Metodološki razvoj (1. razred) na temu: Scenarij za Valentinovo u osnovnoj školi. Igra za Valentinovo za osnovne razrede

Scenarij za Valentinovo za djecu.

Student: Nadahnut visokim osjećajem,

Negdje u stara vremena

Netko se dosjetio Valentinova

Ne znajući tada

Koji će ti biti najdraži dan?

Željeni odmor u godini.

Što je Valentinovo

On će biti imenovan s poštovanjem.

Posvuda osmjesi i cvijeće

U ljubavi, priznanja iznova i iznova...

Pa neka se svima dogodi čudo

Neka samo ljubav vlada svijetom!

Učitelj: Dobar dan svima! Jako nam je drago što vas ovdje možemo pozdraviti. Tko zna koji je danas praznik? Točno točno! Valentinovo je svjetski dan svih zaljubljenih! Što znaš o ovom prazniku? Tko je Sveti Valentin?

Sve je to apsolutna istina. Prema vrlo staroj tradiciji, svi mladi, i mladići i djevojke, mogu bez čuvanja tajni priznati svoju ljubav tako što će svojoj voljenoj ili voljenoj poslati razglednicu lijepo ukrašenu grimiznim srcima ili neki drugi dar izrađen u obliku srca, ili jednostavno crveni tulipan. Perzijska legenda kaže da je crveni tulipan izrastao upravo iz slatkih suza dvoje zaljubljenih i na kraju postao neuveni simbol ljubavi. Još uvijek trebate dati srca na ovaj dan, oni se također zovu valentinovi.

Ispričat ću još jednu legendu. Prije mnogo stoljeća, stari rimski vojnici nisu se mogli zakonski vjenčati dok su bili u službi. I služili su 25 godina. Sveti Valentin, župnik i ispovjednik, “tiho” je blagoslovio zaljubljena srca i vjenčane ljubavnike. A neprijatelji i zavidnici su izdali svetog Valentina i on je pogubljen 14. veljače ... Od tada svi slave Valentinovo na ovaj dan.

Voditelj 1: Što si tako tužan, jer je Valentinovo jedan od najzabavnijih praznika. I proslavit ćemo ga uz veliku zabavu.

Voditelj 2: Tako je, jer u ovoj sobi svi su zaljubljeni.

Voditelj 1: Nešto pretjerujete, ne vjerujem.

Voditelj 2: Ako želite, dokazat ću vam da su oni koji su ovdje zaljubljeni. Pazi, djeca jako vole svoje roditelje, roditelji svoju djecu, netko voli svoju jedinstvenu mačku, netko voli zanimljivu knjigu, a mnogi vole filmove.

(Publici): Tko voli jesti - podigni desnu ruku, tko voli spavati - podigni lijevu ruku, tko voli jesti čokoladu i gledati televiziju - lupi nogama. Vidiš!

A sada ćemo izabrati - Valentina i Valentina, ali za ovo, da biste postali najbolji par i dobili dobru nagradu, morate pokušati.

Voditelj 1: Pozivamo sudionike natjecanja na pozornicu. (Sudionici biraju polovice srca i međusobno se spajaju).

Natjecanja.

Natjecanje 1: "Zagrijavanje" Ljubavne pjesme Znate li? Prisjetimo se čuvene Puškinove "Sjećam se divnog trenutka ..." Pročitajmo je zajedno, ja ću početi, a vi ćete nastaviti.

Sjećam se divnog trenutka:

Prije mene (pojavio si se)

Kao prolazna (vizija)

Kao genij (čiste ljepote).

U klonuću tuge (beznadno)

U bučnim tjeskobama (taština),

I sanjao slatke (osobine).

Godine su prolazile. Olujni nalet (buntovnički)

Raspršio stare (snove).

Tvoje nebeske (osobine).

U divljini, u tami zatočeništva

Protegnut tiho (moji dani)

Bez boga (bez inspiracije)

Nema suza, nema života (nema ljubavi)

Duša se probudila;

I evo opet (pojavila si se)

Kao (prolazna vizija)

Kao (genij čiste ljepote).

I srce kuca u (zanosu),

I uskrsnuo za njega (opet)

I božanstvo, (i nadahnuće), I život, i (suze, i ljubav).

Pitanja: Pitanja se nude svakom paru, a bod se dodjeljuje za svaki točan odgovor.

Koja se drolja udala za princa? (Pepeljuga).

Uz pomoć koje je istočnjačke posude seljački sin oženio šahovu kćer? (Aladinova čarobna lampa)

Koja je mlada imala miša za provodadžiju? (Palčić).

Koji je ljubimac pomogao svom vlasniku da oženi kraljevsku kćer? (Mačak u čizmama).

Kako se zove djevojka koja je uz pomoć ljubavi otopila ledeno srce svog prijatelja? (Gerda)

U kojoj je bajci kraljević poljupcem probudio princezu? (Uspavana ljepotica).

Navedite najljubomornijeg muškarca. (Otelo)

Koji cvijet je simbol ljubavi? (Ružin cvijet)

Koje nebesko tijelo ima dva imena? (mjesec-mjesec)

Koji konj neće pokvariti brazdu? (star)

Tko će postati kozak ako izdrži? (ataman)

Što ne možete sjekirom sjeći? (koje je napisano olovkom)

Zašto je dug crven? (plaćanjem)

Kada dolazi apetit? (dok jedete)

Gdje su vragovi? (u tišini)

Što novac voli? (ček)

Što mačka zna? (čije si meso jeo)

Na koja usta ne bacate šal? (na tuđem)

Na koje se sanjke ne smije ukrcati? (ne u tvojoj)

Natjecanje 2: "Izjava ljubavi" Moderna žena ima tisuću i jednu dužnost. Ona treba biti i čuvarica obiteljskog ognjišta i ukras cijelog svog života i stalno držati uzde vlasti u svojim nježnim ženskim rukama kako muškarac u trenutku slabosti ne bi posrnuo i skrenuo s pravog puta.

