Kako saznati ima li dijete crve? Kako saznati na što je vaše dijete alergično: istraživanje u laboratorijskim i kućnim uvjetima.

Kako odrediti na što je dijete alergično? Morate početi od najpristupačnijih dijagnostičkih metoda kod kuće - isključujući potencijalne alergene iz kućanstva i hrane. Ako ova mukotrpna studija ne donese pozitivne rezultate, propisuju se kožni alergijski testovi i laboratorijske pretrage krvi.

Najinformativniji test za alergije je alergotest ili kožni test "in vivo". Ovaj test pomaže odrediti koji antigen uzrokuje alergijsku reakciju. Također je obavezan krvni test za imunoglobulin IgE. Njegova razina pokazuje odgovor imunološkog sustava na alergen. Identifikacija alergijskog antigena pomaže alergologu i imunologu da propiše adekvatnu simptomatsku terapiju, sigurnu imunoterapiju, a roditeljima taj podatak daje mogućnost potpunog isključivanja ili barem eliminacije alergena iz svakodnevnog života i prehrane djeteta.

Alergotestovi i uvjeti za njihovo provođenje

Alergotestovi omogućuju brzo određivanje osjetljivosti tijela na provokativne alergene koji se nanose na kožu ili sluznicu. Na temelju odgovora određuje se stupanj senzibilizacije. Ispitivanje provodi imunolog-alergolog.

Što trebate znati prije polaganja testa

• Koje su indikacije za alergotestove? Propisuje se za atopijski dermatitis, alergije na hranu i kontakt, bronhijalnu astmu, kronični alergijski rinitis i konjunktivitis. Također, česti kašalj, hripanje, napadaji astme, slučajevi teških reakcija na ubode insekata i lijekove razlozi su za pregled.
• Koje su kontraindikacije za alergotestove? Ispitivanja se ne provode tijekom egzacerbacija, jer mogu još više izazvati alergijsku reakciju. Pregled treba provesti samo 2 tjedna nakon pogoršanja alergije. Također, alergotestovi su zabranjeni u sljedećim slučajevima: akutno razdoblje bilo koje kronične bolesti, virusne, bakterijske, gljivične infekcije, onkološke, autoimune, mentalne bolesti, poremećaji endokrinog sustava, konvulzivni sindrom, akutna reakcija na alergen.
• Kako se pripremiti za analizu? Najmanje 7 dana ne smiju se uzimati antihistaminici, 14 dana ne smiju se uzimati hormonski lijekovi (lokalni i sistemski) i stabilizatori membrane mastocita koji iskrivljuju rezultate pretrage. Prije postupka dijete mora jesti, alergotestovi se ne izvode na prazan želudac. Također je važno da dan prije nije bilo fizičke aktivnosti ili jakih emocionalnih iskustava.
• Gdje uzeti uzorke? Provokativni alergotestovi za djecu provode se u specijaliziranim alergološkim centrima. Uvijek postoji rizik od akutne, trenutne reakcije na alergen, stoga moraju postojati uvjeti za pružanje hitne pomoći u takvim situacijama. Nakon testa dijete treba neko vrijeme biti pod nadzorom liječnika, a mogu se propisati i antihistaminici. Test krvi za određivanje IgE imunoglobulina može se provesti u bilo kojem komercijalnom laboratoriju, za to morate donirati krv iz vene i dobiti rezultat sljedeći dan.

Dobna ograničenja

U kojoj dobi počinju alergotestovi za djecu? Preporuča se provesti provokativne alergotestove kod djece nakon 3 godine (neki izvori navode drugu dob - nakon 5 godina). Takva kasna dijagnoza opravdana je činjenicom da djeca imaju nezreo enzimski sustav. Kožni alergijski testovi bit će netočni i neinformativni, a uz to i nesigurni u djetinjstvu. Često se događa da se nakon šest mjeseci provode ponovne pretrage, a alergija se ne otkrije. Unatoč takvim preporukama, u slučaju teške alergijske reakcije nepoznate prirode, djeci mlađoj od 3 godine može se propisati ovaj pregled. Postoje različite recenzije o ovom postupku u tako mladoj dobi. Neke majke vjeruju da je test pomogao brzo identificirati alergen (osobito s alergijama na hranu) i učinkovito liječiti bebu. Druge majke, naprotiv, vjeruju da se trebaju pridržavati hipoalergenske prehrane, isključiti potencijalne alergene i pričekati sazrijevanje enzimskog sustava. Ista različita gledišta nalaze se među alergolozima.

Alergotestovi se smatraju najinformativnijim testom i glavnom dijagnostičkom metodom u alergologiji, ali često daju lažno pozitivne i negativne rezultate. To se objašnjava kršenjem pripreme za analizu i tehnike njezina provođenja te nepravilnim skladištenjem alergena. Ako se utvrdi da je dijete preosjetljivo na bilo koji alergen, to još nije pokazatelj konačne dijagnoze.

Kako se vrši testiranje kože?

Postupak je niskotraumatičan i bezbolan, dijete će osjetiti samo blagi ubod ili ogrebotinu. Manipulacija mora biti beskrvna.

