Perché un bambino è nervoso a 2 anni. Manifestazioni di disobbedienza infantile

Come si comporta un bambino chiamato nervoso? Nella maggior parte dei casi, mostra un comportamento poco controllato dagli adulti, può scoppiare in lacrime se gli viene rifiutato o fatto un'osservazione, reagisce in modo aggressivo o ansioso quando viene avvicinato da altri intorno a lui.

A prima vista, il bambino prende semplicemente tutto a cuore e si arrabbia molto facilmente. Ad esempio, una matita rotta, un improvviso inizio di pioggia, un amico che non voleva fare il suo gioco - qualsiasi sciocchezza a cui un bambino più grande reagirà con calma può farlo incazzare e provocare lacrime. Inoltre, arrivando in uno stato nervoso o irritato, può mostrare maleducazione e aggressività nei confronti di genitori, fratelli, sorelle o amici. La frequente manifestazione di cattivo umore e irritabilità è ciò che distingue le persone con un sistema nervoso instabile dai loro coetanei. Tali manifestazioni di comportamento nervoso come contrazioni della testa, degli occhi, delle sopracciglia, delle spalle in un bambino richiedono un trattamento immediato da parte di specialisti: un neurologo e uno psicologo.

Perché il bambino diventa nervoso? Cosa dovrebbero fare i genitori per aiutarlo a calmarsi, diventare più sicuro di sé, accomodante e allegro? Risposte in questo articolo.

I genitori che vogliono aiutare i propri figli a liberarsi dell'irritazione e dei capricci eccessivi dovrebbero sapere che il bambino non è nervoso da zero.

• Il bambino cresce in condizioni di vita non sicure. Questi includono famiglie socialmente svantaggiate in cui i genitori abusano di alcol, applicano punizioni fisiche ai bambini, spesso giurano e possono permettersi aggressioni fisiche a vicenda.
• Inoltre, il bambino sperimenterà uno stato di tensione se, a prima vista, tutto è normale nella sua famiglia: nessuno è in conflitto e non usa violenza fisica, ma è soggetto a una grave oppressione emotiva. Ciò accade quando i genitori allevano un bambino con eccessiva severità, non gli permettono di essere indipendente, lo criticano per qualsiasi azione. Inoltre, l'abuso emotivo in famiglia può manifestarsi nel ridicolo infinito degli adulti sui bambini.
• Approccio diverso alla crescita di un bambino da madre e padre. In questo caso, i bambini che vogliono compiacere entrambi i genitori, compiacere sia la mamma che il papà, perdono il contatto con la propria personalità e non capiscono: come sono veramente? Questa natura dell'interazione può portare alla manifestazione di un comportamento nevrotico.
• Il modo sbagliato di vivere, dormire, nutrirsi spesso porta al fatto che il bambino si sente irritato, stanco e ogni piccola cosa lo fa arrabbiare.
• La causa della nevrosi nei bambini può essere qualsiasi stress psicologico. Questi includono: divorzio dei genitori, partenza di un familiare da casa, cambio di residenza, scuola materna o scuola, perdita o malattia di una persona cara.

Affinché i genitori prendano sul serio l'aspetto di tendenze nevrotiche nel comportamento e nel carattere del bambino, è importante che sappiano che la nevrosi può causare qualsiasi cambiamento nella vita dei bambini se è pericolosa, brusca, scomoda o spaventosa.

Risolvere i problemi dei genitori

Se il motivo per cui il bambino è nervoso sono i problemi dei genitori, è inutile sperare che i bambini si calmino dopo la correzione del loro stato mentale da parte dello psicologo infantile. Affinché un bambino si rilassi, inizi a prendere la vita più facile, sia in grado di resistere con calma al rifiuto e ascoltare la parola "no", le condizioni familiari in cui vive dovrebbero diventare il più confortevoli possibile per lui. Ciò significa che prima di curare un bambino per nevrosi, i genitori dovrebbero assicurarsi che i loro problemi irrisolti trovino una via d'uscita o non riguardino in alcun modo i bambini.

Cambio di scenario per i bambini

Quando la causa del comportamento nervoso è un trauma emotivo o uno stress, un cambiamento di scenario è utile in famiglia. Genitori e figli possono andare in vacanza non pianificata, prendersi un fine settimana e trascorrerlo dove possono rilassarsi completamente, allontanarsi da pensieri o eventi tristi, divertirsi e trascorrere momenti interessanti l'uno con l'altro. Un cambio di scenario è molto utile per i bambini, specialmente quelli che sono troppo impressionabili: li aiuterà a dare uno sguardo nuovo al mondo, a liberarsi di paure e ansie, a guardare i loro genitori e se stessi con occhi diversi.

Se un bambino è nervoso, nella maggior parte dei casi ha davvero bisogno che i genitori trascorrano più tempo possibile con lui - per comunicare, giocare, abbracciarsi. Un tale atteggiamento lo aiuterà a rilassarsi un po' e crederà che, nonostante lo stress e l'ansia, ci siano sempre persone nelle vicinanze che lo amano, sono interessate al mondo interiore e vogliono sempre essere in giro.

Bambino ed emozioni positive

I bambini nervosi sono quelli che si sentono male e spesso provano disagio mentale. Provando sentimenti spiacevoli, è difficile per loro impegnarsi in qualsiasi attività, i nuovi giochi suscitano scarso interesse, le persone intorno a loro infastidiscono o provocano scoppi di aggressività. Puoi aiutare un bambino se satura la sua vita di emozioni positive. I genitori possono pensare e decidere di cosa ha bisogno il loro bambino per rallegrarsi, creare un'atmosfera piacevole e calda intorno a lui? Forse sarà una passeggiata congiunta o un regalo che il bambino sogna da tempo. Forse si divertirà e si divertirà a passare il tempo con i propri cari, poiché gli piace guardare insieme un cartone animato di famiglia, cucinare la cena, andare in vacanza o andare al cinema. I genitori possono aiutare i loro figli a far fronte allo stress emotivo e iniziare a sentirsi più rilassati se danno loro emozioni positive il più spesso possibile.

Inoltre, gli adulti possono non solo mostrare al bambino tutto il buono e il bello che c'è nel mondo, ma anche insegnargli a creare piacevoli emozioni dentro di sé. Per fare questo, devi sviluppare ottimismo in lui, mostrare, con l'esempio personale, come dovresti trattare meglio la vita - se ti lamenti sempre e vedi solo cose brutte, il tuo umore sarà sempre depresso e i pensieri positivi "attireranno " piacevoli eventi.

Consulenza specialistica

A volte il comportamento nervoso del bambino non può essere corretto dai genitori: le emozioni positive e un cambio di scenario non aiutano, il bambino è sempre più aggressivo, si rifiuta di lavorare o studiare, percepisce qualsiasi istruzione in relazione a se stesso come una tragedia o una critica crudele, dorme male, mangia, si rifiuta di comunicare con gli amici. Quindi è necessario cercare l'aiuto di specialisti, come un neurologo o uno psicologo infantile. Forse, per sentirti meglio e più calmo, avrai bisogno di farmaci, corsi di recupero o il lavoro di uno psicologo con tutta la famiglia.

Fai il test Il bambino mostra ansia e si lamenta dei brutti sogni? Non riesci a concentrarti sulla lezione, è preoccupato e spesso lamenta mal di pancia? Il nostro test aiuterà a determinare il livello di ansia in un bambino e suggerirà ulteriori tattiche di comportamento.

Il concetto di "bambino nervoso" è molto capiente e, a seconda delle situazioni specifiche, può coprire un diverso insieme di caratteristiche comportamentali. Ciò che unisce diversi bambini squilibrati è solo il nostro atteggiamento negativo nei confronti delle reazioni che sorgono nel bambino in risposta alla sua interazione con il mondo esterno in generale, e con noi, la sua famiglia e i suoi amici, in particolare.

Un bambino nervoso può essere piagnucoloso e timido, aggressivo, eccessivamente irritabile, eccitabile o isterico. Qualunque sia la reazione che prevale nel tuo bambino, la radice del male, di regola, è sempre la stessa: errori nell'educazione. Di conseguenza, il nervosismo dovrebbe essere "trattato" correggendo tali errori.

Cause fisiologiche dello squilibrio infantile

Per cominciare, proviamo a cavarcela con "poco sangue" nel correggere un carattere nervoso. Anche i fattori fisiologici influenzano il comportamento dei bambini, soprattutto quelli più piccoli.

Le condizioni che, prima di tutto, devi creare per tuo figlio per il pieno sviluppo e formazione di lui come persona:

• routine quotidiana stabilita;
• sonno sufficiente;
• nutrizione appropriata;
• attività fisica proporzionata;
• igiene personale.

Se vengono create tutte le condizioni fisiologiche, ma il bambino rimane ancora nervoso, allora devi adattare la tua relazione con lui.

Se il bambino è nervoso, allora è benefico per lui.

I bambini sono persone molto pratiche. Se loro, consciamente o inconsciamente, fanno la loro scelta a favore del nervosismo e non della calma e dell'equilibrio, significa che è benefico per loro e significa che tu, una volta, hai mostrato loro come usare il nervosismo nei propri interessi .

Situazione: La mamma è impegnata e sua figlia ha bisogno di qualcosa da lei. Il bambino chiede con calma - la madre risponde "Sì, ora, aspetta" e continua a fare le sue cose, poi la figlia chiede più insistentemente e solo quando scoppia a piangere sua madre la nota e le dà ciò di cui ha bisogno. A poco a poco, il bambino sviluppa la comprensione che è più facile presentare immediatamente le tue esigenze sotto forma di capriccio, quindi sarà soddisfatto più velocemente.

La mamma in questa situazione avrebbe dovuto fare questo: se può soddisfare la richiesta del figlio o della figlia e non ci sono motivi per rifiutare, allora questo deve essere fatto immediatamente, senza aspettare l'isteria. Se il requisito è impossibile, allora devi spiegare perché non può essere soddisfatto e non indulgere in un capriccio, anche quando la tua prole piange e è isterica. Il bambino non deve formare un modello di interazione con gli altri "piango - ottengo quello che voglio", il nostro obiettivo è "chiedo normalmente - sono ricompensato". In altre parole, i bambini hanno bisogno di creare condizioni in cui sia benefico per loro essere calmi e sani, e non aggressivi e capricciosi.

La compostezza e la coerenza dei genitori

Se il momento è stato perso da tempo, allora il tuo compito ora è essere calmo e far funzionare il meccanismo nella direzione opposta, premiare il bambino quando è calmo e costruttivo, lodarlo per essere riuscito a calmarsi rapidamente e incoraggiarlo in ogni modo possibile per il suo equilibrio, anche se sembra artificiale.

Il prossimo aspetto che contribuisce alla formazione del comportamento nervoso in un bambino è l'incoerenza dei genitori nel sistema di ricompense, divieti e punizioni.

Ciò significa quando lo stesso atto di un bambino in una situazione viene interpretato come negativo e punito per questo, ma in un altro contesto non viene notato. Ciò include anche il modello di comportamento dei genitori quando avanzano una richiesta a un bambino, ma nove volte su dieci non si assicurano che questa richiesta venga soddisfatta, e il decimo vanno immediatamente in punizione, e per i primi nove anche.

Per esempio: il figlio guarda la tv, e ogni volta che passa sua madre dice con calma: “Spegni la tv”. I bambini interpretano tale richiesta come facoltativa.