Na Valentinovo ne štedite na iskrenim riječima za svoje voljene. Evo kako je jedan mladić izrazio svoje osjećaje u stihu:

voljena djevojka,

Što je bolje ne

Na Valentinovo

Spremni za željeti:

Zdravlje, sreća,

mnogo pobjeda,

Toplina prijatelja

Da, samo nježne riječi! Vaš zadatak je svojoj srodnoj duši uputiti što više nježnih riječi, dok druga polovica treba što originalnije zahvaliti "dečku".

Natjecanje 3: „Pogodi partnera“ Djeca stoje okrenuta leđima jedno drugom, a djevojčicama su zavezane oči. Po izgledu pogađaju dječake. Zatim obrnuto. Pobjeđuje par koji je najtočnije opisao jedno drugo.

Natjecanje 4: "Imenujte poznate osobe po imenu Valentine ili Valentina."

Gaft (umjetnik), Katajev (pisac), Levašov (skladatelj), Nikulin (umjetnik), Pikul (pisac), Serov (umjetnik), Tereškova (kozmonaut), Judaškin (modni dizajner), Vladimirova (glumica), Grizodubova (pilot) ), Legkostupova (pop pjevačica), Leontyeva (televizijska spikerica), Malyavina, Serov, Talyzina, Titova, Telichkina (glumice), Ponomarev (pjevačica), Tolkunova (pjevačica), Matvienko (političarka). Pobjeđuje par s najviše imena.

5. natjecanje: „Pronađi par“ Svatko dobiva karticu na kojoj je ispisano jedno ime poznatih književnih i glazbenih likova. Potrebno je što prije napraviti par i nazvati imena dueta. Majstor - Margarita, Eugene - Tatiana, Don Quijote - Dulcinea, Kai - Gerda, Ruslan - Lyudmila, Pechorin - Bela, Chatsky - Sofia, Prince - Pepeljuga, Romeo - Julija, Othello - Desdemona, Andrej Bolkonski - Natasha Rostova.

Natjecanje 6: "Razumi me bez riječi." Djevojke stoje s jedne, a dečki s druge strane. Mladići dobivaju omotnice sa zadatkom: "Morate pozvati djevojku gestama":

na balet,

u kazalište,

U cirkus,

U lovu

U kino, pogledajte akcijski film”

7. natjecanje: "Pogodi melodiju" Parovi naizmjence imenuju glazbena djela. Pobijedit će par s najviše prijava.

Natjecanje 8: "Ples s loptama" Sudionici plešu uz glazbu u parovima, dodirujući jedni druge s loptama na čelu. Plešemo tri minute. Vodi se računa o originalnosti plesa u paru.

Natjecanje 9: "Sastavi pjesmu." Na listovima je početak katrena, koji morate nastaviti:

„Na Valentinovo

Vidim čudnu sliku…”

Dajemo vam minutu za razmišljanje. Zvuči lirska glazba. Zatim nastupaju parovi, čitaju svoje pjesme.

Vodeći. Neka se danas pahulje vrte

Neka danas sve bude u pet,

Šaljem vam svima Valentinovo

Neka ste opet sretni!

Sretno Valentinovo, čestitamo vam svima

Neka ljubav vlada u vašem domu

Želimo vam sreću danas

Neka vas današnji dan usreći!

Rezultati se sumiraju, žiri proglašava pobjednike.

Valentinu se dodjeljuje kruna, a Valentinu se dodjeljuje orden.

Kada koristite materijale s ove stranice - a postavljanje bannera je OBAVEZNO!!!

Karakteri praznika:
  • odrasle osobe
  • voljeni
  • Mačak Leopold
  • bijeli miš
  • Crni miš

Rekviziti za proslavu:
2 seta glazbenih instrumenata: maracas, tambura, zvečka, zvono, buka; 10 razglednica, izrezanih na 4 pravokutnika; 5 suknje; baloni: bijeli i crveni, dvorana je ukrašena plakatima s natpisima: "Valentinovo". Dvorana je ukrašena crveno-bijelim bojama: vijenci od valovitog papira, sve vrste srca pričvršćene su na zidove. Zvuči fonogram pjesme "Pravi prijatelj", stihovi M. Plyatskovsky, glazba B. Savelyev, na što djeca ulaze u dvoranu i zauzimaju svoja mjesta. Pojavljuje se Vila ljubavi i prijateljstva - Valentina (ima veličanstvenu bijelu odjeću, ukrašenu crvenim srcima).



Voljeni.
Pozdrav prijatelji! Ja sam Vila ljubavi i prijateljstva Valentina. Nosim takvo ime jer sam domaćica praznika - Valentinova, dana svih zaljubljenih.

U audio zapisu čuje se zvuk ljudskog srca.

