Scenarij koncerta “Trenuci sretnog djetinjstva. Scenarij praznika za osnovnu školu "odmor djetinjstva"

Zvuči glazba, pojavljuju se voditelji.

DOMAĆIN 1: Dobar dan svima! Vrijeme je za blistav osmijeh i dobro raspoloženje! Jer danas je baš dobar dan - Dan djeteta!!!

VED USCH II 2: Sve počinje školskim zvonom: San, znanost, prijateljstvo - što god želite! Put do zvijezda! Tajne oceana! Sve će to doći prije ili kasnije! Sve je pred nama, ali za sada... Želite li na planet DJETINJSTVA? koje su smislila naša djeca. Držite se svi za ruke! Zatvorite oči i krenite naprijed!

DOMAĆIN 1: Prijatelji, možete li zamisliti, danas imamo čudo, Uostalom, okupili smo se za praznik DJETINJSTVA. Iznenađenja te čekaju posvuda, Čarobna svjetla su već upaljena! Čarobna zemlja će otvoriti vrata, Vrijeme je da naši prijatelji počnu praznike, Možda će se netko iznenaditi, neće vjerovati - Dočekat će vas šala

NAJAHANJE 2: Danas su se u ovoj dvorani okupili tako lijepi, tako odrasli momci i djevojke, Momci i djevojke. Napuštate bajkovitu zemlju djetinjstva i ulazite u veliki život.

VED USCH II 1:: Sretno, nepovratno vrijeme djetinjstva! Kako ne voljeti uspomene na nju?

NAJAHANJE 2: Kakva šteta što se dani sretnog djetinjstva neće vratiti! I svatko od nas želi barem na trenutak biti tamo, u ovoj maloj zemlji zvanoj "Djetinjstvo"!

NAJAHANJE 1 : Zaroniti u pješčanik i u znak velikog prijateljstva udariti Yuliju lopaticom po glavi.

NAJAHANJE 2 :: Dogovorite tučnjavu sa Seryozhom zbog tricikla ili se vinite pod oblake na ljuljački. NAJAHANJE 1: Iskreno vjerujte u Djeda Mraza i Babu Jagu, pretvorite se u gusare...

NAJAHANJE 2: Ali djetinjstvo je zauvijek nestalo. Kad biste samo znali gdje?

NAJAHANJE 1: Pokušajmo danas, na Dan djeteta, napraviti čudo i vratiti vrijeme. Prisjetimo se zlatnog djetinjstva!

NAJAHANJE 2: Dakle, pozor! Putovanje u zemlju djetinjstva počinje! Prisjetimo se vremena kada ste bili jako, jako mali i još niste išli u vrtić.

Relej "Vozači"

Pozivaju se 2 tima od po 6 ljudi.Prva dva dječaka dobivaju dječje autiće na koncima. Zadatak sudionika je "voziti" udaljenost, obilazeći igle postavljene na podu, a ne srušiti ih. Pobjeđuje ekipa koja to učini brže i točnije.

NAJAHANJE 1: Možda najvažnija stvar u vrtiću su prijatelji. Ako postoji dobro društvo, čak i neukusna kaša, zli učitelj i stare igračke povlače se u pozadinu.

Natječaj "Obucite bebu u vrtić"

Djevojčicama su zavezane oči i ponuđene su da obuku dječake. Odjeća je unaprijed pripremljena i obješena na stolicu (pulover, kapa, šal, jakna, plus size hlače). Pobjeđuje onaj tko se brže i preciznije snađe.

NAJAHANJE 2: Dobro napravljeno!!!

NAJAHANJE 1: Prema dnevnoj rutini u vrtiću, nakon igara i ručka, trebalo bi organizirati pauzu - "tiho vrijeme".

NAJAHANJE 2: Imat ćemo glazbenu stanku u takvom “tišem satu”. A ujedno ćemo provjeriti kakva ste poslušna djeca.

NAJAHANJE 1: Dojmovi ranog djetinjstva često ostaju u sjećanju za cijeli život. A praznici im daju posebnu svjetlinu. .

NAJAHANJE 2: Radosno uzbuđenje, uređene sobe, gosti, darovi, svečani stol - to se dugo pamti. I kakve mogućnosti za let dječje mašte !

NAJAHANJE 1: A fantazija odraslih obično se svodi na jedno: mame i tate vole se hvaliti svojim gostima svojim voljenim, pametnim i poslušnim djetetom.

NAJAHANJE 2: "Kćeri, dušo, stani na stolicu i reci gostima pjesmicu." Mislim da su mnogi od vas ispunili ovaj zahtjev kako ne bi uznemirili svoje roditelje. .

NAJAHANJE 1: Pozivamo 2 dječaka i 2 djevojčice koji još uvijek imaju ljubav prema poeziji da nam uljepšaju praznik.

Natječaj dječje poezije Svi izlaze i čitaju dječje pjesme. Nagrade se dodjeljuju za umjetnost i originalnost.

NAJAHANJE 2: Svi znaju da su djeca i životinje najbolji prijatelji. Malom čovječuljku jednostavno treba netko tko će pokraj njega cvrčati, mijaukati, cvrkutati ili graknuti.

NAJAHANJE 1: Djeca vole brinuti o našoj manjoj braći: časte mačku slatkišima, spašavaju ribice iz akvarija da se ne utope, dijele igračke s psima.
Mačka mi tiho kaže:
- Imaj malo sažaljenja nada mnom!

NAJAHANJE 2: Ne razumijem ovu mačku
Stavila sam joj bombone u usta
Stavio sam joj ruke oko vrata.
- Tako mi te je žao!
Pa, što želiš, mačko?

NAJAHANJE 2: Ona kaže:
- Malo, malo mi je žao -
Oslobodite me brzo!

Tijekom teksta voditelji djeci dijele ceduljice s nazivima životinja.
NAJAHANJE 1: Pažnja! Sada će se naša manja braća pojaviti u ovoj dvorani! Svi koji su primili bilješke neka dođu k meni. Mačke su s lijeve strane, svinje s desne, a konji su u sredini.

NAJAHANJE 2: Jeste li zaboravili kako ove životinje "govore"? Hoćemo li vježbati?

Natjecanje "Koncert životinja"

Timovi se upoznaju s pjesmom koju će izvesti:
Mačke - "Dvije vesele guske"
Praščići - "Skakavac"
Konji - "Ležim na suncu"
Morate izvoditi pjesme ispuštajući zvukove koji odgovaraju životinjama. Izvana izgleda vrlo smiješno..

NAJAHANJE 1: Ah, vrtić! Ah, vrtić! Prvi prijatelji, prva ljubav... Da, da, u vrtiću dolazi taj osjećaj .

NAJAHANJE 2: Baš me zanima tko je od naših mladića bio Don Juan u vrtiću. Pitam dva samouvjerena tipa da izađu.

NAJAHANJE 1: Najavljujemo plesnu pauzu, a tijekom prvog plesa dečki moraju uzeti autograme od djevojaka. Tko će imati više obožavatelja?

Natječaj "Autografi"

Dva sudionika dobivaju listove papira i flomastere. Zadatak sudionika je u 1-2 minute prikupiti što više autograma ženske polovice dvorane. Pobjeđuje onaj s najviše potpisa na papiru.

NAJAHANJE 2: U vrtiću je bilo dobro!

Tamo smo bili voljeni, odgajani,

nahranjen i naučen da bude pravi

Narod.
Ali rastanak dolazi
Uskoro ćemo u školu
A danas zbogom
Govorimo iz srca:

NAJAHANJE 1: Zbogom vrtiću! -
Svi momci kažu -
Nikada nećemo zaboraviti
Naš omiljeni vrtić!

NAJAHANJE 2: A sada nismo samo djeca, nego studenti. Na pragu škole s osmijehom nas dočekuje prva učiteljica.

NAJAHANJE 1: Prvi učitelj je ljubazan, strog, osjetljiv, strpljiv, prvi vodič u zemlju Znanja.

NAJAHANJE 2: Pozivamo u nas dva tima od po pet ljudi kojima su uspomene na prvu učiteljicu još uvijek drage.

NAJAHANJE 1: Vaši će mentori sa zadovoljstvom primiti svoj portret za uspomenu. A ti ga nacrtaj.
Štafeta "Portret prvog učitelja"

Dva tima, na brzinu, s povezima na očima, crtaju portret učitelja na listovima papira. Prvi sudionik crta oval lica, drugi - oči i obrve, treći - nos, četvrti - usne, peti - kosu. Tim s najumjetnijim crtežom pobjeđuje.

NAJAHANJE 2: Nastava je završila u školi
Prešli ste u viši razred.
Lezi na suncu
More nas zove.
NAJAHANJE 1: Praznici, praznici, zabava! More, sunce, meki pijesak i, naravno, odbojka na pijesku. Pozivamo vas da sudjelujete u natjecanjima u odbojci - pripremite se za sezonu na plaži.
Natjecanje "Zračna odbojka"

Svi članovi tima napuhuju po dva balona. A onda počinje igra odbojke s balonima.

NAJAHANJE 2: Djetinjstvo odlazi, čemu se tu čuditi?
U nekom trenutku pobjegne od svih.
I želim plakati i smijati se
I ne želim se ni s kim rastati
Ali djetinjstvo nas ipak napušta.

NAJAHANJE 1: Šteta je što svu čar djetinjstva počinjemo shvaćati kada postanemo odrasli.
Odlazimo u mladost duginim stazama,
Kroz snijeg i gustu travu.
Odlazimo u mladost, jurimo vrijeme,
I sami smo tužni zbog djetinjstva.

NAJAHANJE 2: Ali ne budi tako tužan. Prvo, danas je praznik. I drugo, hoće li djetinjstvo ostati s vama ili otići zauvijek, ovisi samo o vama. Pa čak i nakon mnogo, mnogo godina, ponekad čak i na trenutak možete pogledati u djetinjstvo i tamo se odmoriti od zrelosti.

NAJAHANJE 1: Došao je trenutak oproštaja.
Naš govor će biti kratak:
Kažemo vam: zbogom!
I sjećanja iz djetinjstva

Pokušajte uštedjeti!

Scenarij praznika "U zemlji sretnog djetinjstva".

Vodeći:- Dobar dan, cure i dečki! Svima svima blistavi osmjesi i dobro raspoloženje! Jer danas je stvarno dobar dan. Drago nam je što vas možemo pozdraviti na našem koncertu. Ima vas mnogo i svi ste vrlo zanimljivi. Stvarno te želim upoznati. Ja ću sada reći svoje ime, a kad mašem rukama, neka svatko od vas kaže svoje ime. Dakle, pozor!

Moje ime je Elena, kako je vaše?

- (sva djeca uzvikuju svoje ime)

Bravo, sjećam se svih, pa upoznali smo se!!!

A danas ćemo otići u zemlju sretnog djetinjstva.

Gostima je drago što su došli

Našli su vremena za nas

Ovdje ćemo se zabaviti

predstave za slavu

Žurimo da vas zabavimo

Mogli bismo se nasmijati.

Sada pogledajte koncert

Ne škripi, ne buči

Pjevat će i plesati

I mi plješćemo, pomažemo.

Vodeći:-Iskre djetinjstva lete u nebo

Mami za daleko, daleko

Danas je ovdje na stotine momaka

Vjeruju u san, a duši je tako lako!

I vrti, vrti naš planet

Nju griju dlanovi sunca.

I zagrijte planet mnogo toplije

Osmijesi i smijeh tolike djece.

Uostalom, istina je, prijatelji, dobra na planeti,

Kad su gospodari na planeti djeca!

Vodeći:- Sanjam o širenju zvjezdanog vrta na našoj planeti,

Tako da ga crtaju sva djeca na svijetu.

I svatko hrabro crta sve što ga zanima:

Cvijeće, crteže, šumu i bajke, sve će nacrtati, kad bi bilo boja,

Da, list papira na stolu, i svijet, i majka na zemlji.

Vodeći:- Danas nema mjesta dosadi

Pogledajte ples "Na balu".

On je duhovit i dobar

Pripremite se za pljesak!

Vodeći: Koliko se zanimljivih stvari događa u djetinjstvu! Koliko slobodnog vremena! A koliko prijatelja uokolo!

Ni oceani ni meridijani

Prijateljstvo nam ne smeta

Prijateljstvo, kao ptica, u daleke zemlje

Leti svim vjetrovima usprkos!

Vodeći:- Ljudi, predlažem da napravimo kratku stanku i malo se protegnemo. Ja ću pročitati pjesmu, a vi pažljivo slušajte i izvodite radnje. Spreman?

U ovoj dvorani - svi prijatelji!

Pogledaj sbea, susjeda s desne strane, susjeda s lijeve strane.

Svi u ovoj sobi su prijatelji!

Ja, ti, on, ona smo prijateljska obitelj zajedno!

Stisni susjeda s desne strane, stisni susjeda s lijeve strane.

Svi u ovoj sobi su prijatelji!

Ja, ti, on, ona smo prijateljska obitelj zajedno!

Zagrli susjeda s lijeve strane, zagrli susjeda s desne strane.

Svi u ovoj sobi su prijatelji!

Ja, ti, on, ona smo prijateljska obitelj zajedno!

Namigni susjedu desno, namigni susjedu lijevo.

Svi u ovoj sobi su prijatelji!

Ja, ti, on, ona smo prijateljska obitelj zajedno!

Nasmiješi se susjedu s desne strane, nasmiješi se susjedu s lijeve strane.

Svi u ovoj sobi su prijatelji!

Ja, ti, on, ona smo prijateljska obitelj zajedno!

