Bella applicazione di camomilla. Applicazione volume, illustrazione "Carta Camomilla

I fiori di carta sono disponibili anche per i bambini. Basta ritagliare petali ovali e un centro rotondo, incollare il tutto su carta, una bella applique è pronta. Lo spazio per le idee è enorme. Dopotutto, i petali, le foglie e il centro possono essere realizzati in modi diversi. Ricorda i nomi dei fiori con tuo figlio, guardali in una fotografia o in un libro con illustrazioni vivide. E poi crea il tuo bouquet unico.

Per l'applicazione avrai bisogno di:

tovaglioli gialli;

Carta bianca;

Cartoncino colorato per la base;

Carta verde;

Colla vinilica, forbici, una semplice matita.

Per prima cosa prepara tutti i dettagli necessari.

1. Prendi un tovagliolo giallo e taglia o strappa dei quadratini. Arrotolarli in palline. Sono utili per i centri dei fiori.

2. Ritaglia i petali dalla carta bianca. Esegui il lato affilato delle forbici sulla superficie di ciascun petalo in due direzioni per creare un'onda. Fai 16-20 petali per ogni camomilla.

3. Allo stesso modo, crea foglie di carta verde. Ritaglia i gambi a strisce strette.

Eseguire l'applicazione.

Con una semplice matita su cartoncino, segna la posizione di ogni fiore. Per prima cosa, incolla lo strato superiore dei petali, incolla il secondo strato sopra di essi a scacchiera. Per renderlo bello, il bambino avrà bisogno di accuratezza e pazienza. I petali dovrebbero essere disposti in cerchio allo stesso livello. Termina con il centro delle palline gialle.

Dovresti ottenere bellissime margherite soffici. La loro dimensione dipenderà dalla dimensione delle parti preparate. Con i bambini piccoli, è meglio prendere petali grandi. I bambini in età prescolare più grandi che hanno già imparato le abilità di tagliare e incollare saranno in grado di rimpicciolire i fiori. Considera l'età, il livello di preparazione e i desideri dei bambini. Pianta su una camomilla.

Con questa tecnica si ottengono interessanti astri, dalie, calendula e altri fiori con petali allungati. Fai scorta di carta colorata a doppia faccia e crea vivaci composizioni floreali. L'imbarcazione può essere trasformata in una cartolina o in un'immagine. Le margherite sono perfette per le decorazioni natalizie. Pensa, crea e sviluppa.

Applicazione volume, illustrazione "Carta camomilla"

Descrizione del lavoro:

Questo lavoro creativo sarà utile per gli insegnanti della scuola primaria. Ed è destinato ai bambini di 2-3 classi.
Realizzare una cartolina del genere forma il bambino:
- orientamento estetico,
- percezione emotiva e sensoriale del mondo circostante,
- la capacità di eseguire azioni logiche come l'analisi e il confronto,
- la capacità di collaborare con i compagni di classe e con l'insegnante.

Obiettivi:

1. Fare un biglietto di auguri.
2. Ampliare le conoscenze degli studenti sulla tecnica dell'applicazione e della carta-plastica.

Compiti:

1. Padroneggiare un complesso di metodi e operazioni tecnologiche per la produzione di cartoline.
2. Sviluppare l'attività cognitiva degli studenti, le loro capacità creative, l'immaginazione, il pensiero figurativo e logico.
3. Coltivare il gusto artistico e puntare sulla qualità dei prodotti.​

Materiali e strumenti:

Cartoncino verde e bianco
- carta gialla e bianca
- forbici
- colla stick
- marcatori
- governate
- matita semplice
- Bussole

Progresso:

1. Disegna un foglio di carta bianca in strisce larghe 1 cm.

2. Tagliare la sfoglia a strisce.

3. Crea uno spazio vuoto a forma di otto con carta bianca. Per fare ciò, disegna un cerchio con un diametro di 4,5 cm (parte superiore della figura otto) e un cerchio con un diametro di 5,5 cm (parte inferiore della figura otto). Ritaglia il pezzo.

