Esercizi per lo sviluppo della lettura veloce. Tutti possono imparare la lettura veloce senza corsi e senza sprecare soldi.

Cerchi lezioni di lettura veloce gratuite? Dammi un po' di tempo - dettagli a fine articolo - e risolverai i principali problemi dei lettori di velocità principianti, che spesso sono confusi dal fatto che non sanno pronunciare durante la lettura o, avendo un angolo di visione abbastanza ampio, non riescono passare alla lettura a zigzag.

Con l'aiuto delle lezioni di lettura veloce, puoi sviluppare memoria, attenzione, intelligenza e altre abilità preziose. Le lezioni di lettura veloce saranno utili per coloro che, per professione, devono elaborare molte informazioni, Per coloro che vogliono fare il più possibile in questa vita. Ma i vantaggi di questi esercizi saranno solo se li fai non di caso in caso, ma regolarmente per molto tempo.

Ci sono molti corsi e programmi speciali per la lettura veloce. I metodi possono differire, ma l'essenza della maggior parte di essi è la stessa. In primo luogo, durante la lettura veloce, non dovresti leggere parole, ma paragrafi e pagine intere di testo. Questo è possibile se impari a leggere non riga per riga, ma verticalmente, lungo il testo. In secondo luogo, devi smettere di pronunciare ciò che leggi. Nei metodi che non interferiscono con la pronuncia interna, viene dedicato ulteriore tempo all'assimilazione e alla memorizzazione del materiale. E la cosa più importante è la qualità del materiale letto. Cioè, imparerai a capire meglio il testo che leggi con un notevole risparmio di tempo.

Tecnica di lettura selettiva

Segui la tecnica della lettura selettiva: per un massimo di venti secondi, dovresti leggere solo un paio di righe sulla pagina. Dalle parole che leggi, formula frasi che rivelano l'intera essenza del testo sulla pagina. Ciò farà risparmiare molto tempo di lettura;

Non fissare gli occhi su giri di parole che non contengono informazioni utili. Ad esempio, "così", "per questo", "come conclusione ...". Sono necessari per collegare i pensieri chiave nel testo, ma quando leggi velocemente, non dovresti prestare loro attenzione;

Non tornare a ciò che hai già letto. Questo può creare confusione. Cerca di memorizzare il massimo dalla pagina, dando a ciascuno di essi la stessa quantità di tempo.

Se non hai l'opportunità o il desiderio speciale di padroneggiare questa tecnica da solo, puoi iscriverti a corsi speciali. Lavorare con un professionista ti aiuterà a evitare gli errori che potresti fare quando impari da solo.

Torna a ciò che hai imparato

Leggi il frammento - ripeti mentalmente ciò che hai imparato e determina tu stesso come l'hai capito.

Senza note in un taccuino, è improbabile che tu capisca bene qualcosa. Pertanto, gli studenti scrivono per l'insegnante.

Leggi alla tua velocità di elaborazione

La lettura lenta sviluppa abilità. Se leggiamo alla solita velocità, la comprensione è completa.

Padroneggiare una lingua straniera non è correre di parola in parola secondo il principio “più corri, più impari”. La lettura è studio, allenamento, intimità.

La fretta è dimenticare qualcosa. Ciò che non va facilmente, non va affatto. Grande è il Signore, che ha reso tutto difficile da capire, e molto difficile il superfluo.

Mentre leggi, fermati alle parti difficili del libro. Ciò che è chiaro: scorre rapidamente attraverso i tuoi occhi.

Quando leggiamo lentamente, abbiamo contatto con l'autore, con la lingua, con il testo.

Leggi il testo importante molto lentamente.

L'effetto della lettura veloce non è quello di leggere quanti più libri possibile, ma di trovare soluzioni a situazioni difficili il più facilmente possibile.

Tutte le parole del testo sono familiari?

Più parole sono incomprensibili, minore è la velocità di lettura. Puoi saltare un termine, ma se ci sono molte incomprensibilità, la comprensione della lettura sarà zero.

Cerca alternative alla lettura

A volte risulta che è molto meglio chiedere consiglio a un'altra persona piuttosto che approfondire tu stesso l'essenza. Puoi anche riformulare la domanda e scoprire alcune delle informazioni da fonti alternative.

Formazione al computer per espandere (misurare) l'angolo di campo

Leggere buoni libri lo è
conversazione con le persone più brillanti
passato, e molto insolito,
perché parlano solo del meglio
i vostri pensieri.
(Cartesio)

  • Esercizio per espandere l'angolo di visuale - rotazione dei numeri

Esercizi al computer su percezione del testo

  • Addestramento alla lettura veloce - Trova la parola nel testo

Lettura veloce e ritmo

Altri corsi di informatica per padroneggiare l'abilità di lettura veloce:

  • Lettura all'indietro (indietro)

Salve miei curiosi. Concludendo un piccolo ciclo sulla capacità di leggere presto per i bambini di oggi, come promesso, daremo esercizi di lettura veloce per padroneggiare questa tecnica. Quindi, se sei intenzionato a studiare a casa da solo, benvenuto nella pista di allenamento!

Piano di lezione:

Ampliare l'angolo di visuale

Prima di tutto, gli esercizi per lo sviluppo delle capacità di lettura rapida per i bambini dovrebbero mirare alla capacità di concentrarsi sulle informazioni necessarie e vedere il più possibile a colpo d'occhio, ovvero espandere più e più volte l'ambito del testo. Cosa è difficile per i bambini senza un addestramento speciale.