• Najčešće se testovi rade na unutarnjoj strani podlaktice, ponekad na leđima.
• Liječnik najprije tretira kožu antiseptikom.
• Zatim se kap po kap na kožu nanose tri tvari (na udaljenosti od 2,5 cm): kontrolna otopina za test, otopina histamina i alergen za dijagnostiku.
• Nakon toga se ubrizgava lancetom u dubinu od 1 mm (prick test).
• Oštećenje epidermisa može se izvesti i scarifierom, kada se koža zagrebe na mjestu nanesene kapi.
• Nakon 20 minuta liječnik provjerava reakciju kože.
• Otopina histamina daje pozitivnu kontrolu, kontrolna otopina daje negativnu kontrolu.

Kako drugačije možete odrediti alergije kod djeteta? Postoje i druge vrste provokativnih testova:

• nazalno: kontrolna otopina tekućine i alergena kaplje se u nos, uz njegovu pomoć dijagnosticira se alergijski rinitis;
• konjunktiva: kontrolna otopina tekućine i alergena kaplje se u oči, uz njegovu pomoć dijagnosticira se alergijski konjunktivitis;
• inhalacija: inhalacije se provode s kontrolnom otopinom i alergenom, koji se koriste za sumnju na bronhijalnu astmu u bolničkim uvjetima;
• sublingvalno: razrijeđeni lijek ili hrana stavlja se pod jezik, pomoću njega se dijagnosticira alergija na lijekove i hranu, dijete je u bolnici najmanje jedan dan.

Koji su alergeni uključeni u popis istraživanja

Za dijagnostičke studije alergija koriste se samo provjereni, “terapijski” alergeni, koji su registrirani u zdravstvenom sustavu i odobreni za upotrebu. Ovaj popis uključuje:

• razni alergeni u hrani;
• životinjska dlaka;
• otrov za insekte;
• kućna prašina;
• grinje;
• prašina od knjiga;
• životinjska dlaka i epiderma;
• perje, ptičje paperje;
• pelud livada, žitarica, korova;
• pelud cvjetnog drveća;
• bakterije i gljivice.

Najčešće se testiranje provodi s 15-20 najčešćih alergena.

Što možete vidjeti u rezultatima testa

Alergolog bi trebao čitati testove. Ako mama na obrascu vidi oznaku "+++", to ne znači da je sve tako katastrofalno. Često se pri provođenju testova otkrije skrivena osjetljivost (latentna senzibilizacija) na alergen, kada nema kliničkih simptoma, ali je rezultat pozitivan.

Tablica - Karakteristike kožnih alergotestova

Laboratorijska pretraga krvi

Laboratorijski testovi za alergije kod djece najsigurnija su vrsta dijagnoze bez dobnih ograničenja i kontraindikacija. Propisuje se za sve vrste alergija. Prednost ove dijagnoze je što nema potrebe izlagati dijete riziku i kontaktu s alergenom. Ovom pretragom utvrđuje se prisutnost antitijela u krvnoj plazmi (imunoglobulina IgE), koja reagiraju na pojavu alergena. Ozbiljnost alergijske reakcije može se procijeniti prema razini koncentracije imunoglobulina. Pomoću laboratorijske analize možete proučavati reakciju na 200 vrsta alergena.

Tablica - Norme ukupnog imunoglobulina IgE

Što je važno znati?

• Ispitivanje IgE imunoglobulina provodi se natašte.
• Potrebno je izbjegavati fizičku aktivnost i emocionalne ispade.
• Dan prije testa dijete treba imati nježnu prehranu: isključiti začinjeno, kiselo, masno, slatko, potencijalne alergene.

Kako prepoznati uzrok alergije kod bebe

Kako razumjeti na što je dijete mlađe od godinu dana alergično, ako je nemoguće napraviti kožne alergijske testove? Trebat će strpljenja i vremena da se otkrije uzrok bebinih alergija. Liječnici preporučuju taktiku isključivanja potencijalnih alergena. Prije svega, to se odnosi na ishranu bebe.

• Kod dojenja. Dojilja bi trebala preispitati svoju prehranu. Svi proizvodi koji sadrže alergene su isključeni. Prije svega: crveno, narančasto voće i povrće, citrusi, čokolada, med. Tijekom dojenja također nije preporučljivo konzumirati punomasno mlijeko ako postoji sumnja na intoleranciju na laktozu. Pročitajte više o nedostatku latcase u dojenčadi u našem drugom članku.
• Uz umjetno hranjenje. Dijete može biti alergično na sadržaj laktoze u umjetnoj formuli. Preporuča se prijeći na smjese bez laktoze i niske laktoze. Morate znati da česte promjene u prehrani također mogu dovesti do alergijske reakcije.
• Tijekom hranjenja. Nakon 6 mjeseci postupno se uvodi komplementarna hrana. Preporuča se započeti s hipoalergenim povrćem i bezglutenskim žitaricama (kukuruz, riža, heljda). Beba može biti alergična na gluten, pa su proizvodi od pšenice, zobi, raži i ječma isključeni.
• Volumen hrane. Ne možete prehranjivati ​​svoju bebu. Bebin enzimski sustav još je nezreo i možda se neće moći nositi s velikim količinama majčinog mlijeka, formule ili dohrane.

Ako, unatoč svim naporima roditelja, nije moguće identificirati alergen u djeteta, alergolog će propisati laboratorijski test krvi. Pročitajte više o alergijama u dojenčadi u našem drugom članku.

Detekcija alergena bez laboratorijskih pretraga

Kako pomoći djetetu i identificirati alergene kod kuće?

