È possibile avere un bambino a 3 mesi? Lo sviluppo del bambino a tre mesi: cosa dovrebbe saper fare

Ogni nuovo giorno il tuo bambino acquisisce non solo molte impressioni uniche, ma anche le capacità di sviluppo necessarie. Perché è così importante che i genitori sappiano cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a tre mesi?

Durante i primi mesi il bambino si è abituato alla vita indipendente. Si è già adattato al nuovo ambiente e sta cominciando a comportarsi consapevolmente.

I genitori sono interessati a quale livello raggiunge lo sviluppo del bambino nel terzo mese di vita, se la formazione del piccolo organismo avviene correttamente.

Sviluppo fisico

Lo sviluppo fisico di un bambino è un insieme di caratteristiche morfofunzionali del corpo, che riflettono i processi di maturazione biologica del bambino. Ciò consente di determinare la resistenza e le prestazioni del bambino.

Durante i primi mesi di vita si verifica un notevole aumento di altezza e peso. I parametri per ragazzi e ragazze hanno valori simili.

I bambini devono sottoporsi mensilmente a una visita medica dal pediatra, durante la quale il medico misura gli indicatori antropometrici. Entro il terzo mese, il peso aumenta in media di 850 g, l'altezza di 4 cm.

Questi dati sono direttamente correlati al normale sviluppo fisico di un bambino a tre mesi. Se i valori diminuiscono, il pediatra prescrive una serie di misure diagnostiche e terapeutiche.

IMPORTANTE! Se tuo figlio ha un leggero aumento di peso, non affrettarti a passare al latte artificiale. Dobbiamo analizzare la qualità dell'allattamento al seno ed eliminare gli errori!

Sviluppo psicomotorio

Lo sviluppo psicomotorio è un concetto collettivo che riflette il livello di intelligenza e attività motoria di un bambino. Gli indicatori vengono selezionati in base alle capacità innate e acquisite del bambino e alla sua età. Ciò che un bambino dovrebbe fare a tre mesi è suddiviso in categorie appropriate:

  1. Le abilità motorie grossolane sono movimenti che influenzano il lavoro dei grandi muscoli del corpo:
  • se il bambino è messo a pancia in giù, allungherà le braccia in avanti, formando un angolo retto all'altezza dell'articolazione del gomito;
  • appoggiati simmetricamente sugli avambracci, la testa e il torace sono fissi in peso;
  • le gambe si raddrizzano, il bacino si abbassa al livello della superficie, spostando il baricentro dietro di sé;
  • si rotola da dietro a lato, leggi come insegnare a un bambino a rotolarsi >>>;
  • il bambino giace stabilmente sulla schiena;
  • senza cadere di lato, può sollevare le gambe dall'appoggio o portare le mani sulla linea mediana;
  • se il bambino viene tirato su per le braccia, le gambe, piegate all'altezza delle articolazioni del ginocchio, verranno tirate verso la pancia;
  • in posizione sdraiata, alza brevemente e tiene la testa, scopri quando il bambino inizia a tenere la testa >>>;
  • il sostegno e i riflessi automatici della deambulazione scompaiono;
  • quando provi a posizionare il bambino, non funzionerà nulla, le gambe rimarranno piegate.
  1. Abilità motorie eccellenti:
  • a riposo la mano è in posizione aperta;
  • il pollice viene portato sul palmo;
  • Se porti un giocattolo in mano al tuo bambino, lo afferrerà e lo terrà per un po’ di tempo.
  1. Percezione:
  • controlla il movimento del sonaglio, girando la testa o fissandolo solo con gli occhi;
  • studia le proprie dita, monitora le loro azioni;
  • i movimenti della mano verso il giocattolo o verso la madre vengono eseguiti sotto controllo visivo;
  • emette suoni vocalici dopo stimolazione sonora da parte del genitore, leggi anche: quando il bambino comincia a tubare >>>
  1. Sviluppo del discorso:
  • fissazione dello sguardo in risposta alla voce di un adulto, con una gioiosa colorazione emotiva;
  • espressività dell'intonazione dei suoni prodotti;
  • le prime combinazioni confuse di sillabe che riflettono l'umore;
  • "che rende più umili"
  1. Comportamento sociale, sviluppo emotivo e comunicativo:
  • Quando appare un volto umano, il bambino reagisce con un sorriso. Leggi di più su quando un bambino inizia a sorridere >>>
  • non distingue tra amici e sconosciuti;
  • quando comunica con un adulto, può ridere ad alta voce (un "complesso di rinascita" espresso attivamente). Leggi l'articolo per scoprire quando inizia a ridere un bambino?
  1. Sviluppo del pensiero:
  • tenendo il seno con la mano, il bambino mangia attivamente;
  • quando è sazio spinge fuori il capezzolo dalla bocca con la lingua;
  • l'emergere di associazioni semplici e la formazione di una relazione di causa-effetto.

È importante che i genitori conoscano le caratteristiche dello sviluppo psicomotorio del bambino a tre mesi. Quando si monitorano le capacità del bambino, se vengono rilevate deviazioni, è necessario consultare un pediatra a riguardo. Il medico può consigliare la serie di esercizi necessaria per il pieno sviluppo delle abilità.

Sviluppo mentale

Lo sviluppo mentale di un bambino a tre mesi viene costantemente adattato a seconda dell'ambiente che lo circonda. Se il bambino è in uno stato che gli causa disagio, piangerà. Quando è spaventato, insoddisfatto o quando vengono mostrati tratti caratteriali, il ruggito arrabbiato del bambino sarà diretto verso i genitori.

IMPORTANTE! I capricci di un bambino dovrebbero essere distinti dai segni di ansia. A 3 mesi è troppo presto per parlare di viziazione.