4. Su carta gialla, disegna con un compasso due cerchi-centri con un diametro di 1,7 cm e 2,5 cm.

5. Cerchia lo spazio vuoto su cartoncino verde e bianco.

6. Sulla figura otto verde, disegna la parte superiore (in modo che ci sia un modo per collegare tra loro la parte verde e quella bianca) e la parte inferiore (per la successiva scrittura della parola "Congratulazioni". Sulla figura otto bianca in basso , c'è una parte in modo che in seguito la cartolina possa essere messa sul tavolo.

7. Ritaglia gli otto risultanti.

8. Su quello verde, utilizzando un compasso, disegnate i centri delle future margherite del diametro di 1,7 cm e 2,5 cm.

9. Tagliare strisce bianche lunghe 8,5 cm, avranno bisogno di 30-35 pezzi. Il loro numero dipende da quanto "spesse" saranno le margherite.

10. Piega a metà le strisce-petali risultanti, incolla le estremità e incollale in un cerchio dei centri disegnati.

11. Incolla i centri gialli al centro.

12. Su un mezzo, scrivi "8 marzo" con un pennarello rosso. E in fondo con un pennarello scuro scrivi "Congratulazioni".

13. Dipingi la figura bianca otto con margherite, foglie ed emetti un'iscrizione-congratulazioni.

14. Incolla insieme la parte verde e bianca del cartoncino (in alto). Crea un supporto pieghevole.

La cartolina è pronta!
Tale carta decorerà l'interno durante le vacanze.

Variazione:

Nello stesso formato, puoi creare una cartolina "Fiore colorato". Se i petali di camomilla sono fatti di carta multicolore. (Di conseguenza, all'interno verranno disegnati fiori con petali multicolori).
Puoi semplificare la carta: rendila a forma di cerchio (non 2 margherite, ma 1 camomilla). Una cartolina del genere può essere realizzata dagli studenti di prima elementare.

Margherite - applicazione cartacea per bambini di 6-7 anni. Anche i bambini più piccoli possono gestirlo se sono bravi con le forbici. Tale lavoro può essere svolto collettivamente nel gruppo senior o preparatorio dell'asilo. Ma dovrai preparare in anticipo la base dell'applicazione di dimensioni sufficientemente grandi. I bambini taglieranno 2-3 fiori ciascuno e quelli centrali (quelli centrali vengono incollati immediatamente). E poi raccogliamo un comune "bouquet".

Prima di fare una domanda senza carta, puoi parlare con i bambini delle margherite, fare un indovinello su questo, forse il fiore più russo. Fai riferimento all'esperienza del bambino: ricorda come abbiamo intrecciato ghirlande di camomilla, come loro "indovinavano", tagliando i petali "Ama-non ama", bevevano camomilla per il raffreddore.

Se tuo figlio è ancora incerto su come ritagliare la carta, presta attenzione a. Tagliare le strisce è un'ottima pratica di abilità con le forbici.

Per fare una domanda per bambini "Margherite" abbiamo bisogno di:

• Cartone colorato o carta spessa;
• Carta verde a due colori, carta gialla e bianca;
• Colla;
• Forbici;
• cucitrice (opzionale)
• Matita semplice;
• Un foglio di carta Whatman spessa per la "cornice".

Taglia i fiori. Offriamo due modi per farlo. Entrambi hanno i loro vantaggi e svantaggi.

Il primo modo per tagliare le margherite dalla carta:

Prendi un quadrato di carta bianca di 4x4 cm, piegalo a metà e ancora a metà.

Delinea il modello del quarto di fiore e ritaglia la camomilla lungo la linea segnata, tagliando tutti e quattro gli strati di carta.

