Cosa regalare a un ragazzo per il suo compleanno? Non ancora adolescente: il momento più tranquillo della vita di un ragazzo La comunicazione è importante.

Tuo figlio sta gradualmente crescendo: esternamente e internamente. Riesci a malapena a stare al passo con quello che gli sta succedendo. Molto sta cambiando: dai vestiti e dalle abitudini alla visione del mondo e all'atteggiamento nei confronti delle ragazze.

La difficile fase adolescenziale è fissata dalla natura, non può essere evitata. Per alcuni succede prima, per altri - più tardi, ma in media i ragazzi iniziano a trasformarsi da bambino in uomo all'età di 11-12 anni.

Credimi, tuo figlio non è facile in questo momento. Al malessere fisico si sovrappongono processi mentali instabili e nuove visioni del mondo che ci circonda. Se capisci cosa sta succedendo nel corpo di tuo figlio e puoi spiegarglielo, allora questa fase sarà un po' più facile.

Cominciamo con i cambiamenti fisiologici.

Cosa succede nel corpo degli adolescenti a 11-12 anni

Il sistema cardiovascolare. Il cuore di un adolescente aumenta in modo significativo, ciò è dovuto alla crescita del muscolo cardiaco - il miocardio. Il volume del cuore di un ragazzo di 10 anni è di 130 cc, mentre quello di un ragazzo di 13 anni è già di 443 cc. Allo stesso tempo, i vasi sanguigni crescono più lentamente e il cuore ha bisogno di uno sforzo maggiore in modo che il corpo non soffra di mancanza di ossigeno. Il carico sul cuore aumenta e il dolore può apparire in esso.

Sistema respiratorio. Anche il volume dei polmoni aumenta. Ma non è ancora possibile utilizzare tutto l'ossigeno ricevuto, quindi il cervello non ha una nutrizione adeguata e sufficiente, il che porta a mal di testa. La laringe inizia a crescere e la voce cambia.

Sistema muscoloscheletrico. Le ossa tubolari delle braccia, delle gambe e delle vertebre crescono rapidamente. Allo stesso tempo, la colonna vertebrale rimane molto mobile, la probabilità della sua curvatura è alta. I muscoli grandi crescono più velocemente di quelli piccoli, quindi è difficile per il ragazzo lavorare con piccoli oggetti, si stanca rapidamente. Gli adolescenti di 11-12 anni sembrano sproporzionati: braccia e gambe lunghe, piedi grandi.

Pelle. I cambiamenti che si verificano nel corpo del ragazzo portano al fatto che le ghiandole sebacee iniziano a lavorare più attivamente e sulla pelle compaiono irritazioni, eruzioni cutanee e pustole.

Sistema nervoso. Il cervello inizia a svilupparsi attivamente, specialmente le sezioni anteriori di entrambi gli emisferi. L'adolescente inizia a rispondere bruscamente a tutti i commenti che sono diretti a lui. L'eccitazione prevale sull'inibizione, quindi gli adolescenti sono squilibrati, il loro umore cambia spesso.

Anche il lavoro del sistema nervoso autonomo, che collega il midollo spinale e il cervello con gli organi interni, non è completamente equilibrato. I vasi sanguigni sono scarsamente pieni di sangue, il polso e la respirazione accelerano, il cervello manca di ossigeno, compaiono vertigini e debolezza. La distonia vegetovascolare è una compagna frequente degli adolescenti.

Sistema endocrino. Nei ragazzi all'età di 11-12 anni, la ghiandola tiroidea inizia a crescere attivamente, che è responsabile dell'equilibrio energetico nel corpo. Anche le ghiandole sessuali si sviluppano e la quantità di testosterone nel sangue dei ragazzi aumenta.

Sull'effetto del testosterone sul corpo di un uomo in generale e di un adolescente in particolare, guarda il video estratto dal webinar "10 segreti importanti che le madri dovrebbero sapere sui ragazzi".

Comportamento dei ragazzi durante l'adolescenza

I cambiamenti interni hanno un effetto molto forte sul comportamento dei ragazzi.

• diventano molto emotivi, anche quelli che erano calmi. Tutto questo è accompagnato da sbalzi d'umore: in un minuto, la gioia tempestosa può essere sostituita da un'intensa tristezza;
• cercare "l'emozione" e correre grandi rischi;
• inizia a prestare attenzione alle ragazze e a volerle piacere;
• iniziare ad avvicinarsi consapevolmente alla scelta degli abiti e alla cura della pelle;
• reagire dolorosamente ai commenti ed esprimere con violenza il disaccordo;
• non finiscono ciò che hanno iniziato e, a volte, non iniziano ciò di cui stavano parlando;
• stancarsi rapidamente;
• diventare irritabile;
• possono fare qualcosa energicamente e dopo un paio di minuti cadono sfiniti sul letto.

I rapporti con le ragazze a questa età sono difficili da costruire, uno dei motivi è che è all'età di 11-12 anni che le ragazze sono più grandi e più forti dei ragazzi. Ciò influisce sull'autostima dei bambini.