• Dnevnik prehrane. Ako se sumnja na alergiju na hranu, preporuča se bilježiti djetetovu reakciju ili nedostatak reakcije na različite namirnice, kao i njihove količine. Pročitajte više o alergijama na hranu kod djece u našem drugom članku.
• Kontaktni alergeni. Važno je postaviti pitanja: kakva voda teče iz slavine, kakav je zrak u prostoriji, kojim praškom se pere dječja odjeća, kojim deterdžentom se pere suđe, od čega su napravljene igračke, postoji stari tapecirani namještaj, tepisi, otvorene police za knjige itd. u kući.
• Životinje u kući. Djeca su najčešće alergična na dlaku mačaka, pasa, perje i ptičje paperje. Moguća je i reakcija na krzno glodavaca (zamorci, hrčci, kunići). Da biste utvrdili ovaj razlog, trebate neko vrijeme prevesti životinje prijateljima, obaviti mokro čišćenje kuće i temeljito usisati sve površine.
• Drugo mjesto stanovanja.Često se događa da kada dijete preseli na drugo mjesto (primjerice ostane kod bake), simptomi alergije nestanu ili postanu manje izraženi. Ovo je savjet za roditelje: možda je razlog kućna prašina, grinje, plijesan koja je kod kuće.
• Sezonske manifestacije alergija. Ako dijete razvije alergijski rinitis ili konjunktivitis u proljeće ili ljeto, uzrok je vjerojatno pelud. Nemoguće je eliminirati ovaj čimbenik izazivanja (osim ako se ne preselite u drugu klimatsku zonu), ali možete ublažiti stanje djeteta.

Nije uvijek moguće otkriti alergen kod kuće. Ponekad, čini se, kada se isključe svi potencijalni alergeni, simptomi ostaju dugo, a bolest postaje kronična.

Kako prepoznati alergen kod djeteta ako nijedna od kućnih metoda ne dovodi do pozitivnog rezultata? Glavna dijagnostička metoda u alergologiji su alergotestovi koji pomažu u otkrivanju povećane osjetljivosti organizma na različite alergene. Tumačenje testova treba provesti alergolog, uzimajući u obzir odnos između alergena i simptoma, uzimajući u obzir rezultate analize za IgE imunoglobulin.

Ispis

U uvjetima života suvremenog društva psihološko-pedagoška dijagnostika razvoja djece dobiva veliku važnost.

Pojam i uloga

Kako bismo pronašli individualni pristup djetetu, upoznali njegove snage i slabosti, najučinkovitije trenirali i obrazovali kod kuće iu odgojno-obrazovnim ustanovama te pružili pravovremenu psihološku pomoć, potrebna je dijagnoza djeteta. To uključuje sveobuhvatno proučavanje psiholoških karakteristika, procjenu osobnosti i prognozu daljnjeg razvoja.

Vrste istraživanja

Postoje mnoge vrste dijagnostike. Radi lakšeg korištenja, obično se klasificiraju prema različitim kriterijima.

Čini se da je najfunkcionalnija klasifikacija identifikacija vrsta ovisno o predmetu proučavanja:

• Dijagnostika osobnosti - određivanje temperamenta, vrste samopoštovanja.
• Dijagnoza emocionalne sfere. Istražuju se sposobnost samokontrole, iskustva i odnos prema moralnim standardima.
• Dijagnostika kognitivne sfere je dijagnoza razvoja djece u intelektualnom smislu, proučavanje mentalnih sposobnosti, proučavanje bočnih preferencija (određivanje vodeće ruke, vodeće oko itd.).
• Dijagnostika ponašanja.

Ali čak i ova podjela je vrlo proizvoljna, jer se često odvija složena dijagnoza djeteta, kada se odvija sveobuhvatan pregled i procjena razvojnih značajki svih ili nekoliko područja.

Za praksu je zanimljiva i klasifikacija prema vrsti živčane aktivnosti (dijagnostika pažnje, mišljenja, pamćenja, govora, sposobnosti učenja). Provodi se ovisno o dobi osnovnoškolske dobi).

Metodologija

Oni su vrlo raznoliki i svaki od njih ovisi o vrsti istraživanja. Trenutno grupne metode već gube na važnosti, ustupajući mjesto individualnom testiranju. Ali kako bi dijagnoza djeteta bila uspješna, važno je odabrati pravi alat koji će se koristiti u budućnosti. U praksi psiholozi najčešće koriste sljedeći skup alata:

• Promatranje je proučavanje mentalnih svojstava djeteta u normalnim uvjetima. Ovo je promatranje ponašanja, igre, interakcije s drugima.
• Razgovor - daje predodžbu o djetetu kao rezultat uspostavljanja kontakta i neposredne komunikacije.
• Metoda proučavanja rezultata dječjih aktivnosti je analiza crteža i rukotvorina.
• Eksperimentalna metoda uključuje proučavanje radnji subjekta u posebno stvorenim, simuliranim uvjetima.
• Testovi za djecu najčešća su metoda koju psiholozi danas koriste.

Metoda ispitivanja

Može se nazvati sveobuhvatnom, složenom dijagnostičkom metodom, budući da se tijekom testiranja koristi širok raspon alata za proučavanje i praćenje ponašanja ispitanika, analizu rezultata njegovih aktivnosti i eksperimentalnih uvjeta. Stoga testovi za djecu postoje u različitim vrstama - testovi s upitnicima, testovi sa zadacima, akcijski testovi.