A tre mesi il bambino comunica felicemente utilizzando lunghe stringhe di suoni. Ha bisogno di comunicazione, quindi cerca di attirare l'attenzione degli adulti ad ogni costo. Cambiando intonazione e gesticolando con le mani, il bambino prende parte a pieno titolo alla conversazione. Guarda cosa fa un bambino a tre mesi in questo video:

Sviluppo di abilità

Il bambino esplora il mondo che lo circonda con l'aiuto delle sue mani, quindi il desiderio di toccare tutto contribuisce allo sviluppo delle seguenti abilità in un bambino del terzo mese di vita:

  1. i muscoli delle falangi delle dita si rafforzano;
  2. si sviluppano i riflessi di presa, maggiori informazioni su di essi e su altri riflessi di un neonato >>>;
  3. vengono poste le capacità mentali;
  4. si forma una percezione tattile della realtà.

IMPORTANTE! Non c'è bisogno di preoccuparsi se le deviazioni dallo schema standard sono insignificanti, perché un bambino è un organismo vivente che si sviluppa secondo il proprio programma.

Ma, nonostante l’individualità del bambino, i genitori non dovrebbero trascurare le deviazioni dello sviluppo. Dovresti stare attento se un bambino non ha acquisito le seguenti abilità entro tre mesi:

  • Non vi è alcuna reazione visiva ai suoni forti. Non gira la testa verso la fonte del rumore. Scopri come e quando un neonato inizia a sentire >>>;
  • In nessuna posizione il bambino può tenere la testa alta, nemmeno per breve tempo;
  • Non interessato agli oggetti che lo circondano. Non guarda né si mette le mani in bocca;
  • Quando si comunica con un adulto, non c'è risposta. Il bambino non sorride né emette suoni vocalici quando è in contatto con i suoi genitori;
  • Non segue con lo sguardo il movimento degli oggetti che lo circondano.

Se un genitore ritiene che l'elenco di ciò che un bambino può fare a 3 mesi abbia già superato una fase del suo sviluppo, allora è necessario concentrarsi sugli indicatori più vecchi. In nessun caso dovresti smettere di lavorare con tuo figlio, continuare ad espandere le sue capacità e il livello di conoscenza.

Caratteristiche dello sviluppo di un bambino prematuro

La categoria dei neonati prematuri comprende i bambini nati prematuri, funzionalmente immaturi, di peso inferiore a 2,5 kg e di lunghezza corporea non superiore a 45 cm. Da un punto di vista anatomico e fisiologico, tali neonati si distinguono per un fisico sproporzionato, suture non chiuse del cranio, iperemia della pelle e altri. I bambini richiedono cure più attente e condizioni ambientali ottimali.

Peso alla nascita (g) <1000 1001-1500 1501-2000 >2500
Aumento

a tre mesi

Altezza (cm) 600-700 600-700 700-800 700-800
peso (g) 2,5 4,2 3,6 3,6

IMPORTANTE! La differenza nella padronanza delle capacità rispetto ai bambini maturi è di circa due mesi, a seconda del grado di prematurità del bambino.

Le caratteristiche caratteristiche dello sviluppo di un bambino prematuro a tre mesi sono:

  1. Le attività predominanti sono dormire e mangiare. È molto importante distribuire uniformemente il carico sulle ossa del cranio. Per fare questo, devi appoggiare la testa del bambino su lati diversi, alternandoli costantemente;
  2. Un cambiamento di umore si manifesta con un cambiamento nell'espressione facciale;
  3. Il bambino sa già come fissare lo sguardo sui suoi genitori, alzare e tenere la testa;
  4. Non c'è sorriso, ma reagisce mimicamente al contatto tattile;
  5. Si forma un riflesso di presa;
  6. Concentrazione visiva e uditiva intensa.

Per il corretto sviluppo di un bambino prematuro a tre mesi, sono necessarie attività quotidiane con il bambino. Ginnastica, massaggio, bagno, comunicazione affettuosa, tutto ciò andrà solo a beneficio del bambino e sarà in grado di mettersi al passo con i suoi coetanei sotto tutti gli aspetti.

Tra i pediatri c'è un'opinione secondo cui il 3-4° mese di vita di un bambino è decisivo per lo sviluppo. A questa età, il bambino non sembra indifeso come alla nascita e inizia a mostrare curiosità e consapevolezza nel comportamento. Tuttavia, madri e padri amorevoli, soprattutto i genitori del primogenito, sono spesso troppo preoccupati per il normale sviluppo del bambino. Per risolvere questo problema, è sufficiente sapere cosa può fare un bambino di tre mesi.

Esiste un certo insieme di qualità standard tipiche di un bambino di 3 mesi. Vale la pena concentrarsi su questi standard quando si valuta il grado di sviluppo del bambino. Ogni persona si sviluppa, soprattutto all'inizio della vita, secondo un piano individuale, quindi non dovresti forzare il tuo neonato in un quadro rigoroso: sono possibili piccole deviazioni dagli standard generalmente accettati.

Nello sviluppo di un bambino, 3 mesi sono una sorta di pietra miliare, poiché il bambino acquisisce molte nuove abilità e diventa meno indifeso. A questo punto, ha già alcune abilità nel suo arsenale

Il bambino esplora il mondo che lo circonda

Il compito principale dei giovani genitori è prestare attenzione al comportamento del piccolo membro della famiglia, notare tutti i cambiamenti nell'umore del bambino. A 3-4 mesi il bambino possiede già una serie di abilità che indicano uno sviluppo completo e armonioso (si consiglia di leggere :). Cosa possono fare i bambini a 3 mesi? Il bambino inizia già ad interessarsi a quasi tutto ciò che lo circonda, indipendentemente dal suo sesso:

  • Inizia a mostrare un interesse attivo per il mondo che lo circonda.
  • La coordinazione appare in alcuni movimenti. Cerca di tenere la testa quando è sdraiato sulla pancia, inizia a sollevare il corpo, appoggiandosi sui gomiti e rimane in questa posizione.
  • Può già girare la testa in diverse direzioni.
  • Presta attenzione agli oggetti che lo interessano, vede bene e mantiene lo sguardo su di essi per breve tempo.