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In generale, se guardi ciò che un adolescente vuole essere e ciò che è veramente dall'esterno, allora questi sono quasi due mondi paralleli. Dentro il ragazzo è forte, bello, piace alle ragazze e ci riesce. E fuori è ancora goffo, sproporzionato e con una voce cangiante.

Quali ragazzi mostrano i cambiamenti più pronunciati nel comportamento all'età di 11-12 anni?

La visibilità dei cambiamenti nel comportamento e nella salute del ragazzo per lui e per coloro che lo circondano dipenderà anche dallo stile di vita che ha condotto durante l'infanzia e conduce nell'adolescenza.

I bambini che si muovono molto, praticano sport e generalmente conducono uno stile di vita attivo, sopportano più facilmente le difficoltà dell'adolescenza. Fisicamente, si sviluppano in modo più armonioso e hanno dove buttare via l'energia in eccesso e talvolta l'aggressività.

Ragazzi così attivi anche prima dell'adolescenza rendono "nervosi" i genitori e gli altri adulti, quindi il loro cambiamento di comportamento all'età di 11-12 anni non è così evidente.

I ragazzi che stanno sempre a casa, si muovono poco e possono essere in sovrappeso, hanno molto più difficoltà. I loro cambiamenti nella salute e nel comportamento sono più pronunciati.

Anche gli adulti che sono abituati a un bambino calmo possono avere difficoltà a riadattarsi.

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• come capire e prevedere il comportamento del tuo adolescente in determinati casi;
• su quando lasciare andare la situazione e quando, al contrario, prendere il controllo;
• come, in un legame, mamma-papà-figlio non si trasformi in “cigno, cancro e luccio”;
• come le tue paure possono avvelenare la vita di tuo figlio.

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L'adolescenza è anche chiamata età di transizione: il passaggio all'età adulta e alla responsabilità. Questa fase è difficile sia per il ragazzo che per i genitori. Per aiutare tuo figlio, devi ascoltarlo, capirlo, accettare i cambiamenti che gli stanno accadendo. Non puoi prendere in giro il suo aspetto e le relazioni con le ragazze.

Una domanda per le madri delle ragazze: è necessario un articolo sui cambiamenti fisiologici e comportamentali nelle ragazze nell'adolescenza?

È molto facile fare conoscenza con i ragazzi, l'importante è non essere timidi. Trova qualche hobby per te stesso. Questo ti aiuterà sicuramente in futuro quando comunicherai con il tuo nuovo amico. La conoscenza di ragazzi di età compresa tra 10 e 13 anni è meglio basata su interessi comuni. Dopotutto, come si suol dire, gli stessi hobby uniscono le persone. Prima di tutto, presta attenzione ai ragazzi che ti circondano nella tua vita quotidiana. Ad esempio, a scuola, nel cortile, nel cerchio dove vai. A proposito, quest'ultimo è il modo migliore per trovare un ragazzo. Qui avete interessi comuni e vi vedete quasi ogni giorno. Inoltre, un vantaggio importante nella tua direzione sarà che puoi sempre aiutarti a vicenda.

Per cominciare, ti chiedi solo: "Che tipo di ragazzo dovrebbe essere a 10-13 anni? E cosa rientra nella tua comprensione di un "ragazzo normale"? Qui, penso, i ragazzi di età superiore ai 15 anni sicuramente non ti andranno bene. Non ne verrà fuori niente di buono se è più vecchio. I ragazzi hanno opinioni molto diverse sull'amicizia con una ragazza, e più è vecchio, più sarà difficile per te con lui. Non dimenticare che non sei ancora maturo come pensi. E l'obiettivo principale della tua conoscenza è l'amicizia, la comunicazione, le passeggiate congiunte e l'aiutarsi a vicenda in qualsiasi cosa. Quindi, a questa età, è meglio iniziare con una relazione amichevole tra te e il ragazzo. A proposito, e meno di 10-13 (a seconda di quanti anni hai in questo momento), non dovresti nemmeno cercare un ragazzo. Ricorda che le ragazze a questa età si sviluppano molto più velocemente dei ragazzi. Pertanto, semplicemente non sarà interessante per te comunicare, poiché avrai una percezione del mondo completamente diversa. Quindi, torniamo ancora alla domanda che dovresti farti. Pensiamo insieme, e quindi, un ragazzo normale è, prima di tutto, un ragazzo intelligente, "figo" (per te e le tue amiche), attivo e socievole e, allo stesso tempo, sempre modesto. Non hai bisogno di ragazzi arroganti alla tua età. In generale, se la tua risposta è proprio questa, allora dovresti cercare un amico, partendo da queste qualità del suo carattere.

