Pretjerana zaštita sprječava djecu da odrastu. Prekomjerno roditeljsko skrbništvo: koja je opasnost

Posvojenjem se mogu ispuniti najskriveniji snovi i želje bračnog para, a najdublje potrebe djeteta za ljubavlju i sigurnošću bit će zadovoljene. No, dok posvojenje može biti iznimno korisno, nadahnjujuće i radosno, rijetko dolazi bez velikog napora, značajnih (ali savladivih) poteškoća i boli.

Lidija Konstantinovna Slepak, glavna liječnica Doma za nezbrinutu djecu broj 25 u Moskvi, govori o različitim aspektima posvojenja.

Zadržimo se na nekim pitanjima vezanim uz posvojenje.

Odlučili ste posvojiti dijete. Gdje početi?

Pažljivo pročitajte relevantne odredbe Obiteljskog zakona (FC) Ruske Federacije. Prilikom analize članaka Kodeksa obratite pozornost na datum njihova donošenja.

U nadležnost starateljstva i organa starateljstva spadaju:

Identificiranje motiva za posvojenje, naime:

• odsutnost vlastite djece;
• gubitak djeteta;
• želja (potreba) da se siročetu pruži sreća obiteljskog života;
• usamljenost.

Obiteljska anketa:

• prikupljanje relevantne dokumentacije;
• istraživanje životnih uvjeta;
• zaključak o mogućnosti da bračni par ili jedna osoba budu kandidati za posvojitelje.

Ako odlučite posvojiti (posvojiti) dijete, potrebno je podnijeti zahtjev teritorijalnom tijelu starateljstva u mjestu vaše registracije (prijave) s pismenim zahtjevom u kojem morate navesti razloge za posvojenje, kao i dob i spol djeteta koje želite posvojiti.

Članak 127. stavak 2. UK daje popis osoba koje iz ovog ili onog razloga ne mogu biti posvojitelji. Napominjemo da osobe koje nisu u braku ne mogu zajednički usvojiti dijete.

Kako odabrati dijete?

Dakle, prošli ste sve potrebne procedure, prikupili svu dokumentaciju i dobili zaključak organa skrbništva i starateljstva da možete biti kandidat za posvojitelja. Tada vas organi skrbništva i skrbništva evidentiraju i daju vam mogućnost da se upoznate s upitnicima djece koja se posvoje, a koji se pohranjuju u tzv. primarnu banku podataka. Upitnici uključuju:

• podaci iz matične knjige rođenih;
• fizički podaci: boja kose i očiju, visina, težina;
• značajke karaktera djeteta;
• liječničko mišljenje;
• prisutnost i mjesto braće i sestara;
• podaci o roditeljima, njihovom zdravstvenom stanju, nacionalnosti, socijalnom statusu i dr.

Trebali biste ozbiljno i cjelovito razmotriti svoju namjeru posvajanja djeteta. Razmotrite promjene koje će usvajanje donijeti u vaš život. Razgovarajte o svojoj odluci s osobama u koje imate povjerenja, a po potrebi i sa stručnjacima koji se bave ovom vrstom pitanja. Odvažite svoje mogućnosti - dob, zdravlje, financijsku situaciju, stav prema posvajanju rodbine i prijatelja. I, naravno, razmislite kakvo biste dijete htjeli usvojiti (posvojiti): dječaka ili djevojčicu, ili možda dvoje odjednom, koje dobi? Koje karakterne osobine biste željeli vidjeti u svom budućem sinu ili kćeri? Najbolje je ako je dijete po karakteru slično jednom od posvojitelja.

Usvajanje starijeg djeteta

Nemojte očekivati ​​da će vam dijete pri prvom susretu, kao u filmu, pohrliti u zagrljaj s bezgraničnom zahvalnošću, a vi ćete sigurno osjetiti neraskidivu međusobnu povezanost. Zapravo, često se dogodi da prvi susret bude nategnut. Dijete može biti uplašeno, nervozno, nervozno ili, obrnuto, neprirodno mirno – pogotovo ako je odrastalo u okruženju u kojem odrasli nisu obraćali previše pažnje na njegov plač. Djeca koja su odgajana u nestabilnom okruženju ili koja su u prošlosti bila maltretirana ili odbačena mogu postati povučena, nekomunikativna. Posvojitelji takvog djeteta trebali bi jasno shvatiti da deprivacija, trauma ili zlostavljanje u ranom djetinjstvu mogu dovesti do dugih (a možda i uvijek) poteškoća u razvoju i odnosima s drugim ljudima. Djeca lišena brige i brige u djetinjstvu, u pravilu, kasnije se teško vežu čak i za najbliže i najvoljenije ljude. Ako je dijete dovedeno na posvajanje iz druge zemlje, ono može biti iscrpljeno, iscrpljeno i doslovno preplavljeno svojim iskustvima. Ali bez obzira na to je li dijete prije posvojenja živjelo u vašem kraju ili je dovedeno izdaleka, očito može dugo čeznuti za poznatim licima i okolinom.

