Domanova metoda ranog razvoja kako primijeniti. Mišljenje stručnjaka o nastavi prema metodi Glen Domana kod kuće

Mame koje sanjaju o podizanju čuda od djeteta saznaju iz promotivnih materijala da Domanova tehnika čini prava čuda. Malo je vjerojatno da će sami proizvođači i prodavači didaktičkih materijala proniknuti u sve suptilnosti sustava, oni trebaju prodavati proizvode. Uzmite si vremena da olakšate svoj novčanik, prvo se upoznajte sa sustavom. Uključite svoju maštu i zamislite u što će se pretvoriti život cijele obitelji pod takvim režimom. Razmislite koje aktivnosti možete primijeniti kod kuće, što i kada morate kupiti, a što možete sami napraviti.

Pojava tehnike

Američki fizioterapeut Glenn Doman bavio se rehabilitacijom djece s patologijama živčanog sustava. Na temelju prikupljenog materijala izradio je metodologiju edukacije mladih pacijenata. Svoj sustav koristio je u Institutu za postizanje ljudskih potencijala, čiji je osnivač. Sustav oporavka dao je dobre rezultate, stanje pacijenata se poboljšalo. Pacijenti liječnika pionira pokazali su nevjerojatan uspjeh. Paralizirana djeca počela su se kretati, pacijenti s intelektualnim teškoćama dobili su vještine čitanja i brojanja.

Znanstvenik je primijetio da tijekom rehabilitacije djece prema njegovoj metodi aktiviraju svoj rad i zdravi dijelovi mozga. To ga je navelo da odluči da se neke od preporuka sustava mogu prilagoditi za odgoj zdrave bebe. Veliku popularnost stekla je Domanova knjiga Skladan razvoj djeteta o ranom učenju čitanja, plivanja i drugih vještina. Autor tvrdi da ako se dijete redovito bavi tjelesnim vježbama navedenim u radu i koristi simulatore za mozak, počet će hodati i čitati mnogo ranije.

Više od 50 godina sustav ranog razvoja primjenjuje se u cijelom svijetu. Na temelju svojih promatranja, znanstvenik je zaključio da se beba rađa programirana za učenje. Do dobi od 3 godine mozak aktivno raste i formira se, tada poput spužve upija nove informacije, au predškolskoj dobi taj se proces usporava. Najproduktivnije vrijeme je od 0 do 4 godine. Razdoblje nije predugo, tako da nastavu treba započeti od prvih dana života i provoditi je nekoliko puta dnevno.

Temeljna ideja metodologije: fizički i mentalni razvoj su međusobno povezani. Poseban kompleks gimnastike potiče misaone procese, dijete postaje i zdravo i pametno. Nažalost, ne samo roditelji, već i neki izvori informacija zanemaruju ovu činjenicu. Na stranicama možete pronaći zasebne informacije o intelektualnom razvoju ili o fizičkim vježbama. Ali metodologija Glenna Domana je jedna, ne može se dijeliti na dijelove.

Tjelesni razvoj

Prije nego što odlučite koje su prednosti i mane bilo koje tehnike, morate barem ukratko pročitati njezin opis. Potrebno je započeti fizički razvoj djeteta od prvih dana života, s tim će se složiti svaka razumna osoba. Cijelo pitanje je koliko vremena i kako raditi gimnastiku. Pa, ako u vašem gradu postoje grupe za fizički razvoj novorođenčadi. Prije nego što se prijavite za tečajeve, svakako provjerite ima li instruktor službeni certifikat i dopuštenje za rad s novorođenčadi.

Svi kompleksi sastoje se od 3 skupine vježbi:

• puzati;
• ručne vježbe;
• razvijanje osjećaja ravnoteže.

Glen Doman preporučuje da odmah nakon rođenja zaboravite na pelene koje ometaju kretanje i stavite bebu u posebnu stazu gdje se beba može rukama i nogama odgurivati ​​od zidova - tako će se razvijati sposobnosti puzanja. Svakoj će majci biti drago ako njezino novorođenče može puzati nekoliko metara u dobi od 2 mjeseca, ali prije takvog treninga morate se posavjetovati sa stručnjakom. Kralježnica, kosti i zglobovi djeteta razvijaju se prema rasporedu koji je odredila priroda, a nevješta gimnastika može poremetiti formiranje mišićno-koštanog sustava.

Moderne majke često potpuno odbijaju pelene, a zatim se žale da beba ne spava dobro. Prije odlaska u krevet bolje je labavo zamotati ruke i noge kako njihovi nevoljni pokreti ne bi uplašili novorođenče.

Manuelne vježbe temelje se na urođenom refleksu. Beba čvrsto hvata majčine prste, a žena ga najprije lagano podiže, a zatim drži u poluvisećem položaju. Za razvoj ravnoteže, autor tehnike preporučuje korištenje okreta u različitim ravninama, bacanje prema gore. Isti trening uključuje dinamičku gimnastiku, koja je uobičajena u Rusiji.

Ako u potpunosti slijedite Domanov sustav, sva razdoblja budnosti trebala bi biti posvećena ili tjelesnom odgoju ili intelektualnim aktivnostima. Mudro pristupite preporukama, ostavite vremena za komunikaciju s majkom, igranje zvečkama. Tehnika preporučuje potpuno napuštanje igračaka. Nijedan pedijatar ili dječji psiholog neće podržati ovu teoriju. Dijete mora upoznavati svijet kroz sva osjetila, potrebno mu je vrijeme da dotakne, protrese, poliže što više različitih predmeta. Dodijelite razumno vrijeme u dnevnoj rutini i za gimnastiku i za zabavu.

intelektualni razvoj

Doman tvrdi da je uz pravilan fizički razvoj bebin mozak spreman naučiti čitati i brojati već u djetinjstvu. Možete kupiti skupe didaktičke materijale ili možete sami izraditi kartice. Je li vaša beba već stara 3 mjeseca? Dakle, prema autoru metodologije, vrijeme je za početak.

Za rad će vam trebati kartice na kojima su velikim crvenim slovima napisane jednostavne kratke riječi: "mama", "tata", "kuća", "lopta". Pokažite i izgovorite nazive predmeta nekoliko puta dnevno. Postupno zadaci postaju sve teži. Autor metodologije je uvjeren da morate početi čitati ne slovom, već sjećanjem cijele riječi. Osnove matematike treba proučavati ne apstraktnim brojevima, već točkama na kartici.

Za trening bebu treba udobno smjestiti ili polegnuti ako je još premala. Na 2-3 sekunde prinesite mu kartu očima i jasno nazovite riječ ili broj. Razmak između lica i teksta ne smije biti veći od 60 cm Za prve lekcije uzmite 5 kartica i pokažite ih jednu za drugom 3 puta dnevno. Svakih 5 dana jedna od riječi zamjenjuje se drugom.