Come ho detto all'inizio, prova a cercare un ragazzo in base alle somiglianze tra i tuoi interessi comuni con lui. Riunisce e aiuta ad avere un momento molto divertente. Dopotutto, avete una cosa in comune, per il bene della quale entrambi imparate questo o quel tipo di hobby. Se non hai la possibilità di partecipare a nessun circolo. Non essere arrabbiato. Dirigi la tua ricerca di un ragazzo in un modo leggermente diverso: visita il più spesso possibile le discoteche scolastiche e altri eventi in cui vive la tua scuola. In questo modo, conoscerai al meglio i ragazzi del tuo parallelo, che prima non avevi nemmeno notato. E come si suol dire: se non lo sai, non capirai. Quindi, dai un'occhiata più da vicino, all'improvviso tra loro ci sarà il tuo principe. Solo che non l'hai ancora notato. Se sei sicuro al cento per cento che i ragazzi della scuola non sono affatto tuoi e il tuo desiderio principale è trovare un ragazzo che non sia legato alla tua vita scolastica. Allora dovresti cercare un ragazzo in posti completamente diversi. Ad esempio, porta con te una ragazza e fai una passeggiata con lei al campo sportivo o in spiaggia. Unisciti ai ragazzi per giocare a qualcosa (pallavolo, tennis, magari anche a calcio) e la conversazione inizierà da sola, non ti accorgerai nemmeno di come avrai un nuovo amico e, per di più, per niente solo. Resta solo da scegliere quello che si adatta ai tuoi gusti. I tuoi coetanei apprezzeranno sicuramente che persona attiva, socievole e allegra sei. E, soprattutto, in questa situazione, non aver mai paura, dai e chiedi al ragazzo, ad esempio, il suo nome e se è possibile partecipare al gioco.

Inoltre, puoi usare Internet. A proposito, ai nostri giorni, Internet è traboccante di vari siti progettati appositamente per gli appuntamenti, dove puoi trovare un ragazzo esattamente in base alla tua fascia di età. Inoltre, non dimenticare di registrarti su vari social network (ad esempio VKontakte). Assicurati che lì incontrerai molti ragazzi single a cui non dispiacerà assolutamente chattare con te. Scambia i numeri di telefono e non dimenticare di fissare appuntamenti nella vita reale. Più ragazzi, più scelte. Non dimenticarlo. Vuoi trovare il ragazzo migliore. Pertanto, non aver paura di toccare i ragazzi, mentre c'è una tale opportunità, usala. I ragazzi, a proposito, sono più ricettivi al desiderio di una ragazza di incontrarsi. Pertanto, non dovresti preoccuparti del fatto che qualcosa potrebbe non funzionare per te. La cosa principale è essere te stesso, comportarti in modo naturale e aperto. Vieni sempre all'incontro con il sorriso e il buon umore. Ricorda che la tua età lo richiede. Racconta il più possibile di te stesso e scoprilo dal ragazzo, questo aiuterà entrambi a conoscersi meglio.

Riassumendo tutto ciò che è scritto sopra, dirò che incontrare ragazzi all'età di 10-13 anni non è così problematico, una tale conoscenza può persino trasformarsi in una relazione. La cosa principale è essere in grado di esprimerti dal lato positivo, in modo che sia interessato a te. Ma qui non dovresti dimenticare il fatto che hai ancora molta strada da fare. Perché affrettare le cose prima del tempo concesso a te. Se prima o poi ti piaci, piacerai al ragazzo, lui stesso troverà un motivo per conoscerti, quindi prenditi il ​​tuo tempo. Tutto ha il suo tempo. Qui non ho dubbi che nella tua domanda relativa agli appuntamenti con un ragazzo, tutti ti consiglieranno di studiare. E studi seriamente finché non hai il tempo di dire addio all'infanzia. Più di una volta amerai e sarai amato. Ma non importa come sia stato e qualunque cosa tu decida, spero che tu, in ogni caso ed età, troverai un bravo ragazzo.

Il periodo di attività del centro dominante della corteccia cerebrale è ridotto. Di conseguenza, l'attenzione diventa breve e instabile.

Diminuzione della capacità di differenziazione. Ciò comporta un deterioramento della comprensione del materiale presentato e dell'assimilazione delle informazioni. Pertanto, durante le lezioni è necessario fornire esempi più vividi e comprensibili, utilizzare materiale dimostrativo e così via. Nel corso della comunicazione, l'insegnante dovrebbe verificare costantemente se gli studenti lo hanno capito correttamente: porre domande, utilizzare questionari e giochi se necessario.

Il periodo latente (nascosto) delle reazioni riflesse aumenta. La reazione rallenta, l'adolescente non risponde immediatamente alla domanda posta, non inizia immediatamente a soddisfare i requisiti dell'insegnante. Per non aggravare la situazione, non bisogna affrettare i bambini, è necessario dare loro il tempo di pensare e non offendere.

I processi sottocorticali sfuggono al controllo della corteccia cerebrale. Gli adolescenti non sono in grado di controllare le manifestazioni delle emozioni sia positive che negative. Conoscendo questa caratteristica dell'adolescenza, l'insegnante deve essere più tollerante, trattare la manifestazione delle emozioni con comprensione, cercare di non essere "contagiato" da emozioni negative e, in situazioni di conflitto, spostare l'attenzione su qualcos'altro. È consigliabile familiarizzare i bambini con le tecniche di autoregolazione ed elaborare queste tecniche con loro.

