Un progetto su un dente di leone per una fascia di età precoce. Presentazione - Progetto "I nostri denti di leone preferiti

Sinossi di OOD sullo sviluppo cognitivo nel secondo gruppo di età precoce

Bersaglio: Presenta ai bambini una pianta selvatica: il dente di leone.
Compiti:
1. Presentare ai bambini una pianta selvatica - dente di leone, sulla sua struttura, metodo di cura;
2. Ricostituire il vocabolario passivo, attivare il discorso dei bambini;
3. Educare i bambini alla curiosità, al rispetto per le piante, all'amore per la terra natale;
4. Continuare a sviluppare le capacità motorie delle mani;
5. Formare la capacità dei bambini di eseguire l'applicazione utilizzando parti già pronte.
Attrezzatura: Video "Ciclo di vita del dente di leone"; aiuto visivo "dente di leone"; un'immagine disegnata su carta whatman "Polyanka", nastro adesivo, fiori di tarassaco di carta colorata.
Avanzamento della lezione:
Educatore: Bambini, guardate, ci hanno mandato un pacco, vediamo cosa c'è dentro.
Bambini: Andiamo!
Educatore: Ragazzi, questa è una chiavetta con un video, vediamo che tipo di video ci hanno inviato.
Bambini: Andiamo!
L'insegnante accende il video "Ciclo di vita del dente di leone" sulla TV.
Educatore: Cosa pensi che mostri il video.
Bambini: Fiore.
Educatore: Esatto, questo è un fiore, si chiama dente di leone, e io e te abbiamo visto come cresce. Ora vediamo cos'è?

L'insegnante invita i bambini a prendere in considerazione un sussidio visivo che raffigura un dente di leone.
Educatore: Bambini, guardate, questo è un fiore, questo è uno stelo, queste sono foglie e questa è una spina dorsale. Il dente di leone è una pianta selvatica, la natura se ne prende cura, quando il sole splende luminoso, il dente di leone inizia a crescere e la pioggia lo annaffia. Bambini, facciamo finta di essere denti di leone e giochiamo?
Bambini: Andiamo!
Gioco con le dita "Dente di leone"
I nostri fiori gialli
I bambini si siedono sulle anche, le mani giunte nel castello.
I petali si stanno aprendo.
I bambini si alzano, allargano le braccia e le dita di lato, i loro polsi sono collegati - "il bocciolo si è aperto".
Il vento respira un po'
I petali ondeggiano.
Scuoti il ​​\u200b\u200b"fiore" da un lato all'altro
I nostri fiori gialli
Chiudi i petali.
Collegano le dita delle mani - di nuovo il "bocciolo".
scuotere la testa,
Scuoti il ​​"bocciolo" a sinistra ea destra
Si addormentano tranquillamente.
Si accovacciano, con i palmi uniti e chiusi, li mettono a pugno: "i fiori dormono".
Al mattino presto tutti i fiori
I petali fioriranno di nuovo.
I bambini si alzano, allargano le dita ai lati, aprono il "bocciolo".
Educatore: Bravi ragazzi! E ricordiamo cosa sappiamo una poesia su un dente di leone.
I bambini, insieme all'insegnante, recitano la poesia "Dente di leone"
Poesia "Tarassaco"
Abbandonato il sole
Raggio d'oro.
Il dente di leone è cresciuto
Primo, giovane.
Ha meraviglioso
Colore dorato.
È un grande sole
Piccolo ritratto.
Educatore: Bambini, i denti di leone crescono in una radura e creiamo la nostra radura di denti di leone.
Bambini: Andiamo!
L'insegnante prende i materiali preparati per l'applicazione e insieme ai bambini inizia a realizzarla.

Educatore: Che bravi ragazzi siete! Quali fiori crescono nel nostro prato? Cosa innaffia i denti di leone? Cosa hanno i denti di leone? Ben fatto, ora andiamo a giocare.

