Dom › Zanimljivo je › Kako naučiti dijete da bude vođa? Odgoj lidera: drugačiji pristup odgajanju kvaliteta kod dječaka i djevojčica.

Kako naučiti dijete da bude vođa? Odgoj lidera: drugačiji pristup odgajanju kvaliteta kod dječaka i djevojčica.

Dijete – vođa: psihološke karakteristike i obrazovanje

Odgoj djeteta vođe zahtijeva poseban pristup roditelja. Kako prepoznati liderske sklonosti kod bebe i kako bi roditelji trebali djelovati, uzimajući u obzir njegove psihološke karakteristike?

Ponekad možete vidjeti kako jedno dijete uspije uključiti sva ostala u igru. "Pa, vođa raste", "On će sigurno postati vaš predsjednik" - takve fraze često čuju roditelji djeteta vođe.

Vodstvo ili nekontroliranost?

Općenito, u modernom društvu, vodstvo je osobina koja se odobrava i traži. Rukovodstvo To je gotovo sinonim za uspjeh. „Mi obrazujemo lidere“ – takav se slogan često može čuti u „naprednim“ vrtićima, školama, raznim organizacijama mladih. Ali i rođeni vođa, dok ne napuni 18 godina, prije svega je još uvijek dijete. To znači da ga treba educirati, pomoći mu da pronađe načine za razvoj pozitivnih osobina i naučiti ga kako ih koristiti za dobrobit sebe i drugih.

Jedna od čestih zamki je da roditelji djece-lidera ponekad osjećaju da su na neki način slabiji od vlastitog djeteta i to svjesno, ili odbijaju odgojnu funkciju u odnosu na njega. U međuvremenu, svako dijete treba autoritete, uzore.
Zapovjednički ton, ne samo među vršnjacima, već iu krugu obitelji, samovolja, tvrdoglavost, agresija kao odgovor na bilo kakva ograničenja - takvo se ponašanje često brka s vodstvom i naziva se manifestacijama snažnog karaktera. A onda roditelji, iako pate zbog takvog ponašanja djeteta, ali su duboko u sebi ponosni na snagu karaktera, opuštenost i energiju svojih potomaka.
Ako dijete na taj način uspije postići ono što želi, a uz to vidi i prešutno odobravanje, metoda je fiksirana.

Glavni problem je što, za razliku od pravog vođenja, takvo pseudovođenje zapravo znači potpunu nesamostalnost djeteta. Zašto biti u mogućnosti učiniti nešto sami, ako će sve biti učinjeno za vas?!

Sposobnost slaganja s ljudima jedna je od bitnih osobina vođe.

Kako pronaći prave liderske sklonosti?

Vođa ne djeluje ispadima bijesa i naredbama. Dijete-vođa zna uvući drugu djecu u igru, pravilno objasniti pravila, ne boji se odgovornosti, sukoba. Čini se da ne radi ništa posebno, ali se nekako ističe među drugima, privlačeći sebe.
Pravi vođa je svugdje vođa. Ako dijete "gradi" sve kod kuće, au vrtiću radije šuti, najvjerojatnije je to samo način interakcije s roditeljima, a ne osobina bebe.
Dječji vođa ima poseban stil razmišljanja, sklon je planiranju, proračunu raznih opcija, a to se može očitovati već od 3-4 godine.
Dijete-vođa je samostalno, ne čeka da odrasli nešto odluče umjesto njega, može sam organizirati igru, okupirati se nečim.
Mali vođe u pravilu su izvrsni promatrači: rano pokazuju interes za osobitosti ponašanja i međuljudskih odnosa. Dječji vođa je u stanju uvjeriti vršnjake, na primjer, da poklanjaju automobile, ali ne lukavstvom, već na temelju koristi za drugo dijete.
U dječjem timu voditelj djeteta često preuzima funkcije „suca“, posrednika u rješavanju različitih sukoba.
“U našem vrtiću se svi dečki svađaju tko će prvi ustati kad idemo na tjelesni, guraju se, psuju!” govori majci četverogodišnji dječak. “Svađate li se i psujete?” pita mama. "Ne, ja im govorim tko treba prvi i zašto!" odgovara dijete. "I slušaju vas?" Mama je iznenađena. “Naravno, sve im kažem točno”, odgovara dječji voditelj.

Kako roditelji trebaju postupiti?

Prije svega, važna je dosljednost. Ako djetetu kažete: “Da mi se nisi usudio naređivati”, a sat vremena kasnije se pred njim pohvališ svojoj djevojci kako tvoj sin ima “jak karakter”, budi sigurna da će sljedeći put pokazati svoj “karakter” ” još svjetlije.
Vi sami morate biti svjesni retka i objasniti ga djetetu. Dobro je znati kako postići svoje, ali morate biti u mogućnosti odabrati metode za to koje ne vrijeđaju ili vrijeđaju druge. Pravi vođa je onaj koji dolazi do vrha ne na štetu drugih, već zajedno s njima. Kod voditelja djeteta važno je razviti odgovornost za tim, vrijednost zajedničkog cilja, a ne vlastite ambicije.
Roditeljima djeteta s liderskim sklonostima vrlo je važno pomoći djetetu da pronađe posao u kojem će se iskazati. Za nekoga to postaje sport, za drugoga školsko znanstveno društvo, za trećega organiziranje izdavanja školskog lista itd. Liderske sklonosti koje se ne mogu ostvariti često izgrizaju dijete iznutra, pretvarajući se u zavist, taština, ljubomora zbog uspjeha drugih .
Djeca-lideri često su vrlo osjetljivi na procjene svojih aktivnosti, bolno percipiraju kritike, pogreške i neuspjehe. Vrlo je važno odmalena učiti dijete da kritiku doživljava kao poticaj za razvoj, greške kao lekcije, a neuspjehe kao neizbježnu nuspojavu na putu do cilja.
Koliko god to staromodno zvučalo, roditelji djeteta-lidera posebnu pozornost trebaju posvetiti odgoju vrijednosnih orijentacija i ideja o moralu i moralu kod djeteta. Izrastate u osobnost sposobnu voditi druge, a vrlo je važno gdje točno.

Dječji psiholozi razvili su prekrasnu formulu: svojoj bebi ne govorite više od tri "ne" dnevno, a za svako od njih tri "možeš".

Pažljivije pogledajte koga dijete bira za idole, "zlikovce" ili "plemenite heroje", činjenica je da je u "zločinstvu" vodstvo obično očitije i očitije. Tako sam, primjerice, u vrijeme popularnosti serije "Brigada", radeći u školi, promatrao kako su u mnogim razredima - od 3. do 11. - dječaci vođe počeli oponašati glavnog lika ovog filma, kriminalca , kopirajući njegov jezik, usvajajući vrijednosti. Slika osobe oko koje se drugi okreću i pokoravaju mu se bila je vrlo svijetla i atraktivna.