Za upoznavanje i zbližavanje s djecom koja su već izašla iz djetinjstva trebat će vremena i puno strpljenja. Naravno, vrlo je korisno da posvojitelji imaju sve moguće informacije o djetetovom porijeklu. Ako nemate i niste imali drugu djecu, mudro je čitati literaturu o razvoju djeteta u dobi djeteta koje posvajate. Općenito, najbolji početak dugog puta do skladne komunikacije sa stečenim sinom ili kćeri je smiren i umirujući glas, nježni, blagi dodiri i osjetljivost na signale djetetovog ponašanja. Ako vam se čini da su svi vaši napori da s njim izgradite dobar odnos uzaludni, nemojte se ustručavati potražiti pomoć pedijatra, psihologa ili psihoterapeuta, po mogućnosti s iskustvom u radu s udomiteljima i djecom.

Tinejdžeri

Odgojeni u internatima, oni su skupina koju je najteže usvojiti. Sve proturječnosti u ovoj dobi se pogoršavaju i umnožavaju. Odrasli će morati pokazati puno tolerancije, mudrosti i poštovanja prema osobnosti tinejdžera. Ne zaboravite da će on sam, tijekom razdoblja prilagodbe novoj obitelji, morati doživjeti ništa manje (ako ne i više) poteškoća.

Za posvojenje djeteta starijeg od 10 godina potreban je njegov pristanak.

U ustanovi u kojoj se nalazi dijete koje ste odabrali dužni ste dostaviti njegov osobni dosje.

Morate se upoznati s dokumentima koji potvrđuju pravni status djeteta (mogućnost njegovog usvajanja), njegovim rodnim listom, kao i svim ostalim dokumentima koji su dostupni u predmetu i podacima o prisutnosti braće i sestara.

Razdvajanje braće i sestara moguće je samo u pojedinačnim slučajevima, kada je takvo posvojenje u interesu svakog od njih.

Naravno, bit ćete zabrinuti za zdravlje posvojenog djeteta. Morate biti upoznati s medicinskom dokumentacijom. Potrebno je znati da nema medicinskih kontraindikacija za posvojenje (posvojenje) djeteta, međutim, posvojitelji imaju pravo, nakon što su se upoznali s medicinskim podacima i dijagnozom, odbiti posvojenje ovog djeteta iz zdravstvenih razloga. .
Ako dijete ima bolesti i/ili nedostatke u tjelesnom ili mentalnom razvoju, uprava dječje ustanove dužna vas je obavijestiti o tome, a liječnik mora objasniti prirodu bolesti i njihove moguće posljedice.

U slučaju da sumnjate u zdravlje djeteta, imate pravo zahtijevati neovisni liječnički pregled za njegov pregled.

Kako se prijaviti za posvajanje?

Pripremili ste sve potrebne dokumente od posvojitelja, pronašli dijete koje želite posvojiti i uspostavili kontakt s njim. Za to je potrebno pripremiti svu pravnu i medicinsku dokumentaciju.

Nakon toga, glavni liječnik ili ravnatelj ustanove u kojoj se odgaja vaš budući sin ili kći, kao državni skrbnik, daje pismenu suglasnost o svrsishodnosti ovog posvojenja u interesu djeteta.

Zatim organ starateljstva i starateljstva okruga (ili druge teritorijalne administrativne jedinice) u kojoj se nalazi dječja ustanova priprema svoje mišljenje o svrsishodnosti ovog usvajanja. Nakon toga, posvojitelji predaju sve dokumente sudu na mjestu gdje se nalazi dijete.

Jedinstvo svrhe među posvojiteljima

Iako su u gotovo svim slučajevima budući roditelji jednako željni posvojiti dijete, ponekad jedan roditelj može biti manje entuzijastičan od drugog. I tada ne bi bilo mudro pristati na odluku o posvajanju samo da bi zadovoljili drugog supružnika. Želja za posvojenjem djeteta kod oba roditelja trebala bi biti jaka kao da im je to dijete biološki njihovo.

Ali što ako u obitelji već postoje druga djeca u trenutku posvojenja? Najbolje je ako su na to pripremljeni na isti način kao da majka treba roditi drugo dijete. Objasnite im nadolazeći događaj na jeziku koji mogu razumjeti, naglašavajući pozitivne strane udomljenog djeteta u obitelji. Recite da će to biti beba (brat ili sestra), kojoj će obitelj dati svoju ljubav i odnositi se prema svima s istom ljubavlju i poštovanjem kao prema svim ostalim članovima obitelji. Ako posvojeno dijete ima bilo kakav fizički ili drugi nedostatak, ili ako je dijete druge rasne ili etničke skupine, razgovarajte s djecom o tome kao o činjenici. Razumije se da će u takvim slučajevima oba roditelja morati pošteno i velikodušno pokazati svoju naklonost prema svoj djeci, nastojeći da nitko ne ostane zakinut ili, naprotiv, ne ispadne miljenik, jer, međutim, , to bi trebalo biti u svakoj obitelji u kojoj ima više jednog djeteta.