L'attività del secondo sistema di segnalazione è indebolita. Il discorso diventa breve, stereotipato, rallentato. Gli adolescenti possono avere difficoltà a comprendere le informazioni uditive (verbali). Non dovresti affrettarli, puoi suggerire le parole necessarie, usare illustrazioni quando racconti una storia, cioè rafforzare visivamente le informazioni, annotare le parole chiave, disegnare. Quando si raccontano o si comunicano informazioni, è consigliabile parlare emotivamente, rafforzando il discorso con esempi vividi.

Inizia nell'adolescenza sviluppo sessuale. Ragazzi e ragazze iniziano a trattarsi in modo diverso rispetto a prima, come membri del sesso opposto. Per un adolescente, diventa molto importante il modo in cui gli altri lo trattano, inizia a prestare grande attenzione al suo aspetto. C'è un'identificazione di se stessi con i rappresentanti del proprio genere. L'adolescenza è solitamente caratterizzata come un punto di svolta, di transizione, critico, ma più spesso - come l'età della pubertà.

La crisi adolescenziale si verifica all'età di 12-14 anni. In termini di durata, è più lungo di tutti gli altri periodi di crisi.

La crisi adolescenziale è caratterizzata dal fatto che a questa età il rapporto degli adolescenti con gli altri sta cambiando. Cominciano a fare richieste crescenti a se stessi e agli adulti e protestano contro il fatto di essere trattati come se fossero bambini piccoli.

In questa fase, il comportamento dei bambini cambia radicalmente: molti di loro diventano maleducati, incontrollabili, fanno tutto a dispetto dei loro maggiori, non obbediscono loro, ignorano i commenti (negativismo adolescenziale) o, al contrario, possono chiudersi in se stessi.

Cambiamenti comportamentali manifestato nel desiderio di "vivere tutto, passare attraverso tutto", c'è la tendenza a correre dei rischi. Un adolescente è attratto da tutto ciò che era stato precedentemente bandito. Molte delle "curiosità" provano alcol, droghe, iniziano a fumare. Se questo non viene fatto per curiosità, ma per coraggio, può verificarsi dipendenza psicologica dalle droghe, anche se a volte la curiosità porta a una dipendenza persistente.

A questa età si verifica la crescita spirituale e lo stato mentale cambia. La riflessione, che si estende al mondo circostante e a se stessi, porta a contraddizioni interne, che si basano sulla perdita dell'identità con se stessi, sulla discrepanza tra le idee precedenti su se stessi e l'immagine attuale. Queste contraddizioni possono portare a stati ossessivi: dubbi, paure, pensieri deprimenti su se stessi.

Il passaggio dall'infanzia all'età adulta è il contenuto principale e la differenza specifica di tutti gli aspetti dello sviluppo in questo periodo: fisico, mentale, morale, sociale. In tutte le direzioni stanno emergendo formazioni qualitativamente nuove, elementi dell'età adulta appaiono come risultato della ristrutturazione del corpo, dell'autocoscienza, dei rapporti con adulti e compagni, delle attività cognitive ed educative, del contenuto delle norme morali ed etiche che mediano il comportamento, l'attività e relazioni.

Il fattore più importante nello sviluppo della personalità di un adolescente è la sua stessa grande attività sociale, volta a padroneggiare determinati modelli e valori, a costruire relazioni soddisfacenti con adulti e compagni e, infine, a se stesso.

Il problema del fattore biologico nello sviluppo di un adolescente è dovuto al fatto che è a questa età che si verificano cambiamenti cardinali nel corpo del bambino sulla via della maturità biologica: inizia una nuova fase dello sviluppo fisico e il processo della pubertà si dispiega. Alla base di tutto questo ci sono i processi di ristrutturazione morfologica e fisiologica del corpo.

La ristrutturazione del corpo inizia con i cambiamenti nel sistema endocrino. L'attività degli ormoni provoca numerosi cambiamenti nel corpo di un adolescente, compresi quelli più evidenti: uno scatto di crescita e pubertà. Questi processi sono più intensi a 11-13 anni di età nelle ragazze ea 13-15 anni di età nei ragazzi. Allo stato attuale, quando c'è un'accelerazione dello sviluppo fisico e della pubertà, alcune ragazze sono nella fase dell'inizio della pubertà a 10-11 anni, i ragazzi a 12-13 anni.

La crescita del corpo in lunghezza, l'aumento del peso e della circonferenza del torace sono momenti specifici dello sviluppo fisico nell'adolescenza, che sono designati con il termine speciale di scatto di crescita. A causa di ciò, l'aspetto di un adolescente cambia rispetto all'aspetto di un bambino: le proporzioni del corpo si avvicinano a quelle caratteristiche di un adulto.

