Bella applicazione di camomilla. Applicazione del volume, illustrazione "Carta Camomilla

I fiori di carta sono disponibili anche per i bambini. Basta ritagliare dei petali ovali e un centro tondo, incollare il tutto su carta, una bella applique è pronta. La portata delle idee è enorme. Dopotutto, i petali, le foglie e il centro possono essere fatti in diversi modi. Ricorda i nomi dei fiori con tuo figlio, guardali in una fotografia o in un libro con illustrazioni vivide. E poi crea il tuo bouquet unico.

Per l'applicazione avrai bisogno di:

Tovaglioli gialli;

Carta bianca;

Cartoncino colorato per la base;

Carta verde;

Colla vinilica, forbici, una matita semplice.

Per prima cosa prepara tutti i dettagli necessari.

1. Prendi un tovagliolo giallo e taglialo o strappane dei piccoli quadrati. Arrotolatele in palline. Sono utili per i centri dei fiori.

2. Ritaglia i petali dalla carta bianca. Passa il lato affilato delle forbici sulla superficie di ciascun petalo in due direzioni per creare un'onda. Crea 16-20 petali per ogni camomilla.

3. Allo stesso modo, crea delle foglie di carta verde. Tagliare i gambi a strisce sottili.

Esegui l'applicazione.

Con una matita semplice su cartoncino, segna la posizione di ogni fiore. Innanzitutto, incolla lo strato superiore dei petali, incolla il secondo strato sopra di essi in uno schema a scacchiera. Per renderlo bello, il bambino avrà bisogno di precisione e pazienza. I petali dovrebbero essere disposti in cerchio allo stesso livello. Termina con il centro delle palline gialle.

Dovresti ottenere delle belle margherite soffici. La loro dimensione dipenderà dalla dimensione delle parti preparate. Con i bambini piccoli, è meglio prendere petali grandi. I bambini in età prescolare più grandi che hanno già imparato le abilità di tagliare e incollare saranno in grado di rimpicciolire i fiori. Considera l'età, il livello di preparazione e i desideri dei bambini. Pianta su una camomilla.

Con questa tecnica si ottengono interessanti astri, dalie, calendula e altri fiori dai petali allungati. Fai scorta di carta colorata fronte-retro e crea vivaci composizioni floreali. Il mestiere può essere trasformato in una cartolina o in un'immagine. Le margherite sono perfette per le decorazioni natalizie. Pensa, crea e sviluppa.

Applicazione volume, illustrazione "Carta Camomilla"

Descrizione del lavoro:

Questo lavoro creativo sarà utile per gli insegnanti della scuola primaria. Ed è destinato a bambini di 2-3 classi.
Fare una cartolina del genere forma il bambino:
- orientamento estetico,
- percezione emotiva e sensoriale del mondo circostante,
- la capacità di eseguire azioni logiche come analisi e confronto,
- la capacità di collaborare con i compagni di classe e l'insegnante.

Obiettivi:

1. Fare un biglietto di auguri.
2. Ampliare le conoscenze degli studenti sulla tecnica dell'applicazione e della carta-plastica.

Compiti:

1. Padroneggiare un complesso di metodi e operazioni tecnologiche per la produzione di cartoline.
2. Sviluppare l'attività cognitiva degli studenti, le loro capacità creative, l'immaginazione, il pensiero figurativo e logico.
3. Coltivare il gusto artistico e puntare sulla qualità dei prodotti.​

Materiali e strumenti:

Cartone verde e bianco
- carta gialla e bianca
- forbici
- colla stick
- pennarelli
- governate
- matita semplice
- Bussole

Progresso:

1. Disegna un foglio di carta bianca in strisce larghe 1 cm.

2. Tagliare la sfoglia a listarelle.

3. Crea una figura a otto con un foglio bianco. Per fare ciò, disegna un cerchio con un diametro di 4,5 cm (parte superiore della figura otto) e un cerchio con un diametro di 5,5 cm (parte inferiore della figura otto). Ritaglia il pezzo.

4. Su carta gialla, disegna con un compasso due cerchi-mezzi con un diametro di 1,7 cm e 2,5 cm.

5. Cerchia lo spazio vuoto su cartone verde e bianco.

6. Sulla figura verde otto, rifinisci la parte superiore (in modo che ci sia un modo per collegare tra loro le parti verde e bianca) e quella inferiore (per la successiva scrittura della parola "Congratulazioni". Sulla figura bianca otto in basso - una parte in modo che in seguito la cartolina possa essere messa sul tavolo.

