću

I ja ću te gledati.

Ne želim pomoći

Bolje samo čekati.

njegovatelj: Svima je neugodno.

Ne poštuju svi Ježa.

On sam je sasvim mali,

A kakva velika lijenost!

2 Dijete: Per stolni psić Antoshka

jeli ribu jušna žlica,

Pokušao sam jesti juhu vilicom -

Nisam htjela slušati savjete.

I premda snagom i glavnom pokušao,

Tako je ostao gladan.

njegovatelj: Pa gdje to spada!

Vrijeme je da svi nauče

Jedite vilicom, jedite žlicom

A ne raditi kao Antoshka.

3 Dijete: Medo je žvakao kruh-

Ispustio je mrvice kruha.

Govorio punim ustima

To nitko nije mogao razumjeti.

Zatim se latio kompota

Stol je bio preliven i vaš želudac!

njegovatelj: Svi mu se glasno smiju,

Osramotio medvjedića:

Ti ne znaš? Po stol

Morate jesti zatvorenih usta

Ne žuri, ne pričaj

Nemojte bacati mrvice na pod.

4Dijete: Per za stolom je sjedila vjeverica

Ispred nje je bio tanjur

Pravi se od kruha, maslaca, masti,

Vjeverica je gradila kuću.

njegovatelj: Dakle, prijatelji, nemojte glumiti

I ne igraju se hranom.

Po jesti za stolom, prijatelji,

Ovdje se ne možete petljati!

5Dijete: Per Za stolom sjede krtice,

Zavrni nos, ne jedi:

Ne želimo ovaj nered!

Ne jedemo crni kruh!

Daj nam malo čaja

Jadne male Krtice!

njegovatelj: Podsjetit ću te jedan:

Ne kuni se za stol,

Ne budi zločest

Jedite što god vam daju!

njegovatelj: Prisjetimo se još nekoliko pravila ponašanja za stol:

Na laktovima ne stavljaj stol, samo ruke.

Iza soli ne možete govoriti glasno i s punim ustima.

Ako u ustima ima hrane, nemojte piti vodu.

Jesti i piti treba tiho i pažljivo.

Hranu obavezno žvačite zatvorenih usana – ni brzo ni sporo, ne srkajte i ne pričajte s punim ustima.

Domaćici se uvijek zahvalimo na počasti lijepim riječima.

njegovatelj: Pa zapamtili smo nazive jela, zapamtili smo namjenu raznih jela. Pravila ponašanja za stol znamo. Vrijeme je za početak posluživanja stol.

Na zasebnom stol ima dva seta posuđa za serviranje, prekrasan stolnjak.

Učitelj čita stih, djeca izvode radnje u skladu s tekstom.

Danas smo dežurni.

Pomozimo dadilji

Uredno i lijepo

svi postaviti stolove.

Što prvo treba učiniti?

Čisto ćemo oprati ruke.

Zatim stavljamo pregače,

Počnimo postavljati stolnjake.

Stavit ćemo držače za salvete

I do samog centra stol-

Kruh je mirisan, svjež i ukusan.

Kruh za sve "glava".

Oko košara za kruh u kolu

Postoje tanjurići sa šalicama.

Ručke šalica usmjerene su udesno

U tanjurićima su žlice.

Svima ćemo staviti tanjure,

Vilice, žlice i noževi.

Nemojte žuriti kako staviti, razmislite

A onda raširi.

Od tanjura desno je nož,

Žlica je pored.

Nož se okrenuo od žlice

Gleda u tanjur.

Pa, lijevo od ploče

Morate odložiti vilicu.

Kad jedemo drugu

Nož će biti prijatelj s vilicom.

njegovatelj: Može se činiti da posluživanje stol Složeno je i teško ga je naučiti. Ovo nije istina. Svakako ćete naučiti radeći to zajedno s odraslima. Servirati stol- ovo je prvenstveno kreativnost, koja ovisi o vještini i mašti domaćice.

Popis rabljenih književnost:

1. Alyamovskaya V. G. „Razgovori o ponašanju djeteta za stol» .

2. Kuročkina I. N. « Bonton za djecu i odrasle» .

3. Ostrovskaja L. F. "Razgovori s roditeljima o moralnom odgoju predškolskog djeteta".