Dom › Ovo je zanimljivo › Jadna Lisa je primjer ljubavi. Tema ljubavi između Lize i Erasta u Karamzinovoj priči "Jadna Liza"

Jadna Lisa je primjer ljubavi. Tema ljubavi između Lize i Erasta u Karamzinovoj priči "Jadna Liza"

Vera Yakovlevna, profesorica ruskog jezika i književnosti

Ciljevi i ciljevi:

Sažmite znakove sentimentalizma kao književne metode na primjeru priče N.M. Karamzin "Jadna Liza".

Razvijati sposobnost rasuđivanja o postavljenom problemu, na temelju priče i vlastitih primjera.

Odgajati kod učenika pažljiv stav prema osjećajima ljudi, njihovim dušama.

Upoznati studente s pojmom „ranog braka“, razlozima sklapanja takvog braka, te mogućim razlozima razvoda.

Uvesti predstavničko tijelo matičnog ureda; dati predodžbu o značenju Obiteljskog zakona.

Razviti odnos poštovanja prema obiteljskim tradicijama, osjećaj osobne odgovornosti za obiteljske odnose.

Naučite razvijati kreativnu aktivnost.

Promicati jedinstvo tima kroz zajedničke aktivnosti.

Otkriti problem suicida među tinejdžerima, utjecati na smanjenje suicida među tinejdžerima

Oblici i metode rada: razgovor, recitacija.

Tijekom nastave:

Epigraf

Samo ljubavnik ima
pravo na titulu osobe.

Aleksandar Blok.

Pjesma I. A. S. Puškina "Razum i ljubav" (čitanje napamet).

Mladi Dafnis, juri Doris,
“Čekaj,” povikao je, “divno, čekaj!
Reci: "Volim te" - i trči za tobom
Neću – kunem ti se Cipridom!”
— Tiho, tiho! - Razum je govorio,
A lupež Eros: "Reci: srcu si mi drag!"

— Srcu si draga! - ponovila je pastirica,
I srca su im obasjana vatrom ljubavi,
I pao je pred noge lijepog Dafnisa,
I Dorida spusti svoj strastveni pogled.
"Trči trči!" - Um joj je rekao,
A lupež Eros: "Ostani!" - rekao je.

Ostala je – i drhtavom rukom
Sretni pastir uhvati je za ruku.
“Gledaj”, rekao je, “s prijateljem, golubom
Tu su se zagrlili pod debelom sjenom lipa!"
"Trči trči!" - Razlog se ponavlja,
"Učite od njih!" - rekao joj je Eros.

I pobjegao je blagi osmijeh
Ljepotice na vatrenim usnama,
I evo je sa čežnjom u očima
Pala sam u zagrljaj dobrog čovjeka...
"Budi sretan!" - šapnuo joj je Eros,
Što je razum? Um je već bio tih.

Što mislite zašto smo započeli lekciju o priči N. M. Karamzina "Jadna Liza" ovom pjesmom?
- Kako Puškinova pjesma odjekuje s Karamzinovom pričom? (teme “čvrstog uma” i “najnježnijeg osjećaja”)

Priča je o ljubavi, o onoj vječnoj stvari koja uzbuđuje srca. U kojem je književnom smjeru pozornost usmjerena na unutarnji svijet lirskog junaka, njegove osjećaje? (sentimentalizam)

2.Provjera domaće zadaće.

Navedite znakove ove književne metode na primjeru priče "Jadna Liza". (provjera domaće zadaće, sastavljanje tablice)

Znak sentimentalizma

Diplomski rad, citati iz teksta

2. Junaci su obični ljudi, ne ističe se njihovo porijeklo.

3. Deifikacija prirode.

3. Rad s tekstom.

Pogledajmo kako se tema "razuma i ljubavi" prati u priči.

Pronađite epizode koje govore o Lisinim snovima i željama, o njezinoj sreći.

Koja su obilježja takve ljubavi? (ona je platonska)

Koju definiciju toj ljubavi daje sam autor ističući je kurzivom? (Ljubav)
- Lisa se prepušta osjećajima, ne razmišljajući do čega će to dovesti. Ovo je svemoguća moć ljubavi.

Ali junak ima drugačiju ideju ljubavi. Koji? (S gađenjem je razmišljao o prezirnoj sladostrasnosti. Ovo je ljubav-strast.)

