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Sezioni sportive per un bambino di 3 anni. Iscrizioni a circoli, sezioni sportive, case creative

I centri per la prima infanzia sono istituzioni private progettate per aiutare i bambini ad adattarsi più rapidamente al mondo che stanno appena iniziando a esplorare. In classi divertenti tenute in modo giocoso, i bambini imparano il linguaggio colloquiale, sviluppano l'intelligenza e i talenti creativi, l'attività motoria.

Centro per bambini First Light Club

Molti giovani genitori portano briciole nei club per bambini. E questo non è affatto un omaggio alla moda. Numerosi studi hanno dimostrato che i bambini che si sviluppano attivamente fin dalla tenera età ottengono più successo. In futuro, è più facile per loro padroneggiare le discipline scolastiche, hanno una buona memoria.

Qual è la differenza tra i centri per lo sviluppo dell'infanzia e gli asili nido

Nei centri per l'infanzia, i bambini trascorrono non l'intera giornata, ma diverse ore. Le lezioni possono svolgersi al mattino o alla sera 2-3 volte a settimana o nei fine settimana, essere rappresentate da singole masterclass o corsi di sviluppo completo. I dirigenti di club, di norma, sviluppano diversi programmi educativi e programmi di visita, che consentono ai genitori di scegliere il programma più adatto e di portare i bambini al centro in un momento conveniente per loro.

Centro Montessori Guryonok

Le porte dei club per bambini sono aperte anche per i più piccoli, per i bambini di sei mesi che ancora non sanno camminare e parlare. Sono stati sviluppati programmi speciali per i bambini. Considerando nuovi oggetti, riordinando i cubi, giocando, i bambini migliorano la percezione sensoriale, sviluppano le capacità motorie della mano. Le lezioni con i bambini si svolgono alla presenza di uno dei genitori. I bambini dall'età di un anno e mezzo possono essere lasciati a studiare da soli e non preoccuparsi di nulla: nelle istituzioni in questione lavorano specialisti che capiscono la psicologia e amano i bambini. Prestano la dovuta attenzione a ogni bambino, tengono conto delle sue caratteristiche e dei suoi desideri, si assicurano che i ragazzi ottengano il massimo beneficio dalle lezioni e allo stesso tempo non si annoino.

Come scegliere un miniclub

Ci sono molti club di sviluppo iniziale a Mosca. Possono differire non solo per l'attrezzatura, il personale docente, ma anche per la messa a fuoco. Ad esempio, alcuni centri sono specializzati nello sviluppo precoce secondo il metodo Montessori, altri nello sviluppo creativo, altri nel supporto psicologico e logopedico e altri ancora nell'educazione fisica. Molti centri offrono ai principianti una lezione di prova gratuita. Questa è una grande opportunità per capire e valutare quanto sia adatto un centro di sviluppo infantile per te e tuo figlio. Considera 6 dei migliori centri in via di sviluppo a Mosca.

Centri di sviluppo per bambini a Mosca "Sema"

La rete dei centri di sviluppo per bambini "Sema" ha una vasta geografia: Ucraina, Egitto, Cipro, oltre 300 filiali in varie parti della Federazione Russa, 15 centri in varie parti di Mosca. Il club per bambini in questione ha guadagnato un'immensa popolarità grazie all'uso di metodi unici volti a uno sviluppo globale. Gli specialisti del centro hanno creato una serie di programmi di base e aggiuntivi pensati per una particolare fascia di età (da 9 mesi a 7 anni).

Syoma Children's Center

Indicazioni del centro di sviluppo iniziale

Per i bambini di età compresa tra 1 e 3 anni viene offerta una vasta selezione di corsi di base e aggiuntivi. Le lezioni mirano a sviluppare diversi tipi di sensibilità, sfera emotiva e del linguaggio, attività motoria:

Il corso di sviluppo dell'indipendenza, delle abilità igieniche e domestiche.
Disegno.
Modellazione.
Creazione di artigianato in tecnica mista. Attività con i genitori.
Mondo delle fiabe.
Giochi di sabbia. Attività con i genitori.
Preparazione fisica generale.
Coreografia.
Musica.
Corso di adattamento sociale.
Corsi completi di sviluppo iniziale. Attività con i genitori.
Gruppo Montessori.
Umka (2-3 anni): sviluppo del linguaggio, introduzione alla matematica, conoscenza del mondo esterno.

Corsi per bambini dai 3 ai 5 anni:

Lingua inglese.
Lettura.
Il mio mondo è la capacità di comunicazione, il comportamento, la conoscenza del mondo sociale.
Sviluppo fisico.
Creazione di cartoni animati.
Musica.
Coreografia.
Giochi di sabbia.
Circolo teatrale.
Corso di neurocorrezione.
Modellazione.
Costruttori di montaggio.
Lo sviluppo del pensiero logico e delle idee sul mondo che ci circonda attraverso esperimenti.

Oltre a quanto sopra, sviluppato soprattutto per i bambini in età prescolare più grandi (età 5-7 anni). i seguenti corsi:

Scacchi.
Preparazione per la scuola.
Il corso di sviluppo delle funzioni psicologiche.
Disegno.

Servizi aggiuntivi

Realizzare vacanze per bambini nello stile di "Sema" con la partecipazione del clown Semyon Baton.
Scuola per giovani genitori.

Centri di sviluppo per bambini a Mosca "Punto di crescita"

"Point of Growth" è una rete di centri per l'infanzia la cui missione è educare l'intelligenza e le capacità creative nei bambini, a partire dall'infanzia. L'uso di attrezzature certificate, metodi didattici efficaci, manuali e materiali didattici: tutti i centri hanno creato l'ambiente più adatto per uno sviluppo armonioso. Qui lavorano insegnanti professionisti che amano e rispettano i bambini.

Direzioni principali

I centri hanno formato diversi gruppi in base alle fasi di età dello sviluppo del bambino:

1) "Piselli" - per bambini da 0,5 a 3 anni. Le lezioni si svolgono alla presenza di uno dei genitori. I bambini in modo facile e divertente sviluppano la parola, le capacità motorie, la memoria e l'attenzione, l'attività cognitiva e il pensiero complesso.

2) "Rostki" - per bambini dai 4 ai 6 anni. Mentre frequentano le lezioni, i bambini padroneggiano un programma speciale composto da 9 blocchi tematici. Schemi di lavoro elaborati in modo competente mirano a sviluppare capacità di linguaggio e comunicazione, pensiero logico e capacità di adattamento sociale. I bambini padroneggiano vari tipi di arti e mestieri, studiano musica e coreografia, imparano a conoscere il mondo che li circonda, imparano a contare e scrivere, le basi della grammatica.

3) "Successi" - per bambini in età prescolare senior. In questo gruppo, i bambini si stanno preparando per la scuola.

Programmi aggiuntivi

Accademia delle Professioni. Le lezioni sono condotte secondo il programma dell'autore volto a rivelare i talenti attraverso l'interesse per la professione. Durante la formazione, il bambino può cimentarsi nel ruolo di imprenditore, giornalista, designer, medico e attivista per i diritti umani, soccorritore e astronauta, capire cosa gli piace di più, in quale direzione svilupparsi in futuro.
Design e robotica.
Lettura e sviluppo del linguaggio.
Disegnare, modellare, fare artigianato con materiali naturali, fare sapone.
Laboratorio creativo.
Ginnastica ritmica.

Servizi aggiuntivi

1) Tenere un compleanno.

2) Campo estivo.

3) Mini-giardino e asilo nido.

Centro di sviluppo per bambini "Logos"

"Logos" è un club per bambini specializzato nel lavoro con bambini con disturbi del linguaggio. I gruppi in "Logos" sono piccoli, fino a 6 bambini. Sono formati tenendo conto dell'età e delle esigenze dei bambini. Questo approccio permette di scegliere attività e giochi che interesseranno tutti i bambini che frequentano lo stesso gruppo.

Centro di sviluppo "Loghi"

Direzioni principali

Gli specialisti di loghi hanno compilato 3 programmi di base:

1) Per bambini dai 9 ai 18 mesi.

Giochi ed esercizi che sviluppano:

discorso,
memoria,
Attenzione,
attività fisica,
Percezione sensoriale,
Abilità creative.

2) Età da 1,5 a 2 anni. Agli esercizi sopra descritti si aggiungono compiti volti alla formazione di una rappresentazione matematica.

3) Età 2–3 anni. Sviluppo delle capacità di lettura, dei processi cognitivi e dell'attività intellettuale.

Programmi aggiuntivi per club per bambini

Lezioni con un logopedista. Specialisti certificati insegneranno ai bambini a pronunciare correttamente i suoni, a parlare in modo chiaro e bello.
Corsi di sviluppo di gruppo e corsi di formazione con uno psicologo. Giocando a giochi di ruolo, completando compiti per lo sviluppo dell'immaginazione, i bambini acquisiscono capacità comunicative, diventano sicuri di sé, non hanno paura di esprimersi, dimenticano le paure e l'ansia.
Lezioni di musica per bambini piccoli e di mezza età.

Servizi aggiuntivi

Studio "Gente d'Arte". Lezioni di pittura e disegno per adolescenti e adulti da artisti professionisti, un gran numero di laboratori creativi (origami, pittura su ceramica e vetro, modellazione dell'argilla giapponese), corsi di interior design dell'autore.
Mini-giardino (visita mattutina o pomeridiana).
Preparazione per la scuola.
Imparare inglese, francese, spagnolo.
Consulenze individuali di uno psicologo.
Parent School - seminari su vari aspetti della crescita di un bambino.

Centro per lo Sviluppo Creativo "Amalfi"

Il club per bambini "Amalfi" ha riunito sotto il suo tetto i migliori artisti, musicologi, coreografi, storici dell'arte, musicisti e altri insegnanti talentuosi ed esperti. I meriti di molti di loro sono noti non solo nella Federazione Russa, ma anche all'estero. Famosi artisti di balletto, teatro e cinema, sceneggiatori, maestri dello sport conducono corsi emozionanti per adulti e bambini.