Testovi upitnika često se koriste za dijagnosticiranje osobnosti; upitnici dobro funkcioniraju u određivanju tipa temperamenta. Testovi zadataka obično su usmjereni na proučavanje emocionalne i intelektualne sfere i posebno su relevantni kada je potrebna dijagnostika.Akcijski testovi se koriste u proučavanju ponašanja.

Dijagnostika osobnosti

Dijagnosticiranje konstitucionalnih osobina ličnosti djeteta: temperamenta, uravnoteženosti, pokretljivosti živčanih procesa itd. važno je jer daje odgovore na mnoga pitanja o ponašanju djeteta. Osobine četiri glavne vrste temperamenta najjasnije se očituju u djetinjstvu i, uz pravilnu primjenu dijagnostičkog programa djeteta, lako se mogu pedagoški ispraviti.

Naravno, pri određivanju tipa upitnik se nudi i njegovim roditeljima. Za stariju djecu prihvatljivi su i nezavisni testovi s pitanjima. Analiza odgovora dobivenih kao rezultat testiranja omogućuje nam da dijete nazovemo kolerikom, sangvinikom, flegmatikom ili melankolikom.

Test "Nošenje kockica"

Tijekom proučavanja različiti se brojevi kockica stavljaju na malu lopaticu i dijete dobiva zadatak da nosi kockice na otprilike tri metra udaljenosti i vraća se s njima. Zatim stavite ovaj teret na stol tako da niti jedna kocka ne padne. Lopatica se mora držati u jednoj ruci.

Na temelju rezultata testa procjenjuje se ravnoteža (kakvo ponašanje dijete pokazuje u slučaju neuspjeha, izražava li nezadovoljstvo), radna sposobnost (koliko vremena treba djetetu da uspije izvršiti zadatak), pokretljivost živčanih procesa. (koliko brzo dijete razumije i prihvaća zadatak, prilagođava li se radu, rastreseno je? ).

Program za određivanje vrste samopoštovanja: "Ljestve" test

Vrlo uobičajeni test omogućuje vam da saznate kako dijete procjenjuje sebe, tijekom kojeg dijete dobije crtež koji prikazuje ljestve od sedam koraka, gdje je srednji korak veći od ostalih. Objašnjavaju djetetu da su dobra djeca na gornje tri stepenice, a najbolja djeca na samom vrhu, na sedmoj stepenici. Loša djeca nalaze se na donja tri, najniža su najgora. Na srednjoj razini nalaze se djeca koja se ne mogu klasificirati ni kao dobra ni kao loša. Ispitivač mora označiti svoje mjesto na ovoj ljestvici i objasniti zašto se tu smjestio. Kada dijete izabere korak, od njega se traži da kaže da li je zaista takvo ili želi biti takvo? Ako se doista tako smatra, neka označi stepenicu na kojoj bi želio stati. Neka odabere gdje će ga majka smjestiti.

Test vam omogućuje da saznate kako dijete procjenjuje svoje osobne kvalitete, kao i svoje mišljenje o tome kako se čini drugima (svojoj majci).

Na kraju testa psiholog donosi sljedeće zaključke:

• Samopouzdanje je neadekvatno napuhano - dijete se momentalno pozicionira na sam vrh kao nepobitna činjenica, bez objašnjenja, bez razmišljanja.
• Samopoštovanje je napuhano - razmišlja i bira sam vrh, govoreći o nekim nedostacima, ali objašnjavajući to faktorima izvan njegove kontrole.
• Samopoštovanje je adekvatno - nakon razmišljanja, označava se na drugom ili trećem koraku, objašnjavajući svoj izbor.
• Samopoštovanje je nisko - smješta se na jednu od nižih stepenica bez obrazloženja.

Dijagnoza emocionalne sfere

Dijagnosticiranje djeteta nemoguće je bez ispitivanja emocionalno-voljne sfere. U predškolskoj dobi prevladava nad intelektualnom sferom. Svijet se više poznaje kroz osjetila nego kroz um.

Dijagnostika djece od 6 godina vrlo je važna i informativna za roditelje (odgojitelje). Budući da se u ovoj dobi javljaju osjećaji tjeskobe, straha i neugode, za šestogodišnjake je od velike važnosti okruženje u kojem se ispit provodi te osobnost ispitivača.

Test "Kaktus"

Zamolite dijete da nacrta kaktus na komadu papira. Nemojte pomagati niti sugerirati. Preporučljivo je na sva pitanja odgovoriti izbjegavajući: "Razmislite malo, uspjet ćete." Nemojte davati svoju viziju ili izražavati svoje ideje.

Crtež će vam reći o emotivnim.Proučite detaljno rezultat:

• Veličina i položaj nacrtanog cvijeta u prostoru ukazuje na to kako se dijete definira u svijetu oko sebe. Veliki cvijet u sredini lista ukazuje na egocentrizam i liderske kvalitete. Dolje naslikan mali kaktus govori o umjetničinoj nesigurnoj, ovisnoj osobnosti.
• Neravne linije i snažan pritisak na olovku ukazuju na impulzivno dijete.
• Bodljikavi kaktus predstavlja agresivnost. Što više iglica, što duže strše iz cvijeta, to je veći stupanj agresivnosti djeteta.
• Kaktus posađen u teglici nacrtat će “kućna” djeca tražeći zaštitu obitelji.
• Kaktus koji raste u pustinji ukazuje na osjećaj usamljenosti.