Voljeni.
Čuješ li? To je srce čovjeka koje kuca. Znate li kada je najteže? Kad je čovjek zaljubljen i kad je i voljen. Reci mi, molim te, koga voliš najviše na svijetu? (Djeca odgovaraju). Predivno! Pošto volite, a siguran sam da ste i voljeni, onda je ovo vaš praznik. Stoga ćemo se danas zabavljati, šaliti, smijati, organizirati natjecanja i smiješna natjecanja. I, naravno, na našem odmoru treba vladati samo prijateljstvo. Slažeš li se? (Odgovaraju djeci). A odmor ćemo započeti prekrasnim plesom - "Valcerom prijateljstva".

Djeca plešu "Valcer prijateljstva". Zatim sjednu. Zvuči audio zapis pjesme "U kući osam razlomak šesnaest". Miševi utrčavaju u dvoranu - Crni i bijeli.

Bijeli miš.
Leopolde, izađi!
Crni miš.
Izađi, prljava kukavice!
Voljeni.
Kako? Na našem odmoru takve riječi?
Bijeli miš.
Što je? Treba nam Leopold, taj kukavički mačak!
Crni miš.
Gdje je ta Leopoldishka? Rep po rep! Leopolde, izađi!
Voljeni.
Ovdje nema mačka Leopolda. Molimo ne ometajte naš odmor.
Bijeli miš.
Black, idemo odavde, nemamo što raditi ovdje.
Crni miš.
otišao! Još ćemo ga pronaći.

Odlazeći, miševi cijelo vrijeme ponavljaju: "Leopolde, izađi! Izađi, podla kukavice!" S drugih vrata hodnika pojavljuje se mačak Leopold, bez daha istrčava u središte hodnika.

Leopold.
Bok dečki! Znam da imate odmor, ne bih vas htio uznemiravati. Ali ne znam gdje da se sakrijem od ovih dosadnih miševa. Ne daju mi ​​prolaznici: zadirkuju, zlu se vesele. Ne mogu zamisliti što da radim s njima ... Možda znate neki lijek za njihovu štetnost i ljutnju? (Djeca nude svoje opcije za izlazak iz ove situacije).
Voljeni.
Leopolde, po mom mišljenju, jedini lijek koji će preodgojiti ove neobuzdane miševe je prijateljstvo.
Leopold.
Kad biste znali koliko sam im puta ponudio: "Momci, hajdemo živjeti zajedno!", - ali, nažalost, sve je uzalud ...
Voljeni.
Ali danas ih moramo naučiti da budu prijatelji i vole svoje bližnje na sve načine. Danas imamo tako divan praznik - Valentinovo, dan ljubavi i prijateljstva.
Leopold.
Mislite li da će uspjeti danas?
Voljeni.
Samo sam siguran.

Zvuči audio zapis pjesme "Rep po rep", ponovo u dvoranu utrčavaju miševi, agresivni su. Miševi napadaju mačku.

Bijeli miš.
Da, ne možeš se sakriti, podla kukavice!
Leopold.
Ljudi, budimo prijatelji!
Bijeli miš.
Nikada!
Crni miš.
Nikada!
Leopold (odnosi se na Valentina).
Pa, što sam ti rekao?
Voljeni.
Miševi, čekaj, tvoj Leopold ne ide nikamo. Želite li sudjelovati u zabavnim igrama i natjecanjima s našim dečkima?
bijeli miš (pokazujući na Leopolda).
Zar stvarno ne ide nikamo?
Voljeni.
Naravno, bit će i gost našeg odmora.
Bijeli miš.
Crni, kako si?
Crni miš.
Volim igrati! nisam protiv.
Bijeli miš.
U redu, ostajemo.
Voljeni.
Miševi, može li vam se povjeriti vrlo važna i odgovorna uloga?
Bijeli i crni miševi (gledaju se).
Ne-a-am?!
Voljeni.
Da, da, samo za tebe. Leopold i ja ćemo organizirati razne igre, natjecanja i natjecanja. A vi ćete u njima odrediti pobjednike, nagraditi ih takvim srcima i nakon svake igre upariti naše pobjednike.
Miševi.
Slažem se!
Voljeni.
Onda počinjemo!

Igra "Veseli svirači" (I dio).
U igri sudjeluje 15-20 djece. Donose se dva kompleta dječjih glazbala: 2 tambure, 2 maraka, 2 zvečke, 2 zvona, 2 buke. Deset sudionika dobiva jedan od ovih instrumenata u ruke. Zvuči vesela glazba. Djeca neka jedni drugima dodaju te alate, ne smiju se zadržavati u nečijim rukama. Glazba prestaje nakon nekog vremena. Djeca koja su sparila instrumente ostaju nastaviti igru, ostali sjedaju.

Voljeni.
Dragi glazbenici, morate nam pokazati svoje glazbeno umijeće i zasvirati kao orkestar.

Orkestar-improvizacija (Ruska narodna melodija "Posijat ću labuda na obali").

Voljeni.
No igrica "Veseli svirači" još nije gotova. Uostalom, moramo odrediti prvi par pobjednika u ovoj utakmici.

Igra "Veseli svirači" (II dio).

U igri sudjeluju sva djeca s instrumentima koji su svirali u orkestru. Oni stoje u krugu, ali ostaju sljedeći instrumenti: tambura, maracas, čegrtaljka, buka i dva zvona. Djeca opet bez odlaganja dodaju jedni drugima te instrumente uz glazbu. Glazba se prekida, ona djeca kojoj su ostala zvona čine prvi prijateljski par. Miševi se nagrađuju suvenirskim srcima i posjeduju na posebno određena mjesta.