Kako se u priči pojavljuje tema strasti? (Epizode: Žele oženiti Lizu - susret s Erastom - zagrljaji - poljubac - gubitak nevinosti. “Tama večeri hranila je želje.” Priroda se ne miješa, ona šuti, dajući Lisi pravo izbora.)

S čime su povezane Erastove misli? (sa uspomenama)

Tako na stranicama priče autor govori o različitim vrstama ljubavi: s jedne strane ljubav-prijateljstvo, s druge ljubav-strast, pokazujući na taj način mnoga lica tog osjećaja i, takoreći, stvarajući jasno je da može biti i lijepo i opasno.

Pronađite Karamzinovo upozorenje mladima. (priča je napisana za njih, odnosno za vas, mlade čitatelje.)

Kako se u priči razvija tema razuma? (Scena Lizinog odvajanja od Erasta, kada Lisa izgovara rečenicu "Imam majku!")
- Zašto se Lisinom razumu ne daje prednost nad njezinim osjećajima? (Osjećaji se ne mogu kontrolirati. Jači su od razuma, što je karakteristično za sentimentalizam.)
- Koji je razlog tome? (sentimentalna priča)

Jesu li se događaji mogli razvijati na sličan način, na primjer, u djelima M.V. Zašto? (Lomonosov predstavlja klasicizam, podređivanje osobnog društvenom, osjećaja razumu; Karamzin je sentimentalist: pozornost na pojedinca, njegov unutarnji svijet, tj. razum je podređen osjećajima.)

Kome Karamzin govori o “nepromišljenom mladiću” i zašto? (O Erastu, pošto je sebi sve dopuštao, nije poznavao svoje srce)

Je li razmišljao o posljedicama ljubavi prema seljanki? Kakav je izbor napravio? (Junak ne razmišlja o posljedicama, jer 1 - traži od Lise da ne priča o njihovim tajnim sastancima s majkom, 2 - želi više, više - a ne želi ništa, 3 - nakon što je postigao što je želio, ne osjeća ništa novo.)

Sam autor ne osuđuje, on nije sudac. Prema njegovom mišljenju, postoji sila koja sudi. Kakva je to moć? (priroda)
- Što je posebno u slici prirode? (Karamzin ne kaže “priroda”, nego “priroda”. On od nje pravi punopravnog junaka priče.)

Koje slike iz prirode karakteriziraju junake priče? (Liza se uspoređuje sa zorom, sa svibanjskim jutrom. Može se povući paralela. Liza su đurđice. Bijele su, a Liza je jednako krhka i čista. Baca ih u vodu govoreći: „Nitko može te posjedovati!” Ovo je simbolično, ona se sama baca u vodu.)

Koji još simboli postoje u priči? (Lisa - svjetlo, svjetlo - dobrota, radost, život. Erast je uvijek u sjeni, čak i danju. Mjesec ga ne želi primijetiti. Erast - tama, tama - tuga, razočarenje, smrt.)

Priroda upozorava na moguću tragediju. Sjećate li se kako Lisa dočekuje jutro? (Susret s maglom - maglovita budućnost)
- Koja još upozorenja priroda daje? (kapi rose - suze, grmljavina, kiša)
- Erast ostavlja Lisu. Upozorenje prirode se ostvarilo u životu. Ali Lisa nije sama. Zašto? (pošto je priroda na njenoj strani, ona suosjeća s njom)
- Kako se autor osjeća prema Erastu? Uostalom, odnos prirode prema njemu već je jasan. (“Spreman sam prokleti čovjeka u Erastu.”)

Koja se pozicija Karamzina može vidjeti u ovoj frazi? (Pozicija nije pisca, već osobe.

S jedne strane je ljutnja, s druge strane sažaljenje prema Erastu. Zašto? (Zato što je Erast cijeli život bio nesretan.)

Mijenja li Lisina ljubav nešto? (Da. Naravno, vara. Erastova se duša budi, ali on se pročišćava patnjom - katarzom.)
- Pa što u priči pobjeđuje: razum ili ljubav?
- Autor, oživljavajući Erasta, proglašava pobjedu ljubavi i ostaje u sjećanju našeg čitatelja.

