Idee per la scuola domenicale. Lezioni a oggetti per la scuola domenicale Lezioni a oggetti da casa o dal giardino

Obbiettivo: Incontra i nuovi ragazzi. Interessati ai progressi dei bambini. Spiega cosa faranno quest'anno in classe.

racconto biblico: Gesù sceglie i discepoli (Mt 4,18-22)

Verso d'oro: “Vi ho chiamato amici perché vi ho detto tutto ciò che ho udito dal Padre mio” Giovanni 15:15

Durante le lezioni

1. Saluto. Organizzare il tempo

Benvenuti i bambini. Salutali con amore.

2. Preghiera

La nuova rima ti aiuterà a mettere i bambini in uno stato d'animo di preghiera, a posizionarli per il momento in cui adorano il Signore. Puoi usare una rima dai materiali dell'ultimo anno scolastico.

Rima per la preghiera:

chiuderò gli occhi
Piegherò le mani
Signore Gesù
Prego e dico:

Grazie al Signore per l'estate, per il riposo che hanno avuto grandi e piccini. Chiedi benedizioni per il nuovo anno scolastico. Grazie per i nuovi bambini che sono apparsi nel gruppo.

3. Canzone

Ripensa alle canzoni che hai imparato l'anno scorso.

4. Giochi attivi conoscenza

Figli, voglio davvero fare amicizia con voi, sarà particolarmente piacevole per me conoscerne di nuovi, diventare loro amici .... (Cerca di ricordare i nomi dei nuovi arrivati ​​quando ti incontri. I badge fatti in casa (tag) ti aiuteranno. Il badge può essere realizzato con un pezzo di carta per quaderno e attaccato ai vestiti del bambino con del nastro adesivo. I badge possono essere colorati, ricci: a fiore o un cuore, o una faccina sorridente. Scrivi i nomi dei bambini con un pennarello. Crea badge per tutti i bambini).

1) "Ricorda il nome"

Scopo del gioco: ricordare i nomi di tutti i bambini dei gruppi, nonché ricordare i nomi dei nuovi arrivati.

I bambini si uniscono per mano e formano un cerchio. Il primo partecipante chiama il suo nome, il secondo - il nome del giocatore precedente e il proprio, il terzo - i nomi dei due precedenti e il proprio, e così via. Pertanto, l'ultimo giocatore deve nominare tutti i bambini.

Regole aggiuntive: 1). Chi ha sbagliato o non ha ricordato il nome di qualcuno dovrebbe dire: "Oh, mi sono dimenticato!"; 2). Chiamando il nome del bambino, assicurati di guardarlo negli occhi.

2) "La maggior parte"

Dai un nome alla proprietà di una persona e i bambini gridano in coro chi è nella loro classe. Per esempio:

il più abile, il più onesto, il più generoso, il più forte, il più laborioso, il più allegro, il più curioso, il più coraggioso, il più gentile.

Abbiamo imparato tanto su noi stessi! Come sei gentile, generoso, allegro, affidabile! Sei meravigliosa!

Usa una nuova rima che ti aiuterà a preparare i ragazzi alla percezione della storia biblica:

Rima per attirare l'attenzione

Bambini, per favore, venite qui.
Ascolteremo
Le parole di Dio.

5. Storia biblica

Ragazzi, l'anno scorso alle nostre lezioni abbiamo incontrato il Signore Gesù. Per noi, Gesù è diventato il migliore amico.

La nostra storia di oggi è tratta dalla Bibbia (chiedete ai bambini di avvicinare le mani e poi aprirle come un libro. Ripeti il ​​gesto più volte).

Quando Gesù visse sulla terra, parlò alla gente del Padre celeste e del Regno di Dio. Un giorno, mentre camminava lungo il lago di Galilea, Gesù vide due pescatori sulla riva. Questi erano fratelli: Simone, aveva un secondo nome: Peter e Andrei. Li ha chiamati:

Andrea, Pietro, seguimi! - Penso che abbia persino fatto loro un cenno con la mano, in questo modo (mostra come e chiedi ai ragazzi di ripetere questo gesto). Ora non catturerai pesci, ma persone. Dirai loro di Dio, che Egli salva dal peccato e dalla morte!

Sia Pietro che Andrea "immediatamente" è scritto nella Bibbia, il che significa che immediatamente e rapidamente hanno lasciato le reti da pesca e sono andati dietro a Gesù.

Allora il Signore Gesù vide altri due pescatori, anche loro fratelli. I loro nomi erano James e John. Hanno aiutato il padre a riparare le reti da pesca. Gesù li chiamò, e subito lasciarono le reti e andarono dietro a Gesù (fate ancora il gesto “seguimi!”, ripetono i bambini). Allora Gesù chiamò molti altri discepoli. Ma i più vicini, che chiamava amici, erano 12 persone.

Seguirono Gesù ovunque, il loro Signore e Maestro. I compagni discepoli svolsero gli incarichi che il Signore aveva loro affidato. Amava i suoi discepoli e li chiamava amici. Nella Bibbia - la Parola di Dio, queste parole sono scritte: "Vi ho chiamato amici, perché vi ho detto tutto ciò che ho udito dal Padre mio".

Gli amici-discepoli di Gesù hanno ascoltato tutte le parole del Signore, hanno chiesto di insegnare loro a pregare, hanno ascoltato tutte le sue parabole ei suoi insegnamenti. Hanno anche imparato da Cristo a predicare il regno di Dio, parlare di Dio e guarire i malati. Hanno aiutato Cristo e le persone.

I discepoli erano sempre vicini al loro Maestro. Quando Gesù morì, risuscitò e tornò a casa in cielo, i discepoli, che il Signore chiamò apostoli - messaggeri, continuarono la sua opera. Hanno testimoniato dei miracoli di Gesù, della sua morte e risurrezione, della salvezza dal peccato e del Regno dei Cieli.

Nelle nostre classi impareremo da Cristo, ascolteremo la Parola di Dio, impareremo ad essere amici, a suonare, cantare, fare vari mestieri. Gesù vuole che impariamo a imparare, ad essere amici, a perdonare, ad aiutarci a vicenda. E, soprattutto, conoscere meglio il Signore, conoscere nuove storie bibliche e cercare di fare come Dio ci insegna.

6. Verso d'oro

“Vi ho chiamato amici perché vi ho detto tutto ciò che ho udito dal Padre mio” Giovanni 15:15

Spiega ai bambini che Gesù scelse discepoli e li chiamò amici. Gesù ama ognuno di noi e anche noi ci ha scelti e ci ha chiamati amici se lo seguiamo - il Signore e Salvatore, lo amiamo e lo raccontiamo agli altri.