7. Ritaglia gli otto risultanti.

8. Su quello verde, usando un compasso, disegna i centri delle future margherite con un diametro di 1,7 cm e 2,5 cm.

9. Taglia strisce bianche lunghe 8,5 cm Avranno bisogno di 30-35 pezzi. Il loro numero dipende da quanto saranno "spesse" le margherite.

10. Piega a metà le strisce-petali risultanti, incolla le estremità e incollale in un cerchio dei centri disegnati.

11. Incolla i centri gialli al centro.

12. Su una metà, scrivi "8 marzo" con un pennarello rosso. E in fondo con un pennarello scuro scrivi "Congratulazioni".

13. Dipingi la figura bianca otto con margherite, foglie ed emetti un'iscrizione-congratulazioni.

14. Incolla insieme la parte verde e bianca della carta (in alto). Crea un supporto pieghevole.

La cartolina è pronta!
Tale carta decorerà l'interno durante le vacanze.

Variazione:

Nello stesso formato, puoi realizzare una cartolina "Fiore colorato". Se i petali di camomilla sono fatti di carta multicolore. (Di conseguenza, all'interno verranno disegnati fiori con petali multicolori.).
Puoi semplificare la carta: falla a forma di cerchio (non 2 margherite, ma 1 camomilla). Tale cartolina può essere realizzata dagli studenti del 1° anno.

Margherite - domanda cartacea per bambini 6-7 anni. Anche i bambini più piccoli possono gestirlo se sono bravi con le forbici. Tale lavoro può essere svolto collettivamente nel gruppo senior o preparatorio dell'asilo. Ma dovrai preparare in anticipo le basi dell'applicazione di una dimensione sufficientemente grande. I bambini ritaglieranno 2-3 fiori ciascuno e quelli centrali (quelli centrali vengono incollati immediatamente). E poi raccogliamo un "bouquet" comune.

Prima di fare un'applicazione senza carta, puoi parlare con i bambini delle margherite, fare un indovinello su questo, forse il fiore più russo. Fare riferimento all'esperienza del bambino: ricorda come intrecciavamo ghirlande di camomilla, come "indovinavano", tagliando i petali "Ama-non ama", bevevamo la camomilla per il raffreddore.

Se tuo figlio è ancora incerto sul tagliare la carta, presta attenzione a. Tagliare le strisce è un'ottima pratica di abilità con le forbici.

Per fare una domanda per i bambini "Margherite" abbiamo bisogno di:

• Cartone colorato o carta spessa;
• Carta verde in due colori, carta gialla e bianca;
• Colla;
• Forbici;
• pinzatrice (opzionale)
• Matita semplice;
• Un foglio di carta spessa Whatman per la "cornice".

Taglia i fiori. Offriamo due modi per farlo. Entrambi hanno i loro vantaggi e svantaggi.

Il primo modo per tagliare le margherite dalla carta:

Prendi un quadrato di carta bianca di 4x4 cm, piegalo a metà e di nuovo a metà.

Delinea il modello del quarto di fiore e ritaglia la camomilla lungo la linea segnata, tagliando tutti e quattro gli strati di carta.

Espandi e prendi un fiore. Lo svantaggio di questo metodo è che ogni fiore dovrà essere fatto separatamente. E questo è un periodo piuttosto lungo. Ma è più facile da tagliare.

Il secondo modo per tagliare le margherite per l'applicazione:

Prendi 3-5 quadrati in una volta e mettili in una pila. Sulla parte superiore applicheremo la silhouette di un fiore di camomilla completo secondo il modello. Tagliamo la risma e fissiamo tutti gli strati di carta con una pinzatrice da quattro angoli.

Ritaglia le margherite lungo la linea segnata. Abbiamo cinque fiori pronti in una volta.

Questo metodo è più difficile da tagliare, ma riduce notevolmente il tempo impiegato.

Facciamo una foglia. Prendi un foglio di carta verde scuro e trasferisci la sagoma delle foglie sul rovescio usando uno stampino. È ancora meglio se disegni tu stesso la sagoma del fogliame, senza stencil.

Ritaglia e incolla su una base di cartone.

Dalla carta verde chiaro, ritaglia le foglie aggiuntive. Prendi un rettangolo di carta verde di 2x4 cm, piegalo a metà, rovescio verso l'alto. Con una matita, traccia l'arrotondamento del foglio.

Taglia la foglia.

Facciamo 4-5 di queste foglie e le incolliamo sulla nostra applicazione di carta. È meglio non attaccare l'intero volantino, ma solo la parte più vicina al centro della composizione.