La loro piccola cattura del testo è uno dei motivi della lenta ricerca e percezione delle informazioni. Per la maggior parte, è a causa del piccolo campo visivo che ai bambini viene insegnato a leggere prima in sillabe e solo poi in frasi intere.

Quindi andiamo! Il nostro principale assistente in questo sono i tavoli Schulte. Ce ne sono molti su Internet, puoi stamparli. Ci sono anche giochi basati su questi tablet online per un po'. Le tabelle Schulte possono contenere sia lettere che numeri, più spesso questi ultimi.

L'obiettivo principale è uno sguardo disperso, che consente di "prendere" un'ampia area della pagina (su un computer - lo schermo). L'esercizio può essere in diverse varianti:

  • cerchiamo gli stessi elementi con l'ausilio di uno sguardo diffuso,
  • memorizzare il maggior numero di elementi,
  • guardiamo al centro della linea e con i nostri occhi cerchiamo di vedere i caratteri estremi di sinistra e di destra.

Tutto questo con una visuale fissa dall'oggetto centrale del tavolo. A proposito, anche questa tecnica Schulte va bene.

Ci sono anche tali piramidi grafiche, in cima alle quali l'angolo di visuale è il più piccolo e più vicino alla base si espande notevolmente. Dovremo scendere da esso per padroneggiare la visione "widescreen".

Puoi capovolgerlo:

Alleniamo la concentrazione

Speso permette tra le "acqua" di trovare l'idea principale.

Accendi entrambi gli emisferi

Per fare ciò, prendiamo un testo che non è difficile per il bambino e iniziamo a leggerlo in più frasi o in un paragrafo. Solo tu devi farlo con un occhio: poi il destro, poi il sinistro. Questo semplice trucco include entrambi gli emisferi del cervello.

Celebriamo il principale

Questa tecnica è spesso utilizzata dagli scienziati e anche da altri personaggi famosi. Usando una semplice matita, o meglio un pennarello, evidenziano da soli la cosa più importante del testo: 2-3 pensieri ciascuno, in base ai quali puoi giudicare l'intero testo sulla pagina. Inoltre, non si limitano a individuare, ma mettono le loro note sotto forma di "!", "+" o "-", concordando o dubitando.

Nome colori

Un esercizio molto interessante, che anche gli adulti non sempre affrontano subito. Ecco le parole.

Quando passi a uno successivo, devi nominare il colore in cui è scritta la parola e non leggere ciò che è scritto!

Alla ricerca di parole

Un esercizio semplice, ma abbastanza efficace per sviluppare l'attenzione. È necessario trovare tutte le parole nel testo per una determinata lettera. Un'altra opzione è possibile: trovare una determinata parola o anche una frase sulla pagina. È meglio farlo in tempo.

Enigmi

Per i bambini, questo è il modo più semplice per esercitare la concentrazione. I cosiddetti indovinelli e le domande trabocchetto sono utili per la lettura veloce. Ebbene, per esempio,

Abbasso la regressione

Per non tornare con gli occhi al testo letto, facciamo questi esercizi che aumenteranno la velocità di lettura.

Taglia mezza linea

Durante la lettura del testo, copri metà della linea con un pezzo di carta per il bambino. Questo ti insegnerà a indovinare cosa è scritto e a sviluppare uno schema per andare avanti e non tornare indietro - "finché non è chiuso, sbircia".

Specificare

Prendi una normale matita o penna come puntatore. Bene, se vuoi davvero giocare a fare l'insegnante, puoi anche avere un vero mini-puntatore. Cosa stiamo facendo? Spostiamo costantemente il puntatore in avanti mentre leggiamo il testo in modo che lo sguardo del bambino lo segua intuitivamente, "senza voltarsi" indietro.

Leggere ad alta velocità

Come a scuola. Prendiamo un timer e miglioriamo i risultati. Il massimo sarà la lettura con un metronomo.

Facendo clic su di esso si passerà alla riga successiva. Al posto del dispositivo, un genitore può sedersi completamente e dopo un intervallo prestabilito, che si riduce ad ogni sessione di allenamento, schiaffeggerà il tavolo con il palmo della mano. Gli applausi sono finiti, il che significa che anche le linee dovrebbero finire. E ora le domande di testo!

Lettura senza articolazione

La pronuncia di parole nei bambini durante la lettura è un vero flagello per la tecnica di lettura veloce, poiché l'articolazione aggiuntiva rallenta la velocità.

"Labbra!"

Questo è il nome del comando che deve essere utilizzato per esercitarsi nella lettura silenziosa. Sentendo il comando "labbra!", il bambino preme il dito e legge a se stesso. Sentendo "ad alta voce!", inizia a leggere ad alta voce.

Occupare la bocca

Lascia che masticare una matita sia una cattiva abitudine, meglio mettere una tazza di noci. Alcuni consigliano chewing gum, ma ne dubito: puoi ingoiarlo senza masticare.

Tamburellando sul tavolo

Suonare con le dita aiuterà a bloccare il discorso. Devi solo cogliere un motivo ed elaborarlo in anticipo: all'inizio è facile "riprodursi", poi può essere più difficile.

Alla musica

Alleniamo la memoria

Lo sviluppo della memoria è di non poca importanza nell'insegnamento della lettura veloce.

Ripariamo la parola

Per leggere, prendiamo il testo con le lettere mancanti, che dovranno essere indovinate "nel corso della commedia". Ciò richiede di tenere a mente le parole e il significato di quanto precedentemente letto.

Alla rovescia

Capovolgiamo la pagina e proviamo a leggere il testo ora da destra a sinistra. Tali esercizi per bambini sono utili per lo sviluppo di standard di lettere in memoria e non importa come si trovano.