Hranjenje posvojenog djeteta

Vjerovali ili ne, žena ne mora zatrudnjeti da bi dojila svoje dijete. Ako žena želi hraniti posvojeno dijete vlastitim mlijekom, kombinirat će posebne lijekove koji izazivaju laktaciju s redovitom stimulacijom mliječnih žlijezda, kako uz pomoć posebnog usisavanja prije posvojenja, tako i nakon davanja dojke djetetu. , to se može postići.

To je obično uspješnije kod beba mlađih od osam tjedana, iako se dojenje može pokušati i kasnije kod bebe. Dojenje udomljenog djeteta nudi mnoge dobrobiti djetetu i majci, iako će zahtijevati značajan predani napor. Istina, mlijeko udomiteljice, najvjerojatnije, u smislu svojih nutritivnih svojstava, neće zadovoljiti sve potrebe rastućeg bebinog tijela. Stoga će u takvim slučajevima biti potreban poseban dodatni krug napajanja. Jasno je da o namjeri dojenja posvojenog djeteta treba unaprijed razgovarati s iskusnim liječnikom ili stručnjakom za dojenje.

Posvajanje djeteta s bilo kojim fizičkim, mentalnim ili emocionalnim nedostatkom

Dijete s posebnim potrebama može biti velika blagodat za obitelj, ali važno je jasno znati s kakvim se poteškoćama takvo dijete može suočiti u životu. (Možda će mu trebati posebna obuka i njega kao odrasloj osobi.) Prije i nakon usvajanja treba se posavjetovati sa svima koji mogu pomoći, uključujući roditelje koji su odgojili djecu sa sličnim problemima.

Usvajanje djeteta druge rase ili nacionalnosti

Za bebu, njegovo etničko podrijetlo u početku nije bitno, iako se roditelji možda moraju suočiti s neadekvatnom reakcijom drugih, na primjer, sa zbunjenošću, zašto su, kažu, odlučili usvojiti dijete druge nacionalnosti. Ali kako dijete postaje starije, postavljat će mu se pitanja zašto izgleda drugačije od ostalih članova obitelji. Na većinu njih moći ćete odgovoriti u procesu stalnih razgovora s djetetom o njegovom posvojenju. Razumijevanje rasnog ili etničkog naslijeđa vašeg djeteta kako bi ono moglo bolje i potpunije razumjeti svoju "povijest" bit će korisno i njemu i vama. Potrebno je pomoći djetetu da se sprijatelji s djecom svoje nacionalnosti. Tada će se u budućnosti moći ne otrgnuti od svojih etničkih korijena. No važno je uvijek imati na umu da bi se osjećaj identiteta vašeg djeteta prvenstveno trebao temeljiti na individualnim karakteristikama i snažnim odnosima punim ljubavi koji će se razvijati u vašoj obitelji tijekom godina.

Medicinski problemi

Morate prikupiti što više medicinskih podataka o djetetu koje razmišljate o posvojenju. Dostupni podaci o njegovim roditeljima i ostaloj rodbini. o osobitostima tijeka trudnoće i poroda, o urođenim problemima djeteta, bolestima koje je pretrpio i cijepljenjima koje je primio - sve je to korisno znati. Događa se, međutim, da nema sigurnosti čak ni u datumu rođenja djeteta, a kako bi se utvrdila njegova dob, potrebno je provesti poseban pregled na temelju proučavanja medicinskih i bihevioralnih karakteristika. (Takav pregled može biti težak ako su djetetov rast i razvoj usporeni lošom prehranom ili lošom životnom okolinom.)

Osobnost osobe formira se u emocionalnom ozračju njegove obitelji, a jedan od glavnih zadataka roditelja je odgajati dijete u povjerenju, sposobnosti da bude neovisno. Prepreka tome je pretjerano skrbništvo roditelja.

Prema mišljenju stručnjaka, roditeljska prezaštićenost sastoji se u sustavu odnosa u obitelji, gdje roditelji na sve moguće načine žele zaštititi dijete od svih briga, poteškoća i bilo kakvih napora, zbog kojih se ono teško prilagođava. stvaran život. Zapravo, djeca uče iz vlastitog iskustva, a ne iz tuđeg iskustva. Kao odgovor na pretjerano skrbništvo, dijete počinje izražavati agresiju, tone u njega, a zatim se razvija u depresiju.

Neka od djece prezabrinutih roditelja, odrastajući, ne mogu napustiti roditeljski dom. Čak i ako je u braku, takvo se dijete neće moći osloboditi roditeljske ovisnosti. Neki od njih stječu stan koji se nalazi uz kuću njihovih roditelja. To je zbog činjenice da djeca koja su odrasla u takvom okruženju, njihovo emocionalno stanje ne dopušta im da se osjećaju sigurno, jer su daleko od svojih roditelja.

Roditelji koji se prezaštićuju često odgajaju dijete sugerirajući mu da se neće moći brinuti za sebe, pa razvija nisko samopoštovanje. Vrijeme kada djeca uče komunicirati sa svojim vršnjacima je najvažnije vrijeme u životu.