7. Applicazione pratica

1) Gioco - "amico"

I bambini diventano in cerchio. Il facilitatore pronuncia le parole ei bambini compiono azioni. Puoi cantare l'intero testo.

A quello a destra - sorridi,
A quello a sinistra - sorridi,
A quello a destra - prua,
A quello a sinistra - prua.

Dai una mano a quello di destra,
Dai una mano a quello di sinistra
Ora cammini in tondo
Cammina con i tuoi amici.

A quello a destra - occhiolino,
A quello a sinistra - occhiolino,
Quello a destra - abbraccio,
Abbraccia quello a sinistra.

E tutti sono di nuovo amici! Quindi il nostro gioco è finito, che ci insegna ad essere amichevoli e ad amare tutti!

2) Esercizio "La terra come una palla"

Metti una pallina da tennis nel palmo di ogni bambino e dì:

“La nostra Terra ha la stessa forma di questa palla. È rotondo (chiedi di ripetere dopo di te - "La terra è rotonda"). Così l'ha creata il Signore, il nostro Dio (ripetano i bambini “la terra è rotonda, Dio l'ha creata così”). Dallo spazio sembra piccolo come questa palla. Ma in realtà è molto grande. È molto carina e blu. (Preparare in anticipo immagini con viste del pianeta Terra per considerarle).

Ci sono molte persone, animali e piante sulla Terra. Noi esseri umani siamo tutti collegati tra loro. Dio vuole che ci rispettiamo e ci amiamo a vicenda. Se trattiamo le altre persone nel modo in cui loro tratterebbero noi, la vita intorno a noi migliorerà”. Dio vuole che facciamo bene e siamo amici di tutti. Vuole anche che proteggiamo la Terra dal male: non gettare rifiuti, non rompere alberi e cespugli, non torturare gli animali, prenderci cura della natura.

Com'è la vita per ognuno di voi? (I bambini, tenendo la palla tra i palmi delle mani, raccontano alternativamente di se stessi: nome, cognome, quanti anni, sogno caro).

8. Conclusione

So che Dio ama ciascuno di voi. Conosce il nome di ognuno di voi e vuole benedire tutti, cioè renderli felici. Dipende tutto da noi, lo vogliamo? Spero che ognuno di voi si sforzerà di piacere a Dio, di fare solo ciò che piace a Lui ea tutte le persone.

9. Preghiera

Signore, ti ringrazio per questi bambini, che ancora una volta ci hai donato questo incontro con loro. Benedicili, tienili nelle tue mani, proteggili dal peccato e dal male. Sia glorificato il tuo nome! Amen.

Inoltre

Gioco "Grande gioco affettuoso"

I bambini diventano in cerchio. Accendete la musica o cantate insieme una canzone (preferibilmente sull'amicizia). Ci muoviamo in tondo a ritmo di musica. Quando la musica si è fermata, devi abbracciare quello a destra, dare una pacca sulla testa, le mani e dire "Dio ti ama e anche io". Poi di nuovo stiamo in cerchio, non necessariamente al nostro posto originale, quindi accendiamo la musica e ci spostiamo sul lato opposto. Quando la musica si ferma, girati di nuovo, ora a sinistra e ripeti: abbraccia, accarezza, dì "Dio ti ama e anch'io ti voglio". Ogni volta deve essere una persona nuova.

Oggi non ci soffermeremo su ciò che è lezioni di materie per la scuola domenicale. È meglio vederlo direttamente negli esempi. Abbiamo trovato diverse lezioni di materie adatte che puoi utilizzare immediatamente nelle tue classi.

Perdono

Questa lezione tematica è tratta dal sito flamecreativekids

Puoi inventare la tua descrizione di questa storia.

Ecco una breve descrizione di questa idea.

Un bicchiere vuoto trasparente è il nostro cuore.

Una compressa effervescente e dissolvente è un insulto.

Aggiungiamo una pillola a un bicchiere vuoto e diciamo che quando ci offendiamo, questo risentimento pesa molto nei nostri cuori (sono sicuro che puoi presentarlo in modo colorato e creativo con esempi della tua vita, scopri se i bambini hanno avuto un'esperienza simile )

E non possiamo liberarci del peso del risentimento da soli. Possiamo farci l'abitudine, ma appena vediamo l'autore del reato, sentiamo subito questa offesa.

Abbiamo bisogno dell'aiuto di Dio. (Puoi leggere le Scritture sull'aiuto del Signore) Versa dell'acqua in un bicchiere. La compressa inizia a dissolversi. Le bolle appaiono e scoppiano. In questo momento stiamo parlando del fatto che quando chiediamo aiuto a Dio, Lui viene in nostro aiuto, guarisce il nostro cuore, dissolvendo il dolore del risentimento. La compressa non si dissolve immediatamente, ci vuole tempo. Allo stesso modo, l'opera di Dio con il risentimento nel nostro cuore non scompare immediatamente. Questo è un processo di guarigione.

Mostra creatività e immaginazione in questa storia.

La presentazione del Vangelo sulle dita.

Pollice: ok (OK)

Quando vogliamo dire a qualcuno che stiamo andando bene, diamo il pollice in su. Allo stesso tempo, quando parliamo di Dio, mettiamo il dito nella stessa posizione, dicendo che il nostro Dio è buono. Dio è perfetto, e poiché ci ha creati, vuole solo il bene per noi. Alza il dito.

Puntatore: hai sbagliato.

Usiamo il dito indice per indicare a qualcuno che ha fatto qualcosa di sbagliato.

Piega tutte le altre dita e indica con l'indice la persona con cui stai parlando.

Nel momento stesso in cui pecchiamo contro Dio, Egli punta le sue quattro dita contro di noi. Vogliamo andare per la nostra strada, non per quella di Dio. Non vogliamo fare nulla per Dio, nonostante ci abbia creati e voglia il meglio per noi.

In questa frase puoi puntare il dito anche contro te stesso.

Persona più eccezionale: Gesù Cristo.

Questo dito è il più alto (di solito)! Possiamo dire che Gesù Cristo è davvero un Grande Uomo. Sta al di sopra di tutto. Nessuno può puntare il dito contro di lui perché non ha mai peccato. È morto volontariamente sulla croce per il nostro peccato, e quindi possiamo di nuovo stare senza mancare davanti a Dio.

Estendi tutte le dita e mostra che il dito medio è il più lungo.

Dito con anello: la fede nuziale è simbolo di amore e unità.

Questo è lo stesso dito su cui viene messa una fede nuziale. L'anello nuziale è un simbolo dell'amore e dell'unità della coppia che si è sposata quando ha accettato di entrare in una relazione da single fino alla morte. Allo stesso tempo, il peccatore può avere una relazione completamente nuova con Dio quando è disposto a dargli la vita. Dio sarà suo Padre.