A evo što majka trećeškolke govori o posebnostima odgoja svog djeteta voditelja.

“Moj sin je oduvijek pokazivao sklonost ka liderstvu, još od vrtića. U razredu je on starješina, dečki ga slušaju. I upravo je nedavno bila takva epizoda. U razred im je došao dječak iz druge škole, a budući da je bio nov i imao još neke vanjske nedostatke, oni su, kako to često biva, počeli “sijati trulež” u razredu. Neki od momaka počeli su mu se rugati, priređivati zle šale. Moj sin je, govoreći o tome, bio jako zabrinut. Rekao je da mu je žao dječaka, ali da se boji da će izgubiti autoritet ako ne sudjeluje u zajedničkom pothvatu. Dugo smo razgovarali o tome da je to upravo slučaj kada svoj autoritet u razredu može iskoristiti za dobru svrhu. To je, naravno, teže, ali tako će više poštovati sebe. Razgovarali smo nekoliko večeri zaredom. Nepotrebno je reći da su stvari dobro završile. Čim je sin iznio svoj stav u razredu, odmah su mu se pridružila mnoga djeca koja su se bojala to i sama učiniti. Pomogli su oni argumenti koje smo s njim pokupili, uzeo je pridošlicu pod svoje. Mislim da je ponosan na sebe."

Liderstvo je odgovornost, važno je da dijete to razumije.

vođa djeteta kod kuće

Kako komunicirati s malim vođom kod kuće?

Ima svoj pogled na sve oko sebe, traži pomoć ili savjet. Jasno je da dijete ne možete ograničiti svojim željama i potrebama, treba mu prostor za razmišljanje, odluke i djelovanje. No, s druge strane, roditelj uvijek ostaje roditelj, a to je, u biti, i liderska uloga. Dakle postoji kontradikcija...

U svakom slučaju, dijete mora priznati autoritet roditelja
Najbolje je smisliti sljedeći kompromis. Vrijedno je razgovarati o teškim situacijama s djetetom na ravnopravnoj osnovi, dajući mu priliku da se dokaže i argumentira svoj stav. Konačna odluka u teškim situacijama treba ostati na roditelju. Na primjer, dijete inzistira da kasno navečer s vama gleda film na TV-u. Neka objasni što ga je zanimalo - sam film ili mogućnost da duže ostane s roditeljima. Na taj način možete ponuditi alternative (“Naći ćemo ovaj film sutra na internetu i gledati ga preko dana”). A onda čvrsto recite da sada ide u krevet, jer se mora pridržavati režima. Djetetu koje je bolno svjesno da odlučujete umjesto njega možete objasniti: “Kad porasteš, bit ćeš odgovoran i za svoju obitelj.”
pokušaj takoraspodijeliti zadatke i odgovornostikako bi dijete imalo područje za koje je u potpunosti odgovorno i donosi odluke.
Na primjer, dužnost djeteta predškolske dobi može biti brisanje prašine u stanu. Važno je dati mu priliku da sam sastavi raspored za takvo čišćenje, da odabere "oruđe za rad". Samo ćete povremeno provjeriti kvalitetu rada, ali ne i ometati sam proces. S godinama, potrebno je proširiti područje odgovornosti. Usput, ovo će jasno pokazati važno pravilo - što više znate kako, to više možete sami odlučiti. Doista, često dijete vođa ima ambicije koje se ne temelje na stvarnoj razini sposobnosti.

Na primjer, učenik prvog razreda može zahtijevati da ne kontrolira domaću zadaću, ali će on sam provoditi puno vremena igrajući igrice i gledajući TV i neće imati vremena za pravilno vježbanje. Tada možete reći: “Neću se miješati u vaše zadatke dok ne zatražite, ali za sada ćemo zajedno isplanirati vaš dan, još uvijek nemate dobar osjećaj za vrijeme i ne znate kako ga organizirati.”

Nemojte se natjecati sa svojim djetetom.
Ponekad roditelji, ako su i sami po prirodi vođe, nesvjesno počinju organizirati kućno natjecanje "Tko je glavni?" Vrlo je važno izbjeći ovu situaciju. Ono što dijete vođu trebate naučiti je suradnja, a natjecanje će naučiti i samo. "Idemo u kino!" kaže tata. “Ne, idemo na klizalište!” inzistira dijete. A takve svađe svaki dan, često im je cilj samo vidjeti tko će koga nadjačati. "Hajdemo zajedno!" – češće razgovarajte s voditeljem djeteta. Neka on čuje vaše mišljenje, a vi njega i zajedno donesite odluku.
Pomozite u izgradnji odnosa s braćom i sestrama.
U obiteljima s više djece, natjecanje među njima također nije neuobičajeno. Važno je pronaći "nišu" za svako dijete, gdje će se dokazati i postati prvi. Jedno dijete može biti očiti vođa u egzaktnim znanostima, a drugo u kreativnim potragama. Objasnite djeci da pravi vođa uvijek nastoji pomoći drugoj osobi u onome u čemu je najuspješnija.

Zatvoriti dijete vođu unutar vlastitih želja i potreba je poput smrti. Treba mu polje djelovanja. S druge strane, uvijek ostajete roditelj, to je posebna uloga, i tu također ne biste trebali izgubiti svoje vodstvo. U svakom slučaju, dijete treba cijeniti vaš autoritet i poslušati vas, iako ponekad ima svoj pogled na stvari.
Traženje kompromisa. Samo sjednite i strpljivo razgovarajte o problemu s djetetom kao odrasli s odraslim. Trebao bi osjećati ne samo povjerenje i toplinu, već i poštovanje. Želim vam USPJEH i MEĐUSOBNO RAZUMIJEVANJE, VOLITE jedni druge!

Što je vođa? To je osoba koja može i zna voditi druge ljude, organizirati ih da zadovolje svoje i društvene potrebe. Ali nemojte brkati liderske kvalitete djeteta s diktatorskim - to su dva različita koncepta koji, poput baterija, imaju suprotan polaritet. Osoba koja izraste u lidera do kraja ostaje pozitivan i odgovoran lik, koji do svog cilja ide ne „preko glave“, već pronalazeći prave zaobilaznice. To je takav pozitivan vođa kojeg većina roditelja želi odgajati, jer sanjaju da će se radovati njegovom uspjehu u budućnosti, vidjeti ga kao šefa velike tvrtke ili samo osobu koja se dogodila u ovom životu.