U većini slučajeva pretjerano zabrinute majke i očevi ograničavaju kontakt djeteta s drugima, zbog čega praktički nema mogućnosti za izgradnju društvenih odnosa. To dovodi do izolacije djeteta. Osim toga, stručnjaci su dokazali da prezaštićena djeca imaju sklonost razvoju raznih psihičkih poremećaja.

Roditelji s pretjeranim skrbništvom brinu o djetetu, čak i ako se radi o rješavanju lakih problema, skloni su preuzeti sve njegove poteškoće. To će dovesti do činjenice da dijete postaje već odrasla osoba, ali u isto vrijeme ne odrasta.

Takvu djecu karakterizira odsustvo vlastitih interesa, jer je sve podređeno volji roditelja. Posljedično, sve to dovodi do apsolutne ovisnosti i vrlo slabe želje za vlastitom neovisnošću.

Ako je dijete u djetinjstvu naviklo na činjenicu da svi drugi rade sve za njega, onda se u budućnosti situacija ne mijenja. Takva su djeca vrlo nesigurna, boje se riskirati, istraživati, baviti se svojim razvojem. Ali postoji i druga strana pretjerane zaštite. Leži u tome što djeca preumorna od pritiska roditelja, malo odrastaju, bježe od kuće. Obično se smatra da se skitnjom bave ona djeca koja imaju disfunkcionalnu atmosferu u obitelji. Naime, među malim skitnicama često su i djeca iz bogatih obitelji.

Potrebna je roditeljska skrb. Čovjek se rađa apsolutno bespomoćan - ne može sam pronaći hranu i vodu, ne može se ugrijati i uopće, bez pomoći odrasle osobe, novorođenče je osuđeno na smrt.

Kako bi osigurala opstanak djeteta, priroda je žene (uz rijetke iznimke) obdarila snažnim majčinskim instinktom. Zahvaljujući tome, ne samo da beba sigurno preživljava, već i majka dobiva zadovoljstvo kao nagradu za ispunjavanje svojih dužnosti.

Majčinski instinkt također se opaža kod mnogih životinja. No, ako se u životinjskom svijetu roditeljska skrb očituje samo do vremena kada mladunče stekne određenu neovisnost, onda je u ljudskom svijetu sve puno kompliciranije.

Činjenica je da se životinje, za razliku od ljudi, u svojim postupcima rukovode samo instinktima – nemaju mentalna svojstva-želje. U tom smislu, osoba je puno kompliciranija - osim želja za očuvanjem integriteta tijela, osoba se rađa s određenim skupom dodatnih želja, koje dalje određuju njen karakter, seksualne sklonosti i sustav vrijednosti.

Štoviše, svakoj osobi dana su određena svojstva potrebna za zadovoljenje tih želja.

Dodijeljeno - ali nije osigurano. Potpuni razvoj ovih svojstava, koje je priroda dala djetetu, glavna je misija roditelja. No, prezaštićenost često postaje upravo onaj faktor koji tu misiju čini nemogućom.

Razvoj samostalnosti kod djeteta

Roditeljska skrb je neophodna, ona osigurava opstanak djeteta. Međutim, u nekim slučajevima, skrbništvo dobiva hipertrofirane razmjere i gotovo potpuno blokira mogućnost razvoja svojstava svojstvenih djetetu.

Pogledajmo najčešći životni scenarij u kojem roditeljska skrb može kočiti razvoj samostalnosti djeteta.

"Mama je zlatna, a dijete je kreten ..."

Postoji određeni tip žene koja ima potencijal biti najbolja, najbrižnija zlatna mama. Njihova majčinska ljubav je tolika da ponekad, bez oklijevanja... pobace! Racionalizacija je u ovom slučaju zastrašujuća u svom cinizmu - tijekom druge i sljedećih trudnoća žena je spremna na ekstremne mjere, sve dok prvorotkinja ne izgubi ni djelić njezine pažnje i brige.

Riječ je o analno-vizualnim ženama, čiji su vektori u možda nedovoljno razvijenom, a definitivno ne do kraja ostvarenom stanju. Brinući se o svom djetetu, brinući se o njemu, rješavajući sve njegove probleme, ove žene dobivaju priliku da se ostvare. Možemo reći da se ostvaruju na račun djeteta.

Roditeljska briga i mamini strahovi.

Nerazvijeni vizualni vektor karakterizira stanje straha - stoga majke s takvim vektorom karakteriziraju povećana anksioznost, posvuda vide opasnosti. U tom slučaju roditeljska briga postaje hipertrofirana – počevši od toga da majka ustaje nekoliko puta tijekom noći kako bi osluškivala bebino disanje pa do toga da počne zvati bolnice i mrtvačnice, ako joj srednjoškolac kasni. 10 minuta, povratak iz škole. Treba napomenuti da veliki udio straha za svoje dijete može biti prisutan čak i kod analno-vidnih majki s razvijenim vidom.