Kako biste bebu zainteresirali, organizirajte učenje na razigran način. Riječi mu se mogu odjednom pojaviti pred očima i odjednom nestati. Predstavu možete popratiti svojim komentarima ili demonstracijom odgovarajućih igračaka. Ne postoje strogi kriteriji kako voditi Domanove tečajeve za djecu, svaka majka mora sama razumjeti kako zainteresirati dijete. Nemojte provjeravati kako je dijete naučilo lekciju – samo se igrajte s njim. Ako vam beba sama želi ugoditi, reći će riječ ili pokazati na predmet.

Akumulacija i obrada informacija

Za većinu ljudi dominantna je lijeva hemisfera mozga. Tu se odvijaju misaoni procesi, grade se logički lanci. Programi obrazovnih institucija također su uglavnom usmjereni na proučavanje egzaktnih znanosti, dok umjetnost i kreativnost zauzimaju potporno mjesto. Desna polovica sive tvari na oskudnoj prehrani postupno propada.

Informacije se također mogu pohraniti u kreativnoj hemisferi, ali moraju dolaziti u malim količinama i imati emocionalnu boju, uključujući maštu. Ovaj dio mozga ne zna analizirati kombinaciju simbola, on percipira samo cijelu sliku. Ne zna se odakle karte koje se pojavljuju i nestaju iznenađuju bebu, crvena slova izazivaju pozitivne emocije. Kao rezultat toga, sjećanje "fotografira" ono što je vidio.

Doman je vjerovao da je potrebno održavati aktivan rad desne hemisfere do 3 godine, kasnije će to preuzeti logični dio mozga. Ako je dijete prije toga dulje vrijeme redovito vidjelo bljeskajuće kartice, u budućnosti će se glavna uloga automatski pomaknuti s logičke na emocionalnu polovicu i natrag. Do kakvih će posljedica takvo miješanje u prirodno formiranje mentalnih procesa dovesti, može se samo nagađati.

Roditelji mogu odustati kada nakon nekoliko mjeseci nastave ne vide napredak. Autor metodologije upozorava da se nastava treba provoditi strogo prema režimu u isto vrijeme. Ako sami izrađujete kartice, morate ih napraviti iste veličine, identične u svemu osim u tekstu. Nikada ne propustite niti jedan tečaj. Informacije će biti pohranjene u memoriji, ali vidljivi učinak neće se uskoro pojaviti. Možda će proći godina ili više i iznenada će se na bebu spustiti uvid, vrlo brzo će početi učiti novi materijal.

Prednosti i mane tehnike

Jedan od argumenata protivnika Domanove tehnike je činjenica da beba jednostavno mehanički pamti primljene informacije, razmišljanje i kreativna aktivnost nisu uključeni u proces. Znanstvenik ne tvrdi da je sustav usmjeren na dobivanje velike količine znanja, koje će postati osnova za istraživanje, razmišljanje i fantaziju. Mnogima nije jasno zašto bi dijete znalo čitati ako ga tekst ne razveseli, ne potakne na razmišljanje, jednostavno će mu se taložiti u sjećanju kao nepotrebna stvar. Zdrava beba preplavljena je emocijama, izmišljotinama, ili se smije, ili je iznenađena, ili kaže da je vidjela pauka veličine stola. Kod vježbanja po Domanovom sustavu neće ostati vremena ni energije za razvoj emocija, mašte i fantazije.

Psiholozi i pedagozi smatraju da u razredu dijete ne bi trebalo biti pasivni promatrač - ono treba raditi zajedno sa svojom majkom. Pokazivanje karata više je poput učitavanja informacija u računalo nego vježbanja sa znatiželjnom živom bebom. Želi uzeti karticu u ruke, dodirnuti je, žvakati, pokušati potrgati, ali kartonske kutije samo mu bljesnu pred očima. Ove lekcije neće se svidjeti svakom djetetu. Dijete je moguće i na ovaj način naučiti čitati, ono neće moći samo razumjeti tekst, uživati ​​u zanimljivoj knjizi ili ritmiziranim stihovima.

Ne treba zaboraviti da je sustav razvijen za zemlje engleskog govornog područja. Pravopis na ruskom mijenjao se zajedno s izgovorom, tako da svako slovo u našoj zemlji odgovara vlastitom zvuku. Pišemo na isti način kao i govorimo, s izuzetkom nenaglašenih samoglasnika, neizgovorljivih suglasnika i nekih drugih pravila. Predškolsko dijete može napisati "sontse" ili "karova", ali općenito će tekst biti točan. Engleski pravopis nije se mijenjao stoljećima, a sada se velik broj riječi piše sasvim drugačije od onoga kako se izgovaraju, samo ih je potrebno zapamtiti. Možda za engleski, kao i za japanski ili kineski, podučavanje cijelim riječima ima smisla, ali Rusu je ugodnije na tradicionalan način.

Od prednosti Domanovog sustava može se primijetiti činjenica da se često posvećuje vrlo malo pažnje: dijete se mora fizički razvijati. Ako želite koristiti cijeli niz gimnastike, svakako se posavjetujte sa svojim liječnikom. Ne znate kakva opterećenja bebina kralježnica može podnijeti, što može, a što ne. Rani intelektualni razvoj također ne šteti ako sami roditelji razumno pristupe tom pitanju. Ne prikazujte bljeskajuće riječi, bolje je staviti kartice s nacrtanim predmetima i natpisima za njih, kocke sa slovima u igračke. Kada je bebin mozak spreman za percepciju simbola, samo će dijete biti zainteresirano za nerazumljive ikone, ali za sada neka pregledava, pipa, baca, grize obrazovne igračke.

Ne vjerujte reklamnim trikovima

Stručnjaci za rani razvoj i prodavači didaktičkog materijala nastoje privući što više sljedbenika na svoju stranu, stoga nastoje prikazati samo pozitivne karakteristike metodike. Često sami objavljuju pozitivne recenzije na informacijskim resursima. Nije potrebno vjerovati svim izjavama, ponekad je dovoljno samo analizirati izjavu, pa će se pokazati koliko ona odgovara istini.

Mnogo je mitova oko Domanove tehnike. Najčešći od njih:

• lekcije ne zahtijevaju puno vremena i novca;
• sustav razvija mentalne sposobnosti;
• visoka učinkovitost, rezultati bez presedana.

Doista, emisija će trajati nekoliko minuta. Sada razmislite o tome koliko će vam vremena trebati da se pripremite za nastavu. Morate odabrati kartice za proučavanje, povremeno zamijeniti jednu riječ drugom. Kako ništa ne biste pobrkali, morat ćete voditi dnevnik. Bit će šteta da roditelji koji žive u skučenim materijalnim uvjetima daju mnogo novca za obične kartonske pravokutnike, mama bi radije uzela boje i počela sama pisati riječi. Dodajmo tome da intenzivna aktivnost mozga treba ići ruku pod ruku s tjelesnim vježbama, koje također treba pažljivo pripremiti. Moguće je da nakon tog vremena neće ostati vremena ne samo za kućanske poslove, već ni za uobičajenu komunikaciju s bebom i drugim članovima obitelji. Nećete imati vremena gledati kako mali čovjek raste, veseliti se s njim, gledati svijet njegovim očima.