Ali bez podrške i pravilnog odgoja, dijete vjerojatno neće težiti visinama vodstva. Ako želite osporiti ovu činjenicu i reći da postoje voditelji u sirotištu u kojima nitko ne odgaja djecu beskućnike, onda možete pronaći pravo objašnjenje za to - osoba se rađa s temperamentom, a ako je dijete prirodno "udarno" , tada će se i sam htjeti izdvojiti iz gomile. Pa, pod okriljem svojih roditelja, čak i spretna djeca odrastaju neprikladna za odraslu dob zbog pretjeranog skrbništva. Stoga, ako dijete ima osobine vođe, onda ih nesumnjivo treba razvijati.

Već u dobi od 3 godine možete primijetiti želju bebe da bude u središtu pozornosti, da okupi oko sebe djecu u dvorištu i izmisli nove igre, budite sigurni da postanete kapetan tima. Evo ih - uvjeti za vođu! Dijete već razumije da se želi izdvojiti iz sive mase podređenih i voditi druge.

Dajte svom djetetu slobodu djelovanja

S 3 godine beba ne može sama izaći van bez mame, ali se bez nje igra u pješčaniku, svladava razne poteškoće u komunikaciji i pokušava naučiti živjeti u društvu. To je sloboda o kojoj govorimo. Dok živimo, učimo, a svaka naša pogreška iskustvo je iz kojeg izvlačimo korisne zaključke. Dok trčite za djetetom i rješavate njegove probleme u bilo kojoj situaciji (susjed je uzeo igračku, djevojčicu uštipnuo u vrtiću, brata gurao), ne dajete djetetu priliku da se nosi s onim što se dogodilo i osjeća se sigurnije .

Iz takve djece, za koju roditelji uvijek sve rade, izrastaju hirovite i neprilagođene jedinke, koje i s najmanjim problemom trče majci, ne želeći niti razmišljati o mogućem rješenju problema. Kakav vođa može izrasti iz takvog djeteta?

Ako je dijete stvarno nešto željelo, razmislite s njim kako to provesti, a ne radi se o kupnji skupe igračke, već o dječjim sportskim sekcijama ili krugu crtanja, ili glazbenim, pjevačkim satovima. Pokažite svom djetetu da morate moći ostvariti sve svoje želje - neka nauči učinkovito i brzo riješiti problem, jer to je glavna i glavna kvaliteta vođe. Prije nego što od djeteta naprave vođu, roditelji bi trebali razmisliti o tome kakav primjer mu oni sami mogu dati? Uostalom, prije svega, dijete oponaša svoju mamu i tatu, uči od njih kako se nositi s poteškoćama. Budite dakle uzor i odgojit ćete dostojnog sina ili kćer.

Podržite i pohvalite svoju bebu

Dijete koje se stalno grdi, ukazuje na nedostatke, naziva pogrdnim imenima, od djetinjstva postaje povučeno i nesigurno i tu neizvjesnost može nositi kroz cijeli život, ne dajući oduška osjećajima. Nažalost, takvi roditelji ne shvaćaju da „gaze“ i sakate volju svoga djeteta.

Ako ohrabrite bebu barem riječima (nitko ne govori o skupim darovima), tada će htjeti ponavljati iznova i iznova, dovodeći akciju do savršenstva. Tako, na primjer, ako je dijete na matineji sramežljivo i ne želi pročitati stih, ne treba ga grditi, inače će se još više bojati javnosti. Najispravnije riječi u ovom trenutku: “Ništa se strašno nije dogodilo. Ako ovaj put nije uspjelo, idući će sigurno uspjeti! Bolje se pripremi i bit ću još ponosniji na tebe!" S takvom motivacijom voditelj će vam htjeti ugoditi, pobijediti strah i idući put ipak napraviti ovaj mali korak na pozornicu. I što je dijete slobodnije, to bolje komunicira s vršnjacima i vjerojatnije je da će predvoditi gomilu.

U početku, dijete treba osloboditi dok je još u krugu obitelji, učiti s njim poeziju i staviti visoku stolicu u sredinu sobe tako da svi rođaci slušaju bebu. Tako dijete pobjeđuje strah od javnosti, a ubuduće će rado nastupati pred cijelom dvoranom.

Posebno je važno razgovarati s djetetom, objasniti mu da sve dok ne riskira da nešto učini, neće dobiti rezultat. Uostalom, kako može reći da neće ili neće uspjeti dok ne pokuša? Podržite dijete u svim njegovim nastojanjima, ohrabrite ga. Druga djeca oponašaju uspješnu i aktivnu djecu, pa kad počnete klesati prekrasan dvorac od pijeska, vaše će dijete primijetiti kako će mu se svi ostali pridružiti.

Dajte vođi "polje" za komunikaciju

Da bi usavršilo svoje vještine vođenja, dijete mora komunicirati, ne samo s obitelji i prijateljima, već i s drugom djecom, bilo u pješčaniku, vrtiću ili školi. Djetetu je potrebno proširiti uobičajeni društveni krug - poslati ga u sportski odjel ili bilo koji drugi, ali svakako u onaj gdje se mogu pojaviti liderske kvalitete, odnosno gdje dijete može biti kapetan (nogomet, košarka, odbojka, hokej , timske igre). Dijete vođa je veselo, aktivno, uvijek nastoji biti kolovođa i sam izmisliti pravila igre.

Vođa može govoriti

Među ostalim liderskim kvalitetama, govorništvo ima važnu ulogu, jer da biste vodili ljude, morate im moći prenijeti svoje misli.

Naučite dijete pravilno sastavljati rečenice te ih jasno i razumljivo objašnjavati. Ima djece koja s 2,5 godine jasno i razgovijetno govore svoje misli, a ima i onih koji s 10 godina posrnu i ne mogu spojiti riječi u rečenicu. Ali za lidera je vrlo važno da može ispravno formulirati ideju tako da je svi oko njega razumiju. Njegov govor možete pratiti u trenutku kada se dijete igra, kada razgovara s vama ili s prijateljima, kada razgovara s bakama ili na matineji. I svakako ohrabrite bebu, nagovorite je da pokuša ponovno. Ako prvi put nije bilo moguće jasno reći tati što se dogodilo na ulici, onda pustite bebu da sabere svoje misli, ponovi sve u sebi i tek onda izgovori naglas. Ukažite bebi povjerenje, jer roditelji su za nju najvažniji suci i pomagači.

Vođa je odgovoran za svoje riječi

Lažljivac nikada neće postati vođa, jer će ga ljudi oko njega jednostavno prestati poštovati. Mnogi roditelji svojoj djeci opraštaju neozbiljne laži kada se pokušavaju opravdati da nije on prolio čašu mlijeka, nego mačka. Ali iz male laži izrasta velika laž i dijete mora shvatiti da je odgovorno za svoje riječi jer drugi mogu stradati zbog njegovih laži. Voditelj mora biti odgovoran i za izgovorene fraze, i za svoje postupke, i za ono što proizlazi iz izgovorenog.