Il bambino conosce le persone che lo circondano

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  • Guarda e ascolta attentamente le persone che gli parlano.
  • Riconosce la voce di mamma e papà.
  • Reagisce a diverse intonazioni vocali.
  • Sorride ampiamente quando vede i suoi genitori - in pediatria questa caratteristica è chiamata "sorriso sociale" (maggiori dettagli nell'articolo :).
  • Inizia a manipolare la sua voce. Non è difficile per una madre attenta discernere il significato del pianto di un bambino: qualcosa fa male o semplicemente richiede attenzione.
  • Si sente piangere meno che nei mesi precedenti. Il bambino piange non più di 1 ora al giorno.
  • Inizia a camminare molto. A 3 mesi, questo è il modo principale per comunicare con i genitori, esprimere emozioni e attirare l'attenzione.

Un bambino di tre mesi distingue chiaramente tra genitori e estranei e sorride con gioia ai propri cari. Dall'intonazione del pianto o del canticchiare, la madre può capire approssimativamente di cosa ha bisogno il bambino

Si sviluppa il riflesso di presa

  • A 3 mesi il riflesso innato di presa si perde, ora i movimenti di presa diventano coscienti.
  • I palmi si aprono e diventano sempre meno serrati a pugno. Può afferrare e tenere tra le mani un oggetto in movimento.
  • Cerca di assaggiare tutto ciò che gli capita tra le mani.
  • È interessato al suo viso, cerca di toccarsi gli occhi e il naso e osserva attentamente i movimenti della mano.
  • Inizia a controllare il suo corpo, poiché entro tre mesi il tono muscolare diminuisce notevolmente.
  • Si rivolge ai suoi genitori. Tende i muscoli, imitando un pull-up quando qualcuno cerca di sollevarlo.

Quanto è fisicamente attivo il bambino?

  • Un bambino di 3 mesi dondola il corpo, sdraiato sulla schiena, quindi cerca di girarsi sulla pancia.
  • In grado di spingersi con le gambe dai lati di una culla o di un divano. Pertanto, ora i genitori non dovrebbero più lasciare i propri figli in luoghi dove potrebbero cadere e ferirsi.
  • Si diverte a giocare a calcio improvvisato in posizione prona.

Tabella riassuntiva delle competenze e abilità:

Sfera di sviluppoCosa sta succedendo?
MovimentiIl bambino può tenere la testa liberamente per circa 30 secondi mentre è tra le braccia di un adulto. L'ampiezza dei movimenti degli arti superiori aumenta: il bambino alza le braccia piuttosto in alto, si alza dalla posizione sdraiata a pancia in giù, appoggiandosi sui gomiti e sugli avambracci. La testa è tenuta in questa posizione per circa 1 minuto. Se il bambino è sostenuto sotto le braccia, appoggerà i piedi sulla superficie, raddrizzando le gambe alle articolazioni del ginocchio. Entro la fine del mese, alcuni bambini imparano a girarsi su un fianco.
VisioneEsamina gli oggetti situati a una distanza non superiore a 60 cm dagli occhi. Mette a fuoco il viso dell'adulto per circa 10 secondi. Segue il giocattolo con costanza e interesse, girando la testa. Esamina le sue mani per un massimo di 5 minuti.
UditoLe reazioni uditive sono migliorate: si forma la localizzazione del suono. Ad un suono forte, il bambino gira gli occhi e poi la testa. Reagisce negativamente ai suoni acuti: sussulta e piange.
EmozioniUrla e pianto diventano non tanto “impegnativi” quanto “accattonaggio”: compaiono delle pause, come in attesa di una risposta. Il "complesso di rivitalizzazione" si manifesta pienamente: il sorriso diventa molto diverso a seconda delle circostanze, le espressioni facciali in generale migliorano.
DiscorsoAppare un ronzio: suoni vocalici in diverse combinazioni (aaa, ae, ay, agu). Entro la fine del mese si sviluppa un ronzio melodioso: suoni prolungati di diverse intonazioni (giochi vocali).

Vale sempre la pena ricordare che ogni bambino si sviluppa secondo un programma personale speciale. Tuttavia, notevoli deviazioni significative dalla norma possono indicare la presenza di condizioni patologiche e disturbi dello sviluppo mentale. Non è normale che un bambino di 3 mesi pianga costantemente con un'espressione di emozioni immutata, questo vale sia per le ragazze che per i ragazzi ed è un motivo per consultare un pediatra. Sulle ragioni del pianto dei bambini nella videoscuola del Dr. Komarovsky:

Quando dovresti preoccuparti?

Indipendentemente dalle luminose manifestazioni dell'individualità, a 3,5-4 mesi il bambino deve possedere determinate capacità (ti consigliamo di leggere :). Se entro questo periodo il bambino non possiede la maggior parte delle abilità tipiche legate all'età, i genitori dovrebbero essere vigili e assicurarsi di consultare un medico con il bambino. I seguenti fatti possono essere motivo di seria preoccupazione:

  • il bambino non riesce ancora a tenere la testa alta, nemmeno per diversi minuti;
  • non reagisce al rumore forte, non gira la testa verso una voce forte;
  • non presta attenzione ai giocattoli luminosi e non li prende;
  • non segue con gli occhi un oggetto in movimento;
  • non si guarda le mani, le dita, non cerca di palpargli il viso;
  • può piangere a lungo, istericamente, senza meta.

