Sažetak lekcije "Božićne igračke". Otvorena lekcija "Uradi sam novogodišnje igračke" Sažetak lekcije o izradi novogodišnje igračke
U davna vremena postojala je tradicija jednostavnog ukrašavanja raznih stabala. Ljudi su vjerovali da su sva stabla obdarena dobrom moći, da u njima žive svemogući duhovi. Stoga su te duhove nagovarali ukrasima na sve moguće načine. A ukrašavali su ih uglavnom jabukama, jajima i orasima. Smreka je uvijek zauzimala prvo mjesto među drvećem. Smatralo se nebeskim stablom besmrtnosti, simbolizirajući sam život. Uostalom, smreka je zimzelena biljka (što je bilo teško pojmljivo u glavama naših dalekih predaka), a ako ne kao sva stabla, onda je čarobna! Vjerovali su da smreka uživa posebne privilegije Sunca, jer joj omogućuje da uvijek bude zelena. U staroj Grčkoj smreka se smatrala svetim stablom nade, vječnog života svih živih bića. Vjeruje se da je Trojanski konj izgrađen od smreke. Prva okićena božićna drvca pojavila su se 1605. godine u Alsaceu u Francuskoj. "Na Božić se u kućama postavljaju božićna drvca, a na njihove grane vješaju se ruže od šarenog papira, jabuke, kolačići, komadići šećera i šljokice" - to je informacija iz kronike. Tu su ideju brzo prihvatili Nijemci, a potom i cijela Europa. Istina, u početku su se božićna drvca mogla vidjeti samo u kućama najbogatijih plemića. Za one koji se žale da blagdani u naše vrijeme nisu jeftini, a cijene božićnih drvaca su “izvan granica”, napominjem da se u 19. stoljeću za božićno drvce s ukrasima moralo platiti od 20 do 200 rubalja. Za 20 rubalja u to se vrijeme mogla kupiti izvrsna krava, a za 200 rubalja prekrasna kuća u blizini Sankt Peterburga. U Rusiji se Nova godina počela slaviti 1700. godine. Inicijator toga bio je Petar I. On je uveo novi kalendar od Rođenja Kristova, kao u cijeloj Europi, a ne od stvaranja svijeta. Nažalost, ova tradicija nije zaživjela, a nakon Petrove smrti zaboravili su na proslavu Nove godine. Ova nevjerojatna tradicija oživljena je tek za vrijeme vladavine Katarine II. Ukrašavanje crnogoričnih stabala počelo je tek u drugoj polovici 19. stoljeća. A prvo božićno drvce, ukrašeno svijećama, igračkama i vijencima, postavljeno je u Sankt Peterburgu 1852. godine.
- sposobnost izrezivanja detalja.
(
Psihička vježba.
Jeste li vjerojatno umorni?
Pa da se odmorimo.
Zagrijavanje počinje
Ustali smo i ispravili leđa.
Desno - lijevo nagnuto
Sad okrenimo glave.
Tako ćemo bolje razmišljati.
Radimo rukama
Jedan potez i dva poteza
Čučnemo prema broju,
Jedan dva tri četiri pet
Hodamo pored stola,
Sada sjednimo tiho
I nastavit ćemo raditi.
Izrada proizvoda.
- Sažimajući
Što ste radili na satu?
Od kojih materijala?
Kako ste počeli raditi?
Što ste onda radili?
Što smo dobili?
Dajte sebi ocjenu.
4. Refleksija
Dobro napravljeno! Hvala vam!
Pogledajte sadržaj dokumenta
"Sažetak lekcije "Novogodišnja igračka""
Tema lekcije:: “Izrada novogodišnjih igračaka “Anđeo””
Ciljevi lekcije: stvaranje uvjeta za razvoj kreativnih sposobnosti učenika kroz izradu novogodišnjih igračaka
Zadaci:
Saznajte razinu znanja o temi „Nova godina. Novogodišnja dekoracija";
Upoznati povijest proslave Nove godine;
Vodite razgovor o tome kako i čime ukrašavaju novogodišnje drvce;
Izvedite praktičan rad na izradi novogodišnje igračke „Anđeo“;
Sažmite lekciju.
Oprema: tehnološka mapa, riblja kost, jastučići vate, štapići za vatu, velike perle, svjetlucavice za ukrašavanje, škare, konac i igla, prijenosno računalo (glazba tijekom izvođenja P/R).
Napredak lekcije
Organiziranje vremena
Zvono je već zazvonilo,
Lekcija počinje.