4. Sažetak.

Sjetimo se opet Puškina. Razum ili ljubav? Što osvaja pjesnikovu pjesmu? (ljubav pobjeđuje)

Čime se treba voditi u životu: razumom ili ljubavlju?
- Kako pjesnik i pisac odgovaraju na ovo pitanje?

Pjesnik završava pjesmu retkom: „Što je s razumom? Um je već bio tih.” Za Karamzina, kao pisca sentimentalista, osjećaji su važniji i jači od razuma. Oni su ono što čovjeka čini čovjekom ako su čisti i plemeniti.

Zaključak: Možda ćete i vi morati napraviti izbor u životu između razuma i osjećaja. U naše pragmatično doba razum (pa čak i proračun) često pobjeđuje. Klasična literatura nas podsjeća da bez pravih osjećaja osoba gubi dušu i teško da će biti sretna (što se dogodilo Erastu).

Iako Karamzin upozorava: "Ispunjenje svih želja najopasnije je iskušenje ljubavi."

Pisci se često dotiču problema borbe između osjećaja i razuma, ali ne daju odgovor, jer “velika je ta misterija”.

Tragični kraj priče predodređen je klasnom nejednakošću junaka. Erast je plemić, a Lisa je seljanka. Njihov brak je nemoguć “A seljanke znaju voljeti”, kaže pisac. Ali sposobnost voljeti i biti sretan ne podudaraju se uvijek.

Razgovarajmo o ranim brakovima i njihovim posljedicama. Naš gost je ____________________ iz matičnog ureda koji će vam pomoći odgovoriti na neka pitanja.

5. Govor stručnjaka matičnog ureda.

Ranim brakom smatra se brak u kojem supružnici imaju između 18 i 23 godine.

Mladi se odlučuju na brak iz sljedećih razloga koji ih potiču na taj korak:

Neželjena trudnoća;

Ljubav;

Želja za bijegom od roditeljske skrbi;

Lažno uvjerenje.

U svim razvijenim zemljama svijeta minimalna dob za stupanje u brak određena je zakonom. Takva ograničenja proizlaze iz činjenice da mladi ljudi moraju biti spremni za zasnivanje obitelji, kako fiziološki tako i moralno-psihološki, kako bi se svjesno odnosili prema odgovornostima supružnika i bili odgovorni za posljedice seksualnih odnosa.

U Francuskoj se žena može udati s 15 godina, a muškarac tek s 18 godina.

U Italiji je Ustav lojalniji mladim ljubavnicima i dopušta ženama da se udaju s 14 godina, a muškarcima sa 16 godina.
U Njemačkoj je dob za stupanje u brak za žene 16 godina, a za muškarce 21 godina.

U SAD-u svaka država ima svoje zakone, pa je u skladu s tim i dob za stupanje u brak različita. Djevojke se mogu udati sa 14-15 godina, a dječaci - od 18 do 21 godine.

U Engleskoj je dob za vjenčanje ista - 16 godina.

A kod nas (saznajte odgovore)

U Ruskoj Federaciji dob za stupanje u brak za muškarce i žene je 18 godina. U iznimnim slučajevima moguće je dob pristanka smanjiti za 1 ili 2 godine, ali u svakom slučaju dob pristanka ne može biti niža od 16 godina.

Problem ranih brakova nije nov; bio je relevantan prije nekoliko stoljeća i odražavao se u nekim književnim djelima. Dadilja Tatyana Larina iz romana A. S. Puškina udala se s 13 godina. W. Shakespeareovi junaci Romeo i Julija također su se vjenčali u mladosti.

Koji je razlog raspada ranih brakova?

1. Rani brakovi se raspadaju zbog nespremnosti partnera za obiteljski život. Uspjeh sretnog braka leži u dobroj pripremi za njega, dostizanju zrelosti prije braka. Ne samo fizički, već i psihički.

2. Zabluda o obitelji.

3. Ili, nakon što su stupili u službeni odnos, supružnici zaborave na razvoj odnosa u braku, ostavljajući sve u fazi zaljubljivanja. Samo entuzijazam i osjećaji ljubavi nisu dovoljni; potrebno je znanje.

4. Postoji još jedan problem: partner je krivo odabran.

5. Nedostatak iskustva prijateljstva. Za brak je potrebno prijateljstvo jer je ono jedna od sastavnica braka.

Nažalost, ne održavaju svi bračni parovi svoju obitelj na okupu.