Centro Sviluppo Amalfi

Direzioni principali

Gli specialisti di Amalfi hanno sviluppato una serie di corsi di sviluppo di base per bambini di diverse età. Le lezioni si basano su metodi di visualizzazione e interattività, metodi di gioco di presentazione delle informazioni. Tutto ciò suscita interesse nei bambini, aiuta a percepire facilmente le informazioni. Quindi, quando si parla di eventi storici, gli insegnanti usano ausili visivi: oggetti di vita antica, ricostruzioni storiche, materiali etnografici. La musica dal vivo viene riprodotta durante lo sviluppo delle lezioni di musica.

Tazze

Gruppo di ricostruzione storica per bambini dai 7 anni. Qui ti insegneranno come usare armi medievali e instillare abilità di combattimento.
Corsi di inglese e italiano.
Coreografia per bambini.
Balletto.
Hip-hop.
Ritmo.
Sport e ballo liscio.
Scuola di pittura e canto.
Lezioni di piano.
Scuola di recitazione.
Corso di oratorio.
Masterclass creative.

Servizi aggiuntivi

1) Svolgimento professionale di vacanze con la partecipazione di animatori incendiari, molti concorsi entusiasmanti e giochi divertenti.

2) Campo estivo cittadino.

3) Scuole di danza, pittura, canto, spago, recitazione e oratoria per adulti, arteterapia per donne in gravidanza.

Rete di centri di sviluppo per bambini "Constellation"

Il Constellation è una rete dei migliori club Montessori in Russia, secondo l'AMI. Come suggerisce il nome, qui viene allevata una personalità libera, creativa e armoniosamente sviluppata, utilizzando uno dei metodi più popolari e collaudati di Maria Montessori.

Centro per bambini Constellation

"Constellation" è pienamente conforme agli standard AMI: stanze accoglienti, zone Montessori adeguatamente attrezzate, materiali Montessori di alta qualità e nuovi, insegnanti qualificati che hanno seguito un'adeguata formazione. Secondo le prescrizioni della Montessori, nel miniclub operano diversi gruppi, tenendo conto della fascia di età di due anni:

da 8 mesi a 2 anni,
dai 2 ai 4 anni,
dai 4 ai 6 anni.

I bambini dagli 8 mesi ai 3 anni possono frequentare i gruppi Stars, Comets e Comets Plus. Qui le lezioni si svolgono con uno dei genitori e il materiale didattico è finalizzato allo sviluppo della memoria e dell'immaginazione, del pensiero, della motricità fine e del vocabolario. I bambini imparano a distinguere i colori, le forme geometriche. Durata delle visite - da 45 a 90 minuti, a seconda del gruppo selezionato. Per i bambini in età prescolare più piccoli, gruppi di una giornata intera o week-end, è previsto un mini giardino.

Tazze

Lingua inglese;
Fitness;
Ritmo e ballo;
Musica e creatività;
Corsi di perfezionamento vari;
Servizi di logopedista e psicologo.

Servizi aggiuntivi

Preparazione per la scuola.

I centri di sviluppo "Little Prince" sono rappresentati da due rami: "Bielorusso" e "Beskudnikovo". Qui, gli insegnanti in materia di istruzione e formazione aderiscono ai principi di un approccio individuale. Ogni piccola persona ha le proprie abilità e talenti unici. È importante vederli in modo tempestivo e sviluppare ciò che i dipendenti del centro stanno facendo con successo.

Centro di sviluppo iniziale "Piccolo principe"

Ai bambini vengono insegnati campioni mondiali e russi, maestri dello sport, attori, vincitori di competizioni internazionali, membri di sindacati di artisti. I metodi dell'autore fanno eco ai migliori risultati nel campo della pedagogia.

Sezioni e cerchi

teatro inglese;
Laboratorio di teatro e arte;
modellismo;
apprendimento della lingua inglese;
Ritmo;
Chimica e fisica divertenti;
Karatè;
Fitness e yoga per bambini;
Scacchi;
Balli da sala e club;
Creazione di cartoni animati;
Tedesco;

Servizi aggiuntivi

Preparazione alla scuola e agli esami nelle università creative;
Tenere compleanni;
mini giardino;
Servizi di uno psicologo infantile e logopedista.

