Disegni grafici di. Come e perché è necessario disegnare per celle
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Oksana Makerova
Sviluppo dei movimenti delle dita e della mano del bambino
come uno dei metodi di sviluppo del linguaggio
Sviluppo delle abilità grafiche nei bambini di 5-6 anni
Cari madri e padri, nonne e nonni!
Tuo figlio ha 5 anni. Presto andrà a scuola. Per continuare a preparare la mano per la scrittura, offro compiti per sviluppare abilità grafiche. Ma prima di iniziare le lezioni, leggi le linee guida:
PRIMO STADIO
Primo stadioI bambini in classe devono imparare a usare un pennarello.
1. Disegna linee lungo i punti dall'alto verso il basso.
Disegna linee da un punto di riferimento a un altro, dall'alto verso il basso. 
Disegna tu stesso le linee verticali in una cella secondo il modello. 
2. Disegna linee lungo i punti da sinistra a destra in una cella, saltando due celle. 
Disegna linee orizzontali da un punto all'altro. 
Disegna le linee indipendentemente da sinistra a destra in una cella secondo lo schema ( il numero di righe non è limitato).
3. Disegna gli angoli in base ai punti indicati, passando due celle tra gli angoli. 
Disegna un angolo utilizzando i punti di ancoraggio. 
Disegna tu stesso un angolo secondo il campione. 
4. Disegna un bordo composto da linee verticali e orizzontali senza sollevare il pennarello dal foglio. 
5. Disegna bastoncini verticali in due celle. 
Disegna linee orizzontali in due celle. 
Disegna linee verticali e orizzontali secondo il campione. 
6. Disegna i quadrati punto per punto, saltando due celle. 
Disegna tu stesso i quadrati. 
7. Unisci i quadrati senza sollevare il pennarello dal disegno.
Seconda fase
Terza fase
Dettati grafici
(Disegno per celle)
L’ingresso a scuola è un momento importante nella vita di un bambino e dei suoi genitori. Quanto più il bambino è preparato psicologicamente, emotivamente e intellettualmente per la scuola, tanto più si sentirà sicuro, tanto più facile sarà il suo periodo di adattamento alla scuola primaria.
I dettati grafici o i disegni in scatole per bambini in età prescolare sono un buon modo per aiutare genitori e insegnanti a preparare sistematicamente i loro figli a scuola e prevenire tipiche difficoltà di apprendimento come scarsa vigilanza ortografica, irrequietezza e distrazione. Le lezioni regolari con questi dettati grafici sviluppano l'attenzione volontaria del bambino, l'immaginazione spaziale, le capacità motorie delle dita, la coordinazione dei movimenti e la perseveranza.
Disegnare con le cellule è un'attività molto emozionante e utile per i bambini. Questo è un modo giocoso per sviluppare l'immaginazione spaziale del bambino, le capacità motorie delle dita, la coordinazione dei movimenti e la perseveranza. I dettati grafici possono essere utilizzati con successo per bambini dai 5 ai 10 anni.
Completando i compiti proposti nei dettati grafici sottostanti, il bambino allargherà i suoi orizzonti, aumenterà il suo vocabolario, imparerà a navigare su un quaderno e acquisirà familiarità con diversi modi di rappresentare gli oggetti.
Come lavorare con questi dettati grafici:
Ogni dettato contiene compiti per bambini di età compresa tra 5 e 7 anni.
Il dettato grafico può essere eseguito in due versioni:
1. Al bambino viene offerto un campione di un disegno geometrico e gli viene chiesto di ripetere esattamente lo stesso disegno su un quaderno a scacchi.
2. L'adulto detta la sequenza di azioni indicando il numero di celle e le loro direzioni (sinistra, destra, su, giù), il bambino esegue il lavoro a orecchio e quindi confronta la sua immagine dell'ornamento o della figura con l'esempio nel manuale utilizzando il metodo di sovrapposizione.
I dettati grafici sono integrati con indovinelli, scioglilingua, scioglilingua ed esercizi con le dita. Durante la lezione, il bambino esercita un linguaggio corretto, chiaro e competente, sviluppa capacità motorie, impara a identificare le caratteristiche distintive degli oggetti e amplia il suo vocabolario.
I compiti sono selezionati secondo il principio “dal semplice al complesso”. Se inizi a studiare questi dettati grafici con tuo figlio, svolgi i compiti con lui in ordine: inizia con i primissimi dettati semplici e passa gradualmente a quelli più complessi.
Per le lezioni hai bisogno di un quaderno a quadretti, una matita semplice e una gomma in modo che il bambino possa sempre correggere la linea sbagliata. Per i bambini dai 5 ai 6 anni è meglio utilizzare un quaderno con un quadrato grande (0,8 mm) per non affaticare la vista. A partire dal dettato grafico n. 40, tutti i disegni sono pensati per un normale quaderno scolastico (non entreranno in un quaderno a quadretti grandi).
Nelle attività vengono utilizzate le seguenti notazioni: il numero di celle da contare è indicato da un numero e la direzione è indicata da una freccia. Ad esempio, la voce:
Durante le lezioni, l’atteggiamento del bambino e l’atteggiamento amichevole dell’adulto sono molto importanti. Ricorda che le lezioni per un bambino non sono un esame, ma un gioco. Aiuta tuo figlio, assicurati che non commetta errori. Il risultato del lavoro dovrebbe sempre soddisfare il bambino, in modo che voglia disegnare nelle celle ancora e ancora.
Il tuo compito è aiutare tuo figlio ad acquisire le competenze necessarie per un buon studio in modo giocoso. Pertanto, non sgridarlo mai. Se qualcosa non funziona per lui, spiega semplicemente come farlo correttamente. Loda il tuo bambino più spesso e non confrontarlo mai con nessuno.
La durata di una lezione con dettati grafici non deve superare i 10 - 15 minuti per i bambini di 5 anni, 15 - 20 minuti per i bambini di 5 - 6 anni e 20 - 25 minuti per i bambini di 6 - 7 anni. Ma se il bambino si lascia trasportare, non fermatelo e interrompete la lezione.
Presta attenzione alla posizione seduta del bambino durante il dettato e a come tiene la matita. Mostra a tuo figlio come tenere una matita tra le falangi dell'indice, del pollice e del medio. Se tuo figlio non conta bene, aiutalo a contare le celle del suo quaderno.
Prima di ogni lezione, assicurati di parlare con tuo figlio del fatto che ci sono direzioni e lati diversi. Mostragli dov'è la destra, dov'è la sinistra, dov'è l'alto, dov'è il basso. Presta attenzione al bambino che ogni persona ha un lato destro e uno sinistro. Spiega che la mano con cui mangia, disegna e scrive è la sua mano destra e l'altra mano è la sua sinistra. Per i mancini, al contrario, è necessario spiegare ai mancini che ci sono persone per le quali la mano che lavora è la destra, e ci sono persone per le quali la mano che lavora è la sinistra.
Successivamente, puoi aprire il quaderno e insegnare a tuo figlio a navigare su un pezzo di carta. Mostra a tuo figlio dov'è il bordo sinistro del quaderno, dov'è il bordo destro, dov'è la parte superiore, dov'è il fondo. Si può spiegare che prima a scuola c'erano banchi inclinati, motivo per cui il bordo superiore del quaderno era chiamato bordo superiore e il bordo inferiore era chiamato bordo inferiore. Spiega a tuo figlio che se dici "a destra", allora devi puntare la matita "lì" (a destra). E se dici "a sinistra", devi puntare la matita "là" (a sinistra) e così via. Mostra a tuo figlio come contare le celle.