Metti l'anello su questo dito. Se sei sposato, questo sarebbe l'esempio perfetto quando usi il tuo anello di fidanzamento. In caso contrario, prendi in prestito da qualcuno. Ma non dimenticare di dare.

Mignolo: il più lontano dal pollice.

Questo dito è il più lontano da lui. Tu ed io siamo come quel dito quando non vogliamo avere niente a che fare con Dio. Quando vogliamo vivere come vogliamo. Così facendo, non potremo mai chiudere la distanza tra noi e Dio. E quando neghiamo ostinatamente ciò che Cristo ha fatto per noi, quella distanza tra noi e Dio rimane per sempre.

Puoi piegare le dita da due a quattro, lasciando solo il pollice e il mignolo dritti per mettere a fuoco la distanza tra il pollice e il mignolo.

Lezione di squadra

Hai mai provato a camminare sulle uova crude? Neanche io. Ma qui http://www.housingaforest.com/walking-on-raw-eggs/ ha provato. L'esperimento avrà successo se il partecipante è a piedi nudi. Per la rete di sicurezza posare qualcosa))). Se cammini su dozzine di uova, non scoppieranno. La parte più difficile è entrare nella top ten. Il bambino non farà a meno dell'aiuto. Le uova non scoppiano (come sostiene l'autore). INSIEME SIAMO POTERE e nessun problema, le circostanze difficili ci schiacceranno).

Lezione "Sei meravigliosamente creato" Scatola Origami

Sei meravigliosamente fatto

Artigianato: scatola

Scrittura: "Ti loderò, perché sono fatto meravigliosamente". (Sal. 139:14a)

Concetto: Dio creò l'uomo.

Oggetto: una scatola con dentro uno specchio.

Oggi ho portato questa scatola con me. Contiene qualcosa di grande valore per Dio!! Cosa ne pensi - cosa potrebbe essere? (risposte dei bambini). Nomini cose molto preziose e potrebbero benissimo essere in questa scatola, ma c'è qualcos'altro lì. Invita il bambino ad aprire la scatola e vedere cosa c'è dentro. C'è uno specchio, e cosa vedi nello specchio? - me stesso!!! Quindi - siete ciascuno di voi) il più grande tesoro per il Signore! Quando Dio fu soddisfatto di ciò che aveva creato e disse che tutta la creazione è buona, decise di creare l'uomo, e non come un sottoprodotto, ma come l'apice della sua creazione. Il primo uomo era completamente diverso dagli animali perché creato ad immagine di Dio stesso. Non era Dio, ma in qualche modo rifletteva Dio. A differenza degli animali, l'uomo aveva un'anima che il Signore gli soffiò dentro. Ciò significa che la personalità interiore, che è il vero "io", è immortale ed è in grado (per il disegno originale) di parlare con Dio, amarlo e obbedirGli. Che differenza enorme dagli animali! Guardati! Diamo un'occhiata a noi stessi. (Nota: per favore, fai quello che dici anche ai tuoi figli). Allunga il braccio e guarda il palmo della mano. Ora allarga le dita il più lontano possibile. Stringi le dita a pugno. Ora muovi le dita molto velocemente. Gira la mano e guardalo di nuovo. Guarda le articolazioni dove si piegano le dita. Sembrano un po' strani, vero? Tutte le rughe sulla pelle in questi luoghi non esistono per caso. Se non ci fossero, non saresti in grado di piegare le dita. Come funzionano le tue articolazioni? Non posso dirlo. Ma penso che siano molto complessi, perché ti aiutano a lavorare con le dita. E chi ha fatto lavorare le tue dita così bene? (Pausa per le risposte). Certo, Dio l'ha fatto. Grazie a Dio per le tue articolazioni. Ora guarda i palmi delle mani. Senti i polpastrelli delle tue dita. Premi sul polpastrello del dito. Ti senti come se ci fosse un osso dentro? Ora tocca di nuovo il cuscino. Senti quanto è morbido? Sulle tue dita, questi pad non esistono per caso. Se prendi qualcosa in mano, non ti farai male alle dita. Ora senti il ​​palmo della tua mano. Qui la pelle è piuttosto spessa. Quando cadi, tendi le braccia in avanti per non colpire; quale parte della mano tocca per prima il suolo? (Pausa per le risposte). Esatto, i palmi delle mani. Ecco perché la pelle qui è abbastanza spessa da proteggere le mani. Chi ha fatto in modo da avere cuscinetti morbidi sulle dita e pelle spessa sui palmi? (Pausa per la risposta). Esatto, Dio l'ha fatto. Potresti creare dita così morbide da solo? Sai come realizzare una pelle così densa? (Scuote la testa e aspetta le risposte). Ovviamente no. Solo Dio può farlo. Ora sediamoci tranquilli. Metti la mano sul cuore. (Aiuta i più piccoli a farlo). Senti come batte? Potresti fargli battere te stesso? (Scuoti la testa e fermati per una risposta.) Ovviamente no! Solo Dio sa come far battere il nostro cuore. Ora ancora più silenzioso. Cerca di fermare il battito cardiaco. Pensaci. Puoi fermare il cuore? (Pausa per la risposta). Non! Dio ha fatto battere i nostri cuori da soli. Non dobbiamo nemmeno provarci. Chi l'ha disposto in modo che il cuore batta costantemente? (Pausa per la risposta). Certamente! Dio l'ha fatto. Riesci a muovere le dita dei piedi nelle scarpe? Ora muovi i piedi. Ora piega le ginocchia. Ora stiamo di nuovo zitti. Chi ha permesso a dita dei piedi, piedi e ginocchia di muoversi? (Pausa per la risposta). Naturalmente, anche Dio ha fatto questo. Adesso tutti mi guardano. Giriamo la testa a destra. Sono partiti. Guardami di nuovo. Guarda il soffitto. Guarda il pavimento. Cosa ci aiuta a muovere la testa in diverse direzioni? (Pausa per la risposta). Certo, questo è il nostro collo. C'è una gola all'interno del collo. (Toccati la gola). Il collo è come un piccolo tubo rigido. Inoltre, ci sono ossa e nervi all'interno del collo. (Senti la nuca.) Tuttavia, quando muovi il collo, tutte quelle ossa e quei nervi non si mescolano tra loro. Puoi creare tu stesso un dispositivo così complesso come un collo? (Scuoti la testa e fermati per una risposta.) Ovviamente no. Chi ti ha dato un collo così buono? (Pausa per la risposta). Dio l'ha fatto! Solo Dio potrebbe creare un collo così meraviglioso. Possiamo continuare a guardare oltre i nostri corpi, ma penso che tu abbia già capito il significato delle mie domande. Continuavo a chiederti chi avrebbe potuto fare tutto questo. E la risposta era sempre la stessa - (pausa per risposta) Dio! Chi ci ha creato - tutto ciò che è dentro e fuori? (Pausa per la risposta). Dio l'ha fatto! Quindi chi possiede ciò che è dentro e fuori di noi? (Pausa per la risposta). Correttamente! Apparteniamo a Dio. La Bibbia dice che è stato Dio a creare noi, e non qualcun altro. È facile da ricordare, giusto? Ogni volta che muovi braccia e gambe, pensa a Dio. Ogni volta che pensi al tuo corpo, ricorda che Dio lo ha creato. Fatti su una persona: non ci sono persone con le stesse impronte digitali, retine, lo stesso carattere - tutto è molto individuale.

