Projekt „Zimske zabave. faza – završna
Relevantnost:
U današnje vrijeme većina roditelja malo vremena provodi sa svojom djecom, pogotovo vikendom. Osjećaju se ugodnije da djeca cijeli dan sjede pred televizorom ili računalom. Tako oni sami izoliraju djecu od svojih omiljenih aktivnosti. Mala djeca još ne mogu organizirati igru na ulici, imaju malo iskustva, osobito zimi, mnoga nemaju potrebne atribute (klizaljke, skije, sanjke). Djeca uz pomoć odraslih stječu dojam zime kao: hladno, mraz, ne može se van, jer... razboljet ćeš se. Ali kako je lijepo ovo doba godine opjevano u pjesmama, pričama, pjesmama i narodnoj umjetnosti. Tema projekta odabrana je s ciljem da se usadi ljubav prema godišnjem dobu kao što je zima, prema zimskim igrama, da se proširi pojam „zimske zabave“ i da je taj pojam karakterističan samo za zimu, mogućnost organiziranja igre u šetnji, kod kuće i odražavaju se u produktivnim aktivnostima.
Projekt je dizajniran za 1 mjesec.
Zadaci:
- Proširiti i produbiti znanje djece o zimskim aktivnostima.
- Uvesti folklorna djela, beletristiku, pjesme, igre sa zimskom tematikom.
- Stvoriti osnovne ideje o zimskim sportskim igrama, predstaviti ruske narodne tradicije - zimsku zabavu "kiparenja snježne žene".
- Razvijati govor, aktivirati i obogatiti dječji rječnik.
- Formirati kognitivnu aktivnost, sposobnost njezinog odražavanja u produktivnim aktivnostima.
- Poticati kod djece dobre osjećaje, sposobnost da se dive ljepoti zimskog krajolika i međusobno razumijevanje.
- Uključite roditelje u prikupljanje znanja, literature o zimskim zabavama.
Faza 1 projekta - pripremna (1 tjedan)
- Anketa za roditelje.
- Razgovarajte o ciljevima i ciljevima projekta s roditeljima.
- Stvaranje uvjeta potrebnih za provedbu projekta.
- Odabir potrebnog materijala, preglednost.
Faza 2 projekta - glavna (2 tjedna)
Provedba glavnih aktivnosti u projektnim područjima.
Prezentacija.
Faza 3 projekta - završna (1 tjedan)
- Odnos između isporučenih i prognoziranih materijala i dobivenih rezultata.
- Prikupljanje i obrada metodičke i praktične građe.
- Sažimanje projektnih materijala.
Očekivani rezultat:
- formirana ideja o zimskim sportskim igrama, zimskim zabavama;
— produbljuje se i proširuje znanje djece o zimskim aktivnostima.
Razvijena sposobnost odražavanja kognitivne aktivnosti u produktivnim aktivnostima.
Faza 1 - pripremna
| № | Vrsta aktivnosti | cilj | rokovi | Odgovoran |
| 1. | Ispitivanje roditelja | Utvrdite imaju li djeca znanja o zimskim igrama, potrebnim atributima, kako roditelji provode vikende sa svojom djecom | 1 Tjedan | Odgojiteljica |
| 2. | Odabir vizualnih i didaktičkih pomagala, kompleta slika, slika, ilustracija, umjetnosti. književnost, materijali (za izradu rukotvorina, igračaka), umjetnost. riječi – uz sudjelovanje roditelja. | Stvoriti uvjete za provedbu projekta, privući roditelje (donijeti knjigu o zimi, slike, razglednice) | 1 Tjedan | Odgojiteljica |
| 3 | Natjecanje "Smiješni snjegović (među roditeljima)" | Nastavite stvarati želju kod roditelja i djece da sudjeluju u aktivnostima grupe. Uključite roditelje u izradu igračke snjegovića od raznih otpadnih materijala | 2. tjedan | Odgojiteljica |
| 4 | Izrada albuma "Što volimo zimi" | Izrada vizualnih pomagala za provedbu projekta | 2. tjedan | Odgojiteljica |
| 5. | Konzultacije i razgovori s roditeljima, osmišljavanje kutka za roditelje | Razgovarajte o ciljevima i ciljevima projekta. Stvaranje interesa kod roditelja za stvaranje uvjeta za provedbu projekta. | 2. tjedan | Odgojiteljica |