Ovdje su statistički podaci za grad Blagoveshchensk..

Za siječanj-listopad 2013. sklopljenih brakova - _____, razvoda - _____.

Broj muškaraca i žena koji su prijavili brak

Ukupno

Mlađi od 18 godina

muškarci

žene

Broj muškaraca i žena koji su prijavili razvod

Ukupno

Mlađi od 18 godina

muškarci

žene

Zaključak: Problem ranih brakova i razvoda vrlo je relevantan u naše vrijeme.

Na brak utječu godine, kao i osobine koje određuju “spremnost za brak”. Oni koji stupaju u brak moraju biti svjesni odgovornosti jednih za druge, biti spremni razumjeti supružnika, poštivati prava i dostojanstvo ostalih članova obitelji te biti sposobni međusobno suosjećati i suosjećati. Uostalom, vjenčanjem se stvara nova obitelj, a to je najvažnija stvar u životu čovjeka.

Sve počinje s obitelji.

Dozivni plač djeteta u kolijevci

I dosadne strijele mudre starosti...

Sve počinje s obitelji.

Sposobnost praštanja, ljubavi i mržnje,

Sposobnost suosjećanja i uvida u složenost života -

Sve počinje s obitelji.

Podnijeti tugu i bol gubitka,

Ustani ponovo, idi i čini greške.

I tako cijeli život!

I samo nemojte odustati!

Sve počinje s obitelji.

Kraj pripovijetke “Jadna Liza” upečatljiv je svojom tragikom. Erast se oženi bogatom udovicom, a Lisa se baci u jezero u samostanu Simonov. Erast ne nalazi mira za sebe. Smatrajući sebe krivim za smrt nesretne seljanke. Pisac upozorava na takav odnos prema životu.

Zašto se Lisa odlučila na takav korak? (Odgovor: Ona protestira protiv bešćutnosti).

Je li mogla izbjeći tragediju? (Odgovor: Da, ako sam osjetio podršku svoje majke).

“Samoubojstvo je vapaj za pomoć koji nitko nije čuo” (R. Alev).

Kako shvaćate ovu izjavu? (Ako prijatelj vodi razgovore o samoubojstvu, onda je najvažnije priteći mu u pomoć u pravo vrijeme. Bolje je pogriješiti nego zakasniti.)

6. Govor obučenih studenata o problemu samoubojstva.

1: Ako vam prijatelj daje takve nagovještaje, posvađajte se s njim. Pričaj s njim. Slušaj ga. Neka se osjeća da je potreban, da je poželjan, pokušajte ga uvjeriti da će sve rane s vremenom zacijeliti, osim rana od metka na glavi. Ako osjetiš neposrednu opasnost, ostani s prijateljem dok ga ne prođe raspoloženje..."

2.: Samoubojice su sebične. Oni misle samo na sebe. Svaka osoba živi u društvu i ima odnose s drugim ljudima, čak i ako je pustinjak. Stoga, kada nešto čini, povrijeđuje druge ljude – izravno ili neizravno. Prilikom činjenja radnji i radnji potrebno je ispravno procijeniti stupanj "utjecaja" i "utjecaja" na druge ljude. Egoisti to ne cijene. Štoviše, nastojeći se “spasiti” muke i boli licemjerno izjavljuju da će “svima biti bolje bez mene”. Idemo pogledati.

Rođaci (nakon samoubojstva):
- osjećaj krivnje (nisu primijetili, nisu voljeli...),
- tuga, bol zbog gubitka,
- zbunjenost i šok.

Gledajte, osjećaju krivnju i istovremeno tugu zbog gubitka voljene osobe. Njima je višestruko teže nego samoubojici.

Sada o "osveti". “Tada ćeš shvatiti koga si izgubio.” To je sebično, okrutno i nemoralno. Je li ovo ljubav: željeti loše stvari voljenoj osobi? Čista sebičnost. Morate moći pustiti ljude na slobodu ako traže slobodu. I nemojte pooštravati uvjete "zarobljeništva".

Stoga, nemojmo biti sebični i počnimo razmišljati o drugima, a ne samo o tome koliko je loše mom voljenom.
3: Majakovski "Slušaj".