Sarebbe corretto dire:"Guardi altri 2 minuti e spegnilo" e dopo 2 minuti informa che il tempo è scaduto, sali e spegnilo. Il bambino può avanzare contro richieste, chiedere altri 5 minuti e, se questo non è importante, la madre può consentire e dopo 5 minuti spegnere la TV. Il bambino, molto probabilmente, si opporrà, ma meno, poiché il suo requisito è soddisfatto, viene considerato.

Il potere della parola madre

Se i genitori vogliono vedere un bambino equilibrato e obbediente, allora devono fare di tutto affinché la loro parola non perda significato agli occhi dei bambini.

Quando fai una richiesta, preparati ad andare fino in fondo e assicurati che venga soddisfatta, altrimenti non farcela.

È lo stesso con le minacce: se dici: "Se lo fai di nuovo, ti punirò", allora devi punire. Se non sei sicuro di poter realizzare una promessa o una minaccia, non promettere o minacciare.

Opportunità dei divieti

Istruzioni per i bambini in tenera età "Non toccare!", "Siediti fermo!" vengono interpretati anche come requisiti, non obbligatori, perché riproducendo queste frasi, i genitori stessi sono ben consapevoli che il bambino continuerà a toccarsi, correre, saltare. Frasi come "Non puoi urlare sull'autobus!" o "Non mangiare con le mani!" sono anche molto dubbiosi, perché com'è impossibile quando il bambino sta facendo con successo proprio questo, mentre pensa "urlo e mangio con le mani, quindi è possibile", alla fine - il nostro "impossibile" non vale assolutamente nulla, noi avere un bambino nervoso, cosa fare e come è successo, non capiamo.

I divieti hanno luogo nell'educazione solo quando è veramente necessario.

Se in un ambiente di terze parti o in uno stato d'animo diverso non vuoi limitare il bambino, è meglio spiegargli immediatamente in che modo questa situazione differisce da quelle simili. Ad esempio: "Stiamo visitando e c'è una nonna anziana in casa che ha appena mal di testa, quindi non canteremo al karaoke. Andiamo a casa, allora puoi".

Stress emotivo e mentale proporzionato

Lo stato armonioso del bambino è equilibrio e tendenza al compromesso, se smetti di osservarlo nel tuo bambino, allora c'è un fallimento nei processi di eccitazione e inibizione. O uno di loro è diventato dominante, o si sostituiscono a vicenda troppo rapidamente o in modo casuale.

La causa più comune di nervosismo infantile è un sovraccarico del processo di eccitazione.

Questo non è necessariamente uno stato sistematico del bambino: il nervosismo può manifestarsi situazionalmente. Per un bambino, questo è un eccesso di informazioni, un cambiamento troppo rapido degli eventi, un gran numero di impressioni che non riesce a digerire. Per un bambino in età scolare, questo potrebbe essere un carico di lavoro accademico ed extrascolastico eccessivo. Dosate emozioni e carichi.

Modellazione del carico semantico degli eventi

Il nervosismo si sviluppa molto facilmente con impressioni spiacevoli o terribili, sia costanti che isolate. Inoltre, la situazione non deve essere oggettivamente catastrofica: è più importante quale significato le attribuisce il bambino stesso. Qui la reazione del bambino è un riflesso completo delle reazioni dei suoi genitori e di coloro che gli sono vicini.

Anche la classica causa della nevrosi infantile, il divorzio dei genitori, può essere sopportata più facilmente da un figlio se i parenti non drammatizzano la situazione e non aggravano la situazione.

L'abbassamento artificiale dell'importanza e della tragedia di qualsiasi evento più spiacevole da parte dei genitori elimina l'impatto negativo di questa situazione sul bambino e, di conseguenza, riduce il rischio di nervosismo.

Se un bambino cresce in un'atmosfera di nervosismo, dove i genitori non parlano, ma gridano costantemente al bambino e l'un l'altro, dove il bambino osserva le manifestazioni più estreme delle emozioni da parte di persone a lui vicine, non c'è nulla di sorprendente nel infatti che assorbe tutto ciò che accade e ti riproduce ciò che osserva intorno a te. Il tuo compito è imparare a portare te stesso una carica positiva e poi non ti accorgerai di come il tuo atteggiamento verrà trasmesso agli altri e, prima di tutto, al tuo bambino un tempo squilibrato. Sii attento ai tuoi figli, perché il loro nervosismo può essere una manifestazione. Qui, tutti i tuoi sforzi e il tuo amore saranno già necessari per correggere la situazione quando avrebbe potuto essere evitata. Ama e abbraccia i tuoi figli più spesso, questo favorisce la pace.

Psicologa, psicoterapeuta, specialista del benessere personale

Svetlana Buk

Lo psicologo racconta come la nevrosi del bambino sia collegata ai problemi della famiglia:

Nervosismo nei bambini- questa è una manifestazione dell'eccitabilità del sistema nervoso, che si esprime in una reazione esacerbata a segnali minori esterni. Il termine nervosismo è usato molto raramente nelle fonti accademiche mediche. Indipendentemente dalla causa del nervosismo, i genitori dovrebbero mostrare tutta la comprensione e sostenere il bambino nelle sue condizioni. Nei bambini, a differenza degli adulti, il sistema nervoso è dotato di una maggiore sensibilità ai fattori interni ed esterni e spesso il nervosismo è il primo sintomo di un'ampia varietà di malattie.

Cause di nervosismo nei bambini

Spesso, questa condizione nei bambini è combinata con vari altri sintomi e disturbi:

- disturbi del sonno (insonnia notturna e sonnolenza nella parte più luminosa della giornata);

- dolore nella regione del cuore;

- attacchi di mal di testa;

- sospettosità e ansia aggravate;

- instabilità del polso;

- aumento della sudorazione;

— diminuzione dell'attività educativa;

- palpitazioni.

Sovraccarico intellettuale, mancanza di sonno, svago irrazionale (e adolescenti), inattività fisica, alimentazione squilibrata: tutte queste sono cause comuni di nervosismo acuto e irritabilità nei bambini sani.

A volte la causa del nervosismo sono le malattie infettive che si verificano in forma latente. In ogni caso, non importa quanto bene gli adulti comprendano il comportamento del bambino, la consultazione del medico è obbligatoria.

La gravità dei sintomi dipende dalle cause del nervosismo, se saranno combinate o integrate da vari segni della malattia di base.

Esternamente, il nervosismo nei bambini viene spesso scambiato per intemperanza e erroneamente attribuito a licenziosità o cattive maniere, quindi l'atmosfera tesa in famiglia e gli errori genitoriali nell'educazione possono essere fattori che influenzano lo stato della prole.

Solo uno specialista può scoprire adeguatamente le cause di questa condizione. Per prevenire tali situazioni, i genitori devono aderire alla corretta routine quotidiana e a uno stile di vita sano, rispondere in modo tempestivo alle deviazioni del bambino dalla norma nel comportamento e dall'aspetto di vari.

Se il bambino è sano e ciò accade a condizione di una corretta alimentazione, di un buon sonno, di ricevere l'attenzione dei genitori, di trovarsi in un ambiente amichevole, allora sarà sempre fiducioso e calmo.

Un altro aspetto importante è la comunicazione con i coetanei. ti consente di compensare la mancanza di comunicazione se il bambino non frequenta la scuola materna, che in futuro gli consentirà di adattarsi con successo alla scuola. In caso contrario, potrebbero sorgere difficoltà che saranno difficili da superare senza la partecipazione di specialisti. Le difficoltà possono apparire a causa di un doppio carico: lavoro scolastico e adattamento alle nuove condizioni.

Segni di aumento del nervosismo nei bambini si osservano in molte condizioni patologiche:

- patologie del sistema nervoso centrale (distonia vegetativa-vascolare);

- nevrosi.

Se un bambino di 2-3 anni diventa improvvisamente capriccioso, è necessario consultare un medico per escludere una patologia grave.

L'aumento del nervosismo nei bambini sani di 1 e 3 anni è un evento comune durante le crisi dello sviluppo.

I periodi di crisi nello sviluppo dei bambini hanno le seguenti caratteristiche comuni:

- sfocatura del lasso di tempo;

- un graduale aumento dei sintomi di crisi, e la loro stessa graduale diminuzione;

- comportamento incontrollabile;

- il desiderio di fare il contrario;

- testardaggine e dispotismo;

- negativismo.

Il nervosismo nei bambini dei primi anni di vita è causato dai successivi periodi di crisi dello sviluppo.

1. Con l'apparizione del linguaggio in un bambino, è associata la crisi di un anno, che di solito procede in modo acuto. A causa della stretta connessione tra lo sviluppo fisico e mentale, in questa fase ci sono molteplici manifestazioni somatiche: violazione dei bioritmi (disturbo della veglia e del sonno, appetito). C'è un leggero ritardo nello sviluppo, la perdita di alcune abilità precedentemente acquisite.

2. La crisi del triennio è provocata dalla consapevolezza del proprio “io” e dalla fase iniziale della formazione della volontà. Questo periodo è particolarmente acuto e spesso difficile. Le influenze esterne, come il trasloco, l'adattamento del bambino al giardino, possono esacerbare la crisi.

3. La crisi dei sette anni ha un andamento più mite. I sintomi di crisi di sette anni sono associati alla presa di coscienza dell'importanza e della complessità dei legami sociali, che si manifestano nella perdita dell'ingenuità diretta della prima infanzia.

4. La crisi adolescenziale è per molti versi simile alla crisi di tre anni. Questa crisi deve il suo corso alla formazione dell'io sociale. Ci sono limiti di età per l'adolescenza nelle ragazze (12-14 anni) e nei ragazzi è 14-16 anni.

5. La crisi dell'adolescenza dipende ed è associata alla fine della formazione degli orientamenti valoriali. I limiti di età per le ragazze sono (16-17 anni), per i ragazzi (18-19 anni).

Trattare il nervosismo in un bambino

Prima di tutto, il trattamento del nervosismo in un bambino dovrebbe mirare ad eliminare la causa che ha causato una maggiore irritabilità.

Il nervosismo in un bambino di 3 anni si verifica a causa di una crisi della crescita. I rimedi popolari, ad esempio l'erba madre, spesso aiutano a far fronte alle sue manifestazioni. Le tinture e le infusioni di Motherwort hanno un effetto calmante, tuttavia, prima dell'uso, è necessario consultare un pediatra o un neurologo sul corso del trattamento e sui dosaggi.

Come trattare il nervosismo nei bambini? Spesso, il nervosismo nei bambini viene eliminato stabilendo una routine quotidiana. Se si verifica una patologia somatica, è necessario eseguire un esame approfondito, dopo di che gli specialisti prescriveranno un trattamento adeguato.

L'aumento del nervosismo in un bambino è alleviato dall'esclusione di forti fattori stimolanti: si raccomanda di astenersi dal frequentare eventi troppo luminosi e rumorosi per un po', di abbandonare temporaneamente la TV.

Naturalmente, il bambino non dovrebbe soffrire di tutte queste restrizioni, quindi i genitori dovrebbero pianificare il tempo libero del bambino. Invece di un circo, puoi visitare lo zoo e sostituire la visione della TV con la lettura di un libro interessante.

Il nervosismo nei bambini piccoli viene alleviato riducendo il numero di giocattoli disponibili nella stanza dei bambini. Dovresti lasciare il designer, i set per i giochi di ruolo, ma è meglio rimuovere i giocattoli meccanici per un po'.

Il nervosismo nei bambini viene eliminato anche da attività complesse: contemplazione dell'acqua corrente, procedure idriche, pulirsi con un asciugamano umido, fare la doccia, nuotare in piscina e in estate in acque libere, giocare con l'acqua, disegnare con gli acquerelli.