Anche tu avrai bisogno di una matita e di una gomma per segnare le righe che leggi. I dettati possono essere piuttosto lunghi e, per evitare di confondersi, metti dei punti con una matita di fronte alle righe che stai leggendo. Questo ti aiuterà a non perderti. Dopo la dettatura, puoi cancellare tutti i punti.
Ogni lezione comprende dettatura grafica, discussione di immagini, scioglilingua, scioglilingua, indovinelli e ginnastica con le dita. Ogni fase della lezione porta un carico semantico. Le attività con tuo figlio possono essere organizzate in diverse sequenze. Puoi prima fare esercizi con le dita, leggere scioglilingua e scioglilingua, quindi eseguire un dettato grafico. Al contrario, puoi fare prima la dettatura grafica, poi gli scioglilingua e la ginnastica con le dita. È meglio fare degli indovinelli alla fine della lezione.
Quando il bambino disegna un'immagine, parla del fatto che ci sono oggetti e le loro immagini. Le immagini possono essere diverse: fotografie, disegni, immagini schematiche. Un dettato grafico è una rappresentazione schematica di un oggetto.
Parla di come ogni animale ha le sue caratteristiche distintive. Un'immagine schematica mostra le caratteristiche distintive attraverso le quali possiamo riconoscere un animale o un oggetto. Chiedi a tuo figlio quali sono le caratteristiche distintive dell'animale che ha disegnato. Ad esempio, una lepre ha orecchie lunghe e una coda piccola, un elefante ha una proboscide lunga, uno struzzo ha un collo lungo, una testa piccola e gambe lunghe e così via.
Lavora con scioglilingua e scioglilingua in diversi modi:
1. Lascia che il bambino prenda la palla e, lanciandola e afferrandola ritmicamente con le mani, dica uno scioglilingua o uno scioglilingua. Puoi lanciare e riprendere la palla per ogni parola o sillaba.
2. Lasciare che il bambino dica uno scioglilingua (scioglilingua puro) mentre lancia la palla da una mano all'altra.
3. Puoi pronunciare uno scioglilingua battendo il ritmo con i palmi delle mani.
4. Suggerisci di dire lo scioglilingua 3 volte di seguito e di non perdersi.
Esegui esercizi con le dita insieme in modo che il bambino veda e ripeta i movimenti dopo di te.
E ora che hai acquisito familiarità con le regole di base per condurre un dettato grafico, puoi iniziare le lezioni.
Ogni dettato si apre in una nuova finestra. Per stamparlo, fare clic con il tasto destro del mouse sull'immagine e selezionare la riga "Stampa".
Dettati grafici per bambini in età prescolare 6-7 anni
Preparare i bambini a scuola oggi sta diventando una delle aree più importanti nel lavoro degli asili nido con bambini in età prescolare senior. Nell'ambito di tale formazione, è importante che l'insegnante, da un lato, aiuti il bambino ad acquisire le competenze e le capacità di cui avrà bisogno in prima elementare, dall'altro si astenga dall'utilizzare metodi di conduzione puramente scolastici e didattici. classi.
Per far fronte a questo difficile compito, un insegnante di scuola materna deve avere il proprio bagaglio specifico di metodi e tecniche di insegnamento.
Materiali di Alexandra Sapozhnikova, insegnante presso l'Istituto di Psicologia da cui prende il nome. L.S. Università statale russa di studi umanistici Vygotskij.
La dettatura è una delle forme “classiche” di controllo e apprendimento scolastico. Principalmente nel campo dei test di alfabetizzazione. Per affrontare con successo i dettati, oltre alle competenze specifiche della materia, è necessaria un'attenzione volontaria sviluppata, la capacità di seguire chiaramente le istruzioni e integrarsi nel ritmo generale del lavoro del gruppo. Queste qualità possono essere allenate con l'aiuto di speciali "dettati grafici", inventati per bambini di età compresa tra 5,5 e 6 anni.
Ecco la classificazione e gli esempi di tali dettati proposti da Alexandra Sapozhnikova.
Dettati da colorare
Tutti i bambini hanno dei fogli con le stesse immagini da colorare, corrispondenti al tema della lezione, del giorno o della settimana. L'adulto dice che in quale quantità e di che colore dipingere i bambini completano il compito. Se uno dei bambini completa il compito più velocemente degli altri, può colorare qualche altra parte del disegno indicata dall'adulto. Quando tutti i bambini hanno colorato la parte nominata, si passa a quella successiva, assegnata dagli adulti. I bambini che hanno lavorato più velocemente degli altri lasciano per un po’ il compito in più che gli è stato assegnato e lavorano insieme a tutti gli altri; se completano nuovamente l'attività prima di tutti gli altri, non rimangono inattivi, ma tornano alla parte incompiuta.
Esempio di dettatura
Tutti i compiti vengono assegnati con delle pause, lasciando ai bambini il tempo di completarli. Cerchia i punti e colora la pinna superiore del pesce in verde, le pinne inferiori in giallo. Dipingi tre scaglie grandi di rosso e cinque scaglie piccole di blu. Cerchia la striscia sulla coda in corrispondenza dei punti e rendila blu, rendi rosso il bordo della coda. Colora di blu le bolle sotto il pesce, ma in modo che rimangano due grandi bolle bianche non verniciate, lascia quattro grandi bolle non verniciate in alto a destra del pesce e lascia due piccole bolle non verniciate in alto a sinistra del pesce.
Colora tu stesso le parti rimanenti del disegno come preferisci.
Alla fine del dettato o della lezione, viene rivisto il lavoro di tutti i bambini. Quelli realizzati in buona fede, magnificamente e con alta qualità vengono firmati e appesi in un luogo appositamente designato.
Dettatura di immagini
Un adulto racconta la storia lentamente, con calma, con espressione, ma non molto emotivamente. Allo stesso tempo, disegna alla lavagna ciò di cui sta parlando. I bambini disegnano negli album. Si concentrano sulla storia, sulla lavagna. Non è necessario copiare il disegno sulla lavagna. Guardando la lavagna, i bambini imparano a confrontare il loro lavoro con l'immagine, a correlarlo con ciò che hanno visto e sentito. Nelle fasi successive della formazione, i dettati di disegno vengono eseguiti senza fare affidamento su un modello sulla lavagna. È possibile anche questo tipo di lavoro: alla lavagna lavora un adulto o un bambino, ma il risultato si vede quando il dettato è finito.
Esempio di dettatura
Prima opzione
La storia è raccontata con calma, piuttosto lentamente.
Il cielo è coperto. Pesante. Basso. Lungo.(Un adulto disegna alla lavagna.)
Il sole irruppe a destra. Ma non si scalda affatto.(Un adulto disegna.)
Il vento è forte e rafficato. Quando soffia una folata di vento, sul mare compaiono grandi onde(disegni per adulti)
, gradualmente si attenuano, si attenuano, si attenuano(disegna)
e diventare molto piccolo. Con un nuovo soffio di vento risorgono, grandi e minacciosi(disegna)
e ancora una volta si abbassano, si abbassano, si abbassano(disegna)
.