Espandi e prendi un fiore. Lo svantaggio di questo metodo è che ogni fiore dovrà essere fatto separatamente. E questo è un tempo piuttosto lungo. Ma è più facile da tagliare.

Il secondo modo per tagliare le margherite per l'applicazione:

Prendi 3-5 quadrati contemporaneamente e mettili in una pila. Sulla parte superiore applicheremo la sagoma di un fiore di camomilla pieno secondo il modello. Tagliamo la pila e fissiamo tutti gli strati di carta con una cucitrice da quattro angoli.

Ritaglia le margherite lungo la linea segnata. Abbiamo cinque fiori pronti contemporaneamente.

Questo metodo è più difficile da tagliare, ma riduce notevolmente il tempo impiegato.

Facciamo una foglia. Prendi un foglio di carta verde scuro e trasferisci sul rovescio dello stencil la sagoma delle foglie. È ancora meglio se disegni tu stesso la sagoma del fogliame, senza alcuno stencil.

Ritagliare e incollare su base di cartone.

Dalla carta verde chiaro, ritaglia le foglie aggiuntive. Prendi un rettangolo di carta verde di 2x4 cm, piegalo a metà, con il rovescio rivolto verso l'alto. Con una matita, delinea l'arrotondamento del volantino.

Taglia la foglia.

Facciamo 4-5 foglie di questo tipo e le incolliamo sulla nostra applicazione di carta. È meglio non incollare l'intero volantino, ma solo la parte più vicina al centro della composizione.

Mettiamo le margherite sulla nostra domanda di carta. Li spostiamo, troviamo una bella composizione. Quindi, incolliamo. Vale la pena lubrificare con la colla solo il centro delle margherite in modo che i petali giacciano liberamente. Ciò renderà l'app più vivace.

Alle margherite mancano solo gli occhi centrali. Ritaglia il numero richiesto di piccoli cerchi gialli dalla carta gialla e incollali.

I petali delle margherite possono essere sollevati piegandoli leggermente verso l'alto, oppure puoi lasciarli piatti. Se segui il passaggio 6, dovresti sollevare i petali solo dopo aver incollato il "telaio".

Questo passaggio è facoltativo, perché la nostra applicazione cartacea con le margherite è quasi pronta. Ma una tale cornice rende il lavoro più solido e lo sforzo e il tempo spesi per esso sono minimi. Prendi la carta whatman (orizzontale) e ritaglia un rettangolo leggermente più grande dell'appliqué. Incollalo sul rovescio del lavoro.

Oltre alle margherite, puoi realizzare altri fiori estivi e A, raccogliendo tutti questi fiori insieme, crea.

Consolidamento delle conoscenze e abilità acquisite per lavorare con carta e cartone, attraverso la fabbricazione di prodotti nella tecnica dell'applicazione volumetrica.

Tipo di lezione:

Modulo lezione: lezione pratica.

Attrezzatura:

Materiale:

Scaricamento:

Anteprima:

Sinossi di una lezione integrata sull'argomento

"Meraviglioso fiore - camomilla" nella tecnica volumetrica applicazioni.

Argomento della lezione: Fiore meraviglioso - camomilla.

diapositiva numero 2

Obiettivi: Consolidare le conoscenze acquisite e la capacità di lavorare con carta e cartone, attraverso la realizzazione di prodotti utilizzando la tecnica dell'applicazione volumetrica.

Compiti.

Educativo: amplia la comprensione dei bambini delle proprietà della carta, suscita interesse nel lavorare con la carta.

Sviluppo: sviluppare un approccio creativo al lavoro, capacità motorie delle mani, occhio, gusto estetico.

Educatori: coltivare precisione e pazienza, rispetto per la natura, capacità di lavorare in gruppo.

Tipo di lezione: lezione per consolidare le conoscenze acquisite.

Modulo lezione: lezione pratica.