Il nervosismo nei bambini in età prescolare viene rimosso con successo durante la loro permanenza all'asilo colorando l'acqua in tazze trasparenti.

I rimedi popolari nel trattamento del nervosismo sono latte caldo con miele e tè caldo con menta e lamponi, che favoriscono un sonno salutare. I farmaci per alleviare l'irritabilità e il nervosismo dovrebbero essere assunti dopo una diagnosi accurata.

Uno strumento forte nella lotta contro il nervosismo dei bambini è la pazienza e l'amore dei genitori. Si dovrebbe prestare maggiore attenzione a un bambino irritabile: trascorrere il tempo libero insieme, camminare nella natura, comunicare, giocare a giochi di ruolo e educativi, raccogliere enigmi, ecc.
Se i suggerimenti di cui sopra non aiutano e si notano seri problemi psicologici, in questo caso dovresti cercare l'aiuto di uno psicologo.

Secondo i risultati di molti test e studi, è stato riscontrato che il bambino inizia a realizzarsi come una personalità a tutti gli effetti già all'età di sei mesi. Ma anche prima di allora, il bambino è in grado di pensare, ma non riesce ancora a immaginarsi senza sua madre, il suo intero e unico mondo.

Per molto tempo si è ritenuto che un neonato avesse solo istinti innati e che semplicemente non fosse capace di emozioni. Ora tutti affermano coraggiosamente il contrario. Il sistema nervoso non si sviluppa immediatamente, ma gradualmente. In un bambino di età inferiore a un anno, è estremamente vulnerabile e instabile. Nel processo di conoscenza del suo ambiente, il sistema nervoso del bambino riceve un'enorme carica di carichi pesanti.

Bambino nervoso 2-4 anni, qual è il motivo e come aiutare?

Che è meglio mostrargli fermezza o consolarlo con balbettii? Qual è il modo giusto per parlargli?

Un bambino nervoso di 2-4 anni, ogni genitore l'ha sperimentato. E non c'è da stupirsi, perché i bambini piccoli sopportano molto dolorosamente anche i carichi nervosi più deboli. Il bambino si stanca, inizia a piangere o ad agire. Le mani di sua madre o il suo giocattolo preferito possono calmarlo.

Ma qual è il motivo e come aiutare, perché anche se segui nel modo più corretto possibile i consigli che ti vengono dati dai genitori più esperti, non puoi comunque evitare i capricci e gli scoppi di forte rabbia del bambino. Tutto questo è un passo necessario nello sviluppo del bambino.

Gli scoppi di rabbia in bambini diversi sono completamente diversi. Dipendono direttamente dal personaggio. Più influenza è la relazione dei genitori e la loro arte per posizionare correttamente i confini del comportamento del bambino. Sebbene, nonostante ciò, ci siano alcune regole generalmente accettate. La forte rabbia inaspettata del bambino si verifica più spesso proprio all'età di due anni. Questi bagliori sono la normale e necessaria formazione emotiva del bambino.

Per evitare conflitti inutili, i genitori devono capire il bambino e il motivo della sua rabbia. Nello stesso periodo, dovrai padroneggiare l'intera arte, come stabilire il limite del comportamento possibile.

In questo caso si tratta della complessa abilità di suggerire a un bambino ribelle che non acconsenti a fare concessioni e alle sue provocazioni e non cambierà comunque la tua decisione. Non mostrare la tua debolezza, non accennare al bambino che con l'aiuto di capricci, lacrime, urla, ecc. otterrà il suo.

Un bambino può imparare la pazienza rispondendo alle sue richieste con le parole "Lo farò, ma dopo, non ora". Ma non vale la pena andare troppo lontano. Un bambino può percepirlo come avidità e questa qualità rimarrà con lui per tutta la vita. Penso che tu non possa non essere d'accordo sul fatto che un bambino nervoso di 2-4 anni spesso provoca irritazione reciproca e, in una situazione del genere, molti genitori iniziano a sculacciarlo o a urlargli contro. Non è corretto! Questo provocherà solo ulteriori scoppi di rabbia, ma non fermerà la reazione a catena. Inoltre, tuo figlio non capisce ancora che sei infastidito dal suo stesso comportamento e non se non è se stesso.

Ci sono anche casi in cui i genitori "acquistano" la pace per se stessi, a costo di una quantità infinita di cose inutili e stupidi giocattoli, questo ovviamente aiuterà, ma non per molto tempo. Il bambino inizia semplicemente a rendersi conto che è questo comportamento che porta i risultati desiderati e quindi tale comportamento viene assimilato. Facendo continue concessioni, il bambino si sentirà onnipotente, ma è onnipotente solo a casa, con i suoi genitori. E quindi, una volta all'asilo, questa qualità gli porterà molto dolore e risentimento, ed è logico che il bambino non ti ringrazierà per tale delusione. E forse in genere vi rimprovererà per tale comportamento, perché siete genitori.

Assicurati di coordinare il tuo comportamento con tuo marito/moglie. Raggiungere un'opinione comune su molte questioni e essere il più fermo e risoluto possibile. Solo con tali azioni dimostrerai a tuo figlio che regole ferme e una legge altrettanto ferma che è scritta per tutti regnano nella tua casa. E nonostante tutto, fai sapere a tuo figlio che lo ami.

Bambino nervoso

Un bambino nervoso non è una diagnosi, ma una caratteristica di un bambino con un disturbo psico-emotivo del tipo di nevrosi. Ciò può manifestarsi con pianto, risentimento, sbalzi d'umore improvvisi, scarso appetito, sonno leggero, scarsa concentrazione. Nei bambini piccoli, l'ansia può essere accompagnata da uno scarso assorbimento del cibo, che spesso si manifesta con un rigurgito. All'età di 1-4 anni, le manifestazioni di nevrosi nei bambini possono essere espresse nel raccogliere l'ombelico, nell'onanismo dei bambini, nel graffio nervoso, ecc.

Per bilanciare lo stato mentale del bambino, è necessario eliminare la causa di tale comportamento nervoso.

Cause di eccitabilità nervosa nei bambini

Alcuni bambini sono già nati "ansiosi", poi i medici parlano di neuropatia congenita. Ciò accade se uno dei genitori possedeva tratti simili nella prima infanzia. I neonati hanno un sistema nervoso immaturo che completa il suo sviluppo principale all'età di un anno. In alcuni casi, ovviamente, la "maturazione" avviene senza alcun aiuto dall'esterno. Tuttavia, in alcune situazioni, soprattutto nei casi di gravidanza complicata (infezioni, preeclampsia, cattive abitudini della madre), lo sviluppo delle strutture cerebrali e della conduzione nervosa può essere ostacolato a causa dei danni causati al sistema nervoso del bambino durante la gravidanza. In questo caso, esiste il rischio di sviluppare malattie nervose nei bambini ed è necessario un monitoraggio regolare da parte di un neurologo e uno psichiatra.

Se un bambino normalmente calmo diventa improvvisamente nervoso, molto probabilmente stiamo parlando dello sviluppo di una nevrosi sulla base di infezioni acquisite o disagio psicologico (paura, stress, conflitto).

Esaurimento nervoso in un bambino

Nei bambini, si possono osservare fenomeni di esaurimento nei casi in cui la tensione nervosa si è accumulata per molto tempo e si nasconde dietro la paura del bambino di esprimere le sue emozioni (ad esempio, se il bambino ha assistito a diversi conflitti nella relazione dei genitori). Insieme a questo, un esaurimento nervoso in un bambino è possibile come reazione immediata a una situazione traumatica che si è verificata (mancata corrispondenza delle aspettative con la realtà, morte di una persona cara, svezzamento improvviso, essere lasciato in pericolo, ecc.).

Esternamente, un esaurimento nervoso è espresso da singhiozzi isterici, eccitabilità del bambino, richieste di fare come vuole. Come calmare un bambino nervoso in una situazione di esaurimento? Molto spesso, il metodo per cambiare l'attenzione funziona (invita improvvisamente il bambino a guardare un libro interessante, attira la sua attenzione su ciò che sta accadendo nella finestra "Guarda che macchina ha guidato", ecc.). In questi momenti, è importante che i genitori siano loro stessi calmi e amichevoli.

Come trattare un bambino nervoso?

Nel trattamento del sistema nervoso nei bambini vengono solitamente prescritte vitamine del gruppo B, poiché normalizzano l'attività nervosa e aiutano a migliorare la conduzione nervosa. Ma fondamentalmente, il ripristino dell'equilibrio mentale in un bambino avviene a causa della creazione di un'atmosfera psicologica favorevole nella famiglia. Nel trattamento di un bambino nervoso, molto dipende dalla situazione della famiglia, dal rapporto tra i suoi membri. È importante che i genitori non sgridino il bambino, non lo appesantiscono con gli studi, ma gli diano una pausa. In questo caso, è necessario mantenere un contatto amichevole con il bambino.

Ma cosa succede se il bambino è molto nervoso e gli esaurimenti si verificano abbastanza spesso? Di solito in questo caso, i medici suggeriscono di sostenere il sistema nervoso con farmaci psicotropi (come il fenibut). Aiuteranno ad alleviare la tensione che è sorta nel periodo acuto.

La crisi dell'età è parte integrante della crescita di ogni bambino. A poco a poco, il bambino sta diventando sempre più familiare con il mondo che lo circonda e la sua percezione mentale sta cambiando. Non prendere la crisi come qualcosa di negativo. In psicologia, questo termine significa una transizione verso qualcosa di nuovo, un cambiamento nella comprensione del mondo verso una più adulta.

Da tempo sono state identificate diverse fasi delle crisi infantili: un anno, tre anni, cinque anni, sette e, infine, l'adolescenza. Tutte queste categorie di età sono più suscettibili ai cambiamenti nella psiche e ogni bambino attraversa queste fasi in modi diversi. Il compito dei genitori allo stesso tempo è aiutare il bambino a superarli.

Fasi della maturazione psicologica

La prima crisi in un bambino inizia all'età di un anno. È in questo momento che il bambino inizia a esplorare attivamente il mondo. Sta già gattonando, camminando e vuole imparare letteralmente ogni materia. Il bambino non ha ancora capito che alcune cose possono essere pericolose e non le distingue da altre. Gli piacerebbe giocare con una presa o un ferro caldo.

I genitori dovrebbero essere il più attenti possibile durante questo periodo della vita di un bambino. Non c'è bisogno di punirlo fisicamente, perché il bambino non capisce perché ci siano così tante restrizioni in giro. Fornisci con calma le informazioni al bambino sotto forma di un gioco.

L'opzione migliore per prevenire l'interesse per oggetti pericolosi è tenere il bambino lontano dalla vista.

All'età di tre anni, il bambino sta già iniziando a identificarsi, a capire di essere una persona separata e indipendente. Vuole fare tutto da solo, compreso il lavoro per adulti. Non impedirgli di farlo, lascia che il bambino sia un adulto per un po'.

Chiedigli di lavare i piatti, di mettere via i giocattoli. I bambini di questa età sono disposti e felici di fornire qualsiasi aiuto. Cerca di non imporre molti divieti, è meglio offrire una scelta, così il bambino sentirà di essere fidato.

Cinque anni sono una fase molto difficile. Ci sono diverse caratteristiche dell'età di questo periodo:

1. Imitazione degli adulti
2. Gestire l'emotività del comportamento
3. Interesse per nuovi hobby e interessi
4. Voglia di socializzare con i coetanei
5. Rapida formazione del carattere

Il bambino si sviluppa molto rapidamente e spesso è difficile per lui farcela.