Il progetto "Dandelion-yellow sarafan" è stato sviluppato nell'MBDOU "Kindergarten 2 "Fairy Tale" of the Chuvash Republic, Yadrin, dall'educatrice Elena Pavlovna Sudakova sotto la guida del capo dell'istituto scolastico prescolare Karpova T.E. e l'art. insegnante di scuola materna Barchenkova O.M. Il progetto "Dandelion-yellow sarafan" è stato sviluppato nell'MBDOU "Kindergarten 2 "Fairy Tale" of the Chuvash Republic, Yadrin, dall'educatrice Elena Pavlovna Sudakova sotto la guida del capo dell'istituto scolastico prescolare Karpova T.E. e l'art. insegnante di scuola materna Barchenkova O.M. Il progetto prevede un lavoro mirato per consolidare la conoscenza del mondo dei colori della terra natia con i bambini in età prescolare del gruppo medio. Progetto a breve termine per un mese. Il progetto prevede un lavoro mirato per consolidare la conoscenza del mondo dei colori della terra natia con i bambini in età prescolare del gruppo medio. Progetto a breve termine per un mese. Il progetto è stato sviluppato tenendo conto dell'età e delle caratteristiche individuali dei bambini, dell'ambiente soggetto dell'istituto di istruzione prescolare. Il progetto è stato sviluppato tenendo conto dell'età e delle caratteristiche individuali dei bambini, dell'ambiente soggetto dell'istituto di istruzione prescolare. Il progetto supera il livello educativo standard dei bambini in età prescolare. L'istituto di istruzione prescolare ha creato le condizioni per lo sviluppo del progetto: "Giardino d'inverno", materiale visivo nella sala metodi, gruppi, presentazioni per bambini in età prescolare ... Il progetto supera il livello educativo standard dei bambini in età prescolare. L'istituto di istruzione prescolare ha creato le condizioni per lo sviluppo del progetto: "Giardino d'inverno", materiale visivo nella sala metodi, gruppi, presentazioni per bambini in età prescolare ...

Lo scopo del progetto: sviluppo dell'attività cognitiva dei bambini in età prescolare media al mondo delle piante. Arricchire la conoscenza dei bambini in età prescolare sulla pianta - "dente di leone" Innalzare un atteggiamento premuroso nei confronti della natura nei bambini e il desiderio di prendersi cura delle piante. Compiti del progetto. Sviluppare nei bambini la conoscenza delle piante da fiore della loro terra natale, del rapporto tra fenomeni naturali e piante. Per formare idee che i fiori sono esseri viventi e il suo ruolo nella vita di esseri umani, animali, insetti. Sviluppare la capacità di distinguere tra le fasi di sviluppo di un dente di leone in apparenza. Attiva l'attenzione e la memoria dei bambini, sviluppa il pensiero logico; impara a confrontare, analizzare, stabilire le più semplici relazioni di causa ed effetto, fare generalizzazioni. Coltivare un atteggiamento umano nei confronti della natura. Insegnare ai bambini ad essere protettori, aiutanti di tutti gli esseri viventi in natura, instillare in lui un senso di responsabilità: "Sono forte, ma il dente di leone è debole", "Sarò gentile!".

Fiori che crescono sul territorio dell'istituto scolastico prescolare, del distretto di Yadrinsky e della repubblica.La struttura, le funzioni e il significato delle parti delle piante (radice, gambo, foglie, fiori e esperimenti con loro sul fattore di influenza ambientale sulle piante). Fattori di natura inanimata (acqua, luce, calore, suolo) e loro influenza sulle piante. Tratti caratteristici delle stagioni e loro influenza sulla vita vegetale. L'idea del meccanismo di adattamento, della selezione naturale. Oggetti di ricerca.

MKDOU "Asilo Rybnikovsky" Pesce rosso "

Progetto nel secondo gruppo di età precoce 2-3 anni

Creatore del progetto: ...……

Educatore: Kuzmina E.A.

Con. Rybnikovsky, 2016

Rilevanza .