Mettiamo le margherite sulla nostra applicazione cartacea. Li muoviamo, troviamo una bella composizione. Quindi, incolliamo. Vale la pena lubrificare con la colla solo il centro delle margherite in modo che i petali giacciono liberamente. Ciò renderà l'app più vivace.

Le margherite mancano solo del centro degli occhi. Ritaglia il numero richiesto di piccoli cerchi gialli dalla carta gialla e incollali.

I petali delle margherite possono essere sollevati piegando leggermente verso l'alto, oppure puoi lasciarli piatti. Se segui il passaggio 6, dovresti sollevare i petali solo dopo aver incollato la "cornice".

Questo passaggio è facoltativo, perché la nostra applicazione cartacea con le margherite è quasi pronta. Ma una tale cornice rende il lavoro più solido e lo sforzo e il tempo spesi su di esso sono minimi. Prendi la carta whatman (orizzontale) e ritaglia un rettangolo un po' più grande dell'applicazione. Incollalo sul lato sbagliato del lavoro.

Oltre alle margherite, puoi creare altri fiori estivi e A, raccogliendo tutti questi fiori insieme, crea.

Consolidamento delle conoscenze e abilità acquisite per lavorare con carta e cartone, attraverso la realizzazione di prodotti nella tecnica dell'applicazione volumetrica.

Tipo di lezione:

Modulo di lezione: lezione pratica.

Attrezzatura:

Materiale:

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Anteprima:

Sinossi di una lezione integrata sull'argomento

"Fiore meraviglioso - camomilla" nella tecnica volumetrica applicazioni.

Argomento della lezione: Fiore meraviglioso - camomilla.

diapositiva numero 2

Obiettivi: Consolidare le conoscenze acquisite e la capacità di lavorare con carta e cartone, attraverso la realizzazione di prodotti utilizzando la tecnica dell'applicazione volumetrica.

Compiti.

Educativo: ampliare la comprensione dei bambini delle proprietà della carta, suscitare interesse nel lavorare con la carta.

Sviluppare: sviluppare un approccio creativo al lavoro, la motricità fine delle mani, l'occhio, il gusto estetico.

Educatori: coltivare precisione e pazienza, rispetto per la natura, capacità di lavorare in team.

Tipo di lezione: lezione per consolidare le conoscenze acquisite.

Modulo di lezione: lezione pratica.

Attrezzatura: campione prodotto, modelli in cartone, matita, forbici, presentazione tematica, strumento quilling

Materiale: spiedini per lo stelo del fiore, carta per stampante - gialla, bianca, verde (scelta del colore opzionale), carta ondulata verde, cotone idrofilo, colla vinilica.

Avanzamento della lezione:

1. Parte organizzativa:

Salutare gli studenti;

Controllo delle presenze;

Controllo della preparazione dei materiali e delle attrezzature necessarie.

2. La parte principale.

diapositiva numero 3

Indovinando un indovinello

cestino bianco,

Fondo dorato.

C'è una goccia di rugiada in esso

E il sole splende.

La porteremo a casa

E mettilo sul tavolo.

Se all'improvviso ci ammaliamo -

Lo salderemo.

Esattamente la camomilla

Conduzione di una conversazione introduttiva.

Tutti i tipi di margherite sono semplicemente impossibili da elencare. Soffermiamoci sul più semplice: questa è una camomilla da farmacia, una camomilla da campo e la più grande - camomilla da giardino, è anche chiamata nivyanik(Diapositiva numero 4)

Che tipo di margherite coltivi in ​​casa?

Margherite blu - ma sono piuttosto lilla, margherite gialle - questo è doronicum, fiorisce molto presto. Le margherite arancioni sono calendula. Nella gente molti fiori sono chiamati margherite, ma le vere margherite crescono nei campi e nei prati della nostra Patria.

(Diapositiva numero 5)

In mezzo a prati appassiti

bruciato dal caldo caldo,

margherite bionde,

Il surf sale.

E quali sono i benefici delle nostre margherite? Esatto, i decotti delle infiorescenze sono usati in medicina. La nonna ti dice spesso quando ti ammali: risciacqua il collo con la camomilla, un decotto di camomilla allevia l'infiammazione. Si consiglia inoltre di risciacquare i capelli chiari con l'infuso di camomilla: i capelli acquisiscono una tonalità dorata e un odore gradevole. Ecco quanti benefici ci porta una semplice camomilla. Abbiamo interi campi di camomilla nella steppa. È fantastico scattare una foto sullo sfondo di questo campo o inserirlo con cura e "immergersi" un po'... Chiunque veda questi campi semplicemente non lo dimenticherà mai, credetemi! È anche importante sapere che qualsiasi fiore in natura è anche una casa per molti insetti. E quante leggende, fiabe si inventano sulle nostre margherite. Ascolta uno di loro.