Kritički treba pristupiti tvrdnji o brzom intelektualnom razvoju i visokoj učinkovitosti sustava. Možda će dijete vrlo rano početi čitati, ali hoće li moći percipirati primljene informacije? Upamtio je i počeo prepoznavati kombinacije simbola. Ako se ta sposobnost prepozna kao mišljenje, onda bi i računala trebalo proglasiti inteligentnim bićima. Učinkovitost tehnike testirali su stručnjaci iz poznatih znanstvenih centara, ali nigdje nije potvrđena. Naprotiv, američki znanstvenici izdali su nekoliko upozorenja da su Domanovi satovi beskorisni i opasni za dječju psihu.

Ruski pedijatri i neurolozi također zvone na uzbunu. Primijetili su da se često poremećaji u živčanom sustavu javljaju kod beba čiji su roditelji vjerovali u čudotvorne metode. Mozak djeteta još nije spreman za takvu aktivnost, prije svega u njemu sazrijevaju područja odgovorna za vitalne funkcije (prehrana, disanje), zatim motorički centri postaju spremni za rad, a tek tada se formiraju područja intelektualne aktivnosti. Jednostavno, novorođenče treba spavati i jesti, starije dijete treba trčati, skakati i igrati se, a tek onda sjesti za opismenjavanje. Ako se ovaj redoslijed prekrši, dotok krvi u regije mozga bit će raspoređen prema pogrešnom obrascu, pojavit će se vazospazmi, što dovodi do lošeg sna, enureze i tikova.

Metoda simbola može se koristiti za unos informacija u elektroničke sustave, a dijete treba živjeti ne u svijetu simbola, već u jedinstvenom informacijskom prostoru. Nakon što pročita riječ "jabuka", mora se sjetiti ogromnog crvenog voća na grani, zapamtiti njegov okus i miris. Uz intenzivan mentalni rad, beba nema ni snage ni vremena za maštu ili emocionalnu komunikaciju s članovima obitelji i vršnjacima. Ako izolacija ne dovede do mentalnih poremećaja, tada će djetetu biti vrlo teško ući u školski tim, pronaći zajednički jezik s kolegama iz razreda.

Mama želi biti ponosna na čudo od djeteta, ali treba li beba takva sudbina? Dijete nije pokusni kunić i nije vaše vlasništvo, ono je samostalna osoba i roditelji mu nemaju pravo iskrivljavati život zarad svoje taštine. Pitajte bilo kojeg roditelja želi li da njegova 12-godišnja kći zatrudni. Ne! A zašto, ako je fizički već imala takvu sposobnost? Sjetite se ovog primjera kada bebu želite učiti čitati ili svirati Beethovenove sonate.

Svi roditelji žele dobro svojoj djeci i svi ih žele vidjeti sretne. Ali svatko od nas ima drugačiju ideju kako pomoći djeci da pronađu sreću. Ljubav općenito, a roditeljska ljubav posebno dolazi do izražaja u želji za razvijanjem predmeta svoje ljubavi. Želimo vidjeti svoju djecu pametnu, razvijenu i, naravno, uspješnu u budućnosti. Ali kako se to može postići? Ima ih mnogo metode ranog razvoja djece. Pogledajmo jedan vrlo dobro dokazan Glen Domanova metodologija razvoja djeteta.

Malo povijesti: tko je on?

Glen Doman- znanstvenik koji je proživio prekrasne 94 godine ispunjene ratom, istraživanjima i za nas važnim otkrićima. rođen je u Philadelphiji u SAD-u 1919. i školovao se za fizioterapeuta uoči Drugog svjetskog rata. Dobrovoljno se prijavio na frontu, hrabro se borio u Europi i odlikovan je Križem za zasluge. Nakon rata počeo je proučavati mogućnosti i rezerve osobe, stvorio je organizaciju "Institut za postizanje ljudskog potencijala" i počeo raditi s djecom s lezijama središnjeg živčanog sustava.

Kao rezultat njegovog istraživanja i prakse nastao je, zahvaljujući kojem se bolesna djeca oporavljaju, a zdrava djeca brzo razvijaju i uče. Autor mnogih popularnih knjiga Glen Doman govori im kako podučavati dijete čitati prema metodologija razvoja; kako oporaviti dijete ako ima poremećaje mozga i kako razvijati dijete koji je naučio rano čitanje.

Glen Domanova metoda. Opis

A sada o samoj metodi, o tome kako je znanstvenik došao do svoje metode i kakve je rezultate dobio. Glen je vjerovao da je ljudski mozak neograničen u svojim mogućnostima. Rezerve mozga su posebno velike u prve tri godine života, tako da morate početi s bebom što je ranije moguće. Preporučljivo je započeti sa šest mjeseci. Ujedno i autor jedinstvena metodologija razvoja vjeruje da dijete nema potrebe za motivacijom da otkriva svijet i uči, on sam je postavljen da otkriva i uči sa zadovoljstvom.

Što više informacija beba dobije, to brže uči i spremna je za novu porciju. Što kasnije počinje proces učenja, dijete je manje zainteresirano za učenje i teže mu je učiti.

Do šeste godine, vjeruje Glen Doman, mogućnosti djetetovog mozga su jako smanjene, dijete sve teže uči i više nije toliko zainteresirano za otkrivanje svijeta i učenje novih stvari.

Uključuje kombinaciju motoričke aktivnosti s intelektualnim učenjem. To daje dobre rezultate, o njima je i sam autor tehnike govorio u svojim knjigama 60-ih godina. On snažno preporučuje od prvih dana života pomoći djetetu da se kreće, nauči puzati, zgrabiti predmete, prevrnuti se.

I tako da se beba počne fizički brže razvijati, prema razvojna metodologija Glenna Domana, potrebno je napraviti mali žlijeb po kojem ćete pustiti dijete, pomažući mu da puže. To trebate činiti svaki dan nekoliko minuta. Općenito, takve tjelesne vježbe mogu trajati do 4 sata dnevno. Tjelesna aktivnost, tvrdi autor metodike razvoja djeteta, pomaže aktivirati bebin mozak od prvih dana. On vidi igračke, pokušava ih uzeti, prati ih pogledom, dok mozak radi, upija informacije o svijetu oko sebe.

Vrlo je važno baviti se bebom svaki dan, bez propuštanja dana i po mogućnosti u isto vrijeme. Uostalom, raspored zapravo daje životnu stabilnost i samopouzdanje. Postupno, osim puzanja, tjelesnim vježbama se dodaju vježbe za hvatanje prstiju odrasle osobe rukama djeteta, te se postupno navikava da visi na tim prstima.

Metodologija razvoja Glenna Domana slika sve fizičke vježbe s bebom za svaki mjesec. " Glenn Doman. Skladan razvoj djeteta»- ovom knjigom možete započeti detaljno proučavanje značajki metodologije i mogućnosti njihove primjene kod kuće.