Dijagnoza inteligencije

Testovi zadataka uglavnom se koriste u proučavanju intelektualne sfere. U ovom aspektu predmet ispitivanja su pažnja, pamćenje, analitičko mišljenje, fina motorika i obrazovne sposobnosti.

Test "Inkluzija u nizu"

U prisutnosti djeteta rastavite šesterosjednu matrjošku i postavite šest blizanaca različitih veličina u red prema veličini. Zatim uklonite jedan od njih i izjednačite razmak između preostalih. Pozovite svoje dijete da pronađe svoje mjesto u redu. Ako uspješno završite zadatak, zakomplicirajte test: uklonite dvije lutke za gniježđenje u nizu.

Test je usmjeren na procjenu razine kognitivno-orijentacijske sfere, orijentacije prema veličini.

Test "Klasifikacija slika"

U rukama imate dvije grupe slika. Osam predstavlja jela, osam predstavlja odjeću. Pokažite djetetu karticu sa slikom žlice i stavite je na stol. Sada stavite karticu sa slikom jakne na stol na određenoj udaljenosti od žlice. Žlica i omotač postavljeni su tako da se niz može nastaviti i s jedne i s druge slike.

Nakon toga, različitim redoslijedom, dajte djetetu slike koje prikazuju posuđe ili odjeću sa zahtjevom da sljedeću karticu stavi u željeni red. Nemojte ispravljati ako je odjeća u pogrešnoj skupini. Na kraju testa zamolite ispitanika da objasni zašto je tako posložio kartice.

Svrha ovog testa je utvrditi vještinu generaliziranja na temelju bitne značajke, ispituje se vizualno-figurativno mišljenje.

Test "Traži sezonu"

Djetetu se daju četiri slike koje prikazuju godišnja doba i traži se da pokaže gdje je proljeće, gdje je zima itd., te objasni koje je znakove pogodilo.

Test otkriva formiranje ideja o godišnjim dobima.

Test "Pronađi razlike"

Ispitaniku se prikazuju dvije slike koje su na prvi pogled slične, ali nakon detaljnijeg ispitivanja imaju brojne razlike.

Dijete traži i imenuje razlike. Test ispituje pažnju i sposobnost uspoređivanja.

Test "Što se dogodilo prvo, a što potom?"

Psiholog pokazuje četiri slike zapleta. Na jednoj dječak kopa rupu, na drugoj sipa sjeme u rupu, na trećoj zalijeva klice, a na četvrtoj se divi cvijeću. Od djeteta se traži da poreda slike. Test otkriva sposobnost određivanja slijeda događaja.

Spreman za školu

Proučavanje mentalnih sposobnosti postaje posebno relevantno kada je potrebno dijagnosticirati spremnost djeteta za školu.

Spremnost za učenje u školi pretpostavlja prisutnost određenih vještina i potrebnu razinu razvoja mišljenja, pamćenja i pažnje.

Test "Iznimka iz serije ili tko je čudan?"

Predstavljajući niz od četiri predmeta (slike predmeta), od djeteta se traži da pronađe neparan i objasni zašto. Kada ispitanik isključi avion iz niza koji uključuje kamion, osobni automobil, avion i kolica, zamolite ga da obrazloži svoj odgovor, pitajte kojom se jednom riječju mogu nazvati svi predmeti, koja vrsta prijevoza znači višak pripada, a čemu preostali?

Test otkriva sposobnost grupiranja predmeta prema glavnoj karakteristici, razini formiranja ideja o okolnom svijetu.

Test "Pronađi potpuno isti"

Na slici je sedam gotovo identičnih kišobrana, a dva su potpuno identična. Razlika između ostalih je beznačajna - različite mrlje na tkanini kišobrana. Dijete mora samostalno i brzo pronaći dva identična kišobrana. Testom se provjerava stupanj razvijenosti pažnje.

Test "Zapamti sve predmete"

Djetetu se nudi 9 slika za proučavanje. Mora ih se sjetiti u roku od 15-20 sekundi. Zatim, okrećući se, mora imenovati najmanje sedam ili osam predmeta. Test pokazuje razinu razvoja pamćenja.

Prvo, morate razumjeti takve koncepte kao što su sposobnosti, sklonosti i sklonosti. Kakva je njihova povezanost i po čemu se razlikuju?

Sposobnosti – individualne psihičke karakteristike osobe koje su povezane s uspješnošću jedne ili više vrsta aktivnosti. Kada dijete tek rođen, nećemo moći odmah odgovoriti na pitanje: koje sposobnosti ima, budući da dijete razvija se od trenutka rođenja. Stoga se sposobnosti ne mogu shvatiti samo kao urođene sposobnosti. dijete. Samo anatomske, psihološke ili fiziološke značajke mogu biti kongenitalne; one se također nazivaju zarade, koji su u osnovi razvoja sposobnosti. Same sposobnosti uvijek su rezultat razvoja. Tako, čini od - neke genetske značajke strukture mozga i živčanog sustava, osjetilnih organa i kretanja, koje su prirodni preduvjeti za razvoj sposobnosti. Na primjer, lagani mišićno-koštani sustav i plastični mišići služe kao preduvjet za razvoj gimnastičkih i plesnih sposobnosti. U sklonostima se nalaze mogućnosti razvoja sposobnosti u procesu osposobljavanja, obrazovanja i rada. Zato je toliko važno što ranije prepoznati sklonosti djece kako bi se njihove sposobnosti svrhovito oblikovale. Sklonosti se, prije svega, očituju u sklonostima određenoj vrsti aktivnosti (posebna sposobnost) ili u pojačanoj znatiželji za sve (opća sposobnost).