U svom djetetu njegujte ne samo liderske, već i ljudske kvalitete - poštovanje prema drugima, sposobnost slušanja mišljenja drugih ljudi i obračunavanje s njima, sposobnost da budu odgovorni za svoje postupke i pronađu izlaz čak iu najtežim situacijama ( istovremeno dajte djetetu do znanja da ćete uvijek biti tu i pomoći u rješavanju problema, ali ih nećete riješiti umjesto djeteta). Osim toga, ona djeca koja se mogu pohvaliti svojom snalažljivošću, sposobnošću analiziranja situacije i pronalaženja izlaza (možda ne bez vaše pomoći, ali upravo na vlastitu inicijativu) postaju vođe, pa čak i kada im nešto ne polazi za rukom. njih, neće zbrajati obeshrabrene ruke, ali će pokušavati dok ne dobiju pozitivan rezultat.

Vođa zna slušati i čuti

Pravi vođa poštuje druge ljude i sluša njihovo mišljenje. Ljudi neće slijediti čovjeka koji uvijek stoji pri svom, ponižava druge i vrišti bez razloga. Naučite svoju bebu uvijek i svugdje da svakoga pozdravi, bez obzira jesu li to poznati ljudi ili ne. Kad prvi put dođe u vrtić, neka pozdravi i svakako se nasmiješi svim odgajateljima, svoj djeci, a svakako čistačici i kuharici - već će time steći pozitivnu reputaciju. Ugodnije je komunicirati s pozitivnim i šarmantnim ljudima, žele vjerovati i vjerovati. Dakle, ako primijetite da je pozdrav s osmijehom postao navika bebe, a ne treba ga prisiljavati na to, onda su se u njemu počele razvijati navike vođe.

Ali postoji još jedna vrlo važna osobina za lidera - to je slušati i čuti kritiku u svom smjeru, a ne biti uvrijeđen zbog toga, ne plakati i ne skrivati se u kutu, već izvlačiti konstruktivne zaključke iz toga. Ako je dijete bilo ukoreno ili kritizirano zbog svojih postupaka, tada se nije moglo svidjeti svima i morate razmisliti o tome kako osigurati da se to više ne dogodi. Osoba koja ne percipira kritiku, ne želi je slušati i donositi zaključke, time pokazuje slabost svoje duše i očitu sebičnost.

Glavne pogreške roditelja

Roditelji često vole svoje dijete toliko fanatično da jure iz jedne krajnosti u drugu - šalju dijete na sportski odjel, a mjesec dana kasnije šalju ga u umjetničku školu samo zato što ga je učiteljica pohvalila za lijepo nacrtan crtež. Roditelji "klešu" od djeteta, kako im se čini, idealnu osobu, ne obraćajući pozornost na njegov temperament, ponašanje, viziju svijeta. Važno je ne samo znati kako odgajati dijete kao vođu, već i razumjeti zašto to radite, hoće li dijete moći opravdati vaše nade ili će se slomiti pod tako jakim pritiskom.

Malo je vjerojatno da će dijete opravdati titulu vođe ako roditelji:

Umjesto navijanja vikanje i grđenje djeteta zbog njegovih pogrešaka. U ovom slučaju beba jednostavno ne želi ponovno pokušati postići svoj cilj;
Uopće ne pomažući djetetu u rješavanju njegovih problema. Naravno, bebu treba učiti samostalnosti, ali onda ste vi i roditelji uvijek tu da pomognete ako dijete to zatraži ili vidite da situacija zahtijeva vašu intervenciju. Bez obzira koliko je dijete staro - 3 godine ili 60 godina, za svoje roditelje ono će uvijek ostati dijete, a roditelji se moraju brinuti o njemu do kraja njegova života;
Ne vjeruj u svoje dijete. Teško je čak i osobi koja se dogodila u ovom životu živjeti bez podrške voljenih, a za mali organizam u razvoju potpuno je bolno probiti se u život bez riječi "uspjet ćeš!", "nemoj odustani!”, “vjerujemo u tebe!”;
Mislite da je vaša beba savršena i najbolje od svega. Čak i ako dijete uspije, ne smijete ga uzdizati iznad drugih, inače će postati ponosno i s prezirom se odnositi prema drugima. Dovoljno je nježno pohvaliti i reći da će sljedeći put moći više;
Od svog djeteta žele više nego što ono zapravo može. Kao što se vaše želje mogu razlikovati od mogućnosti djeteta kojima ga je priroda obdarila, isto tako ono može željeti nešto sasvim drugo. A ako mu nametnete publiku, a on, zbog svoje pretjerane sramežljivosti, ne može čak ni reći stih pred rodbinom, onda možda ne biste trebali uznemiriti i poniziti bebu? Uostalom, umjesto vođe, možete dobiti dijete slomljene psihe. Osoba s glazbenim talentom možda nikada neće postati umjetnik, stoga volite dijete onakvo kakvo jest i nemojte ga oblikovati u ono što ne želi biti.

cure! Napravimo repostove.

Zahvaljujući tome, stručnjaci dolaze k nama i daju odgovore na naša pitanja!
Također, svoje pitanje možete postaviti ispod. Ljudi poput tebe ili stručnjaci će dati odgovor.
Hvala ;-)
Sva zdrava djeca!
P.s. Ovo se odnosi i na dječake! Ovdje je samo još djevojaka ;-)

Je li vam se svidio materijal? Podrška - repost! Trudimo se za vas ;-)

Koji roditelj danas ne sanja o razvijanju liderskih kvaliteta kod djeteta? Vjerojatno samo nekoliko. Uostalom, ove kvalitete pomažu u postizanju onoga što u životu donosi sreću i uspjeh.

I iskreno vjerujemo da svatko može postati vođa - samo treba naučiti kako odgojiti dijete kao vođu, a neke primijeniti iu njegovom odgoju.

Je li stvarno?

Sukob vodstva?

Razmišljajući o tome kako odgojiti vođu, roditelji najčešće nemaju pojma što je to. Dijete je nestašno, zahtijeva "Želim!" - mame i tate rado vjeruju da imaju sve većeg vođu. Oduzima tuđe igračke i pokazuje agresiju? – On je samo vođa! - Roditelji opravdavaju njegovo ponašanje.

Ali ako roditelji nemaju jasno razumijevanje o tome što je pravo vodstvo, neće izbjeći zabunu oko želja i rezultata. Dakle, za neke će umjesto vođe izrasti hirovito stvorenje, koje je naviklo sve postići izljevima bijesa. A drugi imaju agresivnog tinejdžera koji uopće ne izgleda kao vođa, ali svojim ponašanjem tretira svoju obitelj i voljene.