Pogledaj se - zajedno smo sto tisuća "ja"!

Igrali smo odlično

Samo nemoj plesati

………………ponuda

Pozivam sve na ples.

Vodeći:-Ako želiš sjedni i pjevaj

Nemoj sjediti kao medvjed

Brzo ispravite leđa

Držite noge na podu

Jedan, dah - i zapjevao!

Zvuk je poletio poput ptice

Ruke, ramena - sve je slobodno,

Pjevajte lijepo i lagano!

Vodeći: Svatko zna tu i tamo

Ovo svi znaju:

Djeca željno čekaju

Ova izvedba.

Dečki, zajedno s koreografskim timom "Solnyshko" možete raditi jednostavne vježbe, a imat ćete set vježbi za zagrijavanje za svaki dan.

Vodeći:- Neka te anđeo uvijek čuva

Od gubitka života

I pusti djetinjstvo barem ponekad

Vrata se otvaraju za vas!

Djetinjstvo je zlatno doba

I čarobne snove.

Djetinjstvo smo ti i ja

Djetinjstvo smo ja i ti!

Vodeći:- Dečki, igrajmo se.

Radi kao ja.

Igrajmo ovako (2p)

Hajdemo svi zajedno, svi odjednom,

Igramo samo ovako.

Hajde, plješi kao ja (2p),

Pa plješću samo s nama.

Hajde, gazi kao ja (2p),

Hajde svi zajedno, svi odjednom,

Pa gaze samo s nama.

Hajde, lupi kao ja (2p),

Hajde svi zajedno, svi odjednom,

Zato pljuskaj samo kod nas.

Hajde, viknimo svi: "Zdravo!" (2p)

Hajde svi zajedno, svi odjednom,

Halo viči pa imamo.

Reci mi kako se zoveš (2p)

Pa, kako se svi vi zovete?

Samo se ovako upoznaju.

Pa, reci: "Apchi!" (2p),

Reci ACHHI ti sada,

Jeste li bolesni s nama?

Pa, pokaži jezik (2p),

Pokaži sad jezik

Da, kod nas ste zdravi

Pokrenimo motor (2p),

Motor će se pokrenuti za jedan sat,

Sada ćemo ići u Moskvu.

Pa viknimo svi: "Ha - ha!" (2p),

Svi zajedno vičemo: "Ha-ha!"

Smij se tako samo mi imamo.

lijepo nam je bilo zabavno

Igrali, šalili

A sada je vrijeme

Plešimo, djeco.

Vodeći:-Znamo da voliš igre

Pjesme, zagonetke i plesovi

Ali nema ništa zanimljivije

Nego naše bajke.

Mnogo je tužnih i smiješnih priča na svijetu,
A mi bez njih ne možemo živjeti.
Neka vam toplinu daju junaci bajki,
Neka dobro zauvijek pobijedi zlo.

Domaćin:- Sjetit ćemo se više puta
Ta dobra planeta
Gdje sa zrakama očiju
Postoje zore.

Gdje žive čuda
Čarobnjaci i vile
Gdje je svjetliji svijet okolo
I glasnije ptičje trke.

Vodeći: Znate li što je ljetna grmljavina? Što je s munjom? Je li duginih boja?

Hoćeš reći da se to ne događa?

Događa se, ali o tome ću kasnije.

Moja je školska klupa zatrpana papirima

A telefon zvoni bez prestanka.

Ne mogu se spustiti na zemlju

Sve su misli o tebi.

Kako je to čudno ».

Vodeći:- Ljudi, možemo li opet igrati? U igrici koja se zove "talijanski nogomet". Podijelili smo sobu na pola. Prva naredba sluša desnu ruku, druga - lijevu. Kad mašem desnom rukom, prva ekipa viče: “Gol!”. Kad mašem lijevom, druga ekipa viče: "Prođi." Kad podignem obje ruke u razini ramena, oba tima viču "Uteg!", a kad podignem obje ruke, oba tima viču "Ura!"

Vodeći:- Postoji tako cijenjena, neobična zemlja sa sedam boja,

Ako još niste bili, znajte da su tamošnje šume narančaste boje.

More je tamo slatko, nije slano, tamo je veselo nebo, zeleno,

Dragocjena je ova zemlja - moje djetinjstvo u sedam boja!

Vodeći:- Hvala svima na pažnji.

Za entuzijazam, za zvonki smijeh

Za vatru konkurencije

Osiguravanje uspjeha!

Sada je vrijeme za rastanak

Naš će govor biti kratak

Kažemo vam: „Zbogom!

Do sretnih novih susreta!”

"Neka se djeca smiju!"

Opis materijala. Nudim vam scenarij za zabavnu priredbu posvećenu proslavi Dana djeteta. Ova skripta je edukativna i zabavna. Zahvaljujući ovom scenariju, možete proširiti horizonte djece u području književnosti, razviti kreativne sposobnosti, sistematizirati znanje o pravilima ceste, poboljšati zdravlje, napuniti djecu energijom i dobrim raspoloženjem.

Dječja dob 7-12 godina.

Ciljevi.

obrazovni. Širenje horizonata. Usustavljivanje znanja o pravilima prometa.

Edukativni. Razvoj kreativnih sposobnosti, mašte, logičnog razmišljanja. Razvoj komunikacijskih vještina.

Edukativni. Zajedništvo, uzajamna pomoć.

Obrazac ponašanja: putovati

Metodološke tehnike. Situacije u igri, razgovor-dijalog

Oprema: 2 češera, 2 mopa, 2 lopte, škare, papir u boji, vrpce, klamerica, vrećice, umjetno cvijeće.

Likovi.

Mačak Basilio

lisica alisa

policijski psi

Pinokio

Stephanie djevojka

Sportocus

Napredak scenarija.

(Klovnovi utrčavaju uz veselu glazbu.)

1. klaun.

Kakva je to buka? Što je zujanje?

Pravo lutanje!

Koliko vas je danas ovdje?

Ne mogu računati u jednom danu!

2. klaun.

Evo Sasha i Natasha,

Vanja, Ksjuša i Ljubaša,

Vova, Glory, Petit -

Evo djece!

1. klaun. Pozdrav prijatelji! Svi oni koji imaju stotinu pjega na nosu, i oni koji nemaju nijednu! Pozdrav svima koji imaju kikice i repove i kosu koja strši na različite strane! Pozdrav pametni, duhoviti i obični. Čestitamo vam prekrasno doba godine - ljeto! Uz ponekad nevjerojatne avanture i otkrića!

djeca.

1) Zdravo, bobičasto ljeto!

Upoznajte svoje goste uskoro!

Jagode sazrijevaju

Ivan čaj cvjeta.

2) Otkrijte svoje tajne,

kutije za jagode,

Počastite ljeto darovima!

Nek na livadama cvijeće cvjeta!

3) Neka svjetluca na proplancima

smaragdna rosa,

Breze su zelene

Svilenkasta kosa!

4) Neka rijeka zove svježinu,

Sunce prelijeva preko ruba

I sazrijeva u debelim klasovima

Ukusna, pahuljasta štruca!

5) Zdravo ljeto, more svjetlosti,

Sunce, zrak, toplina!

Čekam te danas

Radujemo se klinci!

Pjesma "Ljeto bez pitanja" u izvedbi vokalne skupine.

2. klaun. Pozivamo vas, moji mali prijatelji, da odete u čudesnu zemlju djetinjstva, gdje se svi snovi ostvaruju i čuda se događaju!!! A mi ćemo ići vlakom kamilice.

Spremite se za jutarnji vlak

Dugo te čekalo bilje do pojasa,

Požurite u šume i polja,

Dok zemlja sja od dragulja.

Mačak Basilio: Oh-pa. I gdje smo stigli?

Fox Alice: (Smijeh). ne znam

1. klaun. Zdravo. Tko si ti?

Lisica Alisa: (Polako prilazi). Zdravo. Ja sam Lisa Alice, a ovo je...

Mačak Basilio: (Prilazi lisici Alisi i gura lisicu Alisu). Dobro Dobro dobro. Ne govori nam zubima, reci gdje je zlato?

1. klaun. Kakvo zlato?

Mačak Basilio: Što što? zlatni! Kao da ne znaš, pa što je još Pinokio nakapao pet salta u zemlju.

2. klaun. Žao mi je, ali kamo ste išli?

Mačak Basilio: Gdje gdje. U zemlju budala Na polju čuda.

2. klaun. Ali ovo nije zemlja Budala, ovo je zemlja Djetinjstva.

Mačak Basilio: (Okreće se Lisi Alice). Pa, kamo si me doveo?

Fox Alice: Pa kako sam znao da ćemo doći na krivo mjesto.

Mačak Basilio:(grimase). Kako sam znao? Kako sam znao?

1. klaun. Dragi gosti, nemojte se svađati. Danas je takav praznik.

Fox Alice: Koji je praznik danas?

1. klaun. Što ne znaš? Pa ako dobro razmislite.

lisica alisa: Misli da govoriš. O! Sjetila sam se, dan pečenih butova!

2. klaun. Ne. nisi u pravu

Mačak Basilio: Danas je dan dimljene haringe.

2. klaun. Što ti. Što ti. Opet si u krivu.

Mačak Basilio: Ne? Koji je danas dan?

1. klaun.(Okreće se djeci). Djeco, podsjetimo naše goste koji je danas praznik.

djeca

1. Na dan lipnja, prvi dan,

Otjerajmo lijenost iz vida,

Recimo "ne" dosadi

Podijelite slatkiše prijateljima;

2. Skakat ćemo i skakati,

Igrajte sve vrste igara

Smiješite se i šalite

I budite ljubazni jedni prema drugima.

Mačak Basilio: Pa što? Što je dobro kod ovog praznika?

2. klaun. Pa, kao što? Djeca su zlato.

Mačak Basilio: Oh, zlato. Dakle, Alice, dobro smo došli. Idemo po zlato (počinju vući dijete prema sebi).

2. klaun. Stop. Da se nisi usudio to učiniti! Dokazat ću vam da djeca nisu zlato koje blista, već zlato budućnosti.

Mačak Basilio: Dobro. Što radiš ovdje?

1. klaun. Sada krećemo na putovanje. U zemlju djetinjstva, gdje ima mnogo nevjerojatnih igara, kvizova i drugih čuda. Ali volite li igrice?

lisica alisa: Da, jako se volim igrati s kokošima i ribama. (oblizuje usne). Ali moj prijatelj Cat Basilio voli se igrati s miševima. Volimo se igrati sa strašću, posebno u onim igrama u kojima se očituju spretnost, domišljatost i vještina.

1. klaun. Pozivamo vas s nama u zemlju djetinjstva.

Mačak Basilio. Ura, idemo brzo u ovu zemlju. Možda ću ondje pronaći čitavu hrpu zlata i kupiti si vagon ribe i mlijeka.

2. klaun. Zauzimamo mjesta u vagonima. Sretno.

(zvuči snimka zvuka zviždaljke lokomotive). (Djeca, oponašajući vlak, idu na stanicu. Stigavši ​​na stanicu, djeca se dijele u 2 tima).

1 stanica "Sportivnaya"(vodi Sportocus)

(zvuči snimka pjesme Leva Barashkova "Kukavica ne igra hokej")

Igra "Hokej s mopom."

Jeste li pravi sportaši? Volite li hokej? Da, sada svi vole hokej, pa čak ga i djevojke igraju! Znate da se hokej događa s loptom i pakom. A mi imamo hokej s krpom! Postrojavate se jedan za drugim, s ovim mopom morate gurati loptu do cilja i natrag. I dodajte krpu drugom sudioniku.

(Nakon završetka štafetne utrke, djeca, snimajući zvuk zviždaljke dizela, idu do sljedeće stanice)

2 postaja "Dva naleta, dvije poplave"(vodi Stephanie)

Ples (zvuči bilo koja plesna glazba, djeca ponavljaju pokrete za voditeljem. Pobjeđuje tim koji je izveo sve pokrete i nije pogriješio)

Nastavite do sljedeće stanice.

1. klaun. Vidite, momci, tko sjedi na panju, gleda dečke u sve ...

3 postaja "Tamo na neznanim stazama"

Pierrot.

Sjedim ovdje već dugo

Čekam djecu.

Drago mi je pozvati sve svoje prijatelje

Odmor će biti zabavniji.

Hajde, pjevaj pjesmu.

Zvuči pjesma Himna Barbarikov "Što je dobrota" u izvedbi vokalne skupine. (druga djeca pjevaju zajedno)

Pierrot. Dobro pjevaš, ali znaš li da si završio u vilinskoj zemlji?

Mnogo je bajki na svijetu

tužno i smiješno

I živjeti u svijetu

Ne možemo živjeti bez njih...

Koliko bajki znaš?

(pitanja se redom postavljaju timovima, pobjeđuje tim koji je dao točne odgovore na sva pitanja)

1. Kako se zove junak iz bajke koji pjeva pjesmu:

“... Ja sam svaka zvijer

Jači i hrabriji!

Drhti preda mnom

nespretni medo,

Kad će medvjed

Porazi me!"

2. U kojoj se bajci dogodio takav događaj:

"...Ovdje u kolibi popucali su uglovi, zatresao se krov, izletio zid, a sama peć je otišla ulicom, cestom, ravno do kralja ..."

3. Za koga kažu - “Ona ima samo dvije noge! Koja bijeda! Ona čak nema ni brkove!…”

5. Koji je junak iz bajke bio jedan od sinova stare limene žlice?

6. U kojoj je bajci princeza našla zaručnika uz pomoć zrna graška?

7. Koji dječak je trebao ugasiti riječ "vječnost", za koju su mu obećali dati klizaljke i cijeli svijet?

8. Kako se zvala kraljica vilenjaka Maya na početku bajke?

9. Što je Zlatna ribica odgovorila na svaki starčev zahtjev?

10. Koja bajka završava riječima:

"Priča je laž, ali u njoj postoji nagovještaj -

Bravo, lekcija!”?

11. Što je rekla kraljica gledajući se u čarobno ogledalo?

12. Iz koje su bajke ovi stihovi?

Vjetar hoda po moru

I čamac se gura

Trči u valovima

Na nabreklim jedrima.

13. Koliko su godina živjeli starac i starica kraj sinjeg mora?

14. Kako je čovjek jednu gusku bez uvrede podijelio na sedam: gospodara, gospođu, sinove, dvije kćeri, a nije se uvrijedio?

(Idi na sljedeću stanicu)

4 stanica "Svetofornaya"(provode policijski psi)

Oglašava se sirena, izlaze policijski psi.

Policijski psi.

Dragi mladi građani!

Šaljemo vam policijski pozdrav svima i svakome!

Pozivamo djecu na prekrasnu igru!

Ova igra je najpotrebnija!

Jer svi ste pomalo zločesti!

Previše opasnih stvari

Naša pametna i živahna djeca!

Puno je više prometa na ulicama

Vrijeme je da malo pobudimo poštovanje prema njemu!

Zaustaviti ulice da podučavaju djecu,

Započeli smo našu igru!

Razmisli - pogodi

Pravila: morate dati točan odgovor i ne izvikivati ​​ga jednoglasno. Pobjeđuje onaj s najviše bodova za točne odgovore.

Pitanja:

Koliko kotača ima automobil? (četiri)

Koliko se ljudi može voziti na jednom biciklu? (jedan)

Tko hoda pločnikom? (pješak)

Tko vozi auto? (Vozač)

Kako se zove raskrižje dviju cesta? (Raskrižje)

Čemu služi kolnik? (Za promet)

Na kojoj se strani ceste kreće vozilo? (Na desno)

Što se može dogoditi ako pješak ili vozač prekrše prometna pravila? (nesreća ili nezgoda)

Koje je gornje svjetlo na semaforu? (Crvena)

S koliko godina djeca smiju voziti bicikl po ulici? (od 14 godina)

Koliko signala ima semafor za pješake? (Dva)

Koliko signala ima semafor za pješake? (Tri)

Na koju životinju liči pješački prijelaz? (Na zebri)

Kako pješak može ući u podvožnjak? (Niz stube)

Ako nema nogostupa, gdje se mogu kretati pješaci? (Sa strane ceste lijevo, prema prometu)

Koji su automobili opremljeni posebnim zvučnim i svjetlosnim signalima? ("Hitna pomoć", vatrogasna i policijska kola)

Što inspektor prometne policije drži u ruci? (Štapić)

Gdje igrati da ne biste bili u opasnosti? (U dvorištu, na igralištu)

5 postaja "fantazija"(susreće Pinokijevu djecu)

mačka i lisica. Bože, razumijem! Reci mi gdje si sakrio zlato?

Pinokio. Zlato? Nisam sakrio zlato. Zlato su moji prijatelji, čije su glave čitave smočnice ideja i fantazija. Pogledajte, draga mačko i Alice, što moji prijatelji mogu smisliti.

Zadatak za djecu.

Napravite ljetno odijelo od improviziranog materijala.

Mačka i lisica (gledaju kako djeca izrađuju stvari). Možemo li i mi tako nešto smisliti?

(Klovnovi i Pinokio dopuštaju, ali upozoravaju da bude ljubazan)

Mačka i lisica. Shvatili smo da glavno zlato nije novac, nego prijatelji sa svojim idejama.

Uostalom, ne kažu uzalud "prijateljstvo je zlata vrijedno". Vodite nas u svoju tvrtku, želimo i mi imati takvo zlato.

1: Dobar dan svima!
2: Svi-svi blistavi osmijesi i dobro raspoloženje! Jer danas je stvarno dobar dan

3. Djetinjstvo je zlatno vrijeme
I čarobne snove.
4. Djetinjstvo smo ti i ja,
Djetinjstvo smo ja i ti!
5: Sretno, neopozivo vrijeme djetinjstva! Kako ne voljeti uspomene na nju?

6. Sjetit ćemo se više puta
Ta dobra planeta
Gdje sa zrakama očiju
zore susreću,

7. Gdje čuda žive,
Čarobnjaci i vile
Gdje je svjetliji svijet okolo
I glasnije ptičje trke.
8. Kakva šteta što se dani sretnog djetinjstva neće vratiti! I svatko od nas želi barem na trenutak biti tamo, u ovoj maloj zemlji zvanoj "Djetinjstvo"!
9: Čepajte po pješčaniku i u znak velikog prijateljstva udarite Yuliju lopaticom po glavi.
Dogovorite svađu sa Seryozhom zbog tricikla ili se vinite pod oblake na ljuljački.
10: Iskreno vjerujte u Djeda Božićnjaka i Babu Jagu, pretvorite se u gusare...
11. Ali djetinjstvo odlazi zauvijek. Kad biste samo znali gdje?
12. Danas, moji prijatelji, ovdje
Nismo se uzalud okupili.
Žurimo vam čestitati od srca
Cure i momci!
Neka te anđeo uvijek čuva
Od gubitka života
I pusti djetinjstvo barem ponekad
Vrata se otvaraju za vas!
13. Brod djetinjstva plovi u djetinjstvo.
Bijele velike cijevi su skošene unazad.
Daj da pogledam, pogledaj zbogom,
Da čujem kako pjevuše!
14. Povjetarac na palubi dotaknuo je nečiju kosu,
Suza joj je odjednom bljesnula na obrazu.
Kako ludo želim, vjeruj mi, stvarno želim
Vrijeme je prolazno da se vrati!
15. Pokušajmo danas napraviti čudo i vratiti vrijeme. Prisjetimo se zlatnog djetinjstva!
Sada ćemo napisati esej o ovom bezoblačnom razdoblju našeg života. Sve što trebam od tebe su pridjevi. Napisat ću ih u prazno i ​​za nekoliko minuta bit će gotov sastavak na temu “Sjeti se zlatnog djetinjstva”.

Igra-priča "Sjeti se zlatnog djetinjstva"

Izgovoreni pridjevi stanu u prazan tekst i priča je spremna.

Kako je dobro biti dijete! Ne ti ... brige i problemi. ... ujutro... mama te probudi, nahrani... doručkom i odvede te u... vrtić. A tamo... učitelji,... prijatelji,... igračke i jako... život čekaju na tebe. ... praznici, ... nastava, ... šetnje - nema vremena za dosadu! A doma... baka će te častiti... pitom,... tata će te pustiti da kucaš... čekićem po stolu,... mama će ti pričati... bajku navečer . Svi te vole, njeguju, paze, ugađaju... darovima. I, želim ... djetinjstvo nikad kraja!

: Esej je ispao prekrasan. I imali ste jako sretno djetinjstvo. Zato ste danas tako vedri i radosni.

: Dakle, pažnja! Putovanje u zemlju djetinjstva počinje! Prisjetimo se vremena kada ste bili jako, jako mali i još niste išli u vrtić. Sva djeca vole darove. Pozivam dva tima od po šest ljudi koji najviše žele primiti blagdanske nagrade.

Natjecanje "Skins"

Kapetani ekipa dobivaju veliku posudu s pićem (kompot, sok, voda), a svaki sudionik dobiva dugačku slamku. Članovi tima stoje oko posude, istovremeno spuštaju svoje slamke i počinju piti piće. Tim koji prvi isprazni posudu pobjeđuje. Nagrade za pobjednike i poticajne nagrade morate pripremiti unaprijed i ne zaboravite ih podijeliti na kraju svakog natjecanja.

Kod kuće, pod toplim majčinim krilom, naravno, dobro je. No, dođe dan kada beba prvi put izađe u svijet. A sjajan život obično počinje s vrtićem.
Možda najvažnija stvar u vrtiću su prijatelji. Ako postoji dobro društvo, čak i neukusna kaša i stare igračke povlače se u pozadinu.
Mnogo, mnogo dana zaredom
Ljeto i zima
Išli smo u vrtić
U vrtiću rođeni.
Uvijek smo bili ovdje u žurbi
Jako smo ga voljeli.
Svi momci kažu:
"Ne zaboravimo vrtić!"
S takvim duginim raspoloženjem, dvije prijateljice kreću u vrtić. Bit ćeš ti (pozivaju se dva mladića).
: Njihove majke, žureći na posao, pokušavaju ih brže obući. Ovdje imamo "mame" (pozvane su dvije djevojke).
Dakle, odjeća je već pripremljena, ali se svjetlo odjednom ugasi!

Natječaj "Obucite bebu u vrtić"

Djevojkama su zavezane oči i ponuđene su da obuku dečke. Odjeća je unaprijed pripremljena i obješena na stolicu (pulover, kapa, šal, jakna, plus size hlače). Pobjeđuje onaj tko se brže i preciznije snađe.

Mnogo je tužnih i smiješnih priča na svijetu,
A mi bez njih ne možemo živjeti.
Neka vam toplinu daju junaci bajki,
Neka dobro zauvijek pobijedi zlo.

Daleko, daleko je carstvo bajki, čuda i magije. A tko je ikada bio u njemu, ostat će zauvijek zatvorenik.
Jer drveće je tamo najbizarnije, tornjevi najoslikaniji, princeze najljepše, a čudovišta najstrašnija.
I zato što se od djetinjstva u bajkama učimo ljubaznosti, domišljatosti, uzajamnoj pomoći, hrabrosti. Prisjetimo se ruske narodne bajke "Repa" i pokažimo predstavu prema njoj.

Igra bajke "Repa"

Sudionici su pozvani na uloge: Repa, Dedka, Baka, Unuka, Buba, Mačka, Miš.
Kada voditelj čita tekst priče, svaki junak mora, čuvši ime svog lika, izgovoriti riječi koje su mu dodijeljene i napraviti gestu:
Turnip - "Da, jesam!" a ruke pokazuju koliko je velik.
Djed - "Ma, išijas!" i, savijajući se, drži se za struk.
Baka - "Oče svjetla!" i diže ruke.
Unuka - "Pa evo još jedne!" i stavlja ruke uz bok.
Bug - "Vau! Hoćeš li mi dati kost?" dok se rukama oslanja na polusavijena koljena i maše “repom”.
Mačka - „Ne daju mi ​​da spavam! Mijau!" i proteže se, savijajući se u leđima.
Miš - "Pa gdje ćeš bez mene!" i pokazujući jake bicepse.
Općenito, takva inscenacija "Repa" izgleda vrlo smiješno.

Voditelj: Danas ćete vidjeti praznik igre u kojem sudjeluju djeca i njihovi roditelji. Pažnja! Pojavljuje se ekipa djece koja to dočekuju pljeskom - oni to već zaslužuju jer su djeca.

PRIPOVIJEST O TURPU

Ova komična priča se može igrati bez prethodne probe. Tekstove treba pripremiti unaprijed i podijeliti sudionicima prije izvedbe, a svatko za sebe izvlači ulogu. Kako se djed ne bi zbunio, stavili smo papirnate "šešire" na glave sudionika s likom mrkve, krumpira ...

Djed je posadio repu...

Djed repa reče:

Rasteš, rasteš velik.

Postanite bogata žetva

Tako da mogu biti ponosan na tebe.

Donijet ću ti vode

Pet kanti gnojiva ...

Oh, umoran sam, vrijeme je za spavanje.

(Leže kraj repe i zaspi.)

Djed spava bezbrižno.

U međuvremenu, repa raste

Da, bori se protiv korova:

Njihove noge i ruke...

Ovdje je jesen u dvorištu.

Prohladno jutro u rujnu

Djed se probudio, uplašen.

(Djed se budi i skače od hladnoće, cvokoćući zubima.)

Ah, ja sam stari spavač.

Vrijeme je da se povuče repa.

Odrastao sam, izgledam malo.

O, da, rodila se repica!

Nisam ni sanjao takvo što.

(Uhvati repu i vuče.)

Zgrabi ga, ali repa je bila ogorčena.

Mrkva:

Kakav nespretan starac!

Ja nisam repa, ja sam mrkva.

Niste oprali oči.

Repa Ja sam sto puta vitkiji.

I narančasta također.

Ako vam treba korejska salata,

Bit ćeš izgubljen bez mene...

Nemojte piti sok od mrkve

Nema zamjene za moju juhu...

I još jedna tajna.

Ja sam bogata vitaminima

Sve korisne karotena.

Ja sam velika žetva!

Pa, uđi u košaru.

Što je, koje čudo

Možda sam loše spavao?

U proljeće sam posijao repu.

U redu, prijatelju, čekaj,

Izvući ću još jednu repu.

krumpir:

Oh oh oh,

protestiram!

Ja nisam repa. Ja sam krumpir!

To čak i mačka zna.

Ja sam glava svih plodova

Jasno je kao dvaput dva:

Ako u juhi nema krumpira,

Nema potrebe uzimati žlicu.

Čujem za čips, djede,

Najvažnija komponenta.

U vrućem ulju, pogledajte ovdje

Mogu postati pomfrit

Ja sam tvoj glavni usjev!

Pa, uđi u košaru.

Pa ću opet na repu.

Kako čvrsto sjedi u zemlji!

O da, repa, evo ih!

Tako je, ogorčen sam!

Deda, prejeo si se Snickersa

Gledao seriju

Jeste li pali sa štednjaka?

Kupus nisam prepoznao.

Ne izgledam kao repa

Ima jednu haljinu

Imam ih stotinu!

Sve bez dugmadi...

Ja sam hrskavi kupus!

Bez mene je salata prazna

I sa mnom bilo kakav ručak

Punjeni kupus ili vinaigrette...

Postat će 10 puta korisniji!

A onda ja, draga,

Možete kiseliti i soliti...

I čuvati do ljeta.

Možeš me jesti cijelu zimu!

Dobrodošli ste ... u košaricu.

Kakva su to čuda?

Prošlo je dva sata

proveo sam u vrtu.

Gdje je repa! Ovaj je kao…

Djed opet nije pogodio.

Znajte da ste izgubili bodove

Ili te je vrag prevario?

Pobrkao sam ciklu s repom.

Ja sam sto puta crvenija od nje

I zdravije i ukusnije!

Nema repe ni boršča,

U vinaigretu i juhi od kupusa...

Ja sam - izvor boja!

Kotlet od cikle -

To je samo obrok!

Sto posto - mršavljenje.

Ja sam velika žetva!

Pa, uđi u košaru.

I naći ćeš mjesto.

Ali svejedno zanimljivo

Gdje je repa? Možda ovaj?

Skoro sam iste boje

Ali ne repa, stari,

Ja sam tvoj luk!

Neka malo i podmuklo,

Ali popularan u narodu.

Najukusniji roštilj

Onaj s lukom.

Znaju me sve hostese

Dodajte u juhu i kašu

U pitama, u gljivama, u čorbi...

Ja sam noćna mora za viruse!

Čak me i gripa plaši...

Sada sam barem spreman za borbu.

Ja sam velika žetva!

Pa, uđi u košaru.

Večer se bliži kraju.

Mjesec se diže u nebo.

Da, vrijeme je da idem kući.

Sutra ujutro

Opet ću tražiti repu,

A sada želja za spavanjem.

Wow, teška košara

Auto bi bio dobar...

Narasla je značajna žetva!

Bako, hajde zavjesa

Priči je došao kraj.

Tko je slušao, bravo.

Radujem se vašem pljesku

I ostale pohvale...

Uostalom, umjetnici su pokušali,

Hajde da se malo izgubimo.

Svi znaju da su djeca i životinje najbolji prijatelji. Malom čovječuljku jednostavno treba netko tko će pokraj njega cvrčati, mijaukati, cvrkutati ili graknuti.
Djeca vole brinuti o našoj manjoj braći: časte mačku slatkišima, spašavaju ribice iz akvarija da se ne utope, dijele igračke s psima.

Mačka mi tiho kaže:
- Imaj malo sažaljenja nada mnom!
Ne razumijem ovu mačku
Stavila sam joj bombone u usta
Stavio sam joj ruke oko vrata.
- Tako mi te je žao!
Pa, što želiš, mačko?
Ona kaže:
- Malo, malo mi je žao -
Oslobodite me brzo!

Pažnja! Sada će se naša manja braća pojaviti u ovoj dvorani! Svi koji su primili bilješke neka dođu k meni. Mačke su s lijeve strane, svinje s desne, a konji su u sredini.
Jeste li zaboravili kako ove životinje "govore"? Hoćemo li vježbati?

Natjecanje "Koncert životinja"

Timovi se upoznaju s pjesmom koju će izvesti:
Mačke - "Dvije vesele guske"
Praščići - "Skakavac"
Konji - "Ležim na suncu"
Morate izvoditi pjesme ispuštajući zvukove koji odgovaraju životinjama. Izvana izgleda vrlo smiješno.

Pitam dva samouvjerena tipa da izađu.
Najavljujemo plesnu pauzu, a tijekom prvog plesa dečki moraju uzeti autograme od djevojaka. Tko će imati više obožavatelja?

Natječaj "Autografi"

Dva sudionika dobivaju listove papira i flomastere. Zadatak sudionika je u 1-2 minute prikupiti što više autograma ženske polovice dvorane. Pobjednik je onaj koji ima najviše potpisa na komadu papira.

A sada nismo samo djeca, nego studenti. Na pragu škole s osmijehom nas dočekuje prva učiteljica.

Tko će pokazati slovo "A"?
Pomnožiti dva puta dva?
Pisati štapiće u bilježnicu?
Hoće li prvi put staviti "5"?
Naš prvi učitelj
Čuvar svjetla mudrosti.
Prvi učitelj je ljubazan, strog, osjetljiv, strpljiv, prvi vodič u zemlju Znanja.
Pozivamo u nas dva tima od po pet ljudi kojima su uspomene na prvu učiteljicu još uvijek drage.
Vaši će mentori sa zadovoljstvom primiti svoj portret za uspomenu. A ti ga nacrtaj.

Štafeta "Portret prvog učitelja"

Dva tima, na brzinu, s povezima na očima, crtaju portret učitelja na listovima papira. Prvi sudionik crta oval lica, drugi - oči i obrve, treći - nos, četvrti - usne, peti - kosu. Tim s najumjetnijim crtežom pobjeđuje.

I uz portrete, učiteljima dajemo ovu pjesmu.

Pjesma prva učiteljica

Djevojka: Danas ćemo vam čestitati
Pjevajte pjesme i čitajte poeziju.
Možda ćemo plesati, možda nećemo
Ovo je naša najveća, velika tajna!

Dječak: Naši vodeći momci vezani,
Da razgovaramo o našem životu.
Praznik Dječji dan samo jednom godišnje.

dječak i djevojčica (horski, prijeteći): Sad ćemo ti sve reći.
U-u-u-u-u!

Dugo sjediti za našim stolom.
Konjugacije, glagoli dosadna lekcija.
Dodali su engleski, tako misle
Ne treba nam više lekcija.
A sada puzimo do škole, nema snage da se savijemo,
Od ručki se ruke više ne savijaju.
I tako svaki dan prolazimo kroz Rusiju
Gužva, pognuta, puzanje po rancu.
Vezani jednim lancem, vezani jednim ciljem.
Vezani jednim lancem, vezani jednim...

Nad nama sunce sja, ne život, već milost,
Krajnje je vrijeme da svi koji su odgovorni za nas shvate
Krajnje je vrijeme da svi koji su odgovorni za nas shvate:
Mala smo djeca, hoćemo hodati!

A mi smo studenti druge godine, mi smo uopće odrasli,
Skoro ne idemo u šetnju, sve se trebamo nagurati.
Spasite jadnu djecu.
Na satu množimo, pišemo i čitamo.
Ostalo uopće ne znamo, ne hodamo.
Spasite jadnu djecu.

Kad bih znao kakve muke
Morat ću izdržati
Ostala bih u vrtiću
Još šest godina!
(prijeti šakom u dvoranu)

Djevojka: Ljudi, što vam je? Nismo to uopće htjeli reći.
U školi, sekcije, krugovi, da vam ne bude dosadno.
Pa da ne zavijam od čežnje, da igram.
Možete pjevati ili plesati, voziti loptu po dvorani.
A imat ćete vremena za šetnju vani.
Mislim da znam tko je sve ovo smislio, sigurno luzer Petrov, uvijek je svime nezadovoljan!

Djevojka: Potpuno je nejasno čemu škola služi
Glazba i tjelesni odgoj, životna sigurnost, zdrav način života, radovi?
Zar nam nije dovoljno učitati šest lekcija i d/s?
Oremo cijeli dan od zore do mraka.
Čemu služe ovi predmeti? Tko se toga dosjetio i zašto?
Netko ima odgovore, poslušajte sada naše.

Bio jednom jedan gubitnik Sidorov. I nije bio samo gubitnik, nego okrugli gubitnik. Dvojke su bile iz svih predmeta.
A kad su ga pitali: “Pa šta si ti, Sidorov, zašto uopće imaš dvojku iz glazbenog, čak dvojku iz tjelesnog i dvojku iz rada?”, on je bio ogorčen i pitao: “Što nam treba glazba u školi?”.
Odgovorili su mu: "Da bi ti, Sidorov, odrastao kulturan."
"Ali zašto fizički-ra?"
— Da ti, Sidorov, budeš jak i zdrav.
"Pa, čemu služi posao?"
— A ovo, Sidorov, da barem nešto učiniš svojim rukama.
A onda je jednog dana gubitnik Sidorov sanjao san. Dospio je u raj. Arkanđeo ga je sreo, pogledao dnevnik i poslao Sidorova u raj za gubitnike.
I Sidorov je otišao u raj. A u tom raju zarasle cvjetne lijehe u divan korov, vodoskoci s nepoznatim, strašnim, pocrnjelim likovima. Drveće se osušilo, i trava se osušila u parku, gdje bi trebali biti rajski sjenici. Palače u raju nisu kao ništa drugo...
Anđeo s jednim krilom sreo je Sidorova kraj nakrivljenih vrata i upitao:
— Reci mi, Sidorov, iz kojih si predmeta dobio najviše dvojki?
"Tjelesni odgoj", odgovorio je Sidorov pocrvenjevši.
"To je dobro," rekao je Angel, "ti ćeš trenirati nogometnu momčad. Sljedeći tjedan imat ćemo prijateljsku utakmicu s momčadi iz susjednog raja s tri igrača."
"Pa", složio se Sidorov, "samo mi reci da je ovo nekakav ljevičarski raj? Staze su zarasle u travu, kuće su nagnute i krive, i izgledaju kao da će se raspasti, vrata će uskoro pasti. I gdje su kipovi čudovišta iz horor filmova ovdje u raju?”
A Anđeo s jednim krilom odgovori: "Ovo je dakle raj za luzere. O vrtu se brine Lopatin, najviše ima dvojke po poslu, Kuće su građene pod vodstvom gubitnika Ogloblija, vodi gubitnik Ivanova. blagovaonica, pa ne savjetujem jesti tamo, ali figure je isklesao gubitnik Klyachkin.
I Sidorov je trenirao nogometnu momčad s gubitnikom, a odigrala se i prijateljska utakmica, a ekipa gubitnika pobijedila je momčad trojki.
Arkanđeo se pojavio ovdje, poslavši Sidorova u raj, i rekao: "Pa, Sidorov, prevario si me, idi do đavola!"
I gurnuo je Sidorova s ​​nakrivljenog mosta. A Sidorov je odletio u pakao vičući: "Spartak je prvak!"
Otvorio je oči i shvatio da je to san. Ali od tada je počeo više pažnje posvećivati ​​"nepotrebnim" predmetima. I samo malo...

Sada pogodite zagonetke:

Hodanje u školu s knjigom

Drveni dječačić.

Dobiva umjesto škole

U drvenom separeu.

Kako se zove ova knjiga

Kako se dječak zove?

"ABC", Pinokio.

Sada razgovarajmo o drugoj knjizi.

Ovdje je sinje more, ovdje je morska obala.

Otišao starac na more, on će baciti mrežu,

Netko će uhvatiti i tražiti nešto.

O pohlepnoj starici priča će ići ovdje,

A pohlepa će, prijatelji, dovesti do nevolja.

I stvar će završiti istim koritom,

Ali ne nova, nego stara, polomljena.

"Bajka o ribaru i ribici".

Djevojka se pojavila u čaši cvijeta,

A bilo je te djevojke malo više od nokta.

Ukratko, ta djevojka je spavala.

Kakva cura, kako je mala.

Tko je čitao ovu knjigu

Poznaju djevojčicu.

Palčić.

Netko je nekoga čvrsto zgrabio.

Oh, nema šanse da ga izvučem, oh, sjeo sam čvrsto.

Ali uskoro će dotrčati još pomoćnika,

Prijateljski zajednički rad će pobijediti tvrdoglavost.

Tko je tako čvrsto sjeo? Možda ovo...

Nije ptica, ali s krilima,

Nije pčela, već leti iznad cvijeća. (Leptir).

Vrata su se digla

Ljepota u cijelom svijetu.

Sunce je naredilo: "Stani,

Most sa sedam boja je strm."

Oblak je sakrio svjetlost sunca,

Most se srušio, ali nije bilo krhotina. (Duga).

Od grane do staze

Od trave do vlati trave

skačuća opruga,

Zelena leđa. (Skakavac).

Alenka raste u travi

U crvenoj košulji.

Tko prođe,

Svi se klanjaju. (Jagoda).

Šešir i noga -

To je cijela Yermoshka. (Gljiva).

Sestre stoje u polju:

Haljine su izbijeljene, šeširi zeleni. (breze)

U šumi, već sam zaboravio u kojoj,
Jednog dana ptice su pjevale ... (u refrenu)
Čvrsto sjediti na kučki
Pijetao je vrištao .... (vrana)
I svaki put kao odgovor njemu
Krava je nježno odgovorila ... (mu-mu)
I pored malog bunja
Svinja je šapnula ... (ounk-oink-oink)
Ne mogu razabrati riječi
Žabe vrište ... (kva-kva-kva)
I smiješeći se u sebi
Koza je nježno odgovorila ... (ja-ona)
Htio sam pjevačima reći "Bravo!"
Ali pokazalo se samo za mačku ... (mijau)
Psi laju vau vau vau.

A sada su zagonetke mjenjači ... (budite oprezni):

Zeko je izašao u šetnju
Šape zeca su točno ... (ne pet, već četiri)

imam psa
Ona već ima repove ... (ne 6, već 1)

Ima jedna smiješna izreka:
Pao je snijeg - upoznaj ... (zimu)

Mećava zavija kao bušilica,
Soit u dvorištu ... (ne travanj, nego veljača)

rođendan na nosu
Ispekli smo ... (ne kobasicu, nego kolač)

Kod Irinke i Oksanke
Postoje trotočkaši ... (ne sanjke, već bicikl)

Čuje se policijska sirena, izlazi ujak Styopa. (gdje je plakat sa semaforom).
- Dragi mladi građani!
Šaljem policijski pozdrav svima!
Pozivam djecu na prekrasnu igru!
Ova igra je najpotrebnija!
Jer svi ste pomalo zločesti!
Previše opasnih stvari
Naša pametna i živahna djeca!
Puno je više prometa na ulicama
Vrijeme je da malo pobudimo poštovanje prema njemu!
Zaustaviti ulice da podučavaju djecu,
Započeli smo našu igru!
Stepin ujak:
Cestovne zagonetke.
Trči, pjevuši
Gleda u dva oka.
I ustati
Jarko crvene oči vire. (automobil)

Budno gleda stražara
Iza širokog pločnika.
Kako gledati s crvenim okom.
Svi odjednom stanu.
Zeleno oko gleda
Kaže ti da ideš. (semafor)

Rano ujutro ispod prozora
Kucanje i zvonjenje i komešanje.
Na ravnim čeličnim tračnicama.
Postoje plave kuće. (tramvaji)
Relej "Vozači"
Voditelj: A sad se zabavimo auto utrkama, ima li tata među našim gledateljima? Ili starija djeca. Ako postoji, onda ću zamoliti troje ljudi da nam izađu. Evo vam auta. Vaš zadatak je "voziti" udaljenost, savijajući se oko postavljenih čunja, a ne ih srušiti. Pobjeđuje onaj tko to učini brže i točnije. (na pjesmu "Rock-yu")

Vodeći:

Sve počinje školskim zvonom:
San, znanost, prijateljstvo - što god želite!
Put do zvijezda! Tajne oceana!
Sve će to doći prije ili kasnije!
Sve je pred nama, ali za sada...
Želiš li ići na planet?
koju su djeca izmislila.
Držite se svi za ruke!
Zatvorite oči, krenite naprijed.

Da znam kolika je zemlja
Otkriti znanosti, poput zemalja,
Učitelji će vas dovesti do znanja -
Iskusni kapetani.

Novi ste, sretni i zbunjeni
Bez straha, škola je prešla prag!
Inspiriran čarobnim snom
I prvi dan škole, i tvoj prvi sat

Kao iu svakoj školi, i naša škola ima Povelju, au njoj je 12 pravila za vas, a s tim pravilima će vas upoznati naši ministri.

Riječ imaju ministar za prosvjetni rad i ministar za prosvjetni rad.

(Ministri naizmjence čitaju pravila, a dečki odgovaraju)

Jeste li ustali rano ujutro, niste li dali lijenost? Ne.

Rosa je oprala laticu, a tebe sapun? Da.

Niste čekali bockanje, jeste li dotrčali u školu na vrijeme? Da.

Prije nego što ste zalupili vratima, naravno, provjerili imate li pernicu, i udžbenik, i bilježnicu, i naravno, niste zaboravili đački dnevnik? Ne.

U školi, brate, nisi lagao? Ne.

Ako ste očistili prljavo? Da.

Jeste li nosili kredu u džepu? Nije u tome, draga moja, poanta. Ne.

Bio je uredan u odjeći, izbjegavao je rupe i mrlje! Da.

Je li bio grub prema odraslima? Ne.

Je li vam bilo žao djece, jeste li voljeli? Da.

Jeste li znali da dobre ocjene ne rastu u vrtu na grani? Da.

Kazna: 11 godina školskog režima s oduzimanjem igračaka.

U uredu direktora.

Marija Ivanovna, sutra će vam u 9. G doći nova izvrsna učenica.

Tako izuzetan?

Da, već je izbačen iz tri škole.

Huliganu Petrovu savjest ne odgovara ili je privremeno nedostupan...

Učitelji su krivi što djeca lažu – postavljaju previše pitanja.

Na lekciji.

Petrov je veliki ljubitelj spavanja u razredu.

Uvrijedi me, Mary Ivanna, ja sam profesionalac.

Tko ujutro ide u školu, taj upisuje ... sveučilišta!

Onima koji rano ustaju kažu: "Sjednite, sat još nije gotov!"

Petrov, zašto si zakasnio na sat?

Kasno je napustio kuću.

Zar nisi prije mogao otići?

Već je bilo prekasno za odlazak...

Tradicionalno, ruska škola borilačkih vještina je borba protiv lijenosti.

Imamo znak u školi da ako se večer prije ispita nagnete kroz prozor i ... naučite sve karte, onda ćete sigurno položiti.

Strašna priča za maturante: "Baba USE".

Što znači izraz "Sizifov rad"?

To znači beskoristan rad. Na primjer, naučili ste lekciju, a nitko vas nije pitao!

Na satu OB-a.

Kada prelazite cestu, gledajte u automobile, a ne u semafore. Semafori još nikoga nisu udarili.

Semjonova cvili za vrijeme ispita:

Marija Ivana! Ne zaslužujem dvojku!

Znam, ali nažalost nemamo slabiju gledanost!

Nadam se, Ivanov, da si se ozbiljno pripremio za ispit?

Naravno, Edward Ivanovich. Zamislite, učio sam dan i noć.

Dan i noć. To je ono što ja predstavljam. Ne mogu zamisliti ništa drugo: što možete naučiti u jednom danu?

Odgovor lijenog učenika:

Učinit ćemo to, ali ne prije nego kasnije.

Mary Ivanna, je li moguće kazniti osobu za ono što nije učinila?

Ne možeš, Vovočka.

Mary Ivanna, nisam napravio zadaću!

Tijekom liječničkog pregleda u školi liječnik pita Vovočku:

Imate li pritužbi na nos ili uši?

Tamo je! Ometaju me kad oblačim džemper.

Mama nije tako strašna kao što je crtaju prvašići.

Da biste bili najbolji u svim predmetima, morate ... učiti na najvišem katu škole.

Tečno govorim ruski, engleski, francuski... a i druge sate.

Dobra polovica učitelja ruskog piše komentare u dnevnik, a zla polovica zove i roditelje u školu.

- Primjetite da roditelji kažu "Nismo se tako ponašali u djetinjstvu", samo ako u blizini nema bake i djeda!

Na satu domaćinstva:

Za salatu Olivier svi proizvodi se režu na kockice, osim graška.

Jeste li već spremni za školu?

- Kupio dnevnik i remen ...

Sveta, daj da ti nosim aktovku!

Da, nije težak.

Da, i ja sam slab!

Učitelj, nastavnik, profesor:

Vovočka, što misliš kakva bi trebala biti idealna škola?

Zaključano, Marija Ivanovna.

Dnevnički zapis:

Roditelji! Ošišaj dijete, želim mu pogledati u oči.

Zapali se svijeća i ide proces prenošenja iz ruke u ruku i sa željama.

Djetinjstvo odlazi, čemu se tu čuditi?
U nekom trenutku pobjegne od svih.
I želim plakati i smijati se
I ne želim se ni s kim rastati
Ali djetinjstvo nas ipak napušta.
Šteta je što svu čar djetinjstva počinjemo shvaćati kada postanemo odrasli.
.
Ali ne budi tako tužan. Prvo, danas je praznik. I drugo, hoće li djetinjstvo ostati s vama ili otići zauvijek, ovisi samo o vama. Pa čak i nakon mnogo, mnogo godina, ponekad čak i na trenutak možete pogledati u djetinjstvo i tamo se odmoriti od zrelosti.
Došao je trenutak oproštaja.
Naš govor će biti kratak:
Kažemo vam: zbogom!
I sjećanja iz djetinjstva
Pokušajte uštedjeti!

Čuvajte svoju djecu
Nemojte ih grditi da su glupi.
Zlo tvojih loših dana
Nikada ih ne trgajte.
Nemojte se stvarno ljutiti na njih.
Čak i ako su krivi
Ništa nije dragocjenije od suza
To se od cilija rođaka otkotrljalo.
Ako umor pada s nogu
Nema urina da se nosi s njom,
Pa će ti sin doći
Ili će kći ispružiti ruke.
Zagrlite ih čvrsto
Cijenite dječju naklonost
Je li to sreća? kratki trenutak
Požurite da budete sretni.
Uostalom, otopit će se kao snijeg u proljeće,
Ovi zlatni dani će proletjeti
I ostavi ognjište rodno
Tvoja odrasla djeca.
Prelistavajući album
Sa fotografijama djetinjstva
Tužno se sjećati prošlosti
O danima kada smo bili zajedno.
Kako hoćeš
Ponovno u ovo vrijeme
Da im pjevam pjesmu,
Nježnim usnama dodirnite obraze.
I dok je dječji smijeh u kući,
Nigdje od igračaka
Ti si najsretniji na svijetu
Molimo vas, čuvajte svoje djetinjstvo!

________________________________________________________________________

Priča o izgubljenoj školi

Interludij scenarij za koncert posvećen dan učitelja.
Mali skeč služi kao prolog za nastup učenika i daje ton cijelom koncertu. Osim toga, nesvakidašnji početak koncerta privući će pozornost publike i dovesti je u blagdansko raspoloženje.

Na pozornici scenografija školskog dvorišta. U dvorištu je koliba na kokošjim nogama i školska zgrada. Nacrtani su na velikim listovima papira, a listovi su pričvršćeni jedan za drugi tako da se tijekom radnje koliba "pretvori" u školu, odnosno da se list s likom kolibe okrene i zamjenjuje se listom sa slikom škole.

Domar (uplašeno).

Svemogući Bog! Škola je nestala!

Bučno jato učenika nižih i srednjih razreda istrčava na pozornicu.

1. dječak (sa žaljenjem).

Kako smo sada bez škole?
Bez nje se ne može!

Mama i tata na poslu...
Pa, što je sa mnom? A što je sa mnom?

2. dječak (ogorčeno).

Škola je čista, škola je ukusna,
Kupus u školi!

1. djevojka (misli se na prijateljicu).

Nema škole i produžetka.
Znači ti i ja smo beskućnici?

2. djevojka (ustrajno).

Stanimo ovdje i čekajmo!

3. djevojka (plače). Noge su mi hladne...

3. dječak. Pile, budalo! Ne škripi!
Učitelji će nam pomoći.

Na pozornicu izlaze učitelji.

Profesori (u nevjerici):

- Imam esej o sreći u devetom razredu ...
“Danas opet imam Pitagorin teorem.
- Imam vokalni krug ...
- Pola tri - nastavničko vijeće...

1. dječak. Gle, nema zgrade!

Učitelj (iznenađeno). Znači li to da nema posla?

Učitelji su zbunjeni. Učenici spuštaju glave, svi osim jednog živahnog dječaka - Vanje.

Vania.Što im je objesilo glavu?

Djeca (u zboru). Proučavamo situaciju!

Vanja (pregledava kolibu).

Umjesto škole, kuća je čudna ...
Dvije noge, drvene.
Kuc na prozor - kuc-kuc.
Izađi, jer si nam prijatelj!
Zajedno ćemo odlučiti o svemu
Kako možemo vratiti školu?

Baba Jaga. Ne čujem kucanje na prozoru!
Ja sam gluh i...
Kucaš jače
Ne kucajte na prozor, kucajte na vrata.

Vanja pokuca na vrata. Baba Yaga izlazi iz kuće, zijeva, proteže se.

Baba Jaga. Dobro jutro, momci!

1. djevojka. Pa, ovo je baka Yaga ...

Baba Jaga. Da Yaga! Pa što?

Vania. Odgovori, Yaga, gdje je škola?!

Baba Jaga (sarkastično).Škola je u blizini
Ukupno sedam kilometara.
Iza rijeke stoji u šumi.
Odmaram se… Na odmoru!

Vanja (odlučno).Škole ne idu na odmor!
Učitelji odlaze na godišnji odmor
Ljeti idu, a ne po snježnoj mećavi.
Vratite nam školu!

Djevojke počinju plakati.

Baba Jaga. Ne plačite, djeco!
Dosađujem se u divljini.
I od ove strašne dosade
Sakrio sam hram znanosti.
Ne idem u kazališta
Ne gledam TV
Ti me razveseliš
Podignite raspoloženje.
Evo mog izazova za vas:
Za mene koncert
Vi ste školska zgrada.
Slažeš li se?
Djeca (u zboru). Jednoglasno!

Koncert u izvedbi učenika škole.

Baba Jaga. Radio sam svoj posao -
Vraćam zgradu škole.

Baba Yaga pljesne rukama: koliba na kokošjim nogama "nestaje", škola se "pojavljuje". Zvoni školsko zvono. Svi sudionici izlaze na pozornicu.

Učitelji. Blago nama, dobro je!
Baba Jaga (u očaju). Neću ići nigdje!
Ja ću biti u školi besplatno
Očistite podove krpom.

(Publici.) Svi se slažu?
Gledatelji. Jednoglasno!

Baba Jaga. Znam da će biti škole!
Znam: škola cvjeta,
Kad takvi ljudi
U ruskim školama postoji!

Djeca su postala kreativna

Djeca su postala kreativna

Novogodišnja scena za osnovnoškolce

Djeca izlaze na pozornicu, vade plakat, boje, kistove, sjedaju leđima okrenuti publici i počinju nešto crtati po plakatu. Publika ne vidi sliku.

Učiteljica izlazi na pozornicu.

Učitelj, nastavnik, profesor. Straža! Epidemija! Liječnik! Liječnik!
Oglašava se sirena hitne pomoći, pojavljuje se doktor.
Liječnik. Što se dogodilo? Što?
Učitelj, nastavnik, profesor. Djeca su bolesna! Sjediti cijeli dan i raditi nešto! Neće biti nove godine! Proglašavamo karantenu.
Liječnik. Ne razumijem ništa…
Učitelj, nastavnik, profesor. Sada ću sve objasniti!

Učiteljica i doktor pjevaju na melodiju pjesme "Taj i taj je pobjegao iz palače" iz crtića "Tragom bremenskih glazbenika".

Stih 1 (Učitelj pjeva):
Vidi doktore! Što
Dogodilo se mladima?
Sjedenje na mjestu cijeli dan
Ne stvaraj buku, dobro, barem pukni!
Refren (Doktor pjeva):
Pa što je tu loše, dragi prijatelju!
Bez buke, bez buke! I sve je tiho!

2. stih (Doktor pjeva):
Smiri se, Učitelju!
Niste štetočina za djecu.
Vidi, sve je u redu:
Dečki su bili zauzeti!
Zbor (Majstor pjeva):

Takva nesreća! Što učiniti? Pomozite! Vjerojatno su sve ovo namjestili neprijatelji!

Liječnik. Smiri se, sve će biti u redu! (Pregledava djecu: stavlja toplomjere, dodiruje čelo, gleda u grlo.) To je to!
Učiteljica (užasnuto). Što sve? Jesu li neizlječivi?
Liječnik. ne znam!
Učitelj, nastavnik, profesor. Kako ste doktor?
Liječnik. Pa što?
Učitelj, nastavnik, profesor. Kao što"? Dajte im neki lijek!
Liječnik. Ne znam čime da ih liječim!
Učitelj, nastavnik, profesor. A što nudite?
Liječnik. Okupite vijeće!

Oglašava se sirena hitne pomoći, a na pozornicu istrčavaju dr. Evil i dr. Good.

Doktor Zli. Gdje su moji ispitanici? ALI?
Doktor Good. Ah ti kao i uvijek! Gdje su moji mali pacijenti?
Doktor Zli. Wow moji mali miševi! Pa, da se pripremimo?
Učitelj, nastavnik, profesor. Kako se pripremamo?
Doktor Zli. Otvorimo mozak, pogledajmo želudac – što ako su se otrovali?
Učitelj, nastavnik, profesor. Ne dam ga!
Doktor Good. Ne brinite, sve će biti u redu!
Liječnici prilaze djeci.
Doktor Zli. Amputiraj si ruku!
Doktor Good. Ovo je vrlo ishitrena odluka! Možete jednostavno izvaditi iver iz prsta!
Doktor Zli. Da?! A ovo je četrdeset hitaca!
Doktor Good. Za što? Jedna tableta je dovoljna!
Doktor Zli. Ne miješaj se! Ovdje su potrebne radikalne mjere! Bolesni su - pogledajte! Čudno se ponašaju: sjede, šute... Oni... rade! To nije normalno u njihovim godinama! To je kuga! Moramo sve spaliti!
Učitelj dahne, onesvijesti se, doktor Good ga podiže.
Doktor Good. Ne brinite, vaša djeca postaju kreativna! A to je, srećom, neizlječivo. Ali, naravno, odmor će se održati!
Doktor Zli. Uf! Kakva neznanstvena glupost! Ne mogu to slušati!

Dr. Evil odlazi u backstage. Djeca ustaju sa svojih sjedala i hodaju do ruba pozornice. Uz njih stoje učitelj i liječnici. Pjesma na melodiju "Pjesme o snu" (glazba M. Dunaevskog, tekst Y. Entina).

1. stih (liječnici pjevaju):
Djeca su zdrava, pravo je vrijeme,
Gosti su se okupili, praznik dolazi.
I puno je osmijeha u našoj kući.
Evo to je sreća! Nema slađeg!
Refren (pjevaju svi zajedno):
Ah, kad bi se moj san ostvario
Kakav bi to život bio!
Ah, kad bi se san ostvario
Kakav bi život tada počeo!

2. stih (pjeva Učiteljica):
Kakav dan! A je li praznik?
Pa Nova godina! Pa ti si šaljivdžija!
Nesvjestica, drhtavica, naprezanje i stres!
I je li ovo sreća? Čista nesreća!
Zbor.

3. stih (liječnici pjevaju):
Željeli smo vam svima čestitati
Sreću, zdravlje ostavljaš ovdje!
I tako da stara godina odnese nevolje!
Evo ga, dočekajte našu Novu godinu!

Bitka učitelja

Bitka učitelja.

Voditeljica: Krenimo dakle s programom, „borbom učitelja“ – danas imamo novi zadatak i naši gledatelji ne vjeruju da će se naši učitelji nositi s tim teškim zadatkom. Žurimo vas upozoriti, kod nas je sve iskreno i bez namještanja, kolebanja, savjeta i izleta.

Za dovršetak zadatka pozvana je učiteljica osnovnih razreda Ivanova Marya Ivanovna. Marija Ivanovna, danas ćete ući u učionicu i prisiliti učenika trećeg razreda Vasju Sidorova da da dnevnik.

Učitelj: Sidorov, molim te daj mi dnevnik.
Učenik: Neću.
Učitelj: Sidorov, otvori aktovku, izvadi dnevnik.
Učenik: Moja ga je baka odvela čitati prije spavanja.
Učitelj: Vasya, daj mi dnevnik, inače ću staviti dva u dnevnik.
Vasya: Zašto?

Moderator: Nažalost, vrijeme je isteklo.
Pozivamo drugog učitelja - Petra Petroviča Petrova.

Učitelj: Vasilij, daj mi dnevnik, a ja ću ti dati slatkiše.
Student: Moj otac je direktor tvornice slatkiša.
Učitelj: Vasilij, stavit ću te u kut!
Učenik: A što ja tu nisam vidio?

Voditelj: Nije za žaljenje, ali drugi učitelj nije imao vremena izvršiti ovaj zadatak na vrijeme. Pozivamo našu treću kandidatkinju Sidorovu Vasilisu Petrovnu

Učitelj: Vasilije Vasiljeviču, zašto ne daš dnevnik učiteljima?
Učenik: Zaboravio sam kod kuće (sklizne niz stol)
Učitelj: Daj mi dnevnik, MOLIM VAS
Student: Ne. (nesiguran)
Učiteljica: Zovem oca (vadi telefon, pravi se da bira u kontaktima)
Učenik: (vadi dnevnik na kojem je sjedio) Mama u dnevnik, samo nemoj zvati oca! oni.

Voditelj: Kao što je naš program pokazao, svi naši učitelji su profesionalci, ali bez pomoći roditelja može im biti jako teško. Suradnja učitelja i roditelja ovog je tjedna urodila plodom – koja će biti sljedeća bitka, saznat ćete sutra.

Micha: Opanki, vide se ovdje umjesto TV-a po starinski koriste voće i posuđe.

Bogdan: Slušaj dečki! Ima li nas puno? Puno! Zašto ne možemo izvući djevojku iz neke močvare?

Micha: Da, Bogdanchik, samo starica govori o vitezu, ali to se kod nas ne primjećuje.

Bogdan (ponosno): Možda se ne smatraš vitezom, ali sve djevojke naše škole neke od nas smatraju idolima. Dakle, vrijedi pokušati.

Micha: On govori o sebi, zar ne? Pa vitez! Ako je on vitez, onda sam ja indijska krava.

Stasik: Nešto već dugo gledam, podsjećaš me na životinju preživača.

Goshka: Da, dobro dečki! Vitez nije vitez, ali odavde nam drugog puta nema. Četvero nas je, možemo mi to! Je li tako? Vodi nas, stara damo, do palače.

(Glazba je uklonjena)

Scena 4

Kraljevska palača, neutješni kralj i kraljica, u blizini Marjuška tiho veze i uzdiše.

Kraljica(prijetećim glasom): Koliko sam ti puta rekao, nemaš ništa dati Yanka Koshcheiju na trening! Od njega je naučila postavljati pokuse, koristiti vještičarenje u svakodnevnom životu. I drago mu je, sada je otišla u Koshchei kako bi stekla više obrazovanje o čarobnjaštvu.

Kralj Jeremy: Da, kako si, majko, jezik ti se okreće da mi predbaciva! A tko je rekao da je pranje ruku zastarjelo, a za boršč treba ekspres lonac! Kome je trebao multipraktik, a vidiš, šteta je doći do muda na konju! Kći - pametna, Yanochka, počela je proučavati tehniku ​​za mamu, a Elena Mudra sve te sitnice - dryuchki je petljala svojim bijelim malim rukama. Pa, barem je ostala Marjuška, moja draga domaćica.

Kraljica: Da, pametne su nam kćeri, odmah se vidi da nisu išle pameti na tatu, ali samo ti, tvoja kraljevska aljkavosti, moraš shvatiti da su mladoženje sada izbirljive i ne žele uzimati djevojke bez obrazovanja za žene. Samo obrazovanje obrazovanje je drugačije! Morali biste oči okrenuti na ispitu, ali još uvijek razlikujete znanost na starinski način. I našao sam učitelja za svoju kćer, profesora Kaščeja!

Kralj Jeremy: Ti si, mala ženice, potpuno poludjela. Zaboravili ste na proročanstvo: tko se usudi otići u jazbinu vještica i izbaviti Elenu Mudru iz zemaljskog i morskog zarobljeništva, sve će doći na svoje mjesto. Oh, ovaj dobri momak bi se brže našao!

Kraljica: Miran! Netko ide ovamo. Hajde, budi kraljevski, ne drugačije, vitezovi su dobrovoljci.

Gatara (pojavljuje se s dječacima): Vaše Kraljevsko Veličanstvo - Ekselencijo, doveo sam vašoj milosti četiri dobra momka, slavne heroje, ne stidljive momke. Usudili su se krenuti u potragu za tvojim dragim kćerima, žele čuti lijepu riječ na rastanku.

Car: Tko su oni? Kakvo pleme?

Bogdan(gleda Marjušku): Školarci, mi iz XXI stoljeća spremni smo vam pomoći u potrazi.

Car: Ono što oni govore, ne razumiju. Školarci – raskolnici?

Kraljica: Ne ideš u detalje. Bilo je momaka koji su htjeli položiti glave, ali nemojte nas razuvjeravati, što je nama bitno tko im nađe kćeri .

Car: Tko od vas nađe moje kćeri nestale, to će biti kraljevska nagrada od mene - pola kraljevstva svakoj kćeri kao nagrada.

Marjuška:Čekaj, dobri momci, mogu s tobom!

Kraljica: Evo novosti! Gdje si mali!

Marjuška: Oče, majko, pustite me - put za sestre, pokazat ću put dobrim ljudima, reći ću vam o tajnim stazama. (Kako želim postati dizajner, otvoriti vlastitu radionicu za krojenje moderne odjeće! A u kraljevskim odajama sve to nikako ne mogu postići.)

Car: Samo preko mog mrtvog tijela!

Kraljica: Nemojte nastupati, pretpostavljam, ne u kazalištu! Pusti to! S takvim orlovima neće biti izgubljen! Sretno, vrati se uskoro, sretno!

Uz glazbu, junaci se uklanjaju, zastor, glazba i scenografija se mijenjaju. Šuma gusta, u sredini kamen s natpisom: “Ideš li lijevo, izgubit ćeš slobodu, ideš li pravo, sići ćeš s uma, ideš li desno, propast ćeš. vaš ugled.”

Scena 5

Heroji se zaustavljaju pred natpisom.

Goshka: Da, to se zove izbor.

Micha: Moramo ići ravno, tko nema nešto, onda nije šteta izgubiti.

Stasik: Nemaš što izgubiti, ali ne želim cijeli život biti glup, moram skrenuti desno. Što je ugled - nitko ne zna, pa ga nije šteta smočiti.

Bogdan: Hej, reputacija je mišljenje drugih o osobi. Nije lako zaslužiti poštovanje ljudi, a lako je izgubiti ono što je već postignuto.

Goshka: Naravno, morate skrenuti lijevo. Robovi u Rimu i kmetovi u Rusiji s oružjem u rukama borili su se za slobodu, ali nas je mnogo - slobodu nikome ne damo.

Bogdan: Ne poznaješ dobro povijest. Zar se ne sjećate kako su sve te pobune završile?

Marjuška: Ne, ljudi, Gosha je u pravu, osjećam u srcu da ovaj put vodi do mojih sestara.

Goshka: Onda samo naprijed!

Čuje se glazba, banda predvođena Atamanshom iskače na pozornicu. Pjevaju pjesmu “Jednooki gusar” na tekst. Yu.Entina, glazba. D. Tukhmanova.,<>.

Atamansha: Tko su oni? Što je potrebno?

Micha: Došli smo spasiti kraljevske kćeri! A tko si ti?

Atamansha: I opskrbljujemo Koshchei besplatnom radnom snagom. On se i dalje bavi naukom, nema vremena čistiti cipele, ali za kuhanje kaše potrebni su robovi. Hajde, momci, zgrabite svoje male ruke iza nogu i odvucite ih Kaščeju.

Goshka: Ljudi, čini se da miriše na prženo! Postanite u svestranoj obrani!

Bogdan: Govoriš o poslu, Goshka! Moramo štititi jedni druge.

Tučnjava uz glazbu, dečki se brzo nose s bandom, zgrabe Atamansha, ona cvili.

Micha: Pa što si ti, djevojko?

Atamansha: I što, neprimjetno?

Micha: Dakle, svi ste prljavi! Kako ste došli u takav život?

Atamansha: Magda, velika čarobnica, obećala je da će me, ako blokiram ulaz u Koshchei sa svojim prijateljima, pretvoriti u ljepoticu kakvu svijet nije vidio!

Marjuška: I vjerovali ste! Bez pranja godinama, ali usvajanjem divljačkih navika, kada ćeš postati ljepotica? Godinama tako za 200! (Vadi spužvu, pere prljavštinu s Atamanshina lica).

Stasik: Da, ti, ispada, i bez Magdinih ljubavnih čarolija - ništa.

Marjuška: Pođite s nama, odvest ćemo vas do Koshcheija, on zna čarobni lijek za prljavštinu - mješavinu soli natrija, oleinske i stearinske kiseline.

Goshka:Što?

Bogdan: Eh, Goshka, dobar si ti dečko, samo trebaš više učiti, jer svaki školarac zna da je riječ o najobičnijem čvrstom sapunu!

Goshka: O, kakva sramota pred razbojnikom! Evo, samo da se vratim, kad dođe vrijeme, sigurno ću početi učiti kako treba!

Marjuška (Atamanše): Idemo, idemo, neće biti gore nego što je.

Svi zajedno odlaze u Koščejevu palaču, ulaze u Koščejevu dvoranu uz tajanstvenu glazbu.

Scena 6

Koschey, zajedno s Yankom, sipa nešto u bačvu, odatle izlaze oblaci dima i požara. Gosti prilaze bliže i čuju razgovor:

Koschey: Mislim, kolega, da u ovom slučaju ne biste trebali koristiti dikvatetrahidroksoaluminat.

Yanka: Pa kako bi bilo, učiteljice, jer pod djelovanjem lužina masti bi se trebale razgraditi na glicerol i masnu kiselinu.

Koschey: To je istina, ali zašto je to potrebno ovdje ....

Marjuška: Dakle, oni ovdje rade eksperimente, ali to što su im se roditelji umorili, što im je sestra oteta, što se vrijeme vratilo unazad i budućnost pomiješala sa sadašnjošću, njih se ne tiče!

Yanka: Marjuška! Kako si došao ovdje? Tko su ovi ljudi?

Marjuška: Ti ljudi iz budućnosti su nam došli! Prostor i vrijeme bili su savijeni milošću Magde i Amalije. Našu sestru, Elenu bijednu, zbog njezina uma i ljepote, Magda i Amalija sakrile su u kraljevstvu mora. Kažu da je po Elenu trebao doći vitez iz budućnosti, a čim ga ona primi za ruku i kaže toplu riječ zahvalnosti, sve će u bajkovitom i zemaljskom svijetu doći na svoje mjesto. Shvaćate da to nije uključeno u planove zemaljskih i morskih vještica. Bez pomoći vaših znanstvenih i edukativnih napora, nećemo moći ništa učiniti, a moramo ne samo spasiti Elenu, već i vratiti ove mlade dječake natrag u budućnost.

Koschey: Dakle, naravno, opet konkurentska tvrtka brka planove. Doista, previše smo zaneseni eksperimentima, vrijeme je da svoje znanje i vještine primijenimo na djelu! Hajde, Yanochka, pogledaj u bačvu čarobno - kemijsku, gdje bi naši putnici trebali ići dalje. (Izbija vatra u bačvi.)

Yanka: Vidim, vidim, učitelju, cijeli tim mora ići ravnom stazom od kamena, morat ćete rješavati zagonetke koje je Magda smislila, samo što su te zagonetke toliko teške da je već stotinu plemenitih vitezova sišlo s uma. stres, rješavanje tih zagonetki.

Micha: Rekao sam ti da ideš ravno naprijed.

Yanka: Vidim samo magični broj beskonačnosti - 8, što znači da će Magdino čarolija pasti ako se na svih 8 pitanja da 8 točnih odgovora.

Bogdan: Gluposti, mogu riješiti sva pitanja.

Koschey: Ne, mladiću, na svako pitanje svaki put mora odgovoriti netko drugi, inače će čarolija ostati.

Goshka: Pa, upao sam u nevolju, zbog svoje lijenosti iznevjerit ću dečke, jer neću moći odgovoriti ni na jedno pitanje.

Stasik: Da, ali samo nas je sedam, kako ćemo?

Koschey: Dobro, prodrmat ću stare dane, ići ću s tobom, jer Koschei Uvenuo sam od velikog znanja, kako ne pomoći finim momcima!

Svi viču "Ura!" Svi odlaze uz glazbu, ponovno se pojavljuju kod kamena s natpisom.

Scena 7

Čarobnica Magda pleše i pjeva na kamenu na motiv pjesme “Baba Yaga” D. Tukhmanova<>, <>.

Magda: O, koga vidim, kakvi ljudi! Što, odlučili ste srediti prostor, ali ste postavili vrijeme na mjesto? Dakle, vi lijenčine možete koristiti sve blagodati civilizacije, ali mi zaostali i mračni ne možemo!

Marjuška: Ne obraćaj nam se! Reci mi gdje si odveo moju sestru.

Magda: I nisam ga nigdje odnio! Elena je mudra, jedina zna odgovore na sva moja pitanja, možda baš ona od svih koje poznajem ima pravo uživati ​​u blagodatima civilizacije! Ali ovi prijatelji koji imaju cool mobitele uopće ne znaju kako oni rade. Ovi tvoji hvaljeni ljudi iz budućnosti su navikli sva znanja skidati sa interneta, au njihovim glavama je praznina. Nisu navikli živjeti svojom pameću!

Bogdan: Kako se usuđujete tako govoriti o sljedećoj generaciji!

Magda: Oh, nemojmo se svađati! Dokažite da ste pametni i načitani, pogodite sve moje zagonetke - zagonetke! Onda ću ti pokazati put u podvodno kraljevstvo, svojoj prijateljici Amaliji more! Tamo se vaša sestra i prijateljica Elena stoum smoči. A ako ne pogodite, zauvijek ćete ostati u prošlosti, ovdje ćete plugom orati zemlju, nositi vodu u kantama, plesti cipele od ličja.

Koschey: Ne plašiš se previše! Gdje su vam zadaci, pitajte!

Amalija: Da, došlo je čudno društvo! (Gleda svaki lik.) Magdočka je rekla da će čarolija prekinuti ako vitez pojuri za Elenom Mudrom. Među ovom družinom ne vidim ni jednog viteza.

Yanka: A kakva je ovo dama?

Amalija: Pa, prvo, ja nisam dama, nego sama princeza vodene države.

Marjuška: Trebamo te, kažu, naša sestra Jelena mudra muči se u zarobljeništvu, vrijeme je da se ti, Amalija, prestaneš rugati dobrim ljudima.

Amalija: Koga, jadne, poštene ljude, vrijeđa?

Koschey: Eh, Amalija, vrijeme je da ti i Magda prestanete biti čudne s vremenom, nema što brkati otkrića prošlosti i budućnosti, sve ima svoj red.

Amalija: I nitko nije čudan, ali vi ste, jadni putnici, vjerojatno umorni, umirete od žeđi? Ipak ste morali ići dug put?

Stasik: A zapravo, odavno nemamo ni mak rose u ustima.

Bogdan: Da, htio sam barem gutljaj Coca-Cole za srknuti.

Koschey:Što je ovo neobično piće?

Bogdan (sanjivo): Oh, ovo je najukusnije piće budućnosti, vi ovdje, u dalekom dalekom kraljevstvu, o takvom niste ni sanjali.

Amalija: Zašto nisi sanjao? Zahvaljujući Magdi i meni, mnogi noviteti budućnosti mogu biti u našim rukama. Osim toga, ja sam kraljica cijelog vodenog vilinskog elementa i mogu ispuniti sve vaše želje vezane uz vodu. Naručite što želite?

Stasik: Pa, općenito, Bogdan i ja, Coca-Cola.

Koschey: Daj svima piće bez presedana!

Amalija (plješće rukama): Hej, ti, ispljuvak i vlaga su fantastični, donesi otrov ovamo - kolu!

Zvuči glazba, Amalijini pomoćnici donose piće na pladnjevima, svi se bacaju na njih, ne primjećujući da se Elena pojavljuje iza drveća. Amalia se nasmiješi. Samo Goshka, otvarajući usta, zaboravivši na piće, iznenađeno gleda Elenu (kao na početku priče).

Elena: Sestre, draga, pomozi mi. (Nitko je ne može čuti preko buke.) Kako je moguće potpuno zaboraviti na osobu zbog gutljaja vode?

Amalija(ruga se): I ne samo na gutljaj! Gle, Elenuška, na zemlji više nema sestrinske vjernosti, bratskog prijateljstva! Zaboravio na tebe i goste u inozemstvu, i rodbinu tvojih sestara!

Goshka, kao u snu: Ovo je Lenka Krasnovskaja, a ne Elena Lijepa, iako ne, ona izgleda još ljepše ovdje nego mi tamo, u stvarnosti! Lenka, Lenka, ja sam, Goshka, tvoja razrednica!

Lenka iznenađeno gleda Gošku pokušavajući se nečega sjetiti.

Goshka: Lena, ne obraćaj pažnju na nju, hajde, drži me čvrsto za ruku, izvući ću te odavde! Nikakve nevolje, nikakve prepreke me neće zaustaviti! Iako sam malen rastom, ma da nisam pametan kao Koschey, ma da nemam takve moći kao Bogdan, ali u mojim grudima bije vatreno srce, ali neće izdati, pobijedit će. Ne mijenjaj se, gorjet će u svakom mraku.

Elena: Evo moje ruke! Zahvaljujem vam što niste zaboravili svoju dužnost, niste bili zavedeni slatkišima i dobrotama. S takvom osobom nije strašno otići ni na kraj svijeta!

Amalija (viče): Ne ideš ti nikamo! Samo vitez ima pravo ukloniti čaroliju! Pogledaj ovog ljigavca, kakav vitez!

Koschey: Varaš se, dragi moj, U sva vremena, u sva stoljeća, vitezom se zvao čovjek plemenita i hrabra srca, vjeruj mi, ali ja živim više od tebe na svijetu.

Amalija: Nemoj biti ovo! Hej, moje sluge, tekućine, zadržite ove ragamuffine.

Pljesne rukama. Uznemirujuća glazba zvuči, putnici se skupljaju. Oko njih kruže sluge Amalijine, zavjesa se spušta, čuje se strašna grmljavina – munje.

Scena 9

Četiri tipa ustaju, hvataju se za glave.

Micha: Drugi pokušaj, neuspješan.

Stasik:Što je to bilo? (Gledajući unatrag.) Vrijeme je tmurno.

Bogdan: Zakasnio sam na tenis i nisam stigao na sambo.

Goshka: Bilo je kod nas, zar ne, je li to bila istinita priča ili izmišljotina?

Micha(ustaje, pipa se): Evo, ne znam, prijatelji, jesam li ili nisam?

Stas: Hej, diži se, što ćemo se tu valjati?

Pružaju jedno drugom ruke. Gledaju se posramljeno.

Goshka: Bilo je to kao u bajci ili kao let na Mjesec.

Stas: I tučnjavu nisu zaboravili, kako su se tu tukli?

Bogdan: Bilo je glupo, budalasto, razići ćemo se bratski . (Goške)- sad si mi prijatelj, uzmi u obzir i oprosti mi za sve.

Goshka: Koliko smo cesta prošli u ovoj nevjerojatnoj daljini, uspjeli smo shvatiti puno, uspjeli smo razumjeti puno!

Bogdan: Super je kad su dva prijatelja!

Stas: A kad su četiri

Goshka: Proći ćemo sve ceste

Micha: Toliko stvari - ne brojite!

Bogdan: Kakve muke, patnje, nevolje i pravedna progonstva trebaš iskušati,

Goshka: Ono što je bilo jasno, neprijatelji i prijatelji, da je nemoguće biti sam na svijetu!

Pojavljuju se tri prijatelja.

Yanka: Oh, cure, ne vjerujem, pogledajte tamo: Mishka, Goshka, Stas, Bogdanchik zajedno - kakve gluposti?

Marjuška: Jesu li se stvarno sprijateljili, ne vjerujem, ne razumijem gdje su uspjeli, kako su uspjeli, zašto i zašto?

Lenka: I sjećam se nečega: je li to bilo negdje, kod mene? Goshka je spasio pola kraljevstva i vratio me kući.

Stas: Hej cure, idemo u školu, trčimo s nama!

goshka (s nadom): A kontrola, vjerojatno, zajedno ćemo odlučiti zajedno. ALI?..

Svi izlaze na pozornicu, pjevaju završnu pjesmu “Nemoj ništa žaliti” uz glazbu. R. Gorobets, sl. P. Zhaguna.

Scenarij "Praznik djetinjstva"

(Zvuk fanfara - pozivni znakovi za početak praznika)

Domaćin: Pozdrav prijatelji! Pozdrav svima koji imaju stotinu pjega na nosu i onima koji nemaju nijednu. Pozdrav svima s kikicama koje strše u različitim smjerovima, svima s kovrčavim pramenovima i lijepim šiškama. Zdravo, elegantan, veseo, sretan. Danas je 1. lipnja, što znači da se slavi prekrasan praznik "Dječji dan" i došlo je vrijeme praznika, a praznici su super!

(Djeca izlaze uz glazbu i čitaju stih)
Prvi dan lijepog ljeta
Slavni nam praznik donio!
Ovaj praznik - bez buketa,
I bez gorkih suza gorkih!

To je dječji praznik
Sva djeca sa svih strana svijeta!
Dan djevojčica i dječaka
Onih blizu i daleko!

Praznik je i za odrasle.
Da su djeca zaštićena
Oni koji misle ozbiljno
Oni koji poštuju rad.

Tko je spreman bez odgode
Preživite val!
Zaštitite sinove i kćeri
Od nasilja i rata!

Vedas: Dečki, danas u svijetu.
Na cijelom planetu djeca su gospodari.
Zapjevajmo svi zajedno momci
Domaćini su djeca na kugli zemaljskoj!

Pjesma "Praznik djetinjstva"

Vedas: - Ljudi, danas je 1. lipnja, praznik sve djece na našem planetu, a kakav praznik bez čestitki! I s velikim zadovoljstvom dajem riječ ravnateljici našeg sirotišta, Valentini Vasiljevnoj Vikhrovoj.
(Ravnatelj V.V. Vikhrova govori uz čestitke djeci)

(Carlson se pojavljuje plešući, s jajima u rukama uz pjesmu "Fat Carlson")

Carlson: Stani, auto!
Pozdrav dječice!
Viknite glasno: "Ura!",
Uostalom, Karlsonchik je doletio do tebe,
I odmah se dvorana razveselila!
Nisam tek tako došao
Danas je praznik - svi znaju!
Uostalom, bez mene, pa, kakav praznik?
Ja sam Carlson, glavni ružni!
Bok bok!
Pred vama je lijepo odgojen i srednje uhranjen, najveseliji čovjek na svijetu u najboljim godinama života.
I danas sam donio dobro raspoloženje na odmor u svojim čarobnim kuglicama! (dijeli lopte)
Prije svega, momci, predlažem da se pozdravimo.
- Kad dočekamo zoru,
Kažemo mu... (Bok!)
- S osmijehom sunce daje svjetlost,
Šalje nam svoje ... (Bok!)
- Prilikom susreta nakon mnogo godina
Vičete svojim prijateljima... (Bok!)
- I uzvratiti osmijeh
Od lijepe riječi ... (Bok!)
I sjećate se savjeta:
Dajte svim svojim prijateljima ... (Bok!)
- Odgovorimo svi zajedno
Reći ćemo jedno drugom ... (Bok!)

Carlson: Pa, pozdravili smo te.
Pitam se što Freken Bock sada radi? Pa, sjetite se, ovo je ista domaćica koja je odgojila Kida? Da, štetniju ženu u životu nisam vidio!
Ali sada se Freken Bock promijenio i postao ljubazniji. Oh, slušaj, netko dolazi! Vjerojatno je to ona. Vrijeme je za namotavanje štapova!

(Carlson se skriva. Freken Bock izlazi uz glazbu i izbacuje škrinju)

F. Bock: Čudno, Kid nije tamo, vjerojatno je otišao u posjet ujaku Fjodoru u Prostokvasheno. Nema postovanog, dragi Carlson, ali danas je praznik djetinjstva na cijeloj našoj ogromnoj planeti. Znam da Malysh i Carlson imaju mnogo prijatelja i pripremio sam iznenađenje za sve. Ali izgleda da je bilo uzalud.

(izvlači prsa)

Zvuk motora.

F. Bock: Oh, tko je ovdje? (Pojavljuje se Carlson). Dragi moj Carlson, kako mi je drago što te vidim!

Carlson: Gospođo, nisam sam! Ovdje sam sa svojim prijateljima. (pokazuje na dvoranu).

F. Bock: Djeca!!! Predivno! Koliko! I koga je tu više: djevojaka ili dječaka? Htio bih ih bolje upoznati.

Carlson: U redu, sada ćemo igrati igru
tko nam je došao na odmor - saznat ćemo!

Pa, Nastya i Alyosha! pljesnite rukama glasno!
Pasha, Gosha, Vicki, Vanya, lupite nogama!
Podignite ruke iznad Julije, Galje i Nadjuše!
Mahnite mi uskoro oni koji se zovu Andrej!
I ples u čučnju Tyoma, Sasha i Alena!
Glasno vičite "Ura! » Tko je bio Anton ujutro!
I Maxims, Dima, Vali i Marats,
Okreni glavu...

F. Bock: Koliko vas je! O moj Bože!

Carlson: A sada jedan-dva-tri... Reci svoje ime!

(Djeca odgovaraju)
F. Bock: Tako smo se upoznali, jako mi je drago što te vidim.

Carlson: Gospođo, znate li da je danas najzabavniji praznik na planeti?
F. Bock: Draga moja, tko, ako ne ja – najdivnija domaćica – ne zna za blagdan Dječji dan!

Carlson: F. Bock, što si volio raditi kao dijete?
F. Bock: - Pa, prijatelju, kao i svako dijete volio sam se igrati, plesati, pjevati, sanjati i, naravno, crtati.

Pjesma "Crtam na prozoru"

Carson: Doista, djetinjstvo je najvažniji trenutak u životu svake osobe. Ovo je more pjesama, pjesama, plesova, crteža na pločniku, igara i, naravno, darova. A danas su naši kuhari došli na naš praznik čestitati dečkima:
Riječ čestitke ima……..
F. Bock: Carlsone, znaš li da se djetinjstvo naziva mala zemlja s čudima, bajkama, dobrim vilama. Šteta je što je djetinjstvo zauvijek otišlo od mene i mnogih ljudi u dvorani. Kad biste samo znali gdje?

Zvuči pjesma "Zemlja djetinjstva".

Carlson: Gospođo, ne slažem se, vi ste učiteljica mog prijatelja Klinca, tako da ćete uvijek živjeti u ovoj bajnoj, zauvijek mladoj zemlji. Moji prijatelji također žive u ovoj divnoj zemlji. Mislim da se dobro živi u ovoj zemlji!
F. Bock: - Ali sada ćemo saznati.
(uz glazbu)
Predlažem da igramo igru ​​pod nazivom "Ako je život zabavan ..."

Carlson: Vidiš, F Bock, dečki se ovdje stvarno zabavljaju! F. Bock: Dakle, dobro ste raspoloženi?
Carlson: Oh, dobro su svirali, ali sjećate li se, gospođo, kako smo slavno plesali s vama!?
F. Bock: Naravno da se sjećam!
Carlson: Predlažem da se nastavimo zabavljati, veselo plesati.
Zaplešimo svi zajedno "Ples malih pačića" - ponavljamo sve za sobom i tako smo krenuli.
(Djeca izvode plesne pokrete, ponavljajući za Carlsonom i F. Bockom)

Carlson: Dakle, nešto sam gladan! Draga Freken, imaš li malu teglicu džema od tri litre?
F. Bock: Dragi Carlsone, imam sve što želiš za tebe! Ali znate da ne volite samo vi pekmez.
Carlson: I mlijeko ti je pobjeglo!
F. Bock: Gospode! Mlijeko pobjeglo! Čekaj, kakvo mlijeko? Ah, šaljivdžija!
Carlson: Da, volim se šaliti, igrati, pjevati, plesati, a također i smišljati zagonetke! Slušajte vrlo pažljivo.
ZAGONETKE

F. Bock: Dragi moj prijatelju, potpuno sam zaboravio da sam pripremio iznenađenje za tvoje prijatelje, pomozi mi.
(popravlja prsa)
Carlson: Škrinja? Ali zašto nam treba škrinja?

F.B. - Neobična je ova škrinja, ipak, ipak je došlo ljeto... Vrijeme je da promijenimo situaciju u kući. Sad sve selimo...
K - Kao praznik, potrebno je pokvariti raspoloženje ..

(SJEDI NA PRSIMA)
Pozadina CRTANJA.
Carlson i F.B. u različitim smjerovima.

Carlson: Mirno, samo mirno!
(Duh trči po pozornici.)
Casting: Uvijek letim u mraku
I ponekad plašim ljude.
A moja odjeća je praznik za oči,
Možda je plahta?
Prepoznajete li Duha?
Divite mi se!
F.B. - Fu, uplašen, zločest...
Redukcija: A zašto dobrotu ostavljaš bez nadzora?
(F.B traži ključ)
FB: Ljudi, Carlsone, što sam učinio, mislim da sam izgubio ključ od čarobne škrinje, sve je nestalo, neće biti iznenađenja?

Uloga: Nemoj se toliko uzrujavati dok tražiš svoj čarobni ključ, igrat ću se s djecom.
Podignite ruke gore!
Mahnuo desnom rukom
Lijeva ruka lagano se spušta
Na ramenu, ali ne mom.
I njegov susjed.
Lijevo, okrenuto desno
I susjedi su se nasmiješili.
Da usreći djecu
Zajedno vičemo: "Ura!".
- Kakvi ljubazni momci, bravo! Napravimo još jedan kviz, može? Imam spremna pitanja.
1. Vjeverica pjeva pjesme
I grize sve orahe.
Zapamtite ovu priču.
Pogađate? .. ("Priča o caru Saltanu.")

2. Pronaći Kaia,
Gerda, hrabra djevojko,
Otišao na dugo putovanje
U bajci ... ("Snježna kraljica")

3. Braća su se pretvorila u divlje labudove,
Trebaju košulje od koprive što prije.
Sestra tka košulje mnogo dana i noći
U poznatoj bajci ... ("Divlji labudovi.")

4. Vrlo mala klizaljka,
On je Ivanushkin prijatelj,
Uvijek ga je spašavao
U bajci ... ("Grbavi konj".)

5. „Djeco, budite prljavi
To je loše za vaše zdravlje!" -
Umivaonik kaže
U bajci ... ("Moydodyr")
6. Zajedno su uzgajali usjev,
I onda je podijeljeno
podnijeti čovjeka
U bajci ... ("Vrhovi i korijeni.")

7. Sašij kralju odijelo ni iz čega – Takvi su talenti
Pronađen u lukavstvu
U bajci ... ("Nova haljina kralja.")

8. U žurbi je izgubila svoju kristalnu cipelicu, Kad je u ponoć pobjegla od princa s bala ... Zovite ovu junakinju hrabro, Ne griješite ... (Pepeljuga.)

9. Mačka, pijetao, magarac i pas
Na iznenađenje svih
Plešu i pjevaju
U bajci...
("Glazbenici iz Bremena".)
Redukcija: Pa, što ste našli?
-Zajedno: -Konačno pronađeno.
Dovođenje: - Dobro, lijepo ti je na odmoru, ali vrijeme je da idem kući.
Carlson: Ostani s nama na našem odmoru. IGRICA FB glazba otvara bravu.
FB: A sada vam želim dati nešto što se ovdje čuva toliko dugo.
OTVARANJE ŠKRINJE - loptice poletjele u nebo!

Danas se svi raduju
U rukama djeteta
Ples od radosti
Baloni.
Zajedno.
Drugačije, drugačije
plavo-crveno,
Žuto - zeleno
Baloni.
- Poklanjam vam djeco ljeto.
(Ljeto izlazi)
Ljeto: Pozdrav moji prijatelji!
Kako mi je drago što sam te upoznao
Odrastao si, postao velik,
Reci mi, jesi li me prepoznao?
Satkana sam od vrućine
Nosim toplinu sa sobom
Ja grijem rijeke
Pozivam te na kupanje
I svi me volite zbog toga
Pa reci mi tko sam ja?
(Djeca odgovaraju "LJETO")
Super je da je ljeto tu! Praznici su već počeli! I došao sam vas posjetiti da vam čestitam na ovom prekrasnom događaju! Predlažem da pustite pjesmu odgovora "KAKO SMO SREĆNI!"
- Dečki, sada ću vam reći razne izjave, ako vam se sviđaju, onda zajedno recite "Kakvi smo sretni!".
Dugo očekivano ljeto
Zabavno i vruće!
Djeca: Kakve smo sreće!
Udžbenici su vani!
Došli su dobri dani!
Djeca: Kakve smo sreće!
Posvuda ptice pjevaju
Leptiri lete okolo!
Djeca: Kakve smo sreće!
Ljeti se možemo kupati
Valjaj se po travi, pijesku!
Djeca: Kakve smo sreće!
Idite u šumu po gljive
Nosite bobice u košarama!
Djeca: Kakve smo sreće!
Možete li pričekati do rujna?
Da se spremim za školu!
Djeca: Kakve smo sreće!

Ljeto: Dragi prijatelji, došao vam je dugo očekivani praznik sunca, najduži odmor - Sunny Summer Festival! Svaki dan ljetnog kalendara je crven, jer svaki dan ljeta je radost, opuštanje, slavlje! I što je najvažnije - mirno je nebo nad nama!
Vede: - Želimo da djeca ne upoznaju strašne strahote strahovitog rata.
Samo svijet još nije miran. Negdje djeca ne spavaju u krevetiću.
I lišeni hrane i skloništa, gledaju u nebo strahoviti plačući.
Nikad nisu išli u vrtić, nisu naučili čitati i pisati.
Želimo da djeca od sada više nikada ne moraju gladovati.
Mi smo za mirno, ljubazno nebo, mi smo za djetinjstvo bez problema odraslih!
Učenik. Hvala odraslima! Hvala onima koji su uz nas! Zahvaljujući vama, veselo pjevamo, žarko plešemo, crtamo, postižemo visoke rezultate u obrazovnim, radnim i kreativnim aktivnostima. Hvala!!!

Pjesma "Praznik djetinjstva"

Carlson: Zabavni dan završava. Ovako to uvijek ide:
Čim se razigrate - i vrijeme je da idete kući!
F. Bock: Je li pravo vrijeme za tugu? Tek prvi dan završava
Ljeto koje će vam donijeti sto tisuća radosti!
Donošenje: Čestitamo svima praznike, s početkom ljeta, s početkom školskih praznika!
Vede: A sad uzmi bojice
I na pločniku crtaj, piši,
Što je potrebno za sreću.
Neka vaši crteži budu:
Sreća, sunce, prijateljstvo.