Metodologija podučavanja Glenna Domana

Najzanimljivije se događa sljedeće. Početi satovi razvoja inteligencije. Po razvojna metodologija Glenna Domana Možete ih započeti s navršenih tri mjeseca. Međutim, možete početi kasnije, ali ipak je bolje ne odgađati.

Nastava o razvoju inteligencije prema metodologiji razvoja Glen Domana treba raditi redovito. Dijete je poučeno govoriti i čitati. Možda će ovo iznenaditi čitatelje, ali zahvaljujući ovoj tehnici djeca počinju brzo razumjeti riječi i pamtiti njihov pravopis.

VAŽNO! Kao i svaku tehniku, iu ovom slučaju važno ju je primjenjivati ​​sustavno i po mogućnosti svakodnevno. Beba možda niti nema slobodne dane, ali s druge strane, njihov mozak žedan novih informacija ih ne treba.

Metoda čitanja Glena Domana

Za dijete pokazati kartica sa životinjom, voćem, povrćem ili drugim razumljivim jednostavnim predmet i kartica s pisanom riječi koja označava subjekt na prvom kartica. Prilikom prikazivanja morate jasno izgovoriti riječ nekoliko puta.

Metodologija razvoja Glenna Domana predlaže započeti s najjednostavnijim riječima: kaša, mačka, jabuka, lopta. Riječi moraju biti napisane ili ispisane na kartici velikim svijetlim bojama, poput crvene, narančaste, grimizne. Moraju se izgovoriti glasno i jasno, pažljivo promatrajući reakciju bebe.

Kartice postupno se okupljaju u skupine: odvojeno životinje, odvojeno voće, povrće, dijelovi tijela, imena voljenih osoba. Osim što se mogu preuzeti i ispisati, kartice se mogu kupiti u već gotovim setovima podijeljenim u grupe:

• Povrće;
• Voće;
• Hrana;
• Kućanski predmeti;
• Vodozemci;
• gmazovi;
• Medvjedi;
• Pasmine pasa;
• mačke;
• Objekti prirode;
• Kućni ljubimci;
• predatori;
• Stanovnici vodenog elementa;
• Divlje životinje;
• zmije.

Nijanse primjene metodologije ranog razvoja kod kuće

• dijete tijekom Glenn Doman Satovi razvojne metodologije treba biti sit, miran i dobro odmoren. Odnosno, ne smije ga ništa ometati i odvlačiti pažnju.
• Morate početi s pet kartica, pokazati i izgovoriti nazive slika u samo 2 sekunde. Dakle, shvaćate da su vremenski troškovi minimalni, s maksimalnim rezultatom za mrvice.
• Karticu držite ispred bebinih očiju na udaljenosti od 50 centimetara.
• Takve vježbe treba provoditi tri puta dnevno pet dana zaredom. Možete dogovoriti vikend, možete ne dogovoriti. Obično se preporučuju s njima, jer obitelji koja se vraća vikendom, u pravilu, teško održava redovitost nastave. I ovdje je glavna stvar njihova sustavna postojanost.
• U tom slučaju redoslijed prikazivanja kartica mora se stalno mijenjati. Odnosno, ne dajete isti redoslijed, već stalno miješate karte.
• Pet dana kasnije, jedna karta se mijenja drugom, a sljedećih pet dana bebi se pokazuju četiri već poznate karte i jedna nova.
• Sljedećih pet dana drugu karticu zamjenjuje nova, pa se prema razvojnoj metodologiji Glena Domana svakih pet dana djetetu pojavljuje nova kartica i nova riječ.

Glen Domanova metoda. Kartice

Možete izraditi vlastite karte. Limenka pisati riječi na veliki list, možete zalijepiti sliku. I možete staviti bodove i tako naučiti dijete kako da metodologija razvoja matematike Glenn Doman, izgovaranje broja bodova riječima. Najvažnije je odlučiti odakle točno početi.

Osim toga, tržište robe i didaktičkih materijala razvoj djeteta ispunjen gotovim pribor za podučavanje čitanja i matematike od kolijevke. Stoga možete kupiti onaj koji smatrate prikladnim:

Koristan video

Ako tečno govorite jezik, možete gledati Video Glen Doman:

Opis Glen Domanove rane razvojne metodologije na ruskom:

Zadnja izmjena 06.01.2018

Za svaku majku vlastito dijete je najvrednija i najdraža osoba. Kako bi povećale utjecaj ovog faktora, mnoge majke pribjegavaju različitim razvojnim metodama. Jedna od najpopularnijih tehnika danas je razvojna tehnika Glenna Domana.

Vrlo je teško ne proći pored ove tehnike razvoja, budući da ova metoda mami roditelje svojim velikim potencijalom za uspješno i napredno nerođeno dijete.

Tko je Glen Doman

Glen Doman poznati je fizioterapeut porijeklom iz Amerike. Osnovao je neprofitnu organizaciju čiji je zadatak bio prakticirati restorativne tehnike na djeci s oštećenim živčanim sustavom. Nakon što su pokazali pozitivan nalaz, neki od njih su upisani u liječničku knjižicu za rani razvoj. Jedna od najpoznatijih knjiga Glenna Domana je Harmoničan razvoj djeteta.

Najpoznatijom razvojnom tehnikom smatra se metoda učenja čitanja pomoću posebnih kartica.Metoda Glenna Domana sastoji se od niza ozbiljnih fizičkih vježbi, kao i mentalnih simulatora, koji se moraju redovito slijediti.

Fizioterapeut tvrdi da roditelji tjelesnim vježbama s djetetom potiču razvoj djetetovih intelektualnih sposobnosti. Iz ovoga slijedi jednostavan zaključak - razina intelektualnih sposobnosti izravno ovisi o fizičkom razvoju.

Vježbe Glen Domana

Evo nekoliko vježbi za ovu metodu:

Vježbe od rođenja:

1. Vježbe za poboljšanje motoričkih sposobnosti. Od rođenja, beba mora puzati kroz posebno modeliranu stazu, koristeći odbojne reflekse. Dobrim rezultatom smatrat će se 1 zaustavljanje po udaljenosti. Broj ponavljanja - 10 puta dnevno;
2. Vježbe za poboljšanje manuelnih vještina. Preporučljivo je djetetu od rođenja ponuditi da uzme čvrste predmete u usta za čvrsti stisak. U trenutku kontrakcije, roditelj koji drži dijete treba lagano podići gornji dio tijela;
3. Vježbe za razvoj ravnoteže. Glatko, valovito njihanje, rotacija i bacanje djeteta u različitim ravninama. Serija od 15 vježbi usmjerena je na razvoj vestibularnog aparata. Trajanje postupka je 10 minuta;

Vježbe za djecu koja su prošla početno opterećenje za novorođenčad:

1. Vježbe za poboljšanje motoričkih sposobnosti. Dijete treba puzati u ležećem položaju, oslanjajući se na laktove iza predmeta koji leže na podu;
2. Vježbe za osposobljavanje ručnih vještina. Uhvatite drveni štap/prste. Prilikom izvođenja ove vježbe, roditelj koji drži dijete trebao bi lagano podići gornji dio tijela tako da beba bude u visećem stanju. Učestalost vježbe je otprilike 15 puta dnevno u trajanju od 2-10 sekundi;
3. Vježbe za poboljšanje ravnoteže. Izvođenje laganog bacanja, njihanja i rotacije djeteta u različitim ravninama. Sesija se sastoji od 15 vježbi usmjerenih na aktivni razvoj vestibularnog aparata. Učestalost ponavljanja je 1 puta dnevno u trajanju od 10 minuta.