Sintomi e cause della crisi

Un brusco cambiamento nel comportamento del bambino, la sua reazione alle parole o alle azioni degli adulti è il primo e più ovvio segno del passaggio a una nuova fase di sviluppo. A questa età, guardando i genitori, il bambino vuole essere il più simile possibile a loro. Probabilmente tutti ricordano come durante l'infanzia volevano crescere più velocemente. Ma non funziona rapidamente per crescere e il bambino inizia a innervosirsi e a chiudersi in se stesso per questo motivo.

Il cervello del bambino si sta sviluppando attivamente, sa già cosa significa fantasticare. I bambini sono felici di inventare amici immaginari per se stessi, comporre storie diverse. Copiano con successo il comportamento di mamma e papà, distorcono le loro espressioni facciali, l'andatura e il linguaggio. L'età di 5 anni è caratterizzata anche dall'amore per l'intercettazione e lo sbirciare; nel bambino cresce la curiosità nei confronti del mondo circostante.

All'inizio di una crisi, il bambino si chiude, non vuole più condividere i suoi successi e fallimenti con gli adulti. Il bambino ha diverse paure, che vanno dalla paura del buio e finiscono con la morte dei propri cari. Durante questo periodo, i bambini sono estremamente nervosi e insicuri, sono imbarazzati dagli estranei, hanno paura di iniziare a comunicare con loro. Pensano sempre che non gli piacerà un adulto. A volte un bambino ha paura delle cose più ordinarie.

Il comportamento del bambino cambia completamente nella direzione opposta. Un bambino precedentemente docile diventa incontrollabile, non obbedisce, mostra aggressività. I bambini possono costantemente piagnucolare, chiedere qualcosa ai genitori, piangere, fare capricci incontrollabili. Irritabilità, rabbia sostituiscono molto rapidamente il buon umore. Vivendo una crisi, i bambini si stancano molto e molti genitori non sanno cosa fare per riportare tutto alla normalità.

Puoi capire i genitori che per primi hanno incontrato una crisi di 5 anni in un bambino. La perplessità, persino la paura, è all'inizio l'emozione principale. Tuttavia, crescere è inevitabile e spesso i genitori, senza rendersene conto, credono che il bambino li stia semplicemente manipolando. Cosa bisogna fare affinché il bambino superi comodamente una fase difficile?

Fornisci a tuo figlio un ambiente tranquillo. Nelle famiglie in cui i genitori stessi giurano costantemente, sarà moralmente difficile per il bambino far fronte ai propri problemi interni. Cerca di portarlo alla conversazione, per capire cosa c'è che non va, cosa lo preoccupa. Molti bambini non lo fanno immediatamente, ma entrano in contatto e iniziano a fidarsi dei loro genitori con i loro segreti e le loro paure. Pensa a come calmare il bambino e offrire una soluzione comune al problema.

Alcuni consigli su come comportarsi con i capricci di un bambino sono dati dal Dr. Komarovsky:

Mostra attenzione al bambino, sii sempre interessato a lui, al suo successo. Arruolalo per aiutare in casa, spiegando perché è importante mantenersi puliti. Una spiegazione pacata è il modo migliore per far capire al bambino a cosa servono i doveri più semplici. Un ottimo risultato dà una storia sui tuoi successi. Condividili con tuo figlio, puoi anche raccontare le tue paure.

Cinque anni non sono più una briciola da seguire ovunque. Dai al bambino un po' di libertà d'azione, mostragli che può già essere indipendente. Se necessario, comunica con lui come con un adulto, i bambini lo apprezzano molto. Sostienilo sempre e non rimproverarlo per gli errori. Avendo assunto un compito difficile e fallito, il bambino stesso capirà di non aver ascoltato il consiglio invano.

Azioni "proibite"

Spesso i genitori, di fronte a una crisi in un bambino, iniziano immediatamente a introdurre molti tabù e restrizioni, urlano, si arrabbiano, si offendono. In nessun caso questo dovrebbe essere fatto. In alcune situazioni è difficile mantenere l'autocontrollo, ma è comunque più facile per un adulto che per un bambino con poca esperienza. Con la corretta reazione degli adulti a capricci e capricci, la crisi non si trascinerà per molto tempo.

Non è necessario mostrare a tuo figlio la tua aggressività e rabbia per le sue azioni, perderti e farti prendere dal panico durante i capricci. Reagisci con calma, siediti e aspetta che il bambino si calmi. Avendo perso uno spettatore violentemente sintonizzato, i bambini riprendono rapidamente i sensi. Dopodiché, puoi parlare insieme e capire la causa dei capricci.

Ricorda, se ti comporti in modo aggressivo come il bambino, il suo comportamento peggiorerà solo.

Non controllare il bambino ovunque e ovunque, cerca di sopraffarti e smetti di insegnargli. Una buona opzione sarebbe inventare insieme un dovere, che d'ora in poi sarà svolto solo da un bambino. Ad esempio, annaffiare i fiori. Spiega che se non vengono annaffiati, appassiranno. L'acquisto di un animale domestico è anche un enorme contributo allo sviluppo dell'indipendenza nei bambini.

Bambino nervoso: come calmare un bambino capriccioso, eccitabile e cattivo

La psiche del bambino ha una maggiore sensibilità agli stimoli esterni, che, di fatto, provoca una reazione alquanto intensificata dei minori a varie situazioni provocatorie. Con tutto ciò, il comportamento di un bambino nervoso cattivo, che mostra irritabilità senza motivo, richiede una valutazione da parte di uno psicologo. Scopri quali segni indicano che le briciole hanno problemi emotivi.

Nervosismo nei bambini

Il processo di formazione della personalità, così come i meccanismi superiori che garantiscono l'attuazione delle reazioni comportamentali, viene avviato dalla nascita, ma inizia a svilupparsi più attivamente in prossimità dei tre anni. Durante questo periodo, il bambino non riesce ancora a esprimere chiaramente le proprie emozioni, paure, bisogni. Sullo sfondo dell'incomprensione da parte degli adulti e della consapevolezza del proprio "io", un bambino nervoso mostra impulsi volitivi coscienti.

Se un bambino di 2-3 anni diventa capriccioso senza una ragione apparente, dovresti consultare un medico per escludere gravi disturbi mentali. Altrimenti, l'insorgenza dei sintomi della nevrosi nei bambini è considerata un fenomeno completamente naturale, caratterizzato da una maggiore eccitabilità e da una reazione esacerbata a stimoli esterni minori.

Le ragioni

Il sovraccarico intellettuale, insieme al tempo libero irrazionale e alla malnutrizione, può diventare un fattore scatenante per lo sviluppo di disturbi comportamentali in un bambino. Le cause profonde del nervosismo infantile influenzano la gravità del suo quadro sintomatico. Quindi, a seconda della natura della malattia sottostante (se presente), che ha causato un disturbo psicologico, quest'ultimo può essere integrato da una tendenza alla depressione; disturbi del sonno e altre condizioni negative. Allo stesso tempo, altri motivi per cui il bambino è molto nervoso ed eccitabile possono essere:

• precedenti malattie infettive;
• psicotrauma (separazione dai genitori, inizio della visita a gruppi di bambini);
• modello di educazione sbagliato (autoritario, modello di permissività);
• malattia mentale;
• tensione nervosa;
• tratti caratteriali.

segni

Stress costante, i capricci alla fine si trasformano in una nevrosi o in un disturbo mentale transitorio. Nella maggior parte dei casi, questa condizione si sviluppa all'età di 4-6 anni, ma i genitori sensibili possono notare alcuni segni di disturbo emotivo anche prima. Allo stesso tempo, un'attenzione particolare da parte degli adulti richiede il comportamento delle briciole durante i cambiamenti legati all'età nella psiche. Di norma, durante questo periodo, un bambino nervoso sperimenta le seguenti condizioni in modo particolarmente intenso:

• disordine del sonno;
• la comparsa di ansia, paure;
• sviluppo di enuresi, disturbi gastrointestinali;
• disturbi del linguaggio;
• tic nervosi (tosse, battito di ciglia, digrignamento dei denti);
• riluttanza a comunicare con i coetanei.

Cosa fare se il bambino è nervoso

Se gli attacchi di aggressività sono causati da condizioni patologiche, ad esempio malattie psicologiche, devono essere affrontati insieme a insegnanti di correzione e psicologi. In una situazione in cui gli esaurimenti nervosi sono causati da cambiamenti legati all'età o da qualche tipo di situazione stressante, devi essere paziente e cercare di scoprire quali fattori contribuiscono all'insorgenza delle convulsioni.

In questa situazione, è utile riconsiderare i metodi educativi. Quindi, se sei uno dei genitori autoritari, prova ad allentare un po' il controllo. È estremamente importante proteggere la psiche del bambino vulnerabile per evitare un ulteriore aggravamento della situazione. A tal fine, è necessario creare un microclima favorevole nella famiglia, per evitare divieti e punizioni irragionevoli.

Il successo del superamento delle manifestazioni della nevrosi in un bambino eccitabile dipende, prima di tutto, dalla reazione degli adulti alla situazione attuale. Gli psicologi consigliano pazientemente manifestazioni di aggressività. Allo stesso tempo, direttamente durante l'attacco, è importante cercare di calmare il bambino e capire il motivo del suo malcontento. Se il bambino è nervoso e aggressivo, non dovresti spaventarlo o in alcun modo sminuire la sua dignità. Per superare i sintomi di una maggiore eccitabilità nei bambini, gli psicologi raccomandano di utilizzare i seguenti metodi:

1. Chiedi al bambino di disegnare sul foglio del paesaggio la causa del problema, quindi offri di strapparlo.
2. Sposta l'attenzione delle briciole cattive su qualcos'altro.
3. Coinvolgi tuo figlio nello sport.

Metodi educativi

Nella maggior parte dei casi, il trattamento della tensione nervosa si riduce a stabilire e mantenere la corretta routine quotidiana. Per ovvi motivi, un cambiamento nel solito modo di vivere potrebbe non piacere al bambino, quindi è meglio apportare eventuali modifiche sotto forma di pianificazione del tempo libero per le briciole. Un bambino eccitato richiede un'attenzione e una pazienza speciali, motivo per cui i neurologi raccomandano di trascorrere più tempo con un bambino del genere. Quindi, una buona alternativa al guardare la TV può essere una passeggiata nella natura o una gita allo zoo. Allo stesso tempo, non dimenticare l'amore e l'attenzione dei genitori.

Prevenzione

La maggior parte delle situazioni provocatorie, quando il bambino è nervoso, sorgono sullo sfondo di problemi familiari. In considerazione di ciò, i genitori di un bambino ipersensibile dovrebbero, prima di tutto, stabilire relazioni, cercare di creare condizioni confortevoli per la crescita e lo sviluppo personale del loro amato bambino. Ricorda, un clima emotivo favorevole in famiglia è il modo migliore per prevenire i disturbi mentali nei bambini.

Perché i bambini sono nervosi, come comportarsi con i genitori in modo che il bambino non sia nervoso

La diagnosi di "bambino nervoso" - n. Questa è una caratteristica di un bambino in uno stato psico-emotivo con nevrosi. Questo comportamento è caratterizzato dalla presenza di risentimento, pianto, cattivo umore, sonno disturbato, mancanza di appetito, scarsa concentrazione.