Svi su tiho sjeli za svoje stolove,
Svi su me pogledali.
Postavite ruke ravno
Podignite ruke zajedno.
Savršen!
Spušteno
Sagnuti se
Ispraviti
Sjednite uspravno, nasmiješite se!
Djevojke, recite mi u kakvom ste raspoloženju došle na nastavu? Pokažite svoje raspoloženje podizanjem emotikona koji se nalaze na vašem stolu.
2. Priopćavanje teme i ciljeva lekcije
a) U prosincu, u prosincu
Sva su drvca u srebru
Naša rijeka, kao u bajci,
Preko noći je bio mraz.
Ažurirane klizaljke, sanjke,
Donio sam božićno drvce iz šume.
Drvo je prvo zaplakalo
Iz topline doma,
Onda je prestala plakati,
Udahnula je i oživjela.
Zatim su okitili božićno drvce
Drvo izgleda dobro!
b) O kojem prazniku govori pjesma?
Tko voli ovaj praznik?
Po čemu se razlikuje od ostalih praznika u godini?
Nova godina je najljepši, obiteljski, najčarobniji praznik. U novogodišnjoj noći svijetle šarena božićna drvca, šivamo fantastične kombinacije, pripremamo darove jedni drugima, a što dečki rade za Novu godinu?
I zato danas, momci, morate postati čarobnjaci.
Pozivam vas u Radionicu Djeda Božićnjaka! Što misliš da ćemo raditi ovdje?
Tema lekcije: "Izrada novogodišnjih igračaka "Anđeo""
Što bi bila Nova godina bez božićnog drvca? Danas imamo ovo božićno drvce (pokazujem vam božićno drvce napravljeno tehnikom kanzashi), danas ćemo ga okititi.
I tako ćemo danas u radionici Djeda Mraza napraviti takvog anđela.
Koje ćemo ciljeve postaviti za našu lekciju?
Ciljevi:
upoznati povijest proslave Nove godine,
pogledajte uzorak proizvoda
napraviti igračku za božićno drvce (anđela)
rad prema tehnološkoj karti
c) Malo iz povijesti novogodišnjeg drvca i novogodišnjih igračaka.
U davna vremena postojala je tradicija jednostavnog ukrašavanja raznih stabala. Ljudi su vjerovali da su sva stabla obdarena dobrom moći, da u njima žive svemogući duhovi. Stoga su te duhove nagovarali ukrasima na sve moguće načine. A ukrašavale su se uglavnom jabukama, jajima i orasima. Smreka je uvijek zauzimala prvo mjesto među drvećem. Smatralo se nebeskim stablom besmrtnosti, simbolizirajući sam život. Uostalom, smreka je zimzelena biljka (što je našim dalekim precima bilo teško pojmiti), a ako ne kao sva stabla, onda je čarobna! Vjerovali su da smreka uživa posebne privilegije Sunca, jer joj omogućuje da uvijek bude zelena. U staroj Grčkoj smreka se smatrala svetim stablom nade, vječnog života svih živih bića. Vjeruje se da je Trojanski konj izgrađen od smreke. Prva okićena božićna drvca pojavila su se 1605. godine u Alsaceu u Francuskoj. “Na Božić se u kućama postavljaju božićna drvca, a na njihove se grane vješaju ruže od šarenog papira, jabuke, kolačići, kocke šećera i šljokice” - podaci su iz kronike. Tu su ideju brzo prihvatili Nijemci, a potom i cijela Europa. Istina, u početku su se božićna drvca mogla vidjeti samo u kućama najbogatijih plemića. Za one koji se žale da blagdani u naše vrijeme nisu jeftini, a cijene božićnih drvaca su “izvan granica”, napominjem da se u 19. stoljeću za božićno drvce s ukrasima moralo platiti od 20 do 200 rubalja. Za 20 rubalja u to se vrijeme mogla kupiti izvrsna krava, a za 200 rubalja prekrasna kuća u blizini Sankt Peterburga. U Rusiji se Nova godina počela slaviti 1700. godine. Inicijator toga bio je Petar I. On je uveo novi kalendar od Rođenja Kristova, kao u cijeloj Europi, a ne od stvaranja svijeta. Nažalost, ova tradicija nije zaživjela, a nakon Petrove smrti zaboravili su na proslavu Nove godine. Ova nevjerojatna tradicija oživljena je tek za vrijeme vladavine Katarine II. Ukrašavanje crnogoričnih stabala počelo je tek u drugoj polovici 19. stoljeća. A prvo božićno drvce, ukrašeno svijećama, igračkama i vijencima, postavljeno je u Sankt Peterburgu 1852. godine.
