Il bambino ha paura degli altri bambini: cosa fare e come allevare una persona socievole. Se il bambino ha paura degli estranei

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Dal primo compleanno di un bambino, i cambiamenti avvengono ogni giorno nella sua vita, cresce e si sviluppa. All'inizio il neonato dorme e mangia solo, poi gradualmente inizia a mostrare interesse per il mondo che lo circonda, ascolta gli adulti, gioca e impara. Sta cambiando anche la consapevolezza del neonato di tutto ciò che accade intorno a lui.

Più vicino all'anno, la maggior parte dei bambini ha paure, e la prima è la paura degli estranei e delle persone che non gli sono familiari. Molto spesso, una tale paura appare in un bambino contemporaneamente alla paura dell'assenza di una madre nelle vicinanze. Questa paura è del tutto normale e giustificata. All'età di un anno, il bambino è molto più grande del neonato e talvolta i genitori lo lasciano, ad esempio, con nonne, zie o persino una tata.

Perché i bambini hanno paura degli estranei?

Il motivo principale della paura degli estranei è il conforto e la calma quando la mamma è nei paraggi. Il bambino sviluppa attaccamento alle persone che vede più spesso intorno a lui. E di conseguenza, c'è vigilanza e paura di volti sconosciuti, spesso uomini. I bambini si percepiscono l'un l'altro con calma e normalmente a qualsiasi età.

Il neonato è così abituato al fatto che sua madre sia sempre lì, alla sua vista e alla sua portata, che anche la sua temporanea assenza lo spaventa. Alcuni genitori dicono che a volte non puoi nemmeno andare in bagno con calma, il bambino è in piedi sotto la porta e piange. È su questa ansia per l'assenza di una madre che si sovrappone la paura degli altri estranei.

Il bambino ha paura che l'apparizione di una nuova persona nel suo campo visivo sia associata all'assenza di sua madre, o alla sua possibile assenza. Pertanto, è diffidente nei confronti di tutti gli estranei e può mostrare segni di paura nei loro confronti. Per evitare la scomparsa della madre e non essere lasciato solo con uno sconosciuto, il bambino può iniziare a piangere forte e afferrare saldamente la mano della madre salvifica. A questo punto, i genitori potrebbero avere una domanda del tutto logica: cosa fare con questa paura e come aiutare?

Cosa possono fare i genitori

La paura degli estranei può comparire nei bambini a 8 mesi e capita che si verifichi più vicino ai due anni. Tale paura può essere espressa ad alta voce sotto forma di lacrime e scoppi d'ira, e talvolta si manifesta in imbarazzo e riluttanza a parlare con una nuova persona. I genitori con il loro comportamento possono aggravare in modo significativo la situazione e possono aiutare il bambino a far fronte alla paura e alla timidezza. L'ulteriore atteggiamento del bambino nei confronti di persone nuove e sconosciute dipende dalla reazione degli adulti.

Se una madre comunica con uno sconosciuto, gli presenta un bambino, non va da nessuna parte e non lascia il bambino, acquisisce fiducia nello sconosciuto e dopo un po 'sarà amico di lui, comunicando con calma. Tuttavia, non dovresti insistere per incontrare un bambino e l'adulto di qualcun altro, costringendolo a parlare, giocare. Questo dovrebbe accadere da solo in un periodo di tempo di cui il bambino ha bisogno e non gli adulti.

Una buona opzione per un bambino per comunicare con un adulto sconosciuto può essere se il bambino si siede tra le braccia di sua madre, sente il suo sostegno e la fiducia che tutto è in ordine e non c'è nulla di cui aver paura. Alcuni bambini sono così socievoli e socievoli che dopo un paio di minuti possono già iniziare a comunicare da soli con uno sconosciuto. Altri hanno bisogno di più tempo e della costante sensazione che la mamma sia lì e che tutto sia in ordine.

Se il bambino vede uno sconosciuto per la seconda e la terza volta, inizierà a riconoscerlo e potrà includere gli adulti nella cerchia dei "suoi". Se ciò non accade, non dovresti preoccuparti ed essere nervoso, perché il bambino possa incontrare e comunicare con alcune persone, avrà bisogno di più tempo.

Se in famiglia è necessario lasciare il bambino con estranei, una nonna o una tata, devi essere paziente affinché il bambino si abitui a una nuova persona. È meglio iniziare a frequentarsi in anticipo per avere un margine di tempo per superare la paura degli estranei. Almeno un paio di volte devi passare del tempo insieme: mamma, bambino e uno sconosciuto. Avendo imparato a fidarsi di lui, sarà molto più facile per il bambino far uscire sua madre dal suo campo visivo.

Se la paura degli estranei si manifesta in un bambino in crisi isteriche e lacrime, non permette ad altri adulti di avvicinarsi a lui, tranne sua madre, anche dopo diverse conoscenze e non vuole accettare le parole degli adulti che è un amico e la sua stessa persona, quindi vale la pena considerare e consultare uno specialista . Nelle forme estreme di espressione, la paura può essere una patologia o un disturbo del sistema nervoso del bambino.

Errori genitoriali

Quando si cerca di presentare un bambino a nuovi adulti o di lasciarlo per un po' con uno sconosciuto, alcuni genitori commettono errori che possono peggiorare la situazione. Se li conosci e li prendi in considerazione, puoi cercare di evitare comportamenti sbagliati. I genitori commettono errori in questi casi:

• Quando appare uno sconosciuto, cambiano il tono della voce e l'atmosfera della conversazione, il bambino sentirà immediatamente il cambiamento e diventerà vigile.
• Impongono al bambino la conoscenza e la comunicazione con una nuova persona, costringendolo a parlare, giocare, mostrare i suoi giocattoli.
• Si preoccupano e si preoccupano se riesce a trovare un linguaggio comune con uno sconosciuto e l'eccitazione viene trasmessa al bambino.
• Quando compare la paura di un bambino, i genitori lo portano immediatamente in una stanza separata o chiedono a uno sconosciuto di andarsene. Il bambino capirà che con le sue determinate azioni, la madre farà ciò che vuole e lo userà in futuro.

La paura degli estranei passerà nel tempo impercettibilmente come è sorta. Solo in alcuni bambini la timidezza e la paura di comunicare con nuove persone rimangono per tutta la vita, ma la maggior parte la supera in tenera età.