Prendimi se ci riesci

L'IMMAGINE DI DIO: Fiducia

TEMPO: 15 minuti

Molto rapidamente, i bambini impareranno a capire con quanta facilità la fiducia si trasforma in dubbio,

e quanto hanno bisogno di Gesù per mantenere la loro fiducia.

Verità principale: Gesù è il Figlio di Dio, posso fidarmi di Lui con i miei dubbi.

Matite non affilate

Ciao! Accendi il cervello. Oggi ho una domanda in tre parti per te.

Ecco la prima parte.

Chi di voi crede di poter prendere una matita con una mano,

lanciato dall'estremità opposta della stanza? Sì, e sarai bendato.

Fermati e lascia che i bambini rispondano

Non sei molto sicuro di te stesso!

Bene. La seconda parte.

Supponiamo che ti lasci togliere la benda. Ora saresti in grado di prendere la matita? Sì. Cresce la fiducia!

Dai ai bambini la possibilità di rispondere.

Ora la terza parte. Chi di voi prenderà una matita se te la tengo sopra la mano?

(Sì, senza dubbio!)

Proviamo ora.

Lascia che i ragazzi si dividano a coppie. Dai una matita non affilata a ogni coppia di bambini.

Trovati un compagno tu stesso e dimostra quanto segue. Chiedi al tuo partner di tenergli la mano come se tenesse un bicchiere.

Tieni la matita sulla mano del tuo partner. Lascia che i ragazzi ripetano le tue azioni.

Al tre, lascia cadere la matita.

(Fatto scientifico: quando l'occhio vede cadere la matita e comanda al cervello, il tempo è perso.

Sentirai il suono delle matite che cadono per tutta la stanza.)

Cambia ruoli. Alcuni ragazzi cattureranno sempre le matite.

Lascia che questi ragazzi prima si accorcino e poi aumentino la distanza tra la mano e la matita.

Gesù conosce i nostri punti di forza e di debolezza meglio di noi. Sa anche quanto velocemente la nostra fiducia si trasformi in dubbio. La buona notizia è che Gesù ci aiuta attraverso i nostri dubbi.

* Cosa ti causa esattamente i maggiori dubbi? Cosa ti aiuta ad acquisire fiducia? Dicci come puoi mostrare la tua fiducia in Dio.

Gesù rafforzerà la nostra fede e ci darà la certezza che Egli è il Figlio di Dio. Metti da parte i tuoi dubbi e riponi la sua fiducia!

Fatti della super scienza

La gravità è la forza di attrazione che esiste nell'universo tra tutte le particelle che hanno massa. È la forza di gravità che attira gli oggetti sulla superficie del pianeta.

storia del collage

Realizzando questa bellissima storia in 3D usando la tecnica del collage. Puoi adattare questa idea a storie bibliche (ad es. "Giona", "Gesù calma la tempesta", ecc.)

Lezione giorno 3 (ciliegie origami)

Tema: Giorno della creazione 3

Artigianato: ciliegie

Versetto d'oro: “... Signore! Hai fatto tutto con saggezza; la terra è piena delle tue opere». Salmo 103:24

Scopo: continuare la storia della creazione di Dio.

Piano di lezione Giorno 3 - Terra e vita.