Vježbe koje se provode za djecu koja su navršila 7 mjeseci:

1. Vježbe usmjerene na poboljšanje motoričkih sposobnosti. Beba puže na sve četiri s stopom ponavljanja od 20-30 puta dnevno i trajanjem od najmanje 4 sata;
2. Vježbe za poboljšanje manuelnih vještina. Dijete je dužno provoditi vrijeme na šanku bez pomoći roditelja 20 sekundi, 15 puta dnevno;
3. Vježbe za održavanje ravnoteže. Izvođenje glatkih ljuljanja, rotacija, bacanje djeteta u različitim ravninama. Ova sesija sastoji se od 10 vježbi koje su dio programa pasivne ravnoteže. Učestalost ponavljanja ne smije biti veća od 15 puta dnevno. Vrijeme za svaku vrstu vježbe je 20 sekundi.

Program vježbanja namijenjen djeci s navršenih 12 mjeseci:

1. Vježbe usmjerene na poboljšanje motoričkih sposobnosti. Dijete treba redovito hodati po kući, ne više od 1-2 koraka 20-30 puta dnevno 2 sata dnevno;
2. Vježbe za poboljšanje manuelnih vještina. Dijete se mora kretati kroz presretanja, a također povremeno visi na prečki. Trajanje seanse je - 10 puta presretanja, 5 puta vješanja. Trajanje postupaka ne smije biti duže od 5 minuta;
3. Vježbe koje doprinose razvoju ravnoteže. Dijete treba provoditi sve vrste ljuljanja, bacanja i rotacije. Niz tečajeva sastoji se uglavnom od programa pasivne ravnoteže. Učestalost provedenih postupaka traje 20 minuta, 1 vježba 2 puta dnevno.

Kombinirana serija koja se sastoji od inteligentnih simulatora:

Što je potrebno učiniti da dijete nauči dobro čitati?

1. Djetetu se pokazuju kartice na kojima su napisane određene riječi. U ranim fazama sesije, dijete će trebati 15 izlaganja riječima, po mogućnosti imenicama. Nadalje, volumen proučavanih riječi treba povećati na otprilike 9. U kasnijim fazama djetetu se pokazuju kartice koje prikazuju izraze i jednostavne rečenice. Na kartici, riječi moraju biti napisane isključivo crvenom bojom kako bi privukle pozornost bebe;
2. Inteligentni bit. Djetetu se pokazuju kartice formata 28 × 28 cm na kojima se na bijeloj pozadini nalaze različite slike određenih predmeta. Na početku postupka, broj kartica ne smije biti veći od 10 komada. Sa svakim sljedećim vremenom ovaj se pokazatelj postupno povećava, sve do 120 karata. Kao rezultat vježbe, dijete je u stanju zapamtiti oko 1000 slika predmeta i njihovih karakteristika;

Kako razviti vještine brojanja kod djeteta?

Kako bi naučili dijete brojati do 20, roditelji moraju pokazati bebi kartice s određenim brojem točkica. U početnoj fazi studija, broj sesija ne smije biti veći od 3 puta s brojem korištenih kartica u iznosu od 5 komada. Svaka sljedeća dodaje se s 2 nove karte.

Dr. Doman je pretpostavio da će uz dovoljno redovitu i intenzivnu demonstraciju kartica s određenim brojem točaka dijete nakon nekog vremena moći lako i bez preračunavanja izvoditi aritmetičke izračune s većim brojevima.

Isplati li se koristiti Domanovu metodu?

Danas na Internetu možete pronaći puno recenzija, čiji vlasnici dijele svoje uspjehe u smjeru naprijed ili nazad. Postoje glasine da su se neki pravi dobitnici Nobelove nagrade razvili prema ovoj tehnici. Međutim, niti jedno nadzirano ispitivanje nije uspjelo potvrditi njegov pozitivan učinak u ranoj fazi razvoja. Osim toga, uz sve to, mnoge tvrtke koje promoviraju razvojnu metodologiju Glenn Domana polažu velike nade u ove tečajeve, što posljedično uvelike utječe na konačnu cijenu ponuđenih tečajeva.

(Posjećeno 420 puta, 1 posjeta danas)

Danas postoje mnoge metode ranog razvoja. Djeca su najvažniji i najperspektivniji dio društva, naša budućnost. A kao što znate, na budućnosti morate raditi u sadašnjosti.

Do danas niti jedan sustav nije izazvao toliko pompe, kontroverzi i kontroverzi kao metodologija ranog razvoja Glenna Domana. Mnogi roditelji i stručnjaci kategorički se protive savjetima ovog američkog fizioterapeuta, no još je više majki gorljive pobornice njegovog sustava.

Ipak, potreba za proučavanjem ranog razvoja djece objektivno postoji. Svaki razuman roditelj nastoji od malih nogu svome djetetu usaditi najnužnije vještine i što bolje ga fizički i psihički pripremiti za odraslu dob.

Tko je Doman?

Glen Doman (rođen 1919.) je neurofiziolog koji je razvio program za rani fizički, intelektualni i osjetilni razvoj djece. Glen je radio kao fizioterapeut i vojni liječnik, ali je svoj poziv pronašao u pomaganju djeci s neurološkim poremećajima. Godine 1955. Doman je osnovao Institut za ljudski razvoj u Philadelphiji. Objavio je i niz knjiga o rehabilitaciji i skladnom razvoju djece.

Godine 1966. Doman je u Brazilu dobio titulu "Za zasluge djeci svijeta", a 2007. dobio je medalju talijanskog Senata za rad s djecom.

Redatelj Doman preminuo je u 94. godini života. Imao je troje djece, od kojih dvoje - Douglas i Jeannette Doman - nastavljaju djelo sjajnog roditelja i vode institut u Philadelphiji.

Za koga je tehnika izvorno stvorena?

U poslijeratnim godinama Doman je radio kao neurofiziolog i bavio se rehabilitacijom djece s ozljedama mozga.

Oštećenja mozga različitog podrijetla dovode do čitavog niza bolesti, koje se u medicinskoj praksi obično nazivaju dijagnozama: "cerebralna paraliza", "moždani udar", "epileptični sindrom", "autizam" itd. Oštećenja mozga različitog stupnja mogu pratiti i genetske bolesti, a najčešća je Downov sindrom.