La presenza di tali anomalie in un bambino è un motivo obbligatorio per contattare un pediatra o un neurologo. Dopo opportuni esami e pareri medici, i genitori sono obbligati a fare ogni sforzo affinché il bambino raggiunga i suoi coetanei in termini di indicatori psicofisici. Il migliore amico di un bambino a tre mesi dovrebbe essere un sonagli educativo e luminoso che, in modo giocoso, aiuta il bambino a conoscere il mondo che lo circonda e a svilupparsi armoniosamente.


L’interesse del bambino per i giocattoli luminosi e visibili è un fattore importante che indica un corretto sviluppo armonioso.

Attività che correggono lo sviluppo

I genitori attenti e premurosi sono obbligati a monitorare il ritmo di sviluppo del loro bambino e correggere possibili deviazioni. I problemi sorti dovrebbero essere eliminati solo sotto la supervisione di un medico dopo aver identificato le cause delle deviazioni, seguendo le raccomandazioni degli specialisti. Se un bambino di età inferiore a 4 mesi non mostra interesse per i giocattoli, non riconosce la voce di mamma e papà, non sorride ed è indifferente al mondo che lo circonda, le attività di sviluppo quotidiane dovrebbero essere svolte utilizzando nuovi sonagli luminosi, giocattoli e oggetti:

  1. I sonagli colorati aiuteranno a migliorare la vista e la capacità di mettere a fuoco gli occhi. Acquista diversi sonagli per bambini in diversi colori. Spostateli lentamente all'altezza degli occhi del bambino in modo che abbia l'opportunità di focalizzare lo sguardo.
  2. I vantaggi dei giocattoli musicali per bambini sono difficili da sopravvalutare. Promuovono lo sviluppo dell'attenzione e dell'udito. Va bene se è possibile appendere una giostra musicale sul box. Il bambino guarderà, ascolterà e cercherà di afferrarlo.
  3. Scegli giocattoli con forme, dimensioni e trame diverse. Una tale varietà di parametri nelle mani del bambino svilupperà le capacità motorie fini, che hanno una connessione diretta con la parola.
  4. Motiva tuo figlio a muoversi e gattonare. Fatelo interessare a un giocattolo luminoso in modo che abbia il desiderio di prenderlo, mentre aiutate il bambino mettendo il palmo della mano sotto le sue gambe in modo che possa riposarsi e spingersi. In questo modo puoi sviluppare facilmente e rapidamente l'importante capacità di gattonare.
  5. Comunica costantemente con tuo figlio, parla, leggi, canta e balla insieme, prendi in braccio il bambino più spesso, abbraccia e bacia di più. Una connessione emotiva con tua madre è la chiave per uno sviluppo armonioso e completo.

La comunicazione attiva con i genitori per un bambino di tre mesi è la chiave per un corretto sviluppo. Dovresti concedere a tuo figlio quanto più tempo possibile e coinvolgerlo in diversi tipi di attività.

Conclusione

Non puoi trattare la vita della persona a te più vicina con disattenzione e negligenza. Se le deviazioni non vengono rilevate in modo tempestivo e si perde il momento in cui il problema può essere risolto in modo efficace e rapido, le conseguenze possono essere disastrose. Visita regolarmente il tuo pediatra ed esercitati e gioca con tuo figlio ogni giorno. Non trarre conclusioni improvvise da solo, niente panico. In questa fase, la maggior parte delle deviazioni può essere corretta.

Le informazioni su cosa dovrebbero essere in grado di fare i bambini a 3 mesi possono essere trovate in tabelle speciali (non dimenticare che non esistono dati esatti) o guardare un video.

In pediatria esistono criteri per le norme di sviluppo fisico e mentale dei bambini. I genitori sensibili dovrebbero conoscerli per confrontare i risultati dei propri figli con quelli generalmente accettati. Questo è importante perché aiuterà a identificare i ritardi di sviluppo nella fase iniziale, quando le misure tempestive adottate possono correggere completamente la situazione. Gli standard sono chiaramente indicati per ogni fascia di età: dal primo al dodicesimo mese. Successivamente parleremo di cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 3 mesi di età e verranno forniti alcuni suggerimenti che aiuteranno il bambino a svilupparsi in modo armonioso.

Sviluppo entro 3 mesi

Un bambino nasce con sistemi vitali funzionalmente immaturi. Il sistema nervoso non fa eccezione. Lo sviluppo dell'attività nervosa superiore è associato al funzionamento impeccabile dei sensi, che sono portatori di informazioni sul mondo che ci circonda. E le nuove informazioni ti costringono ad adattarti e svilupparti. Come dovrebbero funzionare gli analizzatori in un bambino di tre mesi?

Sistema visivo

Il corretto sviluppo funzionale dell'analizzatore visivo è molto importante. A volte gli occhi sono chiamati la struttura del cervello portata in superficie. La vista fornisce l'ottanta per cento delle informazioni sul mondo che ci circonda e quindi stimola attivamente lo sviluppo del sistema nervoso. Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di tre mesi:

  • fissare un oggetto binocularmente (con due occhi);
  • monitorare i movimenti degli adulti nella stanza;
  • guarda il movimento di un grande giocattolo luminoso;
  • guarda le tue mani.

Le maniglie sono l'inizio della consapevolezza di sé. Il bambino li ammira con piacere, toccandoli e stringendo il pugno.

