Progetto “Divertimento invernale. fase - finale

Rilevanza:

Al giorno d'oggi, la maggior parte dei genitori dedica poco tempo ai propri figli, soprattutto nei fine settimana. Sono più tranquilli che i bambini stiano seduti tutto il giorno vicino alla TV, al computer. Pertanto, essi stessi respingono i bambini dalle loro attività preferite. I bambini piccoli non possono ancora organizzare un gioco per strada - hanno poca esperienza - soprattutto in inverno, molti non hanno gli attributi necessari (pattini, sci, slittini). I bambini, con l'aiuto degli adulti, hanno l'impressione dell'inverno come: freddo, gelo, non puoi uscire, perché. ammalarsi. Ma quanto meravigliosamente questa stagione è cantata in versi, storie, canzoni, nell'arte popolare. Il tema del progetto è stato scelto per instillare l'amore per una stagione come l'inverno, per i giochi invernali, per ampliare il concetto di "intrattenimento invernale" e che questo concetto è tipico solo dell'inverno, la capacità di organizzare i giochi su un camminare, a casa, per riflettere sulle attività produttive.

Il progetto è progettato per 1 mese.

Compiti:

1. Ampliare e approfondire le conoscenze dei bambini sulle attività invernali.
2. Conoscere opere folcloristiche, narrativa, canzoni, giochi a tema invernale.
3. Per formare idee elementari sui giochi di sport invernali, per conoscere le tradizioni popolari russe - il divertimento invernale "scolpisce un pupazzo di neve".
4. Sviluppa il linguaggio, attiva e arricchisci il vocabolario dei bambini.
5. Per formare l'attività cognitiva, la capacità di riflettere nelle attività produttive.
6. Educare i bambini ai buoni sentimenti, alla capacità di ammirare la bellezza del paesaggio invernale, alla comprensione reciproca.
7. Coinvolgere i genitori nell'accumulo di conoscenze., Letteratura sul divertimento invernale.

Fase 1 del progetto - preparatoria (1 settimana)

• Sondaggio genitori.
• Discutere lo scopo e l'obiettivo del progetto con i genitori.
• Creazione delle condizioni necessarie per l'attuazione del progetto.
• Selezione del materiale necessario, visibilità.

Fase 2 del progetto - principale (2 settimane)

Realizzazione delle principali attività nelle aree di progetto.

Presentazione.

Fase 3 del progetto - finale (1 settimana)

• Il rapporto tra materiali consegnati e previsti con i risultati ottenuti.
• Raccolta ed elaborazione di materiali metodologici e pratici.
• Generalizzazione dei materiali di progetto.

Risultato atteso:

- un'idea ben formata di giochi di sport invernali, divertimento invernale;

- approfondire e ampliare le conoscenze dei bambini sull'intrattenimento invernale.

La capacità formata di riflettere nell'attività produttiva, nell'attività cognitiva.

Fase 1 - preparatoria

№	Tipo di attività	obiettivo	termini	Responsabilità
1.	Sondaggio genitori	Rivela se i bambini hanno conoscenze sui giochi invernali, gli attributi necessari, come i genitori trascorrono il fine settimana con i loro figli	Settimana 1	Educare
2.	Selezione di ausili visivi e didattici, set di quadri, dipinti, illustrazioni, arte. letteratura, materiale (per la fabbricazione di oggetti d'artigianato, giocattoli), art. parole - con il coinvolgimento dei genitori.	Creare le condizioni per l'attuazione del progetto, coinvolgere i genitori (presentare un libro sull'inverno, immagini, cartoline)	Settimana 1	Educare
3	Concorso "Pupazzo di neve divertente (tra i genitori)"	Continuare a formare nei genitori e nei bambini il desiderio di partecipare alle attività del gruppo. Coinvolgi i genitori nella creazione di un pupazzo di neve con vari materiali improvvisati	2a settimana	Educare
4	Produzione di album Cosa ci piace d'inverno?	Creare ausili visivi per l'implementazione del progetto	2a settimana	Educare
5.	Consultazioni e conversazioni con i genitori, progettazione di un angolo per i genitori	Discutere gli obiettivi e gli obiettivi del progetto. Generare interesse tra i genitori nel creare le condizioni per l'attuazione del progetto.	2a settimana	Educare