Leopold.
Sljedeća igra je za najbrže i najpažljivije.

Zamrzni igru!
Objašnjava pravila mačke.

Leopold.
Okrenem se od tebe, glasno brojim do tri i kažem: "Stoj!" Moraš napraviti bilo koja 3 koraka prema meni i ukočiti se. Ako se netko pomakne nakon riječi "Smrzni", ide na startnu liniju. Pobjeđuje onaj tko me prvi i drugi dotakne. Oni će postati drugi prijateljski par. U igri sudjeluje 8-10 osoba.

Miševi nagrađuju drugi pobjednički par i posjeduju ih na počasna mjesta.

Voljeni.
Vrijeme je za glazbenu pauzu. Pozivam sve na veseli ples "Lady".

"Gospođa" (ruska narodna melodija u audio zapisu).

Leopold.
Ljudi, volim glazbu, posebno dječje pjesme. I zato vam predlažem natjecanje pod nazivom "Glazbena pogađa-ka".

Natjecanje "Glazbena pogađa-ka".
rastajem se.
Sudjeluje 5-6 djece. Dobili su po jedno zvono. Zvuči 5-6 ulomaka iz poznatih dječjih pjesama. Nakon svakog odslušanog odlomka, djeca koja su prepoznala ovu pjesmu trebaju pozvoniti. Tko to prvi napravi i točno imenuje pjesmu, dobiva "notu". Pobjeđuje onaj koji skupi najviše "bilježaka".
II dio.
Uvjeti natječaja su isti. Poziva se još 5-6 djece. Samo oni pogađaju likove iz bajke koji izvode dio pjesme. Na primjer, "Pjesma o Winnieju Poohu", "Pjesma o Shapoklyaku", "Pjesma o krokodilu Geni", "Pjesma o kornjačinoj tortilji", "Pjesma o Crvenkapici". U ovom dijelu natjecanja određuje se i pobjednik.
Pobjednici natjecanja čine treći prijateljski par. Miševi je nagrađuju.

Voljeni.
Danas puno pričamo o prijateljstvu. Ali možete i pjevati o tome. Istina?

"Pjesma o prijateljstvu", stihovi V. Pozhatsky, glazba V. Ivanov (ili po izboru glazbenog voditelja).
Leopold.
Dečki, imate tako divan odmor. Također želim danas učiniti nešto lijepo za vas u znak našeg prijateljstva. Pripremila sam za vas male suvenire-razglednice. (Traži po džepovima). Ali gdje su?
Bijeli miš.
Da, evo ih, vaši suveniri!
Crni miš.
Nabavite svoje razglednice!

Dajte mački razglednice, svaku izrezanu na 4 dijela.
Leopold.
Ružnoća! Moje razglednice! Što ste učinili s njima i zašto?
Bijeli miš.
Izrezati na komade.
Crni miš.
Sviđa nam se tako.
Leopold.
Što si ti ružan! I što da sad radim s ovim komadima?
Miševi.
I ono što želiš.
Voljeni.
Znam što ću s njima. Sada ćemo igrati igru. Leopolde, koliko si razglednica imao?
Leopold.
Deset.
Voljeni.
To znači da će u ovoj igri sudjelovati 10 djece (poziva se 10 osoba).

Igra-natjecanje "Sakupi razglednicu".
Za igru ​​vam je potrebno 10 razglednica, izrezanih na 4 pravokutnika. Sudjeluje 10 djece. Svaka osoba dobiva jedan od dijelova jedne razglednice, a ostale razglednice su razbacane po podu. Zadatak sudionika je pronaći nedostajuća 3 fragmenta razglednice, prikupiti ih. Dva sudionika koji prvi izvrše ovaj zadatak postaju pobjednici i čine četvrti prijateljski par. Miševi je nagrađuju.
Voljeni.
Ljudi, recite mi, molim vas, kakav bi trebao biti pravi prijatelj? (Djeca odgovaraju.) Naravno, u pravu ste, postoji jedna vrlo mudra poslovica: "Prijatelji se poznaju u nevolji." To znači da pravi prijatelj nikada neće ostaviti prijatelja u nevolji, već će uvijek pomoći i pomoći, kao što se dogodilo u jednoj bajci. . Pogledajmo pobliže.

Izvodi se scena "Prijatelji se poznaju u nevolji" (prema A. Kolobovu, koautor S. Preobraženski).
Voljeni.
Dakle, prijatelji, naš odmor je došao do najvažnijeg trenutka. Kao rezultat raznih igara, natjecanja, natjecanja, odredili smo pobjedničke parove. Ima ih četiri. Istina, još jedan par bi bio poželjan.
Miševi.
Ovo smo mi?
Voljeni.
Vas?! Pa ipak, zašto ne? Dobro. Molimo pobjedničke parove i tebe, Mišu, da izađeš na sredinu dvorane. Naše šalsko natjecanje zove se "Sve dijelimo na pola." Ovo je plesno natjecanje u kojem se trebate dotjerati. Što? U suknji

Natjecanje "Sve dijelimo na pola"
Svaki par dobiva suknju. Jedan od para ga stavlja. Zvuči plesna melodija, parovi plešu. Kada nastupi pauza u glazbi, onaj tko nosi suknju mora je brzo skinuti sa sebe i obući je na partnera. Zatim se ples nastavlja. Za svaku pauzu, par koji je zadnji promijenio suknju ispada iz igre. Na kraju se određuje pobjednički par.
Voljeni.
Ovi dečki danas na našem odmoru osvajaju titulu "Najdruželjubiviji par". Pozdravimo pobjednike.
Bijeli miš.
Jako volimo vaš prekrasan odmor!
Crni miš.
Ovdje je tako zabavno. Svi su ovdje tako dobri jedni prema drugima.