Il fondo è difficile e insolito. Il tutto è disposto con lunghe lastre piane(disegni per adulti) . Le piastre si adattano così strettamente l'una all'altra che il fondo stesso è quasi invisibile(disegni per adulti) . Ma in alcuni punti sul fondo erano attaccate delle alghe(disegna) : a destra - tre e a sinistra - due. Sono germogliati tra le pietre e si allungano, si allungano, si allungano verso l'alto, verso il sole(disegna) . Sulla lastra all'estrema destra ci sono due grandi lavandini.(disegna) . Questi sono rapana(disegna) . Si alzarono lentamente e(disegna) strisciare. Accanto a loro ci sono altre due piccole conchiglie: piccoli rapanchiki(disegna) . Sulla lastra più a sinistra si trova una grande stella marina(disegni per adulti) . È bella e luminosa. Voglio toccarla. Ed eccone un'altra: una piccola stella(disegna) .
Piccoli pesci nuotano tra le alghe(disegna) . Ce ne sono sette(disegna) . Un pesce enorme nuotava a destra dietro il pesciolino(disegni per adulti) , e dietro di esso un altro(disegna) . Hanno provato a catturare piccoli pesci, ma i pesciolini si sono nascosti tra le alghe. Quindi il grosso pesce nuotò verso la rapana. Stanno cercando qualcosa da cui trarre profitto. Ci sono pesci più piccoli che nuotano in alto a sinistra(disegna) , ma anche grande. ci sono quattro di loro(disegna) . Mangiano le alghe. Ne danno un morso, nuotano via un po' e lo ingoiano. Poi nuotano di nuovo.
A sinistra c'è la banca. Lui è figo (disegna). Questa è parte della roccia. Sopra c'è un pescatore: un giovane (disegna). Forte. Con un maglione a righe (disegna), cappello, pantaloni (disegna), stivali caldi (disegna). Sta pescando (disegna).
Seconda opzione
Il mare è tranquillo e calmo. Di tanto in tanto soffia la brezza e il mare si increspa(disegni per adulti) .
Il vento spingeva le nuvole. Tre. Uno è grande(disegna) , l'altro è più piccolo e il terzo è molto piccolo(disegna) .
A destra il sole sta appena sorgendo. Apparvero i primi raggi(disegna) . Il fondo è costituito da pietre. Diverso. Rotondo, ovale, lungo, allungato lungo il fondo(disegna) .
Le vongole strisciano lungo le pietre da sinistra a destra. Molti di loro(disegna ). Strisciano verso le alghe per fare colazione. Sulla destra crescono tre piccole alghe(disegna) , poi - altri due(disegna). Ma tutti i molluschi strisciano qui, nei grandi boschetti di alghe. E dei piccoli pesci nuotarono verso di loro. Cinque pesci(disegna ). E tre pesci più grandi nuotarono dietro di loro(disegna) . Si fermarono e pensarono a cosa mangiare: alghe o crostacei. Mentre pensavano, un enorme pesce nuotò(disegna) . Non ha bisogno di alghe o crostacei. Adora il pesce.
C'è una zattera vicino alla riva. È costituito da tronchi spessi inchiodati insieme con assi (disegna). C'è un ragazzo sulla zattera (disegna). È irsuto: aveva tanta fretta di andare a pescare che non si è nemmeno pettinato (disegna). Sta pescando (disegna).
Dettatura per celle
Questo è un tipo ben noto di dettatura grafica, quando un adulto detta quante celle e in quale direzione deve essere tracciata una linea per creare un motivo o un disegno.
"Dettatura grafica".
La dettatura grafica è l'esecuzione di modelli e disegni sotto dettatura. Sviluppa la capacità di ascoltare e comprendere, istruzioni verbali ed eseguire compiti secondo un modello, modellando così le attività educative dello studente. Questo compito è uno dei più comuni nella diagnosi della preparazione del bambino alla scuola e, quindi, uno dei più utilizzati nello sviluppo della sua volizione.
Penso che alcuni di voi mi obietteranno che un bambino non è un computer e non dovrebbe essere un artista stupido, ma sarete d'accordo sul fatto che la capacità di ascoltare e ascoltare è una qualità importante che è necessaria non solo a scuola, ma è utile nella vita.
Per completare l'attività, tuo figlio avrà bisogno di un foglio di carta a quadretti, una matita semplice e una gomma. Le regole di esecuzione dipendono dal tipo di dettato grafico, che può essere suddiviso in tre tipologie:
Lineare: un modello realizzato in linea. Al bambino viene dettata la prima parte, composta da uno o due cicli completi, poi la esegue lui stesso secondo lo schema che già possiede, comprendendo la logica dello schema;
Volumetrico: sotto dettatura viene realizzato un disegno tridimensionale, che viene successivamente copiato nelle vicinanze. Quando il bambino si sarà esercitato a copiare un'immagine diretta, invitatelo a esercitarsi a copiare quella al contrario, cioè capovolgendo l'immagine in un'immagine speculare;
Artistico: è estremamente difficile dettarli e, probabilmente, in questo caso non è così rilevante. Il fatto è che un disegno preparato per un bambino su un foglio a scacchi ha molti punti di partenza e, di conseguenza, molte linee. Pertanto, in questo caso, l'impostazione è solo quella di copiare l'immagine (Figura 6).
Dettati grafici lineari.
1) 1 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra, continua fino alla fine della riga...
2) 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 su, 1 destra, 2 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 su, 1 destra, 2 giù, 1 destra. ..
3) 1 su, 1 a sinistra, 1 su, 1 a destra, 1 su, 1 a destra, 1 sotto, 1 a destra, 1 sotto, 1 a sinistra, 1 sotto, 3 a destra...
4) 5 su, 3 destra, 1 giù, 2 sinistra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 2 destra, 1 giù, 1 destra...
6) 5 su, 1 in diagonale a sinistra in alto, 2 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 2 in basso, 1 in diagonale a sinistra in basso, 5 in basso , 3 giusti...
7) 2 in alto, 1 in diagonale a destra in basso, 1 in diagonale a destra in alto, 2 in basso, 1 a destra...
8) 1 in diagonale a destra in alto, 1 a sinistra, 1 in alto, 1 a destra, 2 in basso, 1 a destra...
9) 3 su, 1 destra, 2 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 su, 1 destra, 3 giù, 1 destra...
10) 1 su, 1 a sinistra, 1 su, 1 a destra, 1 su, 1 a destra, 1 su, 1 a destra, 1 sotto, 1 a destra, 1 sotto, 1 a destra, 1 sotto, 1 a sinistra, 1 sotto, 3 a destra. ..
11) 1 su, 1 destra, 1 su, 1 sinistra, 1 su, 3 destra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra...
12) 1 in alto, 1 in diagonale a destra in alto, 1 in diagonale a destra in basso, 1 in basso, 1 a destra...
13) 1 diagonale sinistra in basso, 1 diagonale destra in basso, 1 diagonale destra in alto, 1 diagonale sinistra in alto, 3 destra...
14) 1 su, 1 sinistra, 1 su, 1 diagonale destra giù, 3 su, 1 diagonale sinistra giù, 1 su, 1 destra, 1 diagonale sinistra su, 1 destra, 1 giù, 1 diagonale destra su, 1 giù, 1 a sinistra, 1 in diagonale a destra in basso, 1 a sinistra, 3 in basso, 3 a destra...
15) 3 su, 2 destra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra...
16) 2 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 2 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 su...
17) 1 diagonale destra in alto, 1 sinistra, 1 diagonale destra in alto, 1 diagonale destra in basso, 1 sinistra, 1 diagonale destra in basso, 1 destra...