Tendencije - Ovo je prvi i najraniji znak sposobnosti u nastajanju. Sklonost se očituje u želji, gravitaciji dijete na određenu aktivnost (crtanje, sviranje). Tako, mogućnostima predstavljaju spoj prirodnog i stečenog. Prirodna svojstva, kao urođena, obrađuju se i razvijaju u uvjetima obrazovanja iu procesu rada. Važno je napomenuti da urođenost sklonosti ne znači uvijek da su one nasljedne. Na primjer, u obitelji Bach bilo je 60 glazbenika, od kojih 20 izvanrednih, odnosno u ovom slučaju možemo govoriti o naslijeđu sklonosti. Ali poznato je da su mnogi izvanredni ljudi imali neuglednu djecu, unatoč dobrom obrazovanju. Možemo reći da su sve sklonosti urođene, ali nisu sve sklonosti nasljedne. Kako bi se utvrdilo kakve sposobnosti ima dijete, potrebno je odgovoriti na pitanje: kakve sposobnosti postoje? Psiholozi klasificiraju sposobnosti prema nekoliko područja djelovanja (Tablica 1):

Svako polje djelovanja dijete karakterizira ga s jedne ili s druge strane, što omogućuje i roditeljima i stručnjacima da prepoznaju prisutnost sposobnosti kod djece. Predložena klasifikacija ne daje informacije o vremenu u kojem su te sposobnosti identificirane, ali nam omogućuje da odredimo njihovu vrstu. Stručnjaci napominju da samo 10-15% djece ima jasno izražene sklonosti i stabilne interese u ranoj dobi (do 3-5 godina). Glazbene, umjetničke i motoričke sposobnosti daju se osjetiti ranije. Na primjer, o glazbenim sposobnostima bebe mlađe od godinu dana može se suditi samo posrednim znakovima: beba postaje tiha na zvuk glazbe, pojavljuje se osmijeh i aktivno pjevuši. Takva djeca razlikuju sve melodije koje čuju i točno ih intoniraju.

Dijagnoza sklonosti djeteta

Nitko ne zna dijete bolji od članova svoje obitelji. U ranoj dobi (do 3 godine) proces identifikacije sklonosti dijete uglavnom pada na teret roditelja i bliže okoline (bake, djedovi i sl.)

Promatranje - jedna od široko korištenih metoda za proučavanje djece. Promatrajući bebu i proučavajući njegove kreativne radove, roditelji mogu dobiti opću ideju o njegovim sposobnostima, dok se usredotočuju na kvalitativnu procjenu razvojnih značajki motoričke sfere, pamćenja, govora, razmišljanja, pažnje itd. Usredotočujući se na kognitivnu aktivnost(što dijete voli raditi ono o čemu traži odrasle) – vodeći pokazatelj sklonosti dijete bilo kojoj vrsti aktivnosti, može se pratiti u kojem se području talent predškolskog djeteta počinje otkrivati.

Igra omogućuje istraživanje mnogih značajki dijete(ovo se posebno odnosi na mlađu djecu). Pažljivije pogledajte koje igre bira vaša beba. Međutim, trebali biste uzeti u obzir sljedeće: dijete bira kada mu se pruži prilika za izbor. Što je stariji, što više vremena provodi izvan kuće, to je više situacija u kojima ga mama i tata ne mogu gledati. Ovdje se možete obratiti stručnjacima za pomoć: psiholozima, učiteljima, stručnjacima za rani razvoj djeteta. Postoje dva glavna pristupa postupku dijagnostike sposobnosti dijete. Prvi se temelji na jednom sustavu ocjenjivanja (koristi se jedan test, npr. test Wexler usmjerena na određivanje stupnja intelektualnog razvoja dijete, procjena njegovog potencijala; metodologija "Nepostojeća životinja", koji određuje ne samo emocionalno, mentalno stanje dijete, ali i njegov kreativni potencijal. Drugi pristup uključuje sveobuhvatno ispitivanje. Trenutno, sveobuhvatna dijagnostika, uključujući različite metode, tehnike, upute za izradu holističke slike razvoja bebe, omogućuje nam da u potpunosti identificiramo njegove sposobnosti. Ovo može uključivati ciljani nadzor specijalist za dijete, koja se može provoditi kroz određeno vrijeme ( longitudinalna studija) kako biste pratili promjene dijete tijekom vremena (tijekom nekoliko mjeseci pa čak i godina). U cjeloviti pregled uključena je i najčešća metoda utvrđivanja sklonosti dijete- Ovo testiranje. Postupak testiranja uključuje različite zadatke: za dijete može postaviti određena pitanja (ako utvrđujemo intelektualna ili akademska postignuća) ili ponuditi izvođenje niza vježbi (primjerice, nacrtati nešto, ponoviti neke pokrete (sport, ples) itd. U svakom slučaju, stručnjaci (psiholozi, učitelji dop. obrazovanje) mogu dobiti potrebne i dostatne podatke za donošenje zaključka o prisutnosti dijete određene sposobnosti. Dakle, među svrhama ovih postupaka možemo istaknuti sljedeće:

1. određivanje stupnja intelektualnog razvoja dijete;
2. procjena njegovog potencijala;
3. analiza kreativnog potencijala dijete.