Slušati,
Uostalom, ako zvijezde svijetle, -
Pa treba li ovo nekome?
Dakle, netko želi da budu?
Naziva li netko ove pljuvačke biserima?
I boreći se u podnevnoj prašini,
Žureći Bogu
Bojim se da kasni
Plače, ljubi mu žilavu ruku,
On traži da mora postojati zvijezda,
Kune se da neće izdržati ovu muku bez zvijezda.
I onda uznemireno šeta okolo
I miran izvana
I kaže nekome:
“Zar se sada ne bojiš? Da?"
Slušati!
Uostalom, ako zvijezde svijetle, -
Pa treba li ovo nekome?
To znači da je potrebno da se
Svake večeri preko krovova
Upalila se barem jedna zvijezda!

Odraz Učitelj, nastavnik, profesor: Što ste naučili iz lekcije? Što si naučio?

1. Tijekom lekcije bilo mi je teško suspregnuti suze;
· Nisam htjela da se vide moje suze;
· bilo je teško ne zaplakati;
· ne možeš razumjeti Lisu.

2. Lekcija mi je pomogla da razmislim:
· o tome koliko je strašno izgubiti život;
· o usamljenosti, dobroti i milosrđu;
· o humanosti, o odnosu prema djevojci;
· o mojoj rodbini;
· o cijeni koju je Lisa platila za svoju neozbiljnost;

3. Razumio sam:
· Ne možeš biti nečovječan kao Erast. Morate se brinuti za svoju obitelj i prijatelje;

· Nikada se neću ponašati kao Lisa i Erast;
· Jako volim svoje voljene i bojim se da ih ne izgubim;
· Ne možete činiti takve greške.

Izvedba pjesme___________________

Književnost:

1. Karamzin N.M. Jadna Lisa. 1792. godine

3. Komentar Obiteljskog zakona Ruske Federacije. M., 1997. (monografija).

4. Obiteljski zakon Ruske Federacije // Zbirka kodova Ruske Federacije. Knjiga 1 M., 1999. Od 647-709.

Karamzin N. M. Glavni problemi ljubavi u Karamzinovoj priči "Jadna Liza"
S

Karamzinova priča "Jadna Liza" imala je značajan uspjeh među čitateljima početkom prošlog stoljeća, što je imalo značajan utjecaj na formiranje i razvoj nove ruske književnosti. Radnja ove priče vrlo je jednostavna: svodi se na tužnu ljubavnu priču između siromašne seljanke Lise i imućnog mladog plemića Erasta. Središnji interes priče leži u dobrodušnom životu Lise, u priči o procvatu i tragičnom padu ljubavi.

Psihološki je prikazano stanje mladog, čednog i naivnog djevojaštva s radosnim povjerenjem u život, stopljeno s jarkim bojama sunčanog dana i rascvjetane prirode. Zatim se isprepleće tjeskobno razdoblje zbunjenosti pred novim, nepoznatim osjećajem nakon susreta s Erastom. Ustupa mjesto dirljivoj slici čiste prve ljubavi, nebeski i duhovno nadahnute. Ali kad se jadna Liza preda Erastu, djevojčino čisto divljenje zamagljuje svijest o nečemu bezakonom što se umiješalo u njezinu ljubav. A priroda na to novo stanje duha odgovara na svoj način: „U međuvremenu je sijevnula munja i gromovi su zadrhtali cijelim tijelom: „Erast, Erast!“ - rekla je "Bojim se!" Bojim se da me grom ne ubije kao zločinca!"

Zabrinutost se pokazuje neutemeljenom: izmoreni mladi plemić počinje hladiti osjećaje prema Lisi. A u njenoj duši strah od gubitka voljene osobe zamjenjuje nada u priliku da vrati izgubljenu sreću. Ovdje Erast na duže vrijeme ostavlja Lisu, odlazi u vojni pohod, gdje gubi svo svoje bogatstvo na kartama, a po povratku odlučuje popraviti stvari oženivši se bogatom udovicom. Saznavši za to iz usana samog Erasta, Lisa pada u očaj. Prevarena u svojim najboljim nadama i osjećajima, djevojka se baci u jezerce u blizini samostana Simonov - mjesto njezinih sretnih susreta s Erastom.