Hiper-skrbništvo u ovom slučaju može svesti razvoj djetetove neovisnosti na ništa. Međutim, stupanj neovisnosti u velikoj mjeri ovisi o skupu vektora djeteta. Na primjer, dijete s uretrom oduprijet će se takvoj kontroli čak iu vrlo mladoj dobi, sve do bijega od kuće, dijete s kožom također će pronaći mnogo načina da ga majka ne vodi. Analno dijete, koje je, kao nitko drugi, vrlo ovisno o svojoj majci, u takvim uvjetima ima sve šanse da odraste kao apsolutno bezinicijativa, "curica" ​​neprilagođena životu.

Razvoj samostalnosti ili Odgajanje izvrsnog učenika.

"Zlatna mama" obično je svjesna svih najnovijih metoda odgoja - međutim, to je ne sprječava da sve radi na svoj način, jer "tko može bolje poznavati dijete od vlastite majke?" U pravilu su djeca takvih majki mladi štreberi koji puno obećavaju. To ne čudi - "zlatna" majka svom djetetu pruža sve dostupne obrazovne igre i pogodnosti, s entuzijazmom se bavi s njim, vodi ga u razne krugove i sekcije.

Čini se - što je loše u takvoj roditeljskoj skrbi?

Loša vijest je da u velikoj većini slučajeva, kada se dijete podigne na oltar majčinske ljubavi, razvoj neovisnosti blijedi u pozadini, a svojstva gornjih vektora razvijaju se na štetu razvoja donjih vektora. vektori.

Odgoj djeteta odvija se pod motom „Mama zna najbolje!“. Hipertrofirana roditeljska skrb stvara stakleničke uvjete za dijete, što blokira razvoj mnogih svojstava koja su mu svojstvena prirodom i neophodna za odgovarajuću prilagodbu u ljudskom društvu.

U pravilu, “zlatna” majka uvijek će pronaći razne racionalizacije kako svoje dijete što duže ne bi pustila u veliki svijet.

"Dječji vrtić? Što si ti! To je stres za dijete! Što je s bolestima? Što je s užasnim učiteljima? Što je s divljačkom djecom? Ne! Ne mogu dopustiti da moj mali proživi takav užas! Sama ću odgojiti svoje dijete! Stvorit ću idealne uvjete za njegov razvoj…”

Kao rezultat toga, djetetu je uskraćena prilika da u budućnosti pronađe svoje mjesto u društvu - uostalom, aktivno rangiranje u dječjem okruženju počinje od treće godine. Budući da je u vrtiću ili bilo kojem drugom dječjem timu, dijete "gubi" ulogu koju mora igrati u odrasloj dobi.

"Vani? Ni u kom slučaju! Tamo će moje zlatno dijete biti razmaženo i poučeno lošim stvarima! Nema što raditi gluposti - neka je bolje još jednom pročitati knjigu..."

Takva uskraćenost djetetove prirodne sredine za razvoj u velikoj većini slučajeva dovodi do krize adolescencije, užasavajući "zlatnu majku" nepredvidljivošću i kobnim posljedicama.

“Dijete je promijenjeno! Kao da je skinut s lanca! Od njega nećete dobiti pomoć - samo vam je zabava na umu!..."

Tinejdžer, pobjegavši ​​iz zagušljivog zagrljaja hiper-skrbništva, pokušava brzo nadoknaditi ukradeno djetinjstvo. Istodobno, dijete je vođeno svojim nižim vektorima, ali samo dok se razvijaju. Stoga se to najčešće događa neuspješno, vrijeme je izgubljeno, svojstva nisu razvijena.

Prepuštajući se svim ozbiljnim stvarima, tinejdžer se često nađe u "lošem društvu" ili, naprotiv, uopće ne komunicira ni s kim. A razlog je pretjerana roditeljska briga, zbog koje dijete nije na vrijeme dobilo potrebne vještine, nije se moglo dovoljno razviti da pronađe svoje mjesto u društvu, što dovodi do takvog bacanja i ekscesa.

U duši majke, koja je svoj život stavila na oltar odgoja djeteta, gomila se ogorčenost – sagledavajući sve kroz sebe, ona vjeruje da joj dijete, pokušavajući razviti samostalnost, odgovara crnom nezahvalnošću. Na toj osnovi nastaju ozbiljni sukobi između majke i tinejdžera, krug se zatvara....

Svidjelo mi se - stavi "srce":

Za sve vrijeme mog pedagoškog djelovanja slučajno sam promatrao formiranje i razvoj više od desetak obitelji. Nakon rođenja djeteta promatra se ista slika. Dok je dijete malo (do godinu dana), majka se brine za bebu na sve moguće načine: podržava, hrani, poji, oblači,

šepetanje, briga za zdravlje, je li dobro jeo, dobro spavao, suho, mokro, zdravo i čitav niz briga oko bespomoćnog, malog djeteta. Ovo razdoblje je najčišće, najblistavije i najbezbrižnije u čovjekovom životu. Mama se već navikava da ne spava dovoljno, da ne jede dovoljno, čak odbija ići u kupovinu modernih stvari, u salone, kina i kazališta, što je radila prije rođenja djeteta. Sastanak s prijateljima također nije relevantan. Sve njemu, tako voljenom i dugo očekivanom DIJETETU.