Attrezzatura: campione di prodotto, modelli di cartone, matita, forbici, presentazione tematica, strumento per quilling

Materiale: spiedini per il gambo del fiore, carta per stampante - gialla, bianca, verde (scelta del colore opzionale), carta ondulata verde, cotone idrofilo, colla vinilica.

Avanzamento della lezione:

1. Parte organizzativa:

Saluto agli studenti;

Controllo presenze;

Controllo della preparazione dei materiali e delle attrezzature necessarie.

2. La parte principale.

diapositiva numero 3

Indovinare un indovinello

cestino bianco,

Fondo dorato.

C'è una goccia di rugiada in esso

E il sole splende.

La riportiamo a casa

E mettilo sul tavolo.

Se all'improvviso ci ammaliamo -

Lo salderemo.

Esatto, camomilla

Condurre una conversazione introduttiva.

Tutti i tipi di margherite sono semplicemente impossibili da elencare. Soffermiamoci sul più semplice: questa è una camomilla da farmacia, una camomilla da campo e la più grande - una camomilla da giardino, è anche chiamata nivyanik(Diapositiva numero 4)

Che tipo di margherite coltivi in ​​casa?

Margherite blu - ma sono piuttosto lilla, margherite gialle - questo è doronicum, fiorisce molto presto. Le margherite arancioni sono calendula. Nella gente molti fiori sono chiamati margherite, ma le vere margherite crescono nei campi e nei prati della nostra Patria.

(Diapositiva numero 5)

In mezzo a prati appassiti

bruciata dal caldo caldo,

margherite bionde,

Il surf sale.

E quali sono i benefici delle nostre margherite? Esatto, i decotti delle infiorescenze sono usati in medicina. La nonna ti dice spesso quando ti ammali: sciacqua il collo con la camomilla, un decotto di camomilla allevia l'infiammazione. Si consiglia inoltre di risciacquare i capelli chiari con l'infuso di camomilla: i capelli acquistano una tonalità dorata e un odore gradevole. Ecco quanti benefici ci porta una semplice camomilla. Abbiamo interi campi di camomilla nella steppa. È fantastico semplicemente scattare una foto sullo sfondo di questo campo o entrarci con attenzione e "tuffarsi" un po '... Chi vede questi campi semplicemente non lo dimenticherà mai, credimi! È anche importante sapere che qualsiasi fiore in natura è anche una casa per molti insetti. E quante leggende, fiabe vengono inventate sulle nostre margherite. Ascoltane uno.

(Diapositiva numero 6)

La leggenda della camomilla

Viveva una fata della foresta. Dove è apparsa, la natura ha preso vita, gli alberi hanno sollevato rami secchi, sono sbocciati fiori meravigliosi. Persone e animali venivano da lei per la guarigione e lei si rifiutava di aiutare chiunque. La fata si innamorò del giovane pastore. Era solito volare sul prato dove pascola il gregge, nascondersi nella chioma di un albero e ascoltarlo suonare la pipa ... In qualche modo una fata della foresta è venuta dal pastore. La vide e se ne innamorò senza memoria. Cominciarono a incontrarsi ogni giorno e il pastore delle fate dotato del dono della guarigione. Gli ha rivelato i segreti delle erbe e dei fiori, degli alberi e del mondo della pietra.

Il pastore iniziò a guarire le persone. E ha preso un sacco di soldi per questo. Ha smesso di pascolare il gregge, si è arricchito. Sempre meno spesso viene nella radura della foresta, dove la fata lo sta aspettando. E poi ha smesso di venire del tutto. Una fata siede sulla chioma di un albero, aspettando il suo pastore. Le lacrime scorrono dai suoi occhi, più scorrono, più piccola diventa. Quindi tutte le lacrime sono uscite. E dove cadevano queste lacrime, lì crescevano le margherite. Stanno in piedi, tirano i gambi delle mani verso il sole, lasciano cadere petali-lacrime: amano - non amano, verranno - non verranno. Sentono lacrime di dolore umano e aiutano tutti coloro che chiedono aiuto con un'anima pura.