Selezionare... (ANO "AMI") GBU "Centro" ramo "Nash Arbat" GBU DSC "EPI-Altufievo" GBU MC "Kotlovka" GBUZ "GKB im. VP Demikhov DZM" GBUK Mosca "TsBS SAO" GBUK Mosca "KTs "Lira" MBU DC "Gagarinets" LLC "Uni-Jim" "RTU MIREA" "FitKervs" "Sigma Fit" "Union of Kyokushin Karate of Russia" "Fit - Avangardnaya "Club sportivo "Sagittarius M" ANO "Salute, educazione, cultura" ANO "Auto-moto TR-Club" ANO "ARTMEDIA OBRAZOVANIE" ANO "AS" ANO "Wind of Change" ANO "Harmony" ANO "Club dei bambini" Baby club plus" ANO "Centro sportivo e ricreativo per bambini e ragazzi "IMA" ANO "DIALOGO" ANO "Centro ricreativo" KOLIBRI" ANO "DEC "OKO" ANO "Unificazione" ANO "Zabava" ANO "Studio immagine" ANO "Intersport" ANO " World of Knowledge" ANO "MShT" ANO "Nasha Otrada" ANO "PO "PATH" ANO "Progetto di sviluppo" ANO "SotsTour-Stolitsa" ANO "Centro "Lomonosovets" ANO "Atmosfera" ANO "CYBER STRANA" ANO "Non commerciale studio di arte teatrale "Nadezhda" ANO "Centro per la formazione artistica, estetica e giuridica" Perspektiva "ANO DO "TC Shapo-Synthesis" ANO DPO "Professional Plus" ANO DCC "Chance" ANO KC "Theater-Studio" Ostankin o" ANO MSOC "Alliance" ANO MEC "Allegro" ANO PO "KESI" ANO SC "Lianozovo" ANO SK-2000 "Yaroslavsky" ANO SOPSH "Belfry" ANO Scuola Secondaria "Dimitrievskaya" ANO Complesso sportivo "Yuzhny" ANO STK "Latinskiy Kvartal" ANO TC "JELSOMINO" ANO TsD "Druzhba" ANO Centro per lo sviluppo dello stadio acquatico "Dynamo" ANO TsIKS "Kaissa" ANO "Scuola al Monastero di Sant'Andrea" JSC "Città-XXI secolo" AOCHU VO MFUA Associazione per la promozione dello sport per bambini "Residence Pokrovskoye" BVPF "Avamposto di St. Ilya Muromets" Teatro Bolshoi della Russia (scuola materna n. 219 "Ivan da Marya") Fondazione di beneficenza "Stagioni culturali" Fondazione di beneficenza "Pace e armonia" Fondazione di beneficenza intitolata a il Santo Apostolo Giovanni il Teologo Scuola n. 1518 "GAOU DPO MCKO GAOU DPO MTsRKPO GAOU DPO CPM GAOU Scuola "SHIK 16" GAOU Scuola n. 1306 - "Scuola di giovani politici" GAOU Scuola n. 548 GAOUVO "Moscow City University of Management del governo di Mosca" GAPOU KP n. 11 GAPOU IOC im. V. Talalikhina GAPOU PC n. 8 intitolato a. SE. Pavlova GAPOU TK No. 24 GAU "SC" MTsBI "Moskomsporta GAU MTsOP GAUDO "Domisolka" GAUK Mosca "GMZ" Kuzminki-Lublino" GAUK G. MOSCA "ZIL CULTURAL CENTER" GAUK G. MOSCA "KC "ZELENOGRAD" GAUK di Mosca " Poklonnaya Gora" GAUK di Mosca "Vorontsovo Manor" GAUK di Mosca MGS "Hermitage" GAUK di Mosca PKiO "Babushkinsky" GAUK di Mosca PKiO "Krasnaya Presnya" GAUK di Mosca PKiO "Tagansky" GAUK di Mosca Mosca PKiO "Fili" GAUK di Mosca PKiO "Lianozovsky" GAUK di Mosca "MPK "Northern Tushino" GAUK di MOSCA "PARK" ZARYADYE" GAUK di Mosca "PKiO "Sokolniki" GAUK di Mosca "PKiO Izmailovsky" GAUK Mosca "Garden KIO li . NE Bauman "GAUK Mosca PKiO "Perovsky" GBDOU Kindergarten No. 754 "Solnyshko" GBDOU Kindergarten No. 766 GBOU "Kurchatov School" GBOU "Moscow International School" GBOU "German School No. 1212" GBOU "Centro per lo sport e l'istruzione "Sambo -70" del Comitato sportivo di Mosca GBOU "Scuola n. 1270 "Vector" GBOU "Scuola n. 1595" GBOU "Scuola n. 167 intitolata al maresciallo L.A. Govorova" GBOU "Scuola n. 2100" GBOU "Scuola n. 354 intitolata. DM Scuola Karbyshev n. 448 Scuola n. 514 Scuola n. 597 Scuola di nuova generazione n. 760 intitolata alla scuola A.P. Maresyev n. 842 Scuola n. 1953 del Comitato sportivo di Mosca "Scuola Gloria" SBEI "Scuola sullo Yauza" SBEI "Centro" per lo sport e l'istruzione "MESH" del Comitato per lo sport di Mosca GBOU "Centro per lo sport e l'istruzione" Sambo-70" del Comitato per lo sport di Mosca Dipartimento "Bitsa" GBOU "Centro per lo sport e l'istruzione "Sambo-70" di Mosca Comitato per il Dipartimento dello Sport " Centro Gagarinsky per lo Sport e l'Educazione "Sambo-70" del Comitato per lo Sport di Mosca Dipartimento di Chaikovskaya Konyok Dipartimento per lo Sport e l'Educazione di Mosca "Sambo-70" del Comitato per lo Sport di Mosca Dipartimento Olimpia -70" Istituzione educativa di bilancio statale "Centro sportivo e educativo" Sambo-70 "del Comitato sportivo di Mosca Dipartimento di Khrustalny Istituzione educativa di bilancio statale "Centro sportivo e educativo" Sambo-70" del Comitato sportivo di Mosca Dipartimento Cheryomushki » Istituzione educativa di bilancio statale "Centro per lo sport e l'istruzione " Sambo-70" del Dipartimento di Moskomsport Istituzione educativa di bilancio statale "Yasenevo". "TsSiO "Olymp" Moskomsport GBOU" TssiO "Sambo-70" Dipartimento Moskomsport "Sebastopoli" SBEI "TSSIO "Chertanovo" Moskomsport GBOU VPO MGPPU GBOU GMTs DOGM GBOU DO "TsDOD "Parco Cherkizovsky" GBOU DO Mosca "Parco Cherkizovsky n. 8 denominato dopo Arkady Ostrovsky" GBOU DO DTDiM "Na Stopani" GBOU DO DTDM "Sevastopolets" GBOU DO DTDM "Khoroshevo" GBOU DO DTDM su Miussy GBOU DO DYuTs "Victoria" GBOU DO CVR "Na Sumy" GBOU DO CDT "Novo-Peredelkino" GBOU DO CDT "Strogino" SBEI DO TsDYuT "Bibirevo" SBEI DO Center "ECO" GBOU DO TsRTDYu "Germes" SBEI DO TsRTDYU "Presnya" SBEI DO TSTR e MEO "Joy" GBOU DOD Mosca "DSHI No. 16" GBOU DOD Mosca " Voskresenskaya Children's School of Arts" SBEI DOD di Mosca "Scuola di musica per bambini n. 66" SBEI DOD di Mosca "Scuola di musica per bambini intitolata a D.B. Kabalevsky" SBEI DOD di Mosca "Scuola di musica per bambini intitolata a M. M.Ippolitov-Ivanov" SBEI DOD di Mosca "Scuola di musica per bambini intitolata a R.M. Glier" SBEI DOD di Mosca "Scuola d'arte per bambini intitolata a V.A. Serov" SBEI DOD di Mosca "Scuola di arti per bambini intitolata a S. I. Mamontov "GBOU DPO TsPVSHS GBOU Engineering School n. 1581 GBOU Engineering and Technical School GBOU Cadet School n. 1784 GBOU KSHI n. 6 MSCC GBOU Lyceum "Second School" GBOU Lyceum n. 1451 GBOU Multidisciplinary School n. 1220 GBOU Multidisciplinary School n. 1577 GBOU Educational Centro "Proton" GBOU Open School n. 88 GBOU OSHI n. 1 Petrovsky Cadet Corps GBOU Romanovskaya School GBOU ROTs n. 105 GBOU ROTs n. 20 GBOU ROTs n. 76 GBOU RSI n. 32 Sanatorium Boarding School n. 4 GBOU SKSH n. 869 GBOU SKSH No. 895 GBOU SLSh No. 11 GBOU Special School No. 1 GBOU SPO (college) di Mosca "Scuola coreografica statale di Mosca intitolata a L.M. Lavrovsky "GBOU SPO di Mosca" Scuola secondaria di musica specializzata (Collegio) di Mosca intitolata al Collegio teatrale di Mosca Gnessins "GBOU SPO di Mosca" sotto l'Istituto statale di cultura per il bilancio della città di Mosca "Teatro di Mosca sotto la direzione di O. Tabakov " SBEI SPO del Moscow College "Scuola coreografica di Mosca presso il Teatro accademico statale di Mosca "Gzhel" GBOU TsO "Scuola della salute" n. 1679 GBOU CRO n. 7 GBOU TsSiO "Olimp" del Comitato sportivo di Mosca Scuola GBOU "Beskudnikovo" GBOU Scuola "Integrale" Scuola GBOU "Intellettuale" Scuola GBOU "Kuzminki" Scuola GBOU "Maryino" Scuola GBOU "Quartiere Pokrovsky" Scuola SBEI "Sviblovo" Scuola SBEI "Sodruzhestvo" Scuola SBEI "Spektr" Scuola GBOU "Troparevo" Scuola GBOU n. 1000 Scuola GBOU n. 1002 Scuola GBOU n. 1005 "Scarlet Sails" Scuola GBOU n. 1015 Scuola n. 1018 Scuola n. 1022 Scuola n. 1028 Scuola n. 1034 Scuola n. 1055 Scuola n. 1056 Scuola n. 1065 Scuola n. 1073 Scuola n. 1076 Scuola n. 10 78 Scuola n. 108 Scuola n. 1080 Scuola n. 109 Scuola n. 1095 Scuola n. 1101 Scuola n. 1103 Scuola n. 1115 Scuola n. 1125 Scuola n. 113 Scuola n. 1130 Scuola n. 1133 Scuola n. 1143 Scuola N. 1143 Scuola n. 1150 Scuola n. 1151 Scuola n. 1155 Scuola n. 1158 Scuola n. 1159 Scuola n. 1161 Scuola n. 1164 Scuola n. 117 Scuola n. 1173 Scuola n. 1179 Scuola n. 118 Scuola n. 1186 Scuola n. 1190 Scuola n. 1191 Scuola n. 1194 Scuola n. 1195 Scuola n. 1200 Scuola n. 1205 Scuola n. 1206 Scuola n. 1207 Scuola n. 1208 Scuola n. 121 Scuola n. 1210 Scuola n. 1212 Scuola Scuola n. 1213 Scuola n. 1213 Scuola n. 1222 Scuola n. 1223 Scuola n. 1228 Scuola "Lefortovo" n. 123 Scuola n. 1231 Scuola n. 1232 Scuola n. 1234 Scuola n. 1236 Scuola n. 1238 Scuola n. 1239 Scuola n. 1241 Scuola n. 1242 GBOU Scuola n. 1245 GBOU Scuola n. 1246 GBOU Scuola n. 1247 GBOU Scuola n. 1248 Scuola n. 1249 Scuola n. 1250 Scuola n. 1251 General Charles de Gaulle Scuola n. 1252 Cervantes Scuola n. 1253 Scuola n. 1256 Scuola n. 1257 Scuola n. 1259 Scuola n. 1265 Scuola n. 1272 Scuola N. 1273 Scuola n. 1279 Scuola n. 1280 Scuola n. 1282 Sokolniki Scuola n. 1284 Scuola n. 1285 Scuola n. 1286 Scuola n. 1287 Scuola n. 1288 Scuola n. 1290 Scuola n. 1293 Scuola n. 1296 GBOU Scuola No. 1297 GBOU School No. 1298 "Kurkino Profile" GBOU School