Cause di eccitabilità nervosa

I bambini possono avere uno scarso assorbimento del cibo, ad es. rigurgito. Nei bambini da uno a quattro anni, la nevrosi può manifestarsi con grattarsi nervosi, pizzicare l'ombelico, succhiarsi un dito, nell'onanismo infantile. Per riportare lo stato mentale alla normalità, è necessario eliminare la causa di tale comportamento. Tra i motivi possono esserci un tratto caratteriale congenito, problemi durante lo sviluppo fetale, meno spesso - con lesioni alla nascita. La neuropatia congenita può essere ereditata da un genitore che ha avuto questo comportamento anche nella prima infanzia. Durante la gravidanza, le cattive abitudini della madre e varie infezioni possono portare a questo. Se un bambino calmo alla fine si è trasformato in irrequieto e nervoso, il motivo è nascosto nelle infezioni passate o, più spesso, nel disagio psicologico (paura, stress).

Il sistema nervoso è costituito da processi di eccitazione e inibizione. Il loro rapporto errato è la causa del nervosismo del bambino.

Il nervosismo priva il bambino di una vita tranquilla, interferisce con le gioie dei bambini e il successo nello sviluppo e nell'apprendimento, sia all'asilo che a scuola. Questi bambini sono difficilmente tollerati dagli altri, sia negli istituti per l'infanzia che a casa. Un bambino nervoso porta caos e disordine nel suo ambiente. E come mostra l'analisi delle nevrosi negli adulti, le loro radici nella maggior parte dei casi risalgono all'infanzia. La risposta errata degli adulti a un particolare comportamento dei bambini porta al consolidamento di alcune caratteristiche del bambino. La saggezza popolare parla anche di questo: "Se semini un atto, raccoglierai un'abitudine; se semini un'abitudine, raccoglierai un carattere". Tuttavia, gli adulti non sempre si rendono conto di quanto sia forte la dipendenza dello sviluppo del carattere di una persona da quelle influenze a cui è esposto un ometto nella prima infanzia.

Principi di genitorialità

Ogni bambino duplica ripetutamente comportamenti che danno piacere ed emozioni positive e non fa ciò che lo mette a disagio. Ma spesso le attività utili, come studiare o aiutare in casa, non provocano piacere, ma cose dannose come la TV e un computer portano molte emozioni positive. Se parliamo di educazione in poche parole, allora dovrebbe riassumersi come segue: le azioni e le attività utili devono essere rese piacevoli con l'aiuto di vari incentivi e con l'aiuto delle punizioni ciò che è dannoso dovrebbe essere reso spiacevole.

Per una vita normale, un bambino non dovrebbe vedere una resa dei conti tra genitori, non dovrebbe essere sottoposto a punizioni fisiche, un bambino non dovrebbe essere sgridato, qualunque cosa accada. Ad esempio, modi diversi in cui i genitori rispondono alla stessa situazione portano allo stesso risultato. Se prima del controllo il bambino sente dal genitore: "Sfidami solo a portare un due!" Lo porterà sicuramente, perché. spaventato e teso, non sarà in grado di far fronte ai compiti. Se il genitore promette una sorta di ricompensa o incoraggiamento, ad es. non sembra disturbare la pace della mente; in un bambino con una violazione della sottile differenziazione nel cervello, una tale reazione dei genitori provocherà difficoltà nel completare il compito.

Pertanto, sono accettabili forme "morbide" sia di ricompense che di punizioni. Anche assecondare i capricci è inaccettabile, e ancor di più sarà un errore grossolano quando si risponde alle azioni di un bambino con neuropatia. È necessario lodare e punire un bambino del genere - rigorosamente per correttezza. La falsa "pietà" è inaccettabile in relazione a un bambino nervoso. Naturalmente, un bambino del genere ha bisogno di attenzioni e cure speciali, ma questa non dovrebbe essere permissività.

Le regole generali di comunicazione per l'intera famiglia con un bambino nervoso e il loro rigoroso rispetto sono un prerequisito per l'istruzione, perché. un'adeguata istruzione da parte solo di alcuni membri della famiglia non porterà l'effetto desiderato. Non dovrebbero esserci disaccordi, ad esempio, una madre non consente qualcosa, ma una nonna "gentile" lo consente, guadagnando un'autorità a buon mercato con un figlio.

La comunicazione con un bambino nervoso dovrebbe essere flessibile, delicata e delicata. La soglia di eccitabilità in un bambino nervoso si abbassa e il fatto che altri bambini e adulti passeranno inosservati lo infastidirà. Ad esempio, una TV funzionante nella stanza accanto durante il sonno lo infastidirà come il trapano di un vicino dietro il muro.

Anche una grande quantità di emozioni positive è dannosa per lui, quindi andare a una festa per bambini o a un circo è controindicato. Tutta l'educazione del bambino dovrebbe essere ridotta a non provocare i capricci, ma se capita di reagire correttamente ad esso.

Come prevenire la trasformazione di un bambino nervoso e capriccioso in un adulto "eternamente malato"?

Naturalmente, consulenza specialistica e il trattamento necessario, che può essere prescritto solo da un medico. Per rafforzare il sistema nervoso sono necessari alcuni farmaci nutrienti, da non trascurare. Più piccolo è il bambino, migliore è la neuroplasticità del cervello, quindi c'è più possibilità che i processi danneggiati maturino, in particolare il processo di inibizione. Dovresti stare molto attento ai massaggi, che ora sono di moda da prescrivere a tutti i bambini con disturbi del sistema nervoso. Ma, ad esempio, in un bambino con una sindrome di aumentata eccitabilità neuro-riflessa, il massaggio aumenterà solo l'eccitabilità del sistema nervoso. E un altro errore, invece del vero trattamento, al bambino vengono prescritti solo sedativi ed erbe e si perde tempo. Solo un esame completo di un bambino nervoso può chiarire il quadro.

Bambino iperattivo: in cosa è diverso dagli altri?

Cosa fare se il bambino è costantemente in movimento (sembra che un motore sia "collegato" ad esso)? Cosa fare se un bambino non può giocare tranquillamente con i suoi coetanei all'asilo, se è difficile per lui sedersi in classe? È necessario rimproverare (o forse schiaffeggiare?) un bambino così iperattivo? Come andrà a scuola un bambino irrequieto? E, soprattutto, cosa si nasconde dietro la sua irrequietezza: una variante della norma o della patologia (e il bambino ha bisogno dell'aiuto di specialisti nel secondo caso)? Con tali domande, i genitori si rivolgono spesso a medici e psicologi.

Leonid Chutko

Capo del Centro per la correzione dei disturbi dell'attenzione e del comportamento dell'Istituto del cervello umano dell'Accademia delle scienze russa, neurologo della più alta categoria, MD (San Pietroburgo)

Naturalmente, qualsiasi bambino eccitato la cui energia è traboccante non dovrebbe essere classificato come bambino con vari disturbi o malattie del sistema nervoso. Se i bambini a volte sono testardi o non obbediscono, questo è normale. Corrispondono alla norma e ai casi in cui un bambino a volte "cammina" nel letto, anche se è ora di dormire, si sveglia all'alba, è cattivo o si abbandona a un negozio.

Sfondo

A metà del 19° secolo, il neuropsichiatra tedesco Heinrich Hoffmann fu il primo a descrivere un bambino iperattivo e gli diede il soprannome di Fidget Phil. Dagli anni '60 del 20 ° secolo, i medici hanno iniziato a individuare tale condizione come patologica e l'hanno chiamata disfunzione cerebrale minima (disturbo minimo delle funzioni cerebrali). A partire dagli anni '80 del XX secolo, lo stato di eccessiva attività motoria (iperattività) iniziò ad essere isolato come malattia indipendente e introdotto nella Classificazione Internazionale delle Malattie (ICD) sotto il nome di disturbo da deficit di attenzione (o deficit) disturbo da iperattività ( ADHD).

È causato da una violazione delle funzioni del sistema nervoso centrale (SNC) del bambino e si manifesta nel fatto che è difficile per il bambino concentrarsi e mantenere l'attenzione, ha problemi di apprendimento e memoria.

Ciò è dovuto principalmente al fatto che è difficile per il cervello di un bambino del genere elaborare informazioni e stimoli esterni e interni. Vale la pena notare che sebbene esternamente l'eccessiva mobilità del bambino venga in primo piano, il principale difetto nella struttura di questa malattia è la mancanza di attenzione: il piccolo non può concentrarsi su nulla per molto tempo.

I bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività sono irrequieti, disattenti, iperattivi e impulsivi. L'ADHD è un grave problema sociale, poiché si verifica in un gran numero di bambini (secondo vari studi, soffrono dal 2,2 al 18% dei bambini) e interferisce notevolmente con il loro adattamento sociale. Pertanto, è noto che i bambini affetti da ADHD sono a rischio per lo sviluppo di alcolismo e tossicodipendenza in futuro. Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è 4-5 volte più comune nei maschi rispetto alle femmine.

I sintomi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività

Le prime manifestazioni dell'ADHD a volte si possono osservare già nel primo anno di vita. I bambini con questo disturbo sono eccessivamente sensibili a vari stimoli (ad esempio, alla luce artificiale, ai suoni, alle varie manipolazioni della madre relative alla cura del bambino, ecc.), Si distinguono per pianto forte, disturbi del sonno (difficoltà ad addormentarsi, dormire poco, essere troppo svegli), possono essere leggermente indietro nello sviluppo motorio (iniziano a rotolarsi, gattonare, camminare 1-2 mesi più tardi degli altri), così come nel parlare - sono inerti, passivi, poco emotivi .

Nei primi anni di vita del bambino, la principale preoccupazione dei genitori è il numero eccessivo di movimenti del bambino, la loro casualità (ansia motoria). Quando osservano questi bambini, i medici notano un leggero ritardo nello sviluppo del loro linguaggio, i bambini in seguito iniziano a esprimersi in frasi; inoltre, questi bambini hanno imbarazzo motorio (goffaggine), in seguito padroneggiano movimenti complessi (salti, ecc.).

L'età di tre anni è speciale per un bambino. Da un lato, l'attenzione e la memoria si stanno sviluppando attivamente durante questo periodo. Si osserva invece la prima crisi triennale. Il contenuto principale di questo periodo è il negativismo, la testardaggine e l'ostinazione. Il bambino difende attivamente i confini dell'influenza su se stesso come persona, il suo "io". Spesso a 3-4 anni, prima che il bambino entri all'asilo, i genitori non considerano il suo comportamento anormale e non vanno dal medico. Pertanto, quando il bambino va all'asilo e gli insegnanti iniziano a lamentarsi di incontrollabilità, disinibizione, incapacità del bambino di sedersi durante le lezioni e soddisfare i requisiti, questa diventa una spiacevole sorpresa per i genitori. Tutte queste manifestazioni "inaspettate" sono spiegate dall'incapacità del sistema nervoso centrale di un bambino iperattivo di far fronte alle nuove richieste che gli vengono poste sullo sfondo di un aumento dello stress fisico e mentale.

Il deterioramento del decorso della malattia si verifica con l'inizio dell'educazione sistematica (all'età di 5-6 anni), quando iniziano le lezioni nei gruppi anziani e preparatori della scuola materna. Inoltre, questa età è fondamentale per la maturazione delle strutture cerebrali, quindi un esercizio eccessivo può causare superlavoro. Lo sviluppo emotivo dei bambini affetti da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, di regola, è ritardato, che si manifesta con squilibrio, irascibilità e bassa autostima. Questi segni sono spesso combinati con tic, mal di testa, paure.