Fase 2 - principale

№	Tipo di attività	obiettivo	Tempi
1	Ballo rotondo "Divertimento invernale"	Insegna ai bambini una danza rotonda, impara a coordinare i movimenti con il testo	2a settimana
2	Imparare e cantare canzoni "slitta blu", "slitta rotolata giù"	Con l'aiuto di canzoni per ampliare le conoscenze sul divertimento invernale	2a settimana
3	Indovinando enigmi sull'inverno, giochi invernali.	Arricchisci il vocabolario dei bambini introducendo nuove parole sull'inverno, animazione invernale.	2a settimana
4	Applicazione "pupazzo di neve"	Continua a imparare come tagliare un cerchio da un quadrato, consolida le capacità di progettazione (comporre da cerchi)	3a settimana
5	Modellazione "palle di neve"	Impara a scolpire oggetti rotondi.	3a settimana
6	disegno non convenzionale "Il pupazzo di neve ei suoi amici" - Intermedio	Impara a disegnare oggetti da più parti, trasmetti la struttura dell'oggetto. Rafforza le capacità di dipingere una forma rotonda.	3a settimana
7	CONSIDERAZIONE dei dipinti: "Slittino", "Divertimento invernale", "Sasha e il pupazzo di neve", "Passeggiata invernale".	Espandi il vocabolario dei bambini con nuove parole, sviluppa il linguaggio dei bambini. Per consolidare il concetto che le attività invernali sono tipiche solo per l'inverno.	2a-3a settimana
8	Lezione integrata "Aiutiamo il pupazzo di neve" Conversazione "Cosa ci piace d'inverno"	Scopri cosa sanno i bambini dell'inverno, cosa piace all'inverno. Consolidare le conoscenze sull'inverno.	3a settimana
9	giochi con le dita "ragazzo con un dito" "1,2,3,4,5 - siamo andati a fare una passeggiata in cortile .."	Sviluppa le capacità motorie delle mani, sviluppa il linguaggio dei bambini, consolida le conoscenze sull'inverno	2a-3a settimana
10	Massaggio "Pupazzo di neve"	Sviluppa le capacità motorie fini, sviluppa il linguaggio dei bambini.	3a settimana
11	memorizzare un verso "Snow Bunny" O. Vysotskaya	Suscita interesse per il versetto, aiuta a memorizzare e riprodurre il versetto. Coltiva l'interesse per i giochi invernali	3a settimana
12	Giochi divertenti: slittino, scivolo su una pista di ghiaccio	Impara a giocare da solo durante una passeggiata, la capacità di selezionare i giochi adatti	3a settimana
13	Gioco da tavolo "Raccogli un pupazzo di neve." Gioco didattico "pupazzo di neve" 2 ml. gr.	Impara a piegare una figura su tre cerchi, scegliendo in base alle dimensioni. Sviluppa abilità di progettazione. Coltiva l'interesse.	3a settimana
14	Giochi all'aperto "Palle di neve", "Slittino"	Sviluppa destrezza, velocità, interesse per i giochi invernali	2a-3a settimana
15	Conoscenza del divertimento invernale popolare russo "Fai un pupazzo di neve"	Espandi le conoscenze dei bambini con l'aiuto delle TIC, guardando episodi di fiabe familiari, cartoni animati. Sviluppa il linguaggio attraverso l'emergere di nuove parole.	3a settimana
16	Imparare i minuti fisici "Sto pattinando", "Stiamo ballando con le palle di neve"	Ricorda i minuti fisici sull'inverno, impara a pronunciare le parole, coordina i movimenti con il testo	3a settimana
17	Lezione sullo sviluppo cognitivo "Intrattenimento invernale"	Ampliare e approfondire le conoscenze dei bambini sull'intrattenimento invernale, attivare e arricchire il vocabolario, formare attività cognitive.	3a settimana
18	Realizzazione di figure di neve nel sito dell'asilo	Per instillare l'amore per l'inverno, i giochi invernali, la capacità di realizzare edifici semplici con l'aiuto di un adulto, battili	3a settimana
19	Leggere narrativa sul divertimento invernale.	Conoscere la narrativa a tema invernale, arricchire il vocabolario dei bambini.	2a-3a settimana
20	Lezione sullo sviluppo del discorso "In visita al pupazzo di neve"	Ampliare la conoscenza dell'ambiente	3a settimana
21	Presentazione del progetto. Intrattenimento "Divertimento invernale"	Consolidare le conoscenze dei bambini sul divertimento invernale, infondere l'amore per l'inverno, per i giochi invernali.	3a settimana

Fase 3 - finale

Selezione di sottile parole, immagini, illustrazioni.