Više od 20 godina svakodnevnog rada s djecom s neurološkim poremećajima prethodilo je izumu Domanova cjelovitog rehabilitacijskog sustava. Već na početku interakcije s mlađom generacijom, Glen je bio jasno svjestan da klasične metode rada s pacijentima s oštećenjem različitih dijelova mozga djeluju manje od 15%. Te metode uključuju masažu, pasivnu terapiju vježbanja, parafin, aplikacije ozocerita, ortopedske operacije, protetiku, gips, injekcije botulinum toksina itd. Njihovo djelovanje usmjereno je samo na rješavanje simptoma i ne utječe na uzrok bolesti - oštećenje mozga.

Istovremeno, nažalost, nemoguće je nadopuniti, izgraditi ili zakrpati oštećena područja mozga, ali je potencijal ovog tajanstvenog organa podcijenjen i može se razviti do dosad nepoznate razine. Dakle, prema Domanovoj metodi, moguće je maksimalno razviti neoštećena područja mozga, koja mogu početi obavljati funkcije mrtvih stanica.

Dr. Doman tvrdi da je većina dijagnoza, na prvi pogled, neutješna ("cerebralna paraliza", "Downov sindrom", "moždani udar", "neurološka sljepoća", "gluhoća", "nijemoća", "autizam", "epilepsija"). ), samo su medicinski izrazi, a ne rečenice. Tim liječnika predvođen Domanom uspio je dokazati da ljudski mozak ima ogromne, neprocjenjive resurse za samoizlječenje. On je u medicinski leksikon uveo pojam "neuroplastičnost".

Doman je brojnim studijama dokazao da "nema veze između ozljede mozga i mentalne retardacije". Na njegovu je aktivnu inicijativu termin "mentalna retardacija" uklonjen sa službenog popisa dijagnoza u Americi.

Bit metodologije ranog razvoja prema Glen Domanu

Cjelokupna bit i globalno značenje metode višerazinske rehabilitacije prema Glennu Domanu stane u jednu rečenicu: “Mozak se nepovratno poboljšava učenjem složenih vještina.” . Ali u isto vrijeme, mozak degradira ako se ne koristi.

Napomenuo je kako djeca s oštećenjem mozga imaju velike sposobnosti učenja, samo je važno pronaći pravi pristup prema njima i započeti rehabilitaciju s razine na kojoj se dijete nalazi.

Doman je autor metodologije za procjenu djetetovih vještina pod nazivom Razvojni profil. Ovo je ljestvica za procjenu senzornih, fizičkih, manuelnih sposobnosti bebe. Za zdravu djecu procjena prema "Profilu" nije potrebna, ali za djecu s ozljedama mozga je neophodna.

Institut za ljudski razvoj

Ovo je skupina znanstvenih neprofitnih institucija koje pomažu djeci s ozljedama mozga i podučavaju jedinstvenu tehniku ​​roditeljima i stručnjacima iz cijelog svijeta od 1955. godine. Nakon smrti osnivača, institut vodi njegov sin Douglas Doman.

Podružnice instituta nalaze se u Japanu, Meksiku, Italiji, Singapuru, Gvatemali, Brazilu, Španjolskoj, Francuskoj.

U institutu se uglavnom primaju djeca s posebnim potrebama na tečajeve, gdje im se pažljivo dijagnosticira i roditelji se podučavaju kako postupati s djecom kod kuće.

Koliko je Glen Domanova tehnika ranog razvoja neophodna za zdravu bebu?

U fazi kada su stotine tisuća djece iz cijelog svijeta s oštećenjima mozga različitog stupnja prolazile rehabilitaciju pomoću ovog sustava, stručnjaci instituta počeli su promatrati čudne stvari. Neke vještine kod djece s ozljedom mozga koja su intenzivno vježbala bile su puno razvijenije nego kod zdravih vršnjaka. Naravno, uzrok tome nije mogla biti cerebralna ozljeda. Znanstvenici su shvatili da ako posebni pacijenti mogu biti ispred zdravih u razvoju, onda se i djeca bez neuroloških poremećaja mogu puno brže razvijati ako se treniraju po istoj metodologiji.

Tako je započela globalna popularizacija koncepta koji je stvorio Glen Doman. Tehnika ovog američkog neurofizioterapeuta više se nije doživljavala samo kao sustav rehabilitacije pacijenata s ozljedama mozga, već i kao metoda ranog razvoja za svu djecu.

Odmah treba naglasiti da Glen Doman i njegovi sljedbenici nikada nisu pokušali motivirati roditelje da od svoje djece naprave svjetske prvake ili općepriznate vođe. Istaknuli su kako je nastava po sistemu samo zanimljiv dio života malih ljudi, te ne smije biti teret ni djeci ni njihovim roditeljima. Ali takva obuka pruža kvalitativnu osnovu za daljnji razvoj djeteta.

Koje knjige treba pročitati prije početka aktivnosti s djetetom?

Roditelji djece s poteškoćama u razvoju trebaju prvo pročitati Što učiniti ako vaše dijete ima oštećenje mozga. U njoj autor piše o stvaranju institucija i razvoju metodologije Glenna Domana. Opis glavnih problema povezanih s oštećenjem mozga (kao što su neurološka sljepoća, oštećenje sluha, neravnoteža u mišićnom tonusu, patološki refleksi, epilepsija, usporeni razvoj govora) autor također daje dosta detaljno, nadopunjavajući korisne informacije praktičnim preporukama za podučavanje djece po svim točkama, kao i statistika o rezultatima djece u programu.

Knjiga "Skladan razvoj vašeg djeteta" bit će korisna roditeljima posebne i zdrave djece. Ovo je svojevrsni akcijski plan koji sugerira kako pratiti program, kako integrirati stečeno znanje u svakodnevni život. Sva naredna Domanova književna djela već su dubinske verzije ove knjige, koje detaljno opisuju program po profilu:

• Kako naučiti dijete čitati.
• "How Smart Is Your Child" (ko-autor s njegovom kćeri Jeannette Doman).
• "Kako svom djetetu dati enciklopedijsko znanje".
• Kako učiniti dijete fizički savršenim.
• Kako razviti inteligenciju svog djeteta.

Tjelesni razvoj prema Glen Domanu

Nije važno je li dijete bolesno ili apsolutno zdravo, ali za razvoj fizičke inteligencije mladunče se mora kretati.

Smisleno kretanje osnova je života. To je rekao Glen Doman. Metodologija razvoja praktički se temelji na tome da dijete živi u pokretu.

Prema Domanovom konceptu, najbolje mjesto za novorođenče u prvim mjesecima života je pod. A najbolji položaj je na trbuhu. Najvažnija vještina za svaku osobu je puzanje na trbuhu, zatim puzanje na sve četiri. Doman inzistira na tome da dijete ne treba tjerati uspravno, voditi, stavljati u hodalicu ili druge sprave. Djeca ne smiju propustiti razdoblje puzanja, koje pomaže u jačanju mišića leđa, nogu, ruku, razvija disanje, vid i govor.