Gdje dobiti ovu jasnu ideju? Osobno sam ga dobio tek nakon obuke iz sistemske vektorske psihologije od strane Jurija Burlana. Prije toga, kao i mnoge druge, razdirala su me proturječja, donosila sam zaključke na temelju osobnog iskustva i zapažanja. Pogledala sam svoje dijete i pomislila: “Pa tko si ti? Na koga liči? Što ćeš biti kad odrasteš? A kako da te odgojim vođa ?»

Tada nisam znao kakvo me je priroda iznenadila.

Tko se zove vođa? Onaj koji vodi grupu ljudi, koji uživa autoritet u ovoj grupi. Netko tko zna kako utjecati na druge.

U sistemsko-vektorskoj psihologiji vođa je predstavnik kožni vektor. Njegov opis je preobiman da bih nabrojao sve njegove karakteristike u jednom članku, ali neke moramo spomenuti.

Dežari imaju fleksibilno tijelo i fleksibilan um. U svemu preferiraju logiku, sažeti su i laki za komunikaciju. Osoba s kožnim vektorom doživljava unutarnju potrebu za kontrolom, ograničenjem, zabranom. Zna i voli štedjeti, kao i kontrolirati sebe i druge. Derač ima visoke adaptivne sposobnosti i brzo pronalazi zajednički jezik s drugim ljudima. Natjecati se, nastojati biti prvi njegova je prirodna želja, koja mu omogućuje da postane vođa. Kao i potreba za financijskim uspjehom i blagostanjem.

Ali ovo su odrasli. Što je s djecom? Što su oni? Koje će karakteristike imati vođino dijete?

U mnogočemu isti, ali sa svojim karakteristikama. Iznad je portret razvijene osobe s kožnim vektorom, a prije nego što to postane, treba proći kroz nekoliko faza razvoja - od rođenja do puberteta. I puno će ovisiti o tome koliko glatko idu - do toga hoće li vaša beba postati vođa, ostvarivši svoj prirodni potencijal ili ne.

Ovdje je, vjerojatno, došlo vrijeme za razgovor o tome kako od djeteta napraviti vođu. Ali želim dati primjer iz svog osobnog iskustva, koji bi vam mogao biti koristan.

Kad me Yuri Burlan obučavao sistemsko-vektorsku psihologiju, moj je sin imao oko 3 godine. Već na predavanju o kožnom vektoru počela sam prepoznavati svog sina u mnogim Jurijevim opisima. Ali u punoj mjeri, kvalitete kože očitovale su se s vremenom - kada je dijete ušlo u dječji tim.

Brinula sam se kako će se prilagoditi na vrtić, jer je uvijek volio sjediti u maminom naručju. Usput, beba voli taktilni kontakt od rođenja: smiruje se nakon milovanja, ako je jako uzbuđen, traži da se počeše po leđima prije spavanja. Sve ovo je također dokaz prisutnosti kožnog vektora.

Dakle, nije bilo problema s prilagodbom: dijete se brzo pridružilo timu, iako prije toga nije imalo iskustva u komunikaciji s drugom djecom. Gledajući ga sa strane, shvatio sam da ne doživljava nikakve poteškoće u pristupu nepoznatom djetetu: on je prvi koji započinje dijalog bez uvoda i struganja, brzo se prilagođavajući interesima svog vršnjaka.

Ta sposobnost brze prilagodbe, promjene mišljenja ili stava ovisno o situaciji sinovljeva je svijetla crta kože, karakteristika djeteta vođe. Mama se ne želi igrati autićima s njim? U redu, imamo još slagalica, plišanih igračaka, bojanki - neka mama izabere što voli. Baka zabranjuje gledanje crtića? Dobro, nema problema, neka onda baka nešto pročita naglas.

Dijete ne pamti i ne akumulira nikakve pritužbe. Čak i prije treninga brinula sam se: što ako bude osjetljiv kao ja u djetinjstvu? I bila je iskreno iznenađena što se beba uopće nije uvrijedila ako mu je majka nešto zabranila. Sjećam se da sam dosta dugo očekivala da će se prisjetiti svih svojih jada, ali sada se samo smiješim tim sjećanjima: procjenjivala sam dijete kroz sebe, ne shvaćajući da ono po prirodi nema takav “mehanizam”, potreba i sposobnost da se uvrijedi.

Za sina je jako važno da sve radi brzo. Ali ne samo brzo, nego najbrže. Tko je prvi pojeo ručak u vrtu? Naravno moje dijete. Tko je prvi nacrtao kuću po zadatku učiteljice? Naravno, on je. Tko se nakon šetnje prvi popeo stepenicama do vrata stana? On.

Da, zahvaljujući obuci, ne razumijem zašto je toliko bitno da moj sin sve radi prvi, svakako bih ga pokušao preodgojiti. Kako god zvučalo, ali iskreno si priznajem: pokušao bih ga preraditi, promijeniti njegovu prirodu. Zašto? Ne iz pakosti, naravno. Ali zato što i sama volim raditi sve redom, po redu, a nikako u bijegu.

Prije bih bio ogorčen: “Tko jede tako brzo? Zašto se najbrže crta? Uostalom, kod crtanja nije bitna brzina, već kvalitetan krajnji rezultat! Zašto trčati po trijemu, plašiti susjede? Sada se smiješim gledajući kako se moje dijete postupno razvija u želji da bude prvi, u želji da postane lider, uspješan i realiziran.

Mogu li mu pomoći s ovim? Ipak bih. Koristim znanje stečeno na edukaciji iz sistemsko-vektorske psihologije (a kad nešto zaboravim, prođem ponovno, tim više što je predavanje o kožnom vektoru besplatno). A onda, znajući kako od svoje bebe odgojiti vođu, to sam znanje primijenio u praksi.

Moje roditeljske metode

Što ja to radim?

Prvo, ne branim mu da zadovolji svoje prirodne potrebe. Želi sve napraviti brzo, želite li neku vrstu natjecanja? Svega toga ima u svakoj igri (u razumnim količinama).

Vidim da beba ima veliku potrebu sve pregovarati? Vrlo dobro: dogovorit ćemo se o svemu i djelovati strogo prema planu. Primjerice, svaku večer nakon vrtića dogovorimo se da prvo vježba, zatim se igra na tabletu (igrice su samo nagrada za neke korisne radnje), nakon toga večera, a prije spavanja sluša bajku (popis je približan) . Inače, dijete samo izvodi vježbe bez nagovaranja i ucjena. Dogodi se samo da ponekad zaboravi na nju, ali što ćeš od kožnog djeteta koje je “na jedno uho ušlo, a na drugo izletjelo”.