Volosnikova Anna Vladimirovna
Titolo di lavoro: educatore
Istituto d'Istruzione: MBDOU "DS n. 10 di Chelyabinsk"
Località: Cheliabinsk
Nome materiale: Sviluppo metodico
Argomento: Attività di progettazione per la formazione della sezione invernale "Winter Fun"
Data di pubblicazione: 07.03.2017
Capitolo: educazione prescolare

SVILUPPO METODOLOGICO

per le attività di progetto

"Divertimento invernale"

MBDOU "Asilo n. 10

Cheliabinsk

Gruppo

Volosnikova AV

Konnova TV

Rilevanza del progetto

L'età prescolare è l'età della formazione

personalità, carattere, è a questa età che intensamente

amplia gli orizzonti del bambino, il suo interesse per

il mondo circostante. Durante le passeggiate, i bambini non solo

correndo senza meta, come potrebbe sembrare a prima vista. A

questa volta l'insegnante organizza vari

esercizi fisici, mobili e didattici

giochi, osservazione della natura, lavoro.

C'è uno sviluppo fisico diretto,

educazione al rispetto della natura,

sviluppa la capacità di osservazione

da vedere nel modo più ordinario, bello

Passaporto di progetto

1. Il cliente del progetto è l'amministrazione dell'MBDOU "Kindergarten No. 10

Chelyabinsk"

2. Nome del progetto "Divertimento invernale"

3. Il nome della nomination competitiva "Il miglior design

zona pedonale"

4. Tipologia di progetto a medio termine, sociale, creativo

5. Partecipanti al progetto:
-
educatori del gruppo Volosnikova A.V. e Konnova T.V.;
-
genitori degli alunni;
-
alunni.

6. Termini di attuazione del progetto 20.01.2016-10.02.2016

7. Abstract del progetto Il progetto è stato sviluppato secondo il regolamento

sul concorso per il miglior sito invernale "Winter fun on

territorio di MBDOY n. 10 di Chelyabinsk, il cui scopo è

Rafforzare l'immagine dell'istituto di istruzione prescolare; Creazione di condizioni favorevoli per

processo educativo con i bambini per una passeggiata

periodo invernale; stimolare la crescita professionale degli insegnanti.

Obiettivo del progetto:

Migliora il parco giochi per bambini in inverno,

creazione di condizioni per l'organizzazione del motore

ambiente in via di sviluppo, stimolare la comprensione e correggere

l'uso di preposizioni e verbi nel discorso dei bambini con TNR.

Compiti:

1.Creare condizioni massime per l'istruzione e

lavoro educativo con i bambini all'aperto in inverno.

2. Migliora le attrezzature e le opere d'arte

trame.

3. Contribuire a rafforzare il legame tra l'istituto di istruzione prescolare e la famiglia.

4. Coltiva l'immaginazione dei bambini, migliora il motore

attività dei bambini in età prescolare sulla deambulazione

zone durante l'inverno.

5. Rafforzare la salute dei bambini.

Realizzazione del progetto

Nei nostri figli, osserviamo non solo il linguaggio severo

disturbi ma anche una diminuzione dell'attività motoria.

La più grande difficoltà per i bambini è l'attuazione

movimenti seguendo istruzioni verbali.

Al ritardo dello sviluppo fisico e fisico

preparazione si aggiungono problemi di sociale e

Carattere psico-emotivo.

Pertanto, il nostro progetto comprende, oltre al fisico

e aspetti sociali del lavoro di sviluppo

sfera psico-emotiva degli alunni,

perché mantenere e rafforzare la salute dei bambini malnutriti,

la formazione delle abitudini e la necessità di un sano

stile di vita è impossibile senza mentale e psicologico

benessere.

Risultato del progetto
:
Paesaggistica del sito con neve varia

edifici con l'aiuto dei genitori.

L'uso di questi edifici durante

passeggiate quotidiane con i bambini, per lo sviluppo fisico,

educazione estetica e del lavoro.