Crescere i figli richiede molto tempo e fatica. Ogni mamma e papà sogna che il proprio figlio cresca e sia intelligente. Idealmente, vogliono crescere bambini socialmente attivi che entrino in contatto con i loro coetanei e siano in grado di esprimere la loro insoddisfazione. Ma non tutti i bambini lo capiscono. Ma cosa succede se il bambino parla male, ha paura degli altri bambini e degli animali? Dove camminare con un bambino, come sviluppare le sue capacità? Proviamo a capirlo.

Possibili ragioni

Se al tuo bambino non piace stare in luoghi affollati, non tollera il rumore e le compagnie, questo non significa che non sia come tutti gli altri. A volte i bambini vogliono giocare da soli, ma anche i genitori dovrebbero influenzare il loro bambino. Dai ai suoi pensieri e alle sue azioni la giusta direzione.

Se un bambino (2 anni) ha paura dei bambini, ciò non significa che sia autistico o anormale. Ciò potrebbe indicare che il bambino è stato offeso da altri bambini. Poteva semplicemente non capire cosa fosse successo, ma ricordarlo e non volere che questa situazione si ripetesse. Quasi tutti i bambini ricordano bene gli errori della prima esperienza infruttuosa. Non sorprende che non vogliano provare di nuovo emozioni negative. È improbabile che tuo figlio proprio così, senza una ragione apparente, si protegga dagli altri bambini.

Tutte le azioni del bambino parlano delle situazioni in cui si è trovato. I bambini che raramente entrano in contatto con i coetanei possono essere fortemente attaccati alla madre e raramente escono in società. A causa di questi momenti, il bambino non sa come comportarsi e non è amico dei bambini.

Norme per bambini a 2 anni

Inizialmente, vale la pena comprendere gli standard per i bambini di 2 anni. Se il tuo bambino non esegue tutte le azioni descritte o non dice tutte le parole, non disperare. Forse semplicemente non hai provato a parlargli nella sua lingua e l'aiuto di uno psicologo infantile non sarà affatto utile. Dedica solo più tempo a tuo figlio.

Capacità motorie e sviluppo fisico:

• sale e scende le scale. Può appoggiarsi alla ringhiera o chiedere la mano di un adulto;
• salta sopra gli ostacoli;
• corre;
• si trova su un supporto;
• prende e lancia la palla;
• gioca ai giochi all'aperto per bambini;
• disegna linee e cerchi/ovali;
• in grado di chinarsi per raccogliere un oggetto;
• controlla le espressioni facciali: piega le labbra in un tubo, ritrae gli zigomi;
• calcia il pallone.

Comunicazione e parole:

• studia i bambini nel parco giochi, cerca di interagire con loro,
• può pronunciare singole parole e fare domande,
• gioca a nascondino,
• copiare gli adulti
• chiedere aiuto
• comprende alcuni concetti quotidiani,
• mostra quanti anni, chiama il nome.

Igiene e vita:

• mangia e beve in autonomia
• si lava i denti
• va al vasino
• togliersi e mettersi le mutandine
• in grado di togliersi e indossare scarpe con una chiusura leggera.

Questo piccolo elenco si riferisce agli standard: ogni bambino è individuale, alcuni fanno tutto quanto sopra e anche di più, altri no. Guarda lo sviluppo del tuo bambino e non perdere il momento in cui puoi interessarlo. Alcuni genitori insegnano tutte queste procedure in modo che il bambino vada all'asilo. I bambini di 2 anni vengono solitamente portati in giardino, se non ci sono altre condizioni per l'istruzione.

Perché i bambini devono essere socievoli?

I genitori moderni nell'era delle ultime tecnologie dimenticano completamente le semplici verità. Anche i nostri antenati hanno trasmesso la loro esperienza e conoscenza sullo sviluppo dei bambini, non solo nelle attività educative, ma soprattutto attraverso il gioco. I famosi giochi "Magpie-white-sided", "Ladushki", "Geese-geese" e altri giochi sono immeritatamente dimenticati. Anche se grazie a loro puoi sviluppare non solo capacità motorie fini, ma anche pensiero, memoria e perseveranza.

Molti bambini non sanno come comunicare correttamente con i coetanei. Il problema viene dall'infanzia, queste persone, anche in età avanzata, spesso non possono esprimere normalmente i propri desideri.

Gli adulti stabiliscono dei limiti per la comunicazione e vogliono che i bambini si conformino a tali attività. Ma vale la pena capire che ogni bambino ha la propria conoscenza del mondo, ogni bambino è in grado di imparare autonomamente come contattare altri bambini, comunicare, giocare e persino risolvere i conflitti. Pertanto, non cercare di esprimere il tuo punto di vista quando è inappropriato. Il parco giochi nel cortile è un luogo ideale per socializzare i bambini.

Circolo sociale ristretto

In effetti, la madre stessa dipende più dal bambino che da lei. Questa trappola psicologica è spesso confusa e fuorviante. Se un bambino trascorre costantemente del tempo solo con mamma, papà o nonna, nasce l'illusione che non ci sia bisogno di altre persone. Pertanto, quando appare per strada, un bambino (2 anni) ha paura dei bambini o evita, non entra in contatto.

C'è un'opinione secondo cui se il bambino vede una cerchia ristretta di persone, allora nella società può comportarsi in modo aggressivo. Questo non è perché ha un carattere del genere, tutto accade perché non ha idea di come comunicare in una cerchia estesa. A causa del fatto che il bambino trascorre costantemente del tempo con gli adulti, è più facile per lui entrare in contatto con loro che con i coetanei. Organizzando attività per bambini, tu (e il tuo bambino) apprezzerete il processo.

Azioni dei genitori

• Espandi non solo il tuo, ma anche quello di tuo figlio.
• Cambia l'ambiente.
• Sii amico delle famiglie: più persone ci sono, meglio è.
• Gioca a più giochi all'aperto per bambini in compagnia dei coetanei del tuo bambino.
• Mostra interesse per le attività con i bambini.
• Loda spesso tuo figlio.
• Assegna prima i compiti facili, poi quelli più difficili. Dopo che il bambino ha affrontato il primo, dì che può, devi solo pensare.
• Prima insegna al bambino a giocare, poi chiedi di giocare.