Ripristino della catena

Viene presa una serie di parole in modo che ciascuna delle precedenti sia desiderabile da associare alla successiva, ad esempio auto-strada-semaforo e così via, in modo che il bambino possa allinearle in una catena. Puoi iniziare con 5, quindi aumentare il loro numero a 10. L'intera catena viene ascoltata una volta, quindi le parole nell'ordine precedentemente stabilito vengono ripristinate semplicemente ad alta voce o su un pezzo di carta.

Scriviamo dettati visivi

I dettati sviluppati dal professor Fedorenko sono composti da 6 frasi, la loro lunghezza è aumentata di una o due lettere. Al bambino viene dato il tempo di leggere il testo, facendolo riga per riga. In primo luogo, una riga viene aperta, letta, riprodotta. Quindi solo la seconda riga si apre da sotto il foglio di carta. E in questa sequenza viene ricordato l'intero testo.

Viva il pensiero

Risolvi regolarmente enigmi logici? Significa che hai ragione nel tuo pensiero. Cosa fa pensare? Spegne gli occhi in relazione alle informazioni non necessarie e separa il principale dal secondario.

Componi testi

Lo facciamo per un po' secondo un dato scenario:

  • dove tutte le parole iniziano solo con una certa lettera,
  • dove devono essere usate le parole date.

Giochiamo

In "città", "verdure", "frutti" e simili, nonché semplicemente nelle parole di una determinata lettera dell'alfabeto, scegliendo quelle giuste per il periodo di tempo assegnato.

Questi semplici esercizi ti aiuteranno a padroneggiare la tecnica della lettura veloce a casa. La cosa principale è la regolarità dell'allenamento, quindi tutto funzionerà sicuramente! Pronto? Poi all'inizio, attenzione, andiamo!

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A presto!

Secondo Google, oggi nel mondo ci sono più di 130 milioni di libri. Non tutti meritano davvero attenzione, tuttavia, una vita umana non è sufficiente per leggere solo i capolavori della letteratura mondiale, per non parlare dei materiali scientifici, educativi e di altro tipo a stampa. Coloro che vogliono saperne di più, padroneggiano la lettura veloce. T&P ha messo insieme 5 esercizi e programmi che ti aiuteranno a imparare a ingoiare libri in un giorno.

Sviluppo della visione periferica

Uno degli strumenti principali per la lettura veloce è la visione periferica o laterale. Viene effettuato dalle aree periferiche della retina e permette di vedere e percepire una parola o anche un'intera riga invece di più lettere.

Il modo classico per allenare la visione periferica è lavorare con il tavolo Schulte. Tale tabella è un campo diviso in 25 quadrati: cinque in orizzontale e cinque in verticale. In ogni quadrato viene inserito un numero, in totale, da 1 a 25, in ordine casuale. Il compito dello studente è trovare in sequenza tutti i numeri in ordine crescente o decrescente, osservando esclusivamente il quadrato centrale.

Il tavolo Schulte può essere stampato su carta, ma oggi ci sono generatori online dinamici e computer scaricabili e corsi di formazione mobili, compresi quelli con timer integrato. Si consiglia a coloro che utilizzano ampi programmi di allenamento di lettura veloce di "riscaldarsi" con il lettino Schulte prima dell'allenamento. Se lo desideri, puoi passare dai tavoli 5x5 in bianco e nero a versioni più complesse: ad esempio con campi colorati.

Soppressione della subvocalizzazione

Un altro dei principi cardine dell'insegnamento della lettura veloce è il rifiuto della subvocalizzazione: pronuncia di parole nella testa e micromovimenti della lingua e delle labbra. Una persona è in grado di pronunciare in media non più di 180 parole al minuto - e non è un caso che questo numero sia il massimo per la lettura ordinaria. Tuttavia, quando la velocità di percezione del testo aumenta, diventa più difficile pronunciare le parole e la subvocalizzazione inizia a interferire con lo sviluppo di una nuova abilità.

Per sopprimere la pronuncia mentale, ci sono diversi semplici esercizi. Ad esempio, durante la lettura, puoi premere la lingua verso il cielo, stringere la punta di una matita tra i denti o anche semplicemente mettere il dito sulle labbra, come se dicessi a te stesso: "Zitto". Ci sono anche tecniche in cui la pronuncia delle parole viene "cancellata" da colpi caotici, dal suono di un metronomo o dalla musica.

Rifiuto di regressioni

Le regressioni nella lettura veloce sono chiamate ritorni a parti del testo già lette. Sorgono quando il lettore è distratto da pensieri estranei, o se la velocità di assimilazione delle informazioni è troppo alta perché il cervello sia in grado di percepire tutte le informazioni.

Uno dei modi migliori per gestire le regressioni è il tutorial Best Reader. Si basa sulla selezione dinamica di parti del testo sulla pagina in nero. È difficile per gli occhi umani compiere movimenti ordinati senza osservare nulla e questa funzione consente di focalizzare meglio gli occhi sui frammenti giusti. Quando leggi un libro o un documento ordinario sullo schermo di un dispositivo elettronico, puoi anche utilizzare un semplice trucco che tutti conosciamo dai tempi dell'asilo: scorrere la pagina con il dito. Capire che l'ulteriore testo spesso consente di colmare tutte le brevi lacune informative sorte nel processo di lettura aiuta a sbarazzarsi delle regressioni.