E il pastore, intanto, perdeva ad ogni lacrima la forza che gli aveva dato la fata della foresta. E venne il giorno in cui tutte le sue forze se ne andarono e la sua fortuna lo abbandonò. La gente gli ha voltato le spalle. E poi il pastore si ricordò della sua fata. Arrivò al prato, dove si vedevano sempre, ecco, l'intero campo era cosparso di margherite. Iniziò a chiamare la fata della foresta, ma tutt'intorno c'era solo silenzio, solo le margherite tiravano la testa verso di lui, come se lo adulassero. Agitò la mano a tutto e tornò alle sue mucche.

Leggende sulla camomilla: sono calde, tenere e amorevoli ... Certo, tutti sanno che si tratta di margherite, sulle quali è così bello indovinare. Le margherite simboleggiano la natura russa da tempo immemorabile. Il popolo russo chiama la camomilla con immancabile amore: girasole, addio al nubilato, belyushka, nuora, indovino, maryasha della foresta, matrioska, nivyanik, belotsvet. Tra gli antichi slavi, la camomilla era una delle sette piante sacre (quercia, nocciolo, salice, camomilla, luppolo, vischio, plakun).

Le margherite crescono nei tuoi giardini davanti? - SÌ.

Oggi in classe faremo un mazzo di margherite di carta.Le nostre margherite non svaniranno rapidamente, decoreranno la nostra casa.

Dimostrazione del campione del prodotto:

Eccola: la nostra camomilla! Il colore tradizionale della camomilla è il bianco con un centro giallo. E in cosa consiste il nostro fiore? - Petali, nucleo del fiore, sepali, gambo con una foglia. La nostra camomilla è realizzata con la tecnica dell'applicazione volumetrica su carta.

Pianificazione.

(Diapositiva numero 7)

Considera le fasi principali del nostro lavoro:

Cerchia i modelli e ritaglia gli spazi vuoti (cerchi, foglie);

Forma i petali

Crea il centro del fiore;

Incolla i petali e il centro;

Fai uno stelo, un sepalo, una foglia;

Raccolta e decorazione di camomilla.

Diapositiva #8

Ora vediamo se abbiamo tutto pronto per il lavoro?

Carta colorata (bianca, gialla, verde), carta ondulata verde, colla, matita, spiedini - gambo di fiore, cotone idrofilo, forbici e sempre sagome (cerchio grande e piccolo, foglia).

Lavoro pratico:

Prima di iniziare il lavoro, ricordiamo la tubercolosi con strumenti di puntura e taglio (matite e forbici).Come nutrire correttamente le forbici? Diapositiva #9

Ora passiamo al lavoro pratico.

Diapositiva #10 - 14

Traccia un grande cerchio su carta bianca. Per fare un fiore, abbiamo bisogno di 2 cerchi.

Piega ogni cerchio a metà 3 volte. Segna i petali con una matita e taglia lungo il contorno. Fai un'incisione al centro tra i petali senza tagliare al centro di 0,5 cm Espandi il pezzo e fai lo stesso lungo le linee di piegatura nei punti dove non ci sono incisioni.

Piega ogni petalo a metà nel senso della lunghezza per aggiungere volume. Incolla le due parti in modo che i petali degli spazi vuoti superiore e inferiore siano sfalsati.

Dalla carta gialla tagliamo strisce larghe 1 cm, per il centro del fiore. Tagliamo la frangia, la ruotiamo con uno spiedino o uno strumento per quilling.

Incolla il centro finito al centro del fiore. fiore pronto

Facciamo fiori e chi è un ospite frequente di un fiore, ovviamente farfalle. Qui ora ci trasformeremo in farfalle ...

Diapositiva #15

Fizminutka:

Al mattino la farfalla si è svegliata, si stiracchiò e sorrise.