U liku Erasta Karamzin anticipira tip razočarane osobe uobičajen u novoj ruskoj književnosti. Po prirodi, Erast je ljubazan, ali slab i poletan. Umoran je od društvenog života i društvenih zadovoljstava; dosadno mu je i žali se na svoju sudbinu. Pod utjecajem sentimentalnih romana, koje je Erast mnogo čitao, on sanja o sretnim vremenima kada su ljudi, neopterećeni konvencijama i pravilima civilizacije, živjeli bezbrižno i prijateljski u krilu prirode. Razočaran u svijet, u ljude iz svog kruga, Erast traži nove dojmove. Susret s Lisom ispunjava njegove snove o skladnom životu daleko od društva, u prirodnoj jednostavnosti morala i običaja. No ubrzo mu dosadi pastirska idila.

Motive priče vezane uz Erasta čut ćemo u različitim varijacijama u našoj književnosti - u Puškinovim “Ciganima”, u kasnoj drami L. N. Tolstoja “Živi leš” i romanu “Uskrsnuće”. A Lisina sudbina će se odjeknuti u Puškinovom “Agentu” iu “Jadnicima” Dostojevskog. U biti, “Jadna Liza” otvara ključnu temu “malog čovjeka” u ruskoj književnosti.

Istina, društveni je aspekt u odnosu Lize i Erasta prigušen: Karamzinu je u priči najviše stalo dokazivati da “i seljanke znaju voljeti”. No, upravo zato Karamzinu u prikazu Lisinog lika nedostaje socijalni štih. To je, možda, najslabija točka priče, jer Liza je najmanje nalik seljanki, a više slatkoj svjetovnoj mladoj dami Karamzinove ere, odgojenoj na osjetljivim sentimentalnim romanima. Danas se takav spisateljski pristup prikazivanju ljudi iz naroda čini naivnim i neumjetničkim. Ali Karamzinovi suvremenici, koji još nisu čitali Krilova, Puškina ili Gogolja, ne samo da nisu osjećali tu laž, nego su se do suza divili umjetničkoj istinitosti priče. Ribnjak u samostanu Simonov postao je mjesto hodočašća za obožavatelje Karamzinova talenta i nazvan je "Lizin ribnjak". Sentimentalni parovi dolazili su ovdje na spoj, ljudi osjetljivih i slomljenih srca dolazili su ovdje čeznuti i prepustiti se "melankoliji". Tako je jedan svjetovnjak o tome napisao sljedeću objavu:

"Ovdje je Erastova nevjesta jurnula u vodu, - Utopite se, djevojke, ima dovoljno mjesta u ribnjaku!" Ali redovnici su jednostavno zaustavili ta hodočašća: okružili su ribnjak ogradom i postavili natpis da se ovaj ribnjak uopće ne zove Lizin.

Sve to i sada ne može a da ne izazove osmijeh, naivnost i jednostavnost ljudi jednog vremena koje nam je daleko. No, nakon zrelog razmišljanja, ne može se ne složiti da je Karamzin priču o djevojačkoj ljubavi od njezina početka do katastrofe, “vezanu” za seljanku, prenio zastarjelim književnim jezikom, iz psihološke perspektive.
sa sigurnošću, u njenom zrnu već ima i budućeg Turgenjeva, pjevača “prve ljubavi” i suptilnog poznavatelja djevojačkog srca, i Lava Tolstoja s uvidom u duhovno strujanje s njegovim oblicima i zakonitostima. Sofisticirani psihologizam ruske umjetničke proze, prepoznatljiv u cijelom svijetu, naslućuje se i pojavljuje se u sada već naizgled naivnoj, pa i nevještoj priči ove spisateljice.

Slični eseji:
Nikolaj Mihajlovič Karamzin - utemeljitelj ruskog sentimentalizma Teme, ideje, slike priče N. M. Karamzina "Jadna Liza" Povijest u priči N. M. Karamzina "Natalija, bojarova kći"

Karamzinova priča “Jadna Liza” doživjela je ogroman uspjeh među ruskim čitateljima početkom 19. stoljeća, što je imalo značajan utjecaj na formiranje i razvoj nove ruske književnosti. Radnja ove priče vrlo je jednostavna: svodi se na tužnu ljubavnu priču između siromašne seljanke Lise i bogatog mladog plemića Erasta. Glavna zanimljivost priče leži u Lizinom duhovnom životu, u povijesti procvata i tragičnog odumiranja ljubavnog osjećaja.