Il terzo giorno Dio separò la terra dal mare e creò l'asciutto. Ha rivestito la terra di alberi, erba e piante. Sottolinea quanto segue: (mostrando immagini di alberi insoliti e raccontando fatti su di loro) Bellezza e varietà nella natura. Davanti a noi c'è la natura stupefacente della copertura terrestre con miriadi di alberi, fiori e altre piante, ognuna delle quali ha la sua forma perfetta di contorno; confronta, ad esempio, la possente forza del cedro e i dettagli attentamente studiati della più piccola pianta vivente. La terra porta le tracce del grande Artista e Architetto. Il mondo mostra non solo un'idea brillante, ma anche bellezza e perfezione. Artisti e fotografi sono felici di fare copie di queste bellissime immagini della natura, gli scienziati studiano e scoprono le leggi naturali che governano il nostro mondo, ma Dio ha inventato e creato tutto questo. E più ci pensiamo, più diventa assurda l'idea che questi maestosi paesaggi con i loro complessi processi interni siano nati proprio così, per caso. Alcuni esempi di vita vegetale L'aspettativa di vita media degli alberi all'interno di una città è di soli 8 anni. Per fare un confronto, l'aspettativa di vita massima degli alberi in natura: melo fino a 200 anni, pero fino a 300, pino europeo - 500, quercia - 1000 anni, ginepro - un massimo di 1500 anni. Da un tronco d'albero di medie dimensioni si possono ricavare 170.000 matite. I baobab africani vivono fino a cinquemila anni. Questo è uno degli alberi più venerati in Africa. Le sue foglie, fiori, frutti, corteccia sono usati dagli indigeni nell'economia. Gli abitanti delle savane hanno un'usanza secondo cui ognuno dovrebbe piantare semi di baobab vicino alla propria capanna. La gente del posto ha trovato un uso per quasi ogni parte del baobab. Dalla sua corteccia viene ricavata una fibra ruvida e resistente, che viene utilizzata per realizzare reti da pesca, corde, stuoie e tessuti. Dalle ceneri della corteccia del baobab si ottengono medicinali abbastanza efficaci contro raffreddori, febbre, dissenteria, malattie cardiovascolari, asma, mal di denti e punture di insetti. Le foglie giovani vengono aggiunte alle insalate, quelle secche vengono utilizzate come spezie; in Nigeria sono usati per fare la zuppa. I giovani germogli vengono bolliti come gli asparagi. La polvere di fiori è usata per fare la colla. La polpa fresca ricorda lo zenzero nel gusto ed è ricca di vitamine C e B, e in termini di valore nutritivo è pari al vitello. Viene rapidamente assorbito dal corpo e allevia la fatica. Anche la polpa del frutto viene essiccata e macinata in polvere; diluito in acqua, dà una bevanda analcolica, leggermente simile alla "limonata", da cui un altro nome per il baobab - albero della limonata. Il seme del frutto è commestibile crudo e un sostituto del caffè viene preparato da tostato e schiacciato. Il guscio duro essiccato del frutto viene utilizzato al posto di un bicchiere. Il sapone è fatto dalle ceneri del frutto bruciato. Lo sapevi che ad Hainan (Cina) cresce un albero del "frutto del pane", o bolomi. I suoi frutti hanno il sapore di melone e ananas. Le loro dimensioni sono enormi, con un peso di circa 35 chilogrammi. L'albero del pane è nutriente ma stucchevolmente dolce. Le ossa del frutto possono essere fritte. In questa forma, assomigliano alle castagne arrostite. Il frutto dell'albero del pane porta giustamente il titolo di "Re dei frutti". In Oceania, insieme alla palma da cocco, che dà latte e burro, cresce l'albero del pane. Tutti i tipi di alberi del genere Artocarpus della famiglia dei gelsi sono chiamati albero del pane. Danno frutti in "pani" che pesano fino a 12 kg! Nella polpa dei frutti ovali si accumula l'amido che, mentre matura, si trasforma in ... pasta. “Se qualcuno pianta un albero del pane, farà di più per sfamare i suoi discendenti di un coltivatore di grano. coltivando il suo campo per tutta la vita con il sudore della sua fronte.. ”- scrisse James Cook. Di solito gli alberi del pane danno frutti per 70-75 anni. Su un albero maturano 700-800 "pani" all'anno. I frutti sono pieni di polpa dolce. Le bevande sono fatte con frutti acerbi e qualcosa di simile al pane viene cotto con frutti maturi. I frutti dell'albero del pane indiano sono impressionanti - fino a un metro di diametro! I rami non potevano sopportare un tale carico, quindi i "pani" crescono proprio sul tronco. La traculia dell'albero del pane africano ha frutti più piccoli - fino a mezzo metro di diametro e con un peso fino a 14 kg. In Madagascar è stato conservato il patriarca degli alberi del pane: alto 20 m, circonferenza del tronco 50 m (!). Si ritiene generalmente che l'erba più alta cresca nelle savane e nelle giungle. Tuttavia, ci sono piante legate alle erbe che sono cinque volte più alte delle erbe tropicali. Quindi, una varietà di miglio che cresce in Vietnam raggiunge i 15 metri, ma questa "erba" non è la più grande, sopra c'è un bambù gigante, che raggiunge i 30 metri. Il bambù è comunemente indicato come canna, ma questo non è corretto, il bambù si riferisce alle erbe. Altri esempi possono essere forniti, ad esempio, l'albero a crescita più lenta - il cedro bianco - è cresciuto di 10 cm in 155 anni, l'albero di sughero, il frutto del durian e altro ancora.

Preghiera con acqua e sale

Dio c'è sempre?

Verità chiave: sentiamo il bisogno di pregare e servire Dio.

formula per il successo:

Cubetti di ghiaccio

saliera a filo

piccola tazza d'acqua

Tovaglia in tela cerata

Prima dell'inizio della lezione, stendi una tovaglia sul tavolo, taglia i fili e sparpaglia i cubetti di ghiaccio.

Dio ascolta le nostre preghiere e le risponde. Non perché ci siamo ricordati di pregare stamattina, o perché andiamo sempre in chiesa, ma perché Lui ci ama. Lui è sempre con noi!

Bagnare i fili con acqua. Ora posiziona lo spago sul cubetto di ghiaccio. Avvolgilo con un filo e prova a sollevarlo. (Naturalmente, questo non funzionerà.) Questo ci ricorda che senza l'aiuto della preghiera non possiamo superare le difficoltà della vita.

Ancora una volta, chiedi ai bambini di avvolgere le estremità bagnate del filo attorno al cubetto di ghiaccio. Cospargete di sale e aspettate che il sale si sciolga. Ora riprova e questa volta solleverai il cubetto (fatto scientifico: il sale abbassa il punto di congelamento dell'acqua. L'acqua si congela e il filo si congela in ghiaccio.) Puoi sollevare il cubetto di ghiaccio e si appenderà al filo. Dio risponde alle preghiere. Prega, prega, prega!

Risultati dell'esperimento di laboratorio:

Ricorda un momento in cui la preghiera ti ha aiutato a sopportare una situazione difficile.

Disegno della storia "5 Linguaggi d'Amore"

Evangelizzazione nei disegni "La storia dell'origine del mondo"

Storia dell'origine del mondo

Ti racconterò come è nato il mondo.

In principio era Dio

Ha creato tutti gli angeli. Sono stati creati per lodare Dio ed esaltarlo. Uno degli angeli, di nome Lucifero, fu creato il più bello e superiore agli altri. Ma un giorno Lucifero divenne orgoglioso e volle diventare uguale a Dio. Tuttavia, nessuno può essere paragonato a Dio. Pertanto, un posto speciale è stato preparato per Lucifero e i suoi demoni: l'inferno. Dio creò il mondo intero in sette giorni: terra, stelle, sole, luna, animali, uccelli, pesci e due persone: Adamo ed Eva. Vivevano sulla terra e si godevano ogni momento. Ma una volta.....

Evangelizzazione nei disegni “Dio! Salvami!"

Ora ascolteremo una storia che riguarda direttamente ciascuno di noi. Questa è una storia sulla nostra vita e si chiama “Dio! Salvami!". (Puoi anche chiamare la storia "Salva e salva"). (Scrivi il titolo della storia.)

Voglio farti una domanda: “Quante volte nella tua vita hai detto questa espressione: “Signore, salva e salva”?”. Penso spesso. Soprattutto in situazioni molto estreme, quando le nostre vite erano in pericolo. Molti di noi portano una croce al collo, su cui sono scritte anche queste parole “salva e salva”. Tutti noi vogliamo che Dio ci salvi e ci protegga in diverse situazioni della nostra vita. Un giorno.....