Una volta - si lavò con la rugiada, due - circondò con grazia,

Tre - si chinò e si sedette, alle quattro - volò.

Si è fermato vicino al fiume, ha girato sull'acqua ...

Diapositiva #16 - 18

Lavoro pratico:

Produciamo i sepali allo stesso modo della camomilla. Taglia un petalo al centro del cerchio e incollalo a forma di cono.

Traccia il motivo e ritaglia un pezzo di carta crespa verde. Avvolgi lo spiedino con carta ondulata verde mentre lo avvolgi, attacca un volantino, fai un ispessimento nel punto in cui il fiore è incollato con cotone o carta. Usando la colla PVA, incolla il fiore sui sepali e poi sullo stelo. La nostra camomilla è pronta!(Diapositiva numero 19)

3. Parte finale.

Esposizione delle opere e visione delle margherite finite.

Riassumendo la lezione.Oggi abbiamo realizzato una camomilla con il materiale più accessibile: la carta, e penso che ti sia davvero piaciuto lavorarci. Le margherite si sono rivelate bellissime.

Quale novità abbiamo imparato oggi e cosa abbiamo ricordato dai dimenticati? (Sulle proprietà benefiche della camomilla, su come tagliare velocemente la carta a strisce).

L'argomento della prossima lezione è la produzione di calendula a base della nostra camomilla.

Pulizia del posto di lavoro.

Diapositiva #20

Riflessione.

I ragazzi sui tuoi tavoli sono palloncini rossi e gialli, se ti è piaciuta la lezione, allora gonfia e alza il palloncino rosso, se non capisci qualcosa o qualcosa non ha funzionato, gonfia e alza il palloncino giallo.

Analisi della lezione: I risultati dell'utilizzo della tecnica di applicazione volumetrica hanno mostrato che questo tipo di attività è ben assorbito dagli studenti e, di conseguenza, l'immaginazione si sviluppa e gli orizzonti della conoscenza si espandono.

Eugenia Kirillova

Bersaglio: consolidare le capacità di lavorare con carta e colla.

Compiti:

1. Consolidare la capacità di raffigurare una margherita, composta da più parti (petali, stelo, foglie, nucleo)

2. Insegnare ad analizzare la natura, a evidenziarne i segni e le caratteristiche.

3. Sviluppare creatività, visione dell'immagine artistica e design.

4. Sviluppa la capacità di posizionare un'immagine su un foglio.

5. Rafforzare le capacità di lavorare con la colla (lavorare con attenzione)

6. Sviluppiamo le capacità motorie delle mani

7. Coltiviamo un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.

Attrezzatura:

1. Carta colorata

3. Nappe

4. Panni

Lavoro preliminare: visualizzare illustrazioni, immagini raffiguranti margherite; imparare poesie e indovinare indovinelli sui fiori selvatici; disegnare un'immagine di una camomilla su un aereo da parti;

Il corso del GCD:

1. L'insegnante invita i bambini a indovinare l'indovinello:

Occhi gialli con ciglia bianche

Per la gioia delle persone, delle api e degli uccelli.

Decorano la terra con se stessi,

Sui petali a volte sono indovinati,

Le farfalle li adorano, amano gli insetti -

Questi fiori sono chiamati (margherite)

Esatto, ragazzi, margherite.

/ L'insegnante mostra immagini di margherite /

E ora ti leggerò una fiaba su una camomilla.

Storia della margherita.

È stata una mattinata meravigliosa, semplicemente fantastica! Tutto intorno risuonava di bellezza e della nascita di un nuovo miracolo! Ed è nato - è un miracolo. Nacque un nuovo fiore: aprì i suoi petali, si allungò e sorrise:

Che bello! - esclamò il fiore - Che buono! Che bel mondo! È interessante notare che sono anche bello come tutti intorno a me? - e il fiore cominciò a girare sotto il soffio della brezza, cercando di vedersi meglio da tutte le parti, ma non vide nulla. All'improvviso, vicino a terra, notò una pozzanghera e vi guardò dentro:

Ah cos'è? Chi è questo? Sono davvero io? Una margherita semplice e anonima! Non è giusto! Fiori così belli sbocciano intorno e io sono una semplice camomilla! - e la camomilla, ondeggiando al vento, cominciò a piangere, lasciando cadere gocce di brillante rugiada sul terreno.