Educazione ecologica, prima di tutto, educazione all'umanità, gentilezza, atteggiamento responsabile nei confronti della natura, persone che vivono nelle vicinanze e discendenti che hanno bisogno di lasciare la terra adatta per una vita piena. Il rispetto per la natura dovrebbe essere la norma per le persone di tutte le età. A un bambino deve essere insegnato fin dalla tenera età che amare la natura significa fare del bene. La maggior parte dei bambini di oggi comunica raramente con la natura. L'educazione ambientale inizia con la familiarità con gli oggetti dell'ambiente circostante che il bambino incontra ogni giorno. Il nostro asilo si trova in un'area naturale unica. Abbiamo laghi, giardini, prati nelle vicinanze. Nel nostro villaggio puoi trovare interessanti oggetti naturali per l'osservazione: alberi, erbe, insetti, uccelli. Il lavoro sull'educazione ambientale dei bambini in età prescolare è molto rilevante oggi.

Il progetto condotto ha determinato gli scopi e gli obiettivi finalizzati all'educazione ambientale dei bambini in età prescolare.

Obiettivo del progetto:

Formazione degli inizi della cultura ecologica dei bambini in età prescolare, comportamento rispettoso dell'ambiente in natura.

Lo studio da parte dei bambini di un oggetto della natura (dente di leone).

Creazione di condizioni per lo sviluppo delle capacità cognitive e creative dei bambini.

Instillare l'amore per il mondo delle piante.

Obiettivi di progetto:

far conoscere ai bambini la natura vivente e non vivente, un atteggiamento educante, consapevole e attento nei suoi confronti. Espandi gli orizzonti dei bambini;

educare al rispetto per il dente di leone;

introdurre la struttura di un dente di leone;

sviluppare l'osservazione, il discorso del bambino;

formarsi per vedere la bellezza di un prato fiorito, suscitare il desiderio di trasmettere la bellezza di ciò che ha visto nel lavoro collettivo e individuale.

formare la capacità di disegnare un dente di leone usando tecniche non tradizionali.

Tipo di progetto: progetto di ricerca a breve termine, di gruppo, con elementi di creatività per bambini di 2-3 anni.

Partecipanti al progetto: insegnanti, bambini, genitori.

Integrazione delle aree educative :

sviluppo cognitivo;

sviluppo del linguaggio;

sviluppo artistico ed estetico;

sviluppo socio-comunicativo;

sviluppo fisico.

Risultato pianificato.

Atteggiamento consapevole e corretto dei bambini nei confronti delle piante.

Il desiderio dei bambini di eseguire lavori creativi originali.

Sviluppo dell'attività cognitiva dei bambini.

Assimilazione da parte dei bambini delle conoscenze necessarie sul tema: "Crescita e sviluppo delle piante".

PIANO DI LAVORO DEL PROGETTO.

Fase 1 - preparatoria.

L'attività dell'insegnante:

Studio della letteratura metodologica sull'argomento.

Definisce gli scopi e gli obiettivi del progetto.

Prepara un oggetto naturale per le attività dei bambini

Lavoro di ricerca sulla selezione di materiale illustrativo sull'argomento: indovinelli, detti, poesie, canzoni.

Guardare i bambini.

Attività per bambini:

Guarda le illustrazioni, guarda le immagini.

Ascoltare la musica.

Osservazione di oggetti viventi e non viventi della natura.

Preparare il materiale per l'attività creativa.

Attività dei genitori:

Stanno guardando i bambini. Partecipa al sondaggio.

Fase 2 - formazione:

Le attività dell'educatore:

Organizza conversazioni, sviluppa giochi, osservazioni.

Leggere narrativa (indovinelli, poesie, filastrocche, canzoni).

Fornisce assistenza nella realizzazione delle attività.

Attività per bambini:

Gioca con il materiale didattico.

Con l'aiuto dell'educatore, scelgono i giochi.

Considera illustrazioni, libri, giochi.

Ripeti dopo le azioni, le parole e le frasi dell'insegnante di poesie.

Attività dei genitori:

Preparazione di un promemoria: "Educazione ambientale dei bambini in età prescolare".

Consultazione per i genitori presso lo stand informativo - "Come presentare i bambini al mondo esterno".

Fase 3 - finale.