18) 1 a destra, 4 in alto, 1 a sinistra, 1 in diagonale a destra in alto, 1 in diagonale a destra in basso, 3 in alto, 1 in diagonale a destra in alto, 2 in diagonale a destra in basso, 2 a sinistra, 1 in basso, 1 in diagonale a destra in basso, 4 in diagonale a sinistra in basso, 2 in basso, 7 a destra...
19) 1 in diagonale a sinistra in alto, 1 a destra, 2 in alto, 1 in diagonale a destra in basso, 1 in diagonale a sinistra in basso, 2 a destra, 1 in diagonale a sinistra in basso, 3 a destra...
20) 1 in diagonale a sinistra in alto, 1 a destra, 1 in diagonale a destra in basso, 1 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 in diagonale a destra in alto, 1 a destra, 1 in diagonale a sinistra in basso, 3 a destra...
21) 1 su, 1 a destra, 1 in diagonale a destra in alto, 1 in diagonale a destra in basso, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra...
23) 2 su, 1 in diagonale a destra in basso, 1 in diagonale a destra in alto, 2 in basso, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra...
24) 1 in diagonale a destra in alto, 1 in diagonale a destra in basso, 2 in diagonale a destra in alto, 2 in diagonale a destra in basso...
25) 2 diagonalmente destra in alto, 1 diagonale destra in basso, 1 diagonale destra in alto, 2 diagonale destra in basso, 1 diagonale destra in alto, 1 diagonale destra in basso...
26) 1 in diagonale a destra in alto, 1 a destra, 1 in diagonale a sinistra in basso, 1 a destra...
27) 1 diagonale destra in alto, 1 diagonale sinistra in alto, 1 destra, 1 diagonale destra in basso, 1 diagonale sinistra in basso, 1 destra...
28) 1 diagonale destra in alto, 1 diagonale sinistra in alto, 1 destra, 1 diagonale destra in basso, 1 diagonale destra in alto, 1 destra, 1 diagonale sinistra in basso, 1 diagonale destra in basso, 1 destra...
29) 1 diagonale destra in alto, 1 diagonale sinistra in alto, 1 destra, 1 diagonale destra in basso, 1 diagonale sinistra in basso, 3 destra, 1 diagonale sinistra in alto, 1 diagonale destra in alto, 1 destra, 1 diagonale sinistra in basso, 1 diagonale destra in basso , 1 giusto...
30) 1 diagonale in basso a sinistra, 1 destra, 1 diagonale in basso a sinistra, 1 destra, 1 diagonale in basso a sinistra, 2 a destra, 1 diagonale in alto a destra, 1 sinistra, 1 diagonale in alto a destra, 1 sinistra, 1 diagonale in alto a destra, 2 a sinistra. ..
Dettati grafici volumetrici.
1) 2 destra, 1 su, 1 destra, 2 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 2 giù, 4 sinistra, 1 giù, 1 sinistra, 3 giù, 1 destra, 1 giù, 6 destra, 3 giù, 1 sinistra, 4 giù, 1 sinistra, 2 su, 1 sinistra, 1 su, 3 sinistra, 3 giù, 1 sinistra, 4 su, 1 sinistra , 1 su, 1 a sinistra, 4 su, 1 a sinistra, 2 su. (cervo).
2) 4 destra, 1 su, 3 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 giù, 1 sinistra, 1 giù, 5 destra, 2 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 8 a sinistra, 1 in alto, 1 a sinistra, 1 in alto, 1 a sinistra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in alto, 2 a destra, 1 in alto, 4 a sinistra, 1 in alto. (cisterna).
3) 1 a destra, 1 in diagonale a sinistra in alto, 1 in diagonale a destra in alto, 2 in alto, 2 a sinistra, 2 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in diagonale a sinistra in alto, 1 in alto, 1 a sinistra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 3 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 2 giù, 2 a sinistra, 2 in basso, 1 in diagonale a destra in basso, 1 in diagonale a sinistra in basso, 1 a destra. (orso).
4) 2 giù, 2 destra, 2 su, 3 sinistra, 3 diagonalmente destra su, 2 destra, 1 diagonalmente destra giù, 1 su, 1 destra, 2 giù, 1 diagonalmente destra giù, 3 giù, 8 sinistra, 3 su. (casa).
5) 3 diagonale destra in alto, 2 sinistra, 2 diagonale destra in alto, 1 sinistra, 2 diagonale destra in alto, 2 diagonale destra in basso, 1 sinistra, 2 diagonale destra in basso, 2 sinistra, 3 diagonale destra in basso, 8 a sinistra. (Albero di Natale).
6) 1 in alto, 2 a destra, 2 in diagonale a destra in alto, 2 a destra, 1 in diagonale a destra in basso, 2 in basso, 2 a sinistra, 1 in alto, 1 in diagonale a sinistra in basso, 4 a sinistra. (scarpa).
7) 2 diagonale destra in alto, 3 destra, 1 diagonale destra in alto, 1 diagonale destra in basso, 2 sinistra, 2 diagonale destra in basso, 2 diagonale destra in alto, 4 giù, 2 diagonale sinistra in alto, 2 diagonale giù a sinistra, 2 destra, 1 diagonale in basso a sinistra, 1 diagonale in alto a sinistra, 3 a sinistra, 2 diagonale in alto a sinistra. (pescare).
8) 2 destra, 1 diagonale sinistra su, 2 su, 1 diagonale destra giù, 1 diagonale destra su, 2 giù, 1 diagonale destra giù, 2 giù, 1 diagonale destra su, 2 su, 1 diagonale destra su, 1 diagonale destra giù, 2 giù, 2 in diagonale a sinistra in basso, 4 a sinistra, 1 in diagonale a destra in alto, 2 in diagonale a sinistra in alto. (scoiattolo).
9) 1 destra, 2 su, 2 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 3 destra, 1 giù, 2 destra, 3 su, 1 destra, 5 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 2 sinistra, 1 su, 1 destra, 1 su, 3 sinistra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 2 sinistra, 1 su, 1 destra, 2 su, 1 sinistra, 1 su, 1 sinistra, 1 su. (cane).
10) 2 diagonale destra su, 3 su, 2 diagonale destra su, 2 diagonale destra giù, 2 destra, 2 diagonale destra giù, 4 giù, 2 sinistra, 2 su, 2 sinistra, 2 giù, 2 sinistra, 4 su, 2 diagonalmente a sinistra in basso, 1 in basso, 2 a sinistra. (elefante).
11) 2 a destra, 2 in diagonale a destra in alto, 2 a destra, 2 in diagonale a destra in basso, 2 in diagonale a destra in alto, 2 in diagonale a destra in basso, 2 a sinistra, 2 in diagonale a sinistra in basso, 2 in basso, 2 in diagonale a sinistra in alto, 2 a sinistra, 2 in diagonale a sinistra giù, 2 su, 2 diagonalmente a sinistra in alto. (tartaruga).
12) 1 diagonale destra in alto, 2 diagonale sinistra in alto, 3 su, 2 diagonale destra in basso, 2 diagonale destra in alto, 3 giù, 3 destra, 3 su, 2 diagonale destra in basso, 2 giù, 2 diagonale sinistra in basso, 6 sinistra. (gattino).