LEZIONI A TEMA SENZA USCIRE DI CASA O GIARDINO

introduzione
	Code di elefante e ginocchia adulte
	Porta del paradiso
	Dio ascolta
	Indovina chi ti ha creato
	Dio ci abbraccia
	Fai attenzione al tuo linguaggio
	Nasconditi e cerca con Dio
	Non mi disturbare
	Incollato a Dio con amore
	piantare un giardino
	Giochiamo a palla
	Non dimenticare di salare!
	bambole di Dio
	oltre la comprensione
	Viva i sorrisi!
	Ciottoli grezzi e pietre lisce
	Fonte di forza
	Imitando Dio
	Tutta la natura canta
	Cristiani Bosai
	Collegati insieme
	Lavato nel sangue di Cristo
	Colora il tuo mondo per Gesù
	Le regole del gioco
	guarda dentro
	Mettiti le cuffie!
	Guarda Gesù
	Le istruzioni di Dio per l'uso
	Diserbo i nostri giardini
	Setacciare i pensieri
	Grazie Dio!
	La cura per le preoccupazioni
	Aggrappati a Dio
	Dio è reale!
	Regali vari
	Camminare con Dio
	Prendersi cura del creato
	passato e dimenticato
	I denti di leone di Dio
	L'amore di Dio per sempre.. per sempre.. e per sempre
	Brontoloni e mormoratori
	In caso di allarme antincendio...
	Perché diciamo di no
	Circoncisione per sempre
	Evitalo!
	Tre in uno
	Non preoccuparti
	Amore amore amore!
	Morte e nuova vita
	Il vero significato del Natale
	Ciotola di frutta cristiana

Evangelizzazione in immagini.

Molti anni fa, un transatlantico della serie White Star ha attraversato l'Oceano Atlantico dall'Inghilterra a New York. La nave si chiamava TITANIC ed era il suo primo viaggio. Il progettista della nave si vantava che nemmeno Dio l'avrebbe affondata. Avere sedici tramezzi stagni, quattro dei quali, anche se pieni d'acqua, non porteranno all'allagamento della nave. Il Titanic è stato chiamato inaffondabile. Tutti i 2224 passeggeri credettero facilmente alle assicurazioni del progettista della nave. A meno che alcuni di loro non pensassero all'eternità, navigando nelle acque dell'Atlantico, dove la profondità era di oltre 3 chilometri. La nave era piena di intrattenimento, la sua affidabilità dava un senso di sicurezza, poiché la nave andava a una velocità di 22 nodi. Sembrava che la nave stesse per stabilire un record, ma non quello che i passeggeri si aspettavano. Il Titanic ha ricevuto avvisi di una possibile collisione con iceberg, ma non sono stati presi in considerazione. In fondo molti hanno pensato alla VITA, alla nuova vita che li attendeva in un'America libera. Nuove prospettive, lavoro, una vita felice: tutto ciò che l'America ha promesso. Nessuno ha nemmeno pensato a qualcosa di brutto .... (continuazione del download del testo.)

Lezione 5° giorno della creazione (Origami Swan)

Giorno 5 della creazione Craft: Swan Key Verse: "La terra è del Signore e ciò che la riempie, l'universo e tutto ciò che vive in esso", Salmo 23:1.

Oggetto: quadri raffiguranti vari uccelli, pesci, animali.

Giorno 5 - Mondo animale. Si dice che il quinto giorno Dio iniziò a creare il mondo animale. In primo luogo, ha creato gli abitanti dei mari e dei fiumi, dai piccoli pesci alle enormi balene, così come il mondo degli uccelli. Perché molti di loro hanno caratteristiche simili? Come dovevamo aspettarci, One great Designer ha dato le stesse caratteristiche a molti animali, uccelli e pesci. Evoluzione o creazione? Il fatto che un pesce assomigli in qualche modo a un altro indica che sono stati creati dallo stesso Creatore. Ma chi sostiene che questa somiglianza dimostri la discendenza da antenati comuni deve risolvere un problema impossibile. Come spiegare, allora, che, ad esempio, due specie di pesci possono avere esattamente gli stessi occhi, mentre il resto degli organi è diverso? I fautori dell'evoluzione stanno cercando con tutte le loro forze di riprodurre visivamente il processo evolutivo, come lo immaginano dall'inizio ai giorni nostri, ma non sono in grado di farlo come richiesto. Un numero infinito di dettagli non convergono nel loro schema.

Giorno 6 - Animali e persone. Il sesto giorno, Dio creò tutti gli animali terrestri, il bestiame, i rettili e le bestie. I residenti delle città hanno raramente l'opportunità di vedere queste creature in natura, in tutta la loro varietà di specie e comportamenti. Anche guardandoli sullo schermo o allo zoo, non possiamo apprezzare appieno i pregi e le caratteristiche uniche di vari animali, insetti e altre creature viventi. Ma un esame imparziale ci porterà alla conclusione che sono stati creati dalla mano divina. Anche i non credenti sono costretti a usare espressioni come "La natura ha dato agli animali queste qualità" per descrivere le meraviglie del mondo animale. La natura, dicono, diventa quasi un creatore vivente! Qualcuno ha notato come gli autori di libri di testo di storia naturale cerchino di attribuire agli animali la capacità di cambiare in accordo con l'ambiente? Tuttavia, Gesù disse che nemmeno un uomo può aggiungere nemmeno un cubito alla sua altezza (Matteo 6:27), non importa quanto si sforzi di farlo. Alcuni biologi rifiutano l'idea di Dio, ma attribuiscono abilità divine alle creature più semplici! Conclusione: la storia biblica ci parla di Dio, che ha inventato e creato il mondo intero e noi. Ha dotato noi, la sua creazione più alta, di una capacità speciale di conoscerlo, amarlo e obbedirLo. Onoriamo e amiamo il nostro Creatore? Ci rendiamo conto che dobbiamo la nostra esistenza al Signore Dio? Dio gode della comunione con noi o lo trattiamo come estranei? Forse usiamo e godiamo delle Sue benedizioni senza pensare a Colui che ce le dà? Accettiamo tutto ciò che è buono come dovrebbe essere e incolpiamo Dio per tutto ciò che è cattivo? La Bibbia ci avverte; Ricorda il tuo Creatore nei giorni della tua giovinezza (Ecclesiaste 12:1).

Scarica la lezione completa:

Cattedrale di San Marco. Basilica di San Marco - "Basilica di San Marco" - Duomo di Venezia (fino al 1807 - Cappella di corte a Palazzo Ducale), raro esempio di architettura bizantina nell'Europa occidentale. Si trova in Piazza San Marco, accanto al Palazzo Ducale.La cattedrale, decorata con numerosi mosaici in stile bizantino, ospita le reliquie dell'apostolo Marco e molti preziosi oggetti d'arte portati fuori Costantinopoli durante le Crociate. Il nartece fu aggiunto alla cattedrale alla fine del XII-XIII secolo ed è decorato con mosaici da mosaicisti veneziani. Il ciclo musivo è dedicato a soggetti dell'Antico Testamento; Il modello per una serie di composizioni dell'Antico Testamento furono le miniature di un manoscritto bizantino del Libro della Genesi situato a Venezia, più tardi noto come Cotton Genesis (VI secolo). Cupoline, volte e lunette del nartece sono ricoperte di mosaici. I mosaici della cupola sono dedicati al tema biblico della Creazione del mondo. La cupola è divisa in tre fasce circolari disposte attorno a una composizione centrale di squame dorate. Contiene 26 scene dedicate ai primi capitoli del libro della Genesi, ed è accompagnata da un testo in latino: “In principio Dio creò i cieli e la terra. Lo Spirito di Dio aleggiava sulle acque» (Genesi 1:1-2). Ciascuno dei sei giorni della creazione è dedicato a una scena separata, sulla quale, secondo l'iconografia orientale, la figura del Creatore è raffigurata nella forma di un Cristo giovane con un'aureola a forma di croce e un'alta croce in mano. In tutte le scene, il Creatore è accompagnato dalla figura di un angelo, che simboleggia ogni giorno della creazione. Una scena interessante è la benedizione del settimo giorno, in cui Dio, seduto su un trono circondato da un seguito celeste, benedice un angelo, simbolo del sabato. Le seguenti scene della cupola sono dedicate alla storia della creazione di Adamo ed Eva, della loro caduta nel peccato e della cacciata dal paradiso. Sulla scena della cacciata dal paradiso, sullo sfondo, tra i tabernacoli del paradiso, è raffigurata una croce come simbolo dell'imminente salvezza.

Sulla base della dimostrazione di scene dei mosaici della cupola del Duomo di San Marco a Venezia, si può fare una presentazione insolita sul tema "Creazione del Mondo"

Cattedrale di San Marco. Basilica... Sulla base della dimostrazione di scene dei mosaici della cupola del Duomo di San Marco a Venezia, si può fare una presentazione insolita sul tema "Creazione del Mondo"

Cattedrale di San Marco. Basilica di San Marco - "Basilica di San Marco" - Duomo di Venezia (fino al 1807 - Cappella di corte a Palazzo Ducale), raro esempio di architettura bizantina nell'Europa occidentale. Si trova in Piazza San Marco, accanto al Palazzo Ducale.La cattedrale, decorata con numerosi mosaici in stile bizantino, ospita le reliquie dell'apostolo Marco e molti preziosi oggetti d'arte portati fuori Costantinopoli durante le Crociate.
Il nartece fu aggiunto alla cattedrale alla fine del XII-XIII secolo ed è decorato con mosaici da mosaicisti veneziani. Il ciclo musivo è dedicato a soggetti dell'Antico Testamento; Il modello per una serie di composizioni dell'Antico Testamento furono le miniature di un manoscritto bizantino del Libro della Genesi situato a Venezia, più tardi noto come Cotton Genesis (VI secolo). Cupoline, volte e lunette del nartece sono ricoperte di mosaici. I mosaici della cupola sono dedicati al tema biblico della Creazione del mondo. La cupola è divisa in tre fasce circolari disposte attorno a una composizione centrale di squame dorate. Contiene 26 scene dedicate ai primi capitoli del libro della Genesi, ed è accompagnata da un testo in latino: “In principio Dio creò i cieli e la terra. Lo Spirito di Dio aleggiava sulle acque» (Genesi 1:1-2).
Ciascuno dei sei giorni della creazione è dedicato a una scena separata, sulla quale, secondo l'iconografia orientale, la figura del Creatore è raffigurata nella forma di un Cristo giovane con un'aureola a forma di croce e un'alta croce in mano. In tutte le scene, il Creatore è accompagnato dalla figura di un angelo, che simboleggia ogni giorno della creazione. Una scena interessante è la benedizione del settimo giorno, in cui Dio, seduto su un trono circondato da un seguito celeste, benedice un angelo, simbolo del sabato. Le seguenti scene della cupola sono dedicate alla storia della creazione di Adamo ed Eva, della loro caduta nel peccato e della cacciata dal paradiso. Sulla scena della cacciata dal paradiso, sullo sfondo, tra i tabernacoli del paradiso, è raffigurata una croce come simbolo dell'imminente salvezza.

Nella Scuola Domenicale della Chiesa di San Sergio di Radonezh si è tenuta una lezione insolita sull'argomento: "Abbiamo apparecchiato la tavola festiva".

Durante il tradizionale bere il tè in comune, che di solito è seguito da conversazioni, l'insegnante del circolo "Arti decorative e applicate" Nikolskaya Ksenia Igorevna ha tenuto un'interessante lezione sulla preparazione del tavolo da tè. Tutti amano bere il tè in qualsiasi momento dell'anno, ti riscalda nelle fredde serate invernali, ti rinfresca nelle calde giornate estive, riunendo familiari o amici allo stesso tavolo. Il tè completa qualsiasi pasto e, nella maggior parte dei casi, è seguito da conversazioni non obbligatorie da cuore a cuore. Per rendere la cerimonia più piacevole, è necessario conoscere alcune regole.

Elizaveta Malinovskaya, diplomata alla Scuola Domenicale, ne ha parlato all'inizio della lezione. Dopo essersi diplomata a scuola questa primavera, non lascia le sue cappelle e continua a frequentare le lezioni in circolo, incluso uno studio teatrale, e aiuta anche a organizzare tea party domenicali. Secondo la ragazza, anche lavare i piatti e pulire i tavoli per i ragazzi della sua amata scuola domenicale è per lei una gioia. Lisa ha preparato un messaggio per l'evento, che ha letto ai suoi amici più piccoli: “Ogni giorno tutti bevono il tè: la mattina - di regola, per l'allegria, la sera - per il relax. Una parte importante della preparazione di questo processo è l'allestimento della tavola, cioè la sua preparazione per bere il tè. I componenti del servizio includono un bellissimo servizio da tè, tovaglioli insolitamente piegati, dolci ben disposti sui piatti e l'aroma del tè appena preparato. Da tutto questo emana comfort e tranquillità. È dall'impostazione della tavola per bere il tè che l'umore a tavola dipende in gran parte. L'impostazione della tavola per bere il tè viene selezionata tenendo conto di tutte le sfumature, ad esempio il numero di persone, lo scopo dell'invito. Vale la pena ricordare che è necessario apparecchiare la tavola prima dell'arrivo degli ospiti, ma il tè stesso dovrebbe essere preparato quando gli ospiti sono quasi sulla soglia di casa.