Što trebamo znati prije nego počnemo izrađivati novogodišnju igračku za božićno drvce:
sposobnost korištenja škara,
sposobnost izrezivanja detalja.
Poznavati materijale potrebne za izradu anđela;
Osposobiti se za rad prema tehnološkoj karti
Znati raditi s vrućim ljepilom.
Da bi igračka za božićno drvce ispala lijepa, svatko od vas mora pokušati, biti pažljiv, moći rezati i lijepiti. I tijekom lekcije moraju se pridržavati pravila ponašanja i sigurnosnih mjera.
(Na ploči je tablica s pravilima)
1. Sigurnosna pravila pri radu sa škarama.
Koristite škare samo na vlastitom radnom mjestu.
Škare čuvajte na određenom mjestu i zatvorene.
Režite sjedeći, ne zamahujte škarama, ne ispuštajte ih, pazite na prste.
Dodaj zatvorene škare, prvo prstenje
Ne držite škare s prstenovima okrenutim prema gore.
Ne ostavljajte ih otvorene.
Ne uzimajte instrumente bez dopuštenja učitelja
Radite na svom radnom mjestu.
Prije nego počnete raditi, dobro pripremite svoje radno mjesto.
Dok radite, održavajte svoj radni prostor urednim.
Pazite na svoje alate, štedite materijale, uvijek razmišljajte o tome kako stvari učiniti bolje.
Kada završite s radom, pažljivo očistite svoj radni prostor.
Glavni! Moramo raditi zajedno.
Psihička vježba.
Jeste li vjerojatno umorni?
Pa da se odmorimo.
Zagrijavanje počinje
Ustali smo i ispravili leđa.
Desno - nagnut lijevo
Sad okrenimo glave.
Tako ćemo bolje razmišljati.
Radimo rukama
Jedan potez i dva poteza
Čučimo prema broju,
Jedan dva tri četiri pet
Hodamo pored stola,
Sada sjednimo tiho
I nastavit ćemo raditi.
Izrada proizvoda.
Sažimajući
Što ste radili na satu?
Od kojih materijala?
Kako ste počeli raditi?
Što ste onda radili?
Što smo dobili?
Prije nego što ocijenite svoj rad, prisjetimo se još jednom redoslijeda kojim ste radili.
Ocijenite svoj rad. Kako se pravi?
Usporedite svoju igračku s uzorkom.
Dajte sebi ocjenu.
Dobro napravljeno! Danas su svi vrijedno radili, pokazali svoje vještine i kakva su lijepa božićna drvca ispala.
4. Refleksija
Jeste li uživali raditi u radionici Djeda Mraza?
Sada da vidimo koliko vam se svidio rad.
Ako mislite da ste obavili posao, objesite svoj božićni ukras na drvce.
Pogledajte, vaše je božićno drvce postalo još ljepše!
Dobro napravljeno! Hvala vam!
Scenarij obrazovne situacije u skupini male djece "Igračke za božićno drvce"
Zhorova Victoria NikolaevnaPozicija i mjesto rada: učitelj predškolske obrazovne ustanove "Dječji vrtić br. 4 "Buratino" TMR, Tutaev
Namjena materijala: Materijal će biti koristan za učitelje skupina male djece
Cilj: razvoj aktivnosti i radoznalosti djece u procesu kognitivne aktivnosti.
Zadaci:
Obrazovni: predstaviti novogodišnju tradiciju ukrašavanja božićnog drvca igračkama; učvrstiti sposobnost isticanja boje (crvena, žuta, plava, zelena), oblika kao posebnih svojstava predmeta; grupirati homogene predmete prema dvama osjetilnim obilježjima: obliku, boji; nastaviti upoznavati djecu s predmetima u neposrednoj okolini i njihovom namjenom (ukrasi za božićno drvce); proširiti i aktivirati dječji vokabular: "čipka", "perla", "perle", "krug", "kvadrat", "igračka".
Obrazovni: obogatiti osjetilni doživljaj djece; razviti fine motoričke sposobnosti; razvijati estetska osjetila djece.
Obrazovni: njegovati osjetljivost i želju za pomoći; učiti djecu pristojnosti (pozdraviti, pozdraviti se).