13) 1 su, 1 destra, 2 su, 1 diagonalmente sinistra su, 3 su, 2 diagonalmente destra giù, 2 diagonalmente destra su, 3 giù, 3 destra, 3 su, 2 diagonalmente destra giù, 2 giù, 1 diagonale sinistra giù , 1 giù, 1 diagonale sinistra giù, 2 sinistra, 1 su, 1 destra, 1 su, 3 sinistra, 1 su, 1 diagonale sinistra giù, 2 sinistra. (gatto).
14) 4 su, 1 destra, 1 su, 1 sinistra, 4 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 su, 1 destra, 2 giù, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 4 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 destra, 4 giù, 1 sinistra, 1 su, 1 sinistra, 1 su, 1 sinistra, 1 su , 1 a sinistra, 2 in basso, 1 a sinistra, 2 in alto, 1 a sinistra, 1 in basso, 1 a sinistra, 1 in basso, 1 a sinistra, 1 in basso, 1 a sinistra. (farfalla).
15) 2 a destra, 1 in diagonale a sinistra in alto, 4 a sinistra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 2 a destra, 1 in basso. (topo).
16) 2 su, 3 destra, 1 su, 1 destra, 4 giù, 4 destra, 2 su, 1 sinistra, 1 su, 2 destra, 7 giù, 1 sinistra, 2 su, 4 sinistra, 2 giù, 1 destra, 5 in alto, 3 a sinistra. (cane).
17) 1 sinistra, 2 su, 1 sinistra, 1 giù, 2 destra, 2 giù, 4 destra, 1 su, 1 sinistra, 2 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 giù, 1 sinistra, 1 giù, 2 destra, 1 diagonale destra giù, 2 giù, 1 diagonale sinistra giù, 2 su, 1 diagonale sinistra su, 3 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù , 1 destra, 1 giù, 11 sinistra, 1 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 3 su, 2 sinistra, 1 diagonalmente sinistra su. (ragazza).
18) 2 in diagonale a sinistra in alto, 1 in alto, 1 in diagonale a destra in alto, 1 in diagonale a sinistra in alto, 3 in alto, 3 in diagonale a destra in alto, 2 a destra, 1 in diagonale a sinistra in basso, 3 in diagonale a sinistra in alto, 1 in alto, 1 a sinistra, 1 in diagonale a sinistra su, 1 su, 1 diagonale destra su, 1 destra, 1 diagonale destra giù, 1 giù, 1 diagonale sinistra su, 1 diagonale sinistra giù, 1 diagonale destra giù, 1 trasversale diagonale destra su, 4 destra, 1 su, 1 diagonale destra su, 1 destra, 1 diagonale destra giù, 1 giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 sinistra, 1 diagonale sinistra su, 1 diagonale destra su, 1 diagonale destra giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 giù, 2 diagonale sinistra giù, 3 diagonalmente destra sotto, 3 sotto, 1 diagonale sinistra sotto, 1 destra, 1 diagonale destra sopra, 1 destra, 1 diagonale destra sotto, 2 sinistra, 1 diagonale sinistra sotto, 1 sotto, 2 diagonale sinistra sotto, 4 sinistra. (topo).
19) 3 diagonalmente destra su, 1 su, 1 diagonale destra su, 2 giù, 1 diagonale destra su, 1 destra, 1 diagonale sinistra giù, 1 diagonale destra giù, 8 giù, 1 diagonale destra giù, 6 destra, 1 diagonale destra giù, 1 giù, 1 destra, 2 diagonale destra giù, 1 giù, 1 diagonale sinistra giù, 2 su, 1 diagonale sinistra su, 1 sinistra, 9 giù, 1 sinistra, 8 su, 1 sinistra, 8 giù, 1 sinistra 8 su, 3 sinistra, 8 giù, 1 sinistra, 8 su, 1 sinistra, 8 giù, 1 sinistra 9 su, 1 diagonale sinistra su, 9 su, 1 sinistra, 2 diagonale sinistra giù, 1 diagonale sinistra su, 1 su. (giraffa).
20) 2 su, 1 diagonale destra su, 1 destra, 1 diagonale destra giù, 1 giù, 2 diagonale destra giù, 2 destra, 3 diagonale destra su, 1 destra, 1 diagonale sinistra giù, 3 giù, 2 diagonale sinistra giù, 2 sinistra, 1 diagonale sinistra giù, 2 giù, 1 destra, 1 giù, 1 diagonale sinistra su, 1 diagonale sinistra giù, 1 sinistra, 1 diagonale destra su, 2 su, 1 trasversale diagonalmente sinistra su, 1 sinistra, 1 diagonale sinistra su, 2 su, 1 in diagonale a sinistra in alto, 1 a sinistra, 1 in diagonale a destra in alto. (pulcino).
21) 3 a destra, 2 in diagonale a destra in basso, 1 in basso, 1 in diagonale a sinistra in alto, 4 in basso, 2 a sinistra, 2 in alto, 3 a sinistra, 2 in basso, 2 a sinistra, 4 in alto, 1 in diagonale a sinistra in basso, 3 a sinistra, 2 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 2 su, 2 diagonale destra su, 2 destra, 1 diagonale destra giù, 3 giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 diagonale sinistra su, 1 su. (elefante).
22) 2 diagonale destra in alto, 1 destra, 1 diagonale destra in basso, 2 giù, 4 diagonale sinistra in basso, 4 diagonale sinistra in alto, 2 in alto, 1 diagonale destra in alto, 1 destra, 2 diagonale destra in basso. (cuore).
23) 1 in diagonale a destra in alto, 3 in alto, 3 a sinistra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 4 in alto, 1 in diagonale a sinistra in basso, 2 in basso, 1 in diagonale a sinistra in basso, 4 in alto, 1 diagonale destra su, 2 destra, 1 su, 1 diagonale sinistra su, 1 su, 2 diagonale sinistra giù, 1 giù, 1 diagonale destra su, 2 su, 2 diagonale destra su, 1 destra, 2 diagonale destra giù, 2 giù , 1 diagonale destra giù, 1 su, 2 diagonale sinistra su, 1 giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 giù, 2 destra, 1 diagonale destra giù, 4 giù, 1 diagonale sinistra su, 2 su, 1 diagonale sinistra su, 4 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 3 sinistra, 3 giù, 1 diagonalmente destra giù, 2 sinistra, 4 su, 1 sinistra, 4 giù, 2 sinistra. (ragazza).
24) 3 su, 1 diagonale destra su, 1 destra, 2 diagonale destra su, 2 giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 sinistra, 1 diagonale sinistra giù, 2 sinistra, 1 diagonale sinistra su, 1 sinistra, 1 diagonale sinistra su, 2 su, 2 diagonalmente destra giù, 1 destra, 1 diagonale destra giù, 8 su, 1 diagonalmente destra su, 2 destra, 1 diagonale destra giù, 1 giù, 1 destra, 1 trasversale diagonale destra giù, 2 giù, 1 diagonale sinistra su, 1 diagonale sinistra giù, 1 diagonale sinistra su, 1 diagonale sinistra giù, 2 su, 1 diagonale destra su, 1 destra. (campana).
25) 4 in alto, 3 in diagonale a destra in basso, 1 in diagonale a sinistra in basso, 2 a destra, 2 in diagonale a sinistra in basso, 3 a sinistra, 2 in alto, 3 a destra. (nave).