Bijeli miš šapuće nešto crnom na uho.

Crni miš.
hajmo! (Istrče iz sobe).
Voljeni.
Gdje ideš?
Miševi.
Sad smo, uskoro smo!
Leopold.
Ovi miševi su tako nepredvidivi.
Voljeni.
I, po mom mišljenju, postali su malo bolji i ljubazniji.

Uz glazbu, miševi ulaze u dvoranu. Bely ima hrpu crvenih balona, ​​Crni ima bijele balone.
Bijeli miš.
Dečki, ovo je dar za vas!
Crni miš.
od srca!
Bijeli miš.
Leopolde, i ti! ( Leopoldu se daje jedna po jedna lopta.)
Leopold.
Hvala prijatelji!
Miševi.
Leopolde, živimo zajedno!
Leopold.
Naravno, bit ću prijatelj s tobom. A vi ste prijatelji, volite se, cijenite jedno drugo. Biće više dobrote, topline i ljubavi na zemlji, dok zvuče čarobne riječi.
Svi.
Ljudi, budimo prijatelji!


Voljeni.
Sretno Valentinovo!

Djeca plešu s crvenim i bijelim balonima na bilo koju pjesmu o prijateljstvu i ljubavi. U grupama, nakon odmora, možete organizirati čajanku s pecivima u obliku srca.

Kraj scenarija blagdana Valentinova

Minuta odmora. Vrlo dirljiv video. Pomozimo jedni drugima!

Valentinovo - skripta za osnovne razrede

Sviđa mi se? Molimo, zahvalite nam se! Za vas je besplatno, a nama je od velike pomoći! Dodajte našu stranicu na svoju društvenu mrežu:

Scenarij "Komadi naših srca"

(za proslavu Svjetskog dana zaljubljenih)

Rekviziti:

Polovice raznobojnih srca.

Napuhane lopte.

Pikado.

Listovi s oslikanim srcima.

Čestitke za Valentinovo.

Izlaze 2 voditelja.

1: Pozdrav dečki!

2: Jako nam je drago što te opet vidimo!

1: Došao nam je zabavan odmor,

Glazba teče posvuda

Mi smo danas ovaj praznik

Nazovimo ga Valentinovo.

2: Nema mjesta sumornim licima,

I to na ovaj februarski dan

plesati i zabaviti se

Nitko neće biti lijen.

1: Tko zna koji je danas dan, kakav praznik?

2: Točno, točno! Valentinovo je svjetski dan svih zaljubljenih!

1: Što znaš o ovom prazniku?

2: Sve je ovo apsolutno točno. Prema vrlo staroj tradiciji, svi mladi, i mladići i djevojke, mogu bez čuvanja tajni priznati svoju ljubav tako što će svojoj voljenoj ili voljenoj poslati razglednicu lijepo ukrašenu grimiznim srcima ili neki drugi dar izrađen u obliku srca, ili jednostavno crveni tulipan.

1: Perzijska legenda kaže da je crveni tulipan izrastao upravo iz slatkih suza dvoje zaljubljenih i na kraju postao neuveni simbol ljubavi.

2: Na ovaj dan još uvijek trebate darivati ​​srca, ona se zovu i valentinovo.

1: Predlažem prvu igru, koja se zove"Pronađi svoju srodnu dušu."

Pomagači djeci dijele polovice srca.

1: Svaki od vas ima pola srca. Morat ćete pronaći srodnu dušu dok glazba svira.

Glazba zvuči. Djeca se spajaju u parove.

1: Sada ćete kao par morati učiniti sljedećevježba: stajati jedan naspram drugog, staviti jedan između drugoglopta i plesati uz glazbu.

Glazba svira, djeca plešu.

2: Djeca, Anđeo Kupidon bio je vrlo precizan , on spretno zna odapeti svoje strijele pravo u srce. Dokažimo da smo pametni i točni! Predlažem da parove podijelite u 2 tima. Imate 2 pokušaja da pogodite metu!

Djeca bacaju strijele.

2: Ljudi, pitam se tko je od vas najpažljiviji?(Bira se troje djece)

Na stolicu se stavlja igračka. Oko stolice - natjecatelji.

Jednom smo ulovili štuku

Raščupano, ali iznutra

Male ribe su prebrojane -

I to ne jedan, nego DVA.

Dječak koji sanja otvrdnuo

Postanite olimpijski prvak

Gle, ne budi lukav na početku,

I čekaj naredbu jedan, dva, SEDAM.

Kad se želite sjetiti poezije

Ne bizoni do kasno u noć,

I ponavljajte ih u sebi

Jedan, drugi, i bolje PET!

Novi vlak na stanici

Morao sam čekati TRI sata.

Ali zašto niste uzeli nagradu, prijatelji,

Kada je bila prilika za iskoristiti?

Pobjednik je određen.

1: Dobro napravljeno!

2: A sada predlažem da staneš u krug i ponavljaš za mnom!

Domaćini plešu uz glazbu i zabavljaju djecu pokazujući smiješne pokrete koje djeca moraju ponavljati.

2: Djeco, znate li da ljubav može činiti čuda? Postanimo čarobnjaci na trenutak i pokušajmookrenuti srca u nešto zanimljivo.