Le attività dell'educatore:

Ripristina la conoscenza dei bambini sul fiore medicinale: il dente di leone.

Porta l'amore e il rispetto per la natura, i fiori.

Rifornimento della letteratura metodologica.

Attività per bambini:

Giocano attivamente con una cartella interattiva - un lapbook su un dente di leone, che è diventato l'ultimo lavoro congiunto - un insegnante e bambini.

Ripeti le parole delle poesie sui fiori, su un dente di leone. Imparare a memoria.

Con interesse osservano le piante nella zona d / s, nelle radure, nei prati.

Attività dei genitori:

Aumentare l'attività dei genitori nell'educazione ambientale dei bambini.

Conclusione alla fine del progetto:

Nel corso del lavoro sul progetto, i bambini hanno reintegrato le loro conoscenze sulle piante medicinali.

Credo che ci siano risultati positivi nel lavoro svolto: i bambini, osservando la crescita delle piante, hanno ragionato, tratto le proprie conclusioni, imparato a proteggere la natura. Hanno sviluppato il desiderio di comunicare con la natura e riflettere le loro impressioni attraverso varie attività.Durante i giochi indipendenti con materiale didattico, i bambini hanno reintegrato e reintegrato le loro conoscenze sul mondo che li circonda, sulla fauna selvatica e sui fiori.

Il risultato della nostra attività creativa è stato il lavoro "I denti di leone in un bicchiere".

Inoltre, insieme ai bambini, al termine dell'attuazione di questo progetto, hanno realizzato una cartella - un libro elettrico "Dente di leone", in cui hanno inserito fiabe, storie, poesie, indovinelli, giochi, passeggiate, osservazioni, ecc. .

Credo che il progetto abbia raggiunto il suo obiettivo.

Realizzazione del progetto

"Indossa un dente di leone - un sarafan giallo"

nel secondo gruppo di età precoce 2-3 anni

Escursioni nella natura : osservazione del tarassaco dalla comparsa alla maturazione dei semi.

Di. "Nomina le parti della pianta", "Trova per descrizione", "Di cosa ha bisogno la nostra pianta?",

Giochi da tavolo: "Piega il fiore", "Aiuola", "Quale fiore è superfluo".

Condurre esperimenti : "Perché un dente di leone ha bisogno di una radice, di un fiore?".

Esame di dipinti e illustrazioni, ascolto di brani sul tema del progetto.

Conversazione situazionale sui colori: "Fiori", "Erbe".

Conversazioni su argomenti: "Cos'è un erbario?", "Piante medicinali", "Tassaco. Cosa è utile?"

Caregiver

Sviluppo del linguaggio

Leggere sottile. letteratura: E. Serova "dente di leone", V. Danko "dente di leone", T. Sobakina "se raccolgo un fiore".

Memorizzare una poesia di Z. Alexandrova "Dandelion".

Leggendo la storia di M. Prishvin "Golden Meadow".

Enigmi sui fiori.

Caregiver

Sviluppo sociale e comunicativo

Creazione dell'erbario "Dandelions", raccolta di semi di tarassaco

Caregiver

Sviluppo artistico ed estetico

Disegno : Disegnare un dente di leone con un metodo non convenzionale (attaccare con un tovagliolo/carta accartocciato).

Disegno + applicazione : "Indossa un vestitino bianco di tarassaco."

Caregiver

Sviluppo fisico

Minuti fisici: "Denti di leone", "Campo di denti di leone"

Esercizi di respirazione: "Respiriamo gli aromi della natura."

Ginnastica per gli occhi: "Un fiore parla a un fiore."

Giochi con le dita: "Sole".

Giochi all'aperto: "Trova un dente di leone", "Api e denti di leone"

Caregiver

Compilato da: E.A. Kuzmina

Tatiana Petrova

Visualizzazione progetto:

cognitivo e creativo.

Direzione progetto:

Informazione- cognitivo e creativo.

Tipo progetto:

Corto (settimanalmente).

Membri progetto:

Bambini del secondo gruppo gioventù, educatore, direttore musicale, genitori.