No. 1301 intitolata a E. T. Gaidar Scuola GBOU n. 1302 Scuola GBOU n. 1310 Scuola GBOU n. 1311 Scuola GBOU n. 1315 Scuola GBOU n. 1317 Scuola GBOU n. 1319 Scuola GBOU n. 1321 Scuola "Ark" GBOU n. 1324 Scuola GBOU n. 1329 GBOU Scuola n. 1331 GBOU Scuola n. 1347 GBOU Scuola n. 1352 GBOU Scuola n. 1353 GBOU Scuola n. 1354 "Vector" GBOU Scuola n. 1355 GBOU Scuola n. 1356 GBOU Scuola n. 1357 GBOU Scuola n. 1358 GBOU Scuola n. 1359 GBOU Scuola n. 1360 GBOU Scuola n. 1362 GBOU Scuola n. 1363 GBOU Scuola n. 1367 Scuola n. 1368 Scuola n. 1370 Scuola n. 1371 Krylatskoe Scuola n. 1373 Scuola n. 1374 Scuola n. 1375 Scuola N. 1376 Scuola n. 138 Scuola n. 1381 Scuola n. 1383 Scuola n. 1384 Scuola n. 1386 GBOU Scuola n. 1387 GBOU Scuola n. 1389 GBOU Scuola n. 1391 GBOU Scuola n. 1392 im. D.V. Scuola Ryabinkina n. 1394 Scuola n. 1399 Scuola n. 14 Scuola n. 1400 Scuola n. 1404 Gamma Scuola n. 1409 Scuola n. 141 Scuola n. 1411 Scuola n. 1412 Scuola n. 1413 Scuola n. 1415 Ostankino " Scuola GBOU N. 1416 Scuola GBOU N. 1420 Scuola GBOU N. 1429 Scuola GBOU N. 1430 Scuola GBOU N. 1432 Scuola GBOU N. 1434 Scuola GBOU N. 1436 Scuola GBOU N. 1440 Scuola GBOU N. 1448 Scuola GBOU N. 1449 Scuola GBOU N. 1450 "Olimp" GBOU Scuola Scuola n. 1454 Timiryazevskaya Scuola n. 1465 Scuola n. 1466 Scuola n. 1467 Scuola n. 1468 Scuola n. 1471 Scuola n. 1474 Scuola n. 1476 Scuola n. 1482 Scuola n. 149 Scuola N. 1492 Scuola n. 1494 Scuola n. 1494 Scuola n. 1498 Scuola n. 1499 Scuola n. 15 Scuola n. 1500 Scuola n. 1501 Scuola n. 1502 Scuola n. 1503 Scuola n. 1504 Scuola n. 1505 Scuola n. 1506 Scuola n. 1507 Scuola n. 1508 Scuola n. 1508 Scuola n. 1512 GBOU Scuola n. 1514 GBOU Scuola n. 1515 GBOU Scuola n. 1516 GBOU Scuola n. 1517 GBOU Scuola n. 1519 GBOU Scuola n. 152 GBOU Scuola n. 1520 im. Scuola Kaptsov GBOU n. 1522 intitolata a V.I. Churkina GBOU School n. 1523 GBOU School n. 1524 GBOU School n. 1525 GBOU School n. 1526 su Pokrovskaya GBOU School n. 1527 GBOU School n. 1528 GBOU School n. 1529 intitolata a A.S. Scuola Griboedov n. 1530 Scuola "Lomonosov" Scuola GBOU n. 1531 Scuola GBOU n. 1532 Scuola GBOU n. 1533 Scuola "LIT" GBOU n. 1534 Scuola GBOU n. 1535 Scuola GBOU n. 1536 Scuola GBOU n. 1537 Scuola GBOU n. 1538 Scuola GBOU n. 1539 Scuola GBOU n. 1540 Scuola GBOU n. 1541 Scuola GBOU n. 1542 Scuola GBOU n. 1543 Scuola GBOU n. 1544 Scuola GBOU n. 1547 Scuola GBOU n. 1550 Scuola GBOU n. 1551 Scuola GBOU n. 1552 GBOU Scuola n. 1553 intitolata a V. I. Vernadsky Scuola GBOU n. 1554 Scuola GBOU n. 1557 Scuola GBOU n. 1558 intitolata a Rosalia de Castro Scuola GBOU n. 1560 "Leader" Scuola GBOU n. 1561 Scuola GBOU n. 1563 Scuola GBOU n. 1564 Scuola GBOU n. 1566 GBOU Scuola n. 1568 GBOU Scuola n. 1569 "Constellation" Scuola n. 1570 Scuola n. 1571 Scuola n. 1573 Scuola n. 1574 Scuola n. 1575 Scuola n. 1576 Scuola n. 1579 Scuola n. 158 Scuola n. 1580 Scuola n. 1582 Scuola n. 1583 Scuola n. 1584 Scuola n. 1586 Scuola n. 1589 Scuola n. 1590 Scuola n. 1591 Scuola n. 1592 Scuola n. 1593 Scuola n. 1596 Scuola n. 1598 Scuola n. 1601 Scuola n. 1613 Scuola n. 1619 Scuola n. 1621 Scuola n. 1623 Scuola n. 1631 Scuola n. 1636 Scuola n. 1637 Scuola n. 1650 Scuola n. 166 Scuola n. 1678 Est Degunino Scuola n. 1692 Scuola n. 1694 Yasenevo Scuola N. 17 Scuola N. 170 GBOU Scuola N. 1708 GBOU Scuola N. 171 GBOU Scuola N. 1716 "Evr ika-Ogonek" Scuola GBOU n. 1726 Scuola GBOU n. 1741 Scuola GBOU n. 1747 Scuola GBOU n. 1748 Scuola GBOU n. 1770 Scuola GBOU n. 1786 Scuola GBOU n. 1788 Scuola GBOU n. 179 Scuola GBOU n. 1793 GBOU Scuola n. 1794 GBOU Scuola n. 1795 GBOU Scuola n. 1797 Scuola n. 1798 Scuola n. 1799 Scuola n. 1811 Scuola n. 1828 "Saburovo" Scuola n. 183 Scuola n. 185 Scuola n. 1852 Scuola n. 1861 Zagorie Scuola n. 1862 Scuola n. 1874 Scuola n. 1874 Scuola Scuola n. 1883 Butovo Scuola n. 19 Scuola n. 1900 Scuola n. 1905 Scuola n. 1912 Scuola n. 192 Scuola n. 1925 Scuola n. 1935 Scuola n. 1944 Scuola n. 1945 Scuola n. 1947 Scuola n. 1948 Scuola n. 1948 Scuola n. 1950 Scuola n. 1955 Scuola n. 1959 Scuola n. 1973 Scuola n. 1980 Scuola n. 1981 Scuola n. 1985 Scuola n. 1987 Scuola N. 1989 Scuola N. 199 Scuola N. 1995 Scuola N. 1996 Scuola N. 1998 GBOU Scuola N. 2000 GBOU Scuola N. 2001 GBOU Scuola N. 2005 GBOU Scuola N. 2 006 GBOU School n. 2007 FMS GBOU School n. 2009 GBOU School n. 201 GBOU School n. 2010 GBOU School n. 2012 GBOU School n. 2016 GBOU School n. 2017 GBOU School n. 2025 GBOU School n. 2026 GBOU School n. 2030 GBOU Scuola n. 2031 GBOU Scuola n. 2033 Scuola n. 2036 Scuola n. 2042 Scuola n. 2044 Scuola n. 2045 Scuola n. 2048 Scuola n. 2051 Scuola n. 2057 Scuola n. 2065 Scuola n. 2070 GBOU Scuola n. 2072 Scuola n. 2073 Scuola n. 2075 Scuola n. 2083 Scuola n. 2086 Scuola n. 2097 Scuola n. 2098 intitolata a Hero of the Soviet Union L. Scuola n. 2109 GBOU Scuola n. 2113 GBOU Scuola n. 2114 GBOU Scuola n. 2115 GBOU Scuola n. 2116 GBOU Scuola n. 2117 GBOU Scuola n. 2120 GBOU Scuola n. 2121 GBOU Scuola n. 2122 GBOU Scuola n. 2123 im . M. Hernandez Scuola n. 2126 "Perovo" Scuola n. 2127 Scuola n. 2128 Scuola n. 2129 Scuola n. 216 Scuola n. 218 Scuola n. 2200 Scuola n. 222 Scuola n. 224 Scuola n. 236 Scuola n. 281 Scuola n. 283 Scuola n. 285 Scuola n. 293 Scuola n. 305 Scuola n. 315 Scuola n. 319 Scuola n. 323 Scuola n. 324 Scuola n. 329 Scuola n. 338 Scuola n. 345 Scuola n. 356 intitolata N.Z. Scuola Kolyada n. 368 Scuola "Losiny Ostrov" n. 37 Scuola n. 38 Scuola n. 384 Scuola n. 399 Scuola n. 400 Scuola n. 402 intitolata ad Aliya Moldagulova Scuola n. 41 Scuola n. 415 Scuola n. 423 Scuola N. 423 Scuola N. 426 GBOU Scuola N. 429 GBOU Scuola N. 438 GBOU Scuola N. 439 "Intelletto" GBOU Scuola N. 444 GBOU Scuola N. 45 GBOU Scuola N. 46 GBOU Scuola N. 460 GBOU Scuola N. 463 Scuola GBOU n. 480 Scuola GBOU n. 482 Scuola GBOU n. 49 Scuola GBOU n. 491 Scuola n. 498 Scuola n. 504 Scuola n. 507 Scuola n. 508 Scuola n. 51 Scuola n. 518 Scuola n. 534 Scuola n. 536 Scuola n. 538 Scuola n. 544 Scuola n. 554 Scuola n. 556 GBOU Scuola n. 56 intitolata all'Accademico V.A. Legasova Scuola n. 567 Scuola n. 57 Scuola n. 572 Scuola n. 587 Scuola n. 600 Scuola n. 609 Scuola n. 618 Scuola n. 625 Scuola n. 626 Scuola n. 627 Scuola n. 629 Scuola n. 63 GBOU Scuola n. 630 Scuola n. 633 Scuola n. 64 Scuola n. 641 intitolata a S. Yesenin Scuola n. 648 Scuola n. 654 intitolata ad A.D. Fridman GBOU School n. 656 intitolata ad A.S. Makarenko Scuola n. 657 Scuola n. 664 Scuola n. 667 Scuola n. 67 Scuola n. 687 Scuola n. 69 Scuola n. 7 Scuola n. 705 Scuola n. 709 Scuola n. 710 Scuola n. 712 Scuola n. 717 Scuola N. 717 Scuola N. 718 GBOU Scuola N. 719 GBOU Scuola N. 727 GBOU Scuola N. 734 GBOU Scuola N. 74 GBOU Scuola N. 763 GBOU Scuola N. 771 GBOU Scuola N. 773 "Pechatniki" GBOU Scuola N. 777 Scuola GBOU n. 806 Scuola GBOU n. 809 Scuola GBOU n. 810 Scuola n. 814 Scuola n. 825 Scuola n. 827 Scuola n. 830 Scuola n. 843 Scuola n. 851 Scuola n. 852 Scuola n. 853 Scuola n. 854 Scuola n. 86 intitolata a M. E. Katukova Scuola n. 867 Scuola n. 870 Scuola n. 875 Scuola n. 878 Scuola n. 883 Scuola n. 887 Scuola n. 89 Scuola n. 892 Scuola n. 896 Scuola n. 90 Scuola n. 902 Dialogo Scuola n. 904 Scuola n. 91 Scuola n. 920 Scuola n. 922 Scuola n. 924 Scuola n. 935 Scuola n. 937 Scuola n. 939 Scuola n. 947 Scuola n. 949 Scuola n. 950 Scuola n. 953 Scuola n. 956 Scuola GBOU n. 962 Scuola GBOU n. 967 Scuola GBOU n. 97 Scuola GBOU n. 975 Scuola GBOU n. 978 Scuola GBOU n. 979 Scuola GBOU n. 982 Scuola GBOU n. 991 Scuola GBOU n. 996 Scuola GBOU n. Scuola A. Borovik GBOU. NM Karamzin GBOU School intitolata al maresciallo V.I. Chuykov GBOU School intitolata a Mayakovsky GBOU School intitolata a F.M. Dostoevsky GBOU Scuola di Maryina Roshcha intitolata a V.F. Orlova School on Prospekt Vernadskogo GBOU School Perspektiva GBOU Boarding School No. 17 GBOU ShMK Bibirevo GBOUDO "DDT on Taganka" GBOUDO "DDT on Taganka" GBOUDO "DTDM" Preobrazhensky" GBOUDO DTDM "Vostochny" GBOUDO DTDM intitolato a A.P. Gaidar GBOUDO DTDM "Undiscovered Isole" GBOUDO ZDTDiM GBOUDO dal nome di A.V. Kosarev GBOUDO MDYUTS EKT GBOUDO Technorama nel sud-est di GBOUDO TsVR "Sinegoria" GBOUDO TsDT "Sviblovo" GBOUDO TsDT Zamoskvorechye GBOUDO TsTRIGO "Centro policulturale" GBOUDO TsEVD GBOUDOD di Mosca "DMSH them. V.A. Mozart "GBOUDOD di Mosca" Scuola di musica per bambini intitolata a S.M. Maykapar "GBOUDOD di Mosca "DSHI intitolata a IS Kozlovsky" O. Dunayevsky" GBOUDOD della città di Mosca "Charming Music School intitolata a A.P. Borodin" GBOUDOD della città di Mosca "Scuola di Natale