L'aumento della massa muscolare e della forza muscolare si verifica più intensamente alla fine della pubertà. Lo sviluppo dei muscoli nei ragazzi avviene secondo il tipo maschile e i tessuti molli nelle ragazze seguono il tipo femminile, che informa i rappresentanti di ciascun sesso, rispettivamente, dei tratti della mascolinità o della femminilità, ma il completamento di questo processo va oltre l'adolescenza .

La ristrutturazione dell'apparato motorio è spesso accompagnata da una perdita di armonia nei movimenti, appare un'incapacità di controllare il proprio corpo.

La crescita di vari organi e tessuti pone maggiori richieste all'attività del cuore. Cresce anche e più velocemente dei vasi sanguigni. Ciò può causare disturbi funzionali nell'attività del sistema cardiovascolare e manifestarsi sotto forma di palpitazioni, aumento della pressione sanguigna, mal di testa, vertigini, affaticamento.

Nell'adolescenza si verificano bruschi cambiamenti nell'ambiente interno del corpo associati a cambiamenti nel sistema delle ghiandole endocrine attive e gli ormoni tiroidei e gonadici sono, in particolare, catalizzatori metabolici. Stanchezza mentale o fisica, tensione nervosa prolungata, affetti, forti esperienze emotive negative possono essere le cause di disturbi endocrini e disturbi funzionali del sistema nervoso. Si manifestano in una maggiore irritabilità, debolezza dei meccanismi di contenimento, affaticamento, distrazione, calo della produttività sul lavoro e disturbi del sonno.

Nell'adolescenza, l'equilibrio nell'attività del sistema endocrino e nervoso che esisteva nell'infanzia è perso e ne viene appena stabilito uno nuovo. Questa ristrutturazione colpisce gli stati interni, le reazioni, l'umore di un adolescente ed è spesso alla base del suo squilibrio generale, irritabilità, agitazione, attività motoria, apatia periodica e letargia. La comparsa di tali condizioni è spesso osservata nelle ragazze poco prima o durante il ciclo mestruale.

La pubertà ei cambiamenti nello sviluppo fisico sono di non poca importanza nell'emergere di nuove formazioni psicologiche. In primo luogo, questi cambiamenti, molto evidenti per l'adolescente stesso, lo rendono oggettivamente più adulto e sono una delle fonti del senso emergente della propria età adulta. In secondo luogo, la pubertà stimola lo sviluppo dell'interesse per l'altro sesso, l'emergere di nuove sensazioni, sentimenti, esperienze. Il grado di occupazione interna e di concentrazione di un adolescente su nuove sensazioni ed esperienze, il loro posto nella sua vita è determinato sia dalle condizioni sociali generali che dalle circostanze individuali specifiche della vita di un adolescente, dalle peculiarità della sua educazione e comunicazione. Libri e film destinati solo agli adulti possono avere un impatto negativo. Tutto ciò, così come le conversazioni con i compagni sui problemi dell'amore e del genere, provocano lo sviluppo di un maggiore interesse per il lato intimo delle relazioni umane, le tendenze erotiche e la sessualità precoce. La norma per gli adolescenti di entrambi i sessi è il risveglio dei primi sentimenti romantici.

Rispetto allo scolaro più giovane, si verificano cambiamenti significativi nella sfera emotiva di un adolescente. Se le emozioni degli studenti più giovani sono relativamente calme e possono essere facilmente controllate dall'insegnante, le emozioni di un adolescente sono molto forti e difficili da controllare. Un adolescente si distingue per grande passione e temperamento. Ciò è connesso con l'incapacità di trattenersi, la debolezza dell'autocontrollo, l'acutezza nel comportamento. Secondo A.P. Krakovsky, in 5a elementare, gli studenti mostrano testardaggine 6 volte più spesso di quanto si osserva nella 4a elementare, ostentare le carenze è 9 volte più spesso e la volontà personale è 5 volte più spesso; il numero di azioni immotivate è aumentato di 42 volte. Quando un adolescente incontra difficoltà, sorge un forte senso di opposizione, che porta al fatto che l'adolescente potrebbe non completare il lavoro che ha iniziato, distruggere ciò che è già stato fatto. Allo stesso tempo, un adolescente può essere persistente, padrone di sé, se l'attività provoca forti sentimenti positivi. Ecco perché è molto importante dare a un adolescente compiti fattibili, per armarlo con le conoscenze, le abilità e i metodi di attività appropriati.

Un adolescente tende a esprimere i suoi sentimenti in modo violento. Se sente la minima ingiustizia verso se stesso, è in grado di "esplodere", anche se in seguito potrebbe pentirsene. Soprattutto spesso la reazione si verifica in uno stato di affaticamento. Gli affetti degli adolescenti, in contrasto con gli affetti degli scolari più piccoli, sono più forti e più violenti. L'eccitabilità emotiva di un adolescente si manifesta anche in dispute appassionate, prove ed espressioni di indignazione. Reagisce calorosamente a tutto. Ma, non avendo un'esperienza di vita sufficiente e caratterizzati da una maggiore eccitabilità emotiva, gli adolescenti possono facilmente cadere sotto una cattiva influenza, poiché l'effetto esterno a volte ha una forte influenza su di loro.