Faza 2 – glavna
| № | Vrsta aktivnosti | cilj | Rokovi |
| 1 | Okrugli ples "Zimska zabava" | Naučite okrugli ples s djecom, naučite ih koordinirati pokrete s tekstom | 2. tjedan |
| 2 | Učenje i pjevanje pjesama “Sanke plave”, “Sanke su se zakotrljale” | Uz pomoć pjesama proširiti znanje o zimskim zabavama | 2. tjedan |
| 3 | Pogađanje zagonetki o zimi, zimskim igrama. | Obogatiti dječji rječnik uvođenjem novih riječi o zimi i zimskim aktivnostima. | 2. tjedan |
| 4 | Aplikacija snjegovića | Nastaviti učiti kako iz kvadrata izrezati krug, ojačati vještine oblikovanja (izrada krugova) | 3. tjedan |
| 5 | Modeliranje "Snježne kugle" | Naučite oblikovati okrugle predmete. | 3. tjedan |
| 6 | Nekonvencionalni crtež "Snjegović i njegovi prijatelji" - prosječno | Naučiti crtati predmete iz više dijelova, prenijeti strukturu predmeta. Ojačati vještine slikanja okruglog oblika. | 3. tjedan |
| 7 | ISPITIVANJE slika: „Sanjkanje“, „Zimske zabave“, „Saša i snjegović“, „Šetnja zimi“. | Proširite dječji vokabular novim riječima, razvijajte dječji govor. Učvrstite koncept da su zimske aktivnosti jedinstvene za zimu. | 2-3 tjedan |
| 8 | Integrirana lekcija "Pomozimo snjegoviću." Razgovor "Što volimo zimi" | Saznajte što djeca znaju o zimi, što vole o zimi. Učvrstite svoje znanje o zimi. | 3. tjedan |
| 9 | Igre prstiju "dječak s palcem" “1,2,3,4,5 - išli smo u šetnju po dvorištu..” | Razviti fine motoričke sposobnosti ruku, razviti dječji govor, učvrstiti znanje o zimi | 2-3 tjedan |
| 10 | Masaža "Snjegović" | Razvijati fine motoričke sposobnosti, razvijati dječji govor. | 3. tjedan |
| 11 | Učenje stiha napamet “Snježni zeko” O. Vysotskaya | Probuditi interes za stih, pomoći zapamtiti i reproducirati stih. Razviti interes za zimske igre | 3. tjedan |
| 12 | Zabavne igre: sanjkanje, klizanje po ledenoj stazi | Naučiti samostalno igrati u hodu, sposobnost odabira odgovarajućih igara | 3. tjedan |
| 13 | Igra na ploči "Sakupi snježnu ženu." Didaktička igra "snjegović" 2 ml. gr. | Naučite savijati figuru od tri kruga, birajući prema veličini. Razviti dizajnerske vještine. Kultivirajte interes. | 3. tjedan |
| 14 | Igre na otvorenom "Snježne grudve", "Sanjkanje" | Razviti agilnost, brzinu, interes za zimske igre | 2-3 tjedan |
| 15 | Uvod u rusku narodnu zimsku razonodu "Vajanje snježne žene" | Proširite dječje znanje koristeći ICT, gledajući epizode iz poznatih bajki i crtića. Razvijati govor nastankom novih riječi. | 3. tjedan |
| 16 | Učenje tjelesnih vježbi “Ja klizam”, “Plešemo sa snježnim grudama” | Sjetite se tjelesnih lekcija o zimi, naučite izgovarati riječi, uskladiti pokrete s tekstom | 3. tjedan |
| 17 | Lekcija kognitivnog razvoja "Zimska zabava" | Proširiti i produbiti znanja djece o zimskim aktivnostima, aktivirati i obogatiti njihov rječnik te razvijati kognitivnu aktivnost. | 3. tjedan |
| 18 | Izrada snježnih figura na mjestu vrtića | Usaditi ljubav prema zimi, zimskim igrama, sposobnost pravljenja jednostavnih zgrada uz pomoć odrasle osobe i igranje s njima | 3. tjedan |
| 19 | Čitanje fikcije o zimskim zabavama. | Uvedite beletristiku sa zimskom tematikom kako biste obogatili dječji vokabular. | 2-3 tjedan |
| 20 | Lekcija razvoja govora "U posjetu snjegoviću" | Proširiti znanje o svijetu oko nas | 3. tjedan |
| 21 | Prezentacija projekta. Zabava "Zimska zabava" | Učvrstiti stečeno znanje djece o zimskim zabavama, usaditi ljubav prema zimi i zimskim igrama. | 3. tjedan |
Faza 3 – finale
Odabir tankih riječi, slike, ilustracije.