Tutte le suddette manifestazioni determinano il basso rendimento scolastico dei bambini con ADHD a scuola, nonostante la loro intelligenza piuttosto elevata. Questi bambini sono difficili da adattare nella squadra. A causa della loro impazienza e della loro leggera eccitabilità, spesso entrano in conflitto con i coetanei e gli adulti, il che aggrava i problemi di apprendimento esistenti. Va tenuto presente che un bambino con disturbo da deficit di attenzione e iperattività non è in grado di prevedere le conseguenze del suo comportamento, non riconosce le autorità, che possono portare ad atti antisociali. Soprattutto nell'adolescenza si osserva un comportamento antisociale in questi bambini, quando l'impulsività viene prima, a volte combinata con l'aggressività.

Diagnosi di ADHD

Prima di tutto, i genitori che sospettano tali disturbi nei loro figli, indipendentemente dall'età, dovrebbero consultare un neurologo ed esaminare il bambino, perché a volte altre malattie più gravi si nascondono sotto le spoglie dell'ADHD. È meglio contattare un centro neurologico specializzato o il dipartimento di neurologia pediatrica. Si consiglia di non limitarsi a un consulto, ma di sottoporsi a un esame approfondito della durata di 2-3 ore.

È condizionatamente possibile distinguere tre fasi nella diagnosi di questa malattia.

La prima - soggettiva - comprende una valutazione soggettiva del comportamento del bambino basata su criteri diagnostici generalmente accettati sviluppati dall'American Psychiatric Association (vedi Appendice). Inoltre, il medico chiede ai genitori in dettaglio le peculiarità del corso della gravidanza e del parto, le malattie che ha sofferto il bambino, il suo comportamento. Viene presa una storia familiare dettagliata.

Il secondo stadio è oggettivo o psicologico. Dal numero di errori commessi dal bambino durante l'esecuzione di test speciali e dal tempo che ha dedicato a questo, vengono misurati i parametri dell'attenzione del bambino. Va ricordato che tali studi possono essere effettuati nei bambini solo a partire dall'età di cinque o sei anni.

Nella terza fase viene eseguito uno studio elettroencefalografico: con l'aiuto di elettrodi sovrapposti alla testa, vengono registrati i potenziali elettrici del cervello e vengono rilevati i cambiamenti corrispondenti. Questo viene fatto per valutare oggettivamente lo stato del cervello del bambino. Esistono studi più recenti che utilizzano la risonanza magnetica. Questi studi sono innocui e indolori. Sulla base della totalità dei risultati ottenuti, viene fatta una diagnosi.

Classificazione del disturbo da deficit di attenzione e iperattività

Esistono tre varianti del decorso dell'ADHD, a seconda dei sintomi predominanti:

1. disturbo da iperattività senza deficit di attenzione;
2. disturbo da deficit di attenzione senza iperattività (osservato più spesso nelle ragazze - sono abbastanza calme, tranquille, "in bilico tra le nuvole");
3. una sindrome che combina il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (la variante più comune).

Inoltre, ci sono forme semplici e complicate della malattia. Se il primo è caratterizzato solo da disattenzione e iperattività, allora con il secondo si uniscono a questi sintomi mal di testa, tic, balbuzie e disturbi del sonno. Inoltre, il disturbo da deficit di attenzione può essere sia primario che secondario, cioè può verificarsi a causa di altre malattie o come conseguenza di lesioni alla nascita e lesioni infettive del sistema nervoso centrale, ad esempio dopo aver subito l'influenza.

Cause del disturbo da deficit di attenzione e iperattività

Al centro dell'ADHD c'è l'immaturità funzionale o l'interruzione di uno specifico sistema cerebrale: la formazione reticolare, che fornisce il coordinamento dell'apprendimento e della memoria, l'elaborazione delle informazioni in arrivo e la ritenzione dell'attenzione. I fallimenti nell'elaborazione adeguata delle informazioni portano al fatto che vari stimoli visivi, sonori ed emotivi diventano ridondanti per il bambino, causando ansia e irritazione.

Inoltre, nell'ADHD, sotto l'influenza dei suddetti fattori sfavorevoli, il funzionamento dei lobi frontali responsabili dell'intelligenza, dei nuclei sottocorticali del cervello e delle vie nervose che li collegano sono interrotti.

Anche i meccanismi genetici svolgono un ruolo importante nell'origine dell'ADHD. Si ritiene che la presenza di questa sindrome in un bambino sia dovuta a mutazioni in tre geni che regolano il metabolismo della dopamina, sostanza specifica del sistema nervoso coinvolta nella trasmissione degli impulsi nervosi. Le famiglie di bambini con ADHD hanno spesso parenti stretti che hanno avuto disturbi simili durante l'infanzia. In questi casi, il rischio di sviluppare l'ADHD è di circa il 30%.

In circa il 60-70% dei casi, i fattori avversi durante la gravidanza e il parto svolgono un ruolo di primo piano nell'insorgenza dell'ADHD. il numero di fattori di gravidanza che sono prognosticamente sfavorevoli per lo sviluppo dell'ADHD: ipossia intrauterina (mancanza di ossigeno) del feto; minacce di interruzione della gravidanza; fumo e malnutrizione della madre durante la gravidanza; stress durante la gravidanza.

I fattori sfavorevoli nel corso del travaglio sono: prematurità (la nascita di un bambino di peso inferiore a 2500 g), travaglio prematuro, transitorio o prolungato, stimolazione del travaglio. Inoltre, i fattori di rischio sono la presenza di lesioni del sistema nervoso centrale di varia gravità nei neonati. Allo sviluppo di questa sindrome contribuiscono anche la tensione e i frequenti conflitti in famiglia, l'intolleranza e l'eccessiva severità nei confronti dei bambini. Le lesioni del rachide cervicale in un bambino, contrariamente alla credenza popolare, non sono la causa di questa malattia. Va sempre tenuto presente che diverse circostanze sfavorevoli, che si influenzano e si completano reciprocamente, hanno maggiori probabilità di provocare la manifestazione dell'ADHD in un bambino. Ma il principale fattore di rischio è la predisposizione del bambino a questa malattia: se non c'è, allora l'ADHD non può manifestarsi.

Caratteristiche del trattamento dell'ADHD

Il trattamento dell'ADHD dovrebbe essere completo, cioè includere sia la terapia farmacologica che la correzione psicologica. Idealmente, il bambino dovrebbe essere osservato sia da un neurologo che da uno psicologo, sentire il sostegno dei genitori e la loro fiducia in un esito positivo del trattamento. Questo supporto rafforza le abilità che il bambino sviluppa durante il processo di trattamento.

Le caratteristiche psicologiche dei bambini iperattivi sono tali da essere immuni da rimproveri e punizioni, ma rispondono rapidamente al minimo elogio. Pertanto, si raccomanda di formulare istruzioni e indicazioni per i bambini con ADHD in modo chiaro, conciso e chiaro. I genitori non dovrebbero dare loro più compiti contemporaneamente, è meglio dare le stesse istruzioni, ma separatamente. Dovrebbero monitorare il rispetto da parte del bambino della routine quotidiana (regolare chiaramente il tempo di mangiare, fare i compiti, dormire), fornire al bambino l'opportunità di spendere l'energia in eccesso in esercizi fisici, lunghe passeggiate, corsa.

Per correggere il comportamento si può utilizzare il cosiddetto condizionamento operante, che consiste nel punire o premiare in risposta al comportamento del bambino. Insieme al bambino, è necessario sviluppare un sistema di ricompense e punizioni per comportamenti buoni e cattivi, nonché inserire una serie di regole di condotta nel gruppo dell'asilo ea casa in un luogo conveniente per il bambino, quindi chiedere il bambino a pronunciare queste regole ad alta voce. Inoltre, non dovresti sovraccaricare il bambino durante l'esecuzione di attività, poiché ciò potrebbe aumentare l'iperattività. È necessario escludere o limitare la partecipazione di bambini facilmente eccitabili ad attività associate all'accumulo di un gran numero di persone.

Anche la scelta dei partner per i giochi è importante: è auspicabile che gli amici del bambino siano equilibrati e calmi. Le punizioni devono seguire l'illecito in modo rapido e immediato, ad es. essere il più vicino possibile in tempo al comportamento scorretto. Se il bambino è davvero malato, rimproverarlo per l'iperattività non è solo inutile, ma anche dannoso. In questi casi, il bambino può solo essere criticato.

Qual è la differenza tra "criticare" e "criticare"? È necessario dare una valutazione positiva della personalità del bambino e una valutazione negativa delle sue azioni. Che aspetto ha in pratica? “Sei un bravo ragazzo, ma ora stai sbagliando (nello specifico va detto che il bambino sta male), devi comportarti così…” In nessun caso dovresti fare un confronto negativo di tuo figlio con altri bambini: "Vasya è buono, ma tu sei cattivo".

Si consiglia di ridurre il tempo trascorso a guardare la TV e a giocare al computer. Va ricordato che richieste eccessive e carichi di allenamento eccessivi portano a un affaticamento persistente del bambino e alla comparsa di avversione all'apprendimento. Si raccomanda al bambino un regime di allenamento delicato: il numero minimo di bambini in un gruppo, classe (non più di 12 persone), una durata più breve delle lezioni (fino a 30 minuti), ecc.

Naturalmente, è necessaria una riabilitazione completa di questi bambini, utilizzando sia farmaci che mezzi non farmacologici. In questo caso, il trattamento deve essere individualizzato e prescritto tenendo conto dei dati dell'esame.

Negli Stati Uniti e nei paesi europei, gli psicostimolanti sono i più utilizzati nel trattamento del disturbo da deficit di attenzione e iperattività. L'uso di questi farmaci con la loro alta efficienza è molto spesso accompagnato dallo sviluppo di effetti collaterali. I più comuni sono insonnia, irritabilità, dolore addominale, perdita di appetito, mal di testa, nausea, inibizione della crescita.

In Russia, i farmaci nootropici (GLIANTILIN, CORTEKSIN, ENCEPHABOL) sono tradizionalmente usati per trattare l'ADHD. I farmaci nootropici sono farmaci che influenzano positivamente le funzioni integrative (unificanti) superiori del cervello. Questi farmaci sono più efficaci nei casi in cui prevale la disattenzione.

Se prevale l'iperattività, vengono utilizzati preparati contenenti acido gamma-aminobutirrico. Questa sostanza è responsabile delle reazioni inibitorie e di controllo nel cervello. Il PANTOGAM più comunemente usato, PHENIBUTE. Va ricordato che i farmaci possono essere assunti rigorosamente secondo la prescrizione di un neurologo.

Inoltre, per il trattamento dei bambini, viene applicata una corrente elettrica molto debole in alcune aree del cervello: viene utilizzata la micropolarizzazione transcranica, che consente di ridurre il grado di iperattività. Questo trattamento riduce l'immaturità funzionale del cervello che è alla base dell'ADHD. Questo metodo attiva le riserve funzionali del cervello, non ha effetti collaterali e complicazioni indesiderati.