Guanti da riccio

I bambini allevati in modo rigoroso hanno più problemi di comunicazione rispetto ai bambini che vengono elogiati. Un bambino del genere avrà sempre dei limiti, cerca di accontentare. Sebbene in quasi tutti i casi tali requisiti per i bambini siano troppo alti. Per questo motivo il bambino si chiude in se stesso, perché è più facile stare da solo con i suoi pensieri, dove non verrai rimproverato, non sarai preteso e non sarai costantemente bravo come dovresti essere.

Dopotutto, non è per niente che si crede che i bambini sentano tutto e, di conseguenza, se tuo figlio (2 anni) ha paura dei bambini, allora semplicemente non è sicuro di sé e ansioso. Con un bambino del genere, i bambini si comporteranno in modo freddo o sgarbato, a cui il bambino non risponderà, perché a casa questa è una reazione normale alle sue azioni.

Con la bassa autostima di un bambino, la sua ansia e insicurezza aumentano. Questi bambini spesso dicono che non possono fare nulla. Ciò significa che il bambino ha paura degli altri bambini e ha bisogno del tuo aiuto. Non sa come chiedertelo e non essere rifiutato. Non è sicuro delle sue capacità, anche se gli piacerebbe molto provarci.

autismo precoce

Il caso più difficile di un bambino senza contatto è l'autismo infantile. Il parco giochi in cortile non provoca gioia, il bambino è chiuso in se stesso ed è molto comodo per i genitori. Questi bambini possono spostare oggetti stando seduti in un posto per un'ora. La medicina moderna diagnostica tali casi già nel primo anno di vita di un bambino.

Segni di autismo precoce

1. A partire dall'infanzia, il bambino non prova la gioia di comunicare con parenti e madre.
2. Quando viene raccolto, non cerca di toccare un adulto o di abbracciarlo.
3. Non stabilisce un contatto visivo.
4. Ripete molte volte la stessa frase, movimento, azione. Questi bambini sviluppano il linguaggio in ritardo.
5. I bambini autistici camminano in punta di piedi o saltellano con un'espressione pensosa e distaccata sul viso.

Se sospetti che il bambino possa essere malato, contatta uno specialista. Il rilevamento tempestivo della malattia è metà del lavoro su di essa. Dopo l'esame, il medico dirà se il bambino è sano o malato.

Se, tuttavia, tuo figlio soffre di autismo, inizia con piccole faccende domestiche che è in grado di completare da solo. I giochi all'aperto per bambini ti aiuteranno a sviluppare l'interesse per la comunicazione. Prendi animali domestici, sono molto bravi ad aiutare il bambino a rendersi conto della responsabilità e ad adattarsi al mondo che lo circonda.

Comunicazione con i bambini

Molti bambini mostrano la loro prima reazione ai coetanei sotto forma di aggressività. Questo non è un indicatore allarmante, ma un metodo peculiare per studiare gli altri bambini e il mondo. In tali giochi, possono capire dov'è "mio" e dov'è "alieno". L'aggressività è un modo primitivo di interagire con altri bambini. Puoi chiamarlo il primo livello di conoscenza.

I bambini sono molto sensibili, riescono a cogliere emozioni e atteggiamenti verso se stessi. Ma affinché il bambino si abitui alla comunicazione e superi la paura e l'aggressività, deve sentire il costante sostegno di sua madre. Nel tempo il suo comportamento cambierà, ma per ora la madre deve prevenire i conflitti, partecipare agli eventi dei bambini.

Ad esempio, un bambino (2 anni) ha paura dei bambini perché gli è stato tolto un giocattolo nella sabbiera. Quando cercano di portare via il suo giocattolo dal tuo bambino, e lui è contrario, allora dovresti chiedere all'autore del reato: "A mia figlia dispiace se giochi?" - oppure: "Prima chiedi a Katya, poi prendilo". Ciò è necessario affinché il bambino si senta protetto da parte tua e possa difendere i suoi desideri. Dopotutto è anche una persona, ed è necessario rispettare i suoi desideri e le sue proteste. Col passare del tempo, tuo figlio inizierà a spiegare i suoi diritti ai bambini da solo.

Se vedi che il tuo bambino è semplicemente offeso da zero, non farti da parte. Dì all'autore del reato con tono severo che non puoi farlo. Questo non va bene! È improbabile che voglia continuare, ma se questo non funziona, prendi da parte il bambino cattivo. Fino a quando il bambino non raggiunge l'età di 3 anni, devi proteggerlo completamente se non può farcela da solo. In età avanzata, i bambini capiscono cosa è possibile e cosa no, ricordano molto bene come la madre li ha sostenuti e difendono autonomamente il loro punto di vista.

Nell'infanzia, la psiche si sta solo formando, quindi non sorprende che prima o poi il bambino abbia varie paure. Una delle prime fobie infantili è la paura degli estranei, associata alla paura di perdere l'attenzione della madre. In età avanzata, i bambini diventano spesso timidi, piuttosto che davvero spaventati da qualcuno. In alcuni casi, la paura degli estranei assume forme ipertrofiche.

Perché un bambino ha paura degli estranei?

Molti genitori conoscono la situazione in cui un bambino che si sente a suo agio in famiglia, alla vista di uno sconosciuto, inizia a piangere forte, corre da sua madre e cerca di nascondersi dietro di lei. Un altro scenario è che quando gli ospiti arrivano a casa, il bambino non esce dalla sua stanza. In psicologia, questo comportamento è chiamato "paura degli estranei". Un bambino del genere può anche essere descritto come eccessivamente timido.

La paura degli estranei per la prima volta si verifica più spesso tra i sette e gli otto mesi, sebbene in alcuni bambini possa svilupparsi più tardi. All'inizio la paura si manifesta sotto forma di lacrime (e talvolta capricci), e dopo un anno il bambino inizia già a essere timido, si rifiuta di parlare con uno sconosciuto.

Piangere è una reazione naturale quando uno sconosciuto si avvicina.

Questo comportamento è abbastanza ragionevole: il bambino ama soprattutto sua madre (dopotutto, è lei che si prende costantemente cura di lui). L'apparizione di uno sconosciuto (soprattutto un uomo) a livello subconscio provoca la paura della separazione da lei. Inoltre, in tenera età, il bambino non è ancora in grado di difendersi da solo e al bambino sembra che uno sconosciuto voglia fargli del male.