Aiuta attivamente il bambino. Il tuo arsenale dovrebbe includere giocattoli verdi, rossi e blu in colori vivaci e ricchi. Devono essere abbastanza grandi. Mostra a tuo figlio immagini e libri con disegni di grandi dimensioni. La stanza del bambino dovrebbe avere una buona luce solare. La stimolazione del colore e della luce favorisce la completa maturazione dei fotorecettori (bastoncelli e coni) della retina del bulbo oculare. Porta il bambino in braccio più spesso in posizione eretta e fai delle passeggiate. Quindi l'immagine della percezione della realtà circostante sarà simile a quella che sente un adulto quando sta in piedi. Questa è più informativa della posizione supina.

Analizzatore dell'udito

Il bambino inizia a sentire mentre è ancora nel grembo materno. A tre mesi il bambino:

  • reagisce negativamente ai suoni forti, esprimendolo piangendo;
  • gira la testa verso lo stimolo sonoro. È vero, è stato notato uno schema secondo cui i ragazzi reagiscono in modo più lento e lento rispetto alle ragazze. Lo stesso si osserva con lo sviluppo motorio. Di norma, i bambini piccoli restano indietro rispetto ai loro coetanei: in seguito iniziano a rotolarsi, a sedersi, a gattonare e a camminare. Gli scienziati associano questo all'effetto stimolante degli ormoni sessuali femminili: gli estrogeni sulle strutture cerebrali;
  • ha un atteggiamento positivo nei confronti della musica tranquilla e gentile. Puoi suonare melodie piacevoli per il tuo bambino, ma non dovresti abusarne, poiché ciò potrebbe interrompere il normale ritmo di sonno e veglia;
  • ama la voce di mamma e papà, reagisce emotivamente a loro.

Senso tattile

Il bambino sente costantemente il suo corpo, i suoi vestiti e la sua biancheria da letto. Lo sviluppo del senso del tatto favorisce la crescita delle cellule nella corteccia cerebrale. Tieni a portata di mano oggetti realizzati con materiali diversi (legno, metallo, pelle, plastica, cotone) che differiscono per consistenza (ruvida, liscia). Il bambino dovrebbe toccare cose dure e morbide, calde e fredde. Usa cubi, palline, giocattoli a forma di cono, cilindrici e piramidali. La cognizione tattile delle figure tridimensionali migliora la percezione spaziale del mondo. Non dimenticare che i bambini di tre mesi, come tutti i bambini sotto i 3 anni, usano attivamente la lingua come organo del tatto oltre alla punta delle dita. Spesso osserverai come il bambino succhia un pannolino o il cordoncino di un berretto. Assicurarsi che piccole parti non cadano nella laringe.

Gusto e olfatto

Il bambino ha un grande senso del gusto. Reagisce positivamente ai dolci e sussulta davanti alle cose amare e acide. Le papille gustative si trovano non solo sulla lingua, come in un adulto, ma anche sulla mucosa delle guance e delle labbra.

Il bambino ha un senso dell'olfatto ben sviluppato. Sente l'odore del latte e identifica facilmente sua madre anche senza contatto visivo. Gli odori sgradevoli lo costringono ad allontanarsi.

Non dimenticare gli aspetti igienici. La cura degli occhi, delle orecchie, del naso e della pelle deve essere eseguita correttamente.

Riflessi incondizionati

Un bambino nasce con una serie di riflessi incondizionati (automatismi). Alcuni di loro rimangono per tutta la vita: il riflesso della deglutizione, il battito delle palpebre quando si tocca la cornea dell'occhio, il riflesso del vomito quando un corpo estraneo colpisce la radice della lingua. E alcuni di essi sono temporanei (transitori): devono scomparire, ciascuno a suo tempo. E se ciò non accade, si può sospettare un ritardo nello sviluppo del sistema nervoso. Entro il terzo mese, le seguenti azioni riflesse dovrebbero scomparire:

  • il bambino non deve allungare le labbra se viene leggermente colpito con un dito;
  • il bambino non girerà la testa verso lo stimolo se si tocca la zona vicina all'angolo della bocca;
  • premendo sulla superficie palmare della mano, il bambino non aprirà la bocca, come faceva nei primi due mesi di vita;
  • quando un neonato viene posto su una superficie dura, appoggia i piedi e inizia a fare passi involontari se viene indirizzato, ora non osserverai tale caratteristica;
  • Se messo a pancia in giù, il bambino girerà la testa di lato: una protezione naturale contro il soffocamento. Un bambino di tre mesi può già tenere la testa alta, quindi non ha più bisogno di un simile atto riflesso;
  • quando si è sdraiati sulla schiena non ci sarà tensione nei muscoli estensori degli arti e quando si è sdraiati sulla pancia non ci sarà tensione nei muscoli flessori, come alla nascita. Ora scompare l'ipertonicità fisiologica dei muscoli, le braccia e le gambe si rilassano. Questo è un processo necessario; aiuta il bambino a imparare a controllare i suoi movimenti.

Un nuovo riflesso appare se il bambino viene posizionato liberamente in aria con la schiena sollevata, la sua testa assumerà una posizione verticale e la sua schiena si piegherà in un arco.

L'attività riflessa del bambino cambia a causa della maggiore influenza della corteccia cerebrale.

Sviluppo neuropsichico

Lo sviluppo mentale di un bambino a 3 mesi sarà caratterizzato da un pronunciato complesso di rivitalizzazione. Il bambino si abitua ai suoi genitori, si sente protetto e attaccato alla mamma e al papà. Comincia a dare una reazione a parole calorose e indirizzi affettuosi:

  • sorride alla vista degli adulti e quando cercano di avviare una conversazione;
  • reagisce emotivamente ai suoi nuovi successi;
  • inizia a tubare (coo) - i suoni provengono dalla parte posteriore della bocca.