(Diapositiva numero 6)

La leggenda della camomilla

Lì viveva una fata della foresta. Dove è apparsa, la natura ha preso vita, gli alberi hanno sollevato rami secchi, fiori meravigliosi sbocciati. Persone e animali sono andati da lei per la guarigione e si è rifiutata di aiutare chiunque. La fata si innamorò del giovane pastore. Era solito volare nel prato dove pascola il gregge, nascondersi nella chioma dell'albero e ascoltarlo suonare il flauto ... Una volta una fata della foresta uscì dal pastore. La vide e se ne innamorò senza memoria. Cominciarono a incontrarsi ogni giorno e il pastore fatato dotato del dono della guarigione. Gli rivelò i segreti delle erbe e dei fiori, degli alberi e del mondo della pietra.

Il pastore iniziò a guarire le persone. E ha preso un sacco di soldi per questo. Ha smesso di pascolare il gregge, è diventato ricco. Sempre meno spesso viene nella radura del bosco, dove lo aspetta la fata. E poi ha smesso del tutto di venire. Una fata siede sulla corona di un albero, in attesa del suo pastore. Le lacrime scorrono dai suoi occhi, più scorrono, più diventa piccola. Quindi tutte le lacrime sono uscite. E dove queste lacrime sono cadute, lì sono cresciute le margherite. Stanno in piedi, tirano le mani-steli al sole, lasciano cadere petali-lacrime: amano - non amano, verranno - non verranno. Provano lacrime di dolore umano e aiutano chiunque, con anima pura, chiede aiuto.

E il pastore, intanto, perdeva le forze ad ogni lacrima che la fata del bosco gli aveva regalato. E venne il giorno in cui tutte le sue forze erano svanite e la sua fortuna lo lasciò. La gente si allontanava da lui. E poi il pastore si ricordò della sua fata. Venne al prato, dove si vedevano continuamente, ecco, tutto il campo era cosparso di margherite. Cominciò a chiamare la fata della foresta, ma c'era solo silenzio tutt'intorno, solo le margherite tiravano la testa verso di lui, come se lo adorassero. Agitò la mano a tutto e tornò dalle sue mucche.

Leggende sulla camomilla: sono calde, tenere e amano ... Certo, tutti sanno che queste sono margherite, su cui è così bello indovinare. Le margherite simboleggiano la natura russa da tempo immemorabile. Il popolo russo chiama camomilla con amore immancabile: girasole, addio al nubilato, belyushka, nuora, indovina, maryasha della foresta, matrioska, nivyanik, belotsvet. Tra gli antichi slavi, la camomilla era una delle sette piante sacre (quercia, nocciolo, salice, camomilla, luppolo, vischio, plakun).

Le margherite crescono nei tuoi giardini davanti? - Sì.

Oggi in classe faremo un mazzo di margherite di carta.Le nostre margherite non svaniranno rapidamente, decoreranno la nostra casa.

Dimostrazione di un campione di prodotto:

Eccola: la nostra camomilla! Il colore tradizionale della camomilla è bianco con un centro giallo. E in cosa consiste il nostro fiore? - Petali, torsolo fiore, sepali, stelo con foglia. La nostra camomilla è realizzata con la tecnica dell'applicazione volumetrica su carta.

Pianificazione.

(Diapositiva numero 7)

Considera le fasi principali del nostro lavoro:

Cerchia i modelli e ritaglia gli spazi vuoti (cerchi, foglie);

Dai forma ai petali

Crea il centro del fiore;

Incolla i petali e il centro;

Fai uno stelo, un sepalo, una foglia;

Collezione e decorazione di camomilla.

Diapositiva n. 8

Ora vediamo se abbiamo tutto pronto per il lavoro?

Carta colorata (bianca, gialla, verde), carta ondulata verde, colla, matita, spiedini - gambo di fiore, ovatta, forbici e necessariamente modelli (cerchio grande e piccolo, foglia).

Lavoro pratico:

Prima di iniziare il lavoro, ricordiamoci la TBC con strumenti pungenti e taglienti (matite e forbici).Come nutrire correttamente le forbici? Diapositiva n. 9

Passiamo ora al lavoro pratico.