intitolata a G.F. Handel" Mosca "M.L.Tariverdiev Children's Music School" GBOUDOD di Mosca "Myaskovsky Children's Music School" GBOUDOD di Mosca "DSHI intitolata a S.I. Mamontov GBOUDOD di Mosca "MGDMSH intitolata a S.S. Prokofiev" GBOUDOD di Mosca "Schapovskaya Children's Scuola d'Arte "Harmony" GBPOU di Mosca "MGTK intitolata a L.A. Filatov" GBPOU "1st IOC" GBPOU "26 KADR" GBPOU "Vorobyovy Gory" GBPOU "College of Police" GBPOU "MKAG" GBPOU "KFKS "Sparta" Moskomsport GBPOU " MSSUOR No. 1" Moskomsport GBPOU "MSSUOR No. 2" Moskomsport GBPOU "MSSUOR No. 3" Moskomsport GBPOU "MSSUOR No. 4 intitolato a A. Ya. ) wind art " GBPOU di Mosca "KMTI intitolato a G.P. Vishnevskaya" GBPOU di Mosca "THTK" GBPOU di Mosca "Moscow State College of Musical Performance intitolato a F. Chopin" GBPOU di Mosca "Moscow College of Music and Pedagogics" GBPOU DZM MK No. 1 GBPOU ZKNO GBPOU KAIT No. 20 GBPOU KAS No. 7 GBPOU CAT No. 9 GBPOU KBT GBPOU KGTiT No. 41 GBPOU KDPI li. Carla Faberge GBPOU KZhGT GBPOU KIGM No. 23 GBPOU KST GBPOU KSU No. 40 "Moscow International Film School" GBPOU KMB No. 4 GBPOU College "Tsaritsyno" GBPOU College of Light Industry GBPOU KPSR No. 16 GBPOU KS No. 54 GBPOU KST GBPOU KSU No. 10 GBPOU KSU No. 3 GBPOU KSU No. 32 GBPOU MADC li. AA. Nikolaev GBPOU MGKEIT GBPOU MGOK GBPOU MIPK im. I. Fedorova GBPOU MMT loro. LIBBRE. Krasina GBPOU MOK WEST GBPOU MTK GBPOU OK "Yugo-Zapad" GBPOU OKG "Stolitsa" GBPOU OKDiT GBPOU Food College No. 33 GBPOU PC No. 10 GBPOU PC No. 18 GBPOU PC No. 50 che prende il nome due volte Hero of Socialist Labour N.A. Zlobina GBPOU PC No. 15 GBPOU PC loro. NN Godovikov GBPOU PC im. PAPÀ. Ovchinnikova GBPOU PT No. 2 GBPOU PT No. 47 GBPOU SKISiG GBPOU TC No. 21 GBPOU TC No. 34 GBPOU TPSK im. VM Maksimchuk GBPOU TSiT No. 29 GBPOU FC No. 35 GBPOU ETK No. 22 GBPOU College of Law GBU "Aist" GBU "Almega" GBU "Harmony" GBU "Children to Children" GBU "Dialog" GBU "DMC Perovo" GBU " Tempo libero" Bogorodskoe Center GBU Sokolinka Leisure Centre GBU DSC Harmony GBU DSC Nekrasovka GBU Zarya GBU KROTS GBU KSC Success KSC Krasnoselsky GBU Laboratorio di viaggio GBU Lefortovo GBU "Lomonosovets" GBU "MDN" GBU "Moscow Basketball Academy" JV SSHOR "Gloria" GBU "Mosca Servizio di assistenza psicologica alla popolazione" GBU "MOTSVS" Moskomsport GBU "MC "GALERIS" GBU "Rovesnik" GBU "SDK "Vnukovo" GBU "SDC" "Alekseevsky" Istituzione di bilancio statale "SDC "Kentavr" Istituzione di bilancio statale "SDC " CONTATTO" Istituzione di bilancio statale "SEC "Ostankino" Istituzione di bilancio statale "SEC "Troparevo-Nikulino" Istituzione di bilancio statale "SEC" Lyublino" Istituzione di bilancio statale "SDC "Triumph" "Scuola sportiva della riserva olimpica n. 28" Moskomsport GBU " Centro sportivo e ricreativo "Rainbow" GBU "Sh No. 4" Moskomsport GBU "Talisman" GBU "FAVORIT" GBU " TsDiK "Yuzhnoye Butovo" GBU "TsDS "Phoenix" GBU "TsDS "Obruchevsky" GBU "TsDS" Olymp" GBU "TsDSM "Astra" GBU "Center" Ogonyok GBU "Leisure Center Kuntsevo" GBU "Center" branch "Dialog" GBU " Centro" ramo "Arca" GBU "Centro" ramo "Krasnoselsky" GBU "centro" ramo "Khamovniki" GBU "centro" ramo "Yantar" GBU " CKS "Izmailovo" GBU "TsRiT "Union" GBU "TsSD "Atlant" GBU " TsTM "Olimp" GBU "TsFKiS TiNAO di Mosca" Moskomsport “Centro ricreativo “Yunost” GBU “Istok” GBU “Centro culturale e sportivo “Forward” GBU “M CLUB” GBU “MGFSO” Moskomsport scuola secondaria “Centro di nuoto sincronizzato intitolato a . Maria Kiseleva" GBU "MGFSO" Moskomsport scuola secondaria "Scuola di scacchi di Anatoly Karpov" GBU "MGFSO" Moskomsport scuola secondaria di nuoto GBU "MGFSO" Moskomsport scuola secondaria di rugby GBU "MGFSO" Moskomsport scuola secondaria di sambo GBU "MGFSO" scuola Moscomsport per hockey GBU "MGFSO" » Moskomsport SShOR nella boxe GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR nel ciclismo GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR nella pallanuoto GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR nel canottaggio e canoa GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR nel judo GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR negli sport invernali GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR nell'atletica GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR nel tennis da tavolo GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR nel tiro Moskomsport SSHOR nella ginnastica GBU "MGFSO" Moskomsport SSHOR nel tennis GBU "MGFSO" Moskomsport SSHOR nel sollevamento pesi GBU "MGFSO" Moskomsport SSHOR nella scherma GBU "MGFSO" Moskomsport Scuola di ginnastica ritmica GBU "MGFSO" Moskosport School of Diving GBU "MGFSO" Moskosport School of Synchronized Swimming GBU "Moscow Basketball Academy" Moskomsport suddivisione strutturale della SSHOR n. 71 "Timiryazevskaya" GBU "Moscow Basketball Academy" di Moskomsport 56) Bilancio statale Istituzione "SASH" di Moskomsport Istituzione di bilancio statale "SDC "Ispirazione" Istituzione di bilancio statale "SDC" Cerchio più ampio" Istituzione di bilancio statale "Scuola sportiva "Borets" del Comitato sportivo di Mosca dell'Istituzione di bilancio statale "Scuola sportiva n. 10" della Comitato sportivo di Mosca dell'istituto di bilancio statale "Scuola sportiva n. 26 del Comitato sportivo di Mosca GBU Sports School n. 29 Khamovniki Comitato sportivo di Mosca dell'istituto di bilancio statale Scuola sportiva n. 70 Molniya Moskomsport Istituzione di bilancio statale "Scuola sportiva del Riserva olimpica "Vorobyovy Gory" Istituzione di bilancio statale Moscomsport "Scuola sportiva della riserva olimpica riserva "Scuola di sci russa - Capitale" del Comitato sportivo di Mosca dell'istituto di bilancio statale "Scuola sportiva della riserva olimpica "Riserve di lavoro" del Comitato sportivo di Mosca dell'istituto di bilancio statale "Scuola sportiva della riserva olimpica n. 111" del Comitato sportivo di Mosca dell'istituto di bilancio statale "Scuola sportiva della riserva olimpica n. 24" del Comitato sportivo di Mosca dell'istituto di bilancio statale "Scuola sportiva della riserva olimpica n. 27" Sokol » Moskomsport GBU Scuola sportiva di riserva olimpica No. 41 Moskvorechye Moskomsport GBU Olympic Reserve Sports School No. 42 Moskomsport GBU Olympic Reserve Sports School No. 47 Moskomsport GBU Olympic Reserve Sports School No. 61 Fortuna Olympic Reserve No. 64" Moskomsport State Budgetary Institution "Olympic Reserve Sports School No. 65 "Nika" Istituzione di bilancio statale di Moscomsport "Scuola sportiva della riserva olimpica n. 73" Victoria" Istituzione di bilancio statale di Moscomsport "Scuola sportiva di riserva olimpica n. 74" » Istituzione di bilancio statale di Moskomsport "Scuola sportiva della riserva olimpica n. 92" C olntsevo Moskomsport Istituzione di bilancio statale Riserva olimpica Scuola di tennis Olimpiets Moscomsport Istituzione di bilancio statale Megasport Complesso sportivo Moscomsport Istituzione di bilancio statale Scuola scolastica Bitsa Moskomsport GBU "Scuola secondaria n. 104 Zhemchuzhina" Moskomsport GBU "Scuola secondaria n. 112" Sputnik" Moskomsport GBU "Scuola secondaria No. 2" » Moskomsport dell'istituto di bilancio statale "Scuola secondaria n. 7" Moskomsport dell'istituto di bilancio statale "Scuola secondaria n. 75 Savelovskaya" Moscomsport dell'istituto di bilancio statale "Scuola secondaria n. 77" Moskomsport del bilancio statale Istituzione "Scuola secondaria n. 82" Moskomsport dell'istituto di bilancio statale "Scuola secondaria n. 84" SShOR "Severny" Moskomsport GBU "ShOR Khlebnikovo" Moskomsport GBU "SShOR No. 1" Moskomsport GBU "ShOR No. 103" Yuzhnoye Tushino" GBU "SShOR n. 43" del Comitato sportivo di Mosca GBU "SShOR n. 44" del Comitato sportivo di Mosca dell'istituto di bilancio statale "SSHOR n. 45" Moskomsport GBU "SShOR No. 46" Moskomsport GBU "SShOR No. 53" Moskomsport GBU "SShOR No. 54 "Orient" Moskomsport GBU "SShOR No. 63 "Smena" Moskomsport GBU "SShOR No. 9" Shabolovka" Istituzione di bilancio statale " ShOR Nagornaya" dell'istituto di bilancio statale del Comitato sportivo di Mosca "ShOR No. 101 Tushino" dell'istituto di bilancio statale del Comitato sportivo di Mosca "UST" Hockey di Mosca" » Scuola Moskomsport "Meteor" GBU "FSO "Hockey di Mosca" Scuola Moskomsport "Penguins" GBU "FSO" Hockey di Mosca" » Scuola Moskomsport "Sozvezdie" GBU "FSO Hockey Mosca" Scuola Moskomsport "Centro" GBU "UST "Hockey Mosca" Scuola Moskomsport "Yantar" GBU "UST "Hockey Mosca" "Spartak" GBU "CDS "Verticale" GBU "TsSP" Krylatskoe "GBU "TsTDS Novokosino" Rodni