Dijagnostika sposobnosti male djece provodi se pomoću projektivne tehnike, koristeći razne crteže, sve vrste igara i vježbi, situacije igranja uloga i bajkovitih zapleta. Igra stvara najprirodnije uvjete za otključavanje potencijala dijete. Štoviše, što je radnja ove igre uzbudljivija, stručnjak će moći prikupiti više podataka. Nedavno su rezultati testiranja djece dopunjeni raznim upitnicima koje ispunjavaju i roditelji i učitelji. Stoga se dijagnostički postupci trebaju temeljiti ne samo na rezultatima ispitivanja, već i na životna zapažanja djeteta . Životna promatranja daju vrijedne informacije o ponašanju dijete kod kuće i u vrtiću. Ta su zapažanja također vrijedna jer pomažu identificirati određene, posebno rijetke sposobnosti koje se mogu propustiti tijekom ispitivanja. dijete. Štoviše, ako se dijete sustavno promatra tijekom određenog vremenskog razdoblja (na primjer, u predškolskoj ustanovi), njegovi rezultati će oblikovati "kronologiju" razvoja dijete, što se ne može dobiti niti jednim skupom testova. Roditelji također mogu voditi "kroniku" bebinog razvoja, uključujući sve značajke njegovog života. Unosi u dnevnik tijekom tjedna, mjeseca, godine mogu otkriti aktivnosti koje donose najveće zadovoljstvo za dijete. Ovo neće biti samo vrijedan istraživački materijal, već će vam također omogućiti da u svom sjećanju zadržite sve svijetle i nezaboravne događaje razvoja bebe. Općenito, prepoznavanje sposobnosti u ranoj dobi prilično je riskantan pothvat. Prije svega, zbog interesa dijete može se promijeniti pod utjecajem okoline (obitelj, vrtić, rodbina i sl.). No, sve to nimalo ne umanjuje važnost ranog prepoznavanja sposobnosti i sklonosti kod djece. Neki roditelji skloni su uspoređivati ​​svoje dijete s drugima. Ali, kao što smo već primijetili, svi dijete- jedinstvena individualnost. Usporedba može biti korisna, ali može dovesti i do potpuno pogrešnih zaključaka. Stoga zaključci o čemu dijete sposobnost, treba biti učinjeno vrlo pažljivo. Mora se imati na umu da dijagnostički rezultati ne određuju buduća postignuća, već samo odražavaju njihovu vjerojatnost. Dakle, problem identifikacije sposobnosti i sklonosti djece je složen i zahtijeva uključivanje visokokvalificiranih stručnjaka, kao i pažljiv i osjetljiv odnos roditelja.

Pravodobno prepoznavanje simptoma crva koji su se pojavili u tijelu djeteta pomoći će započeti pravodobno liječenje i izbjeći komplikacije.

Budite oprezni, crvi

Larve ili jajašca možete pronaći u vodi, tlu, mlijeku, pijesku, voću ili povrću. Najčešći prijenosnici su muhe, žohari i drugi člankonošci. A posredni domaćin može biti i čovjek i riba, kukci i druge životinje.

Opći znakovi infekcije

Ali još uvijek morate razumjeti koji simptomi će vam reći imaju li djeca crve ili ne. Mnoge pritužbe djece mogu se pripisati takvim "maskama".

Vrućica

Distrofija

Dijete počinje gubiti na težini ili prestaje dobivati ​​na težini. Ovaj se kriterij može smatrati specifičnim, jer djeca od 1 godine i mlađa moraju dobiti na težini u skladu sa svojom dobi. A djeca od 2 ili 5 godina ne bi trebala zaostajati za svojim vršnjacima u fizičkom razvoju.

Otkrivena povećana razina eozinofila također ukazuje na prisutnost crva. Ove krvne stanice obično ne prelaze 5 posto, što se ne može reći o testovima za helmintiju ili alergije. U takvim slučajevima ta brojka doseže 90 posto.

Ova reakcija sugerira da se zaštitne stanice sintetiziraju u povećanim količinama, budući da su prisiljene neprestano se boriti protiv stranih tijela. Obično ova borba ne donosi rezultate. Leukociti umiru u velikim količinama, što potiče još veću proizvodnju eozinofila. Stoga, kada analiza pokazuje povišene leukocite, liječnik savjetuje dešifriranje formule leukocita kako bi vidio koje stanice prevladavaju u njoj.

Točna dijagnoza postavlja se nakon dešifriranja rezultata analize

S kroničnom helmintijom nema specifičnih znakova, pa bi roditelji male djece trebali znati kako prepoznati ima li njihovo dijete crve. Što se prije otkrije bolest i započne liječenje, manji je rizik od razvoja ozbiljnih bolesti, na primjer, ascariasis srčanog mišića.

• porast temperature na 37,5 ° -38 °;
• blijeda koža;
• odbijanje jesti;
• letargija i stalna pospanost;
• mučnina (s teškom infestacijom moguće je povraćanje).

Koža oko anusa postaje crvena, mogu se pojaviti pukotine i gruba područja. Tijekom akutnog razdoblja bolesti, crvi i njihove ličinke mogu se naći u izmetu djeteta. Nakon pražnjenja crijeva, dijete može pokazati osjećaj kretanja u anorektnom prostoru - u tom slučaju svakako se trebate posavjetovati s liječnikom i testirati na crve i njihova jajašca, kao i bris za enterobiazu.