26) 3 diagonale in basso a sinistra, 8 in basso, 1 diagonale in basso a sinistra, 1 a sinistra, 1 diagonale in basso a sinistra, 1 a sinistra, 1 diagonale in alto a sinistra, 2 in alto, 1 diagonale in alto a destra, 1 in alto, 1 diagonale in alto a destra, 1 in alto, 1 diagonale sinistra su, 1 su, 2 diagonale destra su, 1 destra, 1 diagonale destra giù, 2 destra, 1 diagonale destra su, 1 destra, 2 diagonale destra giù, 1 giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 giù, 1 diagonale destra giù, 1 giù, 1 diagonale destra giù, 2 giù, 1 diagonale sinistra giù, 1 sinistra, 1 diagonale sinistra su, 1 sinistra, 1 diagonale sinistra su, 2 sinistra, 1 diagonale destra giù, 1 diagonale destra su, 8 su , 3 in diagonale a sinistra in alto. (farfalla).
27) 1 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 su, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 destra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 sinistra, 1 giù, 1 sinistra, 1 in alto, 1 a sinistra, 1 in alto, 1 a sinistra. (rombo).
28) 1 in diagonale a destra in alto, 2 in alto, 1 a sinistra, 1 in alto, 1 a sinistra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in alto, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra, 1 in basso, 1 a destra, 1 giù, 1 a sinistra, 1 in basso, 1 a sinistra, 2 in basso, 1 in diagonale a destra in basso, 3 a sinistra. (albero).
29) 2 in alto, 2 in diagonale a destra in basso, 2 a destra, 2 in diagonale a destra in alto, 2 in basso, 2 in diagonale a sinistra in alto, 2 a sinistra, 2 in diagonale a sinistra in basso. (caramella).
30) 2 diagonalmente destra in alto, 3 destra, 2 diagonale destra in basso, 2 destra, 2 giù, 2 sinistra, 1 diagonale sinistra in alto, 1 diagonale sinistra in basso, 4 sinistra, 1 diagonale sinistra in alto, 1 diagonale sinistra in basso, 1 sinistra, 2 in alto, 9 a destra. (auto).
Questi compiti possono essere utilizzati in varie lezioni a scuola. Nella forma presentata sopra, ad esempio, nelle lezioni di matematica nella scuola elementare, oltre all'obiettivo principale: lo sviluppo dell'attenzione, oltre all'obiettivo di sviluppare l'orientamento degli studenti nello spazio. Nelle lezioni di matematica a livello secondario, puoi utilizzare questo compito, ad esempio, quando padroneggi il sistema di coordinate rettangolari, specificando la direzione delle linee di disegno con le coordinate matematiche.
Posiziona i punti nel sistema di coordinate e collegali in sequenza:
" (-4,4); (-3,4); (-3,6); (-1,6); (-1,5); (0,5); (0,4); (3,4); (3,3); (5,3); (5,6); (6,6); (6,1); (5,1); (5,0); (4,0); (4,-1); (2,-1); (2,0); (3,0); (3,1); (0,1); (0,0); (-1,0); (-1,-1); (-3,-1); (-3,0); (-2,0); (-2,2); (-3,2); (-3,3); (-4,3); (-4,4).
" (-4,-2); (-4,-1); (-2,-1); (0,1); (2,1); (3,0); (3,-2); (1,-2); (1,-1); (0,-2); (-4,-2).
" (-4,3); (-4,-3); (2,-3); (2,3); (-1,6); (-4,3); (2,3).
" (0,0); (1,1); (1,5); (2,6); (3,5); (3,1); (4,0); (4,-3); (3,-2); (2,-3); (1,-2); (0,-3); (0,0).
" (0,3); (1,1); (3,1); (1,0); (2,-2); (0,-2); (-2,-2); (-1,0); (-3,1); (-1,1); (0,3).
Puoi utilizzare questo tipo di compito in geografia o scienze naturali, introducendo i bambini alla designazione delle parti del mondo.
"2 nord, 1 nord-est, 1 est, 1 sud-est, 1 sud, 2 sud-est, 2 est, 3 nord-est, 1 est, 1 sud-ovest, 3 sud, 2 sud-ovest, 2 ovest, 1 sud-ovest, 2 sud, 1 est, 1 sud, 1 nord-ovest, 1 sud-ovest, 1 ovest, 1 a nord-est, 2 a nord, 1 a nord-ovest, 1 a ovest, 1 a nord-ovest, 2 a nord, 1 a nord-ovest, 1 a ovest , 1 a nord-est.
" 3 est, 2 sud-est, 1 sud, 1 nord-ovest, 4 sud, 2 ovest, 2 nord, 3 ovest, 2 sud, 2 ovest, 4 nord, 1 sud-ovest, 3 ovest, 2 nord, 1 est, 1 sud, 1 est, 2 nord, 2 nord-est, 2 est, 1 sud-est, 3 sud, 1 a sud-ovest, 1 a nord-ovest, 1 a nord.
"2 a nord-est, 1 a est, 1 a sud-est, 2 a sud, 4 a sud-ovest, 4 a nord-ovest, 2 a nord, 1 a nord-est, 1 a est, 2 a sud -Est.
"1 sud-ovest, 2 nord, 1 sud-est, 2 nord, 1 ovest, 2 nord-ovest, 3 nord, 2 ovest, 2 nord-est, 2 sud-est, 2 a sud, 3 a est, 2 a nord-est, 3 a sud , 2 a sud-ovest, 2 a ovest.
"6 a sud-est, 6 a nord-est, 12 a ovest, 9 a sud, 12 a est, 9 a nord.
Oltre ai compiti puramente tecnici sopra proposti, possiamo proporre di complicare ulteriormente questo compito introducendovi elementi di creatività. In primo luogo, si può chiedere al bambino di inventare un modello o di disegnarlo da solo. Anche i bambini in età prescolare mostrano questo tipo di attività creativa, anche se, ovviamente, per loro questo tipo di compito può rivelarsi piuttosto difficile, ma non credo che valga la pena negare loro questo piacere. E in secondo luogo, puoi dare al bambino l'opportunità di dettare la propria immagine affinché un altro bambino o un gruppo di bambini venga eseguito sotto la sua dettatura. Questi due tipi di compiti sono i più difficili e richiedono un certo livello di sviluppo di varie abilità del bambino
La dettatura grafica per celle per bambini di 1a elementare è un gioco divertente, utile e interessante, durante il quale il bambino cerca di indovinare che tipo di immagine otterrà sul suo quaderno. Questo tipo di lavoro è molto popolare tra gli insegnanti. Molti di loro utilizzano il manuale di O.A. nelle loro attività. Kholodova "Clever Men and Clever Girls", dove puoi trovare molti di questi disegni nelle celle. Diamo uno sguardo più da vicino.
La dettatura grafica è un ottimo strumento per sviluppare le capacità motorie del bambino
Beneficio
I bambini sono incoraggiati a disegnare tali schemi sui loro quaderni di matematica. Per gli scolari questi momenti di attività educativa sono interessanti e vengono percepiti con piacere. Per i bambini di prima elementare, questo tipo di attività in classe o a casa li aiuta a coordinare i movimenti delle mani e a sviluppare capacità di scrittura. Affrontando il compito, i bambini imparano ad essere più attenti, sviluppano la perseveranza, l'immaginazione, il pensiero creativo e aumentano il loro vocabolario attivo.
Disegnando linee lungo le celle, il bambino sviluppa capacità motorie fini, ricorda di contare fino a 10 e sviluppa i primi concetti matematici. Questa forma di lavoro divertente promuove lo sviluppo della vigilanza ortografica e facilita un processo più semplice di adattamento alla scuola.