A sada je beba već stara godinu dana, a majka ne pomišlja popustiti u brizi za bebu. Dogodi se da obriše suzu s oka: “Već si tako velika kod mene! Sam hodaš, stalno se negdje penješ, opasnosti su na svakom koraku! Neću dopustiti da te itko povrijedi!" Kao da se cijeli svijet okomio na dijete svojim “jadovima”.

Da, dušo, ti si u MAMINOM SLATKOM ZAGRLJAJU! Kada ćete moći izaći iz njih?

I moraš izaći!

Prvi nagovještaji činjenice da je beba spremna živjeti već bez hiper-skrbništva su neovisno kretanje u prostoru i sposobnost da sam nešto pomakne.

Mama bi trebala razmisliti o tome, ukloniti "tvrdu uzicu" pretjerane brige.

Dijete ide, ide, palo - ne treba trčati sa strijelom - podignite dijete. Dignite se sami! U ovoj dobi dijete počinje sve učiti samo! Počinje vjerovati djetetu.

Povjerenje u svoje dijete je VJERA RODITELJA u sposobnost sina ili kćeri da se razvijaju u skladu sa svojim prirodnim sposobnostima.

Upravo je povjerenje prvi osjećaj koji dijete ima prema roditeljima. Od djetinjstva vjeruje u njih, vjeruje im i voli ih.

Kako biste svom djetetu sve više vjerovali, morate u njemu buditi samostalnost. Već smo razgovarali o tome kako to učiniti prije.

Što uzrokuje nepovjerenje u roditelje? STRAH za dijete, da će pasti i zaboljeti ga, da će početi nešto raditi, a neće uspjeti, da se neće moći zauzeti za sebe, da ne zna komunicirati, učiti , pretvoriti u želju itd. d.

Zbog tog straha roditelji PARALIZUJU DJETETU VOLJU ZA POBJEDOM nad vlastitom: ne znam kako, ne znam, neće ići, neću...

To znači da je POVJERENJE U DIJETE izvor njegovih pobjeda i rezultata u životu.

Ispričat ću vrlo poučnu priču jednog svog prijatelja.

Bavila se MLM poslom, a njezin 15-godišnji sin gledao je kako se njegova majka brzo i uspješno razvija, kako se transformira, kako se otvara, blista od sreće, rješava financijske probleme. Okružena je istim svrhovitim i uspješnim ljudima koji se svakodnevno uče nositi s poteškoćama, svladavaju nove vještine. Svaki dan je praznik! Pobjeda nad svojim kompleksima. Bilo je to 1996. godine.

I prisiljen je ići u školu, gdje nema prilike pokazati se kao neovisan, kreativan, aktivan, živahan, veseo. Ovako je vidio svijet oko sebe. I odlučio je, bez savjetovanja s majkom, prekinuti "ove muke", i biti među "najboljima". I bez završenog 8. razreda krenuo je u biznis. Od poznanika svoje majke posudio je 4000 dolara i kupio proizvode tvrtke. Prema najavljenoj promociji, postao je član škole još jednog uspješnog momka, koji je sa 17 godina već naučio zarađivati ​​10.000 dolara mjesečno, studirajući u međunarodnim školama čelnika kompanija, izgradivši veliku organizaciju u MLM-u.

Tako je naš novopečeni biznismen bio inspiriran rezultatima drugog tipa, otišao je tražiti klijente. Ali snage nisu bile dovoljne za dugo vremena, i on je "zalutao". Roditelji su strogo razgovarali sa sinom, pomogli mu u planiranju vremena i aktivnosti i poslali ga na posao! Tražite klijente i vraćajte novac koji su oni posudili.

U 6 mjeseci razdužio se, stekao iskustvo, zaradio, naučio raditi s ljudima, privukao nove partnere u svoj posao, naučio raditi s klijentima i platio putovanja na kompanijska događanja. Osjećao se kao ODGOVORNA I SAMOSTALNA OSOBA.

Prošle su 2 godine i dobio je poziv za vojsku. Nije završio školu i otišao je služiti.

Mama ga je blagoslovila za novo iskustvo. Nakon 2 godine se vratio, otišao raditi i paralelno studirati u večernjoj školi. Dvije godine završio je 8., 9., 10. razred kao vanjski učenik i rekao svojoj majci da je upisao Ekonomsku akademiju na proračunskom odjelu. Nakon završene akademije oženio se, postao divan suprug i otac svom sinu.

Zašto je sve ispalo kako je ispalo? Odgovor je očigledan - roditelji su shvatili da je njihov sin spreman učiti iz njegovog ISKUSTVA i, ne zamjerajući mu ništa, povjerili su odraslom sinu njegovu sudbinu. Mudrost majke otvorila je mogućnosti sinu.

Jeste li spremni za takav podvig? Ili ćeš, poput moje druge prijateljice, svom usamljenom 40-godišnjem sinu zamjeriti glupost i nemoć?

Dijete raste i razvija se, bez obzira na to želimo li mi to ili ne.

Glavna stvar je NE usporavati ga.