Andrea
13.03.2019

Feedback da Andrey

Nostro figlio, 4,5 anni, fa ginnastica per il quarto mese. Hanno iniziato a studiare presso la filiale dell'autostrada Kievskoye, quindi le classi sono state trasferite a Troitsk. La strada per Troitsk richiede molto tempo da casa nostra, quindi siamo andati a lezioni di prova in altri centri. Ma ancora, il bambino, e noi stessi, come Troitsk soprattutto. Nuova sala spaziosa, ben ventilata, spogliatoi separati per ragazzi e ragazze. Valentina e Giulia, le amministratori del centro, sono sempre gentili e cordiali.
E, soprattutto, il bambino è felice del suo allenatore. Vorrei esprimere una gratitudine speciale all'allenatore Elena Pozhidaeva! Mio figlio va a lezione con grande piacere. Elena ha subito trovato un approccio con nostro figlio. E i risultati non si sono fatti attendere.
Anche gli altri allenatori, per quanto possiamo giudicare dall'esterno, sono grandi professionisti nel loro campo, i ragazzi lo stanno facendo tutti con piacere.
Grazie a tutto lo staff del centro!

Olga
10.03.2019

Feedback da Olga

Vorrei sottolineare l'alta professionalità di Andrey Shkvarok!
Mio figlio ha 3,3 anni, ha acquistato per la prima volta un abbonamento a fine gennaio 2019 in centro alla Dynamo. All'inizio delle lezioni ero molto turbato a spese dello sviluppo fisico di mio figlio, rispetto ad altri bambini, era molto indietro, mi hanno suggerito di trasferirmi in un gruppo di 1,5-3 anni. Le mie preoccupazioni sono state dissipate dopo aver firmato per un allenamento con l'allenatore Andrei Shkvarok, mi ha spiegato che non tutto è così male. Siamo rimasti con lui nel gruppo per 3-5 anni, andiamo a lezione con piacere e ad ogni sessione di allenamento mio figlio diventa più mobile, svolge i compiti con maggiore sicurezza. Come mamma, sono contenta che visitando questo centro mio figlio stia crescendo, diventando più forte e più sicuro di sé, abbia imparato a capire cos'è la disciplina e ascolti il suo allenatore. Shkvarok Andrei ha autorità con mio figlio, il bambino si impegna molto e fa tutto ciò che dice l'allenatore. Non mi preoccupo nemmeno della sicurezza durante l'allenamento, puoi vedere con quanta cura Andrei si prende cura di ogni bambino e tutto è sotto il suo controllo. Spero davvero che questo allenatore si alleni sempre al centro della Dinamo, ha un ottimo effetto su nostro figlio. Con un allenatore del genere puoi diventare un campione!

Oleg
07.03.2019

Feedback da Oleg

La prima volta che sono venuti a una lezione di prova nell'autunno del 2018. Abbiamo telefonato e siamo venuti in classe lo stesso giorno. Il personale è molto cordiale, molto a suo agio, puoi seguire il processo di formazione. Nostro figlio Matvey ama molto allenarsi e va a lezione con piacere. Siamo impegnati con mister Ekaterina in un girone di 3-5. Katya è molto attenta, trova un approccio con ogni bambino. Lavorare con lei è un piacere! Consiglio a tutti questo corso, il vostro bambino sarà felice! Ottima preparazione fisica e sviluppo precoce dei bambini!

Alessio
27.02.2019

Recensito da Alessio

Shabaev Sergey è un allenatore meraviglioso e uno specialista qualificato. Nonostante il fatto che i bambini siano impegnati in un gruppo, trova un approccio individuale per ogni bambino. Non camminiamo così a lungo, ma il risultato è visibile di allenamento in allenamento! Grazie mille e buon lavoro!

PROGRAMMA di servizi educativi aggiuntivi per bambini dai 3 ai 5 anni "SMART FINGERS"

Buzmakova Svetlana Vladimirovna, insegnante del MADOU "Kindergarten No. 88", Berezniki, Territorio di Perm

Descrizione: Il lavoro interesserà gli insegnanti delle istituzioni educative prescolari e l'istruzione aggiuntiva per l'organizzazione di un cerchio, il cui scopo principale è lo sviluppo delle capacità motorie del bambino.

NOTA ESPLICATIVA

Nelle moderne condizioni di funzionamento e sviluppo dell'istruzione prescolare, il compito di aumentare l'efficacia della formazione e dell'istruzione delle giovani generazioni è più acuto che mai. Il compito dell'educazione prescolare non è massimizzare lo sviluppo del bambino, non funzionare i tempi e il ritmo per trasferirlo sui "rotaie" dell'età scolare, ma, prima di tutto, creare condizioni per ogni bambino in età prescolare per il più completo divulgazione e sviluppo delle capacità individuali del bambino e delle caratteristiche della sua unicità e originalità.

“Le fonti delle capacità e dei doni dei bambini sono a portata di mano. Dalle dita, in senso figurato, scorrono i flussi più sottili, che alimentano la fonte del pensiero creativo. VA Sukhomlinsky

Una varietà di azioni della mano, i giochi con le dita stimolano il processo di parola e lo sviluppo mentale del bambino, poiché lo sviluppo della mano è strettamente correlato allo sviluppo della parola e del pensiero del bambino. Le capacità motorie fini delle mani interagiscono anche con proprietà della coscienza superiori come l'attenzione, il pensiero. Percezione ottico-spaziale (coordinazione, immaginazione, osservazione, memoria visiva e motoria del discorso.
Lo sviluppo della motricità fine è importante anche perché l'intera vita futura del bambino richiede l'uso di movimenti precisi e coordinati delle mani e delle dita, che sono necessari per vestirsi, disegnare e scrivere, nonché per eseguire una varietà di lavori domestici e attività educative.
I giochi con le dita creano uno sfondo emotivo favorevole, sviluppano la capacità di imitare un adulto, insegnare ad ascoltare e comprendere il significato del discorso, aumentare l'attività vocale del bambino. Se il bambino esegue gli esercizi, accompagnandoli con brevi battute poetiche, cioè il suo discorso diventerà più chiaro, ritmico, vivido e aumenterà il controllo sui movimenti eseguiti. La memoria del bambino si sviluppa man mano che impara a memorizzare determinate posizioni delle mani e sequenze di movimenti. Il bambino sviluppa immaginazione e fantasia. Dopo aver imparato tutti gli esercizi. Può raccontare storie intere con le dita. Di solito un bambino con un alto livello di sviluppo delle capacità motorie fini è in grado di ragionare logicamente, ha memoria, attenzione, linguaggio coerente sufficientemente sviluppati.
La rilevanza del cerchio "Smart Fingers" sta nel fatto che un lavoro mirato e sistematico sullo sviluppo delle capacità motorie nei bambini in età prescolare in collaborazione con la famiglia contribuisce alla formazione delle capacità intellettuali, all'attività linguistica e, soprattutto, alla conservazione dello sviluppo psicofisico del bambino. Offre anche l'opportunità di portare avanti un approccio individuale a ogni bambino, rivelare le sue inclinazioni personali, instillare l'amore per l'arte popolare, sviluppare il gusto artistico ed estetico.

Una caratteristica distintiva del programma è che ha un carattere complesso di padronanza del processo tecnologico con vari materiali, compreso lo studio di vari metodi tecnologici della loro elaborazione, amplia la gamma di opportunità per i bambini, sviluppa l'immaginazione spaziale, il gusto estetico e creatività.
Acquisendo conoscenze teoriche e abilità pratiche nel lavorare con materiali diversi, i bambini non solo creano prodotti utili con le proprie mani, ma sperimentano anche la gioia della creatività. Un approccio creativo al lavoro, cresciuto nel processo delle classi, i bambini si trasferiranno in seguito a tutti i tipi di attività socialmente utili.
La novità del programma è che la maggior parte delle lezioni si svolge sotto forma di giochi artistici e didattici, esercizi e lavori creativi. Con piacere, studiando nell'ambito di questo programma, gli studenti acquisiscono un senso di responsabilità personale, rafforzano la salute mentale e fisica, sviluppano un atteggiamento creativo nei confronti della materia: tutto ciò ci consente di concludere che il programma è pedagogicamente opportuno.