Concentrazione dell'attenzione

La lettura veloce richiede un'elevata concentrazione di attenzione. Per svilupparlo e non leggere i testi in modo superficiale, ci sono diversi esercizi. Ad esempio si può utilizzare un foglio su cui verranno stampati a colori i nomi dei colori, ma in modo tale da confondere il lettore. La parola "giallo" sarà scritta in lettere rosse, la parola "rosso" in blu e così via. Per esercitarti, devi nominare il colore dell'inchiostro, non la parola che è scritta sul foglio, e all'inizio è abbastanza difficile farlo.

Per un altro esercizio, hai solo bisogno di un foglio di carta bianco e di una penna. Devi concentrare la tua attenzione su qualche argomento e non esserne distratto da pensieri estranei per due o tre minuti. Ogni volta che sorgono pensieri estranei, è necessario prendere nota sul foglio. Nel tempo, tali segni dovrebbero diminuire e successivamente scompariranno completamente.

Puoi anche allenare la tua concentrazione durante la lettura: basta contare le parole nel testo. È importante continuare a contare esclusivamente nella tua mente, senza aiutarti con le dita, battere il piede, ecc. Dopo due o tre minuti, devi fermarti e controllarti contando le parole senza leggerle. All'inizio, il primo risultato sarà diverso dal secondo, ma con un allenamento regolare le differenze tra loro diventeranno rapidamente minime.

Leggere intere parole

L'app Spritz mira anche a sviluppare la visione periferica. Per l'allenamento, qui viene utilizzata solo una riga, sulla quale le parole con una lettera rossa evidenziata al centro appaiono a velocità diverse. In questo modo si può imparare a percepire le parole senza leggerle dall'inizio alla fine, ma subito nella loro interezza. Ciò consente di risparmiare fino all'80% del tempo normalmente dedicato ai movimenti oculari e di aumentare la velocità di lettura a 500-1000 parole al minuto.

Sul sito Web ufficiale dell'applicazione è disponibile una versione demo di Spritz, anche in russo. Puoi scegliere da 250 a 600 wpm e altre lingue: inglese, tedesco, spagnolo e francese. In futuro, gli sviluppatori prevedono di creare non solo una versione per siti Web e smartphone, ma anche un'opzione da utilizzare all'interno dell'interfaccia di occhiali elettronici, smartwatch e altri dispositivi compatti, poiché l'applicazione richiede solo una linea per essere eseguita.

Alla menzione della tecnica della lettura veloce, la maggioranza si pone le seguenti domande: a che cosa è dovuto l'aumento della velocità di lettura?

Ma si basano tutti su alcune regole di base. Così:

Alcuni lettori leggono impercettibilmente un testo due volte, sia facile che difficile, come per fedeltà. Le aree di tali rifissazioni degli occhi che si verificano durante la lettura tradizionale sono talvolta molto grandi.

Come hanno dimostrato i nostri studi, le regressioni sono abbastanza comuni nella lettura lenta e il loro numero è generalmente compreso tra 10 e 15 per un testo di 100 parole. È chiaro che tali frequenti movimenti di ritorno degli occhi riducono drasticamente la velocità di lettura.

L'obiettivo principale dei ricevimenti è una comprensione più profonda del testo già letto una volta. La tecnica di lettura veloce consiglia di rileggere solo dopo aver letto l'intero testo.

Quando si legge un testo con regressioni, gli occhi si spostano all'indietro, ad esempio, dal punto 2 al punto 3, sebbene ciò non sia necessario. Se questo accade su ogni riga di testo, allora ovviamente il lettore legge l'intero testo due volte.

È questo tipo di regressione che è considerato uno dei principali inconvenienti della tradizionale lettura lenta. Insieme alle regressioni durante la lettura lenta, sono stati notati anche movimenti oculari restituibili, causati dalle apparenti difficoltà del testo.

Questi ritorni al passato sono anche una mancanza di lettura. Molto spesso, ulteriori letture eliminano le domande e rendono superflui i ritorni. Qual è la natura della regressione?

Il primo motivo è forza dell'abitudine. Correggere i motivi della lettura ripetuta: testo davvero difficile o mancanza di attenzione?

Ricorda: evitare le regressioni raddoppia la velocità di lettura e triplica la comprensione della lettura.



2. LEGGERE SENZA ARTICOLAZIONE

Articolazione- questi sono movimenti involontari delle labbra, della lingua, degli elementi della laringe durante la lettura del testo a se stessi. I movimenti degli organi della parola durante la lettura a se stessi sono inibiti solo esteriormente, ma in realtà sono in costante movimento nascosto.

L'intensità di questi micromovimenti dipende, in primo luogo, dal livello di sviluppo della capacità di lettura e dalla complessità del testo. Meno è sviluppata l'abilità di leggere a se stessi (nei bambini) e più complesso è il testo, più pronunciata è l'articolazione.

Molte persone dicono di non avere articolazione o di non sapere cosa sia. E altri, al contrario, dicono di sentire costantemente qualcuno che borbotta nelle vicinanze quando leggono il testo.

Anche se il lettore dichiara di non avere articolazione, misure speciali riescono a rilevarlo. L'imaging a raggi X delle modulazioni faringee durante la lettura ha mostrato la presenza di articolazione intracavitaria anche in persone che leggono in modo relativamente rapido.

Infatti, l'eliminazione della pronuncia interna delle parole è la fonte più importante per aumentare la velocità di lettura.

Inoltre, anche se ti sembra di non pronunciare le parole, allora non è così, il metodo di insegnamento della lettura, spinto nella nostra testa dalla scuola elementare - cioè leggere ad alta voce - si fa sentire e, come sai , il riapprendimento è molto più difficile dell'apprendimento.