Le esperienze emotive di un adolescente, in contrasto con le esperienze degli scolari più piccoli, acquisiscono maggiore stabilità. Un adolescente, di regola, non dimentica gli insulti all'insegnante, che deve mostrare molti sforzi per ripristinare l'autorità perduta.

Spesso i sentimenti di un adolescente sono contraddittori. Così, un adolescente difende appassionatamente il suo amico e allo stesso tempo sa che ha bisogno di essere giudicato. Un adolescente può essere sia attento che scortese, avere un alto senso di autostima e allo stesso tempo piangere per insulti immeritati, dimenticando la sua dignità. È molto importante che queste contraddizioni vengano risolte a favore di sentimenti positivi e socialmente importanti.

Un adolescente è più sensibile, rispetto agli scolari più giovani, all'opinione della squadra. Apprezza questa opinione, la rispetta, ne è guidato. Se uno studente più giovane è soddisfatto dell'elogio dell'insegnante, allora un adolescente è più influenzato dalla valutazione pubblica. Egli sperimenta la disapprovazione della squadra in modo più doloroso e più acuto della disapprovazione dell'insegnante. Pertanto, è molto importante avere un'opinione pubblica sana nella classe e poter fare affidamento su di essa. Un adolescente non perdona gli insulti in presenza di compagni di classe o altre persone. Pertanto, non si dovrebbe rimproverare, insegnare, vergognare un adolescente di fronte ai suoi compagni. Ciò può causare un forte conflitto.

L'amicizia acquista un carattere diverso, rispetto alla più giovane età scolare. Se gli studenti più giovani associano il vicinato, i giochi congiunti, l'amicizia degli adolescenti si basa su una comunanza di interessi, sentimenti morali e tratti della personalità. Fanno richieste piuttosto elevate di amicizia. Da un amico esigono onestà, lealtà e devozione. Ma a volte l'amicizia può assumere forme indesiderabili. Gli adulti dovrebbero sapere con chi il loro bambino è amico, qual è la base dell'amicizia, quale dei ragazzi influenza chi e come. A volte devi rompere le amicizie, ma devi farlo con tatto, devi aiutare l'adolescente a stabilire nuove amicizie, tenerlo occupato con un lavoro interessante. Gli adolescenti hanno un senso di cameratismo notevolmente accresciuto, che è anche di grande importanza nella formazione della personalità. Ma, come l'amicizia, questo sentimento può prendere la forma sbagliata. La falsa collaborazione è abbastanza diffusa, quando c'è responsabilità reciproca nella classe e alcuni studenti nascondono le azioni di altri.

Dopo aver raggiunto l'età di 10 anni, i bambini adulti iniziano una nuova vita. Con l'avvento dei primi cambiamenti nella fisiologia, il comportamento dei bambini inizia a cambiare gradualmente. L'analisi della psicologia dei bambini e degli adolescenti dimostra ancora una volta che quasi ogni anno nella vita di un bambino c'è un certo passo nel suo sviluppo.

Adolescenti moderni in compagnia

Il percorso da bambino puro a adolescente

Ogni fase della crescita di un bambino ha caratteristiche interessanti. Spesso i genitori sono spaventati da una tale prospettiva dell'ignoto, sono semplicemente scioccati dal comportamento di un adolescente. In alcuni casi, si perdono e non sanno quale azione intraprendere. Pertanto, hanno bisogno di sapere quali cambiamenti si verificano nel corpo di un adolescente di 12-13 anni. Ed è anche necessario essere chiaramente consapevoli della differenza tra la psicologia di un bambino in crescita a 13 e 16 anni. Il fatto è che molti genitori non vedono il proprio figlio come un maschio o una femmina adulti, indipendentemente dalla loro età "rispettabile".

Adolescenza - segni

Per evitare tali problemi con la valutazione dei bambini, è necessario capire che una persona che ha raggiunto l'età di 12 anni è entrata nella categoria di un adolescente.

A partire da questo periodo, i genitori devono cominciare a prendere più sul serio il proprio figlio, tenendo conto di tutte le caratteristiche che caratterizzano la psicologia di questa età di transizione.

Cambiamenti negli adolescenti a 12 anni

12 anni è un periodo di cambiamenti fisiologici e psicologici attivi nella vita di un bambino. È durante questo periodo che un adolescente inizia ad associarsi alla generazione degli adulti. Questo può manifestarsi sotto forma di adozione dei modi di fare di altre persone per sembrare un po' più anziani. Un ragazzo all'età di 12 anni inizia a prestare attenzione alle sue attuali condizioni fisiche. La domanda su come appare è di particolare importanza per lui. Una ragazza di questa età inizia a impegnarsi attivamente nel suo aspetto. Qui iniziano i primi esperimenti con i cosmetici.