Oprema: video projektor, ekran, prijenosno računalo, prezentacija “Igračke za božićno drvce”, božićno drvce, košara, tanjur, igračke za božićno drvce raznih oblika (kvadratni, okrugli), bijeli poliester za punjenje, dvije kutije s geometrijskim oblicima, kutija za snježne grude, snježne grude od vate, žitarice od griza, stol za crtanje pijeskom, drvene perle (crvene, plave, zelene, žute), vezice različitih boja (crvene, plave, zelene, žute).
Pripremni radovi: gledanje ilustracija novogodišnjeg drvca i igračaka; didaktičke igre: „Spaji po obliku“, „Ponovi lančić“, „Čipka“.
Organizacijska i motivacijska faza:
Odgajatelj: Ljudi, danas imamo goste. Pozdravimo ih!
Pozdrav olovke, pljes-pljes-pljes.
Pozdrav, noge, vrh, vrh, vrh.
Zdravo, obrazi, plop-plop-plop.
Bucmasti obrazi plop-plop-plop.
Pozdrav, spužve, šmrc-šmrc-smrc.
Zdravo, slatki mali nos, bip-bip-bip.
Pozdrav, gosti. Zdravo!
(učitelj skreće pažnju djece na božićno drvce)
Odgajatelj: Ljudi, pogledajte što se pojavilo u vašoj grupi?
djeca: Božićno drvce.
Odgajatelj: Divite joj se. Dodirni to. Kakva je ona?
djeca: Bodljikavo, zeleno.
Odgajatelj: Tko mi može reći koji ćemo praznik uskoro slaviti?
djeca: Nova godina.
Odgajatelj: Pravo. I za ovaj praznik uobičajeno je kititi božićno drvce.
(zvuk koraka u snijegu)
Odgajatelj:Čini se kao da netko dolazi.
(obratite pažnju na ekran)
(Slajd br. 1 “Snjegović”)
Snjegović: Pozdrav, dragi momci! Uskoro ćete u vrtiću slaviti Novu godinu, a Djed Mraz je za vas prikupio igračke kako biste za blagdan okitili božićno drvce. Dovozio sam ih k vama, ali na putu je bila jaka snježna mećava i sve su igračke ispale iz saonica i rasule se po šumi. Kako biti? Pa što je sada?
Odgajatelj: Dečki, kako možemo pomoći Snjegoviću? (odgovori djece; navodite djecu na činjenicu da trebaju ići u šumu, pronaći i skupiti igračke)
Odgajatelj: U što ćemo ih sakupiti? (mole se djeca da izaberu predmet: košarica ili tanjur)Učiteljica pita zašto su se djeca odlučila na ovaj način. Pomaže u slučaju poteškoća.
Odgajatelj: Izaberimo uz brojalicu tko će mi pomoći nositi košaru? (odgovori djece; ako je više željnih, onda biramo brojalicom)
Jedan dva tri četiri pet,
Idemo u šumu tražiti igračke.
Ovdje je stigla svraka,
Rekao sam ti da nosiš košaru.
Odgajatelj: Idemo u šumu.
Pjesma s pokretima "Idemo u šumu"
Ući ćemo u gustu šumu punu bajki i čuda.
Hodamo kroz snježne nanose, dižući noge više.
Evo božićnih drvaca na putu. Kako zaobići božićna drvca?
Sagnite se niže, niže i hodajte tiše, tiše.
Tako smo obišli božićna drvca i došli do čistine.
Protezali su se, gledali oko sebe i, naravno, smiješili se.
Glavna pozornica:
(Slajd br. 2 “Zimska šuma”)
Odgajatelj: Evo nas u šumi.
Zdravo, šumo puna bajki i čuda!
Odgajatelj: Ljudi, zašto smo došli u šumu? (odgovori djece)
Učiteljica sažima odgovore djece.
Pjesma s pokretima “Zimska šetnja”
Ali na putu su snježni nanosi - dižu ruke gore.
Dečki ne mogu proći ovuda! - odmahuju glavom.
Da napravi put za nas, - oponašati
Malo ćemo kopati. - rad s lopatama.
Oh, umorni smo od kopanja. - obrišite “znoj” sa čela,
Staza se mora utabati - kretati se tupavim korakom.
Odgajatelj:Što se dogodilo? Na putu nam je snježni nanos! Što je na njoj? (na “snježnom nanosu” stoje dvije kutije; učitelj ih uzima i pokazuje djeci)
Odgajatelj: Pogledajte, imaju figure na sebi. Koji?
djeca: Krug, kvadrat.