Volosnikova Anna Vladimirovna
Naziv posla: učitelj, nastavnik, profesor
Obrazovna ustanova: MBDOU "DS br. 10 iz Čeljabinska"
Mjesto:Čeljabinsk
Naziv materijala: Metodološki razvoj
Predmet: Projektne aktivnosti za formiranje zimske sekcije "Zimske radosti"
Datum objave: 07.03.2017
Poglavlje: predškolski odgoj
METODIČKI RAZVOJ
o projektnim aktivnostima
"Zimska zabava"
MBDOU "vrtić br. 10"
Čeljabinsk"
skupina
Volosnikova A.V.
Konnova T.V.
Relevantnost projekta
Predškolska dob je doba formiranja
osobnost, karakter, upravo u ovoj dobi intenzivno
proširuju se djetetovi horizonti, zanimanje za
na okolni svijet. Tijekom šetnje, djeca ne samo
trčanje bez cilja, kako se na prvi pogled čini. U
ovaj put učiteljica organizira razne
tjelesne vježbe, pokretne i didaktičke
igre, promatranje prirode, rad.
Dolazi do izravnog tjelesnog razvoja
njegovanje poštovanja prema prirodi,
razvija sposobnost zapažanja
vidjeti ljepotu u najobičnijem
Projektna putovnica
1. Kupac projekta je uprava MBDOU “Dječji vrtić br. 10”
Čeljabinsk"
2. Naziv projekta “Zimska zabava”
3. Naziv natječajne nominacije „Najbolji dizajn
šetalište"
4. Vrsta projekta: srednjoročni, društveni, kreativni
5. Sudionici projekta:
-
učitelji grupe Volosnikova A.V. i Konnova T.V.;
-
roditelji učenika;
-
zjenice.
6. Razdoblje provedbe projekta 20.01.2016.-10.02.2016.
7. Sažetak projekta Projekt je izrađen u skladu s propisima
o smotri-natječaju za najbolju zimsku stranicu „Zimske zabave na
teritorij MBDO br. 10 u Čeljabinsku", čija je svrha
Jačanje imidža predškolske odgojne ustanove; Stvaranje povoljnih uvjeta za
obrazovni proces s djecom u šetnji
zimsko razdoblje; poticanje profesionalnog razvoja nastavnika.
Cilj projekta:
Unaprijediti dječje igralište zimi,
stvaranje uvjeta za organizaciju motoričkih
razvojno okruženje, potiču razumijevanje i ispravljaju
uporaba prijedloga i glagola u govoru djece sa SLI.
Zadaci:
1.Stvoriti maksimalne uvjete za obrazovne i
odgojno-obrazovni rad s djecom u prirodi zimi.
2. Poboljšajte opremu i dekoraciju
parcele.
3. Pomagati u jačanju povezanosti predškolske odgojne ustanove i obitelji.
4. Razvijati dječju maštu, jačati motoričke sposobnosti
aktivnost djece predškolske dobi na hodanje
područja zimi.
5. Ojačati zdravlje djece.
Provedba projekta
Kod naše djece ne opažamo samo oštar govor
smetnje ali i smanjenje motoričke aktivnosti.
Najveća poteškoća za djecu je ispuniti
pokreti prema verbalnim uputama.
Do zaostajanja u tjelesnom razvoju i fizičkom
pripravnost, problemi društvenih i
Psihoemocionalna priroda.
Stoga naš projekt uključuje, osim fizičke
i socijalni aspekti razvojnog rada
psihoemocionalna sfera učenika,
jer očuvanje i jačanje zdravlja djece sa spolno prenosivim bolestima,
formiranje njihovih navika i potreba za zdravim
životni stil je nemoguć bez mentalnog i psihološkog
blagostanje.
Rezultat projekta
:
Uređenje mjesta raznim snijegom
zgrade uz pomoć roditelja.
Korištenje ovih zgrada tijekom
svakodnevne šetnje s djecom, za fizički razvoj,
estetski i radni odgoj.
Jačanje veza s obitelji.
Jačanje zdravlja učenika.
Povećanje govorne aktivnosti djece.
Kao naši na kapiji
Zrna pijetla
kljucanje, Pijetao
kljuca zrna, K
sebe naziva kokošima. .
Na mene je pala pahulja
dlan,
Malo ću je zagrijati svojim dahom.