Il difetto di pronuncia delle parole leggibili può essere suddiviso nelle seguenti componenti:

1. Quando si parla è accompagnato da movimenti meccanici: muovere le labbra, muovere la lingua o, peggio ancora - audio - effetti meccanici - borbottii, ecc. La lotta contro questo è abbastanza semplice: tieni qualcosa tra i denti e ancora meglio tieni i tuoi denti della lingua - non importa quanto ridicolo, ma modificando le sensazioni del dolore (il grado di compressione dei denti), puoi controllare l'intero processo di sradicamento di questo fattore inibitorio.

2. La più difficile da sradicare è la pronuncia delle parole nel cervello, cioè il centro del linguaggio. Qui viene utilizzato il metodo: un cuneo viene eliminato con un cuneo. Il centro che controlla il movimento si trova da qualche parte vicino al centro del linguaggio e puoi provare a sopprimere il centro del linguaggio con il centro del movimento - è super difficile affrontarlo - tenere qualcosa tra i denti non salverà più, ma puoi provare il seguente. Si registra su una cassetta una sorta di ritmo (ma non musica), ad esempio un metronomo. Inoltre, dovrebbero esserci diversi record con diversa frequenza dei battiti e combinati con una frequenza variabile dei battiti. Devi leggere a questo battito (ritmo) e fare movimenti durante la lettura.

La cosa principale nel problema della lettura veloce non è tanto la velocità quanto l'ottimalità, l'efficienza nell'ottenere informazioni significative grazie alla corretta scelta del programma per la percezione semantica del testo.

I lettori, di regola, non pensano a come leggere questo o quel testo. Di conseguenza, viene letto altrettanto lentamente.

Questa o quella velocità e tecnica di lettura sono subordinate, in primo luogo, a quegli obiettivi, compiti e atteggiamenti che il lettore si prefigge. È lo sviluppo di programmi appropriati, la capacità di utilizzarli in modo flessibile al momento giusto, che determinano la capacità di leggere rapidamente.

Di norma, la lettura tradizionale utilizza un piccolo campo visivo. Il campo visivo è una sezione del testo che è chiaramente percepita dagli occhi con una fissazione dello sguardo.

Nella lettura tradizionale, quando si percepiscono al meglio 2-3 parole, il campo visivo è molto piccolo. Di conseguenza, gli occhi fanno molti salti e fissazioni (stop) non necessari.

Questa tecnica può essere chiamata schiacciare lo sguardo. Più ampio è il campo visivo, più informazioni vengono percepite a ogni arresto degli occhi, meno queste interruzioni e, di conseguenza, la lettura diventa più efficiente. Un lettore veloce in una fissazione del suo sguardo riesce a percepire non 2-3 parole, ma l'intera riga, l'intera frase, a volte l'intero paragrafo.

Leggere il testo in frasi intere più efficiente non solo in termini di velocità, contribuisce anche a una più profonda comprensione della lettura. Questo perché la percezione di grandi frammenti di testo nei momenti di fissazione con lo sguardo provoca rappresentazioni visivo-figurative che chiariscono chiaramente il significato del testo.

Riduce significativamente la velocità di lettura e il passaggio improduttivo degli occhi dalla fine di ogni riga letta all'inizio di una nuova. Quante righe su una pagina, tante transizioni extra, cioè i movimenti oculari inattivi, per i quali è spesa; non solo tempo, ma anche forza.

Quando si legge velocemente, il movimento degli occhi è più economico: verticalmente, dall'alto verso il basso al centro della pagina.

5. SELEZIONA SEMPRE LA DOMINANTE - IL SIGNIFICATO SEMANTICO BASE DEL TESTO

Problema comprensione del testoè stato fruttuosamente studiato dagli psicologi per molto tempo. Che cos'è la comprensione? Gli psicologi chiamano comprensione l'instaurazione di una connessione logica tra oggetti utilizzando la conoscenza esistente.

Quando si legge un testo semplice, la comprensione, per così dire, si fonde con la percezione: richiamiamo istantaneamente le conoscenze acquisite in precedenza (ci rendiamo conto del significato noto delle parole) o selezioniamo dalle conoscenze disponibili quelle di cui abbiamo bisogno al momento e le associamo a nuove impressioni.

Ma molto spesso, quando si legge un testo non familiare e difficile, comprendere l'argomento (applicare le conoscenze e stabilire nuove connessioni logiche) è un processo complesso che si svolge nel tempo.

Per comprendere il testo in questi casi, è necessario non solo essere attenti nella lettura, avere conoscenza ed essere in grado di applicarlo, ma anche padroneggiare alcune tecniche mentali. Se è necessario ricordare il testo, una persona cerca prima di capirlo meglio e utilizza varie tecniche per questo.

Molto spesso, i lettori utilizzano due metodi principali: selezione dei punti di forza semantici e anticipazione.

Isolamento dei punti semantici di riferimentoè costituito da quanto segue. La divisione del testo in parti, il loro raggruppamento semantico e portano alla selezione di capisaldi semantici, approfondendo la comprensione e facilitando la successiva memorizzazione del materiale.

Gli psicologi hanno scoperto che la base della comprensione può essere tutto ciò a cui ci associamo, ciò che viene ricordato o ciò che di per sé “emerge” come connesso ad esso. Queste possono essere alcune parole secondarie, dettagli aggiuntivi, definizioni, ecc.

Qualsiasi associazione può essere un supporto in questo senso. Un punto di forza semantico è qualcosa di breve, conciso, ma allo stesso tempo che serve come base per un contenuto più ampio. La comprensione si riduce a cogliere nel testo le idee principali, le parole significative, le brevi frasi che predeterminano il testo delle pagine successive.

La tecnica per evidenziare i punti di forza semantica è, per così dire, un processo di filtraggio e compressione del testo senza perdere la base.