È interessante notare che non solo gli estranei possono rientrare nella categoria degli "estranei", ma anche i parenti, ad esempio papà, che per la natura del suo lavoro è spesso assente da casa (viaggi di lavoro, lavoro a turni), nonna o il nonno, che vive lontano e raramente viene dagli ospiti. La ragione delle lacrime dei bambini in tutti i casi sarà la stessa: il bambino ha paura di perdere la sua amata madre o crede che lui stesso possa essere offeso.

La naturale paura degli estranei, di regola, dura fino all'età di due anni, quindi si attenua impercettibilmente. Ma per alcuni ragazzi, un tratto caratteriale come l'eccessiva timidezza accompagna da molto tempo e spesso rimane per tutta la vita.

In alcuni casi la paura degli estranei si trasforma in forme ipertrofiche, già dovute ad alcune situazioni aggiuntive che hanno traumatizzato la psiche: può trattarsi di una visita in clinica associata a sensazioni stressanti, oppure di uno sconosciuto che ha guardato nel passeggino nel momento sbagliato. Dopo i due anni, la maggior parte dei bambini inizia a frequentare la scuola materna e la paura degli estranei può trasformarsi in grossi problemi e traumi mentali per loro. Tali situazioni richiedono già, ovviamente, la consulenza di uno specialista, sebbene l'aiuto principale al bambino possa essere fornito solo dall'atteggiamento sensibile dei genitori.

La paura all'età di oltre due anni è spesso associata a una ristretta cerchia sociale del bambino. Se il bambino trascorre tutto il suo tempo solo con mamma, papà, nonni (soprattutto se è l'unico figlio della famiglia), allora ha l'illusione di non aver bisogno di estranei. Pertanto, quando esce, non entra in contatto con altre persone (e nemmeno con i bambini). Meno spesso è possibile anche un'altra opzione: comportamento aggressivo con estranei, dovuto non alla natura del bambino, ma all'incapacità di comunicare in un'ampia cerchia di persone.

È necessario considerare più in dettaglio la situazione in cui un figlio o una figlia ha paura di contattare altri bambini. I bambini normalmente in via di sviluppo si percepiscono con calma a qualsiasi età. Se un bambino di due anni ha paura dei bambini, questo è spesso dovuto al fatto che altri ragazzi lo hanno offeso prima e non vuole provare di nuovo emozioni negative. Un'altra opzione è che il bambino sia troppo attaccato alla madre e allo stesso tempo esca raramente nella società. Semplicemente non sa come comportarsi con gli altri bambini, come essere loro amico. A causa del fatto che il bambino trascorre sempre del tempo con gli adulti, è difficile per lui entrare in contatto con i coetanei. Il bambino può andare volentieri a fare una passeggiata, scegliere i giocattoli, ma non appena si avvicina al parco giochi, dove vede i bambini, viene preso dall'ansia (è ovvio che c'è interesse per i bambini, ma la timidezza lo sopraffà). Non vuole più giocare, nascondendosi dietro sua madre, inventando scuse, come "Qui è già tutto preso", "Voglio andare su un altro sito", ecc.

Un bambino abituato a comunicare in una ristretta cerchia familiare non stabilisce buoni contatti con i coetanei.

Un altro tipo di paura degli estranei da parte dei bambini è la paura della folla (in psicologia, questo concetto è chiamato "demofobia"). Se alcuni bambini amano le vacanze vivaci nelle piazze cittadine, si sentono a proprio agio tra la folla, altri bambini si irrigidiscono, si incatenano e talvolta si fanno prendere dal panico (può essere un bambino in età scolare). Ci sono situazioni in cui i bambini che frequentano l'asilo e comunicano normalmente con i loro coetanei hanno paura, ad esempio, di matinée o spettacoli in cui si riunisce un numero piuttosto elevato di persone. Tali paure hanno origine nella prima infanzia, si depositano nel subconscio. Di norma, le folle hanno paura dei bambini che durante l'infanzia hanno avuto problemi associati alla violazione dello spazio personale.

A volte un bambino ha paura non solo degli estranei, ma anche di un certo genere. La paura degli uomini è più comune: accade nelle famiglie monoparentali (quando un bambino viene allevato da una madre single) o è associata al comportamento aggressivo del padre (che ha causato danni fisici o morali al bambino o alla madre). La paura delle donne può sorgere quando si alleva un bambino da una madre troppo severa o troppo ansiosa. Tali situazioni richiedono l'intervento obbligatorio di uno psicologo, poiché molto probabilmente il bambino avrà problemi a comunicare con il sesso opposto in futuro.

Come aiutare un bambino che ha paura degli estranei

Secondo gli psicologi, riconoscere un problema è risolverlo a metà. I genitori devono prima di tutto accettare il fatto che il loro bambino abbia paura degli estranei, che sia troppo timido.

Tattiche genitoriali

In nessun caso dovresti ignorare i sentimenti del bambino, e ancor di più cercare di "spezzarlo" (insistere per incontrare uno sconosciuto).

I tentativi di spingere il bambino a comunicare con estranei danneggeranno solo la sua psiche: il bambino si chiuderà ancora di più su se stesso e la paura non farà che peggiorare.

Il compito dei propri cari è aiutare a superare le peculiarità del comportamento del bambino con il loro atteggiamento sensibile. Dopotutto, l'ulteriore adattamento sociale di un figlio o di una figlia dipende dalla reazione di mamma e papà. Se un bambino sente che i suoi genitori sono insoddisfatti delle sue azioni, diventa rigido e insicuro. E, al contrario, il rispetto e il sostegno dei propri cari contribuiranno a formare una personalità sicura di sé.

Inoltre, è un errore imperdonabile confrontare tuo figlio con altri bambini più coraggiosi e rilassati. Ciò porterà a una diminuzione dell'autostima del bambino, una sensazione di inutilità.

Inoltre, la mamma si comporta in modo errato quando, quando uno sconosciuto si avvicina, inizia a preoccuparsi, cambia tono di voce. Il bambino lo sente all'istante, gli viene trasmessa l'eccitazione. Ci sono casi in cui quando compaiono gli ospiti, il bambino viene portato in una stanza separata: non è necessario farlo, poiché il bambino utilizzerà questa tattica in futuro senza cambiare comportamento.