Pahuljice, odlučila si se igrati skrivača
igra?
Ne vidim te na dlanu.
Uz stazu, uz stazu
Nečije su noge protrčale
Nečije su ruke nešto uzele,
Nečije pete su sijevnule.
ti i ja idemo,
idemo
Nosimo različite lopte:
Zeleno žuto,
Crveno plavo…
Sve smo ubacili
kolica!
Napravljeni smo od snijega
gradimo tvrđavu -
Sve smo započeli sa
nula.
Malo nas je bilo -
tri,
A sada - barem
više nego dovoljno.
Oh, i planina!
I zabavno na njemu!
Juri odjednom
Po deset saonica.
Kažu da je za djecu
Nema više zabavne igre
Nego klizanje sa
visoko,
Ledena, strma planina!
Ali mi želimo
kladiti se:
Zabavnije je graditi tobogan!
Hodam po snijegu
Sretna sam zbog današnjeg snijega.
Hodam sam kroz snijeg,
Držat ću se i neću pasti.
Lagani bijeli snijeg
Tako sličan skuti!
Samo neću to jesti,
Uostalom, pahulje su čudo!
S klubovima jedan naspram drugog
vrijede
U timu crveno-plavi
momci.
Nose kacige kao vitezovi, ali ne
stidljiv,
Borba je ovdje trening - oni igraju
hokej!
Hvala na pozornosti!
hvala za
Anna Gainutdinova
Kratkoročni projekt za predškolce "Zimska zabava"
Kratkoročni projekt za predškolce« Zimska zabava»
Problem:
Trenutno je problem zdravlja i tjelesnog razvoja djece od posebne važnosti. predškolska dob. Očuvanje i jačanje zdravlja mlađeg naraštaja danas postaje prioritetan društveni problem. Tijekom proteklih desetljeća stanje zdravlja predškolske dobi naglo pogoršala. Zdravstveni problemi djece zahtijevaju nove pristupe i povjerljive partnerske odnose između djelatnika predškolske ustanove i roditelja. Dnevna rutina djece ispunjena je aktivnim aktivnostima, samostalnim igrama i sportskim aktivnostima.
Cilj projekt: stvaranje uvjeta za obogaćivanje znanja djece o zimi i zimska zabava, upoznavanje djece i roditelja sa zdravim načinom života kroz zimska zabava, zabava, igre.
Zadaci: Sa djece:
Očuvanje i jačanje tjelesnog i psihičkog zdravlja djece;
Formiranje zdravih životnih navika kod učenika;
Formirati motoričke sposobnosti, proširiti dječje horizonte;
Razviti interes za sportske igre i izgradnju snježnih konstrukcija.
s učiteljima:
Povećanje kompetentnosti nastavnika u pitanjima organizacije i ponašanja zimska šetnja s djecom;
Pružanje metodološke potpore za dizajn i uređenje zimnice;
Intenzivirati kreativnu aktivnost odgojitelja.
s roditeljima:
Promicanje zdravih stilova života;
Povećanje kompetencije roditelja u organizacijskim pitanjima dječji zimski praznici;
Uključivanje obitelji u odgojno-obrazovni proces na temelju suradničke pedagogije.
Trajanje projekt: kratkoročno od 04.12.2017 do 08.12.2017. G.
Sudionici projekt: djeca srednje, starije i pripremne skupine, učitelji, instruktor tjelesnog odgoja, glazbeni voditelj.
Tip projekt: kratak.
Detaljan raspored rada
izvršenje
Oblici rada s djecom:
1. Uvodni razgovori "Zimushka - zima", "Zima i djeca", "Zima u šumi", "Sport i zdravlje";
Kreativna radionica "Snjegović"- Vježbajte izrezivanje okruglih oblika iz kvadrata i ovalnih oblika iz pravokutnika zaokruživanjem kutova.
Čitanje beletristike književnost: Čitanje Rusa bajke: "Zimski stan životinja", "rukavica", "Zayushkina koliba".
Čitanje i učenje napamet pjesme: M. Rodinoy "pahuljice", V. Egorova "Snjegović", V. Orlova "Zašto medvjed spava zimi?". Čitanje priča Yu.Kozlova "Zima", "Odmor"; V. Bianchi "Šuma zimi". Folklor (zagonetke, dječje pjesmice zimska tema) .