Viene chiamata un'altra tecnica usata per comprendere ulteriormente il testo che si sta leggendo anticipazione o anticipazione, cioè un'ipotesi semantica. Che cos'è l'anticipazione? È un processo psicologico di orientamento verso un futuro prevedibile.

Si basa sulla conoscenza della logica dello sviluppo di un evento, sull'assimilazione dei risultati dell'analisi dei segni, precedentemente effettuata dal pensiero operativo. L'anticipazione è fornita dalla cosiddetta reazione latente di aspettativa, che predispone il lettore a determinate azioni quando, secondo il testo, apparentemente non ci sono motivi sufficienti per queste reazioni.

Il fenomeno dell'anticipazione è possibile solo quando il pensiero lavora attivamente in modo produttivo. Con questa lettura, il lettore fa più affidamento sul contenuto del testo nel suo insieme che sul significato delle singole parole. La cosa principale è comprendere l'idea di contenuto, identificare l'intenzione principale dell'autore del testo.

Pertanto, nell'insegnamento della lettura veloce, la capacità di anticipare è il fattore principale nella formazione di una sorta di istinto per gli stereotipi delle frasi e nell'accumulo di un vocabolario sufficiente di cliché testuali. L'identificazione di stereotipi frasali è uno dei primi prerequisiti per lo sviluppo dell'automatismo dell'elaborazione semantica del testo.

6. SVILUPPARE COSTANTEMENTE L'ATTENZIONE E LA MEMORIA

Cos'è l'attenzione? Attenzione- questo è l'orientamento selettivo della coscienza durante l'esecuzione di un determinato lavoro. La lettura veloce richiede maggiore attenzione. Purtroppo non sempre siamo organizzati, non sappiamo come controllare la nostra attenzione durante la lettura.

La velocità di lettura della maggior parte dei lettori è di gran lunga inferiore a quella che potrebbero avere senza compromettere la comprensione. In un lettore lento, l'attenzione si sposta spesso su pensieri e oggetti estranei e l'interesse per il testo diminuisce. Pertanto, grandi frammenti vengono letti meccanicamente e il significato di ciò che viene letto non raggiunge la coscienza.

Un tale lettore, notando che sta pensando a cose estranee, è spesso costretto a rileggere di nuovo il brano. Una persona che legge velocemente è in grado di controllare la sua attenzione.


Capacità di concentrazione il problema è una delle componenti di un lavoro mentale di successo. Cerca di allenare la tua capacità di concentrazione leggendo mentalmente le parole al contrario.

Quando leggi mentalmente una parola al contrario, devi scriverla e poi leggere quelle lettere. Ad esempio - "parola" - "ovols", "strada" - "agorod". Se la tua coscienza è distratta da un oggetto di terze parti, il filo viene perso all'istante e devi ripetere l'esercizio. Così puoi allenare la tua attenzione.

Questo esercizio può essere svolto con i mezzi pubblici e quindi utilizzare il tempo perso a proprio vantaggio. Inizia con semplici parole di quattro lettere. A poco a poco cerca di operare con parole più lunghe.

7. EFFETTUARE LA TARIFFA GIORNALIERA OBBLIGATORIA:

leggere due giornali, una rivista (scientifica-tecnica o divulgativa) e 50-100 pagine di qualsiasi libro. Padroneggiare la tecnica della lettura veloce è infatti un processo di complessa influenza su vari aspetti dell'attività mentale di una persona.

In senso figurato, nel processo di apprendimento programma di riequipaggiamento tecnico del cervello. C'è una ristrutturazione della coscienza, gli stereotipi prevalenti del pensiero sono rotti. Ci sono buoni libri sull'insegnamento della lettura veloce. Ad esempio, il libro Andreev O. A. e Khromov L. N. "Imparare a leggere velocemente".

Ma l'opzione più efficace per insegnare la lettura veloce è costituita da corsi di formazione speciali e lezioni in gruppo.

La cosa principale da ricordare è che la lettura della velocità non è per l'élite. La diligenza e la coerenza nella formazione è importante.

Sicuramente, hai sentito un'espressione come una tecnica di lettura veloce più di una volta. Ma hai fatto qualcosa per migliorare le tue capacità di lettura veloce? E qual è la normale velocità di lettura e come misurarla? Parliamo di cos'è la velocità di lettura e di come esattamente puoi aumentarla. Inoltre, toccheremo anche questioni come il controllo della tecnica di lettura, i suoi tipi e considereremo anche gli esercizi più efficaci che aiuteranno ad aumentare significativamente la velocità di percezione delle informazioni testuali.

Cos'è una tecnica di lettura?

Prima di capire come leggere velocemente ricordando il materiale, parliamo di cos'è la velocità di lettura e di come viene misurata esattamente. Toccheremo anche la tecnica della lettura veloce, che consente di elaborare testi in modo rapido ed efficiente. Notiamo anche che la lettura veloce e lo sviluppo della memoria sono strettamente correlati.

La velocità di lettura è il rapporto tra i caratteri letti e il tempo in cui sono stati letti. Ciò tiene conto della comprensione del testo, ovvero di quanto attentamente il lettore lo abbia letto e ricordato.

Nella pratica scolastica, la velocità di lettura si misura in parole, ma gli esperti consigliano di misurarla in caratteri, poiché la lunghezza delle parole è diversa.