Važno! Ova simptomatologija je posebno karakteristična za infekciju pinwormom. Ženke pinworma noću izlaze iz crijeva u anus i izlučuju poseban sekret koji izaziva iritaciju kože oko anusa i svrbež. Ako se dijete žali na slične simptome, trebate se obratiti pedijatru, specijalistu za zarazne bolesti ili privatnom laboratoriju i uzeti bris za enterobiazu.

Kronični oblici helmintičke invazije u djece: kako prepoznati?

Loš apetit

Djeca s različitim oblicima helmintičke invazije gotovo uvijek pate od slabog apetita ili nedostatka istog. Takav znak uvijek je razlog za pregled, budući da apetit zdravog djeteta treba odgovarati dobnim normama. Ako dijete dugo odbija jesti ili jede mnogo manje od norme, treba otkriti razlog.

U nekim se slučajevima slab apetit može smatrati normalnim. Na primjer, u vrućem vremenu djeca puno piju, a njihova prehrana sastoji se uglavnom od bobica, voća, salata od povrća, fermentiranih mliječnih proizvoda i složenaca od žitarica. U tom razdoblju mnoga djeca mogu odbiti juhe, meso, ribu i druga poznata jela. Ova situacija se smatra normalnom i ne zahtijeva nikakvu korekciju.

Apetit u djetinjstvu može se smanjiti iz drugih razloga, na primjer:

• nakon pretrpljenih zaraznih bolesti;
• prilikom selidbe, razvoda roditelja iu drugim situacijama povezanim s emocionalnim šokom;
• tijekom razdoblja prilagodbe novim uvjetima (na primjer, pri ulasku u vrtić).

Promjene u izgledu kože

Kronične helmintoze mogu biti popraćene pojavom osipa nespecificirane etiologije, koji se obično javlja na trbuhu, laktovima, unutarnjoj i vanjskoj strani bedara, kao i na stražnjoj strani vrata. Ovaj osip ne nestaje nakon uzimanja antihistaminika i nije popraćen svrbežom, ljuštenjem i drugim simptomima tipičnim za alergijske reakcije. Izvana izgleda kao male točkice blijedo ružičaste boje koje nestaju same od sebe bez korekcije lijeka.

Loš zadah još je jedan znak invazije helmintima kod djece. Pojavljuje se zbog trovanja krvi otpadnim produktima helminta i patoloških procesa u probavnom traktu. Ako dijete ima truležni dah, potrebno je isključiti druge bolesti, koje mogu uključivati:

• pankreatitis;
• gastritis;
• Crohnova bolest;
• karijes i druge bolesti zuba;
• crijevna disbioza;
• oralna kandidijaza.

Bolovi u trbuhu i probavni poremećaji

Ako dijete ima crve u crijevima ili drugim organima probavnog trakta, često se može žaliti na bolove u trbuhu.

Uz sindrom boli mogu se pojaviti i drugi znakovi, na primjer:

• kruljenje u želucu;
• nadutost i povećano stvaranje plinova;
• žgaravica;
• osjećaj težine nakon jela čak i male količine hrane.

Stolica s helmintijom je nestabilna. Zatvor i proljev mogu se izmjenjivati, dok opće stanje djeteta ostaje uglavnom zadovoljavajuće.

Česte alergije

Česte alergije kod djeteta koje nije sklono alergijama razlog su za savjetovanje s liječnikom

Dijete koje nije sklono alergijskim reakcijama može imati poteškoća s podnošenjem poznate hrane, mirisa i supstanci koje ga okružuju. Može razviti alergije na kućanske kemikalije, deterdžente za pranje rublja, kućne ljubimce, biljke i druge uobičajene alergene. Simptomi su klasični: kihanje, suzenje očiju, rinitis, otežano disanje, svrbež kože.

Važno! Ako se takvi znakovi nikada prije nisu pojavili, a dijete je dobro podnosilo interakciju s kemijskim i biljnim tvarima oko sebe, vrijedi se posavjetovati s alergologom i uzeti testove stolice za giardiasis, ascariasis, enterobiasis i druge uobičajene oblike helmintičke invazije u djece.

Učinak helmintijaze na dječji imunitet

Bilo koji negativni čimbenici mogu uzrokovati prehlade i zarazne bolesti kod takve djece, na primjer:

• hipotermija;
• dugotrajno izlaganje otvorenom suncu;
• monotona hrana;
• emocionalna preopterećenost itd.

Važno! Dugotrajna infekcija helmintima povećava rizik od raka crijeva, pa su česte bolesti razlog za provođenje opsežnog pregleda kod imunologa i utvrđivanje uzroka koji utječe na sposobnost tijela da se odupre provocirajućim čimbenicima.

Što učiniti ako sumnjate na dječju helmintiju?

Pripreme za liječenje helmintijaze kod djece i odraslih

Veterinarski lijekovi mogu se davati kućnim ljubimcima kao antihelmintik " Pirantel», « Helmintoks», « Milbemax».

Helmintijaza je ozbiljna bolest za djetetovo tijelo koja može dovesti do nepovratnih procesa. Poznavajući simptome i znakove infekcije crvima kod djece, možete na vrijeme primijetiti patologiju i spriječiti moguće komplikacije.

Video - Gliste kod djece