Odgajatelj: Otvorimo, možda ima nešto u njima? (djeca otvaraju kutije; pokažu se prazne)
Odgajatelj: Gdje su igračke? (odgovori djece)
Odgajatelj: Možda su u snježnom nanosu? (djeca pronalaze igračke)
Didaktička igra "Koji oblik?"
Odgajatelj: Na koju figuru podsjeća vaša igračka? I tvoje? U koju kutiju da ga stavimo? (djeca stavljaju igračke u kutije i stavljaju ih u košaru)
(zvuk snježne oluje)
Odgajatelj: Nastala je snježna mećava. Da se ti i ja ne smrznemo, predlažem da se ugrijemo igrajući se na snijegu. Ali prvo ih treba zaslijepiti.
Simulacijska vježba „Pravljenje snježnih gruda“
Napravit ćemo grudve snijega
Igrajmo se zajedno.
I grudve snijega jedna u drugu
Zabavno bacanje.
A evo i grudve snijega! (učitelj sipa grudve snijega na pod)
Zabavna igra "Snježne grudve"
(bacanje gruda snijega)
Odgajatelj: Kako smo se zabavno igrali na snijegu! Sakupimo ih. (djeca skupljaju grudve snijega)
Odgojitelj: Gledajte, momci, još uvijek postoji snježni nanos. Što se ovdje krije?
(djeca prilaze stolu s grizom, gdje su skrivene perle; jedna perla leži na vrhu „snježnog nanosa“; vezice leže pored snježnog nanosa)
Didaktička igra "Pronađi što je skriveno"
Odgajatelj: Snježni nanos je dubok. Možda se tu krije još nešto. Hoćemo li ga pronaći? (djeca pronalaze perle u žitaricama)
Odgajatelj:Što je to? Kakvi su oni? (odgovori djece)
Odgajatelj:Što mislite, što se može napraviti od perli i konopa? (odgovori djece)
Učitelj dovodi djecu do stola.
Odgajatelj: Pokušajmo sakupiti perle. Kakve je boje čipka, takve su i perle na njoj. (djeca nastupaju)
Didaktička igra "Perle za božićno drvce"
Odgajatelj:Što smo dobili?
djeca: perle.
Odgajatelj: Gdje možemo objesiti ove perle? (odgovori djece)
Odgajatelj: Predlažem da ih stavite u svoju košaricu.
Odgajatelj: Vrijeme je da se vratimo u vrtić. Recimo čarobne riječi:
Pljesnite rukama, lupnite nogama.
Okreni se i naći ćeš se u vrtu.
(djeca izgovaraju riječi i izvode pokrete)
(Slajd br. 3 “Prazno”)
Odraz:
Odgajatelj: Pogledajte, imamo košaru punu raznih ukrasa za božićno drvce. Dečki, što biste sada htjeli raditi?
djeca: Ukrasite božićno drvce.
(djeca vješaju perle i igračke na božićno drvce)
Odgajatelj: Divite se! Kakvo smo božićno drvce dobili?
djeca: Elegantan, lijep. (učitelj obraća pažnju na ekran)
(Slajd br. 4 “Snjegović koji pleše”)
Odgajatelj: Pogledaj što Snjegović radi?
djeca: Veseli se i pleše.
Odgajatelj: I pozivam vas na ples oko okićenog božićnog drvca.
(djeca zajedno s učiteljicom plešu u okruglom plesu na pjesmu "U šumi je rođeno božićno drvce" tekst R.A. Kudasheva, glazba L.K. Bekman)
Odgajatelj: Okitili smo jelku i zaplesali u kolu. Sada je vrijeme da se oprostimo od naših gostiju. Doviđenja!
Prezentacija na temu: Igračke za božićno drvce
Otvorena lekcija: "Povijest novogodišnjih igračaka"
Odgajateljica
Razvoj horizonata.
Upoznavanje s poviješću proslave Nove godine i poviješću novogodišnjih igračaka
Izrada igračaka za božićno drvce.
Formiranje sposobnosti analize uzorka proizvoda na temelju pitanja nastavnika i rada prema uzorku.
Razvoj fine motorike ruku, mašte, razmišljanja.
Njegovanje marljivog rada i prijateljskih odnosa.
Napredak lekcije:
1. Djeca se poredaju u krug
Energizer:
Evo moje ruke...
Evo moje ruke...
Podijelit ćemo toplinu svih naših ruku prijateljima okolo
(Dok dodajemo loptu, govorimo lijepe riječi.)