U svakoj prilici preporuča staviti bebu na pod. U isto vrijeme, pod mora biti udoban i siguran, idealno - postaviti gimnastičku prostirku ili pod, kao na igralištima. U isto vrijeme, noge i laktovi djeteta trebaju biti skinuti, za dobro prianjanje na vodoravnu površinu.

Često djeca s kašnjenjem u razvoju ne mogu puzati po ravnom podu. Doman savjetuje svojim roditeljima da naprave dasku za puzanje, sa stranama, pravom površinom i postave je pod kutom da dijete može kliziti.

Doman ne savjetuje ostaviti dijete da samo puže. Umjesto toga, preporučuje roditeljima da uvijek stoje na cilju sa zanimljivim igračkama i pretjerano hvale mladunče za postignuća.

Razvoj i korekcija vida, sluha, osjetilne percepcije po Domanu

Metoda ranog razvoja Glenna Domana "Od 0 do 4 godine" uključuje obvezni senzorni program. Liječnik je primijetio da su osjetilni putovi glavni dolazni kanali u mozak koje dijete koristi od prvih dana.

Vid, sluh, miris, taktilni osjećaji daju bebi priliku da napravi prvu sliku svijeta oko sebe. U djece s ozljedama mozga najčešće su oštećeni izlazni neuralni putovi, odnosno funkcije odgovorne za prijenos signala iz glavnog mozga na određenu radnju (smisleno kretanje, vertikalizacija, govor). Takva djeca također često percipiraju dolazne informacije na iskrivljen način ili ih uopće ne percipiraju. Imaju oslabljen vid, sluh, miris, taktilne signale. Štoviše, zakrivljenost može biti u smjeru hiposenzitivnosti i hipersenzitivnosti. Na primjer, neki pacijenti imaju osjetljiv sluh, napominje Glenn Doman. Metodologija rehabilitacijskih mjera za takvu djecu vrlo je višeslojna. To je vrlo dobro opisano u knjizi Što učiniti ako dijete ima oštećenje mozga.

Ali također je važno da zdravo dijete svakodnevno doživi cijeli raspon osjetilnih signala. Oni ne samo da sami utječu na razvoj moždanih funkcija, već i pripremaju glavni organ za percepciju složenijih informacija.

Doman savjetuje razvijanje djetetove vizije s odgovarajuće razine. Odnosno, ne morate djetetu od mjesec dana stavljati crtane filmove ili Picassova djela. Osjetilni receptori djece od rođenja još su nedovoljno razvijeni. U to vrijeme mladunče više percipira sjenu i svjetlost. Metoda ranog razvoja Glenna Domana preporuča započeti sa svjetiljkom. U mračnoj sobi upalite jednu žarulju ili svjetiljku na nekoliko minuta i naučite bebu da traži tračak svjetla u tamnom prostoru.

Tada možete pripremiti djetetov vid za percepciju kontrastnih slika pokazujući mu crno-bijele slike. Tada možete dodavati jednu po jednu boju.

Također, djetetovu taktilnu percepciju možemo razviti dajući mu priliku da osjeti stvari različite temperature, gustoće i teksture: toplo i hladno, tvrdo i meko, glatko i hrapavo itd.

Pratite li ponašanje dojenčeta, odmah možete shvatiti da je inicijator takvog osjetilnog iskustva često samo mladunče. Sve njuši, sve pipa, stavlja u usta. Tako dijete percipira svijet oko sebe. Ne treba ga grditi zbog pokušaja poznavanja prostora, čak i ako dovode do oštećenja imovine kućanstva. Vi samo trebate osigurati ovaj prostor, ukloniti nesigurne, vrijedne ili vrlo male predmete.

Kako razviti djetetovu inteligenciju?

Roditelji koji se žele baviti razvojem intelekta svog djeteta često mogu čuti prigovore slične prirode od prvih mjeseci: „Ne dirajte svoje dijete, pustite ga da živi sretno, pustite ga da ima djetinjstvo, inače će imati vremena umoriti se 200 puta od svih ovih treninga . Još ima vrtić, predstoji škola. Na to neizravno utječe i sam sustav stjecanja znanja u našoj zemlji. Obrazovanje se doživljava kao nešto prisilno, opterećujuće.

Ali zapadni stručnjaci, među kojima je i Doman, inzistiraju na tome da je dijete sretno kada upoznaje svijet oko sebe. Proces učenja novoga za njega je prirodan poput disanja. Osim toga, u ranom djetinjstvu mozak je toliko plastičan da može apsorbirati i obraditi beskonačnu količinu informacija. Važno je samo znanje djetetu prezentirati u razigranoj, nenasilnoj formi, pohvaliti dijete za sve inicijative, uspjehe i pokušaje.

Doman savjetuje razvijanje inteligencije vježbanjem s kartama – “djelićima inteligencije”. Morate početi s primitivnim informacijama: bojama, oblicima, predmetima u stanu, životinjama itd. Na primjer, pripremite nekoliko kartica koje prikazuju geometrijske oblike. Pokažite im redom, pozivajući: "Ovo je romb, trokut, krug itd." Pohvalite dijete za pažnju i završite ovu malu lekciju. Prema Domanovim istraživanjima, djetetu je dovoljno 5 dana pet puta dnevno gledati u jednu karticu kako bi zauvijek zapamtilo sliku na njoj i njezinu oznaku.

Mnogi su zainteresirani za metodologiju progresivnog čitanja Glenna Domana. Temelji se na činjenici da je djetetu teško percipirati simbole, slova. Oni u suštini ne znače ništa, ali riječi koje se sastoje od simbola imaju stvarne oznake. Doman preporučuje podučavanje djeteta čitanju riječ po riječ. Napišite na kartici velikim slovima riječi koje su djetetu najrazumljivije: "mama", "tata", "žena". Riječi treba pokazati djetetu prilično brzo, jasno izgovarajući svaku. Moraju biti napisane krupnim slovima, svako slovo je visine otprilike 7-10 cm.

Metodika podučavanja Glenna Domana također se temelji na činjenici da brojevi djetetu u biti ne znače ništa. Oni su samo simboli. Ali mogu značiti brojne stavke. Morate započeti podučavanje matematike od preračunavanja predmeta, a zatim povezati proučavanje brojeva koje taj broj označava.

Glen Doman: metoda ranog razvoja kod kuće. Povratne informacije roditelja i stručnjaka

Suština Domanove tehnike temelji se na svakodnevnoj kućnoj njezi koju roditelji sami provode. Doman je doveo ulogu roditelja u razvoju djeteta na novu razinu. Domaći liječnici vole se fokusirati na činjenicu da su roditelji postali "toliko pametni da je to strašno" ili "specijalisti znaju bolje". Ali Doman djelomično odbacuje takav pristup, ističući da je roditelj glavni lik u životu mladunčeta. On je taj koji poznaje svog mališana najbolje od svih. Ali morate biti oprezni i razumni. Nije važno je li dijete bolesno ili zdravo - trebali biste započeti s Domanovom satom tek nakon što pročitate njegove knjige. Trening treba provoditi u slobodnoj, razigranoj, opuštenoj atmosferi.