Rilevanza.

Educazione ecologica dei bambini gioventù inizia con l'introdurre loro gli oggetti dell'ambiente circostante che i bambini incontrano quotidianamente. Un ruolo importante in questo è assegnato alla ricerca, alle attività pratiche in condizioni naturali.

Questo lavoro è molto attuale oggi. Capacità di ascoltare e ascoltare, guardare e Vedere, da esaminare e ammirare non è dato dalla nascita in forma finita, non si sviluppa da solo, ma viene allevato grazie agli adulti intorno al bambino: educatori, genitori. Bambino con Presto anni, è necessario spiegare le regole di condotta in natura: non rompere rami e fiori, non offendere gli insetti, ecc. Un adulto ha bisogno di mostrare con il suo esempio l'amore per la sua natura nativa, la capacità di notare l'insolito in un oggetto apparentemente ordinario, soggetto.

IL il progetto definisce l'obiettivo, compiti finalizzati a una conoscenza più dettagliata dei bambini gioventù con fiore primaverile dente di leone.

Integrazione educativa regioni:

« sviluppo cognitivo» , "Sviluppo del linguaggio", "Sviluppo artistico ed estetico", "Sviluppo sociale e comunicativo", "Sviluppo fisico".

Bersaglio:

introdurre bambini con tratti caratteristici dell'aspetto di un fiore primaverile - dente di leone.

Compiti:

1. Espandi e reintegra la conoscenza dei bambini sul fiore - dente di leone.

3. Correggi sull'esempio di un fiore i colori: giallo e verde.

4. Formare la capacità di osservare i colori.

5. Ricostituire e arricchire il vocabolario dei bambini.

6. Incoraggia i bambini a riflettere nel disegnare e modellare le loro impressioni sull'osservazione dei fiori.

Risultato pianificato:

1. I bambini conosceranno i primi fiori primaverili - denti di leone.

2. Nell'angolo dell'arte è stata organizzata una mostra di opere per bambini sull'argomento progetto.

Fase preparatoria:

Selezione di illustrazioni, poesie, giochi sull'argomento progetto.

palco principale:

Attività di implementazione progetto:

1. Esame delle illustrazioni della serie "Primavera".

2. Osservazioni per denti di leone nel cortile familiarità con la loro struttura.

3. Mostrando l'insegnante che intreccia una ghirlanda da denti di leone.

4. Giochi per lo sviluppo della percezione visiva, del pensiero logico "Raccogli una foto", "Cosa è cambiato?".

5. Leggere poesie di Serova E. « Dente di leone» , Vysotskaya O. « Dente di leone» .

6. Esecuzione del disegno OOD in modo non convenzionale (carta stropicciata) sull'argomento " fiori di tarassaco, come se il Sole è giallo».

7. Esecuzione di OOD per la modellazione « Sole su una gamba» (plasticineografia).

La fase finale:

Riassumendo i risultati delle attività svolte nell'ambito dell'attuazione progetto.

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La primavera è arrivata. Soffici grumi gialli di denti di leone sbocciarono sul nostro sito. Ai bambini sono piaciuti molto, ma è stato un peccato strapparli.

Corso di presentazione I bambini del gruppo di mezzo, gli insegnanti, i genitori sono invitati al gruppo con accompagnamento musicale (suoni di musica popolare russa).

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Progetto di cartoni animati "Racconto su un dente di leone" per bambini in età prescolare primaria

Il materiale è destinato agli insegnanti della scuola materna che lavorano in modo approfondito sui problemi dell'educazione artistica ed estetica dei bambini in età prescolare.Sarà particolarmente utile per gli insegnanti interessati a utilizzare l'animazione nel lavoro con i bambini.Può essere utilizzato dagli insegnanti di istruzione aggiuntiva.