Questo comportamento non risolverà il problema, lo aggraverà solo.

Devi dare tempo al bambino: lascia che si abitui alla voce di uno sconosciuto, al suo aspetto. Quando si comunica con estranei, è bene che la madre prenda in braccio il bambino: in questo modo si sentirà protetto. Non dobbiamo dimenticare che ogni bambino ha bisogno di un tempo diverso per entrare in contatto con una persona nuova per lui: a volte ci vogliono diversi giorni.

Di grande importanza è l'esempio della madre stessa. Con il suo sguardo amichevole, il sorriso, persino il tono di voce, fa capire al bambino che non c'è motivo di aver paura di uno sconosciuto. Una donna deve dimostrare che incontrare nuove persone è molto interessante. Ad esempio, una madre può prendere per mano suo figlio o sua figlia e avvicinarsi insieme agli altri bambini nel parco giochi.

il bambino si trasforma in capricci regolari, non vuole accettare le argomentazioni della madre, quindi in questo caso vale la pena rivolgersi a uno psicologo professionista. Dopotutto, tali forme ipertrofiche di paura possono essere patologiche, associate a malfunzionamenti del sistema nervoso.

terapia delle fiabe

Nella lotta contro vari tipi di paure dei bambini, il metodo della terapia delle fiabe si è dimostrato efficace. Nella lotta contro l'eccessiva timidezza, la persuasione e il moralismo sono inutili, ma se vesti i consigli dei genitori in una forma fiabesca discreta, il bambino lo percepirà vividamente.

Questa tecnica può essere figurativamente paragonata a una pillola amara mista a marmellata dolce. Le fiabe sono in grado di influenzare la formazione del carattere del bambino: gli danno l'opportunità di guardarsi dall'esterno e liberarsi dai complessi.

Nella fiaba di Tatyana Kholkina "How Andryusha Met the Guests" il personaggio principale è un ragazzo coraggioso a pieno titolo (non ha paura di un temporale, una tigre, un aspirapolvere). Ma quando gli ospiti vengono a casa, il ragazzo è molto timido: non li saluta, non parla, ma scappa, si nasconde sotto il letto, finge di essere una specie di oggetto. E poi un giorno, quando gli ospiti scesero ancora una volta, Andryusha fece finta di essere un topo. Corse alla tana del topo e incontrò un vero topolino. Hanno iniziato a parlare, il topo ha detto che stava scappando da un terribile gatto che voleva mangiarlo. Andryusha, a sua volta, ha detto che si stava nascondendo dagli ospiti che volevano salutarlo. Tutti i topi nel visone erano molto spaventati, iniziarono a nascondersi, chiudere gli occhi, iniziarono a raccontarsi dei terribili ospiti. E il ragazzo all'inizio si è sentito buffo, poi si è vergognato: dopotutto lui stesso assomiglia a questi topi, si nasconde anche agli ospiti, come se volessero mangiarlo. E Andryusha iniziò a calmare i topi, e per dimostrare loro che gli ospiti non erano affatto terribili, uscì da loro, li salutò con coraggio e si sedette a bere tè e torta. E il topolino era orgoglioso del suo coraggioso amico, che non ha paura di niente al mondo.

Questo racconto istruttivo consente al bambino di valutare il suo comportamento e lo porta all'idea che non c'è niente di sbagliato nel comunicare con estranei.

In Rivista Iris " La storia di un ragazzo timido ”il personaggio principale Sasha Svetikov ha lo stesso problema: la timidezza. Il ragazzo non può comunicare liberamente con le persone, anche se può fare molto: scattare foto, pescare e tante altre cose. Sasha ha paura di salutare, continuare la conversazione, guardare negli occhi l'interlocutore e persino sorridere. E poi un giorno una gazza curiosa vola verso un bambino che si nasconde dietro una panchina nel parco e inizia a fargli domande. Sasha le confessa che si sta nascondendo dalle persone, anche se non lo mordono né lo feriscono. Magpie non riesce a capire perché una persona abbia paura di coloro che non lo minacciano. Chiede al ragazzo se è malato. Di conseguenza, Sasha si rese conto che la gazza diceva la verità e decise di sbarazzarsi per sempre della sua timidezza, perché interferiva con una vita normale. Ringrazia l'uccello per il suo aiuto, esce dal suo nascondiglio e saluta il primo ragazzo che passa.

Illustrazione per la fiaba Iris Revue

Questo lavoro aiuta ancora una volta il bambino a capire che la sua timidezza non ha una giustificazione seria: devi solo mettere da parte la tua paura e iniziare a comunicare con le persone.

In un altro racconto terapeuticoCome l'elefantino ha smesso di essere timido "il personaggio principale è un animale. L'elefantino vive sull'isola e vuole davvero fare amicizia, ma è troppo timido per avvicinarsi per primo. Ecco perché è sempre triste. Una volta l'eroe incontrò un grosso elefante che lo aiutò: abbracciò il bambino con la proboscide e lo condusse dagli animali. L'elefante ha rallegrato l'elefantino, ispirato dal fatto che a tutti sarebbe piaciuto sicuramente. L'elefantino ispirato si avvicinò agli animali e fu il primo a salutarli. Tutti hanno iniziato a suonare insieme.

Questa breve storia aiuterà il bambino a liberarsi, a credere in se stesso, a diventare sicuro di sé. Capirà che non c'è niente di sbagliato nell'andare da altri bambini e parlare con loro.

Terapia del gioco

La terapia del gioco aiuterà a superare l'eccessiva timidezza e rigidità del bambino. I giochi opportunamente selezionati insegneranno al bambino ad alleviare lo stress fisico ed emotivo, a esprimere i propri sentimenti più liberamente e a renderlo più sicuro di sé. Gli esercizi di gioco possono superare in astuzia la rigidità e l'isolamento:

• "Parliamo!". Il genitore dice al bambino che vorrebbe trasformarsi in un mago, mago, custode (ecc.) E spiega perché lo vuole. L'adulto incoraggia il bambino a fare domande. E poi il bambino stesso fantastica.
• "Capiscimi!". Un adulto legge le poesie di A. Barto e il bambino deve, con l'aiuto di espressioni facciali e gesti, rappresentare l'azione o l'emozione descritta in ogni riga (questo esercizio di gioco promuove la liberazione, la libera espressione dei sentimenti).
• Lo stesso obiettivo è perseguito dal gioco "Whose walk?" (un bambino e un adulto raffigurano alternativamente come cammina un bambino, una donna anziana, un orso, un gatto, un funambolo in un circo, ecc.), "Trasformazione" (un bambino indossa una maschera di un animale, un supereroe , fiaba o personaggio dei cartoni animati e ne copia la voce e il comportamento).