ODGOJ DJECE JE STALNI RAD RODITELJA NA NJIMA! I ŠTO JE OVAJ RAD KVALITETNIJI, PROCES OBRAZOVANJA DJECE TEČE NEVIDLJIVIJE I LAKŠE.

Miroslava Panasenko

I čini se da u toj potrebi nema ništa loše, budući da je prirodna majčinska potreba voljeti svoje dijete. Ali ova potreba, kada se ostvari preko mjere, može naškoditi djeci koja se tako intenzivno odgajaju.

Kako? Kada previše volimo svoju djecu, činimo im medvjeđu uslugu. To je nerazuman pristup i odgoju djece i njihovom razvoju. Ovo je nerazuman pristup. Kada pretjerano štitimo svoju djecu, sprječavamo ih da se samostalno razvijaju i rastu.

Navest ću nekoliko primjera.

Jednom sam na recepciji imao tipa, po dobi već blizu 40 godina, takve tipove zovu "mamini sinovi". Po godinama je već odrastao čovjek, a dojam je kao da razgovarate s djetetom koje sjedi na kahlici. Zapeo je u djetinjstvu u svom osobnom razvoju. Prije pojave ovog dječaka, moja majka je pretrpjela dvije ozljede, izgubila je svoje najstarije dijete. Kod nje se to pretvorilo u hiperskrbništvo – svu svoju ljubav usmjerila je na tog dečka, a on se utopio u njoj.

Bila je vrlo zaštitnički nastrojena prema svom djetetu, kontrolirala je svaki njegov korak, donosila sve odluke umjesto njega... u jednom trenutku dijete je prestalo razvijati svoju osobnost, više nije mislilo svojom glavom, nije odlučivalo samo za sebe, već je radilo ono što mu je volja. majka mu je rekla.

Nikad u životu nije naučio donositi vlastite odluke. I tako živi – potpuno neostvaren kao čovjek, kao profesionalac, unatoč tome što ima potpuno razvijen intelekt, daleko zaostaje za svojim vršnjacima, ovo je vrlo tužan i tužan prizor.

I to nije jedini slučaj u mojoj praksi. Takav je fenomen sasvim uobičajen u našim životima, kada je izvana - to je već čovjek, ali kako on počinje reći - dječji vrtić i potpuni nedostatak samospoznaje.

Drugi slučaj o kojem želim govoriti je majka koja je kasno rodila dijete, kako kažu, za sebe. Godinama je pravila karijeru, postala veliki stručnjak, a nije primijetila kako vrijeme prolazi... Propustila je vrijeme za udaju, ili se možda uopće nije htjela udati, jer takve žene imaju pristojne ambicije i ne žele se više zamarati brigom o mužu, njegovim čarapama i peglanju košulja.

I bliže 40 godina, samo je odlučila imati dijete. Novorođenče joj je postalo “svjetlo u prozoru” i sada svu nepotrošenu ljubav izlijeva na sina, želi biti najbolja majka, doslovno otpuhuje prašinu sa svog djeteta, stvara najbolje uvjete za rast i razvoj svog sina. I počinje se razboljeti od te hiperbrige o njoj, doslovno se guši od njezine ljubavi. Zbog toga ovo dijete postaje boležljivo, a česti bronhitis postaje njegov životni suputnik.

To je kao da uzgajate biljku u stakleniku gdje će rasti slaba i zakržljala, au prirodnim uvjetima, na suncu, kiši i vjetru, može sasvim dobro rasti, ako joj se tako dopusti.

Jednom sam čitao knjige o Tibetu i životu na Tibetu - tamo je surova klima i nimalo lak život. Ispostavilo se da tamo kad se dijete rodi, gotovo odmah ga okupaju pod mlazom ledeno hladne planinske vode, a nemaju pojma da je to opasno i loše.

U Norveškoj i skandinavskim zemljama trčanje po lokvama i igranje po bljuzgavici je norma jer je kod njih takvo kišovito vrijeme uglavnom, a oni ne smatraju da je kiša izgovor da ne vode djecu u šetnju.

Na zapadu, kada djeca imaju upalu grla, grlobolju, hrane ih sladoledom, smiju sisati led. A sladoled ne dajemo ni kad su djeca zdrava, a oni toplu vodu, kompot, kefir, da dijete toplo pije. Da, sa stajališta Ayurvede, hladna hrana nije zdrava. Ali kad mi majke pričaju kako štite svoju djecu, ja u tome ne vidim racionalno zrnce ayurvede, vidim da majke idu predaleko s hiperbrigom.

Dakle, stvar je svijesti. Kada mislimo o svojoj djeci da su slaba, da ih treba zaštititi, zapravo formiramo upravo takvu djecu.. Vidite, sve što mi vidimo kod svoje djece, ona nesvjesno ostvaruju u sebi. Ako vjerujemo da su nam djeca slaba, neće se nositi sa životnim teškoćama, a upravo se to i događa. Ako vjerujemo da naša djeca mogu sve i da se nose sa svim teškoćama, tada im više vjerujemo i ona stvarno postaju jača.