Rafforzare i legami con la famiglia.

Migliorare la salute degli alunni.

Aumentare l'attività linguistica dei bambini.

Come il nostro al cancello

Semi di gallo

beccare, gallo

becca i grani, K

chiama un pollo. .

Il fiocco di neve mi è caduto addosso

palma,

La scalderò un po' con il mio respiro.

Fiocco di neve, hai deciso di nasconderti

giocare a?

Non riesco a vederti nel mio palmo.

Lungo il sentiero, lungo il sentiero

Le gambe di qualcuno correvano

Le mani di qualcuno hanno preso qualcosa

I talloni di qualcuno tremolarono.

Veniamo con te

andiamo

Portiamo diverse palline:

Verde giallo,

Rosso & blu…

Abbiamo buttato tutto dentro

cestino!

Siamo dalla neve

costruire una fortezza

Tutto è iniziato con

zero.

Eravamo in pochi

tre,

E ora, almeno

abbondante.

Oh, e la montagna!

E divertiti!

Correre subito

Dieci slitte.

Dicono che sia per bambini

Non c'è più gioco divertente

Che cavalcare con

alto,

Montagne ghiacciate e scoscese!

E qui vogliamo

scommessa:

È più divertente costruire una collina!

Cammino nella neve

Sono contento della neve di oggi.

Sto camminando nella neve

Aspetta, non cadrò.

Neve bianca e chiara

Assomiglia molto alla ricotta!

Non lo mangerò.

Dopotutto, i fiocchi di neve sono fantastici!

Con i club uno contro l'altro

In piedi

Nelle squadre rossoblù

ragazzi.

Caschi come i cavalieri, ma non

timido,

La lotta qui è l'allenamento: giocano

hockey!

Grazie per l'attenzione!

grazie per

Anna Gainutdinonova
Progetto a breve termine per bambini in età prescolare "Winter Fun"

Progetto a breve termine per bambini in età prescolare« Divertimento invernale»

Problema:

Attualmente il problema dello stato di salute e dello sviluppo fisico dei bambini è di particolare rilevanza. età prescolare. Preservare e rafforzare la salute delle giovani generazioni sta diventando un problema sociale prioritario. Negli ultimi decenni, lo stato di salute bambini in età prescolare è peggiorato drasticamente. I problemi di salute dei bambini necessitano di nuovi approcci, di collaborazioni fiduciose tra le istituzioni educative prescolari e i genitori. La routine quotidiana è satura di attività attive dei bambini, giochi indipendenti, intrattenimento sportivo.

Obbiettivo progetto: creare le condizioni per arricchire le conoscenze dei bambini sull'inverno e divertimento invernale, introducendo bambini e genitori a uno stile di vita sano attraverso divertimento invernale, intrattenimento, giochi.

Compiti: Insieme a figli:

Conservazione e rafforzamento della salute fisica e mentale dei bambini;

Formazione di abitudini per uno stile di vita sano tra gli alunni;

Per formare le capacità motorie, ampliare gli orizzonti dei bambini;

Sviluppare l'interesse per i giochi sportivi, la costruzione di edifici sulla neve.

con gli insegnanti:

Migliorare la competenza degli insegnanti nell'organizzazione e nella conduzione passeggiate invernali con i bambini;

Fornire supporto metodologico per progettazione e decorazione della zona invernale;

Attiva l'attività creativa degli insegnanti della scuola materna.

con i genitori:

Promozione di stili di vita sani;

Accrescere la competenza dei genitori in materia di organizzazione vacanze invernali per bambini;

Coinvolgere le famiglie nel processo educativo basato sulla pedagogia della cooperazione.

Durata progetto: a breve termine dalle 04.12.2017 al 08.12.2017. G.

Membri progetto: bambini dei gruppi medi, senior e preparatori, educatori, istruttori di educazione fisica, direttore musicale.

Tipo di progetto: breve.

Programma di lavoro dettagliato

prestazione

Forme di lavoro con i bambini:

1. Conversazioni introduttive "Zimushka - inverno", "Inverno e bambini", "Inverno nella foresta", "Sport e salute";

laboratorio creativo "Pupazzo di neve"- Esercitati a ritagliare forme rotonde da un quadrato e forme ovali da un rettangolo arrotondando gli angoli.