Questa è la prima fase dello sviluppo del linguaggio nei bambini, che termina all'età di quattro anni, quando le parole diventano comprensibili al cento per cento. Le capacità verbali di un bambino possono essere più avanzate a 3 mesi. Alcuni bambini sanno già balbettare: pronunciare vocali e consonanti individuali con intonazioni diverse. Ma non arrabbiarti se questo non è ancora successo. È troppo presto per dire che esiste un ritardo nello sviluppo del linguaggio (SDD).

Puoi aiutare un bambino di tre mesi a padroneggiare completamente il secondo sistema di segnalazione. Comunica con lui più spesso. Canta canzoni per bambini, racconta filastrocche educative, filastrocche, barzellette con la duplicazione di parole e sillabe. Copia i suoni del tuo bambino e lui li ripeterà dopo di te. In questo modo sviluppiamo il bambino e rafforziamo il legame sociale con lui, che è di enorme importanza nella formazione dell'attività nervosa superiore. Ciò che un bambino può fare a 3 mesi dipende direttamente da te.

Funzioni motorie

I movimenti del bambino diventano meno caotici, acquisendo regolarità e controllo. Cosa può fare un bambino di 3 mesi:


L'importanza del sonno

Il corretto sviluppo degli organi di senso favorisce lo sviluppo ottimale del sistema nervoso. Ma un aspetto altrettanto importante della questione è l’ottimizzazione dei ritmi del sonno. Il sonno insufficiente fa sì che il bambino diventi letargico, piagnucoloso e contribuisce a ritardare lo sviluppo neuropsichico. I bambini allattati al seno si svegliano più spesso di notte, poiché l'evacuazione del latte dallo stomaco avviene più velocemente rispetto al latte artificiale. Sarà bello se la culla del tuo bambino sarà accanto alla tua, così se si sveglia potrai metterlo a dormire velocemente.

Alcuni credono che i bambini dormano più a lungo a pancia in giù e si sveglino meno spesso di notte. Questa posizione è appropriata se il bambino rutta spesso. Tuttavia, un sogno del genere richiede un monitoraggio costante del bambino. Nessun oggetto deve interferire con le vie respiratorie.

Forma un ritmo del sonno diurno. Far addormentare il tuo bambino a intervalli regolari sarà conveniente sia per lui che per te. Questo ti aiuterà a pianificare le tue attività mentre il tuo bambino dorme.

Se il bambino ha ancora riflessi transitori, si sospetta che gli organi di senso non funzionino correttamente e che le funzioni psicomotorie non si sviluppino, ciò avviserà il pediatra supervisore. Molto probabilmente, prescriverà ulteriori metodi di esame, la consultazione con un neurologo e altri specialisti correlati necessari. Ma non preoccuparti se tuo figlio non ha ancora padroneggiato solo alcune abilità. Forse questa è la sua caratteristica individuale. Seguire tutte le raccomandazioni e le prescrizioni del medico, eseguire tutte le procedure e i massaggi. Ciò aiuterà il bambino a raggiungere rapidamente i suoi coetanei.

A 3 mesi, il bambino cresce e si sviluppa attivamente, acquisendo nuove abilità e abilità e conoscendo il mondo che lo circonda. Il bambino riconosce già mamma, papà e altre persone vicine, cerca di alzarsi sulle braccia quando è sdraiato a pancia in giù, si rallegra, scoppia a ridere, esprime insoddisfazione con forti pianti e capricci.

Un bambino di 3 mesi sviluppa la propria routine quotidiana e la propria dieta, dorme meno ed è più sveglio, ora è interessato non solo a sdraiarsi, ma a toccare i giocattoli, a comunicare con sua madre e a guardare ciò che lo circonda.

Sviluppo di un bambino di 3 mesi

Durante queste 4 settimane, il bambino raggiunge un aumento massimo di peso e altezza - circa 900 ge 2-2,5 cm Quasi ogni giorno il bambino impara qualcosa di nuovo e l'elenco dei suoi risultati è in costante crescita.

La cosa più caratteristica del terzo mese di vita di un bambino è il “complesso di rinascita”, quando si rallegra e muove attivamente le braccia e le gambe quando si avvicina alla culla della madre. Questo complesso indica il normale sviluppo psicofisico di un bambino di 3 mesi.

Quando il bambino è in posizione eretta tra le braccia dei suoi genitori, tiene già la testa con molta sicurezza e, mentre è sdraiato a pancia in giù, cerca di alzare leggermente le spalle. Se metti il ​​tuo bambino su una superficie dura, riposerà bene i suoi piedi.

A 3 mesi non è più sufficiente che il bambino guardi un giocattolo, ora vuole giocarci. L'interesse cognitivo del bambino si risveglia, allena le sensazioni tattili e rafforza i piccoli muscoli delle dita.

La routine di un bambino di 3 mesi sta cambiando, dorme meno ed è più sveglio, già si può parlare con lui, è sempre più interessato ai suoni che lo circondano. Se un bambino sente suonare un campanello o un telefono squillare, non solo cerca con gli occhi la fonte del suono, ma cerca anche di girare la testa per capire di cosa si tratta e da dove proviene.

Alla fine dei 3 mesi di vita, il bambino dovrebbe essere in grado di:

  • Alza la testa di 45° stando sdraiato a pancia in giù;
  • Segui con lo sguardo un oggetto che si muove davanti a lui descrivendo un arco ad una distanza di 15 cm dal viso.