Djeca dobivaju flomastere, a oni od srca dovršavaju crteže.

1: Dečki, mi također želimodati ti valentinovo , ali vaš zadatak je da ih potpišete i date nekome koga jako cijenite!

Djeca potpisuju.

2: Dragi momci! Jeste li znali da Talijani smatraju da je njihova dužnost darovati svoje najmilije na ovaj dan slatkišima. Ovaj dan se u Italiji zove - slatki. I želimo vam pokloniti slatka srca za uspomenu na naš susret. Nemojte žuriti uživati ​​u njima. Prvo se sjetite svojih dragih, voljenih ljudi. Poželite im nešto dobro za sebe, ili im možda zaželite nešto.

(Počastite se slatkišima u obliku srca.)

1: Prijatelji, hvala vam na pažnji!

Ovdje je bilo bezbroj osmijeha.

Vrijeme je rastanka

1+2: Pozdrav svima, vidimo se!

Scenarij za Valentinovo za mlađe učenike (1-4 razreda)

Ciljevi: upoznati učenike s poviješću praznika; razvijati komunikaciju.

Program turnira.

Čitač.

Sve počinje s ljubavlju!

Kažu: u početku bijaše riječ,

Ali opet izjavljujem:

Sve počinje s ljubavlju!

I osvjetljenje, i rad,

Oči cvijeća, oči djeteta -

Sve počinje s ljubavlju.

Proljeće ti šapće: "Živio!"

I treseš se od šapata,

I uspravi se i probudi se

Sve počinje s ljubavlju!

Vodeći. Dobro veče, dragi prijatelji! Danas je naš praznik posvećen prekrasnom danu - Valentinovu - prazniku svih zaljubljenih. Kako je nastao ovaj praznik?

Prije mnogo stoljeća, vojnicima Rimskog Carstva zakonom je bilo zabranjeno vjenčanje. Pod prijetnjom smrti, bilo je zabranjeno posvećivati ​​takve brakove službenicima crkve. Ali postojao je čovjek koji je prekršio strogu zabranu. Kada se to saznalo, uhićen je. Dok je bio u zatvoru, zaljubio se u upraviteljevu slijepu kćer - i napisao joj poruku, a snaga ljubavi je djevojci vratila vid. A ime ovog svećenika bilo je Valentine. Nakon pogubljenja ljubavnici su ga uzdigli u red svetaca. Od tada svake godine 14. veljače svi zaljubljeni šalju jedno drugom ljubavne ispovijesti - valentinove.

Čitač.

Valentinovo

Za ljubitelje, najlakši.

I nije pronađen nikakav razlog

Da odjednom zaboravim na to.

Dajte lijepe darove

Pišite ljubavna pisma

I od riječi ljubavnih-vrućih

Krv vrije u venama.

Vodeći. Pa čestitam svima koji su zaljubljeni. Volite se, ugodite jedno drugome, ne zaboravite jedno na drugo ni na minutu.

I započinjemo naš program čestitkama ovdje prisutnih, Valentine. Pozivamo sve Valentine u dvorani na pozornicu! Dragi i dragi Valentinovi! Čestitamo vam praznik i želimo vam beskrajnu ljubav, sreću, radost u životu! U našoj dvorani nalazi se poštanski ured. Možete poslati svoja priznanja, čestitke jedni drugima našom poštom. Ali nije dovoljno govoriti o ljubavi. U čast ljubavi, moramo organizirati turnir. Pa, ako imamo turnir, onda nam za njega trebaju vitezovi. Izbor vitezova temelji se na zagonetkama. Dakle, konkurencija.

Natjecanje "Pogodite poslovicu."

Voditelj imenuje dvije ključne riječi izreke, sudionici je moraju navesti u cijelosti.

Na primjer, domaćin kaže: "Vuk je šuma", a sudionik odgovara: "Koliko god da je vuk hranjen, on i dalje gleda u šumu."

Omut - pakao. (Tihe vode teku duboko)

Riječ je djelo. (Ne sudite po riječima, već po djelima)

Vrijeme je sat vremena. (Razlog - vrijeme, zabava - sat)

Rad je riba. (Bez rada ne možete uloviti ni ribu iz ribnjaka)

Drvna sječka. (Šuma je posječena - iver lete)

Odjeća - um. (Dočekuju ih odjećom, ispraćaju umom)

Kutovi - pite. (Koliba nije crvena od uglova, već crvena od pita)

Tit je ždral. (Bolje ptica u ruci nego ptica na nebu)

Rak je riba. (O nedostatku ribe i ribe-raka)

Jezik - Kijev. (Jezik će dovesti u Kijev)

Pobjednici u ovom natjecanju postaju sudionici našeg viteškog turnira. Naša gospoda biraju sebi lijepe dame. Ovdje imamo parove. Kako bismo odredili najbolji par, održat ćemo natjecanje.

Prvo natjecanje "Kompliment".

Poznato je da žene vole ušima. Stoga naši vitezovi moraju svojim lijepim damama reći najbolje riječi, izraziti koliko su pametne, lijepe, šarmantne itd.

Rezultate ocjenjuje publika svojim pljeskom. Pobjednici dobivaju medalje-srca.

Ljubavnici se moraju razumjeti iz pola riječi, iz geste, pa se drugo natjecanje zove "Razumi me".

Drugi natječaj "Razumi me".