Per superare la timidezza e la rigidità, i giochi di ruolo sono di grande aiuto. Un adulto con un bambino gioca una situazione dalla vita che provoca ansia nel bambino. Ad esempio, la lepre si avvicina agli animali per fare conoscenza, la bambola viene a un concerto dove ci sono molte persone o ai fuochi d'artificio (puoi accendere le stelle filanti).

Tali giochi aiutano il bambino a liberarsi ea superare la paura di comunicare con le persone.

Un'opzione interessante è quando un cucciolo o un gattino perde il suo padrone durante una passeggiata e si avvicina a gentili passanti per strada per aiutarlo a ritrovare la strada di casa.

Molti psicologi sono dell'opinione che la paura degli estranei nei bambini sia spesso dovuta a esperienze negative in passato, quando la comunicazione con estranei ha portato al bambino emozioni spiacevoli. In questa situazione, la pazienza e il tatto da parte dei genitori sono molto importanti. Un figlio o una figlia, prima di tutto, deve essere sicuro che i propri cari capiscano, ma non condannino il loro comportamento.

Nella lotta contro la timidezza infantile, le storie dei genitori sulle loro stesse paure durante l'infanzia e sui modi per superare questo problema sono molto efficaci. Anche una buona tecnica terapeutica è interpretare le proprie paure con l'aiuto di marionette.

Interessante, che molti esperti ritengono che l'assenza di paure in un bambino non sia la norma, ma, al contrario, un sintomo allarmante. E se un bambino di un anno non reagisce in alcun modo ai postoros, non si aggrappa a sua madre quando compaiono, allora non sarà superfluo consultare un neurologo.

La psicologa infantile T. Shishova sostiene che la comparsa della paura degli estranei nei bambini di un anno è un segnale che il bambino ha iniziato a distinguere tra "noi" e "estranei", prova dell'istinto di autoconservazione. Lo specialista consiglia ai genitori di avvertire in anticipo il figlio o la figlia dell'arrivo degli ospiti, mentre nell'immaginazione del bambino è necessario creare un'immagine positiva. È molto importante lodare il bambino per i suoi successi: trattenere le lacrime, salutare, ecc.

Lo psicologo L. Samarskaya sottolinea che i bambini sono spaventati da tutto ciò che è sconosciuto e incomprensibile. È per questo motivo che molti di loro hanno paura delle grandi folle durante i fuochi d'artificio, i concerti, ecc. Nella lotta contro questo problema, la reazione di mamma o papà a ciò che sta accadendo è molto importante. È necessario ammirare sinceramente le raffiche di saluto, le canzoni, fornendo al bambino un contatto tattile (abbracciare, prendere la mano).

Video: come aiutare un bambino a smettere di avere paura

Komarovsky sul perché un bambino ha paura dei figli degli altri

Il pediatra E. Komarovsky non considera affatto la timidezza una qualità negativa. Il dottore avverte mamma e papà di non evitare frasi come "Perché sei così timido?", "Perché non rispondi quando ti chiedono?" (dopotutto, i genitori lo dicono spesso per rispetto di un interlocutore adulto). Tali osservazioni si concentrano sul comportamento del bambino, ispirandolo con l'idea che sta facendo qualcosa di brutto. Non c'è bisogno di trasformare in tragedia il fatto che il bambino non abbia salutato qualcuno, non abbia risposto alla domanda su come stava. Meno gli adulti parlano della timidezza infantile, meglio è per il bambino. In effetti, crescendo, il figlio o la figlia diventeranno sicuramente più socievoli e rilassati.

Video: 5 modi per superare la paura

Crescere un bambino è inevitabilmente associato all'emergere di certe paure. Alcuni di loro sono un segno di normale sviluppo, una sorta di fasi di adattamento. In tenera età, i bambini hanno spesso paura degli estranei, il che è abbastanza ragionevole. Un bambino può superare questa caratteristica del comportamento con l'aiuto dei genitori, anche se a volte l'eccessiva timidezza e la paura di comunicare con estranei rimangono con una persona per tutta la vita. Comunque sia, devi accettare il tuo bambino così com'è, in nessun caso confrontandolo con altri coetanei più rilassati.

Alta formazione filologica. Esperienza come correttore di bozze, editore, manutenzione del sito, esperienza nell'insegnamento (prima categoria).

Olga Korolkova, Maschio, 1 anno

Ciao! Aiutami per favore! Il figlio (1 anno 7 mesi) a casa con me, papà, nonna e altri parenti, che vedeva spesso fin dalla tenera età, è attivo, socievole. Sorridendo, mostrando la gioia dell'incontro, giocando. Ama quando gli vengono letti libri, riconosce gli eroi, imita le loro azioni (il nonno suona l'armonica), ama la musica per bambini. Gioca con i giocattoli (ad esempio, dà da mangiare a un gatto con un cucchiaio e dice yum-yum), sa guidare un'auto con il telecomando, riconosce se stesso ei suoi parenti nella foto ... Ma quando entra nella squadra, tutto cambia. Il contatto è cattivo. Si allontana dagli altri bambini se si avvicinano e vogliono prendere il suo giocattolo - dà tutto in silenzio (a meno che io non intervenga nella situazione e dica all'altro bambino che devi prima chiedere a tuo figlio se darà il suo giocattolo). Se sale la scala fino alla collina e un altro bambino si arrampica accanto a lui, starà in piedi e aspetterà in fondo finché non lascerà la collina o scomparirà. Quando altri bambini, anche più piccoli, si avvicinano, mostra preoccupazione e vuole nascondersi dietro di me. Non insisto sulla comunicazione in tali situazioni, perché Ho paura di ferirlo o spaventarlo. Partiamo o ci allontaniamo se dice "andiamo" e indica l'altra direzione. Proprio accanto ad altri bambini nel parco giochi o nella stanza dei giochi per bambini, gioca volentieri con me, ma non con loro. Con i bambini più grandi di 5-6 anni e più si comporta con calma. Quando sono venuti a trovare la mia amica (ha una figlia di 2,5 anni), dalla soglia ha cominciato a gridare "andiamo", singhiozzando e indicando la porta d'ingresso, non mi ha lasciato, quando si è calmato e ha cercato di gioca, la ragazza gli ha portato via tutti i suoi giocattoli e lui ha ricominciato a singhiozzare ... Alla fine siamo tornati a casa. Anche se, quando un'amica e sua figlia sono venute da noi, si è comportato con calma, ha giocato accanto alla ragazza, ma non insieme. Sono molto preoccupato, perché l'asilo è proprio dietro l'angolo. Temo che mio figlio sia spaventato o a disagio. Dimmi se è normale e cosa fare. Aggiungerò anche che senza di me non lo era quasi mai (non più di 2-3 ore al giorno, e poi molto raramente). Grazie mille in anticipo!