Leggere la narrativa letteratura: Lettura russa fiabe: "Capanna invernale degli animali", "Guanto", "Capanna di Zayushkina".

Leggere e imparare a memoria poesie: M.Rodina "Fiocchi di neve", V. Egorova "Pupazzo di neve", V. Orlova "Perché l'orso dorme d'inverno?". Storie di lettura di Y. Kozlova "Inverno", "Vacanza"; V.Bianchi "Foresta d'inverno". Folclore (indovinelli, battute tema invernale) .

DI "Postino pupazzo di neve", "Quando succede?", "Piega il pupazzo di neve", "Chiamalo dolcemente" desktop - stampato Giochi: "Trova un extra divertimento» . Nome e raccontare: Perché è superflua? (Ad esempio: i bambini scolpiscono un pupazzo di neve, pattinano, nuotano nel fiume)“Raccogli l'immagine divisa e nomina l'atleta (giocatore di hockey, sciatore, pattinatore artistico, ecc.) Il gioco "Atelier sportivo", "Vestito da atleta" (selezione di vestiti di carta per pattinatore artistico, biatleta, ecc.).

Esercizio tematico mattutino.

- Giochi all'aperto: "Attraverso le palle di neve in cerchio", "Rotolo di palle di neve", "Entra nel cerchio (o com)», "palle di neve".

guardando le illustrazioni e quadri: « Divertimento invernale» , « Vacanze invernali» , "Bestie in inverno", "Artisti sull'inverno".

Opere musicali (udito): « fiaba d'inverno» , "Se non ci fosse l'inverno", "Nonno", "Albero di Natale", "Canzone delle caramelle", "Involucri", "A proposito del nuovo anno".

- Gioco musicale: "Padre Gelo".

- Esperienze ed esperimenti: "Com'è la neve?", "Neve - acqua - ghiaccio", "Quanto è profondo il cumulo di neve?". per tutto

progetto

2. Condurre GCD nell'educazione fisica « Divertimento invernale» gruppi intermedi, senior, preparatori. Lunedi

3. Anteprima della presentazione « Divertimento invernale» senior, gruppo preparatorio. Martedì

4. Guardare un cartone animato Cosa puoi giocare fuori in inverno?

gruppo medio. Mercoledì

5. Competizioni invernali"incontro di gruppo, riunione di squadra "Ghiacciolo" e "Fiocco di neve" gruppi intermedi, senior, preparatori. Venerdì

Forme di lavoro con i genitori:

1. Conduzione di consultazioni.

Organizzare le cartelle. per tutto

progetto

2. Opuscoli, note informative.

3. Esposizione di opere creative congiunte con i genitori « vacanze invernali»

risultati aspettati:

Stabilire relazioni genitore-figlio attraverso l'intrattenimento, divertimento, Giochi. Arricchimento delle conoscenze sull'inverno e divertimento invernale.

Formazione delle capacità e delle capacità motorie.

Introdurre i bambini a uno stile di vita sano.

Formazione nei bambini alla capacità di interagire in gruppo e con i genitori, interesse per l'intrattenimento, divertimento, cultura fisica e sport.

Sviluppo di relazioni familiari positive.

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La nostra squadra amichevole. I principali partecipanti al progetto, ovviamente, sono i bambini.

Lo scopo e gli obiettivi del progetto

Scopo: miglioramento dell'area pedonale invernale.

Compiti:

1. Promuovere lo sviluppo della creatività, dell'ingegno, dell'immaginazione.
2. Sviluppare il gusto artistico nei bambini.
3. Chiarire ed espandere le idee dei bambini su neve e fiocchi di neve.
4. Impara a costruire edifici di neve e banchi di ghiaccio colorati.
5. Impara come realizzare mangiatoie per uccelli con materiale improvvisato.
6. Sviluppare idee sulla cura efficace degli uccelli.

Partecipanti al progetto: bambini, genitori, educatori.

Tipo di progetto: informativo e creativo.