Obbiettivo: sviluppo e rafforzamento delle capacità motorie delle mani nei bambini in età prescolare in giochi, esercizi e vari tipi di attività produttive (disegno, modellazione, progettazione).

Compiti:
Esercitazioni:
- formare movimenti coordinati arbitrari delle dita, degli occhi, della flessibilità delle mani, dello sviluppo ritmico della percezione tattile (tattile, sensibilità cutanea delle dita);
- formare abilità e abilità pratiche;
- insegnare varie abilità nel lavorare con la carta, la plastilina.
Sviluppando:
- sviluppare la motricità fine delle dita, delle mani;
- migliorare i movimenti delle mani;
- sviluppare i processi mentali cognitivi: attenzione volontaria, pensiero logico, percezione visiva e uditiva, memoria;
- sviluppo del linguaggio dei bambini.
Educativo:
- coltivare qualità morali in relazione agli altri (buona volontà, cameratismo, ecc.);
- educare e sviluppare il gusto artistico;
- coltivare perseveranza, determinazione.

Il contenuto del programma si basa su quanto segue i principi:
- Il principio di coerenza- il lavoro sullo sviluppo della motricità fine e dei movimenti delle mani dovrebbe essere svolto regolarmente, solo allora si otterrà il massimo effetto dagli esercizi.
- Principio di accessibilità e - l'educazione e l'educazione del bambino siano svolte in una forma accessibile, attraente e adeguata all'età
- Il principio di integrità- azioni mirate e deliberate nel processo di educazione ed educazione dei bambini.
- Principio di funzionamento- il rapporto tra diversi tipi di attività.
- Il principio di successione- mantenere i collegamenti tra le categorie di età, tenendo conto dello sviluppo dei diversi livelli e delle diverse età.
- Il principio di umanità- atteggiamento di valore nei confronti del bambino, disponibilità dell'insegnante ad aiutarlo.

Il circolo "Smart Fingers" ha lo scopo di sviluppare e rafforzare le capacità motorie delle mani nei bambini di età compresa tra 3 e 5 anni. Questo lavoro dovrebbe iniziare in tenera età. Già bambino, puoi fare esercizi con le dita: massaggia le dita.
Per lo sviluppo delle capacità motorie delle mani nell'aula di questo cerchio, vengono utilizzati: tecniche, giochi ed esercizi:
- automassaggio delle mani;
- ginnastica con le dita e giochi con le dita;
- eseguire movimenti con piccoli oggetti (mosaico, designer, cereali, piccoli giocattoli, bastoncini conta, bottoni, perline)
- disegno (con le dita, plastilina, ombreggiatura secondo il modello, pittura, labirinti);
- appliqué, origami, plasticinoplastica, testoplastica, taglio di testa.
Le lezioni includono una varietà di esercizi di gioco condotti sul materiale di vari argomenti lessicali. L'opera utilizza materiali di varia consistenza (carta, cartone, cereali, bottoni, ecc.)
Le attività didattiche si svolgono una volta alla settimana durante l'intero anno accademico, 32 lezioni all'anno.
Forma di lavoro - gruppo, non più di 10 persone.
Le lezioni si svolgono nel pomeriggio. A tal fine, un'apposita sala è dotata di seggiolini individuali per ogni bambino, un proiettore, un computer portatile.
Le lezioni sono progettate per bambini dai 3 ai 5 anni.
Il lavoro attivo del circolo contribuisce allo sviluppo delle capacità creative, all'educazione della cultura estetica e alla diligenza dei bambini, allo sviluppo della percezione del "bello", ampliando i loro orizzonti.

Ogni sessione è composta da tre parti:
1.introduzione- una conversazione, accompagnata dalla visione di una presentazione, cartoni animati, ecc., contribuendo alla creazione di uno stato d'animo emotivo, spiegando nuovo materiale, eseguendo varie opzioni per la ginnastica con le dita utilizzando l'accompagnamento musicale.
2.Parte pratica- il lavoro creativo dei bambini, che include lo sviluppo delle capacità grafiche del bambino e la fabbricazione e la progettazione di artigianato. Lo sviluppo della capacità di pianificare le proprie azioni, di portare a termine il lavoro iniziato.
3.Parte finale- riflessione, cioè autovalutazione del lavoro svolto. Il bambino impara ad analizzare le proprie attività: cosa ha fatto bene, cosa vorrebbe fare di più, cosa può insegnare ad altri bambini o parenti (madre, fratello, sorella).
Le classi nel cerchio affascinano i bambini con la loro insolita, la capacità di fantasticare, comunicare in modo creativo tra loro, trovare il loro hobby futuro, che rivelerà le loro capacità creative e diversificherà il loro tempo libero.

Modalità di lavoro:
1. Tagliare o staccare strisce o pezzi da un foglio di carta.
2. Tagliare lungo il contorno degli oggetti e combinare composizioni da essi.
3. Attaccare grumi di carta su un'immagine planare.
4. Attaccare pezzi e pezzi di tovaglioli di carta.
5. Attaccare fili e tessuti su un'immagine planare.
6. Incollaggio di varie parti.
7. Infilare vari oggetti.
8. Modellazione da materiale naturale: gusci di noci, semi, piselli, ramoscelli, ciottoli, gusci, cereali.
9. Combinazione di materiali naturali con vari altri materiali.
10. Modellare oggetti dall'impasto.
11. Disporre un mosaico di plastilina su un disegno planare.

Lavorare con i genitori

Fornisce consulenza individuale regolare, incontri con i genitori, lavoro congiunto di genitori e figli per familiarizzare i genitori con le caratteristiche degli origami, applicazioni volumetriche, rifilatura, testoplastica, metodi per fare artigianato, ecc. È stato sviluppato un ciclo di consultazioni sui temi: "Genio a portata di mano", "Storia dell'arte dell'origami", "Artigianato fai-da-te", "La mano sviluppa il cervello".

Risultati previsti:

Come risultato dello studio nell'ambito di questo programma, i bambini:
Impara diversi modi di lavorare con la carta;
Familiarizzare con i concetti geometrici di base e le forme di base degli origami;
Impara a seguire le istruzioni orali, crea prodotti da vari materiali
Creeranno composizioni con prodotti realizzati con diverse tecniche: origami, rifiniture, applicazioni, anche tridimensionali;
Continuare lo sviluppo dell'attenzione, della memoria, del pensiero, dell'immaginazione spaziale; motricità fine di mani e occhi; gusto artistico, creatività e fantasia.
Padroneggiare le abilità di una cultura del lavoro;
Migliorare le loro capacità di comunicazione e acquisire capacità di lavoro di squadra.

EDUCATIVO - PIANO TEMATICO

Le lezioni si tengono una volta alla settimana per i bambini dai 3 ai 5 anni. La durata di una lezione è di 30 minuti. In futuro, prendiamo 30 minuti per un'ora convenzionale. Il numero di ore all'anno è 32.

Nome di sezioni e argomenti
I.-AUTUNNO D'ORO- 9 ore
1.-"In visita al sole" - riccioli-1 ora
2.-"Contiamo i polli" - batuffolo di cotone-1 ora
3.- "Foglia caduta" - plastilina-1 ora
4.- "Ashberry scarlatto" - plastilina-1 ora
5.-"Fungo" - applicazione da pezzi di carta colorata - 1 ora
6.-"Rapa" - palline di tovagliolo-1 ora
7.- "Fiore dai cappi" - 1 ora
8.-"Blanks" - rifilatura-1 ora
9.- "Girasole" - semi - 1 ora
II-VISITA ALLA REGINA DELLA NEVE-11 in punto
10.-"Pupazzo di neve" - palline di tovagliolo-1 ora
11.- "Decorazioni natalizie" - impasto-1 ora
12.-"Regalo per l'albero di Natale" -1 ora
13.-"Pecora" - riccioli-1 ora
14.-"Guanti" - applicazione-1 ora
15.-"Casa della neve" - applicazione di cereali-1 ora
16.- "Shrovetide" - origami-1 ora
17.-"Sono arrivati i ciuffolotti" - applicazione voluminosa - 1 ora
18.- "Il mio cuore" - rifilatura-1 ora
19.- "Lega per papà" - origami-1 ora
20.-"Cuore" - impasto-1 ora
III.- PRIMAVERA - ROSSA-12 ore
21.-"Fiore" - applicazione-1 ora
22.-Verbochki - palline di tovagliolo-1 ora
23.-"Uovo di Pasqua" - impasto-1 ora
24.-"Semaforo" - applicazione-1 ora
25.-"Tulip" - applicazione con elementi origami -1 ora
26.-"Rocket" - origami-1 ora
27.-“Sul fondale” - origami-1 ora
28.-"Fiore" - applicazione voluminosa-1 ora
29.-"Sediamoci e parliamo" - origami-1 ora
30.- "Bouquet per un veterano" - un fiore di tovaglioli-1 ora
31.-"Farfalla" - applicazione - 1 ora
32.- "Margherite" - un fiore da un tovagliolo-1 ora

LAVORARE CON I GENITORI

1. incontri- Uscita all'assemblea generale dei genitori e agli incontri di gruppo per familiarizzare i genitori con le condizioni e i contenuti del servizio educativo aggiuntivo "Smart Fingers" - settembre
2. Consulenze, laboratori:
- Consultazione individuale
- Seminario - laboratorio "Sviluppo della motricità fine nei bambini in età prescolare primaria e secondaria attraverso lo svolgimento di compiti creativi" - Durante tutto l'anno
3.Visivamente - lavoro educativo:
- Pubblicazione del libretto "Genius a portata di mano".
- Materiale nell'angolo dei genitori "Metodi per lo sviluppo delle capacità motorie dei bambini" - 1 volta ogni sei mesi
4.Giornate aperte- Visualizza le classi "Fiore dai loop", "Margherite"
5. Mostra creativa di opere collettive- "Regalo per l'albero di Natale", "In fondo al mare"
"Saluto della Vittoria"

Gli esperti sono sicuri che l'età ottimale per l'inizio dello sviluppo creativo e fisico sia di 3-4 anni. È durante questo periodo che il bambino mostra interesse per un particolare tipo di attività. I genitori possono rivelare i talenti del loro bambino, l'importante è ascoltare i suoi desideri in tempo e valutare correttamente le possibilità. Tutti i bambini hanno talento: alcuni disegnano magnificamente, altri mostrano buoni risultati nello sport e altri ancora hanno un udito eccellente. Ma molti genitori non sanno dove mandare il proprio figlio a 3 anni. La varietà di diversi circoli e sezioni allo stesso tempo colpisce e delizia.