Sam Doman iznio je sljedeće smjernice za roditelje:

• Potaknite dijete na bilo koji pokret. To je osnova života i razvoja. Ne ograničavajte bebu na posebne uređaje (ogradica za igru, hodalice), nemojte mu govoriti da sjedne.
• Kakvu god fizičku radnju beba radila, neka to radi sama. To savjetuje Glen Doman. Tehnika koja se prakticira u njegovim institutima potpuno isključuje “čučanje” nad djetetom i sve pokrete tijela u duhu: “Dosta trčanja, sjedi već mirno” ili “Ja sam, inače ćeš se razbiti, razbiti, raspršiti itd. ”.
• Naučite svoje dijete da bude ponosno na ono što radi tako dobro i u čemu se ističe.
• Ali ne tjerajte dijete da uči kada je bolesno ili umorno.

Tehnika Glenna Domana nastala je prije više od 50 godina. U vrijeme svog nastanka ovaj rehabilitacijski sustav bio je najnapredniji, holistički i najsveobuhvatniji. Ali čak i danas, mnogi roditelji koji odgajaju djecu s oštećenjem mozga uočavaju pozitivnu dinamiku u njima tek nakon Domanove nastave.

Nekoliko desetaka ruske djece čak su pacijenti instituta u Philadelphiji. Njihovi roditelji stvaraju forume, aktivno raspravljaju o metodologiji, dijele impresivne rezultate. Iskreno radi, valja napomenuti da roditelji djece s cerebralnom paralizom i autizmom dijele uglavnom pozitivne povratne informacije o Domanovoj metodi. Svakom djetetu s kojim se savjesno bave ovaj je sustav na neki način pomogao. Ali roditelji posebne djece rijetko se upuštaju u nove tehnike rehabilitacije bez pripreme. Pažljivo ponovno čitaju knjige, savjetuju se s dobrim neurologom, a možda se čak prijavljuju na institute.

Međutim, postoje ljudi koji negativno govore o ovom programu. To su uglavnom oni roditelji koji se nisu potrudili sveobuhvatno proučiti filozofiju metode, nisu ponovno čitali knjige, nisu pitali stručnjaka, ali su čuli da dijete treba pročitati 25 riječi svaki dan, pokazati slike, stvari nepotrebne znanja, natjerati ga da puzi kilometar itd. . Također, neki stručnjaci negativno govore o Doman sustavu, posebno oni koji promoviraju svoje sustave ranog razvoja.

Unatoč kontradiktornostima koje, prema nekim stručnjacima, razvojna metodologija Glena Domana ima, ona je i dalje najopsežniji sustav za rehabilitaciju djece s oštećenjem mozga u svijetu. Ne brojite djecu kojoj je ova rehabilitacija pomogla da spoznaju sreću prvih koraka i prvih riječi. A redatelj Doman uspio je dokazati, na primjeru mnoge hrabre i svrsishodne djece i roditelja, da su mogućnosti ljudskog mozga neograničene. A svaki roditelj može višestruko povećati potencijal svoje djece ako vjeruje u njih i ulaže napore za njihov razvoj.

Postoji ogroman broj razvojnih metoda za djecu, a najpoznatija je teorija Glena Domana. Na ovoj stranici možete saznati više o suštini metodologije, prednostima i nedostacima, kao i preuzeti Doman kartice (prikladno raspoređene u kategorije).

Suština Glen Domanove tehnike

Ljudski mozak je od rođenja na sve moguće načine prilagođen spoznaji svijeta oko nas. Koristeći ovu njegovu značajku, moguće je uspješno učiti ranije (primijetite da govorimo o učenju, a ne o razvoju!). Preporuča se započeti s vježbanjem od 3-6 mjeseci starosti. Domanova tehnika omogućuje vam postavljanje temelja za razvoj visoke razine inteligencije, stvaranje snažne žudnje za znanjem, podučavanje nevjerojatno ranog čitanja na materinjem i stranim jezicima te matematike. Tako kaže autor metode.

Za metodologiju su posebno razvijene kartice za obuku. Sadrže sliku predmeta i natpis-riječ koja ga označava. Predstavljeno u obliku setova, ujedinjenih zajedničkom temom. Na primjer: "Cvijeće", "Voće" itd. Takve Doman kartice možete preuzeti prolazeći kroz odjeljke ove stranice.

Pri njihovom razvoju uzete su u obzir brojne nijanse percepcije i pažnje male djece, što izravno utječe na učinkovitost rada. U ovom odjeljku karte su dostupne za besplatno preuzimanje, izrađene strogo u skladu s načelima Domana. Svaki od njih prikazuje samo jedan predmet na čisto bijeloj podlozi, veliki su, bez okvira i rubova u boji, svi važni detalji su savršeno vidljivi na slici. Sve stavke imaju svoje ime. Napisano je ispod njihove slike velikim fontom jarko crvene boje.

Samo skinite Domanove kartice, isprintajte ih i dajte svom djetetu? Ne, roditeljima će trebati ozbiljna organizacija i s vremenom ogromna maštarija kako uhvatiti, posjesti i pokazati djetetu te karte na kraju. Problem interesa običnog, zdravog djeteta u procesu je složenost metodologije. Osim toga, postoje određena pravila. S vježbom je potrebno započeti kada su i beba i odrasla osoba dobro raspoloženi. Obavezno recite: "Sada ću vam pokazati ... (ptice, drveće, itd.." Nakon toga započnite predstavu. Preporuča se demonstrirati svaku kartu 1-2 sekunde. U isto vrijeme, odrasla osoba glasno i jasno, mirnim glasom izgovara riječ napisanu ispod crteža. Broj kartica može biti od 10 do 120, ovisno o interesu djeteta. Važne točke:

1. Nemoguće je gledati karticu tijekom demonstracije, kako ne bi ometali djetetov pogled na sliku.
2. Nastava se u početku izvodi 1 puta dnevno, a zatim se njihov broj povećava.
3. Jednu kartu ne treba pokazivati ​​više od 3 puta dnevno.
4. Nije potrebno zahtijevati od djeteta da ponavlja imena, osim ako ono samo to ne želi.
5. Bolje je prekinuti igru ​​prije nego beba izgubi interes.
6. Postupno morate dodavati nove skupove i uklanjati dobro proučene.
7. Emisije bi trebale biti sustavne, samo u ovom slučaju možete postići rezultate.

Kako sami napraviti Doman kartice?

Predlažemo da preuzmete Doman kartice i isprintate ih za svoje dijete. Bolje je to učiniti na mat (tako da nema odsjaja) papiru gustoće 250-300 g / m2 ili ga zalijepiti na karton. Preporučljivo je plastificirati gotove kartice, tada će trajati dulje, a mogu se koristiti u drugim obrazovnim igrama.

Ovaj didaktički materijal također se može uspješno koristiti u metodi Makato Shichida, usmjerenoj na razvoj fotografskog pamćenja, kreativnosti i intuicije. Da biste to učinili, trebate samo odrezati nazive objekata duž isprekidane linije.