2. Djeca sjede na svojim radnim mjestima.
Koje je godišnje doba vani?
Koji su zimski mjeseci?
Bliži nam se najdraži zimski praznik. Koji? (Nova godina)
A tema naše lekcije: "Nova godina na vratima ..."
Zašto volite ovaj praznik?
Svi se počinju pripremati za Novu godinu unaprijed. A vi se također pripremate za odmor u različitim lekcijama. U crtanju ste crtali novogodišnje slike za ukrašavanje učionice i škole, u radu izrađivali novogodišnje igračke i ukrase, u glazbi i ritmici učili novogodišnje pjesme i kola, u čitanju i logopediji učili poeziju, u sigurnosti života ponovili pravila PB pri kićenju božićnog drvca i obilježavanju matineja.
Obratite pažnju tko nam je došao u posjetu na nastavu. (Milka)
Bok dečki! Prošlo je toliko vremena otkad sam te vidio.
Noću sam čuo svađu između novogodišnjih igračaka u našem razredu. Tko je od njih najstariji? Nikada nisu došli do ničega u svojoj raspravi, jer ne znaju povijest novogodišnje igračke.
Pomoći ćemo u rješavanju ovog spora.
Upoznajmo se s poviješću novogodišnje igračke.
(Prezentacija "Povijest novogodišnje igračke")
U Rusiji je običaj proslave Nove godine uveo Petar Veliki, a naredio je i da smreka postane glavno novogodišnje drvce. Običaj kićenja božićnog drvca došao je u Rusiju pod Nikolom Prvim.
Svaki put kad otvorimo izlizanu kartonsku kutiju s ukrasima za božićno drvce, s neskrivenom zebnjom i nježnošću vadimo igračke i vješamo ih na drvce. Što može biti ljepše nego pronaći igračku koje se sjećate iz djetinjstva. Takve igračke pažljivo se čuvaju i prenose s koljena na koljeno, poput relikvije.
Znate li čime su se ukrašavale igračke prije mnogo godina, dok su naši bake i djedovi još bili djeca?
Pratimo povijest ove teme, poznate iz djetinjstva.
Najomiljenije igračke dugi niz godina bile su jestive figure od tijesta, umotane u foliju u boji, pozlaćeni orasi i jabuke. I u Rusiji su se igračke proizvodile od tkanine, pamučne vune i papier-mâchéa. Prvi stakleni nakit napravljen je u Njemačkoj.
Od 1927. do 1935. god Proslave Nove godine bile su zabranjene. Godine 1935., 28. prosinca, u novinama Pravda pojavio se članak: “Organizirajmo dobro božićno drvce za djecu za Novu godinu!” Od tog trenutka počinje “rehabilitacija” praznika nezasluženo oduzetog narodu. Tada su ukrasi za božićno drvce postali izravan odraz sovjetske povijesti.
Koje događaje u povijesti naše zemlje smatrate najvažnijima jer su ostavili traga na kićenju božićnog drvca?
Dječji odgovori.
Igračke 30-ih godina prošlog stoljeća izgledale su u skladu s povijesnom realnošću: "padobranci" od pamučne vune, stakleni zračni brodovi s natpisom "SSSR". Godine 1937. izdana je serija kuglica za božićno drvce... koje prikazuju članove Politbiroa! (Vjerojatno je bilo jako strašno objesiti ih na božićno drvce – što ako slomite nekog od stranačkih vođa?).
U mirno doba, novogodišnje drvce doista je glavni atribut praznika. Kakva je mogla biti njezina sudbina u strašnim godinama Velikog Domovinskog rata?
Dječji odgovori.
Tijekom ratnih godina igračke su se proizvodile u ograničenim količinama. Ali novogodišnje ukrašavanje bilo je obavezno - ovaj ritual podsjećao je na miran život i davao snagu za nadu u brzu pobjedu. “Vojnička” božićna drvca kitila su se “vojnicima”, “tenkovima”, “pištoljima” i “psima redara”; čak je i Djed Božićnjak pobijedio naciste na novogodišnjim čestitkama...
Završetkom najstrašnijeg rata 20. stoljeća novogodišnje igračke su se promijenile. Što mislite, koji bi se događaji iz poslijeratne povijesti naše države sada mogli odražavati?
Dječji odgovori.