Routine quotidiana di un bambino di 3 mesi

Il regime del sonno e della veglia a questa età, di regola, è già formato. Di notte, il bambino dorme 8-10 ore, svegliandosi di tanto in tanto per fare stretching. Non dovresti alzarti dal bambino al minimo fruscio, poi col tempo smetterà di svegliarsi. Nonostante il sonno notturno sia piuttosto lungo, il bambino dorme anche durante il giorno. In totale, come per un bambino di 3 mesi, 3-4 sonnellini diurni da 1,5-2 ore ciascuno.

Di norma, il bambino si addormenta meglio e dorme all'aria aperta. Si consiglia di camminare con il bambino fino a tre volte al giorno e la durata totale della passeggiata dovrebbe essere di circa 6 ore. Si consiglia di camminare con qualsiasi tempo, ad eccezione dei giorni in cui piove forte o la temperatura esterna è inferiore a 10°C.

La giornata del bambino deve iniziare con le procedure igieniche mattutine: la madre si lava il viso e gli occhi, asciugandoli con un dischetto di cotone imbevuto di acqua pulita, e se necessario si pulisce il naso e le orecchie. Durante il giorno dovresti lavare il tuo bambino ogni volta che va in bagno, usando acqua e sapone se fa la cacca.

Nella routine quotidiana di un bambino di 3 mesi, un bagno serale prima di andare a letto merita un'attenzione particolare. Se il bambino è eccessivamente eccitabile e non riesce a calmarsi a lungo dopo il bagno, puoi lavarlo a pranzo. La temperatura dell'acqua confortevole per un bambino è di 37-38°C, è bene aggiungere decotti alle erbe, ad esempio camomilla o spago.

Alimentazione per un bambino di 3 mesi

Il regime alimentare di un bambino di tre mesi dipende dal metodo di alimentazione. I bambini allattati al seno, di regola, mangiano a richiesta, cioè senza limiti di tempo. Le cose sono diverse con i bambini artificiali. Si consiglia di dar loro da mangiare 6 volte al giorno ogni 3,5 ore, facendo una pausa di sei ore durante la notte. I bambini prematuri e indeboliti richiedono poppate più frequenti - 7 volte ogni tre ore.

Altre caratteristiche nutrizionali di un bambino di 3 mesi sono strettamente individuali. Ad esempio, per i bambini con scarso appetito o aumento di peso insufficiente, viene stabilito il proprio regime alimentare. Appena introdotti gli alimenti complementari, questi vengono trasferiti ai pasti ogni 4 ore, cinque volte al giorno, con una pausa notturna di 8 ore.

La quantità di liquidi di cui un bambino ha bisogno è determinata dallo stato di salute, dalla natura dell'alimentazione e dalle condizioni climatiche di residenza. Per 1 kg di peso corporeo, di norma sono necessari 100-120 ml di liquido. Se il bambino avverte sete, viene prescritta una dose aggiuntiva da 50 a 200 ml al giorno. Al bambino viene somministrata acqua tra una poppata e l'altra o durante i risvegli notturni, 1-2 cucchiaini.

La nutrizione razionale di un bambino di 3 mesi è, prima di tutto, il latte materno. Studi recenti hanno dimostrato che nei primi 3-4 mesi il bambino dovrebbe essere nutrito esclusivamente con latte materno. L'alimentazione complementare precoce sotto forma di succhi e puree può portare a reazioni allergiche o disturbi digestivi.

L'introduzione di alimenti complementari a partire dai 3,5 mesi è giustificata solo in caso di insufficiente aumento di peso corporeo, con segni di rachitismo o anemia, e anche quando il bambino riceve un'alimentazione artificiale o mista.

Gli alimenti complementari vengono introdotti con attenzione, iniziando con qualche goccia di succo diluito in acqua bollita o un cucchiaino di purea di frutta senza zucchero. In assenza di reazioni allergiche e di altro tipo, dopo 3-5 giorni è possibile aumentare il volume proposto di alimenti complementari.

È meglio iniziare con il succo di mela e poi introdurre gradualmente il bambino ad altri succhi di frutta e verdura. Prima di introdurre qualsiasi alimento complementare, è necessario consultare il pediatra.

Attività educative e giochi per un bambino di 3 mesi

I giochi e le attività educative sono semplicemente necessari per un bambino di tre mesi, perché le sue capacità migliorano ogni giorno, si formano nuovi riflessi condizionati e si sviluppano caratteristiche personali.

Nello sviluppo di un bambino di 3 mesi, le attività di messa a fuoco degli occhi continuano a svolgere un ruolo importante. È necessario incoraggiare il bambino a fissare lo sguardo su diversi oggetti: fissi e in movimento. Ad esempio, puoi invitare tuo figlio a guardare un giocattolo luminoso, spostandolo in diverse direzioni.

Anche i giocattoli musicali che producono vari suoni sono interessanti per il bambino, perché sviluppano non solo l'attenzione e la vista del bambino, ma anche l'udito. Al presepe si possono appendere diversi sonagli e campanelli. Quindi il bambino li sentirà mentre si muove e col tempo proverà ad afferrarli, il che è una buona prevenzione dell'ipertono.

Anche le sensazioni tattili per i bambini di 3 mesi sono molto importanti. Il bambino può essere introdotto a diversi materiali e oggetti offrendogli giocattoli di diversa consistenza, forma e dimensione.

Qualsiasi desiderio di movimento del bambino dovrebbe essere incoraggiato, perché grazie a questo imparerà a rotolare, gattonare e sedersi. Il bambino ha bisogno di essere motivato, di attirare la sua attenzione, ad esempio, mettendo vicino un giocattolo luminoso che vorrà guardare e che si avvicinerà ad esso.

La routine di un bambino di 3 mesi dovrebbe includere non solo il sonno e l'alimentazione, ma anche i giochi e la comunicazione con la madre, perché solo in questo modo il bambino svilupperà correttamente, pienamente e rapidamente le abilità adeguate all'età.