I genitori dovrebbero rivelare i talenti del bambino fin dall'infanzia e sviluppare il bambino in direzioni che sono interessanti per lui.

Principi di base per la scelta di un cerchio per un bambino piccolo

La cosa principale che i genitori amorevoli dovrebbero fare è fare la scelta giusta. Molte sezioni iniziano ad accettare bambini dai 3 ai 4 anni. Non c'è bisogno di affrettarsi a dare il bambino al primo cerchio disponibile. Chiedi a tuo figlio cosa vuole fare.

Scegliere un cerchio per un bambino piccolo dovrebbe essere vicino a casa, altrimenti una lunga strada faticosa scoraggerà le briciole da qualsiasi interesse a visitarlo. Lezioni di prova sono fornite in alcune sezioni. Come spettatori, osserva cosa sta succedendo intorno e poi chiedi al bambino la sua opinione.

A volte i bambini, dopo un paio di allenamenti, si rifiutano di visitare di nuovo la sezione, i genitori non dovrebbero costringerlo ad andare contro la sua volontà, devi parlare con il bambino e scoprire la causa dei capricci. Se l'allenatore fa molti commenti o le briciole non sempre riescono, è necessario tirarlo su di morale e far capire che nel tempo si raggiungerà il risultato sperato.

Scelta per tipo di temperamento

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Un bambino di 4 anni a volte non può fare autonomamente una scelta a favore dell'una o dell'altra sezione. Dai un'occhiata più da vicino al suo personaggio, così sarà più facile determinare la direzione. I bambini tranquilli e calmi non si sentiranno del tutto a loro agio nello studio di recitazione; è meglio che i bambini eccessivamente attivi si cimentino a ballare o fare sport. Un ragazzo magro e gracile non sarà in grado di allenarsi completamente su un piano di parità con tutti nelle classi di wrestling.

Gli psicologi tendono a sostenere che il tipo di temperamento influisce sul successo del bambino in uno o nell'altro tipo di attività:

I ragazzi eccessivamente attivi, costantemente in movimento e spesso in conflitto con altri bambini, sono del tipo collerico.
Le persone sane sono in grado di controllare le proprie emozioni, sono volitive e determinate.
I bambini calmi, equilibrati e leggermente lenti sono flemmatici, possono concentrarsi a lungo su un particolare tipo di attività.
Il quarto tipo è malinconico, questi bambini sono spesso capricciosi, rapidamente irritati e incapaci di superare le difficoltà.

Devo dare il bambino alla sezione tra i 3 e i 5 anni?

All'età di 3-5 anni, tutto è facile per un bambino: qualsiasi informazione è percepita come un gioco

Dalla storia, sappiamo tutti che un attributo obbligatorio dell'educazione dei giovani nobili era il loro sviluppo armonioso a tutto tondo. I bambini di famiglie nobili hanno frequentato corsi di musica, danza e lingue straniere.

Secondo i fisiologi, visitare qualsiasi sezione da parte di un bambino all'età di 3-5 anni consente di attivare l'attività motoria. A questa età, qualsiasi addestramento viene impartito facilmente al bambino. Molti eminenti atleti hanno iniziato la loro carriera sportiva fin dalla tenera età, ma è necessario capire che un bambino può essere ferito durante l'allenamento. I suoi dati fisici potrebbero non soddisfare i criteri necessari nello sport selezionato.

Sezioni sportive

La maggior parte dei bambini ama i giochi attivi, quindi sono felici di partecipare alle sezioni sportive. Durante l'allenamento, rafforzano la loro salute e ottengono emozioni positive. Lo sport sviluppa qualità utili in un bambino come:

resistenza;
forza di volontà;
destrezza;
sforzandosi di raggiungere l'obiettivo.

Ogni bambino è individuale, quindi è necessario tenere conto delle sue caratteristiche di sviluppo.

È meglio che i genitori mostrino il bambino al medico prima che inizi le lezioni. Se non ci sono controindicazioni per la pratica di uno sport particolare e il bambino è pronto per iniziare l'allenamento, puoi tranquillamente fidarti di lui nelle mani di istruttori professionisti.

Sport di squadra

Giocare a basket, calcio, pallavolo, hockey e qualsiasi altro sport di squadra è una buona attività fisica per un bambino. Tali giochi consentono ai bambini di adattarsi rapidamente alla società, imparano a interagire tra loro e lavorano in squadra.

Visitare queste sezioni consentirà ai bambini schiacciati di liberarsi e trovare buoni amici. Se, al contrario, il bambino è attivo e socievole, allora il gioco di squadra gli regalerà molte emozioni positive. Sarà felice della nuova opportunità di mettersi alla prova.

Arti marziali per bambini

Le arti marziali come karate, aikido, wushu, taekwondo, ecc. aumentano la velocità di reazione, allenano la forza, la resistenza e l'agilità. Oltre all'attività fisica, le arti marziali introducono i bambini alla filosofia del combattimento. I bambini imparano le basi della sua condotta:

l'uso della forza è possibile solo in caso di protezione;
i deboli devono essere protetti;
Non puoi essere il primo a litigare.

Le arti marziali allenano la forza e la destrezza dei bambini, educano il carattere

Se è difficile per un bambino difendersi da solo, tali attività lo aiuteranno a sentirsi sicuro. Un bambino attivo imparerà a controllare le sue emozioni e sarà in grado di dirigere l'energia nella "giusta direzione".

Ginnastica

Gli esercizi di ginnastica possono dare al bambino flessibilità e plasticità. Con l'esercizio, il bambino sviluppa resistenza, affina la coordinazione dei movimenti e mantiene una buona postura. I bambini possono iniziare le lezioni già a partire dai due anni di età.

Parlando di sport professionistici o di ginnastica ritmica, i genitori devono capire che in questo sport il bambino deve essere preparato per un serio sforzo fisico. Dovrà allenarsi spesso e molto, mentre gli infortuni sono inevitabili. Allo stesso tempo, sarà utile per tutti i bambini visitare le sezioni in cui si tiene un riscaldamento generale e gli istruttori sviluppano la flessibilità del corpo nel bambino.

Nuoto

Forse l'unico sport adatto a ragazzi e ragazze, indipendentemente dall'età e dal fisico, è il nuoto. Durante l'allenamento, il bambino utilizza tutti i gruppi muscolari e il rischio di lesioni è minimo. Il contatto con l'acqua indurisce il corpo. Un bambino che ha imparato a nuotare, i genitori possono tranquillamente portarlo con sé al fiume o al mare.

Il nuoto è uno sport che utilizza tutti i gruppi muscolari.

Se un bambino è impegnato professionalmente nel nuoto, nel tempo alcuni gruppi muscolari, in particolare il cingolo scapolare, si sviluppano in modo sproporzionato. Le ragazze diventano "a spalle larghe", ma se l'allenamento viene svolto non più di due volte a settimana, non c'è nulla di cui preoccuparsi.

Coreografia

Visitando un circolo coreografico, i bambini traggono molto piacere dalle lezioni. Comunicano, eseguono esercizi speciali, sviluppano il pensiero creativo e imparano a controllare correttamente il proprio corpo. Se l'allenamento si svolge su base continuativa, il bambino sviluppa una postura elegante, diventa aggraziato e plastico. Indipendentemente dalla direzione coreografica scelta, il bambino sviluppa un senso del ritmo.

Circoli educativi

Il bambino può essere dato a cerchi in via di sviluppo, a partire da 3-4 anni. Ci sono molte direzioni:

modellismo;
disegno;
applicazione;
musica e canto;
capacità di recitazione.

Molti bambini sono seriamente interessati al canto

Frequentando tali circoli, il bambino sarà in grado di sviluppare le proprie capacità creative e cognitive. Profondamente impegnato nel canto e nella musica, puoi ottenere buoni risultati in futuro. Questi ragazzi crescono spesso per essere individui creativi.

Voce e musica

La musica accompagna ognuno di noi dalla nascita. In ogni istituto prescolare, ai bambini fin dalla tenera età viene insegnato non solo ad ascoltare, ma anche ad ascoltare musica. Un piacevole passatempo forma una comprensione della bellezza nei bambini di 3-5 anni, sviluppa l'udito, il senso del ritmo e le capacità matematiche. In classe, il bambino migliora non solo le sue capacità creative, ma impara anche a disciplinare. Frequentare lezioni di musica e canto lascerà un segno indelebile nella vita di un giovane talento.

Tazze di arti applicate

La maggior parte dei bambini ama disegnare. I bambini piccoli sviluppano così la fantasia, l'immaginazione, il pensiero spaziale e le capacità motorie delle mani. L'applicazione e la modellazione possono anche interessare il bambino.

I cerchi artigianali aiutano i bambini a imparare rapidamente a distinguere le forme, determinare la forma e il colore degli oggetti. Il duro lavoro rende il bambino più attento e preciso. I bambini in classe "svegliano" i talenti nascosti.

Circolo teatrale

Di norma, i circoli teatrali accettano bambini dai 5 anni. A questa età, il bambino dovrebbe parlare bene.

Nelle lezioni di recitazione, ai bambini viene insegnato a liberarsi e a non aver paura del pubblico. Partecipando a produzioni teatrali, il giovane attore impara a controllare le proprie emozioni ed esprimere i propri pensieri e sentimenti. Si forma la personalità, si allena la memoria e l'attenzione.