Godine 1949., za obljetnicu, puštene su igračke koje prikazuju likove iz pjesnikovih bajki. Dok je Staljin bio na vlasti u zemlji, svi su se, pa tako i proizvođači igračaka, rukovodili njegovim mišljenjem. Staljin je imao veliko poštovanje prema hokeju - u skladu s tim pojavili su se "hokejaši na božićnom drvcu"; volio je cirkus - cirkuski likovi pojavili su se na božićnim drvcima. Početkom 1950-ih, kada je u zemlji vladala nestašica hrane, mnoge su se igračke izrađivale u obliku voća, bobičastog voća i povrća (nejestivog, naravno). Pojavili su se i likovi iz bajki: Aibolit, Djed Frost, Snježna djevojka, Cipollino, razne životinje: vjeverice, medvjedi, zečevi ... U isto vrijeme, 50-ih godina, moda za staklene perle i kompozicije od staklenih kuglica, perli i pojavili su se štapići.
Koja su postignuća obilježila Hruščovljevo razdoblje u ruskoj povijesti?
Dječji odgovori.
Šezdesetih godina prošlog stoljeća na božićno drvce vješali su se "klipovi kukuruza" i "snopovi pšenice". Pojavili su se i "sateliti", "kozmonauti", "rakete".
Sedamdesetih godina prošlog stoljeća tvornice ukrasa za božićno drvce “štancale” su slične serije kuglica, “čunjeva”, “piramida”, “ledelica” i “zvončića”... Sedamdesetih su se proizvodile i mnoge igračke sa štipaljkama. U 1970-ima i 80-ima "kiša" od folije postala je popularna.
Devedesetih godina prošlog stoljeća u prodaji su se pojavile mnoge kuglice za božićno drvce sa slikama životinja - simbola nadolazeće godine.
Jeste li primijetili kako izgledaju moderna božićna drvca – ljepotice u supermarketima i na trgovima?
Dječji odgovori.
Prije nekoliko godina pojavila se moderna zapadnjačka tradicija ukrašavanja božićnih drvaca kuglicama dviju boja koje se međusobno slažu, na primjer, crvenom i zlatnom, plavom i srebrnom, kao i vezanje brokatnih mašni na grane. I bez šljokica ili "kiše"!
Najbolje od svega je što se sva ova raskoš već pojavila na policama! Nova godina je pred vratima i pri samoj pomisli na nju u nama se budi predosjećaj bajke. A šetnja trgovinama punim kutija sjajnih kuglica i obješenih sjajnim šljokicama svakako će vam podići raspoloženje! Uoči praznika držite u rukama igračku za božićno drvce - ovu čaroliju u koju toliko želite vjerovati za Novu godinu!
Vjerujete li u novogodišnju čaroliju i da se svaka novogodišnja bajka može ostvariti?
Odraz:
Danas u razredu moramo završiti izradu novogodišnje igračke.
Primamo poslove. Uzmimo svoj posao. Posljednja faza rada je ukrašavanje igračke uzorcima od plastelina, perli, papirnatih figura i cvijeća itd.
(djeca ukrašavaju igračku)
Igračke su ispale lijepe i elegantne.
Možete ukrasiti božićno drvce,
No, kako bi nam blagdanska ljepota donijela radost, a ne nesreću, moramo se pridržavati nekih pravila.
Što mislite, zašto staklene igračke treba pažljivo vješati na božićno drvce?
(mogu se slomiti i osoba se ozlijedi)
Zašto se vatom ne može kititi božićno drvce?
(može se zapaliti i bit će požara.)
Možete li ukrasiti božićno drvce svjećicama i prskalicama?
(NE, moglo bi se zapaliti. Bolje je objesiti vijenac na drvce.)
Bravo, sjetili smo se sigurnosnih pravila, možemo sigurno ukrasiti božićno drvce.
Milka - Joj, gdje je naše božićno drvce, što ćemo kititi?
Uzmite svoje igračke za petlje i poređajte se u krug.
Zatvori oči. Čarolija počinje. (u tom trenutku u krugu se pojavljuje učenik u kostimu YOLKA.)
Danas je sve neobično i božićno drvce je također neobično i okitit ćemo ga neobičnim igračkama ("božićno drvce" ukrašavamo napravljenim igračkama)
Djeca čitaju poeziju:
Cijelu godinu smo spavali u boksu
Novogodišnje igračke
Bilo nam je jako dosadno u mraku
Zečići, patuljci i peršini,
Ali skoro su izblijedjele,
Njihova odjeća je jednako svijetla
Objesit ćemo ih na božićno drvce -
Neka svjetlucaju, neka gore!