Queste immagini vengono utilizzate anche in vari metodi che aiutano a determinare il livello di sviluppo del bambino. Ad esempio, utilizzando la tecnica “Graphic Dictation” di D.B. Elkonin può rivelare quanto bene un bambino ha sviluppato l'orientamento nello spazio, la capacità di essere attento, ascoltare e seguire accuratamente le istruzioni offerte dall'insegnante, lavorare in modo indipendente sotto la dettatura di un adulto e tracciare linee su un foglio di quaderno nella direzione indicata .
Usando la dettatura grafica, puoi determinare quanto è pronto tuo figlio per la scuola
Caratteristiche delle lezioni di direzione
Prepara lo spazio di lavoro di tuo figlio e controlla che non ci sia nulla di superfluo che possa distrarlo dal lavoro. Tutti i materiali necessari dovrebbero essere sul tavolo:
- taccuino a quadretti;
- matita semplice;
- gomma per cancellare;
- esempio di implementazione o istruzioni per un adulto.
Devi mettere un punto di partenza sul pezzo di carta da cui il bambino inizierà a muoversi attraverso le cellule. Quindi, inizia a dettare. I numeri nell'attività indicano quante celle devi spostare e le frecce indicano la direzione del movimento. Ad esempio, la designazione 2→ indica che è necessario tracciare una linea di 2 celle a destra.
Affinché il bambino capisca su cosa concentrarsi, è necessario mettere un punto di partenza sulle cellule
Il discorso dell'oratore dovrebbe essere chiaro e comprensibile. Assicurati che tuo figlio tenga il passo con il ritmo della tua dettatura. Se necessario, forniscigli assistenza. Sarà più interessante studiare se durante l'attività aggiungerai indovinelli, scioglilingua, scioglilingua, esercizi fisici, ecc.
Se necessario, aiuta tuo figlio a scrivere un dettato.
Quando tuo figlio vede l'immagine finita, puoi conversare al riguardo, raccontare fatti interessanti e invitarlo a colorarla o sfumarla.
Modalità di esecuzione
Disegnare per celle per gli alunni della prima elementare non dovrebbe essere troppo complicato. Possono essere effettuati in diversi modi:
- Dettatura. L'insegnante ti dice quante cellule hai bisogno per andare avanti e in quale direzione. Lo studente lavora percependo le informazioni a orecchio e poi le confronta con il campione.
- Puoi offrire un modello già pronto e chiedere di ripeterlo sul tuo quaderno.
- Il bambino si divertirà anche a rifinire le figure con simmetria. In questo caso, gli viene offerta metà dell'immagine simmetrica e deve completare lui stesso la seconda.
Quali dettati sono adatti per gli alunni della prima elementare
I seguenti compiti sono adatti agli studenti della prima elementare:
- Cammello
- Rinoceronte
- Robot
- Puledro
- Lucertola
- Giraffa
- Pescare
- Canguro
I disegni su un quaderno sono un ottimo modo per passare il tempo. Questo tipo di disegno non richiede abilità speciali. Tutto quello che devi fare è aprire il disegno campione che ti piace sul nostro sito e seguire la geometria del quaderno: i piccoli quadrati. La dimensione standard delle celle in un notebook è 5x5 mm. I quaderni scolastici più semplici sono adatti per disegnare nelle celle.
I disegni sulle celle di un quaderno sono un ottimo modo per passare il tempo
Disegnare può farti divertire quando sei annoiato. Disegnare per celle non è solo emozionante, ma anche utile. Chi non ha esperienza artistica può acquisirla attraverso questo tipo di disegno.
Disegni per tipologia:
Disegnare sulle cellule di un quaderno sviluppa il pensiero creativo, la coordinazione e ha un eccellente effetto calmante.
Disegni per celle Disegni per livello di difficoltà
Il nostro sito Web fornisce esempi di disegni di varia complessità. Qui puoi trovare disegni per principianti (adatti ai bambini e a coloro che vogliono creare un bellissimo disegno in modo rapido e senza sforzo), oltre a opzioni più complesse. Per cominciare, puoi provare a creare i disegni più semplici e poi passare a un livello più serio.
Non importa quale complessità scegli di disegnare. La cosa principale è che puoi divertirti e rilassarti bene. Sia gli adulti che i bambini che non sono mai stati creativi possono gestire tali disegni.
Benefici per i bambini
Se gli adulti possono semplicemente passare il tempo con questa interessante attività, anche i bambini ne trarranno grandi benefici. Disegnando nelle scatole, i bambini sviluppano l'immaginazione, il pensiero matematico e la strategia. Ciò fornisce una certa esperienza che può aiutare i bambini a imparare a disegnare disegni più grandi e complessi.
Tale disegno ha anche un effetto positivo sul sistema nervoso. Questo aiuta a calmare i nervi, alleviare lo stress psicologico e sopprimere l’iperattività. Disegnare nelle scatole mentre si ascolta musica tranquilla è un ottimo modo per rilassarsi.
Cosa puoi disegnare?
Puoi disegnare qualsiasi cosa nelle celle: animali, piante, paesaggi, bellissime iscrizioni, emoticon, personaggi dei cartoni animati, ecc. Il nostro sito Web presenta diverse opzioni per i disegni: sia per ragazze che per ragazzi. Puoi sceglierne uno qualsiasi e iniziare a disegnare adesso. 
Come disegnare?
Per disegnare per celle, è necessario fare scorta di un semplice quaderno scolastico (o uno più grande, formato A4) e di utensili per scrivere. Per colorare le celle, puoi utilizzare semplici penne e matite, nonché pennarelli, pastelli e penne multicolori. Grazie a un set di oggetti così semplice, puoi creare disegni davvero belli e insoliti. Inizia ora.
Disegni facili di celle per principianti
Oggi i disegni quadrati sono popolari sia tra i bambini che tra gli adulti. Per creare tali disegni, le persone non hanno bisogno di alcuna abilità o abilità. Anche se è la prima volta che usi un pennarello, puoi facilmente creare un bellissimo disegno. Tutto ciò di cui hai bisogno per questo disegno è un semplice quaderno scolastico, qualche pennarello (o una semplice penna a sfera) e un po' di tempo libero. 
I vantaggi del disegno per celle
Disegnare per celle è utile sia per gli adulti che per i bambini. Grazie ai disegni nelle scatole, gli adulti possono passare il tempo con un'attività interessante e anche alleviare lo stress emotivo. Questo disegno è molto rilassante, il che è molto importante per le persone che vivono nel ritmo urbano moderno. Inoltre, disegnare per celle sarà utile per coloro che vogliono acquisire un po' di esperienza nel campo creativo. Grazie a questo tipo di disegno potrai padroneggiare le basi della creatività, che avranno un effetto positivo sulle tue capacità generali.
Grazie al disegno, i bambini sviluppano l'immaginazione, l'attenzione e persino il pensiero matematico. Il disegno può alleviare lo stress emotivo e sopprimere l’iperattività nei bambini irrequieti. Se vuoi che tuo figlio tragga beneficio dal suo tempo libero, fallo disegnare. Questo è molto più utile ed educativo che stare seduti su Internet tutto il giorno.
Disegni per celle in base al livello di difficoltà
Il nostro sito Web presenta disegni sia per principianti che per artisti esperti. In effetti, non importa quanto sia complesso il disegno, chiunque può gestirlo. È solo che devi dedicare meno tempo ad alcuni disegni e molto di più ad altri. Per realizzare alcuni disegni è sufficiente una semplice matita, per altri servono pennarelli colorati.