La storia di Elizabeth è stata continuata da Ksenia Igorevna, che ha anche menzionato le particolarità del bere il tè russo: “Ragazzi, nella nostra scuola beviamo il tè da un samovar, questo oggetto è diventato raro in questi giorni, è stato sostituito da teiere. Il samovar è stato un attributo della tavola da tè russa fin dai tempi antichi e senza di esso, forse, non si può nemmeno immaginare più di un tea party russo. Oltre al fatto che l'acqua viene riscaldata con l'aiuto di un samovar, era spesso un'opera d'arte. Ciò è dimostrato dai famosi samovar di Tula, presentati nell'esposizione del Museo dei samovari di Tula, dove hai fatto un'escursione. Oltre al samovar, sul tavolo è posizionata una teiera per le foglie di tè. Una caratteristica del bere il tè russo era che il tè veniva versato da una teiera in tazze e poi diluito con acqua bollente da un samovar. Il tè veniva servito nei bicchieri, le tazze sono diventate di moda molto più tardi. Per non scottarsi le dita su un bicchiere di bevanda calda, venivano collocati in sottobicchieri, che potevano essere d'argento o di una lega di rame e nichel. Al giorno d'oggi, il tè dai sottobicchieri può essere gustato mentre viaggi sui treni a lunga percorrenza, poiché questa è l'opzione di viaggio più conveniente. Di solito in Russia bevevano il tè con pasticcini, panini, essiccatori, miele, frutta e bacche e adoravano anche lo zucchero semolato. I dolcetti possono essere diversi, dipende dalla ricchezza dei proprietari. Ora ci sono una varietà di bellissimi servizi da tè in porcellana e maiolica.

Prima di servire un tavolo da tè, deve essere coperto con una tovaglia: festosa per occasioni speciali e semplice per bere il tè ogni giorno. La tovaglia crea lo sfondo della tavola, il suo colore va scelto in modo che corrisponda al colore dei piatti. Non dimenticare che una certa tovaglia ha bisogno di una tovaglia adeguata. Quindi per un tavolo rotondo - una tovaglia rotonda e per un tavolo quadrato, rispettivamente, di questa forma. Un tovagliolo è un elemento indispensabile per apparecchiare la tavola per bere il tè. Di solito i tovaglioli sono posti sotto le posate per ogni membro della festa. Possono essere piegati magnificamente o possono essere utilizzati anelli speciali Coppia di tè: una tazza e un piattino sono posizionati davanti a ogni posto del tavolo.

Parallelamente alla storia, ai bambini sono state mostrate fotografie di tavoli da tè festivi e si è offerto di provare ad apparecchiare la tavola. Con grande interesse sistemarono piatti e rinfreschi, arrotolarono i tovaglioli, dando loro forme aggraziate. I ragazzi hanno avuto l'opportunità di mostrare il loro talento e di organizzare tutti gli elementi di servizio secondo i loro gusti, tenendo a mente le regole. Come compito, per consolidare il materiale, agli studenti è stato consigliato di disegnare un tavolo da tè festivo per la lezione successiva, come lo immaginano.

Uno dei servitori, Mikhail Nikolsky, ha detto alla fine della lezione: “Mi è piaciuta la lezione. Noi stessi abbiamo sistemato i piatti in una certa sequenza e abbiamo disposto le prelibatezze sui piatti. Ricordo come aggiungere correttamente lo zucchero al tè. Una zuccheriera con un cucchiaio è posta sul tavolo e ogni ospite versa lo zucchero nella sua tazza con questo cucchiaio, ma senza metterlo nel tè. Per mescolare lo zucchero, ogni ospite dovrebbe avere il proprio cucchiaio individuale, che si trova accanto al paio di tè.

“Adoro bere il tè, soprattutto con la marmellata di fragole e ciliegie. Il mio compleanno sta arrivando presto e chiederò a mia madre di permettermi di apparecchiare io stesso il tavolo da tè quando arriveranno gli ospiti. Ora so come farlo!”, - ha condiviso una studentessa di seconda elementare Dima Zavarzin.

Tatyana Shitova

Argomento. Obbedienza. Avrai bisogno. Benda sugli occhi per ogni partecipante ai giochi (le bende dovrebbero essere scure e non illuminate). Le regole del gioco. Per il gioco, crea coppie di bambini che giocano. Assegna a ciascuna coppia il nome di un fiore o di un animale. Ad esempio, camomilla, campana, pecora, gattino. Diluire...

"Fort Boyard" ai margini della foresta

Quei papà che hanno prestato servizio nell'esercito, erano appassionati di turismo, o almeno sono andati in un campo di pionieri, sanno bene cosa sia una "corsa ad ostacoli". E probabilmente tutti hanno guardato il programma "Fort Bayard". Ogni giocatore, e ancor di più un bambino, vorrebbe, proprio come i suoi eroi, mettersi alla prova su...

Bambola dal volume teatrale con bocca apribile

Realizzare questa bambola richiede grande cura e pazienza. Per la sua fabbricazione saranno necessari i seguenti materiali: 1. Gommapiuma (spessore 20 mm). 2. Gommapiuma (spessore 10 mm). 3. Pelle (similpelle o similpelle) in bianco e nero. 4. Il tessuto è rosso. 5. Il panno (o la carta) è nero. 6. Il tessuto è rosa o...

Enigmi-poesie (per bambini)

Chi ha inventato questo mondo così meravigliosamente capace? Chi ha dato vita alle persone, beh, certo, .... (Dio) Montagne, erbe e fiori, E la bellezza delle foreste - Tutto questo ci è dono del Signore - ... (Padre) Nacque in un fienile da una Vergine, Un angelo annunciò questo, Che in una mangiatoia, in una grotta grigia, il Bambino - Dio mente .... (Figlio) Dio del popolo di tutti...

"Scegli un amico dalla Bibbia".

L'hotel offre un elenco di persone dalla Bibbia. I bambini dovrebbero dire di ciascuno se lo scelgono come amico. Come mai? E se no, perché no? 1. Saulo 2. Noè 3. Mosè 4. Pilato 5. Giuda Argomento: Aiutare i bambini a capire la differenza tra le buone azioni e le cattive azioni delle persone e insegnare loro a scegliere i propri amici.

"Bugna".

I bambini stanno in cerchio, si tengono per mano e, senza disimpegnarsi, cercano di confondersi. Un bambino è il leader. Cerca di districare il groviglio. Tema: Il peccato confonde così tanto le persone che è molto difficile per le persone liberarsene. Il peccato, come una palla di neve, attira altre persone.

"Chi è il protagonista?"

Prepara un elenco di storie bibliche. Chiedi ai bambini di nominare il personaggio principale della storia che conoscono. Ad esempio: 1. Diluvio (Noè) 2. Gli israeliti attraversano il deserto (Mosè) 3. Discorso della montagna (Gesù) 4. Costruzione del tempio (Salomone) 5. Resurrezione di Lazzaro (Gesù) Argomento: Ripetizione...

Termini del gioco: colora l'immagine in modo colorato. I bambini, a turno, lanciano i dadi. Se stai in cerchio, o una storia sull'argomento per l'immagine, o rispondi alla domanda dell'insegnante. Se ti trovi sulla freccia, vai avanti lungo la freccia bianca, indietro lungo la freccia nera.