La creatura apparsa di recente in famiglia inizia gradualmente a trasformarsi da un piccolo grumo cigolante in un bambino con uno sguardo significativo. È troppo presto per parlare di qualsiasi tipo di educazione durante il periodo di 3 mesi: questa è la fase della percezione riflessiva del mondo. Il compito principale dei genitori in questa fase è fornire cure sufficienti al neonato e abituarlo alla routine.

Sviluppo fisiologico: alimentazione, sonno, riflessi

Il bambino è già più attivo nei movimenti e inizia a mostrare un crescente interesse per il mondo che lo circonda. La concentrazione visiva sugli oggetti ora dura circa 8 secondi. Un bambino di 3 mesi osserva attentamente gli oggetti che si muovono davanti a lui e li distingue, evidenziando nuovi oggetti. È vero, le novità a questa età non causano ancora interesse, ma ansia, a volte provocando paura.

Un bambino di 3 mesi richiede uno sviluppo attivo e cure complete, in base alle caratteristiche fisiologiche.

Sviluppo. Nello stesso periodo avviene la percezione del colore, ma a livello delle connessioni riflesse condizionate. Le sensazioni spaziali (in particolare la profondità) non sono ancora familiari a un bambino di questa età. Sulla base di queste percezioni si verifica lo sviluppo cognitivo, che è controllato dagli adulti. Più l'ambiente è diversificato, più è benefico per lo sviluppo psicologico del bambino.

Igiene e nutrizione. Prendersi cura di un neonato fino a 3 mesi comprende procedure quotidiane per garantire la pulizia del corpo, dei passaggi nasali e delle orecchie. Particolare attenzione è rivolta alla dieta, perché da essa dipende non solo la salute, ma anche lo sviluppo mentale del bambino.

Sogno. Regolando il processo nutrizionale, sarà più facile stabilire schemi di sonno e veglia. In questa fascia di età il bambino non si addormenta più subito dopo aver mangiato, ma continua ad esplorare il mondo. Pertanto, è consigliabile sviluppare rituali chiari per la sequenza delle azioni.

Queste associazioni inizieranno ad essere assorbite di riflesso dal subconscio del bambino, che successivamente fornirà ai genitori una vita calma e misurata.

Come prendersi cura di un bambino di 3 mesi?

Prendersi cura di un bambino di 3 mesi prevede procedure igieniche che aiutano a mantenerlo pulito e sano, e quindi calmo. La percezione riflessiva delle caratteristiche igieniche del neonato giocherà automaticamente un ruolo nello sviluppo di determinate abitudini.

Tutte le procedure incluse nell'igiene vengono eseguite negli stessi orari o sono associate ad altre azioni. Ad esempio, il bagno viene effettuato prima dell'alimentazione delle 10 ore (sera), e questo diventerà gradualmente un segnale per il sonno successivo.

Oltre al bagno, il bambino dovrebbe essere lavato regolarmente, e questo viene fatto dopo ogni movimento intestinale. Allo stesso tempo, prendersi cura di un ragazzo è leggermente diverso: a questa età, quando si lavano i genitali, non si dovrebbe fare nulla di aggiuntivo per evitare l'infezione del prepuzio.

Per le ragazze, il lavaggio viene effettuato con attenzione ed è considerato una procedura igienica obbligatoria. Ogni parte specifica del corpo necessita di un'attenzione specifica.

Come prendersi cura di un bambino di tre mesi:

  • dopo le procedure idriche (bagno e lavaggio), si prendono cura della pelle del bambino, proteggendolo dalle irritazioni. Per questo viene solitamente utilizzato il borotalco, ma se la pelle è piuttosto secca, è meglio usare un olio speciale;
  • se si verifica un'eruzione da pannolino sulla pelle, utilizzare l'unguento Traumeel S 2 volte al giorno, applicandolo in uno strato sottile;
  • Le orecchie vengono lavate durante il bagno. In questo caso vengono puliti solo i gusci e il condotto uditivo non viene interessato;
  • gli occhi sani non necessitano di risciacquo speciale, ma il protossido di azoto deve essere trattato immediatamente utilizzando il farmaco "Oculoheel";

Naso. Nei neonati la cavità nasale è dotata di un buon sistema autopulente che permette di rimuovere lo sporco e il muco attraverso gli starnuti. Se il naso è ostruito e il muco impedisce al bambino di respirare, viene accuratamente rimosso con un batuffolo di cotone durante il bagno, inumidito con liquido fisiologico come Euphorbium compositum C.

Unghia. Le unghie vengono tagliate periodicamente e questa procedura viene eseguita mentre il bambino dorme e si rilassa. In questo caso non dovresti usare le forbicine per le unghie, ma una pinzetta.

Un bambino ben curato è sia mentalmente calmo che fisicamente più sano, quindi è più attivamente coinvolto in vari giochi.

Giochi e ginnastica

Un bambino nel 3o mese di vita è abbastanza mobile e inizia a percepire il mondo che lo circonda in modo simile. Il movimento più sviluppato sono le mani con cui il bambino prende gli oggetti, tocca la madre o semplicemente li agita attivamente nell'aria.

La capacità di percezione tattile aiuterà a rendere la ginnastica riparativa parte dell'educazione del bambino sia spiritualmente che fisicamente. Tali azioni, trasformate in una sorta di gioco che porta piacere al bambino, saranno percepite riflessivamente dal subconscio come un modo naturale di esplorare il mondo.

Pertanto, prendersi cura di un bambino di 3 mesi deve includere attività ludiche di ginnastica rinforzante, il cui scopo è insegnare al bambino a sentire il proprio corpo.


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