Buon pomeriggio Prima di tutto, ti assicuro che questo è del tutto normale :). A questa età, il bambino non sa ancora come stabilire autonomamente relazioni con altri bambini. Se attraverso la mediazione degli adulti, allora sì, a volte è possibile giocare a un gioco, per esempio, ma molto probabilmente non INSIEME, ma fianco a fianco, come in parallelo. Il bambino può guardare gli altri bambini con curiosità, o potrebbe non essere affatto interessato a loro ANCORA. È meglio andare come se "dietro" il bambino, cioè seguire il SUO "piano" - vuole avvicinarsi a un altro bambino - andare con lui e controllare i momenti "scivolosi": quando un altro bambino prende i tuoi giocattoli - QUI è dove la ferita può essere, gli adulti sono dietro i bambini costruiscono la giusta relazione "reciprocamente vantaggiosa" (ci scambiamo giocattoli, e al desiderio reciproco dei bambini :). Se non funziona e uno dei bambini non vuole regalare il giocattolo, non costringerlo a parlare di avidità e così via, è meglio uscire dalla situazione, distrarsi o semplicemente andarsene. A questa età, infatti, è troppo presto per lasciare i bambini da soli a giocare, poiché ciò porta inevitabilmente a una delle parti: i più piccoli non possono ancora tutelare i propri diritti, i più grandi non possono valutare adeguatamente le capacità dei più piccoli e può danneggiarli. Quando un bambino è sul suo territorio, si sente sicuro di sé, il che significa che è in grado di condividere e, in futuro, padroneggiando le regole della comunicazione e della "pratica", comunicare con i compagni di gioco. L'orto è ancora consigliato per i bambini a partire dai 3 anni, e preferibilmente dai 4 anni, quando il bambino già parla bene e si prende cura di sé, e capisce già cose molto più complesse di adesso. Prenditi il ​​tuo tempo, tutto verrà. Buona fortuna, Svetlana.

Olga Korolkova

Grazie mille! Sembra che i genitori come me abbiano bisogno di un aiuto professionale! Molte preoccupazioni per il bambino. Voglio educarlo correttamente ... ma spesso non capisco come e cosa sia giusto. Non voglio metterlo in imbarazzo o in qualche modo violarlo, costringerlo a fare qualcosa "con la forza". Ma alla fine capisco che è impossibile stabilire correttamente i confini o qualcosa del genere ... Ha il pieno controllo della parata! Le nonne dicono che è necessario insegnare fin dall'infanzia ciò che è giusto. Ma alla fine, quando si siedono con lui, tutti sono ammessi!

I genitori spesso fanno richieste eccessive a se stessi: essere "ideali", allevare "correttamente". Naturalmente, questi sono solo stereotipi e sogni irrealizzabili :). Tutti a volte commettiamo errori, a volte non troviamo subito la strada giusta nei rapporti con le persone, compresi i nostri figli. Concediti l'opportunità di improvvisare: hai sviluppato abbastanza pensiero e intuizione per capire cosa e quando esattamente TUO bambino ha bisogno. Le nonne a volte danno buoni consigli, ma il "primo violino" nell'educazione di un bambino non è suonato da loro, ma dai genitori. TU stabilisci le regole e chiedi alle nonne di rispettarle per il bene del bambino. Perché se le regole sono diverse, allora il bambino impara a manipolare gli adulti (cosa che a volte è utile nella vita), ma impara anche che gli adulti non sono autorità così incondizionate (e questo non è molto utile per lo sviluppo e l'ulteriore rapporto con i genitori). Certo, i confini devono essere fissati ora, ma lentamente :). Buona fortuna, Svetlana.

Quando un bambino è appena nato, non ha familiarità con il concetto di paura. Ma poi noti che il tuo bambino ha paura di entrare da solo in una stanza buia o di uscire da solo la sera. Capisci che il bambino sviluppa la paura, una sorta di sensazione di ansia, preoccupazione o ansia, caratterizzata da cambiamenti nel background emotivo. Potrebbe avere un aumento della frequenza cardiaca, un ritmo respiratorio disturbato, un aumento della tensione muscolare. La paura è la risposta di un bambino a una minaccia esterna - reale e/o immaginaria.

La diagnosi delle paure dei bambini viene effettuata da specialisti in questo campo: psicologi, psichiatri o psicoterapeuti attraverso conversazioni, test e questionari. Sulla base dei risultati della ricerca, vengono selezionati metodi di trattamento adeguati.

Ciò che sta alla base della paura del bambino

La paura è un modo di autoconservazione. A differenza delle paure degli adulti, le paure dei bambini non si basano sempre su una minaccia reale.

Si sviluppano sulla base delle informazioni ricevute dai bambini, sono completate dall'immaginazione dei bambini ricchi e impressionabili e nella maggior parte dei bambini passano da soli. Ma, come in ogni regola, ci sono anche una piccola percentuale di eccezioni in materia di paure dei bambini, casi in cui le paure ordinarie si trasformano in fobie che richiedono un trattamento speciale. Le ragazze sviluppano fobie più spesso dei ragazzi. I fattori che contribuiscono allo sviluppo della paura nei bambini sono la loro solitudine in famiglia, la comunicazione limitata con i coetanei.