La lettura veloce è un insieme di tecniche e tecniche speciali che possono aumentare significativamente la velocità di lettura, la percezione del contenuto del testo. Le persone che padroneggiano la tecnica della lettura veloce hanno un'ampia capacità di filtrare il materiale che leggono, per evidenziare la cosa principale in esso. E, soprattutto, possono trovare rapidamente le informazioni necessarie nel testo. Ecco perché è abbastanza importante sapere qual è la tecnica di lettura della velocità e come padroneggiarla in breve tempo.

Tipi di lettura

Prima di parlare della tecnica di lettura e non solo, diciamo qualche parola sui tipi di lettura. A proposito, notiamo che la maggior parte di loro sono modi di lettura veloce.

Gli psicolinguisti e le persone coinvolte nell'insegnamento della lettura veloce distinguono diversi tipi di familiarizzazione con il testo. Quindi, possiamo distinguere approfondito, veloce, panoramico, selettivo, nonché lettura-visualizzazione e lettura-scansione.

Descriviamo brevemente ciascuna di queste specie e analizziamo le loro caratteristiche.

  • Quindi, con una lettura approfondita, si fa un'analisi di tutti i dettagli, si critica ciò che si legge, si formulano le conclusioni. Di solito è così che viene gestita la letteratura scientifica.
  • La lettura veloce implica non solo un'elevata velocità del processo, ma anche un'eccellente comprensione della lettura. Ciò include la lettura della letteratura.
  • La lettura panoramica utilizza una tecnica per espandere la visione periferica. Cioè, una persona che legge in questo modo copre un'area di testo piuttosto ampia con gli occhi, il che influisce in modo significativo sulla velocità. Quindi, puoi studiare quasi tutti i libri.
  • Con la lettura selettiva vengono elaborate solo alcune parti del testo. Questi possono essere singoli capitoli, sezioni, paragrafi e persino frasi. Viene utilizzato dagli studenti nella preparazione degli esami.
  • La lettura-visione viene solitamente utilizzata da specialisti e studenti nella selezione di una particolare letteratura. Guardando un libro - annotazione, prefazione, sommario, una persona decide se ne ha bisogno o meno.
  • Durante la lettura-scansione, viene eseguita una rapida scansione della pagina per cercare singole definizioni, date, cognomi e nomi.

Le componenti principali della velocità di lettura

Prima di esaminare cos'è una tecnica di lettura della velocità, parliamo dei componenti della velocità di questo processo. Per verificare la velocità di lettura, devi prima conoscerli.

Quindi, la formula con cui viene solitamente calcolata la velocità di lettura è la seguente:

  • V = Q x K: T.

Decifriamo ora ciascuna di queste convenzioni.

Standard di velocità di lettura

Ci sono diverse velocità di lettura. Si misura in segni, poiché un tale parametro è più oggettivo di tali misurazioni a parole.

Allo stesso tempo, una velocità di 900 caratteri al minuto è considerata molto lenta. Lento equivale a 1200 caratteri al minuto. Una persona che legge 1500 caratteri al minuto legge a una velocità media. Sopra la media è considerato 1800 caratteri. Lettura veloce significa 3.000 caratteri, lettura molto veloce 5.000 e si ritiene che le persone che padroneggiano più di 10.000 caratteri in un minuto abbiano padroneggiato una velocità di lettura super veloce.

Controllo della velocità di lettura

Prima di parlare di esercizi che ti aiuteranno a migliorare notevolmente la tua velocità di lettura, vale la pena dare un'occhiata. Per fare ciò, puoi utilizzare programmi speciali o verificarlo tu stesso, anche se potrebbero non essere dati del tutto accurati. Se decidi di utilizzare la seconda opzione, avrai sicuramente bisogno dell'aiuto di uno dei tuoi parenti o amici, un messaggio, un cronometro.

Iniziamo raccogliendo un testo che non conosci, poi ti chiediamo di prendere nota del tempo che impieghi per leggerlo. Iniziamo a leggere. Alla fine, ti dovrebbero essere poste un paio di domande sul testo. Se hai risposto loro, è molto buono. Se no, è anche peggio. A proposito, notiamo che la lettura veloce e lo sviluppo della memoria sono due cose inseparabili. Se leggi abbastanza velocemente e non ricordi quello che leggi, allora non si può parlare di lettura veloce.

Successivamente, contiamo il numero di caratteri letti nel testo (questo può essere fatto utilizzando il programma Word (Statistiche) evidenziando il segmento desiderato). Quindi utilizziamo le formule di cui sopra e calcoliamo la nostra velocità di lettura. Qui notiamo che il coefficiente di comprensione non dovrebbe essere considerato.

Pertanto, puoi determinare da solo se aumentare o meno la velocità di lettura.

Perché sviluppare la velocità di lettura

Il motivo principale per cui dovrebbero essere sviluppate le capacità di lettura veloce è aumentare la percezione delle informazioni. Siamo costantemente circondati da vari messaggi ed è molto importante avere il tempo di percepirli e ricordarli. E se la percezione delle informazioni sonore e visive è abbastanza veloce ed è quasi impossibile sviluppare questa abilità, allora la percezione dei messaggi di testo è piuttosto lenta e dipende direttamente dalla nostra velocità di lettura. Ecco perché le capacità di lettura veloce dovrebbero essere sviluppate, e questo dovrebbe essere fatto non solo dagli adulti, ma anche dai bambini. Ed è per questo che la lettura veloce per i bambini è un'abilità piuttosto necessaria.

Inoltre, questo processo sviluppa la memoria e l'attenzione. È autenticamente noto che più una persona legge, più è alfabetizzata e sviluppata. E per leggere molto, devi essere in grado di leggere velocemente.