Diapositiva n. 10 - 14

Traccia un grande cerchio su carta bianca. Per fare un fiore, abbiamo bisogno di 2 cerchi.

Piega ogni cerchio a metà 3 volte. Segna i petali con una matita e taglia lungo il contorno. Fai un'incisione al centro tra i petali senza tagliare al centro di 0,5 cm Espandi il pezzo e fai lo stesso lungo le linee di piegatura nei punti in cui non ci sono incisioni.

Piega ogni petalo a metà nel senso della lunghezza per aggiungere volume. Incolla le due parti in modo che i petali degli spazi vuoti superiore e inferiore siano sfalsati.

Dalla carta gialla tagliamo strisce larghe 1 cm, per il centro del fiore. Tagliamo la frangia, la giriamo con uno spiedino o uno strumento per quilling.

Incolla il centro finito al centro del fiore. fiore pronto

Facciamo fiori e chi è un ospite frequente di un fiore - ovviamente, farfalle. Qui ora ci trasformiamo in farfalle...

Diapositiva n. 15

Fizminutka:

Al mattino la farfalla si è svegliata, si stiracchiò e sorrise.

Una volta - si lavò con la rugiada, due - fece un grazioso cerchio,

Tre - si chinò e si sedette, alle quattro - volò.

Si fermò vicino al fiume, roteò sull'acqua...

Diapositiva n. 16 - 18

Lavoro pratico:

Facciamo i sepali allo stesso modo della camomilla. Taglia un petalo al centro del cerchio e incollalo a forma di cono.

Traccia il motivo e ritaglia un pezzo di carta crespa verde. Avvolgi lo spiedo con carta ondulata verde mentre avvolgi, attacca un foglietto, fai un ispessimento nel punto in cui il fiore è incollato con cotone o carta. Usando la colla vinilica, incolla il fiore sui sepali e poi sullo stelo. La nostra camomilla è pronta!(Diapositiva numero 19)

3. Parte finale.

Esposizione di opere e visione di margherite finite.

Riassumendo la lezione.Oggi abbiamo realizzato una camomilla con il materiale più accessibile: la carta, e penso che ti sia piaciuto molto lavorarci. Le margherite si sono rivelate bellissime.

Quale novità abbiamo imparato oggi e cosa abbiamo ricordato dai dimenticati? (Sulle proprietà benefiche della camomilla, su come tagliare velocemente la carta a strisce).

L'argomento della prossima lezione è la fabbricazione della calendula a base della nostra camomilla.

Pulizia del posto di lavoro.

Diapositiva n. 20

Riflessione.

I ragazzi sui vostri tavoli sono palloncini rossi e gialli, se la lezione vi è piaciuta, gonfiate e alzate il palloncino rosso, se non capite qualcosa o qualcosa non ha funzionato, gonfiate e alzate il palloncino giallo.

Analisi della lezione: I risultati dell'utilizzo della tecnica di applicazione volumetrica hanno mostrato che questo tipo di attività è ben assorbito dagli studenti e, di conseguenza, l'immaginazione si sviluppa e gli orizzonti della conoscenza si espandono.

Evgenia Kirillova

Obbiettivo: per consolidare le capacità di lavorare con carta e colla.

Compiti:

1. Consolidare la capacità di rappresentare una margherita, composta da più parti (petali, stelo, foglie, nucleo)

2. Insegnare ad analizzare la natura, a metterne in evidenza i segni ei tratti.

3. Sviluppare la creatività, la visione dell'immagine artistica e il design.

4. Sviluppa la capacità di posizionare un'immagine su un foglio.

5. Rafforzare le capacità di lavorare con la colla (lavorare con attenzione)

6. Sviluppiamo la motricità fine delle mani

7. Coltiviamo un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.

Attrezzatura:

1. Carta colorata

3. Nappe

4. Panni

Lavoro preliminare: visualizzazione di illustrazioni, immagini raffiguranti margherite; imparare poesie e indovinare enigmi sui fiori selvatici; disegnare un'immagine di una camomilla su un aereo dalle parti;

Il corso del GCD:

1. L'insegnante invita i bambini a indovinare l'enigma:

Occhi gialli con ciglia bianche

Per la gioia delle persone, delle api e degli uccelli.

Decorano la terra con se stessi,

Sui petali a volte vengono indovinati,

Le farfalle le adorano, amano gli insetti -

Questi fiori sono chiamati (Margherite)

Esatto, ragazzi, margherite.