(Za ovo natjecanje unaprijed se pripremaju kartice sa zadacima, a sudionici, odabirom bilo koje od njih, sami određuju zadatak)

Gospodin gestama poziva damu:

a) u cirkus

b) na balet;

c) u kazalište;

d) lov

e) na akcijski film u kinu;

e) u diskoteku.

Dama mora ispravno razumjeti svog gospodina. Najpametniji dobivaju nagrade.

Treći natječaj „Natjecanje pjesnika“.

U čast lijepih dama, pjesnici su uvijek skladali pjesme. Dodajmo dašak romantike u naš natjecateljski program. Gospodin mora skladati romantične pjesme, pomalo tužne, ali i smiješne. Trebaju sadržavati retke:

Mjesec je jedan

Parna lokomotiva – odvezena.

(Na primjer:

Stojiš, a mjesec je na nebu,

Ti si kao trska,

Ali tada se približila lokomotiva bez kotača

I odveo te u nepoznato

Pjesme također treba čitati lijepo, izražajno. Pobjednici su nagrađeni. Dok dečki slažu pjesme u čast svojih dama, mi ćemo održati sljedeće natjecanje.

Četvrto natjecanje-kviz "Imena".

Djevojke su uključene. Pobjednici dobivaju srca. Pa počnimo:

1. Kako se zvala junakinja francuske bajke, koja se bavila nekvalificiranim radom: čistila je peći i čistila kuću? (Pepeljuga)

2. Kako su se zvali patuljci u poznatoj bajci o Snjeguljici? (Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak Subota nedjelja)

3. Kako se zove junakinja djela Kir Bulycheva. (Alice)

4. Koje je žensko ime postalo poznato zahvaljujući razotkrivanju zločina? (Agatha Christie)

5. Koje se muško ime može uhvatiti na mamac? (Šaran)

6. Kako se zvao sin cara Saltana u poznatoj bajci A. S. Puškina? (Gzidon)

7. Kako se zvao Volkin otac u bajci o starcu Hottabychu? (Aljoša)

8. Imenuj junakinju bajke koja je ime dobila zahvaljujući ukrasu za glavu. (Crvenkapica)

9. Koje je najčešće žensko ime na svijetu? (Anna)

10. Koje muško ime u prijevodu sa staronordijskog jezika znači "svetac"? (Oleg)

Igra s publikom "Ovo je takav peršin."

Voditelj pjeva ili govori predloženi tekst, a nakon svakog stiha djeca u zboru izgovaraju određene riječi u zadanom ritmu i prate ih pokretima koje pokazuje voditelj:

Vodeći: Zvečka je zasvirala.

djeca(pljesnuti rukama): Pljesnuti! pljesak! pljesak! pljesak!

Vodeći: Odjednom je Marfushka zatucala.

djeca(stomp): Vrh! Vrh! Vrh! Vrh!

Vodeći: I žaba kreketa.

djeca: Qua! Qua! Qua! Qua!

Vodeći: Odgovorio joj je brbljavac.

djeca(klimanje glavom): Da! Da! Da! Da!

Vodeći: Začuo se udarac.

djeca(prikažu čekiće): Kuc! Ovdje! Ovdje! Ovdje!

Vodeći: Odjekuje nam kukavica.

djeca(dlanovi čine usnik): Ku! Ku! Ku! Ku!

Vodeći: Top je glasno pucao.

djeca: Bah! Bach! Bach! Bach!

Vodeći: I junica je mukala.

djeca(pokazuje kolica): Mu! Mu! Mu! Mu!

Vodeći: Svinja s njom zacvilila.

djeca: Hranjenje! fuj! fuj! fuj!

Vodeći: Zvečka je zazvonila.

djeca(udari koljena): Bryak! Bryak! Bryak! Bryak!

Vodeći: Skakač je skočio.

djeca(skakanje): Skoči! Skok! Skok! Skok!

Vodeći: Evo takvog peršina.

djeca(pljesak iznad glave): Svi! Svi! Svi! Svi!

Nastavljamo igrati s publikom. Sada ćemo otplesati „francuski kadril“. Ali kako je vani zima, plesat ćemo u zimskom stilu.

Dakle, prva figura je "Okrugli ples": stojimo u krugu, držimo se za ruke i krećemo se u krug ... (Djeca izvode pokrete)

Druga figura je "Snježna pahuljica": spajamo desne ruke u središte kruga i nastavljamo se kretati u krug ...

Treća figura su "božićna drvca": razbijamo se u parove, podižemo desnu ruku i okrećemo se u paru ...

Četvrta figura je "Mećava": prekidamo krug i krećemo se kao zmija jedan za drugim ...

Sjećate li se oblika? otišao! (Tempo glazbe se ubrzava)

Zagrijali smo se, razigrali, a sada ćemo održati sljedeće natjecanje.

Peto natjecanje je „Ples“.

Vitez i njegova dama postaju par, između njih je balon. Moraju plesati i držati loptu što je duže moguće. Pobjednički par dobiva medalju srca. Drugi krug ovog natjecanja može biti ples parova koji loptu drže leđima, a treći krug je ples parova koji drže loptu čelom. Ovo natjecanje izgleda zanimljivije i zabavnije kada se čuju brze melodije, jer je balun teže držati u takvom ritmu. Par koji ne ispusti lopticu je pobjednik.

Sažimajući.

Vodeći. Dakle, naš program igara je došao kraju, ostaje nam samo rezimirati. Koji par ima najviše srčanih medalja za pobjede na natjecanjima, taj par je prepoznat kao najbolji par na našem zabavnom gaming turniru. Ostalim nepobjedničkim parovima zahvaljujemo na sudjelovanju na turniru. Uživali smo gledajući vaše natjecanje.