Stanje mladog, čednog i naivnog djevojaštva s radosnim povjerenjem u život, stopljeno s jarkim bojama sunčanog dana, koji cvjeta

Priroda. Zatim slijedi alarmantno razdoblje zbunjenosti pred novim, nepoznatim osjećajem nakon susreta s Erastom. Ustupa mjesto dirljivoj slici čiste prve ljubavi, sretne i duhovno nadahnute. Ali kad se jadna Liza preda Erastu, djevojčina čista zadovoljstva zasjenjena je sviješću o nečemu bezakonom što se umiješalo u njezinu ljubav. A priroda na to novo stanje duha odgovara na svoj način: “U međuvremenu su sijevnule munje i gromovi zaurlali u cijelom tijelu: “Erast, Erast!” - rekla je "Bojim se!" Bojim se da me grom ne ubije kao zločinca!"
Ispostavilo se da je strepnja neutemeljena: izmoreni mladi plemić počinje hladiti osjećaje prema Lisi. A u njezinoj duši strah od gubitka voljene osobe zamjenjuje nada u mogućnost vraćanja izgubljene sreće. Ovdje Erast na duže vrijeme ostavlja Lisu, odlazi u vojni pohod, gdje gubi svo svoje bogatstvo na kartama, a po povratku odlučuje popraviti stvari oženivši se bogatom udovicom. Saznavši za to iz usana samog Erasta, Lisa pada u očaj. Prevarena u svojim najboljim nadama i osjećajima, mlada dama se baci u jezero u blizini samostana Simonov - mjesto njezinih sretnih susreta s Erastom.

Istina, društveni je aspekt u odnosu Lize i Erasta prigušen: Karamzinu je u priči najviše stalo dokazivati da “i seljanke znaju voljeti”. Ali upravo zato što Karamzinu nedostaje društveni štih u prikazu Lisinog lika. To je možda i najslabija točka priče, jer Liza je najmanje nalik seljanki, a više slatkoj svjetovnoj mladoj dami karamzinskog doba, odgojenoj na osjetljivim sentimentalnim romanima. Danas se takav spisateljski pristup prikazivanju ljudi iz naroda čini naivnim i neumjetničkim. Ali Karamzinovi suvremenici, koji još nisu čitali Krilova, Puškina ili Gogolja, ne samo da nisu osjećali tu laž, nego su se do suza divili umjetničkoj istinitosti priče. Ribnjak u samostanu Simonov postao je mjesto hodočašća za obožavatelje Karamzinova talenta i nazvan je "Lizin ribnjak". Sentimentalni parovi dolazili su ovdje na spoj, ljudi osjetljivih i slomljenih srca dolazili su ovdje čeznuti i prepustiti se "melankoliji". Tako je jedan svjetovnjak o tome napisao sljedeću objavu:

Ovdje je Erastova nevjesta pojurila u vodu "Utopite se, djevojke, ima dovoljno mjesta u jezercu!"

Ali redovnici su jednostavno zaustavili ta hodočašća: okružili su ribnjak ogradom i postavili natpis da se ribnjak uopće ne zove Lizin.

Sve to sada ne može a da ne oživi osmijeh na naivnost i jednostavnost ljudi jednog od nas dalekog vremena. No, nakon zrelog razmišljanja, ne može se ne složiti da je priču o djevojačkoj ljubavi, “vezanu” za seljanku i izraženu pomalo arhaičnim, zastarjelim književnim jezikom, od njezina nastanka do katastrofe, Karamzin prenio s psihološkom autentičnošću, zrno koje već sadrži budući Turgenjev, pjevač “prve ljubavi” i suptilni poznavatelj djevojačkog srca, te Lav Tolstoj s uvidom u srčani proces s njegovim oblicima i zakonitostima. Rafinirani psihologizam ruske umjetničke proze, priznat u cijelom svijetu, naslućuje se i rađa u Karamzinovoj sada već naizgled naivnoj i k tome nevještoj priči.

Ljubavna priča Erasta i Lise je tragična priča, jer je izgrađena na grijehu, prijevari i izdaji. Od samog početka vidimo mladu djevojku koja je iskrena, otvorena i ljubazna. Zna raditi i voljeti.