Nel frattempo, una bambina stava passeggiando per il prato con sua madre, che ha deciso di fare una passeggiata nella rugiada mattutina prima di colazione. Camminavano tenendosi per mano, parlando di qualcosa e ridendo.

Che brava gente divertente! - Pensiero Camomilla - Oh, come vorrei piacergli!

La ragazza si fermò e, indicando la camomilla, disse a sua madre:

Mamma, guarda! Che bel sole!

Sole? Che sole? Qui non c'è il sole! La camomilla è stata sorpresa.

Eccolo, mamma. Questo è il sole dorato, - disse la ragazza, indicando il nocciolo della camomilla, - e questi sono i suoi raggi! - e la ragazza ha mostrato i petali a sua madre - Perché piange? È arrabbiato per qualcosa! È triste! Non piangere, Sunny, ti porterò a casa mia! Stiamo bene e ci divertiamo! - e la ragazza colse con cura la camomilla. Nel frattempo, Romashka guardò sorpresa la ragazza e pensò:

Riguarda davvero me? Dopotutto, sono una camomilla così anonima e ordinaria e all'improvviso - il sole! Quindi non sono così ordinario, quindi sono speciale? Ah, che buono! Bene, dato che sono il Sole, significa che dovrei dare a tutti gioia e calore!

Mamma, guarda! Il mio sole si è rallegrato e le mie lacrime si sono asciugate! Ama stare con noi! È fantastico! - e la ragazza era così felice che non è più tornata a casa, ma ha volato saltellando - voleva davvero mostrare a tutti a casa il prima possibile che tipo di sole ha adesso!

È volata a casa, è corsa in cucina e ha riempito un bicchiere d'acqua per metterci dentro velocemente la camomilla, perché senza acqua può seccarsi! E poi ha mostrato a tutti e ha raccontato a tutti come l'ha trovata soleggiata, e quanto fosse triste, come lei e sua madre lo hanno portato con sé e ora avrà il suo vero sole a casa, e anche quando arrivano le nuvole e inizia a piovere, in casa sarà ancora caldo e leggero.

La camomilla lo ascoltò e si rallegrò. Adesso ha capito: non è solo una margherita, è speciale, è una Camomilla-Sole!

Oggi disegneremo il nostro sole margherita in modo che piaccia a noi e a tutti intorno.

Fizkultminutka.

I fiori sono cresciuti in vasi sulla finestra.

(I bambini si accovacciano di fronte in cerchio, si alzano lentamente)

Raggiunsero il sole, sorrisero al sole.

(Alzati in punta di piedi e tirati su con le braccia divaricate)

I fiori si volgono verso il sole.

(i palmi si alzano)

I boccioli sono aperti, annegheranno al sole.

(Le mani sono unite sopra la testa, lentamente allargate ai lati)

2. Parte pratica.

Hai tutto il necessario per lavorare sulle tue scrivanie. Guarda attentamente e dì, cerchi gialli: è un fiore? (nucleo) ovali bianchi? (petali) lunghe strisce verdi? (stelo)

Per prima cosa, stendi il fiore sul foglio senza usare la colla.

(i bambini stendono una camomilla, l'insegnante aiuta chi ha bisogno di aiuto)

Successivamente, i bambini iniziano ad incollare il fiore su un pezzo di carta. Aggiungi gambo e foglie.

3. Risultato.

I bambini si mostrano le margherite l'un l'altro, creando un prato fiorito.

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