Svi gledatelji su pozvani na ples uz glazbu. "Poštari" dijele pisma-valentinke.

Ciljevi:

Organizacija slobodnih aktivnosti za studente;

Razviti kreativnu aktivnost, govor, razmišljanje, pamćenje, pažnju;

Proširite horizonte djece;

Njegujte osjećaj zajedništva, dobre volje.

Dekoracija razreda: Učionica je ukrašena crveno-bijelim bojama: svakakva srca pričvršćena su na zidove i na ploču. Pojavljuje se Vila ljubavi i prijateljstva - Valentina (ima odjeću ukrašenu crvenim srcima).

Rekviziti: 4 papirnata srca, izrezana na 4 dijela; 2 balona: plavi i crveni, kamilica sa 10 latica; plakat s naslikanim srcima i 3 strelice na njemu, 10 srca na žici, škare, povez za oči, 2-3 užeta za preskakanje, glazba.

Napredak događaja.

voljeni: Pozdrav prijatelji! Ja sam Vila ljubavi i prijateljstva - Valentina.

Ljubav! Ona nije samo riječ

Što može biti zvučnije.

Nećeš ponoviti drugu u njoj,

I u njemu se nećete ponavljati!

(U audio zapisu čuje se otkucaj ljudskog srca).

voljeni: Čuješ li? To je srce čovjeka koje kuca. Znate li kada je najteže? Kad je čovjek zaljubljen i kad je i voljen. Reci mi, molim te, koga voliš najviše na svijetu?

(Djeca odgovaraju).

Predivno! Pošto volite, onda je ovo vaš praznik. Stoga ćemo se danas zabavljati, šaliti, smijati, organizirati natjecanja. I, naravno, na našem odmoru treba vladati samo prijateljstvo. Slažeš li se?

(Odgovaraju djeci).

Drugi domaćin: Ljubav je takva bolest koja jača duh čovjeka i čini ga hrabrim i hrabrim! Na ovaj dan poklonite voljenima svoju ljubav, organizirajte praznike i život će vam postati bogatiji i zanimljiviji.

Voljeni: A sad ćemo se malo igrati.

Igra "Zgrabi par"

Djevojčice stoje u krugu s povezima na očima, okrenute prema van, a dječaci hodaju u krug uz glazbu. Kad glazba prestane, djevojke zgrabe svoje dečke. To će im biti druga poluvremena za prolazak natjecanja.

Valentine: dopustite mi da vas upoznam s članovima našeg žirija koji će ocjenjivati ​​sva natjecanja i birati “najprijateljskiji par” (žiri ocjenjuje parove).

1 natjecanje "Ljubava riječ"

Kamilica je na ploči. Na svakoj latici je ispisano slovo. Parovi izlaze redom, odaberite bilo koju laticu. Ovim pismom trebali bi jedno drugome reći nježnu riječ.

(Nakon svakog natjecanja žiri ocjenjuje parove)

2 natjecanje "Cut a point"

Na užetu su zavezana srca s ispisanim točkama. Svaki par treba povezom preko očiju izrezati jedno srce. Jedna polovica reže, a druga usmjerava i suflira.

3 natjecanje "Prijateljski par"

Svaki par dobiva balon koji stisnu između svojih glava. Na znak vođe trče oko prepreke i vraćaju se natrag. Natječu se dva para.

Voljeni: Sljedeća igra je za najbrže i najpažljivije.

4 natjecanje "Lov"

Na plakatu su ispisana srca različitih veličina i brojeva. Momci moraju pogoditi srca s puno poena. Strijele su izrađene od plastelina i perja koje se natrlja kredom.

5 natječaj "Slomljeno srce"

Svaki par dobiva srce izrezano na 4-5 dijelova. Za 1 minutu trebaju skupiti sve dijelove. Tko to učini brže, doći će do zaslužene pobjede.

6. natjecanje "Labirint"

U učionici su užad za skakanje napeta na različitim razinama. Na naredbu, svaki par mora proći prepreke s povezom na očima, a da nijednu ne pogodi (dječaci idu s povezom na očima, a djevojke ih potiču).

voljeni: Naš odmor je došao do najvažnijeg trenutka. Nakon brojnih natjecanja, naš žiri mora odrediti najprijateljskiji par. U međuvremenu sumiraju rezultate, ajmo se malo poigrati.

Igra "Pitanje i odgovor"

(2 koverte. Jedna sadrži 10 pitanja, druga sadrži 10 odgovora. Svaki par izvlači pitanje i odgovor.)

Pitanja:

Slušaš li svoje roditelje?

Kad ćeš učiti za jednu peticu?

Volite li jesti u školskoj kantini?

Preskačete li nastavu?

Smatrate li se pametnim?

Želite li prijeći u drugi razred?

Mrziš li cure? (dečki)

Voliš li djecu u svom razredu?

Želite li da praznici uskoro počnu?

odgovori:

Kad spavam.

To je sve što radim.

Učitelj će vam bolje reći.

Ne jedem, ne spavam, samo razmišljam o tome.

Ponekad se dogodi.

Prirodno.

Samo kad je jako ljut.

Ovo radim ponedjeljkom.

Nije to za mene.

I ovako mi je jako zabavno.

Sažimajući. Nagrađivanje.

NOMINACIJE:

"NAJPRIJATELJSKI PAR"


Vrh