Drugo, ne vršim pritisak na njega svojim mišljenjem i stavovima kroz koje sam sam prošao, jer znam kako odgojiti lidera. Ne tjeram ga da satima sjedi za knjigama i albumima, ne zahtijevam od njega da ispisuje svaku škrabotinu u bilježnice, ne tjeram ga ni na jednu aktivnost koja je suprotna prirodi kože. Apsolutno sam miran i normalan što mu trening može dosaditi vrlo brzo - i ne inzistiram na tome da ga nastavim. Pritom me dijete stalno iznenađuje svojom sposobnošću brzog pamćenja gradiva.

Treće, razvijam njegove urođene sposobnosti. Dakle, znam da su derači potencijalno izvrsni matematičari i logičari. I to se potvrđuje u praksi: sin vrlo lako umno zbraja i oduzima u dobi od 5 godina. Sve je počelo brojanjem koraka tijekom samog trčanja o kojem sam gore pisao. I premda djeca ne vole izvršavati složene zadatke (a moj sin nije iznimka), postupnim kompliciranjem zadataka rezultat će vas brzo iznenaditi i oduševiti. Samo ne zaboravite unijeti kreativnost u zadatke kako bi se u njima redovito pojavljivalo nešto novo.

Još više teorija o odgoju vođe u članku: „Spretno dijete. Tajne roditeljstva s vektorom kože"

Razvoj sposobnosti ne odnosi se samo na matematiku i logiku: važno je naviknuti dijete s kožnim vektorom na disciplinu, režim, sport, pomoći mu da razvije sposobnost kontrole sebe (a zatim i drugih) - sve će to također pomoći u obrazovanju vođa.

Djetetu s kožnim vektorom jako je potreban sport - inače će juriti po stanu, rušeći sve što mu se nađe na putu, puneći se modricama i kvrgama. Sport ga organizira i omogućit će razvoj ne samo tijela, već i mnogih prirodnih kvaliteta.

Četvrto, tijekom obrazovanja koristim poticaje i nagrade koji su prikladni upravo za djecu s kožnim vektorom. Kod dječaka će tu dobro poslužiti materijalni darovi.

Sinu smo, primjerice, poklonili tablet kojim je bio jako zadovoljan, ali pod uvjetom da će na njemu igrati uglavnom igrice za razvoj logičkog mišljenja. U svojim omiljenim utrkama, koje razvijaju samo brzinu reakcije (međutim, sport stručnjaka za kožu razvija je puno bolje), igra dozirano.

Peto, kompetentno kažnjavam ako je za nešto kriv. Najpreciznija kazna za kožare je ograničenje prostora (staviti u kut ili ne puštati na ulicu) i vremena (npr. zabraniti crtane filmove na par dana). Sve druge opcije ne rade ili donose samo štetu.

Neophodno je da stručnjak za kožu mora pokazati prednosti neke vrste zanimanja. Tako sam sasvim slučajno, ne nadajući se pozitivnom rezultatu, jednom predložio djetetu (imao je 4 godine) da nauči čitati jer je stalno tražio pomoć odraslih dok se igrao na računalu. Dijete je shvatilo da ako nauči čitati, moći će se igrati brže, a proces će biti zanimljiviji. Zaključak: nakon tri mjeseca čitao je po slogovima, a nakon šest mjeseci - relativno tečno i smisleno.

Ovo su daleko od svih načina koji vam omogućuju da od djeteta napravite vođu i odgajate ga kao razvijenu osobu. Možda ćete nakon obuke iz psihologije sistemskih vektora moći izmisliti nove. Prijavite se na sljedeće besplatno predavanje o kožnom vektoru i pronađite vlastite metode za edukaciju voditeljskih vještina kod djece.

Članak je napisan na temelju materijala s treninga na sustavno-vektorska psihologija Jurij Burlan

Pitanje vodstva ne ovisi o prirodnim podacima, već o znanju koje roditelji ulažu u glavu djeteta. A iskustvo generacija to potvrđuje. Često se događa da je čovjek godinama sjedio kao heroj na peći, nikoga nije dirao, nigdje se nije penjao. No dogodila se hitna situacija, a on je preuzeo i vlast i odgovornost za ono što se događalo, s lakoćom rješavao teške zadatke nad kojima su dojučerašnji pasionari slijegali ramenima.

Dječje vodstvo

Djeca također lako pokazuju svoje liderske kvalitete, ako ih se ne miješa i ne ubija im u glavu da "da, nećete ništa postići svojim karakterom". Roditelji bi trebali imati na umu da svatko može zauzeti vodeću poziciju i ne biste trebali mahati rukama prije vremena, morate odabrati pravu strategiju roditeljstva ovisno o karakteru i temperamentu djeteta.

Dvije vrste vodstva

Jeste li znali da postoje dvije vrste vodstva?

Najvjerojatnije vam je dobro poznat samo njegov prvi tip, najsjajniji, karizmatičan - tzv. otvoreno vodstvo ("prvi frajer na selu", duša firme). Čovjek-organizator koji je rekao - i svi slušaju, to i čini, jer želite poslušati njegovu moć i šarm.

Drugi tip vodstva je suzdržaniji, ne uvijek emocionalan, neka vrsta sivog kardinala, koji tiho i neprimjetno čak i ne naređuje, već upravlja ljudima na način da se oni sami nude da učine pravu stvar i žure to učiniti nakon laganog kimanja glavom.

Drugi tip je na mnogo načina korisniji, budući da neočito, nenametljivo vodstvo omogućuje postizanje rezultata, a u slučaju pogreške ili neuspjeha, uvrijeđena gomila će rastrgati svijetlog vođu, dok će sivi kardinal mirno sjediti dalje u svom uredu. Precrtat će s popisa sljedećeg nesretnog junaka, to je sve... Nije loša taktika, ako bolje razmislite.

Što je s dječjim vodstvom? Većina roditelja smatra da odgajanje vođa od dječaka i djevojčice treba raditi na različite načine. Ali često ni odrasli ne razumiju koja bi točno trebala biti razlika.

Ako imate sina

Uzmimo kao primjer književno djelo Mikhaila Wellera "Avanture majora Zvyagina", nevjerojatno motivirajuću knjigu. Jedno od poglavlja govori samo o tome kako se neugledni dječak zaljubljuje u prvu ljepoticu razreda. Ona je već studentica bez fanatizma prihvaća njegovo udvaranje, a zatim se počinje sastajati s bogatijim tipom - maturantom s automobilom. I kaže dječaku: "Skini mi se, umoran si."

U knjizi ovaj "amebni" mladić, pod vodstvom bojnika Zvjagina, postupno postaje popularan tip o kakvom svaka djevojka sanja. Major za nekoliko mjeseci "napumpa" običnog vrijednog radnika s gradilišta, koji nigdje nije dobio, sramežljiv je: uči ga svirati gitaru, pristojno se oblačiti i skijati. Mladić objavljuje pjesmu koju je sastavio kolektivni um obitelji Zvyagin i dolazi u prestižnu TV emisiju koju gledaju svi, uključujući i njegovu strast.