Per numero di partecipanti: collettivo.

durata: breve termine

L'inverno è il periodo più misterioso e favoloso dell'anno. Quest'anno l'inverno ci ha portato molte sorprese: forti tempeste di neve, cumuli di neve, gelate pungenti e, naturalmente, abbondanti nevicate. C'era così tanta neve che in alcuni punti arrivava fino alla vita dei bambini. È tempo di divertimento invernale. Insegnanti, genitori e figli si mettono al lavoro. Davanti ai nostri occhi, cumuli di neve si sono trasformati in fortezze, motoslitte, capanne da neve ... Avendo costruito edifici di neve sul sito, abbiamo deciso di decorarli con banchi di ghiaccio colorati. In tutti i pezzi di ghiaccio, i bambini hanno visto dei dolcetti. Nasce così l'idea di aprire una gelateria. "Vitamina" .

Il nostro progetto "Winter fun" ha permesso ai bambini di immergersi nel mondo vivente dei giochi invernali e di interpretare il ruolo di esploratori. Così…

Fare i cubetti di ghiaccio è un compito molto semplice, ma molto eccitante.

I moduli sono compilati e saranno inviati a Moroz Ivanovich per la revisione.

E ora, con gli sforzi congiunti della nostra squadra amichevole, con l'assistenza dei nostri genitori e non senza la partecipazione di Moroz Ivanovich, è stato aperto un caffè sul nostro sito. "Vitamina"

Questo è l'ingresso del caffè.
Abbiamo una vasta gamma di dolci
Cocktail "Salute"
Torta "Bacca"

fette di marmellata
Torta "Semaforo"
Torrone alle noci
Gelato alle prugne

Biscotto "Festivo"
Gelatina di kiwi
Gelatina di prugne, che è diventata una TV durante il gioco
Menù per i visitatori

Tutti hanno trovato una delizia da gustare
Il cocktail è molto richiesto
Masha ha preparato un cocktail con la panna
Tutto è pronto, ci sono anche i tovaglioli

Non c'è fine ai visitatori
Evviva! Ce l'abbiamo fatta!

E chi ha detto che è inverno "tempo triste"

Durante la creazione di un caffè dai cubetti di ghiaccio, siamo stati monitorati da vicino e abbiamo avuto un'idea: un caffè per gli uccelli

E così, per la causa. Questo è tutto ciò che serve per un bird cafe "Seme"

L'insegnante e i bambini sono stati portati via dal processo

Quasi fatto e...

Tutti i tavoli del bar sono prenotati fino alla fine del freddo

Gli amici piumati non tardarono ad arrivare

Il numero di alimentatori aumentava ogni giorno

Ed ecco i primi visitatori in giubbotto giallo

I principali partecipanti al progetto (lasciato dietro le quinte) furono felicissimi di ciò che videro

Il piatto d'autore del nostro caffè - i semi - la prelibatezza più amata dai nostri ospiti

albero delle meraviglie

Questo albero è stato decorato dai genitori del nostro gruppo

Attività preferita: pattinaggio su ghiaccio

L'hockey su ghiaccio è giocato da uomini veri

igloo (capanna di neve)

Magazzino per lo stoccaggio dell'attrezzatura invernale

Motoslitta alla conquista del Polo Nord

Inverno..! I ragazzi festeggiano!

In collina è importante seguire le norme di sicurezza

E ora la domanda è:

"Sai cosa

Si formano i fiocchi di neve?

Molto alto dal suolo, da qualche parte dove la temperatura è di -30 gradi. Il vapore acqueo Celsius si congela e diventa piccoli cristalli, così meravigliosi e belli da togliere il fiato. Hai mai guardato un fiocco di neve? Questo è un bellissimo e piccolo miracolo. Ogni fiocco di neve è individuale. Nessuno è come l'altro. Abbiamo deciso di testarlo in pratica e ci siamo armati di una lente d'ingrandimento.

Sì, il cristallo esagonale è unico e molto bello

Lezione pratica

Ed ecco il risultato della lezione pratica: la nostra creatività artistica

Mettere le cose in ordine sul posto

Farfalla in inverno. Miracoli!
colori invernali (V. Fetisov)

Inverno raccolto
Dipingi tutto per tutto da sola.
Campo: la migliore calce,
Albe - inchiostro scarlatto.

Tutti gli alberi sono puliti
paillettes argento.
E per strada - ragazzi
decorato in fila.

Come artista, dipinge in diversi modi:
chi gioca - dipinge di rosso.
Chi ha paura di muoversi -
la vernice blu va bene.

Non implorare nulla
dipingi diversamente!

Grazie per l'attenzione!