I problemi di aspetto iniziano a infastidire gli adolescenti

I genitori non dovrebbero farsi prendere dal panico da tali cambiamenti, ma piuttosto prendersi cura della salute della loro adolescente, comprarle cosmetici naturali senza sostanze chimiche.

La fase primaria dell'adolescenza può essere accompagnata da una certa lentezza, questo è un fenomeno assolutamente normale, non dovresti averne paura. Questa caratteristica appare in un adolescente a causa dei cambiamenti nella connessione tra memoria e pensiero. A questo punto si ha una memorizzazione e comprensione più consapevole del materiale trattato. Il ragazzo in questo momento inizia ad ascoltare attivamente le critiche degli adulti a lui rivolte. Questo maggiore interesse per le opinioni degli altri può provocare molte paure inverosimili in un adolescente.

La sfera emotiva degli adolescenti - caratteristiche

L'alba dell'adolescenza

La psicologia dell'adolescenza è davvero sfaccettata e talvolta imprevedibile. 13 anni è l'età in cui il corpo del bambino subisce cambiamenti ormonali. Ecco perché un adolescente può avere un rapido cambio di umore. Se un ragazzo diventa improvvisamente più veloce, più acuto nei suoi giudizi, questo non significa affatto che un bambino “difficile” stia crescendo in famiglia. In effetti, tutto è diverso. Questi cambiamenti nei bambini sono un fattore psicologico abbastanza normale.

Un bambino adulto inizia a interpretarsi da adulto con i propri pensieri e desideri.

Crisi adolescenziale - una crisi di formazione della personalità

Tale comportamento è considerato la norma, nonostante il fatto che molti genitori di tali cambiamenti inizino a farsi prendere dal panico. Questi sono i primi passi dei bambini verso l'imminente indipendenza e separazione dai genitori. Naturalmente, per i genitori può essere molto difficile venire a patti con questo fatto, a volte persino impossibile. Fanno un errore irreparabile durante questo periodo, cercando di sopprimere qualsiasi aspirazione e aspirazione del bambino. Questo può portare a conseguenze irreversibili.

La psiche adolescenziale è molto fragile e ricettiva durante questo periodo, è importante che il bambino tragga una sorta di esperienza da questo e non si senta legato mani e piedi.

A questa età compaiono le prime tragedie personali e i segreti dei genitori.

13 anni è un periodo in cui l'attrazione per il sesso opposto si intensifica, soprattutto questo è spesso osservato da parte delle ragazze. Il ragazzo inizia a provare qualcosa di simile poco dopo, ma hanno anche un interesse per il sesso opposto. Durante questo periodo, tutti gli adolescenti sono molto autocritici, il loro aspetto li preoccupa molto, c'è il desiderio di essere come il loro idolo, che ha una figura perfetta, capelli splendidi e occhi espressivi.

Rugrat!

Questo periodo non è facile sia per l'adolescente che per i suoi genitori. La semplice conoscenza delle caratteristiche della psicologia di un adolescente non è in grado di salvare nessuno. La conoscenza e l'applicazione pratica di questa conoscenza sono cose completamente diverse.

La ragazza inizia a rivendicare i suoi diritti alla libertà prima del ragazzo adulto.

Le ragazze "crescono" prima dei ragazzi

Raggiungono questo nel modo in cui lo capiscono, iniziano a verificare in pratica se i divieti che i loro genitori hanno imposto sono davvero in atto. È all'età di 12 anni che molti genitori iniziano a condurre una politica sottile con i loro figli. A 13 anni non si può più comandare a un bambino di "sedersi per lezione", e d'altra parte, lasciare che la situazione faccia il suo corso non è un'opzione. La cosa principale da fare qui è creare una relazione di fiducia con un adolescente.

Consigli per i genitori: tutto ciò che prima era soggetto a un severo divieto viene lentamente riconquistato dal bambino. E questo è normale, non aver paura di questo.

Solo così ognuno di noi ha superato la fase della crescita. Devi ricordarti di te stesso a questa età. 12 anni sono un periodo di prove attive e di molti errori. Sfortunatamente, molti genitori si sbagliano profondamente sul fatto di poter proibire qualcosa a questa età. La posa di tutti i valori e le priorità della vita avviene all'età di 3-5 anni.

In che modo gli adolescenti sviluppano un senso di maturità?

E 12 anni è il momento di raccogliere i frutti di quell'educazione. Se tuo figlio si rifiuta di lavare i piatti o di rifare il letto, non significa che non possa farlo. Molto probabilmente, in questo modo esprime la sua protesta contro l'inevitabile crescita, o l'igiene e l'ordine non sono nei suoi valori. In questo periodo difficile, è importante concentrarsi sulla cosa principale, tralasciando tutte le piccole cose. È importante non esagerare con la pressione dei genitori in modo che una tale protesta non diventi più forte per il resto della tua vita.