Ovako je Korney Chukovsky tako lijepo okitio božićno drvce, pjesma se zove "O božićnom drvcu":
Kad bi božićno drvce imalo noge,
Trčala bi stazom.
Plesala bi s nama,
Škljocnula bi potpeticama.
Igračke bi se vrtjele na božićnom drvcu -
Raznobojni lampioni, petarde.
Zastave bi se vrtjele na božićnom drvcu
Izrađen od grimiznog i srebrnog papira.
Smijali bi se na božićnom drvcu matrjoški
I pljesnuli bi rukama od veselja.
Jer večeras na kapiji
Sretna Nova godina je pokucala!
Vesela, odvažna Nova godina!
I on vas poziva na okrugli ples!
Ples - okrugli ples.
Našim gostima želimo sretnu Novu godinu...
Bilješke o lekciji
"Igračke za novogodišnje drvce"
(druga juniorska grupa).
Svrha lekcije: podučiti djecu stvaranju slike svečanog božićnog drvca na temelju nedovršene kompozicije (silueta božićnog drvca).
Ciljevi: nastaviti svladavati oblik i boju kao sredstva figurativnog izražavanja; nastaviti upoznavati djecu s netradicionalnom tehnikom crtanja pamučnim štapićima; naučiti razlikovati boje; razvijati estetsku percepciju, njegovati urednost.
Pripremni radovi. Crtanje božićnog drvca gvaš bojama u suradnji s učiteljem i djecom.
Oprema: veliki list (whatman papir) sa siluetom božićnog drvca, gvaš, pamučni štapići, salvete, ljepilo, umjetno božićno drvce, nekoliko kuglica božićnog drvca, Djed Mraz, Snježna djevojka.
Sadržaj lekcije.
U grupnoj sobi je božićno drvce.
Odgajatelj: Ljudi, danas sam došao u vrtić, a na pragu je bilo božićno drvce. Što misliš tko ju je donio? A ovdje je torba u blizini božićnog drvca. Pogledajmo što je u torbi: Raznobojne igračke i pismo “Zdravo, djevojčice i dječaci! Ja, djed mraz, donio sam vam božićno drvce i igračke. Samo žurim svojim poslom. Ti kitiš jelku i čekaš me s darovima. A da vam ne bude dosadno, ostavit ću vam pjesmu. Doviđenja! “Tko nam je donio božićno drvce? -Kakvu nam je pjesmu poslao djed mraz? - Dečki, kako možete ukrasiti božićno drvce?
Gledajući kuglice za božićno drvce. - Imam nekoliko božićnih kuglica. Što su oni? (Okruglo) Koje boje? Što je na njima? Kako njima ukrasiti božićno drvce? (Okačiti se na konce). Objesimo kuglice na božićno drvce. (djeca vješaju balone) - Je li naše božićno drvce lijepo? Na njemu je samo nekoliko kuglica. Nacrtajmo božićno drvce i ukrasimo ga s još više kuglica. - Pogledaj stolove. Čime ćemo crtati? (Bojama) Što još ima na stolovima? (pamučni pupoljci). Danas će nam trebati za ukras. Božićne kuglice.
Gimnastika za prste.
Naši prsti će sada raditi, napravimo neke vježbe za njih.
Ovaj prst je najdeblji, najjači i najveći! Ovaj prst je za pokazivanje! Ovaj prst je najduži i stoji u sredini! Ovaj prstenjak je najrazmaženiji! I iako je mali prstić, spretan je i odvažan! Sakrit ćemo prste u šake: u šake, u šake. Mahat ćemo prstima: odlazi, odlazi.
Učiteljica pokazuje crtanje kuglica i ukrašavanje kuglica vatnim štapićima (na štapić stavimo boju i ukrasimo kuglicu). - Odaberite boju koja vam se najviše sviđa. Što je boja? (Djeca ukrašavaju kuglice za božićno drvce i crtaju uzorke pamučnim štapićima.) Učiteljica prati i pruža individualnu pomoć) - Dečki, pustite da se kuglice osuše, dok peremo ruke.
Ukrašavanje božićnog drvca kuglicama. - Jesmo li imali lijepo božićno drvce? Mislite li da će se svidjeti djedu mrazu?
Sažetak lekcije.- Što smo radili danas? -Zaplešimo kolo za naše prekrasno božićno drvce i otpjevajmo pjesmu "Jolka." (Djeca plešu i pjevaju).