Notiamo anche che le persone si sforzano sempre di padroneggiare abilità speciali che non sono inerenti a tutti. Quindi, la lettura breve si applica anche a loro. Dopo averlo padroneggiato, sarai in grado di raccontare ai tuoi amici e conoscenti i tuoi risultati con la coscienza pulita.

Motivi per la velocità di lettura lenta


Queste e molte altre cose riducono significativamente la capacità di padroneggiare rapidamente la lettura della velocità. Per bambini e adulti, ci sono esercizi speciali che aiutano a risolvere questi problemi.

Metodi per lo sviluppo della tecnica di lettura

Se vuoi padroneggiare qualsiasi metodo di lettura veloce, devi assolutamente conoscere una varietà di tecniche e metodi che ti aiuteranno a migliorare significativamente la tua percezione delle informazioni.

In linea di principio, ogni psicolinguista e specialista in questo campo sviluppa il proprio metodo di insegnamento della lettura veloce, concentrandosi su una o l'altra serie di esercizi.

I più famosi sono la tecnica di lettura rapida di Oleg Andreev, Andrey Spodin.

Tutti si basano sugli stessi principi: espandere il campo e l'angolo di visione di una persona, insegnargli a evitare regressioni, movimenti articolatori durante la lettura, sviluppare memoria e pensiero, capacità di percepire e memorizzare criticamente il testo.

Non importa quale metodo scegli, la cosa principale è che è facile e interessante per te praticarlo.

Di seguito ti offriamo esercizi che sono alla base di quasi tutti i corsi di lettura veloce.

Esercizi di velocità di lettura

Se vuoi sviluppare le tue capacità di lettura veloce, ti consigliamo di lavorarci ogni giorno. Per fare ciò, devi dedicare almeno un'ora di tempo libero alle lezioni ed eseguire semplici esercizi, di cui ora ti parleremo.

  • Quando leggi il testo, copri ogni riga che leggi con un foglio di carta bianco. Invece di un foglio di carta, puoi usare la mano. L'importante è non tornare indietro e non aprire le righe che hai già letto.
  • Lavora con l'espansione graduale dell'angolo di visuale. A proposito, la tecnica della lettura della velocità implica anche la presenza di un ampio angolo di visione.
  • Durante la lettura, assicurati di tenere il dito indice sulle labbra: questo aiuterà a prevenire l'articolazione, ovvero la pronuncia del testo letto con le labbra.
  • Non lasciarti distrarre da suoni estranei, cerca di leggere in silenzio e concentra il più possibile la tua attenzione sul testo.
  • Dopo aver letto, racconta a te stesso ciò che hai letto, controlla se ricordi tutto o se qualcosa ti è sfuggito.

Installa programmi speciali che ti aiutano a leggere rapidamente i testi. Così puoi cambiare il ritmo di lettura, abituarti gradualmente. Di seguito ti offriremo diversi programmi di questo tipo e parleremo un po' del tipo di tecnica di lettura veloce per i bambini.

Programmi per lo sviluppo delle capacità di lettura veloce

Abbiamo capito cos'è la lettura, la sua velocità, ci siamo ricordati di alcuni esercizi abbastanza semplici che ci aiuteranno a migliorare le nostre prestazioni. Diamo ora un'occhiata ai programmi di lettura della velocità. Eccone tre tra le più famose e usate.

  • Il programma Spritz ti aiuta a leggere velocemente i testi. Inserisci il pezzo che ti serve nel campo e imposta la velocità con cui il programma lo legge. È molto utile per controllare non solo la velocità della tua lettura, ma anche per padroneggiare il materiale in tempi record.
  • Il secondo programma è Giochi Psy. Questo è un intero complesso di vari esercizi che aiuteranno ad espandere il campo visivo, migliorare la memoria e l'attenzione, la reazione.
  • Notiamo anche un altro complesso per migliorare le capacità di lettura: il software di lettura veloce. Con esso, puoi anche migliorare significativamente la tua velocità di lettura.

Insegnare ai bambini a leggere

L'ultima cosa degna di nota è l'insegnamento della lettura veloce ai bambini. Come abbiamo già detto, questa abilità sarà molto utile sia per sviluppare la memoria, l'attenzione di tuo figlio o tua figlia, sia per l'ulteriore istruzione a scuola o all'università.

Alcuni consigli per chi vuole imparare a insegnare a un bambino a leggere velocemente. Per insegnare ai bambini a leggere velocemente, devi prima mostrare loro che possono farlo. Per questo, è possibile eseguire il seguente esperimento. Lascia che il testo venga letto, mentre il tempo di lettura dovrebbe essere limitato a un minuto. Quindi conta il numero di parole nella sezione letta del testo e chiedi al bambino di rileggerlo. Allo stesso tempo, annota di nuovo l'ora. La seconda volta il testo verrà letto più velocemente, il che significa che puoi dimostrare al bambino che più legge, più aumenta la velocità di lettura.

Assicurati di chiedere al bambino dopo aver letto cosa ha imparato esattamente dal testo. Questo ti aiuterà a insegnarti a leggere non solo velocemente, ma anche con attenzione.

Nota che qualsiasi tecnica di lettura veloce per bambini sarà interessante solo se cerchi di interessare il bambino, interagisci con lui in modo giocoso, senza costringerlo a fare ciò che non vuole.

conclusioni

Quindi, abbiamo risolto qual è la tecnica di lettura della velocità e quanto sia importante padroneggiarla. Abbiamo scoperto quali tipi di lettura esistono, cosa ci impedisce di leggere velocemente e come possiamo superare questi ostacoli. Abbiamo anche parlato di come insegnare a leggere a un bambino, per sviluppare le sue capacità.

Speriamo che il nostro articolo sia stato utile.


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