DI "Snjegović poštar", "Kada se to događa?", "Složi snjegovića", "Nazovi me ljubazno" stolni - tiskani igre: „Pronađi višak zabava» . Ime i Reći: Zašto je ona suvišna? (Npr., djeca prave Snjegovića, kližu, plivaju u rijeci)“Sakupite izrezanu sliku i imenujte sportaša (hokejaš, skijaš, umjetnički klizač, itd.) Igra "Sportski atelje", "Obucite sportaša" (izbor papirnate odjeće za klizača, biatlonca itd.).
Jutarnje tematske vježbe.
- Igre na otvorenom: "Kroz grudve snijega u krugu", "Roll a Snowball", "Udari obruč (ili com)», "grude snijega".
Gledajući ilustracije i slike: « Zimska zabava» , « Zimski praznici» , "Zvijeri zimi", "Umjetnici o zimi".
Glazbena djela (saslušanje): « Zimska priča» , "Samo da nije zima", "djed", "Božićno drvce", "Pjesma o slatkišima", "Omoti", "O Novoj godini".
- Glazbena igra: "djed mraz".
- Iskustva i pokusi: "Kakav je snijeg tamo?", "Snijeg - voda - led", "Koliko je dubok snježni nanos?". širom
projekt
2. Provođenje odgojno-obrazovnih aktivnosti iz tjelesne kulture « Zimska zabava» srednje, starije, pripremne grupe. ponedjeljak
3. Pogledajte prezentaciju « Zimska zabava» starija, pripremna grupa. utorak
4. Gledanje crtića "Što se može igrati vani zimi?"
srednja skupina. srijeda
5. Zimska natjecanja„Sastanak tima "Led" I "Pahuljica" srednje, starije, pripremne grupe. petak
Oblici rada s roditeljima:
1. Obavljanje konzultacija.
Dizajn pokretnih mapa. širom
projekt
2. Knjižice, informativni leci.
3. Izložba zajedničkih kreativnih radova s roditeljima « Zimski praznik»
očekivani rezultati:
Uspostavljanje odnosa roditelj-dijete kroz zabavu, zabava, igre. Obogaćivanje znanja o zimi i zimska zabava.
Formiranje motoričkih sposobnosti.
Upoznavanje djece sa zdravim načinom života.
Formiranje kod djece sposobnosti interakcije u timu i s roditeljima, zanimanje za zabavu, zabava, tjelesni odgoj i sport.
Razvoj prijateljskih odnosa u obitelji.
Publikacije na temu:
Tema: "Zima i zimska zabava" Svrha: Proširiti i razjasniti dječje znanje o znakovima zime, zimskim pojavama u prirodi; ideje o zimi.
Sažetak obrazovnih aktivnosti za djecu starije predškolske dobi o razvoju govora „Zimska zabava. Zimski sportovi" Sažetak izravnih obrazovnih aktivnosti s djecom starije predškolske dobi o razvoju govora Tema: „Zimska zabava. Zima.
Savjetovanje za roditelje “Zimska zabava” Savjetovanje za roditelje “Zimska zabava” Sjetite se iz djetinjstva ovog radosnog uzbuđenja kada, nakon buđenja, odjednom otkrijete da je sve gotovo.
Projekt za djecu starije skupine "Zimska zabava u našem vrtiću" Projekt: srednje trajanje, grupni, kreativni. Glavna ideja: Razvoj odnosa roditelj-dijete kroz zajednički.
Projekt o radnom obrazovanju u srednjoj skupini "Zimska zabava" Projekt radnog obrazovanja u srednjoj skupini na temu "Zimska zabava". Relevantnost projekta: Predškolska dob je doba formiranja.
Edukativno-razigrani kreativni projekt “Zimska zabava” Vrsta projekta: edukativno-igra, kreativni. Sudionici projekta: učitelji, instruktor tjelesnog odgoja, glazbeni voditelj.
Državna proračunska obrazovna ustanova grada Moskve kombinirani dječji vrtić br. 2421
Naš prijateljski tim. Glavni sudionici projekta su, naravno, djeca.
Cilj i ciljevi projekta
Cilj: Uređenje zimskog šetališta.
Zadaci:
- Promicati razvoj kreativnosti, domišljatosti, mašte.
- Razviti umjetnički ukus kod djece.
- Razjasniti i proširiti dječje razumijevanje snijega i pahulja.
- Naučite napraviti snježne zgrade i obojene sante leda.
- Naučite izraditi hranilice za ptice od otpadnog materijala.
- Razviti ideje o učinkovitoj skrbi za ptice.
Sudionici projekta: djeca, roditelji, učitelji.
Vrsta projekta: informativni i kreativni.