Progetto di cartoni animati "Racconto su un dente di leone"

(a breve termine (1 mese), per i bambini del secondo gruppo più giovane, maggio 2016)

Fase del progetto:

Innanzitutto, ponendo il problema

L'attività dell'insegnante:

Problema:
l'educazione dei bambini in età prescolare mediante attività artistiche ed estetiche (produttive, animate) contribuisce all'emancipazione dei bambini, allo sviluppo della loro sfera emotiva, alle capacità creative.
Prodotto del progetto:
preparazione di una serie di lavori creativi, creazione di un piccolo cartone animato basato su di essi ("The Tale of the Dandelion").

Attività per bambini:

Mettersi nei guai.

Fase del progetto:

Il secondo è la discussione del problema, l'adozione dei compiti

L'attività dell'insegnante:

L'insegnante introduce nella situazione di gioco (trama):
legge una lettera di un fiore di tarassaco, che chiede di conoscerlo meglio e creare su di lui una piccola favola a fumetti
Problema discusso:

Per creare un cartone animato, devi saperne di più su questo fiore, preparare disegni raffiguranti un dente di leone.
Chiarisce il problema e formula compiti:
l'insegnante parlerà del dente di leone, i bambini eseguiranno lavori in diverse tecniche con l'immagine di un dente di leone; l'insegnante combinerà il lavoro dei bambini in una piccola fiaba a fumetti.

Attività per bambini:

Abituati alla situazione di gioco.
Accetta compiti:
devi scoprire le caratteristiche interessanti del fiore del dente di leone, parlarne ai tuoi genitori e farne delle immagini usando tecniche diverse.
Attività di pianificazione: ascolteremo le storie dell'insegnante sul dente di leone, poesie su di esso, guarderemo i disegni, le fotografie sullo schermo televisivo e completeremo autonomamente le sue immagini.
Assegna le responsabilità: l'insegnante introdurrà il dente di leone (lezione nel mondo naturale, passeggiate), mostrerà disegni, fotografie sullo schermo della TV (attività libera), organizzerà attività pratiche per creare una serie di lavori produttivi sull'argomento (lezioni di disegno, applicazioni, attività libere ); i bambini apprenderanno le conoscenze e le abilità proposte sotto la guida di un insegnante, cercando di riflettere le nuove conoscenze in prodotti creativi (un dente di leone può essere giallo, profumato o può essere bianco, soffice; i suoi paracadute si disperdono dal vento in modo che l'anno prossimo i denti di leone crescono in un posto nuovo) .

Fase del progetto:

Terzo: lavorare al progetto

L'attività dell'insegnante:

Organizza le attività conducendo mini-classi in attività gratuite, organizzando attività di gioco indipendenti per bambini. Aiuta nell'organizzazione delle attività in base ai risultati ottenuti.
Organizza il lavoro:
L'insegnante presenta ai bambini il fiore del dente di leone: i bambini guardano illustrazioni, fotografie, ascoltano le storie dell'insegnante, poesie sui denti di leone, lo raffigurano colorando le forme finite con matite colorate, disegnando con i colori, incollando le forme finite su carta.
Fornisce assistenza pratica(di necessità).

Attività per bambini:

Alla ricerca di soluzioni ai problemi:
apprendere le conoscenze necessarie, riflettere nuove conoscenze sul fiore in opere creative.

Fase del progetto:

Quarto - presentazione

L'attività dell'insegnante:

Preparandosi alla presentazione, la conduce:
L'insegnante utilizza una serie di opere per bambini per creare una fiaba a fumetti "The Tale of a Dandelion", viene organizzata una visione congiunta del cartone animato (con una lettura preliminare di poesie, giochi e compiti di gioco sull'argomento), la sua discussione ( piaccia o no, perché).

Attività per bambini:

Prodotto attività(cartone animato "La storia del dente di leone") preparati per la presentazione, presentala: in un'attività a tema.

Fase del progetto:

Quinto: porre un nuovo problema

L'attività dell'insegnante:

Crea una situazione della necessità di cercare nuove informazioni:
le conoscenze e le abilità acquisite saranno necessarie per creare nuovi cartoni animati (plastilina, con accompagnamento vocale)

Attività per bambini:

Accetta un nuovo problema e preparati a cercare nuove informazioni.

Cartoon "The Tale of the Dandelion" guarda qui