U samo tri mjeseca običan momak skupi te bonuse s kojima prelazi u kategoriju traženih mladih ljudi. Lijepo pleše, lijepo se oblači, živo razgovara, raspravlja, prenosi misli iz pametnih knjiga. Vješto se tuče pred dragom, skija vrhunski, a ima i navijača s automobilom. I to je to, slika je formirana, dojučerašnji osjetljivi se zaljubljuje preko ušiju i pristaje se vjenčati.

Pogledajmo pobliže umjetnički zaplet: u knjizi je jasno ispisana klasična shema kako muškarac od radnika na gradilištu i gubitnika bez ikakve posebne perspektive postaje poželjan muž razmažene djevojke. I slična shema može se primijeniti na bilo koju osobu u mladoj dobi, ili još bolje - u djetinjstvu. Roditelj može postati "major Zvyagin" za svog sina i pomoći mu da dosljedno slijedi korake do uspjeha.

Na tom putu vašem sinu može biti potrebna i pomoć prijatelja, ali da bi prijatelji htjeli pomoći, dijete im već mora biti autoritet. I taj se autoritet razvija: ili osoba zna nešto učiniti bolje od njih, ili zna više; ili u nekim situacijama kompetentno reagira, ne gubi se, ne paničari, već jasno kaže kako ćemo i što ćemo; ili ima neke neobične misli, znanja, postupke, pa ga onda ostali gledaju kao gurua.

Morate razmisliti o tome koji su interesi prikladni za njegovu dob, za njegovo društvo, u kojoj situaciji dijete može pokazati superiornost, prisutnost znanja koje druga djeca nemaju.

Ako imate kćer

Jednom sam pročitao zanimljivu epizodu, kako se jedna djevojčica, obična školarka, može pretvoriti u prvu lijepu i pametnu djevojku. Učiteljica iz predmeta „Etika i psihologija života“ željela je od obične djevojke napraviti super ljepoticu u percepciji svojih kolega iz razreda. Nakon predavanja o galantnosti i lijepom ponašanju, djevojku je posjeo na stolicu i na primjeru ove djevojke pokazao kako se dami ljubi ruka.

Bilo je to u 10. razredu, u rujnu, a cijelu školsku godinu svi su dječaci gledali u ovu djevojčicu kao u prvu ljepoticu. Evo takve jednostavne manipulacije od strane odrasle osobe - a učiteljica je osigurala da obična djevojčica postane razredna superzvijezda, iako se prije toga devet godina osjećala kao ružno pače. Ovaj primjer je vrlo značajan.

Mislim da ste također primijetili da najljepša i najpopularnija djevojka nije ona koja je stvarno jako lijepa, sudeći prema nekim objektivnim karakteristikama izbora, a ona koja se ponaša kao prva ljepotica.

Stoga, ako želite da se vaša kći osjeća kao kraljica, počnite razgovarati s njom o tome, dajući joj komplimente. Štoviše, poželjno je da ih ne radi žena, iako majčina pohvala nikad ne škodi, već da kćer čuje komplimente i riječi divljenja od oca i drugih muškaraca: strica, brata, djeda.

Djevojčica se počinje navikavati na činjenicu da joj se sviđa, jer joj to svi govore, tada se drugačije postavlja među svojim vršnjacima . Ovako popularna cura u zrelu dob ne ulazi s blesavim osjećajem da se za svaku pažnju treba nekako naplatiti, ili komplimente dečki daju samo kad im nešto treba. Živi s osjećajem da je zadivljena pozornost prema njoj norma.

Nažalost, majke koje je odgojio sovjetski sustav čine strašnu pogrešku: ubijaju ženstvenost i vodstvo u djevojčicama. Na primjer, kod kćeri moje prijateljice u vrtiću su se dečki izmjenjivali u vožnji sanjkama. A ona je, poput princeze, blagonaklono prihvaćala njihove znakove udvaranja, čak su se i borili koji će je od njih dvojice povesti na tim sanjkama. I odjednom je moja majka počela negodovati i izgovarati: “Kako se tako ponašaš?! Moramo promijeniti mjesta - on vas je vozio, sada vi njega.

Kad sam to čula, začudila sam se i pitala: “Što ti uopće radiš?! Razumijete da vaša djevojka ima urođeni ženski model ponašanja - muškarci čine podvige za nju, zauzvrat dobivaju njeno divljenje, zahvalnost, a to je sasvim normalna, adekvatna razmjena.

Čemu učite svoje dijete? Orati kao konj, ne manje od čovjeka? Zašto radiš to?!" Mama se, naravno, uvrijedila što sam njezin model jednakosti smatrao glupim. Ali u mojim očima, majka koja ubije svoju prirodnu ženstvenost u djevojci je neprijateljica svoje kćeri. To je ogromna greška ako ona, bojeći se da će joj kći odrasti neozbiljna, ne dopušta djevojci da bude lijepa i privlačna lako, bez truda.

Dakle, ako govorimo o tinejdžericama, smatrajte da je za njih vrijedna karakteristika lijepa odjeća, najnoviji model iPhonea, odlazak na tečajeve za manekenstvo ili bilo koji drugi atributi "cool" prihvaćeni u ovoj dobi. Ne, ne pozivam ovu sekundu da dignem cijelu plaću s kartice i trčim u butik, obučem dijete po posljednjoj milanskoj modi.

Ovo je jednostavan primjer nadmoći na ljestvici dječjih vrijednosti. I ne, nije opasno. Moda i najnoviji iPhone neće vašu kćer učiniti sebičnom – karakter se oblikuje odgojem, a ne markom cipela. Ali u dječjem i tinejdžerskom okruženju, moderne stvari daju superiornost, sve ostale stvari su jednake, i to je dobro.

A sada o ugodnom: moguće je posjedovati znakove superiornosti, liderske kvalitete bez materijalnog bogatstva. Ako je vaše dijete intelektualno ispred druge djece, poslušat će ga. S inteligencijom se svaki predmet ili zanimanje može pretvoriti u predmet obožavanja. Sjećate li se scene iz "Toma Sawyera" kada su dječaci dali sve svoje dragocjenosti: staklene kuglice, novčiće, gumb, mrtvu mačku u zamjenu za jedinstvenu priliku - dozvolu da obojaju tetinu ogradu?

Ako odlučite dijete odgajati kao vođu, uzmite u obzir njegov spol i stvorite situacije u kojima će pobjeđivati i podržavati vršnjake ako je dječak. Hvalite i divite se ljepoti i dražesnosti ako je dijete djevojčica. Vaš zadatak kao roditelja nije samo da mu kupujete skupe stvari, već da odredite tip i temperament svoje kćeri ili sina, te ih razvijate intelektualno i emocionalno. Tada će dijete početi dominirati nad svojim vršnjacima, naučiti graditi odnose s odraslima. To će biti temelj njegovog budućeg vodstva u svijetu odraslih, a vi ćete moći uzgajati svijetle, uspješne i sretne osobe.objavljeno.