C'è un altro modo per trattare l'ADHD: un metodo di feedback che consente al cervello di trovare il modo migliore per lavorare e migliorare l'attenzione: poiché il cervello è abbastanza plastico nei bambini, può essere "addestrato" per funzionare correttamente. L'essenza del metodo sta nel fatto che gli elettrodi sono attaccati alla testa del bambino, con l'aiuto del quale viene registrato il potenziale generato dalle cellule nervose del cervello e le cellule vengono visualizzate sullo schermo del computer. Nella forma di un gioco "per forza di volontà", il bambino è invitato a trovare consciamente o inconsciamente modi per ridurre l'attività patologica del cervello e riportare alla normalità le letture dell'encefalogramma (viene anche visualizzato sullo schermo). Il compito principale che deve affrontare il bambino è ricordare uno stato così "normale" e provare, se non a salvarlo, almeno impara a chiamarlo a piacimento. Ma questo trattamento può essere utilizzato solo nei bambini di età compresa tra 8 e 9 anni: è difficile per i bambini piccoli capire cosa è loro esattamente richiesto.

La buona notizia è che alcuni bambini iperattivi "superano" la loro malattia, cioè i loro sintomi della malattia scompaiono nell'adolescenza. Ma nel 30-70% dei bambini, le manifestazioni di ADHD passano nell'adolescenza e nell'età adulta (soprattutto se questa patologia non viene trattata).

Criteri diagnostici per l'ADHD

1. apparire fino a 8 anni;
2. si trovano in almeno due aree di attività (in un istituto per l'infanzia ea casa, nel lavoro e nei giochi, ecc.);
3. non causato da alcun disturbo mentale;
4. causare un notevole disagio psicologico e interrompere l'adattamento.

Disattenzione (almeno 6 delle seguenti devono essere presenti in modo continuativo da almeno 6 mesi):

• incapacità di completare un'attività senza errori, causata dall'incapacità di concentrarsi sui dettagli;
• incapacità di ascoltare il discorso indirizzato;
• impossibilità di portare a termine il lavoro svolto;
• incapacità di organizzare le proprie attività;
• rifiuto del lavoro non amato che richiede perseveranza;
• la scomparsa di oggetti necessari per lo svolgimento dei compiti (cancelleria, libri, ecc.);
• dimenticanza nelle attività quotidiane;
• Distacco dalle attività e aumento della reazione a stimoli estranei.

Iperattività e impulsività (almeno quattro dei seguenti devono essere presenti ininterrottamente da almeno 6 mesi):

Un bambino nervoso è una malattia o una disobbedienza. Cosa fare se noti che tuo figlio è diventato nervoso.

Bambino nervoso - malattia o disobbedienza

Il nervosismo dei bambini è associato a deviazioni nel loro comportamento: aumento dell'eccitabilità, pianto, disturbi del sonno, irritabilità e impressionabilità. Un bambino nervoso è difficile da comunicare, rovina l'umore degli altri, ma prima di tutto l'inadeguatezza del comportamento cambia la sua vita, privandolo di semplici gioie infantili. Molti anni di ricerca dimostrano che le cause del nervosismo infantile nella maggior parte dei casi sono stabilite nella prima infanzia e sono il risultato di un'educazione impropria.

Il nervosismo e la disobbedienza dei bambini piccoli sono così strettamente intrecciati che a volte è difficile capire chi è la colpa: i genitori oi loro figli. Tra i tanti motivi di disobbedienza, si possono distinguere i principali:

1. Il desiderio del bambino di attirare l'attenzione su di sé - notando che si manifestano molte più emozioni dei genitori se commette una cattiva condotta, il bambino che soffre di mancanza di affetto usa inconsciamente un metodo collaudato.

2. Un bambino, limitato nell'indipendenza e stanco di numerosi divieti, difende la sua libertà e opinione con il metodo della protesta contro la disobbedienza.

3. La vendetta dei bambini. Le ragioni possono essere molte: il divorzio di padre e madre, il mancato rispetto delle promesse, la punizione ingiusta, il comportamento inappropriato di uno dei genitori.

4. L'impotenza del bambino, l'incapacità di compiere qualsiasi azione a disposizione degli altri.

5. Malattie del sistema nervoso dei bambini, disturbi mentali.

Nonostante il fatto che solo nell'ultimo paragrafo i problemi con il sistema nervoso siano indicati come causa della disobbedienza, ognuno di essi indica in modo convincente una stretta connessione tra il comportamento del bambino e il suo stato psicologico.

Nevrosi dei bambini: cause e segni

Il sistema nervoso fragile e informe dei bambini è estremamente suscettibile alle nevrosi e ai disturbi mentali, quindi lo strano comportamento del bambino, i suoi capricci e i suoi capricci dovrebbero allertare i genitori attenti e spingerli ad agire immediatamente. Lo stress costante, i divieti, la mancanza di attenzione si accumulano gradualmente e si trasformano in uno stato doloroso: la nevrosi. I medici chiamano questo termine un disturbo della psiche del bambino di natura transitoria causato da ogni tipo di situazione stressante. La nevrosi può essere la causa del comportamento inappropriato del bambino o può esserne il risultato.

Molto spesso, le nevrosi si sviluppano entro cinque o sei anni, sebbene una madre attenta noti alcuni dei suoi segni individuali molto prima. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata al comportamento del bambino durante i periodi di cambiamenti nella psiche legati all'età - da 2 a 4 anni, da 5 a 8 anni e nell'adolescenza. Le cause dei disturbi del sistema nervoso dei bambini possono essere considerate le seguenti:

Situazioni traumatiche: alcolismo dei genitori, divorzio, litigi con i coetanei, adattamento in un istituto per bambini;

Forte spavento come risultato di qualsiasi influenza mentale;

Eccessiva severità e rigidità dei genitori, mancanza di attenzione e mancanza di affetto;

Atmosfera in famiglia e rapporti tra genitori;

La nascita di un fratello o una sorella, su cui è rivolta l'attenzione principale di mamma e papà, e l'amara gelosia dell'infanzia.

Inoltre, potrebbero esserci cause esterne: un incidente, la morte o una grave malattia dei propri cari, una catastrofe. I primi segni che il sistema nervoso dei bambini non funziona correttamente sono:

La comparsa di paure e ansie;

problemi di sonno - un bambino nervoso ha difficoltà ad addormentarsi e può svegliarsi nel cuore della notte;

Forse la comparsa di enuresi e disturbi gastrointestinali;

Disturbi del linguaggio - balbuzie;

Riluttanza e incapacità di comunicare con i coetanei.

Se i genitori notano aggressività, maggiore eccitabilità o, al contrario, isolamento eccessivo, irritabilità, mancanza di capacità comunicative nel comportamento del loro piccolo mostro, allora è meglio discutere con il medico dei problemi sorti. Lasciando che lo sviluppo di una possibile malattia faccia il suo corso e non adottando alcuna misura, i genitori rischiano di allevare una persona timida, indecisa, incapace di far fronte ai problemi emergenti e di contattare gli altri. È inoltre necessario consultare un medico se lo stato del sistema nervoso dei bambini viola il normale ritmo della vita. La presenza di balbuzie, enuresi o tic nervoso richiede un trattamento complesso immediato da parte di specialisti.

Tic nervosi nei bambini: cause e sintomi

I medici caratterizzano un tic nervoso come un movimento inappropriato a breve termine di un determinato gruppo muscolare, a cui il bambino semplicemente non è in grado di resistere. Secondo le statistiche, un bambino su cinque, almeno una volta, ha sperimentato tali manifestazioni e circa il 10% dei bambini soffre di una malattia cronica. Ciò indica che un numero enorme di bambini dai 2 ai 18 anni ha complessi quando comunica con i propri coetanei, è imbarazzato dai loro movimenti ossessivi e il problema esistente impedisce loro di vivere una vita piena.

I tic nervosi nei bambini possono essere suddivisi in diversi gruppi principali:

Motore: mordere le labbra, smorfie, contrazioni agli arti o alla testa, sbattere le palpebre, accigliarsi;

Voce: tosse, tira su col naso, sibilo, sbuffando, grugnindo;

Rituale: graffiare o tirare l'orecchio, il naso, le ciocche di capelli, stringere i denti.

In base al grado di gravità, i tic nervosi nei bambini sono divisi in locali, quando è coinvolto un solo gruppo muscolare, e multipli, manifestati contemporaneamente in più gruppi. Se i tic motori sono combinati con i tic vocali, ciò indica la presenza di un tic generalizzato chiamato Sindrome di Tourette, che è ereditario.

È importante distinguere tra tic primari e secondari nei bambini, le cui manifestazioni cliniche sono simili. Se quest'ultimo si sviluppa sullo sfondo di altre malattie - encefalite, tumori cerebrali, trauma cranico, malattie congenite del sistema nervoso, le cause primarie sono:

Alimentazione impropria - mancanza di magnesio e calcio;

Shock emotivi: litigi con i genitori e la loro eccessiva severità, paura, mancanza di attenzione;

Carichi sul sistema nervoso centrale sotto forma di consumo frequente e aumentato di caffè, tè, bevande energetiche;

Superlavoro: seduta prolungata davanti alla TV, al computer, a leggere in condizioni di scarsa illuminazione;

Ereditarietà: la probabilità di una predisposizione genetica è del 50%, tuttavia, in condizioni favorevoli, il rischio di tic è minimo.

Durante il sonno, i tic nervosi non compaiono nei bambini, sebbene il loro effetto sia osservato nel fatto che il bambino si addormenta con difficoltà e il suo sonno è irrequieto.

È possibile curare un tic nervoso e quando consultare un medico

In nessun caso dovresti lasciare incustoditi i tic nervosi nei bambini. La visita da un neurologo è necessaria se:

Non è stato possibile sbarazzarsi dello spiacevole fenomeno entro un mese;

Il tic provoca disagi al bambino e interferisce con la sua comunicazione con i coetanei;

C'è una forte gravità e molteplicità di tic nervosi.

Importante! Una caratteristica dei tic nervosi nei bambini è che puoi sbarazzartene relativamente rapidamente per sempre, ma puoi anche rimanere con il problema per tutta la vita. La condizione principale per un trattamento di successo è scoprire le cause della comparsa di una zecca e contattare tempestivamente un medico.

Dopo aver condotto alcuni studi e consultazioni con altri specialisti, il medico prescrive il trattamento necessario, che viene effettuato nel complesso:

Attività volte al ripristino del normale funzionamento del sistema nervoso - psicoterapia individuale e correzione psicologica in classi di gruppo;

Mezzi di medicina tradizionale.

I genitori sono tenuti a garantire un ambiente familiare tranquillo, una buona alimentazione e la corretta routine quotidiana, un'esposizione sufficiente del bambino all'aria aperta e attività sportive. Diminuire i decotti di teak di erbe lenitive: erba madre, radice di valeriana, biancospino, camomilla.

L'età del bambino ha un'influenza importante sul decorso della malattia. Se i tic nervosi nei bambini si verificano all'età di 6-8 anni, è probabile che il trattamento abbia successo e non è necessario preoccuparsi del ritorno della malattia in futuro. L'età da 3 a 6 anni è considerata più pericolosa, dovrai guardare il bambino, anche se i segni spiacevoli scompaiono, fino a quando non sarai completamente cresciuto. Ma la comparsa di tic nervosi prima dei tre anni è particolarmente pericolosa: possono essere preannunciatori di schizofrenia, tumori cerebrali e altre malattie estremamente pericolose.

Allevare e curare un bambino nervoso

Il corretto superamento dei malfunzionamenti nel lavoro del sistema nervoso dei bambini dipende da due fattori principali: un'assistenza medica completa e la corretta educazione di un bambino nervoso. Non pensare che i problemi spariranno con l'età, senza l'aiuto qualificato di specialisti, il trattamento di un bambino nervoso è impossibile. Se il medico ha diagnosticato un disturbo nevrotico, saranno necessari sia i farmaci che le sessioni con uno psicologo. Esistono tipi speciali di terapia che aiutano a sbarazzarsi della tensione del bambino, ad adattare le modalità di comunicazione, a ripristinare l'attività e la socialità. I genitori possono aiutare molto in questo.