/ L'insegnante mostra le immagini delle margherite /

E ora ti leggerò una fiaba su una camomilla.

Storia della margherita.

È stata una mattinata meravigliosa, semplicemente fantastica! Tutto intorno risuonava di bellezza e la nascita di un nuovo miracolo! Ed è nato - è un miracolo. È nato un nuovo fiore: ha aperto i suoi petali, si è allungato e ha sorriso:

Che bello! - esclamò il fiore - Che bello! Che bel mondo! È interessante notare che sono anche bella come tutti quelli che mi circondano? - e il fiore iniziò a girare sotto il soffio della brezza, cercando di vedersi meglio da tutti i lati, ma non vide nulla. Improvvisamente, vicino a terra, notò una pozzanghera e la guardò:

Oh cos'è? Chi è? Sono davvero io? Una margherita semplice e anonima! Non è giusto! Fiori così belli sbocciano in giro e io sono una semplice camomilla! - e la Camomilla, ondeggiando nel vento, si mise a piangere, lasciando cadere a terra gocce di brillante rugiada.

Nel frattempo, una bambina stava passeggiando per il prato con la madre, che ha deciso di fare una passeggiata nella rugiada del mattino prima di colazione. Camminavano tenendosi per mano, parlando di qualcosa e ridendo.

Che gente buona e divertente! - pensò Camomilla - Oh, come vorrei che mi piacessero!

La ragazza si fermò e, indicando la camomilla, disse alla madre:

Mamma, guarda! Che bel sole!

Sole? Quale sole? Non c'è il sole qui! La camomilla fu sorpresa.

Eccolo, mamma. Questo è il sole d'oro, - disse la ragazza, indicando il nocciolo della camomilla, - e questi sono i suoi raggi! - e la ragazza mostrò i petali a sua madre - Perché piange? È arrabbiato per qualcosa! È triste! Non piangere, Sunny, ti porterò a casa mia! Stiamo bene e ci divertiamo! - e la ragazza ha colto con cura la camomilla. Nel frattempo, Romashka guardò sorpresa la ragazza e pensò:

Si tratta davvero di me? Dopotutto, sono una camomilla così indefinita e ordinaria e all'improvviso - il Sole! Quindi non sono così ordinario, quindi sono speciale? Ah, che buono! Ebbene, siccome io sono il Sole, significa che dovrei dare a tutti gioia e calore!

Mamma, guarda! Il mio sole si è rallegrato e le mie lacrime si sono asciugate! Ama stare con noi! È fantastico! - e la ragazza era così felice che non è più tornata a casa, ma ha volato saltando - voleva davvero mostrare a tutti a casa il prima possibile che tipo di sole ha ora!

È volata a casa, è corsa in cucina e ha riempito un bicchiere d'acqua per metterci rapidamente la camomilla, perché senza acqua può seccarsi! E poi ha mostrato a tutti e raccontato a tutti come l'ha trovata Sunny, e quanto fosse triste, come lei e sua madre lo hanno portato con loro e ora avrà il suo, vero sole a casa, e anche quando verranno le nuvole e questo inizia a piovere, in casa sarà ancora caldo e leggero.

Camomilla lo ascoltò e si rallegrò. Adesso ha capito: non è solo una margherita, è speciale, è una Camomilla-Sole!

Oggi disegneremo il nostro sole a margherita in modo che soddisfi noi e tutti quelli che ci circondano.

Fizkultminutka.

I fiori sono saliti in vaso sulla finestra.

(I bambini si accovacciano in cerchio, si alzano lentamente)

Presero il sole, sorrisero al sole.

(Alzati in punta di piedi e tira su con le braccia divaricate)

I fiori si girano verso il sole.

(i palmi si alzano)

I boccioli sono aperti, annegheranno al sole.

(Le mani sono unite sopra la testa, lentamente allargate ai lati)

2. Parte pratica.

Hai tutto il necessario per lavorare sulle tue scrivanie. Guarda attentamente e dì, cerchi gialli: è un fiore? (nucleo) ovali bianchi? (petali) strisce lunghe verdi? (stelo)

Per prima cosa, disponi il fiore sul foglio senza usare la colla.

(i bambini stendono una camomilla, l'insegnante aiuta chi ha bisogno di aiuto)

Successivamente, i bambini iniziano a incollare il fiore su un pezzo di carta. Aggiungere il gambo e le foglie.

3. Risultato.

I bambini si mostrano le loro margherite, creando un prato fiorito.

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