Olga Jurkovskaja

Ako imate pitanja, postavite ih

Čudno, ali o majci punoj ljubavi ovisi o tome kako će njen sin odrasti - odgovoran za sebe i svoju obitelj, ili će ostati pizda do starosti.

Dječaka treba podržati i dati mu priliku da preuzme inicijativu. Tako će steći razumijevanje svoje unutarnje vrijednosti kao duhovnog bića. Trebao bi razviti zdrav pristup životu temeljen na vrlinama kao što su iskrenost, poštovanje, ljubaznost i suosjećanje.

U adolescenciji dječaku je potrebna disciplina, a dobro će mu doći i neki društveni rad (čak i služenje vojnog roka može biti korisno) ili neka vrsta dobrotvorne, vjerske aktivnosti.

Posebno je važno biti s dječakom u prirodi kako bi stekao vještinu interakcije sa svijetom prirode. Pješačenje, planinarenje, vrtlarstvo, dodir s biljkama, kamenjem i zvijezdama proširit će mu horizonte i učiniti ga osjetljivijim za život općenito, jer uključuje proučavanje ne samo ekologije, već i tradicionalne duhovnosti.

Što prije majka počne ohrabrivati "muške" postupke svog sina, to bolje. Ovo je posebno važno kada dječak prolazi kroz razdoblja takozvanih dobnih razvojnih kriza:

"kriza od tri godine", kada je osobnost djeteta položena i ono postaje previše neovisno, nestašno, pa čak i agresivno;

"kriza spremnosti za školu", kada je kognitivna aktivnost usmjerena na predmetni i informacijski razvoj svijeta;

i vrlo važna "kriza adolescencije", kada "krv prokipi", a studij se povuče u drugi plan.

Mora se shvatiti da je tijekom ovih kritičnih razdoblja dječakovo samopouzdanje posebno nestabilno.

Prvo, na početku svake krize vaš sin ulazi u novu sferu za sebe, a to je uvijek uznemirujuće.

Drugo, zaoštrava se natjecanje među dječacima (“tko je jači”, “tko će dalje pljuvati ili piškiti”, “koji tata ima veći auto”), koje doseže svoj maksimum među tinejdžerima (“tko je cool”). Nema tu što, takve nas je priroda stvorila. Djevojke također imaju natjecateljske odnose, ali oni su puno glatkiji.

Posebno vrijedni za gotovo svakog dječaka bit će komplimenti njegove majke o njegovoj fizičkoj snazi. "Dobro napravljeno! Ti si moj pravi muškarac! Baš si kao tata - pravi majstor! Ponosan sam na tebe! S tobom se ne bojim grmljavine! Wow, tako si jak, nisam imao pojma! Baš si hrabar! Vjerujem u tebe!" Ove i slične riječi, izgovorene odgovarajućim izrazom, nikada neće izgubiti svoju magičnu moć, čak ni kada vaš mali "zeko" već naraste. Ne štedite na njima.

Vjerojatno ne bi bilo vrijedno spomena da bi majka trebala naučiti svog sina korisnim vještinama: prišiti gumb, oprati suđe, skuhati krumpir, pomesti pod. Pravi muškarac bi trebao biti sposoban učiniti sve - majka bi trebala to misliti svom sinu od djetinjstva. Naravno, Papini postupci mogu biti najbolja potvrda za to. Ali ako je tata stjecajem okolnosti vješt samo u telefoniranju i radu na računalu, onda sinu možete reći da su najbolji modni kreatori i krojači muškarci, da su u restoranima velika većina kuhara također muškarci.

Usput, mama bi mogla uključiti svog sina u kuhanje. Samo mu nemojte povjeravati nezanimljiv i prljav posao. Pokušajte sve pretvoriti u kreativnu i uzbudljivu igru, a pritom ne zaboravite slijediti sigurnosne mjere. “Što biste još dodali juhi?” “Mislite li da ima dovoljno soli?” “Slušaj, mogu li se osloniti na tvoj nos? Odaberite začine za piletinu po svom ukusu. “Evo, od ovog komada tijesta možete oblikovati bilo što, a onda ćemo to staviti u pećnicu.” “A tko će mi otvoriti konzervu hrane?”

U životu se svašta može dogoditi, a ako sina odgajate sami, pokušajte mu osigurati što veći muški utjecaj - svog oca, brata ili nekog drugog autoritativnog muškarca za dječaka. Ne može se ništa učiniti, muško društvo je nužan uvjet za normalno formiranje psihe dječaka. Pa ipak - kakav god bio vaš odnos s ocem djeteta, nikada ne govorite svom sinu ništa negativno o njemu...

Majka bi trebala što ranije naviknuti svog sina na posebno pun poštovanja i pažljiv odnos prema sebi i prema ženama općenito, te tako kod njega formirati muževnu samosvijest. Dječaka treba naučiti ne samo brinuti se i pomagati djevojkama i ženama, nego i paziti na njih, jasno i lijepo pokazati svoje normalne muške osjećaje. Osim toga, majka mora zapamtiti da je, kao što je otac za djevojčicu, tako i majka za dječaka prvi i najvažniji objekt suprotnog spola s kojim se susreće u životu. Slika majke čvrsto je utisnuta u njegovu podsvijest, ažurira se i obogaćuje kako sin odrasta, a onda, kada dječak postane mladić, ta će slika igrati značajnu ulogu u odabiru životnog partnera. Zato majka treba stalno pratiti svoj izgled kako bi njezin sin u svakom trenutku mogao potvrditi izvornu istinu: njegova je majka najljepša.

Vođa - dječak, ima mušku lidersku poziciju, odnosno dječak pokušava postići svoje ciljeve, svojom upornošću, ustrajnošću. On postiže svoj cilj, koliko god mu bilo teško.

Vaš zadatak je pomoći vašem sinu da što prije pronađe svoju jedinstvenu individualnost i shvati je.

Drage brižne mame, ako zaista želite dobro svom djetetu, ako želite da vas sin poštuje ne samo kao majku, već i kao zanimljivu osobu, onda više mislite na sebe, radite na sebi, odrastajte uz svog sina . Mama je najpotrebnije i najplemenitije zanimanje na svijetu. No, pritom ne zaboravite na druge profesije, da ne samo da imate pravo na svoju realizaciju u drugim područjima, već je to vaša dužnost upravo kako biste svome sinu bili punopravna majka. Ako ste sretni u privatnom i poslovnom životu, nikada od svog sina nećete napraviti "maminog sina".

Popularno u kategoriji: