Razvojni tečajevi 5 godina. Najbolje obrazovne aktivnosti za vašu bebu

Od strane roditelja takva priprema zahtijeva mukotrpan rad, pažnju, osjetljivost i delikatnost, jer mali čovjek ne uspijeva uvijek obuhvatiti sve potrebne informacije. Razvojne aktivnosti za djecu od 5-6 godina moraju biti strukturirane tako da djeca uče s entuzijazmom.

Razmotrimo što bi dijete u dobi od 5 do 6 godina trebalo znati i moći.

Matematika

U matematici dijete treba imati osnovna znanja koja mu omogućuju da uspješno započne s učenjem u prvom razredu. Razvojne aktivnosti za djecu od 5-6 godina savršene su za to.

• Unutar prve desetice dijete treba znati zbrajati i oduzimati, poznavati sastav brojeva, rješavati primjere u 1 koraku, uspoređivati ​​brojeve, brojati unatrag.
• Dijete mora imati razumijevanje pojmova više-manje, niže-više, dalje-bliže itd.
• Dijete mora poznavati osnovne matematičke znakove i figure.

Kako bi dijete moglo izvršiti sve potrebne radnje i steći potrebne vještine, možete mu ponuditi razvojne aktivnosti koje se lako mogu preuzeti na web stranici:

1. Koristite brojeve od 1 do 10 i 20. Nasumično razbacajte kartice i zamolite svoje dijete da ih postavi pravilnim redoslijedom. Zatim opet izmiksati i redati obrnutim redom.
2. Odaberite nekoliko i zamolite djecu da ih poredaju od najmanjeg prema najvećem i obrnuto.
3. Dajte djeci brojeve ili geometrijske oblike za crtanje i bojanje stranica. Imenujte ih svaki put kada ih ponudite svom djetetu. Zamolite dijete da imenuje svaki broj i geometrijski lik.
4. Koristite matematičku bilježnicu i radnu bilježnicu za djecu od 6 i više godina.
5. Kockice i slagalice savršene su za učenje brojanja.

Logično mišljenje

U ovom dijelu dijete mora imati sljedeće vještine:

• Otkriti.
• Biti u stanju stvoriti priču od slika ili dovršiti ono što ste započeli.
• , suvišno za grupu.
• Podijeli predmete u skupine prema karakteristikama.

Za razvoj logičkog razmišljanja kod djece mogu se ponuditi sljedeće razvojne aktivnosti:

1. Pronađite dodatni predmet na slici.
2. Igrajte igru ​​asocijacija. Na primjer: na koji geometrijski lik izgleda božićno drvce, sunce, slatkiš itd.? Prvo ponudite djetetu kartice sa slikom predmeta i geometrijske figure, istaknite sličnosti. Onda neka vaše dijete samo misli.
3. Riješite logičke razvojne lance, postupno ih komplicirajući.
4. . Da biste to učinili, položite crteže ili figure različitih boja ispred bebe. Zamolite djecu da pažljivo pogledaju i zapamte redoslijed postavljenih slika, zatim okrenite kartice. Djeca moraju točno označiti koji se predmeti gdje nalaze. Počnite s 3-4 karte, povećavajući njihov broj.
5. Rješavajte zagonetke sa svojom djecom.
6. Zamolite djecu da pronađu suprotne predmete na temelju nekih karakteristika.

Razvoj govora

Govor djeteta u tom razdoblju trebao bi biti vrlo sličan govoru odrasle osobe.

• Djeca trebaju znati upotrebljavati upitne, usklične i poticajne rečenice te ih razlikovati po intonaciji.
• Znati puno pjesama, jezičnih brzalica, čitati ih izražajno.
• Znati ime grada u kojem žive, imena i brojeve telefona njihovih roditelja te njihovo radno mjesto.
• Znati graditi monološki i dijaloški govor, raspravljati, postavljati pitanja i konstruirati kratke priče.

Za razvoj ovih vještina trebate:

1. Čitajte i redovito ponavljajte naučene dječje pjesmice, pjesmice (morate početi s kratkim, postupno povećavajući glasnoću), bajke, brzalice, brojalice.
2. Studija (to se može učiniti već 1,5-2 godine). Da biste to učinili, koristite bojanke, skice i obrazovne crtiće.
3. Koristeći posebne koji se nalaze na našoj web stranici, usredotočite se na razliku između mekih i tvrdih suglasnika, naglašenih i nenaglašenih samoglasnika.
4. Koristite da pokažete djeci kojim slovom počinje riječ. Koje još riječi počinju ovim slovom?
5. Svakako ga koristite za pripremu ruku za pisanje.
6. Skupljajte riječi iz slika i slova.

Znanje o svijetu oko nas

Iako se znanja o prirodi najbolje stječu izlascima vani, promatranjem, putovanjima, nemaju sva djeca tu priliku u ranoj dobi.

Što dijete od 5-6 godina treba znati o svijetu?

Obično je to sposobnost snalaženja u imenima biljaka, ptica, prirodnih pojava, kako bi mogli razlikovati godišnja doba, imati ideju o danima u tjednu.

Ako su znanja i vještine iz prethodnih predmeta više teorijske prirode, onda se znanja o svijetu oko nas stječu praktično. Ipak, mnogo se može naučiti iz teorije.

Suština nastave bit će približno ista za različite teme. Zadatak roditelja ili odgojitelja je preuzeti kartice sa slikama posvećenim raznim predmetima i pojavama i pokazati ih djeci, imenujući ih. Gradivo se mora ponavljati sve dok ga dijete čvrsto ne zapamti. Na našoj web stranici pronaći ćete mnogo slika o raznim temama za djecu. Sve što trebate učiniti je preuzeti, ispisati i započeti!

Vježbajte sve što možete. Dok šetate ulicom pitajte djecu koje je godišnje doba, koji dan u tjednu, koje biljke postoje u blizini, koje kućne ljubimce dijete poznaje itd.

Svakodnevne vještine

Za dijete od 5-6 godina i njegove roditelje iznimno je važno koliko je samostalno. U dobi od 5-6 godina dijete bi trebalo moći:

• konac u iglu ili gumb;
• pričvrstiti odjeću, vezati vezice;
• češljajte kosu, imajte ideju o čistoći i higijeni;
• pravilno operite zube i isperite;
• znati kako se ponašati za stolom;
• znati prijeći cestu na semaforu.

Većinu ovih vještina teško je steći u teoriji: potrebna je praksa. Papirnati priručnik možete koristiti kao semafor. Igrajte kao policajac i prolaznik. Zamislite da se vozi autić. Što će dijete učiniti? Kako će prijeći cestu?

Igrajte se s djecom od 5-6 godina za razvoj fine motorike:

• nanizane perle, perle;
• provucite gumbe;
• oblikovati od plastelina;
• izrađivati ​​slike od mozaika i sl.

Engleski jezik

Roditelji imaju različite stavove prema učenju u ranoj dobi. Neki djeci od rođenja puštaju crtiće na engleskom kako bi se djeca navikla na strani govor i osjetila ga kao svoj. Drugi, naprotiv, smatraju nepotrebnim i gubitkom vremena, počevši učiti svoju djecu engleski od škole.

I jedni i drugi su u pravu. Ako dijete nema problema s materinjim govorom, lako usvaja gradivo, učenje treba nastaviti na višoj razini. To mogu biti za djecu s nazivima predmeta, akcija, edukativni crtići. Možete pokušati uvesti jednostavne engleske fraze u svakodnevni život i simulirati svoje dijete da ih koristi.

Postoje i pozitivne i negativne strane dvojezičnosti. Učeći engleski od rođenja i dobro govoreći, dijete bi trebalo osjećati da ima materinji jezik, a engleski je još uvijek strani jezik. Tako se čuva kulturni identitet.

Udžbenici na engleskom i učenje abecede neće biti suvišni. Ovo će znanje vjerojatno biti potrebno u školi.

Razvoj djece u dobi od 5-6 godina je složen proces koji nije uvijek u moći zaposlenih roditelja. U tom slučaju dijete možete povjeriti stručnjaku za predškolski odgoj. Svakako će pomoći vašoj djeci da izgledaju dobro na nastavi u prvom razredu.

Roditelji petogodišnjaka trebali bi znati na što obratiti pozornost kada s djecom pripremaju kućne aktivnosti. Važno je shvatiti da je ovo dob kada se treba početi pripremati za školu. Važno je organizirati nastavu, ali njihovo trajanje ne smije biti duže od 30-35 minuta. Imajte na umu da je vodeća aktivnost djece ove dobi igra, stoga sve obrazovne aktivnosti gradite u ovom obliku. Potrebno je razviti fine motoričke sposobnosti, izravno utječe na razvoj govornih centara. Ako želite sina ili kćer koji puno priča i dobro govori, s njim kiparite, crtajte, slikajte, slagajte mozaik.

Pogledajte lekcije i u slikama iu tekstu i odaberite ono što vašoj bebi najviše odgovara.

Igre i aktivnosti za djecu od 5 godina

Za aktivnosti s djecom kod kuće, roditelji trebaju unaprijed pripremiti nagrade, kao i potrebne potrepštine i atribute.

Potraga za pronalaženjem blaga

Roditelji unaprijed osmišljavaju i izrađuju kartu sa zadacima. Kao lokacije koriste se različite prostorije stana. Svaki novi zadatak daje naznaku gdje je blago.
Koji se zadaci mogu koristiti:
Sastavite mozaik
Pogodite zagonetke
Napravite aplikaciju (malu)
Odvojite mahune od graška
Napravite toranj od kocki ne manji od 30 cm (možete označiti visinu predmeta u sobi)
Imenovati samo divlje životinje
Razvrstaj slike po sezoni
Svakako na kraju nagradite detektiva, čak i ako je to nešto ukusno ili korisno, na primjer, mali građevinski set ili igračka.

Lekcija: “Toplo i hladno”

Jednostavna igra omogućuje vam razvoj prostornih koncepata, pamćenja, razmišljanja i pažnje. Sakrijte nagradu unaprijed na mjesto dostupno djetetu. Zamolite ga da pronađe skrivenu stvar, dajte malom sudioniku savjete riječima "vruće" - to znači blizu nagrade i vaše se petogodišnje dijete kreće u pravom smjeru i "hladno" - to znači smjer za pretraga je pogrešno odabrana.

Ovu igru ​​možete igrati i obrnuto, dopustiti svom sinu ili kćeri da sakrije igračku i pokaže vam put do nje koristeći slične riječi. Zadatak odrasle osobe je pronaći nagradu, zadatak djeteta je ispravno dati upute koristeći riječi "vruće" i "hladno".

Igra: "Što nedostaje"

Igra koja pomaže u razvoju pažnje. Trebat će vam set različitih predmeta, to mogu biti igračke, olovke ili bilo koji sigurni predmeti. U početku možete koristiti 5-7 stavki, kasnije komplicirajte zadatke dodavanjem sve više i više atributa.

Zadatak je pronaći predmet koji nedostaje. Dajte malom sudioniku vremena da zapamti sve predmete, a nakon što se okrene, trebate ukloniti jedan predmet. Ako je dijete točno pogodilo koji predmet nedostaje, dopustite mu da sakrije neki atribut od vas u novoj igri.

Lekciju možete nadopuniti zadacima kao što su: posložiti predmete kako stoje, imenovati boju predmeta koji nedostaje, posložiti igračke po visini.

Lekcija: "Kazaljke-vage"

Da biste razumjeli težinu predmeta, zamolite ga da koristi vagu. Stavite mu različite predmete u ruke i zamolite ga da procijeni koji je teži.

Da biste zakomplicirali zadatak, malom igraču možete zavezati oči.

Lekcija: “Pravljenje voća i povrća”

Pozovite svoju kćer da napravi set namirnica za svoju lutku. Na primjer, ponudite mu originale povrća i voća ili njihove slike. Neka pokuša stvoriti povrće i voće prema njihovim bojama.

Napravite sliku od primljenih kopija ili ih zamolite da dobivene radove podijele na povrće i voće.

Roditelji bi trebali imati na umu da samo razvojne aktivnosti u obliku igre mogu očarati dijete i naučiti ga obavljanju najtežih zadataka. Pomozite i svakako pohvalite dijete, tada će naučiti adekvatno prihvaćati čak i neuspjehe i neće izgubiti želju da pokušava iznova i iznova. Što nije uspjelo prvi put.

Video "Razvojne aktivnosti za djecu od 5 godina"

Logičko razmišljanje kod djece počinje se razvijati u ranoj dobi, ali jača tek bliže školskom razdoblju (6-7 godina). Glavna vrsta mišljenja u razvoju logike je figurativno mišljenje, koje bi se trebalo najizravnije razvijati.
Djetetov mentalni razvoj je vrlo važan i značajan proces, u čemu mogu pomoći zadaci u slikama.

Djeca koja su u fazi razvoja od 6-7 godina suočavaju se s nekoliko izazova:
Poznavanje okolnog svijeta;
Opažanje obrazaca koji karakteriziraju objekte i pojave;
Sposobnost prepoznavanja uobičajenih i standardnih obilježja objekata.

Faze razvoja logičkog mišljenja kod djece 6-7 godina

1. Asimilacija. Beba, poput spužve, mora upiti što više i što brže. Ovladavanje osnovama logike – kvantitativnim i kvalitativnim karakteristikama objekata i učenje primjene tih znanja u svakodnevnom životu primarni je zadatak.

2. Provedba. Mala osoba trebala bi moći formulirati svoje misli u riječi, sastavljajući i izgovarajući cjelovito verbalno razmišljanje.

3. Zamjena. Ova faza je potpuna suprotnost gornjoj fazi. Potrebno je znati zamijeniti vizualno opažene predmete i pojave mentalnim operacijama.

Zahtjevi za razvojne razrede

Za normalan standardni razvoj djeteta, do dobi od šest do sedam godina, dijete bi trebalo biti u stanju reproducirati sljedeće radnje:

1. Kombinirajte određene objekte u skupine, identificirajte uzorke, rasporedite predmete i pojave prema različitim kriterijima, a također samostalno nastavljajte logičke lance, bez vanjske pomoći ili vanjskih poticaja.

2. Pronađite dodatnu stavku u nizu i jasno objasnite zašto je ta ili ona stavka istaknuta.

3. Također, bez vanjskih poticaja, sastavite cjelovite, cjelovite priče na temelju predloženih slika.

4. Podijelite predmete u skupine, objasnite razlog i znak te raspodjele.

Vrste igara i aktivnosti za razvoj djeteta u dobi od 6-7 godina

Postoji ogroman broj igara koje razvijaju dječju logiku, a koje se mogu podijeliti u nekoliko kategorija:

1) Grafičke igre. Namijenjen razvoju fine motorike i osnovnoj pripremi ruke za pisanje.
2) Nastava matematike. U osnovi, to su rebusi i zagonetke koji doprinose razvoju usmenog i pismenog brojanja, kao i apstraktnog mišljenja.
3) Satovi govora. Zahvaljujući njima, vokabular se brzo povećava.
4) Zagonetke i društvene igre. Oni vam pomažu oblikovati svoje misli, strateški ih grupirati i na temelju njih donositi zaključke.

Mogućnosti za igre i aktivnosti za razvoj logike za djecu od 6-7 godina

Kako bi se mali čovjek razvijao u skladu sa svojom dobi, roditelji mu trebaju posvetiti dovoljno vremena, vježbati i rješavati sve vrste problema u vidu igre i zabave.

Lekcija I. “Zaželio sam želju”
Smisao igre je da roditelj poželi jedan ili drugi predmet. Zadatak djeteta je pogoditi ovaj predmet pomoću sugestivnih pitanja. Bit igre je naučiti kako pravilno formulirati i izraziti svoje misli, pravilno konstruirajući pitanja.

Lekcija II. "Usporedi"
Malom sudioniku nudi se nekoliko predmeta i pojava, na neki način slični jedni drugima, a na neki način, naprotiv, različiti. Zadatak djeteta je točno odrediti sve sličnosti i razlike između tih stvari.

Preporuke za stariju generaciju

Ne biste trebali prisiljavati dijete ni na što. Morate mu znati prezentirati ovu aktivnost na način da je želi sam učiniti.
Stoga, što više pozitivne energije i energije dolazi od odraslih, to će biti spremnija želja za igranjem igrica ili učenjem nečeg novog i nepoznatog uz razvojne aktivnosti.

Video "Razvojne aktivnosti za djecu od 6-7 godina"

Logičko razmišljanje važan je element u razvoju djece. U predškolskoj dobi dijete mogu zainteresirati zanimljive i zabavne igre. Zadaci za dijete od 5 godina ne bi trebali biti preteški da bi ono naučilo zaključivati.

Značajke razvoja

Zadaci za dijete od 5 godina trebaju biti usmjereni na razvoj razmišljanja i logike. Tijekom takvih igara djeca istražuju svijet, uče koje vrste životinja i biljaka postoje. U ovoj dobi dijete govori i može objasniti temu. Do dobi od 5 godina djeca bi trebala znati brojati i znati uspoređivati.

Samostalno rješavanje zadataka daje djeci osjećaj slobode i potiče ih na nova postignuća. Nastava se treba odvijati u obliku igre i kreativnosti.

Važna komponenta u razvoju djece su skladni odnosi u obitelji. Pravilno strukturirane aktivnosti pridonose aktivnoj percepciji svijeta, a s psihološkog gledišta pomažu u ispravljanju ponašanja.

Igre pamćenja

Zadaci za dijete od 5 godina, prikazani u obliku slika i zagonetki, pomažu u poboljšanju mentalnih i kreativnih sposobnosti. Ove igre su prikladne za aktivnu djecu.

Za treniranje pamćenja koriste se sljedeće vježbe:

Takav Razvojni zadaci za djecu od 5 godina provode se svaki dan. Za nastavu je određeno određeno vrijeme. U ovom trenutku dijete treba biti dobro hranjeno i dobro raspoloženo.

Zadaci iz matematike

Kako zainteresirati dijete za učenje brojeva? U tu svrhu odabrani su zanimljivi matematički zadaci za djecu od 5 godina. Morate početi sa zbrajanjem i oduzimanjem.

Mogućnost zadatka: djetetu se pokaže slika i ispriča mu se priča. Na primjer: 6 zečića sjedilo je na čistini, dotrčala su im još 3. Koliko je bilo zečića? Roditeljima treba reći kako da ih broje zajedno.

Što su slike šarenije i zanimljivije, to će dijete biti zainteresiranije. Za djecu od 5 godina dovoljno je znati brojati od 1 do 10.

Razvoj govora

Aktivnosti za dijete od 5 godina mogu vas puno naučiti. Djeca moraju znati reći svoje ime i prezime, adresu i imena roditelja. Kada roditelji čitaju knjige svom djetetu, dobro je ako ono može ispričati što piše.

• "Lopta" - naizmjenično napuhujte i ispuhujte obraze;
• “Džem” - usta se razvlače u širok osmijeh. Zatim ga otvore i pokušavaju jezikom oblizati usne;
• "Bubanj" - glavna stvar je široko se nasmiješiti. Zatim otvorite usta. Stavite vrh jezika iza gornjih zuba i recite "de-de-de".

Neophodno je uzeti u obzir karakteristike djeteta i njegovu želju za učenjem.

Sveske za pisanje

Zadaci za dijete od 5 godina usmjereni su na razvoj strpljenja, točnosti i sposobnosti razmišljanja. Udžbenici, koji se mogu kupiti u knjižari, pomoći će roditeljima da svoju djecu od malih nogu nauče pisati slova i brojke.

Namijenjeni su razvoju fine motorike. Udžbenici uče kako držati olovku i pomažu djetetu da osjeti granice oblika. Priručnici sadrže crteže po kojima dijete može crtati po konturama i bojati slike.

Složenije vrste uključuju tiskana i pisana slova, točkice i uzorke. Sveske za pisanje pomoći će djeci da savladaju abecedu. Da bi vježbalo pravopis, dijete mora sjediti uspravno i udobno za stolom. Ništa ga ne smije odvratiti od procesa.

Zadaci za petogodišnje dijete trebali bi započeti u obliku igre i odvijati se lagano. Roditelji ne smiju zaboraviti da ako djeca ne žele učiti, ne treba ih prisiljavati.

U ovom članku:

Kako raditi s djetetom od 5-6 godina

U dobi od 5-6 godina djeca se trebaju početi pripremati za školu. Mentalni razvoj djeteta u ovom razdoblju je aktivan, ono je spremno za učenje. Međutim, za sada je bolje voditi nastavu na razigran način.

Odaberite knjige sa svijetlim slikama i velikim tekstom. Najbolje su knjige i materijali koji su malo izazovni za vaše dijete. Tada se razmišljanje potiče mnogo aktivnije nego kod problema koji se mogu brzo i jednostavno riješiti. Nema ništa loše u razmišljanju i razmišljanju o zadatku.

Razvoj razmišljanja i logike u ovoj dobi odvija se brzo. Djeci je sada učenje prilično jednostavno, ali moraju dobro organizirati svoju dnevnu rutinu. Uvijek je bolje računati i pisati u prvoj polovici dana. Čitanje i kreativnost ostavite za drugu polovicu dana, najbolje nakon šetnje.

Predškolska dob

Ako planirate obrazovne aktivnosti za djecu od 5-6 godina, obratite pozornost na:

• razmišljanje;
• mašta;
• logika;
• znanja o okolnom svijetu.

Sada u
Dijete se mora aktivno pripremati za prvi razred, što znači da je potrebno učiti u ovom smjeru. U tom razdoblju djeca su vrlo osjetljiva na aktivnosti. Pogotovo ako su izgrađeni na zanimljiv način. Trebat će vam obrazovni materijali, igračke i vizualna pomagala. Ovo je značajka mentalnog razvoja djeteta u ovoj dobi - sve bi trebalo biti svijetlo i nezaboravno. Inače, mozak djece od 5-6 godina jednostavno preskoči dosadne informacije.

Za djecu bi se aktivnosti za razvoj mišljenja i logike trebale oblikovati po uzoru na igre. Možete ih pozvati da se podijele u timove i obećati nagrade pobjednicima. Ako s djetetom radite jedan na jedan, ponudite mu male nagrade za dobro obavljene zadatke. Ali nema potrebe stavljati darove i slatkiše kao jedini motivacijski faktor.

Razvoj mišljenja

Razvoj mišljenja je na prvom mjestu. Dob od 5-6 godina smatra se idealnim za početak aktivnih aktivnosti. Vrijeme koncentracije djeteta već doseže 25-30 minuta. Sada učimo brojati do sto. Treba znati jednostavno brojanje, brojanje u deseticama. Unutar 20 zbrajati i oduzimati jedinice, petice i desetice. Nemojte se preopteretiti
znanja, ali ne treba stati na jednostavnim stvarima. Uskoro počinje škola, a vašem djetetu će biti puno lakše prilagoditi se ako je već naviklo na nastavu.

Razvoj mišljenja može se provesti u jednostavnom obliku igre. Za ovo vam ne treba ništa posebno. Takvi satovi su obavezni u vrtiću, ali ih možete izvoditi i kod kuće s roditeljima. Razmišljanje uključuje situacijsku logiku. Pokušajte svoju bebu cijelo vrijeme okupirati nekim zadacima. Čak i dok hodate, ponudite da brojite stupove ili drveće, na primjer. Obratite mu pažnju na boje, veličine, oblike predmeta.

Kako organizirati nastavu

Odlučite li sami raditi s bebom, to nije tako lako kao što se čini. Sve nastave za razvoj razmišljanja i logike, proučavanje svijeta oko nas zahtijevaju sistematizaciju i jasnu dnevnu rutinu. Škola počinje vrlo brzo, a tamo su satovi i odmori strogo određeni. Naučite svoje dijete ovom obliku rada. Sada će vam sate s njim biti kraće od školskih, ali nema veze. Prijelaz s radnog tempa na školski bit će lakši, a razdoblje prilagodbe neće biti tako bolno.

Radni materijali

Edukativne materijale za dijete od 5-6 godina najbolje je potražiti u knjižari ili na internetu. Svakako obratite pozornost za koju dob su vježbe namijenjene i za koga se preporučuju. Zadavanje vrlo jednostavnih problema nije najbolja opcija. Dijete mora imati poticaj za razvoj. Čak i ako su malo teški za njegovu razinu. Prije davanja materijala za učenje napravite kratki test za provjeru
što beba u ovom trenutku zna. Obično se na početku knjige uvijek nalazi ovakav test.

Za čitanje su prikladne bajke i priče za djecu. Odaberite ih prema interesima vašeg djeteta, izbor je sada ogroman. Opet pokušajte tekstove shvatiti malo teže nego što je beba navikla gledati i čitati.

Bilo bi dobro raspitati se po kojim knjigama će se odvijati nastava u školi koju ste odabrali. Mnoge škole primaju djecu od šest godina, a prije toga možete se pripremati po udžbenicima za prvi razred. Ne morate započeti nastavu na njima, možete ih samo listati i pokazati svom djetetu. Neka se navikne na knjigu i simbole u njoj.

Aktivnosti za razvoj vaših horizonata mogu se kombinirati:

• knjige i fotografije;
• filmovi;
• posjet muzeju.

Pokušajte provjeriti kako vaše dijete pamti gradivo. Nije čak ni stvar u tome je li dobro naučio ili nije. Još jedna stvar je važna: koji oblik nastave najbolje odgovara vašem djetetu. Tako ga možete zainteresirati za stjecanje znanja. Tada će biti lakše raditi sa školskim programom.

Raspored

Za djecu od 5-6 godina idealna opcija bila bi učiti kod kuće 20 minuta 3 puta dnevno. Tome trebate dodati kreativne zadatke od 30-60 minuta. U kreativnosti nema vremenskog ograničenja. Ako je dijete zainteresirano za crtanje ili kiparjenje, neka to radi koliko god želi. Od većeg interesa su satovi logike, brojanja, pisanja i općeg razvoja.

Do pete godine života djeca već imaju formirano svjesno pamćenje. Ranije se dijete sjećalo pjesme tek nakon ponovljenog ponavljanja. Ovo je učenje napamet. Nije se puno trudio da to nauči. U dobi od 5-6 godina već počinje ulagati mentalni napor kako bi
naučiti gradivo. To više nije tako jednostavno, pa je potrebna dobra organizacija vremena za nastavu.

1. Najbolje je početi vježbati 30-40 minuta nakon doručka.
2. Prvo, satovi brojanja, logike i pisanja.
3. U pauzi – potpuno slobodno vrijeme, beba može raditi što želi. Za odmor između nastave dovoljno je 15-20 minuta.
4. Druga lekcija je razviti svoje horizonte. Uključite dijete u aktivnu raspravu.
5. Sljedeća pauza je duga. Mogao bi biti ručak, šetnja, slobodno vrijeme.
6. Posljednja aktivnost može se sastojati od čitanja ili prepričavanja.
7. Nakon toga možete dati više vremena za kreativnost.

Ne biste trebali planirati nastavu navečer ili prije spavanja. Beba bi trebala uzeti pauzu od nastave i pripremiti se za spavanje. Prije odlaska u krevet, najbolje je dati slobodno vrijeme, igre, gledanje dječjeg filma ili crtića.

Ček

Podijelite zadatke na:

Pokažite sve jednostavnim primjerima, slikama, štapićima (grah, novčići i ostale sitnice). Sada je vrlo važno da dijete vidi sam proces. Za to se koriste vizualna pomagala. Nakon nekoliko lekcija pokušajte izravno prijeći na zapisivanje poznatih brojeva. Međutim, nastavite objašnjavati novi materijal koristeći jasne i vizualne primjere.

Logičke zagonetke

Tu spadaju male križaljke, labirinti, traženje sličnosti i razlika među predmetima. Djeca od 5-6 godina uvijek vole takve logičke i misaone zadatke, jer ih doživljavaju kao igru. Pobrinite se da vam zadatak daje priliku za razmišljanje. Logički problemi nemaju smisla ako se rješavaju u hodu, bez razmišljanja. To je jedini način da doista koristite situacijsku logiku i iskoristite prethodno iskustvo i znanje.

Stvaranje

Kreativnost svakako treba biti besplatna. Ovdje roditelji mogu pokazati mali trik. Dajte nam opći zadatak koji podrazumijeva određene uvjete. Na primjer, u sklopu razvojne lekcije posjetili ste muzej ili zoološki vrt. Pozovite svoje dijete da nacrta nešto određeno. Na primjer, tri sisavca iz zoološkog vrta po vašem izboru. Ili zamislite kako izgleda nastamba, rupa ili gnijezdo tih životinja
koji žive u vrućim podnebljima. Ovdje će dijete morati razmišljati, sjetiti se onoga što je naučilo tijekom ekskurzije.

Ovaj se crtež može koristiti u lekciji pisanja, nudeći vježbanje pisanja imena životinja i boja pomoću flomastera. Naravno, vrijedi ostaviti vremena za kreativnost bez zadataka. Tako će dijete imati priliku odmoriti se i opustiti. Ovo potiče razvoj razmišljanja ništa gore od nastave matematike i logike. Crtanje i modeliranje omogućuje zamišljanje predmeta trodimenzionalno, u prostoru.

Čitanje

Važno je naučiti svoje dijete ne samo razumjeti slova, već i čitati jednostavne rečenice. Razvoj govora bez čitanja neće biti normalan. Pozovite ga da prepriča pročitani tekst. U dobi od 5-6 godina dopušteno je čitati slogove s naglaskom. Dovoljno je 1-2 paragrafa dnevno u kojima se raspravlja o onome što ste pročitali. Ponudite različite vrste rada s tekstom:

• dodati priči;
• prepričati;
• odgovoriti na pitanja na temelju teksta.