L'influenza della compagnia sull'adolescente

È in questo momento che è grande il desiderio dell'adolescente di imitare gli amici con cui è in stretto contatto. Più genitori litigano con il loro adolescente a casa, più sarà attratto da coloro che sono per strada. Anche adulti molto rispettabili almeno una volta hanno provato a fumare o bere durante l'adolescenza. È importante sapere come vive la tua ragazza o il tuo ragazzo? Cosa li collega all'azienda?

Adolescenti e coetanei: l'aspetto sociale dell'età

Consigli ai genitori: fidati, fidati ancora. Devi essere fermamente convinto ed esprimere che credi fermamente che tutti i problemi siano solo un incidente, il tuo ragazzo sa come comportarsi correttamente in questa situazione.

Se ti fai prendere dal panico e gestisci gli scenari peggiori nella tua testa, allora tuo figlio potrebbe inconsciamente essere all'altezza delle tue peggiori aspettative. Tale è la psicologia dei bambini, non puoi farne a meno, tutti attraversano questo periodo.

L'addomesticamento della bisbetica ragazza

Le ragazze che non hanno diritto al proprio “no” a casa iniziano a protestare attivamente in pubblico.

Sfortunatamente, è meglio sistemare le cose all'interno delle mura di casa piuttosto che esporre il problema al pubblico. E i genitori devono avere pazienza in questo periodo, bisogna passare, questo è il primo segnale tangibile di crescita. E i padri obbedienti e le figlie delle madri rimangono infantili per il resto della loro vita.

La crisi adolescenziale porta spesso a comportamenti devianti

L'adolescenza nei bambini esiste per sviluppare l'immunità vitale necessaria - per provare molto a fare la scelta giusta. Questo è un periodo in cui i bambini provano delusione nei loro genitori, c'è un malinteso. È allora che vengono creati i valori fondamentali della vita che accompagnano una persona per tutta la vita.

Gli adolescenti cercano di fare tutto contro la volontà dei genitori, esprimendo attivamente la loro inverosimile indipendenza.

Gli adolescenti devono essere pazienti durante la pubertà

I genitori dovranno essere pazienti durante questo periodo. Un adolescente durante questo periodo sperimenta un bisogno nascosto di approvazione e sostegno da parte dei genitori. È durante questo periodo che gli adolescenti hanno bassa autostima, accettazione e valutazione di se stessi, scarsa importanza per se stessi.

Le prime manifestazioni della personalità

La cosa più importante qui non dipende da come un adolescente studia a scuola, ma da come può stabilirsi nel proprio cortile. L'adolescente inizia a difendere attivamente la sua posizione in classe e nel cortile. L'attività principale in questo periodo è la comunicazione. Il modo in cui si stabilisce tra i suoi coetanei dipende dalla sua ulteriore posizione nella società. Passa sempre più tempo con i suoi coetanei. Inizia la ridistribuzione dei ruoli nella società, i nerd non godono del dovuto rispetto, inizia la distribuzione dei ruoli nella società su leader, capri espiatori, neutrali. Sono spinti dal desiderio di essere riconosciuti dai loro coetanei, di essere come loro, ma allo stesso tempo vogliono distinguersi tra loro.

I bambini di questa età mostrano confronto durante la cooperazione con gli adulti, il che porta a molti incidenti durante l'interazione. L'opinione del resto dei ragazzi sull'adolescente è la principale forza motivante per ulteriori lavori su se stessi. I ragazzi iniziano ad affermarsi attraverso l'amicizia con gli adolescenti più grandi, usando il gergo, fumando, vestiti provocatori, essendo maleducati, sciocchi o eccessivamente obbedienti a uno più forte.

Gli adolescenti iniziano a comprare per sembrare più grandi

Consiglio ai genitori: è molto importante per voi in questo momento ricostruire le relazioni con i vostri figli grandi dall'autorità genitoriale, dall'obbedienza universale, alle relazioni amichevoli e di partenariato.

Altrimenti, dai tuoi figli ci si dovrebbe aspettare nient'altro che eterno confronto e guerra. Gli adulti dovrebbero essere sensibili e premurosi nelle loro azioni, è necessario evitare esplosioni avventate di rabbia e aggressività contro tuo figlio, anche se lui stesso ha alimentato il conflitto a causa di divergenze di opinione. Quando aiuti un bambino a far fronte alle difficoltà, non rimproverare i trasgressori, ma cerca di scoprire perché è finito in questa situazione.

La cosa principale è costruire una relazione di fiducia con un adolescente.

Il massimo conforto durante questo periodo sarà sentito dai bambini cresciuti in famiglie in cui i bambini sono risparmiati da un'eccessiva cura dei genitori, nelle relazioni c'è calore e comprensione insieme a regole chiare e stabilite insieme, un controllo rigoroso sulla loro attuazione. I genitori hanno il diritto di controllare la scelta della professione e delle attività aggiuntive del proprio figlio e le preferenze estetiche possono provenire dai coetanei. Lascia fare a loro. E in nessun caso non metterti al di sopra di tuo figlio, evita l'arroganza quando hai a che fare con lui, quindi sarà molto più facile sopravvivere a questo periodo.