Po broju sudionika: kolektivni.
Trajanje: kratkoročno
Zima je najtajanstvenije, najbajkovitije doba godine. Ove godine zima nam je priredila mnoga iznenađenja: jake snježne oluje, snježne nanose, jake mrazeve i, naravno, obilne snježne padaline. Snijega je bilo toliko da je na nekim mjestima djeci bio do struka. Vrijeme je za zimske radosti. Učitelji, roditelji i djeca prionuli su na posao. Pred našim očima hrpe snijega pretvorile su se u tvrđave, motorne sanjke, snježne kolibe... Nakon što smo izgradili snježne zgrade na tom mjestu, odlučili smo ih ukrasiti obojenim santama leda. Djeca su u svim komadićima leda vidjela slatke poslastice. Tako se rodila ideja o otvaranju slastičarne "Vitaminka" .
Naš projekt "Zimska zabava" omogućio je djeci da urone u živi svijet zimskih igara i postanu istraživači. Tako…
Izrada kockica leda je vrlo jednostavan zadatak, ali vrlo uzbudljiv.
Obrasci su ispunjeni i bit će poslani Morozu Ivanovichu na reviziju
I tako, zajedničkim naporima našeg prijateljskog tima, uz pomoć naših roditelja i ne bez sudjelovanja Moroza Ivanoviča, na našem mjestu je otvoren kafić "Vitaminka"
Ovo je ulaz u kafić
Imamo veliki izbor slatkiša
Koktel "Zdravlje"
Torta "Bobica"
Kriške marmelade
Torta "Semafor"
Nugat od oraha
Sladoled od šljiva
Kolačić "svečano"
Žele od kivija
Žele od šljiva koji je tijekom igre postao TV
Jelovnik za posjetitelje
Svatko je pronašao poslasticu po svom ukusu
Koktel je vrlo tražen
Masha je pripremila koktel s vrhnjem
Sve je spremno, ima čak i salveta
Posjetiteljima nema kraja
hura! Uspjeli smo!
A tko je rekao da je zima "tužno vrijeme"
Dok smo pravili kafić od santi leda, bili smo pomno praćeni, pa smo došli na ideju - kafić za ptice
I tako, bacimo se na posao. To je sve što vam treba za kafić za ptice "Sjeme"
Učiteljica i djeca bili su poneseni procesom
Skoro sve je spremno i...
Svi stolovi u kafiću su popunjeni do kraja hladnog vremena.
Prijatelji ptica nisu morali dugo čekati
Broj hranitelja povećavao se svakim danom
I evo prvih posjetitelja u žutim prslucima
Glavni sudionici projekta (ostaje iza scene) bili oduševljeni onim što su vidjeli
Prepoznatljivo jelo našeg kafića su suncokretove sjemenke - najomiljenija delicija naših gostiju.
Čudesno drvo
Ovo drvce okitili su roditelji naše grupe
Omiljena aktivnost: ledeni tobogan
Pravi muškarci igraju hokej na snijegu
iglu (snježna koliba)
Skladište za čuvanje zimske opreme
Motorne sanke za osvajanje sjevernog pola
Zima..! Dečki slave!
Važno je pridržavati se sigurnosnih pravila na toboganu
A sada pitanje:
„Znate li od čega
Stvaraju li se snježne pahulje?
Vrlo visoko iznad tla, negdje gdje je temperatura -30 stupnjeva. Celzijeva vodena para smrzava se i pretvara u male kristale, toliko divne i lijepe da oduzimaju dah. Jeste li ikada gledali pahuljicu? Ovo je jako lijepo i malo čudo. Svaka pahuljica je individualna. Ni jedno nije kao drugo. Odlučili smo to provjeriti u praksi i naoružali smo se povećalom.
Da, šesterokutni kristal je jedinstven i vrlo lijep
Praktična lekcija
I evo rezultata praktične nastave - naše likovne kreativnosti
Dovođenje stvari u red na stranici
Leptir zimi. čuda!
Zimske boje (V. Fetisov)
Zima se pripremila
Svima sve sama slika.
Polje - najbolje bijelo,
Zoryam - grimizna tinta.
Sva stabla su čista
srebrne svjetlucave.
A na ulici - momci
ukrašeni u nizu.
Poput umjetnika, slika na različite načine:
tko igra, boji ga crveno.
Tko se boji pomaknuti se -
Plava boja je u redu.
Ne moli ništa
slikaj drugačije!
Hvala na pozornosti!