Quei bambini che hanno una vivida immaginazione, impressionabilità e alta credulità sono più suscettibili allo sviluppo di stati d'ansia. Spesso lo sviluppo delle paure è facilitato dall'educazione, dai rapporti instabili tra il bambino ei genitori.

Tra le cause delle paure dei bambini ci sono le seguenti:

1. Trauma psico-emotivo vissuto da un bambino in tenera età. Sono loro che più spesso si trasformano in fobie e sono difficili da trattare. Un esempio di tali casi è la paura dei cani dopo essere stati morsi.
2. Intimidazione dei genitori per prevenire il comportamento antisociale di un bambino. Ad esempio, "se piangi, verrà uno zio malvagio e ti porterà via".
3. Ansia patologica dei genitori stessi in ogni occasione. Infiniti divieti e battute d'arresto sviluppano nel bambino una sensazione di costante ansia, che si trasforma in paura.
4. Il comportamento aggressivo dei genitori volto a umiliare la dignità del bambino, dimostrando il dominio del genitore sul bambino forma paure complesse e paura dei loro parenti.
5. Anche i film dell'orrore oi giochi per computer violenti con scene di violenza sviluppano la paura di un bambino di ripetere le situazioni viste.
6. La presenza di una certa malattia psicologica può anche essere espressa nello sviluppo delle paure nei bambini. È possibile determinare il tipo di malattia e prescrivere un trattamento solo dopo aver esaminato il bambino da specialisti professionisti.

Il meccanismo dell'emergere e dello sviluppo delle paure

Le prime paure sorgono nei bambini all'età di due o tre anni, quando iniziano a fantasticare, inventare e immaginare qualcosa di insolito dopo aver compreso informazioni esterne. L'apice della fantasia si raggiunge in età prescolare e primaria. Più il bambino è impressionabile, più diverse e insolite sono le sue paure. Poiché in giovane età il bambino non è ancora in grado di analizzare le cause della paura e la sua reazione, ciò porta al consolidamento e al mantenimento della paura. Con l'età cambiano le situazioni che contribuiscono allo sviluppo della paura, così come gli ambiti della vita del bambino: dalla paura di rimanere senza madre nell'infanzia alle paure sociali in età scolare.

Tipi di paure nei bambini

Le paure dei bambini sono divise in sociali e naturali. I primi si formano nel processo di comunicazione interpersonale del bambino con gli altri, i secondi sono associati a un naturale senso di autoconservazione.

Per natura dell'evento, anche le paure dei bambini sono divise:

• su quelli particolarmente preziosi, che sono un prodotto dell'immaginazione dei bambini e acquisiscono un'importanza speciale per il bambino;
• ossessivo, sorto a seguito di una certa situazione di vita (paura di uno spazio chiuso) e si trasforma facilmente in panico;
• delirante, che logicamente non può essere spiegato.

Nota!

I sintomi della comparsa delle paure nei neonati sono brividi di braccia e gambe, ansia e pianto senza causa. Per provocare paure in così piccola età sono capaci di movimenti improvvisi, suoni forti, luci intense. Entro sei mesi, il bambino ha un maggiore senso di attaccamento a sua madre: anche la sua perdita della vista per lungo tempo provoca ansia e ansia. Invecchiando, il bambino inizia ad avere paura degli estranei, delle altezze, dei suoni aspri, della solitudine.
Dopo due anni, il bambino associa le sue paure a singoli oggetti: animali aggressivi, macchine che si muovono ad alta velocità, fuoco.

Durante il periodo della “crisi di tre anni”, il bambino sviluppa la paura di essere punito per una cattiva condotta commessa, c'è la paura di non essere amato dai suoi genitori.

Sotto l'influenza di fiabe e fumetti fantastici, i bambini in età prescolare sviluppano una paura di animali e creature magiche, inesistenti, troll e fantasmi. Gli scolari e gli adolescenti hanno paura di parlare davanti a un pubblico, di ricevere un voto insoddisfacente, hanno paura di essere criticati, condannati e ridicolizzati. Inoltre, i bambini adolescenti possono iniziare a temere vari disastri e incidenti, incendi e inondazioni.

Sullo sfondo della paura, il bambino perde la pace, diventa irritabile, l'appetito e il sonno scompaiono e il suo stato di salute generale peggiora.

Se al bambino non viene fornito un supporto psicologico in tempo, le paure si trasformeranno in fobie, ossessioni e disturbi psicologici.

Come identificare la presenza di paura in un bambino.

Le persistenti paure infantili costringono i genitori a cercare un aiuto professionale dai medici. La diagnosi inizia con una conversazione riservata con il bambino al fine di identificare le cause dell'ansia e dell'ansia.

Altri metodi per esaminare un bambino sono questionari specializzati sull'età, test di disegno, fiabe per diagnosticare situazioni e altri test psicologici.

Trattiamo le paure dei bambini

Per far fronte alle proprie paure, il bambino ha bisogno di sentirsi al sicuro, calmo ea casa. A tal fine, psicologi e psicoterapeuti lavorano non solo con il bambino stesso, ma anche con i genitori, insegnando loro metodi per allevare un bambino ansioso, modalità di interazione efficace, organizzazione di riposo e comunicazione adeguati.

Lezioni di psicoanalisi e laboratori creativi si tengono individualmente per visualizzare la paura dei bambini e distruggerla letteralmente.

Per disturbi psicologici più profondi, il trattamento farmacologico viene utilizzato fino al raggiungimento di un effetto visibile. Qualsiasi trattamento viene effettuato sotto la supervisione di un medico secondo una prescrizione rigorosamente prescritta. Il medico curante si occupa anche della correzione del trattamento, della nomina di fondi aggiuntivi e della determinazione della durata della loro assunzione.

Nel tempo, le paure del bambino scompaiono. L'importante è essere attenti al suo sviluppo psicologico ed emotivo, amare il proprio bambino, prendersi cura di lui, trattarlo da pari a pari, organizzare adeguatamente il proprio tempo libero, fare una scelta a favore delle attività all'aria aperta e dello sviluppo creativo.

E non aver paura di niente.