Mamma e papà dovrebbero analizzare attentamente le cause del nervosismo del bambino e cercare di eliminarle, creare condizioni confortevoli per il loro bambino. In assenza di indipendenza, che la tua prole cerca ostinatamente, dovresti dargli più libertà, senza concentrarti sul controllo delle sue azioni. Catastroficamente non c'è abbastanza tempo per comunicare con il bambino? Pensa a quale sia una priorità della tua vita: una carriera e una pulizia impeccabile in casa o una salute psicologica e l'amore disinteressato e la devozione di un ometto.

Crescere figli sani e mentalmente equilibrati non è solo un desiderio del tutto comprensibile dei genitori, ma anche un loro dovere. Prenditi cura della psiche informe e vulnerabile del bambino, in modo che in futuro non sarà necessario curare un bambino nervoso da specialisti. Mamme e papà sono perfettamente in grado di creare un microclima stabile ed equilibrato in famiglia, evitando inutili litigi e divieti irragionevoli, dando al bambino la massima attenzione e tenerezza e allevando un ometto sicuro di sé. In nessun caso dovresti spaventare il bambino, rispondere in modo inadeguato ai suoi misfatti, limitare eccessivamente la libertà. Seguendo questi semplici consigli di psicologi esperti servirà come prevenzione affidabile di vari disturbi neurologici nei tuoi figli.

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Cosa fare se il bambino è nervoso e cattivo? Oggi, sempre più giovani genitori si pongono questa domanda. Facendo affidamento sull'aiuto di medici, conoscenti, varie risorse Internet, cercano di trovare una soluzione al problema, senza prestare la dovuta attenzione ai motivi del suo aspetto.

Ma questi due fattori sono indissolubilmente legati e, di conseguenza, non dovrebbero essere considerati separatamente l'uno dall'altro. Pertanto, proviamo a correggere questa omissione e scopriamo quali sono le cause dell'aumento dell'eccitabilità, se è possibile aiutare in questa situazione e come farlo.

Che cos'è comunque un bambino nervoso? Per il successo dell'ulteriore sviluppo dell'argomento, è necessario capire che questi bambini includono non solo bambini cattivi e costantemente capricciosi, ma anche bambini piuttosto carini rispetto agli altri.

Pertanto, i seguenti segnali dovrebbero diventare una "luce rossa" per i genitori che hanno paura di perdere il momento in cui possono ancora aiutare:

1. L'interesse del bambino diventa superficiale e l'attenzione è dispersa. Inizia a fare qualcosa e in un attimo passa a un'altra completamente diversa.
2. Comincia a parlare molto e velocemente, interrompendo l'interlocutore, senza nemmeno ascoltare la fine. Il discorso del bambino acquisisce una maggiore colorazione emotiva, diventa accartocciato e confuso.
3. Se un bambino è nervoso e aggressivo, ciò influisce anche sulla sua salute. L'instabilità psicologica può portare alla comparsa, all'enuresi, alla perdita di appetito, all'insonnia e ad altre spiacevoli conseguenze.
4. La stanchezza è accompagnata da esplosioni di aggressività e irritabilità. Ad esempio, dopo una scuola materna/una passeggiata o quando si prepara per andare a letto, un bambino senza una ragione apparente inizia a piangere forte e ad agire.

Se i motivi per cui il piccolo è diventato nervoso non sono legati alla sua salute, di norma, il processo può essere completamente invertito. La cosa principale è notare il problema in tempo ed essere pronti a cambiare lo stile di vita non solo del bambino, ma anche di se stessi.

Cause alla radice e fonti di irritabilità

Se il bambino è letteralmente nervoso e cattivo fin dai primi minuti di vita, allora qui possiamo parlare con sicurezza di una predisposizione genetica. Tuttavia, se la trasformazione di "bravo ragazzo" in "egoza" avviene gradualmente, allora questo processo è causato da ragioni completamente diverse, ad esempio:

Il desiderio del bambino di attirare l'attenzione

Qui è importante non solo il numero di ore/minuti che trascorri con lui, ma anche la loro qualità. Se in quei momenti in cui cerca in te un amico, un compagno per i giochi (soprattutto nei primi anni di vita), un “giubbotto” per le lacrime (dopo fallimenti o forti stress), ecc., prendi la posizione di un osservatore esterno che mostra affetto solo quando il tuo bisogno coincide con il bambino, quindi non c'è bisogno di parlare di alcun benessere emotivo del bambino.

La formazione del proprio "io" del bambino

Di norma, i cambiamenti legati all'età nella psiche del bambino si verificano in 4 fasi:

1. Da 0 a 2 anni, quando il piccolo acquisisce le sue prime e principali abilità (, girarsi, mangiare).
2. Dai 2 ai 4 anni, quando impara a fare la maggior parte delle azioni da solo (vestirsi, mangiare, andare in bagno, ecc.).
3. Dai 4 agli 8-10 anni, quando inizia a realizzarsi come persona che, oltre ai doveri, ha anche dei diritti.
4. Dai 9 agli 11 anni, quando entra nella pubertà e affronta una crisi di età di transizione.

E se nella prima fase il bambino è troppo nervoso e irritabile, di norma, solo per mancanza di attenzione, in futuro si può aggiungere anche qui un'eccessiva tutela. La soppressione dei tentativi di mostrare indipendenza mediante l'eterno "balbettare" o un controllo rigoroso provoca solo irritazione e aggressività in un bambino che ha già superato il bisogno di loro.

La mancanza di un modello unitario di educazione in famiglia

Immagina la situazione: papà ti permette di prendere i dolci prima di cena e la mamma lo rimprovera, il bambino viene rimproverato per aver imprecato, ma gli stessi adulti li inseriscono quasi attraverso una parola nel loro discorso, i genitori vietano qualsiasi azione, ma non possono trasmettere al bambino a cosa è collegato esattamente il divieto e quali sono le conseguenze della sua violazione.

In un tale vuoto di informazioni, i bambini spesso diventano volitivi e irritabili. Quando scelgono un modello di comportamento, non sono guidati dai propri desideri, ma da ciò che gli altri vogliono da loro. La costante soppressione delle motivazioni personali non porta a nulla di buono e presto appare davanti a noi un bambino estremamente nervoso e irascibile.

Basso livello di socializzazione

Quando un bambino è solo in una famiglia, tutte le attenzioni del resto della famiglia spesso ricade letteralmente su di lui. Giocano con lui, lo intrattengono, lo coccolano. E quando un bambino del genere cade bruscamente in un ambiente diametralmente opposto (va all'asilo) e si rende conto che ora non è "l'ombelico della terra", ma solo uno dei tanti "bambini carini e belli", il suo stato mentale può oscillare. Un parallelo simile può essere tracciato con l'avvento di un fratello o una sorella.

conflitti familiari

Non è un segreto che un bambino assorba le emozioni degli altri come una spugna. Quei bambini che crescono in un'atmosfera di amore, rispetto e cura reciproci, di norma, diventano persone felici e autosufficienti. Gli stessi ragazzi che sono costantemente costretti a guardare le liti dei genitori, vivono in un ambiente di continui scandali o diventano oggetto di divisione in un divorzio tutt'altro che semplice e pacifico, sono costretti a preoccuparsi non solo per se stessi, ma anche per i propri genitori.

Tale stress ha un effetto piuttosto forte sulla fragile psiche e, nel tempo, il bambino inizia a ripetere il modello comportamentale degli adulti, quindi mostra completamente aggressività e disobbedienza nei loro confronti.

Buono a sapersi! La nevrosi non è sempre la causa dell'irritabilità. In alcuni casi, diventano una diretta conseguenza di continui capricci, capricci dello stress. Pertanto, prima ti poni la domanda "come calmare un bambino nervoso", minore sarà la pressione sul suo sistema nervoso e meno è probabile che svilupperà un disturbo mentale.

Medicina e rimedi popolari o come curare senza paralizzare

Se tuo figlio è molto nervoso ed eccitabile, puoi star certo che con l'età questo problema non andrà via da solo, ma peggiorerà solo. Ma se a tre anni, per risolverlo, devi solo diventare più sensibile ai bisogni emotivi del tuo bambino, allora a 5 o 7 anni potrebbe essere necessario un completo ripristino delle relazioni e l'intervento di specialisti.

Se non riesci a far fronte da solo a un piccolo "ribelle", il consiglio di un neurologo (ovviamente esperto e qualificato) sarà di grande aiuto. A differenza della maggior parte dei genitori, uno specialista è in grado di lavorare con i bambini sotto forma di gioco e scopre rapidamente cosa potrebbe influenzare un tale cambiamento di stato.

Può anche offrire soluzioni non standard al problema. Infatti, perché acquistare vitamine costose e inefficaci per i bambini nervosi (a meno che un disturbo mentale non sia una malattia), quando ci sono altre leve di influenza, come ad esempio:

• arteterapia;
• orientamento del corpo;
• trattamento con le fiabe;
• e una serie di altre procedure in cui i genitori saranno direttamente coinvolti.

Quanto alla medicina tradizionale, qui è possibile adottare alcuni metodi solo con il permesso del medico curante.

Altrimenti rischi di aggravare il problema. Dopotutto, non è affatto un dato di fatto che un decotto di camomilla aiuti il ​​tuo bambino a calmarsi proprio come fai tu, e non avrà un'eruzione cutanea da un rilassante bagno alle erbe o, peggio, lo prenderà.

Prevenzione

Ma perché porre la domanda "cosa fare se il bambino è diventato nervoso e irritabile?" Quando è molto più facile non portarlo in uno stato del genere? Dopotutto, ci vuole un piccolo sforzo per farlo, devi solo applicarli costantemente.

Come esattamente è necessario comportarsi con un "ribelle" alle prime armi si suggerisce dalle ragioni del suo comportamento distruttivo.

• diventare amici

• Allenta il controllo

Se il nervosismo è causato dalla formazione del tuo "io", allenta il controllo. Lascia che tuo figlio faccia le cose da solo. Dato che lo desidera così tanto, significa che è già cresciuto. E che i primi tentativi siano infruttuosi (chi di noi non si è sbagliato), il tuo compito qui è solo quello di fornire supporto morale, segnalare delicatamente gli errori e dirigere nella giusta direzione, ma niente di più.

• trovare un compromesso

Se i capricci del bambino sono il risultato delle tue contraddizioni all'interno della famiglia riguardo all'educazione e al comportamento, allora trova finalmente un compromesso su questi temi. Non c'è niente di buono nel fatto che il bambino si precipiti, non sapendo chi ha ragione, mamma o papà.

• smettere di combattere

Se la radice di tutti i problemi è la discordia in famiglia, trova in te stesso la forza per arrivare alla decisione finale: o correggi entrambi (abbassando così il grado di tensione), o infine lascia se non hai l'opportunità di andare d'accordo .

Tuttavia, non dimenticare che hai già un bambino molto nervoso. E affinché non si prenda la colpa dei tuoi problemi, durante questo periodo è necessario circondarlo con ancora più calore, portarlo più spesso a una conversazione franca e dimostrare la sua cura (ma non con doni materiali, ma con attenzione e affetto).

Sì, potresti dover cambiare il tuo modello di comportamento per questo, ma (se stai già leggendo questo articolo) la salute psicologica e l'equilibrio emotivo del bambino non valgono la pena?