Se è la prima volta che visiti il nostro sito web, dovresti scegliere. Tali disegni sono il più semplici possibile e richiedono un minimo di tempo. In soli 10-15 minuti avrai un disegno finito, nel processo di disegno che ti divertirai molto.
Cosa puoi disegnare?
Se hai scelto disegni facili per celle per principianti, puoi disegnare una varietà di emoticon, bellissime iscrizioni, fiori, figure, animali e molto altro. Il nostro sito Web presenta diverse opzioni di design, quindi puoi trovare facilmente quello adatto a te.
Con cosa disegnare?
Per creare un disegno per celle, avrai bisogno del set più semplice: un semplice quaderno scolastico, un set di matite/pennarelli colorati o una penna normale. Scegli il disegno che ti piace e inizia a disegnare adesso.
Foto di disegni per celle
Ecco un catalogo di fotografie di esempi e schizzi per disegnare mediante celle nei quaderni.
Foto di gatti
Piccoli disegni per celle
Piccoli disegni per celle- un ottimo modo per passare il tempo. Questo tipo di disegno è popolare tra adulti e bambini. Ciò ti consente di rilassarti e goderti il processo.
I vantaggi del disegno per celle
Questo tipo di disegno non è solo divertente, ma anche molto utile. Coloro che vogliono imparare a disegnare magnificamente possono iniziare con i disegni in cella, poiché sono il più semplici possibile e non richiedono molto tempo. Gli scolari possono creare un intero disegno durante la ricreazione e gli adulti possono crearlo durante il tempo libero al lavoro, il che consentirà loro di calmarsi e alleviare lo stress emotivo.
Cosa puoi disegnare?
Disegnare piccolo disegno per celle, è sufficiente avere con sé un semplice corredo: un normale quaderno scolastico e un set di pennarelli (o una semplice penna). Puoi disegnare una bellissima iscrizione, emoticon, piccoli animali, vari simboli e molto altro. Il processo di disegno richiederà solo 10-15 minuti.
Dall'elenco presentato, puoi scegliere qualsiasi disegno che ti piace e iniziare a disegnare subito.
I disegni basati sui quadrati sono richiesti sia dagli adulti che dai bambini.
I disegni sui quadrati sono richiesti sia dagli adulti che dai bambini. Quando non hai niente da fare e vuoi rilassarti, dovresti provare questo tipo di disegno. I disegni a scacchi sono un ottimo modo per rilassarsi e concedersi piacere.
Per creare un disegno del genere, avrai bisogno del set di materiali più semplice: un quaderno scolastico, una semplice penna o un set di pennarelli/matite. Non ci vorranno più di 20 minuti per creare un disegno.
Tipi di disegni
Su un semplice foglio di carta a quadretti puoi raffigurare quasi tutto: animali, fiori, faccine sorridenti, personaggi dei cartoni animati o dei videogiochi, simboli vari e molto altro ancora. Sul nostro sito web c'è un elenco separato di "disegni quadrati per ragazze". L'elenco contiene sia i disegni complessi che quelli più semplici. Puoi fare questo tipo di disegno a casa o durante le pause a scuola. Il disegno più semplice può essere creato in soli 10 minuti.
I disegni a scacchi per ragazze ti aiuteranno a rilassarti e a migliorare le tue capacità creative. Tale disegno non è solo educativo, ma anche molto utile.
Disegni per ragazze
Foto del modello per celle - Cuore
Foto di disegni basati su quadrati – Pony
Oggi i disegni a scacchi sono molto popolari tra gli adolescenti.
Oggi i disegni a scacchi sono molto popolari tra gli adolescenti. Molto popolare disegni per un diario personale. Tali disegni possono rappresentare quasi qualsiasi cosa: dagli animali alle emoticon e vari simboli.
I vantaggi dei disegni per celle
Grazie a tali disegni, i bambini e gli adolescenti possono trascorrere utilmente il loro tempo libero. Anche se non hai capacità creative, puoi facilmente disegnare un'immagine utilizzando celle di qualsiasi complessità. Se avete bisogno disegni per un diario personale, controlla la nostra lista e scegli le opzioni più adatte a te.
Facendo questo tipo di disegno, i bambini sviluppano capacità creative, immaginazione, attenzione e persino abilità matematiche. Grazie a questo disegno puoi rilassarti perfettamente e alleviare lo stress emotivo.
Di cosa hai bisogno per disegnare?
Se tieni un diario colorato e vivace, avrai bisogno di un set di pennarelli o matite colorate. Se per te non è importante il colore del diario, puoi usare una semplice penna o matita. Puoi disegnare 1 disegno in soli 10-15 minuti.
I disegni per ragazzi che utilizzano i quadrati sono molto popolari
I disegni per ragazzi che utilizzano i quadrati sono molto popolari. Prima di tutto, sono rilevanti per coloro che vogliono imparare a disegnare magnificamente. Tali disegni possono essere creati in soli 15-30 minuti e migliorano anche significativamente le capacità creative, in modo che i bambini possano imparare rapidamente a disegnare.
Disegni per ragazzi
Questa sezione comprende disegni di vario tipo: animali, automobili, personaggi di vari universi (ad esempio Minecraft o Marvel), emoticon insolite e simboli vari. È interessante notare che i disegni per ragazzi vengono spesso creati in un unico colore, quindi puoi disegnare con una semplice matita o penna. Se per te è importante la vivacità, puoi utilizzare matite multicolori o pennarelli.
Disegni di Tartarughe Ninja per cellule
I vantaggi dei disegni per celle
Questo tipo di disegno può migliorare le capacità e le abilità di disegno, oltre a sviluppare l'immaginazione e l'attenzione. Inoltre, disegnare può essere un ottimo modo per rilassarsi. Trascorrendo solo 15 minuti, puoi creare un disegno bello e attraente.
I disegni per celle sono un'ottima soluzione per coloro che vogliono imparare a disegnare magnificamente
I disegni per celle sono un'ottima soluzione per coloro che vogliono imparare a disegnare magnificamente. Tali disegni non richiedono competenze e abilità speciali. Tutto ciò di cui hai bisogno è un quaderno scolastico e un set di pennarelli. Puoi anche creare un disegno per celle usando una semplice matita. Sono necessari 30-40 minuti per creare un modello utilizzando celle di media complessità.
Come disegnare?
Non esistono regole uniformi per questo tipo di disegno. Ma è molto più comodo disegnare dall'alto verso il basso, riempiendo l'immagine da sinistra a destra. Per uno sviluppo generale, puoi provare a disegnare dal centro verso i bordi dell'immagine.
Per disegnare, puoi utilizzare semplici matite o penne o set multicolori. Puoi raffigurare qualsiasi cosa: animali, fiori, personaggi di cartoni animati o giochi famosi, emoticon, bellissime iscrizioni, ecc.
Foto di disegni per celle
Il nostro sito web presenta alta qualità foto di disegni direzioni diverse. Grazie a loro, puoi creare rapidamente un bellissimo disegno. Il processo di disegno porterà piacere e ti aiuterà a rilassarti bene. Puoi iniziare subito.
Om yum sui cellulari
Cactus per cellule
Gelato: disegna per quadrati
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Disegno di un cane tramite cellule
Disegnare un criceto per cellule
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