Hiper njega počinje od prvih dana. To se posebno često događa kod prvorođenčadi, kada mlade majke ne znaju kako paziti na djecu, brinuti se o njima. I nakon čitanja knjiga i slušanja savjeta baka i majki, počinju raditi sve prema knjizi ili savjetu, štoviše, previše marljivo. Savjete treba poslušati, ovo je dobivanje mudrosti od mentora, ali te savjete uvijek treba filtrirati i prilagoditi svom životu.

Prebrižne mame peglaju bebi pelene do 40 dana, kuhaju vodu za kupanje 40 dana, stavljaju plahte gdje beba puže, peru igračke koje su pale na pod 100 puta dnevno, hrane na žlicu do školske dobi, rade ne dati priliku razmazati kašu , proliti vodu, oprati djetetove ruke beskrajno i stalno.

To su već preduvjeti da dijete odrasta kao razmaženo infantilno stvorenje. Potrebno je djetetu dati žlicu na vrijeme kako bi je naučilo držati, proučiti i početi žličicom pokušavati usmjeriti kašicu u usta, trebate ga pustiti da se igra s kašicom, vodom, da, na prvo je neugodno, želim da sve bude čisto, ali u isto vrijeme je iz prakse, dijete brzo razvija sposobnost držanja žlice.

Ponekad čujem da majka hrani dijete na žličicu u dobi kada već trči s nogama i treba ga pripremati za školu. U isto vrijeme dijete sjedne jesti i čeka da mu veže pregaču i počne ga hraniti. Nije normalno.

Djeci treba posvetiti maksimalnu pažnju i ljubav od trenutka rođenja do 5-6 godine života. Dječake i djevojčice treba drugačije odgajati. Mame se trebaju odvojiti od svojih dječaka i prenijeti im priliku da komuniciraju i obrazuju svoje očeve.

A s djevojkama i dalje uživajte, ali ih već počnite učiti kućanskim poslovima, uključite ih u svoje ženske poslove. Nisam ja smislio sve ovo, ovo znanje je iz Veda, tek što ste stekli životno iskustvo, počinjete shvaćati da je sve bilo mudro smišljeno prije nas, samo trebate poslušati ovo znanje na vrijeme. I nemojte do ovoga dolaziti svojim greškama i "grabljama".

Postoji sličan japanski savjet: do 5. godine dijete je kralj, od 5. do 16. godine ono je sluga, a od 16. godine ono je već prijatelj, s njim morate ravnopravno komunicirati. podnožje. Ovo je koristan savjet. Do 5-6 godine dijete bi trebalo dobiti bezuvjetnu ljubav. Nakon 5-6 godina s djecom treba biti stroži. A nakon 16 ih je kasno školovati, u njima treba vidjeti odrasle, a ne šuškati s njima.

Djeca trebaju živjeti u prirodnim uvjetima, a ne u staklenicima, djeca trebaju ljeti trčati bosa po travi, djeca trebaju hodati po pijesku ili po zemlji. Da, majke moraju paziti da nema staklenih komada, da se dijete ne ozlijedi, ne poreže, ali općenito, morate vjerovati da dijete treba rasti u prirodnim uvjetima.

Što više stakleničkih uvjeta živi, ​​postaje razmaženiji i nezdraviji. Što više trljamo svoje domove kemikalijama za kućanstvo, veća je vjerojatnost da ćemo dobiti alergije. Za razliku od toga, reći ću vam kako djeca odrastaju u Indiji. U pamučnim haljinama i gaćicama, bose, rastu tu kao trava uz cestu, trče, skaču, prljave, zapuštene, ali vidi se koliko su jake i izdržljive, kakvu vitalnost imaju.

Ne stavljam ih kao primjer da sada treba tako, ima i u tome neke krajnosti, pozivam na razum. Što se više bojimo klica, postajemo ranjiviji. Mikrobi nas okružuju sa svih strana, ako se prema njima ponašamo normalno, živimo s njima, onda je sve u redu.

Organizmi naše djece upoznaju okolinu i mikrobe te stječu imunitet. Ne predlažem da vaša djeca jedu zemlju ili pijesak, nikad ne peru ruke i igračke, u tome mora postojati razumnost i ravnoteža.

Ali ja sam protiv toga da se djeci ne da puzati po podu, i da peru igračke 30 puta dnevno, to je više kao neuroza. Treba nam zlatna sredina! Neka vaša djeca jedu novu hranu, trče bosi, hodaju goli kod kuće, oblače se svjetlije, trče kroz lokve, vrte se po travi, u tome nema ništa loše. Tako će biti bliže prirodnom životu, pa će biti zdraviji. To je sve.

Za kraj jedna anegdota na tu temu:

Prvo dijete – sve prokuhaš i
pažljivo glačajte.
Drugo dijete - rijetko šlogirate,
pazite da mačka ne jede iz zdjelice.
Treće dijete – ako je dijete jelo
iz mačje zdjele, onda je to mačji problem.

Uz brigu za Vaše zdravlje,

homeopatkinja Dina Bakina