Ali na svom putu srela je čovjeka po imenu Erast, koji je sve okrenuo naglavačke. Lisa se zaljubila u njega ne razmišljajući o posljedicama. Predala mu se u svemu što je sagriješila. Strah je obuzeo djevojku, ali Erast nije bio osobito zabrinut.

Dobivši ono što je želio, čovjek je odlučio otići na front.

Dva mjeseca kasnije vratio se. Ponovno su se sreli slučajno. Lisa je bila nevjerojatno sretna, ali ju je ta vijest šokirala. Erast je već bio zaručen sa ženom. Za njega je to bila isplativa utakmica.

Djevojka nije našla drugog izlaza. Bacila se s litice. Na samom početku priče vidimo njezin lijes u samostanu. Na kraju se ponovno vraćamo na to. Povijest ovih ljudi pokazala nam je da uvijek moramo pažljivo pratiti svoje postupke, analizirati i što je najvažnije tražiti pomoć i savjet od starijih. Lisa nije pitala roditelje za savjet, ali su joj mogli odmah otvoriti oči.

Ažurirano: 2017-08-15

Pažnja!
Ako primijetite pogrešku ili tipfeler, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Time ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

>Eseji prema djelu Jadna Lisa

Lažna ljubav

Književnost sentimentalističkog pokreta uvelike je utjecala na čitanje ljudi iz Rusije i Europe. Jedno od prvih djela u ovom žanru bila je priča N. M. Karamzina "Jadna Liza", napisana krajem osamnaestog stoljeća. Glavni lik, siromašna seoska djevojka Lisa, koja je postala uzor čistoće i moralni ideal tog vremena. Lisina ljubavna priča jedna je od najvažnijih na polju sentimentalizma. Potpuno je prožeto poštovanjem prema čovjeku i u nama njeguje ljudskost.

Glavni lik doživio je tešku sudbinu. Upoznala je muškarca koji nije znao istinski voljeti. U početku ovo tumačenje ne zvuči tako tužno, ali znajući kakve su posljedice takve ljubavi, možete shvatiti ozbiljnost situacije. Lisa je odrasla na selu u obitelji imućnog seljaka. Nakon očeve smrti, on i majka jedva su spajali kraj s krajem. Kako bi zaradila za kruh, Lisa je rano ujutro morala ići u Moskvu i prodavati cvijeće.

Jednog dana prišao joj je mladić i ponudio joj cijelu rublju za đurđice umjesto pet kopejki. Lisa je kao poštena djevojka odbila ponuđeni novac, na što je on odgovorio da će ubuduće sve cvijeće kupovati od nje. Mladić se zvao Erast. Bio je iz višeg staleža i želio je nekako pomoći jadnoj djevojci, pogotovo jer je osjećala čistoću, čistoću i iskrenost. Lisa je bila lijepa izgledom kao i dušom. Uskoro joj je Erast počeo posvećivati puno vremena i pažnje. Istovremeno je uvjeravao da je nikada neće ostaviti i da će se uvijek brinuti o njoj. Vjerujući svom dobročinitelju, Lisa je odbila sina bogatog sumještanina kada joj se udvarao.

Međutim, Erastova ljubav pokazala se nestvarnom. Nije izdržala test vremena i razdvojenosti. Ubrzo je pozvan u vojsku. Lisa nije imala drugog izbora nego čekati svog ljubavnika i ostati vjerna. U međuvremenu je puno kartao i izgubio gotovo cijelo bogatstvo. Kako se pokazalo, nije se mogao posvetiti ljubavi. Divlji život i sumnjive zabave bili su mu vredniji. Zbog toga se morao zaručiti za stariju, ali bogatu udovicu koja mu je obećala pomoći da otplati kockarski dug. Lisa nije mogla podnijeti takav udarac.

Mnogo razloga odjednom ju je navelo na očajnički čin. Ovo je izdaja Erasta, teška sjećanja na prošlu sretnu ljubav i gubitak poštenog imena. No, možda je najgora stvar spoznaja da je Erastova ljubav bila lažna, nestvarna. Tek nakon Lisine smrti shvatio je ozbiljnost situacije. Do kraja života bio je nesretan, smatrajući se ubojicom tako čiste i nevine osobe. Karamzinovi suvremenici liju potoke suza nad stranicama ove priče. I danas “Jadna Liza” ostavlja pravi dojam na čitatelje.

Popularno u kategoriji: